家的根高三作文范例15篇

高三作文。

作文是學(xué)生進(jìn)行文學(xué)研究的必備手段，寫作讓我們更加關(guān)注生命的細(xì)節(jié)讓我們的生活更加充實(shí)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了“家的根高三作文”。請(qǐng)您詳細(xì)了解以下內(nèi)容！

家的根高三作文 篇1

學(xué)時(shí)，我曾默默地喜歡過(guò)一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮彛徣~何田田”等這類大眾詩(shī)句中時(shí)，她早已一去千里，獨(dú)自寫著“春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”的傷懷宋詞。

她很少言語(yǔ)，即便集體活動(dòng)，出游，也是獨(dú)自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景，或是跟在人潮的歡笑中面無(wú)喜色。我一直覺得她是孤獨(dú)的，因?yàn)槟莻€(gè)年紀(jì)的我清楚地懂得，倘若沒有人來(lái)理會(huì)自己，那再美的風(fēng)景，也只能是極度了無(wú)生趣的旅程。

有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說(shuō)上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來(lái)開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無(wú)內(nèi)涵。

崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。

最后，當(dāng)我欲抽身上前時(shí)，她主動(dòng)開口與我搭訕了：“喂，聽說(shuō)你會(huì)彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。

“嗯，六歲開始學(xué)的。”我沖著她笑笑。

“真好，我喜歡，但不會(huì)。什么時(shí)候你到學(xué)校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑。可我們指的是她和誰(shuí)?

正當(dāng)我迷惑時(shí)，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂(lè)課嗎?到時(shí)你上去露一手吧!”

之后幾天，我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)技法，生怕那短短的幾分鐘會(huì)讓她失望。

周一的音樂(lè)課上，當(dāng)老師問(wèn)班上哪位同學(xué)有這方面特長(zhǎng)時(shí)，我自告奮勇奔講臺(tái)而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。

毫無(wú)疑問(wèn)，那天我出盡了風(fēng)頭。課后，她徑直朝我走來(lái)，說(shuō)我的琴聲感動(dòng)了她。我不語(yǔ)，還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風(fēng)呢?

再后來(lái)，我與她成了無(wú)話不談的好朋友。第一時(shí)間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷，第一時(shí)間看她的詩(shī)句，第一時(shí)間感受她的內(nèi)心所感。我想過(guò)向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬(wàn)一失敗了，那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解，兩不相干。

我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩(shī)句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。

離別如期而至。畢業(yè)晚會(huì)上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說(shuō)，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無(wú)怨無(wú)悔地容忍著她的小錯(cuò)誤。

我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，我的無(wú)怨無(wú)悔并不是因?yàn)槲业拈_懷和大度，而是因?yàn)槲蚁矚g她，那么熱烈而又無(wú)奈地喜歡著她。

當(dāng)夜，興許是離別的'緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房?jī)?nèi)。我們都知道，不論結(jié)果怎樣，都將會(huì)天各一方。

沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說(shuō)，我以后會(huì)遇到更好的女孩兒，會(huì)更加大方地容忍她的壞脾氣，會(huì)彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。

我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說(shuō)：“自你以后，我再不會(huì)為任何女孩兒彈琴了!”

記憶中，直至去大學(xué)報(bào)到，我都未曾觸碰過(guò)屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。

時(shí)光輾轉(zhuǎn)。兩年之后，我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個(gè)寫得一首好詩(shī)，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄，或看到曾經(jīng)歷的場(chǎng)景時(shí)才會(huì)恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。

那時(shí)的我以為，年少的她會(huì)在我的心里住上漫長(zhǎng)的一生，讓我思念，讓我感懷。可當(dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個(gè)女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時(shí)，我終于明白，那時(shí)的山盟海誓，就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。

不過(guò)，成長(zhǎng)需要這樣的謊言來(lái)給予感動(dòng)和溫暖，助其豐滿。

家的根高三作文 篇2

一陣急促的哨聲吹碎了我昨天的溫夢(mèng)——高考，高考來(lái)敲門了。

這幾天心里頗不寧?kù)o，偶爾瞥見學(xué)姐學(xué)哥匆匆從身邊閃過(guò)的身影，不知道是什么東西，如風(fēng)，如電般地撞擊著我跳動(dòng)著過(guò)去?，F(xiàn)在和未來(lái)的心。

在我的心里，無(wú)論是過(guò)去和現(xiàn)在一直都苦苦地思索著，熱烈地安排著，和夢(mèng)幻地憧憬著一個(gè)小小的未來(lái)。可貌似未來(lái)不曾來(lái)，渴盼著所有人對(duì)我的渴盼也貌似一直徘徊在渴盼中了。

我明白我經(jīng)不起徘徊，更經(jīng)不起頹廢或自暴自棄。我有責(zé)任承擔(dān)我必須承擔(dān)的一切，一切的期望和寄托。我無(wú)法承受那種我無(wú)法想像的失望的眼神，那將比殺了我更難受。因?yàn)槟请p一直看著我的眼睛，一直直勾勾地看著我，此時(shí)他好像就在墻上，還有一張黃土地般的臉，一直對(duì)著我微笑。有時(shí)候，我真的有些不知所措......

我如狂風(fēng)般地掃過(guò)，在這倉(cāng)皇交替的晝與夜里穿梭，穿梭著炎熱。寒冷。疲乏。猶豫。沮喪。心酸和短暫的年華。只為搜索一條延伸著改變?nèi)松穆罚粭l洶涌著奔向成功的河。其實(shí)，我一直看見，路就在那里，不僅不遠(yuǎn)。我一直看見，河就在那里，不深不淺。只是，我還沒有鼓足勇氣踏上那條彎曲著艱辛的河，我還沒有下定決心趟過(guò)那條澎湃著激情的河。

驀然回頭，我已站在現(xiàn)在的起點(diǎn)，不前不后。我開始認(rèn)識(shí)到我只能向前，我不能等待，也不能回去了，并且我也回不去了，只因?yàn)槲乙颜驹诟呷钠瘘c(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許并不那么重要，而對(duì)于我而言，我無(wú)法允許自己去忽視它。我無(wú)法僥幸地去賭，因?yàn)槲艺娴妮敳黄穑?/p>

站在這個(gè)起點(diǎn)，‘逝者不可追，往者不可諫’，過(guò)去的一切卻不增不減。未來(lái)未曾來(lái)，卻依稀可見，不近不遠(yuǎn)。

家的根高三作文 篇3

人生的旅程，需要一種浪漫的情懷，崢嶸歲月，擁雜著酸、甜、苦，添加一些辣辣的味道，才會(huì)變得更加精彩。辣，如奔流不息的河水掀起的朵朵的浪花，有著浪遏飛舟的激情。平淡的生活，需要多姿多彩的旋律。不能太酸，也不能太甜、太苦，摻雜著一些辣味的調(diào)劑，才會(huì)像滿漢全席那樣的入口入味。一潭靜水，如若凝固不動(dòng)，那陳年淤積的塵雜，將玷污了水的清澈。放一池流動(dòng)的新水，水美而魚肥。

生活的多姿多彩，如陽(yáng)光一樣的絢爛，既有大江東去的氣派，也要有楊柳曉風(fēng)的婉約。人生需要美酒，快樂(lè)時(shí)，酒可以慶功；悲傷時(shí)，可以解憂。離合淡然，苦樂(lè)從容。生命里，多一些靈動(dòng)，才會(huì)變得生機(jī)盎然。天空不只是湛藍(lán)的，有陰晴圓缺，有微雨濛濛；有紅日當(dāng)空，有月明星稀。世間萬(wàn)物都在變換中，展示著奇異的色彩。

家的根高三作文 篇4

這一片蒼藍(lán)天空下，青山綠水間，呈現(xiàn)著一片生機(jī)盎然的景象，美好無(wú)處不在，然而在金錢和利益等等的虛假美好的誘惑下，人們遺忘了本質(zhì)的美，忘了人性山川生命的美與真諦。人的眼是黑的，心是紅的，可是眼紅了，心就黑了。有多少名人明星抵制不了誘惑，成為了籠中鳥，再也翻不了身，抹不掉污漬。

誘惑是一個(gè)充滿假象的機(jī)關(guān)，它是引起你虛榮心等惡性惡習(xí)的根本來(lái)源，它如捕獸器，一塊肥美的鮮肉吸引著你，使你心里的警惕崩塌，急不可耐的來(lái)享用它不顧一切，當(dāng)獵人的槍口頂上你時(shí)，心中會(huì)憤恨但決不會(huì)再想起逃跑，因?yàn)槟阈睦镆驯粣盒詯毫?xí)的種子深深扎下。假若你有幸逃了出來(lái)，再次遇到這誘惑，仍會(huì)繼續(xù)忘我，它像一個(gè)隱形的炸彈，開始絲毫沒有威力，當(dāng)你一次次把誘惑吃進(jìn)，心中想著這只是小小的誘惑，然而當(dāng)你面對(duì)大誘惑時(shí)想抵制也低制不了了，因?yàn)樾闹械乃枷朐缫鸦绎w煙滅，你會(huì)絲毫不察覺的吃進(jìn)這個(gè)大誘惑，那顆隱形的炸彈就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，爆炸。

面對(duì)敵人的酷刑，文天祥始終緊咬牙關(guān)崩開神經(jīng)，臉上沒有半點(diǎn)屈服的顏色，他蔑視著敵人。面對(duì)敵人的十二轉(zhuǎn)與百千強(qiáng)他絲毫沒有動(dòng)搖，他開始蔑視權(quán)貴。他已死報(bào)國(guó)，用生命維護(hù)了他的尊嚴(yán)，國(guó)家的尊嚴(yán)，他的名字千古流傳，他把金錢視為糞土，把拒絕誘惑深深刻刻人心中，用作一聲的信念和座右銘。

在我們?nèi)松飞?，有各種個(gè)的誘惑，如潮水洶涌，如子彈般勢(shì)不可當(dāng)，時(shí)時(shí)可能將我們卷入深淵？如何才能抵擋住誘惑的潮水。其實(shí)誘惑就是我們自己，只要時(shí)刻記住自己的思想，就能封殺這誘惑。拒絕誘惑！

家的根高三作文 篇5

仍記得高二將近學(xué)期末的一堂體育課上，一個(gè)高一學(xué)子看著我們班在打籃球的同學(xué)，向他的同學(xué)發(fā)出感慨：“時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間這些人就是高三的學(xué)生了……”

步入高三前的我，對(duì)這一學(xué)年充滿了種種幻想：高三的我們是否可以勞逸結(jié)合，玩得翻天覆地的同時(shí)，大家又學(xué)得死心塌地呢？我能否在這年里跟我期盼已久的同學(xué)拼同桌？高考之后的一切事物是否會(huì)以美好的結(jié)局收尾？

一年下來(lái)，經(jīng)歷的事不算刻骨銘心，但也多不甚數(shù)?？吹胶诎遄笊辖恰案呖嫉褂?jì)時(shí)”的字樣，我不由自主地顫栗，或許每個(gè)同學(xué)的心底里都在感慨時(shí)間的飛逝吧！進(jìn)入高三學(xué)年的我們，開始了第一輪復(fù)習(xí)，如同以往，我們基本無(wú)異于其他年級(jí)地上課。班里的同學(xué)，我們起初也有互不相識(shí)的，狂熱的心態(tài)和善談的性格將同學(xué)們?nèi)趨R在了一起，從此我們真正屬于高三里的一個(gè)班集體。

在課堂上，我們時(shí)而碰上懵燃不懂的難題，或在同學(xué)的“點(diǎn)化”下恍然大悟，或與同學(xué)放口“怒”言這種“神”邏輯的難題是如何虐盡學(xué)生“幼小”的心靈，如此種種，我們逐漸習(xí)慣高三這種每天一知半解的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)確實(shí)沒法懂，也只能忽略而過(guò)，找人聊聊天，說(shuō)說(shuō)地。面臨第一次模擬考，我們都有幾分緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)模擬考的成績(jī)與高考的成績(jī)不會(huì)有太大的出入，但聽聞老師口中往年那些“潛力股”的事跡，考砸的學(xué)生的心才不至于“死”去……

越接近高考，同學(xué)們?cè)绞窃陝?dòng)，不知何時(shí)開始，他們開始熱衷于集聚成各個(gè)不同的小組，賣菜式地討論起了高三后的生活：“你想考哪個(gè)大學(xué)，選什么專業(yè)？”“成績(jī)太差的話，也就只能去打工了……” 有激勵(lì)人心的，也有刺人心脾的。高考前的幾十天，大多數(shù)人奮起直追，渴望補(bǔ)回什么，到高考前的幾天，大家變成了一群死魚，真正體驗(yàn)到了何為哭笑不得。

終于，高考這一天來(lái)臨了，我們?nèi)缤５钠胀y(cè)速到了學(xué)校，只是大家都比較早到，因?yàn)楫?dāng)?shù)乜键c(diǎn)不在本校，需要我們一同乘公車去。車上我們還能說(shuō)說(shuō)笑笑，不至于死氣沉沉，副座上的同學(xué)與司機(jī)大哥聊成一片，一番打聽才得知上了“賊船”，大哥他不認(rèn)識(shí)路……有時(shí)透過(guò)擋風(fēng)玻璃，我們看到的是一條不見盡頭的路，對(duì)于那些“宅男”“宅女”而言，無(wú)盡之感尤為強(qiáng)烈，雖然這些情節(jié)老套，但同學(xué)們心底里的感覺卻是彌新而辛酸的，只是這一切都必須面對(duì)，才沒人暢談這種茫然之感……

生活中有那么多擾人心扉的繁雜事物，為何人類依舊生存著？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同時(shí)，我們也會(huì)品味道美好，正是這些美好支撐了高三里的我們……

家的根高三作文 篇6

生活中，光影共存是正?，F(xiàn)象。隨著人內(nèi)在素質(zhì)的成熟和豐富的人生閱歷，我們需要對(duì)人生的雙重發(fā)展持健康的態(tài)度。處理陰影時(shí)，一般人的反應(yīng)自然是排斥、厭惡、回避。在我看來(lái)，這是沒有必要的。

悲觀的哲學(xué)家往往會(huì)說(shuō)服人們把人生當(dāng)成一場(chǎng)戲劇，既然是戲劇，為什么要對(duì)戲劇中人物的喜怒哀樂(lè)動(dòng)情呢？乍一看，這個(gè)理論似乎是合理的。我們?cè)诳磩〉臅r(shí)候，劇中人物的喜怒哀樂(lè)并不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，所以可以說(shuō)我們對(duì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)是超脫的。但這種理論的缺陷在于，它仍然沒有從根本上把喜怒哀樂(lè)看成一個(gè)整體，而僅僅著眼于痛苦的實(shí)際影響。持這種觀點(diǎn)的哲學(xué)家往往把人生嚴(yán)格分為內(nèi)在生活和外在生活，認(rèn)為外在的打擊和失敗并不破壞內(nèi)在的完美。但是，如上所述，這種理論的缺陷是沒有從根本上脫離生活中的各種痛苦，所以不可取。

在我看來(lái)，真正讓人擺脫生活中各種陰影的，是一種體驗(yàn)式的生活態(tài)度。人生在世，經(jīng)歷和體驗(yàn)才是我們真正的財(cái)富，所以人生體驗(yàn)的快樂(lè)和痛苦本質(zhì)上是一體的。想象一個(gè)人有一個(gè)開放而敏感的心靈，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種寶貴的人生體驗(yàn)。所以他在一定程度上超脫了生活中的各種變化，達(dá)到了喜與痛、光與影相結(jié)合的狀態(tài)。

讓我發(fā)自內(nèi)心的看人生，不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本只有收入沒有支出的奇怪賬本”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)和痛苦都是收入，外界打擊帶來(lái)的痛苦被我精心收集起來(lái)作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)我們?cè)馐艽驌魰r(shí)，以包容的態(tài)度看待它，以體驗(yàn)的態(tài)度平等地對(duì)待快樂(lè)和痛苦，可能是明智的。

相比之下，以上對(duì)生活中光影的態(tài)度，或者把生活當(dāng)成一場(chǎng)戲劇，陷入悲觀的深淵，活在痛苦中；或者持二分法，認(rèn)為外在的攻擊不損害內(nèi)在的精神生活。以上態(tài)度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱著體驗(yàn)的態(tài)度，把快樂(lè)和痛苦看作是人生寶貴的收入，才能達(dá)到清晰。只有揭開快樂(lè)和痛苦的不同外殼，看到它們的本質(zhì)是一體，我們才能過(guò)上心胸寬廣的生活。

“陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了，在描寫賭徒心理的小說(shuō)中又輝煌地贏回來(lái)”，這是為什么！

家的根高三作文 篇7

當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候，新的一天開始了。

隨便用手巾擦一下臉，在鏡子前撥一把頭發(fā)，用麻木的眼神向里面看一眼，得到的是一張有點(diǎn)生氣的臉，然后轉(zhuǎn)身，關(guān)門，上路……

在朗朗書聲中隱隱感到不安，我欲開口學(xué)同學(xué)門一樣苦讀，卻不知道從何讀起，仿佛一切都懂，又仿佛一切都不懂，以至整個(gè)早讀在不安與彷徨中度過(guò)！

上課的鈴聲象汽車的馬達(dá)，推動(dòng)著雙腳向教室門口快速移動(dòng)。隨著例行的起立，敬禮過(guò)后，老師開始講授他的長(zhǎng)篇大論。吱吱呀呀的聲音伴隨著一道道難懂的題目出現(xiàn)，而且伙同著學(xué)生們的筆尖在紙上劃出的沙沙沙沙的聲音指引著周公來(lái)會(huì)見我。而老師富有磁性的聲音象小鬼一樣尖叫著成為我和周公約會(huì)的絕唱！嘴上掛著周公敬我卻還來(lái)不急下咽的佳釀，本應(yīng)該在眼前工作的胖瓶底哥倆仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上，手上拿著做掩護(hù)的筆也不知道走向何方，然后在死寂中豁然起身，高叫“老師再見”。當(dāng)跟著老師在全班同學(xué)的凝視下踱出教室時(shí)，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯感，不過(guò)這是我的自豪，還是我的自悲？

在沒有驕人的成績(jī)提供動(dòng)力的情況下，我這部機(jī)器仍然能夠運(yùn)作，這說(shuō)明我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這個(gè)意志驅(qū)動(dòng)著我除了上課就是下課的生活繼續(xù)著，在巨大的負(fù)荷下仍然不至于崩潰，就足以說(shuō)明這個(gè)意志的重要性。的確，有什么事情比吃飯更重要呢？每天期待著放學(xué)猶如生命中最偉大的事情，這宣告著我還有追求，還有向往！

每天簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)沒有把功做出來(lái)，但是能量守恒是不可辯駁的，看來(lái)唯一的解釋就是家到學(xué)校的路和學(xué)校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修養(yǎng)，在教室還可以吸收周圍做題做得大汗淋漓的同學(xué)時(shí)散發(fā)的熱量補(bǔ)充體力，以保持手拄著的腦袋不至于滑落；在床上無(wú)熱量可吸，只有靠冥想來(lái)保持大腦思維，以免忘記呼吸！冥想可以使精神得到極大的滿足：哪個(gè)老師罵了我可以回罵他一臺(tái)；看哪個(gè)同學(xué)不順眼可以K他一頓；還可以把看到的美女意淫一番……這樣雖然很爽，不過(guò)快樂(lè)與痛苦同行，第二天6點(diǎn)注定成為我最痛苦的時(shí)刻！

如此循環(huán)，樂(lè)此不彼……

當(dāng)高考這列火車轟隆隆地駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，雖然不知道它將開往何方，我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了車，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇！

不知道下了這列火車，我將面對(duì)什么樣的生活，什么可以支持我繼續(xù)生活。但是，我依然會(huì)努力的活著，不論面對(duì)什么，我都只有奮斗！

——僅以此文祭奠我的高三生活

家的根高三作文 篇8

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，是在無(wú)我、無(wú)他、無(wú)眾生相的妄境中捕捉那在寂寥蒼穹下消逝的藍(lán)點(diǎn)，卻也沒有扶搖而上九萬(wàn)里的灑脫。凝視著貴族法則的破敗，拂去鎬京破碎的塵屑，握著司母戊大方鼎的古青森然，卻已無(wú)法尋回這片家園的恬靜。越王劍的寒氣驅(qū)散了古鼎的權(quán)威，人人持著養(yǎng)由弓，逐取九鼎的華麗，像洪水般拍打著遠(yuǎn)古的諾亞方舟。終于，莊生在這片迷茫中顛沛翻騰，盡管有了一片封閉的天地，卻也無(wú)法找回原來(lái)的那個(gè)夢(mèng)。他的家，在金戈鐵馬、壯士百戰(zhàn)死的狼煙中被吞沒。

駕著駟馬車，奔波于各國(guó)的驛道，車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背。孔丘在梨樹下指點(diǎn)著三千門徒的希望，也化成了一朵朵祥云，在陰云密布的冬日里到處飄蕩著?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的呼號(hào)成為了中國(guó)士人最后的精神堡壘。

孔丘是個(gè)執(zhí)著的人，他沒有《逍遙游》的超然，也沒有《孤憤》的霸氣，只是循著三皇五帝的古道走著，渴望把那個(gè)君臣涇渭分明的時(shí)代從沉淀千年的黃土高原下挖掘出來(lái)，然后剖開那顆核心的龍?jiān)?，展示給世人，在黑暗即將過(guò)去后的黎明之前，放射出一道四射的異彩，帶給饑苦中的天下一絲溫暖。這就是他的夢(mèng)。

而歷史的劇本往往大悲大喜，孔丘一生郁郁寡歡的濃重悲情卻莫名其妙地在后世被拾起。他的家園確是建造起來(lái)了，只不過(guò)是被剝?nèi)チ吮拘缘囊痪哕|殼而已。一千年后朱子的“存天理，滅人欲”早已將往昔孔子的“仁愛”刪竄得一塌糊涂，他的家園在畸形的蛻變中成長(zhǎng)為一個(gè)怪物，最后又被人用大錘砸成一片片碎末。

前進(jìn)的車轍改成了車軌，先知的家園總是難耐寂寞的，因?yàn)樗麄兲钸h(yuǎn)、太超前，賦予了時(shí)代許多本來(lái)就無(wú)法接受的東西。

蒸汽機(jī)的轟鳴將所有遐想粉碎，然而當(dāng)新世紀(jì)的曙光穿過(guò)厚厚的樓層射入時(shí)，面對(duì)著生活中家園的滿目瘡痍，人們又開始尋找莊生與孔丘的夢(mèng)，那個(gè)失落在很久以前的家園。

家的根高三作文 篇9

壓力，成就了一些人，也毀了一些人！

——題記

壓力是人通往前方的一重門。其本意是好多的，即對(duì)人涂脂施粉。問(wèn)題的根本是量的問(wèn)題，所謂量變導(dǎo)致質(zhì)變嘛，就是這個(gè)道理。

壓力是書桌上一摞摞的書本，一張張的卷紙，一夜夜的秉燭——換來(lái)的是一副副的近視鏡，一道道的紅叉號(hào)，一滴滴的傷心淚。于是，生理上倦了，心理上殆了，雙重的壓力讓我們有些無(wú)奈。眼前那座本就令人心懼的高山，此時(shí)更顯得神圣不可登攀，眼睛眩了，心胸悶了，便有了逃避的念頭，待回頭卻又慶幸不曾是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然了，這壓力源自內(nèi)心，正如“你快不快樂(lè)取決于你心中的標(biāo)準(zhǔn)”。所以，那些不甘于生活重壓之下的朋友自可任己墮落，于紛繁的現(xiàn)實(shí)中享受嘈雜抑或于無(wú)時(shí)無(wú)地中享受心靈的寂寞。然而，這一切又不是易求的，除非你無(wú)血無(wú)情亦無(wú)念，因?yàn)槟菈毫Ρ臼羌挠枘愕乃自?，自有它不可泯滅的被?dòng)性、現(xiàn)實(shí)性。倘若那完全始于個(gè)人的追求，自無(wú)壓力可言，應(yīng)是心靈的動(dòng)力吧。

如果壓力注定不可避免，那么就讓我們坦然面對(duì)；如果正面壓力過(guò)大，那么就讓我們換一種姿勢(shì)，側(cè)身而過(guò)。或許，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)有壓力的的生活會(huì)別有一番情趣！

家的根高三作文 篇10

面對(duì)挫折，有的人選擇悲觀，有的人選擇樂(lè)觀，挫折或許是一個(gè)人一生中不可避免的，但是，挫折也是一個(gè)人通向成功路上必不可少的，在我看來(lái)，挫折也能鑄就成功。

挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷，因李陵之案而被牽連入獄，甚至遭遇宮刑，面對(duì)如此巨大的打擊，司馬遷沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持完成《史記》。試想，倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄，他又怎么能寫出被魯迅高度贊譽(yù)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的堅(jiān)持告訴了我們一個(gè)道理，即，挫折也能鑄就成功。

西方音樂(lè)巨人貝多芬，雙耳失聰，他的人生遭遇可謂是巨大的，面對(duì)挫折，貝多芬并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持走在音樂(lè)的道路上，并勇敢地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，最終譜寫出了著名的《命運(yùn)交響曲》。無(wú)獨(dú)有偶，對(duì)音樂(lè)有著偏愛的中國(guó)男孩劉偉，早年因高壓觸電，雙臂高位截肢，這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂(lè)上的夢(mèng)想，如若放在普通人身上，多半會(huì)選擇放棄，然后個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練之后，劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴，并在維也納音樂(lè)大廳實(shí)現(xiàn)了他音樂(lè)的夢(mèng)想。他們都是極為不幸的人，在挫折面前，他們都沒有選擇放棄，由此可見，挫折也能鑄就成功。

華為總裁任正非，一生多次創(chuàng)業(yè)，多次失敗，身負(fù)巨債，就在他事業(yè)不振時(shí)，他的妻子離他而去，在面對(duì)人生中眾多挫折打擊之時(shí)，任正非沒有選擇放棄，而是朝著自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn)，經(jīng)過(guò)多年努力，將一個(gè)普通的手機(jī)制造企業(yè)帶進(jìn)了世界五百?gòu)?qiáng)前列。他的故事無(wú)不鮮明地告訴我們，挫折也能鑄就成功。

家的根高三作文 篇11

最近剛把路遙的《人生》這部小說(shuō)讀完，一直聽說(shuō)這本中篇小說(shuō)寫的不錯(cuò)，豆瓣上評(píng)分也高達(dá)8。5分，這本小說(shuō)獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，這為后來(lái)路遙苦心孤詣六年如醉如癡創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的人生》奠定了創(chuàng)作基礎(chǔ)（關(guān)于《平凡的世界》的創(chuàng)作過(guò)程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》）。

先簡(jiǎn)單介紹下故事梗概，《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

拋開別的不看，這不部小說(shuō)用跌宕曲折的情節(jié)向我們拋來(lái)這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你面臨人生的重要抉擇時(shí)，你該如何做出正確的決定那？關(guān)于人生，艾青有過(guò)很著名的一段話“ 人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>

那我們到底該如何做決定呢？到目前為止，我所作出的重要決定有：1、高考填報(bào)志愿；2、本科畢業(yè)后讀研；3、兩年后選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯(cuò)碼？說(shuō)實(shí)在的還真是后悔過(guò)。但是路既然是自己選的就不要后悔，有句話怎么說(shuō)的，自己選的路，跪著也要走完。

我想，當(dāng)我們?cè)僮鰶Q定的時(shí)候，首先要考慮內(nèi)心的指向，然后權(quán)衡各方面因素，做出合理的決定，最重要的是做出決定后就不要后悔！

家的根高三作文 篇12

那是一段踏著小石子經(jīng)過(guò)的路，穿過(guò)布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗(yàn)證一下是否真的像大人說(shuō)的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會(huì)被粘住拿不下來(lái)了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個(gè)正著，沒能成功。

那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無(wú)濟(jì)于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒把小叢林的秘密說(shuō)出來(lái)。我怕爸媽會(huì)說(shuō)：“那里臟，都是小蟲子，以后別去了?！?/p>

我是女孩子，卻總玩得像個(gè)野孩子，舉著從小樹上折下來(lái)的樹枝東撞西闖，一頭栽進(jìn)小叢林里，然后激動(dòng)的探出一個(gè)小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個(gè)時(shí)候的代名詞。真實(shí)貼切，但還是樂(lè)此不疲。我和哥哥總在那時(shí)抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒有說(shuō)，因?yàn)榕掳謰寱?huì)說(shuō)：“野貓臟，都是細(xì)菌，以后別去了?！?/p>

之后，我們搬家了，再也沒有了那小叢林，也因?yàn)樽x書，也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒說(shuō)出口，因?yàn)槲覜]有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說(shuō)我好開心，卻在洗澡時(shí)流下了眼淚。

假裝堅(jiān)強(qiáng)真的不好受，請(qǐng)?jiān)徫业募傺b，我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林，那個(gè)被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開。yJs21.coM

那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。

家的根高三作文 篇13

中秋節(jié)又到了，我還清楚的記得高三補(bǔ)習(xí)的那一年的那個(gè)中秋。那時(shí)候我們一無(wú)所有，把能考進(jìn)一所好的大學(xué)當(dāng)做終級(jí)的目標(biāo)，也是一生意義的唯一所在，那時(shí)候我們有很多很多朋友，從來(lái)都不覺得寂寞；只是偶爾喜歡一個(gè)人散散步，想想未來(lái)、談?wù)劺硐?，愛一個(gè)人去琢磨?？上У氖且?yàn)榉N種原因我沒能堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)，當(dāng)了逃兵，而直至現(xiàn)在我仍然是一個(gè)逃兵。我想當(dāng)時(shí)如果能夠堅(jiān)持一點(diǎn)，我的人生和現(xiàn)在應(yīng)該完全的不是一個(gè)樣，是生么樣呢，我再也無(wú)從知曉。

我不是為當(dāng)初年少輕狂的選擇感到后悔，也并非感慨，只是忽然明白了一些道理。我們活著就得做自己喜歡的事，人生匆匆數(shù)年，每一個(gè)看似平常的選擇都意義重大，若干年后，我們都會(huì)變得不一樣，或好或壞，或貧或富。。。。然而最早的我們卻難分彼此，形影不離的在同一個(gè)起跑線上。

正因?yàn)樯牟豢刹露?，才時(shí)刻讓我們對(duì)下一刻，對(duì)未來(lái)總是充滿希望；而它往往和我們開著玩笑，在這場(chǎng)賽跑里沒有一個(gè)永遠(yuǎn)的勝者，每個(gè)人都在試圖改變著自己的命運(yùn)，或成或敗，或喜或憂。。。、

去年的中秋下著大雨，我還是從咸陽(yáng)趕回了家，因?yàn)槟翘煲彩歉赣H的生日。我已經(jīng)三年沒有在他們過(guò)生日的時(shí)候陪著他們了，雖然我沒有能力讓他們過(guò)上好日子，可是能力和孝心永遠(yuǎn)是兩碼事。我算了算，當(dāng)我們工作了，我們?cè)谝荒曛心苡卸嚅L(zhǎng)時(shí)間能和父母呆在一起呢？可能還不到一個(gè)月吧。

剛畢業(yè)那會(huì)，總覺得天地都太小了，多大的地方都容不下小小的自己，以為憑著一股沖勁，憑自己學(xué)到的一點(diǎn)微薄的本事就可以馳騁疆場(chǎng)，總不想回去，想等有一天功臣名就了，來(lái)個(gè)衣錦還鄉(xiāng)。年輕的我們骨子里總有一股不安分的東西，害怕安逸，以為自己可以無(wú)所不能?？晌覀兌煎e(cuò)了，不論你自己覺得你多么的與眾不同，作為一個(gè)人能力總是有限的，就像我們不能夠做到很多事一樣。所以不能自負(fù)，要學(xué)會(huì)低下我們謙卑的頭顱。

今年都已定好了去陜北的，陜北一直是我向往已久的地方；我記得小的時(shí)候就一直在想，如果有一天我可以選擇我去的地方，那一定是陜北，我向往哪里的一切，因?yàn)槲易钭鹬刈類鄣穆愤b就是在那片土地里寫出了——平凡的世界?？勺罱K事業(yè)單位對(duì)我的吸引力還是壓過(guò)了一切，我決定要拼一拼，再努力一次，對(duì)自己也有個(gè)交代，小學(xué)、初中、高中甚至于大學(xué)在我眼里都是失敗的，我不能一直這樣下去。我想證明一次，我想看看自己到底行不行。而最重要的是離父母近一些，方便照顧她們，無(wú)論我能做的是多是少，至少我全力以赴。

就當(dāng)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折吧，不為別的，只為給自己一個(gè)交代，這么多年委屈了自己，就當(dāng)是補(bǔ)償。我再也不想對(duì)別人提起自己的過(guò)往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。；；沒有人耐心聽你講完自己的故事；因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的話想說(shuō)。

一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，我一成不變了好多年，已經(jīng)厭倦了，也害怕了。既然想為什么不去做呢？

經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間，我都熬過(guò)來(lái)了。就這樣離開了盤踞五年之久的咸陽(yáng)，來(lái)到丹鳳：新的環(huán)境，新的工作，新鮮的一切。早晨八點(diǎn)半上班，下午三點(diǎn)下班，感覺很輕松，很悠閑。我想這可能就是城里和農(nóng)村不一樣的生活節(jié)奏吧，以前從來(lái)沒有如此的感覺。以前總是忙來(lái)忙去，昏天黑地的，而這里完全不一樣?？墒切睦锓炊X得空虛，難道以后的生活就是這樣像復(fù)印機(jī)一樣，不停地重復(fù)嗎？

后來(lái)想明白了，這個(gè)世界從來(lái)不會(huì)為了我們?nèi)ジ淖?，能變得只是我們，我們得學(xué)會(huì)適應(yīng)一切的不習(xí)慣。就像朋友說(shuō)的：微笑只是一種表情，而不是一種心情。得笑著面對(duì)每一個(gè)人；得學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

微笑，不是機(jī)械地挪動(dòng)你的面部表情，而是努力地改變心態(tài)，調(diào)節(jié)心情。學(xué)會(huì)平靜地接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)順其自然，學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)厄運(yùn)，學(xué)會(huì)積極地看待人生，學(xué)會(huì)凡事都往好處想。這樣，陽(yáng)光就會(huì)流進(jìn)心里來(lái)，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有；；必要的時(shí)候、需要的時(shí)候我們?nèi)匀坏眠w就，妥協(xié)。

甚至在被狗咬了以后，一邊包扎傷口，一邊諂媚的沖它笑；怪只怪我們不小心。

生活，早已改變了我們以前的模樣，可該堅(jiān)持的東西依舊在我心中，因?yàn)樗恢币詠?lái)都不曾改變過(guò)。這兒永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，只是開始。因?yàn)槲覀兊男闹腥杂袎?mèng)。

家的根高三作文 篇14

秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著大地，以成功為話題的作文。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著，葉子也一片一片地離開了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….

春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹的生命并沒有終止，它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前，都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它。“天吶！”我發(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹打直了背，樹枝上長(zhǎng)出了綠油油的、茂盛的樹葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無(wú)窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話題作文《以成功為話題的作文》。

小樹的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹在變，也在成長(zhǎng)。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長(zhǎng)著、變化著，終于成功了！

我看到的這一切，激勵(lì)了我太多太多：枯樹冒出新芽，可見它的生命力是多么頑強(qiáng)，信心又是多么堅(jiān)定。將來(lái)，在這枯樹之上，一定會(huì)枝繁葉茂的。

“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長(zhǎng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(zhǎng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？

從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹………

家的根高三作文 篇15

一種姿態(tài)，決定一種狀態(tài)。站，這樣的姿態(tài)，將決定你站的狀態(tài)。站在高三的門口，以你站的姿態(tài)，以你站的狀態(tài)，去迎接吧！飛翔吧！拼搏吧！

仰望星空，腳踏實(shí)地，站在高三的門口，站出堅(jiān)持。誰(shuí)的理想不是用血汗筑成？誰(shuí)的回憶往昔不是痛并堅(jiān)守？誰(shuí)的將來(lái)不是腳踏實(shí)地的走？在那么一個(gè)時(shí)代，出現(xiàn)了那么一位腳踏實(shí)地的人物——貝多芬。若不是上天不公，又怎么讓他獨(dú)自沉浸在寂靜的世界中？但若真是上天不公，又怎么讓他在如此黑暗的日子中創(chuàng)造著那亮若辰星的奇跡？貝多芬所面臨的選擇，貝多芬所面臨的不堪，都沒有成為他不再向前的理由。他依然固守著自己的夢(mèng)想。沒有聲音，那便靠心靈最純粹的感覺，那發(fā)自內(nèi)心的震撼。他的堅(jiān)持，他的腳踏實(shí)地，不令人動(dòng)容嗎？他身處逆境尚能如此堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，而我們又以如何的借口說(shuō)不可以呢？站在高三的門口，用倔強(qiáng)，有堅(jiān)強(qiáng)，開啟那扇門！

如果唯一，便要謹(jǐn)記。站在高三的門口，站出堅(jiān)定。顧城如此說(shuō)：人生可以微小如蟻而美如神。沒有人可以選擇他的過(guò)去，也沒有人可以決定你的未來(lái)。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是傷害太多。她是一個(gè)長(zhǎng)情的女人，溫婉、美麗和嫻靜便是她的寫照。但在如此柔弱的外表下，卻也隱藏著一顆如此堅(jiān)定的心，那便是為了她的愛情。一生的堅(jiān)守，晚年孤獨(dú)的死去，沒有人知道她化作塵埃的那一刻心中的吶喊，或喜，或悲。她寫過(guò)：喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來(lái)。為了她堅(jiān)守的愛情，她就那樣堅(jiān)定地站立著。她便是張愛玲。一位幸福在心里，卻也悲傷在心里的人。這位為愛情淡然一生的人不令人動(dòng)容嗎？她的堅(jiān)持，她的堅(jiān)貞，我懂得，所以感受著。站在高三的門口，用堅(jiān)定，用毅力，去支撐夢(mèng)想！

自上而下，由心而發(fā)，站在高三的門口，站出堅(jiān)韌。強(qiáng)者，不是沒有眼淚，只是能夠含著眼淚奔跑。劉翔，這個(gè)爛熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾記于心中？多次的功成名就，只因?yàn)橐淮蝹幢忝允Я宋磥?lái)，但他卻從未言語(yǔ)，只是默默堅(jiān)韌著，依舊馳騁在賽道上。他的堅(jiān)韌同樣也是所有人艱辛的寫照。他的默默堅(jiān)守不令人動(dòng)容嗎？咬著堅(jiān)持，含著堅(jiān)韌，行走在漫漫黃沙的大漠。站在高三的門口，就是應(yīng)該用你的爆發(fā)，堅(jiān)守著未來(lái)！

人生沒有第二次重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以你必須走好每一步。站在高三的門口，以站的姿態(tài)，贏得喝彩，贏得掌聲。