影子的作文。
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一個人騎著單車匆匆忙忙,冒著細(xì)細(xì)密密的小雨,踩著鈴聲進(jìn)了校園。
教室里,安靜如初。雨,卻爽性而糾纏地下著。
春雨貴如油。
寶物,這是春雨,春雷響過之后,蠶寶寶們該醒了。外婆如是說。
我在草稿紙上一筆一筆地劃著。直線,平面。平行,筆直。
城市的天空,橘紅色。是燈火的影子嗎?
影子。黑色。橘紅色。通明。
我注視著那個背影,逐漸含糊。
但是卻不會消失在我的視野里。
生疏,仍是,了解?
我持續(xù)獨(dú)自一人行走。形影相吊地走。今后的路還要我自己走,我信誓旦旦地說。
雨天,花花綠綠的雨傘下一個個濕漉漉的身影。唯一不見影子。
農(nóng)田里的作物們仰著脖頸歡喜地承受雨水的洗禮。
教室里的物理教師解說著這是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。
雨珠沿著傘檐一顆顆滴落。滿地都是。
一滴雨便是一個誓詞,雨滴落進(jìn)地里,終將消失不見。誓詞亦會怎樣?
驚喜地發(fā)現(xiàn),雨滴離地N分之一米時,我看到了它的影子。
夢里跳動的影子,若有若無,我卻更樂意信任它是實(shí)在的。我在紙上刷刷地寫下這一行。
蓋上筆帽,我輕輕笑了。
這才是歸于我的日子,無憂無慮走過街角。
天色暗了,接著,伸手不見五指,
雨停了,很莽撞的停了??諝庵星搴目諝獍盐业哪槂龅猛t通紅的。雙手來回摩擦著。
高速公路上的轎車呼嘯而過。
我坐在電腦前一字一字地敲下。回頭90度。
我看見了日光燈下我的影子。所以,我尋覓,影子的影子。
原來是我。
跑了一圈,回到結(jié)尾。位移為零。
旅程卻是實(shí)在存在的。
走過的路永久都在。走過路的人也在。
影子在,影子的影子也在。
空氣沒有影子,水、火也沒有影子,但我們有,我們都有一個屬于自己、獨(dú)一無二的影子。
影子總是跟著我:我低頭一看,扭頭一望,它跟著我;我跑過來,跳過去,它還是粘著我不放。它是我的伙伴,是一個徘徊者。
影子,在你睡覺時,悄悄跑到桌子底下,一個漆黑的地方,藏了起來;等到早晨,它總會很早跑出來,站在門邊,像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會把你嚇一跳,但它不可能把你叫醒,更不會像幽靈一般飄來飄去。
影子是你的一個崇拜者。它看你做什么,就做什么;它看你怎樣,就怎樣。它不用你操心,是一個老實(shí)人。你讓干什么,它就干什么,而且它都很樂意——只要能帶它一起,它就一定馬上服從命令。
影子也是個頑皮的孩子,怎么都抓不著它。往前踩一腳,它躲開了;往后退一步,它又跑走了……不管你是諸葛亮,還是愛因斯坦,都不可能抓住那個頑皮的影子。
不管走到哪里,它總會受一點(diǎn)兒傷。要不就是被拉斷,要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼,它并沒有聲音。
我不愿意和影子分離,沒有了它,我就仿佛失去了靈魂,失去了快樂,失去了一個好朋友。
我喜歡我的影子,我要像愛護(hù)弟弟弟妹妹一般愛護(hù)著它。我希望,它可以無時無刻都在我的身邊!
中午,天很悶熱,太陽火辣辣地照著大地?;▋簾o精打采地低著頭,絲瓜葉子耷拉著腦袋,打傘的行人匆匆而過,就是不見一絲風(fēng)的影子。
忽然間,絲瓜葉子輕輕地?fù)u擺起來,花兒開始翩翩起舞,門框上的小鈴鐺也發(fā)出清脆的響聲。啊,風(fēng)來了!我仰望天空,只見一縷縷的白云像輕紗似的披在太陽上。很快,輕紗似的白云被風(fēng)姐姐送回了家,一朵朵棉絮似的白云飄在藍(lán)天上。這時,小木棍似的絲瓜在風(fēng)中來回?fù)u晃,花枝在風(fēng)中跳起了迪斯科,敞開著的小鐵門咣當(dāng)一聲,自動關(guān)上了。又過了一會兒,大片烏云把太陽全遮住了,霎時間,把整個天空蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。門被吹得咣當(dāng)、咣當(dāng)?shù)刂表?,絲瓜架子被吹得東搖西晃,防盜窗上面的鐵皮被吹得乒乒乓乓地直叫喊,花兒被吹得前俯后仰,塑料袋像長了翅膀的老鷹,飛上了天空,地上的塵土被卷得漫天飛舞,刮得人睜不開眼睛。風(fēng)的影子隨處可見。
點(diǎn)評:本文多為間接描寫,因?yàn)轱L(fēng)是無形的,所以小作者多從風(fēng)引起的現(xiàn)象如絲瓜葉子輕輕地?fù)u擺起來上來描寫風(fēng),側(cè)面描寫讓人感受到風(fēng)的到來,生動逼真。
女孩兒一場車禍,失去了雙親。她雖幸存,但右腿卻從此行動不便,走起路來一瘸一拐,樣子十分不美觀。沒人愿意與她交朋友,畢竟,他們好像都覺得,和她做朋友,不會快樂的。
女孩渴望有朋友,但每當(dāng)他努力地靠近其他人,他們都會一哄而散。體育課上,他只能用羨慕,甚至仰慕的眼光,望著奔跑的同學(xué)們,自己偶爾會流下眼淚。而久之,他的性格變得很孤僻,不愿與他人來往。
一天,他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨(dú)自去往游樂場,那是媽媽生前最愛帶她去的地方。那時,天很藍(lán),媽媽還在,她還能自由自在的奔跑。每當(dāng)她遭受了太多的冷眼和嘲笑,都會來這里,尋找心靈的慰藉。
是的,她來到這里。想起從前,想想現(xiàn)在??蘖?。
“你不快樂嗎?”女孩驚訝的抬起頭。好像有人在和她說話,但實(shí)際并沒有人啊。或許是她一人太久,想有個人能和她說說話罷了。唉,可憐的孩子呀?!澳銥槭裁纯??”女孩真的呆住了,“你是誰?”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問?!拔沂悄愕挠白影??!薄拔业挠白?”女孩低下頭,看了看自己的影子。“我覺得你好像不快樂。所以你需要我,對嗎?”女孩由驚為喜,好像有一個人,不,有一個東西,不嫌棄她不美,愿意和她做朋友,那是自己的影子?!拔倚枰?,我的影子。”她對影子說。整個下午,她與影子傾訴,影子告訴她:“有光的地方就有我,以后,你不用孤單或者害怕,我永遠(yuǎn)是你的朋友。”女孩笑了,那是久違的一笑。
此后,女孩出門都會帶上一把手電筒,因?yàn)榕⑾胍白佑肋h(yuǎn)陪著她。她永遠(yuǎn)記得影子和她說的話:“有光的地方,就有我?!庇白映蔀榱怂斡安浑x的朋友,女孩做什么,影子就做什么,她愛看自己的影子,就像看到另一個自己。
她很少感到孤單,因?yàn)橛杏白拥拇嬖?。影子和她一起讀書,一起一瘸一拐的奔跑,一直在陽光下邁著相同的步伐。你告訴女孩,當(dāng)一個人能夠直面生存死亡與愛,能夠做自己,這些對他人有用的事情,時刻努力,那他便無懈可擊。就像我的存在,是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
后來啊,女孩好像變了一個人,會盡力的笑,努力的交朋友,上課踴躍的發(fā)言。她發(fā)現(xiàn),影子說的,都是真的。
體育課上,800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說:“老師,這次測試,我也要參加?!敝車娜梭@訝的程度可想而知。他們都覺得,對她來說,800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡,雙腿也更加沉重。但她還是堅持著結(jié)束最后100米。所有的在場的人,老師,同學(xué),還有曾經(jīng)嘲笑過她的人,都為她鼓掌。
她成功了!她要把這一切都告訴影子。對一件事,一個人,關(guān)鍵在于如何看待,如何想。要在裂縫中求生存,找到自己心靈的慰藉,永不放棄希望。
每日的生活都是如此,
時間總是匆匆地走。
無論是,
月光下還是日光下,
我總能望見她。
我的影子呵!
你為何總是孤獨(dú)一人,
纖弱的身影,
望得我心疼,
什么好朋友,
什么好知音,
通通都忘卻罷。
因?yàn)槲抑溃?/p>
影子的朋友,
總是掛著一副,
丑惡的笑容。
當(dāng)影子被藤條勒住時,
那丑惡的笑總是,
望得我發(fā)抖,
直刺我心里。
所以我對影子說:
走吧!走吧!去尋你自己吧!
朋友什么的,還不如自己去奮斗。
明天的太陽還會升起,
即使還是孤獨(dú)一人,
但也好過去望那丑惡的笑。
所以,我的影子呵!
努力去奮斗吧!
自己一個人,
也可以闖出一片天下。
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