體育課日記八篇

體育課日記。

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，相信周記大家都不陌生吧。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇周記呢？這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個(gè)角度來(lái)解讀“體育課日記”，不管走多遠(yuǎn)只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)就是進(jìn)步！

體育課日記【篇1】

測(cè)試眼力

今天,上體育課,體育老師說(shuō):“今天不跑步,來(lái)測(cè)試一下眼力?！蔽以谛睦锂?huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)到操場(chǎng),等測(cè)試眼力。

測(cè)眼開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把專(zhuān)門(mén)測(cè)眼的工具掛在墻上,接著給我們講測(cè)眼力的規(guī)則,他說(shuō)要在板凳后面測(cè)眼力。說(shuō)著老師讓第一豎排的女生測(cè)眼,只見(jiàn)她們有的高興的出來(lái)了,有的愁眉苦臉的出來(lái)了,像泄了氣的皮球,應(yīng)該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測(cè)眼了,我的心怦怦直跳因?yàn)樯洗尉蜏y(cè)了4.3和4.6,生怕這次比上次還不好。想著輪到我了,老師讓我用勺子先蓋住一只眼,然后開(kāi)始測(cè),上、下、左、右,我心里不停的嘮叨著,生怕自己選錯(cuò),最終,我兩個(gè)眼的視力都是4.9,比上次高了,心里別提有多高興了。

測(cè)試眼過(guò)后,體育老師提醒我們,以后一定要少看電視,少玩電腦,看書(shū)時(shí)不要躺著看,應(yīng)坐著看。

體育課日記【篇2】

今天，我們有一節(jié)體育課。我們?cè)缭绲南铝藰牵诓賵?chǎng)上等著田徑老師的到來(lái)?？晌覀兊攘撕芫?，都不見(jiàn)田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“田徑老師今天有點(diǎn)事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班?！蔽覀凖R聲說(shuō)：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒(méi)人去籃球班。剩下的呢？當(dāng)然是到足球班啦。當(dāng)然也包括我。

足球班的男生各個(gè)都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。女生們都說(shuō)好，男生們說(shuō)她們真奇怪。

老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開(kāi)始亂跑了。整個(gè)隊(duì)伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開(kāi)始不滿(mǎn)了，說(shuō)是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說(shuō)就要你們跑。老師大吼一聲，說(shuō)：“誰(shuí)都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當(dāng)我們跑得有氣無(wú)力時(shí)，老師才肯放過(guò)我們。

體育課日記【篇3】

今天第三節(jié)是我們班同學(xué)最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。

上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，可是體育老師沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：有的說(shuō)可能換老師了；有的說(shuō)老師有事還沒(méi)來(lái)；有的說(shuō)老師可能病了，在家里休息……

正在這時(shí)候，一年級(jí)的一個(gè)體育老師來(lái)了，她說(shuō)要給我們上課。老師先讓我們復(fù)習(xí)健美操的第一節(jié)，我們按照老師的口令做完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教第二——四節(jié)，老師先做示范，她的動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美，有些動(dòng)作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動(dòng)作編成容易記住的詞語(yǔ)，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話(huà)”“蛤蟆功” ……這么一說(shuō)，大家都高興得不得了，接下來(lái)的學(xué)習(xí)特別順利，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。

雖然這節(jié)課是別的老師給我們上的，但是同學(xué)們都學(xué)得非常認(rèn)真，覺(jué)得非常有趣。

體育課日記【篇4】

１月１４日

文/浩子

今天上體育課的時(shí)候，發(fā)生一件很不光榮的事情，三個(gè)男生群毆一個(gè)女生。

就是余震，劉錢(qián)潤(rùn)和李治臣，他們不知道怎么回事和陳晨在一起玩，陳晨突然哭了，說(shuō)是李他們打了她的肚子。這事肯定要驚動(dòng)了老師。我做為陳晨的同桌，親自見(jiàn)證了他們的下場(chǎng)。

他們?nèi)齻€(gè)臭男生，全部寫(xiě)保證書(shū)，如果他們敢繼續(xù)欺負(fù)陳晨的話(huà)，就把他們的保證書(shū)貼在公示欄上，讓同學(xué)們欣賞欣賞。不出半天他們名揚(yáng)四海，這名是臭的還是香的??？

然后我們投球，就差一個(gè)球，快投到９０的時(shí)候，都怪祝明祥碰了一下我的胳膊肘，要不然我就中啦。這個(gè)９０打水漂了，哼。

本期完。

體育課日記【篇5】

8月31日，星期二，晴（考試祝福網(wǎng) wWW.692p.COm）

今天是二年級(jí)的第一節(jié)體育課，大家都非常興奮。

老師給我們安排了幾個(gè)項(xiàng)目，首先是熱身運(yùn)動(dòng)，我們跟著老師做了一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，把身體熱了起來(lái)。

然后老師讓我們進(jìn)行了短跑比賽，每個(gè)人都全力以赴地跑，有些同學(xué)跑得非?？?，一下子就沖到了終點(diǎn)，有些同學(xué)則不太快，但也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們感受到了比賽的樂(lè)趣，也鍛煉了我們的體能和毅力。

接下來(lái)是跳繩比賽，大家都帶了自己的跳繩，有些同學(xué)跳得非常好，一下子就跳了30多次，有些同學(xué)則需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)，但是最后每個(gè)人都能跳得不錯(cuò)。跳繩比賽也是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以提高我們的協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

最后是籃球運(yùn)動(dòng)，我們分兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的能力。比賽過(guò)程中有些同學(xué)傳球技術(shù)很好，有些同學(xué)則投籃非常準(zhǔn)確，我們團(tuán)結(jié)合作，努力爭(zhēng)取勝利。最終比賽結(jié)束了，我們雖然有輸有贏，但是開(kāi)心的心情一直沒(méi)有散去。

通過(guò)今天體育課的活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何鍛煉身體，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)輸贏。這是一堂有意義的體育課，相信以后的體育課也會(huì)讓我們更健康，更快樂(lè)。

體育課日記【篇6】

天空晴朗，陽(yáng)光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。

這時(shí)又幾個(gè)同學(xué)抱來(lái)了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線(xiàn)”。這個(gè)游戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協(xié)力。玩的時(shí)候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)身上，隨后把腳伸出來(lái)，傳給下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)必須謙卑地蹲下來(lái)，才能重復(fù)剛才那一系列動(dòng)作。

熱身活動(dòng)開(kāi)始了，練習(xí)時(shí)，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)抱怨不會(huì)做，有的同學(xué)大聲叫囂著，還有的心不在焉。

老師給我們分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。老師一聲令下，“加油”聲響徹云霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那里，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。劉一鳴好不容易鉆出來(lái)了，羅一宸又卡住了，毫無(wú)疑問(wèn)我們男生隊(duì)輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調(diào)皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來(lái)。

輸了不要緊，重要的是，我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

體育課日記【篇7】

體育課真開(kāi)心

今天，下午第三節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課。

我們下去一看，體育老師怎么不在呢？我很奇怪，于是我們自己玩起來(lái)了。我們不知道玩什么好，于是于是我們剛要玩水果蹲，她們又說(shuō)來(lái)玩捉迷藏，先是杜詩(shī)琪來(lái)找我們，我躲到花壇那里，我有看龍書(shū)影往一年級(jí)去了，我回到了原位，她就沒(méi)法抓我了。杜詩(shī)琪抓到梁馨文了，又到梁馨文來(lái)抓我們了，她們又跑到一年級(jí)去了，我知道她們?yōu)槭裁磁艿侥抢锶チ?，我這下懂了，原來(lái)她走那邊轉(zhuǎn)了一圈，不知不覺(jué)的下課了。

今天玩得真開(kāi)心啊|

體育課日記【篇8】

自從上次上體育課過(guò)后，我們的活動(dòng)更加廣泛了些，也喜歡上了體育，這次有出現(xiàn)了一些新的游戲，甚至比上次更有趣了呢。

“快快快，快換春裝，免得等會(huì)體育課上跑不動(dòng)?！辈恢菑恼l(shuí)的口中傳出來(lái)的，男生們?cè)缫呀?jīng)換好衣服下去了，教室里都是女生，不一會(huì)兒，教室里就東一件衣服西一件衣服，管他的，要上課了，邊整理衣帽邊跑下樓去。

可能是太高興了吧！來(lái)到操場(chǎng)，慢跑兩圈后，分男女兩組開(kāi)始游戲，陳老師把我們女生集中在一起后，叫我們玩游戲，貼人。沒(méi)過(guò)多久，我玩的有點(diǎn)膩了，陳老師就讓我和其他兩位同學(xué)去測(cè)肺活量，測(cè)完后，過(guò)來(lái)就看見(jiàn)她們?cè)谔そ?，但是我并不想玩，以前是那么的喜歡，現(xiàn)在不知為什厭惡，于是我看見(jiàn)操場(chǎng)上一只孤獨(dú)的足球立在一個(gè)角落，眼神中從滿(mǎn)是寂寞。

我跑到那邊邀請(qǐng)其他女生玩，足球一下子變得精神了，一會(huì)兒在我們腳下穿梭，一會(huì)兒在空中飛旋，一會(huì)兒在地上翻滾，足球熱鬧了，男生看到我們玩得不亦樂(lè)乎，也來(lái)湊熱鬧，一些去跳皮筋，一些來(lái)踢足球，操場(chǎng)上都沸騰了。

男女生都各自大顯身手，男生的粗狂豪放與女生的溫柔細(xì)心共同構(gòu)成大千世界，男女優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅社會(huì)更加和諧，異性同學(xué)間取得真正的友誼，而且會(huì)提高工作效率，學(xué)習(xí)上也是如此。

體育課日記【篇9】

今天，下午第二節(jié)課是體育課，我們8個(gè)人沒(méi)有去上課，你們猜猜我們?yōu)槭裁礇](méi)去呢？不是我們學(xué)校的同學(xué)可能是猜我作業(yè)沒(méi)做好被老師留下了，是我校的同學(xué)一定知道我是在幫老師擦壁墻吧，對(duì)，你們猜對(duì)了。

我第一節(jié)課下課的的時(shí)候就在墻壁邊擦墻壁呢，左擦擦，右擦擦，這污漬還挺頑固，擦了好一會(huì)才擦干凈，當(dāng)我要擦完的時(shí)候，二[1]班的周老師就在貼他們班級(jí)的墻，讓我們一起過(guò)去貼，我兩秒鐘一個(gè)，兩秒鐘一個(gè)，大半個(gè)條條都被我貼掉了，王妍好倒霉，周老師貼完之后，只拿我貼的，就不拿王妍貼的，把王妍氣的臉都紅了，我貼的很快，周老師一直夸我，長(zhǎng)大了是個(gè)做好工作的料，我謙虛的說(shuō)：我平時(shí)都是老師讓我剪手工，做手工的，我習(xí)慣了。貼完之后我又把教室的垃圾到了，套上新的垃圾袋。

你們說(shuō)我是不是很能干呢？

體育課日記【篇10】

上體育課日記300字（一）

今天，我們班上了一節(jié)體育課。體育課上，把我們累得直喘粗氣。

打響上課鈴后，我們班的同學(xué)站著隊(duì)伍走到操場(chǎng)。并沒(méi)有發(fā)生意外的事情，怎么會(huì)把我們累得直喘粗氣呢？

原來(lái)事情是這樣的。在體育課上，老師讓我們快跑了兩圈，又慢走了一圈，所以才把我們弄成這樣。開(kāi)始，老師說(shuō)了幾句話(huà)，因?yàn)槲艺驹谧詈竺?，所以也沒(méi)聽(tīng)清楚老師說(shuō)的話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑，要整齊。我們排著隊(duì)伍跑了起來(lái)，一開(kāi)始，因?yàn)閯哦?，所以我跑的快，慢慢地，勁漸漸小了，跑得也慢了。跑了一圈后，老師還讓跑?！斑€要跑呀！”我說(shuō)。我們繼續(xù)向前跑，我?guī)缀跖艿米盥?。太累了，跑不?dòng)了，最后老師讓我們走了一圈，走完后，熱得我們班同學(xué)們頭大汗，我的心跳還加快了呢！

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)，以后我要加強(qiáng)鍛煉，更上一層樓！

上體育課日記300字（二）

每天都有事情發(fā)生！而且不但有好事發(fā)生！還有壞事發(fā)生！在我的“字典里”就有開(kāi)心的事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧！

我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上，玩游戲，打打鬧鬧！那次體育老師剛上不到10分鐘！就放我們“假”，我們這群小調(diào)皮活躍起來(lái)了！O（∩_∩）O哈哈~，一場(chǎng)“婚禮”！我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士，和周男士——是男生沒(méi)錯(cuò)，舉行了一場(chǎng)隆重的婚禮，牧師就是我！大家準(zhǔn)備好禮金——一些卡片，迎著喜氣來(lái)到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們，有些人開(kāi)玩笑：“^_^祝你們有結(jié)同心，相愛(ài)到永久?！眱晌弧靶禄檎摺币埠臀覀儼堰@個(gè)玩笑開(kāi)下去！開(kāi)始了婚禮，大家都安靜下來(lái)，可是“新娘”太害羞了，直接跑走，喜歡開(kāi)玩笑的我大叫：“新娘逃婚了??！大家快追！”有些人圍著周男士要紅包！四周充滿(mǎn)了笑聲，過(guò)了一會(huì)兒新娘被我們抓住，剛好鈴聲響起……“婚禮”結(jié)束了，不過(guò)還有些人還在要紅包！這次婚禮沒(méi)結(jié)成，因?yàn)樾履锾踊榱耍。。『瞄_(kāi)心哦！

體育課太開(kāi)心了！我喜歡體育課！你呢？如果你在！我給你講以前好玩的事！886！下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情！

上體育課日記300字（三）

“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線(xiàn)，將我的心思牽引到體育課上來(lái)。

我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當(dāng)x老師說(shuō)過(guò)關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí)，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的x老師，你太太太仁慈了！”

xxx借來(lái)排球，教我們?cè)鯓哟?。她先?lái)做示范。只見(jiàn)她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢(shì)！她微微曲著左腿，兩眼專(zhuān)注地盯著球，當(dāng)排球往下落時(shí)，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)?！耙?，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時(shí)會(huì)不會(huì)出洋相……

“xxx，到你了！”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線(xiàn)，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。

“記住，一定要像我那樣去做哦！”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)，想接住球。可是，球不但沒(méi)打起來(lái)，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲開(kāi)她們善意的笑。

“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進(jìn)教室。

上體育課日記300字（四）

鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，下去上體育課了。

鈴鈴鈴，該上課了，同學(xué)們排好隊(duì)列等著體育老師。體育老師叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，‘一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五！’做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)老師叫我們跑步。終于跑完步了，老師讓我們自由活動(dòng)。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有些同學(xué)踢足球，有些同學(xué)堆沙堡，有些同學(xué)打藍(lán)球，還有些同學(xué)玩自己的游戲……

我跟你說(shuō)，老師一發(fā)火，就會(huì)用手來(lái)捏你，老師的那一捏，可不是平常的捏，是大力地捏，那一捏，就像螃蟹的鉗子一捏，那一捏，你的骨頭都要感覺(jué)快斷了。是真的，不信的話(huà)，你就問(wèn)彭浩原，黃洪錦，還有黃梓桂。

怎么樣？我們的體育老師夠有趣吧！

體育課日記【篇11】

“叮鈴鈴…...”上課鈴響了。同學(xué)們像脫籠的小鳥(niǎo)，跑出教室，迅速站好，排成整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)------因?yàn)檫@堂是體育課。

我們做完操，老師就讓我們自由活動(dòng)了。我們就開(kāi)始撕名牌。

我們先給隊(duì)員們貼上名牌，然后分組。分完組，撕名牌就正式開(kāi)始了。

一開(kāi)始，趙新燁引誘我，吳皓宇想從后面偷襲我，幸虧我反應(yīng)快，躲過(guò)一劫。我剛剛緩過(guò)氣來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)友許曉倩的名牌被惠成撕掉了。許曉倩兇巴巴地瞪著惠成?；莩哨s緊避開(kāi)了她的眼神。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)吳淼開(kāi)心的聲音：“華仁！OUT！”我、許曉倩和包瑞紳歡天喜地、眉飛色舞地喊道：“Yeah！”這時(shí)，趙新燁趁機(jī)又想偷襲我。吳淼指著我身后及時(shí)提醒我：“小心！”我立馬趴下，趙新燁撲了個(gè)空。我翻身站起，一把撕掉了趙新燁的名牌。趙新燁偷雞不著蝕把米，沮喪著臉。我暗自吁了口氣：“好險(xiǎn)?！?/p>

這時(shí)，楊景越的名牌也被包瑞紳撕了，這下，對(duì)手只剩劉磊一人孤軍奮戰(zhàn)了。劉磊大叫：“我就不信搞不定你們！”

劉磊首先鎖定了吳淼，趁他不備，一把撕掉了他的名牌，然后又突襲撕掉了包瑞紳的。我在一旁看呆了：“納尼？”等他追到我時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就逃，結(jié)果還是被他撕了名牌。

原來(lái)，主動(dòng)參加游戲，才有樂(lè)趣！

體育課日記【篇12】

作為一個(gè)老教師同樣也要不斷地學(xué)習(xí)才能有更大的進(jìn)步，通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，改變了以往比較隨意的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高，對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：

一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)

1、新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過(guò)程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展。

2、樹(shù)立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會(huì)“三維”健康觀，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。

3、教法要求創(chuàng)新，開(kāi)放和放開(kāi)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。

4、改革評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能。

5、積極進(jìn)行本校課程的開(kāi)發(fā)，探索學(xué)生喜歡、符合本地區(qū)、本校、教師本人特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。

二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1、課堂的觀念變了

①、課堂不在是教師表演的舞臺(tái)，而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺(tái)。

②、課堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣。

③、課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。

④、課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所。

2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。

3、評(píng)價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高。

4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)。

5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長(zhǎng)，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。

6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效。