護士自我評價。
自我鑒定,可以說是自我總結(jié),主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。自我鑒定的分類方式可以有很多種,角度依據(jù)不同,可以分為不同的類別,您想了解更多我們推薦您讀一遍“護士個人自我評價”,如果您看到了好的銷售優(yōu)惠請與您的朋友一起分享。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一齊,在帶教教師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識并且有了豐富的動手本事。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。所以我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
xx年是醫(yī)院實施“三好一滿意”活動的重要時期,是“創(chuàng)建”、“三級乙等醫(yī)院的重要時期,是醫(yī)院管理年活動的重要時期,也是創(chuàng)建“三級甲級醫(yī)院”和“創(chuàng)建“三級甲等醫(yī)院”的重要時期。為進一步提高我院護理人員的業(yè)務技術(shù)水平,增強我們的醫(yī)院競爭力,特對我科的護理工作做一些自評,現(xiàn)匯報如下:
一、提高業(yè)務技術(shù)水平
1、積極參加科室各項業(yè)務培訓和講座,并能利用病例討論、護理查房、操作演練等教學方式,不斷加強護理理論和操作技術(shù)的學習,以便將工作完成得更好。
2、加強對科室護士的考核,采取知識考講學的方法,不斷提高護士的專業(yè)素質(zhì)。
3、每周組織一次業(yè)務學習,每天記錄工作中存在的問題,以便護士及時改正。
4、護理查房每天一小結(jié),每月一大結(jié),并能發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不斷提高護士業(yè)務操作技能,以便提高護理質(zhì)量。
二、規(guī)范護理文書書寫,減輕護士的負擔
5、護士長積極參與醫(yī)院及護理部召開的會議,每月一醫(yī)院護理質(zhì)量檢查的重點,護理部做出具體的考核分析,并給予相應的指導。
6、根據(jù)科室具體情況制定出護理安全目標,并進行全面考核,對不合格者重點抓好。
7、堅持“以人為本”的服務宗旨,加強與科室護士的溝通,做到經(jīng)常與患者溝通,了解她們的想法,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,以便護理工作更好的開展。
四、加強醫(yī)院感染控制管理
8、嚴格執(zhí)行院感制度,按計劃執(zhí)行,加強醫(yī)護人員的無菌技術(shù)操作,減少院內(nèi)感染的發(fā)生。
9、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,一次使用后均能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促,做到持續(xù)改進,降低感染率。
五、加強醫(yī)療安全管理,杜絕醫(yī)療事故
10、認真做好醫(yī)療質(zhì)量安全控制管理工作,每月不定期進行護理安全檢查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改正。
11、加強醫(yī)療文書的書寫質(zhì)量管理,認真書寫護理記錄,護理部每月不定期抽查護理文書,質(zhì)控小組每月組織一次護理質(zhì)量考核、檢查,并記錄存在問題,每個月召開質(zhì)量分析會,不斷提高護理質(zhì)量。
12、組織一次全院護士消防安全演練,提高護士的應急能力,組織護士長對科室發(fā)生的安全問題進行討論分析、對同事提出自己在消防安全方面的不足和整改措施。
13、加強護理操作過程中的急救物品的管理,減少了醫(yī)療護理缺陷的發(fā)生。
14、認真組織護理安全學習,加強護理安全監(jiān)控管理,科室堅持了每月護理安全例會制度,每周進行科室安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
15、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
16、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。
五、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)
17、進一步規(guī)范護理人員的服務用語,留住老年病人,組織學習??萍膊∽o理常規(guī),并學習各項急救技能。
18、以病人為中心,以質(zhì)量為核心,加強病人的滿意度,營造舒適的病房,打造環(huán)境。對護理人員分級管理,責任到人,護理糾紛共處理率低于100%。
19、組織學習醫(yī)院服務禮儀,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
20、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
21、組織全院護士學習醫(yī)院服務禮儀規(guī)范,在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制作護士禮儀展板,樹立護
在培訓中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。
醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓,我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高,服務質(zhì)量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個家庭。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要當好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學會保護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正圈理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
自進入本院工作以來,我在繁重的護理工作中,踏踏實實地做好護理工作,力求在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
這xx年來
我一直以醫(yī)學專業(yè)的'求學理念和知識來要求自己,不斷進取,不斷鉆研,學到了很多新的東西,豐富了自己的閱歷,積累了豐富的臨床經(jīng)驗,同時
為在我院附近參加舉辦的多個大型會議,積極參加醫(yī)院組織的各種活動,豐富了自己的知識,也提高了自己的理論水平。
在過去的xx年中,我不斷參加各種學習和培訓,堅持用新的理論和技術(shù)指導自己工作,在工作中,以制度、紀律和標準為準繩,嚴格要求自己,能為了醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展提供強有力的保障。能遵守院規(guī)院紀,服從上級的安排。
在做好本職工作的同時,能協(xié)助好其他科室的同事,做到不遲到、不早退、有事主動請假,堅持每值班期間房,積極為患者提供便利。并能做好各科常見病,多發(fā)病的診治工作。能做好各科室的.宣傳工作,能深入到科室,加強與各科室的宣傳工作。
能做好各科室的治療工作,能與同事們積極配合,團結(jié)協(xié)作,較好的完成各科室的工作任務。在日常工作中,能夠嚴格要求自己,遵紀守法,團結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)協(xié)作。與患者及其家屬關(guān)系融洽。
總的來說
xx年,我對xx年又有了更深的期待,在新的xx年中,我將會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的成績,我要把醫(yī)院的工作做得更好
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間,我在成為一名優(yōu)秀的護士已經(jīng)結(jié)束了xx年的時間了,在這辭舊迎新之際,我為自己這xx年來的工作做了一個自我鑒定。以下就是我在這xx年來的自我鑒定:
一、加強思想學習,進一步提高護理技術(shù)水平。
隨著護理事業(yè)的發(fā)展和護理人員的素質(zhì)不斷提高,醫(yī)院的各項制度和規(guī)范,護理人員的整體素質(zhì)和綜合素質(zhì)日益提高。本著“一切以病人為中心,展現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)服務”為宗旨,我非常熱愛自己的這份工作。這段時間以來,我一直以積極的心態(tài)對待這份工作。
這份工作讓我對自己有了一個更加全面的了解,更加的熟悉。在這不斷的學習,不斷提高的過程中,我的思想素質(zhì)和業(yè)務能力都有了長足的進步。并在自己的職業(yè)道德上有了長足的進步。我能夠端正的態(tài)度,熱愛自己的工作,認真的對待每一位病人。
當我們護理工作遇上了一個嚴峻的考驗,我們就必須要有一個良好的心態(tài),不能有絲毫的松懈。我知道這也是我們能做的更好的保證。為此,我在這xx年來的工作中能夠保持著良好的心態(tài),不放松對自己的要求,保持良好的工作狀態(tài),積極的做好自己的各項工作,努力的完成自己的職能。
二、加強醫(yī)德醫(yī)風的學習,進一步提高自身修養(yǎng)。
在這xx年來,通過參加醫(yī)院的學習,我對自己各方面的素質(zhì)都有了較為清晰的認識,更好的完善自己的思想,讓我對自己的工作也更加有了信心,更加努力的去完成自己的工作要求。在工作方面,我嚴格遵守院紀院規(guī),嚴格的完成每一項工作。在平時的工作上,積極向醫(yī)院的前輩們學習工作經(jīng)驗,讓自己能夠更早的為病房做出更多更優(yōu)質(zhì)的服務。
三、工作情況總結(jié)。
這xx年來,我一直都在工作中嚴格的要求自己,在工作中不僅要有一個清晰的思路,更要在工作中積極的去學習,去思考,去工作中的各種問題。我不斷加強自身的工作能力,提升了自己的工作能力。
在今年的護理工作中,我也能較好的完成自己的工作內(nèi)容,并在工作中積極的學習和思考,努力的提升自己。在思想上,我積極的學習醫(yī)務知識,認真的思考自己的工作要求,提高自己的工作水平,并在工作中認真的去反省,去對自己的工作進行反思。在思想上,我也在不斷的提高自己的工作技能,讓自己能更好的去完成病情的處理,去為病人的健康著想。
總的來說,我在這xx年中的工作中取得了良好的成績,但也還存在著很多的不足:
1、在工作上,工作中有時候不夠細心,不夠耐心。
2、在與病人的溝通上不夠積極。
3、在工作中,還不夠仔細,導致自己出現(xiàn)了工作的錯誤。
在新的xx年中,我要更加認真的反省自己的不足和問題,讓自己能更加努力的做好自己的工作,讓病人在我們的護理工作中更加健康。
廣東省中醫(yī)院
夜班護士準入制度
1.夜班護士條件:從事夜班工作的護士必須為注冊護士。
2.夜班基本條件:在我院從事護理專業(yè)技術(shù)工作至少3個月以上,新畢業(yè)護士在上級護士指導下參加全夜班不少于10次,輪科護士轉(zhuǎn)入新科室時在上級護士指導下參加全夜班不少于4次,經(jīng)護士長及上級護士評估能夠勝任夜班工作后方可從事夜班工作。
3.夜班崗位專業(yè)技術(shù)要求:具備熟練的專業(yè)技術(shù)水平,獨立完成急危重癥搶救工作的能力,病情觀察與應急處理能力,規(guī)范、準確、及時、客觀書寫護理文書的能力以及良好的慎獨精神。
4.完成夜班護士培訓:在護理部領(lǐng)導下,由護士培訓小組在崗前培訓中進行普通病房夜班工作培訓,特殊護理專業(yè)由特殊護理專業(yè)培訓小組組織實施。
5.夜班工作能力考核:由護士長及上級護士組織進行相關(guān)理論、專業(yè)技術(shù)和夜班能力考核。成績合格者,方可從事夜班護士工作,并享受夜班護士的有關(guān)待遇。
6.遵照執(zhí)行衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的其它條件。
護理部20xx.1.22
在院領(lǐng)導及分管院長的領(lǐng)導下,在各科的密切配合支持下,在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務,我現(xiàn)將個人工作自我鑒定如下:
一、認真落實各項規(guī)章制度
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1.護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2.認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
二、堅持了查對制度
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄,做好護士工作總結(jié);
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。
三、加強管理
加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。
護理部每周一次不定期檢查、同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,
每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
四、較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
3、做好護士工作計劃,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
常的一年,在歲月的長河里它漸行漸遠,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實施中.
以上是我的個人自我鑒定,面對新的一年我充滿了信心。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。
為人真摯誠懇:人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一向嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達潛力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持”才”重要”德”更重要的做人的原則。
勤奮好學,用心向上:在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績透過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我用心向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐潛力的培養(yǎng),透過用心參與和組織班級、社團的各項活動,同時用心參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。
大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹?shù)乃季S方式,一種用心的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。
在工作上能夠認真負責,能夠服從領(lǐng)導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。
在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。
按照學校和醫(yī)院的要求,到醫(yī)院各科室輪流實習,在實習期間嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學習任務。經(jīng)過臨床實習后,具備臨床護理人員的能力要求,適合臨床護理及相關(guān)醫(yī)類工作。
回顧這一年,在主任及護士長的領(lǐng)導下,在各位教師的幫忙及同事的關(guān)心下,自我各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科這個團體,在學習工作中為我供給了展示自我的平臺,使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!現(xiàn)將我工作情景做如下報告
在思想道德方面,同黨中央堅持高度一致,提高政治敏銳性,進取響應院里組織的各項政治活動,遵守院里的規(guī)章制度。
在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神,進取參加醫(yī)院及科室的各項活動,團結(jié)協(xié)助,同科室各位教師一齊努力完成各項工作任務,做到慎言守密,堅持良好的人際關(guān)系;在學習上,我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過硬的本領(lǐng),熟練的操作本事贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護理,還是各項專科操作技能。
從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長的每一步都蘊含了各位教師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成,醫(yī)院定期進行護士技能操作培訓,不僅僅提高了我們的動手本事,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理工作的安全性;我本著"一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,進取進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,經(jīng)過自我的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我工作最大的肯定。
我明白,自我要做的工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有認為自我的目標已經(jīng)實現(xiàn),我們永遠在路上,永遠要前進。我以自我的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自我的本質(zhì)工作。
21世紀的現(xiàn)代護理教育的宗旨是培養(yǎng)高素質(zhì)、具有實踐能力的護理人才。教學測量與評價是護理教學過程的重要組成要素,也是教學活動的最后階段與反饋,它不僅包括對學生知識、能力狀況的評價,而且也包括對組成教學過程的各個要素的有機組合的整體性評價、教師教學活動成功度及課程的評價。
考試出題可測量學生的表現(xiàn),讓學生能夠最大限度地展示自己的水平,所以應讓學生做好充分準備。如課前預先布置測驗有關(guān)內(nèi)容、讓學生了解考試有關(guān)信息(如考試日期時間安排,答題所需時間,試題涵蓋內(nèi)容、類型及數(shù)量),還與學生一同復習及給類似題目進行模擬考試等方法,以減少學生的壓力與焦慮,調(diào)動學生參試的積極態(tài)度,增強學生的自信心,提高學生考試技能,避免其考前過度學習而引起疲勞,保證其能準確整潔填寫答案,能讀懂聽懂答題指南并正確遵循。
現(xiàn)代護理教育的宗旨是培養(yǎng)具有實踐能力的護理人才,而實踐能力之一就是護理操作技能。其測量與評價方法是教師觀察、技能考核與評價。
教師觀察教師在護理實驗課上,對學生自然表現(xiàn)行為進行敘述和總結(jié)。這樣可提高師生之間溝通,針對某一特定行為進行評價,提出問題給予反饋,體現(xiàn)個體化教學,更好地達到學習目標。
技能考核采用檢查表的形式進行技能操作考核,即在檢查表上列出一項護理操作程序中各個步驟,同時列出不恰當?shù)牟襟E,并留出一塊地方供老師檢查學生是否表現(xiàn)了這些行為。這樣有利于老師與學生一同回顧錯誤操作,利于學生自我評價和老師客觀評價。要求每一名學生均參加教學計劃內(nèi)的護理操作技能考核項目,并且將學生分在不同教室內(nèi)進行考核,目的是鍛煉與培養(yǎng)學生的心理素質(zhì),最后將操作結(jié)果分析評價。例如,學生在充分練習密閉式周圍靜脈輸液后,進行操作技能考試,在模擬醫(yī)院病房環(huán)境下,每一位學生相互之間都要進行真人身上靜脈輸液操作,之后按照檢查表的形式評價學生操作技能(、熟練、準確、規(guī)范、完美),給予成績??己撕髮W生之間進行感受與經(jīng)驗的交流,并寫一份書面報告,在操作中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗與感受等,這種方法既了解了學生學習操作技能的情況,又鍛煉與培養(yǎng)了學生的心理素質(zhì)和護理服務的觀念與行動。
經(jīng)過我的努力,最終在年初,我被任命為產(chǎn)科護士長。眨眼間,8個月的時間在忙碌的工作中過去了,此刻我針對從事護士長的這段時間做一份個人工作總結(jié)。作為一名醫(yī)院新的中層干部,我就深深意識到了將要面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
剛上任的時候,因為經(jīng)驗不足,處理一些事情的時候,不夠完美。記得一次,因為安排不了車子將一個病人上午送回家,而我的解釋又過于簡單,所以她在意見本里寫道:“護士長處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺不敢承擔,不想負責,期望院領(lǐng)導給予指導和批評。”看完,我覺得挺委屈的,那天出院的人比較多,車子又有限,來回有必須的時間,不是我能隨意安排的。之后,我想明白了,因為我是護士長,所以她當然對我的要求更高了。
我立刻體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多,也難得多。此刻,我突然發(fā)現(xiàn),那些難應付的病人怎樣會冒出來這么多其實是因為,當了護士長,就要去應對科室里所有難應付的病人。很多時候,病人對治療不滿意,對衛(wèi)生不滿意,對環(huán)境不滿意,首先第一個挨罵的,往往是護士。工作越來越多年,經(jīng)歷的也越來越多,此刻發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的本事也越來越強了。
當護士長的半年時間很短,我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,也不敢說自我取得了什么成績。同時,也意識到了自身存在的一些不足之處:1.處理一些護患事件時的溝通本事還有欠缺;2.對科室里的護理工作計劃不夠全面。我明白,自我距離一名優(yōu)秀的護士長還很遙遠??墒牵視ヅ?,讓自我一步一步成長起來的。
此時心中懷著一顆感恩的心,我十分的感激院領(lǐng)導給予我的指導和關(guān)心,感激同事給予我的支持和幫忙,多謝!
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俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“護士個人自我評價系列”,歡迎閱讀,希望你能...
你是否經(jīng)常感到在撰寫自我鑒定時十分迷茫呢?寫自我鑒定是我們常常需要完成的任務之一,它可以幫助我們對自己在某個階段的學習、工作和生活等方面進行總結(jié)和反思。自我鑒定是提高個人水平和實現(xiàn)進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。在這里,小編向大家推薦“優(yōu)秀護士自我評價”,希望它能對你有所幫助,記得收藏哦!...
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