驕傲使人落后作文精華

驕傲使人落后作文。

用寫作釋放情感作文成為表達內(nèi)心的絕佳方式，通過作文可以更加真實地展現(xiàn)人們的心聲和情感。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，您為寫作文煩惱過嗎？本文作者經(jīng)過精挑細選為你編輯了“驕傲使人落后作文”相關(guān)內(nèi)容，這些資料供大家參考但具體問題請以官方機構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)！

驕傲使人落后作文 篇1

在森林學(xué)校里，有一個班叫“團結(jié)班”，在這個班里有班長小猴，學(xué)習(xí)委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。

這天，小動物們接到通知：同學(xué)們，在后天中午時，我們就要考試了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！學(xué)習(xí)一向非常好的小馬，就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn)，得意揚揚地說道：“哎！小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場嗎？”小牛聽了，沉思了一會兒，說：“可以??！”小豬聽見了，說道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽到這一頓嘲諷時，并沒有灰心喪氣，反而更加堅定了，想要證明自己。

在剩下的一天中，小牛發(fā)奮圖強，白天上課認真聽講，晚上回家認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認真復(fù)習(xí)，而小馬呢？整天吃飯睡覺，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時候路過小牛家，看見小牛正在認真學(xué)習(xí)，心想：切，就憑你，你再怎么學(xué)也比不過我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。

“考試了，考試了！”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”了，試卷發(fā)下來時，小牛一直低著頭在寫，而此時的小馬也在寫，所以大家也看不出來是誰會贏。

又過了幾天，試卷發(fā)下來了，小馬得意揚揚地看著小牛，準(zhǔn)備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣布了此次成績。就連平常學(xué)習(xí)非常差的小豬都比小馬高。功夫不負有心人，小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。

所以，同學(xué)們：謙虛使人進步，驕傲人落后！

驕傲使人落后作文 篇2

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上學(xué)的時候老師總告訴我們說，做人還是學(xué)習(xí)都應(yīng)該謙虛謹慎，因為驕傲使人落后虛心使人進步。一個人只有不驕傲虛心的向他人學(xué)習(xí)，才能夠取得優(yōu)異的成績。

可是那個時候的自己年齡比較小，個性也比較張揚，除了有沒有認真的把老師的這句話放在心上?？墒墙?jīng)過一些事情之后，姐真正的明白了驕傲真的是可以使人落后的。

自己的學(xué)習(xí)成績一直都不錯，尤其是語文成績，一直都是老師和父母的驕傲。記得有一次學(xué)校里組織了去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加學(xué)科競賽，老師也和我們說了競賽的重要性，就是要我們必須好好的把這件事放在心上好好的復(fù)習(xí)。

可是自己覺得自己已經(jīng)夠優(yōu)秀的，并沒有把老師的話放在心上，每天依舊是該玩玩該鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間就到了參加競賽的日子，參加競賽的人很多都是每個村里學(xué)校的拔尖學(xué)生，當(dāng)競賽的試卷發(fā)到自己手中的時候，自己一下子就驚呆了，那些知識點都是自己所沒有接觸過得。

最后的結(jié)果可想而知，自己并沒有在那一次競賽中取得成績。反倒是別的村的自己認識的幾個學(xué)生都取得的成績。

事后老師也告訴我們說做人一定不能驕傲，否則的話站的越高就會摔得越狠。

這么多年來自己一直把老師的這句話記在心上，每當(dāng)想要驕傲的時候總能夠想起這一次競賽和老師說過得話。

虛心使人進步驕傲使人落后，人一旦驕傲的，那么終有一天會落后于他人的。而這種落后于他人的結(jié)果也不是自己愿意看到的。

驕傲使人落后作文 篇3

俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！蔽以詾椤膀湴痢边@種情緒不會出現(xiàn)在我的身上，但事實上，這種心理就是“驕傲”的體現(xiàn)。

期中考試之后，我自我感覺不錯。滿懷期待的等待著成績的公布。英語試卷先發(fā)了下來，平時成績優(yōu)秀的我似乎認定一定是高分數(shù)，接過來一看才發(fā)現(xiàn)連90分都沒有，心情一下跌入深涯：我怎么會考這么低，這下老師同學(xué)該怎么看我。我頓時覺得心里一陣難堪。

這時，英語老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過我，眉毛撇了撇，意味深長地說：“某些人不要以為自己已經(jīng)很好了，也不想想為什么同一張試卷，有人考了95。5，有人就考了89。5……”老師說了什么我已經(jīng)聽不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個徹底，原來，我考得這么低么!老師還在喋喋不休：“我已經(jīng)說過了，不要和班里的人比，和他們比是沒用的，要把目光放到年級里，才能提高自己……”我覺得我的臉都要燒起來了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個坑把自己埋起來。老師雖然沒有說出名字，但全班都知道，老師說的是我。

我抬起頭，偷瞄了眼同學(xué)，他們并沒有看我。但我卻覺得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。盡管我知道這是我的幻覺，但我的心卻狠狠地被揪了起來。我在心里催眠自己：沒關(guān)系，沒關(guān)系，忘記吧，忘記吧!過了半天，我才勉強平靜下來。

可是命運在下午又狠狠地打擊了我一次，晚自修，數(shù)學(xué)老師黑著一張臉走進教室，將手中的試卷發(fā)了下來，這一次的高分又不是我。我沉默的坐在位子上，雙眼無神的看著我的試卷，眼中有濕意漸漸聚集，我連忙揉了一下眼睛，將眼淚悄悄拭去。班里鬧哄哄的，每個人都在談?wù)撟约旱某煽儭?/p>

我開始反省自己，雖然第一次月考沒考好，但我依然無所改變，是第一學(xué)期的順利使我的自信心不斷膨脹，我應(yīng)該改變我自己的心態(tài)，驕傲是我的敵人，我應(yīng)該腳踏實地地去進步，而不是被虛榮帶上了天。

驕傲使人落后作文 篇4

少爺，吃飯了!喂，老爸，別這么叫好不好，怪難聽的，什么少爺?人家現(xiàn)在是淑女，只不過頭發(fā)稍短，性格較野，偏愛足球哎喲，這還不是少爺?請問淑女，琴棋書畫你哪樣精通?唔開飯了，來，吃飯。媽媽叫道。還好，老媽幫我解了圍，不然可就難堪了。說實在的，我確實對這些沒有興趣和靈感，不過要我和你一起聊馬拉多納，一起聊足球近況，那〔就〕是三天三夜也沒關(guān)系。少爺，下午去哪兒踢球?老爸又來了，他明明知道我現(xiàn)在光看不踢，怎么哪壺不開提哪壺?哼，不理他，埋頭吃飯。說到踢球的歷史，根據(jù)〔拼著或掐著）指頭算算，已有五年了，自小學(xué)三年級開始，老爸便把他的門道，他的經(jīng)驗傳授給我，使我受益不淺，使我這個女孩子也成了一名足球小將。

然而由〔自〕去年那場(賽)事后，我便再也沒有踢過球賽了，只是坐在電視機旁，看著馬拉多納，看著羅馬里奧，看后一個人偷著訓(xùn)練。那是去年暑假的一個下午，我應(yīng)一群同學(xué)的邀請參加我班與((2)班的足球?qū)官?，那?比)賽踢得很輕松，對方的防守十分的〔的可去掉〕差，我是前鋒，有好幾次都虛晃過后衛(wèi)，把球帶入了禁區(qū)，既〔繼〕而射門。最后，我班以3:0大獲全勝，同學(xué)們都稱贊我這假小子身手不凡。

那當(dāng)然。我得意極了，即興為他們表演起了我的租〔祖〕傳球藝舞球。這是老爸教我的，可惜我只是學(xué)了皮毛。那次，我丟盡了家人的臉，也丟盡了自己的臉。由于舞球，我把腳給扭傷，真是洋相擺〔百〕出。從那以后，我便再也沒有踢過足球了，我怕再遭到大家的嘲笑。但我我正在練習(xí)，等到我有身真本領(lǐng)的時候，我就可以大展拳腳〔身手〕了!那次(事情)的發(fā)生讓我真正領(lǐng)悟到了驕傲使人落后這句名言，但是沒關(guān)系，我會努力虛心努力學(xué)習(xí)。問我為什么有這么大的轉(zhuǎn)變?因為吃一塹嘛!

驕傲使人落后作文 篇5

“謙虛使人進步驕傲使人落后?！边@句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。

那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的。”有人卻說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。

不一會兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說，有人卻說：“哎呀！考砸了，”知道出來成績以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，

經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后?！?/p>

驕傲使人落后作文 篇6

今天，我和爸爸很無聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。

一開始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤的落子越來越多，我和爸爸不分勝負。這時，我就開始想辦法。“有了”，我一邊堵爸爸的路，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線?！肮?”機會終于來了!我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開一條血路，連成一條線了，爸爸沒有注意，我趁機又下了一顆，這時已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤!

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開始胡亂下，等我還沒明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>

驕傲使人落后作文 篇7

勤奮使人進步，驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯，看看自己身邊的人，有哪一個不是因為勤奮而進步，驕傲而落后呢？

我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級的時候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的重點全部記到書上，哪里不懂下課就問，在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背，我的成績一直都是非常優(yōu)秀。

可到了高年級，因為太累，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了，除非難到一點也看不懂才問，值崗的時候都認為是讓自己放松一下，才不會去背課文，背資料，成績從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經(jīng)常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就沒可能。

后來才發(fā)現(xiàn)自己是因為不驕傲，成績才下降，我又改正自己驕傲的缺點，成績又慢慢的上升了，不過幅度不大，就是前天的測試班里不到十個上就十分的，我就是那其中的一個。

還是那句話，你周圍的人，哪一個不是因為勤奮才進步，驕傲使人而落后。勤奮使人進步，驕傲使人落后，這句話總結(jié)的一點也沒錯，我相信，總結(jié)這句話的人，也一定是個勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。

所以，勤奮使人進步，驕傲使人落后這句話，說的沒有錯。