助學(xué)活動(dòng)總結(jié)

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)。

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助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了一種全新的生命體驗(yàn)，帶著對(duì)嘉寶莉公司助學(xué)義舉的崇敬，帶著將“微愛(ài)”精神傳遞給山區(qū)孩子的豪邁，作為助學(xué)志愿者北電祿豐隊(duì)的先頭部隊(duì)，7月8日只身踏上了彩云之南的紅土地，力爭(zhēng)在7月11日放假前了解祿豐一中受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活情況，然后與陸續(xù)到達(dá)的吳翠萍、王亞南同學(xué)匯合，一起到受助學(xué)生家中走訪。

祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學(xué)點(diǎn)，首批30名受助學(xué)生分布在16個(gè)班，都是家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因正值期末考試期間，學(xué)校安排在11日考完試之后，把受助學(xué)生留下來(lái)集中座談。

為了取得更好的座談效果，我決定先認(rèn)識(shí)一下嘉寶莉?qū)W生和他們的班主任，兩天多的時(shí)間認(rèn)識(shí)46名師生，時(shí)間緊任務(wù)重，于是8日到達(dá)當(dāng)晚就投入了工作，在楊主任的協(xié)助下，與楊光滿(mǎn)、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，了解他們的基本情況、興趣愛(ài)好，征求他們對(duì)拍照、照片上傳到網(wǎng)上的意見(jiàn)。

這一天輾轉(zhuǎn)幾千里，從北京到昆明到祿豐，從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館，從清晨忙到深夜，所接觸的每一個(gè)人都是那么熱情誠(chéng)懇，因而身體疲憊卻情致高昂，途中與陌生人難以溝通的忐忑消失了大半。

9號(hào)分別與李成仙等余下的25名學(xué)生進(jìn)行交流，忙到深夜，幾近失語(yǔ)，更頭疼的是明天對(duì)16名班主任的訪談，談什么？怎么談？老師們是否樂(lè)于配合？翠萍能否順利到達(dá)？一個(gè)人邊拍攝邊提問(wèn)邊記錄肯定應(yīng)付不來(lái)，因此只能做兩手準(zhǔn)備，擬好了訪談內(nèi)容，打印出來(lái)，如果翠萍趕到，就由她提問(wèn)記錄，我來(lái)拍攝；如果翠萍不能趕到，就只好讓老師們邊說(shuō)邊寫(xiě)了。

好在翠萍及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng)，更出乎意料的是，與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑，李永富老師不但詳細(xì)的介紹自己班里的嘉寶莉?qū)W生情況，而且?guī)臀覀兟?lián)系其他老師，聽(tīng)說(shuō)我們要去家訪，幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心，特別是白洋老師，曾經(jīng)騎著摩托車(chē)翻山越嶺走訪他的每一個(gè)學(xué)生，山高路險(xiǎn)，幾十里上百里崎嶇嶙峋的山路，也無(wú)法阻擋他執(zhí)著的腳步。我們聽(tīng)了他的經(jīng)歷大受鼓舞，想到最艱苦的地方去家訪。他卻異常冷靜，反對(duì)我們?cè)谶@多雨的季節(jié)去最危險(xiǎn)的路段冒險(xiǎn)，而是以他的經(jīng)驗(yàn)幫我們權(quán)衡利弊，確定了難度適中的家訪名單。感人細(xì)節(jié)一言難盡，貼張合影照片以資回味。

與嘉寶莉?qū)W生班主任合影

有了翠萍的協(xié)助，有了前兩天短暫交流的鋪墊，11日與學(xué)生的座談非常順利，只是大多數(shù)學(xué)生比較害羞，不感放膽講話(huà)。為了消除隔膜活躍氣氛，我就“愛(ài)”、“孝順”、“四大民間傳說(shuō)”等話(huà)題闡述了自己的人生觀，啟發(fā)學(xué)生用自己的心去體會(huì)，用自己的頭腦去思考，而不要迷信書(shū)本權(quán)威、盲從陳規(guī)定律，即使有的時(shí)候不得已而服從，也要保持頭腦清醒，從中尋找不一樣的生命體驗(yàn)，這樣才能擁有無(wú)悔的人生。之后又給學(xué)生朗誦了自己的詩(shī)，加上翠萍的引導(dǎo)發(fā)動(dòng)，學(xué)生們都活躍起來(lái)，羅開(kāi)林同學(xué)還當(dāng)場(chǎng)作了一首詩(shī)，寫(xiě)在黑板上。座談會(huì)下來(lái)，我們已經(jīng)成了好朋友，合影照片上一張張燦爛的笑臉說(shuō)明了一切。

與嘉寶莉?qū)W生的合影

13日，亞南如期到達(dá)，我們小組終于會(huì)師，一起去祿豐嘉寶莉分公司報(bào)到，與給予我極大幫助的負(fù)責(zé)人汪林剛先生合影留念。

小組成員（左起）王亞南、王宇涵、吳翠萍（右一）與汪先生（中）合影

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

近日，市總工會(huì)繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“讓愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光”金秋助學(xué)活動(dòng)，符合條件的職工可著手準(zhǔn)備相關(guān)申報(bào)材料。

據(jù)市總工會(huì)困難職工幫扶中心工作人員介紹，已在全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)建檔、20xx年參加全國(guó)統(tǒng)一高考、當(dāng)年被大學(xué)（含大專(zhuān)、高職、中專(zhuān)、中職）錄取并能夠在黑龍江招生考試信息港上查詢(xún)到錄取信息的困難職工（困難農(nóng)民工）子女是“金秋助學(xué)”的幫扶對(duì)象。

各單位申請(qǐng)救助的困難職工，勞動(dòng)工資關(guān)系必須是本單位的在崗職工，再就業(yè)的困難職工由其現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)上報(bào)。申請(qǐng)金秋助學(xué)救助的困難職工網(wǎng)上檔案附件中可依照主要困難原因和次要困難原因，須有本人及其子女身份證復(fù)印件和家庭成員戶(hù)口簿復(fù)印件、子女參加高考準(zhǔn)考證復(fù)印件、國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通高校新生錄取通知書(shū)復(fù)印件，困難職工本人和家庭成員收入證明、《城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》復(fù)印件，單位對(duì)職工困難情況的證明，本人20xx年1月至5月工資支付憑證或職工工資發(fā)放花名冊(cè)。

個(gè)別符合建檔條件但未建立困難職工檔案的，在提出救助申請(qǐng)的同時(shí)，按相關(guān)規(guī)定及時(shí)到職工所屬單位工會(huì)組織建立困難職工檔案。符合條件職工的相關(guān)材料經(jīng)申報(bào)人員所在單位工會(huì)初步審查，填寫(xiě)《鶴崗市總工會(huì)困難職工子女金秋助學(xué)申請(qǐng)表》，簽署審核意見(jiàn)，連帶附件一并上報(bào)市總工會(huì)困難職工幫扶中心。市總工會(huì)對(duì)上報(bào)人員的申報(bào)材料進(jìn)行書(shū)面審查和入戶(hù)抽查走訪，并將在市總工會(huì)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)等媒體上進(jìn)行公示。有以下情況之一的不在本次救助范圍之內(nèi)：一是20xx年已經(jīng)得到市總工會(huì)救助的困難職工家庭，二是職工本人已經(jīng)正式退休的困難職工子女，三是錄取為自費(fèi)、二表B、本科三批的困難職工子女，四是錄取為軍校生、國(guó)防生和預(yù)科生的困難職工子女，五是不去報(bào)到或者回讀的困難職工子女，六是已得到政府資助的困難職工子女。綏濱、蘿北兩縣及礦區(qū)工會(huì)將自行安排“金秋助學(xué)”活動(dòng)。

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為實(shí)現(xiàn)社會(huì)幫扶資源和精準(zhǔn)幫扶有效對(duì)接，充分發(fā)揮社會(huì)組織在社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的重要作用，市志愿者協(xié)會(huì)“星火助學(xué)”始終以幫困助學(xué)為己任，以實(shí)際情況出發(fā)，攜手社會(huì)各界愛(ài)心人士共同參與，為品學(xué)兼優(yōu)且家庭有困境的高中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供幫助。

8月15日市志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者對(duì)祥符區(qū)興隆，八里灣兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市區(qū)的困難學(xué)生家庭進(jìn)行入戶(hù)走訪，了解情況，對(duì)于符合資助條件的高中生一個(gè)學(xué)期給予資助1000學(xué)費(fèi)，一直到高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)。

對(duì)于貧困學(xué)子來(lái)說(shuō)，接受良好的教育，順利完成學(xué)業(yè)，才有可能徹底改變命運(yùn)、改善困難的家庭狀況。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，伸出援手幫他們一把，也許就能改變他們的一生。更何況，讓品學(xué)兼優(yōu)的困境學(xué)子圓夢(mèng)，也是促進(jìn)教育平等和社會(huì)公平的偉大意義。因此，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，不僅為貧困學(xué)子解燃眉之急，更是關(guān)注民生、關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)學(xué)子的德政傳播，體現(xiàn)愛(ài)心、溫暖人心、凝聚信心的民心工程。

市志愿者協(xié)會(huì)“星火助學(xué)”與學(xué)校、社會(huì)形成合力，為貧困學(xué)子提供更有力的幫助。通過(guò)組織資助活動(dòng)、主動(dòng)尋找助學(xué)對(duì)象，攜手社會(huì)各界愛(ài)心人士積極參與助學(xué)活動(dòng)，奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)之心、伸出援助之手，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心、傳播正能量。

這次要特別感謝三位愛(ài)心志愿者，因?yàn)檫@次走訪路途較遠(yuǎn)加上路況不熟悉，一路走一路問(wèn)，特別是村里路況崎嶇不平，行車(chē)艱難，行程費(fèi)了很多周折，好在有胡勝利老師精湛的開(kāi)車(chē)技術(shù)為這次走訪提供了保障。

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)貧困生 多方式助學(xué)

隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)差異日益明顯。為了充分貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，使每個(gè)學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力，同時(shí)為了營(yíng)造仁愛(ài)、和諧的校園環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制如下幫困助學(xué)一對(duì)一工作計(jì)劃。

一、資金來(lái)源：

1、師生捐款。積極組織全校師生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

2、建立專(zhuān)帳，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

3、社會(huì)捐款和上級(jí)撥款。

二、具體措施：

1、我對(duì)班級(jí)中的貧困學(xué)生進(jìn)行摸底、調(diào)查，確定捐助對(duì)象，再?zèng)Q定捐助金額，也可以全額資助，也可以選擇任何一種費(fèi)用。我們建議資助人先解決貧困生的學(xué)雜費(fèi)，保證學(xué)生能繼續(xù)念書(shū)不致輟學(xué)。然后填寫(xiě)好表格上交。

2、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上報(bào)的學(xué)生再一次進(jìn)行調(diào)查、審核，確保不漏掉一個(gè)貧困學(xué)生，也不隨便讓其他學(xué)生假冒貧困學(xué)生。

3、在摸清了情況，確定了人數(shù)后，我就根據(jù)貧困學(xué)生家庭的貧困情況，分檔給予資助。形式主要采取生活補(bǔ)貼和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的等。

注：（1）對(duì)于社會(huì)捐助，我們將告知您資助學(xué)生的通訊地址，確認(rèn)后通知您匯款。匯款直接打入該學(xué)生的接受資助專(zhuān)用帳戶(hù)。

（2）您將收到學(xué)生的回信和學(xué)校收到匯款的回執(zhí)。您可以和學(xué)生通信或方便的時(shí)候通電話(huà)，及時(shí)了解他（她）的學(xué)習(xí)生活情況。

4、資助工作結(jié)束后，學(xué)校還要召開(kāi)貧困學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，征求他們對(duì)此項(xiàng)工作的意見(jiàn)，以便把工作做得更完善。

6、對(duì)于個(gè)別特殊情況（生重病或者是家里遭受了變故等）的貧困學(xué)生，我們就單獨(dú)為其組織捐款活動(dòng)。幫困助學(xué)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的工作，我們?cè)撟龊盟姑恳粋€(gè)學(xué)生有書(shū)讀，讀好書(shū)。

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為幫助每一位優(yōu)秀的貧困學(xué)子都能順利踏入大學(xué)校園，樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和縣關(guān)工委的要求，多舉措開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。

一是深入摸排調(diào)查。今年，樅陽(yáng)鎮(zhèn)提前謀劃，頂住洪澇災(zāi)害帶來(lái)的`壓力，摸清貧困大學(xué)生的家庭情況、高考情況等，確保助學(xué)金的發(fā)放有的放矢。二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。發(fā)動(dòng)村居宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)的目的、意義和申報(bào)條件，確保家庭貧困學(xué)子不因貧困而輟學(xué)，并通過(guò)新聞媒體報(bào)道助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型事跡，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛參與。三是嚴(yán)格助學(xué)程序。嚴(yán)格按照“調(diào)查摸底、建立檔案、審核推薦、實(shí)施救助、記錄歸檔”的程序，依檔施助，確保助學(xué)金真正用在貧困學(xué)生身上。

今年，樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委通過(guò)企業(yè)幫扶、個(gè)人捐助、向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)等方式多方籌資，資助貧困大學(xué)生29人，合計(jì)金額8.9萬(wàn)元。四年來(lái)，樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委共籌資26.8萬(wàn)余元，資助貧困大學(xué)生99人次。

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事，是樅陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委幫扶工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是“急黨政所需，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的具體體現(xiàn)，愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)讓學(xué)子們感受到社會(huì)的溫暖，傳播了積極向上的正能量，起到了良好的社會(huì)效果。

凍結(jié)工程處工會(huì)根據(jù)淮北總工會(huì)和集團(tuán)工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》要求，積極組織、認(rèn)真摸排，以活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)幫助困難職工解決子女上學(xué)問(wèn)題?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真安排部署

為了使“金秋助學(xué)”活動(dòng)向制度化發(fā)展，形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng)，自接到淮北市總工會(huì)淮工字[20xx]40號(hào)文件和集團(tuán)20xx年金秋助學(xué)通知后，處工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真安排部署，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定方案，為開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、大力宣傳，提升活動(dòng)影響

處工會(huì)利用處網(wǎng)站、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)辦公群等多種形式，廣泛宣傳開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的意義、資助的條件和辦理的程序，營(yíng)造了人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，同時(shí)也對(duì)處屬各車(chē)間工會(huì)提出具體要求，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

三、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格審核把關(guān)

處工會(huì)積極配合車(chē)間工會(huì)做好摸底排查工作，首先對(duì)20xx年子女考大學(xué)的8戶(hù)職工進(jìn)行摸底，并向家庭生活困難的職工宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)，其次，采取逐一入戶(hù)走訪的形式對(duì)4戶(hù)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真摸底調(diào)查，切實(shí)掌握致困原因及困難程度，建立困難職工檔案，做到學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。將符合條件的3名困難職工子女納入工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)范圍。最后在全處范圍內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，征求廣大職工的意見(jiàn)，確保了救助活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正性。

四、助學(xué)幫扶，完善救助程序

舉行凍結(jié)處“金秋助學(xué)”幫扶金發(fā)放儀式，分別給予3名即將步入大學(xué)校園的困難職工家庭子女3000元資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，收到了良好的社會(huì)效果。處工會(huì)為今年新增的受助困難職工建立健全檔案，及時(shí)錄入《全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)》。

多年來(lái)，凍結(jié)工程處積極投身到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中，本著對(duì)未來(lái)、對(duì)社會(huì)、對(duì)職工家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過(guò)“金秋助學(xué)”、“勵(lì)志教育”等活動(dòng)，向困難家庭伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，有力的促進(jìn)了企業(yè)的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，切實(shí)幫助困難職工子女解決上學(xué)難問(wèn)題，是工會(huì)組織踐行“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的重要舉措，也是工會(huì)組織深入實(shí)施送溫暖工程、完善工會(huì)幫扶體系、構(gòu)建和諧的具體行動(dòng)。近期，地區(qū)各級(jí)工會(huì)組織積極響應(yīng)區(qū)總的號(hào)召，大力開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署

接自治區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，地區(qū)工會(huì)高度重視，認(rèn)真部署，及時(shí)向各縣市轉(zhuǎn)發(fā)了這一通知，并要求各縣市根據(jù)通知精神，結(jié)合本地實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，積極開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。

二、積極動(dòng)員，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

地區(qū)及各縣市總工會(huì)普遍開(kāi)展了金秋助學(xué)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上向被救助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，教育受助學(xué)生，不負(fù)眾望，學(xué)業(yè)有成，報(bào)效社會(huì)。并利用啟動(dòng)儀式大力宣傳金秋助學(xué)的重要意義。地區(qū)工會(huì)主任親自到徐礦鐵煤能源公司、種牛場(chǎng)、種羊場(chǎng)參加金秋助學(xué)活動(dòng)，向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)地區(qū)及各縣市工會(huì)充分利用報(bào)紙、板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作，在本地區(qū)、本系統(tǒng)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，幫助困難職工子女樹(shù)立自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作

各級(jí)工會(huì)采取逐一入戶(hù)走訪的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。

四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)

地區(qū)工會(huì)今年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是在底上報(bào)地區(qū)工會(huì)并已錄入“全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)”的特困、困難職工子女中，在本年度參加高考并被普通高等院校（含大專(zhuān)、高職）錄取的；二是在地區(qū)享受最低生活保障待遇的特困職工家庭子女中，在本年度考入高中（含職高、中專(zhuān)、技校）的。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫(xiě)“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”（身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤），交本人所在縣市總工會(huì)。地直基層工會(huì)要通過(guò)家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無(wú)誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須攜帶地區(qū)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、《低保證》復(fù)印件到地區(qū)工會(huì)職工幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。

五、成績(jī)顯著、效果良好

在金秋助學(xué)活動(dòng)中，全地區(qū)共籌措救助金30.6萬(wàn)元，發(fā)放資助金28.6元，資助困難職工和困難農(nóng)民工子女177人，（其中農(nóng)民工子女16人，共發(fā)放資助金2.8萬(wàn)元。）資助大專(zhuān)以上175人，高中和中等職業(yè)教育2人。整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了良好的社會(huì)效果。

助學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

8月22日，區(qū)團(tuán)委在區(qū)政府五樓會(huì)議室舉行20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)，區(qū)委書(shū)記謝廣全、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學(xué)生發(fā)放助學(xué)款并表彰一批在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)心捐助單位及個(gè)人，紅岸街道黨工委書(shū)記王大兵和紅岸街道紀(jì)檢書(shū)記單志斌、也應(yīng)邀參加了會(huì)議。

在圓夢(mèng)行動(dòng)活動(dòng)中，8月初我辦團(tuán)干部對(duì)轄區(qū)所有困難對(duì)象進(jìn)行全面摸底和初審，同時(shí)社區(qū)充分利用板報(bào)、宣傳欄、公眾號(hào)等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作，后經(jīng)區(qū)委團(tuán)書(shū)記和我辦團(tuán)干部的入戶(hù)走訪確保轄區(qū)內(nèi)符合條件的大學(xué)生全部享受此項(xiàng)活動(dòng)。我辦被資助的學(xué)生一共5人，分別是大學(xué)生王思琪得到資助金4000元、張鵬博20xx元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元，為我辦轄區(qū)需要資助的貧困學(xué)生爭(zhēng)取到總計(jì)9000元的助學(xué)款。同時(shí)號(hào)召轄區(qū)愛(ài)心人士和全體社區(qū)干部捐贈(zèng)了生活用品米、面、油和學(xué)習(xí)用品，書(shū)、本、筆、衣物、書(shū)包文具等總價(jià)值5490元的物品用于資助更多經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)、初中、高中、高校在校學(xué)生

金秋助學(xué)活動(dòng)中，這次走訪入戶(hù)貧困學(xué)生王思琪的家中，王思琪述說(shuō)生活的不易和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望掉下的眼淚，作為一名團(tuán)干部讓我深刻的感受到共青團(tuán)工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛(ài)這份工作?！熬凼且粓F(tuán)火散是滿(mǎn)天星”希望有更多的愛(ài)心人士去關(guān)注幫助照亮這些在求學(xué)路上需要幫助的學(xué)子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上更璀璨閃亮的星，回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。

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