大學(xué)生收獲心得體會。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特地為大家精心收集和整理了“大學(xué)生收獲與心得體會熱門”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
時光荏苒,白駒過隙,支教生活已經(jīng)過了大半。實習(xí)支教使我感受到了初為人師的欣喜,使我增添了對教師職業(yè)的熱愛。支教生活讓我在各方面都有了提升,也是大學(xué)生活中濃墨的一筆。
9月2日在開原平支教動員大會后得知自己去的是子干小學(xué),心里是既激動又害怕,查了很多相關(guān)的資料。由于漢奸告密,時任崞縣公安局社會股長的劉子干被日軍、偽軍共計70多人包圍,他帶傷爬進一個破窯洞,忍著巨痛燒毀文件,拆開手槍扔掉零件,將手榴彈藏在身底與敵人同歸于盡,這就是子干的名字由來。子干小學(xué)以“全面為先,以德育人,以人為本,科學(xué)發(fā)展”為宗旨,努力營造禪教樂學(xué)的育人氛圍,致力打造安全校園,特色校園。9月3日一大早去支教點的日子終于還是來了,早上七點出發(fā),高速一個小時的車程就到了集合點,在那里有各支教點的車等候。一輛子干小巴車晃晃悠悠的接上我們和行李一路從大路走到鄉(xiāng)道再到小路,看著一路上風(fēng)景的變化,對子干小學(xué)充滿了憧憬。經(jīng)過周末兩天休整后,我們小組的成員也逐漸熟悉起來。學(xué)校老師十分熱情,但讓我捉摸不透的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的“原普話”,那種似懂非懂的感覺真是讓人“著迷”。還好我們有個老鄉(xiāng)可以為我們及時翻譯。
校長在學(xué)期開始就直接給我們布置了一個十分緊急的任務(wù),讓我們改編課間操。我們在觀看了幾個視頻后,選出了適合小學(xué)生跳的操,再自己練習(xí)后,組織學(xué)生在陽光體育活動中學(xué)習(xí)課間操。從剛開始的生疏到一點點的成型,心里很有成就感。在此期間,發(fā)生了件啼笑皆非的事,因為剛開始練習(xí),我們可能掌握不好下課時間,導(dǎo)致延遲下課,在學(xué)生家長沒有接到學(xué)生,托付給另外一個學(xué)生家長接送,在路上發(fā)生了一件“詐騙”事件。簡單來說就是一個學(xué)生嚇唬另外一個學(xué)生說如果不給我兩塊錢,我就告訴老師說你抄我作業(yè),但真實情況是這個被詐騙的學(xué)生成績比詐騙學(xué)生好很多。在第二天,班主任告訴我們這件事后,我們也是哭笑不得。之后我們在這方面注意了很多,這也算是積累經(jīng)驗?,F(xiàn)在課間操已經(jīng)跳得有模有樣,并且已經(jīng)正式的“投入使用”。
我的支教生涯已經(jīng)開始了,我負責(zé)的是一年級的自習(xí)和寫字,以及二年級的科學(xué)體育和陽光體育,主要是看護低年級的學(xué)生。
在正式上課之前,學(xué)校的老師讓我們做好心理準備,首先是從學(xué)生到教師這一角色的轉(zhuǎn)變,雖然現(xiàn)在我是一名支教生,但是我在學(xué)校里面是老師。這里的學(xué)生雖然頑皮但是很善良,囑咐我們不要和學(xué)生起正面沖突,保證學(xué)生安全比教學(xué)更重要,與老師交流之后更讓我忐忑。我和學(xué)生年齡相差不大,要怎樣才能讓自己更像一位老師,要怎樣才能讓學(xué)生喜歡我上的課,參與到課堂中教好這門課,內(nèi)心十分迷茫。
在我正式登臺講課,九月已經(jīng)過了大半,在課前,焦慮、緊張、不安,準備了無數(shù)遍的自我介紹,想好了各種可能發(fā)生的狀況,我本以為課不會太容易,因為孩子們年級小,調(diào)皮搗蛋,作為新手老師也不敢管學(xué)生過于嚴厲。無數(shù)上課時可能出現(xiàn)的狀態(tài)都在晚上夢里光怪陸離地出現(xiàn)了無數(shù)次……當(dāng)臺下六個孩子們站起來鞠躬說出那聲“老師好”的時候,心里也樂開了花。
支教一直是我的一個美好愿望,我向往著有一天可以將它付諸于實踐。幸運的是,就在今年的暑假里,我實現(xiàn)了這個長久以來的愿望。
為了更好地完成支教夏令營活動,我們的支教隊伍早在一個月前就開始晚訓(xùn)活動,除了要考驗每個人的體能外,最重要的是鍛煉毅力和培養(yǎng)團隊合作能力。在訓(xùn)練中,我們不僅了解了團隊里的每一位成員,也結(jié)下了深厚的友誼,為后來的支教活動做好了準備。
在出發(fā)前,我一直在想一個問題,我能給學(xué)生帶去什么。畢竟我也還是一個學(xué)生,沒有足夠的人生閱歷去引導(dǎo)別人啊。這個問題不僅僅困擾著我,也影響著團隊里的其他人。
終于,在七月十一號的凌晨兩點多,我們出發(fā)了。在經(jīng)過近二十個小時的車程顛簸后,在細密的小雨中,我們到達了學(xué)校。剛看到學(xué)校時,我以為來錯了地方,這里的設(shè)施絲毫不亞于其他地方的學(xué)校,甚至是比我居住地的小學(xué)都要好,這里需要我們嗎?
在初步了解學(xué)校后,我的想法有了改變。我們所在的這所學(xué)校是一所留守兒童學(xué)校,在校生多為留守兒童;在職教師不足,年輕教師更是奇缺,一些年輕的教師待一段時間就調(diào)走了,導(dǎo)致學(xué)校后備教師不足,一師兼多課;學(xué)校的課程安排也很少,基本沒有音樂課和美術(shù)課。
這讓我明白了,為什么在出發(fā)前德哥一直強調(diào)讓我們盡量不要選語數(shù)外這樣的主課,而要多考慮一些輔課。因為學(xué)生們從來沒有上過,他們會更加期待上些平時沒有學(xué)過的課程,不僅可以開闊他們的眼界,還能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因此,我們的課程安排更傾向于音樂、美術(shù)、手工等趣味性和實踐性比較強的課程。
我教的課程是手工,主要負責(zé)一二三年級。這三個年級的學(xué)生有一個共同的地方,就是好奇心特別強,老師教的什么東西都想學(xué)。唯一不足的地方是,動手能力有限,很多時候是演示了一遍又一遍,但是仍然學(xué)不會。剛開始的時候,學(xué)生不明白我說話的意思,往往要不斷重復(fù)動作才能讓他們明白。我想教會他們更多的東西,可進程總是一拖再拖,打亂了我的計劃,真是有一種恨鐵不成鋼的感覺。
大概是一個星期后,這種情況才慢慢改善,學(xué)生可以根據(jù)我的表述來完成相應(yīng)的步驟。我也慢慢明白了一個道理,重要的不是我教了多少,而是學(xué)生能夠接受多少,是否在其中感受到了樂趣。
記得有一次,我教學(xué)生折百合花。在折花瓣時,有不少學(xué)生表示不會,在我一遍遍演示后,還是沒看懂,我就走下講臺一個個的指導(dǎo)。當(dāng)我走到一個小女孩旁邊時,我發(fā)現(xiàn)她在小聲抽泣,我當(dāng)時心里就慌了,心想莫不是不喜歡我的課。如果一個學(xué)生這樣,很容易引起其他學(xué)生的響應(yīng)。我輕輕拍了她一下,小心詢問原因,問她是不是不舒服。在得知是因為學(xué)不會折花瓣時,我的心放松許多,也欣慰許多。
我把剩下還沒知道的學(xué)生都叫過來,圍成一個圈,我一邊演示,一邊觀察學(xué)生有沒有折錯,有不對的就停下來糾正??粗浑p雙渴望的眼神,全神貫注地盯著我手里的百合花,像是盯著一個神奇的寶貝一樣,別提我心里有多得意。在一番掙扎努力后,每個學(xué)生都完成了自己的百合花。雖然造型各異,但都凝聚著他們的智慧;盡管過程是艱難的,但當(dāng)每個學(xué)生望著自己的作品時,都露出了燦爛的笑容。
或許這就是手工的魅力所在,在你沒有完成所有步驟時,連自己都不知道會變成什么樣。有時你會懷疑自己折的對不對,只有不斷地嘗試后,才會明白該如何走好下一步。當(dāng)作品完成時,又是多么的激動和欣慰。
支教也是這樣,如果你不采取行動,人云亦云,你永遠都不會明白支教的意義,永遠停留在別人和自己的懷疑之中。只有當(dāng)你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn),它沒有你想象的那么神秘,也沒有你擔(dān)心的那么沒有意義。你會付出很多,但你收獲的更多,其中有燦爛的笑容,也有難以割舍的眼淚。
這次支教雖然只有短短的二十天,但是我們在一起的時光是永恒的,它不會隨著時間的流逝而淡化,反而會愈久彌新,永遠珍藏在我們的心間。感謝那些陪我度過這二十天的學(xué)生和隊友們!帶給了我這青春年華最美好的記憶,也讓我學(xué)會了寬容與擔(dān)當(dāng)。
離開樂埠小學(xué)已經(jīng)一個月了,可我卻總想起在哪里的人和事。也許我只是一時沒有習(xí)慣大家一起的日子,也許我僅僅只是覺得在家沒有那么有趣,也許我僅僅只是想念麻江的好天氣。但只有我自己知道我放不下那一群孩子,也舍不得隊友們,因為不知道何時我們才會再聚到一起,白駒過隙,時間總是會帶走些什么,所以只有當(dāng)下才讓我得倍感珍惜,我想好好記住這段日子。
沒有參加過支教的人也許不會懂,當(dāng)一雙雙清澈的眼睛望向你的時候,當(dāng)一聲聲信賴的呼喚叫著你的時候,當(dāng)一雙雙小手拉著你的時候,你會覺得自己仿佛擁有了世界上最美好的東西。我和另外一個隊友教孩子們折帽子、皮卡丘、會動的魚,制作玫瑰花、鮮花綻放賀卡、會飛的恐龍、3D翻折、畫有趣的簡筆畫??粗麄儚牟桓覄邮种谱魇止さ礁矣趧?chuàng)新,甚至喜歡動手制作,這種變化讓我覺得自己都存在是有價值的。更讓我明白開發(fā)孩子們的潛力和創(chuàng)造力遠比簡單的灌輸一些知識更為重要。
讓我念念不忘的就是和孩子們一起去玩水,記得第一次去玩水還是有點害怕的,踩在水里滑滑的,更站不穩(wěn),最重要的是我不會游泳,但看著孩子們一個個在水里嬉戲,還往我們身上打水,丟青苔,這種熱情感染著我,我也就不害怕了,加入了他們。之后的兩次玩水,我都可以游好幾米,還和小亮跳水,比賽游泳,是他們讓我無所顧忌的開心玩耍,是他們讓我愛上了這里的山山水水。
調(diào)研的路上,有時太陽無情的炙烤著我們,而有時卻又是狂風(fēng)暴雨沖著我們咆哮,但絲毫不影響我們調(diào)研的腳步。很享受去調(diào)研的時光,也喜歡和孩子們相處,伴著孩子們的嬉戲吵鬧,走在鄉(xiāng)間小路上,看看藍藍的天,軟軟的云,高高的玉米桿;遇到不同的人,聽不同的故事,或悲傷或歡喜。
因為一群人,戀上一座城。這二十天因為有隊友們和孩子們,你們的真誠和熱情給了我意想不到的感動,讓我愛上了凱里的山山水水,留念這里的藍天白云,潺潺流水,歡聲笑語。debasrideb.com
相遇的方式有千百種,我們總會再見。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,x個月過去了。在這段時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且時間能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。
當(dāng)初,在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們,如今到了社會上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應(yīng),是因為剛從學(xué)校出來,過去習(xí)慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應(yīng)工作,努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中,總會遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實習(xí)工作做好。
我很榮幸成為xx中學(xué)的實習(xí)教師,希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能,作出相應(yīng)的貢獻。工作剛開始,首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限,但是這里是我實習(xí)工作的起點,只有將最基本的工作做好,認真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
環(huán)境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會認真努力,我相信工作能磨練認得意志,別人能堅持,我們也能!
在實習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習(xí)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處,坦誠相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實習(xí)機會,努力做好工作,認真的向其他老師學(xué)習(xí)。
帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞臺,我們懷著忐忑的心情走上了講臺。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松,殊不知,現(xiàn)實給我敲了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距,每天的與學(xué)生相處在一起我才知道,做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。
我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習(xí)的這段日子里,我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學(xué)生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師,是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機會。讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實擊打冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方?!狈冬|琪的這首最初的夢想,是在支教的日子里的精神食糧。在沒有來到支教學(xué)校前,我曾無數(shù)次想象過學(xué)校的環(huán)境,學(xué)校的老師以及可愛的同學(xué)們……可是啊,想象被現(xiàn)實擊打粉碎,所有的一切都是有差距的,去學(xué)校的那一天,在路上下起了大雨,手持雨傘兼顧著沉重的行李,住進了樸素的學(xué)生宿舍,插座用不了,沒法燒熱水洗澡;外面幾乎沒什么飯店,剛下過雨有些許寒冷,只能吃些水果充饑,床上用品自備,沒買蚊帳的我,被蚊子叮的幾乎整夜沒睡。我也曾做過極壞的打算,但還是被這樣的窘境打得措手不及。但因熱愛,愿迎萬難。支教一個學(xué)期,歲月漫長,唯有熱愛才無憾此行。
來路無可眷戀,值得期待的便只有遠方。海南的九月,太陽依舊熱情似火,燥熱的讓人心情煩躁,開學(xué)往往也是最忙碌的時候,打掃衛(wèi)生,整理著偌大的檔案室,大汗淋漓。聽上課鈴聲響起,又開始想象自己站在講臺的樣子。我想大家都是一樣,對未來的日子充滿了期待。我被分配到了四年級四班當(dāng)語文助教,見到了指導(dǎo)老師和學(xué)生們,陌生又純樸的面孔,學(xué)生們和我初見對方都帶著羞澀和靦腆,而后漸漸的熟悉起來,奶聲奶氣的唐老師唐老師的叫著,太陽好似照進了心里,暖烘烘的。遠方是身為人師的遠方,不再是眼前的茍且,而是走向夢想的遠方。
開學(xué)的兩個星期后,我開始上課,初次授課時,心跳加速,十分緊張,我必須承認,我向來心理素質(zhì)不是很強,上課時候我才發(fā)現(xiàn),遠方的路并非暢通無阻,相反荊棘叢生,我又想到了中央電視臺支持人董卿說過的一句話:“人在這個世界上,無論選擇哪一條道路,它都是荊棘和鮮花同在有晴空也有冷雨,不過就像魯迅先生說的,前途很遠很暗,然而不要怕,不怕的人面前才會有路。
人的一生,歲月的確漫長,若是一生當(dāng)中沒有熱愛的事可做亦或是沒有做自己所熱愛的事,前者則是庸庸碌碌,后者想必是有些遺憾的吧。我看到的熱愛,是同支教的美術(shù)系同學(xué),在報班上課時,一整天在畫板前不覺疲倦,也是音樂系同學(xué)在琴房一遍又一遍彈著琴鍵,校準每一個音符,更是這里的老師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校扎根多年仍堅守初心??粗齻兌甲鲋约簾釔鄣氖虑椋覂?nèi)心有很大的感觸,執(zhí)著的人是擁有著隱形翅膀的。這段時日,我常想自己所熱愛的事情是什么呢,我好像還沒有找到答案,說實話我有些羨慕他們,有些人窮極一生也沒有找到自己所熱愛的事情,可是,這事兒急不得,熱愛應(yīng)是不知疲倦的,是自己孤軍奮戰(zhàn)也絕不退縮,是前路坎坷,荊棘叢生也毫不畏懼……
最想去的地方叫遠方,怎么能在半路就返航了呢,慢慢來吧,一點一點的堅定并持之以恒,說不定在某個時刻就變成熱愛了,回顧這兩個多月的支教生活,腦海里都是學(xué)生們上課是渴望知識的、課間嘻戲的、調(diào)皮打鬧的模樣。時間真快,支教的時間一半已經(jīng)過去了,回想九月份剛開來的不適應(yīng),一點一點克服,到現(xiàn)在過得十分充實。改變了支教時間不漫長的觀念之后,不知道算不算熱愛,但是我可以肯定的是,我不再害怕,因為我想找尋一條道路——通往夢想遠方的路。
2021年8月25日,懷揣著既期待又忐忑的心情,我奔赴到了遠在2000多公里的新疆,這次遠行是我離家時間最長,距離最遠的旅程。很多人問我為什么要跑這么遠?我也不知道,沒想那么多,就是突然想去了!
我來了!新疆!
來到阜康市的第一天,突然得知只有我和另外三個女孩的實習(xí)地點在鎮(zhèn)上,這樣的消息讓初來乍到的我更加不安。但既來之則安之,平復(fù)心情后,又經(jīng)過一個小時的奔波,我到達了我的實習(xí)學(xué)?!棠嗳又袑W(xué)。
2021年9月1日,經(jīng)過隔離期,我以“教師”的身份正式踏入校園,開始了我的實習(xí)生活。
踏入校園,環(huán)顧四周,每棟樓都是剛剛粉刷過的,煥然一新,校園雖不大,學(xué)生不多,但給人一種恬美自然的感覺。在這里,我的工作是主要負責(zé)七年級三個班的生物,以及部分教務(wù)工作,同時兼任七一班的實習(xí)班主任。
我所教授的科目并不是我的專業(yè),這對我是一種考驗,也是一種提高。在備課方面我更加努力,在教授之前,自己先把課本吃透,考慮到學(xué)生的特點,剛剛步入初中,我盡量上課多說一些他們感興趣的事情,緊跟他們的時代潮流,通過各種有趣的視頻圖片讓我的課堂豐富多彩。在與他們溝通交流上,我以一種朋友或者大姐姐的身份,和他們進行平等的交流,給予他們親切的關(guān)懷。作為實習(xí)班主任,我跟著經(jīng)驗老道的老教師學(xué)習(xí)了管理班級的方法,對于班主任的工作也有了一定的了解,相信這將會為我的未來打好基礎(chǔ)。
他們稚嫩可愛的面龐,總是會出現(xiàn)在你眼前,那雙清澈的眼睛,好像會笑,只要看到他們就會感覺渾身充滿了力量。走在校園里,身后總會有一串小尾巴,不斷的搞怪,和你玩鬧。一聲聲“老師好!”也讓我從最開始的別扭到習(xí)以為常。實習(xí)生活中總會有一些小感動!周末,會有學(xué)生打電話,給我準備驚喜。走在回家的路上,會有學(xué)生說“老師!我護送你回家?!彪m然也有讓人生氣的時候,但是這不正是有滋有味實習(xí)生活嗎?我陪伴他們成長的同時,他們也讓我成長!
柴米油鹽醬醋茶,是我們不可避免的煙火氣。在大美新疆,我不僅了解了不一樣的民俗風(fēng)情,結(jié)識了少數(shù)民族的朋友,還欣賞了新疆美景。我也從之前的十指不沾陽春水到每天洗手作羹湯,褪去了曾經(jīng)的驕縱之氣,我愈加的成熟穩(wěn)重。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習(xí)支教培養(yǎng)和鍛煉了我們的社實踐力,強了范技能,過此實習(xí)機會也給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長奉獻了我們的一份力量。
時間如白駒過隙,一去不復(fù)返,可一段難忘的歲月,卻將永遠留在我的心中,時光荏苒,任歲月的浸蝕,風(fēng)雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,這里將永遠是一段難忘而美好的回憶。人生幾何,歲月匆匆!愿大家在自己的人生道路上一路生花!
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