節(jié)水活動方案。
遠(yuǎn)大的抱負(fù)和雄心是需要的,但實(shí)際它們的方案計劃更為重要,無論是在學(xué)校還是在社會中。我們就要有針對性的準(zhǔn)備多份工作方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們將帶您探索“節(jié)水活動方案”的背后故事請跟隨我們的腳步,以上建議僅供參考具體請以實(shí)際情況為準(zhǔn)!
“‘絲綢之路挑戰(zhàn)’2017年青少年節(jié)水創(chuàng)新設(shè)計大賽”活動方案
一. 活動宗旨
1開展節(jié)水領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展教育;
第二,培養(yǎng)青少年可持續(xù)發(fā)展的價值觀;
三。重點(diǎn)培養(yǎng)具有節(jié)水創(chuàng)新能力的優(yōu)秀青年。
4. 二. 主辦單位
聯(lián)合國教科文組織中國教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展全國工作委員會
渴望宣言組織(thirst)
三. 活動范圍
中國500所可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四. 活動時間
2017年3月-12月
五. 活動內(nèi)容
1. 項(xiàng)目啟動儀式
1) 講座地點(diǎn):簽訂協(xié)議的500所學(xué)校
2) 講座內(nèi)容:全校大賽啟動宣講會
3) 參加人員:全校學(xué)生
4) 講座內(nèi)容:全球和中國水資源的分布情況、全球和中國的缺水情況;中小學(xué)生節(jié)水的典型案例、方法及意義;鼓勵、宣傳本次大賽。
2. 校內(nèi)輔導(dǎo)講座
項(xiàng)目啟動儀式后,學(xué)校在項(xiàng)目總體規(guī)劃的指導(dǎo)下,確定了學(xué)校內(nèi)部施施方案和項(xiàng)目計劃。項(xiàng)目組委會將為學(xué)校安排講座內(nèi)容或指導(dǎo)老師。講座結(jié)束后,學(xué)生們將以自己的名義報名參加比賽。在這項(xiàng)活動中,學(xué)校應(yīng)安排有關(guān)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的課堂講座。
3、校內(nèi)設(shè)計評獎
按照項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)(待發(fā))篩選出校內(nèi)一等獎獲得者1名,二等獎獲得者1名,三等獎獲得者1名,校內(nèi)一等獎獲獎?wù)邔⒋韺W(xué)校參加區(qū)內(nèi)半決賽。
4、區(qū)域半決賽
學(xué)校一等獎代表學(xué)校參加區(qū)域半決賽。在半決賽中,學(xué)生們將以**和物理模型的形式展示設(shè)計結(jié)果,并由靜電放電專家選出
1、 二等獎和三等獎,具體獎項(xiàng)數(shù)將根據(jù)各地區(qū)參加半決賽人數(shù)的比例確定。半決賽的獲勝者代表學(xué)校和該地區(qū)參加全國總決賽。
5、全國總決賽
通過半決賽的優(yōu)勝者將代表學(xué)校和地區(qū)參加決賽。參加決賽的學(xué)生將由學(xué)區(qū)登記。決賽選手將以* *和設(shè)計模型的形式展示,并帶有相應(yīng)的書面材料(研究報告)。
決賽現(xiàn)場由專家評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,其余為獲獎?wù)摺?/p>
6、選拔與頒獎
1) 選拔范圍:各級選拔均為中國境內(nèi)參加本次青少年節(jié)水設(shè)計大賽學(xué)校的優(yōu)
勝學(xué)生;
2) 選拔條件:踐行可持續(xù)發(fā)展教育理念;愛護(hù)環(huán)境與資源、節(jié)水意識強(qiáng);節(jié)水方案有創(chuàng)新性;節(jié)水效果顯著;學(xué)習(xí)創(chuàng)新指導(dǎo)高效;
3) 評選辦法:校內(nèi)初賽選拔——區(qū)域半決賽選拔——全國決賽終選;
4) 頒獎辦法:獎項(xiàng)名稱:杰出青少年獎;杰出指導(dǎo)老師獎;學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
獲獎形式:本次節(jié)水設(shè)計大賽獲獎學(xué)生,按獲獎名稱
次均會獲得一定的獎品或獎金。
六.項(xiàng)目初擬時間安排
1) 3月10日前確定本次設(shè)計大賽參賽學(xué)校名單。
2) 3月22日舉行本次節(jié)水大賽活動的啟動儀式。(詳另見“通知”)
3) 6月25日前,參建學(xué)校與立志宣言共同組織完成了學(xué)校節(jié)水活動啟動儀式
普及講座。
4)7月1日(放暑假前)參賽學(xué)校向全校下發(fā)節(jié)水設(shè)計大賽的通知,并利用暑假組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行參賽設(shè)計的各項(xiàng)活動。
5) 9月30日前,參賽學(xué)校將收集所有學(xué)生的設(shè)計作品和研究報告,進(jìn)行評選
1、 二等獎一名,三等獎一名,并按要求向區(qū)域負(fù)責(zé)人匯報。
6) 11月初,各區(qū)負(fù)責(zé)人組織參賽學(xué)校舉行區(qū)域半決賽及頒獎儀式,并為獲獎學(xué)生頒獎。
7) 12月初,主辦方舉行了比賽的決賽,半決賽的獲勝者在決賽中進(jìn)行了最后的選拔。所有參賽學(xué)校代表、導(dǎo)師和獲獎學(xué)生參加了決賽。
聯(lián)合國教科文組織中國教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展全國工作委員會
渴望宣言組織(thirst)
2017年2月23日
圣水是生命之源。愛水就像愛已樣
圣水是一種珍貴的資源,水缺苗,切掉煮煙。
圣水是旅游的源泉,但山很美,水卻不旺。
圣水本是大財源,省水就是省金錢。
全民快快齊動員,愛水節(jié)水護(hù)水源。
為了國家,為了人民,為了自己,為了子孫后代!
男(主持人):水和我們每個人都有著密切的關(guān)系,但是我們身邊總有人不能節(jié)約用水。讓我們一起行動,為了我們的家,為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。下面請看一**片。
四、**幻燈片,旱災(zāi)與洪災(zāi)地區(qū)**
女(主持人):看完這部短片,同學(xué)們一定感同身受。讓我們進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。
1.我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?
2.在某些干旱地區(qū),水是十分珍貴的,但在一些工廠里卻出現(xiàn)了排放污水的情況,對這一現(xiàn)象你怎么看?
水是多么珍貴。你對節(jié)約用水和保護(hù)水資源有什么建議嗎?
五、問答環(huán)節(jié):
1.那我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?
(1) 組織有關(guān)部門對我市地下水進(jìn)行抽樣檢查,方便今后污染治理決策。
(2) 城鎮(zhèn)要做好工業(yè)廢水化糞池和生活污水的統(tǒng)一排放。
(3) 開展水資源保護(hù)教育活動。
2.干旱地區(qū)無水可用,但在一些工廠里卻出現(xiàn)了隨意排水的情況,污染了水資源,對這一現(xiàn)象你怎么看?
(1)這種做法既污染了環(huán)境,同時也污染了寶貴的水資源,而在干旱地區(qū),水無疑是最寶貴的東西,所以,我們從現(xiàn)在開始,應(yīng)該竭盡所能,去保護(hù)珍貴的水。
(2)水是人類的生命之源,但在科技飛速發(fā)展的今天,在大城市中,水已經(jīng)變得一文不值, 人們肆意的污染水,給世界帶來了巨大的損失,在此我倡導(dǎo)人們,愛護(hù)水,保護(hù)水,為了世界的明天!
三。節(jié)約用水應(yīng)該從我們做起。你對節(jié)約用水有什么建議嗎?
(1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥.
(2) 米水、煮面條水,用來洗碗和筷子,省油省水
(3) 在養(yǎng)魚中澆花可以促進(jìn)花木的生長。
(4) 夏天,在室內(nèi)外表面噴水降溫。盡量不要用干凈的水,洗完后要用洗滌水
男(主持人):同學(xué)們說的多好?。∷侨祟惿娴闹匾镔|(zhì)。課后我們收集了十條節(jié)水標(biāo)語。讓我們看看。
六、十則節(jié)約用水標(biāo)語,提倡同學(xué)節(jié)約用水。(***)
女(主持人):水是不可替代的寶貝,我們要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水!
7、 用幻燈片講三個災(zāi)區(qū)的故事。
男(主持人):節(jié)約用水的方法很多。讓我們寫一份倡議書,倡議大家都來節(jié)約用水。請同學(xué)宣讀我們班的倡議書。
全體師生都宣讀了節(jié)約用水的建議。
八、**開場時的歌曲,主持人講結(jié)束語。
男:水,生命的載體
女:水,生命的希望
男:也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
女:尊敬的師生們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)水需要全社會的共同努力。為了我們的未來,讓我們從現(xiàn)在開始,從小處做起,一起行動!
他:同學(xué)們,讓我們采取行動保護(hù)地球,為未來節(jié)約水資源!班會到此結(jié)束!
曲靖醫(yī)學(xué)院節(jié)水公益項(xiàng)目
水,是生命之源!
曲靖正面臨著四十年一遇的特大干旱,我們在為自己祈福的同時更為重要的是要有所行動,節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。因此,我們應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約的理念,建設(shè)文明校園。圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮浪費(fèi)為恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建設(shè)成為節(jié)水型高校。
主題:節(jié)約用水,不要讓眼淚成為人類的最后一滴水。
活動目的:通過本次活動,讓學(xué)生逐步了解自己平時用水的浪費(fèi)程度,了解節(jié)約用水的重要性。向廣大學(xué)生弘揚(yáng)節(jié)水精神,提高學(xué)生節(jié)水意識,創(chuàng)建文明和諧的醫(yī)學(xué)院校。
活動地點(diǎn):教學(xué)樓401教室(2011年12月2日下午18:00開始)。
時間:2011年11月12日-2011年12月2日。
研究對象:曲靖醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
報名方式:學(xué)生到各系學(xué)生會辦公室實(shí)名登記。辦公室負(fù)責(zé)登記參加者的姓名、班級及其姓名。
活動主辦:曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)生處。
活動指導(dǎo):各幢輔導(dǎo)員老師。
其他成員:學(xué)生會主席團(tuán)、辦公室、房管部、聯(lián)絡(luò)部、社會實(shí)踐社。
活動實(shí)施:學(xué)生會住房管理部、學(xué)生會外聯(lián)部、社會實(shí)踐俱樂部。
活動具體安排如下:
1、活動前期由各系學(xué)生會舍管部、外聯(lián)部及社會實(shí)踐社相關(guān)成員負(fù)責(zé)到各班進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)參與到這次節(jié)水活動。
2、于2011年11月6日——2011年11月11日為報名時間,各參賽人員到本系學(xué)生會辦公室參加活動報名(報名參賽者由各系辦公室負(fù)責(zé)登記其姓名、班級及****)。
3、2011年11月11日內(nèi)由廣播站負(fù)責(zé)幫助作一次以“節(jié)水”為主題的專欄**。
4、2011年11月7日在食堂樓下進(jìn)行“節(jié)水橫幅”簽名活動(活動具體時間為當(dāng)日中午12:00——13:30、下午16:30——18:30)。
5、2011年11月12日早上8:30 (周六)各報名參賽代表準(zhǔn)時到教學(xué)樓103教室集合聽取活動相關(guān)安全注意事項(xiàng),會議后由吳發(fā)國等各輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會、社會實(shí)踐社相關(guān)負(fù)責(zé)人帶各參賽人員到上壩生態(tài)人工湖觀游并采集相應(yīng)實(shí)地**。
6、2011年11月15日——2011年11月17日進(jìn)行對學(xué)校用水設(shè)施進(jìn)行實(shí)名登記(主要實(shí)施范圍:宿舍、食堂及教學(xué)樓),并將登記后名單移交學(xué)校后勤處。
72011年11月21日至2011年11月23日
1)由各系主席團(tuán)及辦公室負(fù)責(zé)篩選本系部參賽者的優(yōu)秀版面作品,并將推優(yōu)作品于23日晚19:15前交于105教室辦公室處(注:系部篩選以版面作品的優(yōu)越性為主要依據(jù),評比標(biāo)準(zhǔn)見“評比規(guī)則”內(nèi)。
以系為單位,每系限選3個,獲選作品統(tǒng)一評分完畢后由校學(xué)生會負(fù)責(zé)統(tǒng)一張貼于宣傳欄進(jìn)行展覽)。
2)對文章、攝影愛好者可以個人名義進(jìn)行投稿,并將作品于2011年11月21日——23日內(nèi)直接由個人交于105教室學(xué)生會辦公室、舍管部處,由相關(guān)評委統(tǒng)一篩選后可將作品刊登于校報上(作品限原創(chuàng),一旦被選用后個人可獲取相應(yīng)稿酬)。注:此條以非報名形式參與,不進(jìn)行系部推優(yōu)篩選。
8、2011年12月2日晚18:00各參賽小組到教學(xué)樓401教室以演講形式進(jìn)行參賽(可借助多**進(jìn)行***演示、**背景**等以輔助演講),由各評委給予打分評比。
比賽要求:
1、內(nèi)容要求:內(nèi)容切合實(shí)際,以“節(jié)約用水,不要讓眼淚成為人類的最后一滴水”為主題。
2、系部推優(yōu)版面作品統(tǒng)一用4開白紙制作,版面內(nèi)容可手繪、 印刷,作品內(nèi)容包括標(biāo)題、圖繪以及適當(dāng)?shù)奈淖置枋龅?作品若為印刷品,背景、**以實(shí)照為宜 )。
3、版面作品需標(biāo)注系別及參賽人員姓名。
活動形式:部門推廣由小組組織,每組最多3人。活動包括宣傳網(wǎng)頁作品和現(xiàn)場演講。
評比規(guī)則:
1.次活動僅在指定時間內(nèi)評估候選人。最后小組得分以推優(yōu)版面作品及現(xiàn)場演講得分相加計算,以最高分者為勝出。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
推優(yōu)版面作品(10分):
(1)、內(nèi)容選擇:突出主題,內(nèi)容新穎、健康積極向上,具有一定實(shí)際意義。(2.5分)
(2)、版面設(shè)計:具有原創(chuàng)性,布局規(guī)整,須含標(biāo)題、插圖及相應(yīng)的文字描述(電腦設(shè)計、手繪等)。(2.5分)
(3)、版面意義:畫面有創(chuàng)意,有較強(qiáng)的感染力。(3分)
(4)、整體效果:內(nèi)容豐富,整體效果好,具有一定藝術(shù)性。(2分)
現(xiàn)場演講(10分):
(1)、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。(4分)
(2)、語言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動作恰當(dāng)。(3分)
(3)、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。(2分)
(4)、綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(1分)
(5)、附加分為1分(演講效果好,引起現(xiàn)場的活躍氣氛)。
注意事項(xiàng):
1每位演講者的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
2演講的順序是由抽簽決定的。評委在前兩次演講結(jié)束后統(tǒng)一打分,然后每位演講者打分。
三。參加者應(yīng)準(zhǔn)時到會。逾期未到者視為棄權(quán)。
獎項(xiàng)設(shè)置:(獲獎?wù)咭灶C發(fā)榮譽(yù)證書為獎勵)
一等獎2組;
二等獎4組;
三等獎6組;
預(yù)算:榮譽(yù)證書若干張,海報50元,宣傳資料100份。
道橋1502年4月聯(lián)盟日活動計劃
一、活動主題
滴水在指尖,節(jié)水在心田
二、活動背景
水是人類生存和發(fā)展的重要資源之一。它是一種不可或缺、不可替代的特殊資源。然而,近年來,淡水資源越來越少,人們浪費(fèi)了大量的水資源。干旱地區(qū)越來越多,嚴(yán)重影響了人們的正常生活。
節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù),為倡導(dǎo)我校學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約水資源,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的社會責(zé)任感、使命感。特意開展以“滴水在指尖,節(jié)水在心田”為主題的團(tuán)日活動。
三、活動目的
為了加強(qiáng)大學(xué)生對于節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境的意識,促使學(xué)生建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,履行自己的義務(wù)。
四、活動對象
道橋1502班全體同學(xué)。
五、活動時間
2016年5月27日星期三19:00
六、活動地點(diǎn)
1ja202
七、活動形式
***展覽、演講、微電影、宣誓
八、活動內(nèi)容
緊緊依據(jù) “滴水在指尖、節(jié)水在心田”主題召開團(tuán)日活動。
九、活動流程
1、主持人展示本次活動主題;
2節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任;
3、說說自己有哪些浪費(fèi)水的行為;
4、中國那些干旱地區(qū);
5當(dāng)你看到缺水的地方時,你有什么感覺;
6、水的重要性;
7、關(guān)于節(jié)約用水的小演講;
8如何節(jié)約用水,讓我們一起行動起來;
9、節(jié)約用水的小游戲
10、最后談?wù)劯惺?/p>
11、**微電影
12、倡議書宣讀;
13、請老師對本次團(tuán)日活動進(jìn)行點(diǎn)評;
14主持人宣布活動結(jié)束。
十、活動人員分工
1、活動主持:梁允瀟;
2組織會員負(fù)責(zé)**拍攝活動,宣傳會員發(fā)微博;
三。班長負(fù)責(zé)維護(hù)活動秩序和清理工作;
4文體委委員負(fù)責(zé)多**的檢測;
5、生活委員負(fù)責(zé)迎賓。
十一、活動前期準(zhǔn)備
1團(tuán)支部書記向班子成員宣布活動主題、時間和地點(diǎn);
2活動開始前,做好策劃,動員全班同學(xué)積極參與本次活動;
3、準(zhǔn)備好多**教室;
4邀請團(tuán)委書記參加這次活動。
十二、注意事項(xiàng)
1所有成員應(yīng)提前5分鐘到場;
2每個負(fù)責(zé)人都要明確自己的職責(zé),確保任務(wù)的完成;
三?;顒討?yīng)該井然有序,但也不必太死板。我們應(yīng)該積極發(fā)言;
4班會結(jié)束后,委員們留下來打掃衛(wèi)生。
十三、活動意義
通過本次團(tuán)日活動的開展,增強(qiáng)班級同學(xué)的節(jié)約用水意識,讓同學(xué)們了解我國現(xiàn)淡水資源的缺乏,共同履行義務(wù),樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的責(zé)任感、使命感。增強(qiáng)大多數(shù)學(xué)生的節(jié)水意識,促進(jìn)學(xué)生之間的環(huán)境意識交流。
篇一:《節(jié)約用水》主題班會活動方案
《節(jié)約用水》主題班會活動方案
活動目的:
(1) 通過活動,讓學(xué)生認(rèn)識道水是人類賴以生存的資源。
(2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
活動流程
一、活動開始:(請出主持人)
今天老師想請同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會,號召大家都來節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的班委會。
二、學(xué)生組織開展活動
1.談話導(dǎo)入(主持人:同學(xué)們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng)設(shè)情景,明理導(dǎo)行
主持人:它對我們用處可大了。
學(xué)生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起腰來,你看我有多幸福!
學(xué)生乙:(戴上頭飾)我,大家都認(rèn)識我。我是一只小燕子。無論是在偏僻的鄉(xiāng)間,還是荒蕪的荒野,你都可以到處喝水。我多強(qiáng)壯??!學(xué)生丙、?。盒」?、花兒(略)
主持人:聽了這些朋友的自述,你怎么看?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!
學(xué)生:“水的用處真大?!薄拔覀兩铍x不開它”?!耙?yàn)橛辛怂庞辛诉@如詩如畫的美麗景色”......
主持人:如果沒有水,同學(xué)們想想,我們的生活會是什么樣子?
學(xué)生:“沒有了水,花草樹木長不了?!薄皼]有水,我們?nèi)祟惢畈涣?。”“沒有水,世界上就沒有動植物”......
主持人:水是我們生活的必需品,我們應(yīng)該節(jié)約用水,對嗎?但是啊,我們身邊總有這樣的事情發(fā)生
(1)學(xué)生甲:上場表演“用水后水龍頭不關(guān),讓水嘩嘩地流著。”
(2)學(xué)生乙:表演“洗手時把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉?!敝鞒秩耍?/p>
真的很傷心 看到這種現(xiàn)象,您會怎么想?怎么做?學(xué)生:
“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”......學(xué)生上前表演。
主持人:在你這邊,也發(fā)生過類似的事情嗎?
學(xué)生:“水龍頭沒關(guān)緊”,“用水時水量很大”......
活動目的:
為配合2007年“節(jié)水在我身邊“的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動,我校開展“節(jié)水節(jié)電活動”旨在使青少年了解的水、電資源的相關(guān)現(xiàn)狀,了解并掌握節(jié)約水、電資源、保護(hù)環(huán)境等方面的相關(guān)知識,增強(qiáng)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感,并通過他們的活動影響社會其他人群,督促家長、鄰里、社區(qū)建立資源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識,使人們自覺加入到節(jié)水、節(jié)電型家庭、社會建設(shè)的行動中,進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。
活動時間:
2007年9月至2007年10月
活動對象:
本校七年級部分學(xué)生
活動內(nèi)容:
一、宣傳階段
1利用紅領(lǐng)巾電臺、學(xué)校廣告牌等陣地廣泛宣傳相關(guān)內(nèi)容。
2動員隊員尋找周圍的水電浪費(fèi)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段
1、組建“節(jié)水、節(jié)能“環(huán)保小組
2組織學(xué)習(xí),了解本次活動的背景、目的、形式和內(nèi)容。2分組并制定小組活動計劃
二、調(diào)查體驗(yàn)階段
1開展調(diào)查活動(金匯港、光偉鞋廠等)
(1)設(shè)計調(diào)查問卷
(2)聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座
(3)實(shí)地考察、訪問
(4)撰寫調(diào)查報告
2我們家的節(jié)水節(jié)電行動
1、制定一份家庭“節(jié)水、節(jié)能”方案
2、設(shè)計一組“節(jié)水、節(jié)電”標(biāo)語和倡議書
3、開展一次“節(jié)水、節(jié)電”的校園、社區(qū)宣傳4、進(jìn)行一次校園“節(jié)水、節(jié)電”調(diào)查實(shí)踐活動的展示(1)一次講座
(2)一期???/p>
關(guān)于深入開展“節(jié)約用水”
教育活動方案
古賢鎮(zhèn)南寺昌學(xué)校
2016.12
古賢鎮(zhèn)南寺昌學(xué)校
關(guān)于深入開展“節(jié)約用水”教育活動方案
為深入貫徹《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》提出的實(shí)施全民節(jié)水行動計劃,在各個領(lǐng)域各個層面各個環(huán)節(jié)施行節(jié)約用水的行動,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約水資源”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定從2016年12月15日起,在全校范圍內(nèi)深入開展“節(jié)約用水”活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約用水”的意識,引導(dǎo)我校學(xué)生從小事做起,珍惜每一滴水資源。
2、 時間:2016年12月15日至12月30日
三、活動內(nèi)容
1利用升國旗的時間,向全校師生發(fā)起倡議書,督促學(xué)生珍惜水資源,節(jié)約用水,從自己做起。
2.各班在12月23日以前開展一次“節(jié)約用水,從我做起”主題班會.
3、各班主辦“節(jié)約用水”為主題的黑板報,加大宣傳力度。
4.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報征集活動(
三、四、五年級)
四、活動要求
1.全校各班級要大力推進(jìn)“節(jié)約用水”活動開展,常抓不懈,真正落實(shí)到實(shí)際。
2各班要結(jié)合實(shí)際,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,使宣傳教育活動深入人心,貫穿學(xué)生教育的全過程。
冶金與能源工程學(xué)院
“關(guān)注旱情,共抗旱災(zāi)”
校園節(jié)水?dāng)z影活動
策劃書一、 活動背景
近些年,全國各地旱災(zāi)頻傳。而我們所處的云南省是由于天氣原因嚴(yán)重缺水省份,旱災(zāi)是各種自然災(zāi)害中的第一大災(zāi),已對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活構(gòu)成嚴(yán)重威脅。由于我省地下水資源不予使用,而加之近些年氣候影響,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對水資源需求劇增,水資源污染及浪費(fèi)嚴(yán)重等原因,導(dǎo)致了云南省連年干旱,地表蓄水接近枯竭,地下水位大幅度下降的情況。
因此,節(jié)水抗旱活動迫在眉睫。
二、 活動主題
關(guān)注旱情,共抗旱災(zāi)
三、 活動目的
為了引導(dǎo)廣大師生了解旱情,提高廣大師生的節(jié)水節(jié)電意識,引導(dǎo)昆明理工大學(xué)廣大師生在校園范圍內(nèi)掀起節(jié)水節(jié)電、關(guān)注旱情的新篇章,用實(shí)際行動為節(jié)約用水、緩解旱情貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四、 活動單位:
主辦單位:冶金與能源工程學(xué)院委員會
承辦單位:冶金能源工程學(xué)院社團(tuán)管理部青年志愿者協(xié)會
五、 活動對象
全體在校師生
六、 活動時間
2013年3月18-23日
七、 活動要求
1拍攝范圍僅限于昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)。
2 、攝影作品的創(chuàng)作背景要緊緊圍繞“節(jié)水抗旱”這一主線,作品構(gòu)圖內(nèi)容真實(shí),具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力,能夠帶給人以心靈上的震撼,深刻反映現(xiàn)在干旱形勢的嚴(yán)峻。
2、攝影要求畫面清晰,黑白彩色不限,作品為jpg文件格式,作品可以是單幅作品也可以是組照,組照最多5幅**。謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(**僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
三。每件作品都應(yīng)有一個作品名稱,并附有作品創(chuàng)作過程的簡要說明。
4、參賽作品電子版原稿壓縮winrar文件x專業(yè)x班***,必須發(fā)至郵箱 。
八、 活動內(nèi)容
1協(xié)會志愿者制作宣傳海報,張貼在各校區(qū)展板上,說明宣傳活動的意義和主要內(nèi)容。
2向全校個班級宣傳,讓班委會做好報名工作。
三。介紹活動。參賽者以個人為單位,將作品交由活動負(fù)責(zé)人參加評獎;
4協(xié)會邀請我院社區(qū)管理部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委,對作品進(jìn)行評分和評價。
5評選優(yōu)秀作品獎2項(xiàng),參與獎3項(xiàng),頒發(fā)證書。
九、 活動流程
13月18日:在此之前,聯(lián)系宣傳部制作、張貼宣傳海報;
23月18日至19日,組織社團(tuán)志愿者對周邊師生進(jìn)行宣傳;
三。3月20-22日:收集整理作品;
43月23日:我院管理部成員應(yīng)邀對作品進(jìn)行評分,并對優(yōu)秀作品進(jìn)行比較。
5.3月23日:頒發(fā)獎狀及獎品給獲獎參賽者
一十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一十一、 注意事項(xiàng)
1組織好宣傳工作,擴(kuò)大參與,吸引全校師生參與。
2、 作品應(yīng)評比客觀公平。
3、 作品必須于3月22日21:00前交電子檔到恬園***室,或發(fā)電子郵件到活動負(fù)責(zé)人郵箱(聯(lián)系人:吳x(1478781***x)
十二、評獎標(biāo)準(zhǔn)
1內(nèi)容(4分):內(nèi)容與節(jié)水抗旱主題密切相關(guān);
2內(nèi)涵表達(dá)(4點(diǎn)):真實(shí)反映當(dāng)前旱情,能引起人們的精神震撼;
三。藝術(shù)表現(xiàn)力(2分):作品清晰,構(gòu)圖有美感。
付表一:評委評分表
共青團(tuán)冶金與能源工程學(xué)院委員會
冶金與能源工程學(xué)院社團(tuán)管理部
2013年3月12日
附表一評分表
選手標(biāo)號評分人:
(滿分10分)
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的重大舉措。根據(jù)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》關(guān)于開展節(jié)能減排工作的有關(guān)精神,為全面推進(jìn)節(jié)能減排工作和創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),結(jié)實(shí)際,特制定本方案。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,定期檢查老化的供水管線,安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。
2、關(guān)于綠地養(yǎng)護(hù)用水,要熟練掌握自備泵供應(yīng)井水回水和自來水直供兩種方式的轉(zhuǎn)換,并根據(jù)季節(jié)和天氣變化情況,科學(xué)、適時進(jìn)行灌溉,提倡噴灌、微灌、滴灌的灌溉方式,鼓勵利用雨水,盡量減少用水量。
3、熱水供應(yīng)方面:要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)在辦公室,則可暫停供應(yīng)。
1、對辦公場所空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造,要求每位水電暖值班人員務(wù)必精心調(diào)整。
2、工作人員在辦公時間要充分利用自然光照、堅決杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、會議室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關(guān)燈。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,最大限度降低能耗。不使用時,關(guān)閉電源。
4、大門崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領(lǐng)導(dǎo)特殊要求時開放,平時不開。同時,加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實(shí)施綠色照明。
5、嚴(yán)禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。
6、各辦公室電熱水器使用方面:如每天使用,建議經(jīng)常保持通電,達(dá)到省電的目的。
1、加快辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐,積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公,做到文件材料盡量通過局域網(wǎng)報送,提倡無紙化辦公。
2、復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴(yán)格控制。未定稿材料部門之間傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。
3、采購備品備件方面:一是要求物品采購負(fù)責(zé)人要采購在國家節(jié)能目錄內(nèi)的知名品牌。二是改變觀念,由物美價廉改為物有所值。如采購節(jié)水水龍頭、節(jié)能電器等。
4、修理更換方面:要求每位水電暖工作人員要有應(yīng)修必修,修必修好的理念,做到接通知馬上到,具備條件立即修好;不具備條件,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系專業(yè)人員盡快修好。
節(jié)能減排工作能夠落到實(shí)處,《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》能夠真正實(shí)施,關(guān)鍵是宣傳教育,關(guān)鍵是思想認(rèn)識,使大院和行政服務(wù)中心的各位工作人員有一個良好的習(xí)慣,使我局的節(jié)能工作可以有序開展,在全縣的節(jié)能減排工作中率先垂直范,取得良好效果。級檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結(jié)果折合成班級量化分考核;將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。
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