幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

老鷹抓小雞作文九篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

老鷹抓小雞作文。

經(jīng)過(guò)多次優(yōu)化幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作了這份精選的“老鷹抓小雞作文”,請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多行業(yè)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生打造美好未來(lái)的關(guān)鍵之一,寫(xiě)作是一種探索自我與認(rèn)識(shí)自我的方式。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受。

老鷹抓小雞作文 篇1

下課的鈴聲響了,我和同學(xué)飛快地跑出教室,去一片空地里玩老鷹抓小雞。

周鵬是“老鷹”,聶遠(yuǎn),我,潘奕凱都是“小雞”,天天當(dāng)“母雞”。

熱火朝天的游戲開(kāi)始了?!袄销棥毙南耄何乙欢ㄒ涯菐字恍‰u給全部抓住?!澳鸽u”心想:一定要保護(hù)好小雞。

這時(shí)候,“老鷹”飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)“母雞”和“小雞”趕緊一躲。“老鷹”又撲向“小雞”,“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子,“老鷹”意識(shí)到,趕緊追那幾只“小雞”,可是追來(lái)追去,一只“小雞”也沒(méi)有追到,所以第一局“小雞”隊(duì)勝利。

第二局開(kāi)始了,“老鷹”早已經(jīng)計(jì)劃好了。就飛快地跑了過(guò)去,突然“老鷹”竄出來(lái)跑到一只“小雞”后面,要快抓住的時(shí)候,“小雞”一下子分散了,“母雞”說(shuō):“快點(diǎn)蹲下來(lái)?!贝蠹荫R上蹲下來(lái)了。第二局勝利者也是“小雞”隊(duì)?!靶‰u”們互相擁抱,互相擊掌,非常開(kāi)心。

第三局開(kāi)始了,“老鷹”心想:這次一定要抓住一只小雞?!袄销棥笨焖俚匕岩恢弧靶‰u”給捉住了,還有一只“小雞”逃了出去,被“老鷹”給捉住了,二比一,所以“小雞”隊(duì)勝利了,“小雞”們各自開(kāi)心的大叫起來(lái),歡呼著。

上課鈴聲響起來(lái)了,大家依依不舍地回到了教室。

老鷹抓小雞作文 篇2

美好的下午來(lái)臨了,我們林老師帶給我們一個(gè)驚喜,等我們聽(tīng)了完之后,大家興奮的像一群活蹦亂跳的猴子,原來(lái)是帶領(lǐng)我們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲開(kāi)始了,安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)老鷹站在母雞面前氣勢(shì)洶洶,虎視眈眈的看著母雞,瞪大銅鈴般的雙眼,大鐵扇般的翅膀,還有伸開(kāi)他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說(shuō):你們別怕有我在,你們一定很安全的。小雞緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左。母雞左擋右擋,小鳥(niǎo)左躲右閃害怕被老鷹抓住。

忽然老鷹停了下來(lái),母雞也停下來(lái),老鷹想:如果我一直這樣的話(huà),過(guò)來(lái)就沒(méi)有意思了,我得想個(gè)辦法才行呀。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法,母雞一定被騙的。母雞大叫:喂!你這只老鷹發(fā)什么呆呀?老鷹笑了笑說(shuō):來(lái)游戲正式開(kāi)始了。母雞媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老鷹比剛才強(qiáng)多了呢,老鷹猛得向前撲過(guò)了。

今天我們玩得可真開(kāi)心呀,好想再玩會(huì),可是游戲結(jié)束了!

老鷹抓小雞作文 篇3

今天體育課上,做完操后,還剩下很多時(shí)間,正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候,老師提議:咱們來(lái)玩老鷹抓小雞,好不好?同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說(shuō)好。

老師讓我們站成一隊(duì),老師當(dāng)老母雞,我當(dāng)老鷹,其余同學(xué)當(dāng)小雞。

游戲規(guī)則是:老鷹不準(zhǔn)捉母雞、不準(zhǔn)進(jìn)雞窩,雞在緊急時(shí)間可以蹲下,這樣老鷹不可以捉雞,但被老鷹捉到的雞就被淘汰。

游戲開(kāi)始了,由于母雞的保護(hù),我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞,忽然,我見(jiàn)李玉梅有些懶散了,于是我決定捉她,我偷偷潛伏到李玉梅身后,趁她不備,猛的一下抓住她的手,哦,抓到了!抓到了!我高興的喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了,一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一,怎么辦呢?同學(xué)們都精神起來(lái),我得想個(gè)辦法!這一次我又盯上了小胖子張浩天。他那么胖,一定跑不動(dòng)。于是,我向雞群靠近,雞群越跑越快,張浩天快堅(jiān)持不住了,我馬上跑到張浩天旁,一把抓住了他。哦,又一個(gè)。我高興極了。

鈴下課鈴響了,游戲繼續(xù)著,大家跑啊,逃啊,沉浸在歡樂(lè)之中。

老鷹抓小雞作文 篇4

今天天氣很冷,下午第三節(jié)課,老師帶我們?nèi)ツ险w育場(chǎng)玩老鷹抓小雞的游戲。

老師選張亦當(dāng)“老鷹”,王文當(dāng)“母雞”,我和別的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。張亦一蹦一跳,王文用手一擋,張亦就沒(méi)辦法了。他想了一個(gè)辦法,他往左走一走,王文聰明過(guò)人,觀察著張亦步法的變化,見(jiàn)“老鷹”往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去,張亦以為王文中計(jì)了,就沖了過(guò)去,王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備,王文一閃,張亦摔倒了,身上都是泥,又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥,速度慢了?!澳鸽u”說(shuō):“你太慢了,時(shí)間快到了,你現(xiàn)在只要沒(méi)抓到我們,我們就勝利了?!薄岸?、叮、叮……”時(shí)間到了。張亦輸了,張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大,臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。

老鷹抓小雞真好玩?。∨艿梦覀?nèi)矶紵岷鹾醯?,一點(diǎn)都不感覺(jué)冷了。

老鷹抓小雞作文 篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,天空中飄著朵朵白云,我和一群小伙伴們到公園里玩一個(gè)有趣的游戲老鷹抓小雞。

我們先講好游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)粋€(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞,老鷹要把所有的小雞抓住,雞媽媽要保護(hù)好自己的雞寶寶,雞寶寶也要保護(hù)好自己。

我長(zhǎng)得又高又壯,大家都選我當(dāng)雞媽媽?zhuān)易孕诺卣f(shuō):不用擔(dān)心,我一定不會(huì)讓老鷹抓到一只小雞。校聿自高奮勇地說(shuō):我來(lái)當(dāng)老鷹吧,我一定會(huì)把小雞全部抓住的。剩下的小伙伴齊聲說(shuō):老鷹,你是永遠(yuǎn)抓不到我們的。

游戲正式開(kāi)始了,老鷹用貪婪的眼神盯著小雞們,小雞死死地拉著我的衣角不放,我和老鷹校聿張開(kāi)雙臂,做好守護(hù)和進(jìn)攻的模樣,老鷹東抓抓、西抓抓;我左一閃右一閃,小雞們跟著我左躲右閃,老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到。老鷹好像生氣了,他快速地趁我不注意抓住一只掉隊(duì)的小雞,我們尖叫著想要保護(hù)那只小雞,可是已經(jīng)來(lái)不及了。

我們一起玩了好久,大家既緊張又興奮,直到爸爸媽媽叫我們,大家才意猶未盡地各自回家了。

老鷹抓小雞作文 篇6

童年是一幅畫(huà),這畫(huà)面中有歡笑也有悲傷,有睛空也有陰雨,奔跑中,留下我們深淺不同的腳印,如布滿(mǎn)星斗的夜空,而那一顆星星最為閃亮。

星期二的中午午休時(shí),我和我的伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,不知誰(shuí)提出了一個(gè)游戲一老鷹抓小雞,我毫不情愿的當(dāng)上了“老鷹”。

游戲開(kāi)始了,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),“雞媽媽”居然是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——高浩博。這可不好對(duì)付?。∮谑?,我撲騰著翅膀,臉上露出狡猾的笑容,嘴里還不時(shí)喊著“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!”我假裝向左跑,然后一個(gè)轉(zhuǎn)身向右跑去,但是“雞媽媽”早就識(shí)破了我的伎倆,也跟著跑過(guò)去,因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直都沒(méi)有抓到“小雞”,所以我只能智取了,我向他們做了一個(gè)鬼臉,正在他們哈哈大笑的時(shí)候幾步走到最后一只“小雞!”旁邊,正準(zhǔn)備下手,就在這個(gè)時(shí)候,“雞媽媽”反應(yīng)了過(guò)來(lái),向反方向轉(zhuǎn)。又是一場(chǎng)虛驚!“小雞”們變得更聰明了,“雞媽媽”也更盡責(zé)了。最后,我一只“小雞”也沒(méi)抓到。

我輸了!但快樂(lè)卻在操場(chǎng)洋溢!

玩了這個(gè)游戲讓我明白了:要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,任何事都要?jiǎng)幽X筋想辦法,技巧無(wú)處不在。

老鷹抓小雞作文 篇7

今天六一兒童節(jié)我們?cè)诮淌依镒鲇螒?,讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”

第一局游戲開(kāi)始了,首先是小紫當(dāng)母雞,小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個(gè)人,而我則是這局的老鷹。

游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)我一個(gè)飛毛腳,然后就聽(tīng)見(jiàn)“哈——嘭——”的一聲摔了一跤,結(jié)果沒(méi)有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來(lái)。我一看這辦法不行,于是就立刻換了一種,那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時(shí),突然掉一個(gè)頭,向右進(jìn)攻。就在這時(shí),我抓住了小軍,我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿(mǎn)頭大汗的,但是辛苦可真沒(méi)白費(fèi)啊。

這時(shí),教室里的氣氛一下子出來(lái)了,同學(xué)們十分開(kāi)心,教室里還十分的涼快,教室的各個(gè)角落還掛著我們吹起來(lái)的打氣球呢!

第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了,這局輪到我當(dāng)母雞了,我心里暗想:哈哈,我終于是母雞了。小紅是老鷹,小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開(kāi)始了,但是這一局有點(diǎn)不一樣,我要先把老鷹引開(kāi),然后讓小雞進(jìn)洞,老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣,讓小雞進(jìn)洞,好的是小雞們?cè)谖业谋Wo(hù)下都安全進(jìn)洞了,哈哈,沒(méi)想到這局我也贏了。這時(shí),傳出一聲細(xì)小的聲音說(shuō):“我要玩?!蔽蚁肓讼?,游戲是讓大家玩的,我就挑了小青來(lái)玩。

第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞,小紫是老鷹。游戲開(kāi)始,還是有洞有陷阱的,一開(kāi)始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了,游戲持續(xù)了一會(huì),最終只有小青是獲勝者。

我心里很失望,但是我們也玩得很開(kāi)心,我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理:“心急吃不了熱豆腐,有時(shí)候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快?!?/p>

老鷹抓小雞作文 篇8

下課了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。吳帆來(lái)當(dāng)老鷹,我來(lái)當(dāng)母雞,游戲開(kāi)始了,“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”,我展開(kāi)“雙翅”緊緊地守護(hù)著小雞,正在這時(shí)候,吳帆想到了一個(gè)辦法,正在我往右的時(shí)候,她突然往左,這樣能夠抓到“小雞”了。于是,她用了這個(gè)辦法,根本沒(méi)有用,但是“老鷹”并沒(méi)死心,它還是猛地?fù)溥^(guò)來(lái),并沒(méi)有撲到,它就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作,把一只“小雞”捉走了,這時(shí)老鷹變得更有信心了,它又來(lái)了一個(gè)聲東擊西,又把一只小雞捉住了,我被氣得臉色紅通通的,“老鷹”開(kāi)始捉小雞了,它左飛右飛,飛的太累了,我在這時(shí)候把它那身邊的小雞搶回來(lái),“老鷹”氣得來(lái)不急喝水,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,上課鈴響了。??!這個(gè)游戲真好玩!我還想再玩一次呢!

老鷹抓小雞作文 篇9

今天是個(gè)秋高氣爽的日子,下午老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲?!?89a.com 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)】

我們討論決定選一個(gè)既要跑步快的,又要反應(yīng)靈敏的人當(dāng)老鷹。我們一致決定是劉逸楓,他是最合適不過(guò)的。母雞要選責(zé)任心強(qiáng)的,而且個(gè)子高大的,翅膀又長(zhǎng)的。曾子煜是當(dāng)母雞最好不過(guò)的人選了,其他人只有當(dāng)小雞的份了。

游戲開(kāi)始了,兇狠的老鷹左看看、右瞧瞧,在尋找目標(biāo)。突然,他張開(kāi)翅膀,朝雞群猛撲過(guò)來(lái),母雞緊盯著老鷹,老鷹一會(huì)兒往左撲,一會(huì)兒往右撲,母雞竭盡全力地保護(hù)著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服,蹦來(lái),跳去,生怕一不小心就被老鷹逮住,但是還是有幾個(gè)掉隊(duì)了,被老鷹逮住了。

第一局游戲在歡笑中結(jié)束了,另一只老鷹又閃亮登場(chǎng)了,當(dāng)他向小雞撲去時(shí)被母雞攔住了。他氣急敗壞,站在原地一動(dòng)不動(dòng),我們還以為他放棄當(dāng)老鷹呢!正當(dāng)我們放松時(shí),他張開(kāi)翅膀飛了起來(lái),我們害怕地四處跳竄,這次他抓了三只小雞,他們都成了老鷹的盤(pán)中餐了。這老鷹太狡猾了。

這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結(jié)束了。

相關(guān)推薦

  • 老鷹捉小雞作文收藏 作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考!...
    2023-09-17 閱讀全文
  • 老鷹捉小雞 設(shè)計(jì)意圖: 我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久,游戲的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較難,學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高,我覺(jué)得四散跑較適合孩子,他們玩起來(lái)就會(huì)更加投入,游戲氣氛更好,效果更佳。因此,我就設(shè)...
    2020-01-02 閱讀全文
  • 幼兒大班游戲活動(dòng)教案《老鷹抓小雞》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性合反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)躲閃。 2、有良好的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí),會(huì)按不同的角色進(jìn)行游戲。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 3、與同伴有好、互助的參與,具有一定的協(xié)作精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 ...
    2020-04-29 閱讀全文
  • 玩老鷹捉小雞游戲作文 在這篇文章里我們將為您系統(tǒng)地介紹“玩老鷹捉小雞游戲作文”這部作品,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中鍛煉自己方法論的重要途徑,寫(xiě)作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。...
    2023-05-03 閱讀全文
  • 中班游戲教案及教學(xué)反思《老鷹抓小雞》 活動(dòng)目標(biāo): 1、練習(xí)s形循環(huán)跑,鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 2、體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。 3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)...
    2020-06-29 閱讀全文

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考!...

2023-09-17 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖: 我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久,游戲的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較難,學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高,我覺(jué)得四散跑較適合孩子,他們玩起來(lái)就會(huì)更加投入,游戲氣氛更好,效果更佳。因此,我就設(shè)...

2020-01-02 閱讀全文

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性合反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)躲閃。 2、有良好的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí),會(huì)按不同的角色進(jìn)行游戲。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 3、與同伴有好、互助的參與,具有一定的協(xié)作精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 ...

2020-04-29 閱讀全文

在這篇文章里我們將為您系統(tǒng)地介紹“玩老鷹捉小雞游戲作文”這部作品,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中鍛煉自己方法論的重要途徑,寫(xiě)作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。...

2023-05-03 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、練習(xí)s形循環(huán)跑,鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 2、體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。 3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)...

2020-06-29 閱讀全文