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描寫人物作文四篇

發(fā)布時間:2023-09-22

描寫人物作文。

我們應該如何寫好一篇作文呢?平時學習寫作文是很平常的事情,現(xiàn)在的作文形式更耐人尋味更具表現(xiàn)力。真正的作文必須是源于生活,且高于生活的,我們精心整理為大家?guī)碜钚碌摹懊鑼懭宋镒魑摹保瑸榱朔奖銥g覽還請您將本頁加入收藏夾!

描寫人物作文 篇1

假如你有一天正在街上走著,看見一位五官“擁擠”,頭發(fā)挺拔有力,肥頭大耳,肚子上還套著幾個“呼啦圈”的人,你可別笑,一定得honld住,我們可是過來人。他就是我們的數(shù)學老師——老趙。

別看他長挺滑稽,當他的學生可就悲劇嘍。嘿,你別不信啊,那我就舉舉證。

證據(jù)一:

上課時愛說俗語:

“誒,我說,你的臉皮怎么比那城墻還厚?”“喊你提著籃子揀雞蛋都不會??!”“跟老子又打夢腳??!”“說你們不是豬一只而是豬一群,你們還不信?。ó敃r班上就只有一位同學姓朱)”……

證據(jù)二:

“嚴明律法”:

“咳咳,你們以前的那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)給我改了,我允許你們犯錯,但不允許你們犯同樣的錯!”“俗話說的好‘事不過三’我會給你們?nèi)畏稿e誤的機會,在這三次內(nèi),我都不會懲罰誰,但是!要是誰膽敢越過這三次,我就給你們看看是什么后果?!薄澳銈兪遣皇瞧ぷ泳o很了?要我給你松松?”……

證據(jù)三:

具有”折磨“精神:

每天下午放學后,會發(fā)生悲劇性的一幕:

“***,來我辦公室一下”“***那些同學,來會議室做題?!薄?**,你怎么回事!作業(yè)寫得像畫畫一樣,來我辦公室抄寫20遍。”

怎么樣?我沒騙你們吧,這個名副其實的”老頑童“天天都在”“摧殘”我們這些小樹苗。

雖然我們都說老趙嚴,老趙怪,但我們打心眼里知道,老趙是為了我們好。

老趙,一個魔鬼般的老師,卻又是一個值得尊敬的好老師。

描寫人物作文 篇2

陸文鑫,這位同學我永遠忘記不了他,他身上具有一種神奇的魔力,讓人捧腹大笑。

在一個春光明媚的早晨,教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。陽光透過窗戶,照在同學的身上,讓人感到無限的溫暖。其間有一個文質(zhì)彬彬的小學生。只見他一只手拿著書本,另一只手碰了一下眼鏡,就認真地背起書來。別看他這副模樣,實際卻像個小丑,背書背得分不清東南西北。前面的背成后面的,后面的背成前面的,讓人忍不住撲哧一笑。

他,便是陸文鑫。記得那是在一個中午。當他剛吃完飯,走到門前時,就有人對著他說:“陸文鑫,過來一下。沒想到,他竟玩起飛檐走壁來。從一塊凳子上跳到另一塊凳子上,那看上去像是十分熟練的,已經(jīng)走過好幾百次似的。每一步都是那么地沉穩(wěn),而且速度快得像一只兔子,風馳電掣,“刷”地一下子就過去了。可惜,他剛踩到班長的位子就被班長逮著了。哎!真是老鼠碰到貓??!班長火冒三丈地走到陸文鑫跟前,一手把他揪住了,讓人膽顫地說:“小孩子做錯壞事了哦!”陸文鑫嘴巴一歪,一副無奈的表情。他慢吞吞地走到班長的位子,一臉無奈地用餐巾紙慢慢地擦著??粗歉蹦?,有的人笑彎了腰,有的人捧腹大笑,有的人笑得直拍桌子。還有的人……他可不像蔡露芷那么一本正經(jīng),總是坐在位置上預習功課,生活也是需要豐富多彩的。

陸文鑫在我的人生道路上給我留下了一個美麗的符號,他帶給了我歡樂,他永遠烙在我的心中。

描寫人物作文 篇3

我的同學名叫李永鵬,他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。

李永鵬有與生俱來的表演天賦,這個得天獨厚的條件,使他成為了一個小演員?,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!我校的小品《求學》就是他的成名作。在劇中他扮演周明,把人物的形象塑造得栩栩如生。

在生活中,李永鵬是極富個性的。他幽默、搞笑。經(jīng)常,我們在無聊的時候,李永鵬總會找出點子讓我們放聲大笑。一個星期天,大家沒事干,李永鵬對我說:“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個?!庇谑?,他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天,就這樣快樂地結(jié)束了。

我真想永遠成為李永鵬的同學,永遠和他一起享受快樂!

描寫人物作文 篇4

彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像一只只神筆,畫出了公主,畫出了王子,畫出了一個美麗的世界。

瞧,肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這里面有米奇,有唐老鴨,還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼里看起來那么復雜的東西,她都能非??焖俚禺嫵鰜?,還可以保證它們可愛的形象。

她拿起了鉛筆,畫出了城堡的草圖,再拿起彩筆,畫出了美麗的城堡。咦,怎么城堡有的地方太深,有的地方太淺,顏色有些太怪了,畫壞了吧?沒關(guān)系!她又拿起了毛筆,在紙上輕輕地刷幾下。哈,好了!看,顏色多均勻,多鮮艷啊!那些如同一只只神筆,又劃了幾下,王子和公主一起登上這漂亮的城堡了!

每當肖雅琳花完一幅畫后總會仔細檢查,看哪里畫得不好。當把一幅畫完全畫完,達到她的標準時,她就會常呼出一口氣,笑瞇瞇地欣賞自己的畫。如果一時想不出怎么修改才能達到標準就繼續(xù)想,直到想出辦法為止。她一直這么認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好,就果斷地重新畫一張,而原來的失敗品則留在那兒,告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了!

有的時候,肖雅琳還讓別人往她的本子上畫畫,她在一旁觀看,看別人繪畫的方式,再把精華融入自己的畫里。她的畫是給自己和同學們看的,所以她從不炫耀。

肖雅琳的畫技像一顆寶石,又用謙虛鑲邊,用微笑做名片,使它更加光彩奪目。

我不僅在心底為她暗暗喝彩,同時推薦她為“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主!

這篇文章小作者 構(gòu)思巧妙,看似在寫肖雅琳的畫,實則是從肖雅琳的畫中體現(xiàn)出她的繪畫技藝高超、為人謙虛低調(diào)的優(yōu)秀品質(zhì)。本文語言優(yōu)美準確,描寫具體形象,真是一篇不錯的文章。

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描寫動物作文收藏四篇


作文可以啟迪學生的心靈提高審美和表達能力,寫作的意義也在于寫作本身,就像美的意義在于美本身。多看多學習,想要好作文指日可待,不想作文寫得亂七八糟怎么辦?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復調(diào)試這個“描寫動物作文”終于達到了我們的標準,煩請您認真研究下面的內(nèi)容!

描寫動物作文 篇1

動物是我們的好朋友,我們的世界會變得這么和諧、美麗,也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜,也有兇惡無比的老虎,還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門里,有許多與動物朋友們的經(jīng)歷??墒?,讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。

去年,爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動物園看動物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子,笨拙的大象,聰明伶利的海豹,可愛的'鴿子,雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時,孔雀們在那里悠閑的“散步”,有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀,真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞,是那樣的美麗動人!頭上“戴”著一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了,就回它們的“小房子”里休息,或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。

一只美麗動人的孔雀,最多么美麗動人的啊!我好期待自己也能像孔雀一樣過著無拘無束的生活??!

評語:劉雯同學的這篇文章寫出了自己在昆明動物園看到孔雀的情景,寫出了孔雀的美麗、高貴,文章運用了擬人、比喻等修辭手法,還不錯,望繼續(xù)加油!

描寫動物作文 篇2

我家原來有只小兔子,我給它起名字叫小白。它一身潔白光亮的皮毛,長耳朵紅眼睛三瓣嘴,有力的后腿一跳就能跳得很高,再加上短而小的尾巴,就湊成了我這只活潑可愛的小白。

我把它抱回家的時候,它還只有我的手大小,但非常惹人喜愛,我也很喜歡它。我常常拿起小梳子,梳理它的毛。每當它高興時,就會用頭蹭我的腿。它吃食的時候最可愛,用兩個前爪捧起一根胡蘿卜就津津有味地啃起來,啃的時候,嘴巴閉著但卻飛快地上下來回動,甚是有趣。它很講衛(wèi)生,吃完飯不忘洗臉。它洗臉的方法也很特別,先用舌頭舔爪子,把爪子弄濕,再往臉上抹,這樣來回抹幾次,臉就洗干凈了。

我非常喜歡這只小白兔,每天放學回家時都要摸一摸它,直到有一天,我放學回來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被媽媽送走了。小白走后,我就失去了一個最要好的朋友,到現(xiàn)在我還在想它到底去了那里呢?

描寫動物作文 篇3

我家有一只小貓名字叫花花,這是它身上的顏色種,黃的、白的、黑的等等。

花花剛來我家的時候很小,身體很弱,叫起來咪咪的,讓人疼愛。以后長大了就好看了?;ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚?,當聽到聲音時就豎的很直。兩個眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長。

花花貪吃,還想吃好的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。

花花貪睡,喜歡曬太陽,冬天的時候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭四肢里面,卷縮著身體睡大覺。夏天,有太陽的地方多,他睡覺的地方也多了。有時候睡夠了就起來伸個懶腰,溜達一圈后再睡。

花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時候給我買的毛茸茸的小背包,他玩的可了,一會兒用嘴叼著摔打,一會兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。上午就玩爛了,我很生氣,又拿他辦法。

花花會討人喜歡,在看電視的時候,他就會跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的叫幾聲,非常的溫順。

花花愛干凈,上廁所的時候先用腳扒小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹的下面,位置固定。他講為生的習慣比小狗好多了。

花花很警惕,不管是在睡覺的時候,在玩的時候,只要聽到有很小的聲音,都會警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來,嘴里還有嗚嗚的聲音。

花花的事情還有,只要觀察,還會有趣的事情。

描寫動物作文 篇4

在很久很久一前,老鼠與貓的關(guān)系一向是不好的,最近,鼠族中的幾只老鼠,不小心進入了貓的地盤,貓大發(fā)雷霆,便開始對鼠族進行攻擊。鼠族傷亡慘重,由此,鼠王十分苦惱。

于是,這天。鼠王用擴音機宣布:“緊要消息,所有鼠國子民立刻來到廣場上進行討論!”過了許久,廣場上人山人海,鼠王見鼠民來的差不多了,就立刻發(fā)言:“敬愛的鼠國子民,近日來,城外的老貓大舉進犯我國,對我國造成了不可估量的損失,我們的子民也都枉死在它腳下,今天讓大家來,就是商討一下怎么來對付老貓的政策!”話音剛落,廣場上頓時議論紛紛。一只頭上綁著繃帶的老鼠,一瘸一瘸地走了幾步,大聲說道:“我們把鼠國的奇珍異寶都獻給老貓,讓它不要再來吃我們!”旁邊的一只老鼠,不屑一顧的瞥了一眼剛才說話的那只老鼠,雙手抱在胸前,不在意地說:“迂腐,你也想得太天真點了吧,這就是賄賂,難道你不知道那只臭老貓向來清廉,它怎么可能會接受我們的東西。”

“我是鼠國的第一大美女,把我獻給老貓,只要那老貓一看到我的美,就會敗在我的石榴裙下!”一只穿著華麗的衣服的老鼠,用手撫了撫柔順的長發(fā),開口道。“唉!”一只已過花甲了的老鼠,沉重地說,“我們向來與老貓不和,它就是我們的克星,你難道真的以為它會在意你的美色嗎?”

“要不我們就在城外附近埋下地雷,這樣只要老貓一靠近,它就會被炸飛!”一只遮著眼罩的老鼠說。“不行,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能會再次傷害到我們的子民啊!”

一只帶著眼鏡的年輕老鼠,看上去就很有學問,帶著沉穩(wěn)的口音,緩慢地開口:“我們在老貓的脖子上掛一個鈴鐺,只要老貓來,鈴鐺一響,我們就逃。”一聽,全場的老鼠都贊成。在一個角落里,一只年邁的老鼠拄著拐杖,摸著胡須,慢吞吞地走到廣場中央,開口說:“那由誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”

頓時,全場鴉雀無聲,就算是一枚針掉在地上,也能清晰的聽到。

光是紙上談兵的辦法,都不是什么好辦法!

描寫動物作文 篇5

動物是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們應該保護小動物。我很喜歡姑姑送我的小狗,可是,由于姑姑家沒有地方,而且也沒有時間照顧它,所以就把它放到我家了,讓我來喂養(yǎng)。

小狗叫樂樂,長著一身棕色的油亮的毛,有四條又瘦又短的腿,跑起來特別慢。樂樂沒來我家之前,我很少去姑姑家,所以只要我去姑姑家,他就拼命地叫個不停,好像在說:“這么長時間不來看我,我不理你啦!別過來,過來我就咬你,不信?不信你就試試?!?/p>

有一次,我正在寫著作業(yè),樂樂在我旁邊撓著我的胳膊,我也沒有理會它,因為作業(yè)很多.它又使勁撓了我一下,胳膊一拐,寫錯了字.我大發(fā)雷霆,把它一下子弄到了地上.它也許看出來我生氣了,跑出了房間,蹲在了墻的一角,默默的低著頭,可能是認識到了自己的錯誤,正在面壁思過呢.可是,每次,它都能幫我不少忙。在這一次,我想不出題怎么寫,它汪汪汪的沖著手機叫,我這才想起來可以查一查手機,它可真幫了我不少忙。

樂樂總是好別出心裁,制造出一些讓我哭笑不得的節(jié)目,不過每次淘氣后,它就在我懷里搖頭擺尾地撒起嬌來,溫順得像個孩子。因此,無論它多氣人,最終它總是讓我開心。至今,我和樂樂依然

相處得很融洽。

通過我和樂樂的相處,我發(fā)現(xiàn)動物很有靈性,只要你善待它,它就會對你很友好,甚至成為你最好的朋友,給你的生活增添了許多快樂。因此,我們要保護動物,跟它們和睦相處——地球不光屬于人類!

描寫動物作文 篇6

深藍的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白云如同揚帆起航的輕舟,就在這一天,我們來到錦繡的深圳動物園。

進入動物園,首先映入我眼簾的是孔雀館,不知怎的孔雀一見我們這些稀客的到來,紛紛開屏,煞是好看??兹赴选敖裹c”都吸引來了,游客們紛紛取出相機,把孔雀開屏的“英姿”都錄了下來。瞧!它在用獨特的禮節(jié)方式來歡迎我們。旁邊的鸚鵡可不服氣,在籠子里叫著,看它那“猴急樣”,逗得我們哈哈大笑起來。

接下來我們來到老虎館,老虎可是“名副實在”的“山大王”,虎園里全是青草,旁邊還有一條小河,幾只老虎在水里撲騰,還有的懶洋洋睡在草地上曬太陽。我拿了一只雞腿,老虎眸子子盯著雞腿轉(zhuǎn),趴在籠子上千方百計想得到雞腿。過了一會兒,老虎等得不耐煩了,呲牙咧嘴地趴在籠子上,用它的虎吼功來嚇我,不得到肉吃不罷休。好啦!我把肉給你就是了,老虎得到肉之后在籠子里美滋滋地品味的它戰(zhàn)利品。

在路上,一只大象映入我的眼簾。不外和大象親密接觸,那可是要“大出血”的。媽媽付了錢,大象用它的鼻子把我卷起。呵,大象的皮很粗拙,它的鼻子扎得我癢癢的。

我們來到長頸鹿館。我拿了一些樹葉喂長頸鹿,長頸鹿不愧是陸地上最高的動物,我還要惦著腳,仰著脖子喂它,親密接觸的感覺就是不一般。

動物園還有許多表演哩!最好看的要數(shù)海洋館的表演。海豚開始表演了,幾個海豚在水里不停的翻滾,激起了陣陣浪花。還有更好看的在后面呢,海豚騰空跳起把小球頂起來,頂?shù)绞锥喔?,我不禁驚嘆著海豚的多才多藝呀!

時間過得好快,我們戀戀不舍的離開了動物園,小動物們,再見了!

描寫動物作文 篇7

1、黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!

2、彤彤長得非常漂亮,誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛,非常潔白很好看,雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條翹著的小尾巴,一刻不停地搖擺著,像鐘擺一樣;那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。

3、它全身都是毛茸茸的、雪白的,兩只大耳朵又長又大,兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石,胡須長長的好像拉得緊緊似的,尾巴像個小圓球,如果不仔細看它的尾巴,還以為它沒有尾巴。

4、小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實的朋友。

5、小烏龜有尖尖的腦袋和有規(guī)則花紋的龜殼。他那一對小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細細的長長的尾巴讓人一看就會覺的很滑稽。

6、我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

7、松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈。只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

8、小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

9、松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。

10、莉莉是卷毛的小白狗。那個白勁兒,真像冬天里潔白的雪;那種美麗就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。莉莉雖然不會說話,但卻能聽懂人的語言,并能用它那條小尾巴表達自己的喜怒哀樂。每當它得意洋洋的時候,尾巴就翹得老高。

11、在我外公家,有一只非??蓯鄣木┌斯?,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。

12、“龜龜”的頭尖尖的,有一張不容易看見的嘴巴,嘴巴上面有一對圓溜溜的小眼睛?!褒旪敗钡臍び袃煞N顏色,一種是灰綠色,一種是米黃色。當它受驚的時候就會把所有的部位都縮進殼里,一動不動的定在那里。我家的“龜龜”喜歡最吃肉、小魚、小蝦了,不管什么時候喂它,它都狼吞虎咽的,樣子很可愛。

13、我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?,一對大耳朵像兩把有力?扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。

14、我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯?,像棗核;中午,成了一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅O矚g這只小花貓。

15、貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。

16、半年前爸爸為我買了一只小烏龜,它有一身褐色的皮膚,頭上有條條細紋。三角形的腦袋上,有兩個像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極了。它有一個小鼻子,還有一個小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時候張得大大的。它馱著一個深褐色的殼,如同戰(zhàn)士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。

17、彤彤的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到三里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實的好朋友。

18、點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非???,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

19、滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。

20、經(jīng)過我仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進殼里。過了一會,它又開始活動。他先把左腳頂再地上,然后再把頭頂再地上,最后他一骨碌地翻了過來。當然,有時侯它翻的時候一步小心,就又會四腳朝天了。

描寫動物作文 篇8

小羊出生了今天媽媽帶我去姥姥家,剛進家門,就聽到弟弟再喊:又生小羊了!又生小羊了!我聽了立刻奔向羊欄。還沒等到羊欄門口,我就聽到小羊又細又嫩地叫聲,咩...咩...帶有顫音,和大羊又粗又慢地叫聲,咩...咩...,仿佛在互相對話,小羊好像在說:媽媽,媽媽,我看到你了。羊媽媽好像在說:孩子,孩子,你真可愛。當我剛進入羊欄,剛好第九只小羊出生,當孩子生下來后,羊媽媽就用舌頭把它身上的臟東西舔去,就像再給它洗澡,過了一會,小羊的毛立刻變得干凈又漂亮,小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶,聽媽媽說:這是羊的本能,從小就會,我們?nèi)祟愋r候也是這樣的。小羊開始努力地站起來,但它一次次地站起來,又一次次地摔倒,我都有點著急了,真想過去幫它,只聽羊媽媽說:孩子,不要緊再來一次!終于在它的不懈努力下,小羊站了起來,于是它開始試著走路,每當它搖搖晃晃地走了一步時,羊媽媽都會說:真棒!加油!后來小羊不但會走路,還會跑和跳了,羊媽媽看了欣慰的笑了。這件事告訴我們做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。

描寫人物的作文


作文與我們的日常學習密切相關(guān),生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。寫好作文我們要多讀多寫多練。寫作文要從那些方面入手?考慮到你的需求,小編特意整理了“描寫人物的作文”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

描寫人物的作文 篇1

詹天助是我國的工程師,他不僅優(yōu)秀,而且還愛國,對工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路,是由詹天助和學生,工人們一起修筑的。

為什么說詹天助是愛國之才呢?由于詹天助不怕難題,也不怕帝國主義的冷笑,毅然的接受了任務。詹天助再動工的第一天,就對工人們說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程職員之口。”看到這,我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中,體會到了詹天助對于工作,老是一絲不茍,不能有一點兒差錯。想起我自己,我是個馬大哈,經(jīng)常把功課,筆袋水壺忘帶。比起詹天助,真是大巫見小巫?。〖偃缱屛胰バ拗F路,依我那壞習慣,我想鐵路十年后還沒開通。我一定要該掉著壞習慣。

從現(xiàn)在開始,讓我們好好學習。長大以后,一定要報效祖國母親!

描寫人物的作文 篇2

我有一個阿姨,在這么多的阿姨中,就數(shù)她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人并不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個人的阿姨對他很兇,什么東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要干什么,她就會滿足我們的要求,想要吃什么她就會給我們?nèi)ベI。就像上次我們要坐纜車時,大家肚子都很餓,阿姨知道后,不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節(jié)我們?nèi)ズ贾莸膭勇?jié),到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什么就買什么。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。

在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭發(fā)不像媽媽的頭發(fā)那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭發(fā)相反,阿姨的頭發(fā)是黃色的,而且還是卷起來的阿姨有一個特征和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭發(fā)下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因為阿姨有一張和藹的臉,所以阿姨才橫漂亮。

阿姨對客人很客氣,而如果是自己人的話就很節(jié)約,這兒也節(jié)約,哪兒也節(jié)約,一到冬天,阿姨家就經(jīng)常會發(fā)生吵架的現(xiàn)象,那有人就會問,這是為什么呢?還不是因為阿姨的節(jié)約嗎,冬天,叔叔說要開熱空調(diào),而阿姨卻反對,還會對叔叔說:“現(xiàn)在天又不是很冷,開什么空調(diào)啊,沒有一點節(jié)約的精神,多浪費電啊!”

這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節(jié)約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?

描寫人物的作文 篇3

我媽媽是一個女超人。又一次煮開水的時候,因為疏忽,里面的水不斷地噴了出來,媽媽竟然不顧危險地跑去按下按鈕,這水才不噴了,可是媽媽的手卻被燙傷了,我問她疼不疼,她說“沒事,一點小傷而已?!边€有一次吃飯的時候,媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊,好讓我喝到湯,就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人?

我的媽媽也是一個愛唱歌的人,她每次看到音樂節(jié)目總會跟著唱幾句,雖然有時音調(diào)不準什么的,我們也不會笑,總是在他唱完后,鼓掌說:“哇,媽媽,你居然會唱這首,厲害!”

我媽媽也是一個懷舊的人,她只要空閑的時候,就會給我們姐妹兩說他小時候的故事,有高興的,有悲傷的',也有難忘的。她總是以這些故事來激勵我們,要好好學習報答媽媽。

我媽媽也是一個嚴厲的人,只要我們不好好學習,她就會罵我們,只要我們不說實話,她也會罵我們,但是我們兩都知道她是為了我們好。

我媽媽還經(jīng)常說:“宇啊,你要努力學習考個好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大學,考得到好大學,你才能找到好工作,知道么?”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實我心里知道,媽媽說的這些話都是有道理的,我要努力!

媽媽的女超人,懷舊,嚴厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學習,在社會上有一定地位,不遭人鄙視。一切都是為了我們好。

所以媽媽,我一定一定會好好學習,考個好成績,來報答您的。

描寫人物的作文 篇4

做事認真的爸爸

只見爸爸一會兒拿起手術(shù)刀,一會兒從護士手中接過醫(yī)用剪,嘴里不住地嘀咕著什么;忽然,他眼睛里閃出異樣的光,立刻轉(zhuǎn)過頭,對助手說:止血,止血!他使勁地踩著大理石地板,不住地點著頭半個小時過去了,一個半小時過去了,爸爸的額頭上漸漸冒出了豆大的汗珠。大約過了兩個多小時,手術(shù)完成了。爸爸才讓護士把病人推出手術(shù)室,自己也搖搖晃晃,像喝醉了酒似的走了出來。

認真而又可愛的弟弟

只見弟弟原地不動,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,手一會兒擺左,一會兒擺右,嘴里還不停的吹著長氣;他忽然眼睛一亮,手擺向右側(cè),一下抱住了迎面滾來的足球。也許是太過開心,他竟然把足球當成排球扔給了對方十分鐘過去了,二十分鐘過去了,他越踢越有勁,更加認真,專注。大約過了半個多小時,他才感覺到自己已經(jīng)汗流浹背。呼哧,呼哧,他喘著粗氣,累得癱在了沙發(fā)上。

活潑而又可愛的弟弟

只見他接過插著吸管的藥瓶,然后停下來,嘴里不住地嘀咕著什么,似乎在抱怨著什么;突然,他咬了咬牙,猛吸了一大口,差不多一半。接著,他瞪大了眼睛,轉(zhuǎn)過頭,將送到嘴邊的西瓜一口咬住。良久,嘴角勾出了微微的笑容。他開始目不轉(zhuǎn)睛地看起電視來十分鐘過去了,一刻鐘過去了,有時還會跟著音樂一起舞動。大約過了二十分鐘,他徑直走向沙發(fā),爬上去,坐了下來。似乎忘記了還有半瓶藥在等待著他呢!

描寫人物的作文 篇5

話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。

去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于是乎,網(wǎng)上所有這個系列的書和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。

可是還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當?shù)诹閯傞_了個頭的時候,“怪俠”終于膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產(chǎn)品可沒在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎么說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經(jīng)常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還是有不少的,將老媽打得直踉蹌,接著還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了,經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解,并不時習練;練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……

說到這兒,你一定猜出來“怪俠”是誰了吧,當然就是我——尹杭,“尹大俠”了!

描寫人物的作文 篇6

她是一個性格樂觀的人

“哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了,我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人。

“乖孫女,看,電視里正在播放花鼓戲呢?!逼牌乓贿厡ξ艺f,一邊學著自哼自唱,還附帶著她獨創(chuàng)的蘭花指舞,我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑?!肮詫O女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

我大笑道:“婆婆,您太搞笑了?!?/p>

“這有啥搞笑的,人生在這個世上,不就應該做著自己喜歡的事情,沒有什么不開心的事的?!逼牌盼⑿χ鴮ξ艺f。

我回想著婆婆說的話,覺得很有道理,沒有什么困難不能征服,風雨過后的陽光一定是燦爛的。

婆婆是我家的開心果,她已年近七十,身子骨卻仍然硬朗,這一天的早晨,婆婆早早的把我從床上拽了下來,說要我陪她去散步。我睡眼惺忪,卻不得不答應了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上?!皩O女,你看,早上的田間多好看啊,你們這些小孩子,天天睡懶覺,身體自然容易生病,看你婆婆我人老了身體卻很好呢!”婆婆炫耀著,又說:“天天要保持好心情,這樣才有利于你的學習,考試考差了,不要放棄,婆婆一直都很相信你的,再說了,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心的過呢?”婆婆語重心長地對我說,從婆婆的話語間,我看到了她健康的秘籍,真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。

婆婆是個地地道道的農(nóng)村人,年輕時吃過很多苦,她總和我講那時的故事,她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高,她說:“這一切都是黨的功勞啊,生活變得越來越好,我一定要活到一百歲,乖孫女,你說是不是呢?”我笑著對婆婆說:“是呢,我的婆婆這么快樂,一定會活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順。”婆婆又重現(xiàn)她那爽朗的笑聲。

都說“家有一老,如有一寶”,我的婆婆就是我家的一寶,她總是那么快樂對人世間的萬物都看得十分淡,她覺得活在這個世界上一定要開開心心的,我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人,我愛這樣的婆婆,她一定會長命百歲的。她是一個性格倔強的人

倔強、剛強、固執(zhí)不服輸。這一點在那個跟我一起度過九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強沒有一個人會對此表示否認,因為倔強兩個字在她的臉上“跳躍”著。

她,也可以說是他,因為她就像一個小伙子,不認識她的人都會以為她是個男孩子,所以我每次跟她走在大街上、學校里,別人都會以為我們是情侶,每當這個時候,我們兩個都會同時哈哈大笑,或者就辦成情侶樣逗大家。

她,一頭短發(fā),假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣,總會讓人有種想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉(zhuǎn)動著,像是會說話一樣。高高的鼻子,還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發(fā)一定會是一個惹人愛的大美女。

她,身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿?。記得體育中考前一個月,她因為跑步總會差那么幾十秒打滿分,所以,她就一直為了這十幾秒一直在練,知道自己累垮了,還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對她說:“你這樣累,只會讓自己累垮的,到了體育中考時,你還是這樣的話要怎么辦?到時如果你沒有一點力氣了,打了零分怎么辦?”她卻固執(zhí)地說:“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自

己達到目標,我不能輸在跑步上,我一定要練習!”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過她這股子倔強氣,只好由她去練。

她眼神中都會散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時候,她都會用堅定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說:相信我,我一定會達到目標的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”,只好屈服于她。不過,有時倔強的她也會聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。

她,一直倔強的守護在我身邊。九年光陰中,我與她體會到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強的性格,也感受到了她的細心的一面和柔軟的一面。“倔強”這兩個字在她那個假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

她是一個性格開朗的人

光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂,我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的`睫毛,笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上,誰會知道這是一個患病的女孩呢.

她從查出患病后,每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什么?!?/p>

“不要,我不要剃光頭?!币粋€小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)?!薄靶∶妹醚?別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了?!苯o力妹笑著說,露出兩顆小虎牙!“真的嗎?姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪?!毙∶妹瞄_心地走了.

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫(yī)生說:“還沒開始你就大叫。”這時從別處傳來撕心裂肺的叫聲?!澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會失會生命。可她每天卻還是這么開朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容?!蹦泻⒙犃顺聊?

給力妹最后還是失去了生命,死的時候,她還是笑得那么燦爛,露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!

他是一個性格淳樸的人

他,是一盞不滅的明燈,永久地照亮我生命的黑暗;他,是一葉不歇的扁舟,永久地擺渡在我生命的渡口;他,用他那淳樸的言行教會我在這個癲狂的年代勇敢地向前邁進。

記得小時候,三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活,在兒時的記憶里,我三叔是當時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道,活做得好,價格也很公道,所以,附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去,可能是兩個原因:一是三叔很喜歡我,帶我出去可以讓我混點好吃的;二是我很愛說話,常把三叔逗得哈哈大笑,帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔:“叔,嬸托人讓你去城里干活,你干嘛老不答應???城里不挺好的么?”叔遲疑了一下,立馬展開向日葵般的笑容:“要是我去了城里,咱這個村有人要幫忙怎么辦?還有??你點心也不想要啦?哈哈哈哈??”叔的話淡淡的,但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

三叔干活實在,為了把手頭的活趕完,我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我,所以走累了也不敢吭聲。有時候?qū)嵲谶~不動步了,才抬頭問他:“三叔,咱們離家還有多遠呀?”他笑笑,用手一指:“前面有燈光的地方,一拐彎就到了,我頓時來了精神,跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠,拐過了彎,燈光已被我們丟在了身后,可還沒到家,我又抬頭問:“三叔,是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了?”三叔點點頭,蹲下身子,摟著我說:“累了吧?”他把東西放到地上,讓我爬到他的背上,一手扶著我,一手拎著東西,一開始我還睜大了眼睛,想看看燈光閃爍的地方是不是我們村,可不久,我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口,我已經(jīng)不知道了,只是在我迷迷糊糊的記憶里,有好多次這樣回家的情景。許多年來,每當夜深人靜或獨自一人的時候,總會想起疼愛我的三叔,想起他說的那句話:前面有光的地方,一拐彎就到了。三叔的話樸實無華,總是在我困難的時候給我信心,給我力量,讓自己眼光再放遠些,心就會堅定下來,它使我在困境中充滿希望,奮力前進。

你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星,在無意中閃,細雨點,灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑,屹立不倒;又似一片汪洋,淹沒我無邊的愁緒,引領(lǐng)我一步步走向遠方。

她是一個性格開朗的人

時過遷境,與朋友們分分合合,但是,最初的那份友誼依舊存在,月亮的皎潔,是因為有了群星的陪伴,大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴,而我的快樂,是因為有了她的陪伴。

細數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛,15年的道路上全是整齊的鵝卵石,在生活中有快樂,也有悲傷??鞓吩从谒瘋苍从谒?/p>

她,一個身高不足160的姑娘,但她并沒有因為身材不高而沮喪,消沉。反過來,她卻說:“個子矮也會是一件好事,如果遇到什么緊急事件,要從一個小縫隙穿過,那我就會很輕松,而你這個高個子就會被困在那里哦!”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開??!這種事例也可以想出來!

她,有著烏黑亮麗的短發(fā),稍微彎卷的齊劉海,彎彎的劉海下面是她那最迷人的眼睛,那雙會說話的眼睛是她最獨特的地方。她內(nèi)在吸引我的是她的開朗,而她外表最迷人的就是她的眼睛,也包括她深邃的眼神。她的性格,她的開朗讓人驚訝,內(nèi)心的樂觀,在我看來是沒有人能與之對比的??

貪玩是孩子的本性,在一次假期中我們騎著自行車出去玩,一路上有說有笑,沒注意自行車已經(jīng)駛到一條崎嶇的小路上,連忙轉(zhuǎn)正方向,但因為技術(shù)有限,在經(jīng)過東轉(zhuǎn)西扭后兩個人還是摔倒了,滿路的都是小石頭,這一摔要了我們不少皮,更嚴重的是她,臉上也掛彩了,看著鮮紅的血液從她的傷口流出,可她的嘴角卻依舊上揚。我知道那一定很痛,她只是不說出來,因為她的開朗,讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后,把鏡子遞給她,說:

“臉上掛彩了可就等于是毀容了哦!以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤??!”

“那又怎樣,不就是掛彩嘛,這很正常??!人的一生怎么可能總是一路順風,一次挫敗,是老天在教我自強不息啊!”

“可是...”

“沒有可是,臉上的這道疤是我成長的印記,也會是我獨特的氣質(zhì)!”??呃??好吧!她的開朗和樂觀讓我佩服,這就是她,一個臉上永遠洋溢著微笑的姑娘,一個擁有獨特氣質(zhì)的女孩!

是??!我們在這個世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的,這樣原本美好的生活都會變得壓抑。每當我遇到困難時,她的那句話就會回蕩在我耳邊:人的一生不可能總是一路順風,一次挫敗,說明老天在教我自強不息。面對慘淡的人生,我們需要的就是唯有的樂觀態(tài)度。

時過遷境,最初的友誼,最初的那個人依舊存在,我的快樂,有她陪伴,她的生活,有我同步。

描寫人物的作文 篇7

千年的古風不會忘記他,把他的精神從遙遠的古代帶到現(xiàn)世,獻給人們以精神的盛宴;歷史也不會將他的名字從史冊中抹去,它會以這位圣者精神的歸宿彰顯其高山流水獵人般的魂魄——李白,我最喜歡的歷史人物。

“天下傷心處,勞勞送客亭。春風知別苦,不遣柳條青。”他滿含淚水,送走友人,灞橋折柳,是唐人的風采,更是李白的情誼?!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪??!蹦且惶短一ㄋ删土死畎着c汪倫的友誼,那一潭桃花水記錄了李白的感情,那一身繡滿文字的`白衣,幾次被他的淚水沾濕,幾次讓他浮想聯(lián)翩。那洞庭湖上催人淚下的簫聲,那君山上肝腸寸斷的淚水,哪一個不是真正的他!因為他孤傲卻不孤獨,他豪邁卻也婉約,使我深深的喜歡上他。

他,狂放不羈,正直不屈,逍遙自在。貴妃捧硯,力士脫靴,御手調(diào)羹,早已家喻戶曉。“天子門前尚容馬,華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事也為人耳聞。曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》,嚇退南蠻幾萬精兵。他,不畏權(quán)貴。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”即是見證;他,對友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就是真實寫照。他要哭就哭,直哭道“護院坐啼墳上月”;他,想笑即笑,笑的“仰天大笑出門去”方能盡興。

然而,就是這樣一位才華橫溢、舉世罕見的文人,卻在大唐的朝廷中處處碰壁。他不滿意官場里的勾心斗角,爾虞我詐,更看不慣高力士那副見風使舵,諂媚丑惡的嘴臉,他難以相信連宮廷中的御手也對自己這個翰林指手畫腳。是的,他不能讓皇帝把自己當成優(yōu)伶看待,這樣只會做一個尸位素餐、舞文弄墨的御用大人。這黑暗的官場怎能是自己的容身之所,自己狂放的性格怎能被禁錮在這個小小的宮廷中?于是,他發(fā)出了“松柏本孤直,難為桃李顏”“乍去籠中耿介死,不求黃金籠里生”的呼喊。這聲呼喊,是壓抑在心頭已久的怒氣的釋放。更是對自己堅決遠離宮廷的表態(tài)。于是,李白揮袖而去,訪山游水去了。也許,只有這高山流水才能洞悉詩人的內(nèi)心。李白的選擇是正確的,他真正回歸到了自己的精神家園,歷史不會辜負他。因為他對待人生的樂觀積極向上的態(tài)度,使我深深的喜歡上他。

歷史在大浪淘沙中滾滾向前,風霜雨雪,歲月變遷,時光的荏苒中,這位文人雖已去千年,但他能正確的選擇自己的精神家園的品質(zhì)卻為歷代稱頌。

描寫人物的作文 篇8

每當我看到二姐那雙憂傷的眼睛,我就覺得自己是個罪人……

二姐是我的同胞姐姐,她比我早出生幾分鐘,可就因為她是家中的第二個女孩,而我是是家中唯一的男孩,于是我便成了一家人的掌上明珠,而可憐的二姐卻在家中似乎成了多余的一員。

我現(xiàn)在已經(jīng)上了七年的學了,可我依然記得上學第一天所發(fā)生的那件事。那天早上,媽媽給我拿出新書包,撫摸著我的頭說:“寶貝,吃飯后媽媽送你去上學,到學校里要聽老師的話,記住了嗎?”我點點頭,您便微笑著做飯去了。就在媽媽轉(zhuǎn)身離去的那一刻,平日里動作很慢的二姐像餓虎撲食一般一把抱住了我的新書包,用自己的小臉親了又親。當時不懂事的我大哭起來。聽到聲音的爸爸幾步便跨進了屋里,一下把二姐推到墻角,并指著二姐的頭狠狠地罵了一頓。二姐不吱聲,只是把頭埋得很低,眼淚一滴滴地落到了地上。當時的我并不懂二姐的心,現(xiàn)在想來,二姐的心里一定很難受。

我不明白,二姐也是爹媽的孩子,可為什么不讓二姐和我一起上學呢?

慢慢的我們也都習慣了,每天我去上學,二姐便在家里織網(wǎng)片??墒敲慨斘遗趸鬲劆畎謰尨笏帘頁P的時候,二姐就會把頭埋得更深,手中的網(wǎng)織得更快。

我真希望爹媽能把給我的愛分給二姐一半,那樣二姐也許就不會像現(xiàn)在這樣孤單、憂傷,我也許會生活得更快樂些。

描寫人物作文分享


作文是讓學生從不同角度觀察社會和文化的重要工具之一,寫作為我們提供了一個探索自身主題的方法。最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文?想要了解更多“描寫人物作文”的信息幼兒教師教育網(wǎng)的編輯建議您閱讀這篇文章,相信你參閱以后一定會有所收獲!

描寫人物作文【篇1】

在我們班有三位閃亮的“小明星,他們像三顆明亮的珍珠屹立在我們班的頂峰,發(fā)出耀眼的光,向別的班證明了我們的實力。

誦讀“小明星”

說起誦讀“小明星”,不得不提我們班的的王美襲。她是一個優(yōu)等生。每次老師分組比賽讀課文時,她總是先舉手,老師讓她讀課文時她就迅速的站起來,她聲音洪亮,流暢,富有感情,讓老師很滿意,總是給她打高分。

學習“小明星”

其次說下我們班的學習“小明星”—李夢然。他帶著一副眼鏡,看起來一副知識淵博的樣子,是我們班的班長。他回答問題前總是要認真思考,想想要怎么解決這個問題,想好答案后在舉手回答,每次他回答問題都非常地棒,真不愧是我們班的學習“小明星”。

書法“小明星”

最后說下我們班的書法“小明星”,這時大家都會將目光移到張婷婷的身上。張婷婷是上學期新轉(zhuǎn)來的,她最擅長的'就是書法。無論是寫作業(yè),還是練字,都寫得很工整,簡直和印刷的字一模一樣,連老師都夸她的字寫的好。

這就是我們班的三顆閃亮的明珠,我真羨慕他們!

描寫人物作文【篇2】

我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,他有一頭黑白相間的頭發(fā),還有一口流利的普通話。他對人很和善,但有一個缺點,就是很頑固,一件事情別人不讓他做,他偏要做,不信,那就讓我來介紹介紹吧!

有一次,我小姑在我家玩,不一會兒,爺爺也來了,說姐姐從香港回來了,我便和小姑去姐姐家玩,爺爺一聽,也說一塊兒去。到了樓下,爺爺讓我們坐他的電動三輪車去,我們說太危險了,還是坐車吧,爺爺硬要我們坐他的車,說:這么點路怕什么。我們說不過爺爺,只好坐上爺爺?shù)能?,開了沒一會兒,姐姐家快到了,可在這時,不幸的事發(fā)生了,爺爺一轉(zhuǎn)車,突然,后面嗖的一下開過去一輛出租車,就差那么一丁點就要撞到了,可真險?。〔铧c嚇得魂飛魄散。到了姐姐家,想起這一幕,就覺得膽戰(zhàn)心驚。

還有一次,爺爺去田里干活,奶奶讓他喝口水,他說:沒關(guān)系,我不渴。結(jié)果呢,回來時嘴巴干得快粘上了,一回到家,二話不說拿起水壺咕嚕咕嚕得喝,真是一位不聽話的老人呀!

這就是我那頑固的爺爺,他的頑固讓我哭笑不得呀!

描寫人物作文【篇3】

我的媽媽非常愛吃零食,她的脖子上沒有鎖骨,平平的,好似光滑的石頭,長著雙下巴,有著想游泳圈似的肚子,走起路來一抖一抖的。

我從同學口中得知胖的人很容易得“三高”:高血壓,高血糖,高血脂,一聽到這兒,我不由得一驚,想:老媽這么胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事,老師講了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。

我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來?!爸ā遍T應聲而開,把我嚇了一跳,我趕緊走到書桌前假裝看書,媽媽扭著圓滾滾的身體走了進來,她大叫:“你們把我的零食藏哪了?”可媽媽也是個找零食能手,她三步并兩步的走到床前貓著身子,用手把薯片拔了出來,她滿臉喜悅說:“哈!還不是被我找到了?!毖劭粗鸵阉粤?,我一把跳起,從她的手里抽出那一包薯片,媽媽見我拿她的薯片,便火冒三丈地走過來對我吼道:“陳嘉鈺,你怎么那么沒良心?。∥野涯沭B(yǎng)大,你干什么我都隨你,可我吃點零食你怎么就不讓我吃了!”我紅著眼睛說:“媽媽,我也是為你的健康著想,你吃得太胖會得三高……”說著,媽媽給了我一個“泰山壓頂”,我動彈不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙奪過,大叫道:“是誰說的?等她減肥以后再穿20xx元的裙子?”于是拆開盒子說:“女兒,要得就讓我得三高吧!”說著吃掉了薯片。

媽媽的意識薄弱,總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。

描寫人物作文【篇4】

雖然我和陳星不在同一個班級,但是我們是幼兒園的同學。仔細算算,我們已經(jīng)在一起五年了。在過去的五年里,我們之間發(fā)生了很多沖突,但每次她都提出要和我和好。我們用一兩個例子來說明。

他看上去像個外國孩子,大眼睛,黑眉毛,長長的辮子??吹剿娜硕颊f看起來不錯。讓我告訴你一些關(guān)于她的事。有一次,我們在第三個街區(qū)玩的時候,我不小心跌倒了,她沖過來接我,帶我去附近的診所。診所的阿姨說這沒什么大不了的。只需要幾天時間。

后來我對他說:“謝謝你。我不知道沒有你我該怎么辦。她說:“沒關(guān)系,小事一樁,別說出來?!薄八€有一點讓我印象深刻。有一次,我忘了帶跳繩,所以我從我在整個學校認識的人那里借了,但是沒有人借。

眼看就要上體育課了,我急得直冒汗。突然,我看見一個熟悉的人向我走來。這是Chenxing。他拿起跳繩對我說:“拿著。把它拿去上體育課吧。我說:“謝謝你?!蔽遗苋ド象w育課。

我很幸運有這樣一個好朋友。我必須向她學習幫助別人的精神。

描寫人物作文【篇5】

我有一個淘氣的弟弟,今年五歲了,他長得胖乎乎的,寬寬的額頭,小小的眼睛,肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟,因為他調(diào)皮搗蛋,破壞性強,所以人們把他名字中的“晟”換成“彈”,都叫他“原子彈”。

有一次,他和我同床腳對腳睡覺,剛躺下,他就把手放在我的肚子上,一直用力按。我踢了他一腳,他又抱住我的腳,撓我的腳板,我癢得哈哈大笑,和他在床上又打又鬧,結(jié)果,媽媽生氣了,我和他屁股上都多了幾個巴掌印,他這才不鬧了。哎,我的屁股啊,都是“原子彈”連累的。

晚上睡得迷迷糊糊,我感到有人在輕輕咬我的腳,第二天醒來一看,我的腳上滿是口水,我問“原子彈”怎么回事,他說:“我昨天晚上做夢啃燒雞。”我聽了,哭笑不得。

第二天下午,他硬是要跟著我玩,我只好答應了,他跟著我,看誰不順眼就罵誰,還和別的小孩打架。我沒辦法,趕他走,他卻死賴著不走。最后,我和朋友們想了一個辦法——騎自行車,甩掉他。于是,我和朋友們坐上自行車,一起拼命往前蹬?!霸訌棥币娏耍餐苼硭男∽孕熊嚕箘艃翰戎肺覀?,我們騎到河邊,他就追到河邊;我們騎到二中操場,他就追到二中操場。我和朋友們累得氣喘吁吁也沒甩掉他,一個朋友無奈地說:“這原子彈,明顯不給別人個人空間嗎!”

這就是我的弟弟“原子彈”——一個調(diào)皮搗蛋的小孩,不過,你要是見了他,就會發(fā)現(xiàn),他其實也蠻可愛的?。?/p>

描寫人物外貌作文


寫作文可以讓我們更好地利用語文知識,它是人類智慧和靈魂的印跡和表現(xiàn)。一篇精彩的作文通常包含著人們想要表達卻說不出口的思想。這篇“描寫人物外貌作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編獨家推薦,相信你一定會有所收獲,記得收藏本頁以便日后再次閱讀!

描寫人物外貌作文(篇1)

朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別,可你仔細一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會說話!

語文課上,我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮,手癢了,不知不覺地伸過手去,想要摸一摸。正巧被朱老師看見了,她好象在暗示:“顧宇,你怎么做小動作啦?”我的手馬上不癢了,趕緊放在背后,認真的聽老師講課……

我懂得了朱老師眼睛說的話,同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上,朱老師站在教室門口和家長談話,大伙便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”于是,大家馬上靜下來,教室里頓時鴉雀無聲……

有一次,朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!朱老師提問:烏鴉為什么能喝到水?我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師,心里很慌,那顆心啊“撲通撲通”地直跳,聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對,對,聲音在響亮點兒!”我看了朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光,好像在說:“講得真好!”

期中考試我得了“雙百”,朱老師可高興?。∷诮o我發(fā)獎品時,眼睛笑的彎彎的,似乎在說:顧宇啊,這次考得真好,下次還要得“雙百”。

描寫人物外貌作文(篇2)

我有一個弟弟,叫余榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個能夠變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我?!碑敃r他用蚊子般很小的聲音自言自語著,可是我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他最終把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!

都說孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原先那個表情,唉!

看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調(diào)皮呢?

描寫人物外貌作文(篇3)

俗話說:魚離不開水,鳥離不開樹,我的成長道路自然就離不開教師了。在我的學習中,有這么一個讓我印象深刻的教師。

她留著一頭卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè),她很認真,對于質(zhì)量和書寫要嚴格要求,絕不能半點馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分,她就是我的語文教師——冉教師。

每一次上課,冉教師看著我們,目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音,有時像叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人聽而不厭。冉教師寫起字來,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅閃光的畫,讓我盡情欣賞。

我喜歡冉教師獨特的見解和教學方式,冉教師還教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當我們不會不懂時,冉教師就給我們解釋的清清楚楚,讓它一點點地成為我們的營養(yǎng)。

教師的愛像棉被般一樣溫暖,您的愛比父愛更險峻,比母愛更細膩,您的愛最無私,最偉大!

記得那時的我,在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢,是冉教師您給了我極大的鼓勵,耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心,幾次站在光榮的領(lǐng)獎臺上,是您、是您的耐心、您的輔導,讓我有了這樣的成績,也是您給了我這份信心!我更愛我的教師了。

您的無私奉獻,您的苦苦付出,我會用優(yōu)異的成績回報您的!

我愛您——冉教師!

描寫人物外貌作文(篇4)

我有一個好媽媽,我的媽媽非常漂亮,她皮膚白白的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來,非常的好看。

我家隔壁的小紅,經(jīng)常偷偷的告訴我,她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣,會打扮,看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關(guān)心我。有一天早上不想起床,自己賴床了,眼看就要遲到了,所以自己急急忙忙的爬起來,慌慌張張的跑去上學了,也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說,不吃早餐沒有力氣思考問題,上午的課就會聽不懂了。哈哈,媽媽您真好,以后我晚上肯定早點睡覺,不會再賴床了。

記得還有一次,我們下午上課的時候突然下起了小雨,因為上學的時候沒有帶傘,所以自己就淋著雨跑回家了,回到家里媽媽還沒有下班,所以自己去寫作業(yè)了,到家之后一直感覺背后涼颼颼的,自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了,迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字,我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了,一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒,燒的特別厲害,媽媽都叫不醒我了,把媽媽嚇壞了,急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒??吹轿倚蚜?,媽媽才算松了一口氣,走過來摸了摸我的頭感覺不燒了,這個時候媽媽才算放心了,看著我笑了,還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。

我的媽媽非常關(guān)心我,愛我。我也非常的愛我的媽媽。

描寫人物外貌作文(篇5)

這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。

有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬,怎么也弄不倒,只好留個寸頭,任它們像鞋刷子毛一樣立著。

硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。

一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā),就好比頂著一頭高梁花子。

一條中縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,兩半邊都像一塊整東西一樣,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,挽成一個大髻,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去。

烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。

他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子,要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。

他剪著平頭,灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。

他的頭發(fā)很長,很濃密,如一股黑色的激流向上拋濺,又像瀑布似地懸垂于半空。

他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著,像團起來的刺猬。

深色的頭發(fā)異常濃密,一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰,一直垂到渾圓的肩上。

腦額上拱著前劉海,像一個發(fā)酵的饅頭。

那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上,好像蒼瞑的暮色,籠罩著西方的晚霞。

那美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣.波浪起伏,金光閃閃。

帽子下面露出一股一股的長頭發(fā),它們是先編成一根一根的小辮子.隨后又絞成幾根大辮子,再盤繞起來,就像編好在一個簍子上面的燈芯草。

留了那一排額發(fā).使她更具有一種飄逸的風姿。

她脫下帽子,比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā),照著樹隙中透下來的陽光,像黃金一般閃耀。

她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多,不但遮沒肩背,連全身都罩沒,只露出一雙腳。

她那一頭帶點灰色的金發(fā),可以一直垂到腳踝子上,

她們的頭發(fā)披散在肩上,就像隨風飄蕩的太陽光線一般。

她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩,是她身上最美麗的部分。

她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。

她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬃毛一樣的粗硬.卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美,卷曲地繞著她的小小的耳朵。

她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝,一直垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍光。

她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。

荒草般的頭發(fā),黑白參差地紛披在前額。

淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。

長發(fā)飄飄,如波浪一般滑膩柔軟。

背上那條黑長的大辮子,沉甸甸的,巴掌寬的紅辮根兒,遠遠看去,好像茂林中的一團野火。

描寫人物外貌作文(篇6)

我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴?!芭丁⑴丁墒裁矗?”爸爸驚醒了,大聲斥責我。我連忙說:“我找找你的法力。”

“什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”

我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”

“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學問多。”爸爸咧開大嘴,又笑了起來。

描寫人物外貌作文(篇7)

她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴,走起路來悄無聲息。

一個舉著千絲萬縷陽光,伴著清新舒爽涼風的清晨,她來了。微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。

她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴,走起路來悄無聲息。

一個舉著千絲萬縷陽光,伴著清新舒爽涼風的清晨,她來了。微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

描寫人物外貌作文(篇8)

我有一位爺爺,他是我最敬愛旳爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

我旳爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯,一點也不像年邁旳老人,真是老當益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃旳全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來旳。

我去過爺爺旳田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃旳。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風刮旳大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛旳爺爺,我希望他永遠健康快樂。

描寫人物外貌作文(篇9)

我有一個“神探老媽”,你屬不信?聽我細細說來:

有一次老媽要出去,臨走時再三叮囑我當真功課,不要看電視。為了讓她放心,我一口允許了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒功課,就趕快打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。合法我看得津津有味的時候,忽然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕快關(guān)掉電視機,為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起功課來。

媽媽一進屋就啟齒問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正造作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經(jīng)地對我說:“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴厲的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說:“做人一事實上要老實,學習可不能三心二意呀!……”

晚上,老媽告訴我:“她走時設定的是中心一臺,回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了?!编?,原來是這樣!你說我老媽神不神呀?

描寫人物外貌作文(篇10)

大家肯定奇怪了,怎樣會有“外公爺爺”這個稱呼呢?我和我姨媽家的哥哥們,都對外婆外公叫奶奶爺爺,為了區(qū)別爸爸家的爺爺奶奶,所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始,就對我的外公爺爺印象異常深。

我的外公爺爺今年已經(jīng)有76歲高齡,一張經(jīng)歲月雕刻的臉龐上,依舊挺拔的鼻子,深邃有神的眼睛,頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”,略略有點駝的身材,但還堅持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講,爺爺年輕時是炮兵排長,在一次演練的事故中,耳朵被炮轟壞了,聽力十分不好,和他說話要異常大聲,他自我說話也很大聲,并且一生氣他的聲音就更加響,和打雷有的一拼,小時候聽到外公爺爺提高的聲音,我就會被嚇哭。

外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳,他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家里,外公爺爺大約有三分之一的時間在家,他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時間是在閉目養(yǎng)神休息,每次休息的時間卻很短,起床后他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每一天早早的起床爬山鍛煉,到六點半光景,他就會回到家里,拎一個大袋子又出去了,不用說就明白他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐,他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社,遠到香港,近的本地,真的佩服他老人家興致如此高。說道閑不住,外公爺爺?shù)囊恍┳龇ㄟ€會讓我們哭笑不得。就說最近住院的事吧,因為是高血壓腦出血,還沒有出檢查結(jié)果,所以醫(yī)生一再強調(diào)必須躺在床上不能隨便亂動,可是外公爺爺在躺了兩天后,第三天就熬不住了,居然在夜深人靜,趁外婆奶奶累得睡著的時候,偷偷換了衣服到醫(yī)院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶,一家人明白后嚇得半死,他卻當做沒事一般。

外公爺爺,愛走愛動是好事,可是你不能再這么不“聽話”了,否則我也會批評你的!

描寫人物外貌作文(篇11)

我的同學有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學,就是他李柯霖。

我的同學,他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。

還記得有一次,老師要考試,我忘了復習,在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時他對我說:“這才是你正真的分數(shù)?!?/p>

他不僅明理正直,還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進去一點功課了。

記的有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我?!笨墒峭鮴x卻說:“你要給我賠?!毕挛?,只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

這就是我的同學,一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運。

描寫人物外貌作文(篇12)

我的表兄旭旭,今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢!對了,我的表兄還挺要強呢!

我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發(fā)亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。

我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛,看人可厲害呢,紅紅的嘴唇,就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手,十指細長。人們都說:“十指長靈巧。”我才不相信呢!有一次,我學釘扣子,扎破了手指,使我煩惱了好幾天。

我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭發(fā),就像扣了個茶壺蓋。

我上下打量著這位小強哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦。媽媽問他話時,他還紅了臉,顯得土里土氣的,因此,我打心眼兒里瞧不起他。

小菊到今年已經(jīng)十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

小瑪拉哈,眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā),挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。

一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉(zhuǎn)悠,伸著脖子看我的鎂光燈。

張要是我的同學。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

這一來,倒嚇我一跳,仰頭一看,一個十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里還拿著一只口琴,正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見她,就會從心眼里喜歡她。

外貌描寫人物作文


作文是思考的彩虹為我們帶來美麗而多彩的思維世界,寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。擔心作文寫不好怎么辦?這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精心整理的關(guān)于“外貌描寫人物作文”的資料,以下信息僅供您參考已知!

外貌描寫人物作文 篇1

1.綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來,彎彎的柳眉,一雙明眸勾魂懾魄,秀挺的瓊鼻,粉腮微微泛紅,滴水櫻桃般的櫻唇,如花般的瓜子臉晶瑩如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纖細,清麗絕俗。

2.黃色繡著鳳凰的碧霞羅,逶迤拖地粉紅煙紗裙,手挽屺羅翠軟紗,風髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點:黛眉開嬌橫遠岫,綠鬢淳濃染春煙的味道。

3.這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上,保持了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結(jié)實,態(tài)度誠懇,高貴。

4.少女臉形秀麗端莊,濃密的黑發(fā)松松地披在肩上,她側(cè)著身體,眼睛注視著窗外幾個游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是溫潤的玉做成的…… 她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動人,耳朵上穿了小孔,大概是預備戴耳環(huán)吧,她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的.神氣,知道自己長得美,時而也露出幾分羞澀。

5.她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影,覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火?!貞浧鹉切?,第一是感到一種秘密的歡喜,好像外表貧窮的人偷偷地檢點他富足的儲蓄時所感到的一樣。但是咀嚼一過之后,回味雖然甘美,并不能就此滿足;一種不可知的力量促迫著她希望嘗到更新鮮更甘美的滋味。這當兒,電光一樣在心頭閃現(xiàn)的,就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。

6.那么科季克呢?她瘦了,白了,變得更漂亮,更苗條了。但她已經(jīng)是葉卡捷琳娜?伊凡諾夫娜,不是當年的科季克了:在她身上已經(jīng)沒有昔日的蓬勃朝氣和天真爛漫的神態(tài)?,F(xiàn)在她的目光和舉止間流露出一種新的表情--膽怯的悔愧的表情,仿佛在這里,在圖爾金家里,她像在作客似的。

7.但她并不完全小視孫少平。這個貧困的男生,身上似乎有一種很不一般的東西--倒究是什么她也說不清楚。另外,他雖不算很漂亮,但長相很有特點,個碼高大,鼻梁直直的,臉上有一股男性的頑強,眼睛陰郁而深沉。

8.倩兒的眼睛睜開,黑眼珠往上翻,兩頰深深地陷進去,仿佛成了兩個黑洞,嘴微微在動,急促地呼吸著,翠環(huán)柔聲喚道:“倩兒?!辈∪怂坪鯖]有聽見。翠環(huán)又悲痛地大聲叫著。這次病人的黑眼珠往下移動了,她的眼睛略略動了一下,接著頭也微微動了一下,她的嘴也動了一下,她的喉嚨發(fā)出一個咳嗽似的聲音。她似乎想說話,卻又吐不出一個字來。

9.學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮,當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào),看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”?;蛘咭部梢哉f是東西文化調(diào)和的先聲。

10.粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣,下罩翠綠煙紗散花裙,腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結(jié),鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵,顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄。

外貌描寫人物作文 篇2

教學思想

作文教學是語文教學的難點,在教學小學三年級作文《人物外貌描寫》這一課題時,我想通過聽、看、說、寫、讀、評、總結(jié)“七步曲”的教學方法,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,增強教學效果,提高學生寫作能力。

教學目標

1、通過學習人物外貌描寫方法,使學生能夠抓住人物外貌特征進行外貌描寫。

2、完成外貌描寫片段作文。

教學過程

一、聽。(啟發(fā)、引導,揭示課題。)

同學們,今天的作文課,我們一起學習《人物的外貌描寫》(板書)。學習前,我們先聽一段錄音:音樂聲中,播放描寫本班音樂老師的一段范文??

師:同學們,聽了這段錄音,你們知道,短文中描寫的是誰嗎? 生:我們的音樂老師。

師:你們怎么知道她是我們的音樂老師?

生:從外貌特征??

師:(抓住時機,引導)外貌特征是描寫人物外貌的關(guān)鍵。那么,什么是人物的外貌描寫呢?根據(jù)前面例文可以看出。外貌描寫就是將一個人的神態(tài)、面貌、身影、穿戴、長相等特征真實地描摹下來。(板

書)

二、看。(觀察、討論,分析課題。)

剛才,我們聽了一段人物外貌描寫的錄音,同學們也總結(jié)出了人物外貌描寫的方法?,F(xiàn)在,我們觀看下面幾幅圖(出示掛圖)。 看一看:這幾幅圖上的人物各有什么特征?

想一想:你能不能用自己的話說出他們的外貌特征?

議一議:同學們把自己看到的和想到的跟同桌議一議,有什么不同的看法,互相學習。

學生看圖,思考,討論。教師參與,和學生一起活動。

三、說。(交流、表達,說明課題。)

我們看了、想了、又互相討論了圖上的人物,現(xiàn)在請同學們分別說出這些人物的外貌特征。

圖1:(一個惹人喜愛的小男孩。)

圖2:(一位朝氣勃勃的青年。)

圖3:(一位飽經(jīng)滄桑的老人。)

先單獨說,再分組說。最后,學生討論,老師補充。還可以評比誰說得最好。

四、寫。(練習、實踐,展開課題。)

大家說得很好,我們每個同學的語言表達能力都不錯。現(xiàn)在,拿出筆來,在這幾幅圖中任選一幅,寫一篇外貌描寫片段,也可以寫自己的同學或親人(如爸爸、媽媽等)。

學生練習。

教師巡視。

個別指導。

五、讀。(檢查、修改,研究課題。)

我已經(jīng)檢查了我們同學寫的作文,很多同學寫得很棒,但還要修改,每個同學將自己寫的作文反復讀幾遍。

自讀自悟;互讀互改。

感悟:句子通不通。用詞當不當。條理清不清。

思考:哪些地方寫得好,哪些地方還不足?如何修改。 學生在老師指導下,邊讀邊改,邊改邊讀。

六、評。(欣賞、批評,深化課題。)

現(xiàn)在,我們從每個小組挑選一兩篇作文,同學們來評議。

1、學生自讀作文。要讀得生動,有感情。

2、同學們評議。說出哪方面寫的好,哪地方寫的不好,好的大家學習,不好的應如何幫助他。

老師小結(jié)。表揚寫得好的,鼓勵還需努力的,指出應該注意的問題。

七、總結(jié)。(歸納、總結(jié),升華課題。)

最后,我把“人物外貌描寫”的方法和要點總結(jié)歸納,編成一個口訣,讓同學們背下,既便于記憶又容易掌握。口訣如下: 人物外貌描寫口訣

寫人其實并不難,只要記住抓特點。

外貌描寫是關(guān)鍵,高矮胖瘦能看見。

五官儀表很重要,眼睛傳神最可靠。

行動衣著和語言,寫人樣樣是重點。 心理活動表思想,靈魂靠它指方向。 請你記住這些話,寫好作文人人夸。

外貌描寫人物作文 篇3

馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。

李臘梅因愛管閑事,才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監(jiān)考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來?!?/p>

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為。他是個搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。

“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。她,就是我,書店的小???。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農(nóng)民,一年四季忙里忙外,沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農(nóng)民大學生呢,真了不起!

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的'眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態(tài),他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質(zhì),這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。

他的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

我的同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛,她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說: “那樣會更顯得威風?!惫⒑赖念^長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。小時侯,我常常望著他的鼻孔問:“爸爸,您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬,因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍,不信你問媽媽。”這時,我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了,經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學小故事,想出許多方法來鍛煉我。

在我們班里有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時候我都說不過她,得讓她三分。表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑,她就會說: “我知道你們笑什么,你們在笑我的酒窩?!闭f著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。當她對你有什么要求時,就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。

我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

外貌描寫人物作文 篇4

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間?!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

外貌描寫人物作文 篇5

我的爺爺是一位70多歲的老人。

他有一雙閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,若是你做錯事,那眼刀子一瞟就會讓你打哆嗦;他那油油的大鼻子,用我的兩個小手指根本就捏不??;他的嘴唇像香腸一樣,大大的嘴仿佛是要吃遍全天下的美食;他額頭的皺紋像一條條深深的溝壑,倘若有一只蚊子飛過停在爺爺?shù)念~頭上,只要他一皺眉頭,那只蚊子肯定會奄奄一息;我爺爺還有一個最明顯的特征,就是他還有一個大禿頭,只要有一丁點兒燈光照下來,那禿頭就反射出亮亮的光芒,假如有一只蒼蠅飛來停在上面,肯定會摔得四腳朝天。

我爺爺有一個愛好,那愛好一堅持就是十多年,那就是打太極。他打太極的時候,遠看就像一只蝸牛,慢慢地挪動自己的身體,近看像一個三眼一板,一絲不茍的鵝老爺,我很佩服爺爺能夠把這樣一個運動一堅持就是十幾年。

爺爺不僅打拳一絲不茍,做事也一絲不茍。我們?nèi)颐刻炱鸬米钤缇褪菭敔?,一大清早,他就開始了一天辛苦的“工作”,頂著風,騎著車去菜場給我們挑選各種新鮮的菜,最讓我體會爺爺一絲不茍的地方就是洗菜了,比如洗豬蹄,他先要把豬蹄用清水洗凈,再放到開水里去燙,然后倒掉血水,再用小刀一個一個刮,把豬蹄刮得干干凈凈。我要學習爺爺這種一絲不茍的精神。

爺爺每天樂呵呵的,每天忙得不亦樂乎,給我們家?guī)砹藲g聲笑語,他是我們家的螺絲釘,我愛爺爺。

外貌描寫人物作文 篇6

1、他年紀大得多,滿身灰塵,前額上多了幾條皺紋,留著長長的胡須,干裂的嘴唇看上去像是要流血的樣子,粗糙的手上還留著傷疤。

2、我的小侄女琳琳今年三歲了,她看起來很好。紅色的小臉上有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小口,一個微笑,小臉上像一朵盛開的鮮花。

3、他大約十三、四歲。一張又黑又胖的小臉,長著一個又尖又尖的鼻子。長發(fā),長時間不剪。一雙大眼睛在他濃濃的眉毛下閃著光,那雙黑眼睛神氣活現(xiàn)地轉(zhuǎn)動著。

4、我媽媽是一所健康學校的老師。她濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,挺直的鼻子下長著一張多嘴,胸前有一顆愛心。

5、她的臉上長著一雙孩子般的、美麗的眼睛,睫毛很長,像兩顆水晶葡萄。

6、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上,有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來,粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震,像兩只飛舞的蝴蝶。

7、她的嘴唇又薄又紅,牙齒又黃又碎,像一個裂開的石榴。

8、我有一個非常愛我的祖母。她現(xiàn)在七十多歲了。灰色的頭發(fā)在黑暗中閃閃發(fā)光;她越來越矮;搖擺不定。他的臉上布滿了厚厚的皺紋。

9、我想是這樣,于是轉(zhuǎn)過頭去看我左邊的腦袋。那是一個長著黑胡子和腮骨的中年人的強壯的腦袋。他直起眼睛,抬起頭來,好像很擔心的樣子。

10、她真的讓我很高興:她梳理了她學生的頭發(fā),在她的鼻子左邊有一個小痣,當她笑的時候,她的臉上有一個大酒窩,她像一只胖企鵝一樣搖擺著。

11、我有一張小小的鵝蛋臉,梳著兩條長長的辮子,一雙大大的眼睛,一笑就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚是黑色的,這是我父親遺傳給我的最大的特征。

12、他的白胡子像雪花一樣在胸前飄動。他向后仰著,山羊胡子像兔子尾巴一樣翹了起來。

13、爺爺已經(jīng)退休兩年了,瘦骨嶙峋,一臉魚網(wǎng)。他滿頭白發(fā),似乎戴著一頂小氈帽。笑著,下巴抬了起來,因為嘴里已經(jīng)沒有牙齒了,嘴唇往下陷。

14、我有一只像葡萄一樣大的眼睛,又高又直的鼻子,大嘴巴,陽光燦爛的笑臉,活潑好動。

15、七歲的姐姐是一名一年級的學生,穿著白色的襯衫和藍色的褲子,胖乎乎的像一個小東瓜,又像一顆胖胖的花生。她的名字叫小胖。她跑得很吃力,累得滿臉通紅,突出的額頭上滲出一顆顆小小的汗珠。

16、她的嘴又平又圓,尖尖的嘴角彎彎曲曲地伸到臉頰上,酒窩很深,像個噴泉。這是非常甜蜜的。

17、李老師有一頭漂亮的頭發(fā),黑色的油油的,濃密的,她站在陽光下,輕輕地搖了搖頭,頭發(fā)就會發(fā)出七彩的光暈。

18、雖然父親到了中年,但老態(tài)龍鐘的臉上掛著憨厚的笑容,再加上身體的日漸健壯,像個彌勒佛。

19、那是個十歲的流浪兒,五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。他拉過一個木屐,一件舊的綠色軍裝垂到膝蓋。

20、我妹妹出生的時候,她看起來很丑:她有一個塌鼻子,眼睛浮腫,睡覺的時候眼睛是閉著的。她有一個圓圓的頭,毛茸茸的頭發(fā),一張小紅臉,不像她現(xiàn)在看起來那么漂亮。

21、我父親剛滿40歲,但他額頭上的皺紋,就像皺紋上的皺紋一樣,記錄了他所有的努力;他的頭發(fā)已經(jīng)變白了,每一根白發(fā),都是他努力工作和粗獷的記錄。

22、雅妮站在亭子的右邊,她有兩排小玉米,一雙大眼睛眨呀眨,露出一雙機靈、調(diào)皮的眼睛。

23、一個黃衣少女笑盈盈地站在門口,皮膚輕勝雪,眼睛像清水一樣,在臉上轉(zhuǎn)了幾圈。那姑娘真是美如珍珠,眉宇間有一圈清秀的光暈,眉宇間有一卷清秀的書卷。

24、徐家雷有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對月牙形的眉毛,高高的鼻梁,還有一張鮮紅如櫻桃的嘴。說一口流利的普通話。

25、我有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙靈巧的手,一張紅潤的嘴,非??蓯?!

26、他的臉色像大理石一樣白,這使熱烈的南方民族顯得更加光彩照人,更加莊嚴肅穆。他那柔軟的身軀穿著一件褐色的束腰外衣,左邊掛著一把手工制作的匕首。他轉(zhuǎn)動著多愁善感的眼睛,露出潔白的牙齒。

27、她面頰豐滿,鼻梁挺直,黑色的大眼睛十分迷人,耳朵上穿了耳洞,大概是為了戴耳環(huán)吧。她的神態(tài)活靈活現(xiàn),頑皮得像個小演員,她知道自己很漂亮,只是偶爾有點害羞。

28、翠兒在這里遠近聞名的山區(qū)漂亮姑娘,天價雨淋日灼,被淋得不枯萎,曬不黑,臉盤白凈,眉眼清亮。一個微笑,嘴巴里的花瓣像一個安靜的月牙,說話的聲音像一只鳴唱的蹄子。

29、孫小姐是我們班的數(shù)學老師。她中等身材,35歲。一張善良的臉,總是那么善良。從黑框眼鏡穿過的眼睛,總是那么明亮,那么親切。她的話總是那么深刻,那么奇妙,那么有趣。

30、他在廚房里,一張紫色的圓臉,頭上戴著一頂小氈帽,脖子上戴著一個明亮的銀項圈。

31、爸爸長長的濃眉大眼,一雙明亮的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。他額頭上深深的皺紋,可能是由于長期的腦力勞動,適合他不到四十歲的年齡。

32、看看我,一張白色的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是多么相配?。∫浑p問號的耳朵,一雙大而明亮的眼睛顯得明亮,一張油嘴滑舌的嘴整天不停。

33、一個快樂的胖老頭從房子里出來,他聽到狗在叫。他大約60歲了,除了灰白的胡子,他那淺棕色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好。我是broyer教授。

34、我上下打量著小約翰尼。他矮胖,比我矮半個頭。黑黑的臉上帶著一雙小瞇眼睛,呆滯的。

35、那是個十歲的流浪兒,五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

36、那是個男孩,大約十二、三歲,瘦削、黝黑的臉上蒙著一層灰塵,頭發(fā)大約有兩英寸長,亂蓬蓬的,像個喜鵲的窩。

37、我哥哥剛過二十歲,五大個三粗的身材,很強壯。他的頭發(fā)又黑又硬,一個接一個地豎著,濃密的眉毛下長著一雙像老虎一樣瞪著的大眼睛。特別是有一雙大腳,42碼的球鞋,開始的方式。

38、他的雙頰紅紅的,像九月里成熟的蘋果。

39、那個被我撞倒的小女孩,有著寶石般明亮的眼睛和紅紅的圍巾,她的聲音那么甜美,她的眼睛那么明亮,我為自己在她身邊的粗俗感到羞愧。

40、我的父親很瘦,中等身材,有一雙不大的眼睛,一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。

41、我的祖父是一個非常老的農(nóng)民。古銅色的臉龐,刻著深深的線條;兩只大手像一把小扇子,長滿老繭。雖然爺爺今年已經(jīng)60多歲了,但做農(nóng)活,還敢?guī)е贻p人。

42、綠綠的綠煙衫,松松垮垮的花水霧綠草百褶裙,穿著翠水細煙紗,若肩部切入腰間若約素,若肌肉是凝脂氣若幽蘭。迷人無骨成燕三點。

43、看著他的臉,你一定忍不住笑了,那奔紅的臉上布滿了汗水,紅的、白的、黑的,像一張大臉。

44、他的臉蠟黃,嘴唇蒼白,灰白的胡須顫抖,全身顫抖,深陷眼窩的眼睛像火球一樣盯著他。

45、他有著白皙的膚色,帥氣的五官配著帥氣,帥氣的配著溫柔!他身上散發(fā)的氣質(zhì)很復雜,像各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有他獨特的空靈與帥氣!

46、他穿著一件舊制服,他的高個兒相當瘦。一張瘦削的臉,沒有很厚的胡須,從病態(tài)的蒼白中顯得很黑。事實上,除了氣管出了毛病外,他的身體沒有什么嚴重的毛病。只是這些年來缺乏體力勞動使身體變瘦了。

47、建華同學身材勻稱,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子,瓜子臉紅潤,大大的眼睛圓圓的,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。

48、她的名字大概叫朗朗,穿著一件紅底白點的小罩衫,凸著額頭,塌著鼻梁,一頭柔軟的卷發(fā),總是沉默不語,像個文靜的小哲學家。

49、他有一張古銅色的臉,黃銅色的眼睛,尖尖的下巴和山羊胡子。他個子很高,肩膀很寬,雖然他已經(jīng)七十多歲了,但他說話的聲音卻像一個大鐘一樣有力。一路上推啊,推啊,推啊,推啊,連男生都追不上。

50、她從書本的海洋中抬起她美麗的眼睛,輕輕搖了搖她散亂的頭發(fā),露出了她潔白的臉,像蘭花一樣芳香,像人一樣美麗。

51、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上,有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來,粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震,像兩只飛舞的蝴蝶。特別讓人高興的是她那聰明的小嘴。

52、緊身袍袖夾克的粉色玫瑰香味,寬松的裙花綠煙紗掩護下,腰部用金絲軟煙羅系成一個大蝴蝶結(jié),殿上的頭發(fā)垂下來傾向于把玉zan馮銷、身體顯示苗條迷人嫵媚多姿多彩的鉤人的靈魂。

53、我的父親很瘦,中等身材,有一雙不大的眼睛,一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。

54、他笑的時候,滿嘴的牙齒,大的像玉米,小的像葵花籽,小的像老鼠的屎,都露了出來。

55、這個女兒長得像她母親,尤其是她的眼睛。白眼睛鴨蛋清,黑眼睛棋黑,平靜如水,閃爍如星。從頭到腳,頭就是頭,腳就是腳。頭發(fā)很滑,衣服很臟。

56、李阿姨快四十歲了,多年的辛苦勞作,給她的眼睛留下了淺淺的魚尾痕跡。盡管如此,她那又短又厚又油的頭發(fā)還是和以前一樣黑。眼睛雖然是單眼皮,但精致、明亮。在高高的鼻梁下,常常緊閉的嘴唇,呈現(xiàn)出一種綠色的、零星的活力。

57、黃花繡鳳凰青霞,曲曲折折地粉紅紗裙,臂挽挽翠柔紗,髻霧寺斜插一朵牡丹花,真是有點:黛美開嬌遠秀,青宮春濃染春煙味。

58、她濃密的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副褐色眼鏡,小鼻子和櫻桃小嘴巴。

59、我的外貌:扁臉扁鼻,浪費式的像父親,濃眉黑眼櫟母,不高不矮,不胖不瘦。

60、杜依蘭今年9歲。他是一個中等身材的女孩,有一雙明亮的大眼睛和一張小嘴。他能說一口流利的英語。

61、站在她旁邊的是一個穿著淡紫色衣服的年輕女子,也叫瑩瑩,十六七歲,她帶著調(diào)皮的神情對著段宇微笑。這個女孩有一張橢圓形的臉,一雙敏銳的眼睛,一副迷人的神態(tài)。

62、我對我姐姐很熟悉。她有一個黃色的腦袋,稀疏的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,水靈靈的大眼睛忽隱忽現(xiàn),小嘴叫人可甜了,像個洋娃娃。

63、大廳的門推開了,進來一個男人和一個女人,那個男人長著一身玉立、赤萱昂,背著一個包裹,37歲。這個女人大概二十二、三歲,皮膚輕勝雪,五官清秀,是個美人。

64、我的祖母今天穿了一套完全不同的衣服:一頂羊毛帽子,一件新的黑色羊毛外套,一條仿麂皮混合褲,還有一雙锃亮的平底鞋。她手里拿著一根拐杖,臉上帶著笑容,手里拿著一張紅紙走了出去。

65、我妹妹又瘦又壯,比我整整高出一頭。她的脖子長了一點,當我生氣的時候,我叫她dacha。她剪了一個很有活力的運動型的頭,看著你,她的眼睛忽閃忽閃的,好像你會說話似的。

外貌描寫人物作文 篇7

我的老師我的老師是我的父親。他40歲,個子中等,滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時還架著一副眼鏡。

爸爸十分嚴厲。有一次,我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了,也算是個經(jīng)驗豐富的老手了,一會兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅,便拿起魚桿,釣了起來。我是頭一次釣魚,一會兒東張張,一會兒西望望,魚兒來吃餌也不知道。爸爸生氣地說我是小貓釣魚,一點兒也不專心。我聽了羞愧不已,又重新釣了起來。我釣了一會兒,發(fā)現(xiàn)魚線有些動了,便飛快地提了桿,可我的動作不老練,讓魚跑了。我不灰心,又釣了幾次,還是如此,我的心便涼了大半截。這時爸爸又嚴厲地說:“不努力,怎么成功?”我聽了后,又打起精神來,終于釣到了一條。

還有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被殺敗了一局。我不灰心,又下了幾局,還是沒勝,我便灰心喪氣了,但爸爸說:“只要努力,就會成功!”我便又打起精神,認真下起棋來。

爸爸給了我許多教誨,他既是我的父親,也是我的老師。

外貌描寫人物作文 篇8

我的媽媽今年已經(jīng)有三十一歲了,她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),她還長著一雙機靈的眼睛,真像兩粒黑葡萄。媽媽不僅外貌美,她的內(nèi)心更美。

記得去年有一次我在學校的宿舍住宿。有一晚生活老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。媽媽著急地從家里“飛奔”而來,帶我去醫(yī)院看病??赐瓴『髬寢尵鸵恢痹谖疑磉呏钡轿业牟〔畈欢嗪玫臅r候才回家休息。

還有一次,我在學校上體育課。我和幾個同學在玩,不小心從主席臺上摔了下來,膝蓋被一塊璃扎破了,血不停的流。老師把我?guī)У搅诵at(yī)室,校醫(yī)幫我止住了血。過后,媽媽從家里趕來了,把我?guī)У礁浇尼t(yī)院縫了五針。在媽媽的照顧下,我的腿漸漸的好了。

媽媽那無私的母愛是那么的偉大,我喜歡我的媽媽。

外貌描寫人物作文 篇9

人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩(wěn)重,老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。

當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同,也往往能從外貌上看出來,有教養(yǎng)的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

外貌描寫人物作文 篇10

我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學生。

媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要動,先休息一會,手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因為家里沒有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個都去。

又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點,小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團團轉(zhuǎn),哄了她一會兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

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描寫人物記敘作文9篇


筆者在此向讀者推薦一篇優(yōu)秀的文章,主要講述“描寫人物記敘作文”。寫作是一個展示個性和思考能力的良好方式,它為我們提供了一個探索自身主題的途徑。因此,積極地鍛煉寫作技能是至關(guān)重要的,而這篇文章將為您提供很大的幫助!

描寫人物記敘作文(篇1)

我有一個愛養(yǎng)花的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲了。爺爺頭發(fā)稀稀疏疏的,就像被霜染過一樣白;手又粗又大,像兩把大挫刀似的,手心里的老繭像銅錢一樣厚厚的、圓圓的。說了你也可能不相信,爺爺?shù)氖挚刹皇欠N地種菜種成這樣的,而是養(yǎng)花養(yǎng)成這樣的。

爺爺非常喜歡養(yǎng)花,他還把屋后的院子開成了大花園,里面有芍藥、玫瑰、迎春、白蘭花……五顏六色、應有盡有。爺爺每天都會給花兒按時澆水,雖然覺得有點累,但看到花兒一天比一天長得美,心里依然很快樂。

有一天,烈日當頭,太陽高照,花兒被太陽曬干了許多水分。爺爺連忙給花兒澆水,花兒得到充足的水分后,精神了不少;爺爺呢?卻累得氣喘吁吁。他想:“要是不出太陽該有多好??!”太陽公公好像知道爺爺?shù)男乃妓频?,立刻躲進了云層中??墒?,“一波未平,一波又起”。到了第二天,五雷轟頂,電似火龍,天上下起了傾盆大雨。大雨一下子就無情地打掉了好幾盆花的花瓣,花兒無力的垂著頭,顯得更加弱不禁風、嬌嫩無比。爺爺看見了,不管三七二十一,搬起院子里的花盆就往家里跑??墒菭敔?shù)幕▓@里有三百多盆花,爺爺一時搬不過來,就連忙跑到我家,把爸爸、媽媽和我都帶到花園里一起幫忙。經(jīng)過我們四人的齊心協(xié)力,終于把所有的花盆都搬回了爺爺?shù)募摇km然我們都已經(jīng)汗流浹背,但看到爺爺開心的笑臉,我們渾身的酸痛也都隨著爺爺?shù)目鞓芬黄鹋艿谰畔鲈仆馊チ恕?/p>

由于爺爺對花兒的細心呵護,花兒長得十分美麗,發(fā)出的香味也比鄰居家的花香一百倍。所以,不管一年四季,爺爺?shù)幕▓@里的花都有成群結(jié)對的蝴蝶來做客??吹交▓@里翩翩起舞的蝴蝶,爺爺也更加開心了!

描寫人物記敘作文(篇2)

那是1999年12月的一個寒冷冬天。北風呼呼地刮著,風卷殘云般地刮落了一片片的樹葉。樹葉的沙沙聲伴隨著北風的呼嘯聲,聽起來格外凄冷??墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點,連月兒也悄悄地低下頭來,想一探究竟。只見,一個小女孩在床上翻來覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠的醫(yī)院。

當醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個孩子如果今夜熬過去,她就有救了?!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來,她明白自己絕對不能倒下??粗畠夯野椎哪槪恍行袦I珠飛速地從臉上劃過,濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個晚上,她坐在女兒的病床前,時而撫摩著女兒的頭發(fā),時而低聲細語,時而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯,她現(xiàn)在只希望在晨曦來臨前,她的女兒能坐起來,跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……

1點……2點……3點!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來到窗前,忘著遙遠的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過今晚。就在這時,一顆流星劃過天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

6點……7點……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

對!她就是我的媽媽!我就是那個得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對我的愛,讓我堅強地活著!Thankyou!老媽!!

描寫人物記敘作文(篇3)

我的爸爸是一名普通的水文工作者,你別看他平時說話不緊不慢,待人態(tài)度溫和,但是工作起來卻是雷厲風行、踏踏實實。

記得XX年夏天,淮河流域突降暴雨?;春?、洪澤湖、蘇北灌溉總渠水位猛漲,百年不遇的滔滔洪水卷著巨浪浩浩蕩蕩地涌入淮河入海道。想到洪水即將泛濫,人民的生命財產(chǎn)將要受到威脅,爸爸作為一名水文人,馬上投入到了抗洪的第一線。

小小的水文船載著一位位第一線的水文戰(zhàn)士,駛?cè)牖春尤牒??,小船在水流湍急的洪水中顛簸著,搖晃著。天刮著狂風,下著大雨。爸爸在此惡劣的環(huán)境下,在河的斷面上來來回回地測流。測流儀器被一次次地放進水中,又一次次地提上船,一天數(shù)十次的測流,為抗洪搶險提供了第一手寶貴的資料。洪水一直持續(xù)了33天,爸爸領(lǐng)導職工進行了500多次流量的測驗,向抗洪指揮部及時發(fā)出了1500多條準確無誤的水雨情電報。當別人讓他休息時,他總是淡淡地說一句:“我還行,不要緊?!笨购橐粋€多月來,爸爸沒睡過一個安穩(wěn)覺,沒吃過一頓飽飯,他總是奔走于各大水域之間,多日不歸家門,就連發(fā)燒也沒去一次醫(yī)院。當他因病重被幾位叔叔送回來時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉變黑了,兩腮消瘦了,眼圈也紅了。但爸爸稍作休息有義無返顧地沖進雨中,沖進抗洪的隊伍里……

33天風風雨雨的日子,爸爸帶領(lǐng)水文測驗小組在波峰浪谷中收集著第一手資料;33天風風雨雨的日子,爸爸為保衛(wèi)淮河及兩岸人民的生命財產(chǎn)安全盡了自己——水文第一線戰(zhàn)士的力量;33天風風雨雨的日子,爸爸為抗洪搶險奔波、勞累、憔悴,但毫無怨言……爸爸就是這樣一個盡忠職守、踏實工作的水文人,更是我敬佩而又崇拜的榜樣!

描寫人物記敘作文(篇4)

我的外婆今年69歲了,她既勤勞又善良。有著一雙飽經(jīng)滄桑的大手。手指間的關(guān)節(jié)布滿深深的血絲,手心里非常粗糙,長滿了密密麻麻的.繭子,手背上表皮結(jié)成了塊狀。這是我外婆非常勤勞的結(jié)果。我外婆的眼睛小而炯炯有神,心靈還是那么善良,手還是那么巧。瞧,外婆正在包清明團子呢!我們趕快過去看看吧!

外婆先拿出必備用品——源自山上的純正野菜干,米粉、糖汁、模具。一切準備就緒之后,外婆用清水洗干凈手,開始忙活了??粗馄琶β档睾?,我們也躍躍欲試想要來干一干。

首先將野菜干切碎,把野菜粉混入面粉里,澆上清水適量,然后開始揉面團。待到面粉軟了,顏色也變成正常的青綠色之后,再開始一點一點開始揉出略大些的面塊,用手掰開來,加入糖汁之后包好,用模具一壓,一個餅就做好了。待到野菜面團用完了,也就做好了三十多個餅兒。

接下來是最關(guān)鍵的——燒。要是沒有燒好,那么費盡心思栽來的山中野菜就白費了,并且上面的圖案也沒有了。別急,外婆可是有經(jīng)驗著呢!她拿出編好的竹盤子盛餅,小心地放到鍋里煮,一次煮六個!原來能煮八個十個,她只弄六個,那是為了通氣,這樣餅才做得好。不一會兒,三十多個餅全部煮完了。

外婆做的清明團子有著濃厚的鄉(xiāng)村氣息。一個個清明團子上印著鯉魚躍龍門的花紋,左上方有一個太陽,中間有著一條大魚,栩栩如生,又張牙舞爪,惹的我急不可待地沖上去,抓起一個清明團子,猛地一咬,魚頭斷了,太陽也被損失了大半。甜甜的糖汁滾到嘴里,甜到心里。特甜特過癮!不愧是我外婆的巧手做的。

有空來咱們家嘗嘗我外婆做的清明團子吧!我們恭候您的光臨。我外婆做的清明團子肯定讓你回味無窮。

描寫人物記敘作文(篇5)

我的弟弟叫豪豪,今年8歲,屬牛的。他白嫩的臉蛋上鑲嵌著黑寶石般的眸子,模樣俊秀的像個女孩子。他雖然屬牛,但股子里沒有牛的那種老實與穩(wěn)重,反而透出了猴子的機靈與調(diào)皮,因此,在本家素有“開心果”之稱,他的趣事時刻在發(fā)生。瞧,好戲又開場了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他聞味后,奪門而入,伸手就去抓,看那雙沾滿污跡的小

手向葡萄伸去,早已形成條件反射的我,伸手將其打到一邊,并下令讓他去洗手。可這次他怎么也不聽,躺在地上“清潔地面”----打滾。我靈機一動,問道:“咱家現(xiàn)在有只小狗,是誰?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地說到:“是丑丑??!”(我家確實有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后經(jīng)過一番談判,我們和平解決:他以倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄.本以為這事就此結(jié)束,可沒想到,他剛走不久,爸爸進來對我說:”你是越來越懶了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了這個小家伙的當?氣死我了!

經(jīng)過這次事件之后,我發(fā)誓定要報仇雪恨,終于,機會來了……

一天,弟弟吵著要打牌,可是,與剛學會打牌的他玩起來多沒意思。不過,偶然一個想法在我腦海中閃現(xiàn):以弟弟的好勝心,我只要連勝他三局,定會把他氣得夠嗆。打牌開始了,在玩中,我從不放棄每一次機遇----趁他不注意,偷偷地把牌換掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厲害的,出牌總是那么有把握。最終,我以5:3勝利了。他氣得臉紅紅的,說道:“不和你玩了,你總愛耍賴,每次都讓我看到,耍賴技術(shù)一點也不過關(guān)!”哇噻!簡直是神童!連這都能讓他看穿,我氣憤的朝他撲去,這一撲不要緊,他也露餡了,他的屁股下竟出現(xiàn)了一堆牌。唉,我又一次戰(zhàn)敗了……

弟弟就是這么有趣,但不管是調(diào)皮的他,可愛的他,還是機靈的他,永遠都是我的最愛!

描寫人物記敘作文(篇6)

我身邊有許多令我敬佩的人,其中,最敬佩的是高蘇豫。

高蘇豫今年13歲,她長著一頭烏黑的頭發(fā),一對炯炯有神的眼睛充滿了智慧,一張嘴巴能說會到。

高蘇豫有三個優(yōu)點:一是跑步,二是朗讀,三是作文。高蘇豫跑步跑得很快,在我們學校可算得上是數(shù)一數(shù)二。比賽時都有她的份。記得有一次,中心校舉行跑步比賽,高蘇豫和劉晨都參加了這次比賽,劉晨雖說瘋瘋顛顛的,但是他跑步卻很認真,在學校里沒有一人追得上他。我們都替高蘇豫擔心,因為高蘇豫是帶病上場的。課余時間,高蘇豫和劉晨跟著老師來到操場練習跑步,每次都練得氣喘吁吁,但她從不叫一聲苦。他們倆在操場上比了一場,由于高頻蘇豫是帶病上場,速度難免要比以前慢許多。但在最后關(guān)頭,高蘇豫一使勁一個箭步?jīng)_了上去,趕上了劉晨。去中心校比賽還得了第二名的第三名。

高蘇豫朗讀十分動聽,每一次上課老師都要叫她讀課文。同學們讀得課文就先像噪音一般,而高蘇豫嘴下的課文則像一段美妙的音樂,使我們陶醉于其中。記得有一次,老師叫朱愛華讀課文,朱愛華結(jié)結(jié)巴巴的,同學們聽了都枯噪乏味,而高蘇豫讀起來,同學們立刻來了精神。就因為高蘇豫平時的努力,所以她參加了學校法制教育演講比賽,還贏得了三等獎,這是一個多么大的榮譽?。?/p>

高蘇豫的作文更是一流。記得五年級的時候,高蘇豫的作文在我們大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年級,高蘇豫的作文突飛猛進,一連寫出了許多的優(yōu)秀文章來,認老師和同學們驚訝不已。高蘇豫已經(jīng)有好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,有幾篇還是精品呢!想起平時,同學們一下課就只知道玩,而高蘇豫卻坐在位子上,認真地看著書,不時地進瑣雙眉,但過了一會兒,就開心地笑了。也許,一道難關(guān)被她攻破了。就是因為這樣的韌性,高蘇豫才有了這樣的成果。

高蘇豫是我們學習的榜樣,她的精神更是值得我們學習!

描寫人物記敘作文(篇7)

入選的這組習作,多是以寫人為主的記敘文。

記敘文是記述描寫人物、事件和環(huán)境、景物的文章。記敘,不僅要把人物的經(jīng)歷或事件的經(jīng)過交代清楚,而且還要寫得具體生動。在記敘文中,人和事是分不開的。人生活在社會里,總是和這件事、那件事有著密切聯(lián)系,記人就不能不寫到和他有關(guān)的事;事情是人傲的,敘事也一定要涉及到有關(guān)的人。因此,在記敘文的寫作中。人物描寫占有重要的地位。

人物描寫,經(jīng)常是通過對人物的肖像、語言、行動、心理等方面的刻畫,反映人物的精神面貌和思想品質(zhì),使作品中的人物形象鮮明,個性突出,。栩栩如生,呼之欲出,給人以如見其人、如聞其聲之感。這是人物描寫的根本任務。當然,人物的思想感情和性格特征千差萬別,是相當復雜的。要想寫好人物,充分展示人物的性格特征,必須勤于深入生活,善于觀察生活,細心研究和分析一切人,把握他們的外貌和心理,熟悉他們的性格和語言,這樣,才能形象地描寫現(xiàn)實生活中的各種人物,達到教育、感染讀者的目的。

怎樣描寫人物呢?下面從幾個方面談談人物描寫的方法。

一、肖像描寫

肖像描寫,也叫外貌描寫。外貌描寫是對人物的外部特征,包括容貌、神情、體態(tài)、衣著、姿態(tài)等進行描寫,是人物描寫的一個重要方面。

肖像描寫,首先要注意以形傳神,通過人物的外貌來表現(xiàn)人物的性格特征和精神面貌。

例如,《犟嫂》一文的開頭有這樣一段描寫。

大嫂掛張,人們送了個外號叫犟嫂。老姜味辣,犟嫂歲大??刹宦?,都快四十的人了,叫老嫂子還有余呢。大嫂腰骨硬,個頭大,立如塔,行如風,叫人遠望而先敬三分,天生的高音調(diào),說笑起來夠震人耳的。大嫂象塊峨鐵,不論在哪兒一坐,身邊總要圍上一群姑娘和年歲與大嫂相仿的婦女們。不只是大嫂說話談諧、豪臾,更重要的是大家喜歡她的繩脾氣不服愉。

寥寥幾筆,就把輩嫂的年齡、體態(tài)、音容笑貌以及豪爽、開朗、倔強等性格特征栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,讀來如聞其聲,如見其人。

又如,《爸爸也愛種花了》一文,對爸爸這一人物的形象先后作了三次不同的描寫:

(1)我正陶醉在美好的退怨中,一抬頭,不知什么時候爸爸來到我的考邊。只見他滿臉怒氣,眼睛瞪得大大的,對我憤怒地吼道

(2)我木然地站在那里,心里十分難過,透過淚水,我看見爸爸扛著飲銀,拖著瘦瘦的身影走了。

(3)爸爸雖然比以前更忙了,但他仿佛年輕了許多,成天樂呵呵的,比以前釁多了,臉上泛看喜悅的紅光。

這三段描寫,生動反映了落實黨的農(nóng)村經(jīng)濟政策之后,由于農(nóng)民的經(jīng)濟生活發(fā)生了巨大變化,爸爸的思想感情、體態(tài)、性格等也隨之有了顯著的不同。這些描寫,不僅刻畫了人物,推動了情節(jié)的發(fā)展,同時也有力地深化了作品的主題。

達芬奇說:眼睛叫做心靈的窗子。(《筆記》)魯迅說:要極省儉地畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛。倘若畫了全部頭發(fā),即使細得逼真,也毫無意思。(《我怎么做起小說來》)

如,《幸福不是毛毛雨》一文對年輕姑娘楊帆的幾處肖像描寫:

(1)我們彼此沉默,想著各自的心亨。她呆呆地望著什么地方,從她呆滯的,發(fā)澀的眼睛中我無法判斷出。

(2)我忽然發(fā)硯她眼里一掃原有的璐淡,閃過一絲光亮,就象獲得珍寶一樣。她抱著書走了。

(3)她眼睛望看窗外,我透過她深邃的眼睛,似乎看到了她那顧跳致的心,在迸發(fā)著青春的火焰。

這三處不同眼神的描寫,形象地展現(xiàn)了高考落榜后的楊帆對理想、前途的思想認識的發(fā)展變化。這位年輕姑娘,終于揚起理想的風帆,辦起了自己的小圖書室,為四化建設作出自己的貢獻。

人物的外貌,可以寥寥幾筆,用白描的手法勾勒個輪廊,也可以濃墨重彩,細致地進行描繪,可以是靜態(tài)描寫,象靜態(tài)寫生那樣描寫人物靜止的外部形態(tài),也可以是動態(tài)描寫,隨著情節(jié)的發(fā)展,逐步把人物外貌顯示出來。這些不同方法的運用,目的都是為了把人物的特征寫出來,使讀者能看出人物的身分、年齡、性格、精神狀態(tài)和此時此刻的內(nèi)心活動。

人的外貌千差萬別。寫人物的外貌,一定要抓住人物的特征,不能千人一面,臉譜化。因而在現(xiàn)實生活中,對人們的外貌要仔細地觀察。

描寫人物記敘作文(篇8)

清潔街道,很多人認為是一種辛苦的工作,是一個被人瞧不起的工作,是一份低級的工作。然而,我認為職業(yè)無分貴賤,這些人是值得我們尊重的。

年三十晚,每家每戶的人都趕著回家,與父母吃團圓飯。我也跟著爸爸媽媽到爺爺家。吃過飯后,我和爺爺?shù)焦珗@去散步。走了一會兒,我看見不遠處有一個清潔工。在北風呼嘯的冬天,只穿了一件薄薄的風衣,在路燈的照亮下,看見她黑黝黝而瘦瘦的臉沒有一點兒亮澤、光滑,皺巴巴的。她拉著車子,到處掃垃圾。突然,一個男人從她身邊走過,自己不小心碰到垃圾車,見她是掃垃圾的,就惡人先告狀,指手劃腳地嚷:“臭掃地的,沒長眼睛啊,碰臟了我的衣服!”清潔工抬起頭,匆忙地從口袋里掏出一塊白手帕,半蹲下腰,擦了擦那個人的衣服,說:“先生,對不起啊,我不是故意的,請原諒?!蹦侨思樾χf:“也行,賠錢吧!”清潔工聽了,慢慢地從褲袋里捏出自己所剩無幾的20元,深感歉意地遞給他。男人笑著說:“哈哈,算你識趣,如果還有下一次,你就沒那么好辦了!”說完便把錢搶過來,大搖大擺地走了。清潔工無可奈何地嘆了口氣。最后拖著垃圾車走了。

凌晨一點多鐘時,我從爺爺家回去時,看見街上仍然那么熱鬧。在人來人往的人群里,又看見了那張熟悉的面孔——散步遇到的那位清潔工。他在人群中穿梭,不知疲憊的工作著。我想:她起早貪黑,每天堅持早起床掃街,為的全是我們,而且年三十晚寧愿把街道掃干凈,也不回家與家人團聚。為什么人們不尊敬清潔工呢?

啊,清潔工那種默默奉獻、辛勤勞動、敬業(yè)的精神難道不值得我們?nèi)プ鹬?、學習嗎?

描寫人物記敘作文(篇9)

記得在我很小的時候,奶奶就跟我說過這樣一個“故事”:在好多年前,一個少婦在生孩子的時候難產(chǎn)了。而那時科技并不發(fā)達,大人和小孩只能夠保住一個。當醫(yī)生把這個消息告訴少婦的時候,她堅定不移地說:“我要保住我的孩子?!薄翱墒?,你還還這么年輕,以后還有機會……”醫(yī)生似乎還想說些什么,“不,我要讓這個孩子活在這個世界上。”聽到這席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

也許是她的堅定信念感動了上蒼,母女平安地走出了手術(shù)室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個決定,讓我來到了這個世界上;是她堅定不移的新年打動了所有人的心;是她對我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……

媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。

描寫人物作文集錦14篇


經(jīng)過反復推敲幼兒教師教育網(wǎng)為您編輯出了這份精選的“描寫人物作文”。作文是展示學生獨立思考能力的重要途徑,寫作可以喚起我們對文化保護的重視。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。煩請將此文章收藏起來以方便以后閱讀!

描寫人物作文 篇1

我認識一位副總經(jīng)理,他在軟件大道工作,我對他特別熟悉,因為他有一個特別的身份——我爹。

副總經(jīng)理的經(jīng)典語言語錄中,第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學聚會中,別人問他有什么要求,問他某一件事該怎樣做,他都會說“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時候,家人、遠房親戚都來我家吃年夜飯,我叔叔問副總經(jīng)理要喝什么,他說:“隨便吧?!蔽覍κ迨逭f:“老叔,我給我爹拿東西喝?!苯又夷昧艘环荨吧袷サ摹憋嬃辖o副總經(jīng)理喝,他喝一口,一下子噴了出來,說:“這是什么東西?”

“這是你去年春節(jié)買的紅茶呀,有什么毛病嗎?”我說。

副總經(jīng)理當場問我:“你為什么拿這個給我喝?”

“不是你說隨便嗎?”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。

副總經(jīng)理的第二句經(jīng)典語言是“你過來一下”,我可以根據(jù)副總經(jīng)理說這句話時的語調(diào)分辨出他的心情。當他聲音低沉的時候,一定不會有什么好結(jié)果,來的一定是一頓批評,一頓臭罵,一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”,走到房門的時候,我已經(jīng)汗毛直豎,雙腿發(fā)軟,渾身起雞皮疙瘩,害怕不已。我出來的時候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫,精神恍惚,整個人就像蔫了的狗尾巴草,再也沒有任何活力,像僵尸一樣毫無目的地走動。那時心里已經(jīng)被無限的恐懼給蒙住了。

有的時候我會故意和副總經(jīng)理說:“沒有我,你是不是非常happy呀?”他會思考一會兒,做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思?我可能永遠也不知道。

這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語言。六年級趙鈞楊

描寫人物作文 篇2

從以前到現(xiàn)在,隨著時間的流逝,喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何,今天我想起了我從六歲就很喜歡的'一位卡通人物——哪吒。

不為什么,不知為什么,一看見他,我就會被他吸引過去。他頭戴乾坤圈,腳踩風火輪,身穿紅肚兜,頭扎紅綾帶,臂繞混天綾,手持火尖槍,身邊還跟著一只小嘟熊。

有人以為哪吒不忠不義更不孝,可我并不這樣認為,只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書籍,一定會被哪吒的忠義孝而感動。

哪吒的忠,忠于玉帝,為玉帝赴湯蹈火,在所不惜。

哪吒的義,義在傾力幫助齊天大圣孫悟空,幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝,孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動的還是哪吒的那一句話:“一人行事一人當,我打死了敖丙、李艮,我當償命,豈有子連累父母之理!”

還令人欣賞的,就是哪吒的善。

一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃,他的哥哥們在走廊里飛奔而過,險些將送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過去,幫仆人將水果拾起,并且為自己的哥哥道歉。

雖然這只是一件小事,可是你遇到這些小事時,你會做嗎?由此可以看出哪吒是一個善良的孩子。

哪吒其忠其義、其孝其善,處處透露他的個性,無論對父母對兄弟還是對待陌生人都表里如一、以誠相待。我喜歡哪吒,喜歡他的真誠、更喜歡他的忠、義、孝、善,這是我們必須傳下去的中華美德。

描寫人物作文 篇3

我有個比我大半歲的表哥。他有一個大大的頭,里面裝滿許多希奇古怪的想法。他有許多愛好:游泳、畫畫、閱讀……平時最喜歡看《水滸傳》,是個十足的《水滸傳》迷。

他把八十六集電視連續(xù)劇《水滸傳》看了個遍,插圖故事書《水滸傳》更是被他翻得連封面都只剩下半邊。他閉上眼睛都能說出一百零八個好漢的名字以及他們的江湖外號。

有一次,我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳,游著游著,只見表哥爬上岸,站在岸邊伸直兩臂,大喊一聲:“浪里白條來了!”說完撲通一聲扎進水池,濺起一輪水花。殊不知,兒童游泳池的水不深,表哥的游泳水平又不怎么好,伴隨著一聲慘叫,表哥雙手抱頭鉆出水面,一臉痛苦地站在泳池里。我們定晴一看,表哥頭上已經(jīng)長起一個大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起來。

還有一次,我們晚飯后去蓮湖散步回來,眼看就要到家了,表哥突然加快腳步急沖沖地往前走,眨眼不見蹤影。當我們走到家中樓下大堂正準備乘坐電梯時,他猛地從黑暗的墻角蹦出來攔住我們大叫一聲:“灑家在此,留下買路財!”我和表姐嚇了一大跳,追上去要教訓他。表哥一個閃身,鉆進旁邊的消防樓梯,嘻皮笑臉地說:“灑家在此,來追灑家呀。”惹得我和表姐一陣狂笑。

你們說,我的表哥是不是個水滸迷?

描寫人物作文 篇4

我們實小三(10)班,是個群英薈萃的集體,班上的好同學,各有各的長處,聽我來向你們介紹一下。

我們班的“好幫手”是夏子軒,她從來都能瞅準時機幫老師做事情,她個子中等,身材瘦瘦的,皮膚有點黑,一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一個挺挺的鼻子。有一次,音樂課上,我們發(fā)現(xiàn),音樂書沒發(fā),我們正著急的時候,突然,夏子軒來到教室,手里正捧著一大堆音樂書,一個個發(fā)到我們手里,我們都夸她做得很及時。

陳婧是我們班的“智多星”。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),那雙大手特別勤勞。每次考試,她總會認認真真地答題,取得優(yōu)異的成績。有一次,我們進行了語文考試,那次題目很難,她依然是三下五除二地做完試卷,等到報分數(shù)的時候,她竟然又考了100分。我們一聽,個個都打心底里羨慕她。

我們班還有一位“飛毛腿”,是王銘軒。他有一張瘦瘦的臉,總是那么不茍言笑,似乎在跟誰生氣地養(yǎng)子。他的奔跑速度非???,不到一秒,他似乎就能把飛機甩得遠遠的。有一次,我和王銘軒比賽跑步,不過,我是在爸爸的汽車上,他是徒步跑得,比賽開始了,我剛說完“開始”,他已經(jīng)跑到終點了,而且還破了紀錄。我真佩服他。

你們認識了我們班上的好同學了嗎?

老師點評:熱愛勞動的“好幫手”、成績出眾的“智多星”、奔跑極快的“飛毛腿”,這三個優(yōu)秀的孩子在小作者的筆下變得鮮活起來,讓讀者也不由自主地想去看一看這個可愛的班集體了!

描寫人物作文 篇5

我有一個表弟名字叫陳宇軒,他有著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有著長形頭,大大的耳朵,非常可愛,我和他去過了許許多多的地方,比如:合肥、齊云山、大酒店等等,他有時候會來我家玩??墒窃趯W校里,他是二(1)班的,而我是二(2)班的,在學校里不是經(jīng)常見面,哎!真希望每天都可以見到他,就可以每天和他一起玩游戲了,如果真能這樣我就開心極了,一蹦蹦到三尺高,非常高興,因為我和他見面的機會不多,他的身高就比我矮一點,他希望長得比我還要高,但是我也不能落后,我爭取長得比姚明還要高,我只要有了他,我就等于擁有了快樂。他愛玩電腦、看電視,我也是這樣的。

雖然我和他不常見面的,但他的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前!

描寫人物作文 篇6

一、導語激發(fā)興趣

寫人的作文一般都離不開寫外貌和性格,但我們很多同學往往不能寫出人物的特點,張三李四一個樣,王五趙六沒區(qū)別,甚至寫自己天天相見的人也抓不住特點。原因是什么呢?一是觀察不細致,二是表達不準確。今天我們就來搞一次專門描寫人物外貌和性格特點的比賽。就寫我們班上的同學。像畫家畫畫一樣,棋特兒就坐在我們眼前,請同學們拿起筆,將你的模特兒的形象準確地刻畫下來。八仙過海,各顯神通,看哪個同學畫得像,不走樣,我們就給他發(fā)獎。大家說好不好?

二、說明競賽辦法和要求

1.學生各自準備兩張干凈的紙和一支筆,將其他東西都收到課桌里(目的是不讓學生借鑒其他作文資料)。

2.規(guī)定寫作對象及內(nèi)容:寫班上某個同學的外貌及性格方面的某個特點。

3.文中不能出現(xiàn)寫作對象的姓名,不能提到他(她)所擔任的職務和座位次序,字數(shù)在100-300字之間。

4.寫好后交組長初評,選出佳作由作者向全班同學朗讀,讀完后由全班同學判斷寫的是誰,并將名字記下,再由作者說出寫作對象的名字。超過半數(shù)的同學判斷對了,作者即可獲獎。

三、習作和鑒賞佳作。組長初評后,佳作作者念習作,全班同學當評委,當堂發(fā)獎。

四、修改習作。教師小結(jié)后,學生取人之長補己之短,修改習作。改完后將習作交給描寫對象,請他(她)評定是否描寫準確,以便進一步修改。

△:她,是一個文靜的小姑娘。留長發(fā),扎著一根馬尾,但不像一般女同學那樣在馬尾上扎個蝴嫌結(jié),走起路來,馬尾就一甩一甩的。

她說話的聲音很小,好像怕聲音大了會驚動了天上人。同學們跟她說話,她總是紅著臉,用蚊子般的聲音回答肴。上課她回答問題,同學們都得豎起耳朵聽。有時候老師不得不說:你聲音大一點,不然我只有給你買個話筒了。這時,她的臉就更紅了。

她的聲音就是這樣小,有什么辦法呢?

△:他是一個愛搞小動作的男同學,長相和性格都酷似電視劇《上海的早晨》中的朱延年,整天咯皮笑臉的,好像沒有一點憂慮。

描寫人物作文 篇7

有些黯淡的眼神,顯得中規(guī)中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴與耳朵配在女生中略有些高大的身材與清爽的短發(fā),打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了,我要展示的是我的個性風采。

如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變,這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。

的的確確,我特善變,有時也許你剛剛看到我在書里與李白吟詩作對,說不定下一秒我已經(jīng)跟閨密頂生活老師的臭臉,到田徑場盡情揮灑汗水了;有時,也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨,說不定下一頁,你又會看到我寫出來的笑容;我生氣時,見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人,好多朋友都這么說我,我偶爾會追問原因,可他們都只是說感覺,我想應該是身高問題吧!

其實我這個人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個人輕佻,開始我會反駁,可是說的人越來越多,連我都這么認為了。說起自戀,從我每天對鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎么,我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會在別人完成不了一件事的時候,輕蔑的譏諷他們,然后轉(zhuǎn)過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座,做事沖動,多愁善感,有時會為了達到目的而不擇手段,所以我是個有點小陰險的人。

話不多說,看班上那個戴木制藍框眼鏡,失神的望向遠方的那個假小子就是我了。

描寫人物作文 篇8

媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!

我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。

描寫人物作文 篇9

我的外甥吳欣潤今年五歲,雖說他年小不懂事,但是他比自己大幾歲的人可聰明多了。

認英語,雖然他有些不認識,但太陽sun他卻認識,sunsunsun地亂叫。

以前他喜歡玩陀螺,雖然玩得不好,但他下樓看別人玩陀螺時總會學一點,他對陌生人從不害怕,只要男孩手里拿著它喜歡的東西,他就會去討,真拿他沒辦法,怎么勸都勸不會來。

現(xiàn)在呢,他又愛上了折簡便型飛機一下二下三下四下就完成了,在他的書上這放一架那放一架,他的床上日日夜夜都擺滿了:“飛機?!贝惨殉闪孙w機停機的飛機場。

欣欣是一個比誰都樂觀的孩子,他太調(diào)皮了,我就說不跟你說了,結(jié)果就哭了起來,小便順褲而流,還冒著煙。彌漫著臭氣,結(jié)果被媽媽打了一頓,他問欣欣下次敢不敢,欣欣搖搖頭,他媽離開后便哈哈大笑,跟我玩了起來。

他最好氣,少吃一分鐘便會裝哭,噩夢就是他爸,他爸來了什么都甭想吃,欣欣因此非常懼怕他爸爸,但是他爸是為了欣欣的健康,會怕他上火。

到那里吃飯,不管認不認識,喝飲料總會干杯干杯,天氣炎熱,在外面買飲料時,在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般懇求下,我還是跟他干杯了!

他開心時總會叫我阿姨苗君,是用土話說的,隨喊我大名,但我一點也不生氣,反而被他的天真給逗笑。

大圓眼睛,天真可愛的欣欣充滿了熱情,對人誠懇,想不到五歲的小孩,竟成為了我學習的榜樣。

哦,對了,只學習個別優(yōu)點,撒尿習慣可不好,我才不學習呢!嘻嘻!

描寫人物作文 篇10

我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼,其實在美食面前,任何一個人都是吃貨,美食的誘惑誰能抵擋呢?但是大勇他就高級了,他就是愛吃,只要是人能吃的東西,不管是酸甜苦辣咸,他來者不拒,總能甩開腮幫子大吃特吃。

大勇不愛學習,但是在我這個小組長的引導下,不管是讀書默寫還是做作業(yè),他總能按時完成。為什么呢?因為我用吃的東西誘惑他:背完書獎勵餅干一塊,默寫完獎勵牛奶一口,作業(yè)完成獎勵糖果一顆,反正只要是能吃的,都能拿來引導他完成基本的學習任務。食神真的是愛吃啊,一看到有吃的拿出來,他立刻就好像換了一個人,原來對于他來說根本是不可能完成的學習任務,最后都能完成了。

而身為桌長,我和我同飯桌的同學都很喜歡大勇。因為學校大力推行“光盤行動”,倡導吃光盤子中的食物。說實話,誰沒有個愛吃的不愛吃的呢?比如那肥肉,比如有的海魚,比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好,遇到這些光盤可就困難了??晌覀冇写笥略冢墒巧抖紣鄢?,誰有吃不下的,誰有不愛吃的,統(tǒng)統(tǒng)拿來,食神狼吞虎咽,風卷殘云,眨眼搞定。最后桌上掉了點菜啊米的,也都撿起來消滅干凈??此燥埖臉幼?,我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。

也許是因為太愛吃了,和我同齡的大勇,體重已經(jīng)達到了150斤,而我才60斤。身為朋友,我真擔心他會越來越胖??稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠??我真的是無計可施。沒辦法,只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉,希望我的食神朋友能瘦一點,更健康點。

描寫人物作文 篇11

黃泓是我們班的班長,別看他上課時嚴肅“不垃圾”的,但到了下課,他就會表現(xiàn)出同上課時相反的表情和動作來。

首先,我就來為你們介紹“班長大人”的模樣吧:黃泓有一個較方的頭,一張大嘴巴,一個中等大小的鼻子,哦,對了,還有他那雙充滿神采的眼睛。不過遺憾的是,最近他得了中度近視,戴上了眼鏡,真是可惜嘍!說到這里,你們也許會問了:不是說他是搗蛋王嗎?怎么還不為我們介紹這點呢?放心,下面就為你們介紹。

我們班有十幾名女生,她們個個都非常“兇殘”(對男生而言),而她們中的十大暴力女生,更是讓我們男生連連叫苦,一次午間活動時,黃泓召集了我、金王哲、徐江楓三人,對我們說:“最近,那班女生攻勢太猛了,我想出了一個辦法,這個方法可以累死她們,先讓她們丟盔棄甲,氣喘吁吁,然后,我們就可以發(fā)動總攻擊了?!蔽覀兒闷娴貑枺骸翱煺f,什么好辦法!”“你們聽好了,是這樣這樣,那樣那樣……”“嗯,原來是車輪戰(zhàn),好吧,我們同意?!毙旖瓧鞔砦覀兓卮鹆??!昂?,十一點半,行動準時開始!”黃泓做出一副軍官的樣子。

十一點半到了,按照作戰(zhàn)計劃,黃泓先上,用激將法激怒眾女生,于是,黃班長出發(fā)了。只見他一步跨到眾女生面前,張嘴就喊:“小氣鬼,喝涼水,摔斷牙,劃破嘴!”這下可好,惹得女生“火冒十丈”氣勢洶洶地沖了過來。再看黃泓,他見計謀得逞,便得意洋洋地跑開了,還邊跑邊說女生的壞話。女生們那肯讓他輕而易舉就跑了?便集體出動,一定要將黃泓“抓捕歸案”。一開始,黃泓還體力充沛,可到后來,體力不支。再看女生,每次派出一人追黃泓,那個人跑了一圈后,再派出一人來接替那個女生的任務,就這樣,前俯后繼,一個接一個。我們?nèi)嗽谛睦锇蛋禋J佩這些“死對頭”的團結(jié)一心和默契?!翱?,幫我抵擋一下,我去男廁所避避難!”黃泓上氣不接下氣地說。“好咧!”說完,我便閃到了她們面前,做出各種搞笑的動作,想引起女生的注意,從而讓她們來追我,讓黃泓有時間逃跑??墒桥鷤儏s依然專心致志地追黃泓,絲毫沒有放棄。終于,班長大人被女生捉住了,真是“偷雞不成反蝕把米,賠了夫人又折兵呀!”不過還好,正在這里,自習課的鈴聲響了,女生們想對付黃泓也對付不了。

這對黃泓來說,還真是一次難忘的經(jīng)歷呀!不過在這次經(jīng)歷中,我明白了一點:團結(jié)就是力量,堅不懈就是成功!

描寫人物作文 篇12

我有一個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時交,馬虎了事,還經(jīng)常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。

雖然說他缺點多,但他也有不少優(yōu)點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤醺勾笮?!有一次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有一次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說:“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德!”你說,他是不是很會逗人開心?

看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

描寫人物作文 篇13

我的弟弟上學前班,他叫王康晉。弟弟圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,白白的皮膚,可愛極了。尤其是笑起來的時候,露出一對可愛的小酒窩。您可別被他那可愛的外表迷惑了,其實他是個非常調(diào)皮的孩子。

又一次,我和妹妹正在跳皮筋,他一下子撲過來,害得我們玩不成了。我非常生氣,過去打他幾下,他哭哭啼啼的跑到媽媽身邊來了個“惡人先告狀”。害的我和妹妹還有幾個小伙伴受到批評,氣得我恨不得咬他一口。我暗暗的想,我的弟弟怎么這么壞呢?

有的時候,弟弟也挺可愛的。我們一家五口到吊橋那里去玩,我非常害怕,走的比蝸牛還慢,可弟弟膽子比我大多了,他飛快地從吊橋的著一端跑到另一端。他一邊跑還一邊做一些古怪的鬼臉,樣子可搞笑了,把我逗的樂哈哈的。

有時候,他把媽媽氣急了,媽媽想打他可他跑的遠遠的東躲西藏,讓人找不著,怪讓人著急的。他回來的時候,媽媽氣也消了,就免了他一頓皮肉之苦,你說他聰明不聰明?

這就是讓我又恨又氣又喜歡的調(diào)皮的弟弟。

描寫人物作文 篇14

我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子;我對我的叔叔可是敬畏三分呢,“敬”他是因為叔叔對工作認真負責,“畏”他是因為叔叔那一絲不茍的作風,使我在學習上不敢有一點松懈。

記得那是去年“非典”的時候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點地工作;就連答應和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因為他們的研究已經(jīng)取得了初步的成果。

可是當我們剛要跨出家門時,電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機前,抓起話筒:“喂,您好,請問您找誰?”“段導師在家嗎?我找他有點事?!边€沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實驗有什么問題?”“是這樣,段導師,做實驗的小耗子出了點問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道?!昂?,我馬上就去。”叔叔放下電話二話沒說就出了家門。

唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場,快樂地打起了籃球……

瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個可親又可敬、認真負責的好叔叔!

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