活動(dòng)方案。
事在人為,而方案規(guī)劃也需先行,方案的結(jié)構(gòu)是金字塔結(jié)構(gòu),思路清晰,分層論述,欄目小編在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“黨的活動(dòng)方案”,相信在本文中您會(huì)有深刻的收獲和收獲!
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:
開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
1、音樂知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。
2、音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣型。
2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
利用每周四下午(一小時(shí))
多媒體教室
1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注雙十 關(guān)心健康
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)向我校大學(xué)生宣傳心理衛(wèi)生知識(shí),使大學(xué)生更好地了解“雙十”的含義。讓大學(xué)生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實(shí)質(zhì)和主旨,從而更好地達(dá)到宣傳“雙十”的目的。
(二)使大學(xué)生能夠更加關(guān)注自身的心理健康和生理健康,積極地投入到合理科學(xué)的體育鍛煉中,更科學(xué)健康的保持膳食平衡,在日常生活中能夠保持心理平衡,引導(dǎo)我校學(xué)生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對(duì)校園生活,從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
(三)為廣大大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過比賽的形式從關(guān)愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì),從而喚起當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)自身身體健康和心理健康的關(guān)注。
(四)讓大學(xué)生通過本次系列活動(dòng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好,從而學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)來面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月12日——4月10日
四、主辦單位
學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心
五、承辦單位
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)及相關(guān)學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象
沈陽師范大學(xué)全體在籍全日制本、??茖W(xué)生
七、宣傳形式
各學(xué)院自制與本次活動(dòng)有相關(guān)聯(lián)系內(nèi)容并符合學(xué)院及專業(yè)學(xué)生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報(bào)等在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺(tái)與記者團(tuán)在校園內(nèi)部進(jìn)行廣泛宣傳;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢(shì),通過大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)站(210.30.208.231)和大學(xué)生心理協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行同步宣傳。
八、活動(dòng)安排
活動(dòng)指導(dǎo):劉亞軍 左 冰
活動(dòng)策劃:李艷芬
執(zhí)行部門:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心
承辦部門:大學(xué)生心理協(xié)會(huì) 相關(guān)學(xué)院
聯(lián) 系 人:學(xué)生處 李艷芬 (電話:86593038 )
大學(xué)生心理協(xié)會(huì) 詹 慧(電話:15040062060)
活動(dòng)目的:
為全面提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極和主動(dòng)性,創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。
主辦單位:
院演講與口才協(xié)會(huì)
承辦單位:策劃部(演講與口才協(xié)會(huì))
評(píng)委:演講與口才協(xié)會(huì)各干部
特邀嘉賓:
比賽方法:
一.比賽分為初賽與決賽兩階段。
二.比賽采用10分制,評(píng)委單獨(dú)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的總平均即為選手最后得分。
比賽時(shí)間:XX年3月20日―XX年3月27日
比賽程序:1.第一場(chǎng)預(yù)賽:XX年3月20日下午3:50
2.第二場(chǎng)決賽:XX年3月27日下午3:50
比賽人數(shù):初賽選出8個(gè)參加決賽。
三.比賽流程:
1.主持人上臺(tái)講明參賽事宜,并抽簽決定選手預(yù)賽順序。
2.參賽選手上臺(tái)抽即興演講題。
3.選手準(zhǔn)被3分鐘,并按順序開始上臺(tái)演講。
4.中間穿插各種游戲。
5.比賽繼續(xù)進(jìn)行,并公布前選手分?jǐn)?shù)。
6.分布獲獎(jiǎng)選手。
7.宣布比賽結(jié)束。
四.由宣傳部出通知,將參加決賽的8人公布,決賽后的前3個(gè)張榜公布。
比賽地點(diǎn):科技樓512。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.對(duì)選手的第一印象、穿著、禮儀等。
2.普通話。
3.流利程度、感情是否到位、內(nèi)容的充實(shí)度。
活動(dòng)安排:比賽中的題目策劃部
嘉賓邀請(qǐng):外聯(lián)部;
活動(dòng)中的紀(jì)律:組織部;
通知及各宣傳事項(xiàng):宣傳部。
其他工作由全體成員負(fù)責(zé)。
報(bào)名時(shí)間:XX年3月10日―3月19日。
地點(diǎn):科技樓512(張俊杰)。
評(píng)獎(jiǎng)方法:
獎(jiǎng)品:
一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書,一個(gè)本子。
二等獎(jiǎng)兩名:一個(gè)本子,一支筆。
三等獎(jiǎng)三名:一個(gè)本子。
獎(jiǎng)品由演講與口才協(xié)會(huì)承擔(dān)。
一、活動(dòng)主題:文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想:為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo) :
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動(dòng)問好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2. 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)
3. 課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求
第一階段:宣傳階段(3月日日)
廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。(月日負(fù)責(zé)人:班主任)
(1)主題班會(huì)班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求:黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于4月日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前,各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園
第二階段:開展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(4月日日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì),形成書面材料(月日)。①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著鄭電?!钡拿鞔_意識(shí)?
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽,(征文上交截至月日)。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(月日日)
1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于月日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語:
以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧?,從點(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問,從學(xué)會(huì)思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛班級(jí),從幫助同桌做起;
以誠實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?,讓班?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行 ,創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理, 安全在于未然防患 。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ,讓安全與我們相伴 ,讓文明與我們相擁 。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束:
合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人?!拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)總體目標(biāo):在全縣開展星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站創(chuàng)評(píng)活動(dòng),力爭(zhēng)通過以評(píng)促建,創(chuàng)建一批硬軟件達(dá)標(biāo)、機(jī)構(gòu)管理規(guī)范、運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、服務(wù)功能完善、社會(huì)效果顯著、人民群眾滿意的星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站,典型示范引領(lǐng),促進(jìn)三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生“網(wǎng)底”規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。
(二)具體目標(biāo):20xx年年底,10%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生站達(dá)到三星級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn);到20xx年年底,30%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn);到20xx年年底,60%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。
二、活動(dòng)原則
(一)堅(jiān)持培育、創(chuàng)評(píng)與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的.原則。通過深入開展創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及村衛(wèi)生站不斷加強(qiáng)綜合能力建設(shè),促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。
(二)堅(jiān)持科學(xué)、先進(jìn)、適度的原則。結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),科學(xué)制定村(社區(qū))衛(wèi)生站星級(jí)評(píng)定評(píng)估指標(biāo)體系,確?;顒?dòng)的持續(xù)性與導(dǎo)向性。
(三)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。創(chuàng)評(píng)活動(dòng)要堅(jiān)持公平公正、規(guī)范有序,創(chuàng)評(píng)結(jié)果要向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督,確?;顒?dòng)的有效性。
(四)堅(jiān)持多方參與、分級(jí)負(fù)責(zé)、分步實(shí)施的原則。充分發(fā)揮村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)性,廣泛調(diào)動(dòng)地方政府以及各方的積極性,兩年一評(píng)分步實(shí)施。
三、創(chuàng)評(píng)對(duì)象及基本條件
(一)創(chuàng)評(píng)對(duì)象
在我縣范圍內(nèi)設(shè)置、經(jīng)縣衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的村(社區(qū))衛(wèi)生站。
(二)參與創(chuàng)評(píng)的村(社區(qū))衛(wèi)生站,須同時(shí)符合以下條件
1、村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)站建筑面積60平方米以上,三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。
2、納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
3、承擔(dān)縣鄉(xiāng)村(社區(qū))醫(yī)生健康雙簽約服務(wù)。
(三)有下列情況之一者,即取消創(chuàng)評(píng)資格
1.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》無效。
2.使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動(dòng)。
3.執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員未注冊(cè)。
4.不服從管理,不接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)。
5.機(jī)構(gòu)兩年內(nèi)發(fā)生責(zé)任醫(yī)療事故或違法違規(guī)事件。
四、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果應(yīng)用
(一)評(píng)估依據(jù)
根據(jù)《省村衛(wèi)生室評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《縣村(社區(qū))衛(wèi)生室績(jī)效考核辦法》。
(二)評(píng)估辦法
對(duì)星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站考核評(píng)估評(píng)分包括組織機(jī)構(gòu)管理、鄉(xiāng)村(社區(qū))醫(yī)生綜合考核兩大項(xiàng),每項(xiàng)以百分計(jì),組織機(jī)構(gòu)管理占總分20%,鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核占總分80%。鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核按《縣鄉(xiāng)村醫(yī)生績(jī)效考核辦法》文件執(zhí)行。
(三)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
村(社區(qū))衛(wèi)生站考核評(píng)估評(píng)分達(dá)95分及以上者可評(píng)為五星級(jí),達(dá)90—95分可評(píng)為四星級(jí),達(dá)85—90分可評(píng)為三星級(jí)。村(社區(qū))衛(wèi)生站考核評(píng)估評(píng)分達(dá)不到85分的暫不納入星級(jí)評(píng)定。
(四)評(píng)估程序
評(píng)估每?jī)赡暌淮巍K犩l(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)簽約村(社區(qū))衛(wèi)生站完成星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站初評(píng)、申報(bào)??h衛(wèi)生行政部門對(duì)初評(píng)合格對(duì)象進(jìn)行復(fù)審。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)達(dá)到三星級(jí)及以上創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的村(社區(qū))衛(wèi)生站統(tǒng)一授予標(biāo)牌,并根據(jù)情況在相關(guān)項(xiàng)目、資金、設(shè)備安排上優(yōu)先考慮。
五、創(chuàng)評(píng)活動(dòng)安排
創(chuàng)評(píng)活動(dòng)以兩年一評(píng),從今年起分年度實(shí)施,具體安排為:
(一)創(chuàng)建階段。1-8月份,各村(社區(qū))衛(wèi)生站對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。
(二)評(píng)估階段。9-11月份,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院對(duì)簽約村(社區(qū))衛(wèi)生站進(jìn)行績(jī)效考核,星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站評(píng)估評(píng)分,完成初評(píng)和申報(bào);縣衛(wèi)生行政部門對(duì)初評(píng)合格對(duì)象進(jìn)行復(fù)審。
(三)授牌階段。12月份,縣級(jí)衛(wèi)生行政部門根據(jù)復(fù)審結(jié)果授予相應(yīng)村(社區(qū))星級(jí)村衛(wèi)生站榮譽(yù)稱號(hào)并授牌。
六、保障措施
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將星級(jí)村(社區(qū))衛(wèi)生站創(chuàng)評(píng)活動(dòng)作為加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)績(jī)效考核、規(guī)范村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)管理的重要抓手,推進(jìn)村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),落實(shí)服務(wù)功能,提高服務(wù)績(jī)效,維護(hù)村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院要成立創(chuàng)評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制訂工作方案、組織實(shí)施、督導(dǎo)檢查和考核評(píng)估等工作。
(二)認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效。按照《實(shí)施方案》的要求,結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際制訂具體的創(chuàng)評(píng)實(shí)施方案,認(rèn)真組織開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持寧缺毋濫的原則,遴選優(yōu)秀的村(社區(qū))衛(wèi)生站作為示范,以典型引路,發(fā)揮示范效應(yīng),推動(dòng)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)宣傳,做好動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院要加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)村(社區(qū))衛(wèi)生站廣泛參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)村(社區(qū))醫(yī)務(wù)人員積極性,為創(chuàng)評(píng)活動(dòng)建言獻(xiàn)策,形成比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)示范的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)社區(qū)居民參與創(chuàng)建村(社區(qū))衛(wèi)生站的評(píng)選工作。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo),推廣經(jīng)驗(yàn)??h衛(wèi)生局將加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)評(píng)過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)。創(chuàng)評(píng)結(jié)果要向社會(huì)公示,接受群眾監(jiān)督。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極交流,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間:2月14-15日,兩天一夜
活動(dòng)內(nèi)容:在萬泉河探險(xiǎn)漂流,泡瓊海溫泉,品嘗美食。
行程安排:
2月14日:
7: 公司從瓊海萬泉河源頭出發(fā)。
9:30到達(dá)萬泉河峽谷風(fēng)景區(qū)
9: 30-10:00著裝準(zhǔn)備(注意事項(xiàng)如下)
10:10探險(xiǎn)開始,沿途欣賞兩岸熱帶雨林風(fēng)光,激流勇進(jìn)、穿越充滿神秘盤根錯(cuò)節(jié)的熱帶叢林、懸崖速降、峽谷溯溪、深潭跳水、瀑布溪降,體會(huì)融于自然、挑戰(zhàn)自然的快樂。
崖降、溯溪和溪降這三大時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的解釋:崖降需要借助繩索,兩邊是茂密的雨林,中間有落差10多米的峽谷深潭。探險(xiǎn)者剛剛穿越叢林,滿身是汗,下降到潭水中,很快便感到一陣清涼。
溯河是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的涉水活動(dòng)。探險(xiǎn)者身著救生衣,腳穿防滑靴,一會(huì)兒游過幾米深的溪水,一會(huì)兒趟過布滿巖石的淺水。溪降是整個(gè)探險(xiǎn)之旅中最激動(dòng)人心的項(xiàng)目。
探險(xiǎn)者要從20多米落差的水潭邊緣,通過繩索,并借助保護(hù)器、保護(hù)繩、頭盔、保護(hù)鏡,使用下降器,降到下面的另一個(gè)水潭,而在上下水潭之間,則是飛流直下的瀑布。
12:30探險(xiǎn)結(jié)束
13:00餐廳用午餐
14:30返回漂流地點(diǎn)
14: 30-15:00著裝準(zhǔn)備(注意事項(xiàng)如下)
15:10漂流開始,萬泉河上游河谷狹窄,水流湍急,灘險(xiǎn)浪高,乘橡皮艇順流而下,兩岸奇峰競(jìng)秀,河邊怪石林立,山谷瀑布飛瀉,當(dāng)橡皮行進(jìn)在淺灘途中,還可拿起水瓢水槍打水仗,萬泉河漂流要經(jīng)過九道險(xiǎn)灘,湍急的水流卷起層層波浪,橡皮艇忽而被高高拋起,忽而重重跌落,忽而又沖向陡立的峭壁。。。。。。
17:30漂流結(jié)束
18:30萬泉湖農(nóng)家樂用晚餐
20: 00:00入住瓊海官塘天來泉溫泉酒店,盡情享受溫泉之旅
2月15日:
睡到自然醒,早上泡溫泉,棋牌娛樂
8:某某鎮(zhèn)上吃豐富美味早餐
12:00退房離開酒店
12:30某某鎮(zhèn)上吃午餐
14: 旅途愉快返回???/p>
自備:要自備太陽帽、太陽鏡、防曬霜、快干長袖衣褲(兩套)、雙肩背包、游泳衣、拖鞋、快干布鞋(如解放布鞋)、礦泉水等。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神,結(jié)合學(xué)部研究課活動(dòng)的日程安排,嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評(píng)課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟,扎扎實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)的研究課系列活動(dòng),突出數(shù)學(xué)課“精講多練,講練結(jié)合”的特色,深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究,通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,提升教師教學(xué)實(shí)力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案。
二、研究主題:
研究課的主題是: 講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究
突出研究點(diǎn):高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度,真正實(shí)現(xiàn)精講多練,講練結(jié)合。
三、成果預(yù)設(shè):
(1)以“研究課”為載體,轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教科研水平;
(2)實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,努力克服長期憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣;
(3)形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂;
(4)通過研究課去認(rèn)識(shí)什么是一節(jié)好課,初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
四、研究時(shí)間:
11月23日---12月29日
五、作課教師:yJS21.COM
楊文國
六、活動(dòng)步驟:
宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人---備課---上課---評(píng)課---反思—總結(jié)
1.選題、定人:11月23日---27日宣傳發(fā)動(dòng),各年級(jí)備課組作專題討論,讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”,研究點(diǎn)為:高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國老師作課,內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).
2、備課:按照學(xué)校即“重結(jié)果,更重過程” 的指導(dǎo)思想,備課主要包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)
(1)12月1日,全組老師第一次集體備課,共同探討研究課題和研究點(diǎn)的內(nèi)涵,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確研究步驟及各自的任務(wù)。
(2)12月3日—12月6日,楊文國老師編寫教案與學(xué)案,其他老師每人寫一份課堂教學(xué)設(shè)計(jì)文稿,重點(diǎn)說明如何突破我們的研究點(diǎn)。
(3)12月7日,全組成員第二次集體備課,邀請(qǐng)楊啟華校長和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說課的形式,由楊文國老師作主題發(fā)言,其他老師談自己的課堂設(shè)計(jì)思路及講練的度的把握,供楊文國老師參考。
(4)12月8日—12月11日,楊文國老師編寫第二稿教案與學(xué)案,制作上課用課件,印出足量的學(xué)案供聽課時(shí)使用。
(5)12月11日,全組成員第三次集體備課,由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師結(jié)合楊文國老師的試講課進(jìn)行專題指導(dǎo)。
(6)12月12日—14日,楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學(xué)案,其他老師每人寫出一份學(xué)案,作為書面交流(交電子稿)。
3、上課:公開講課分為一下三個(gè)步驟
(1)12月8日,第一次試講,高二備科組老師、教研組長參加,主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測(cè)評(píng),對(duì)教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語言的精煉程度作一次診斷。
(2)12月11日下午,第二次試講,全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽課,特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加,
(3)12月14日,面向全校公開教學(xué),再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)也歡迎其它可老師參加聽課。
4、評(píng)課:在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后,及時(shí)進(jìn)行專題評(píng)課活動(dòng),評(píng)課研討要依據(jù)我們的“研究點(diǎn)”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行,遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美,但求突破”的要求,在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專家講評(píng)將研究?jī)?nèi)容不斷引向深入,使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。
5、反思:12月15日—22日進(jìn)行集中反思,每人寫出書面課后小結(jié)。針對(duì)評(píng)議的內(nèi)容,對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平,“在反思中提高”。
6、總結(jié):12月25日—29日,進(jìn)行全組研究課情況總結(jié),召開全組教師會(huì)議,對(duì)研究課開展情況進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位,初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的'標(biāo)準(zhǔn)。教研組長、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果,寫出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長就研究課活動(dòng)開展情況,寫出課堂實(shí)錄及書面點(diǎn)評(píng),掛到校園的博客網(wǎng)上,在全校做進(jìn)一步的交流,以進(jìn)一步推動(dòng)我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。
一、活動(dòng)主題
紅人集結(jié)會(huì),將省錢進(jìn)行到底
紅蜘蛛瓷磚5.1全國聯(lián)動(dòng)豪情巨獻(xiàn)
二、活動(dòng)目的
☆通過促銷,提升品牌知名度
☆通過促銷活動(dòng),全面展開渠道攻勢(shì),實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。
☆拉升經(jīng)銷商零售業(yè)績(jī),處理積壓庫存、滯銷產(chǎn)品、優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
全國旗艦店、專賣店、專賣區(qū)
包括分銷網(wǎng)絡(luò)同步展開,主力為二級(jí)市場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月10日至5月8日(5.1之后第1個(gè)周末)
宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間較長、有利于多層次立體化傳播、口碑營銷周期長。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、全場(chǎng)直降70%,超省一口價(jià)
選定部分瓷片、小地磚和拋光磚進(jìn)行特價(jià)銷售;其余產(chǎn)品統(tǒng)一6折。(根據(jù)經(jīng)銷商庫存、當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)定)
2、溫馨套餐,省心省錢
廚房(20平米墻地一體)+衛(wèi)生間(20平米墻地一體)=2880元。(制定型號(hào)搭配,建議3款,庫存產(chǎn)品、小色號(hào)產(chǎn)品或不暢銷產(chǎn)品)
3、約會(huì)紅人,還能再省!
活動(dòng)期間,凡名字中有紅字或活動(dòng)當(dāng)天交定金前10名的業(yè)主均有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)禮品為貨款總額的1%5%
一、活動(dòng)目的
使會(huì)員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實(shí)提高會(huì)員的演講水平。培養(yǎng)會(huì)員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會(huì)員在演講,朗誦等方面的錯(cuò)誤。
二、活動(dòng)依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)條例》
三、活動(dòng)主題:我們的語言,我們的魅力
四、活動(dòng)對(duì)象;朗誦藝術(shù)團(tuán)1級(jí)新會(huì)員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間: 1月3日
地點(diǎn):e教15
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:
宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部
方式:11月活動(dòng)預(yù)報(bào),海報(bào)(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知
時(shí)間:1月25-27日
人員安排:
(1) 總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長,團(tuán)支書
(2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)
(3)執(zhí)行者:各部部長
具體分工如下:
a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。
c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會(huì)員。
d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。
e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。
f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序
g、科技部負(fù)責(zé)照相
活動(dòng)流程:
1、播放一段演講音頻。
2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、鼓勵(lì)會(huì)員根據(jù)資料積極上臺(tái)演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相互糾正,相互學(xué)習(xí)。
4、尾聲,總結(jié)。
活動(dòng)后期
團(tuán)長、一個(gè)理事會(huì)成員、兩個(gè)會(huì)員寫總結(jié)
清理場(chǎng)地
七、注意事項(xiàng):
1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會(huì)成員必須出席,如有事須向團(tuán)長請(qǐng)假。
八、另附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
院社團(tuán)服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團(tuán)
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,掌握必要的就業(yè)知識(shí),對(duì)于早日找到理想的工作有非常積極的作用,當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備,對(duì)就業(yè)流程,就業(yè)技巧,就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程,提高就業(yè)能力,做好就業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,我院特開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月項(xiàng)目,不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢(shì)、應(yīng)聘技巧等方面的知識(shí),更為他們提供了一個(gè)模擬職場(chǎng)、真實(shí)演練的平臺(tái),真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義,力爭(zhēng)讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
二、活動(dòng)目的:
本次就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,提高我校學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)能力,在本次活動(dòng)中,不僅將有全方位的技巧分析與知識(shí)講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前,這對(duì)他們而言無疑是一次寶貴的充電機(jī)會(huì),而且將運(yùn)用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時(shí)也是一個(gè)了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場(chǎng)的平臺(tái)、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),會(huì)讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中,有所收獲,豐富自己,以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)心理素質(zhì),提高應(yīng)聘能力。
三、活動(dòng)對(duì)象:
我院大三、大四在校學(xué)生,活動(dòng)過程中將邀請(qǐng)我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)HR人員出席活動(dòng),講析就業(yè)知識(shí)及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評(píng)委,從真實(shí)招聘者的視角出發(fā),指出應(yīng)聘學(xué)子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)特色:
本次活動(dòng)月活動(dòng)內(nèi)容豐富且形式多樣,將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動(dòng)計(jì)劃以模擬招聘大賽為核心,模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個(gè)真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái),大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”,屆時(shí)將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)HR人員等作為評(píng)委團(tuán),通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場(chǎng)體驗(yàn),而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會(huì)在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力,在實(shí)踐中豐富知識(shí)。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦就業(yè)安全法律知識(shí)、簡(jiǎn)歷與面試技巧、就業(yè)形勢(shì)分析講座,從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識(shí),也為大三學(xué)子對(duì)未來方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢(shì)分析,講座將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑,不僅為未來的職場(chǎng)生涯做好準(zhǔn)備,更能借此機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí),豐富自我,提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動(dòng)可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行,將吸引更多的學(xué)子參加,并調(diào)動(dòng)他們的積極性,收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。
六、活動(dòng)流程及安排:
(一)模擬招聘大賽:
1、時(shí)間:4月6日—28日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹:屆時(shí)將邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的HR人員作為比賽評(píng)委,此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),通過簡(jiǎn)歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動(dòng)的意義,讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過程中,最大可能地為自我充電,了解自身的長處,活動(dòng)重點(diǎn)幫助大學(xué)生對(duì)今后目標(biāo)的定位以及個(gè)人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后,學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于模擬招聘比賽,比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),積累寶貴經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場(chǎng)的展示平臺(tái),走近就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo),為本次就業(yè)活動(dòng)月畫上圓滿的句號(hào)。
(一)考研就業(yè)交流會(huì):
1、時(shí)間:4月3日—4日
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹:前期通過各班班長下發(fā)通知,邀請(qǐng)考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席,可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想,對(duì)未來定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo),讓他們堅(jiān)定方向,明確定位自我。
(二)就業(yè)安全法律知識(shí)講座:
1、時(shí)間:4月8日—9日
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹:邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識(shí),當(dāng)前社會(huì)下,有許多就業(yè)安全的隱患存在,而對(duì)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來說,注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識(shí)尤為重要,通過身邊真實(shí)的案例觸動(dòng)學(xué)生,在未來就業(yè)的同時(shí)保護(hù)好自己,提高安全意識(shí)與法律知識(shí),了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),有重要的意義。
(三)就業(yè)形勢(shì)分析講座:
1、時(shí)間:4月11日—12日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹:邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),只有充分地了解了就業(yè)背景,才能在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下找到突破,找到自己適合的位置,為將來就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。
(四)簡(jiǎn)歷制作與面試技巧講座:
1、時(shí)間:4月14日—15日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹:為即將面對(duì)應(yīng)聘的'學(xué)子們靈活支招,簡(jiǎn)歷與面試是在應(yīng)聘過程中決定成敗的重要部分,從多方面出發(fā)講解其中技巧,讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用,爭(zhēng)做在應(yīng)聘中的佼佼者。
一、活動(dòng)前言
二十世紀(jì)六,七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為重大社會(huì)問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的兩會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場(chǎng)、大量的紙張只是單面使用等,可見宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。
二、活動(dòng)主題
從中國能源結(jié)構(gòu)看,低碳意味節(jié)能,而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學(xué)生是科技進(jìn)步的主力軍,也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風(fēng),校園沐浴健康綠色”公益活動(dòng)目的不僅在響應(yīng)兩會(huì)號(hào)召,更想喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識(shí),行動(dòng)起來,從每一個(gè)小“我”做起,從生活方式的改變做起,讓“低碳”不再止于一個(gè)口號(hào)。大學(xué)生除了要在日常生活中要注意做一個(gè)低碳族外,還要盡可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、減少個(gè)人碳足跡,實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天。
三、活動(dòng)內(nèi)容介紹
1.作品展:將低碳創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中的獲獎(jiǎng)作品制成展板等多種形式在各校區(qū)進(jìn)行展出,宣傳低碳理念。
2.制作低碳宣傳單,宣傳低碳的小知識(shí)以及低碳的途徑。
3.萬人簽名:征集支持低碳活動(dòng)同學(xué)們的簽名,我們的目標(biāo)是一萬個(gè)簽名,代表了一萬個(gè)支持低碳的決心。
4.低碳宣言:讓同學(xué)們寫下自己的低碳宣言,這是同學(xué)們自己的話,即使是最簡(jiǎn)單的話,也是我們的決心。
四、活動(dòng)具體內(nèi)容
1.準(zhǔn)備
(1)、活動(dòng)申請(qǐng):將活動(dòng)策劃書交校團(tuán)委老師審批。
(2)、宣傳部分
1)低碳創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品的的展板宣傳,每個(gè)校區(qū)八張。
2)橫幅宣傳:祝??茀f(xié)低碳校園行活動(dòng)圓滿成功。
3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用揚(yáng)州大學(xué)社聯(lián)會(huì)網(wǎng)及菁揚(yáng)網(wǎng)等宣傳。
4)宣傳單:宣傳低碳理念、獲獎(jiǎng)作品、科協(xié)以及贊助商等。
(3)外聯(lián)部去拉贊助取得資金上支持,人力資源部做好人員場(chǎng)地以及各校區(qū)科協(xié)分會(huì)的協(xié)調(diào)工作。
2.活動(dòng)的實(shí)施
(1)11月23號(hào)前通過校團(tuán)委的同意,同時(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。
(2)人資部聯(lián)系各組參與人員做好協(xié)調(diào)工作。
負(fù)責(zé)事項(xiàng):
1.時(shí)間:協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間,確保聯(lián)系人了解活動(dòng)程序。
2.參加人員:??茀f(xié)各部門成員、坐在校區(qū)科協(xié)分院、大學(xué)生低碳志愿者團(tuán)隊(duì)
3.場(chǎng)地:由各校區(qū)科協(xié)分院負(fù)責(zé)。(包括場(chǎng)地,桌椅、部分展板)
4.活動(dòng)所用物品:展板到位由宣傳部負(fù)責(zé),其他宣傳單簽名紙等由科服部負(fù)責(zé)。
各校區(qū)聯(lián)系人:
(5)、活動(dòng)時(shí)間
(1)、11月22號(hào)到27號(hào)做好萬人宣言的活動(dòng)申請(qǐng),展板宣傳,網(wǎng)站宣傳,人員發(fā)動(dòng)(比如參賽人員、獲獎(jiǎng)人員、各校區(qū)科協(xié)分會(huì)、綠行社等)。
(2)、11月27號(hào)前準(zhǔn)備好萬人宣言橫幅,簽字筆,聯(lián)系分會(huì)安排好相關(guān)校區(qū)場(chǎng)地事宜。
(3)、12月1號(hào)在瘦西湖校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動(dòng)。
12月4號(hào)在文匯路校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動(dòng)。
12月5號(hào)在荷花池區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動(dòng)。
12月8號(hào)在路南校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動(dòng)
12月11號(hào)在揚(yáng)子津校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動(dòng)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
低碳校園行橫幅 6條 50元/條
宣傳單 1500份 0.05元/份
作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊
萬人簽名紙 6張 5元/張
宣言板 3塊 25元/張
簽字筆30支 1元/支
合計(jì):6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)
橫幅等經(jīng)費(fèi)可由外聯(lián)部和商家聯(lián)系拉贊助取得
六、活動(dòng)主辦
低碳萬人宣言主辦:揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)
揚(yáng)州大學(xué)科創(chuàng)基金“大學(xué)生低碳志愿者”團(tuán)隊(duì)
協(xié)辦:揚(yáng)州大學(xué)各院科協(xié)分會(huì)
七、預(yù)計(jì)影響
1、喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識(shí)
2、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意思與挑戰(zhàn)精神,關(guān)注日常生活,學(xué)會(huì)在生活中創(chuàng)新。
3、擴(kuò)大了我們揚(yáng)州大學(xué)科協(xié)在全校師生中的影響,引導(dǎo)大家去創(chuàng)新,達(dá)到“雙贏”的效果。
4、將同學(xué)們的低碳里面收集出來并傳遞到更多的同學(xué)們中去。宣揚(yáng)我們大學(xué)生自己的低碳理念。
“愛心攜手放飛文明”活動(dòng)策劃方案提要:隨著現(xiàn)在網(wǎng)吧、電子游戲廳的泛濫,常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧,沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。
電子游戲廳的泛濫,常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧,沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。
愛心攜手放飛文明活動(dòng)目的:
(1)培養(yǎng)加強(qiáng)孩子們文明的意識(shí)
(2)豐富孩子們尤其是打工子弟及農(nóng)村孩子們的課余生活
(3)引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好
(4)鍛煉孩子們的動(dòng)手能力及想象力
愛心攜手放飛文明活動(dòng)主旨:弘揚(yáng)文明意識(shí) 培養(yǎng)健康興趣
愛心攜手放飛文明活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月21日 上午8點(diǎn)半至11點(diǎn)半
愛心攜手放飛文明活動(dòng)地點(diǎn):E市E區(qū)E街道中心小學(xué)
愛心攜手放飛文明活動(dòng)流程:
(1)準(zhǔn)備材料,從石大出發(fā),按時(shí)到達(dá)學(xué)校駐地;
(2)分別在不同班里講解下棋的規(guī)則及做風(fēng)箏的方法;
(3)做風(fēng)箏評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)(參與既有獎(jiǎng));
(4)組織簡(jiǎn)單的棋類比賽;
(5)做簡(jiǎn)短總結(jié),鼓勵(lì)孩子們將活動(dòng)成果回家展示給家長們看,放假多做一些有意義的事,少進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
(6)收拾教室,返回;
愛心攜手放飛文明活動(dòng)參與人員:
部分愛心個(gè)人、愛心宿舍、愛心班級(jí)體及愛心超市慈善義工隊(duì)
愛心攜手放飛文明活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
(1)展板(一塊)、風(fēng)箏制作風(fēng)箏所需的竹篾,紙,線,繞軸,20組;
(2)風(fēng)箏成品5件;
(3)制作過程中所需的白乳膠5瓶,剪刀10把,蠟筆10套;
(4)五子棋10副,象棋8副,跳棋10副;
(5)青年志愿者帽子20頂;
(6)活動(dòng)宣傳所需展板1塊,條幅1;
(7)獎(jiǎng)品:100套文具(本子,筆等)
(8)組織部分內(nèi)部人員提前學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作,熟悉制作流程,以便活動(dòng)中更好的開展指導(dǎo)工作;
(9)活動(dòng)當(dāng)天相機(jī)及拍照人員;
(10) 小學(xué)方面:100名左右學(xué)生(以家近的為主)并按下棋與做風(fēng)箏分為兩個(gè)班(下棋40人、風(fēng)箏60人)、兩個(gè)教室、一名值老師;
注意事項(xiàng):
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(教室)秩序維護(hù),防止出現(xiàn)混亂;
(2)剪刀使用的安全問題;
(3)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生;
(4)公共物品的保管。
后期工作:
活動(dòng)總結(jié)、新聞稿、成果展板一塊、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
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