黨的活動方案十二篇

活動方案。

事在人為，而方案規(guī)劃也需先行，方案的結(jié)構(gòu)是金字塔結(jié)構(gòu)，思路清晰，分層論述，欄目小編在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“黨的活動方案”，相信在本文中您會有深刻的收獲和收獲！

黨的活動方案 篇1

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。對拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

1、音樂知識方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

2、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、用不同歷史時期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

黨的活動方案 篇2

一、活動主題

關(guān)注雙十 關(guān)心健康

二、活動目標(biāo)

(一)向我校大學(xué)生宣傳心理衛(wèi)生知識，使大學(xué)生更好地了解“雙十”的含義。讓大學(xué)生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實(shí)質(zhì)和主旨，從而更好地達(dá)到宣傳“雙十”的目的。

(二)使大學(xué)生能夠更加關(guān)注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學(xué)的體育鍛煉中,更科學(xué)健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導(dǎo)我校學(xué)生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

(三)為廣大大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關(guān)愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人、關(guān)心社會，從而喚起當(dāng)代大學(xué)生們對自身身體健康和心理健康的關(guān)注。

(四)讓大學(xué)生通過本次系列活動學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美好，從而學(xué)會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。

三、活動時間

3月12日——4月10日

四、主辦單位

學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

五、承辦單位

大學(xué)生心理協(xié)會及相關(guān)學(xué)院

六、活動對象

沈陽師范大學(xué)全體在籍全日制本、?？茖W(xué)生

七、宣傳形式

各學(xué)院自制與本次活動有相關(guān)聯(lián)系內(nèi)容并符合學(xué)院及專業(yè)學(xué)生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺與記者團(tuán)在校園內(nèi)部進(jìn)行廣泛宣傳;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢，通過大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)站(210.30.208.231)和大學(xué)生心理協(xié)會網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行同步宣傳。

八、活動安排

活動指導(dǎo)：劉亞軍 左 冰

活動策劃：李艷芬

執(zhí)行部門：學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

承辦部門：大學(xué)生心理協(xié)會 相關(guān)學(xué)院

聯(lián) 系 人：學(xué)生處 李艷芬 (電話：86593038 )

大學(xué)生心理協(xié)會 詹 慧(電話：15040062060)

黨的活動方案 篇3

活動目的：

為全面提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動的積極和主動性，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，將舉辦“展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題的即興演講比賽。

主辦單位：

院演講與口才協(xié)會

承辦單位：策劃部（演講與口才協(xié)會）

評委：演講與口才協(xié)會各干部

特邀嘉賓：

比賽方法：

一．比賽分為初賽與決賽兩階段。

二．比賽采用10分制，評委單獨(dú)打分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的總平均即為選手最后得分。

比賽時間：XX年3月20日―XX年3月27日

比賽程序：1．第一場預(yù)賽：XX年3月20日下午3：50

2．第二場決賽：XX年3月27日下午3：50

比賽人數(shù)：初賽選出8個參加決賽。

三．比賽流程：

1．主持人上臺講明參賽事宜，并抽簽決定選手預(yù)賽順序。

2．參賽選手上臺抽即興演講題。

3．選手準(zhǔn)被3分鐘，并按順序開始上臺演講。

4．中間穿插各種游戲。

5．比賽繼續(xù)進(jìn)行，并公布前選手分?jǐn)?shù)。

6．分布獲獎選手。

7．宣布比賽結(jié)束。

四．由宣傳部出通知，將參加決賽的8人公布，決賽后的前3個張榜公布。

比賽地點(diǎn)：科技樓512。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.對選手的第一印象、穿著、禮儀等。

2.普通話。

3.流利程度、感情是否到位、內(nèi)容的充實(shí)度。

活動安排：比賽中的題目策劃部

嘉賓邀請：外聯(lián)部；

活動中的紀(jì)律：組織部；

通知及各宣傳事項(xiàng)：宣傳部。

其他工作由全體成員負(fù)責(zé)。

報名時間：XX年3月10日―3月19日。

地點(diǎn)：科技樓512（張俊杰）。

評獎方法：

獎品：

一等獎一名：榮譽(yù)證書，一個本子。

二等獎兩名：一個本子，一支筆。

三等獎三名：一個本子。

獎品由演講與口才協(xié)會承擔(dān)。

黨的活動方案 篇4

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標(biāo) ：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動對象：全體學(xué)生

五、活動時間：20xx年4月

六、活動準(zhǔn)備：

1． 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)

3. 課室布置。

七、活動安排及要求

第一階段：宣傳階段（3月日日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（月日負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）主題班會班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標(biāo)語。做好記錄。

5、各班級于4月日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。

6、每周班會前，各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園

第二階段：開展活動，落實(shí)行動階段（4月日日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。

2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會，形成書面材料（月日）。①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著鄭電?！钡拿鞔_意識？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至月日）。

第三階段：總結(jié)評比階段（月日日）

1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面。

2、各班于月日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。

3、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。

八、宣傳標(biāo)語：

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起；

以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會思考做起；

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓罚尠嗉壱驗(yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

九、制作文明之花

十、宣布主題班會結(jié)束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人?！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動到此結(jié)束。

黨的活動方案 篇5

一、活動目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：在全縣開展星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動，力爭通過以評促建，創(chuàng)建一批硬軟件達(dá)標(biāo)、機(jī)構(gòu)管理規(guī)范、運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、服務(wù)功能完善、社會效果顯著、人民群眾滿意的星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站，典型示范引領(lǐng)，促進(jìn)三級醫(yī)療衛(wèi)生“網(wǎng)底”規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。

（二）具體目標(biāo)：20xx年年底，10%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年年底，30%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年年底，60%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)。

二、活動原則

（一）堅(jiān)持培育、創(chuàng)評與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的.原則。通過深入開展創(chuàng)建活動，引導(dǎo)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及村衛(wèi)生站不斷加強(qiáng)綜合能力建設(shè)，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

（二）堅(jiān)持科學(xué)、先進(jìn)、適度的原則。結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，科學(xué)制定村（社區(qū)）衛(wèi)生站星級評定評估指標(biāo)體系，確?；顒拥某掷m(xù)性與導(dǎo)向性。

（三）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。創(chuàng)評活動要堅(jiān)持公平公正、規(guī)范有序，創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受社會監(jiān)督，確保活動的有效性。

（四）堅(jiān)持多方參與、分級負(fù)責(zé)、分步實(shí)施的原則。充分發(fā)揮村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)主動性，廣泛調(diào)動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實(shí)施。

三、創(chuàng)評對象及基本條件

（一）創(chuàng)評對象

在我縣范圍內(nèi)設(shè)置、經(jīng)縣衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的村（社區(qū)）衛(wèi)生站。

（二）參與創(chuàng)評的村（社區(qū)）衛(wèi)生站，須同時符合以下條件

1、村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)站建筑面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。

2、納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3、承擔(dān)縣鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生健康雙簽約服務(wù)。

（三）有下列情況之一者，即取消創(chuàng)評資格

1.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》無效。

2.使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動。

3.執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員未注冊。

4.不服從管理，不接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)。

5.機(jī)構(gòu)兩年內(nèi)發(fā)生責(zé)任醫(yī)療事故或違法違規(guī)事件。

四、評估標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果應(yīng)用

（一）評估依據(jù)

根據(jù)《省村衛(wèi)生室評審標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《縣村（社區(qū)）衛(wèi)生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分包括組織機(jī)構(gòu)管理、鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生綜合考核兩大項(xiàng)，每項(xiàng)以百分計，組織機(jī)構(gòu)管理占總分20%，鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核占總分80%。鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核按《縣鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法》文件執(zhí)行。

（三）評定標(biāo)準(zhǔn)

村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達(dá)95分及以上者可評為五星級，達(dá)90—95分可評為四星級，達(dá)85—90分可評為三星級。村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達(dá)不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站完成星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站初評、申報?？h衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進(jìn)行復(fù)審。

（五）獎勵辦法

對達(dá)到三星級及以上創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)的村（社區(qū)）衛(wèi)生站統(tǒng)一授予標(biāo)牌，并根據(jù)情況在相關(guān)項(xiàng)目、資金、設(shè)備安排上優(yōu)先考慮。

五、創(chuàng)評活動安排

創(chuàng)評活動以兩年一評，從今年起分年度實(shí)施，具體安排為：

（一）創(chuàng)建階段。1-8月份，各村（社區(qū)）衛(wèi)生站對照考評標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站進(jìn)行績效考核，星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站評估評分，完成初評和申報；縣衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進(jìn)行復(fù)審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衛(wèi)生行政部門根據(jù)復(fù)審結(jié)果授予相應(yīng)村（社區(qū)）星級村衛(wèi)生站榮譽(yù)稱號并授牌。

六、保障措施

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動作為加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)績效考核、規(guī)范村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)管理的重要抓手，推進(jìn)村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)服務(wù)功能，提高服務(wù)績效，維護(hù)村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要成立創(chuàng)評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂工作方案、組織實(shí)施、督導(dǎo)檢查和考核評估等工作。

（二）認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。按照《實(shí)施方案》的要求，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際制訂具體的創(chuàng)評實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展創(chuàng)評活動。要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則，遴選優(yōu)秀的村（社區(qū)）衛(wèi)生站作為示范，以典型引路，發(fā)揮示范效應(yīng)，推動本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)發(fā)展。

（三）加強(qiáng)宣傳，做好動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要加強(qiáng)宣傳，鼓勵村（社區(qū)）衛(wèi)生站廣泛參與創(chuàng)評活動，調(diào)動村（社區(qū)）醫(yī)務(wù)人員積極性，為創(chuàng)評活動建言獻(xiàn)策，形成比學(xué)趕超、爭創(chuàng)示范的競爭氛圍。鼓勵社區(qū)居民參與創(chuàng)建村（社區(qū)）衛(wèi)生站的評選工作。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)?？h衛(wèi)生局將加強(qiáng)對創(chuàng)評活動的督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進(jìn)行全縣通報批評。創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受群眾監(jiān)督。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極交流，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，及時推廣經(jīng)驗(yàn)。

黨的活動方案 篇6

時間：2月14-15日，兩天一夜

活動內(nèi)容：在萬泉河探險漂流，泡瓊海溫泉，品嘗美食。

行程安排：

2月14日：

7： 公司從瓊海萬泉河源頭出發(fā)。

9：30到達(dá)萬泉河峽谷風(fēng)景區(qū)

9： 30-10:00著裝準(zhǔn)備（注意事項(xiàng)如下）

10：10探險開始，沿途欣賞兩岸熱帶雨林風(fēng)光，激流勇進(jìn)、穿越充滿神秘盤根錯節(jié)的熱帶叢林、懸崖速降、峽谷溯溪、深潭跳水、瀑布溪降，體會融于自然、挑戰(zhàn)自然的快樂。

崖降、溯溪和溪降這三大時尚運(yùn)動的解釋：崖降需要借助繩索，兩邊是茂密的雨林，中間有落差10多米的峽谷深潭。探險者剛剛穿越叢林，滿身是汗，下降到潭水中，很快便感到一陣清涼。

溯河是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的涉水活動。探險者身著救生衣，腳穿防滑靴，一會兒游過幾米深的溪水，一會兒趟過布滿巖石的淺水。溪降是整個探險之旅中最激動人心的項(xiàng)目。

探險者要從20多米落差的水潭邊緣，通過繩索，并借助保護(hù)器、保護(hù)繩、頭盔、保護(hù)鏡，使用下降器，降到下面的另一個水潭，而在上下水潭之間，則是飛流直下的瀑布。

12：30探險結(jié)束

13：00餐廳用午餐

14：30返回漂流地點(diǎn)

14： 30-15:00著裝準(zhǔn)備（注意事項(xiàng)如下）

15：10漂流開始，萬泉河上游河谷狹窄，水流湍急，灘險浪高，乘橡皮艇順流而下，兩岸奇峰競秀，河邊怪石林立，山谷瀑布飛瀉，當(dāng)橡皮行進(jìn)在淺灘途中，還可拿起水瓢水槍打水仗，萬泉河漂流要經(jīng)過九道險灘，湍急的水流卷起層層波浪，橡皮艇忽而被高高拋起，忽而重重跌落，忽而又沖向陡立的峭壁。。。。。。

17：30漂流結(jié)束

18：30萬泉湖農(nóng)家樂用晚餐

20： 00:00入住瓊海官塘天來泉溫泉酒店，盡情享受溫泉之旅

2月15日：

睡到自然醒，早上泡溫泉，棋牌娛樂

8：某某鎮(zhèn)上吃豐富美味早餐

12：00退房離開酒店

12：30某某鎮(zhèn)上吃午餐

14： 旅途愉快返回海口

自備：要自備太陽帽、太陽鏡、防曬霜、快干長袖衣褲（兩套）、雙肩背包、游泳衣、拖鞋、快干布鞋（如解放布鞋）、礦泉水等。

黨的活動方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)部研究課活動的日程安排，嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結(jié)”六個步驟，扎扎實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)的研究課系列活動，突出數(shù)學(xué)課“精講多練，講練結(jié)合”的特色，深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)實(shí)力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)教研組活動方案。

二、研究主題：

研究課的主題是： 講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究

突出研究點(diǎn)：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度，真正實(shí)現(xiàn)精講多練，講練結(jié)合。

三、成果預(yù)設(shè)：

（1）以“研究課”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

（2）實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，努力克服長期憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣；

（3）形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；

（4）通過研究課去認(rèn)識什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)。

四、研究時間：

11月23日---12月29日

五、作課教師：yJS21.COM

楊文國

六、活動步驟：

宣傳、發(fā)動---選題、定人---備課---上課---評課---反思—總結(jié)

1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動,各年級備課組作專題討論，讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”，研究點(diǎn)為：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國老師作課，內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).

2、備課：按照學(xué)校即“重結(jié)果，更重過程” 的指導(dǎo)思想，備課主要包括以下六個環(huán)節(jié)

（1）12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點(diǎn)的內(nèi)涵，統(tǒng)一認(rèn)識，明確研究步驟及各自的任務(wù)。

（2）12月3日—12月6日，楊文國老師編寫教案與學(xué)案，其他老師每人寫一份課堂教學(xué)設(shè)計文稿，重點(diǎn)說明如何突破我們的研究點(diǎn)。

（3）12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請楊啟華校長和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說課的形式，由楊文國老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的課堂設(shè)計思路及講練的度的把握，供楊文國老師參考。

（4）12月8日—12月11日，楊文國老師編寫第二稿教案與學(xué)案，制作上課用課件，印出足量的學(xué)案供聽課時使用。

（5）12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師結(jié)合楊文國老師的試講課進(jìn)行專題指導(dǎo)。

（6）12月12日—14日，楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學(xué)案，其他老師每人寫出一份學(xué)案，作為書面交流（交電子稿）。

3、上課：公開講課分為一下三個步驟

（1）12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長參加，主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評，對教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語言的精煉程度作一次診斷。

（2）12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，

（3）12月14日，面向全校公開教學(xué)，再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，同時也歡迎其它可老師參加聽課。

4、評課：在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后，及時進(jìn)行專題評課活動，評課研討要依據(jù)我們的“研究點(diǎn)”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美，但求突破”的要求，在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個人自評、同行評議、專家講評將研究內(nèi)容不斷引向深入，使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

5、反思：12月15日—22日進(jìn)行集中反思，每人寫出書面課后小結(jié)。針對評議的內(nèi)容，對自己的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識水平，“在反思中提高”。

6、總結(jié)：12月25日—29日，進(jìn)行全組研究課情況總結(jié)，召開全組教師會議，對研究課開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，對“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的'標(biāo)準(zhǔn)。教研組長、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果，寫出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長就研究課活動開展情況，寫出課堂實(shí)錄及書面點(diǎn)評，掛到校園的博客網(wǎng)上，在全校做進(jìn)一步的交流，以進(jìn)一步推動我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。

黨的活動方案 篇8

一、活動主題

紅人集結(jié)會，將省錢進(jìn)行到底

紅蜘蛛瓷磚5.1全國聯(lián)動豪情巨獻(xiàn)

二、活動目的

☆通過促銷，提升品牌知名度

☆通過促銷活動，全面展開渠道攻勢，實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。

☆拉升經(jīng)銷商零售業(yè)績，處理積壓庫存、滯銷產(chǎn)品、優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)。

三、活動地點(diǎn)

全國旗艦店、專賣店、專賣區(qū)

包括分銷網(wǎng)絡(luò)同步展開，主力為二級市場。

四、活動時間

4月10日至5月8日(5.1之后第1個周末)

宣傳發(fā)動時間較長、有利于多層次立體化傳播、口碑營銷周期長。

五、活動內(nèi)容

1、全場直降70%，超省一口價

選定部分瓷片、小地磚和拋光磚進(jìn)行特價銷售;其余產(chǎn)品統(tǒng)一6折。(根據(jù)經(jīng)銷商庫存、當(dāng)?shù)厥袌龆?

2、溫馨套餐，省心省錢

廚房(20平米墻地一體)+衛(wèi)生間(20平米墻地一體)=2880元。(制定型號搭配，建議3款，庫存產(chǎn)品、小色號產(chǎn)品或不暢銷產(chǎn)品)

3、約會紅人，還能再省!

活動期間，凡名字中有紅字或活動當(dāng)天交定金前10名的業(yè)主均有機(jī)會參加抽獎，抽獎禮品為貨款總額的1%5%

黨的活動方案 篇9

一、活動目的

使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧，切實(shí)提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯誤。

二、活動依據(jù)：《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》

三、活動主題：我們的語言，我們的魅力

四、活動對象;朗誦藝術(shù)團(tuán)1級新會員

五、活動時間及地點(diǎn):

時間： 1月3日

地點(diǎn)：e教15

六、活動準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備：

宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部

方式：11月活動預(yù)報，海報(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知

時間：1月25-27日

人員安排：

(1) 總負(fù)責(zé)人：團(tuán)長，團(tuán)支書

(2)協(xié)調(diào)者：由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)

(3)執(zhí)行者：各部部長

具體分工如下：

a、策劃部負(fù)責(zé)活動策劃書和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。

d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。

f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

g、科技部負(fù)責(zé)照相

活動流程：

1、播放一段演講音頻。

2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)。

4、尾聲，總結(jié)。

活動后期

團(tuán)長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)

清理場地

七、注意事項(xiàng)：

1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團(tuán)長請假。

八、另附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

院社團(tuán)服務(wù)中心

朗誦藝術(shù)團(tuán)

黨的活動方案 篇10

一、活動背景：

大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院特開展就業(yè)指導(dǎo)活動月項(xiàng)目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應(yīng)聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實(shí)演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義，力爭讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。

二、活動目的：

本次就業(yè)指導(dǎo)活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，提高我校學(xué)子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機(jī)會，而且將運(yùn)用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，會讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。

三、活動對象：

我院大三、大四在校學(xué)生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)HR人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學(xué)子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。

四、活動時間：

五、活動特色：

本次活動月活動內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)HR人員等作為評委團(tuán)，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場體驗(yàn)，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識，也為大三學(xué)子對未來方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準(zhǔn)備，更能借此機(jī)會全面學(xué)習(xí)，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調(diào)動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。

六、活動流程及安排：

（一）模擬招聘大賽：

1、時間：4月6日—28日

2、活動內(nèi)容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評價體系對學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點(diǎn)幫助大學(xué)生對今后目標(biāo)的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo)，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。

（一）考研就業(yè)交流會：

1、時間：4月3日—4日

2、活動內(nèi)容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定方向，明確定位自我。

（二)就業(yè)安全法律知識講座：

1、時間：4月8日—9日

2、活動內(nèi)容及介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識，當(dāng)前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學(xué)生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實(shí)的案例觸動學(xué)生，在未來就業(yè)的同時保護(hù)好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險，有重要的意義。

(三）就業(yè)形勢分析講座：

1、時間：4月11日—12日

2、活動內(nèi)容與介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復(fù)雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。

（四）簡歷制作與面試技巧講座：

1、時間：4月14日—15日

2、活動內(nèi)容與介紹：為即將面對應(yīng)聘的'學(xué)子們靈活支招，簡歷與面試是在應(yīng)聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用，爭做在應(yīng)聘中的佼佼者。

黨的活動方案 篇11

一、活動前言

二十世紀(jì)六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

二、活動主題

從中國能源結(jié)構(gòu)看，低碳意味節(jié)能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學(xué)生是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時尚生活的先驅(qū)。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”公益活動目的不僅在響應(yīng)兩會號召，更想喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識，行動起來，從每一個小“我”做起，從生活方式的改變做起，讓“低碳”不再止于一個口號。大學(xué)生除了要在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實(shí)際行動響應(yīng)環(huán)保、減少個人碳足跡，實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

三、活動內(nèi)容介紹

1.作品展：將低碳創(chuàng)意設(shè)計大賽中的獲獎作品制成展板等多種形式在各校區(qū)進(jìn)行展出，宣傳低碳理念。

2.制作低碳宣傳單，宣傳低碳的小知識以及低碳的途徑。

3.萬人簽名：征集支持低碳活動同學(xué)們的簽名，我們的目標(biāo)是一萬個簽名，代表了一萬個支持低碳的決心。

4．低碳宣言：讓同學(xué)們寫下自己的低碳宣言，這是同學(xué)們自己的話，即使是最簡單的話，也是我們的決心。

四、活動具體內(nèi)容

1.準(zhǔn)備

(1)、活動申請：將活動策劃書交校團(tuán)委老師審批。

(2)、宣傳部分

1）低碳創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀作品的的展板宣傳，每個校區(qū)八張。

2）橫幅宣傳：祝?？茀f(xié)低碳校園行活動圓滿成功。

3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用揚(yáng)州大學(xué)社聯(lián)會網(wǎng)及菁揚(yáng)網(wǎng)等宣傳。

4）宣傳單：宣傳低碳理念、獲獎作品、科協(xié)以及贊助商等。

（3）外聯(lián)部去拉贊助取得資金上支持，人力資源部做好人員場地以及各校區(qū)科協(xié)分會的協(xié)調(diào)工作。

2．活動的實(shí)施

（1）11月23號前通過校團(tuán)委的同意，同時做好各項(xiàng)宣傳工作。

(2)人資部聯(lián)系各組參與人員做好協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

1.時間：協(xié)調(diào)活動時間，確保聯(lián)系人了解活動程序。

2.參加人員：?？茀f(xié)各部門成員、坐在校區(qū)科協(xié)分院、大學(xué)生低碳志愿者團(tuán)隊(duì)

3.場地：由各校區(qū)科協(xié)分院負(fù)責(zé)。（包括場地，桌椅、部分展板）

4.活動所用物品：展板到位由宣傳部負(fù)責(zé)，其他宣傳單簽名紙等由科服部負(fù)責(zé)。

各校區(qū)聯(lián)系人：

(5)、活動時間

（1）、11月22號到27號做好萬人宣言的活動申請，展板宣傳，網(wǎng)站宣傳，人員發(fā)動（比如參賽人員、獲獎人員、各校區(qū)科協(xié)分會、綠行社等）。

（2）、11月27號前準(zhǔn)備好萬人宣言橫幅，簽字筆，聯(lián)系分會安排好相關(guān)校區(qū)場地事宜。

（3）、12月1號在瘦西湖校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月4號在文匯路校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月5號在荷花池區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月8號在路南校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動

12月11號在揚(yáng)子津校區(qū)進(jìn)行作品展暨低碳萬人宣言活動

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

低碳校園行橫幅 6條 50元/條

宣傳單 1500份 0.05元/份

作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊

萬人簽名紙 6張 5元/張

宣言板 3塊 25元/張

簽字筆30支 1元/支

合計：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)

橫幅等經(jīng)費(fèi)可由外聯(lián)部和商家聯(lián)系拉贊助取得

六、活動主辦

低碳萬人宣言主辦：揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會

揚(yáng)州大學(xué)科創(chuàng)基金“大學(xué)生低碳志愿者”團(tuán)隊(duì)

協(xié)辦：揚(yáng)州大學(xué)各院科協(xié)分會

七、預(yù)計影響

1、喚醒更多大學(xué)生在日常生活中的減碳意識

2、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意思與挑戰(zhàn)精神，關(guān)注日常生活，學(xué)會在生活中創(chuàng)新。

3、擴(kuò)大了我們揚(yáng)州大學(xué)科協(xié)在全校師生中的影響，引導(dǎo)大家去創(chuàng)新，達(dá)到“雙贏”的效果。

4、將同學(xué)們的低碳里面收集出來并傳遞到更多的同學(xué)們中去。宣揚(yáng)我們大學(xué)生自己的低碳理念。

黨的活動方案 篇12

“愛心攜手放飛文明”活動策劃方案提要：隨著現(xiàn)在網(wǎng)吧、電子游戲廳的泛濫，常常會在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

電子游戲廳的泛濫，常常會在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

愛心攜手放飛文明活動目的：

（1）培養(yǎng)加強(qiáng)孩子們文明的意識

（2）豐富孩子們尤其是打工子弟及農(nóng)村孩子們的課余生活

（3）引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好

（4）鍛煉孩子們的動手能力及想象力

愛心攜手放飛文明活動主旨：弘揚(yáng)文明意識 培養(yǎng)健康興趣

愛心攜手放飛文明活動時間：20xx年3月21日 上午8點(diǎn)半至11點(diǎn)半

愛心攜手放飛文明活動地點(diǎn)：E市E區(qū)E街道中心小學(xué)

愛心攜手放飛文明活動流程：

（1）準(zhǔn)備材料，從石大出發(fā)，按時到達(dá)學(xué)校駐地;

（2）分別在不同班里講解下棋的規(guī)則及做風(fēng)箏的方法;

（3）做風(fēng)箏評比發(fā)獎（參與既有獎）；

（4）組織簡單的棋類比賽；

（5）做簡短總結(jié)，鼓勵孩子們將活動成果回家展示給家長們看，放假多做一些有意義的事，少進(jìn)網(wǎng)吧等不良場所。

（6）收拾教室，返回；

愛心攜手放飛文明活動參與人員：

部分愛心個人、愛心宿舍、愛心班級體及愛心超市慈善義工隊(duì)

愛心攜手放飛文明活動準(zhǔn)備工作：

（1）展板（一塊）、風(fēng)箏制作風(fēng)箏所需的竹篾，紙，線，繞軸，20組；

（2）風(fēng)箏成品5件；

（3）制作過程中所需的白乳膠5瓶，剪刀10把，蠟筆10套；

（4）五子棋10副，象棋8副，跳棋10副；

（5）青年志愿者帽子20頂；

（6）活動宣傳所需展板1塊，條幅1；

（7）獎品：100套文具（本子，筆等）

（8）組織部分內(nèi)部人員提前學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作，熟悉制作流程，以便活動中更好的開展指導(dǎo)工作；

（9）活動當(dāng)天相機(jī)及拍照人員；

（10） 小學(xué)方面：100名左右學(xué)生（以家近的為主）并按下棋與做風(fēng)箏分為兩個班（下棋40人、風(fēng)箏60人）、兩個教室、一名值老師；

注意事項(xiàng)：

（1）活動現(xiàn)場（教室）秩序維護(hù)，防止出現(xiàn)混亂；

（2）剪刀使用的安全問題；

（3）現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生；

（4）公共物品的保管。

后期工作：

活動總結(jié)、新聞稿、成果展板一塊、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

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