金工實習(xí)周記精品

金工實習(xí)周記。

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金工實習(xí)周記【篇1】

車工的主要工作方式是在車床上用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進行車削加工，主要是進行一些簡單的切割如切割出平面圓，圓錐，圓環(huán)。操作前，老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理，然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法，然后給我們示范的做了一個機械零件。

刨工主要是操作刨床，按照圖紙的工藝要求，以刨刀對工件水平相對直線的往復(fù)運動來切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣，先是介紹一下機器的大致機械構(gòu)造如驅(qū)動系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的xxxx和xxxx運動的距離調(diào)節(jié)和加油潤滑系統(tǒng)等。然后老師開啟刨床，向我們演示了一些基本的操作技巧，如該選擇在什么時候移動xxxx，對不同的工件應(yīng)該選用不同的xxx運動距離等。然后老師要求我們每一個人都去操作一下機器，去感受一個實際的操作，的確有一種不同的感覺。

磨工是運用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料，也能加工脆性材料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進行磨削加工。

金工實習(xí)周記【篇2】

來到了這里我發(fā)現(xiàn)我們真的是全能型的(打雜型)哪里需要我們我們就要去哪里，現(xiàn)在經(jīng)理叫我去鈑金那邊幫忙，剛開始我聽到鈑金這個詞的時候我腦袋都悶了，我都不知道是什么東西我怎么回去做呢?等他把我?guī)У侥沁叺臅r候才知道折彎。跟下料那邊就是鈑金。

第一次到那邊鈑金師傅就叫我馬上跟他一起干，但是在他嘴里就是一直強調(diào)一定要注意安全，我就按照鈑金師傅的要求我也跟著他有模有樣的做了起來，要是他們知道我是來實習(xí)都看不出來我的新來的，折彎的這里最基本的就是要兩個人要做同樣的動作，要不然會影響整個產(chǎn)品的效果，所以我也很認(rèn)真聽師傅的指導(dǎo)跟著他一步一步的做，他也跟我講解了鈑金的很多知識，每種不同板厚的折彎模具的槽寬也就不一樣，一般槽寬是板厚的8倍?？梢哉f在這里我也學(xué)到了不少東西啊。

鈑金除了折彎之外還有去下料，就是根據(jù)圖紙的要求我們該去把一塊板那過來，我們還要排版這樣下來才不會做到材料的浪費。當(dāng)我們把這些數(shù)據(jù)都算好的時候我們就是要把板放進剪板機，在這里面最關(guān)鍵的是要怎么樣把剛才畫好線的板對準(zhǔn)剪板機的刀口，只有對準(zhǔn)確了這樣切出來的板才是符合要求的。

在鈑金這里安全是非常重要的因為都是大型設(shè)備，也有很多人因為這個出了事故，所以我們不管在哪里都要把安全放在第一位。

金工實習(xí)周記【篇3】

這個暑假我開始了我的金工實習(xí)，第一周的實習(xí)任務(wù)是銑工實習(xí)。這對我來說是一次全新的體驗，因為之前我從未接觸過工廠里的機器和設(shè)備。

周一，我到達工廠時感覺非常興奮，但也有些緊張，因為我并不知道會發(fā)生什么。我遇見了我的導(dǎo)師，一個經(jīng)驗豐富且非常友好的銑工師傅。他首先向我展示了銑床和銑刀，告訴我每個零件的名稱并介紹了銑工的基本操作流程。

接著，他花了幾個小時基本教導(dǎo)我如何使用銑床和銑刀。首先，他跟我詳細(xì)講解了如何調(diào)節(jié)銑刀的位置和刀具的角度，并設(shè)置好合適的切削速度和深度。之后，他讓我試著加工一些小零件，包括一些金屬件和塑料件。

第一天的實習(xí)，花費了我一整天的時間和精力。但是，我對銑工的理解有了很大的提升，特別是我在學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確使用銑刀時，我快速地意識到了細(xì)節(jié)的重要性。如果刀具設(shè)置不正確，或是加工深度過淺或過深，就會影響到整個加工過程。不過，在我?guī)煾档闹笇?dǎo)下，我一點一點地掌握了這些技巧，并逐漸變得輕松自如。debasrideb.com

第二天，我又開始了繁忙的實習(xí)工作。我的導(dǎo)師讓我繼續(xù)加工一些較難的零件，這些零件要求更高的精度和技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)在面對復(fù)雜的項目時，我需要仔細(xì)考慮每一步驟和每一個細(xì)節(jié)。否則，我的工作就會出現(xiàn)失誤，這并不是我所期望的。

第三天，我開始加工了一個很長的鋁制零件。這是需要我一點點切削和細(xì)致的工作。我學(xué)會了如何使用銑刀的不同切削角度，并從中發(fā)現(xiàn)了最適合我的方法。經(jīng)過多次嘗試和摸索后，我終于成功完成了這個項目。這是一種非常滿足的感覺，同時也是我獲得的最寶貴的經(jīng)驗。

總之，我認(rèn)為這次銑工實習(xí)是我一次非常有學(xué)習(xí)收獲和成長的體驗。我更深入地了解了整個金工體系的基本實踐，也更加熟悉一些功底。雖然這一周過得非?？?，但是我很愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的金工技術(shù)，在接下來的實習(xí)中更加努力。

金工實習(xí)周記【篇4】

安全操作：

1.焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達到完好，防護用品要齊全完好。

2.焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。

3.清除焊渣，采用電弧氣刨清根時，應(yīng)戴防護眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。

如何使用：

使用電焊的時間雖然只有短短的幾分鐘，但是我知道自己不熟悉不熟練操作的動作方面有很多需要改進的。幸好能在老師和同學(xué)們的互相幫忙，慢慢的有所掌握。

28號，上午，張老師教我們了解氣割原理操作方法。張老師，雖然看起來是彪悍，但是他的話還是蠻有風(fēng)趣的，講解的很具體。包括怎樣拿，怎樣端的動作姿勢。

金工實習(xí)周記【篇5】

漫漫的暑假過去了，剛到學(xué)校第一周就迎來了金工實習(xí)，剛開始很好奇，還不知道這是個什么概念，后來在老師的帶領(lǐng)下，我們依次學(xué)習(xí)了焊工，車工，鉗工，為期一周。

一、焊工實習(xí)

焊接就是利用熱能和壓力，或兩者同時使用，并且用和不用填充材料，將兩個工件焊接在一起的方法。不過我們暫時學(xué)習(xí)的是在鐵板上焊出一條精密的紋路來。

在電焊過程中，電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。

焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，注意方向(可用防護罩遮住敲擊焊渣)，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電。焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。對于電焊，雖然一點都不陌生，

本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。今天，老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項：我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度老師要求90度，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，低了還容易粘住?？凑咦约汉赋鰜淼那姘俟值男螤睿睦锬莻€著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，當(dāng)然也要謝謝老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。

二、車工實習(xí)

剛進入車工實習(xí)的工作間，一排排的體積龐大的機器讓我有點壓力，不過后也只不過如此。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們熟悉車床的各個組成部分，車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。禁止把工具、夾具或工件直接放在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件。面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求達到進退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí)，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們挨個上臺操作熟悉其最基本的操作要領(lǐng)，輪流兩圈后，我們便開始了工件的加工，由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù)做到如此，不過我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!

三、鉗工實習(xí)

鉗工是工人用手持各種工具來完成零件的制造，裝配和修理，它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動強度較大，生產(chǎn)率低，但在機械制造和修理中仍占有重要的地位，是切削加工不可缺少的一個組成部分。按照工作性質(zhì)把鉗工又細(xì)分為：普通鉗工，裝配鉗工，修理鉗工，樣板鉗工，工具鉗工，劃線鉗工及電氣鉗工。

銼削是用銼刀從工件表面上，銼去多余金屬的操作。劃線是根據(jù)圖樣上的尺寸要求，使用劃線工具劃出零件的加工界限的操作。鋸割是用手鋸鋸斷材料或鋸出溝槽的操作。很早就聽同學(xué)們說鉗工是最累的，到實習(xí)鉗工時我深有體會，開始時我很有干勁，但是一會兒之后我就覺得手有點酸了，一天之后累的腰酸背痛而且手也磨了好幾個泡，后來漸漸的掌握了正確的姿勢，實習(xí)也變的輕松了許多。雖然鉗工的勞動強度大，但是它應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難以進行的工作，因此鉗工仍是不可或缺的工種。通過三天的實習(xí)，我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當(dāng)才能節(jié)省體力，加工起工件來也輕松了許多，漸漸地，我感覺到鉗工也不是很累的工種了。這都要感謝 我的鉗工實習(xí)老師，他在我們實習(xí)過程中一直告誡我們注意安全以及一些正確的操作方式!

為期一周的金工實習(xí)在金屬的回響中落下大幕，總的來說這次為期一周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

金工實習(xí)周記【篇6】

在廠里面機器壞了經(jīng)常發(fā)生的事，經(jīng)理叫我跟著我們廠里面的機修師傅去修理剪板機，一到剪板機那邊我就啥眼了，這么大的機器要怎么修理啊，而且我都沒有任何的修理經(jīng)驗，在機修師傅的帶領(lǐng)下我們開始了詢問那臺機器哪里不行了，等我們問清楚的時候機修師傅就憑著他多年來的經(jīng)驗，開始在機器上爬上爬上的，我也在那里給他拿工具忙來忙去，不一會兒我們就把零件給拆卸了下來，等我們拆好了之后他就認(rèn)真的觀察起來，不一會就找到了問題的關(guān)鍵所在。

問題找到了，我們他就開始找解決的方法，在這其中我們涉及到了蝸輪蝸桿，我們都知道蝸輪蝸桿是用來減速用的。但是利用蝸輪蝸桿來減速摩擦非常的大，所以這個磨損大是地方基本上都是用銅來做的，因為銅這種材料比較耐磨，但是價格也相當(dāng)于其他材料來說也會比較貴。當(dāng)我們找到問題并且解決的時候我們就是要把它給安裝回去，話說的好拆卸容易裝回去難啊!在我?guī)煾涤⒚鞯闹笇?dǎo)下，以及一些老員工的互信幫忙下我們終于把它完好的裝回去了。

零件是裝好了!最關(guān)鍵的一步來了，就是要把它調(diào)試好了，才能用，我?guī)煾到形胰フ覄e人拿百分表來，他就在那邊邊看邊調(diào)，調(diào)了快一天的時間才調(diào)試好了!我看了一腦袋的模糊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們不會的東西真的太多了。我們真的應(yīng)該多向他們好好學(xué)習(xí)。

金工實習(xí)周記【篇7】

本周，通過編程來控制車床進行加工。老師也給我們在黑板上做了簡單的介紹，并且舉例說明。一個步驟一個步驟的寫。最讓我們煩的的是對刀，稍微一個不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會了對刀。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識，遇到不會或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機床，把那些編的程序在機床上演示。我們可算知道了模擬和真實有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯后能糾正可是到真正的機床上時一個撞刀就讓材料浪費了。我們的計算也是很重要的，誤差不能大于1毫米。每個人都有親手去實踐的機會，親自動后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次去開動機器的時候感覺都束手無措了。不知道要干些什么了，哪些先做哪些后做都暈了。還好有老師的指點，也做出了成品。盡管不是那么的完美，可是那是自己親做的，還是心里感覺很高興的。

金工實習(xí)周記【篇8】

本人進行了為期一周的金工實習(xí)銑工實習(xí)，下面將詳細(xì)介紹我在這一周所做的工作和得到的經(jīng)驗。

第一天：熟悉機器和工作流程

在第一天，我的導(dǎo)師對我進行了簡單的介紹，向我展示了銑床的操作方法以及安全規(guī)范。之后，他指導(dǎo)我進行銑削操作并教我如何磨削銑刀才能保證工作的正常和精度。

其次，我學(xué)習(xí)了如何選擇不同的夾具和工具來適應(yīng)不同類型的工件。我也學(xué)習(xí)了機器的相關(guān)參數(shù)并進行了設(shè)置，以確保工件能夠按照預(yù)期完成銑削操作。

第二天：觀察現(xiàn)有工件

在第二天，我的導(dǎo)師向我展示了股票中的一些現(xiàn)有零件，并向我介紹了它們的制造過程。之后，我被要求觀察那些已經(jīng)完成的工件，以更好地理解生產(chǎn)過程并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我學(xué)習(xí)了如何識別不同的表面處理方法和如何確定需要使用的工具和夾具，以保證最佳的生產(chǎn)效果。

第三天：學(xué)習(xí)CAD和CAM

在這一天，我學(xué)習(xí)了計算機輔助設(shè)計（CAD）和計算機輔助制造（CAM）的基礎(chǔ)知識，這是現(xiàn)代制造中必備的工具。我使用CAD軟件對3D模型進行建模，并將它們集成于CAM軟件中，使得我能夠預(yù)測銑削任務(wù)的工作量并計算出正確的工具路徑，大大提高了效率。

第四天：切削力和結(jié)構(gòu)分析

在第四天，我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)工作環(huán)境和工件性質(zhì)來分析切削力和結(jié)構(gòu)，因為這些因素與工作效率和精確度密切相關(guān)。我也學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代結(jié)構(gòu)分析軟件來進一步優(yōu)化銑削過程。

第五天：組織車間和糾正工具軌跡

在第五天，我被要求在車間中組織工作流程，包括安排各臺機器的工作時間和工作流程，以確保高效的連續(xù)生產(chǎn)。我學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有的工具來糾正工具路徑和其他異常情況，并確保工件符合規(guī)范。

第六天：機器維護

在這一天，我的導(dǎo)師向我介紹了機器維護，以確保機器能夠良好運行并提高使用壽命。我學(xué)習(xí)了如何進行機器更換相關(guān)部件和定期保養(yǎng)，如何清潔機器以及注意事項和規(guī)范。

第七天：總結(jié)和展示

在最后一天，我總結(jié)了一周的學(xué)習(xí)體驗，并向?qū)熀凸ぷ魅藛T展示了我在實習(xí)過程中所學(xué)到的所有技能和知識。通過這種方式，我能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗分享給其他成員，并獲得反饋和建議。

總結(jié)：

通過這一周的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了現(xiàn)代制造業(yè)所必備的技能，還感受到了一個緊密的工作環(huán)境和需要對生產(chǎn)線上每個細(xì)節(jié)提高精度的工作文化。我通過實際操作親身體驗到了銑削所帶來的巨大挑戰(zhàn)和需要提升技能的重要性。我相信這個實習(xí)經(jīng)歷將對我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有所裨益。

金工實習(xí)周記【篇9】

前言：金工是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，通過實習(xí)可以讓同學(xué)們了解機械制造工藝知識和工藝、技術(shù)、設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.整體提高我們的綜合素質(zhì)，鍛煉了我們的實踐動手能力.雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富.

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年秋季學(xué)年度的第十三周，我們經(jīng)管系電會11班的全體同學(xué)參加了為期5天的金工實習(xí)。在五天的實習(xí)過程中，我們和老師相處得很愉快，而且也學(xué)到了很多以前沒有接觸倒的東西。

周一，我們學(xué)習(xí)的是鑄造。學(xué)鑄造前，必須弄懂“什么是鑄造”和“鑄造具備的條件是什么”這兩個問題。老師跟我們講完鑄造的知識后，就讓我們學(xué)習(xí)型砂。型砂是在砂型鑄造中用來造型的材料。型砂在鑄造生產(chǎn)過程中的作用極為重要，因型砂的質(zhì)量不好而造成的鑄件廢品約占鑄件總廢品的百分之三十到百分之五十。所以老師讓我們把好的型砂涮出來，可是鼻孔都黑咯。后來，老師把水澆在型砂上，等濕度合適的時候就可以造型了。

周二，我們學(xué)習(xí)的是焊接。本大俠自認(rèn)為焊接還挺好玩的。我們在電焊前的準(zhǔn)備工作就是先用鐵夾把焊條夾住，夾子不可以夾住藥皮，只能夾住焊芯，否則我們在電焊時燃不起。做好這些準(zhǔn)備工作后，我們就可以開始電焊了。但是在電焊的時候，我們一定要戴著手套和面罩，不能用眼睛直接看強光，否則你的眼睛第二天會變成熊貓眼。如果在電焊的過程中，焊條粘住了鐵板，先用夾子甩兩下再拔開。我們的隊友琴琴就是出現(xiàn)過焊條粘住鐵板的情況，結(jié)果她的手套被燙壞了，手掌也能感覺得到被燙到的痛感。不知道是不是被鬼扯到了一樣，我們旁邊的那一對也出現(xiàn)了我們這樣的情況。

周三和周四，我們學(xué)習(xí)的是“車刨銑磨”。

周五，我們要進行綜合測試，是筆試。其實這個筆試真的不難，因為有百度，還有機械系的一個學(xué)長教我們。那個機械系的學(xué)長真是對不起你了，把你從睡夢中吵醒，不過你犧牲了小我，完成了大我，這個好事不是每個人都能遇到的。筆試結(jié)束后，蘇老師要進行點名了，結(jié)果我和小華被蘇老師打了個紅叉叉，原因就是沒有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時候摘的，那時候琴琴也摘了，可是在點名的時候，萬惡的琴琴居然戴了帽子，結(jié)果我和小華好可憐地就被打了個紅叉叉。后來我們就開始打掃除了，大掃除之后，我們電會11班的金工實習(xí)就圓滿結(jié)束了。

金工實習(xí)總結(jié)

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一周的金工實習(xí)就結(jié)束了。總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我們學(xué)到了很多有用的知識，我們也深深地體會到工人們的辛苦和偉大。鉗工實習(xí)是我們電力學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我們可以受用終生的財富。

金工實習(xí)周記【篇10】

我們把舊機臺拆的差不多的時候，生產(chǎn)部的經(jīng)理就叫我跟我?guī)煾等ソM裝熱收縮機，這是我第一次組裝這么大的機器，自己心里感覺蠻興奮的，但是我看到滿地的工具自己都不知道該從何入手，只能等師傅說，叫我?guī)退孟履前压ぞ叩臅r候我才去拿一下，就這樣我跟著我?guī)煾等娖岱?里面拉零件過來組裝，邊跟著我?guī)煾德?，他便也開始了慢慢教我該怎么去，我們看別人鎖個螺絲很簡單，但是鎖螺絲還是有原則，順時針是鎖緊，逆時針是松開，裝螺母的時候要先把彈墊放在下面上面才能加平墊，鎖螺絲的時候要對角鎖這樣才不會導(dǎo)致工件變形，松螺絲的時候也是要對角松開。

我們除了對收縮機的外蓋板的裝配以外我們還要裝鏈輪，在裝鏈輪前我們要先對那根軸用砂紙把上面的漆給打磨干凈，然后再加上黃油進行潤滑，最后用套筒把鏈輪打進去，還要裝上頂絲，這樣就把鏈輪給組裝完畢?，F(xiàn)在難度比較大的就是安裝導(dǎo)軌了，我們把鏈輪跟電機安裝好了以后我們就要把導(dǎo)軌給鋪到到縮收機里面進去，鋪導(dǎo)軌的時候就是要跟兩端的鏈輪對齊，這樣網(wǎng)鏈才可以在導(dǎo)軌上面靈活的來回運動，這樣做也可以增加網(wǎng)鏈?zhǔn)鞘褂脡勖?，以及提高工作效率，減低噪音，而且導(dǎo)軌不能用直接焊接在機器的骨架上面因為機器里面的空氣溫度比較高，要是焊接的話熱脹冷縮會使導(dǎo)軌變形，所以導(dǎo)軌只能用螺絲鎖上，然后就可以讓電工把電接好試機了。

組裝跟拆機器比比較輕松，但是這里面的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拆機械，在這里我不只只學(xué)到了鎖螺絲更是學(xué)到了，組裝一個機器的順序非常的關(guān)鍵。

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