最新教育學(xué)觀后感育合集(5篇)

教育學(xué)觀后感。

這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“最新教育學(xué)觀后感育”文章，你是否正在為寫作品名觀后感犯愁呢？我們?cè)趯懹^后感時(shí)，可以把感受與自己的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持！

最新教育學(xué)觀后感育 篇1

上海世博會(huì)開幕式觀后感

4月30日晚8時(shí)許，第二十屆上海世博會(huì)開幕式在黃浦江世博文化中心開幕。在這個(gè)盛大的開幕式上，有很多亮點(diǎn)，最吸引人的十大亮點(diǎn)是：

——“荷花少女”圣潔鳴唱

在開幕式的序幕中，數(shù)百名身著粉色長(zhǎng)裙的中國(guó)少女如一朵朵亭亭玉立的荷花，佇立在舞臺(tái)上，仿佛“和諧天使”。她們深情款款，露出微笑，并以圣潔的鳴唱開啟上海世博會(huì)大幕。

她們與***、成龍共同演繹《和諧歡歌》，展示出世博會(huì)東道主的自信與從容。女孩們身后的大屏幕是一灘水墨，上面有中國(guó)書畫。初夏，荷花隨風(fēng)搖曳。景色很模糊。它是中國(guó)首都北京的北海和白塔。

據(jù)了解，“荷花少女”來(lái)自上海的5所大學(xué)，均屬于非專業(yè)的“本色”演出。

——巨型“白鴿”展翅翱翔

序幕中，舞臺(tái)上空出現(xiàn)了一只巨型“白鴿”，張開夢(mèng)幻般的翅膀?！鞍坐潯庇?70個(gè)“浮球”組成，并以中國(guó)傳統(tǒng)篆刻中“陰文”與“陽(yáng)文”兩種形式呈現(xiàn)。而這些“浮球”在此后的室內(nèi)演出中，又將變幻出expo、波浪、世博會(huì)中國(guó)館等造型。

這個(gè)場(chǎng)景實(shí)際上是由770垂直伺服電機(jī)在計(jì)算機(jī)的控制下完成的。牽引“白鴿”的是770根含納米技術(shù)的細(xì)線。

——《藍(lán)色多瑙河》兩度響起

開幕式上，《藍(lán)色多瑙河》兩度奏響。第一次是在室內(nèi)演出的《江河情緣》一幕，第二次是在室外燈光噴泉焰火表演中。

這首由奧地利作曲家約翰·施特勞斯創(chuàng)作的久負(fù)盛名的圓舞曲，1868年在巴黎世博會(huì)上一鳴驚人。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有**、電視，更沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，竟迅速傳遍世界?！端{(lán)色多瑙河》已成為世博會(huì)歷史上一個(gè)不可磨滅的文化符號(hào)。

——芭蕾·《長(zhǎng)江之歌》

這是中國(guó)膾炙人口的《長(zhǎng)江之歌》誕生以來(lái)，最富有創(chuàng)意的一次呈現(xiàn)。在青年鋼琴家郎朗的指尖，《長(zhǎng)江之歌》將與《上海協(xié)奏曲》串在一起，以精巧的變奏形式亮相。

隨著《長(zhǎng)江之歌》響起，155名中國(guó)優(yōu)秀芭蕾舞演員出現(xiàn)在觀眾視線中，他們身著中西合璧的白底藍(lán)邊舞裙，如浪花般飛旋、跳躍……著名舞蹈家譚元元用足尖不停旋轉(zhuǎn)，訴說(shuō)人類文明腳步永不停歇。

——昆西·瓊斯與譚盾合作世博歌曲

美國(guó)**界成就卓越的藝術(shù)家昆西·瓊斯與中國(guó)**家譚盾為上海世博會(huì)特別聯(lián)袂創(chuàng)作的英語(yǔ)歌曲《better　city　better　life》在開幕式上閃亮登場(chǎng)。

最新教育學(xué)觀后感育 篇2

根據(jù)組織上的部署要求，我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)***，并學(xué)***關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)學(xué)***關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，運(yùn)作等方面有了很大提高。警示教育活動(dòng)，使靈魂受到洗禮，受到震撼。接下來(lái)，我將結(jié)合平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)，談?wù)勎以诰窘逃顒?dòng)中得體會(huì)：

一、權(quán)力需要監(jiān)督。檢察官手中的權(quán)力是用來(lái)滿足需要的。權(quán)力觀念上，自覺理順與人的關(guān)系，時(shí)刻提醒手中的權(quán)力是給人的，利益的利場(chǎng)上，以飽滿的熱情和精神對(duì)待，在崗位上為利益著想。

現(xiàn)在，被查辦的違紀(jì)的干部、被關(guān)押在看守所、**農(nóng)場(chǎng)里的人，剛工作時(shí)也能夠擺正位置，親和，只是后來(lái)私欲膨脹，漠視監(jiān)督，才濫用權(quán)力，走向了犯罪的深淵。在社會(huì)轉(zhuǎn)型和制度轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都是巨大的，但文化思潮與價(jià)值趨向的磨擦、碰撞和碰撞。，每一名檢察人員要在筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種**，監(jiān)督意識(shí)，防微杜漸，“警鐘長(zhǎng)鳴”，地為黨和掌好權(quán)、用好權(quán)。

我組織查辦的許杰**賄賂系列案典型的例子，許杰長(zhǎng)期擔(dān)任工作，但他的覺悟卻并職務(wù)的而，相反，卻肆意放縱的欲望，濫用的權(quán)力，幾年的“享受”，換來(lái)下半生的牢獄之災(zāi)，為所不齒，足以讓黨員干部時(shí)時(shí)警惕。

二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。隊(duì)伍里有人滋長(zhǎng)了不良風(fēng)氣：講排場(chǎng)，比待遇，工作談條件，生活圖安逸，對(duì)指手畫腳，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新精神，得過(guò)且過(guò)，作風(fēng)浮夸，的甚至追求個(gè)人私欲，貪贓枉法，走上犯法違紀(jì)的道路。

警示教育活動(dòng)中，我意識(shí)到應(yīng)該從自己身上找到差距，向他人學(xué)習(xí)。世界觀的改造是需要磨練的過(guò)程。個(gè)人思想境界的，也要地學(xué)***省。

的問(wèn)題，要看到一點(diǎn)，修正一點(diǎn)，一點(diǎn)。黨紀(jì)國(guó)法是對(duì)每一個(gè)工作人員的要求，是如何得到的，是如何體現(xiàn)黨的和諧與行動(dòng)的。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上體現(xiàn)。

我覺得，黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要參加和，還要和周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識(shí)上新的，在紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、工作上新的，真正勤政為民，作風(fēng)實(shí)在。

三、潔身需要自律。自覺轉(zhuǎn)變的世界觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在世界觀，要有堅(jiān)定的理想信念，社會(huì)公民、工作和家庭三個(gè)定位;在人生觀，要有堅(jiān)定的人生和追求，好工作內(nèi)8小時(shí)與工作外8小時(shí)的關(guān)系，不要自毀人生;在價(jià)值，要體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。

，自覺警醒，在權(quán)、錢、色不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其有”。善于與家庭、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的對(duì)聯(lián)“子孫若如我，留錢做?

賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我，留錢做?愚而多財(cái)則增其過(guò)”。，自覺，有的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。

善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見推車漢，比上下有余”，時(shí)時(shí)平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等知足常樂(lè)。善于服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人，“敬能懾身，勤無(wú)廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟(jì)人”。

從警示教育活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，如何對(duì)待權(quán)力、地位和利益，決定著人們的命運(yùn)和未來(lái)。正人先要正己，一名在反腐戰(zhàn)線前沿的戰(zhàn)士，應(yīng)當(dāng)也一身正氣。一名檢察官，要時(shí)刻銘記是利益的保護(hù)神，而決是特權(quán)利益的擁有者;要從、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。

要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，不懈地思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住**，耐得住清貧，警句長(zhǎng)鳴，永葆檢察官清正廉潔的本色。

最新教育學(xué)觀后感育 篇3

教育學(xué)課堂上，我們看了一部電影：《死亡詩(shī)社》。

劇情簡(jiǎn)介：威爾頓預(yù)備學(xué)院以其沉穩(wěn)端莊的教學(xué)風(fēng)格和高錄取率而聞名。作為一名研究生，理想是進(jìn)入一所名校。新學(xué)期文學(xué)教師約翰·基廷的到來(lái)，猶如春風(fēng)拂面，與傳統(tǒng)名校的嚴(yán)肅性背道而馳。

基廷帶領(lǐng)學(xué)生聆聽死亡之聲，反思學(xué)校歷史建筑中生命的意義；讓男孩們?cè)诰G地上閱讀自己的理想；鼓勵(lì)學(xué)生們站在課桌上，用新的視角瞰世界。教師自由發(fā)散的哲學(xué)思維，使學(xué)生在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。他們逐漸學(xué)會(huì)思考和尋找自己，勇敢地詢問(wèn)生活方式，甚至違反出入控制，成立死亡詩(shī)社，在山洞里唱歌。professor keating, mr.

keating, captain keating, 他的教育宛若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的留在每個(gè)人心里…

我相似乎看到了我們的影子，我相信我們會(huì)有這樣的感覺，無(wú)論你是什么角色，什么環(huán)境，都會(huì)有一個(gè)明亮的傷口在你的心里，眼淚似乎準(zhǔn)備好移動(dòng)。雖然那部電影是在1989年上映的，講述的是那個(gè)年代的故事，但似乎是我的回憶在上演。

就我自己的經(jīng)驗(yàn)而言，雖然我沒(méi)有杰出的才能，但我也不喜歡讀書?？偢杏X像個(gè)籠子。父母說(shuō)的話，我慢慢長(zhǎng)大，慢慢明白，慢慢把那些波希米亞人收斂，聽話的讀書。大人們說(shuō)，在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，你要好好讀書才能出人頭地。

我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，我媽媽會(huì)陪著我讀書，我覺得很好玩，媽媽是我的第一位老師，她會(huì)教我寫字，教我畫畫，雖然她也不懂畫畫，可是她會(huì)給我看好多很生動(dòng)的圖書，讓我學(xué)著畫，那是我最早的啟蒙教育，那是是母愛的教育。

我覺得媽媽的學(xué)前教育很重要，至少讓我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。在《死亡詩(shī)社》里，尼爾的父母要是能夠像我的父母那么包容我就好了，也許就不會(huì)有那么多的傷痛，而是更多的歡樂(lè)與成功的收獲。不過(guò)這個(gè)也許和家庭的背景有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，父母應(yīng)該讓孩子選擇他喜歡的，至少要尊重孩子的快樂(lè)的生活與美好的理想。

我上小學(xué)后，媽媽總是陪我學(xué)習(xí)，但只讓我獨(dú)立學(xué)習(xí)，偶爾檢查作業(yè)，我對(duì)自己的成績(jī)很滿意。

影片的主角之一：一個(gè)有才華、有興趣、有天賦的孩子：尼爾

初中，我感覺我糊糊涂涂地進(jìn)入，初一的懵懵懂懂，初二的叛逆，初三的學(xué)習(xí)與友誼的收獲，初中我看到了更多的東西，學(xué)到了更多的東西，至少我收獲了肯定。讀初中的時(shí)候，我并不是那么乖的一個(gè)女孩，我有時(shí)候會(huì)在課堂上會(huì)反對(duì)老師的觀點(diǎn)，甚至和老師僵持，還有老師會(huì)認(rèn)為我的乖張是我的朋友帶給我的，也許會(huì)有，可是我認(rèn)為和他們一起玩，我很開心，沒(méi)有拘束，我們并沒(méi)有做什么壞事，我們只是聚在一起，談我們的理想，我們的喜怒哀懼。那年夏天，有了這么美好的友誼，我想這是最美好的時(shí)光。

在《死亡詩(shī)社》里，他們一群高中生，在禁錮的教育制度里，偷偷地發(fā)現(xiàn)一個(gè)宣泄情緒，傾訴抱負(fù)的機(jī)會(huì)——在山洞里吟詩(shī)，我看見了夢(mèng)想與美好愿望還有深刻的興奮的“放縱”，一種洋溢的熱情，我看見夢(mèng)想的火花在那里盛開，像漫天的煙花。我們知道煙火很容易冷卻，日子會(huì)如期而至。我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在，做我們想做的事。幸運(yùn)的是，我在初中遇到的老師也認(rèn)識(shí)我的好老師，我知道：

不講理的反抗沒(méi)有意義，要有理才有力量。我不再乖張地反抗，尋找著我自己的方式我的路，我要做出我的成績(jī)給他們看，得到他們的肯定。最后，老師們不再認(rèn)為我是在自找麻煩，而不是在他們所謂的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中閱讀，也不再對(duì)我有不同的看法。

當(dāng)我初中畢業(yè)的時(shí)候，班主任，這位最反對(duì)我風(fēng)格的老師，甚至說(shuō)：來(lái)吧，多么難得的好學(xué)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)那么活潑輕松。我認(rèn)為那時(shí)候老師們的包容也是給予我成長(zhǎng)最好的禮物，沒(méi)有太過(guò)于約束的“不許······”，沒(méi)有那些討人厭的教條、制度，只是引導(dǎo)我好好走好我的路，可是并不約束我的想象力，讓我在文學(xué)里找到我的天地，盡情揮灑我的風(fēng)采與淚水。

就像是基廷老師一樣，尊重學(xué)生，體會(huì)學(xué)生的心情，理解并且指導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨一樣，細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)我們的心房。包容與理解很重要。

大雪迷茫的世界，是一種在尼爾在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間掙扎之后的空白，讓我們感到可惜與悲痛。

青春可以張狂、可以沉默、可以羞澀、可以憂郁、可以歡樂(lè)，但是一定會(huì)迷惘，在成長(zhǎng)的道路上遇到的人是會(huì)影響你的一生的。人生很奇妙，有時(shí)候就需要有人那么一點(diǎn)撥，然后就開竅。我們?cè)谌松穆飞弦残枰晃弧盎⒗蠋煛?，告訴我們seize the day，不是要揮霍時(shí)光，而是要好好珍惜時(shí)光，不要浪費(fèi)美好時(shí)光，要懂得朝花夕拾。

在我看來(lái)，一個(gè)偉大的靈魂工程師-這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題和責(zé)任。在《死亡詩(shī)社》里，一個(gè)氣度非凡、魅力四射，一個(gè)偉大的人類靈魂工程師---基廷老師，向他的學(xué)生傳授人生的哲理“ only in dreams can a man be truely free”。當(dāng)然也少不了我最喜歡的一句臺(tái)詞“carpe diem”（seize the day）。

自由之思想,獨(dú)立之精神，堅(jiān)定的信念，也許是人一生活著的意義所在。正如米蘭·昆德拉所說(shuō)：如果我們不能改變世界，我們至少應(yīng)該改變我們的生活，自由地生活。

在影片中，尼爾的鏡頭是對(duì)教育的反叛。最后，基廷老師被迫離開了。孩子們一起站在桌子上看著他們的隊(duì)長(zhǎng)。這是一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，無(wú)數(shù)的眼睛交織著復(fù)雜的感恩和深情。我知道思想和教育可以潛移默化地受到寬容的影響，這是多么震撼心靈的影響。

在影片里，我看到一個(gè)包容與排斥并肩的存在，我不得不感慨，在生活一點(diǎn)點(diǎn)地把我們磨礪地百毒不侵的時(shí)候，在默寫時(shí)候，我們是否會(huì)想起那段曾經(jīng)的美麗青春？希望有一天我將要離開的時(shí)候能夠很自信的說(shuō)：“噢，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！

因?yàn)槟?，?dāng)我回到地球上，我知道我已經(jīng)自由地生活了！”

最新教育學(xué)觀后感育 篇4

一樣高中三年中最重要的一天也是最有紀(jì)念意義的一天，照畢業(yè)那天。雖然那時(shí)的我們?cè)谀翘於荚跒榧磳⑻与x高中的苦逼生活而感到高興時(shí)，那段再也回不去的時(shí)光也從指縫中悄悄溜走，我不知道對(duì)這部電影你們是否能找到共鳴。但我想我找到了，經(jīng)歷何其之像，慢慢的把那份潛藏在記憶深處的那份不舍給成功勾引出來(lái)了。

好吧，我承讓我今天又要發(fā)瘋了，望各位同胞不要介意嘎。

青春的彌足珍貴之處就在于它的無(wú)畏與敢于嘗試，盡管我們都是我們都還在經(jīng)歷著它，課事實(shí)上青春早已悄悄溜走，我們現(xiàn)在所剩下的只有緬懷與不舍。那一段高中時(shí)光，也許很苦，它記錄了所有的歡笑和悲傷。代表的是我們那個(gè)懵懵懂懂而又無(wú)所畏懼的青春，代表了那些所有單純的表情。

敢于表達(dá)自己的內(nèi)心所想。與現(xiàn)在不同的是，帶著虛偽的面具，你在這個(gè)殘酷而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里過(guò)著虛偽的生活。別否認(rèn)你有。也許你還是那個(gè)單純的自我，但你必須承認(rèn)，我們正逐漸變得虛偽，并慢慢開始適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

漸漸明白，小時(shí)候，我一直在為是考清華還是考北大而掙扎。只是想了很多。理想依舊豐滿，現(xiàn)實(shí)依舊那么骨感?，F(xiàn)在的理想對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)緬懷青春的工具罷了。

青春因遺憾而美。

高中時(shí)我們看著那些明明相愛的人在最后結(jié)婚的卻不是彼此，當(dāng)時(shí)的我們總是很想不通，我們以后不會(huì)這樣做，嘲弄著那些人的不堅(jiān)定?，F(xiàn)在我明白了，在現(xiàn)實(shí)面前，所謂的愛情還是那么脆弱。在現(xiàn)實(shí)的觀照下，所有人都得死。

也許很多年后，我去了婚姻的殿堂，但婚姻的對(duì)象并不是我心中的那個(gè)人。也許這很殘酷，但也是真的。在年輕時(shí)，那些第二次犯罪的行為逐漸不再出現(xiàn)在我們的生活中。在大學(xué)里，如果你表現(xiàn)出高中的行為，別人會(huì)認(rèn)為你很幼稚。為了給他人留下成熟、穩(wěn)定的印象，犯罪行為逐漸消失。

逐漸退出我們的生活。就算想到了。也只是敢在晚上睡覺時(shí)在腦海里迅速浮現(xiàn)然后又迅速掐滅，生怕別人知道他來(lái)過(guò)。

整理下心情，重新上路。

也許你還在為失戀而煩惱，也許還在沉浸在過(guò)去中，也許還在為那些小事而耿耿于懷，不想去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，但這些都是成長(zhǎng)所必經(jīng)之路。也許很多年后，你離開面具后會(huì)覺得不習(xí)慣。人的一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，在經(jīng)歷了人生中的五分之一時(shí)，你也許還想回到過(guò)去，也許還會(huì)感到遺憾，可惜一切都回不去了，我們現(xiàn)在所改造的是整理下心情，繼續(xù)上路，學(xué)著去承擔(dān)那些父母所幫我們擔(dān)起的擔(dān)子了。

他們已經(jīng)幫我們挑了二十年，現(xiàn)在也到了所該接手的時(shí)候了。

故事的結(jié)尾是以對(duì)班主任的感謝而劇終。這也是我們110班同學(xué)所想說(shuō)的。沒(méi)有他就沒(méi)有我們的現(xiàn)在。只可惜當(dāng)初沒(méi)有像居然一樣當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲感謝。謝謝你，何老大。。。

最新教育學(xué)觀后感育 篇5

此次參加警示教育學(xué)***，**警示教育片，使我深深感到，腐敗問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是部分領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。片中所記述的腐敗案例當(dāng)事人，原本在工作前期也曾為國(guó)家的建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn)，但隨著地位升遷，權(quán)利擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己是為人民服務(wù)的，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在金錢、官位、名利的**下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化警示教育，才能督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能更加堅(jiān)定理想信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種**，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，才能進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政地位。

下一步，結(jié)合全縣黨建工作實(shí)際，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，談一些經(jīng)驗(yàn)。

（1） 加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須加強(qiáng)理論研究。只有用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，才能防止腐蝕，拒絕改變。只有學(xué)習(xí)歧視能力，在政治上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致，增強(qiáng)政治敏感性、政治歧視和反腐敗能力，才能駕馭復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

而這些腐敗分子抱著升官發(fā)財(cái)?shù)哪康幕烊朦h內(nèi)，隨著官位的升遷，私欲逐漸膨脹，把自己凌駕于組織之上，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員大搞權(quán)錢交易，權(quán)色交易，終于被糖衣炮彈打中了?！矮C人”一旦發(fā)現(xiàn)了獵物，便會(huì)不斷的調(diào)整準(zhǔn)心，直到射中為止。警示片中的案件當(dāng)事人被拍攝，最終成為人民的罪人。他們被遺棄了幾千年。他們成為罪人的一個(gè)主要原因是他們放松學(xué)習(xí)，迷失了前進(jìn)的道路。

（2） 加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須牢記黨的宗旨。只有牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，才能抵制腐敗。xx同志曾說(shuō)過(guò)“我們的權(quán)力是人民賦予的，一切干部都是人民的公仆，必須受到人民和法律的監(jiān)督”。

這一表述深刻闡明了權(quán)力依靠人民，并嚴(yán)肅地指出，權(quán)力必須受到人民和法律的監(jiān)督。一些黨政領(lǐng)導(dǎo)不能正確對(duì)待人民賦予的權(quán)力，只要管好組織，不注意組織紀(jì)律，忘己當(dāng)?shù)淖谥?，不把自己?dāng)公仆，把人民當(dāng)主人，但主人和仆人是錯(cuò)位的，他們認(rèn)為他們有權(quán)不使用它，它將過(guò)期失效。共產(chǎn)黨的生命力在于同群眾的血肉聯(lián)系，社會(huì)主義政權(quán)的力量在于人民的擁護(hù)。

如果不凈化隊(duì)伍，一些黨員干部就會(huì)忘記黨的宗旨，不全心全意為人民服務(wù)，而搞腐敗，嚴(yán)重影響黨在人民心中的形象，也會(huì)失去人民對(duì)黨的信任。

（3） 加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須保持優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。綜觀這些腐敗分子，他們中的大多數(shù)人都有過(guò)自己的勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的經(jīng)歷，并在自己的崗位上做出了許多貢獻(xiàn)。然而，他們走向墮落幾乎無(wú)不是由生活上的奢侈腐敗化開始的，他們或包養(yǎng)**，花天酒地；或燈紅酒綠，一擲千金，以致最終墮落**民的罪人。

因此，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是反腐敗斗爭(zhēng)的重要組成部分，是精神文明建設(shè)的重要組成部分。片中所展示案例的當(dāng)事人，大多出身平寒，當(dāng)了官，掌了權(quán)后，他們本不該忘記自己的苦出身，理應(yīng)保持勤儉樸素的品質(zhì)，可是面對(duì)種種物質(zhì)利益的**，他們卻喪失了操守，艱苦樸素的作風(fēng)拋到九宵云外。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，艱苦奮斗是“防腐劑”；鄧小平同志針對(duì)改革開放后可能要倒下一些干部的嚴(yán)峻情況，諄諄告誡全黨：

“應(yīng)該保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)，堅(jiān)持這個(gè)傳統(tǒng)才能抗住腐敗現(xiàn)象。”通過(guò)這些犯罪分子面對(duì)自己的罪行淚如雨下，特別是那些即將奔赴刑場(chǎng)的罪犯，在臨死前的深深懺悔：如果黨和人民再給我一次生命的話，我一定把自己的生命無(wú)私的獻(xiàn)給為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想中去，可惜生命給人只有一次……這再一次從反面深刻地警示黨員干部：

遏制腐敗，必須始終如一的保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有了艱苦奮斗的精神，我們就能抵御各種**和腐蝕，經(jīng)得起各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，做到貧賤不能移，富貴不能淫，威武不屈。

（4） 加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須加強(qiáng)自律。放眼那些腐敗分子，皆因自我約束力差，而自我約束力的培養(yǎng)是多方面的、長(zhǎng)期的，如冰凍三尺，非一日之寒，需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部善始善終、持之以恒地的在工作、學(xué)習(xí)、生活中去磨練，在心理上把權(quán)利視為義務(wù)，在生活上保持一種和群眾一樣的清淡心態(tài)，特別是要在物質(zhì)享用上有意識(shí)地主動(dòng)克制和節(jié)制，做心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑，培育出平常心態(tài)，這樣，心靈有了根，自我約束力增強(qiáng)了，拒賄也成為自然的事了。因此，我認(rèn)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要切實(shí)增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”，即增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。

xx同志在中紀(jì)委第四次全會(huì)上提出了“治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”的方針。xx同志在**紀(jì)律檢查委員會(huì)五次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，執(zhí)政基礎(chǔ)最易腐敗，執(zhí)政能力最易腐敗，執(zhí)政地位最易腐敗。當(dāng)前，少數(shù)黨員干部特別是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖，人生觀、世界觀扭曲，有的陷入泥潭、墮落。

近年來(lái)，中共**紀(jì)律檢查委員會(huì)查處的一些大案要案的事實(shí)表明，反腐形勢(shì)十分嚴(yán)峻，不能麻痹懈怠，必須進(jìn)一步增強(qiáng)反腐意識(shí)。增強(qiáng)自律意識(shí)。拒腐防變必須從點(diǎn)滴做起，從小事做起，防患于未然，“螻蟻之穴，潰堤千里”。

我們要從警示教育中吸取教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廉政自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念，循之有規(guī)，蹈則有矩，不越“軌”，不觸“電”，不踩“雷”，不打“擦邊球”。做到“以人為鏡，可以知得失”，經(jīng)常掃除頭腦中灰塵，才能“任憑風(fēng)浪起，我自巋然不動(dòng)”。增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。

共產(chǎn)黨人，是為人民服務(wù)的，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有無(wú)私欲才能廉政，只有廉政才能奉公，才能一心為地方的發(fā)展投入全部身心，才能不斷的壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)力，才能不斷的提高人民群眾的收入?？傊訌?qiáng)黨性修養(yǎng)和自我修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，防微杜漸，耐得住寂寞，防患于貧，防患于政，保護(hù)好春晚。必須堅(jiān)持“四自”，即堅(jiān)持自重。

“罪莫大于多欲，禍莫大于不知足”。思想的純潔和靈魂的凈化，是黨員干部抵制各種犯罪、永葆共產(chǎn)黨人本色的根本。任何時(shí)候，我們都不能忘記黨的宗旨，正確行使權(quán)力，始終保持黨員的先進(jìn)性。

堅(jiān)持自省。領(lǐng)導(dǎo)班干部要經(jīng)常對(duì)照黨章的要求和上級(jí)的規(guī)定，時(shí)刻反思自己的言行，找出自己的不足，自覺加以糾正和克服，要經(jīng)常反省自己是否把主要精力放在了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上面，是否正確行使了手中的權(quán)力，是否經(jīng)常保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。還要經(jīng)?；卮稹叭松鸀榱耸裁矗朦h干什么，掌權(quán)做什么，我能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么”等重要問(wèn)題。

堅(jiān)持自警。反腐倡廉要經(jīng)常用典型案例告誡自己不要犯類似的錯(cuò)誤，示自己的言行始終處于黨的路線、方針政策、黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度之下。堅(jiān)持自勵(lì)。

黨員干部要以高尚的情操激勵(lì)自己，以宏大的事業(yè)激勵(lì)自己，努力在工作崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，在生活中保持良好的作風(fēng)，在干部中樹立良好的形象。

總之，通過(guò)參加警示教育活動(dòng)，我深深感到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別能力，增強(qiáng)拒腐防變能力，特別是平時(shí)要加強(qiáng)黨性鍛煉，做到自重、自省、自勵(lì)、自律，才能牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)利觀、發(fā)展觀，才能切實(shí)維護(hù)好黨的形象，才能保證黨的各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定開展。