升旗的演講稿格式范例

升旗演講稿。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，如果即將面臨一場(chǎng)演講。提前準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更有信心地面對(duì)觀眾，好的演講稿能幫助聽眾更好的理解所講的內(nèi)容，我們應(yīng)該如何來(lái)寫主題演講稿呢？我們?yōu)槟淼摹吧斓难葜v稿格式”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí)，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多學(xué)習(xí)資源！

升旗的演講稿格式(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

作為一名畢業(yè)班的學(xué)生代表講話，我感到非常幸福與榮幸。

記得去年我剛從xx小學(xué)轉(zhuǎn)到xx小學(xué)就讀，剛進(jìn)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說都是那么陌生。但和藹可親的羅校長(zhǎng)和親切溫柔的毛老師，讓我感受到了家的溫暖，每一位老師的精心輔導(dǎo)也讓我如沐春風(fēng)，每一位同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛讓我充滿信心。

如今，在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)，在這春暖花開的校園，我們xx小學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望與理想的新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們每一個(gè)同學(xué)在這美麗的校園，一定會(huì)滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種希望。在老師的辛勤教育下，我們將繼續(xù)踐行著“修德明理，樂學(xué)立志”的校訓(xùn)。

一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡!在新學(xué)期里，我們還要努力做到“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生，交一份令家長(zhǎng)和老師都滿意的答卷。

同時(shí)，我倡議全體同學(xué)在新的學(xué)期里要做到：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、誠(chéng)實(shí)守信、友善合作、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。

最后，請(qǐng)讓我代表畢業(yè)班的全體同學(xué)，祝愿所有的老師，在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康。祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們成績(jī)進(jìn)步，祝愿我們意氣風(fēng)發(fā)的xx小學(xué)桃李滿園，早日成為三湘名校。

謝謝大家，我的演講完畢!

升旗的演講稿格式(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：《文明禮儀在校園》

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

升旗的演講稿格式(篇3)

同學(xué)們：

今年3月至4月，北京、內(nèi)蒙古、遼寧西部、河北、京津等地多次出現(xiàn)大范圍的揚(yáng)沙、沙塵暴或浮塵天氣。由于風(fēng)沙大，能見度低，給交通運(yùn)輸和人們的生活工作帶來(lái)很多不便，個(gè)別地方大樹被狂風(fēng)連根拔起，電線桿被刮倒刮斷，甚至造成了人員**。就連南京也受到了沙塵暴的影響?！吧硥m暴”這個(gè)詞已經(jīng)成為人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。

植樹節(jié)升旗致辭由優(yōu)秀學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！

沙塵暴就是土地荒漠化的警報(bào)，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大，更敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘，看那冒著濃濃黑煙的高聳入云的煙囪，流入江河湖海的廢水，濫砍濫伐林木造成水土流失，我們的生態(tài)環(huán)境正在惡化：幾十年前清澈明凈的古運(yùn)河而今已接近黑色，河水上還零星飄著各種生活垃圾，我國(guó)七大河流經(jīng)過的15個(gè)主要城市的河段中，有13個(gè)河段水質(zhì)嚴(yán)重污染，全國(guó)35個(gè)較大的淡水湖，有17個(gè)遭到嚴(yán)重污染，在地表水受污染的同時(shí)，城市地下水的污染也在迅速蔓延，一些水塘湖泊里魚蝦絕跡，沿海大片灘涂報(bào)廢，特別是北方的地下水資源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。今年夏天以來(lái)，**北京市水源地密云水庫(kù)首次出現(xiàn)出水量大于來(lái)水的現(xiàn)象。

想想我國(guó)的母親河--黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn)，想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難回，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，目前我國(guó)有關(guān)部門已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)工作納入法制化的軌道，并且把治理污染、保護(hù)環(huán)境的工作列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。但保護(hù)環(huán)境、治理環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工程、需要全社會(huì)的關(guān)心、支持，作為一名中學(xué)生，要爭(zhēng)做環(huán)保宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，如：不向河里亂倒垃圾、雜物，節(jié)約用水、用電，愛護(hù)樹木，積極參加植樹造林活動(dòng)，愛惜使用書本，不使用一次性筷子等等，對(duì)于破壞環(huán)境、影響衛(wèi)生的行為要敢于揭發(fā)、制止。

最后，希望人人行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們共有的家園而努力吧!

升旗的演講稿格式(篇4)

“這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何……”“我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具！

”這樣內(nèi)容犀利的言辭，不是出現(xiàn)在辯論賽上，而是一名中學(xué)生在3000多名師生眾目睽睽之下的激情演講。9日，啟東市匯龍中學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)不小的“風(fēng)波”。當(dāng)天上午，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，一名高二學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表講話時(shí)，將之前老師“把關(guān)”過的演講稿，悄悄換成另外一篇抨擊教育制度的文章。

5分鐘的演說中，這名學(xué)生“慷慨陳詞”，表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿，抨擊父母強(qiáng)加給自己所謂理想，引起一片嘩然。昨天晚上，該校領(lǐng)導(dǎo)告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，學(xué)校認(rèn)為這名同學(xué)的演講“言論不當(dāng)，用詞過激”，已對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，但本著寬容的態(tài)度，不會(huì)對(duì)其進(jìn)行處分。

誰(shuí)都愣住了！眾目睽睽之下，國(guó)旗下的講話變“討伐”

9日上午第二節(jié)課后，啟東匯龍中學(xué)3000多名師生齊聚操場(chǎng)，參加升旗儀式。這是這所高中例行的活動(dòng)。升旗后，在國(guó)旗下有演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。

當(dāng)天的主題是“如何樹立遠(yuǎn)大理想”。高二文科生江成博是主講人。之前，他寫的稿子已讓學(xué)校把關(guān)通過，老師還對(duì)他進(jìn)行了指導(dǎo)。

但演講開始，副校長(zhǎng)徐輝就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子的語(yǔ)氣不對(duì)，“根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一……”徐校長(zhǎng)以為接下來(lái)就會(huì)發(fā)生“轉(zhuǎn)折”，但很快就感覺不對(duì)，這名學(xué)生還在繼續(xù)說，“這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎？我們不能只為父母的理想而奮斗，我們應(yīng)該有自己的理想?！薄艾F(xiàn)在的生活根本不是我們想要的，這種變味的教育，我們學(xué)了有什么用？

就是考上大學(xué)又能如何？”

國(guó)旗下的講話，江成博儼然當(dāng)成了“討伐”教育制度的“擲彈場(chǎng)”，“雷語(yǔ)”不斷。這篇讓大家深感意外的演講，顯然震驚了3000多名師生。“這孩子太情緒化了，牢騷滿腹，完全‘變了味’。

”一名身在現(xiàn)場(chǎng)的高中老師告訴記者。但即使覺得不對(duì)，學(xué)校還是堅(jiān)持讓江成博講完?！拔覀儧]有關(guān)掉麥克風(fēng)，更沒有讓他停止演講。

”副校長(zhǎng)徐輝說。這則不到千字的手書“討伐檄文”，江成博用了大概5分鐘。

誰(shuí)也沒想到！上臺(tái)演講時(shí)，他把“審過”的稿子悄悄換掉

作為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，匯龍中學(xué)十分重視國(guó)旗下的每一次講話。演講學(xué)生不僅精挑細(xì)選，而且對(duì)學(xué)生寫的演講稿，老師還要嚴(yán)加把關(guān)。在很多老師眼里，江成博是個(gè)成績(jī)好、隨和、熱衷于參加社會(huì)活動(dòng)的好學(xué)生。

去年國(guó)慶，小江還在學(xué)校組織的“憶紅色經(jīng)典”詩(shī)文朗誦比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。

在演講前，小江也將自己的稿子送給了老師“把關(guān)”，做事認(rèn)真的老師還對(duì)小江的演講語(yǔ)速、詞句進(jìn)行了認(rèn)真推敲和指導(dǎo)。但誰(shuí)也沒想到，當(dāng)天上臺(tái)演講時(shí)，他將之前送審過的演講稿，換成了另外一篇，題目是《做美好的自我》。一位在現(xiàn)場(chǎng)聆聽江成博演講的老師告訴記者，孩子的演講很大方，個(gè)人情緒很嚴(yán)肅。他只是在抱怨。

后來(lái)，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他談話時(shí)，他們問他，他的理想不是他想要的。他真正的理想是什么？“連他自己也回答不上來(lái)?！币幻蠋熣f。

為何要在如此莊重的場(chǎng)合，發(fā)表這樣“不當(dāng)言論”？記者多方聯(lián)系江成博本人，但未果。據(jù)老師介紹，小江稱自己最近看了一本“90后”大學(xué)生鐘道然的書《我不原諒》，書中對(duì)當(dāng)下教育制度存在的一些問題進(jìn)行了批評(píng)和反思。

對(duì)書中的言論，小江深有同感。而有老師認(rèn)為，這孩子之所以這么做，“是想出風(fēng)頭，成為別人矚目的焦點(diǎn)。”據(jù)說，現(xiàn)場(chǎng)聽了江成博的演講后，不少同學(xué)還熱烈鼓掌。

副校長(zhǎng)表示已對(duì)其批評(píng)，但不會(huì)處分

昨晚，揚(yáng)子晚報(bào)記者聯(lián)系到匯龍中學(xué)副校長(zhǎng)徐輝時(shí)，他并未回避記者采訪，而是坦承地表明了學(xué)校態(tài)度，“江成博同學(xué)在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，言論不當(dāng)，用詞過激?！钡硎?，學(xué)校對(duì)他的這種行為進(jìn)行了批評(píng)教育，但不會(huì)像網(wǎng)上所說對(duì)其進(jìn)行處分。“我們對(duì)學(xué)生很寬容，還是堅(jiān)持正面教育為主。

”徐輝說，當(dāng)時(shí)，音響主控臺(tái)就在不遠(yuǎn)處，也有老師站在演講臺(tái)附近，完全可以斷掉電源或讓江成博停止演講，“但那樣也會(huì)打擊他的自尊心，我們還是堅(jiān)持讓他講完?！?/p>

據(jù)了解，目前，江成博已回到學(xué)校正常上課。精品推薦強(qiáng)力推薦值得擁有

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升旗的演講稿格式(篇5)

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)展/r/n

首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。

因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。/r/n

第二，我們需要做出三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.

進(jìn)步的內(nèi)在原因是付出努力換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。

沒有苦和累的過程，就沒有進(jìn)步和提升，無(wú)論今天的學(xué)習(xí)還是明天的工作。第二是老師的努力。

教師是我們的指導(dǎo)員，他們的教育幫助、指導(dǎo)和鼓勵(lì)將促進(jìn)我們的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該接受每天的教育和老師的幫助，同時(shí)我們也應(yīng)該感謝老師的每一次教育和幫助。

沒有今天教師的嚴(yán)格教育，我們就沒有光明的未來(lái)。我們?cè)礁屑だ蠋煹呐Γ覀兙驮脚?，我們就越進(jìn)步，我們也會(huì)像老師一樣優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。

有很多好朋友，我們的父母，老師，同學(xué)等等。

只要我們把他們當(dāng)作好朋友來(lái)愛，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).

困難.喜悅.悲傷.

所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

升旗的演講稿格式(篇6)

小學(xué)生森林防火知識(shí)講話稿

森林是人類的搖籃和朋友，是人類生存的家園。人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時(shí)森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而，我國(guó)的森林資源總量不足，加之人為破壞，導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重，其中森林火災(zāi)是對(duì)森林的重要威脅因素之一。

森林火災(zāi)，能使森林在頃刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林火災(zāi)年平均數(shù)高達(dá)9000起，其中99%是人為因素引起的。人們常說：

前人栽樹，后人乘涼，一棵幼苗的成長(zhǎng)往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間，需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的損失卻是無(wú)法計(jì)算的，危害更是嚴(yán)重的。例如：焚燒樹木、危害野生動(dòng)物、造成水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全等。

要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識(shí)，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并通過自身起好宣傳作用，把自己了解的森林防火知識(shí)向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。森林保護(hù)和防火，從我，從現(xiàn)在開始。希望大家積極行動(dòng)，做好以下工作：

1、不放野火燒山、趕獸；

2。不要在森林里燒木頭取暖、烤食物和做飯；

3、不在林區(qū)吸煙、亂丟煙頭；

四。不要在森林里燒香、燒紙、燃放鞭炮；

5、不在山邊燒地坎，田埂；

6、不攜帶火種進(jìn)入山林；

7號(hào)。如果發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，應(yīng)及時(shí)通知成年人或撥打119**。小學(xué)生不得參加滅火。

同學(xué)們，森林防火人人有責(zé)，森林防火，人人盡責(zé)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)防火知識(shí)，珍惜森林、愛護(hù)森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做森林防火的好公民。

我們很快就要參加期中考試了。我希望你能做到以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)、勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人聰明，使窮人富有。勤奮有神奇的力量，能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，勤勞的人得到的東西是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些不斷改變學(xué)習(xí)方式的人最終將一無(wú)所獲。

因此，為了成功，我們需要集中精力學(xué)習(xí)。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。

如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。因此，我們決不能因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明，我們就必須征服黑暗。諺語(yǔ)說：

“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛?！?/p>

最后，是準(zhǔn)時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開一個(gè)地方。更重要的是，這意味著要準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說，我們不應(yīng)該把今天應(yīng)該做的事推遲到明天。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在玩耍的事候盡情享受。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和聰明。

所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。

升旗的演講稿格式(篇7)

祖國(guó)在我心中

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

五千年的悠久歷史，中華民族在經(jīng)歷了輝煌的漢唐時(shí)期具有強(qiáng)大的國(guó)力的同時(shí)，也經(jīng)歷了充滿恥辱的近代史。改革開放的歷程是坎坷而艱辛的，但憑著中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾的努力，中國(guó)這條東方巨龍，在世界前進(jìn)的腳步下，騰空而起。

1949年10月1日，當(dāng)毛主席在天安門城樓上向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！”舉國(guó)上下一片歡騰，新中國(guó)翻開了輝煌的一頁(yè)。

xx年，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇說出“beijing”這個(gè)令人激情澎湃的單詞時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女相互歡呼、擁抱，讓歡樂的淚水盡情地流淌。xx年北京奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒用汗水和努力為國(guó)爭(zhēng)光，當(dāng)鮮紅的國(guó)旗在水立方和鳥巢上空高高飄揚(yáng)時(shí)，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比的自豪！xx年，神州五號(hào)在中華民族的熱土上翱翔，成為世界矚目的焦點(diǎn)。中國(guó)航天事業(yè)譜寫了新的篇章；在二十一國(guó)慶閱兵式上，解放軍以有序而有力的腳步慶祝祖國(guó)母親誕辰60周年。在xx年，世博會(huì)在上海舉行，這些不都反映了中華民族進(jìn)步的步伐嗎？

回顧歷史，中華民族的土地也遭到帝國(guó)主義的踐踏。1840，英國(guó)殖民者在中國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清**使香港成為英國(guó)殖民地；一九xx年，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，摧毀了我國(guó)的文化瑰寶圓明園。

1931年9月18日“九一八事件”，日本侵略者侵占了我國(guó)東三??；1937年7月7日“盧溝橋事變”，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這些屈辱的歷史我們要世世代代銘記于心。

“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”在一聲聲氣壯山河的宣誓中，許多懷著滿腔愛國(guó)熱情的中華英雄兒女為了保家衛(wèi)國(guó)，不惜拋頭顱、灑熱血，用自己的生命譜寫了一曲曲不朽的贊歌。

女主角趙一曼、瑯琊山五大英雄、英雄小牧童王二小他們偉大的愛國(guó)形象將永遠(yuǎn)活在我們心中。

學(xué)生們，我們生活在一個(gè)和平的21世紀(jì)。我們是中國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的未來(lái)；我們是祖國(guó)的希望?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

”如今，歷史和未來(lái)的軌道將由我們焊接，時(shí)代的重任將落在我們的肩上，作為一名少先隊(duì)員，需時(shí)刻銘記著先烈們的教誨，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將祖國(guó)建設(shè)得更加美好。祖國(guó)永駐我心，我心扎根祖國(guó)！

謝謝大家！

升旗的演講稿格式(篇8)

編號(hào)：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

我們從小就接受社會(huì)公德教育。許多學(xué)生可以談?wù)撋鐣?huì)公德?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?

”我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守公民公約。請(qǐng)相信藍(lán)天白云陽(yáng)光雨露幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

"精誠(chéng)所至,金石為開"。對(duì)我們來(lái)說：誠(chéng)信不僅是一種境界，更是一種行動(dòng)。

有這樣一首小詩(shī)可以作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我們,是用真誠(chéng)制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠(chéng)." 同學(xué)們讓我們用誠(chéng)信來(lái)鑄造我們漂亮人生吧!

因?yàn)檎\(chéng)信的人生最美麗!

《周易大傳》說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@是一種精神，一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人，我們?yōu)檫@一代人的高尚美德和民族精神感到驕傲。

上下五千年歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土，暗淡了三國(guó)兩晉不盡的刀光劍影，模糊了五代十國(guó)繁榮的街道，侵蝕了宋元明清多彩的琉璃……但卻留下了一串串英雄的名字，挺起了一個(gè)個(gè)好漢的脊梁，凝聚了一代代的民族精神，打造了生生不息的偉大民族。

詩(shī)人艾青曾寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”一個(gè)活生生的愛國(guó)主義詩(shī)人形象躍然紙上。不是嗎?

回首歷史，無(wú)數(shù)有之志士以愛國(guó)主義為崇高志向，以報(bào)國(guó)為終身責(zé)任。他們中，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、有三易其志的魯迅、更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)!他們依然作古，但是他們的精神已經(jīng)化作無(wú)窮的力量在撼著我們的心靈，影響著一代一代的華夏子孫。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》.

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:"當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬."正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.

水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.

"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠(chéng)摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水."

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.

編號(hào)：______

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僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

升旗的演講稿格式(篇9)

同學(xué)們：

大家好!

春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時(shí)，也有責(zé)任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，共建綠色家園。希望各位同學(xué)能和你的父母一起利用課余和周末的時(shí)間走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護(hù)綠。關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)!