小學年終工作總結(jié)匯總十四篇

小學年終工作總結(jié)。

隨著日子一頁一頁地翻著，各項工作進入收官沖刺階段，可能我們需要開啟工作總結(jié)的準備了?？偨Y(jié)過去一年的工作內(nèi)容、得失和成績；對此大家該怎么去寫工作總結(jié)呢？你可以讀一下小編整理的小學年終工作總結(jié)匯總十四篇，相信一定會對你有所幫助。

小學年終工作總結(jié) 篇1

各位領導、老師：

大家好!光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼XX年已揮手向我們告別。一年來，在教體局、中心校的正確領導下，我校比較圓滿地完成了各項任務，取得了令人滿意的成績。

1.凝心聚力，真抓實干，圓滿完成迎評工作

笨鳥先飛，早動手，早謀劃。由于我校是新建校，校園文化建設及專用教室建設等都是從零開始，任務重、壓力大，因此，春節(jié)剛過，正月初六，木工師傅開始上工，研究圖紙，備料開工，兩個多月的時間完成了兩個開放式圖書閱覽室及孔子學堂建設。

取他山之石，鞏自己之玉。為了更好的指導我校的迎評工作，我們除了參加教體局、中心校組織的去豐寧、xx縣參觀學習外，我?guī)ьI相關人員去小寺溝小學、七溝明德小學、臥龍明德小學參觀他們的圖書室建設，檔案材料的整理，學習他們好的經(jīng)驗。

多方集資，加強硬件建設。XX年搬入新樓，學校硬件一無所有。兩年來，節(jié)約各方面開支和爭取社會支持，引進資金30多萬元，更換了4500多套課桌椅，建設了兩個實驗室，兩個微機室，一個電子備課室，今年教體局又給班班裝備了電子白板。學校又投資80多萬元進行了樓道文化建設，開放式圖書室建設及孔子學堂建設。如今xx小學已成為辦學條件一流的學校。迎檢結(jié)束后，我校先后迎接了市督導會議成員、灤平教育局、圍場教育局領導來校參觀學習，受到一致好評。

2.加強科研，打造高效課堂，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

為保持全縣領先的教學質(zhì)量，我們不斷加強教學研究，不加班，不加點，向課堂要質(zhì)量，充分調(diào)動學生學習的積極性，使他們不但愛學，而且會學。教師人人有小課題研究，領導承擔縣市級課題研究。XX年學校承擔國家級課題《小學生行為習慣養(yǎng)成教育實驗研究》，省級課題《以國學教育促進學生健康人格發(fā)展的實驗與研究》及《家校溝通在推進素質(zhì)教育中的作用研究》。深入開展課題研究，促進了學校教學質(zhì)量的提升，XX年小學畢業(yè)水平測試，在每班70多人的情況下，仍然保住了全縣第二的優(yōu)異成績。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學校中是最高的。

3.實施以年級部為主體的管理模式，開創(chuàng)小學扁平化管理之先河

XX年遷入新樓后，由于學校規(guī)模的擴大，師生人數(shù)增多，班級增多，再延用傳統(tǒng)的金字塔式的層級管理模式已無法適應學校的超常規(guī)發(fā)展，因此，我校借鑒一中管理經(jīng)驗，確定了“管理中心下移，領導工作下沉，權力范圍下放”的低重心管理思路，即實施以年級部主任為核心的管理負責制，創(chuàng)設了“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”的扁平化管理模式，開創(chuàng)了學校管理的新局面。

4.以“二課”活動為突破口，成就“合格+特長”的培養(yǎng)之路

學校全面普及“二課”，是從XX年下學期開始，不走過程，不搞形式，扎實有效。學校規(guī)定時間、地點、教師和輔導內(nèi)容，教師有教案，學生有考勤，學校有督導、考核，每學期組織一次展示評比，到目前為止，學校陸續(xù)開設了體育、美術、音樂、信息技術、文化、科技等六大類，32個二課班，1500多人參加活動，二課的普及，賦予了xx別樣的生機，成就了xx人“合格+特長”的培養(yǎng)之路。

5.開展國學教育，打造特色學校建設

國學教育是我校一項特色工作，今年為了營造濃厚的氛圍，學校還建設了“孔子書苑”、“孔子學堂”，訂做了72套漢服，學生按課表定期到“孔子學堂”穿上漢服上國學課，“與圣賢相約，與經(jīng)典為伍”，學校的樓道文化也以國學教育內(nèi)容為主。為激發(fā)師生的誦讀積極性，學校除定期培訓和教研活動外，每年還舉行一次全校性的國學經(jīng)典誦讀成果展示活動。截至目前，學校已經(jīng)成功舉辦了四屆。今年的展示，更是精彩之極，68個班級，班班有作品，在初評的基礎上，選出18個最優(yōu)秀作品進行匯報展示，成效顯著，深得家長、社會的好評。為把國學教育引向深入，學校還承擔了省級國學教育研究課題。國學教育，使孩子們出口成誦，滿腹經(jīng)典，同時在國學魅力的感召下，“寬容、謙恭、誠信、互助、關愛”的人文之風正在xx校園悄然形成。由于成績突出，被人民教育出版社命名為“踐承國學精華，創(chuàng)新育人模式”實驗學校。

2.上好體育課，開展好大課間活動。一直以來，由于操場正在建設當中，學校的體育課沒有正常上，大多數(shù)為室內(nèi)課，大課間更沒有得到開展，明年操場投入使用后，一方面開足開全體育課，另一方面把大課間開展起來，并打造出xx的特色。

3.把我校的特色工作，如國學教育、二課活動、千分評價學生、扁平化管理等，再進一步做具體，做精致。尤其是國學教育，XX年除了進一步加強國學經(jīng)典誦讀外，在教體局關注下，與三位專家達成協(xié)議，聘請京劇專家張松林給上京劇課、太極專家任麗華給上太極課、書法專家王杰給上書法課，把國學教育引向深入。

成績已屬過去，未來任重道遠，我有決心和信心帶領xx師生以不懈的努力去開創(chuàng)xx更加美好的未來。

小學年終工作總結(jié) 篇2

一、完善制度，落實責任。我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強安全第一，預防為主意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式國旗下講話和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日放學前一分鐘安全教育等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了關于交通安全教育《告家長書》、防溺水、防雷電《告家長書》，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。 版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學年終工作總結(jié) 篇3

20xx年，我校緊緊圍繞黨的十八大精神和國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進依法治校和依法執(zhí)教工作，完成了各項工作任務。在這一年以來，本校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。在本學期即將結(jié)束之際，現(xiàn)將今年法制工作情況總結(jié)如下：

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設：明確分工，加強對法制教育內(nèi)容的落實。

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了由校長擔任組長，班子成員和班主任為組員的法制教育領導小組。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》等相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

四、加強學生的法制宣傳工作：以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。例如召開法制教育主題班會，以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊會，大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。此外，我校還舉辦了法制教育主題手抄報和黑板報的評比活動，進行了“法制教育”手抄報黑板報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

4、充分利用升旗和廣播時間，及時對學生進行法制教育和宣傳。例如：學校利用周一升旗儀式，國旗下講話大力宣傳法律常識，讓每個孩子在國旗下接受法制教育的洗禮。

5、組織學生學習《海港區(qū)平民偶像事跡》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、組織學生進行全校學生法制知識競賽答題活動，讓學生在答題的活動中學習和掌握法律知識。

五、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。

通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。

總之，這一年來的工作我校努力完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

小學年終工作總結(jié) 篇4

一、工作總結(jié)

本人于今年擔任小學后勤部門的工作，主要負責管理校園環(huán)境、設備設施的維護保養(yǎng)、學校衛(wèi)生、食堂及餐飲等方面的日常工作，通過一年的奮斗和努力，實現(xiàn)了不少工作上的成績和進步。

（一）學校環(huán)境管理

學校環(huán)境管理是我們部門的一項主要工作，我們主要負責學校的保潔與綠化，做到每日定時巡查、清潔衛(wèi)生，并對結(jié)果進行檢查反饋處理。今年，我們對學校周邊進行了環(huán)境整治，清理垃圾和積水，并進行了綠化美化工作。我們的努力不僅得到了師生的肯定，同時也為校園環(huán)境乃至周邊環(huán)境的改善，貢獻了自己的力量。

（二）設備設施的維護保養(yǎng)

設備設施的維護保養(yǎng)是我們工作的另一個重要方面。我們及時檢修維護各類設備，如電器設備、自來水管道等，確保學校設施的正常運行。除此之外，我們把維護班級公共設施作為主要任務，檢修空調(diào)、電扇、電腦和插座等設備，及時更換損壞的器具，確保學生們在學校舒適安全的環(huán)境中學習。今年，我們完成了各項維修任務，保障設施正常使用。

（三）學校衛(wèi)生

學校衛(wèi)生是我們部門管理的另一個重要方面，我們采用“日檢、周訓、月考、季度調(diào)度”的管理模式，星期一至星期五采用日常巡檢、保持衛(wèi)生的工作方式，每周進行衛(wèi)生訓練，每月進行衛(wèi)生評比，季節(jié)變化適時調(diào)節(jié)衛(wèi)生標準。在今年的衛(wèi)生評比中，我們部門的分數(shù)名列前茅，得到了學校的認可和表揚。

（四）食堂及餐飲

食堂及餐飲是我們部門的最后一個重要方面，我們秉承食品衛(wèi)生為首的原則，對食堂和宿舍餐飲進行嚴格管理，每周進行食品督查，確保食品安全，同時我們還不斷改善食堂環(huán)境，增加食品品種，不斷提高服務質(zhì)量，并加強師生對食品安全和營養(yǎng)知識的培訓，不斷提高學生的食品安全意識和飲食衛(wèi)生常識。今年，我們得到了良好的效果和師生的好評。

二、工作收獲

工作中的收獲是可喜可賀的，正是這些收獲的積累凝聚成我們的進步。我在部門工作中，不斷提高自己的技能水平，拓展了工作范圍，不斷提高了工作效率和質(zhì)量，特別是在團隊建設和管理方面，我積累了豐富的經(jīng)驗，學會了如何領導和調(diào)動團隊的積極性，不斷發(fā)揮成員的優(yōu)勢和價值，提高了團隊的凝聚力和工作效率。

三、不足反思

在工作中，也存在一些不足，但是我把這些不足看做是提高自己的機遇和動力。在工作效率方面，我需要更加緊密地組織任務，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，在團隊管理方面，我需要加強個人能力，不斷提高團隊合作能力，在溝通和協(xié)調(diào)方面，我需要進一步加強個人能力，增強溝通協(xié)調(diào)的技巧和方法。

四、工作規(guī)劃

針對自身工作中存在的不足，我將在2022年的工作中加強溝通與團隊管理，提高工作效率和工作質(zhì)量，在學習和培訓方面，進一步提高自己的工作技能和專業(yè)知識，不斷提升自己，更好地為學校和師生服務。

總之，在這一年的工作中，我通過實際行動證明了自己，并且達到了自己的工作目標，哪怕是剛開始我仍然有許多不足之處，但是在同事的幫助和支持下，我不斷改進工作方法，使工作不斷向著更加完美的目標靠近，這也證明了我們團隊的實力和團結(jié)合作。在未來的日子里，我將不斷努力，刻苦學習，追求卓越，在工作中努力做好自己的本職工作，為學校做出更多的貢獻。

小學年終工作總結(jié) 篇5

養(yǎng)成書寫記錄習慣

作為一名小學出納，我深感自己的職責重大，需要不斷學習和提升自我，為學校的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。在過去的一年里，我認真履行職責，與同事們共同努力，取得了一定成績，但也存在著一些不足之處。

首先，我養(yǎng)成了良好的書寫記錄習慣，每天都認真維護賬簿，及時記錄學校資金流向。我清楚記得，去年開始時，我的字寫得非常潦草，常常搞混賬目，拖慢了工作進程。后來，我認真反思，開始練字，慢慢地，我的字越來越工整，寫賬變得更加順暢。同時，我也不斷學習新的財務管理知識，不斷提高自己的技能水平。

細心維護財務收支

其次，我細心維護了學校的財務收支，為學校省下不少開支。有一次，我們買來了一些辦公用品，由于數(shù)量較多，我便仔細對照了發(fā)票和貨品清單，發(fā)現(xiàn)有一個商品的價格有誤。我及時聯(lián)系了供貨商，最終將價差追回。這次經(jīng)歷讓我認識到，細心核對不僅可以避免錯誤，還能夠省下不必要的開支。

與人溝通交流能力待提高

但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我與同事溝通交流能力還需要提高，有的時候大家的想法不一致，我不太擅長表達自己的想法，導致事情進展不順利。我在這方面的訓練還需要進行。

更加嚴謹?shù)膽B(tài)度

最后，我認為自己還需要更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。小學的經(jīng)費并不是很多，一份賬目有時會牽扯到集體和學校的利益，因此，我在做賬時需要更加仔細，更加認真，不容忽視。

總體來說，我今年的工作還算是順利的，但也還需要更多的日積月累，才能夠滿足學校的需要，為學校提供更優(yōu)質(zhì)的服務。我會繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中做得更好，不斷進步，為小學事業(yè)盡一份力。

小學年終工作總結(jié) 篇6

很榮幸我今天能站在這里，在這里的是學校最優(yōu)秀的青年教師，個個都是教學能手、技術骨干，大家在各自的專業(yè)領域都能獨擋一面。今天，我也在這里，我感到很自豪！

我叫錢少偉，從事電子與通信專業(yè)的教學工作，工程碩士、高校講師，高級技師、電子裝配考評員，全國技能大賽金牌教練、蘇州市優(yōu)秀教育工作者、周氏德育獎金獲得者、校先進工作者、優(yōu)秀班主任。

本人20xx年入校至今始終堅守在德育一線，8次獲校優(yōu)秀班主任稱號，其中xx、xx年接受派遣前往尹山校區(qū)工作。教學上積極參加教學科研改革，開設市級以上公開課兩次，校級公開課多次；獲校級教學評比一等獎兩次，獲蘇州市級二、三等獎多次；積極參加專業(yè)建設，完成安卓實訓室、光伏發(fā)電實訓室的建設工作，完成聯(lián)院《通信技術基礎》的課程標準建設工作，其中《基于CDIO的技術技能型人才培養(yǎng)模式研究與實踐》獲得聯(lián)院教學成果二等獎；參與省級課題、市級課題各一個，均已結(jié)題，主持的一項市級課題已于上周通過開題檢查，主持的校級課題正處在實施階段；開發(fā)校本教材3本，在省級刊物上發(fā)表論文8篇，取得實用新型專利3項。

xx年起先后擔任光伏發(fā)電項目負責人、教練工作，參加省賽理論題庫建設，指導學生獲國賽一等獎1次，省賽一等獎2次，個人兩次獲省教師組三等獎等等；連續(xù)三屆指導學生參加創(chuàng)新大賽，前兩屆分獲省創(chuàng)新大賽二、三等獎，今年的創(chuàng)新項目已入圍蘇州市展評項目。

xx年加入科技產(chǎn)業(yè)管中心團隊，主要參與探索共建聯(lián)合實訓室、企業(yè)學院等校企合作新模式的研究與實踐；參與學?？蒲修D(zhuǎn)化的與研究與實踐，學校的自主知識產(chǎn)權逐年增加，技能大賽與校企合作的成果正在提練轉(zhuǎn)化為科普項目；參與學校科技教育的研究與實踐，組織師生在電子技師、3D打印、機器人等青少年科技類比賽中取得優(yōu)異成績，已成為繼技能大賽外的又一支比賽新軍。

今后我仍將以飽滿的工作熱情投身于教育教學一線，用自己的實踐行動踐行“忠誠、干凈、擔當”的黨員教師。

以上是本人的述職報告，謝謝！

小學年終工作總結(jié) 篇7

尊敬的領導：

我是xxx小學的大隊部部長XXX，我懷著滿腔的熱情和責任心，來向您匯報我在過去一年內(nèi)的工作情況。

一、工作概覽

在過去的一年里，我主要負責小學大隊部的組織、協(xié)調(diào)和指導工作。我積極配合學校的工作，團結(jié)號召全體隊員，共同推動學校大隊工作的開展。通過我的不懈努力，小學大隊部的工作取得了一定的成績。

二、加強大隊組織建設

1. 成立了大隊干部班子，明確分工，形成工作合力。

2. 制定了大隊章程和工作細則，明確了大隊部的職責和權力范圍，為后續(xù)工作提供指導。

3. 召開了一次大隊部干部培訓會議，提高了干部隊員的工作能力和素質(zhì)。

三、加強隊員教育引導

1. 舉辦了一次大隊成員的軍事訓練活動，提高了他們的集體榮譽感和紀律意識。

2. 定期開展大隊成員的愛國主義教育活動，增強了他們的愛國情懷和社會責任感。

3. 組織開展了志愿服務活動，培養(yǎng)了大隊成員的奉獻精神和團隊合作意識。

四、加強與家長和社會的交流

1. 運用微信公眾號等社交媒體平臺，及時發(fā)布大隊部工作動態(tài)和重要通知，方便了家長和社會對大隊工作的了解。

2. 組織開展了一次大隊部與家長代表座談會，了解家長對大隊工作的意見和建議，并及時回應和解決問題。

3. 參與了學校的社區(qū)義務服務活動，傳遞了學校關懷社區(qū)的溫暖和愛心。

五、存在的問題及對策

1. 部分隊員紀律意識不夠強，需要加強管理和教育引導。

對策：加強隊伍建設，開展紀律教育培訓，并制定相應的處罰措施。

2. 大隊部與學校其他部門溝通不暢，需要加強協(xié)作與合作。

對策：定期開展聯(lián)席會議，加強溝通，明確工作職責，形成合力。

3. 大隊部的工作宣傳不夠，需要加強對外宣傳。

對策：結(jié)合學校的宣傳平臺，加強對大隊部工作的宣傳，提高社會知名度和認可度。

六、下一步的工作計劃

1. 加強大隊部隊伍建設，提高隊員紀律意識和工作能力。

2. 組織豐富多樣的教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國情懷和社會責任感。

3. 加強與家長和社會的交流，提高大隊部的社會影響力。

4. 不斷提高自身的業(yè)務水平，為學校的大隊工作提供更好的支持和指導。

七、結(jié)語

在過去的一年里，我?guī)ьI全體隊員努力工作，取得了一些成果，但也存在一些問題。我將憑借對大隊工作的熱愛和責任擔當，繼續(xù)努力，為小學大隊部的工作做出更大的貢獻。希望領導及時給予意見和建議，進一步完善和發(fā)展大隊工作。謝謝！

小學年終工作總結(jié) 篇8

20xx年，xx小學全體教師堅持開拓創(chuàng)新的精神、發(fā)展前進的步伐、積極進取的工作態(tài)度，收獲了豐碩的成果。現(xiàn)在，我校全面完成了上級賦予的各項任務。將工作總結(jié)匯報

一、堅持開拓創(chuàng)新的精神帶動學校發(fā)展

我校轄區(qū)現(xiàn)有13個住宅區(qū)，5.5萬余居民。給學校的發(fā)展帶來了前所未有的契機，學校按照“對內(nèi)狠抓教學質(zhì)量，對外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力和樹立學校形象宣傳力度，全面提高學校的教學質(zhì)量和聲譽” 思路進行工作，緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”12字學校發(fā)展方針，扎扎實實的開展各項工作。經(jīng)過學校領導班子和全體教師的共同努力，我校學生人數(shù)以每年20%的速度上升，現(xiàn)在達到562名學生，12個教學班，轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多，生源質(zhì)量大大提高。

政府今年保證了教學資金的及時到位，學校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設備、計算機、科學實驗室等設施總價值達到13萬元，轄區(qū)周邊單位同樣給與學校了得力支持。同樂寨村委領導為學校捐資6000元；正奇房地產(chǎn)公司為學校捐資7000元，搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠科貿(mào)公司捐資3000元支持學校工作。

我們千方百計籌措資金，全部用在了新教學樓的布置和舊教學樓的各項改造，保證xx年新學期學生正常上課。

二、堅持夯實基礎、真抓實干的務實態(tài)度開展教學工作

在“備課、教案、學習課程標準、教學內(nèi)容結(jié)構、學段在整體的結(jié)構中的位置、教學重點難點，把握教育方向”等常規(guī)工作外，我們在開創(chuàng)教學、實施發(fā)展、科學沿革、儲備基礎上真下功夫。按照“低年級習慣培養(yǎng)目標、中年級超越能力目標、高年級理想選擇目標”的教學思路積極試驗，認真進行了“狠抓課堂質(zhì)效，建立課外聯(lián)動，采取月測日摸，創(chuàng)設多彩成功”的教學活動。“課堂質(zhì)效”以教師職業(yè)技能的高度展現(xiàn)和40分鐘要效益為基礎，做到“五抓”即：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓學業(yè)評價、抓校本特色課程的建設，輔助建立親和師生關系、心理疏導、常見問題處理方式技能操行體系，全方位的實現(xiàn)扎扎實實抓教學工作?！罢n外聯(lián)動”以教師家訪體系、社區(qū)管理體系、學生校外學習小組為基礎，開展“一年級兩個學期的聽說訓練、二年級兩個學期的鉛筆描紅書寫訓練、三年級兩個學期的鋼筆書寫訓練、四--六年級的日記、閱讀、模擬法庭訓練”，從多方面完善教育功能，依此促進教學工作?！霸聹y日摸”以檢測教師工作效率、問題把握、及時調(diào)整教學方向、把握關鍵點為基礎，依此提升學校教育工作的影響力?！岸嗖食晒Α币詾樗袑W生提供成功環(huán)境、建立展示能力的平臺---墻花兒、墻報為基礎，每月一個主題，每次一群“主打”，每獲一個成功，為那些學有困難的孩子創(chuàng)設成功的機會，實現(xiàn)成功遷移、逐步上路的教育功效。

三、堅持立意新穎、切合實際的方式進行教師職業(yè)培訓

在加強教師基本功訓練的基礎上，我校開展了形式新穎的教師培訓。我們堅持以信息技術為先導，聘請了著名的網(wǎng)絡專家王永教授對教師進行前沿信息培訓，為老師創(chuàng)設一流的教育資源共享環(huán)境。

我們將教師培養(yǎng)與教學工作相結(jié)合，采用校長的專題講座和“引領課”、中層的教學新意識講座和“示范課”、新教師的“匯報課”、年輕教師的“優(yōu)質(zhì)課”、“隨堂課”“推門課”形式進行教師專業(yè)培訓。并堅持課后指導、幫助提高的做法，使年輕教師專業(yè)水平普通得到提升；加強教師教育技術基本功訓練，我校與xx年11月1日建立了中國第一個小學教師官方博客圈—xx小學教師博客圈，截止xx年12月23日，教師已經(jīng)發(fā)表4408篇文章，點擊數(shù)30658次，教師博文的評論次數(shù)達到12萬（篇∕次）。我們的教師成了名揚四海的“名人”，我們的`教育工作通過互聯(lián)網(wǎng)展示出來，此舉也為每一位教師提供了一個自我提高、自覺提高的公共平臺。大家用真心經(jīng)歷教育，用智慧詮釋教師職業(yè)，老師們在互聯(lián)網(wǎng)的平臺上進行交流，相互學習，取長補短，這種新型的教師培訓，為打造學校教師團隊具有積極的意義。

四、堅持獨特的激勵方式，發(fā)展教師職業(yè)能力

xx年，我校以“準名師工作室”的形式開展各項教師業(yè)務能力提高工作。我們把“準名師工作室”作為教師業(yè)務能力發(fā)展的平臺，以教師的發(fā)展來夯實幫助學生發(fā)展的基礎。

在秋季開學的第一天，主抓教學工作的xx副校長為大家進行“準名師工作室”專題講座，作為教師發(fā)展步入良性發(fā)展機遇和學校領導班子誠心誠意送給大家一份厚禮。我們把“培訓是給教師最大的福利，學習是給教師最大的獎勵”作為激勵教師的期待。提倡“作為教師應該把學習作為“師德”來衡量，不學習的教師實際上就是沒有師德，因為學習要是被“逼”而學沒有意義，只有自己覺得需要學習去自覺學習才是真正的學習；培訓假如是一種等待似的接受，同樣沒有意義，只有自己覺得我需要培訓并自己花再多的時間也愿意的時候，你所接受的別人的觀點才可能對你有價值”的觀點，把“準名師工作室”這個平臺，作為給大家提供學習、培訓的機會。

我們于xx年2月8日在博客圈子建立了“準名師工作室”專區(qū)，教師們把每一次活動的現(xiàn)場記錄發(fā)表在專區(qū)，供全體教師及時了解本小組的教研情況，教師們還把自己對準名師工作室工作的看法在專區(qū)發(fā)表，共同討論教育的問題，讓大家分享教師新的觀點，給大家學習“準名師”經(jīng)驗的機會。截止xx年12月23日，圈子被點擊1431次，發(fā)表論帖166篇，期中全國各地的教師網(wǎng)友紛紛發(fā)表論帖，支持我們的這項工作。

五、堅持狠抓安全不放松的警覺，確保平穩(wěn)做教育

1、校園安全：堅持每學期一次師生安全演習活動，本年度進行了交通安全、逃生演習和消防安全演習；堅持在季節(jié)變化時間之前，對學生和家長進行安全項目的溫馨提醒，如：夏季的防溺水常識教育和以書面形式的對家長溫馨提醒，冬季的防煤氣中毒常識和每周升旗儀式上的重點

提示，對家長同樣進行書面提醒。在管理上，我們實行考核到位的“《xx五志》”安全管理制度。即：每天班主任進行學生情況、班級情況、工作情況、安全情況的《班主任日志》記錄；每天的值班領導進行教師情況、學生總體情況、學校工作情況、重大事件、安全值班情況的《學校工作日志》的記錄；每天門衛(wèi)老師對教師到崗情況、學生出勤、留置情況、接待情況、巡視校園情況、傳染病防治消毒、全天安全情況進行《門衛(wèi)日志》《來客登記》記錄；當天安全值班的老師各自負責分工的校園安全區(qū)域，進行《校園安全日志》記錄；當天值班的少先大隊委員監(jiān)督過早到達學校、存在安全隱患學生、教師課間到崗情況，配合安全值班老師一起工作，記錄在《少先隊安全管理日志》。我們用扎實的安全管理工作，保障了教育教學工作的平穩(wěn)開展。

2、信訪安全：我們堅持對全體教師和退休、離休教師的關懷，每年至少4次請退休教師到學校指導工作，并將學校的發(fā)展和當前的工作及時向老教師匯報；我們堅持把退休教師的活動經(jīng)費公開公正的運用到關懷、照顧他們的工作中。每年春節(jié)我們領導班子成員都要親自到他們的家中進行慰問。工作的到位為我校退休教師的穩(wěn)定夯實了基礎，全年沒有發(fā)生一起這方面的安全事故。

3、防控傳染病：今年我們遇到了前所未有的防控傳染病疫情，甲型h1n1的防控工作我們做到了“領導沖到第一線、班主任仔細又認真、家長配合很到位、學生心靈很平靜?！痹谏霞壍闹笇е?，我們堅持規(guī)定動作不走樣、防控布置全方位，確保了防控工作的有效進行和師生的健康。

六、堅持家長學校規(guī)范教學、創(chuàng)新開展，家長學校取得成果

5年來，我校堅持創(chuàng)設了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為留守、流動兒童為孩子們撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天。成立了xx市第一所“城中村家長學校”，建立了全國第一個比較規(guī)范的家長學校體制：新生入學前家長先入校，為家長學員提供“一袋一筆兩本一證一檔案一課程表”：建立家長學校學員檔案，為每一名學員建立與孩子同樣學籍號的學員證書，發(fā)放一本省教育廳編制的《小學生家長學校教材》、一本學習筆記本、一只筆、一張本學期的家長學校課程表。按照一年級每學期5-7節(jié)、二年級4-5節(jié)、三年級4節(jié)、四—五年級2-4節(jié)課程學習。我們成立了學校的家庭教育講師團，由六名優(yōu)秀教師組成，大家在開學前集體進行分擔課程、備課、研討，充分做好授課準備。因為甲型h1n1流感的緣故，我們推遲了部分課程，但是本學期基本上完成了教學任務。

在學員到課的管理上，我們采取了“小手拉大手”的活動：家長到課并認真填寫反饋表的，每次為學生加紅花或分數(shù)，激勵家長認真學習。我們還采取了告訴學生“請家長來學習，我們會教育他們不能打孩子，為了你們不被家長打罵，一定想辦法讓家長來學習”的方法，鼓勵學生配合工作。

特別是xx年12月18日，我區(qū)主抓教育的xx副區(qū)長親臨xx小學進行了家庭教育專題講學，受到了家長和老師的一致稱贊。來自區(qū)屬16所小學的59名教師，在學校校長和主抓家庭教育的副校長、教導主任帶領下來到我校，和我校一-二年級的185名家長一起聆聽呂區(qū)長的精彩講學。

呂副區(qū)長以“家庭教育的成因與分析”“孩子成長的四大因素”“教育孩子應注意的六大問題”三個板塊，系統(tǒng)分析了為什么要進行家庭教育，家庭教育在孩子成長歷程中的地位和作用，決定孩子成長的要素和家長應具備的教育能力，教育過程的不確定性和不相似性等內(nèi)容。為家長和老師提供了許多家庭教育的方法和案例，用生動活躍的語言和鮮活實在的故事，打動了在場的聽眾?！凹议L是孩子的第一任老師，家長要與孩子建立無障礙溝通的渠道才能真正的把握孩子成長的脈搏?！薄吧眢w健壯是孩子素質(zhì)教育的基礎，生存能力是素質(zhì)教育的最有價值的體現(xiàn)，心理健康是素質(zhì)教育的核心，品質(zhì)培養(yǎng)是孩子的立身之本，更是素質(zhì)教育的根本。”“素質(zhì)教育絕不是孩子學會了畫畫、彈琴、唱歌、跳舞，絕不是從3歲就開始學英語，絕不是幼兒園就學習了小學的功課，絕不是盲目的與別人攀比?！薄凹议L是孩子模仿的第一位影像，在喝酒、打麻將、打老婆、口中臟話連篇、不斷占小便宜、謊話當成家常便飯的家庭里，絕對養(yǎng)不出不來高尚的孩子?！?/p>

呂副區(qū)長深刻嚴謹、風趣幽默、高屋建瓴地講學，為所有在場的家長和老師帶來了陣陣春風，精彩的講學為大家打開了一扇久違的心靈之窗---家庭教育的意義和重要性在這一時刻更加明晰。

呂副區(qū)長還和家長進行了酣暢淋漓的交流，為提出“孩子不愛寫作業(yè)和不愛學習”的家長支招---明確責任是小學低年級教育的基本方式，用明確的標準與孩子建立責任意識是教育的本源。為提出“孩子總是學習不能堅持到底，一會兒學琴一會兒學跳舞就是不長久”的家長解惑---必須正確了解孩子的特性和特質(zhì)，在符合孩子天分的項目上家長就要帶領孩子找到自身愿意去做的興趣點，在孩子不具備哪個方面天分的項目上就不要無畏的堅持。了解你的孩子最重要……“為孩子做可口的早餐、營養(yǎng)到位的中餐、補充能量的晚餐吧，身體是一切的本錢。為孩子打開溝通的渠道吧，交流是把握孩子成長的天機。多與孩子的老師聯(lián)系吧，一起為孩子服務是孩子成長的保證。兩口子要學會唱雙簧、多商量，智慧的教育孩子、相信你的孩子與別人的成長絕對不一樣?！眳螀^(qū)長語重心長的話語，讓大家心潮澎湃、捫心思忖。

到會的老師們說：“呂副區(qū)長到xx小學的講學，是xx區(qū)家庭教育的一個里程碑，標著著家庭教育作為教育的重要部分，被提升到了更高的地位。我們過去在舉辦家庭教育和家長學校的過程中，常常被許多問題所困惑?，F(xiàn)在，區(qū)長的舉動就是綱領，就是方向，為我們更好的實施家庭教育找到了解決問題的依據(jù)，我們相信家庭教育的春天來臨了！”

家長們說：“聽了呂副區(qū)長的講學，我們才知道人的一生只有屬于自己。遺傳的因素是一切教育的基礎。我們過去常常與他人比較，就是不知道自己的孩子究竟屬于什么興趣的人和有什么特點的人，做了那么多不切實際的事。呂區(qū)長的一番話，讓我們明白了教育的基本道理，受益匪淺啊?！?/p>

呂副區(qū)長對xx小學長期堅持的家長學校工作給以高度肯定，對家庭教育在學校教育中的重要地位充分認可，對xx小學的老師們既懂學生教育又擅長家庭教育的能力高度稱贊，對xx小學家長學校的具體做法給與認可。他說：“xx小學在家長學校和家庭教育工作上的經(jīng)驗應該是在全國處于領先地位的，你們要認真總結(jié)經(jīng)驗。要從以下五個方面進行：第一要總結(jié)五年來你們的具體做法，第二要對分層、細致、有計劃的進行家庭教育課程設置進行整理，為孩子們的成長多一些細膩呵護和潛意識的關懷。第三要把經(jīng)驗向全區(qū)推廣、全市推廣，第四要注意從理論上提高總結(jié)的水平和資料的整理，盡快總結(jié)xx家長學校的經(jīng)驗，在生動鮮活的案例、教師親歷記錄和家長學習收獲記載的基礎上，進行高一層次的理論總結(jié)和印證，逐步形成具有xx特色的家庭教育教學用書，為的家庭和孩子謀福祉。第五在各方面的支持下建立家長協(xié)會，把的家長吸引到家庭教育的先進行列?！?/p>

呂副區(qū)長的話讓我們倍感親切和心情振奮。領導的鼓勵和鞭策，是我們腳踏實地的把工作做好，實實在在的為家長服務，真真心新的為孩子們獻出我們作為教師的責任之心、養(yǎng)氣之舉、陪伴之時的動力。

七、堅持特色促教育，普法學法見成效

根據(jù)我校生源83%為進城務工人員子女，學生家長屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進，學習法律主動性強的實際情況，我校把法律教育作為學校特色建設的主文化方向，進行了探索性的實踐

1、進入校園，法律信息映滿眼

根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》的基本原則要求：“中小學法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學生。既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應中小學生身心成長的特點和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性?！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營造出適應孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術，逐漸滲入法律常用條例。

2、進入課堂，法律信息周周見

我們本著"普及為基礎，養(yǎng)成是關鍵，漸進促發(fā)展，活動貫全程"的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重。我們組成了法律教學專業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書《小學生法律教育讀本》，將法律教學納入教學課程，每周將品德與社會的課程拿出一課時，保證每個班級一課時的法律課程學習。采取聘請法律專家和培訓教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊伍，雙關旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個人行為的文化意識，達到特色學校主功能的效果。

3、進入法庭，年年當當小法官

培育學生法律素養(yǎng)根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設評價制度，獎勵制度，以保證學校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學習和實踐，做到班班有學法小分隊，高年級的學生能運用適應小學生的基本法律進行法律實踐活動。我們每年進行一次學校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎上，我們帶領學生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專家進行專業(yè)指導，全部由學生參加，排演一次學校的模擬法庭。

4、進入家庭，小手大手搞共建

我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進學生課程課表，二進家長學校，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，做到教師、教案、課時三到位。我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關不合法行為和問題，與其學習法律知識后行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。xx-xx年，我們先后對家長進行了6次問卷調(diào)查，共發(fā)卷3993份，收卷數(shù)為3681份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調(diào)查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。

5、進入社區(qū)，宣傳法律受稱贊

我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律、安全教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了xx師院政法系的教師為我校特色建設項目顧問，與政法系聯(lián)合，在我校轄區(qū)的每個社區(qū)每年舉辦一次由學生負責的普法宣講活動。我們還與xx區(qū)人民法院聯(lián)合，與社區(qū)聯(lián)合，每年組織社區(qū)居民聽一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區(qū)時，請轄區(qū)派出所的干警指導學生向社區(qū)居民講法律常識和有關案例，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊。

6、未來人生，身正根壯好前程

八年的法律特色建設工作實踐，使學校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升，我們大膽提出“從小學法律，12歲當上學法‘小學士’”“積極參與全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽”口號，得到了學生和家長的積極響應，目前，我們學習了《憲法》《國旗法》《國徽法》《國防法》《保守國家秘密法》《國防教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》《國家通用語言文字法》《著作權法》《文物保護法》《消費者權益保護法》《殘疾人保障法》《老年人權益保障法》《道路交通安全法》《環(huán)保法》的有關章節(jié)?，F(xiàn)在，全校師生和家長基本形成了“知法、學法、懂法、守法、用法”的共識，“學法律、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學校文化的主基調(diào)。從我校畢業(yè)的學生行為習慣、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級學校的認可。

八、支部工作領先，教師積極上進

我支部現(xiàn)有正式黨員8名,在職黨員7名,退休黨員1名,入黨積極分子1名，確定培養(yǎng)對象1名。

我校黨支部xx年8月成立以來，通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和學習黨的十七次報告活動的深入開展，黨員在學校工作中的先進性、代表性作用非常突出。在教學上，黨員勇挑重擔，在學校管理上黨員身先士卒，在思想政治工作上，黨員深入到教師家庭，走訪老教師，帶動新教師，激勵年輕教師的上進之心。今年,在區(qū)政府、教育局的關懷下，為我校新入編教師1名，配備教導主任1名，新調(diào)整教師2名，進行了合理的人員流動工作，增強了教師的工作熱情，提高了學校的工作質(zhì)量。我校的黨員全部擔任主要課程的任務，特別是因?qū)W生大幅度增長，學校的安全管理,學生管理面臨許多新問題的情況下,全體黨員出主意、想辦法,及時解決各種潛在的問題。

九、校內(nèi)外活動豐富多彩、少先隊工作有聲有色

我校根據(jù)學生家庭知識結(jié)構差的實際情況，對學生進行了“安全教育從娃娃抓起”的交通常知教育活動。進行了“為農(nóng)民工子弟家長上一節(jié)素質(zhì)教育課”活動；進行了“消防演練”“逃生演練”、“防止煤氣中毒模擬演習”，這些活動受到新聞媒體的廣泛關注。為迎接北京奧運會的到來，我校成立的具有鮮明特色的“福娃”腰鼓隊，參加xx市體育局、牡丹花會辦公室舉行的腰鼓大賽，從40個參賽隊中脫穎而出，獲得一等獎。中央電視臺對xx校長進行了，孫校長獨特的教育理念和經(jīng)典的“經(jīng)歷是最好的教育”操作方法，引起了社會的廣泛關注。xx日報對學校工作進行報道，xx電視臺新聞頻道對學校關懷流動留守兒童工作進行了專題報道。xx人民廣播電臺邀請孫校長為特約嘉賓，常年做客直播間，進行教育節(jié)目的嘉賓。

學校的體育工作今年有了很大的突破，參加xx區(qū)跳繩比賽，獲得一等獎。全校的流動兒童和留守兒童參加xx市第二屆“萬名兒童吟詩文頌xx”活動，榮獲一等獎。

十、xx年的打算

1、總體思路“12”字方針：“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”。

2、抓住機遇，力爭發(fā)展；面臨問題，及早協(xié)調(diào)：教育局已經(jīng)上報區(qū)政府為我校新建4000平方米教學樓，我們要做好準備，做好學校改造過程中的各項協(xié)調(diào)工作，發(fā)動多方力量，盡全力做好學校土地使用證的辦理工作，做好學生上課與教室的協(xié)調(diào)準備，做好xx年的各項工作。

3、開創(chuàng)教學、實施發(fā)展、科學沿革、儲備基礎：繼續(xù)對教師進行“準名師工作室”管理，借績效考核的契機加大教育創(chuàng)新和教科研激勵機制，向教研要質(zhì)量、要實用、要業(yè)績；對學生繼續(xù)按照“低年級習慣培養(yǎng)目標、中年級超越能力目標、高年級理想選擇目標”的教學思路積極試驗，采取“分級段月主題培養(yǎng)學生品質(zhì)、分學期抓活動建立學生品行”的形式，加大開發(fā)學生心靈潛能，堅持不搞花架子、不急出功利，實實在在，扎實前進。

4、加強管理，創(chuàng)新教師培訓方式：在建立教師博客圈的基礎上，信息化環(huán)境更加到位：加強教師博客和部分學生博客活動開展，加快進行同學圈的人氣指數(shù)，為每個孩子再創(chuàng)高層信息平臺，積極協(xié)調(diào)，努力爭取，力爭為教師辦公室全部配備電腦，實現(xiàn)全校聯(lián)網(wǎng)、辦公無紙化。準備采取納入社會體系經(jīng)歷培訓的形式，進行教師培訓新方向的探索。

5、家長學校工作更加完善，加快經(jīng)驗的總結(jié)和理論的提高，按照呂副區(qū)長的指示，爭取將教學材料整理成冊，完成家長學校教材教案用書，在條件成熟的情況下，爭取向全國推廣。

6、發(fā)揮黨組織先進作用，開拓進取：開展“工作中的黨員表率作用”展示活動，以小事見大義，以平常見高尚，以修德見精神，以扎實見輝煌。

7、強化安全管理，確保教育成果：進一步完善《xx五志》管理制度，在細節(jié)上在下功夫，在實踐、發(fā)展中不斷總結(jié)、完善。

小學年終工作總結(jié) 篇9

時間過得飛快讓人感嘆，經(jīng)歷帶給人的思考最富有色彩。去年八月份我來到學區(qū)小學支教，轉(zhuǎn)眼間這一學年就過去了。最初想要支教并不是因為有什么偉大的理想、高尚的目標，其最基本原因是想豐富個人經(jīng)歷。這一年的歷程，的確是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更使我的思想發(fā)生許多變化，歲月匆匆，人生幾何，感謝生活讓我有了這段值得銘記在心的支教經(jīng)歷，賦予我許多深刻的感悟。

一、角色的轉(zhuǎn)變使我認識到在現(xiàn)在教育情勢下支教的必要性。

在學校我由美術教師的角色轉(zhuǎn)換為三年級班主任老師，并任教三年級語文、科學、省情、書法和六年級英語課，學科多了些，讓我感到鄉(xiāng)村學校教師人數(shù)的缺少和專職教師的缺少，體會到了在現(xiàn)在教育情勢下城鄉(xiāng)支教的必要性。從個人的角度來說，接下來的支教工作雖然有些累，卻讓我受到前所未有的鍛煉，感到前所未有的充實與愉快。

二、學校的社會職能在這里體現(xiàn)的簡單自然，教師的職業(yè)讓我感到自己的價值。

三、遇到的困難與感悟

鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子相比較，接觸各種書籍的機會少，知識面有些窄。我經(jīng)常講一些自然知識、科普知識，孩子們感到很新奇，他們好奇我是怎么知道的。我告訴他們，在學校學習知識是為了學會自主學習的能力，當你有了自主學習的能力，知識的海洋就可以盡情遨游!在此基礎上，我把自己家里的一些書籍、科普雜志送給他們讀;介紹好的讀物、科普電影，激發(fā)他們到好奇心，形成探究的愿望。

作為班主任老師，我支持鼓勵學生參加所能遇到的各種活動：運動會、繪畫比賽、六一表演、演講比賽、公益勞動等等。記得《愛的教育》中有一段話: 人無論學什么，可有三種方法：一是從書本上學，一是從他人的經(jīng)驗上去學，一是從自己的經(jīng)驗上去學。這三種方法之中，任擇一種，都應有同樣的結(jié)果，可是實際上卻不然。從書本上得來的知識其價值如果比之銅幣，那么從他人的經(jīng)驗得來的知識是銀幣，從自己的經(jīng)驗得來的知識是金幣了。結(jié)合我的生活經(jīng)歷，深有同感。所以我希望孩子們多去經(jīng)歷一些事情，多去經(jīng)歷一些考驗，參加活動的結(jié)果與成績并不重要，許多事情在成長的過程當中都會淡忘，而思維在活動中得到鍛煉，感悟帶來“金幣”一樣的知識，將會讓學生受用一生。

學習知識固然重要，但我覺得教會學生做人更為重要。如何幫助學生樹立人生的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習時間給他們講一些有關品性、智慧、勇氣、創(chuàng)新、成功、愛與夢想的故事，給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇，使孩子們自發(fā)的想要學習與改正缺點，在思想上樹立起遠大的學習目標。每天我盡可能多的和學生們在一起，放學我們一起走路回家，與他們談學習、談生活中遇到的問題。學生經(jīng)常和我聊天，告訴我他們生活中的點滴小事、他們的感覺、他們的思想，讓我看到了那久違了的純凈世界，感到那漸漸豐滿靈動的心靈世界。交談中孩子們也漸漸意識到學習知識與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問題。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法，對美好未來的向往，對廣渺世界的期待。更讓我意識到他們渴望“思、想”的導師，他們對教師的依賴與崇敬，這讓我愈加有一種責任感，我必須讓自己能成為孩子們成長的導師，而我所欠缺的還很多，無論是知識、涵養(yǎng)、經(jīng)驗都有待充實。

小學年終工作總結(jié) 篇10

一個學年的師生生活已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學年的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。這個學年少先隊在校領導的指導下，緊密結(jié)合學?？傮w教育工作，我們努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。

本學年的我們班少先隊工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提高自己的.素養(yǎng)。

1、我們這學年堅持實行班主任月例會制，同時回顧上月的工作情況，找出不足，并布置本月的工作重點。通過開例會，使我們做到工作有目標，有重點，有督促，有落實。

2、學校注重對優(yōu)秀班主任的培訓，在10月份我校鄭麗老師參加了臨沂市舉辦的“全國中小學德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術高級研修班”鄭老師學習回來后在全體班主任老師會上傳達了精神，這次的報告給我們老師們很大的鼓舞和干勁。

3、班主任費合理發(fā)放。在原來班主任費發(fā)放的基礎上，又進行了等級發(fā)放，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

二、堅持做好學生的養(yǎng)成教育。

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，積極開展《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等抽考比賽等活動，充分利用升旗儀式、9.18等紀念日、參觀訪問等活動形式，組織開展一系列德育教育活動，讓學生在各種活動中接受教育，并且逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

實行追星逐月爭太陽活動。本學年在李校長的指導下我們實行了追星逐月爭太陽活動其方法是：(1)各組組長平時記錄好，每周在小組內(nèi)進行評比，由組長給本組同學得星，每5顆星換一顆月亮、每4個月亮換一顆太陽。(2)每周一評比，看誰得星多;每月一總結(jié)，看誰月亮多;學年評選“爭太陽”小能手。這個方法得到了學生和老師較好的評價，學生每天看見自己得幾顆星星和月亮，充分調(diào)動了學生學習和遵守紀律的積極性。

學校實行菜單式即時性評價，促進學生形成良好的習慣。培養(yǎng)他們注意養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生、注意保持并維持環(huán)境衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成，注意教育少先隊員在教室里、校園內(nèi)、校門口等處看到任何廢紙雜物都主動自覺的撿起來放進垃圾筒(箱)，教室里要做到干凈、整潔、無污物;同學朋友之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語;上下樓梯要靠右側(cè)行走，做到有秩序不擁擠，在樓梯走廊內(nèi)做到“三輕輕，四不要”。文明禮儀的教育不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止不斷地鞏固。

集體過生日，關注留守兒童。快樂過圣誕，歡喜迎新年，豐富我校孩子們的校園文化生活。星級少年的評選，激勵學生等活動。

三、開展“爭創(chuàng)星級班級、教師”的活動。

本學年實行了衛(wèi)生、紀律三操每周都評選出星級班級，并利用每周一升旗

時間宣布上一周得星級，并在當天上午把星貼于相應的班級。

星級教師評選。為更好地落實師德建設，學習先進，弘揚正氣，形成和諧的校園氛圍和人際環(huán)境，提高學校的文明程度。在12月份開展了臨沭縣雙語實驗學?！靶羌壗處煛痹u選工作，全校共有15人被評為“星級教師”。

十一月，教師學生一起參加秋季運動會，加強師生間聯(lián)系。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。

隊的活動不能全依賴輔導員老師，應由自己動腦動手，大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。

在少先隊組織里，一人先進，大家學習;一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關心;一人有病，大家慰問。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。

少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。

五、加強學校、家庭聯(lián)系，形成整體合力。

一學年來，在全體老師和隊員的共同努力下，加強以德育人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!

由于學生大部分都住校，為了孩子的發(fā)展，加強家園聯(lián)系，經(jīng)常發(fā)放《致家長的一封信》，介紹學校、放假等情況，并讓家長對學校的工作提出建議。經(jīng)常通過短信平臺，將學生在校表現(xiàn)情況及時反饋給學生。

在今后的教育教學中，我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

小學年終工作總結(jié) 篇11

一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。

2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結(jié)2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。

根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術節(jié)、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。

三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變;在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學開放周活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié)，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，獲得了較大成功。 3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。 學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調(diào)檢查，批改迅速，輔導到位，團結(jié)協(xié)作，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后集中進行總結(jié)，及時調(diào)整復習計劃和內(nèi)容，使復習更有針對性和實效性

四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。

小學年終工作總結(jié) 篇12

在即將過去的一學期里，我校以《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》為依據(jù)，沿著期初制訂的目標，遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、抓隊伍建設，提升教師素質(zhì)

提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。 我們利用每周例會的機會和周四教研日組織教師政治、業(yè)務學習。繼續(xù)推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，各教研組針對本學科在課改工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題進行專題研討，鼓勵教師談自己的思想和見解，在交流中求同、求提高。在實踐中研究課堂教學，在實踐中“磨”出好課，解決教師在實踐教學中的困惑。組織35周歲及以下青年教師參加養(yǎng)正教學點、安海鎮(zhèn)教學“大練兵、大比武”活動。以活動促發(fā)展，以活動促提高，葉萍老師代表教學點參加鎮(zhèn)青年教師綜合學科課堂教學比賽。為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種競賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干，許素梅老師參加安海鎮(zhèn)小學數(shù)學教師解題能力競賽獲青年組三等獎。支持鼓勵教師外出學習聽課觀摩，一學期來有100多人次參加校際觀摩研討，先后派出高曼玲老師、許素梅老師、陳夏蕓老師、葉萍老師往廈門參加全國第九屆“相約名師、聚焦課堂”小學語文、數(shù)學、英語教學觀摩研討會，高曼玲老師、許素梅老師、陳宏玲老師、蔡雅瑩老師、李春梅老師的論文均在研討會上獲獎，尤山櫻校長參加泉州市首屆農(nóng)村小學校長教育教學管理能力提高班培訓。認真做好“師徒結(jié)對”工作，明確師徒職責，加強師徒活動的過程性監(jiān)控和評價，對優(yōu)秀師徒經(jīng)驗進行推廣和表彰，充分發(fā)揮骨干的示范、輻射作用。

二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我們嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程表，上足課程，不隨意增減課時。上好各門課程。落實巡課制度一絲不茍抓常規(guī)，要求全體教師建立正確的“備課觀”，力避照抄現(xiàn)成教案;建立正確的課堂教學“質(zhì)量觀”，向40分鐘要質(zhì)量。強化課堂管理，提高課堂有效性。加強作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，提倡分層布置作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。繼續(xù)實施定期教學工作檢查制度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)工作及時提出反饋意見。加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，從終端顯示抓成績。教務處組織好每次統(tǒng)一測試(如單元考、期中考、期末考)成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題。著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設。重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。強化畢業(yè)班工作管理，努力提高服務意識。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。這學期我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。在班主任的配合下，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。每會必講安全，教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、LED等各種宣傳陣地，開展“預防溺水，珍愛生命”主題班會、簽名儀式，舉行疏散演練，在全體師生中進一步增強安全觀念。完善監(jiān)控系統(tǒng)，落實每月一排查制度，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧。通過與各班主任、各專用室管理員、各任課老師層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。通過分發(fā)告家長書、舉行家長會，喚起家長監(jiān)護意識，來確保學生平安，本學期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

根據(jù)實際本學期我們開展了豐富多彩的活動：貫徹落實開展“做一個有道德的人”主題活動。組織學生祭掃革命烈士陵園，高年級學生開展網(wǎng)上祭英烈活動，并結(jié)合“端午節(jié)”進行愛國主義教育。開展學雷鋒系列活動：繼續(xù)開展“日行一善”德育實踐活動;積極參加“學雷鋒，做有道德的人”征文、講故事及網(wǎng)上簽名寄語活動。積極發(fā)動全校師生參與“情系雅安 奉獻愛心”募捐活動。組織“六一”系列活動、開展《弟子規(guī)》學習踐行活動。堅持組織興趣組訓練活動等。選拔優(yōu)秀學生參加各類比賽，在英語、美術、講故事、現(xiàn)場寫作、征文、象棋、四年級學生計算題競賽等賽事中，表現(xiàn)優(yōu)異，屢獲佳績。

一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領導的親切關懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

小學年終工作總結(jié) 篇13

20xx年，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校順利的完成了各項工作，學校先后順利通過了南通市義務教育現(xiàn)代化驗收與南通市數(shù)字化校園驗收，獲得了江蘇省健康促進學校銀獎、南通市中小學教師全員遠程培訓先進學校、如東縣青年教師示范崗等榮譽稱號，被評為如東縣文明單位標兵，再次獲得了義務教育學校辦學水平綜合評估金獎。debasrideb.com

一、學校發(fā)展再上新臺階

硬件環(huán)境發(fā)生大改變。借助校安工程的東風，對校內(nèi)布置進行調(diào)整，打通了前后教學樓的連廊新建了三層的學生教室、學生廁所與學校大門、圍墻、門衛(wèi)室、配電房等，。經(jīng)過4年的努力，學校所有的新建與加固工程全部結(jié)工，累計投入達1200萬元，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上半年與暑期，順利完成了毅夫小學資產(chǎn)與師生的撤并。

文化建設取得新提升。我們借助義務教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的東風，重新梳理了學校文化，修訂了校風、校訓，厘清了辦學愿景，總結(jié)形成了“勤·和”學校文化，制作了學校文化手冊。同時我們進一步梳理了學校的制度文化，對各項制度進行了修訂、完善與補充，形成了學校制度手冊。進一步提升了學校的環(huán)境文化。借助校安工程實施的契機，新建了一座花園并對學校綠化進行了調(diào)整與修飾。重新布置了教室與連廊、走廊，學校文化氣息濃郁

二、隊伍建設再取新成就

在去年招聘9人的基礎上，今年又招聘新教師6人，隊伍的數(shù)量與質(zhì)量都得到很大的提升。我們通過強內(nèi)功、提師德系列活動開展師資隊伍建設。狠抓師德建設，組織教師開展了“道德講堂”暨愛崗敬業(yè)、立德樹人主題師德教育，組織了師德宣講、撰寫師德學習體會，對社會公開承諾等活動，全體教師愛崗敬業(yè)，全年沒有發(fā)生一起師德失范行為。積極開展全員讀書，為每位教師配發(fā)了兩本必讀書目，將教師讀書筆記列入教學常規(guī)檢查，組織教師撰寫讀書心得并上傳至學校博客群，12月份開展了青年教師讀書演講比賽。加強青年教師的培養(yǎng)。舉行了新一屆的青藍工程結(jié)對，先后開展了新教師亮相課、青年教師成長匯報課等活動。大力開展校本培訓，以教研組為單位多次開展了電子白板使用培訓并組織了考核，為每為教師配發(fā)了一塊白板，正常組織教師進行白板書寫訓練與展示。深入推進教學研究。“真學課堂”建設，在兩學期中先后開展了真學課堂理念考學、真學課堂行政示范、骨干引領與“啟航”、“導航”、“領航”系列研究活動，所有教師均參與研究。以小組合作、自主學習為主體的課堂教學新常態(tài)正在逐步形成。

一年來，我校師資隊伍的建設取得了顯著的成果。在今年的教學系列五評選中，有一人被評為如東縣學科帶頭人，二人被評為骨干老師，二人被評為教壇新秀。時佳晨老師的論文獲師陶杯一等獎，并作為我縣的代表到蘇州上示范課。

三、學生發(fā)展再獲新突破

學生活動豐富多彩。我校每周三下午的藝術校本課程能堅持不輟。4月份開展了校園讀書節(jié)和第十四屆春季運動會，6月份開展了校園藝術節(jié)，11月份開展了第十五屆秋季趣味運動會會和學生手語操、集體舞比賽12月份開展了學生講故事比賽

德育行動主題鮮明。深入貫徹落實《如東縣中小學德育工作三年實施意見》，德育活動主題明確，內(nèi)容豐富。開展了開學第一課、一年級新生入學儀式；兩次組織了“學習雷鋒好榜樣踐行核心價值觀”志愿服務，組織學生走進社區(qū)開展服務；清明節(jié)組織學生到景安烈士陵園掃墓；開展了xx小學舉行創(chuàng)童謠、繪童謠、學禮儀活動；制作了社會主義核心價值觀與八禮四儀展板；校關工委與海河灘校外教育輔導站暑期共同組織開展了“不忘抗戰(zhàn)歷史弘揚抗戰(zhàn)精神”主題教育活動，九月份的民族精神教育月中邀請老干部與退休老教師來校為全體師生宣講抗戰(zhàn)歷史與精神。開展了第二屆“心系西海固、奉獻在袁小”大型募捐活動，全校師生為寧夏西海固地區(qū)的貧困學生獻上了自己的愛心。

主題教育成效明顯。各項專題教育是學校教育工作的重要組成部分。一年來，我校通過國旗下講話、辦手抄報、觀看專題教育片、布置專題展板、開展專項比賽、懸掛標語、應急演練等形式先后開展了全國第二十個中小學生安全教育日、反邪教專題教育、5.20全國營養(yǎng)日、全國安全教育月、我們的節(jié)日“端午”、第18屆推普周等系列主題教育活動、全國紅十字會日等主題教育活動。

一年來，我校學生的校園生活豐富多彩，學生參加各級各類競賽獲獎60余人次，其中我校604班吳xx同學用為我縣唯一的小學生代表參加省金鑰匙比賽現(xiàn)場決定并喜獲團體二等獎。

小學年終工作總結(jié) 篇14

一、認真?zhèn)湔n。備學生又備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課教案，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的計劃，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的.準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。

二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。講解清晰，條理，準確，有情感。做到思路清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，讓學生動口又動手，動腦。

三、虛心請教其他老師。有疑必問，積極征求老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。我常常到網(wǎng)上去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都收到較好的效果。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們作業(yè)出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，要提高學困生的成績，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習產(chǎn)生興趣。

六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想，情感教育，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到很好的發(fā)展

七、抓學風。學生比較重視該學科，上課的時候比較認真，學生能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有的學生，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師。這樣就嚴重影響了成績的提高。

對此，我狠抓學風，在班級里提倡，務實的學風。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣，時時督促他們，幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，樹立自己信心，平時多讀多練，多問為什么。同時，一有進步，即使很小，老師及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，學生都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。教學成績大幅提高。

成績以成過去，在今后的教學工作中，發(fā)揚成績，改革創(chuàng)新，立求獲得教學質(zhì)量大豐收，育人品質(zhì)更上一層樓。

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