小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
我們?yōu)槟鸭砹艘恍┡c您需要相關(guān)的資料“小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案”,全面加強(qiáng)應(yīng)急管理,依法應(yīng)對突發(fā)事件,?為了保護(hù)和平和穩(wěn)定的世界秩序。制定應(yīng)急預(yù)防方案有助于提高組織的應(yīng)急管理能力,請在收藏夾中添加本網(wǎng)頁的鏈接以備日后使用!
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內(nèi)容
時間xxx年2月24日下午3:40~4:20
人員:全體師生
內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責(zé)
1、總指揮:黎育新
職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。
2、現(xiàn)場總指揮:
小學(xué)部:
東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽
西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤
中學(xué)部:
疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)
職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、各班級負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師
主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。
4、廣播通訊:鄭桂華
主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。
5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民
主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。
6、信息采集:陳泰峰、莊海珠
主要職責(zé):及時記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準(zhǔn)備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。
4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識和快速反應(yīng)、自救互救能力,培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,我校決定明天課間操時間開展地震應(yīng)急避險、緊急疏散演練活動,屆時各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號,組織學(xué)生開展演練活動。方案如下:
一.演練安排
1.演練對象:全體師生
2.演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險、緊急疏散
3.演練時間:20xx年x月x日課間操
4.演練主題:常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡
二.演練步驟:
地震應(yīng)急避險:第一次防空警報鳴響后,組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場)
緊急疏散:第二次防空警報鳴響后,二樓以上(含二樓)班級馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。
清點(diǎn)人數(shù),安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場,各班主任清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行安撫教育。
總指揮總結(jié),再次強(qiáng)化安全意識。
三.演練注意事項(xiàng):
1、演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育:
(1)聽從指揮、服從安排;
(2)動作靈敏、規(guī)范,禁止沖撞、推拉、擁擠;
(3)按規(guī)定路線疏散,注意相讓;
(4)師生穿平底鞋;
(5)熟記地震逃生口訣:一躲二撤三抱頭,迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8:20前到位,要嚴(yán)格按照方案開展安全演練活動。
四.組織機(jī)構(gòu)及人員安排
(一)組織機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
現(xiàn)場攝像:
廣播調(diào)控:
(二)樓梯及樓道安排:
①號樓
1號樓東梯口:
②號樓:
東面梯口:
③號樓:
梯口:
④號樓:
梯口:
⑤號樓:
南梯口:
校門口:
(三)救護(hù)人員:
(四)新聞報道組:
yjs21.coM
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力,確保地震來臨時,能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定,特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部)
組長:張成勝(校長)
副組長:蘇其鑰
成員:各班主任及其他教師。
職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力;
2、制定地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;
3、臨震預(yù)x發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施;
4、地震發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi);
5、負(fù)責(zé)向上級匯報災(zāi)情,爭取援助。
二、防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、
安全保衛(wèi)組:
(一)、辦公室組成及職責(zé)
組長:張成勝
成員:李玉忠孫國權(quán)。
職責(zé):
1、承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報職責(zé);
2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案;
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;
4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;
5、負(fù)責(zé)宣傳,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù);
6、組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練;
7、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng),負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作;
8、安排應(yīng)急期間的值班工作。
(二)、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)
組長:王富建
成員:為突發(fā)地震時在校的所有上課教師、班主任。 職責(zé):
1、地震發(fā)生時,具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;
2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括
設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等,利用學(xué)校操場和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在教室的師生,誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散;
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)等演練;
4、妥善安置受傷師、生工作,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報(指揮部)工作;
5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。
應(yīng)急信號員:趙宗琴
職責(zé):管理、發(fā)布應(yīng)急信號。
(三)搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)
組長:張成勝
成員:當(dāng)班任課教師、各班主任在第一時間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計、上報及安撫學(xué)生工作,除??拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外,其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員,包括:非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;
2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等;
3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;
4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;
5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
(四)安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)
組長:孫國權(quán)
成員:王富建、張玉珍。
職責(zé):
地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞;
負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備:
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后,當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法:指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控
徐村小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案
一、演練目的
為提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的緊急避險、自救自護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)對能力,把損失減低到最低程度。使學(xué)生都能掌握一定的應(yīng)積極逃生知識和自護(hù)自救的方法,從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的逃生本領(lǐng)。故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練。
二、演練原則
安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、演練時間和內(nèi)容
2017年9月21日,全體師生在地震發(fā)生的緊急情況下,安全、快速撤離到小廣場旗桿以南指定位置。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 孫潤仲
副組長: 冀清周(錄制)李清林(信號)
賈謙起(計時)睢金坤(拍照)
成 員: 全體教師
五、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單:
班級
負(fù)責(zé)人
班級
負(fù)責(zé)人
一年級1班
張秋連
一年級2班
周翠
二年級1班
閆桂榮
二年級2班
石華杰
三年級1班
許同娟
三年級2班
睢金坤
三年級3班
孟令果
三年級4班
張
夢
三年級5班
郭敬敬
三年級6班
李佳怡 四年級1班
薛
儉
四年級2班
郭
麗
四年級3班
王軍軍
四年級4班
賈謙起 五年級1班
張文娟
五年級2班
羅艷輝
五年級3班
霍營生
五年級4班
冀占功 六年級1班
李秀花
六年級2班
黃艷艷
六年級3班
王
佳
六年級4班
趙
彤
希望樓:
一樓樓梯東口:王曉娟
趙愛偉
一樓樓梯西口:張
盈
宋秀艷
明德樓:
一樓樓梯東口:冀婷婷
李素青
一樓樓梯西口:邵永文
師汝成
六、應(yīng)急演練注意事項(xiàng)
1、向?qū)W生講清楚應(yīng)急逃生的疏散路線:
疏散路線:
西
樓: 辦公室以西的班級走西樓梯;
辦公室以東的班級走東樓梯:
東
樓: 1、2班的學(xué)生全部走西樓梯; 3、4班的學(xué)生全部走東樓梯。
2、集合地點(diǎn)在廣場旗臺以南(對不能參加演練的學(xué)生,班主任要安排專人負(fù)責(zé)幫助他撤離)。
3、教育學(xué)生逃生時不要帶任何東西。撤離過程中如果鞋帽、衣物掉了不要回頭找,以防碰撞摔倒。
4、各班任課教師要等到本班最后一名學(xué)生離開教室時一同離開教室。
5、各年級學(xué)生聽到鈴聲信號后,要快速撤離到小廣場上,到指定位置集合,注意遵守紀(jì)律。
6、各班級要保障教室的前后門的暢通。安排好各班學(xué)生的疏散順序,保證疏散過程的秩序。
8、教育學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)前面同學(xué)停止了要及時制止后面的同學(xué)停止,避免出現(xiàn)混亂、傷害現(xiàn)象的發(fā)生。
9、學(xué)生集合好以后,各班班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并整理班級紀(jì)律,向政教處匯報記錄。
2017年9月20日
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對工作,提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速反應(yīng),及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)害造成的人員傷亡,特制定本演練方案。
二、演練原則
全體動員,及時疏散,保護(hù)師生,減少損失。
三、演練時間
每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。
四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)
指揮長:
成員:
指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮。下設(shè)行政秘書組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個專門工作小組
(一)行政秘書組
組長:
成員:
負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作,檢查學(xué)校教職工到崗情況,與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò),及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災(zāi)情,并視情請求援助。
(二)避險撤離組
組長:
成員:
主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離,設(shè)計緊急撤離路線,確定臨時避險場所,維持秩序,保護(hù)學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。
當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。
教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。
當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,并注意保護(hù)學(xué)生;撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計人員傷害情況,并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告,并視情改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,展開自救互救。
(三)緊急救援組
組長:
成員:
負(fù)責(zé)險情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
(四)后勤保障組
組長:
成員:
主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情,向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。
五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)
(一)緊急避險
1、教室內(nèi)人員(重點(diǎn)):
1)指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號(“笛笛笛??”三響短促哨聲)。
2)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。
3)1分鐘后,信號員發(fā)出“緊急撤離”信號(“笛笛,笛——”兩急一緩)。學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生“地震已過,現(xiàn)在撤離教室”,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
2、教室外人員:
在教室外的同學(xué),立即跑到操場,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時機(jī)一到馬上撤離。
5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源。
(二)緊急撤離
1、撤離路線:見附件1。
2、各樓層負(fù)責(zé)人:
一層()、二層()三樓()
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的學(xué)生立即把門打開,1、2組從前門,3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師 負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,并迅速到達(dá)站操的指定
地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,按先到先下的原則,后到的班級主動停讓,不得強(qiáng)行搶先。
5、學(xué)生到達(dá)操場后以班級為單位集隊(duì),雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班主任應(yīng)立即
點(diǎn)清人數(shù),向年級組長報告,年級組長向撤離組組長報告,撤離組組長向指揮長報告。
6、各年級向行政秘書組組長報告各年級教師撤離情況,行政秘書組組長向指揮長報告。
7、 5分鐘后,信號員發(fā)出“解除地震警報”信號(兩聲長哨“笛——,笛——”),結(jié)
束演練,恢復(fù)出操隊(duì)形。
8、指揮長總結(jié)和評講演練情況。列隊(duì)回教室。
組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,根據(jù)實(shí)際條件和需要,增設(shè)其他演練科目,如:1)被困救援;2)醫(yī)療救護(hù);3)火災(zāi)撲滅;4)通訊聯(lián)絡(luò)??
演練科目的用時長短和難易程度,根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。
六、演練行動方案
(一)約定行動指令信號
1、信號使用工具:廣播發(fā)令。
2、信號各類名稱:
(1)“笛笛笛??”急促的三連聲,意為演練啟動暨緊急避險;
(2)“笛笛,笛——”兩急一緩,意為緊急撤離;
(3)“笛——笛——”舒緩的兩連聲,意為演練結(jié)束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
(二)演練預(yù)備
1、演練前一周,開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,熟悉內(nèi)容,掌握避險方法,明確避險場所和撤離路線以及避難場所。
3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計等事宜,可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設(shè)定只由指揮長掌握,必須保密,以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。
(三)演練要求
1、分工明確、責(zé)任到人。
2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
(四)應(yīng)急演練程序
1、假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。
2、師生就近緊急避險。
3、假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。
4、師生緊急撤離,疏散到操場。
5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人:①避險撤離組報告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù);②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況;③行政秘書組報告教職員工到崗情況。
6、指揮部視情發(fā)出指令:①要求緊急救援組組織救援,救治傷員;②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。
7、緊急救援組開展自救互救,后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級指揮部電話,演練指揮部指揮長向縣教育局匯報災(zāi)情,并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情,請求支援。
8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。
9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險情信號,宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
指揮長總結(jié)和講評演練情況。各班有順序帶回,各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
附:
安全避震童謠
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,
抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
一、活動時間:
5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。
二、活動主題:
今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校實(shí)際,積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場,把各項(xiàng)活動抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個一”活動取得實(shí)效。
3、長期堅持,落實(shí)長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)全省防震減災(zāi)工作會議精神
為認(rèn)真貫徹全省防震減災(zāi)工作會議精神,首先向市政府匯報了全省會議精神以市政府名義下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作實(shí)施意見》,并于今年4月召開了全市防震減災(zāi)工作會議,會議傳達(dá)了全省防震減災(zāi)工作會議精神,總結(jié)了工作,安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會議,市委書記李向志到會作了重要指示,各縣(市、區(qū))也相繼召開了防震減災(zāi)工作會議。
二、加強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報工作,不斷提升地震監(jiān)測水平
(一)堅持震情會商制度,堅持地震趨勢會商制度。及時核實(shí)處理地震前兆數(shù)據(jù),開展短臨跟蹤工作,把握我市及鄰區(qū)地震活動趨勢,地震測震數(shù)字化臺網(wǎng)堅持24小時值班制度,及時發(fā)布震情信息,為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。
(二)加強(qiáng)宏微觀現(xiàn)象的收集和落實(shí)工作。對出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理,并及時上報。上半年度收集各種宏觀現(xiàn)象4次。
(三)加強(qiáng)群測群防工作。對全市群測群防點(diǎn)進(jìn)行合理布局,兌現(xiàn)了群測群防工作經(jīng)費(fèi),對宏觀員進(jìn)行了培訓(xùn)。
三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作
(一)認(rèn)真執(zhí)行《德陽市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。
(二)建立健全建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作機(jī)制。
(三)上半年共辦理抗震設(shè)防審批項(xiàng)目19件。
四、創(chuàng)新開展防震減災(zāi)宣傳教育活動
上半年我局充分利用“科技周、三下鄉(xiāng)、國家防災(zāi)減災(zāi)日、法制宣傳日”,廣泛開展《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”宣傳活動。
(一)積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動:
一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會;
二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會;
三是充分利用電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳,整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。
(二)在校園、街道普及防災(zāi)知識。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識競賽、知識講座等活動,在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識“一條街”宣傳活動,分發(fā)宣傳資料上萬份。
五、不斷推進(jìn)地震應(yīng)急救援工作
(一)地震應(yīng)急預(yù)案體系基本形成。組織修訂《德陽市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場應(yīng)急工作隊(duì)地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場工作管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《德陽市地震災(zāi)情速報工作實(shí)施細(xì)則》、《德陽市地震應(yīng)急檢查工作制度》。根據(jù)市政府辦了《關(guān)于做好公共場所地址應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》精神。2月25日,市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會議。對各縣(市、區(qū))防震減災(zāi)局、市級有關(guān)部門、14個公共場所試點(diǎn)單位公共場所應(yīng)急預(yù)案的編制和演練工作進(jìn)行了安排,目前已有8個單位進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。
(二)加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè),舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。
一是在城南社區(qū)舉行德陽市志愿者應(yīng)急救援隊(duì)?wèi)?yīng)急裝備的移交等儀式。為志愿者應(yīng)急救援隊(duì)配備了40萬元的裝備,提升了應(yīng)急救援隊(duì)災(zāi)害處理能力。
二是與旌陽區(qū)防震減災(zāi)局共同主辦了德陽市城市搜索救援社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)班,培訓(xùn)了包括災(zāi)情形勢評估及信息處理、災(zāi)情現(xiàn)場管理、搜索技巧及現(xiàn)場實(shí)踐、基本救援技能及現(xiàn)場實(shí)踐、醫(yī)療急救基礎(chǔ)、現(xiàn)場實(shí)地綜合演練等課程,提高了應(yīng)急響應(yīng)人員的防災(zāi)救災(zāi)意識、能力。
(三)開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。
一是以校園為重點(diǎn)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)校加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和開展地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》使防震減災(zāi)科普知識宣傳和應(yīng)急避險演練納入常態(tài)化管理。
二是指導(dǎo)各縣(市、區(qū))學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練,上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計460次。
三是指導(dǎo)公共場所、機(jī)關(guān)開展地震應(yīng)急疏散演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練,檢驗(yàn)了處置地震災(zāi)害事件的.應(yīng)急能力。
六、完成《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》編制工作
我局組織編制的《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》于去年12月完成,并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務(wù)會議審議通過。為實(shí)施好《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》,我局成立了實(shí)施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),明確了職責(zé)。今年我們爭取省局支持持,在清平中央斷裂帶新上前兆手段項(xiàng)目正在抓緊實(shí)施。
七、災(zāi)后重建項(xiàng)目加快推進(jìn)
(一)地震監(jiān)測隧洞目前進(jìn)入挖掘程序,其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。
(二)德陽市金河地震臺監(jiān)測用房項(xiàng)目于3月10日進(jìn)入現(xiàn)場施工,預(yù)計7月底全部交付使用。
5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的**動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6加強(qiáng)對**知識的宣傳教育,防止虛假信息和謠言,穩(wěn)定社會秩序。
五、 震時應(yīng)急反應(yīng)。破壞性**發(fā)生后,學(xué)校**應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)??拐鹁葹?zāi)指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)??拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)、開展應(yīng)急搶險救援工作。保持學(xué)校與**抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、**部門的通信聯(lián)系,向有關(guān)部門了解**震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。
保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散小組根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和人員疏散轉(zhuǎn)移預(yù)案,立即組織師生疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在撤離和轉(zhuǎn)移過程中,應(yīng)采取必要的防護(hù)和救援措施。
3、搶救傷員。搶險救災(zāi)小組應(yīng)立即組織自救和互救,搶救被埋人員;組織校園內(nèi)的搜救工作,組織對需要救治的傷員和病人進(jìn)行現(xiàn)場搶救,幫助他們迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。
協(xié)助醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員,開展校園疾病預(yù)防和水衛(wèi)生監(jiān)測工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)隊(duì)對震后受損的給排水、供電、學(xué)校道路、基礎(chǔ)設(shè)施等進(jìn)行搶險救災(zāi),盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防力量撲救火災(zāi),保護(hù)學(xué)校重要文件和設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,維護(hù)校園秩序,配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對公共財產(chǎn)、救災(zāi)物資配送中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時,立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告市教育局。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的**災(zāi)害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)批準(zhǔn)可宣布**應(yīng)急響應(yīng)終止。
6、 演練過程中的危害及處置措施
在鉆井過程中,可能發(fā)生的意外傷害無非是擁擠、劃傷或墜落。
救護(hù)小組:董芳于靜
1董芳具體負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生事故的應(yīng)急救援和簡易著裝。
2如果情況嚴(yán)重,應(yīng)隨時將三輛私家車送往醫(yī)院;更為嚴(yán)重時撥打120
三。于靜負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生的班主任和家長。
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級主管部門《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
成員:各行政人員高低段長各班主任
2.主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救演練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(4)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定
二、臨震應(yīng)急行動
1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息警報,全面組織各項(xiàng)抗震工作。隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)大型活動。
3.加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5.加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6.按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
A.各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按平時應(yīng)急演練的路線立即撤出教室到指定的集結(jié)地點(diǎn)。
B.所有校內(nèi)其他人員立即撤到指定的集結(jié)地點(diǎn)。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報社發(fā)局和政府。
四、其它
1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3.防震值班領(lǐng)導(dǎo):韋校長、值班室老師實(shí)行24小時值班。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)防震減災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案精選9篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們?nèi)祟愒谧匀粸?zāi)害面前就像是螻蟻一般,彈指可滅!然而值得一提的是,有地震的地方也有愛的存在!如果發(fā)生地震了,我們可以找到桌子等可供藏身的場合。那么什么樣的地震應(yīng)急預(yù)案比較高質(zhì)量?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)預(yù)案范文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
在絕大多數(shù)情況下,地震是死亡和失望的代名詞,然而值得一提的是,地震雖可怕,但也不是沒有治理的辦法。在地震沒來之前,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防地震的知識。那么怎樣才能寫好地震應(yīng)急預(yù)案呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“應(yīng)急管理局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”,希望能為您提供更多的參考。...
在絕大多數(shù)情況下,地震是死亡和失望的代名詞,然而值得一提的是,地震雖可怕,但也不是沒有治理的辦法。在地震沒來之前,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防地震的知識。那么怎樣才能寫好地震應(yīng)急預(yù)案呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“臺灣地震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”,希望能為您提供更多的參考。...
地震不光摧毀我們的棲所,還損害我們健康的心靈,然而值得一提的是,地震雖可怕,但也不是沒有治理的辦法。如果發(fā)生地震了,我們可以找到桌子等可供藏身的場合。那么寫地震應(yīng)急預(yù)案要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面由小編幫大家編輯的《預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1500字精選》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。第一章:...
最新更新
熱門欄目