習(xí)慣話(huà)題話(huà)題作文精品5篇。
下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的不容錯(cuò)過(guò)的“習(xí)慣話(huà)題話(huà)題作文”。學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作能夠開(kāi)啟我們的思考之門(mén)。想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。希望這篇文章能夠幫助您解決具體的問(wèn)題！
在升入中學(xué)大半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我的眼睛有點(diǎn)不受用了，上課的時(shí)候看不清黑板了，這都是源于我沒(méi)有個(gè)好習(xí)慣。
每次寫(xiě)字的時(shí)候，我都把頭埋的特別低，本子有時(shí)候還是斜著的，再加上看電視的時(shí)候離電視近，有時(shí)候還玩電腦，眼睛就這樣日積月累地加重了負(fù)擔(dān)。
說(shuō)道我寫(xiě)字低頭的事，我就不得不說(shuō)說(shuō)我另外一個(gè)毛病了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始含胸，走路站立的姿勢(shì)也極其不好看，沒(méi)有精氣神，這也是我假期才發(fā)現(xiàn)的，也許是假期我的肩上沒(méi)有書(shū)包壓著的時(shí) 候才顯露出來(lái)的缺點(diǎn)。
媽媽對(duì)我這個(gè)毛病特別緊張和重視，而我卻不怎么在乎，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我習(xí)慣性地彎著腰，媽媽來(lái)了，敲我一下后背，我立即直起來(lái)，但她走了不一會(huì)，我又像被什么吸引了彎了背，站立的時(shí)候，媽 媽看見(jiàn)我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走開(kāi)了，什么時(shí)候又彎了，連我也不知道了。反正每次媽媽看見(jiàn)我的時(shí)候都要強(qiáng)調(diào)一下我的后背。我猜想大概是我不感覺(jué)累的時(shí)候就已經(jīng)彎了。就 這樣，媽媽每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，現(xiàn)在她敲的越來(lái)越用力了。而我也似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。只要我一彎腰，后背就用一個(gè)很大很大的包，比一般人的要大的包 。也不知道是不是和我練舞蹈脊柱的彎度比別人的大有關(guān)系?。繈寢屵€埋怨說(shuō)；“我看你這六年的舞蹈是白練了，還練出來(lái)個(gè)駝背來(lái)?！蔽衣?tīng)了自然不高興，對(duì)她說(shuō)；“我在外面很注意挺胸，挺的累了 ，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我說(shuō)這話(huà)不止三遍五遍了?？伤褪遣恍拧Ｖ钡接幸惶煳胰パa(bǔ)課，在街里遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我挺胸抬頭地走路的樣子，回到就以后就不再說(shuō)我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣了，背自然也就不再駝了，寫(xiě)字的時(shí)候腰板也挺得直直的了，眼睛的視力也不再發(fā)展了。所以說(shuō)要從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，好習(xí)慣伴我 成長(zhǎng)！
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)的義務(wù)是一定要對(duì)別人好，就像你的義務(wù)不是一定要對(duì)我好一樣，而你卻從不吝嗇對(duì)我的好。
夜黑風(fēng)高，一片樹(shù)林在月光的映襯下顯得極為陰森，一個(gè)小女孩獨(dú)自走在回家的小路上。一股寒冷的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木發(fā)出簌簌的叫聲，像是在恐嚇小女孩一樣。她的汗水浸濕了頭發(fā)，腳步也走得越來(lái)越快，最后干脆跑了起來(lái)，仿佛身后有人在追她。寒冷的風(fēng)依舊呼嘯著，寧?kù)o的樹(shù)林中回蕩著女孩的腳步聲，這真是一個(gè)恐怖的地方。終于，前方出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，那一點(diǎn)微弱的燈光對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就像是沙漠中的綠洲，海洋中的燈塔?？斓郊伊?，她跑得更快了?；氐郊?，她沖進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他，說(shuō)：“哥哥，我好怕。”“好了，別怕，哥哥不是在這里陪著你嗎，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的。”男孩撫著女孩被汗水打濕的頭發(fā)。兄妹二人互相依偎著，皎潔的月光像是給他們披上了一層輕紗。
那個(gè)女孩就是我，我的童年在哥哥的庇護(hù)下過(guò)得十分快樂(lè)，他就像是天使，可天使也總有一天會(huì)離開(kāi)，留下的是鼓勵(lì)，是堅(jiān)強(qiáng)。你對(duì)我的好，我已然習(xí)慣，你驟然離去，我分外思念。
又是一個(gè)這樣的夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看著鑲嵌在天空中的那輪明月，月還是那樣的清幽，月光還是那樣的皎潔。腳邊花盆里的玫瑰昨夜被風(fēng)吹謝了，今夜卻又比昨夜開(kāi)得更加妖嬈艷麗，只是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同了。當(dāng)初說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的哥哥終究還是離開(kāi)了，天津，對(duì)我而言一個(gè)很遙遠(yuǎn)的城市。
哥哥走的那天我去機(jī)場(chǎng)送他，我們找了一處位置坐下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)得到他也和我一樣不舍。我四處張望著，那些臨行的人們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)親友的不舍，整個(gè)機(jī)場(chǎng)籠罩在一片悲傷之中。我逃避似地慢慢低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣的滑落在了打轉(zhuǎn)的手指上?！爸熘?，怎么了？不是約定好不哭的嘛，你不乖哦?！备绺缜埔?jiàn)了我的眼淚，用手揉了揉我的頭發(fā)?！案?，我舍不得你?！蔽乙琅f低著頭。哥哥輕聲笑了一下說(shuō)：“我也很舍不得妹妹啊，可是朱朱你長(zhǎng)大了，有些事情就不得不去面對(duì)，明白嗎？”哥哥的笑容永遠(yuǎn)都那么溫暖，能讓人覺(jué)得心里踏實(shí)。我擦干了淚水，抬起頭，看著哥哥，然后向承諾似地重重地點(diǎn)了兩下頭。
飛機(jī)起飛了，在天上劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，我望著那架飛機(jī)，直到它消失在一望無(wú)際的天空。哥哥，希望你一切都好。
我生日那天，在一陣肆意狂歡后我接到了哥哥的電話(huà)，電話(huà)那邊熟悉的聲音在我耳邊響起，我竟突然有一種想哭的沖動(dòng)?！爸熘?，在干嘛呢？吃蛋糕沒(méi)有呀？生日快樂(lè)哦，對(duì)了，朱朱你不是一直喜歡看煙花嗎？你抬頭看天空，哥哥把漫天的星星當(dāng)做煙花送給你好不好？”哥哥滔滔不絕地說(shuō)著，我在這邊仔細(xì)的聽(tīng)著。我放眼望去，滿(mǎn)天繁星。我從前竟從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)星星可以這么美，它們像一雙雙明亮的眼睛，在天空中眨阿眨，好像在說(shuō)：“這是最棒的生日禮物了?！币魂囷L(fēng)從河邊吹來(lái)，我卻不覺(jué)得冷，我把它當(dāng)做哥哥給我的擁抱，是溫暖的。
“你是我身上，有形的翅膀，你帶我飛翔，去追逐夢(mèng)想。”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影，哦！那就是你——我的哥哥。雖然你已經(jīng)離開(kāi)，不會(huì)再像以前那樣寵我，但我知道，每當(dāng)這樣的夜晚，你也一定會(huì)像我想你那樣想我。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
當(dāng)愛(ài)成為習(xí)慣，我們會(huì)不由自主的去為他設(shè)想；
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，我們會(huì)情不自禁的去幫助若者；
當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我們會(huì)惶惶地為他擔(dān)憂(yōu)，為他掛念，祈禱他平安。
站在楓樹(shù)下，聽(tīng)楓葉簌簌落下，才明白冬天已經(jīng)來(lái)臨。想起那首秋天不回來(lái)。“就讓秋風(fēng)帶走我的思念帶走我的淚我還一直靜靜守候在相約的地點(diǎn)，求求老天淋濕我的雙眼。冰凍我的心，讓我不再苦苦奢求你，還回來(lái)我身邊。守著曾如藍(lán)天半高貴的友情，我卻等不到一絲回音。帶著那如海般的思念，我多么渴望你的來(lái)臨。映著如霞般燦爛的臉頰，我卻再也不能如曾經(jīng)般自然的觸及你的溫度。
所以，我開(kāi)始思念。
思念幼時(shí)的天真無(wú)邪，想吵就吵，要好就好；思念童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有爾虞我詐；沒(méi)有功名利祿；思念青春的放縱，奔放而熱烈，如盛開(kāi)的木槿花。
思念如綿綿的畫(huà)卷，不斷地在我心底鋪展，伴著回憶，去想你的哭，你的笑，你的一舉一動(dòng)。眼眶就這樣潮濕，似乎心里有說(shuō)不盡的酸楚。
花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；地球轉(zhuǎn)著卻不會(huì)停；太陽(yáng)就這樣不知疲倦的奔忙著。我的思念卻如同四季的輪回一樣，常想常新愈想愈烈。腦海中盡是我們共同的身影，那份嬉笑而又美好的友誼，我竟不知它為何逝去如此之迅速。我唯有一紙鴻雁，寄托我的思念。
等到這個(gè)春初冬末，你說(shuō)：“你不能把感情的全部籌碼都?jí)涸谖业纳砩希銘?yīng)該去交新的朋友。“
我無(wú)可奈何地笑了：“或許你的話(huà)總是那么讓我折服而又無(wú)法抗拒吧。所以我只能接受?！?/p>
可是你知道嗎？當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我已不懂得何為思念。即使我有了新的朋友，那也只是一份新的情感，遠(yuǎn)不如陳年的友情香淳而攜永。
也或許我除了思念那心底最深處的甜蜜，再也不會(huì)讓任何想入非非的事進(jìn)入我的心間，來(lái)挽救你我曾經(jīng)的友誼。
我對(duì)著藍(lán)天說(shuō)；“當(dāng)思念成為一種習(xí)慣，我的心中在不會(huì)有傷感，溢滿(mǎn)的只是滴滴的幸福和綿綿的永遠(yuǎn)。
一談到習(xí)慣，一些人立即會(huì)想到“飯前便后要洗手”這類(lèi)人人皆知的習(xí)慣，他們并不了解習(xí)慣的真正含義。習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣”。習(xí)慣是要分好壞的，壞的習(xí)慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi)，我們應(yīng)該堅(jiān)決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。
然而，凡事都是說(shuō)著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習(xí)慣又沒(méi)有恒心，習(xí)慣不是一會(huì)兒就有的，也得逐漸樣成。在沒(méi)有養(yǎng)成的時(shí)候多少是需要用一些強(qiáng)制性的措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(zhǎng)期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的，所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺(jué)，時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了，習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)自然而然的沿襲下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺(jué)，也能行所無(wú)事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順利完成，不益于社會(huì)影響。對(duì)我們是有百害而無(wú)一益的。相反地，我們會(huì)終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣，就有助于我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，身心的健康，對(duì)我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂(lè)而不為呢？
有人說(shuō)，好習(xí)慣就是一筆財(cái)富。有了好習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。習(xí)慣，有很多種類(lèi)。如，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣……我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
如果我們放東西不放在一個(gè)固定的位置，就很難找。有這種壞習(xí)慣的人差不多有三分之一的時(shí)間在尋找東西。時(shí)間就是金錢(qián)，這是多大的浪費(fèi)呀!我在這方面也沒(méi)有好習(xí)慣，經(jīng)常找東西。今年散學(xué)典禮那天，我必須在8點(diǎn)鐘之前趕到現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。我早晨起來(lái)，不記得紅領(lǐng)巾放哪兒了。只好翻箱倒柜地到處找。找啊找，找遍了我房間的各個(gè)部位都沒(méi)有找到。爺爺奶奶也幫我找，還是沒(méi)有找到，眼看快到7點(diǎn)半了，我真是快急死了。我連忙打電話(huà)給劉阿姨，問(wèn)她有沒(méi)有看到。阿姨在電話(huà)里也說(shuō)沒(méi)有看到，但她提醒了我，說(shuō)我還有兩條備用紅領(lǐng)巾。我恍然大悟，匆匆忙忙帶上紅領(lǐng)巾往學(xué)校走。從那以后我開(kāi)始注意養(yǎng)成把不同的東西固定放在不同的地方的習(xí)慣，很少時(shí)間去找東西了。
有好習(xí)慣的人是最受歡迎的人。有一家大公司招聘員工，很多人去應(yīng)聘。最后只有3個(gè)人留下來(lái)定為最佳人選。公司讓他們3人分別住進(jìn)3個(gè)房間，要觀(guān)察他們的生活習(xí)慣。第一個(gè)人首先看了會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得書(shū)不好看，又看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得電視也不好看，又看了一會(huì)兒報(bào)紙，覺(jué)得報(bào)紙也不好看，又準(zhǔn)備睡覺(jué)，但又睡不著,就這么無(wú)聊的過(guò)了一整天。第二個(gè)人更荒唐，一會(huì)兒在房間里走來(lái)走去，一會(huì)兒又趴在床上睡一會(huì)兒，一會(huì)兒又看看有沒(méi)有監(jiān)控器，他也是無(wú)聊的過(guò)了一天。第三個(gè)人按照他平時(shí)的習(xí)慣，先看看書(shū)，把一本書(shū)都看完了。接著，看看電視，休息一會(huì)兒以后，又看看當(dāng)天的報(bào)紙。他過(guò)了一個(gè)充實(shí)的一天。后來(lái)公司老板把第三個(gè)人留了下來(lái)。
媽媽告訴我，小時(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣一生都能堅(jiān)持下去，而長(zhǎng)大以后，要改掉壞習(xí)慣是很不容易的。為了讓我從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣，爸爸媽媽經(jīng)常和我開(kāi)展看誰(shuí)的習(xí)慣好的活動(dòng)，使我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。寒假前，爺爺奶奶從湖南來(lái)深圳過(guò)年。也參加了我們的這一個(gè)活動(dòng)。這段時(shí)間，我又養(yǎng)成了吃飯不掉飯粒、起床后就折好被子等習(xí)慣。我決心，趁自己年紀(jì)小在各方面都養(yǎng)成好的習(xí)慣。
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作文是衡量一個(gè)人綜合能力的重要指標(biāo)，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活，此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？下面幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來(lái)了“習(xí)慣話(huà)題作文”的相關(guān)內(nèi)容，我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注該領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題和事件為您提供最新資訊！
在寒假里，因?yàn)闆](méi)有老師看管，家長(zhǎng)也管的不嚴(yán)，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；邊寫(xiě)作業(yè)邊玩玩具；寫(xiě)字潦草不認(rèn)真；不能自覺(jué)地完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)的督促；等等。開(kāi)學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫(xiě)邊玩、上課開(kāi)小差等等。不過(guò)請(qǐng)放心，我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：沒(méi)有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點(diǎn)：一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話(huà)，不玩東西，思想集中，不開(kāi)小差。 二、按時(shí)完成作業(yè)，不邊玩邊寫(xiě)，獨(dú)立完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。 三、寫(xiě)字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請(qǐng)病假。
我說(shuō)到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個(gè)人的努力，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好的成績(jī)。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人的一生，令其受益一生，所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很重要的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)壞毛病，那就是做什么事情都馬馬虎虎，丟三落四，為此，我沒(méi)少吃過(guò)虧，例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題，或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù)，但是又忘了寫(xiě)到試卷上，又或者是忘寫(xiě)了單位等等。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，我常常與一百分擦肩而過(guò)，都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，而那些難的題我都做出來(lái)了，就連數(shù)學(xué)老師也對(duì)此習(xí)以為常了。升到四年級(jí)后，這個(gè)壞毛病對(duì)我的危害也越來(lái)越大。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，但是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。
在四年級(jí)寒假的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她給我下了一條嚴(yán)令：若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣，我就一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于，在我又碰倒了一瓶水后，電視機(jī)也正式宣告徹底與我無(wú)緣了，我對(duì)此也沒(méi)有任何辦法。
五年級(jí)時(shí)，在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后，我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，特別是數(shù)學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂(lè)得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類(lèi)的事，更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變，以前我只有幾個(gè)朋友，而現(xiàn)在我的朋友多了不少，課間時(shí)，總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天，甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔Γ瑡寢屢?jiàn)到我這樣更是開(kāi)心了許多。
這樣看來(lái)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不僅對(duì)自己很重要，對(duì)周?chē)娜艘矔?huì)造成很大的影響，所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自己著想，也是為了周?chē)娜酥?，因此，我要?zhēng)取將自身的壞習(xí)慣全都改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
曾以為思念一個(gè)人就是殘忍的折磨自己，但當(dāng)自己在世俗與純真邊緣拼命掙扎，在遺忘與牢記的分界線(xiàn)徘徊猶豫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)習(xí)慣了思念，思念著兒時(shí)的純真，牛奶般的雪白。人生匆匆，生命中的過(guò)客也只留下或深或淺的腳印，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，卻已被生活中不經(jīng)意的瑣碎打磨得一片模糊，只能撫摸著腳印，思念著快樂(lè)的曾經(jīng)。 不停地思念，不停地呼喚，不停地尋找。
可到頭來(lái)，我竟不知道經(jīng)歷這么多的跌跌撞撞，來(lái)來(lái)往往后，究竟是為了什么，只剩下一片徒然的空白讓我失落，多么希望時(shí)間的法力會(huì)把我心里的一切記憶抹殺，那樣我就不必守侯那片空虛和凄涼。快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎是一種很難捉摸的東西，或許是因?yàn)槲倚闹羞€有一些無(wú)法解開(kāi)的結(jié)吧。于是，我思念，思念著闊別多年的好朋友，憶起曾經(jīng)的友情，校園里大榕樹(shù)下的秋千還在來(lái)回游走，而朋友，你又在哪里？你還好嗎？物是人非，人走茶涼，這份凄楚是我生命中永遠(yuǎn)的痛。而你呢？你是否感受到我無(wú)盡的思念與牽掛。 有些人走了，卻在心里留下不可磨滅的背影。
有些人一旦從生命中離開(kāi)，便不留一絲痕跡，找不到思念的中心點(diǎn)。這是一種悲哀嗎？我想是吧。有些人的離開(kāi)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的遺憾，找不到他們遺留的痕跡，無(wú)法思念和他們?cè)谝黄鸬娜兆?，這種缺憾將成為心中永遠(yuǎn)的凄美。 沿著人生之路，我已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那本落滿(mǎn)塵埃的日記只剩下一頁(yè)斑斕，蹣跚的淚水洗不盡生命中的坎坎坷坷。往后的日子，又該用怎樣的心情去面對(duì)，無(wú)奈，無(wú)奈，我只能一直這樣走下去，那些失去的，找到的和放棄的，早已被沉甸甸的歲月壓在心底。是的，我很思念他們，一路的酸甜苦辣，悲歡離合，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻，我希望我能把它們永遠(yuǎn)珍藏。
那天，偶然看到自己的小學(xué)畢業(yè)照，我心中一陣恐慌，好多同學(xué)我都已遺忘了他們的名字，于是拼命的翻尋同學(xué)錄才回憶起以前的歲月，我松了一口氣，用了兩個(gè)小時(shí)，才記起全班同學(xué)的名字，又想起自己曾是班長(zhǎng)，心中一陣?yán)⒕巍?/p>
或許我真的需要不停的思念，不斷的追憶，才會(huì)將殘留的歲月永遠(yuǎn)保存下去。
從他別墅頂層通過(guò)盤(pán)旋的樓梯疾步走到了用膳大廳，腳步輕盈而又穩(wěn)重。傭人一早為其準(zhǔn)備的早餐好了早餐。他的早餐并不豐盛，卻每天如此――一杯新鮮的牛奶、幾塊熱烘烘的粗麥面包。
他不會(huì)一邊用膳一邊看報(bào)紙，那會(huì)影響消化，他不會(huì)干那樣的傻事。他不求奢華的生活，卻尤其注重健康自然的生活。然而他注重社交，并注重迎合不同的場(chǎng)合。例如他上班會(huì)穿筆直整潔的西裝，配上鞋面能照出人影的一塵不染的名貴皮鞋；他下班后會(huì)去健身房運(yùn)動(dòng)，換上一身舒適、隨意的運(yùn)動(dòng)裝，配上全氣墊的名牌運(yùn)動(dòng)鞋……他屬于這個(gè)繁華的商業(yè)都市中永不落伍的那一群。于是，他總是先了解了國(guó)家大事，再去慢慢地享受它的早餐。不知這叫不叫“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢？
他每天如此，機(jī)械式地重復(fù)著這一個(gè)個(gè)的步驟，當(dāng)一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地完成了以后，也就意味著他又過(guò)完了一天――在別人眼中看來(lái)充實(shí)、豪華的一天。一切似乎理所當(dāng)然，順理成章。
然而，短短幾年的商場(chǎng)生活，使他的臉上少了與同齡人共有的幾分稚氣與羞澀，他顯得更加的成熟與穩(wěn)重，少不了的，還有那股商人應(yīng)有的冷漠與老練。在商場(chǎng)上打滾的三年五載，除了使他擁有的那所全城矚目的豪華別墅和那家響當(dāng)當(dāng)?shù)闹就猓€使他有了相當(dāng)?shù)拿麣狻Ｉ探缰?，有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這個(gè)少年老成的小伙子？！現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣，別人永遠(yuǎn)只懂看到天邊最亮的北斗星，有l(wèi)明了他唏噓的過(guò)去，有l(wèi)能體會(huì)他那段坎坷的歷程？
他并不在意這些，然而卻總不自X地認(rèn)為，這令外人羨慕的一切是他的負(fù)擔(dān)……外人眼中，他成功，因?yàn)樗梢岳淇?，甚至無(wú)情。然而，事實(shí)他是多么厭倦那個(gè)他認(rèn)為沒(méi)有真情在的商界……
回想這一切時(shí)，他往往會(huì)輕嘆一聲――在心中。
他陷入了回憶，于是他努力令自己脫離這點(diǎn)悲哀，他試圖翻開(kāi)報(bào)紙尋找自己思想的另外一個(gè)著落點(diǎn)……
報(bào)紙中又刊登了前段時(shí)間為教育基金捐款的先進(jìn)分子光榮榜了。榜首仍是那個(gè)熟悉的名字――一個(gè)捐款最多但仍以“冷酷的隱者”命名的神秘人士。這大概有點(diǎn)像戲劇中的故事情節(jié)吧！當(dāng)今社會(huì)，默默無(wú)聞的活雷鋒已經(jīng)不多了吧？他看到了那個(gè)特別用黑體大字標(biāo)明的名字，嘴角浮起了一絲微笑，讓人讀不懂……
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(zhǎng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣（他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人）。
習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
街邊的路燈亮起來(lái)，昏黃的燈光，撕扯開(kāi)夜幕的外套。一切黑暗的東西，在這一片昏暗的地帶里醞釀著。城市的燈光有些許映紅了半邊的天空。我習(xí)慣于這份寧?kù)o。
九點(diǎn)的自習(xí)后，我依舊如往，在校園熙熙嚷嚷的人群中獨(dú)自徑直走向校門(mén)外。似乎，我與這個(gè)人群格格不入。我一個(gè)人走，腳下踩著凌落的樹(shù)葉。然后，聽(tīng)一路的破碎聲，痛心、刺耳。習(xí)慣了一個(gè)人的寧?kù)o，向熙熙嚷嚷的人群中揮霍著黑夜美的氣息。我記得，我一直都喜歡夜，直到如今，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)賞夜的恬靜。其實(shí)，一個(gè)人，并不孤獨(dú)，一個(gè)人，是一件很美好的事。
小時(shí)候，外祖母常常在夏夜讓我蜷縮在她的懷抱。她告訴我說(shuō)：“夜里的星星有多美，那么第二天的天空就有多么晴朗?！蓖庾婺傅膽驯Ш芘Ｒ膊恢螘r(shí)起，外祖母不再伴著我、寵著我。也不知何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上了在夏夜蜷縮在天臺(tái)的角落看著夜空。其實(shí)，空曠，甜寂的感覺(jué)，無(wú)盡的往事浮現(xiàn)，我的思緒又回到了從前。直至如今，我依舊習(xí)慣，習(xí)慣在有無(wú)數(shù)顆星星的夜里，一個(gè)人蜷縮著，自己取暖。因?yàn)椋缓诎档惵兜腵心偶爾也會(huì)冷。我想要看著滿(mǎn)天的星空，告訴天堂的祖母，明天很晴朗，現(xiàn)在很美麗，清冷的月光，給大地鍍上了一層銀霜，很美，卻只能是凄凄切切、冷冷清清的孤獨(dú)美，因?yàn)槟悴辉谖疑磉?，我很孤?dú)，我習(xí)慣在孤獨(dú)里回憶往日的“美麗”。現(xiàn)在，我依舊喜歡甜甜的巧克力奶茶，那種甜到發(fā)膩的感覺(jué)。那是你以前為我定下不可缺少的香甜，只是，現(xiàn)在沒(méi)有你陪伴著我去吸允那份甜蜜。
長(zhǎng)煙一空，虛無(wú)縹渺，獨(dú)自凝望，注視遠(yuǎn)方。習(xí)慣一個(gè)人前進(jìn)，習(xí)慣夜的寂靜。黝黑的夜，我想要去傾聽(tīng)自己的心跳，現(xiàn)在，經(jīng)歷懂得了太多，沒(méi)有了無(wú)盡的貪欲。只是習(xí)慣一個(gè)人走在小路上，一個(gè)人仰望夏夜的蒼穹，悉心感受夜的寧?kù)o。我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。但卻一個(gè)人，撕心裂肺的哭，安靜的夜。我寄托著自己的思念。向回憶的開(kāi)端奔跑著。
一個(gè)人的習(xí)慣。別樣的習(xí)慣。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，更是如此?！狈▏?guó)作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人類(lèi)應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！?的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長(zhǎng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。 管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我也一樣。我的好習(xí)慣常常幫我排憂(yōu)解難，而我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常給我惹是生非。
我有一個(gè)“好朋友”——書(shū)籍。我先來(lái)介紹一下我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的吧！有一次，我爸爸給我講故事，聽(tīng)完我想：難道這本書(shū)真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎？隨后我就自己拿著書(shū)津津有味的看起來(lái)，越看越陶醉其中。就這樣，我每天只要做完作業(yè)就會(huì)從我的一堆一堆書(shū)中拿出幾本來(lái)閱讀。
書(shū)中純潔無(wú)暇地童話(huà)故事讓我如夢(mèng)如幻；豐富多彩的知識(shí)拓廣了我的視野。有一次，媽媽帶我去吃牛排大餐，牛排送上后，媽媽拿著刀猶豫不決，而我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑的看著我。
好習(xí)慣可以帶給人無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我們要持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣。
人類(lèi)之所以能在地球上生存，是因?yàn)槟鞘谴笞匀唤o予我們的，山川，河流，花草，樹(shù)木……無(wú)一不是它賦予我們的，我們卻不懂得珍惜這寶貴的資源，竟讓環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。拯救環(huán)境就是拯救人類(lèi)，如果我們?cè)俨恢诟牡脑?huà)，大自然最終會(huì)懲罰人類(lèi)……
其實(shí)，我們到處都能見(jiàn)到一些不良習(xí)慣發(fā)生在我們生活中，而我們也能夠去制止、去改變這些事。
我想你一定看到過(guò)地上到處都是垃圾吧？那是由于人們?cè)诘缆飞蟻?lái)來(lái)回回，隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺(jué)得不好意思，就當(dāng)做沒(méi)那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。但是，請(qǐng)你們記住，道路上除了你們走過(guò)的腳印以外，什么都別留下。難道你就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)馬路上辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨嗎？您們能否為他們想想？
我想你一定看到過(guò)人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會(huì)圖得方便，不管有沒(méi)有人，不管在什么地方，他們也不會(huì)覺(jué)得那是不好的行為?？赡阒绬?？如果您將痰隨意吐在地上，痰里的毒素和細(xì)菌會(huì)隨著空氣的流動(dòng)傳播到各個(gè)地方，會(huì)讓一些健康的人無(wú)意之間染上該病。在你們吐痰的那一剎那，你們能否為他們想想？
我想你一定看到過(guò)有些人在墻上隨意亂畫(huà)過(guò)吧？他們自認(rèn)為給墻添上了“美麗的色彩”。可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫(huà)，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì)證明你們的道德修養(yǎng)不好。在你們隨意亂畫(huà)的時(shí)候，你們能否為它們想想？
我想你一定看到過(guò)水道中的污水吧？那是由于人們經(jīng)常將垃圾丟在那里，或者是把生活中的廢水倒入里面，讓干凈的水源遭到破壞，發(fā)出一陣陣難聞的味道。污水的排放同時(shí)也讓河流受到了污染，那些本應(yīng)快活游來(lái)游去的魚(yú)兒，如今卻面臨著“重找家園”的境況。你們能否為它們想想？
我們都生活在這美麗的大自然中，可是人們卻總是讓她受傷，讓她難過(guò)，讓她失望。我希望，我們可以改正我們的不良習(xí)慣，付出行動(dòng)，共建幸福美麗和諧的家園！
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線(xiàn)，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線(xiàn)上不斷纏上一條又一條絲線(xiàn)，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。
——題記
我還記得，我從前的成績(jī)并不好，是我的堂姐，讓我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。
小時(shí)候，我常常和堂姐一起玩，與其說(shuō)和她玩，不如說(shuō)是叫我看著她看書(shū)。她比我大6個(gè)月，走到哪兒手上都有一本書(shū)，吃飯看，走路看，甚至和別人說(shuō)話(huà)也在看。媽媽叫我多學(xué)學(xué)她，我只好拿著《格林童話(huà)》心不在焉地看，東瞧瞧，西望望。堂姐對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)兒，多讀些書(shū)?！蔽液懿粯?lè)意地望著那讓人疲乏的字，頭暈透了。
漸漸地，我一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)三年級(jí)，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我只考了七十來(lái)分，而堂姐足足比我高了16分！媽媽說(shuō)：“我讓你看書(shū)你不看，現(xiàn)在知錯(cuò)了吧，你看看姐姐，多認(rèn)真！”從此以后，我每天堅(jiān)持看書(shū)，學(xué)著堂姐的樣子，她看我便看。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我開(kāi)始打“退堂鼓”，偷工減料，趁媽媽不注意就休息一會(huì)兒。又一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我心想：我看書(shū)看了一個(gè)多月了，應(yīng)該和堂姐差不多了，我一定可以得到老師的贊揚(yáng)和媽媽的青睞?？墒牵Y(jié)果卻讓我大吃一驚，我退步了，而堂姐，進(jìn)步了3分！我很傷心地問(wèn)她：“為什么你總能考那么高分，而我卻這么差呢？”她一邊看書(shū)一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只要有每天堅(jiān)持看書(shū)的好習(xí)慣，不偷工減料，認(rèn)認(rèn)真真的看，成績(jī)就會(huì)慢慢好的。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)的吧，那是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。”她的話(huà)總是那么富有說(shuō)服力，那么有哲理，仿佛是一眼驚醒夢(mèng)中人，讓我從一個(gè)無(wú)知叛逆，懵懂的小孩，變成一個(gè)自覺(jué)、自強(qiáng)、自尊的少年。我開(kāi)始每天都看書(shū)，只要我有一天想休息，我就會(huì)想起堂姐說(shuō)的話(huà)。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，走到哪兒哪兒就有書(shū)。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。終于，我考上了惠高，當(dāng)然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫——周可頤。是她，讓我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣，改變了我的命運(yùn)。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是大家卻也有缺點(diǎn)。過(guò)去的我，只要看書(shū)看到一半，就會(huì)分心；過(guò)去的我，只要是接觸到跟功課有關(guān)的事物，我就會(huì)生氣、惱羞成怒……所以，從今以后，我要改變我的壞習(xí)慣，變成全新的我。
從今以后，我要改掉我其中的一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——我常常由于背書(shū)很不舒服，所以生氣；但是生氣沒(méi)有益處，害我被罵，讓我非常后悔，但是從過(guò)去到現(xiàn)在我都還沒(méi)有改掉。
如果有一個(gè)機(jī)會(huì)要我改掉，那是非常困難的事，因?yàn)槲抑灰硶?shū)，就會(huì)很想做一些有趣的事。但是因?yàn)椴荒茏龆鷼狻５俏矣幸粋€(gè)宣言，那就是——從今以后，我改掉我那令人生氣的壞脾氣，我要變成人緣好的、全新的自己，交到許多、更多的朋友，因?yàn)榕笥丫拖裆眢w的五臟六腑，因?yàn)榕笥褧?huì)赴湯蹈火、在所不辭地跟你玩樂(lè)。
如果我改變了，我的媽媽就不會(huì)罵我了；因?yàn)楸粙寢屬澷p，也會(huì)在我心中發(fā)出一條充滿(mǎn)光芒的路。
習(xí)慣一些東西之后就會(huì)很寂寞，然后感到很無(wú)奈！
1
我喜歡躺在草地上看天空，看它幾近白色的藍(lán)，雖然陽(yáng)光很刺眼，我仍倔強(qiáng)的睜著眼。僅僅因?yàn)橄矚g，所以我固執(zhí)的與太陽(yáng)對(duì)抗。
時(shí)間久了會(huì)想：天空沒(méi)有了白云的陪伴會(huì)不會(huì)很寂寞??？
2
我習(xí)慣和萍一起在風(fēng)中飆車(chē)，我們很沒(méi)淑女形象的在風(fēng)中尖叫，不理會(huì)路人“你神經(jīng)病啊”的神情，依舊我行我素，我們的目的地最終還是草地。把單車(chē)仍到一邊，靜靜享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
我突然開(kāi)口問(wèn)萍：“天空沒(méi)有白云是陪伴會(huì)不會(huì)很寂寞??？”
萍笑著說(shuō)：“不會(huì)啊，因?yàn)檫€有風(fēng)，小鳥(niǎo)啊?！?/p>
我閉上眼笑了。我真的想知道萍你沒(méi)有我的陪伴會(huì)不會(huì)寂寞啊?？晌覜](méi)有問(wèn)。
“你是不是想知道我沒(méi)有你的陪伴會(huì)不會(huì)很寂寞??？”
她還是懂我的。
“其實(shí)你和我一樣，沒(méi)有彼此都不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冞€有父母，朋友。他們會(huì)一直在我們的身邊的?！?/p>
誰(shuí)玩她就飆車(chē)去了，我無(wú)力的笑了笑，習(xí)慣了你的陪伴，你的離開(kāi)怎么會(huì)不讓我寂寞了？萍？
3
萍要離開(kāi)了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她走的前一天給了我一封。
蘭：
我要離開(kāi)了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。你一個(gè)人不要孤孤單單的好嗎？很寂寞啊，我會(huì)心疼的。你有很多朋友，只是你不肯接納他們，我知道你受的傷太多，太重。你害怕在受傷，我明白?？墒菦](méi)有一個(gè)人能永遠(yuǎn)在你的身邊，包括你的父母，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊。原諒我沒(méi)有和你告別，因?yàn)槲也辉笜幽憧吹轿掖嗳醯囊幻妗?/p>
愛(ài)你。
萍
我躺在天空下看你的信，無(wú)奈，你還是離開(kāi)了。我又與太陽(yáng)對(duì)抗，喀什這次我輸了，淚無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
4
習(xí)慣你在身旁
離開(kāi)會(huì)很寂寞
無(wú)奈挽留不住
只有聽(tīng)你的話(huà)
打開(kāi)心房
接納別人
謝謝你
我會(huì)好好的
不要在受傷
謝謝你萍，我聽(tīng)你的話(huà)了，我希望你能開(kāi)心，你知道嗎？
珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習(xí)慣！——題記珍惜是燈，照亮前進(jìn)的路；珍惜是石，敲出星星之火；珍惜是藥，治愈懶惰之癥；珍惜是火，燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì)珍惜，讓明天少點(diǎn)遺憾，讓煙花多點(diǎn)色彩，讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì)珍惜，你將受益無(wú)窮！
珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災(zāi)、綁架……這些都在影響著一個(gè)人的生命的安全，但這并不都是不可避免的。如果我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則；如果我們平時(shí)多多注意周?chē)那闆r；如果我們謹(jǐn)慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災(zāi)、綁架等是都不會(huì)發(fā)生的。只要我們珍惜生命，那么就一定會(huì)平安。
珍惜+親情=和睦。記得，在媽媽生日的那天，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有回來(lái)陪我們一起慶生，媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望，匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當(dāng)我走過(guò)媽媽的房門(mén)前，我清清楚楚的聽(tīng)到，”喂，孩子他爸爸嗎？“”我知道你工作忙，所以這次我并不怪你，好好工作！我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)！“”……“是的，因?yàn)閶寢屢恢睂捜菸覀儭⒄湎н@份親情，而我們一直都愛(ài)著媽媽?zhuān)瑦?ài)著彼此。固然，我們的家庭非常溫馨和睦。
珍惜+時(shí)間=成功。剛踏入初中的大門(mén)，我的心是那樣的激動(dòng)、喜悅，又帶點(diǎn)惶恐。或是不適應(yīng)新的生活罷，或是沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課罷，或是作業(yè)寫(xiě)不完罷……我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去。在一次上網(wǎng)時(shí)，我無(wú)意間看到了這樣一句話(huà)“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”，這句話(huà)讓給我的印象尤為深刻。從此，我發(fā)奮努力，珍惜擁有的每一分每一秒，把玩的時(shí)間盡可能空出來(lái)用于學(xué)習(xí)、早上也不再睡懶覺(jué)、就連吃飯也要有時(shí)間限制……就這樣，日復(fù)一日，終于，在臨升初二那次期末考，我如愿以?xún)敨@得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。不禁感嘆道，只要珍惜時(shí)間，就能達(dá)到理想的境界?！?/p>
學(xué)會(huì)珍惜，讓珍惜成為一種習(xí)慣，讓明天多點(diǎn)平安，讓明天多點(diǎn)美好；讓珍惜成為一種習(xí)慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。
居里夫人在研究放射性物質(zhì)時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，承受失敗已經(jīng)成為她的習(xí)慣。習(xí)慣之后，她和黑夜，燈光成為了日夜相伴的良友，失敗已成為她成功路上必不可少的同伴，她微笑的回應(yīng)著失敗，最后在與失敗的斗爭(zhēng)中與成功相遇，獲得諾貝爾兩項(xiàng)發(fā)明獎(jiǎng)。
南宋陸游在與妻子唐婉分離后，習(xí)慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中，獨(dú)自懷念。習(xí)慣之后，他決定不再苦苦思念，在墻上提，了一首《釵頭鳳》流傳千古，之后他便在外平定戰(zhàn)事，成為偉大的詞人和英雄。
習(xí)慣，接受花開(kāi)花落，云卷云舒的那份自然，習(xí)慣無(wú)償?shù)慕邮苣切╆P(guān)心和付出，習(xí)慣眾人擁護(hù)胡鬧撒潑的生活。但習(xí)慣之后，一切并非也如你所習(xí)慣的那樣發(fā)展，良好的習(xí)慣會(huì)是成功的開(kāi)端，而惡劣的習(xí)慣則會(huì)阻礙自己的開(kāi)端。
你以為花開(kāi)花落實(shí)屬自然習(xí)慣，便只有看到花落時(shí)的那份散漫，懶洋洋的飄落在草地上，結(jié)束短暫的花季。春天到了，花的爭(zhēng)奇斗艷就是成功的開(kāi)端，因?yàn)橄硎馨灿诂F(xiàn)狀的生活，懶洋洋的躺在習(xí)慣的草地上，這是一類(lèi)人的做法，另一類(lèi)人則是抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的心態(tài)，待春天的氣息襲來(lái)，就爭(zhēng)相綻放，絕不落在人后。
你以為你是王，可以無(wú)故的得到錦衣玉食，名牌服飾，可以對(duì)父母頤指氣使，可以對(duì)朋友的尊重當(dāng)作是自己肆意妄為的借口，殊不知，這一切并不會(huì)一直習(xí)慣下去，當(dāng)失望轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望，你就變得一文不值，好似世間完全沒(méi)有你的立足之地，習(xí)慣之后，你決定擺脫那些不良的習(xí)慣，因?yàn)槟愠惺懿蛔∧欠N習(xí)慣，你變得謙讓有禮，關(guān)愛(ài)他人，你開(kāi)始想要對(duì)父母好一些，想盡力讓他們開(kāi)心，于是你努力向前奔跑，朝著那個(gè)叫做‘成功’的方向奔跑，雖然道路顛簸，摔倒無(wú)數(shù)，你也樂(lè)意去習(xí)慣這種疼痛，更為之前所擁有的壞習(xí)慣而慶幸。
一切從習(xí)慣中墮入另一種習(xí)慣，當(dāng)然你也會(huì)從習(xí)慣之后墮入成功或是失敗，習(xí)慣之后的我們可能更加懷念習(xí)慣，習(xí)慣好似生活，從生活中受難，從生活中汲取，從生活中感悟，從生活中喜悅……
習(xí)慣之后，你又墮入另一種習(xí)慣……所以，習(xí)慣亦是生活。
我們已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“美話(huà)題作文”的文章，作文是一種把內(nèi)心所想所感用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的創(chuàng)作形式，寫(xiě)作可以幫助我們更好地管理和控制情緒。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？
什么叫橋，沒(méi)有答案……
——題記
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個(gè)個(gè)昨天，那段歷史，被儲(chǔ)藏在我們的腦海中，我們把它稱(chēng)之為記憶。
在我的記憶里，有著“橋”這么一個(gè)字，不知它從何時(shí)起便在我的記憶中形成，開(kāi)始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。
對(duì)于“橋”這個(gè)字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線(xiàn)條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處開(kāi)始理起。
已經(jīng)開(kāi)始?xì)埲钡匿浵駧Щ胤胖?/p>
我來(lái)到一座并不能稱(chēng)之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨(dú)特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時(shí)的樂(lè)園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開(kāi)始隱隱作痛，但這樣的感覺(jué)，也僅一閃而過(guò)。
在橋的兩岸，樹(shù)木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚(yú)兒暢游。石橋，樹(shù)木，河流，魚(yú)兒，組成一幅完美的畫(huà)卷，讓人不得不為之心動(dòng)，為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土，上面長(zhǎng)了些許雜草，看樣子，好久沒(méi)人從上面走過(guò)……
這座橋，已讓我找不回昔日的感覺(jué)，一切的一切，早已隨著記憶消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里……
或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我為何會(huì)對(duì)這樣一座石橋有這樣的感覺(jué)，我也不想去知道，就讓一切隨著時(shí)間煙消云散吧。
……
后記：人生就好比過(guò)橋。過(guò)前，對(duì)橋的對(duì)面一無(wú)所知，充滿(mǎn)好奇;過(guò)時(shí)，需要勇氣去面對(duì)道路上的坎坷，一切都充滿(mǎn)艱辛;過(guò)了，也就無(wú)怨無(wú)悔的的向他方走去……
我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，也許是想要盡快發(fā)財(cái)、也許是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、也許……無(wú)論是什么樣的目標(biāo)，我們都要付出實(shí)際行動(dòng)，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過(guò)，認(rèn)證的聆聽(tīng)過(guò)，才能真正的踏上成功的道路。
人們說(shuō)：從前有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的.教授和一位文盲相鄰而居，他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：如何盡快富裕起來(lái)。每天，教授都會(huì)傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲卻在一旁認(rèn)真的聆聽(tīng)著，他非常欽佩充滿(mǎn)智慧的教授，并且開(kāi)始依著教授的致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個(gè)百萬(wàn)富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個(gè)人要想走向成功就要勇于設(shè)想，認(rèn)真的聆聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。
張海迪這個(gè)偉大的人物，人們應(yīng)該都知道吧。她高位截癱，但她并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有失去斗志。雖然他在人們看來(lái)是一位殘疾人，但她內(nèi)心比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。因此她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。面對(duì)殘酷的命運(yùn)時(shí)，她并沒(méi)有選擇退縮，而是發(fā)出挑戰(zhàn)，她對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她沒(méi)有像正常孩子一樣，進(jìn)入校園，應(yīng)老師講課。她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程，還自學(xué)了許多種外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生的學(xué)位。還翻譯了許多作品，她才是一個(gè)真正的偉大的人物’。
張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就一定要為之奮斗，不要光說(shuō)不做，要行動(dòng)起來(lái)。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實(shí)際行動(dòng)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
伊通實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：劉乃涵
許多人生活在“習(xí)慣”和“傳統(tǒng)”里，但科學(xué)證明，一些習(xí)慣無(wú)益甚至有害人的健康。以下錯(cuò)誤的美容“習(xí)慣”，你要盡快拋棄，不能大意。 全家共用：共用化妝品的現(xiàn)象普遍存在。比如母女共用、夫妻共用，這些都是有害的；人的膚質(zhì)存在差異，選擇化妝品應(yīng)因人而異。兒童因皮膚稚嫩，對(duì)化妝品的安全性、無(wú)刺激性要求更高，不宜使用成人用品；而兒童化妝品成分亦不適于成人使用。因此，使用化妝品，還是各用各的好。
使用“膚輕松”：許多長(zhǎng)痘痘的年輕人都習(xí)慣以膚輕松等外用藥來(lái)救急，有一些人甚至用此類(lèi)外用藥充當(dāng)護(hù)膚品長(zhǎng)期使用。其實(shí)，這類(lèi)外用藥大多含激素，長(zhǎng)期使用，副作用很大，不僅不能有效治痘，還可能使皮膚出現(xiàn)問(wèn)題。
產(chǎn)品單一：許多人用化妝品習(xí)慣一用到底，這并不科學(xué)，比如粉底霜，冬天因氣候寒冷干燥，應(yīng)用具保濕功能的粉底液，但用在夏季就容易脫落。人的膚質(zhì)狀況隨季節(jié)、年齡等因素不斷變化。從中性到混合性、油性至干性的變化是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，在皮膚的不同時(shí)期應(yīng)選用不同的化妝品，給皮膚最需要的關(guān)愛(ài)。 素面朝天最好：化妝過(guò)度固然會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生傷害，但認(rèn)為不用化妝品，不用護(hù)膚品就不會(huì)增加皮膚的負(fù)擔(dān)也不可取。比如夏天，紫外線(xiàn)很容易曬傷肌膚。如果選擇SPF值合適的防曬用品，就能使肌膚少受傷害。 天然化妝品安全：如今，“綠色”、“天然”成了人們掛在嘴邊的環(huán)保概念。什么產(chǎn)品一旦有了如此頭銜，就可放心使用了。其實(shí)，即使天然化妝品，使用天然植物，也還是要添加一些防腐劑等化學(xué)物質(zhì)來(lái)保質(zhì)的，況且，天然植物同樣可能引起過(guò)敏。所以，如果你是過(guò)敏體質(zhì)或敏感型膚質(zhì)，面對(duì)“天然”也要清醒。
路，自古以來(lái)便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風(fēng)得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長(zhǎng)的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。
那條小路很窄，只能容下三個(gè)人并排走過(guò)，又因?yàn)楹芷?，所以幾乎沒(méi)有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹(shù)，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹(shù)蔭下，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，密密的樹(shù)杈間，透進(jìn)幾束陽(yáng)光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽?；ㄅ试渖?。路旁有一個(gè)紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經(jīng)常會(huì)每日繞路從小路經(jīng)過(guò)，享受幾分鐘自在的時(shí)光。
在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時(shí)，每每走過(guò)這條路，總感覺(jué)這條路分外安靜，靜到連一絲風(fēng)都聽(tīng)不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。
當(dāng)我早起迎著燦爛的曙光，邁著輕快的步子經(jīng)過(guò)小路時(shí)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧?kù)o，樹(shù)影間斑駁的陽(yáng)光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時(shí)我會(huì)精神抖擻、大步向前。
但自上初中之后，小路在學(xué)校的另一側(cè)，于是，我便好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有走過(guò)那條小路了。前些天我的情緒低到了極點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績(jī)的一落千丈，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿(mǎn)是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門(mén)口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個(gè)開(kāi)闊平坦，傳來(lái)陣陣嬉笑聲的廣場(chǎng)是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢(mèng)幻牽繞的小路竟會(huì)不復(fù)存在。而我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活再也找不回來(lái)了。
那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，還是那條小路，小路邊開(kāi)滿(mǎn)了各式的花朵，我背著書(shū)包走在小路上……
春天的陽(yáng)光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽(yáng)光鉆進(jìn)泥土里，催醒了剛出頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。白玉蘭便是最優(yōu)雅，最舒心的春天的問(wèn)候，每年初春得意洋洋時(shí)，玉蘭便在最寂靜的地方享受春天的陽(yáng)光。
走近白玉蘭，抬頭望去：有的已經(jīng)盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲；有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳酒杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里；還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的夢(mèng)里，不愿起床。
白玉蘭一開(kāi)，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時(shí)還是光禿禿的，樹(shù)枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆?？墒乾F(xiàn)在突然它開(kāi)花了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)花朵冷不丁的把我嚇了一跳。于是我想，是不是它在睡夢(mèng)中突然醒了，一看春天早已來(lái)臨，也來(lái)不及多想，慌慌張張的一下把花蕾全都打開(kāi)，一夜間讓干枯的枝條全都掛滿(mǎn)花朵。只是一下開(kāi)得太集中了，一朵緊挨著一朵，密密麻麻讓人眼花繚亂
最先聽(tīng)到春天腳步聲的是白玉蘭，玉蘭是一首素雅的詩(shī)。那嬌柔的花瓣，秀雅的花蕊，優(yōu)美的花型，潔白的花色，一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻?？伤鼌s毫無(wú)怨言，默默裝扮著世界，它同牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細(xì)膩，比臘梅更樸實(shí)秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn)，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開(kāi)來(lái)，默吐芬芳。
白玉蘭的花語(yǔ)是報(bào)恩，倒是很貼切的花語(yǔ)，很努力地用自己的美麗裝點(diǎn)還很單調(diào)的季節(jié)，讓人們期待春天的到來(lái)。等春天真的來(lái)了，它卻悄悄隱退，留下一片美麗……真是一種潔白又知道報(bào)恩的花啊！怪不得有屈原《離騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！边@一句詩(shī)。原來(lái)古人早已對(duì)玉蘭有見(jiàn)解了??！
白玉蘭開(kāi)了，開(kāi)得如此美好。那是潔白的花朵，恬靜的綻放，有一抹淡淡的獨(dú)特的白玉蘭香。
如果有一種距離只有門(mén)板那么厚，那我寧愿用手推開(kāi)它……小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”，有什么悄悄話(huà)，心里話(huà)，都只愿意對(duì)他們說(shuō)。時(shí)間流逝，樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化：回到家，總習(xí)慣把書(shū)包往桌上一放，就關(guān)上門(mén)，當(dāng)然理由是“做作業(yè)”；飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著，偶爾被問(wèn)起學(xué)校的事，會(huì)不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過(guò)去；睡覺(jué)了，也不會(huì)再像小時(shí)候一樣甜甜地說(shuō)聲“晚安”……現(xiàn)在，當(dāng)我吃驚察覺(jué)到這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏，生疏到有時(shí)只能以關(guān)門(mén)——“砰”地一聲——來(lái)回答問(wèn)題?？膳碌陌察o！整個(gè)家早已沒(méi)有了歡笑的聲音，有的只是鐘不知疲倦的“滴答”，“滴答”。
父母在房間看電視，而我在房間做作業(yè)。幾米的長(zhǎng)度，兩扇木門(mén)的距離，卻像在心里安上了門(mén)，把我和父母的關(guān)系給陌生了?！皨寢?zhuān)愠霾盍四懿荒馨颜眍^借我睡？”“好??！但是為什么呀？”“因?yàn)檎眍^上有媽媽的味道，這樣就像媽媽在我旁邊啦！”“爸爸，今天是你的生日，可是我沒(méi)有禮物送給你，對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系的，你記得爸爸的生日已經(jīng)是最好的禮物了?！?/p>
小時(shí)候與爸爸媽媽的快樂(lè)場(chǎng)景此刻一幅幅展開(kāi)在腦海里，想到這兒，我不禁有推開(kāi)房門(mén)的沖動(dòng)，想與父母酣暢淋漓地聊會(huì)兒天，像小時(shí)候那樣不時(shí)還撒個(gè)嬌，而不是像現(xiàn)在這樣，對(duì)峙著，僵持著……再三猶豫著，我最終推開(kāi)了父母的房門(mén)。電視機(jī)里還在播放著光鮮明亮的圖片，卻未給黑暗的房間帶來(lái)少許光明。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我站在旁邊靜靜看了會(huì)兒他們，細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)著疲憊，已不再烏黑的發(fā)絲刻下歲月的印記?！鞍Α?，我輕輕嘆了口氣：“爸爸媽媽?zhuān)徫业娜涡院筒欢?，你們心中的那扇門(mén)始終為我敞開(kāi)著，可我卻自私地關(guān)著自己的那扇門(mén)……”
于是，我小心翼翼地從床上拿下了毯子，給他們蓋上，心里思襯著說(shuō)不定我小時(shí)侯也是在這樣關(guān)愛(ài)的目光下給蓋上溫暖的毯子的。輕輕蓋好后，我又深深看了一會(huì)兒，便退出了房門(mén)。這恐怕是這幾個(gè)月來(lái)我第一次主動(dòng)走進(jìn)父母房間，盡管沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，可心里卻充滿(mǎn)了輕松和塌實(shí)?？戳丝寸?，已快11點(diǎn)了。我揉了揉眼睛，本來(lái)還想多讀會(huì)兒英語(yǔ)，但后來(lái)還是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人打開(kāi)了房門(mén)，輕輕為我掖了掖被角，還在自言自語(yǔ)：“難得……她……”后面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我相信，此刻，那兩扇門(mén)已被打開(kāi)。爸爸媽媽?zhuān)皇菃幔?/p>
記憶里，媽媽的目光，包進(jìn)許多母愛(ài)，那一汪水似的眼睛，有多少對(duì)兒女的牽掛?
媽媽的目光里，有對(duì)兒女的愛(ài)。
躺在布滿(mǎn)儀器的心電圖室的床上，慘白的床單，像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周，見(jiàn)到一雙眼睛——媽媽的眼睛!她關(guān)切地望著我，那目光里，有恐懼，有悲傷，有慌張，還有……一張蒼白的診斷但無(wú)情的飄落?！靶募⊙?”白紙黑字。淚水從她臉上滑落，而我卻很驚訝：媽媽向來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的呀：爸爸去東北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚歸，還讓我從班里數(shù)學(xué)最后一名到中等水平。這對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)太難了!可是，可是她怎么會(huì)這樣?一團(tuán)愁苦籠罩在她臉上。
凌晨，一棟居民樓里的燈還亮著，那是媽媽!她顫抖地捧著那張?jiān)\斷單，瞪著那“心肌炎”三個(gè)字好久，好久……我的淚水奪眶而出。
可是禍不單行，在一次數(shù)學(xué)考試?yán)?，一個(gè)用紅筆寫(xiě)的62幽靈般降落在我的課桌上，我知道，自己又考砸了。我絕望了，我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上，蟬聒噪地叫著，我心亂如麻，面無(wú)表情地坐在媽媽面前，蹦出6、2兩個(gè)數(shù)。
只見(jiàn)媽媽渴望，期盼的眼神化為頹喪，她關(guān)切地看著我，焦急的目光散到我身上的每個(gè)角落?！澳阍趺戳?”她平靜地說(shuō)道，中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它，卻分明感到他憂(yōu)郁的目光。我無(wú)地自容?！澳阍趺茨苓@樣!”她終于迸發(fā)出來(lái)了，“這些，這些都是不該錯(cuò)的呀!”手剛剛迅速升到空中，卻又僵硬地掉下。
“嗚——嗚——”一陣啜泣，打破了寂靜。內(nèi)心的酸楚，化成輕輕的“哎!”
我又看到鬢間的白發(fā)。
媽媽的目光里，有對(duì)兒女的牽掛。
炎炎夏日，“別緊張，注意語(yǔ)法，別馬虎……”“好了，好了，知道了?！蔽也荒蜔┑膽?yīng)著，步入考場(chǎng)。不經(jīng)意間回頭一瞥，只見(jiàn)媽媽立在被太陽(yáng)炙烤的大地，目光里好像寫(xiě)滿(mǎn)期望，
要告訴我什么，宛若一尊雕像。
這就是媽媽的目光，是愛(ài)的寫(xiě)照，迸發(fā)著愛(ài)。
娟是一名剛剛被錄取的大學(xué)生，按往常一樣，開(kāi)學(xué)之前照例要參加維時(shí)為一個(gè)星期的軍訓(xùn)?？墒牵司褪沁@樣倒霉，喝水都會(huì)有塞牙縫的時(shí)候。在開(kāi)學(xué)的前一天，她就來(lái)大姨媽了。她這人來(lái)大姨媽就有一些壞毛病，比如脾氣暴躁，愛(ài)吃甜食等?？上攵?，她這個(gè)軍訓(xùn)會(huì)過(guò)得怎樣與眾不同。
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’鬧鐘在六點(diǎn)半時(shí)就迫不及待的響起來(lái)了，娟迷迷糊糊的從被窩里伸出手來(lái)，就把鬧鐘給關(guān)閉了。一個(gè)轉(zhuǎn)身，又睡了回去。本來(lái)來(lái)那個(gè)的時(shí)候就嗜睡，更何況昨晚肚子還痛到大半夜，凌晨才暈暈乎乎的睡了過(guò)去?，F(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)怎么起的來(lái)??！就這樣睡到七點(diǎn)才迷迷糊糊的起來(lái)，一看鬧鐘，“?。≡趺茨敲赐砹耍瑧K了慘了，要遲到了，嗚嗚。”一看到那么晚了，娟立刻從床上躍了起來(lái)，火急火燎的穿衣服，急匆匆的拿了書(shū)包沖出了房門(mén)?！熬?，你不要吃早飯嗎？”媽媽看到她急匆匆的出來(lái)，連忙對(duì)她喊道，“不要了，快要來(lái)不及了”頓時(shí)就像一陣龍卷風(fēng)，呼嘯而過(guò)。
“等一下，等一下”等到娟趕到學(xué)校，就看到學(xué)校門(mén)即將要關(guān)了，連忙對(duì)保安大叔說(shuō)道。保安聞言停了關(guān)門(mén)的動(dòng)作，讓娟進(jìn)去。娟臨走前感激的對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。
等到娟趕到軍訓(xùn)操場(chǎng)時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始在訓(xùn)練了。很快找到了自己的班級(jí)，立馬跟教官報(bào)道。教官看到她這么晚才來(lái)也有點(diǎn)不高興，只黑著張臉說(shuō)了句“入列吧！”訓(xùn)練也就繼續(xù)開(kāi)始。
沒(méi)想到娟站了半天就受不了了，肚子疼的厲害，臉也蒼白的嚇人，頭上豆大的汗珠沿著臉頰一滴滴落下?？墒撬植桓腋坦僬f(shuō)，畢竟早上那么晚才來(lái)，已經(jīng)給教官一個(gè)不好的印象了，所以現(xiàn)在怎么樣都要堅(jiān)持下去?？墒墙坦龠@個(gè)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他不對(duì)勁，關(guān)心的問(wèn)道“你怎么了？身體不舒服嗎？身體不舒服要跟我說(shuō)，這樣吧，你先去休息一下?！甭?tīng)到教官關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)心中一股暖流，感激的看了他一眼“謝謝！”“沒(méi)事，你去休息室休息一下吧?！本曷?tīng)后就朝休息室走去。
到了中午后，教官還親自到休息是去慰問(wèn)他“怎么樣？現(xiàn)在感覺(jué)還好嗎？”“好多了，謝謝”娟臉紅的回答道。突然覺(jué)得這個(gè)教官挺好的，教官又跟他聊了一會(huì)兒就走了，他感覺(jué)自己好的多了，就回到了宿舍。
第一天軍訓(xùn)就感覺(jué)這個(gè)教官人挺好，他想接下來(lái)的幾天應(yīng)該也會(huì)順利的過(guò)去。
如果你能夠領(lǐng)悟放下的道理，你將會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。因?yàn)橹挥卸梅畔拢拍苷莆债?dāng)下。更何況，人生在世，如果不能把一些不是很必要的東西放下，你的人生行囊將很快就沒(méi)有空間去擱置你真正需要的東西。
孫子說(shuō)：“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形?！碧斓刂g沒(méi)有一成不變的事情，萬(wàn)事萬(wàn)物，隨時(shí)而變，隨地而變。三十年河?xùn)|，三十年河西，運(yùn)轉(zhuǎn)輪回，好運(yùn)也不可能與你長(zhǎng)相守，倘若你能夠放下心中妄念，從容理性、胸懷寬廣、心平氣和，該退則退、該讓則讓?zhuān)宰儜?yīng)變，你完全可以以退為進(jìn)，以守為攻，一旦時(shí)機(jī)成熟，你即可反敗為勝。
有些時(shí)候糊涂處世，主動(dòng)吃虧山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，也許以后還有合作的機(jī)會(huì)，又走到一起。若一個(gè)人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕狂的態(tài)勢(shì)，則難免會(huì)侵害別人的利益，于是便起紛爭(zhēng)，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理？
我們的付出不一定就是痛苦的，但收獲的卻一定是快樂(lè)。人不能一味地抱著索取的目的，如果每個(gè)人都希望從別人哪里得到什么，但從不想到去付出，那就一定不會(huì)快樂(lè)。給予才是幸福。多數(shù)情況下，付出的同時(shí)我們亦得到了快樂(lè)，更重要的是請(qǐng)不要將別人的回報(bào)計(jì)算在自己的行動(dòng)中，這樣才能更快樂(lè)，這樣才能得到自己想到的一切。
善于看輕自己的人，懂得自己只是蕓蕓眾生中的一分子，不會(huì)自高自大、自命不凡；善于看輕自己的人，懂得只有努力奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，才能一步一個(gè)腳印地攀登人生的高峰；善于看輕自己的人，為人謙虛、厚道，容易取得別人的信任和敬重，也容易取得成功。
如果你肯幫助其他人獲得他們需要的事物，你也會(huì)因此而得到想要的事物。你幫助的人越多，你得到的也越多。如果你懷著這個(gè)崇高的信念，你將有一筆財(cái)富。這個(gè)信念就是幫助別人。這個(gè)信念將給人的一生帶來(lái)巨大的幸福。
愛(ài)，是一種循環(huán)。愛(ài)，給予別人，不見(jiàn)到立即有直接的回報(bào)；但最終也會(huì)循環(huán)到自己的身上。而且，回報(bào)的內(nèi)容和形式多種多樣，如果每個(gè)人在愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)，也考慮愛(ài)護(hù)別人，那么最終自己也能得到更好的愛(ài)好。
煩惱本來(lái)就是虛幻不實(shí)的，我們?cè)绞窃诤跛?，就越是?huì)被它所煩。如果不能看破它迷惑人的假象，起碼也要學(xué)會(huì)放下、遺忘、宣泄等等，才能活到自如自在。我們心中那片凈土，由我們自主去實(shí)現(xiàn)。
人的一生很短暫，有限的精力不可能方方面面都顧及，而世界上又有那么多炫目的精彩，這時(shí)候，有所不為就成了一種大智慧。只要能得到你想要得到的，放棄一些不必要的“精彩”，你并不會(huì)損失什么，而在放棄的背后也正意味著得到更多。
人生沒(méi)有完美可言，完美只是在理想中的存在。所以，不管對(duì)于事情的結(jié)果如何不滿(mǎn)意，偶爾也該放過(guò)自己，畢竟完美是不存在的。正是因?yàn)橛辛藲埣?，我們才有?mèng)想、有希望，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想和希望而付出努力同時(shí)，就已經(jīng)擁有一個(gè)完美的自我了。其實(shí)，在人世間，完美與不完美只存在于一念之間?？燎笸昝乐粫?huì)離完美越來(lái)越遠(yuǎn)，放棄苛求完美，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間的一切都有它自己的獨(dú)特之美。
人生在世，除了生存的欲望以外，人還有各種各樣的欲望。欲望在一定程度上是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，可是，欲望是無(wú)止境的，欲望太強(qiáng)烈，就會(huì)造成痛苦和不幸，這種例子不勝枚舉。因此，人應(yīng)該適度調(diào)節(jié)自己過(guò)高的欲望，培養(yǎng)清心適欲，知足常樂(lè)，在淡泊中進(jìn)取的生活態(tài)度。
中考話(huà)題作文提倡的“三自”原則，即題目自擬、文體自選、立意自主，鼓勵(lì)同學(xué)們解放思想，放飛心靈，張揚(yáng)個(gè)性，寫(xiě)出極具個(gè)性化的作文來(lái)。從中考作文來(lái)看，同學(xué)們的立意還是令人擔(dān)憂(yōu)，即使是優(yōu)秀作文，立意的空間太小，視野還不夠開(kāi)闊，甚至出現(xiàn)了雷同的立意。事實(shí)上，中考作文要想得滿(mǎn)分，立意不創(chuàng)新是根本不可能的。
話(huà)題作文的立意應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一是放開(kāi)視野，尋求廣度。
也就是說(shuō)，我們圍繞所給的話(huà)題，把選材和立意的視野放開(kāi)，不只是局限于話(huà)題本身。如20xx年山西省中考作文題目以“橋”為話(huà)題，我們?cè)诹⒁鈺r(shí)就不能只想到生活中有形的普通的“橋”，更應(yīng)該想到文學(xué)作品中的“橋”，以及溝通人與人心靈的“橋”等等。有了廣闊的視野，然后選擇自己最能寫(xiě)好的角度立意。
二是有的放矢，把握精度。
同學(xué)們寫(xiě)文章立意要做到有很強(qiáng)的針對(duì)性，緊跟社會(huì)和時(shí)代的步伐，或倡導(dǎo)健康向上的精神，或針砭時(shí)弊，發(fā)人深省，或提煉哲理，令人警醒。如20xx年湖南益陽(yáng)市以“書(shū)”為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文《西游后傳》，通過(guò)唐僧師徒取經(jīng)成功后的打算，揭示人們的內(nèi)心世界，諷刺當(dāng)今社會(huì)上貪求功名利祿的風(fēng)氣，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
三是縱橫拓展，追求深度。
即在立意時(shí)，要放開(kāi)思想，多往更深的層次上去思考，挖掘出深刻的內(nèi)涵來(lái)。如20xx年重慶市中考滿(mǎn)分作文《責(zé)任》，記敘了婆媳之間矛盾的產(chǎn)生到最后解決的過(guò)程，得出人與人之間應(yīng)該怎樣相處的道理，使文章的立意有了深度，給人啟迪。
那么，我們?cè)鯓硬拍芡诰蛟?huà)題作文立意自主的廣闊空間，大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“短笛有腔信口吹”的立意境界呢？在這里給同學(xué)們講解中考話(huà)題作文獲取滿(mǎn)分的四個(gè)絕招。
從步入學(xué)校開(kāi)始，作文就陪伴著我們，自己寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢？也許以下內(nèi)容“真情話(huà)題作文精品”合你胃口！請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富。現(xiàn)在，我與你分享最動(dòng)人的那朵浪花。
記得有一次，我們?cè)谇嗌倌陮m跳完舞都已經(jīng)七點(diǎn)多了，天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望著黑黑的夜空，心里焦急地想：“媽媽?zhuān)煲呀?jīng)黑了，我們也跳完舞了，您怎么還不來(lái)接我呀”我焦急地等待著。沒(méi)有接的幾個(gè)孩子都已經(jīng)被接走了，望著黑色的夜幕，我焦急地流下了淚水。心里一直在想：“媽媽?zhuān)靵?lái)接我呀!”
跳舞班的李老師見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，就給我的媽媽打電話(huà)?？蓩寢尩碾娫?huà)一直無(wú)法接通。李老師就把我?guī)У搅烁浇乃募依铩Ｎ矣悬c(diǎn)想媽媽?zhuān)杂行┎话病＠罾蠋熞?jiàn)我這樣，就說(shuō)：“想干什么就干什么，不用客氣。”老師的話(huà)給我了一點(diǎn)溫暖，老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說(shuō)：“好吧?！背缘臅r(shí)候，老師總是往我碗里夾肉，還讓我多吃點(diǎn)。我感到無(wú)比溫暖。吃完飯老師問(wèn)我：“你家在哪里住我?guī)慊丶野?。”我說(shuō)：“謝謝老師，我家住在”我剛想說(shuō)我家在哪兒。李老師站起來(lái)說(shuō)：“我們邊走邊說(shuō)。”李老師開(kāi)著她的車(chē)，把我送到了我家。媽媽看見(jiàn)爸爸回來(lái)了卻不見(jiàn)我回來(lái)，正著急著呢。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽向李老師解釋說(shuō)，她有事，讓爸爸來(lái)接我，可爸爸忘了。還說(shuō)謝謝李老師把我送回家。李老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們的責(zé)任?！薄霸僖?jiàn)了，李老師?！蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)。我心想：“李老師可真好呀?！?/p>
人間總有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心。真情勝過(guò)一切。
在人類(lèi)的生活里面,到處都有隱藏著許許多多的真情,有一些是朋友之間的友情；有的是親人的關(guān)愛(ài)，那是親情；還有師生之情……在我的生活之中里面，我也有過(guò)這樣的一件事例，那是親情。
那一件事情是發(fā)生在我8歲的時(shí)候，我還在故鄉(xiāng)里讀書(shū)時(shí)，我是在上二年級(jí)。因?yàn)榘职謰寢屇菚r(shí)侯是在深圳市里工作，所以老家里只有蒼老的奶奶在照顧我這個(gè)調(diào)皮的小毛孩。那一天，我是在放學(xué)的路上，和幾個(gè)朋友一同回家去。突然，天氣下起了大暴雨，因?yàn)槲夷菚r(shí)侯沒(méi)有帶雨傘，所以在我要到家時(shí)，我早就已經(jīng)被可惡的雨淋濕了。我提著沉重的腳步，走了很久，我才回到家。奶奶回家時(shí)看見(jiàn)我已經(jīng)淋濕了，而且躺在地上就知道我已經(jīng)有事情了。就立即放下手中的東西，馬上幫我脫掉那被雨水淋濕的衣服。奶奶的手急得發(fā)抖了，發(fā)抖的手連忙從口袋里拿起鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，立刻把我抱了起來(lái)，然后把地上的東西一律不管地扔進(jìn)屋里。奶奶抱著我來(lái)到了附近的一間小醫(yī)院，奶奶焦急的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快，快，幫我的孫子看一下有沒(méi)有事情。”醫(yī)生說(shuō)：“老奶奶，不要焦急，你再急也沒(méi)有用，待我來(lái)看看您的寶貴孫子?！薄澳膶O子沒(méi)有事情，只是有一點(diǎn)被雨淋濕而已啦?！蹦棠踢@時(shí)才松了一口氣。然后奶奶就背著我回家去了。
奶奶在家里說(shuō)：“阿亮呀，你以后不要讓我再擔(dān)心了，好嗎？”我一口氣回答說(shuō)：“好，奶奶，我保證以后再也不讓您擔(dān)心了。”
這一件事情令我非常“痛苦”，因?yàn)槲夷菚r(shí)侯為什么要被雨淋濕了呢？如果不被雨淋濕，蒼老的就奶奶不需要抱著沉重的我去醫(yī)院。
她是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，對(duì)什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時(shí)候，她總是坐在椅子上望著外面的風(fēng)景。
她喜歡窗邊的那棵槐樹(shù)，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹(shù)碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來(lái)的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了，槐樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，原來(lái)在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺(jué)得自己的整個(gè)世界一片灰暗，連槐樹(shù)也拋棄了她，陽(yáng)光直直地落在她的書(shū)本上，她覺(jué)得是那樣的刺眼。
班主任為此很是著急，這個(gè)學(xué)生自從放學(xué)以來(lái)就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來(lái)從未遇到過(guò)的問(wèn)題。于是班主任嘗試去了解她，通過(guò)她身邊的寥寥無(wú)幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時(shí)候罹命于車(chē)禍，母親因?yàn)樨?fù)擔(dān)過(guò)重而把丟給了外婆，自己在一個(gè)夜晚走了。她和外婆相依為命，過(guò)早經(jīng)歷太多事情的她就變得對(duì)人冷淡，變得不喜歡笑，覺(jué)得自己再?zèng)]有春天。
班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見(jiàn)到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話(huà)便不自覺(jué)地咽了回去，想說(shuō)又不知該從何說(shuō)起。
春天來(lái)了，一切恢復(fù)了生機(jī)。大地上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，槐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?？吹角暗膱?chǎng)景，她不自覺(jué)地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個(gè)淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，輕輕地?fù)崦ò辍?/p>
班主任老師走到她的面前，問(wèn)：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠。“嗯，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說(shuō)邊指著，聲音輕脆得如百靈鳥(niǎo)的歌喉般動(dòng)聽(tīng)?！澳牵隳苷页鲆欢洳婚_(kāi)的嗎?”她遲鈍地?fù)u了搖頭：“沒(méi)有……”“為什么它們都在春天開(kāi)放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。
當(dāng)她第二天拿著查好的資料來(lái)回答老師的時(shí)候，老師笑著遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫(xiě)著一行字：沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。
她的眼睛濕潤(rùn)了。在她無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人理解她。只有老師，用這有力的話(huà)擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅(jiān)冰。
多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)學(xué)生帶著答案來(lái)找她的時(shí)候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅(jiān)冰，你會(huì)迎來(lái)春天。
這個(gè)她便是我的正在當(dāng)老師的媽媽……
夜空中有星星才會(huì)閃亮，人間有真情才會(huì)溫暖，正如那首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”
在天安門(mén)廣場(chǎng)上有站崗的軍人，他們不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都站在那里，保護(hù)廣場(chǎng)上人民的人身安全，即使他們的父母來(lái)了，他們也不能上前打招呼。
一天，我在天安門(mén)廣場(chǎng)上看到這樣一幕，一個(gè)小女孩，由于非常開(kāi)心，就自己跑了，他想去看看那些站崗的軍人，眼看就要跑到那個(gè)軍人面前了，被腳下一塊淘氣的石頭絆倒了，摔在了地上，她似乎很痛吧!開(kāi)始了放聲大哭，周?chē)娜丝匆?jiàn)了;他的父母親也看見(jiàn)了;其他小朋友也看見(jiàn)了;當(dāng)然也不例外，那個(gè)軍人也看見(jiàn)了，他很標(biāo)準(zhǔn)的“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑到了那個(gè)小女孩的面前，輕輕的將她扶起，柔柔的將小女孩的眼淚擦干，用很柔和的語(yǔ)氣對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，不哭了，疼不疼呀?叔叔給你揉揉?！毙∨⒍?huà)沒(méi)說(shuō)站起來(lái)向軍人叔叔敬了一個(gè)軍禮雖然那胖乎乎的小手敬的不標(biāo)準(zhǔn)，咳也包含了對(duì)軍人叔叔的愛(ài)，軍人叔叔也站起來(lái)回了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，小女孩又伸了伸手似乎想敬的很標(biāo)準(zhǔn)，可是她發(fā)現(xiàn)她做不到，又暖暖的對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，辛苦了!”那個(gè)叔叔熱淚盈眶，又蹲下輕輕地抱了抱那個(gè)小女孩，又“向后轉(zhuǎn)”，“起步跑”跑回了自己的崗位。
人間處處有真情，雖然只是經(jīng)理這一個(gè)小小的動(dòng)作，卻流露出了暖暖的愛(ài)，卻讓軍人叔叔熱淚盈眶，我們也要向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，不要吝嗇自己的愛(ài)心，她僅僅只有三歲!
王宏(化名)是我們班的體育委員。早在夏令營(yíng)時(shí)就聽(tīng)同事說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子，很有能力并且很負(fù)責(zé)任，此時(shí)他已經(jīng)給我留下很好的印象。也許是緣分使然，夏令營(yíng)結(jié)束之后分班時(shí)正好分到我們班，天降帥才，不可不用。幾個(gè)月的考察之后，果不其然，這孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)深深折服了我，再加上我的賞識(shí)，他工作更加積極努力。除了負(fù)責(zé)我們班的體育工作之外，還是班上的紀(jì)律委員，也深受同學(xué)的喜愛(ài)。
我們學(xué)校為了保證學(xué)生的身體健康，不允許學(xué)生帶小零食，只允許帶水果和奶，尤其是哪些塑料包裝的小食品。每次都要強(qiáng)調(diào)，但依然有個(gè)別同學(xué)冒犯，最后我采取果斷措施：如果那位同學(xué)再帶零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者同學(xué)舉報(bào)，應(yīng)買(mǎi)價(jià)值同樣的食品分給每一位同學(xué)。此法一處，帶零食的顯現(xiàn)明顯的得到了遏制，同學(xué)們收斂的不少可時(shí)間一長(zhǎng)，難免再犯。
在我宣布制裁辦法后的一周，生活老師向我反應(yīng)王宏帶了好多不應(yīng)該帶的麻辣小食品，并把“贓物”原封不動(dòng)的交給了我。我當(dāng)時(shí)看到又氣又恨，身為班干部竟敢在我宣布不久去違反紀(jì)律，并且有鐵的證據(jù)在大家面前，如果不處理的話(huà)，以后還會(huì)有同學(xué)去效仿，并且會(huì)說(shuō)老師說(shuō)話(huà)不算數(shù)，執(zhí)法不嚴(yán)而且不公平。如果按照處罰的辦法處理又唯恐王宏受不了，如果有逆反心里的話(huà)，和老師產(chǎn)生抵住情緒，給自己以后的工作造成更大的麻煩。該如何處理這個(gè)問(wèn)題，成了困擾我的一個(gè)難題，同學(xué)們也都拭目以待。能不能找到一個(gè)兩全其美的方法，既給違反者和同學(xué)以教育，又能給沒(méi)有違反的學(xué)生一個(gè)交代呢?
受張校長(zhǎng)人性化管理的影響，我突發(fā)奇想，何不自己拿錢(qián)去買(mǎi)些東西發(fā)給同學(xué)，而說(shuō)成是王宏買(mǎi)的，這樣即能公正的“執(zhí)法”，又能用感動(dòng)教育王宏。每周日是學(xué)生看電影的時(shí)間，和我上午在超市轉(zhuǎn)了一圈，看到一種孩子們比較喜歡的魔法士方便面，我便毫不猶豫的買(mǎi)了兩箱，悄悄的放進(jìn)了教室的講桌內(nèi)，晚上電影放映之前，我走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的說(shuō)：同學(xué)們，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在咱們這個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都是平等的。不管你是誰(shuí)，只要違反紀(jì)律都應(yīng)受到應(yīng)有的懲罰。班干部身為領(lǐng)導(dǎo)知法犯法更不能繞恕。大家都知道，零食為禁帶食品，但身為班干部的王宏同學(xué)依然頂風(fēng)違紀(jì)，一定按照咱的要求依法辦事。此時(shí)我看到王宏的表情一陣茫然，呆呆的望著我。此時(shí)我話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：他已經(jīng)為自己的錯(cuò)誤付出了代價(jià)，為咱班每位同學(xué)買(mǎi)了一袋很好吃的方便面，現(xiàn)在發(fā)給大家。此時(shí)教室想起了雷鳴般的掌聲，我深知這掌聲意味著什么。
看著同學(xué)們美美的吃著香噴噴的方便面，我走出教室會(huì)心的笑了。王宏也緊跟著我走出了教室，兩眼溢滿(mǎn)了淚水，說(shuō)：老師，謝謝你，我再也不會(huì)帶小零食，給你的工作帶來(lái)麻煩，請(qǐng)你相信我。離開(kāi)教學(xué)樓我笑的更開(kāi)心了。我知道縈繞我心頭的煩惱就這樣被我的幾十元錢(qián)給解決了。雖然我失去了幾十元錢(qián)，我覺(jué)得很值得，我知道我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。
俗話(huà)說(shuō)：歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。的確，只有在你摔倒的時(shí)候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無(wú)私最默默無(wú)聞的就要屬親情了。
記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)……
那天，我和平時(shí)一樣騎著自行車(chē)去上學(xué)，一切都和平時(shí)一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車(chē)，心情格外舒暢，心想：騎車(chē)上學(xué)真好??！既不用擠那沙丁魚(yú)罐頭似的'公交車(chē)，又可以鍛煉身體，真是魚(yú)和熊掌都得到了。
在我沾沾自喜的同時(shí)，漸漸感覺(jué)越騎越吃力了。“可能是因?yàn)樯掀铝税?。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。我緊握住車(chē)頭，身體前傾，兩腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬。但踏板像一個(gè)大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線(xiàn)的珍珠似的從我額頭上流淌下來(lái)，真是累死“寶寶”了。我連忙從車(chē)上下來(lái)摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來(lái)的時(shí)候還有氣啊，現(xiàn)在怎么就沒(méi)氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車(chē)到學(xué)校了。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于將自行車(chē)推到了學(xué)校。但是，我放學(xué)后難道還要將自行車(chē)嗎？我打電話(huà)向媽媽求助，但媽媽也無(wú)能為力，看來(lái)我只能將自行車(chē)推回去了。這使我很焦慮，手中的書(shū)一會(huì)拿起一會(huì)放下，眼睛不停地看著手里的表。
終于，我熬到了放學(xué)。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進(jìn)了自行車(chē)棚，在琳瑯滿(mǎn)目的自行車(chē)中找出了我的那輛，習(xí)慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車(chē)怎么氣又滿(mǎn)了呢！我忽然覺(jué)得自己的心情好轉(zhuǎn)了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時(shí)，心中又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：是誰(shuí)幫我加滿(mǎn)氣呢？為什么要幫我加滿(mǎn)氣呢？不過(guò)管他的呢，能回家就好了。
回到家后，我第一時(shí)間將神秘事件的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你想知道是誰(shuí)幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來(lái)，媽媽接到了我的電話(huà)后，為了讓我能放學(xué)盡快回家，不在路上耽誤時(shí)間，心急如焚地趕到學(xué)校，幫我把自行車(chē)?yán)礁浇バ蘩怼寢專(zhuān)銥榱宋遥晦o辛勞的特地趕來(lái)學(xué)校。一股暖流涌進(jìn)我心里。
母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風(fēng)巨浪來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)邊際大海的歸宿？
真情有很多種，但永遠(yuǎn)不要忽視掉最無(wú)私最默默無(wú)聞的親情。
真情無(wú)處不在。生活上中也少不了真實(shí)的情感，他人給予我們幫助，那我們更應(yīng)該以真情回報(bào)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
真情往往體現(xiàn)在一些力所能及的小事中，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人幫助，那你自己心里都是美滋滋的。
有一次，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等。
我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：牛年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)！
我覺(jué)得她好可憐??！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手?。?/p>
讓人間充滿(mǎn)真情！讓世界充滿(mǎn)真情！
真情，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)是傷感，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)還是感動(dòng)。談到“真情”，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時(shí)我確實(shí)感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動(dòng)，而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米跑步。我想：既然報(bào)了名就必須要跑好，給班級(jí)爭(zhēng)光，所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步……
到了比賽那天，教師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí)，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁，我感動(dòng)極了。可是我的腿十分疼，導(dǎo)致我只跑了第二名。
比賽后，我全身無(wú)力，同學(xué)們立刻扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買(mǎi)水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè)。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎樣了，我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，朋友們好像看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)道“名次并不重要，大家都明白你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！”望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的眼神，我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng)；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個(gè)人僅有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(zhǎng)！
蕭瑟的肆虐著的秋風(fēng)嗚咽著，帶走了這座城市最后的一抹綠。葉兒們沒(méi)有了大樹(shù)作依靠，只得由著風(fēng)帶它們?nèi)ラe逛，忽然被卷起，又忽然靜靜地落下。路邊寥寥無(wú)幾的行人卻無(wú)心欣賞這道風(fēng)景，只顧埋下被風(fēng)兒狠狠無(wú)清抽打著的惱，瑟縮著艱難前行。仿佛多停留一會(huì)兒，便會(huì)被這寒冷的黑夜給吞噬掉了。
我來(lái)到了街角那家熟悉卻不起眼的小店門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，一股發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖油然而生——擺放得整整齊齊的桌椅，收拾得一塵不染的桌面，還在播放著新聞的半導(dǎo)體，甚至女店主手中切的厚實(shí)的牛肉片……無(wú)一不給人以溫馨之感。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她連忙停下了手中的活計(jì)，微笑著問(wèn)我道：“今天打算吃點(diǎn)什么？”“嗯，……那……就來(lái)份拉面吧。”我沉思了好一會(huì)兒，她倒也毫介意，依然一臉的親切的笑：“三鮮拉面，給蔥不加香菜，還和原來(lái)一樣，是不？”我抱歉地聳聳肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她便忙碌起來(lái)了。只見(jiàn)她從廚師手中接過(guò)接好的面，只“啪”地一聲，便精準(zhǔn)無(wú)誤碼地拋進(jìn)了鍋里沸騰的水中，隨即又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)調(diào)制面湯。各種調(diào)料、各個(gè)口味，她都能記得一清二楚，從不會(huì)有半點(diǎn)差池。
也許是由于長(zhǎng)期的勞作，她的脊背已略顯彎曲，但她的笑容竟是那樣的好看，那種笑是任何詞匯都難以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一縷暖陽(yáng)，又仿佛秋風(fēng)中屹立的一朵黃菊，它純凈且透明，它陽(yáng)光且溫暖，它活潑且開(kāi)朗，它熱情且奔放，它向人傳遞著她心中的愛(ài)與溫暖。不知為什么，她的微笑總有那樣多的迷人之處，顯得那樣神秘那樣與眾不同，似乎總在蘊(yùn)含著些什么更深的東西，那是什么呢？濃郁的香味從一個(gè)個(gè)在水中翻滾破裂的水泡中迸發(fā)出來(lái)，向周?chē)鷶U(kuò)散。不一會(huì)兒，屋子里就被這股神奇的香味占領(lǐng)了，強(qiáng)烈地吸引著我這個(gè)餓極了的小饞貓。那一點(diǎn)一點(diǎn)向外吐著白氣的香得令人垂涎欲滴的面終于端上來(lái)了！我早餓得暈頭轉(zhuǎn)向，不管三七二十一，抓起筷子就狼吞虎咽起來(lái)。咦，怎么這兒還有只雞蛋？莫非是她弄錯(cuò)了？我抬起頭不解地望著她。她正幸福且自豪地注視著我享受她的勞動(dòng)成果，并用微笑著眼神示意我把宏觀(guān)世界吃下去：“看你是常客，讀書(shū)又這么辛苦，就當(dāng)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)吧?！蔽乙辉傧蛩乐x，她呢，依然不變的微笑展示著：“人間自有真情在，不是嗎？”
面對(duì)她難以推辭的好意，我無(wú)言以對(duì)，只得回敬以感激的微笑?？粗錆M(mǎn)笑意的臉，我恍然大悟：她的微笑之所以如此迷人，是因?yàn)樗眯娜シ瞰I(xiàn)，因她將人間真情撒在了自己身邊！
那個(gè)寒冷的冬夜，她給予了我無(wú)數(shù)次微笑，更給予了我那微笑背后的人世間最美的真情。
當(dāng)我再次用這支筆的時(shí)候，心情高興而又復(fù)雜，我情不自禁的想起了一件小事。
“噢！終于寫(xiě)完作業(yè)了！解放了！”一寫(xiě)完作業(yè)，我就激動(dòng)的跳了起來(lái)，可想而知，我寫(xiě)完作業(yè)的想玩的那份激動(dòng)。
我把作業(yè)收了起來(lái)，把筆隨手一扔，就準(zhǔn)備下樓玩去了，可我并不知道，有一個(gè)角落里有一個(gè)人在哭泣。
“啦！啦！”我正唱著歡快的歌聲，左顧右盼看看到底發(fā)生了什么事情。突然，一只蝴蝶向我飛來(lái)，它張開(kāi)那五顏六色的翅膀在空中翩翩起舞，好像要展示它的本領(lǐng)給大家瞧瞧，在我眼里，一個(gè)影片在不斷的播放，我不禁一笑?！暗?、滴”平靜的湖面蕩起了小小的漣漪，那不是蜻蜓在湖面上玩耍，忽高忽低，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)水，她好像在告訴我：“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮嗎？”
一晃就一個(gè)多小時(shí)了，我還要回家完成其他作業(yè)。“我的筆去哪兒呢？”估計(jì)是我剛剛不小心扔哪兒了，不知去向。姥姥平常喜歡幫我收拾東西，難道是姥姥幫我收藏起來(lái)了。
我連忙跑到姥姥面前問(wèn)道：“姥姥，你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎？”
“沒(méi)有呀”
我著急了，還要趕時(shí)間完成作業(yè)呢！姥姥看著我著急的樣子，也幫我找了起來(lái)。
我左看右看，尋找筆的身影，我找了可能會(huì)出現(xiàn)的地方，可是都一無(wú)所獲，姥姥一直還耐心地在幫我尋找。盡管姥姥年齡大了，眼睛也不方便了。我后悔了，后悔做完作業(yè)就應(yīng)該把筆放回文具盒里，這件小事我都還要去麻煩姥姥，我感到慚愧，我感到了姥姥愛(ài)我的真情。
“找到了”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)了，鄭可馨，是這支筆嗎？我紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。姥姥嚴(yán)肅的告訴我：“做什么事情都要有始有終，不能很隨意就把這些筆亂丟，養(yǎng)成好的習(xí)慣，對(duì)于你的成長(zhǎng)是有好處的”
小事見(jiàn)真情，收獲很大，姥姥您的真情我領(lǐng)了！
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)曖人心，在我們的生活中，有許多這樣的例子。也許，你幫助過(guò)別人;也許，你得到過(guò)別人的幫助;也許，你看見(jiàn)過(guò)別人幫助過(guò)別人;也許對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲謝謝,對(duì)遇到了傷心事的人說(shuō)幾句安慰的話(huà),你做到了嗎?
在公交車(chē)上,車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,沒(méi)有一個(gè)空位。這時(shí),一個(gè)老奶奶走上了車(chē),見(jiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,不禁有些失望,我見(jiàn)了急忙起身想讓座,但是,除了我以外,還有許多叔叔阿姨也讓了座，老奶奶很感激，不知應(yīng)該坐哪個(gè)位子，只好隨便找了個(gè)位子坐下。原來(lái)，在我們的社會(huì)上，有這么多的好心人，隨便一找就是幾個(gè)。
還有一次，我又看見(jiàn)了好心人。一次，我出去玩，天空突然下起了大雨，我急忙撐起雨傘，旁邊的游客都撐起了雨傘，可是有一個(gè)老爺爺沒(méi)有雨傘，只能淋雨去找避雨的地方，這時(shí)，一個(gè)叔叔遞給了老爺爺一把傘，自己淋雨去找避雨的地方。
這樣的例子,還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。
看見(jiàn)了這些事，大家互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我就更明白人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)曖人心這一句話(huà)了。
人間處處有真情。關(guān)愛(ài)他人是一種幸福，感受被他人關(guān)愛(ài)更是一種幸福，一種感動(dòng)。
我校四零三班有一個(gè)女孩叫盛心怡，中等個(gè)子，長(zhǎng)得白白凈凈、文文弱弱。平時(shí)她總是梳著一條馬尾辮，穿得干干凈凈，安安靜靜地坐在自己的座位上，看書(shū)、做作業(yè)，除了上廁所、去專(zhuān)用教室上課，她從不離開(kāi)座位。這不是因?yàn)樗^(guò)于安靜，而是因?yàn)樗r(shí)候患了小兒麻痹癥，落下雙腿殘疾，無(wú)法像正常人一樣自如行走。
每當(dāng)去專(zhuān)用教室上課，她的老師都會(huì)抱起她一步一步吃力地走，上樓梯、下樓梯、走過(guò)道、進(jìn)教室，再輕輕地放下來(lái)，直到她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由?，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒口氣，安心地離開(kāi)。每當(dāng)看到這樣的情景，我總是有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭，老師呼哧呼哧的喘氣聲仿佛就響在我的耳邊。
上廁所，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單的事情，可是對(duì)于盛心怡來(lái)說(shuō)就難于上青天了。每天在差不多的時(shí)間里，總會(huì)看到403班有三個(gè)女孩，一個(gè)在左、一個(gè)在右、一個(gè)在前，她們攙扶著盛心怡艱難地走向廁所。從教室到廁所，十幾步的距離，她們要走很久很久。由于盛心怡的雙腿使不出一點(diǎn)力氣，所以整個(gè)人的重量全都落在攙扶的同學(xué)身上。為了安全到達(dá)廁所，她們每一步都走得小心翼翼。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到女廁所里放了一個(gè)木制馬桶，覺(jué)得很奇怪。后來(lái)才知道這是學(xué)校專(zhuān)門(mén)給盛心怡準(zhǔn)備的——因?yàn)樗耐仁共簧狭?，不能蹲下?lái)。好不容易來(lái)到廁所，等著她們的還有一項(xiàng)艱巨的工程：拖、擦、穿。然后再重復(fù)來(lái)時(shí)的艱苦，慢慢地挪回教室。對(duì)我們來(lái)說(shuō)再輕松不過(guò)的一件事，對(duì)于盛心怡，對(duì)于那三個(gè)可愛(ài)的女孩，卻是一次萬(wàn)里長(zhǎng)征！而她們每天都在重復(fù)著這樣的長(zhǎng)征！
愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，愛(ài)心激勵(lì)著信心。盛心怡用她優(yōu)異的成績(jī)向所有幫助她的老師、同學(xué)交出了一份滿(mǎn)意的答卷，那試卷上一個(gè)個(gè)鮮明奪目的紅勾都在傳達(dá)盛心怡——這個(gè)可憐又可敬的女孩的心聲，我聽(tīng)見(jiàn)了，她的同學(xué)、老師聽(tīng)見(jiàn)了，她的父母、親人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界有愛(ài)心的人都聽(tīng)見(jiàn)了，她在大聲疾呼：謝謝你們！我會(huì)珍惜我所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好生活！
有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是呀，只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那融匯在一起的將是何等磅礴的大愛(ài)呀！我們的整個(gè)世界都將會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。
寫(xiě)作是展示實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能的方式之一，作文是我們思維飛翔的天空是我們想象探索的無(wú)限海洋。寫(xiě)作文要有自己的想法，不能照搬照抄。欄目小編今天為大家精心挑選了一篇與“成長(zhǎng)話(huà)題話(huà)題作文”相關(guān)的文章，閱讀后希望您能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏下來(lái)以享受更多的信息服務(wù)！
從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛(ài)迪生，他似一展風(fēng)帆，載我向成功起航，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)迪生是一個(gè)舉世聞名的“發(fā)明大王”，“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡，有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電視、電影，電話(huà)等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國(guó)重要的發(fā)明家和企業(yè)家。
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。他的一生充滿(mǎn)了挫折，少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活對(duì)他毫無(wú)幸?？裳裕挥幸惶焯煸谕瑢W(xué)們的辱罵中度過(guò)，最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了，選擇了退學(xué)。在他十二歲的時(shí)候，他在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，列車(chē)突然傾斜，黃磷掉了下來(lái)，周?chē)闪艘黄鸷＃熊?chē)員大怒，競(jìng)把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強(qiáng)發(fā)明，最終用自己的辛勤譜寫(xiě)了未來(lái)無(wú)限的輝煌。
在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志不知何時(shí)流浪街頭……
讓我們一起努力吧，為了我們未來(lái)的輝煌而努力，帶著我們堅(jiān)定地信念，載著我一路向前的信心，未來(lái)屬于我們，我相信，辛勤的汗水將會(huì)灑在成功的良田上！就像愛(ài)迪生說(shuō)的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒(méi)有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說(shuō)，成長(zhǎng)是不易的，是充滿(mǎn)痛苦的。在成長(zhǎng)的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門(mén)；放學(xué)，親自來(lái)接；還沒(méi)畢業(yè)，人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。。。。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺(jué)，家長(zhǎng)的溺愛(ài)消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長(zhǎng)需要的磨煉。爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長(zhǎng)，不是嗎？你們說(shuō)我長(zhǎng)大了，成全了我，讓我得到了磨煉。
爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(zhǎng)的競(jìng)選嗎？盡管我對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備得很充分?？晌疫€是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天，我明白了“草兒頑強(qiáng)生長(zhǎng)”離不開(kāi)暴雨的挑釁。您告訴我，挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分，成長(zhǎng)需要痛。
媽媽?zhuān)恢闭J(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子。現(xiàn)在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)我問(wèn)老師問(wèn)什么我作文分那么低，老師只是說(shuō)這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過(guò)去，這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力，越挫越勇。
是啊，成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng)，我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L(zhǎng)的痛，更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒(méi)有這次考試失利，我不會(huì)成長(zhǎng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽?zhuān)瑸槲腋吲d吧，我已經(jīng)不會(huì)再膽怯，因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要痛！
人生路漫長(zhǎng)，痛算什么？這是成長(zhǎng)不可避免的，爸爸媽媽?zhuān)銈兙偷戎茨銈兊男⌒埴椪钩犸w翔吧！
就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？
我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“?。 蔽覀儜阎鵁o(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了?？荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？
可是我知道，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。
還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，因?yàn)橛行┦?，老師晚了一?huì)放學(xué)。教室門(mén)外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o(wú)頭亂絲般的心緒走出了校門(mén)。
驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線(xiàn)：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門(mén)口家長(zhǎng)已不多了，我依稀看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車(chē)的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門(mén)口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車(chē)后座上，迅速跨上自行車(chē)，我也側(cè)坐在自行車(chē)后座上。爸爸賣(mài)力地蹬著車(chē)子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我微微仰頭，看見(jiàn)爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車(chē)一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該這樣讓爸爸勞累了。
想到這里，我讓爸爸停下了車(chē)，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的自行車(chē)，仿佛我就是在推著成長(zhǎng)的車(chē)輪向前走……
到家了。我將沉重的車(chē)把靠在墻上，走進(jìn)家門(mén)，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來(lái)走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著我，成長(zhǎng)成了我永久的紀(jì)念和喜悅。
一
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營(yíng)前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外。繞著操場(chǎng)走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒(méi)有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒(méi)有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
二
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我喜悅。我們來(lái)到集體宿舍，放好東西，開(kāi)始疊被子，在家我從來(lái)不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開(kāi)始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
三
我學(xué)會(huì)了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予我生命和溫馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開(kāi)心。這樣，我也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中，成長(zhǎng)的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂(lè)，家人也開(kāi)心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長(zhǎng)著！
我一直在渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的?！}記
友情——眼淚的代價(jià)
兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無(wú)猜無(wú)邪、無(wú)私無(wú)暇。是你用錢(qián)也買(mǎi)不到的！但隨著我們的成長(zhǎng)，友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府，少了份真誠(chéng)。多了份客套，少了份感動(dòng)……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開(kāi)的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問(wèn)題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來(lái)。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì)，而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
親情——?dú)q月的代價(jià)
兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)橛懈改冈谏砼?，但隨著我們的成長(zhǎng)，親情也在不同程度上被剝削，進(jìn)入社會(huì)，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……
“人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長(zhǎng)大了，他們變老了，我的鄰居有個(gè)兒子很能干，但一年就只回來(lái)一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話(huà)給他的兒子，誰(shuí)知他兒子說(shuō)在開(kāi)會(huì)，沒(méi)空。等他兒子趕來(lái)時(shí)，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時(shí)常能聽(tīng)到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢(qián)的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)……
自己——蛻變的代價(jià)
兒時(shí)自己是一張白紙。想法是如此的純真，但隨著我的成長(zhǎng)，自己也在漸漸蛻變。走出了家里，自己也開(kāi)始變得冷血、現(xiàn)實(shí)、利欲熏心……多了份實(shí)際，少了份夢(mèng)想，多了份銅臭，少了份純真……
“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家門(mén)后，外面一切的一切都改變著自己。放棄了那美好的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而追求那功名利祿。我看過(guò)一位商人的自傳，他說(shuō)那時(shí)的他，一直追求利益最大化，不擇手段打倒對(duì)手。最后他成了億萬(wàn)富翁，但當(dāng)他轉(zhuǎn)眼望去時(shí)，他已沒(méi)有了愛(ài)人、親人、友人……他窮得只剩下了錢(qián)，他選擇了自殺，在遺書(shū)上寫(xiě)著：“把我的資產(chǎn)全部還給社會(huì)?！弊约涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)改變，也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)有利亦有弊，做人要知足，要緊鎖那貪婪的心。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)了。
——后記
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳；在書(shū)的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始，書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書(shū)——是我人生中的“好朋友”，書(shū)——像我的朋友，如我的親人，書(shū)——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧；是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂(lè)！好書(shū)伴成長(zhǎng)，你也趕快加入到讀書(shū)的行列當(dāng)中吧！
順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)，它們是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然要棉隊(duì)的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)！
但是，孟子一句：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，激勵(lì)了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來(lái)，我們也常遇到這般說(shuō)法：逆境勵(lì)志，順境殺人。
三國(guó)劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險(xiǎn)些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅(jiān)定！終于，經(jīng)徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮下山，開(kāi)創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭(zhēng)儲(chǔ)不同，劉禪的兩個(gè)弟弟根本對(duì)他構(gòu)不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國(guó)殷民富而不之存恤，事無(wú)大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。
一句：死于安樂(lè)，不知道讓幾千年來(lái)多少富家子弟握有有利條件，卻失去進(jìn)取心，躲進(jìn)宿命里：不是逆境才能成材嗎？我們生活富裕怎么才能成材？
別忘記，還有這么一句話(huà)：逆境用來(lái)磨練意志，順境用來(lái)發(fā)展事業(yè)！
毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經(jīng)講：取得全國(guó)的勝利，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，今后的路更長(zhǎng)、更艱巨。他告戒同志們：務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng)，謹(jǐn)慎謙虛、不驕不躁的作風(fēng)。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨人沒(méi)有頹廢，積極摸索前進(jìn)的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，年輕時(shí)期接受逆境的巨大考驗(yàn)，后來(lái)，他的電燈為他贏得了巨大榮譽(yù)和財(cái)富，在順境中，他沒(méi)有沉淪，他繼續(xù)秣馬厲兵，創(chuàng)造了1000多項(xiàng)發(fā)明！
順、逆境本不是絕對(duì)的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺(jué)得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展，不妨把它看成是逆境，用它來(lái)磨練意志，如果你覺(jué)得生活有太多的痛苦、無(wú)奈，沒(méi)關(guān)系，這正不是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)展事業(yè)的順境？
我風(fēng)憑借力，送我上青云，憑借順境好風(fēng)，我們可以展開(kāi)成長(zhǎng)雙翼，在人生天際飛得更高！
有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰(shuí)不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來(lái)。“在樹(shù)林里哭泣，在樹(shù)林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫(huà)面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無(wú)奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。
有“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作的司馬遷。無(wú)人陪伴，無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人傾聽(tīng)。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過(guò)后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來(lái)，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無(wú)人陪伴，無(wú)人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無(wú)人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見(jiàn)幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的詩(shī)句來(lái)。在這寂寞之旅中，無(wú)人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺(jué)，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽(yáng)西下，斷腸人仍在天涯”的茫然，在夕陽(yáng)西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎？
有“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)意”的無(wú)奈。夜暮來(lái)臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過(guò)的知識(shí)：“有一位深山里的詩(shī)人在院里獨(dú)賞花，卻又滿(mǎn)腹詩(shī)情”的畫(huà)面。想到自己的孤獨(dú)與無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過(guò)去，明天的孤獨(dú)又將來(lái)臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無(wú)數(shù)深思。
該篇“聽(tīng)話(huà)題話(huà)題作文”文章是小編從網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的，歡迎閱讀我們希望您喜歡我們的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站。人人都寫(xiě)過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信。寫(xiě)好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。
我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹(shù)葉也會(huì)引起我無(wú)盡的聯(lián)想，思想被帶到遠(yuǎn)方，于是我快樂(lè)。
秋天來(lái)了，大雁南飛。
在我的家鄉(xiāng)，秋風(fēng)并不像北國(guó)的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來(lái)一絲寒意。
“自古逢秋悲寂寥?！彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩(shī)人們無(wú)盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹(shù)林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫，無(wú)人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。
但我要這樣去質(zhì)問(wèn)大地：“難道這秋真的是被束縛在詩(shī)人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睍r(shí)間流逝，歲月變遷，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說(shuō)秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過(guò)于悲觀(guān)。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無(wú)聲無(wú)息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹(shù)的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)著養(yǎng)料，它們的生長(zhǎng)雖然停止，但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點(diǎn)，更是美的起點(diǎn)，我要為黃葉喝彩。
在這逐漸寧?kù)o的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，你一定不會(huì)忘記菊花。設(shè)若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過(guò)于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團(tuán)錦簇，這一朵朵像太陽(yáng)般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開(kāi)放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚(yú)兒……，這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫(huà)？
秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。
站在高堤上，對(duì)于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來(lái)思緒，思緒帶來(lái)思想，思想帶來(lái)對(duì)世間一切事物美的詮釋。
我思考，我收獲，我快樂(lè)。
這篇文章以“思考”為話(huà)題，文章開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表明了作者的觀(guān)點(diǎn)。然后，作者通過(guò)對(duì)秋的思考的詳細(xì)描述來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)，思路清晰，論述語(yǔ)言富有文采、形象生動(dòng)。文中詩(shī)句的引用為本文增色不少。文末再次點(diǎn)題，再次表明作者的觀(guān)點(diǎn)。
我喘著粗氣，拼命地跑，周?chē)黄靵y。濺起的泥塊砸到我的臉上、眼睛上，污濁了我的視線(xiàn)，我顧不得伸出舌頭去添泥污，死死地閉上眼睛，隨著身邊的轟鳴奔跑著，茫然地向前狂奔。
不行，我已經(jīng)不能再跑了，我的頭愈來(lái)愈痛，每一次前蹄落地都是像要裂開(kāi)一樣，為什么？為什么我像在棉花上奔跑？我的意識(shí)開(kāi)始模糊，眼前開(kāi)始變暗，眼不再聽(tīng)我使喚，我的速度減慢下來(lái)。“佳佳，你一定要堅(jiān)持住！”耳邊傳來(lái)爸爸的聲音，“佳佳，再勇敢點(diǎn)！”哥哥沖我喊。為了不讓別的鹿沖撞了我，他們都圍在我的周?chē)？墒?，我真的無(wú)力再跑了，我的腿像罐了鉛一樣，而地上就好象有一個(gè)巨大的磁石，把我的整個(gè)身子都往下拽，我快要躺下了。
突然，又一聲恐怖的狼嚎傳到我的耳邊，好可怕而猙獰！我的鼻子忽地一扇，聞到灰塵彌漫中的血腥，還有死亡的味道，不行，我要活著，我要跑，我不想死。
生的希望給我精疲力竭的身軀注入了新的力量，我咬著牙，開(kāi)始猛跑過(guò)來(lái)，忽然，爸爸站住了。怎么了，我剛要問(wèn)，身旁的騷動(dòng)越來(lái)越大，越來(lái)越響，終于，我聽(tīng)清了：前面是懸崖！“讓開(kāi)！”我聽(tīng)到了一個(gè)威嚴(yán)的聲音。是族長(zhǎng)，我們讓開(kāi)一條路，族長(zhǎng)鎮(zhèn)靜地走到懸崖邊，粗略地看了一下地形，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這峽谷太寬，咱們跳不過(guò)去！”怎么辦，我們慌了。前面有峽谷，后面有群狼，難道我們真的要葬身于此嗎？
“讓我試試，”一頭雄鹿走了過(guò)來(lái)，“讓我跨過(guò)去?！薄安恍?，安迪！這峽谷太寬，你過(guò)不去的！”“難道我們都要在這里等死嗎？沒(méi)有別的出路了，只有再向前跨一步。”我們都沉默了，看著他堅(jiān)定的眼神，我們默默地閃向兩旁。安迪開(kāi)始助跑，起跑，騰空，天哪！差一點(diǎn)，只差一點(diǎn)！“安迪”我們叫到，看著它矯健的身體向谷底飛墜，越墜越遠(yuǎn)，越墜越遠(yuǎn)……
狼群的咆哮聲近了，鹿群的騷動(dòng)聲也越來(lái)越大。可我已不再恐懼。抬眼看爸爸，見(jiàn)爸爸也正看著我，眼神中似乎有無(wú)數(shù)話(huà)要說(shuō)。“安靜了！”族長(zhǎng)大吼一聲，“看我的！”隨著他話(huà)音的落下，族長(zhǎng)已騰空而起，就在它要向下落的一剎那，另一頭鹿騰起，踩在它的肩膀上，完成了第二跳——在空中，在族長(zhǎng)的身上。族長(zhǎng)跌向了深谷，而它則平安地到達(dá)了對(duì)面。“快跳吧！”它喊道?！皼](méi)時(shí)間猶豫了！”是的，沒(méi)時(shí)間了，狼群的腳步聲就在身后，它們的嚎叫聲，還有它們的牙齒磨擦聲。
一對(duì)對(duì)鹿雙雙跳起，一騰向?qū)Π?，一墜向深淵。“孩子，該我們了?！薄鞍?！”我哭了，“我不要，我不要你死，我不要踩在你的肩膀上跨過(guò)去！”“孩子，傻孩子，別鬧了，現(xiàn)在不是鬧著玩的時(shí)候，記住，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你，快來(lái)?！?/p>
……
“爸……”站在對(duì)岸的崖上，我望著深不見(jiàn)底的山谷，淚水刷刷地落下，落在土地上，落在草葉上，落在谷底，也許會(huì)落在爸爸的身上。
狼群在對(duì)岸咆哮，憤怒它們嘴邊美食的逃脫，鹿群在峽谷的另一端肅立，致哀為它們死去的同胞。藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著安詳?shù)脑?。深深的峽谷，依舊默無(wú)聲息地橫臥在他們中間。有誰(shuí)知道，剛才這里發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量，一場(chǎng)生與死、愛(ài)與恨、給予與舍棄的考驗(yàn)？向前跨一步，需要的不只是勇氣，更是把生的機(jī)會(huì)留給別人的無(wú)私，為種族的延續(xù)而舍棄自己的信念，是真情，是愛(ài)。
看著太陽(yáng)從破曉的陽(yáng)光幻化成了落日的余輝，一片溫暖的橙色從眸中褪去。終于是到了小路的拐角，一張?zhí)僖?，一壺?zé)岵?，一方紅桌，再加上兩位兩鬢斑白的老人，一切都是老樣子，卻總是心里最懷念的風(fēng)景。
院落被爺爺翻新了，庭前一塊小地被打理得井井有條，瓜果蔬菜一應(yīng)俱全，雖是冬日但依舊能供應(yīng)源源不斷的綠色食品?？吹酵ピ旱膰鷫σ仓匦卤环埏椷^(guò)，紅磚一塊塊鋪去了白墻上的陳年舊斑。
一扇大門(mén)也自是換過(guò)。剛剛想敲門(mén)卻習(xí)慣性地推門(mén)而入了，不曾想大門(mén)自動(dòng)地敞開(kāi)，原來(lái)門(mén)是虛掩的，想著也對(duì)，奶奶家的門(mén)換過(guò)一扇一扇，從木門(mén)到結(jié)實(shí)的不銹鋼門(mén)，門(mén)是越換越好，可就是從未真正關(guān)上過(guò)。每次都勸誡奶奶把門(mén)關(guān)好，她亦是噢噢連聲答應(yīng)，可每次回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)依舊是虛掩著的。
想起從前，大約也是這個(gè)時(shí)節(jié)，當(dāng)時(shí)家里住得離奶奶家很近。有一日中午我未等到爸爸媽媽回家就先行決定出發(fā)去奶奶家了，不長(zhǎng)遠(yuǎn)的路走得又快又急，路上還暗自揣度奶奶準(zhǔn)備了什么佳肴?？墒钱?dāng)?shù)綍r(shí)，卻只能怔怔地站著，發(fā)現(xiàn)那扇還貼著紅色對(duì)聯(lián)的大門(mén)緊閉著，見(jiàn)狀便大聲呼喚起爺爺奶奶，可是屋里沒(méi)有任何人回應(yīng)。我只得悻怏怏地開(kāi)始等，無(wú)聊得在圍墻邊踱來(lái)踱去，當(dāng)我把墻角有幾株小草，小草邊又有幾株小草都數(shù)得清清楚楚時(shí)爺爺奶奶還沒(méi)有回來(lái)。于是等得脾氣都沒(méi)了便啥都不顧得一下坐在地上。當(dāng)奶奶的身影從不遠(yuǎn)處的田埂上一點(diǎn)一點(diǎn)變大時(shí)，激動(dòng)地直迎上前去，腿卻是麻麻的，一軟又倒回了地上，奶奶見(jiàn)我窩在門(mén)旁的小角落里，趕忙放下農(nóng)具。心疼地斥責(zé)我，這么冷的天也不知道進(jìn)屋去。我哇一聲就哭了出來(lái)，委屈得連辯解都不說(shuō)了，奶奶手足無(wú)措起來(lái)：“你這孩子，這門(mén)沒(méi)關(guān)呀，推一推就開(kāi)了，怕我家囡囡要來(lái)，奶奶家的門(mén)不會(huì)關(guān)的?！?/p>
當(dāng)從回憶里抽出時(shí)，發(fā)現(xiàn)心里亦是一片溫暖。是啊，奶奶家的門(mén)幾時(shí)關(guān)過(guò)。
快步走進(jìn)里屋，一陣香氣撲來(lái)，頭頂?shù)臒艄庥吃谒麄兊拿忌?，掩不去的歲月映刻著，他們?cè)谝蝗杖绽舷氯チ?。屋外大門(mén)還是虛掩著，我在想它的主人多少次在日暮里就這么等著，等著這扇門(mén)被推開(kāi)，等著我們這群大孩子小孩子回家，回家看看，看看他們，看看這個(gè)叫家的地方。他們一直等著，茶涼了，天暗了，門(mén)還是虛掩著……
眼前一片漆黑，我正在醫(yī)院里，躺在潔白的病床上。是的，我生病了，生了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病，我的主治醫(yī)生正要為我做一個(gè)特殊的手術(shù)。
他告訴我，我的心出了毛病，需要拓寬它的空間。醫(yī)生和護(hù)士莊嚴(yán)肅穆地將我推進(jìn)幻憶室內(nèi)，“咻——咻——”聲驟然響起，我的腦子霎時(shí)陷入一片混亂。
我走在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨著尋找一片明亮的空間，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆滿(mǎn)了疼痛的心靈的出口。我的胸口異常窒息，努力張開(kāi)嘴呼救，卻怎么也聽(tīng)不到自己發(fā)出的聲音。突然，前方傳來(lái)一些聲音：“林局長(zhǎng)！”“您好，林局長(zhǎng)！”多么順耳的稱(chēng)呼，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀！我沉浸在飄飛的快感中，這不正是昔日的我嗎？
我端坐在豪華大客廳中央，矜持地接受別人的“一點(diǎn)小意思”，一邊溫和地批評(píng)他們下不為例；我卻之不恭、受之無(wú)愧地應(yīng)邀在大酒店享受著高級(jí)的餐飲，山珍海味名貴佳釀塞滿(mǎn)了嘴。我的體形漸漸圓起來(lái)了，我走路得挺著肚子了，我看不到自己的腳尖了。不過(guò)，他們給我送來(lái)的那輛名貴跑車(chē)倒省了我不少的力氣。昨天，我又宣布了一批下崗工人名單，老實(shí)說(shuō)我很不高興看到那些下崗人員衣衫襤褸的樣子，那不是往我臉上抹黑嗎？要知道我工作上一向是足智多謀、游刃有余、有條不紊、有口皆碑的，掛在我辦公室里那副對(duì)聯(lián)“關(guān)心群眾生活，注意工作方法”不正是我的'真實(shí)寫(xiě)照嗎？不知道這是哪位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，真要那么講方法，我這局長(zhǎng)還當(dāng)不當(dāng)！
我看到我是那般得意地坐在安樂(lè)椅上，樂(lè)滋滋地享受著一切。但是，我的心靈倍受著煎熬，難受極了。我的心正在逐漸失去血色，一點(diǎn)點(diǎn)地變暗、變黑、變小。我蜷縮著，透不過(guò)氣來(lái)。
醫(yī)生似乎淘空了我心里的塵垢。這一次，我看到一個(gè)瘦弱的小伙子，扛著犁費(fèi)勁地在山地里爬行。累了就歇口氣，掏出口袋里的書(shū)專(zhuān)注地念著。我看見(jiàn)他考取了大學(xué)，成為全鄉(xiāng)的驕傲，縮放出可愛(ài)的笑容，后來(lái)他留在城里工作，有了幸福和諧的家庭，再后來(lái)……一切都變了。
“咻——”我的心靈突然受到猛擊，我感覺(jué)我死了。也不知過(guò)了多久，我醒了，我的主治醫(yī)生微笑地看著我告訴我手術(shù)成功。他打開(kāi)了我的心，塵封已久的記憶便如怒濤般涌動(dòng)在我的腦?！，F(xiàn)在我的心有一大片空白的空間，我可以重新填入新的內(nèi)容。能否痊愈，醫(yī)生說(shuō)要看我的造化了……
以前的我，常常不知不覺(jué)地望著天空發(fā)呆。我不知道為什么，總是覺(jué)得心中隱隱約約有種不快感。我十分迷茫，無(wú)助。
我不知那種感覺(jué)從何而來(lái)，也不知該如何揮之而去。我想過(guò)很多，也做過(guò)很多，可卻沒(méi)有任何結(jié)果。我覺(jué)得整個(gè)世界都會(huì)在不知不覺(jué)間消失，只剩下我一個(gè)人。而直到我聽(tīng)了諒解這一節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我諒解別人不夠。
我開(kāi)始試著去諒解別人，換位去思考。當(dāng)我再次聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨時(shí)，我會(huì)選擇傾聽(tīng)，而不是阻止；當(dāng)我再次被路過(guò)的同學(xué)碰掉文具時(shí)，我會(huì)選擇撿起，而不是埋怨；當(dāng)我再次等待別人很久時(shí)，我會(huì)選擇繼續(xù)等待，而不是催促。我知道，這一切的一切，都有著自身的原因，我也感受到了內(nèi)心的一種變化。我內(nèi)心深處的那種不快感消失了，取而代之的則是一種踏實(shí)與愉悅。我深切地體會(huì)到了諒解帶給我的好處，我想沉浸在這種感覺(jué)中，永遠(yuǎn)。我知道，只要諒解別人，這種感覺(jué)便會(huì)出現(xiàn)。
我想這就是我該為自己做的事了。雖然是去諒解他人，但我覺(jué)得，受益最大的還是我自己。我讓迷茫、無(wú)助遠(yuǎn)離了我，驅(qū)散了自己的恐懼。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：讓別人因我的'存在而感到幸福。我想，我做到了。我諒解了他人，他們的心里一定會(huì)感到幸福。我也會(huì)感到很幸福，因?yàn)槭郎嫌腥丝隙宋业拇嬖?。同時(shí)，我也原諒了那個(gè)不懂事的自己。我知道，人無(wú)完人，我之所以不懂事，是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)得還不夠。經(jīng)歷了這一個(gè)假期，我想我真的成長(zhǎng)了。我讓曾經(jīng)的恐懼、煩惱遠(yuǎn)離了我，我讓自己心中多了種釋然、輕松。
我想，這就是我所為自己做的。
我常常想，怎么才算親近大自然呢？
一個(gè)周末，我去了山里。我費(fèi)盡渾身解數(shù)奔到了山頂，累得一屁股坐了下來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我感覺(jué)頓時(shí)神清氣爽。我站了起來(lái)，用手，用腳，用腦，用全身上下的每一個(gè)細(xì)胞感受這陣陣 涼 風(fēng)，感到無(wú)比涼爽，心里不知為何，有股莫名的的歡樂(lè)在震動(dòng)。
一次在老家的小木橋上，我讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我全身。我忽然感覺(jué)，心，不再快速跳動(dòng)；腦，不再快速運(yùn)轉(zhuǎn)。仿佛到達(dá)了另一個(gè)世界。沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。只有快樂(lè)和幸福。
一天下午，我做完作業(yè)，跑到樓下草坪上，躺了下來(lái)。那綠茵茵的草地猶如一塊一塵不染的地毯。草地上掛滿(mǎn)了晨間殘留下來(lái)的露珠。那一顆顆露珠，好像一顆顆晶瑩的珍珠，閃著耀眼的光。剎那間，我感覺(jué)眼睛里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。只有快樂(lè)的光芒。
我，對(duì)親近大自然的想法就是這樣的。
人世間有許多東西只有失去了，人們才懂得珍惜，而我，就要爭(zhēng)取在擁有它時(shí)，對(duì)它說(shuō)一聲：“不能沒(méi)有你！”
不能沒(méi)有你??！當(dāng)你獨(dú)自一人漂泊他鄉(xiāng)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，你才會(huì)真正地體會(huì)到“朋友”這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)的深刻含義。當(dāng)你的腦海了失去了“朋友”這個(gè)詞的時(shí)候，就仿佛自己已經(jīng)剩下一具空殼？？精神是極度空虛的！而當(dāng)你的身邊圍繞著無(wú)數(shù)的知心朋友，無(wú)數(shù)的患難知己時(shí)，你會(huì)感嘆：“呵！我是天下最最幸福的人??！”所以，我要說(shuō)：“不能沒(méi)有你??！友誼！”
不能沒(méi)有你??！當(dāng)你的小船在大海中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，征服了無(wú)數(shù)驚濤駭浪，終于到達(dá)了港口的那一刻，會(huì)是你一生中最溫暖的，最欣慰的。因?yàn)槟慊丶伊恕＜視?huì)是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。它是一泓請(qǐng)泉，在你干枯已久的心靈深處重新灌溉希望之花，讓你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力；它是一縷陽(yáng)光，在你飽經(jīng)風(fēng)霜以后給予你第一絲溫暖；它是無(wú)限純凈的空氣，無(wú)處不在，時(shí)刻為你輸送最重要的資源……但是，有人卻不以為然，常常對(duì)家庭置之不理，那痛苦的日子便從年邁的老母盼望的眼神中一天天溜走……我不要那種凄涼的情景，我要高呼：“不能沒(méi)有你??！家！”
不能沒(méi)有你?。∪松遣豢赡芤环L(fēng)順的，人生不過(guò)是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程。但失敗和成功僅一箭之遙，關(guān)鍵是你在對(duì)待失敗時(shí)是怎樣的態(tài)度。但有一點(diǎn)是不能否認(rèn)的？？那就是人生沒(méi)有失敗，就不可能有成功。所以，人們?cè)讷@得成功的燦爛前，必須要接受失敗的考驗(yàn)。如果你能從失敗的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，走上汲取教訓(xùn)、再接再厲的這條路，就有可能通向失敗的反面？？成功！成功固然輝煌，但失敗有何嘗不美麗？沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮過(guò)的臘梅必定不能散發(fā)出宜人的芳香！失敗是個(gè)未知數(shù)，他是通向成功的必由之路。誰(shuí)不想看到勝利女神的微笑呢？所以，我發(fā)自肺腑地說(shuō)：“在我的生命中，不能沒(méi)有你！失敗的滋味！”
人生有好多東西值得我們?nèi)フ湎?，去體味，快去撿起那些本應(yīng)該屬于你的“財(cái)富”吧！
舉起雙手，手指交錯(cuò)。陽(yáng)光從空隙溜出來(lái)，是快樂(lè)。
很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去關(guān)心了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點(diǎn)長(zhǎng)，挺靈活的，十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理，很是可愛(ài)。其余之外，我實(shí)在找不出什么詞語(yǔ)來(lái)形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。
我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂(lè)聲便流動(dòng)在整個(gè)房間，輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺，在右手熟練的指法中，我融化在音樂(lè)聲中，我全身心投入了，在音樂(lè)中思緒萬(wàn)千雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢(shì)磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，歡快活潑；《春江畫(huà)月夜》細(xì)雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的彈奏，但我快樂(lè)，我也因我的手而快樂(lè)，我的手也是快樂(lè)的手！
我喜歡閱讀。坐在圖書(shū)館中，用手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受書(shū)中的魅力。用手摸摸書(shū)頁(yè)，一股無(wú)法形容的舒暢沁入心脾，是一股書(shū)的力量，是手架起的一座橋梁，使我得到了快樂(lè)，我的手也是快樂(lè)的手。
我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書(shū)桌、擺放物品每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂(lè)，雙手亦是快樂(lè)的。
站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂(lè)！
“舍”與“得”，是極其耐人尋味的兩個(gè)字。靜靜地思索，靜靜地感悟，你就會(huì)慢慢體會(huì)出人生的真諦。這些真諦常常能驅(qū)散你身心的疲憊與煩躁，滌去你內(nèi)心的雜念與浮華，讓你感到無(wú)限的清澈與安謐?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”“舍得”，確是一種境界，一種禪機(jī)，一種智慧，它就蘊(yùn)含在你的生活當(dāng)中，像珍珠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻，等待著你拿起它，去打開(kāi)成功之門(mén)，發(fā)揮它無(wú)窮的魅力
“舍得”平凡，充斥著我們瑣碎的生活；“舍得”神秘，演繹著人生的喜怒哀樂(lè)?！吧岬谩逼鋵?shí)是一種境界，一種禪理，是哲學(xué)與藝術(shù)的完美融合，彰顯著人生的智慧。把握了“舍”與“得”的要領(lǐng)和尺度，便得到了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)得到，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)失去。
沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)歷得到，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不經(jīng)歷失去。
，舍仕途取豪情，舍名利得敬仰……有誰(shuí)能料到舍過(guò)之后還會(huì)得到什么，有誰(shuí)能想到舍過(guò)之后會(huì)有怎樣的結(jié)局？但有一點(diǎn)可以肯定，不曾舍去，根本就不會(huì)有轟轟烈烈的所得。
不是嗎？
舍即是得，得即是舍！
舍得是一種哲學(xué)，舍得是一種智慧，舍得是一種精神，舍得是一種修為，舍得是一種胸懷，舍得是一種境界。
如果一個(gè)人過(guò)得無(wú)風(fēng)無(wú)雨，那么他將永遠(yuǎn)貧窮。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。
眾所周知的音樂(lè)巨人---貝多芬，他的耳朵失聰，大家認(rèn)為他與音樂(lè)就此無(wú)緣，可他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和摸索，他成功了，讓美妙的旋律傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，讓聽(tīng)不到的人感受到他的力量與勇氣。把這份美妙成為人心中無(wú)盡的財(cái)富，所以苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，讓他攀上巔峰，因?yàn)樗麍?jiān)信成功階梯的頂端永遠(yuǎn)不會(huì)擁擠天才在逆境中才能顯出，富裕的環(huán)境反而埋沒(méi)他。
古代那些起義的哪個(gè)不是從平民中站起來(lái)高舉旗幟的領(lǐng)導(dǎo)人，陳涉出身卑微，沒(méi)有社會(huì)地位，德才平凡，并不富有，正所謂躡足行伍之間，而崛起阡陌之中他領(lǐng)導(dǎo)的人民起義，一起殲滅了秦的部隊(duì)，陳涉出身低微，不正處于苦難之中，而秦始皇在錦衣玉食，左擁右抱的生活中漸漸迷失了自我，所以富裕將他埋沒(méi)，而陳涉站在苦難人民中，舉起了起義的旗幟?？嚯y是人生的必修課。
有人說(shuō)；乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。相信苦難之后終將是海闊天空，但不經(jīng)歷些什么不順，怎么會(huì)成長(zhǎng)，怎么會(huì)去珍惜所擁有的呢？所以說(shuō)苦難是人生的必修課，更是生命中不可缺失的插曲，那些在浮華中舒服的人將在享受中失去重要的東西。
因?yàn)樾r(shí)候的爬，我們懂得雙手有別的用處，它不是用來(lái)移動(dòng)人的位置的，后來(lái)，孩子跌跌撞撞中，用雙腿詮釋了苦難的財(cái)富；長(zhǎng)大后，懵懂的我們，在對(duì)異性的好奇的催使下，我們戀愛(ài)了，父母并不知道，后來(lái)失戀詮釋了苦難的財(cái)富---成長(zhǎng)；現(xiàn)在面臨分科和父母的厚望，我們又將如何在這樣的苦難中做出磨練，或許你將成為失敗的那部分人，但苦難之時(shí)，如果你不放棄，永存的信念將把你帶到微笑面前，并擁抱一切苦難詮釋了財(cái)富---未來(lái)。相反如果在這過(guò)程中你放棄了，去享受了，那么你將別埋沒(méi)于人潮涌動(dòng)。
世塵的喧嘩，與你只是磨練，一個(gè)倍受磨難和苦難的人是最富有的人，因?yàn)樗梢杂每嚯y創(chuàng)造新世界，而富有的人卻會(huì)讓世界創(chuàng)造他。
所以，苦難是一種財(cái)富。
我們從小就開(kāi)始涉足寫(xiě)作的世界，通過(guò)寫(xiě)作，我們的想象力可以展開(kāi)無(wú)限的創(chuàng)意空間。我們的創(chuàng)作靈感越豐富，寫(xiě)作的效率就越高。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選了一篇關(guān)于“心愿話(huà)題話(huà)題作文”的文章，推薦您閱讀，相信這篇文章能夠?yàn)槟峁┲T多幫助，千萬(wàn)不要放棄希望！
奧運(yùn)，一個(gè)陌生的名詞，而在2001年7月13日薩馬蘭奇主席深情地宣布;“2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市是——北京!”中國(guó)人們的心就一起雀躍起來(lái)，因?yàn)檫@一個(gè)神圣的名詞就深深的烙在了我們的心里!
在馬路上,許多人們穿著各色衣服,在馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息,汽車(chē)也很快速地行駛著,卻沒(méi)有那聲響動(dòng)天的嘈雜聲,警察叔叔揮舞著手臂和汽車(chē)組成了一個(gè)無(wú)聲的交響曲。外商來(lái)了,咧開(kāi)了嘴,大拇指一翹說(shuō):“good,china!”
在小巷里，原來(lái)一墻一墻的小廣告，也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，大家再看看垃圾桶的邊沿上，已經(jīng)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的污漬,原來(lái)垃圾都規(guī)范到垃圾桶內(nèi)了。只見(jiàn)，安靜的小巷傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，安靜的小巷里增添了幾筆寧?kù)o，再呼幾口空氣，嘩——真是六月里吃棒冰——泌人心脾。
五環(huán)之下，圣火之前。讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去崇尚奧運(yùn)精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的激情去澆灌明日奧運(yùn)之花!
讓我以一個(gè)中國(guó)公民的身份，
再度以激情的目光關(guān)注奧運(yùn)!
讓奧運(yùn)圣火永不熄滅…….
讓奧運(yùn)精神,永住在祖國(guó)每一個(gè)人心中!
我有一個(gè)愿望，我希望所有的人都能愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨意砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一條母親河。這就是我的愿望。
貴州興義著名的國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)馬嶺河峽谷，由于遭到造紙廠(chǎng)排出的廢水嚴(yán)重污染，醬色的污水自天飛濺而降形成一條巨瀑，流入峽谷中將原先清澈碧透的河水染成令人惡心的黑色污水。
“十一”黃金周期間，蘭州市著名旅游景點(diǎn)黃河風(fēng)情線(xiàn)以一個(gè)個(gè)獨(dú)特的魅力元素吸引了各地游客，然而這和諧美好的景致卻因河水的污染而被破壞了。水面上時(shí)不時(shí)漂過(guò)五顏六色的飲料瓶子、大小不一的食品包裝袋、形狀各異的塑料袋和廢棄物。蘭州市區(qū)段遍布大大小小的排水管道，大多數(shù)排水管道都在向黃河排放臭氣熏天的污水。
看了這些報(bào)導(dǎo)我們都毛骨悚然，在此，我勸告所有的人都能愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨意砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一條母親河。我相信未來(lái)的今天會(huì)更美好。這就是我的愿望。
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。我一直有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后成為一名飛行員像我的父親。
我小時(shí)候受我父親的影響?？吹礁赣H穿著帥氣的飛行服執(zhí)行飛行任務(wù)，去了很多地方，這是非常有趣的。當(dāng)我回到家，我告訴我媽媽和我很多關(guān)于世界的奇怪的事情。這對(duì)我來(lái)說(shuō)太誘人了。我暗自決定長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員。我可以翱翔在藍(lán)天，去很多地方增加我的知識(shí)和知識(shí)。
我的母親對(duì)我說(shuō)，如果她想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這不是說(shuō)這么簡(jiǎn)單。有必要作出努力。如果她想成為一名合格的飛行員，她必須有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)。沒(méi)有知識(shí)，就很難行動(dòng)。第二，我們必須有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。只有健康的身體才是“革命”的本錢(qián)。所以，我想起了媽媽平時(shí)讓我努力學(xué)習(xí)，多鍛煉，讓我在做作業(yè)時(shí)保持正確的姿勢(shì)，不要離書(shū)太近，不要玩太久的電腦和看太多的電視，以免近視眼睛。原來(lái)，我的母親也是為了幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)橄氤蔀橐幻w行員的近視眼睛是絕對(duì)不可能的。
看著這些，我明白了，任何事情和愿望都不僅僅是言語(yǔ)可以實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)自己的努力，一步一步，腳踏實(shí)地。
成為一名飛行員，這是我的愿望，我希望我的未來(lái)可以完全是我想的，我會(huì)努力工作，希望我的夢(mèng)想成真！
一個(gè)故事結(jié)束就意味著一個(gè)新故事的開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了，這也意味著新一年的開(kāi)始。當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，人總會(huì)有一個(gè)新的愿望，期望在新的一年里能夠?qū)崿F(xiàn)。
今日午時(shí)，吃過(guò)午飯，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道;"爸爸媽媽?zhuān)谛碌囊荒昀?，你們有什么愿望，我?huì)盡力幫你們實(shí)現(xiàn)的。說(shuō)吧''。話(huà)音剛落，弟弟就沖出來(lái)說(shuō)"我的愿望就是你不要碰電腦''。"誰(shuí)跟你講，一邊站去''我對(duì)弟訓(xùn)到。
這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我所說(shuō)的話(huà)好象愛(ài)理不理，繼續(xù)他們的電視。我看到這，覺(jué)得自我委屈。于是，就大喊;"爸爸媽媽?zhuān)銈冇惺裁丛竿?'也許是功夫不負(fù)有心人，也許是他們被我少有的熱情感動(dòng)。
最終，他們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了;"你好好學(xué)習(xí)就是了''。"天哪，這么巧----異口同聲''這在我腦海里大了一個(gè)問(wèn)號(hào);為什么在說(shuō)出愿望的時(shí)刻他們說(shuō)的是征對(duì)于我的學(xué)習(xí)。
夜晚，我站在窗前，看著天上的星星。忽然，一顆流星劃過(guò)天際，在天空中構(gòu)成一道孤線(xiàn)，打破了夜的漆黑，答案，我也想通了。
是的，在漫長(zhǎng)的人生道路上，你僅有學(xué)好了學(xué)習(xí)，你才能更好的使用自我的智商，在事業(yè)上你才會(huì)一帆風(fēng)順。我想，爸爸媽媽的愿望會(huì)給我很大的促擊了的。
在接下來(lái)的一年里，我要向他人學(xué)習(xí)刻苦的精神，使自我更好的發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)方面的天分。所謂"見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也''。
我相信自我在新的一年里，能完成爸爸媽媽的愿望。
我雖然是個(gè)女孩兒，但一直以來(lái)就是一個(gè)出了名的“假小子”，除了看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí)我比較老實(shí)外，一下課，我就活蹦亂跳，腳下像安了個(gè)彈簧似的，怎么也停不不下來(lái)。不過(guò)，我心里有一個(gè)溫柔的心愿，那就是有朝一日能夠在穿上我的裙子。
記得以前小的時(shí)候，我總是穿著一條條鮮艷的裙子，可是長(zhǎng)大了以后，就開(kāi)始變胖，穿上裙子十分難看，也很不好意思。每天只能穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的校服。肥胖也讓我開(kāi)始變得自卑起來(lái)。我不敢穿緊身的衣服，每天只能穿著寬松的校服。要是實(shí)在忍不住，我就在我的小屋子里倒騰，換了一條有一條，一直換到滿(mǎn)意為止，然后就只能在家穿一天，自己對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去。
可是，有一天學(xué)校要比賽，而且必須穿短裙，我十分不好意思，雖然在心里十分贊成。可我卻總是害怕別人笑話(huà)我。果然，到了學(xué)校，同學(xué)們嘻嘻哈哈笑成了一團(tuán)，我窘的淚都快掉下來(lái)了，趕緊躲進(jìn)了廁所里，默默的流淚，難帶就真的這么難看嗎？那次的結(jié)果是，我退出了比賽。
上天啊！在一個(gè)寂靜的夜晚，你能否看到在一個(gè)小窗子里，一個(gè)小女孩正在虔誠(chéng)的許愿？我真希望你能圓了我的夢(mèng)，圓了我那溫柔的裙夢(mèng)。
你有沒(méi)有想過(guò)一天能睡十小時(shí)？早上睡到自然醒；你有沒(méi)有想過(guò)放學(xué)回家的作業(yè)不到20分鐘就能寫(xiě)完，有更多的自由空間；你有沒(méi)有想過(guò)老師不再占課讓我們放飛自我？你有沒(méi)有想過(guò)課堂更有趣，像磁石一樣吸引著你。你有沒(méi)有……
大家想過(guò)沒(méi)有？孩子們?yōu)槭裁此卟蛔悖渴且驗(yàn)槎逊e如山的作業(yè)，孩子們作業(yè)太多，導(dǎo)致睡眠不足，睡眠不足導(dǎo)致上課分心，上課分心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)效率低，導(dǎo)致成績(jī)下降，成績(jī)下降導(dǎo)致家長(zhǎng)不開(kāi)心，家長(zhǎng)不開(kāi)心導(dǎo)致去和老師談話(huà)，家長(zhǎng)經(jīng)常去和老師談話(huà)，導(dǎo)致老師心煩，老師心煩，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。教學(xué)質(zhì)量下降導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)不夠豐富，知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致未來(lái)科技不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致我們走慢別人一步，最終我們的國(guó)家會(huì)變成什么樣子呢？這一切的源頭是什么呢？是作業(yè)太多了。
老師，您體會(huì)過(guò)我們寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到凌晨的感受嗎？您應(yīng)該沒(méi)有吧？您知道嗎？我們青春期睡眠不足，會(huì)導(dǎo)致很多東西比如會(huì)影響發(fā)育，有時(shí)候也會(huì)影響上課的狀態(tài)，我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)頭暈，我想你應(yīng)該沒(méi)有體會(huì)過(guò)吧？我們還小，大量的作業(yè)就嚴(yán)重影響了我們正常發(fā)育。老師，我們都體諒到您的不易了，可您能想一想，您也開(kāi)心的像個(gè)孩子時(shí)，我們不再是師生關(guān)系，而是朋友，那該有多好呀！
老師，您很辛苦，但是我也想請(qǐng)您去體諒一下我們吧！讓我們擁有充足的睡眠和開(kāi)心的課堂吧！
我的心愿，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人們都很努力地實(shí)現(xiàn)，但卻沒(méi)有絲毫用處。
在網(wǎng)絡(luò)上，有一個(gè)女孩叫小敏。她來(lái)到抖音，拍了些小視頻，網(wǎng)友們注意到她的右眼有些腫脹，她回復(fù)：自己的腦袋里長(zhǎng)了個(gè)腫瘤，因?yàn)槿鄙傺“鍥](méi)法做手術(shù)，腫瘤移到了右眼上。大家都在安慰她，讓她開(kāi)朗起來(lái)。但有一個(gè)叫“北梟”的人不這么認(rèn)為。不僅不安慰小敏，還不斷譏諷她，“真嬌情！”“絕對(duì)騙人的！”“得了個(gè)小病會(huì)怎么樣？”“笑死”……種種不友好的評(píng)論讓小敏很難受，大笑起來(lái)，這一哭，腫瘤惡化，她放棄了治療，離開(kāi)了這個(gè)世界。但“北梟”非但不道歉，還繼續(xù)罵她。為了熱度，他喪失了理智……這時(shí)，我突然有了一個(gè)小小的心愿。
如果這個(gè)世界沒(méi)有網(wǎng)暴，那會(huì)怎么樣？抑郁癥患者肯定會(huì)減少，腐爛的網(wǎng)絡(luò)會(huì)重見(jiàn)光明。網(wǎng)上充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)了正能量……
有人在網(wǎng)上訴說(shuō)自己的苦難，換來(lái)的會(huì)是傾聽(tīng)安慰。在網(wǎng)上發(fā)小視頻，換來(lái)的會(huì)是夸贊、建議。網(wǎng)絡(luò)世界一片和諧，充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)鳴，大家游覽在這個(gè)世界里，享受著這美好。“哈哈，做得真好看”“我建議呀，這里可以再小些……”“別灰心，我們陪你！”“過(guò)去的都過(guò)去了，不要在意那么多，放下他，重新開(kāi)始！”“加油！別放棄，你的病會(huì)好的！”“無(wú)論發(fā)生什么……我們都在！”這些語(yǔ)言像溫暖的陽(yáng)光一樣浸入人心，溫暖無(wú)比。這就我的，小小的心愿……
如果沒(méi)有網(wǎng)暴，世界將會(huì)多么美好呀！黑暗會(huì)被光明代替，寒冷會(huì)被溫暖覆蓋。
心愿小時(shí)候，我有一個(gè)心愿，我希望自己能變成一頭豬，豬只用吃和睡，豬媽媽也很溫柔，不會(huì)成天的叫它做作業(yè)，這就是理由。不過(guò)，這個(gè)心愿只維持到我三年級(jí)，那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：人們喂豬吃這么多東西，只不過(guò)是為了等豬長(zhǎng)肥后殺來(lái)吃。那一夜，我想了很久，這是真的嗎？
對(duì)于那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，世界上的一切都是美好的呢！在那之后，我迷上了周杰倫，我一遍又一遍地跟著旋律唱著他的歌，我想我長(zhǎng)大后要是也能像他一樣就好了，可是，爺爺要我當(dāng)一名科學(xué)家，奶奶要我當(dāng)一名律師，婆婆讓我當(dāng)一名作家。不過(guò)，鏡子對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手吧!后來(lái)，我想當(dāng)一名老師，能教出出色的學(xué)生，不久，我又想做一名醫(yī)生，幫助患者恢復(fù)活力。我的心愿不斷的在變化著，直到六年級(jí)的那個(gè)夏天。
六年級(jí)的那個(gè)夏天，我學(xué)了六年的小提琴終于通過(guò)了十級(jí)考試，那時(shí)，我已能拉出優(yōu)美的曲子了，我感受到了小提琴給我?guī)?lái)的快樂(lè)和辛酸。快樂(lè)的是結(jié)果，辛酸的是過(guò)程，我也能回想起六年前爬在欄桿上死活也不肯去學(xué)小提琴的場(chǎng)景，為了不學(xué)小提琴所做出的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，老師和媽媽鼓勵(lì)的笑容也記憶猶新地一幕幕在腦海里放映。于是，我有了決心，我一定要學(xué)會(huì)五種樂(lè)器，給家人帶去不同的音樂(lè)欣賞，給大家?guī)ゲ灰粯拥馁p心悅目?，F(xiàn)在，我已快完成五分之二了，這快完成的第二項(xiàng)，也給我了更多的信心與沖勁，同時(shí)，也讓我感受到了每件事第一步的重要和每一步和重要，人也許要有一個(gè)真正的目標(biāo)才會(huì)去努力。
也許這個(gè)心愿維持的時(shí)間很短，也許很長(zhǎng)，維持時(shí)間長(zhǎng)的那個(gè)才是你真正的目標(biāo)！也許五種樂(lè)器就是我真正的目標(biāo)、心愿。因?yàn)槲铱吹搅宋以谂?、奮斗！人生的道路是自己用雙腳踩出來(lái)的，你必須要確定你的路線(xiàn)，如果你半途而廢，也許下一個(gè)目標(biāo)是你現(xiàn)在的反方向，一但確定了自己的奮斗目標(biāo)，有了自己的心愿，就要努力的去完成它！
我有一個(gè)夢(mèng)想，它在我讀一年級(jí)的時(shí)候就在我心里生根發(fā)芽，那就是——當(dāng)一名教師。
看著老師在講臺(tái)前給那么多孩子講課，多么威風(fēng)；在黑板上寫(xiě)板書(shū)，多么神氣。因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋煟慨?dāng)外出碰到他們的學(xué)生，學(xué)生們都會(huì)恭恭敬敬地喊一聲“老師好”，我覺(jué)得那是多么自豪。
媽媽打擊了我，她說(shuō)：“你以為當(dāng)教師很輕松，其實(shí)很苦很累，每天備課、批作業(yè)，還要對(duì)孩子有耐心、有愛(ài)心……”我想了想，還是堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)教師。”
要成為一名教師并不是一件容易的事，我將夢(mèng)想悄悄地藏在心中，開(kāi)始為其努力奮斗。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，所以我要努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝校粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)分。我要用知識(shí)的露水小心翼翼地灌溉夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。所以我在同學(xué)受傷時(shí)，會(huì)幫著扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，給年邁的老婆婆讓座……夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我知道要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”，做這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我會(huì)繼續(xù)努力。老師說(shuō)過(guò)：“有了夢(mèng)想，只是第一步，還要奮斗！”我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想散發(fā)迷人的芳香，最終成真。
寒冷的冬天馬上就要到了，小燕子決定到南方去暖暖身子。
第二天，小燕子踏上了去南方的旅途。到了南方，小燕子安了一個(gè)新家，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。第二年冬天的一天早晨，小燕子被“嘰嘰喳喳——————”的叫聲吵醒了，那聲音低沉、嘶啞。小燕子奇怪地說(shuō)：“哪兒傳來(lái)的慘叫聲，我得去看看?！彼w過(guò)樹(shù)林，飛到烏煙瘴氣的加工廠(chǎng)上空。一陣刺鼻的濃煙撲鼻而來(lái)，煙囪里排出的有毒氣體把小燕子熏得頭昏腦脹，忽然感到頭重腳輕，一下子跌落下去，險(xiǎn)些喪失性命。猛然間，小燕子看到水里有一條奄奄一息的小魚(yú)，小魚(yú)骨瘦如柴。它在水里拼命地掙扎，但還是呼吸不到新鮮空氣，看來(lái)就要死去。小燕子心里很難過(guò)，決心救活小魚(yú)。同伴們覺(jué)得救小魚(yú)有危險(xiǎn)，極力勸告小燕子不要冒著生命危險(xiǎn)去救小魚(yú)，但小燕子沒(méi)有聽(tīng)從同伴們的勸告。它把嘴對(duì)在小魚(yú)的嘴上，拼命地吸出小魚(yú)嘴里的污氣。它吸了污氣后頭暈?zāi)X脹，一頭撞到石頭上。多虧朋友們及時(shí)相救，小燕子才活了下來(lái)。
這件事情過(guò)后，在小燕子的組織下森林里舉辦了一場(chǎng)特殊的會(huì)議，動(dòng)物們邀請(qǐng)人類(lèi)也來(lái)參加，并且告訴他們加工廠(chǎng)的煙囪里冒出來(lái)的煙霧有毒，排放的廢水有毒，希望人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起。開(kāi)完會(huì)，人們開(kāi)始改進(jìn)工廠(chǎng)的機(jī)器設(shè)備，安裝污水處理器，栽花種草，培育花木。不久，大地又變回原來(lái)的樣子，池塘里的水又清澈了。
春天到了，森林里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì)。瞧，那些動(dòng)植物們正在盡情釋放它們的激情，它們?yōu)榧覉@重回原貌而歌唱。整個(gè)森林充滿(mǎn)了歡笑聲。又好像在開(kāi)“春天party”呢！不，它們正在贊賞人類(lèi)的理智行為。它們是春姑娘和人類(lèi)忠實(shí)的“粉絲”哦！
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿，我也有一個(gè)心愿，那就是讓地球上不再垃圾成堆，污水橫流。也不再有沙漠，取而代之的是綠洲。地球上空氣清新，河水清澈，動(dòng)物成群，遍地都是綠樹(shù)青草。
每當(dāng)我坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)；望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人類(lèi)?。∧汶y道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著嚴(yán)重的污染：原本湛藍(lán)的天空變的灰蒙蒙的，清澈見(jiàn)底的小河到處堆滿(mǎn)了垃圾，這些都嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康。人們無(wú)休止的砍伐樹(shù)木，造成了水土流失，有的地方還出現(xiàn)了沙漠化。沒(méi)有了樹(shù)林，動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個(gè)舒適的家，于是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修后釋放出的有毒氣體會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害?？蓱z的人類(lèi)，面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。
也許在多年以后，我不曾記得最初這個(gè)真摯的心愿，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。作文
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