小學(xué)感恩教育主題活動。
方案可以提高制定者的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,當(dāng)我們對項(xiàng)目一籌莫展時。我們要開始花時間準(zhǔn)備一些方案了,想要寫好方案需要注意哪些?本文聚焦于與“小學(xué)感恩教育主題活動方案”相關(guān)的主題,感謝你看完我的作品希望你喜歡這些文字所傳遞的信息!
2、讀信。過渡:聽完父親含淚給兒子的信后,學(xué)生們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。
五、匯報表演,表達(dá)愛意。
(1)、第一小隊(duì):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們必須背誦一首詩來表達(dá)母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)間的友誼。同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲你幫我呀我?guī)湍?,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!
(齊誦的方式)
(3)、第三小隊(duì):老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。
所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊(duì)員贈送幸運(yùn)星,**《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(4)、第四小隊(duì):愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛畚覀?,我們理所?dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對我們付出愛,我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎所以我們小隊(duì)倡議,把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
1過渡:第四隊(duì)的建議很好!讓我們?yōu)樗麄兊膼酃恼疲?/p>
擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里,有這樣一個感人的故事:曾經(jīng)在我們學(xué)校工作三年的鄭士全不幸患上了骨癌。
病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實(shí)啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!
但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,我校開展了“讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛”的捐款活動;命運(yùn)無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛心。也許我們的一點(diǎn)捐款對于昂貴的醫(yī)療費(fèi)用來說只是杯水車薪。但是,我們相信,只要每個人都付出一點(diǎn)愛,死亡就會被遏制,幸福之花就會遍地開花!
2全校捐錢看望鄭老師的**,以及《奉獻(xiàn)愛心》這首歌。
城北小學(xué)
2012年9月
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)全校少先隊(duì)員自覺養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會的良好道德風(fēng)尚,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠**人,根據(jù)地區(qū)教育工委、團(tuán)地委、地區(qū)少工委和團(tuán)縣委關(guān)于在全區(qū)、全縣各級各類學(xué)校開展“愛國、法制、感恩”主題教育系列活動的通知要求,制定本方案。
一、活動主題
愛國、守法、感恩
二、活動時間
9月——12月
三、活動內(nèi)容:以“愛國、法制、感恩”為主題開展本學(xué)期隊(duì)日活動。
(一)結(jié)合“中秋節(jié)”,組織開展以傳統(tǒng)文化教育、民族精神教育活動,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文明的“我們的節(jié)日——中秋”手抄報比賽。
1、主題:“我們的節(jié)日——中秋”
2參加者:所有一至六年級學(xué)生
3、要求:
(1)主題鮮明。
(2)a4紙雙面
國慶長假前,班主任要做好安排。國慶長假過后,班主任要收集整理。第一,每班報告不少于三篇文章進(jìn)行統(tǒng)一評價。
4、獎項(xiàng)設(shè)定:
以年級組為單位開展評比,每個年級評出一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)國慶節(jié)期間組織開展“我愛您,祖國媽媽”主題征文活動。
1、主題:“我愛您,祖國媽媽”
2參加者:所有三至六年級學(xué)生
3、要求:
(1)主題鮮明。
(2)方格紙謄寫。
(3)統(tǒng)一封面。
國慶放假前班主任做好安排,國慶假期結(jié)束后班主任做適當(dāng)指導(dǎo),統(tǒng)一封面,班主任初評后打分上報,每班不少于三篇。
4、獎項(xiàng)設(shè)定:
以年級組為單位開展評比,每個年級評出一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
(三)開展喜迎十八大“我愛您,祖國媽媽”紅歌大賽。
1時間:2012年10月19日下午
2、地點(diǎn):操場
3、參賽:一到六年級各班
(四)第九周隊(duì)會時間邀請法制副校長開展喜迎十八大、“六五”普法知識講座。
1時間:2012年10月24日下午
2、地點(diǎn):操場
3、參會:全體師生
(五)結(jié)合“感恩節(jié)”開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”為主題的感恩教育主題中隊(duì)會。
感恩是我們?nèi)松胁豢扇钡囊徊糠?,只有懂得感恩,活著才有意義,下面由小編為大家精心收集的小學(xué)感恩教育主題班會活動方案,供大家參考與借鑒~ 活動準(zhǔn)備: 1、課前采訪什么是感恩。 2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。
3.制作邀請卡,邀請父母和客人參加課堂會議。4學(xué)唱三首歌,做手語練習(xí)。 活動過程:
一、激情引入。 1、**《感恩的心》歌曲,故事演講《感恩的心》。 2、過渡:
從你含淚的眼睛里,老師知道你和老師一樣,被這個深情的**美麗的故事深深打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。
提問:什么是感恩?
二、學(xué)生匯報課前采訪情況。(什么是感恩) 1、學(xué)生匯報。過渡:
同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?請聽演講《什么是感恩》 2、演講《什么是感恩》過渡:***同學(xué)的演講告訴我們,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。
同學(xué)們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你找到了嗎?你感覺到了嗎?
3、 甜蜜的回憶,幸福有一,暢所欲言。 2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂。
可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷,使他們成了特殊的群體殘疾兒童,他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學(xué)校孩子愛的故事。
四、暢談體會、深刻反思 1、過渡:多么可愛的孩子啊,盡管上帝對他們有些不公平,讓他們沒有擁有健全的身體,可他們卻依然心存感恩,懂得用一顆感恩的心擁抱生活,匯報愛他們的人。可在生活中,卻有一些身體健全但心智殘缺的人。
請看大屏幕。這是一位父親給他兒子的信。 2、讀信。過渡:
聽完父親含淚給兒子寫的信后,學(xué)生們沒有任何體會和感受。3、暢談體會和感受。
五、匯報表演,表達(dá)愛意。 (1)、第一小隊(duì):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。
所以我們必須背誦一首詩來表達(dá)母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。 (2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。
我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)間的友誼。同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲你幫我呀我?guī)湍?,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!(齊誦的方式) (3)、第三小隊(duì):
老師教我們生活的真諦,就像父母一直關(guān)心我們一樣。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。
(隊(duì)員贈送幸運(yùn)星,**《每當(dāng)我走過老師的窗前》) (4)、第四小隊(duì):愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛畚覀?,我們理所?dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對我們付出愛,我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎?
所以我們小隊(duì)倡議,把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。1過渡:4隊(duì)的建議太好了!
讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里,有這樣一個感人的故事:
在我們學(xué)校工作三年的鄭士全不幸患了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。對一個只有29歲的年輕人來說,這是多么殘酷的事實(shí)?。?/p>
這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,我校開展了讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛的捐款活動;命運(yùn)無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛心。也許我們的一點(diǎn)捐款對于昂貴的醫(yī)療費(fèi)用來說只是杯水車薪。
但是,我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,死神就會望而卻步,幸福之花就會處處開遍!2、**全校捐款和看望鄭老師的錄象,同時**〈愛的奉獻(xiàn)〉歌曲。
一、活動主題
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月__日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進(jìn)階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
理塘縣下木拉小學(xué)“愛國、法制、感恩”
主題教育活動方案
為切實(shí)加強(qiáng)和提高學(xué)校的群眾宣傳教育工作力度,深入、持續(xù)、常態(tài)化推動群眾工作全覆蓋,奮力推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)全校少先隊(duì)員和學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會的良好道德風(fēng)尚,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠**人,根據(jù)甘孜教委、縣教育局關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校開展“愛國、守法、感恩、奮進(jìn)”促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)主題教育系列活動的通知要求,制定本方案。
一、活動主題
愛國、守法、感恩、奮進(jìn)
二、活動時間
10月——12月
三、活動內(nèi)容:以愛國、守法、感恩、奮進(jìn)”為主題開展本學(xué)期隊(duì)日活動。
(一)結(jié)合“中秋節(jié)”,組織開展以傳統(tǒng)文化教育、民族精神教育活動,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文明的“我們的節(jié)日——中秋”手抄報比賽。
1、主題:“我們的節(jié)日——中秋”
2參加者:所有一至三年級學(xué)生
3、要求:
(1)主題鮮明。(2)a4紙雙面
國慶長假前,班主任要做好安排。國慶長假過后,班主任要收集整理。第一,每班報告不少于三篇文章進(jìn)行統(tǒng)一評價。
4獎項(xiàng)由年級組評定。全年級設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,競賽獎一名。
(二)國慶節(jié)期間組織開展“我愛您,祖國媽媽”、“我愛你,我的家鄉(xiāng)”主題征文活動。
1、主題:“我愛您,祖國媽媽”
2、參賽對象:三年級全體學(xué)生
3、要求:
(1)主題鮮明。(2)方格紙謄寫。(3)統(tǒng)一封面。
國慶放假前班主任做好安排,國慶假期結(jié)束后班主任做適當(dāng)指導(dǎo),統(tǒng)一封面,班主任初評后打分上報,不少于三篇。
4、獎項(xiàng)設(shè)定:
獲一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
(3)開展一期以“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為主題黑板報比賽。
1時間:2012年10月23日下午
2、地點(diǎn):各班教室
3、參賽:一到三年級各班
(四)第十一周隊(duì)會時間邀請法制副校長開展“六五”普法知識講座。
1時間:2012年11月18日下午
2、地點(diǎn):操場
3、參會:全體師生
(五)結(jié)合“感恩節(jié)”開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”為主題的感恩教育主題中隊(duì)會。
1主題:感恩親人,感恩伴侶,感恩社會
2、活動目的:
傳承和弘揚(yáng)中華民族“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)和美德;貫徹公民道德標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì);推進(jìn)和諧家庭、和諧校園、和諧社會建設(shè)。
三。時間:2012年11月27日下午(12日星期四)少先隊(duì)第二次活動課
4、活動地點(diǎn):各班教室
5、參加人員:全體學(xué)生
(六)組織以“師德在我心”的教職工演講比賽。
1、演講主題:師德在我心
2、參賽人數(shù):全體教職工9人。
3、參賽要求:脫稿演講。
4評獎:以個人為單位,每年級一、二、三等獎各一名。
5時間:2012年12月29日上午
6、演講地點(diǎn):另行通知。
四、活動要求:
1、精心組織,積極參與:各教師要充分認(rèn)識開展“愛國、守法、感恩”主題宣傳教育活動的重大意義,把主題教育活動作為本學(xué)期德育工作的主要內(nèi)容進(jìn)行謀劃和部署,在堅(jiān)決落實(shí)好大隊(duì)部、德育辦重要活動安排的同時,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展好主題教育活動。
2、加大宣傳,營造氛圍:充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄在學(xué)生中的影響力,對活動的重要意義、推進(jìn)開展及特色等進(jìn)行各種形式的報道和傳播,讓更多的少先隊(duì)員在主題教育活動中受教育,為主題活動的開展?fàn)I造良好的**氛圍。
3、扎實(shí)開展活動,及時總結(jié)。按照活動安排,扎實(shí)開展教育活動,努力取得實(shí)效。高度重視主題教育總結(jié),及時總結(jié)活動,并向縣委、教育局等上級有關(guān)部門匯報。
下木拉小學(xué)感恩主題教育活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校大隊(duì)部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;愛自己,關(guān)心他人,關(guān)心集體。
二、教育目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
三。讓學(xué)生學(xué)會欣賞、珍惜和欣賞。
3、 主題:感恩親人,感恩伴侶,感恩社會
4、 時間:2012年11月27日
五、活動實(shí)施步驟:
(一)宣傳發(fā)動,渲染氣氛。
1、通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動,以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,**感恩歌曲,班級出一期感恩教育專題板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
2、 11月20日,各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會,會后將該主題班會教案交教務(wù)處。
(二)五個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝社會關(guān)愛我,感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊(duì)會,讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出),講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2) 唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和**班教唱感恩父母的歌曲,背誦歌詞和旋律,唱歌時情緒豐富。
(3)、閱讀一組親情文章。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(4)、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(2)小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
2、感謝老師教育我
(1)開展“感謝老師”活動,表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個**)”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
3、感謝同學(xué)幫助我
(1) 以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動,并作好記錄。
4、感謝社會關(guān)愛我
在學(xué)校內(nèi)舉辦**展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、**資料。
5、感謝自然賜予我
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。愛護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔垃圾,自覺成為愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合日常檢查,進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生評價。
2014年11月18日
一、指導(dǎo)思想
“感恩”,作為現(xiàn)代人的一種精神境界,一種崇高情操,一種生活態(tài)度,一種人際交往的規(guī)范,學(xué)校將以“感恩”教育為突破口,通過系列活動,讓每個學(xué)生“常懷感恩之心”,感恩社會,感恩教師,感恩父母,感恩一切曾幫助過自己的人,是學(xué)校德育的目標(biāo),是學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。
二、活動時間:3月份
三、活動主題:三月,感恩與我同行
四、活動目的
以3月5日“學(xué)雷鋒日”和三八婦女節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的助人和感恩活動,讓學(xué)生能積極做到孝心獻(xiàn)長輩、關(guān)心獻(xiàn)老師、熱心獻(xiàn)同學(xué)、愛心獻(xiàn)社會。通過系列活動,讓學(xué)生懂得感恩,讓學(xué)生在關(guān)愛他人的過程中感受快樂,從而培養(yǎng)學(xué)生基本社會道德觀念和社會責(zé)任感
四、實(shí)施步驟
活動以“感恩與我同行”為主題,在2014年3月開展系列教育活動,活動安排為四個階段:
(1) 第一階段:感恩會與母親(3月5日-3月14日)
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)日子。讓我們用自己的行動去關(guān)心身邊每一個需要我們關(guān)愛的人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)銘記在心。母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關(guān)心母親,用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1.學(xué)雷鋒活動周。3月5日(周三)利用下午活動課,做好“學(xué)雷鋒活動周”的宣傳啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動倡議。(負(fù)責(zé):大隊(duì)部)
2.“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動。(3月6日)全體師生為社會服務(wù)。時間:下午活動課,內(nèi)容:
一、二年級撿取校園雜物,
3、 四年級清理校園建筑周圍的雜物和衛(wèi)生死角。
5、 六年級打掃學(xué)校周圍的街道。(負(fù)責(zé):德育處、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
3.“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動。(3月5日——3月14日)發(fā)動隊(duì)員到學(xué)校周邊社區(qū)(村)里開展各項(xiàng)力所能及的學(xué)雷鋒活動,各中隊(duì)輔導(dǎo)員注意收集隊(duì)員開展過活動的各種**資料。
(負(fù)責(zé):中隊(duì)輔導(dǎo)員)
4.“感恩母親”主題實(shí)踐活動。(3月7日)
(1)低年級開展“我心中的好媽媽”“我心中的好老師”畫畫媽媽、女老師。利用美術(shù)課開展活動:畫一幅母親的圖畫,寫上祝福語。高年級開展“我給媽媽寫封信”為主題的書信活動。
(2)發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“四個一”活動。(3月8日)給媽媽祝福。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務(wù)事。④為媽媽洗一次腳。
(3)“常懷感恩的心”為主題的國旗下講話。(3月10日)
(4)校廣播室利用課間****學(xué)雷鋒、歌頌媽媽歌曲,營造學(xué)雷鋒氛圍。**時間:下午4:
10-4:40。(負(fù)責(zé):
廣播室)(周一至周三學(xué)習(xí)雷鋒的歌,周四至周五聽母親的歌)。
(5)學(xué)唱“感恩歌曲”,做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲:《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。(負(fù)責(zé):**老師)
(2) 第二階段:感恩老師(3月17日-3月21日)
以“感恩師恩”為主題,感恩教師教育我。
1.3月17日,做一次以“感念師恩”為主題的國旗下講話。(負(fù)責(zé):大隊(duì)部)。
2.各班開展一次“感念師恩”主題班會。
三、第三階段:“總結(jié)表彰篇”篇(3月23日——3月27日)
總結(jié)鞏固活動成果,形成良好的感恩教育機(jī)制。
二零一四年三月三日
??生活,匯報愛他們的人??稍谏钪?,卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請看大屏幕。這是一位父親給他兒子的信。
2、讀信。過渡:聽完父親含淚給兒子的信后,學(xué)生們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。
五、匯報表演,表達(dá)愛意。
(1)、第一小隊(duì):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們必須背誦一首詩來表達(dá)母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)間的友誼。同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲你幫我呀我?guī)湍?,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!
(齊誦的方式)
(3)、第三小隊(duì):老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。
所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊(duì)員贈送幸運(yùn)星,**《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(4)、第四小隊(duì):愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛畚覀儯覀兝硭?dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對我們付出愛,我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎?
所以我們小隊(duì)倡議,把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。1過渡:4隊(duì)的建議太好了!
讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里,有這樣一個感人的故事:
在我們學(xué)校工作三年的鄭士全不幸患了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。對一個只有29歲的年輕人來說,這是多么殘酷的事實(shí)啊!
這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,我校開展了“讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛”的捐款活動;命運(yùn)無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛心。也許我們的一點(diǎn)捐款對于昂貴的醫(yī)療費(fèi)用來說只是杯水車薪。
但是,我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,死神就會望而卻步,幸福之花就會處處開遍!2、**全校捐款和看望鄭老師的錄象,同時**〈愛的奉獻(xiàn)〉歌曲。
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