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我們班的明星們作文

發(fā)布時間:2023-09-28

我們班的明星們作文十五篇。

人們要表達,是可以借助文字來表達,經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達能力。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?因此,欄目特意整理了我們班的明星們作文十五篇,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我們班的明星們作文 篇1

我們班的小明星_寫人的作文600字五年級

在我們班中,有一位小明星。他的成績不僅在班級中排列第一,還在全年級中排列第一呢,沒有一個人能超過他。

他在學(xué)校里很有名,每個老師見了,都會忍不住嘖嘖稱贊,并且會對其他老師說:“瞧,這個男孩子,別看他與別的人長得沒什么兩樣,其實啊,他的成績超級好,智商和初一的學(xué)生有得一拼呢!”有的老師不相信,覺得不可能有這樣的事,就會去測試他一下,誰知,不測不知道,測了才知道,他驚人的智商真的令人吃驚。怪不得,我們的副班主任馮老師都想認他做干兒子呢,弄得我們都既羨慕又嫉妒。

如果你不信我說的話,那我就舉一例子就可以了。有一次發(fā)生在數(shù)學(xué)課堂上的一件事,讓我們班的同學(xué)和數(shù)學(xué)老師都大為吃驚:當(dāng)時,教我們數(shù)學(xué)的陳老師在課上講回家做的試卷,說到一題有幾種解答方法時,陳老師說有十四種方法,他聽了之后直搖頭,站起來和陳老師說有二十七種解法,并且一種一種地解釋給陳老師聽,直聽得我們云里霧里,但經(jīng)過驗證,答案完全正確。陳老師聽完后,不禁點頭表揚起他來:“我從來沒有見過像他這么聰明的人,五年級就能夠超過老師,那將來肯定很有前途,你們都應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)!”

他的名字叫闞云瀟,不僅學(xué)習(xí)一流,而且態(tài)度還很謙虛,是真正的天才,是我們班的小明星,更是我們班的驕傲!我也要向他學(xué)習(xí),以自己的行動為班級、為學(xué)校爭光!化知識為力量,讓科技變得更加發(fā)達,讓我們祖國變得更加富強!

我們班的明星們作文 篇2

我就是我們班的明星。我讀過很多書,我在數(shù)學(xué)上有很強的邏輯思維能力,而且科學(xué)知識非常廣泛。

有一天,班里的兩個尖子生在思考同一個問題,我一看發(fā)現(xiàn)這道題并不難,我笑道:“你們都不是尖子生嗎,怎么連這樣的題都不會做?”其中一位同學(xué)反駁道:“看清楚,只給你一個正確的數(shù)字,其他的都是錯誤數(shù)字。讓我們求出正確的得數(shù),你怎么辦?”我講到:“我們可以將錯就做,求出另外的正確數(shù)字,再求出正確得數(shù)?!彼麄z不得不承認我聰明。

復(fù)習(xí)科學(xué)的時候,一個同學(xué)問我:“磁懸浮列車是怎樣浮起來的呢?什么叫做同級相斥,異極相吸?我回答:“磁懸浮列車底部和軌道上面布滿了磁鐵,而且是同級,一個固定在地上不動,一個固定在車底上,同極相斥,車就不會落在軌道上,車就會懸浮起來?!边@樣難的科學(xué)問題,科學(xué)家反復(fù)鉆研的原理我都知道,你說我是不是班里的小明星呢?

我們班的明星們作文 篇3

我們班的明星們

說到我們班的明星們,那可多了去了,“繪畫明星”、“體育明星”……應(yīng)有盡有。

繪畫明星

我們班的“繪畫明星”呀,最厲害的就要數(shù)我們班的朱墨了。朱墨長著一雙明亮的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了一個俏皮的馬尾。畫如其人,朱墨的畫栩栩如生。有一次在畫畫課上,老師出的題目是“我的漂亮媽媽”,每一個人看到題目后都甚覺輕松,埋著頭開始畫了。有的人把媽媽畫得很夸張,有的人畫得很搞怪,有的人畫得很可愛??衫蠋熆吹街蠖紦u了搖頭,直到走到最后一個組的最后一位的朱墨同學(xué)時,老師忽然拿起她的畫本說:“畫得太好了!每一個部位都畫得很精細!”她愛不釋手地欣賞著,那樣子像是得到了一件百年不遇的寶貝一樣。后來,老師還把她的作品當(dāng)成范本,給各個班觀賞,同學(xué)們看了都說:“好看!”

體育明星

這位傳奇人物叫蔣佳鑫,身高不明,體重不明,長相一般。但就是這樣的條件讓矮小的他成了不可超越的傳奇。記得有一次跑步比賽,參賽的每一個人都精神萬分。比賽時,那可就壯觀了,選手們就像一匹匹餓狼,終點就像那無助的小羊。看著這么精彩的比賽,怎能不激動起來呢?最后毫無懸念,還是那位傳奇人物獲得了第一名。怎么樣,夠?qū)I(yè)吧!

吃貨明星

最后就是一大堆的吃貨了。說到這,我腦海中馬上浮現(xiàn)出了一個大吃貨,那就是——楊藝璇。想知道她是怎樣煉成吃貨的嗎?快來看看吧!

有一次,我?guī)Я艘恍┨?,楊藝璇那雙火眼金睛立馬發(fā)現(xiàn)了那些花花綠綠的糖果,她馬上開口說:“糖!糖!分我一點!不然我就告老師!”無奈之下我只能給她一半,好不容易用血汗錢買回來的糖,不過一秒已經(jīng)進入了楊藝璇的口中英勇犧牲了。哎!我長嘆一口氣,心想:真是個大吃貨!

這就是我們班的明星們,聽到他們的故事,你是否想看看他們呢?

我們班的明星們作文 篇4

我們班是一個”水深龍多”的班級,集納了許多”明星”。不信,就來瞧瞧吧!

第一個是“小劉翔”劉宇佳,他那速度,在班上他說第二,沒人可以說第一。而且他是一個典型的身體比例不諧調(diào)者,不仔細看,都會覺得他腿比身子長。他跳起遠來,向來在班上稱第一。有一次,我們比賽跳遠,他一跳,頓時令人傻了眼——足足有兩米多!大伙兒十分驚訝,不相信的還揉揉眼睛,再做確認。

第二個是“京劇大師”吳宗縉,他這可真是一絕!京劇是最具中國特色的戲曲之一,除此,還有粵劇、川劇等。別看他平時嘻嘻哈哈,游手好閑,但一唱起京劇來可還真是有板有眼。在一次“六一”兒童節(jié),他還上了校園電視臺哩!他穿著戲服,兩手一擺一擺,搖頭晃腦的,還真像中央電視臺的京劇小票友呢!

第三個是“書法家”鐘佳桐,不論是美術(shù)字還是正楷,樣樣精通。有一段時間,老師讓我們練毛筆字,我們?nèi)季毜霉帜9謽拥?,只有鐘佳桐練得挺好,還得到了以前沙老師的贊賞。

最后一個是“小紳士”徐梓鈞,他可是個全能冠軍。他是體育委員,速度僅次于劉宇佳。他也是課堂的主人,他的思維總能緊跟著老師,沒有一分鐘不在高速地運轉(zhuǎn)著。他更是一個十足的紳士,在別人發(fā)生矛盾時,他會幫助別人化解矛盾,自己也能適時地將與別人可能產(chǎn)生的矛盾消除在最初階段。

怎么樣,你現(xiàn)在對我們這個“終極一班”有些敬服了吧!想更深入地了解我們,那就快來外國語學(xué)校六(6)班吧!

我們班的明星們作文 篇5

我們班的明星們

我們班的明星最多了,有體育明星,有電腦明星,還有籃球明星,個個星光閃耀!

體育明星

而我們班最厲害的就是體育明星,他可是無人不知無人不曉的肖宇軒。

今年夏季運動會的時候,他和五年級的一位同學(xué)比50米跑的時候,像一陣疾風(fēng)一樣馳騁向前,最終,他以七秒零七的成績完美勝出。是不是很厲害呢?

還有一次,他和四年級(2)班的同學(xué)比雙搖,他一分鐘跳了一百八十九個,而四(2)班只跳了一百一十個,很牛吧!

他打起羽毛球的時候也不賴,竟然可以和體育老師打比賽,都可以贏四五個回合。我們都為他高聲歡呼!

電腦明星

我們班的電腦明星是大名鼎鼎的徐蕊茜。

上信息技術(shù)課比打字的時候,她那兩只手“啪啪啪”在鍵盤上歡快地跳起了騎馬舞,一分鐘打了一百個字,天哪,她就是我們班最快的打字高手。

考試的時候,她的信息知識是懂得最多的,考試的題目完全難不倒她,簡直小菜一碟嘛!

這就是我們班名副其實的明星,如果想認識他們的話就加班級群號:2373864453,還歡迎到我們班做客喲,來看看他們的真面目吧!

我們班的明星們作文 篇6

說起明星,我們都很熟悉。帥氣的鹿晗,霸氣的范冰冰,幽默的葛優(yōu)世界上總是源源不斷地誕生明星,如今,我們班也出現(xiàn)了一個小明星。

她是我們班人見人愛的小美女。身材高挑,亭亭玉立,兩條彎彎的細眉就像是用畫筆畫出來的,一對水靈靈的大眼睛猶如黑珍珠一般,一張紅潤的櫻桃小嘴一笑起來就讓人感覺十分溫柔可愛。秀美的臉龐配上她白凈的皮膚簡直就是現(xiàn)實版的白雪公主,她就是我們心目中的偶像沙心萍。

沙心萍不僅長得好看,還能歌善舞。她嗓音清脆,唱起歌來委婉動聽,讓人聽了如癡如醉。

同時,她的舞蹈在我們班也是出類拔萃的。班級作文里大大小小的活動,只要涉及到舞蹈,同學(xué)們和老師第一個就想到她。這次藝術(shù)節(jié),我們班準備表演《青花瓷》,舞蹈這一難題老師就交給沙心萍負責(zé)。每天課間一有時間,總能看到她帶著同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的背影。果然,功夫不負有心人。藝術(shù)節(jié)上,站在舞臺上的她身穿一襲白紗裙,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿優(yōu)美得如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪。這美,傾國傾城,美不勝收,給人置身于仙境的感覺,掌聲不絕于耳。

這就是我們班的沙心萍同學(xué),是我們班當(dāng)之無愧的小明星,相信她以后一定能夠發(fā)光發(fā)熱,成為一位真正的大明星!

我們班的明星們作文 篇7

梁嘉馳就是我們班的大明星。

他,一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,單眼皮,薄薄的嘴唇。

每天中午,老師沒來,他就站在位子上唱歌。

特別是在一年級的時候,我記得他拿著鉛筆頭,在講臺上唱歌。暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開楊圓圓在黑板上寫著:明星演唱大會,門票100元一張,一四班同學(xué)免費。我還記得別班同學(xué)都涌進來,結(jié)果都被楊圓圓趕了出去。

他最會模仿蔡依琳,而且模仿得十分像,整個人扭得像蛇一樣。

我也想學(xué),讓妹妹當(dāng)觀眾,等我跳完時,妹妹的五官已經(jīng)扭得亂七八糟了。

其實,我們班的明星還有許多:趙翔,跑步明星;項寧,數(shù)學(xué)明星;陳嘉穎,語文明星;孔淵,美術(shù)明星.

我們班有這么多明星,我很高興!

我們班的明星們作文 篇8

我們班集體里的成員,都各有所長,正是這些,帶給了我們歡樂,榮譽。

笑星——劉孟堯。他開朗,活潑,樂觀。他會經(jīng)常講一些有趣的故事,做一些有趣的動作,適當(dāng)?shù)拈_些玩笑。有時,也會搞惡作劇。有一次,我正走著,他跑過來,抓起我身后的帽子,大喊一聲“球進了!”這下,我氣不打一處來,想教訓(xùn)教訓(xùn)他,沒想到,他竟然學(xué)起了嬰兒啼哭,這下把我弄得也挺尷尬!他有時還唱歌,不過,唱的陰陽怪氣的,弄得全班同學(xué)都捂起耳朵,說“別唱啦!難聽死啦!”哪知他唱的更起勁了,讓我們哭笑不得。聽,他又開始唱了:“手里捧著窩窩頭……”

歌星——孫世軒。別看他是一個男孩子,可聲音非常動聽。他唱的歌好聽極了,尤其是菊花臺,聲音非常優(yōu)美。他是我們班的男高音,我們都喜歡聽他唱歌。每次我們開聯(lián)歡會,都要請他唱歌。但他往往很害羞,這也的確不是男孩子的作風(fēng)。因此,請他唱歌,我們往往要大費周折。

大詩人——劉瑞。他會背得古詩可多了。那次,我們做練習(xí)冊,有一道題是古詩詞填空,有幾首詩我們沒有背過,不會,可他馬上就脫口而出了。我問他,為什么他會被那么多的古詩,是不是從小就開始背了?他說是的,只有小時候就開始,現(xiàn)在才會這么多嘛。是啊,知識是靠積累的,沒有平時的積累,就不會有今天的收獲。

……

我們班的“明星”有很多很多,這些“明星”給我們平淡的班級生活帶來了無限的歡樂。我愛我的班集體!

我們班的明星們作文 篇9

他是我們班的體育能手,在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”,一眼就能望到;他是我們班在運動會上的“重量級”選手,看身形就知道。

他跳繩時,雙腳不停地輕輕點地,好似蜻蜓點水;雙手有規(guī)律地抖動著,好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間,只聽見他腳尖點過地面的聲音,和繩子摩挲風(fēng)的聲音,噌、噌、噌,嘩、嘩、嘩;只看見他獨自一人在跳躍著,仿佛時間凝固在即,落葉也悄無聲息。看上去,一根繩子化成了一個弧形的圓,圍繞著、包裹著他,仿佛一個體操運動員在空中揮舞著絲帶,又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂的美感。

他跑步時,膝蓋像前曲,兩只手緊攥著,臉上一副勢在必得的樣子?!皢舁D―”一聲令下,他像一只離弦的箭飛了出去,我坐在旁邊時只感覺一陣猛風(fēng)吹過,等睜開眼時,人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r,他的一道必定塵土飛揚,留給后面的人只有漫天的黃沙和一個模糊的身影。

他打球時,雙手緊握球拍,眼里滿是專注的神情。一個高球過來,“嘭――”一記拍聲徹響整個體育館。還沒等隊員反應(yīng)過來,起跳、舉拍、扣球,他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,好像在向人們宣示著勝利?!芭?!”又一記漂亮的扣球!讓在場的人記住了他修長的身影。一場結(jié)束,結(jié)果是33:10,壓倒性的勝利!雖然沒有觀眾和正規(guī)的賽場,但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲!

他就是我們班的體育委員――葉子明,一個熱愛運動的小伙子。

我們班的明星們作文 篇10

我們班的明星們

在我們實驗小學(xué)四(B)班,明星們可多的是呢!

體育明星

在班上的體育人才里,說起跑步,范逸飛可是數(shù)一數(shù)二的快。你問我為什么說他快?就拿一次信息課來說吧,信息老師叫范逸飛去叫那些沒有來的人。說時遲,那時快,范逸飛一下子就沖了出去,一下子消失得無影無蹤。

沒過幾分鐘,他就回來了,而且把那些沒有來的人全都叫了上來,你說他叫不叫一個神速?

跳舞明星

跳舞明星非屬張琳,就在一次班級表演的時候,張琳表演書法和跳舞,音樂響起的時候,只見她那優(yōu)美的舞姿就像天鵝的舞姿一樣,優(yōu)雅無比,就連大程老師都贊不絕口,我們都看呆了。

演奏明星

顏祉昂可是我們班上的第一演奏明星哦!

元旦的時候,老師問誰能表演一個節(jié)目,顏祉昂毫不猶豫地站起來,教室里立刻鴉雀無聲,教室里只有曲子的聲音,那曲子的聲音優(yōu)美動聽,繞梁三日,余音不絕!當(dāng)顏祉昂演奏完的時候,教室里立刻掌聲如雷。

這就是我們班的明星們,我們班的明星人才各異,就像梁山好漢一百零八名大將,更有所長,而我們班正是因為這些明星,變得星光四射,頗受矚目!

我們班的明星們作文 篇11

我們班的大明星可多了,五花八門,各種各樣,有“唱歌明星”“跑步明星”“學(xué)習(xí)明星”……

唱歌明星

我們班的楊圣強是大家公認的唱歌明星。只要一聽到音樂,他馬上就會跟著哼唱起來,不到一會兒功夫,他就會記下一首新歌的歌詞。真是厲害!

有一次,我讓他教我學(xué)唱一首歌,他一會兒教唱這一首,一會兒教唱那一首,都快被他弄暈頭了。不過可以知道他會唱的歌有很多,真不愧是我們班的唱歌大王。

跑步明星

說到跑步明星,呵呵,不客氣地說,那必定是我啰。別看我平時像只猴子一樣上串下跳,那是機靈的表現(xiàn)呀。跑步時,機靈的我喜歡飛快地沖刺,一忽兒,能甩人一大截。這不,學(xué)校即將舉行運動會,200米短跑項目和4×100米接力賽,班主任首先就選了我。所以這些天的早晨,我都會早早地起床,在操場上跑上5、6圈,爭取在運動會那天拿到金牌,為班級爭光。

學(xué)習(xí)明星

瞧,那兩個在課堂上最專心致志聽老師講課的同學(xué)是我們班的陳俊旭和王應(yīng)平,他們的考試成績在年級排名中總是名列前茅。不僅如此,他們也非常愛勞動,喜歡助人為樂,是我們班有名的學(xué)習(xí)明星。

我們班的明星真多呀,我真為我們班感到驕傲!

我們班的明星們作文 篇12

在一個班級中,有光芒四射的“佼佼者”,有默默努力的“勤學(xué)者”,有只呆在書海中的“啃書者”,這些人都是班級中耀眼的“明星”。

搞怪明星“洋”

此人名叫楊洋,我們班的開心果。每次在下課時間,你總能看到他再向別人展示自己強壯的肌肉,卻總能逗得我們哈哈大笑。原因是他不知怎么長的,比女生還瘦,卻每次都把沒多少肉的手臂展示出來說有很多的肌肉。當(dāng)然,他還有更大的優(yōu)點:不管是在上課還是在下課他總是愛做出一副搞笑的樣子。讓你一看到他就想笑,可他卻是不以為然的樣子,任你怎么笑他也無動于衷,有時我真佩服他的淡定。

綽號明星“銘”

這人名叫朱銘,剛開始我不覺得這名字有什么不妥,可是在偶然的一天我改變了想法。那天老師在講課的時候,點到他出來回答問題。他的聲音異常的小,老師就開了個小玩笑。老師話音剛落全班哄堂大笑,笑聲久久不能散去。從那之后,他的綽號與日俱增,現(xiàn)在還流行起他的英文名字了呢。正是因為這些綽號,讓他在我們班出盡風(fēng)頭,也讓他傷透了腦筋想廢除綽號,可是太難了,有時我真替他感到些許悲哀。

瘋狂明星“政”

那人名叫張政,是我們班出了名的好孩子。無時無刻,你都會看見他坐在位置上冥思苦想。即使我們有空余的時間可以放松一下,他也會毫不猶豫的選擇在教室里看書。他惜時如金,不會浪費一分一秒,在他的眼里玩大概是一種既浪費時間有浪費精力的事情吧。也正是因為他不肯勞逸結(jié)合,老師和同學(xué)常常勸他注意休息。畢竟勞逸結(jié)合才能取得好成績嘛。

其實在八(2)班遠不止這些明星,我們每一個人都是一個明星。都有屬于自己的特點,每一個人都是獨一無二的。

我們班的明星們作文 篇13

我們班里有一個大明星,快點跟我來看看吧!

那天,我們坐在教室里,等待著新老師的到來。這時,一位年輕的女老師走了進來。她的步邁優(yōu)雅中透露出一絲豪爽!一張小巧的瓜子臉上,一雙彎彎的柳葉眉下有一雙漆黑而明亮的眼睛,一個高挺的鼻子立在中間,她的唇不點而紅,笑起來十分好看。這不是迪麗熱巴嗎?簡直是一個模子里刻出來的。唯一的不同就是熱巴的眼角有一顆痣,而這位老師沒有。當(dāng)我正在懷疑她們是不是姐妹時,老師說:“我姓林,以后就是你們的英語老師了?!边@句話打破了我的猜測。從此我們班多了一個大明星。

我們班喜歡林老師的人很多。下課時,林老師常常被一大群“粉絲”跟蹤,甚至被包圍。你看,那邊被我們班同學(xué)團團圍住的就是我們的明星老師——林老師了。同學(xué)們圍著林老師嘰嘰喳喳的說著,但是林老師一點也不會不耐煩,反而微笑著回答我們的問題。林老師的笑容簡直比迪麗熱巴還有閃亮。

被圍觀是明星的必修課,而關(guān)愛學(xué)生則是林老師的天性。記得那次,我們班的作業(yè)完成得很糟糕,同學(xué)們都很沮喪。林老師為了安慰我們,把那節(jié)課改成了自習(xí)課,還跟我們玩猜數(shù)字的游戲呢,在游戲中還能學(xué)到英語知識,非常有趣。

雖然這位明星老師已經(jīng)不再教我們了,但我們永遠忘不了她。

我們班的明星們作文 篇14

說起我們班本周的文明禮貌模范之星,同學(xué)們都會豎起大拇指。這位同學(xué)平素禮貌待人,尊敬師長,對班集體表現(xiàn)出極大的熱情。他就是我們班的李壯同學(xué)。

李壯同學(xué)特別講禮貌:別人幫助他時,即使是很細微的小事,他也要說聲謝謝,打擾別人時必誠懇地道聲對不起。因此很早以前我們班團支部、班委會就提出向李壯學(xué)習(xí)的口號。同學(xué)們紛紛以李壯為榜樣,掀起講文明、講禮貌的高潮。我班也因此受到老師們的多次表揚。

李壯同學(xué)不僅講文明懂禮貌,而且還心中有他人,心中有集體。記得那次大雪過后,同學(xué)們?nèi)バl(wèi)生區(qū)掃雪,由于任務(wù)重,所以到早飯時間仍沒干完。于是同學(xué)們一部分先去吃早飯,一部分繼續(xù)干,然后相互替換??墒抢顗淹瑢W(xué)卻堅持從頭干到尾,一直沒有吃早飯,他一趟又一趟地拿簸萁端積雪,兩只手凍的像胡蘿卜一樣,可他始終不肯休息,直到我們班的任務(wù)全部完成。

以李壯為榜樣,用中學(xué)生守則規(guī)范自己的言行,是我們209班的口號,我們相信,我們班一定會成為全校的文明之班!

我們班的明星們作文 篇15

說到“追星”,這倆字對于找這個21世紀初的孩子來說,既不是褒義詞,也不是貶義詞;既不是什么正能量,也不是所謂的負能量。新時代,我們應(yīng)當(dāng)努力做自己的明星,不斷超越自己,成為人生道路上一直閃亮的那顆星。

但我身邊有百分之七十的朋友都在追星,什么加油男孩們啊!肖站呀!王一博啊等等,數(shù)不勝數(shù)。每天起早貪黑的打榜,助力,投票之類的,還不得花光自己的零花我來買周邊?。『蟀。∶餍牌降鹊?。有些家里條件好的還去買演唱會門票,門票價格幾百甚至上千。

為了追星,學(xué)習(xí)不管了,作業(yè)也懶得寫了。每天就抱著手機,去注一個與你沒有任何關(guān)系的人,還拼了命得為他花錢,你以為錢是流水流出來的嗎?大風(fēng)刮來的嗎?錯!都不是。作為一個同齡人來說,去追一個與未來無關(guān)的人,學(xué)習(xí)更實在得多。

我覺得吧!追星就要追對社會,對國家有著奉獻的人。我追得的星她既不是明星,也不是什么網(wǎng)紅。但她在我心中就是最喜歡的明星,她每次都能考得很好,就特別得羨慕,她就看起來毫不費力的地拿到這些榮耀。我是知道的,我的想法是錯誤的。沒有一個人的成績是天上掉下來的。

每次在不努力的時候,就會想:她都已經(jīng)很優(yōu)秀了,但還在一直努力。我這么差勁為何又不努力呢?當(dāng)你在刷微博,看抖音的時候,別人就寫完一套試題了;當(dāng)你睡懶覺時,別人也許就把課文知識復(fù)習(xí)完了。

追星一定要坦坦蕩蕩,不要整天想些亂七八糟的東西。新時代我們應(yīng)追什么樣的星呢?自己就是自己的明星,要不斷的超越自己,戰(zhàn)勝自己!加油!青少年們!

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我們的新老師作文十五篇


寫作是幫助學(xué)生培養(yǎng)思維和創(chuàng)造力的有效方法,通過作文,人們可以真實地表達自己的感情和經(jīng)歷。如果你想更深入地了解“我們的新老師作文”,那么請繼續(xù)閱讀下文。非常感謝你的閱讀,希望這篇文章可以給你帶來快樂,并與你的親人分享!

我們的新老師作文 篇1

小學(xué)六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

每到課間,我們班里總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。他又一頭短發(fā),國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。

現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。

記得在我三年級期末考試結(jié)束后,老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚,于是就想去找老趙借一下??墒勤w譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了。可萬萬沒想到的是,正當(dāng)我準備還給他時,他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找??梢廊徊灰姳镜嫩櫽?。在我不知所措的時候,趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包,好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去,說:“趙大哥,有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講。”他疑惑不解的問:“啥事呀?”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽雄一定要發(fā)飆了,我等待著暴風(fēng)雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:“感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。”說罷,他笑,我心中的大石頭終于落了下來。

暑假過去了,回到學(xué)校,一件不可思議的事情發(fā)生了,趙譽雄他沒有自己買一個新的本,而是找別人借來自己抄了一份,每次我想到這,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥們兒”。

記得還有一次,在我五年級的時候,我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本,我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之后,我坐在他的前面,聽著他給我提的一個個意見,認真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點,他也要好好的斟酌,哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍后再撥?!蔽覀兌夹α?。饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。

道不盡的小故事,訴不玩的同學(xué)情,就算小學(xué)的童真生活結(jié)束,這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中,也許日后我們彼此不再相聚,但我愿將這份友情藏在心里!永遠、永遠……

我們的新老師作文 篇2

我們的語文老師是一個女教師,這個老師很好,一頭長發(fā),可謂是“飛流直下三千尺”,臉白凈白凈的,我們老師姓葉,老師就像是唱戲曲的一樣,一會兒紅臉,一會兒白臉。紅臉的時候,自然就是溫順的時候;白臉呢,那你就得小心了!我們老師經(jīng)常說的一句話就是:“老虎不發(fā)威,你們把我當(dāng)病貓呢!”

有一次,我們班的調(diào)皮大王——葉凱文。沒有按時完成作業(yè),被老師叫到辦公室去狠狠地訓(xùn)了一頓,訓(xùn)的那叫做一個熱淚盈眶啊!這個時候,老師忽然不知道怎么了唱起紅臉來了,我正好去老師辦公室問問題,老師說:“凱文啊,老師這也是為了你好,你看你這樣子不完成作業(yè),老師也不好不罰你是吧?下次不要再犯了,中午放學(xué)之前把作業(yè)補回來,去吧……”

后來細心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),老師每每對完一個人壞就會對一個人好,就像唱紅臉和白臉那樣……我們班的語文課代表去交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)老師正在和另外一個班的老師講話:“哈哈!我這紅臉白臉唱的可真不錯,葉凱文比以前聽話多了……”“是啊,看來我要好好學(xué)習(xí)你了!”

語文課代表是一個“快嘴”,很快就公開了這個秘密,當(dāng)然,沒有人敢在老師面前說老師怎么怎么樣,一是怕老師生氣,二是知道老師是為了我們好……

如果你看到的不是紅臉也不是白臉而是一副冰臉,嘿嘿,那你就得小心了……

我們的新老師作文 篇3

我們有個老師,可藹可親,她就是我們的班主任。

早上做操,我們無論是做操還是排隊,只要錯了,老師就放著微微的笑容給我們糾正錯誤。

上課時,老師認真的講課,我們也聽的很清楚,舉手發(fā)言時,只要舉手了,回答錯了沒關(guān)系,老師會幫我們糾正。如果不舉手被老師點到了,回答錯了,老師會漏出嚴肅的表情,就要被罰了。

下課時,老師會說,同學(xué)們,下課不要追逐打鬧。因為追逐打鬧會使人撞傷、打傷撞傷會流血、破皮,最嚴重將會造成生命危險。

放學(xué)時,老師會微笑地向我們說再見,如果是過節(jié),她會說,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

她就是我們的語文老師,烏音老師。

我們的新老師作文 篇4

我最喜歡我們一年級的數(shù)學(xué)老師,我們都叫她郭老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,一個櫻桃小嘴,還有一個高高的鼻子,整個人看起來漂亮極了!

有一次上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛回到了自己的桌子上。緊接著我們溫和的數(shù)學(xué)老師來了。她上了講臺,認認真真的給我們講著,可是有的同學(xué)卻在下面玩了起來。郭老師停下來走過去輕聲說:“有什么事下課再說。”老師沒有批評這一位同學(xué),瞧!這就是我們的數(shù)學(xué)老師,怎么樣?我說的沒錯吧!時間一分一秒的流逝,下課了,同學(xué)們都放松起來,但我卻看見老師正在吃藥,原來郭老師是生著病來給我們上課的。我羞愧極了,心想:以后我也一定要認真聽老師的課,不讓老師那么辛苦,爭取當(dāng)一個好學(xué)生。

我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績,不要再給我們的老師添麻煩。郭老師,您辛苦了!

我們的新老師作文 篇5

"誰又高又瘦,留著黑色的胡須,戴著黑色的眼鏡,胸前還帶著口哨?"當(dāng)然,這是我們的“歌王”————師歌!

宋老師,他很像NBA的咖喱。他是我們學(xué)校的金牌籃球教練。不,永康市。他籃球打得很好。

宋老師上課很嚴格。我記得有一次,因為我們不認真上課,我們被老師的太陽逼得站在烈日下。宋先生手里拿著“權(quán)杖”,瞪著他那圓圓的“千里眼”,打開他那可怕的“千里眼”,小心翼翼地“巡視”著。只要學(xué)生們發(fā)出一點聲音,移動一點,他們就會被他抓住,并接受權(quán)杖的洗禮。

宋老師不僅嚴格而且耐心。宋老師經(jīng)常教我們射擊。起初,我的射擊姿勢總是錯誤的,要么是我的手彎曲了,要么是我沒有起跳。起初我不這么認為:“只是姿勢不對!只要他們能進球,他們就是好貓,不管他們是白人還是黑人。”宋老師告訴我:“打錯了位置,就像沒有雙手寫字。不管你怎么練習(xí),你都寫不好?!蔽铱吹剿€(wěn)穩(wěn)地拿著球,靈活地走著,然后左手瞄準籃筐,推壓右手。哇!球進了。他耐心地教我,指導(dǎo)我,幫助我一點一點地糾正我的拍攝姿勢,我的拍攝姿勢逐漸變回來。

雖然宋先生很嚴厲,但我們還是很喜歡他。

我們的新老師作文 篇6

紛紛揚揚的大雪下了兩天,操場上已經(jīng)有厚厚的積雪了。

上午,我們班有體育課,體育老師說操場上有積雪不去室外上課了,叫我們在班里自由活動。同學(xué)們都覺得不上室外課很沒有意思,嘰嘰喳喳地討論著要玩什么游戲。

這時,我們班的班長呂嘉怡提議說:“大家不如出去用雪堆積幾個大大的字。”

同學(xué)們都很奇怪,我心里也在想:為什么要堆積幾個大大的字呢?

呂嘉怡這才告訴大家說:“這個字是要堆積成“孫老師”這幾個大字,因為孫老師是一個有愛心、有責(zé)任心的好老師,大家說好不好?”同學(xué)們聽到這里,高興地歡呼起來,一起沖向室外,在教學(xué)樓前找到了一片空地,同學(xué)們趕緊到操場上,手捧積雪一點一點地堆積起“孫老師”幾個大字,同學(xué)們沒有一個喊著凍手的,有的同學(xué)忙得頭上直

冒汗。

大家很快就把字堆積好了,同學(xué)們望著用積雪堆積的字,總覺得還缺少點什么,我突然想到用紅領(lǐng)巾在字的下面做一個心型的圖案那該有多好。

我把主意一說,同學(xué)們都連忙把自己的紅領(lǐng)巾取下來,系成一個長長的紅帶,并把這條紅帶放在地上擺放成了一個心形圖案,這時的字和圖案相互呼應(yīng)的效果立刻出來了,看著很好看,大家高興得又蹦又跳!

班長和我一起去辦公室喊孫老師出來,說有驚喜給她,孫老師帶著疑惑走出辦公室,看見同學(xué)們辛苦半天擺出的造型,感動得熱淚盈眶。

她對大家說:“同學(xué)們,老師很感動你們?yōu)槲易龀龅倪@一切,老師為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲,讓我們以后在一起度過這幾年快樂的小學(xué)生活,我會記住大家的”。同學(xué)們聽完后齊聲說:“孫老師,我們愛你!”

我們的新老師作文 篇7

嗨,你們知道嗎,語文老師被調(diào)走了!早上我剛進教室就聞聲機靈鬼雨在嚷嚷。四周的同學(xué)都議論紛紛,預(yù)測著新的語文老師會是誰。早自習(xí)開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師。

好不收留易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜。會是誰呢?對學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕巧的腳步,微笑著向我們走來。就是她呀?真年青!她是從哪兒調(diào)來的呀?她對學(xué)生兇不兇呀?應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈愛??!同學(xué)們整理時又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發(fā)表著對新老師的看法。說也希奇,不知是這位新老師有魄力仍是同學(xué)們想給她留下一個好印象,待她走進教室,說話聲都休止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的布滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿戴樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!她的聲音不是很甜蜜,但我聽著覺得十分愜意。課上,我們在她的引導(dǎo)下,開始了語文的學(xué)習(xí)。杜老師的課令人著迷,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說了。

幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個比較嚴肅的老師,對學(xué)生嚴格要求,教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的淘氣大王也懼她三分,在她的課上聽得收視反聽,不再搗蛋了。

新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績進步了,名次也上去了,各方面都有了很大的提高。

我們喜歡我們的新老師杜老師,由于她專心教我們,用愛感染我們。

我們的新老師作文 篇8

“一、二、一,一、二、一……”王老師有節(jié)奏地喊著口號。我們踏著整齊的步伐堅定地向前走去??矗@是我們在準備校運動會開幕式的啦啦操呢。我們又激動又興奮,還有點緊張。但我覺得最緊張的是參加在我們隊伍中的班主任——王老師。

“下面向我們走來的是四(7)班,她們陽光、向上……”我們自信地走上了舞臺。還沒開始跳,王老師就變成了“大巨星”,好多評委都在給她拍照,可能因為全校只有我們班的班主任參加了啦啦操表演。大姐姐一樣的王老師更緊張了。音樂響起來,王老師大大方方地跳起舞來,而且每個動作都做得那么專注。她的手伸得筆直,活像一棵挺拔的大樹。我第一次知道,王老師不僅是數(shù)學(xué)老師,還是全面發(fā)展的呢。

我們跟著王老師大膽地跳起舞來,興奮地喊著口號:“四(7)四(7),齊心協(xié)力。四(7)四(7),永爭第一!”

評選結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)我們班得了一等獎,我想這其中肯定有我們的“巨星”王老師不少功勞呢。

我們的新老師作文 篇9

我知道,我們的老師如同父母一樣教導(dǎo)我這么做人,這讓我想起了我小學(xué)的漢語老師。

我在小學(xué)的時候特別不喜歡寫作業(yè),有一次,我沒寫漢語作業(yè),老師叫我到她的辦公室。我以為又要被挨罵了,可是,我不但沒挨罵而是要我坐下和我聊聊天。老師說:“你為什么不寫作業(yè)?!薄耙驗槲叶紩瞿?!”我說,老師:“那好,你把這個試卷不看書的寫,我就不懲罰你了?!薄罢娴?!”我高興的說,“夫子之說君子也,駟不及舌”老師說,我說:“好,我寫。”,可是我一看卷子盡然發(fā)現(xiàn)一道題都不會,老師看我不會做,就說:“我為什么讓你寫作業(yè),是因為讓你好好累積這節(jié)課的課文,其實我也不喜歡看這些題,可是為了你們我再苦再累我也心甘情愿。”我淚流滿面,結(jié)巴的說:“老師,我,我再,也不讓您操心了?!崩蠋熡媚赣H一樣溫暖的手摸這我的頭,說道:“你去回去上課吧?!保缓笪矣梦业碾p手擦擦我的淚水,穩(wěn)定情緒之后回去上課了。

自從,這件事情之后我知道了,老師的幸苦和付出。所以,我在這里說一聲:“謝謝您,老師節(jié)日快樂!”

我們的新老師作文 篇10

在我的老師當(dāng)中,我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

她上課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊老師的語文課了。

楊老師身材勻稱,圓圓的臉,看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

記得有一次,楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說,請同學(xué)們聽我朗讀一遍,我讀的時候請同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽著,想著,好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話,每一個準確有趣的手勢,都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué),都在津津有味的聽著,思考著,想象著…

楊老師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情境,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,探索。我最喜歡上楊老師的語文課。

我們的新老師作文 篇11

鄧老師你還記得我嗎?我是祺祺。自從五年級換了梁老師,我們都很想念你,然而今天,你不再教我們,讓我們回想起三、四年級的美好時光。

鄧老師,你還記得嗎?你剛開始教我們的時候,你很嚴格,我們都不喜歡你。自從有一件事,我對你的看法改變了,同學(xué)們對你的看法也改變了。有一次,我爸爸很晚很晚才來接我放學(xué),我正在操場玩耍,你看見后就馬上叫我到辦公室去,還說:“不要浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間”。我在辦公室做了一會兒作業(yè),鄧老師,你叫我過來,原來,你想請點吃的給我,怕我肚子餓。在那個時候,我心里想:原來鄧老師是一個特別關(guān)心學(xué)生的好老師??!在第二天的時候,我說給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了,也認同你是一個好老師。你為了我們,所以才那么嚴格,其實你口硬心軟。也許,這就是老師和學(xué)生的真摯情誼。

還有一次,有一段時間我上課總是開小差,又不舉手發(fā)言,你常常在我的《學(xué)生手冊》上寫著“上課開小差,要改正”。有一天,我放學(xué)的時候,剛好遇見你,你說:“上課不要開小差,不要怕別人笑你答錯,要大膽舉手法言,有問題要及時提問”。在你的鼓勵下,學(xué)習(xí)第八課的時候,我和那些成績優(yōu)異的同學(xué),一起舉手,你請了我,我還回答正確。你是知道的,如果我舉起手來,就證明我沒有開小差,而是在認真聽課。你還在班上表揚了我。有些人可能認為你是一個普通的'老師,比不上那些高級老師。但是,你能夠明白我們在想什么,有些高級老師就不明白什么叫“心靈相通”鄧老師你能和我們心靈相通,因為你平時經(jīng)常和我們談心,所以對我們很了解。鄧老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你?。?/p>

鄧老師,我們不會忘記你的教導(dǎo),鄧老師,你也要做一個好老師,為培育未來接班人作出更大的貢獻。鄧老師,這比海還深、比山還高的師生情,我們永遠不會忘懷的。

我們的新老師作文 篇12

三年級開學(xué)了,我們又迎來了一個新學(xué)期,同時也迎來了一位新老師。

他姓李,看起來有三十七八歲,是一位個子比較高的男老師,有一米七七左右吧。他的頭發(fā)很有趣,是刺猬式的,短短的,豎立著。我覺得把他的頭從上面縮小了看,活脫脫就是一只小刺猬。這個發(fā)型讓他整個人顯得精神極了。最好玩的,要數(shù)他那張很有特點的臉了:眉毛又濃又黑又粗,像兩把利劍,讓人望而卻步,可眼睛挺小,仍是單眼皮,眼神親切溫順。假如仔細觀察,還能發(fā)現(xiàn)他的右眼眼角有一小條約兩寸長的細細的若隱若現(xiàn)的傷痕。唉,真是配不上他那兩條漂亮的劍眉呀!他的鼻子就更有趣了:鼻頭大大的,鼻梁高高的。要說這是中國人的鼻子吧,這鼻梁就有點兒高了;要說這是外國人的鼻子吧,這鼻梁又有點兒矮了。不外,這鼻子和他的臉搭配還挺和諧的。對了,他的嘴巴上面還有看起來是青色的小胡子呢。這樣一個外貌搶眼的老師,一下子就吸引了我們的留意力。

李老師上課時,教室里常常會爆發(fā)出同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲。課間休息時,他會帶我們瘋鬧,和我們玩各種開心的游戲。我們大家很快喜歡上了李老師,成了他的小粉絲。毫無疑問,我們也非常喜歡上他的課,他的課堂非常有創(chuàng)意,老是能緊緊捉住我們的留意力,要知道,整整一節(jié)課,我們的眼睛一刻也舍不得離開他的身影!

當(dāng)然,別看李老師平時對我們很好,但假如你惹怒了他,他也會“大發(fā)雷霆”哦。那時,他聲音渾樸低沉,但語氣嚴肅,透著一股不收留抗拒的威嚴。假如你上課亂講話、做小動作、思惟開小差、違背紀律……那你可要小心點兒嘍。

這就是我的李老師印象記,當(dāng)然,也許李老師還有更多的個性,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,想想真讓人期待。

我們的新老師作文 篇13

這學(xué)期我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都被調(diào)換了。換成誰了呢?原來換成了剛剛教完畢業(yè)班——六年級二班的副校長:鄧老師,數(shù)學(xué)老師:方老師。今天我來聊聊教我們語文的鄧老師喲!

剛開學(xué)鄧老師給我們的深刻印象:非常嚴肅,非常兇狠,生人勿近!為什么會換成這么厲害的老師呢?那就得說說我們班了!說起我們班那可是“名聲在外”呀!名副實在的“猴子班”,好比:做操不整潔、排隊亂七八糟、上課不當(dāng)真、成績一泄千里……當(dāng)然也有長處——體育之類的流動一級棒。所以學(xué)校和家長們但愿我們?nèi)姘l(fā)展,要鄧老師他們“收拾”猴子班了呀!

鄧老師擁有一張圓圓的臉,明亮的眼睛上掛著一副黑框眼鏡,眼睛下長著一個不大不小的鼻子,配了一張能說會道的嘴,身材高大,不胖不瘦。經(jīng)由一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)鄧老師既嚴肅又溫順,而且還很幽默。

我發(fā)現(xiàn)了鄧老師的一個“喜好”,靜靜告訴你,他總是喜歡撕功課!這個書寫不工整,那個亂做亂寫,這里又寫錯了……通通撕掉重來。鄧老師上課風(fēng)趣幽默,常和我們開玩笑呢!還記得那天課堂上,鄧老師講了什么什么圖,叫我們做好筆記,然后抽查同學(xué)們。就在這時,在老師眼皮子底下,有位膽大包天的同學(xué)居然趴在桌子上玩筆。鄧老師雙眼放大盯著他說:“有人盯著我的講桌圖”。我們都一臉迷惑望著老師,而那位同學(xué)卻全然不知!鄧老師加大音量指著那位同學(xué):“目不轉(zhuǎn)睛圖”。我們笑得合不攏嘴,老師看他還沒有反應(yīng)又說:“需要同桌提醒他圖”。經(jīng)同桌提醒,他才恍然大悟,如夢初醒,我們都笑得直拍桌子呢!

這就是我的非常厲害的老師,一位既嚴肅又和藹可親的、幽默風(fēng)趣的副校長、語文老師——鄧老師!

我們的新老師作文 篇14

我的老師,黃老師,他來到我們班的時候,他那個時候我嚇的不輕,因為黃老師他那臉太可怕了。

那張可怕又陰森的臉可怕了,比蠟筆小新的老大可怕100倍,我說的老大指的是他的幼兒園的園長,和黃老師的臉一模一樣,不知道性格是不是一樣的。

我沒有把作業(yè)寫完的時候,老師就會讓我改掉這個毛病,如果我沒搞掉這個毛病的話,老師讓我重做一遍,把字寫好,字寫好的這兩個字,就是把字寫好,不過因為黃老師,所以我才能寫字,會有長進,這是我們黃老師兇的一面。

這一次,我又將我們老師溫柔的一面了。

有一次我們班的一位同學(xué)不小心被人給撞倒了,那個人居然怪他,你走路不長眼啊!我們?nèi)寂苓^來說你這個大哥哥,你先撞人的,為什么說別人不長眼,你才不長眼:一位同學(xué)說,我們趕緊告訴老師,老師訓(xùn)斥了一下那個同學(xué)后就跑了過來,讓宏展欣去拿急救箱,老師給他涂了一些藥系上繃帶后說你在座位上休息,我們?nèi)硕紕e去打擾他修養(yǎng)。

這就是我的老師一張有可怕的臉的老師。

我們的新老師作文 篇15

學(xué)生渴望知識,攀登書籍之山,誰不想要一個向?qū)??誰不想有一個同伴在學(xué)習(xí)的海洋里游泳?教師在生活中扮演這個角色。它們給我們的生活增添色彩,幫助我們生活得更快樂、更成功。

語文老師——馮老師

她是一名中等身材的老師,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙亮晶晶的眼睛,永遠充滿青春活力。這是她與眾不同的氣質(zhì),讓你一眼就能認出她。

馮老師教得很認真,我特別喜歡她的作文來啟發(fā)我們的思考。從構(gòu)思、選材、結(jié)構(gòu)、開合.每篇文章都取材于我們的生活,特別貼近現(xiàn)實,真實感人,這樣我就不再害怕寫作了。她對成績不突出的學(xué)生沒有諷刺或歧視。她只關(guān)心和鼓勵他們。她總能找到我們獨特的亮點來贊美,帶給我們自信和幸福。

語文老師——,我們的朋友。

數(shù)學(xué)老師王小姐——

王師是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師。他是一名男教師,穿著得體,身材高大,給人一種深刻、端莊、干練的感覺。他對我們特別嚴格,必須按他說的去做。例如,零食、手機、吸煙和飲酒是不允許的。任何違反法律的人都將被“斬首”,并且不能被免于——在辦公室說話。你會被說服的。如果有人再次失去控制,是時候給父母打電話復(fù)習(xí)了。他非常性感。不管班上的不良行為多么隱秘,它都注定要失敗。沒有人能逃脫懲罰。

他的數(shù)學(xué)課簡單又幽默。我們總是輕松地跟隨他的思想,快樂地學(xué)習(xí)許多知識。我們一點也不無聊。

數(shù)學(xué)老師——是我們的偶像。

英語老師——劉老師

她二十出頭,年輕漂亮,頭發(fā)絲滑如瀑布般閃亮。英語老師整天戴著眼鏡。上課時,她總是時不時地幫她扶眼鏡,以免眼鏡掉下來。劉英語說得很流利。她給我們講了一些關(guān)于身體部位的單詞,并讓所有男生用英語介紹他們的身體部位。她讓她的同學(xué)笑了,她也在笑。她的微笑總是給她的同學(xué)——種春風(fēng)。

英語老師——我們快樂的天使。

還有我們的體育和地理老師趙,生物老師吳,政治老師岳和物理老師王。我們的老師,雖然他們都很普通,但他們只是數(shù)百萬中國人民的老師中的普通成員,但是他們對我的教導(dǎo)是深刻的,他們對我們的影響是深遠的。它們在我心中如此光芒四射。

寫他們的作文十五篇


作文是以筆為刀吐露心聲的表達方式,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫,是不是有時覺得作文非常難寫?經(jīng)過多次挑選編輯為您整理出了這份最適合的“寫他們的作文”,請將本網(wǎng)頁加入您的瀏覽器收藏夾以方便下次訪問!

寫他們的作文 篇1

就有的時候覺得自己在補習(xí)班的那一些學(xué)生他們是真的挺忙的,就像自己問過一些人,為什么他們沒有完成我布置的作業(yè),他們會說他們沒有時間,根本就沒有時間,他到晚上10點多才回家,而且在10點多之前,他一直都是在上那一些課外課,就像他上了我們那一邊的課的話,還要回去上書法課以及作文課,還有游泳課這些,就覺得確實他們都挺忙的。

其實對于自己來說,自己也是可以感受到一些壓力的吧,就像我過去上課,然后自己就是為期待著趕緊周末的,就昨天開始就會有一種周末了的感覺,就會有一種啊,終于解放了,而且這個周末是自己不用去,很緊張,擔(dān)心自己在偷浪的時候別人都在學(xué)習(xí),因為之前的周末都是自己也不敢有多少的放松,就擔(dān)心自己在偷懶的時候,其他人也都在默默的趕上自己的步伐,然后回去學(xué)習(xí)的時候,自己就追不上他們的步伐了,自己就被超過了,然后自己的學(xué)習(xí)壓力就會更重一些,但是這一個周末自己沒有這種顧忌,只是自己還是要查試卷,還是要備課這里就挺讓人辛苦的。

所以自己不知道對于他們來說日子究竟是怎樣的一種感覺,因為其實自己和他們也是不同世界的人吧,因為自己從小到大也沒有說有很多的課外補習(xí)班,自己除了說在上學(xué)的時候會有補習(xí)課,但是在寒暑假其實自己補過的次數(shù)很少,所以就覺得對于他們來說他們?nèi)兆佑质窃趺礃拥?,對于蒂蒂來說他的日子又是怎么樣的,好像每個人的腦子里面都會有對這些不同的定義,而自己腦子里面的那一種的日子的定力好像和他們是不太一樣的,就自己覺得自己需要慢下來腳步去感受一下,去體會那種緊張起來,然后又可以放松下來的那種感覺。

寫他們的作文 篇2

夏天的夜晚,果真寧靜得像一個熟睡的孩子。

不知從何時起,我便開始喜歡上了散步。微風(fēng)拂過臉龐,涼涼的。讓人心情頓時舒暢了許多。遠處,一群人圍在那兒,我克制不住自己的好奇心,便往那瞧了一眼。

喔。原來那有一個愛心箱,旁邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。一開始我想這殘疾人應(yīng)該以乞討為生,盡管生命遭遇不幸,卻為了那些生活費,而去賣力地表演著。

我便轉(zhuǎn)頭就走。

走了不多久,耳畔傳來一陣陣的歌聲。那歌并不是非常好聽,但當(dāng)你仔細揣摩、認真傾聽時我的命運坎坷,歌詞確實句句戳心,難道是剛剛那個地方嗎?

我再次邁著沉重的步伐,帶著復(fù)雜的心情,漫步在公園里,腦海里滿是剛剛的歌聲。就在我疑惑萬分時,聽見旁邊的阿姨談到:那小伙真可憐,但歌唱的蠻不錯,可惜啦。

我突然驚醒,是我誤會他們了。我急忙跑回去心中想到:他們這不是乞討,他們用自己的才華,追逐自己的夢想,讓整個世界都看見他們的努力。

還好,他們還在。圍觀的人似乎比剛開始多了些,我好不容易擠進去。只見一位叔叔拄著拐杖,在那高聲歌唱,沉醉其中,不受旁人的眼光。

在這樣的他們當(dāng)中,讓我印象最深刻的一位是雙腳畸形的叔叔,他有時候會站起身來,繞著場地走幾步,在旁人眼里看來只是走幾步而已,但是沒有人知道這幾步的痛苦。他也想幫忙,讓旁人能關(guān)注到,這樣他的伙伴們不用那么辛苦。

我把身上的十元錢投進愛心箱中,主唱還與我道謝。我久久地站在那兒,盡情聆聽這樣的音樂。可我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過表演場地的人雖數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)只是簡單地看了一眼罷了。和之前的我一樣

又有多少人能想到:他們曾經(jīng)也是一群朝氣蓬勃的少年,卻因為種種意外,導(dǎo)致身體的殘缺,他們要承受多少的痛苦和別人的指指點點,才能為了自己年少的夢想或者自己曾熱愛的職業(yè),拋開一切的尊嚴。在這兒,簡陋的街頭,破舊的樂器,熙攘的人群里唱著他們的堅強。

那樣的他們,是這個街頭最美的風(fēng)景。他們敢于追夢,他們的勇敢,他們的一切都比我們做得更為優(yōu)秀。

所以,那些追夢的人兒,都是自由和美好的。

寫他們的作文 篇3

在這五彩繽紛的世界中,生活著各形各色的人,他們富有著獨特的內(nèi)心世界,他們在自己的世界中活出了精彩。

嬰兒的世界是懵懂中有歡樂的。當(dāng)他們輕輕地睜開雙眼,看這陌生又溫暖的世界時,如同春草從土里探出頭似的,既感到好奇又有些懼怕,直到父母的呵護及陪伴,他們才獲得了歡樂與安全感。

青年的世界充滿了挑戰(zhàn)與煩惱。他們要在一次次困難中做出勇敢的搏擊,超越自我。但有時卻會被父母及師長的嘮叨與訓(xùn)斥,走向了迷失自我的黑暗中,被煩惱占據(jù)了思想。而他們不放棄成長的機會,在父母與師長的幫助下增強了奮進的決心與勇氣。收獲了成長的喜悅,提升了自我價值。

成年人的世界既忙碌又溫馨。他們的理想豐滿,但現(xiàn)實卻很骨感。所以他們不得不在忙碌中度過,在背后默默地付出。而從那一個個幼小的生命誕生起,他們在成年人的枯燥生活中帶來了喜悅與歡樂。成年人們陪伴他們在成長中的每一階段,無不洋溢出了溫馨。

老人的世界是豐富多彩的。人老后也會追求夢想。他們不會虛度自己的光陰。俗話說:學(xué)無止境。而他們用行動證實了這點。他們讀老年大學(xué),學(xué)才藝。陶冶情操,修身養(yǎng)性。在獨特的生命階段中成長。

世界中有數(shù)不盡數(shù)的小世界,小世界中的人們盡自己的奮斗與努力,將他們的世界演繹得精彩。就如彩虹中的顏色,因為有了它們,彩虹才如此絢麗多彩。

寫他們的作文 篇4

在人生中,我們會遇到形形色色的人,好人、壞人、戀人、愛人、親人還有友人。

上了初四,緊張的學(xué)習(xí)氣氛說實話我沒怎么感覺出來,上課也比以前松懈了很多,老師不會顧及每一個人,如果你不影響課堂秩序,他或者她們是不會停下講課的步伐,雖然大多數(shù)同學(xué)都在努力。

然而陪伴在你身邊與你共同度過這個學(xué)期的,大概就是你旁邊的同學(xué)們。

本學(xué)期,一共有三位同桌讓我記憶猶新,就讓我介紹一下他們吧。

剛開始,是一位男同桌,矜持、羞澀、粗心、搞笑但卻很樂于助人。他不愛說話,是我見過的最含蓄的男生。有一次,我問他他為什么不理我,他的回答讓我很驚訝,身為初四的學(xué)哥,他居然說:我不和女生說話。接著就把頭扭了過去,讓我很無奈。最搞笑的是有一次在語文課堂上,語文老師讓他解釋“區(qū)寄,郴州蕘牧兒也”的意思,他說:區(qū)寄,是郴州打牛放柴的孩子。這引得全班哄堂大笑。他平時上課不認真聽講,作業(yè)馬虎潦草并且在另一次換位子后上課經(jīng)常說話、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴重。這,或許就是他為什么學(xué)習(xí)成績不夠理想的原因吧。當(dāng)然了,他還是有仗義的一面的。比如在大中午幫班里的女同學(xué)跑跑腿,買點零食,他可是任勞任怨的。可在我的印象中,他死活不愿意給我捎?xùn)|西。

另外兩位,是最后一次換位子時的左右同桌。他們兩個,我可是要好好說一說了!

右邊是為男生,上課睡覺、抄襲作業(yè)的通天本領(lǐng)真是叫我好生佩服!除了數(shù)學(xué)課,沒有他不睡覺的課。在我的印象中,若干堂課上,也就讓老師們逮住了三四次吧。要是我……我還是沒那個膽的……不過他的數(shù)學(xué)成績讓我對他刮目相看,平時還給我講解數(shù)學(xué)題。如果他能把學(xué)數(shù)學(xué)的精力分一點給英語,我覺得我的學(xué)習(xí)名次可能就危險了。他是個愛說話的人,據(jù)說,他的同桌們都被老師們批評過因為上課經(jīng)常說話,我也不例外。有次數(shù)學(xué)老師說我上課和他說話,其實沒說些什么,只是討論問題而已。然而在其他課上,真的只是討論問題而已嗎?

我的左同桌是位女生,可真是窈窕淑女??!在我面前呢,還哭過兩次。一次是英語作業(yè)沒做,讓班主任和英語老師聯(lián)合弄哭了;還有一次是寒假期末考試時,她把答題卡放在自己桌角和同桌桌角上讓監(jiān)考老師誤會,當(dāng)著全班考生說她。她是一個自尊心特別強的人。數(shù)學(xué)成績一直不好的她在數(shù)學(xué)老師和她談話后考到了一百分的成績。平常我們兩個都會在一起。每天早晨,因為我到校比較晚,所以她幫我去接水。每天早晨,我都能喝上熱水。中午的時候我們會在一起吃飯,有時她會分給我一些辣條等等?;蛟S我比較注意這些細節(jié)吧。在學(xué)習(xí)上她有什么不會的我會教給她,雖然有時候我會因為自己覺得這道題太簡單了讓她去問別人。平時,我是一個不太會收拾東西的人,她總是能幫我收拾桌子上的筆、書。幫我打理一些我比較不喜歡做的事情。

我感謝你們不會因為一些小事而計較,能教我數(shù)學(xué)題,能給我收拾桌子,平時陪在我身邊,早晨還幫我接水。這次調(diào)得位子是最好的一次,我不想調(diào)位子,真的很好。

我真希望你能在我左右,哪怕我們不說話,就這樣在你身邊也知足了,就算你不理我,就算你煩我,就算我們……平常你的眼神總能透露出猶豫的神情。我喜歡你的樣子,我喜歡你的性格,我想進入你的心里,看一看,在那里到底有沒有我。

我很開心這次能陪在你們身邊,共同度過這么一個多月,謝謝你們不計較我的過失。謝謝你讓我明白真正的喜歡是什么,不像戀人一樣的感覺,對你莫名好感觸動了我的心。

同桌往往是陪伴你度過青春的人,他們能幫助你解決一道道難題,也能陪伴你跨過一道道坎坷,走向成功。我不想在以后的以后忘記他們。所以,寫下這一篇作文來感謝他們。

你有沒有讓你難忘的同桌們?請你寫下來,與我們分享一下!

寫他們的作文 篇5

我知道總有一天我們都會長大,那些不愿意去面對,或者是討厭面對的東西,早晚有一天也要去獨自面對。

而我卻總是不能想象如果當(dāng)我們在這里真的結(jié)束了這一切的時候,你是否也會想象等到那些過程當(dāng)中,到底有著什么樣的嚴重性。

如果真的還在這里,如果他們還沒有辦法去接受你所擁有或見到了這里,所有的一切,那么我們又該如何去看的清楚他們的理想之處在哪里?

如果有一天你真的開始厭煩了這樣一種生活,你說也會有所改變,有所看透那些所有的點點滴滴都和我們有著不一樣的結(jié)果。既然你真的很喜歡這里,他就可以絞盡腦汁想幫設(shè)法的讓自己留在這里呀!

承受那么多的抱怨非但沒有用,而且讓自己的自信心下降,會給你自己帶來的各種各樣的負面情緒,只是一點都不好的。

也許,那你你身邊對你真正好的人才是真的可以看得清楚他你來說什么才是最重要的,而且你只是在逃避責(zé)任,也許你只是在這個過程中,很多東西沒有辦法拎得清,需要他們幫助的。

這是我的現(xiàn)在都不能夠理解那個時候你們當(dāng)時為什么要說那么多的話,而且很多東西都不是我們一言兩語就能夠解釋的清楚的。

寫他們的作文 篇6

中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日,但是一些人卻依舊堅守崗位,不能和親人團圓。他們的中秋,不一樣。

12:00,中餐廳。

餐廳里,每張桌子幾乎都是一張“全家?!薄?腿藗儦g聲笑語、談笑風(fēng)生。服務(wù)員小莉像一尾游動的魚兒,靈活地穿梭在人群中,熱情地招待著餐廳吃飯的客人?!扳弤”她接到了家人打來的電話,就急急忙忙地跟家人寒暄了幾句:“爸,我今天可能晚點回去。我正忙著呢,等我忙完盡快回去?!薄?3桌,您的清蒸大閘蟹來咯!”掛完電話,小莉端著菜又靈活地穿梭在餐廳里。

有一群這樣的人,她們的中秋不一樣,她們依然堅守崗位,為客人們服務(wù)著。

17:30,十字路口。

盡管已經(jīng)入秋,但空氣寶寶和太陽公公仍不放過每一個忙著趕回家過節(jié)的人。已是傍晚,空氣依舊悶熱,太陽依舊火辣,兩人組合成了“高溫”組合。路上的行人提著大包小包的東西,行色匆匆,渴望快點回家和家人團聚。馬路上的小車也不知道從哪里冒出來,滿街都是,車里的人兒們也是著急往家趕。而馬路上,始終有一個身影,他就是交警叔叔。他正指揮著,頭上的汗水密集,衣衫濕透。在夕陽高溫的荼毒下,他依舊揮動著筆直的行車手勢,動作干脆利索,沒有半絲疲憊和猶疑。在交警叔叔的指揮下,以往有些擁堵的路口,竟然秩序井然,沒有出現(xiàn)堵塞。

有一群這樣的人,他們的中秋不一樣,他們依然堅守崗位,為秩序暢通而努力著。

20:00,醫(yī)院。

醫(yī)院平常都非常忙碌,中秋節(jié)也不例外,燈火通明。醫(yī)院里的病人臉上難免會有一些失落,因為他們不能開開心心的過中秋。一個病房里,護士小姐在給一個小女孩做檢查,見到病情好轉(zhuǎn),也情不自禁的笑了起來。她的女兒還時不時地打電話叫她快回家,但她也總是說:“乖,我還要照顧一個和你一樣大的女孩呢!我忙完就回去?!贬t(yī)院里還有更多人像這位護士一樣,為了照顧病人而放棄跟自己的家人團聚。

有一群這樣的人,他們的中秋不一樣,他們依然堅守崗位,照顧病人、治療病人。

中秋節(jié)是一個團圓的日子,但他們?nèi)匀辉谧约旱膷徫簧厦β抵K麄兊闹星铮椒捕鴤ゴ螅瑸榱烁嗳说膱F圓而付出努力!

寫他們的作文 篇7

現(xiàn)在,我們的一切都是美好的。那是,他們的生活都是貧窮的。

一一題記

那時的生活

那時的生活,“窮苦”沒有比這更準確的詞語去形容了。奶奶沒有文化,只能干苦工。聽奶奶說,那時候要開一條三四千米的河,沒有機器,只能人工。奶奶那個村所有的人都被安排去開河,每天早上三四點起來,走兩個小時的路到工作的地方,晚上到家都十一二點了。有的時候太晚,就和一起工作的人集體睡在橋洞下。嚴冬如此,酷暑也如此。

每天工作這么辛苦,一年也只能賺一兩百。奶奶說,那時候家里想買一臺黑白電視機,大中午的走三個小時到電視機市場買,買完還是和大伯兩個人抬回來的。而這一臺電視劇就花了一百多塊錢——一年的工資。

爺爺家里也很窮,本可以讀高中的爺爺,因為家里還要供其他兄弟姐妹上學(xué),就沒讓爺爺繼續(xù)讀。那時候家里一條褲子,老大穿完老二穿,一條褲子可以給四五個人穿,冬天的時候,在褲子中間夾些棉布,夏天的時候再抽調(diào)。在田里干完活,去河邊洗腳,洗完后就在褲子上蹭蹭,再穿上草鞋,回家去。

那時的愛情

奶奶十九歲就嫁給了爺爺,那時,爺爺三十歲,爺爺與奶奶差了十一歲。奶奶說,這門婚事是家里定的。結(jié)婚那天,爺爺穿了一件只有過年才舍得穿的襯衫,褲子和鞋子是問鄰家爺爺借的,被媒人領(lǐng)著來接奶奶。爺爺家住的家造的還不錯,爺爺是瓦匠,在村里也是小有名氣的。爺爺奶奶郎才女貌,鄰村都有人來湊熱鬧。奶奶結(jié)婚五十幾年了,中間吵過,鬧過,但這些并沒有影響什么,反而使?fàn)敔斈棠淘絹碓蕉鲪邸?/p>

夢里,我仿佛回到那時。醒來,我仿佛眼角夾淚?!灿?/p>

寫他們的作文 篇8

人,是地球上的高等生物,千千萬萬,都是獨立的個體,千千萬萬的人中,又分為形形色色的人,有的人光鮮亮麗,有的人家財萬貫,有的人才智雙全除此之外,大多數(shù)人都是普通平凡的人。

一般人都知道,普通人與有錢人不能隨意比較。有些有錢人自恃高貴,生活在上流社會,衣食無憂,想要的信手拈來。而平凡的人呢,他們雖然很不甘,但他們必須靠自己在社會的打拼而活下來,把自己的難處隱蔽起來,不讓人看見。同時他們那善良與正義的心依舊跳動著,堅定而有力。

我敬佩那些簡簡單單的人,他們雖然做著最普通的工作,但正是因為他們,我們的生活才能更加方便,更加快樂,更加幸福。

就比如我們生活中最常見的人農(nóng)民。他們在農(nóng)地里辛勤的勞作,即使累得苦不堪言,也沒有放棄。因為他們是農(nóng)民,農(nóng)民的唯一出路就是種地。他們鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土而我們誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們所吃的糧食就是他們辛苦勞動日日夜夜的結(jié)果。

曾經(jīng),家里的人讓奶奶少種些地,讓她可以不再那么辛苦,畢竟奶奶的年紀大了,不適合中太多地。當(dāng)時奶奶說:我們是農(nóng)民,農(nóng)民不種地能干些什么?我不能一直指望我的三個兒子給我吃給我喝。自己種點兒田,也能補貼你們的家用。當(dāng)時我并不理解奶奶,但現(xiàn)在我明白了:他在用她年邁的雙手為我們撐起一片天,我從她手上厚厚的老繭中看到了平凡也看到了偉大。

同樣平凡而偉大的,還有我們的白衣天使,我接觸了一次。那年我九歲,因為一些原因,胳膊摔骨折了,那時我在荊州沙市的醫(yī)院里。每天都有醫(yī)生來問我的狀況,我很害怕,仿佛身處困境,他們就像一束溫暖的陽光照進了我的心中。記得那時給我做手術(shù)的醫(yī)生還讓我不要害怕,要放松心情,還給我講他女兒的事。后來我的胳膊慢慢的恢復(fù),看著醫(yī)生微笑鼓勵我的樣子,我從他們的笑容里看到了平凡的偉大。瞬間,我希望長大后可以做一名醫(yī)生,做一個拯救他人的天使。

身邊平凡的還有環(huán)衛(wèi)工人。他們?yōu)榱饲宄稚系睦?,無論是暴雨還是日曬,都在自己的崗位上。有人一看見他們就自動避開了,認為他們身上不干凈可是我們應(yīng)該換位思考。他們的這個工作讓城市,鄉(xiāng)村更加清潔,但是他們自己呢。不能與家人團聚,每天做著讓別人避而遠之臟亂的工作,卻給城市帶來了美麗,我從他們揮舞掃把的身軀中看到了平凡的偉大。

如他們這般平凡的人還有很多很多,這些人都是我們生活中最常見的,但他們各有各的本領(lǐng),即使是在平凡的崗位上也并不屈辱,反而不斷發(fā)揮著光和熱,為人民帶來幫助,為家園帶來美麗。

可以這樣說,沒有他們我們不會有今天的生活。沒有他們,我們就不會擁有健康的人生,我們應(yīng)該尊重他們,心懷感激,感激著平凡的偉大!

寫他們的作文 篇9

生活如一片混沌未開的世界包裹著我,時間就像飄散的煙花,在我的心頭升起。日子一天一天過著,迎來春的芬芳,告別夏的奔放,又逢秋的惆悵,走過冬的迷惘在這里,我就是一個沒有方向的小不點,導(dǎo)處橫沖直撞,不知哪里才是正確的路。可是有一天,它們來了,讓我找到了方向,找到了未來。

星星的指引——執(zhí)著

寧靜的夜空讓人充滿了遐想,天上沒有圓月,變得有些死氣沉沉的。眾里尋月卻無,一臉憔悴,驀然回首,卻有星星當(dāng)空。它們在空中盡情地釋放著光芒,雖微弱,卻充滿了生氣。我的目光立即被定格在星星的畫面里,思緒隨之飄向了遠空,飄向了星星。

走進了你,才知道你是那樣的亮,那樣的明,可是跟茫茫宇宙比起來,你又成了一粒塵埃。這樣大的空間,到底何處才是你的家呢?然而你并沒有這樣迷惘,那一閃一亮的光,是你對遠方前途的探索,宇宙雖廣,天地雖大,但你仍舊放出那微小的光芒。哪怕這光再小再暗,甚至可能淹沒在遠方,但是你不曾放棄,從你出生那刻起,就注定要承擔(dān)這樣的使命。天空有你不孤獨,大地有你不黑暗。大概這就是你存在的價值吧!

星星,謝謝你的指引,讓我明白了“執(zhí)著”的含義。

火的指引——熱烈

大概從宇宙誕生之日起,你就已經(jīng)存在了吧。你的生命是那樣的簡短,端到只有幾秒鐘,“哧”的一聲就過去了。然而你并沒有責(zé)怪上天給你的太少,在你的生命開始時,你迅速爆發(fā)隱藏已久的生命力,猛烈地燃燒,讓大地為你起舞,天空為你贊嘆,讓周圍的空氣為你沸騰。大地的生物因你的存在,都煥發(fā)生機與活力。

你的心是熱烈的,因為有理想,有追求,就不會嫌時間太短,在那幾秒鐘的時間里,你燃盡了自己,在天地之間畫出一幅美麗的畫面。雖然那只是一瞬,卻足夠壯觀,足夠讓人贊嘆。你堅信:既然來到這世間,就要有意義的活過。你的離開為大地帶來一絲光明,你是笑著離開的。熱情向上是你的主題曲,熱情奔放是你的主打歌。

火,謝謝你的指引,讓我明白了“熱烈”的含義。

水的指引——奔放

大概從我小時候起,就已經(jīng)接觸過你的肌膚,你是那樣的柔弱,那樣的滑嫩。你是萬物之靈,縱橫在山和間,大海里,是那樣狀觀。遠遠地望見前方有一泓清水傾瀉而下,隨著山勢構(gòu)成一道美麗的曲線。你是那樣的清,那樣的白,在陽光的照耀下是那樣的潔凈。然而你又是那么的隨便,遇高山邊退,遇低坡便流,一點也不顧忌前方的路有多艱險。在你的眼里,艱難險阻是你前進的動力。你是一個多么偉大的生物,是你驅(qū)散了海倫凱勒內(nèi)心的黑暗,引領(lǐng)他走向幸福的明天;是你激起李白的博大胸襟,讓她感嘆山河的壯美。你有一個遠大的理想,就是流向遠方的大海,在那里百川匯聚,可以盡顯你的寬廣。

水,謝謝你的指引,讓我明白了“奔放”的含義。

感謝星星的指引,讓我擁有“執(zhí)著”的人生;感謝火的指引,讓我擁有“熱烈”的人生;感謝水的指引,讓我擁“奔放”的人生。你們讓我明白,生要如春木爭榮,生氣勃發(fā);死要如冬花炫美,呼嘯連天。人生的路逐漸變得清晰,變得明白,我邁著堅定地腳步,大踏步地向前走著,走著……

寫他們的作文 篇10

那天,他坐在樹下,看著曾經(jīng)的照片,撫摸著照片上唯美的笑容,臉上不自主閃過一抹微笑。

那天微風(fēng)正好,天氣微涼,他是個很害羞的男生,性格孤僻,沒有一個人成為他的朋友,總是看見他獨自一人看著那一個個快樂的笑容,成群的朋友,他,他也想要朋友,可是,眼底閃過一抹的苦澀,自己的無能,自己的孤僻,嘆了口氣。

可是那個女生的出現(xiàn),改變了這一切,女孩很可愛,很愛笑,很多朋友,一切的一切都和他相反。

那天運動會,天氣異常的炎熱,每個同學(xué)都躲在了附近的樹蔭下,為同學(xué)大喊加油,唯獨他,還是獨自一人,他失落抬起頭,明知道沒有人,可還是要看看,依舊沒有人,盡管操場上都是人,卻沒有一個是熟悉的人,都不是為他喊加油的人,一瞬間,心里有說不出的苦澀,說不出無助。

隨著“砰”一聲,所有的運動員們想離了弦的箭,飛快的跑了出去,只是他,一向體育好的他,竟然跑的如此慢,仿佛雙腿如此的無力,明知道是這樣的結(jié)果,卻還是異常的失落,好失望,突然,一個聲音闖進了他的內(nèi)心,她喊著他的名字,叫他加油!男孩抬起了頭,眼中似乎還含著淚水,看到了女孩,終于終于有人為他加油,瞬間充滿了力氣,飛奔了出去,成績出奇的好,名次對他來說不重要,重要的是內(nèi)心的喜悅,他真的好感謝那個女孩,那個鼓勵他的女孩~

可是,他在操場的茫茫人海中找了半天,依舊沒有發(fā)現(xiàn)女孩的身影,令他有點失落,最后,還是在那個不起眼的樹蔭下找到了那個可愛的女孩,女孩看了看他,笑了笑。

“你,為什么鼓勵我?”男孩還是問出了他的疑惑,因為沒有一個人會鼓勵他的,可是女孩卻鼓勵了他“因為我們是朋友,就應(yīng)該鼓勵的?!迸⒄嬲\的說,“我是你的朋友?”男孩震驚了,沒想到女孩愿意和他交朋友,有朋友的感覺真的很好,“恩,你也會有很多朋友的?!迸Ⅻc點頭,笑了笑,“好,謝謝你?!蹦泻⒁残α诵?,心里那種情緒在悄悄的蔓延,茫茫人海中,有個知心的朋友,真好。

可是,女孩卻轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時,告訴男孩,“你要交更多的朋友哦”,那句話印在男孩的腦海中,深深不能抹去,他還偷偷拍了女孩微笑的照片,看著那個溫暖的笑臉,他真的好感謝她,謝謝你。

后來,男孩性格很開朗,也交到了好多好多的朋友,每一個人都是笑臉,可是他還是想起了女孩的笑臉,如此的溫暖,不知,我還能不能在熙熙攘攘的人群中,遇見你~

寫他們的作文 篇11

我記得時間都已經(jīng)由去那么久了,我沒叫他在討論那一段時光。

對于我們來講,良多人都不知道在那樣的情況能做我們應(yīng)該做出怎樣的選擇,但是這樣的關(guān)系,一直以來都很沒有辦法去理解。所以只要你一走不然我就非常厭惡。

也許這樣的情感就在風(fēng)雷多月之后才會有所緩解吧,但是不知道怎樣才能夠真的徹底解決這樣一段問題。

仍是說你在看電視節(jié)目的時候發(fā)現(xiàn)那些情商高的提現(xiàn)可能跟你完全相反。只是在那個的過程當(dāng)中,你忽然發(fā)現(xiàn)這些情況對于你來講,實在也不是那么難做到啊。

這是那么緣偶合的情況忽然發(fā)生嗎?

仍是在那些不為人知的過程中,良多人都在默默的付出者,而你卻一直都在停留原地。

在那一城考試結(jié)束之后,良多人都選擇去放松。也許他們并不知道自己考的成績到底怎樣,但是他們選擇聽天由命,反正考試都已經(jīng)見了,結(jié)果就聽天由命吧。

沒有任何分析,也沒有任何反省,沒有任何思索。他們只是單純的覺得這一場考試完了之后,這一個任務(wù)就了解了你以后再也沒有任何關(guān)系,不會去想以后會不會得到什么經(jīng)驗。

寫他們的作文 篇12

假如咱們懵懵懂懂,不明事理,他們便焚燒自己,為咱們翻開靈智的窗;假如咱們心存悵惘,不知行進,他們便焚燒自己,為咱們點亮一盞指路的燈;假如咱們皮開肉綻,不知所指,他們便焚燒自己,給咱們以清泉的潤澤與呵護……

“他們”是誰?有人說:“他們”是園丁,是魂靈工程師,是蠟燭……不,不,不!這都無法代表他們,由于,他們不需要。他們教育著一位又一位的學(xué)生,他們啟導(dǎo)一名又一名的孩子,他們勸慰一顆又一顆的心靈!他們桃李滿天下,他們美名人人傳——他們還需要什么言語來代表他們呢?是的,他們不需要,他們只需要默默地斗爭,無私地盡力……這一切,只因他們是——教師!

他們每天要與許多五花八門的人觸摸:有學(xué)生家長,有同行教師,有校方領(lǐng)導(dǎo)……但是,每日陪同他們的,是他們的學(xué)生。

在同學(xué)們眼中,“他們”或嚴峻,或溫文;或死板,或詼諧……但“他們”仍是在教著咱們,不是么?

她,有時溫順的像慈母,有時卻嚴峻的令人望而生畏,但畢竟是,一位優(yōu)異的教師,她教育從不死板,講堂往往是生動、生動的。她愛玩,像是咱們中的一員,和咱們瘋,和咱們鬧,和咱們玩,儼然已是一位少女,生動、單純。

他,雖是剛接手咱們班不久,但同學(xué)們關(guān)于這位新教師,已或多或少都有些了解。他的講堂,似乎是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,嚴峻嚴厲,但有時,他詼諧的言語仍舊令咱們開懷大笑。

她,嚴峻卻不失詼諧,獎罰分明,她的講堂,同學(xué)們每個人是又愛又恨,這講堂搞笑,咱們愛;這講堂要答題,咱們恨……

不只只要三位,不只只要這些介紹,“他們”風(fēng)格懸殊,天壤之別,但正是這樣,才干造就咱們的七彩講堂,在同學(xué)們的心止中,“他們”無可代替,“他們”是我身邊的好教師。

寫他們的作文 篇13

大年初一的早晨,我和媽媽出去拜年。

北風(fēng)呼嘯著,我鉆進了開著空調(diào)的車子里,大街上沒有往日的車水馬龍,只有寥寥的幾輛。偶爾只能見到幾個來去匆匆的路人,好像是急著回家。

這時我卻看到了令我驚奇的一幕:一個人穿著黃色馬甲,拿著掃把,居然是環(huán)衛(wèi)工人!他那蒼老的面龐上分布著的縱橫交錯的皺紋,好像是因為天天的勞累而引起的。

我不禁油然而生一絲傷感,大年初一,一個合家團聚的日子,

許多人開著空調(diào),躲在被窩里看著電視,大快朵頤的吃著美味可口的早餐。他卻迎著北風(fēng),在大街上不辭辛勞的工作者,只掙著微薄的工資。時光過得很快,當(dāng)我拜晚年時,他依舊在那不停的辛勞著,只不過,垃圾簍里堆滿了各種煙花爆竹。人們在玩樂時,卻絲毫沒有想到這些。

當(dāng)車停在來停車場時,我又看到了那個熟悉的聲音—看車的王師傅,他依舊每天都為停車場看車,絲毫不怠慢,今天春節(jié)也不例外。可能是他的兢兢業(yè)業(yè),才使小偷高發(fā)期春節(jié),沒有撬開后備箱的財物。

他們的春節(jié),是那么有意義;他們的春節(jié),是那么有價值,他們的春節(jié)是那么非同尋常

寫他們的作文 篇14

我要為他們豎起大拇指

新鄭市新華路小學(xué)四二班張宇軒

看完這個題目,你一定會起疑惑:他們是誰?他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人!

在黑漆漆的凌晨三四點,他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服,在街道上拿著掃帚掃來掃去,掃完這條街去掃那條街,沒完沒了地掃,一直到早上7點才結(jié)束,白天還要在路段上保持衛(wèi)生。你們設(shè)想一下,一個人,早上凌晨就起來工作,一定很困,但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服,一連拿著掃帚一直掃幾個小時!是人都會說:“嚯,這是人過的生活嗎?”或是,“要是我一定做著做著睡著了!”但是,他們堅持下來了,他們抗拒著困意,每天都不辭辛勞地工作著。

秋天是它們工作最困難的季節(jié),因為有太多的落葉了,他們得先把樹葉掃成一堆,然后必須以迅雷不及掩耳之勢在風(fēng)的來臨前把樹葉掃進袋子里。否則,淘氣的風(fēng)娃娃就會把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是,漫天飛舞。有時他們能一氣呵成,順利完成任務(wù),有時呢,他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈,但他們堅信:再試一次,一定會成功的!

前幾個星期,我看了《奔跑吧》。那一期的主題是:城市垃圾??赐晡也胖?,原來環(huán)衛(wèi)工人才是最危險的職業(yè):有掃垃圾被車撞光榮犧牲的,有倒垃圾時被化學(xué)物質(zhì)所傷害的,有被玻璃刺傷腳底板的……當(dāng)baby答對20道題的最后一題,為杭州環(huán)衛(wèi)工人贏得那9億元的保險時,我淚流滿面。

啊,環(huán)衛(wèi)工人,在別人的眼中,對你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的,但在我的眼中,你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當(dāng)我一出門,環(huán)境干凈整潔,心情一下子變得舒暢,這都是你們的功勞,我打心底里感謝你們、敬佩你們,我要為你們豎起大拇指!

寫他們的作文 篇15

據(jù)圖分析,仔細看這兩個唇印,和手印,你會發(fā)現(xiàn),不管從大小還是形狀,都極為相似!這說明什么,說明這兩個人的家長原來是一個人!但是,既然是一個人,為什么一個考就要挨打,而另一個考就能得到吻呢?

接下來,我們繼續(xù)看,沒錯,左邊那個人挨打時是哪個臉,左臉!用右手打的,而右邊那個人呢,呵呵,竟然是右臉挨的巴掌,那就是左手打的,一個人真的想打某個人時,會用左手?No!這說明什么,說明家長根本就是在做樣子而已,為的什么,為的是讓左邊的孩子看起來公平!

陰謀啊,陰謀,里面絕對有不可告人的秘密,那么是什么呢,只有一種可能,左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子,一個頭發(fā)稀疏,一個卻十分濃密,可以確定,他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了,母親是左邊男孩的后母,對他這么優(yōu)秀早就懷恨在心了,而右邊的那個學(xué)渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!以及看似公平,實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢,呵呵,已經(jīng)被蒙蔽在這兩個手印的表象上了,總上所述,此圖深刻反映了當(dāng)今組合家庭中,后母后父種種罪行,是遭受虐待孩子的吶喊呼救!是對社會離異家庭越來越多的控訴!

長根本就是在做樣子而已,為的什么,為的是讓左邊的孩子看起來公平!陰謀啊,陰謀,里面絕對有不可告人的秘密,那么是什么呢,只有一種可能,左邊的孩子不說她親生的!你看這兩個孩子,一個頭發(fā)稀疏,一個卻十分濃密,可以確定,他們不是同一生母!這么看來一切就解釋得通了,母親是左邊男孩的后母,對他這么優(yōu)秀早就懷恨在心了,而右邊的那個學(xué)渣才是她的小孩!所以才有這赤裸裸的對待差異!

看似公平,實則力度完全不同的賞伐措施!而他們的父親呢,呵呵,已經(jīng)被蒙!

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我們班長作文經(jīng)典五篇


熱情推薦了經(jīng)過精挑細選的“我們班長作文”相關(guān)文章,希望您能分享給朋友們,一同共享智慧。作文能夠激發(fā)學(xué)生對文學(xué)和藝術(shù)的熱愛,它是表達個人思想和感悟的一種方式。優(yōu)秀的作文往往具有強烈的感染力。

我們班長作文(篇1)

我們班有一位班長,她是一個俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶,使她更加迷人、可愛。

她時而溫柔,時而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時亂起來,很多組長也跟著起哄!一個調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話,全然不知班長已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個同學(xué),朝他吼。這時老師來了,她指了指那個同學(xué),對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個同學(xué)一眼,繼續(xù)上課。

其實,她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學(xué)們艷羨不已。

哈哈,這個受同學(xué)尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?

我們班長作文(篇2)

黃何瑞是我們的班長,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每次上數(shù)學(xué)課,他都能第一個舉手,并正確地回答老師的問題。有一次上課時,數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題,我們看完題之后,同學(xué)們都面露難色,正抓耳撓腮的,老師竟然點起了黃何瑞,我以為是老師直接點的黃何瑞,結(jié)果我回頭一看,竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀,他做題的速度也太快了,不是我們能夠輕易超過的呀,真是令人佩服!

你別以為他就是數(shù)學(xué)成績好,他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫,他都是全對,英語老師每次報聽力,他也是全對;語文老師每次測試,他都是全對,英語老師每次測試,他照樣全對,簡直就是一個萬能的“全對”小天才。

這樣說,都把他說成了個書呆子,其實,他也有活潑的一面。

每次我們出去玩,他都像一個沖鋒戰(zhàn)士,跑在最前面;每次我們吃飯的時候,他也是吃的最快,最多的一個,比我這個小胖子吃的還多;他玩起來,就像一個瘋子,跑來跑去,把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花,不知東南西北。唉,玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。

這就是黃何瑞,“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。

我們班長作文(篇3)

我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的.班長,因為她學(xué)習(xí)成績特別好,所以班主任才會讓她當(dāng)班長。

萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。

萌萌的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實,的確是,因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實實,踏踏實實的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。

萌萌也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢。”萌萌說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。

你們看,萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實,樸素,愛幫助人和很大方的好班長呢!

我們班長作文(篇4)

在我們班這個大家庭里,有一個樂于助人的“女漢子”,她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里,汪亦邱每分每秒都在努力著,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其他一些副課,她都會用盡自己所有的精力,去學(xué)好這些課程。不過她不只是在學(xué)習(xí)上認真,她最大的特點是助人和盡責(zé)。

記得在四年級下學(xué)期的時候,我當(dāng)班級里的`體育委員。有一次我感冒了,喉嚨很啞,根本不能大聲說話。到了這天的體育課,同學(xué)們根本不肯做眼保健操,整班人都在大聲地說話,而我這個體育委員,卻只能“輕聲細語”地提醒他們。

這時,作為副班長的汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后,我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好,在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺,然后突然變了臉色,把長尺重重地往講臺上一“砸”。

頓時,周圍安靜了,連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶,用感激的目光看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說,只是微微一笑。下課后,我滿懷感激地走向汪亦邱,向她道謝。她什么都沒說,再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助人和盡責(zé)是她覺得應(yīng)該做的事情。

我們班長作文(篇5)

“啪!”一個震天響,把我嚇了一跳,怎么回事?不好!“野蠻”班長又發(fā)威了。只見她似俠客一般,耍了一下“鞭子功”后,大吼一聲:“在耍什么猴戲?還不乖乖讀書!”這可是班長的“看家本領(lǐng)”!真靈!剛才那幾個不安份守紀的“小毛賊”現(xiàn)在已經(jīng)灰溜溜地溜回座位,乖乖地拿起書來讀。

說到“野蠻”班長,我對她佩服得“五體投地”。

她長長的頭發(fā),高高的鼻子上,托出一雙水靈靈的大眼睛。說話的時候,那雙眼睛含情蜜意地看著你,看得你很不好意思。弄到同學(xué)們見到她,就像見到貓的老鼠。別看她長得那么淑女,可她卻“叱剎風(fēng)云”打敗班級無數(shù)“毛賊”,“十八般武藝”更是不再話下,連萬年出現(xiàn)一個的“頑皮王”都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”,她把我們班這個“大江湖”治理得風(fēng)平浪靜。因此,全班給她取了個綽號?“野蠻班長”。

記得有一次,我再一本書上看到了一題難題。覺得很有意思,就把它也抄了下來,去難難我們得班長。進入教室,我故意放大嗓門:“班長,這一題我不會,特來請教。”她學(xué)著古人的模樣:“不敢當(dāng),不敢當(dāng),當(dāng)之有愧。”我撲哧一聲笑了出來。再看她,卻已經(jīng)全神貫注地演算起來了。過了一會,她還沒有做出來,我得意的笑了笑,又過了一陣子她嘆了口氣:“慚愧,慚愧,這題我做不出來。你還是另請高明吧?!蔽野驯咀臃畔?,說:“給,懂了以后教我。”

放學(xué)前,她忽然跳了起來,說:“我知道了,我知道了?!笨戳怂哪?,我忍不住笑了,“讓我將給你聽聽

她;就是這樣的一個人:勤奮,踏實,身上有許多優(yōu)點,但是也有不少缺點,如

不說了,“野蠻”班長聽了,正往這這邊走來。

我們節(jié)日作文五篇


我為您準備的“我們節(jié)日作文”絕對能夠完美迎合您的需求。文字是我們走向曙光的橋梁,通過寫作,我們能夠更加清晰地觀察周圍的細節(jié)。平時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文來提升自己的寫作水平,那么我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些高質(zhì)量的高分作文呢?

我們節(jié)日作文 篇1

清明征文清明節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日。回首中國所有的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié),元宵,重陽,中秋。哪一個不是喜氣洋洋,熱熱鬧鬧!唯獨它,成為了“愁”的代言詞。愁,心上的秋。秋天。

渾渾噩噩的人們總是忘卻自己也是自然的一部分,我們總是忘記我們居住地的原本面貌,這是所有忙碌的人類和大自然的又一次親近,每到清明,男女老少紛紛結(jié)伴同行到山澗野外,古人稱此為“踏青”、“春”。清明成為春游宜人的盛節(jié)。因而說這是人類又一次延續(xù)與大自然十分的親近,也是所有生物欣欣向榮和大自然再一次的親近……可這卻也是一個收起歡顏開始緬懷的圓點,人們在這天開始前往那個曾經(jīng)荒遠的區(qū)域。從前的悲傷,開始延續(xù)著……

歷史的'風(fēng)風(fēng)雨雨盡管無情,卻無法沖淡我們對故人的懷念;歲月的河流盡管匆匆,卻無發(fā)沖掉我們對故人的思念。他們曾經(jīng)的歡顏,我們曾經(jīng)熟悉的輪廓,他們和我們的談笑風(fēng)聲仿佛仍在耳邊回響。他們的離開,誰又情愿,這是百般無奈。

在這季節(jié),涼風(fēng)刮傷了我的納悶,我的無奈。望著這荒亂的墳?zāi)?,這凄涼的滿地落葉與殘枝,心里很是沉重。樹梢上的黃葉枯萎而落,無情的風(fēng)把它吹落。最終,是誰充當(dāng)了劊子手結(jié)束了它?萬物總無情,但那活在我心中的那團熊熊火焰,卻不曾熄過,雖然他們已離我們遠去,但他們的氣息卻似乎還縈繞在我們身邊,伴隨著我們的悼念。

每逢清明倍思親,又到春天,又將清明,每逢此節(jié)人們都以各種形式悼念已故的親人;從春秋介子推因由的寒食節(jié),秦漢就行的掃墓,到現(xiàn)代子孫的尋根歸祖,貧富無分一代一代的都在承襲這人間的親近……這是我們對仙去的故人,緬懷曾在人世間,漫長一生數(shù)也數(shù)不清的的親近。這是中華民族多么偉大的情結(jié)。

而仙逝的他們真的知道嗎?我想,不僅僅我們要對于他們的死充滿著哀悼與悔恨,我們應(yīng)該在有生之年好好珍惜這一個個我們應(yīng)該珍惜的人,好好善待和親近自己,好好善待和親近親人朋友,好好善待和親近所有認識的人,一面之緣或是一笑而過的朋友們。不要在生前不聞不問、不賢不愛、不和不睦、不敬不愛……我想我們應(yīng)該至誠至愛地多多在人間至親至近。我們用一束鮮花或文字默默地悼念親人朋友,我們也會感受到逝去的親情友情依然留在身邊,從而也會竭力去積累更多的人間的親近吧?

清明紛雨每年臨近清明的時候,心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯,不知道,清明節(jié)那天,紛紛的。

我地下的先祖和所有故去的親人、友人們,請接受我的禮物,那是一串微帶咸澀的水珠,是用我的思念和淚水穿成,它會帶著我的祝福穿透地層,滋潤你們的心田……

我們節(jié)日作文 篇2

我們迎來了兩年一屆的“三中之春”,這是大家最開心的時刻了。

令我難忘的是拔河比賽,我班和實力強大的(4)班展開了激戰(zhàn),隨著裁判員的哨聲,雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向?qū)κ?,一會兒又移向我們。雙方的拉拉隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。身為拔河隊員的我,使出了吃奶的力氣,手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方互不相讓,進入了僵持狀態(tài)。 最后由于我們的體力不支,輸?shù)袅吮緢霰荣?,雖然有點可惜,但是我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我在未來的道路上,樹立克服困難的信心。

最精彩的還是閉幕式,各班的節(jié)目精彩紛呈,真是百花齊放??!第一個節(jié)目就是我們班的舞蹈——《仰望星空》,也是我最愛看的,這是大家汗水的結(jié)晶。悠揚的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令我陶醉。我仿佛置身在靜謐的夜空,星辰忽隱忽現(xiàn),銀河之上,波光粼粼,十分的愜意。我不禁抬起了頭,仰望著那無邊無際的星空,它是那樣的遼闊而深邃,是那樣的莊嚴而圣潔,是那樣的自由而寧靜,是那樣的壯麗而光輝,我愛我們班的舞蹈。

“三中之春”令人久久難以忘懷,激動不已的場面還在我的腦海浮現(xiàn),作為三中的一員,我驕傲,我自豪。今天我以三中為榮,明天三中以我為榮!

我們節(jié)日作文 篇3

我知道許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。有春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等。傳統(tǒng)節(jié)日的由來與風(fēng)俗,不難看出,貫穿著這些節(jié)日的正是:樹正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神,這正是中華民族的文化精髓,是需要我們傳承和頌揚的內(nèi)容。

現(xiàn)在我就為大家介紹我們中國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和中秋節(jié)。

春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”,除了吃年夜飯,我們還會進行各種游戲,如下棋,打麻將,看春節(jié)晚會等等。在擺放的節(jié)日供品中,必須準備一大盤蘋果,這就是我們所說的“平平安安”,還有些地方在守歲時準備的糕點食品富有討吉利的諧音,比如:吃棗表示春來的早,吃柿餅表示事事如意,吃杏仁表示幸福人……所有的這一切時多么有趣和富有意義。這些習(xí)俗顯示了中國人的智慧,代表著我們源遠流長的民族文化,我也認為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

除了春節(jié),我對中秋也情有獨鐘?!爸星锕?jié)”又名“祭月節(jié)”,農(nóng)歷8月15日,有悠久的歷史,早在《周禮》中,已經(jīng)有中秋一次記載。到了春秋戰(zhàn)國,每逢中秋節(jié),大家都要舉行賞月和祭月的儀式。如今,中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。瞧,月光下,人們在自家小院品嘗月餅,欣賞月色。

一個節(jié)日,就像一個故事,情節(jié)美妙動人,一個節(jié)日,就是一種文化,內(nèi)容絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋文化了的節(jié)日文化的沖擊中,愿我們更多地傳承中國的傳統(tǒng)文化,歡度具有中國本土特色的節(jié)日。每一個節(jié)日都代表著中國的傳統(tǒng)文化,我愛我們的節(jié)日,也深愛我們的傳統(tǒng)文化!

我們節(jié)日作文 篇4

金陽暖暖,投射出一室靜謐,輕啟窗簾,鉆進屋里的風(fēng)兒,攜來幽幽粽香,又是一年端午節(jié)!不由得勾起我的綿綿思緒,似青煙般隨風(fēng)遠去,飄向那個粽香淡淡,節(jié)味濃濃的午后。

經(jīng)過一個多小時的輾轉(zhuǎn)跋涉,父母和我終于來到了位于旅順的奶奶家。新月高懸,天色已晚。一進大門,撲鼻的飯香直沖鼻腔,頓時讓早已饑腸轆轆的我精神一振。例行公事地和迎在門前的爺爺打了聲招呼,我便奔向餐桌,操起筷子,迫不及待地大快朵頤起來。

狼吞虎咽了好一陣子,吃得我油光滿面。當(dāng)我把目光從各色美食中“拔”出來時,恰巧瞥見被我忽視了很久的奶奶正滿頭大汗地在廚房中煮著粽子。

升騰的水蒸氣帶著灼熱的溫度撲向她的面頰,額頭上、鼻尖上那細密的水珠也不知是水還是汗,顆顆若鉆石般晶瑩璀璨,在陽光的映襯下,分外耀眼,縱使有廚房拉門的彩色玻璃的阻隔,仍能刺痛我的雙眼。她的一頭白發(fā)如銀似雪,發(fā)著柔柔的光。那光,應(yīng)是她對兒孫堪比清泉般細膩、無私又源遠流長的愛吧!她滿臉的皺紋是無情歲月留下的痕跡,她微微顫抖的雙手布滿了老繭。原來奶奶已經(jīng)這般蒼老,可她現(xiàn)在這般辛苦又是為了誰呢?

想到此,我的雙眸不覺淚光漣漣。忽然,眼前出現(xiàn)一個盛著還冒著熱氣的粽子的白瓷盤,托著它的是一雙瘦削的手?;仡^,眸光流轉(zhuǎn),竟見奶奶的臉。她慈祥的目光中盈滿無盡的愛意,微笑著說:“嘗嘗吧,奶奶自己包的,燙哈,小點兒口吃!”

我微微頷首,見她枯瘦的手靈巧地剝開粽葉,將瑩白如玉的粽子放入我碗中。霎那間,幽幽粽香沁人心脾。夾下一小塊,再蘸點兒糖,放入口中,淡雅的清香與淺淺的甜蜜縈繞心頭,彌久不散……

“奶奶又捎來粽子了,快來吃呀!”媽媽的召喚將我從回憶中驚醒。望著桌子上一個個翠衣緊裹的粽子,嗅著漸漸氤氳開的淡淡粽香,想象著咬上一口后唇齒間化不開的香,我不禁抿嘴一笑。這般清香甜美、回味悠長的味道,若沒有浸透奶奶滿滿的愛,怎能釀出如此令人難忘的節(jié)日的味道呢?

我終于明白:節(jié)日的味道,其實是親情的味道;節(jié)日的味道,是無論走到哪里也忘不了的家的味道!

我們節(jié)日作文 篇5

春節(jié)是我國最重要的節(jié)日,也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會慶祝一番。有些民族還會搞一些活動來歡度新春佳節(jié),比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

一到年關(guān),大人小孩都忙乎開了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!大街、小巷都變了樣子,辛勤的工人叔叔們把大樹、小樹上掛滿了彩燈,樹與樹之間也掛上了紅紅的燈籠。每到夜晚的時候,大街上就會變成燈的海洋。

除了掛燈籠以外,每家的門上還會貼對聯(lián)、貼福字。人們會把一年的收獲和來年的希望都寄托在這一幅小小的對聯(lián)里。人們喜歡把福字倒著貼,剛開始我還不明白怎么回事,后來媽媽告訴我:那是福氣到了的意思。

接著就是吃年夜飯?!俺;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗,”所以在除夕這一天再遠的游子也要趕回家跟家人團聚,吃上父母精心準備的年夜飯。舊時,人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,一直要吃到深夜。除夕夜那一天晚上我們一家人圍坐在奶奶家,一起吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,好不熱鬧。

大年初一,我們早早的起床,穿上我們盼望已久的新衣服,媽媽還穿上了一身紅色的內(nèi)衣,我問媽媽為什么?媽媽說今年是馬年,是屬馬人的本命年,在這一年屬馬的人穿上紅色就會平平安安,一年都會有好運氣。洗刷完我們就去拜年了,每見到一個人我們都會相互道一句:“新年好”。接著我和爸爸媽媽來到爺爺奶奶家里,我和哥哥姐姐們輪番給爺爺奶奶磕頭拜年,奶奶還給我們每人一個大紅包呢!

春節(jié),不僅僅是大家在一起吃喝玩樂,更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。

我們班的小童星讀后感


幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過深入思考,為大家準備了標(biāo)題為“我們班的小童星讀后感”的文章,相信大家會喜歡它。我們在讀書的過程中并非只是獲取知識,更應(yīng)該將其視為進化自己思想的機會。作者的作品不僅帶給我們知識,更為重要的是能夠激發(fā)我們源源不斷的思考。在閱讀的過程中,我們會產(chǎn)生各種迷思,可將其記錄下來成為自己的讀后感。

我們班的小童星讀后感 篇1

暑假里,我讀了一本書,是伍美珍姐姐寫的“我們班的小童星。

這本書主要講了班級號稱”可愛妹妹“的王琚因為拍了一個電視劇而一舉成名,成為了名副其實的小童星。剛開始班里許多同學(xué)都十分崇拜王琚,可是漸漸地同學(xué)們發(fā)現(xiàn),王琚再也不是以前的王琚了,現(xiàn)在成了小童星的王琚十分驕傲,再也不是那個乖巧可愛的王琚了。一次,一心想做小童星的楊自然參加了一個由童話故事改編的童話劇??蓮膶?dǎo)演與寧佳心媽媽口中得知娛樂圈是險惡的:容易給孩子帶來傷害所以不應(yīng)該太早進入娛樂圈。

關(guān)于做童星,我想許多同學(xué)都有這一類的夢想,想一夜成名,想天天被別人追捧著,想在同學(xué)們當(dāng)中脫穎而出……可是,我們知不知道娛樂圈的生活有多么得復(fù)雜,在娛樂圈生活要經(jīng)歷多少挫折,背負多少流言蜚語,一切,都是娛樂圈造成的。這是多么可怕呀!同學(xué)們好好珍惜自己的生活,不要想著自己要當(dāng)大明星,只有最平凡,最真實的自己才是真正的自己。

我們班的小童星讀后感 篇2

今天,我閱讀了一本書,名叫《我們班的小童星》。它使我感觸頗深。

文章主要講了這樣一件事:故事主人公楊自熱因為自己喜歡的“甜美女生”王琚成為了小童星而整日失落不已。于是,楊自熱也悄悄地開始尋找著自己能成為小童星的路。終于,他得到了一個飾演海盜船長的機會。最后,他明白了一個道理:每個孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界。

當(dāng)我讀到:“很多遠遠地艷羨著娛樂圈的孩子,他們并不知道自己才是最光輝的,因為童年的光輝才是真正的陽光或者星光,可以照亮大人或者未來的自己”的時候,我的感觸很深。是啊,很多小孩都遠遠的艷羨著那些電視上的明星,他們自己也想成為引人注目的“明星”,就像個大人一樣,拿著大把大把的鈔票去買那些明星的漂亮飾品,用像明星一樣的口氣說話……到最后,他們都失去了以往的童真,變得像一個“壞孩子”。就像文中的小童星王琚,她成為了童星后,成績不斷下滑,越來越嬌氣,傲氣,虛偽。就像文中說的:“直到有了一定的人生閱歷,才會領(lǐng)悟到,那些人造的光環(huán)是多么的易逝和虛假”!

在日常生活中,我曾聽見很多大人把我們的童真,說成是幼稚,是不成熟的表現(xiàn)。我很好奇,難道這些“大人”不曾擁有過童真嗎?難道他們不是從一個只會發(fā)白日夢的小孩走過來的嗎?

每個孩子都是耀眼的太陽或者閃亮的`星星。每個人的童年都是短暫的,可也是閃亮的!

我們班的小童星讀后感 篇3

可能每個孩子從小都有個童星夢,而你們看到的只是明星們光鮮亮麗的一面。今天我讀了一本名為《我們班的小童星》的小說

《我們班的小童星》的作者是伍美珍,安徽大學(xué)中文系副教授、安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任,著名兒童文學(xué)作家。作品多次登上全國少兒暢銷書榜。

可愛妹妹王琚成為了著名小童星,冬瓜大總統(tǒng)楊自熱,覺得自己慢慢地配不上著名的童星了,便在好友小燕子李彥寬的幫助下悄悄尋找著成為童星的途徑。

學(xué)校請來了大導(dǎo)演來排練話劇《彼得潘》,里面的永無島是孩子們的樂園,是孩子們不想長大的原因,和娛樂圈形成了鮮明的對比,冬瓜大總統(tǒng)幸運地當(dāng)上了男二號鐵鉤船長,小燕子當(dāng)上了整個話劇的真正主角彼得潘,而可愛妹妹因過早早地接觸了娛樂圈,身上的天真質(zhì)樸已經(jīng)消失大半,不符合女一號溫迪的氣質(zhì),所以只能當(dāng)候選人。

文中的可愛妹妹王琚成為了名副其實的小童星,但她并沒有發(fā)現(xiàn),自從自己當(dāng)上童星以后,失去了童真,失去了孩子們的快樂,失去了天真的腦袋。取代而至的是虛偽與偽裝,原本的自己是多么的真實像一塊沒有任何雜質(zhì)的碧玉,可是現(xiàn)在,在爸爸媽媽的語言下,在娛樂圈生活的熏陶下,她成為了一個虛偽、驕傲的小女孩。

童年,只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜,認真演繹這部電視劇,讓童年變成美好的回憶。書中的永無島是一個象征,它象征著孩子們純真的世界,永遠沒有復(fù)雜的感情,水深火熱的算計,保留了孩子們的天真質(zhì)樸,而是無憂無慮。當(dāng)上小童星天然質(zhì)也會大大減弱。孩子身上的童真是最美的星光,這種夢想之光可以照亮大人的世界。

所以,并不要去羨慕你身邊的童星。她們的童年只是在背臺詞與演戲中度過,雖然收獲名氣,但童年卻不快樂。珍惜你的現(xiàn)在,單純的自己,不要急于改變。

我們班的小童星讀后感 篇4

在這炎炎夏日,”陽光姐姐“又出新書啦!我這”書蟲“又怎能錯過呢?

這本書叫《我們班的小童星》,主要內(nèi)容:”冬瓜大總統(tǒng)“楊自熱因為自己的同學(xué)王琚成了小童星,而整日羨慕不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆小童星的途徑,結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》,揚自熱終于得到了一個飾演獨眼海盜鐵鉤船長的機會。他演得很賣力,同時也明白了,每個孩子都是童星,因為孩子身上的童真才是最美的星光,可以照亮大人的世界。

在這本書里,雖然王琚成了一個小童星,但她變得傲氣了,不愛幫助人了,勞動時不愛干活,習(xí)慣表演了……在視頻里,王琚是個很有孝心的好孩子。微博里還有好幾篇記者采訪的新聞報道,接受采訪的大都是王琚的媽媽。她媽媽把她說成了一朵花,最離譜的是,竟然還說她成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)成績好。其實這一切都不是真的。王琚的媽媽還對記者說,王琚和同學(xué)相處得十分友好。這好像也不是真的。事實上,王琚從一個活潑可愛的女生變成了一個做作、虛擬的女生。成人的世界殺傷了孩子的童真。

每個女生都愛美,愛美的女生都渴望能成為美美的演藝人士,這是娛樂圈的那些虛幻的燈光造成的。直到有了一定的人生閱歷,才領(lǐng)悟到:那些人造光環(huán)是多么易逝和虛假。看似美輪美奐的娛樂圈,其實是不能深究的。很多遠遠地艷羨著娛樂圈的孩子,他們并不知道自己才是最光輝的,因為童年的光輝才是真正的陽光或星光,可以照亮身邊的大人或者未來的自己。娛樂圈完全是大人的世界,他們玩的全都是大人的游戲。它光怪陸離,但它肯定不是孩子的極樂世界。

每個人的童年都是短暫的,可也是最閃亮的。我們呀,不要去羨慕那些影視明星們頭頂上的光環(huán),那都是世俗虛幻的,只有童年的光彩才是最真最美最亮的……

我們班的小童星讀后感 篇5

哈哈!放暑假看一本書,太簡單了!不過要讀懂一本書可不容易哦,暑假我看了一本伍美珍姐姐寫的一本小說:《我們班的小童星》。這本書讓我看的津津有味、如癡如醉。

這本書的內(nèi)容我簡單地給你介紹一下,它主要講了主人公楊自熱小男生在他們班有一個女生,她被電視臺的人選中當(dāng)演員。哈!忘記對你說她叫什么銘記了,她叫王琚。

王琚是楊自熱單戀的“甜美女生”。自從王琚成了小童星,他自己也忙著找成為小童星的機會,結(jié)果鬧出了許多笑話,王琚當(dāng)上了童星后,全班都成了她的粉絲,只有班長和老師不高興。

啊,這本書真好看,用了很多很多好詞好句。比如:傲氣沖天、挺身而出、心領(lǐng)神會、莫名其妙、嗚嗚咽咽等等,呀,太多了,寫也寫不完啊!哈,不愧是伍美珍姐姐寫的書啊,就是這么棒!

至于這本書嘛……嘻嘻!由于太好看了,所以看了三遍了,唉,里面的內(nèi)容啊,我早就很熟很熟了,熟的樹上的蘋果都爛了!

讀了這本書,我深深地感受到:其實每一個小朋友都是一顆閃亮的童星,都有一個屬于自己的舞臺。打擊不用去羨慕那些小童星,因為你還沒有發(fā)現(xiàn),其實你自己也是個小童星。

大家經(jīng)常在電視劇里看到小朋友也在那里演戲,他們就是小童星。別以為他們站在舞臺上那么漂亮,是啊,對啊,是很漂亮,但是他們那顆幼小的心靈已經(jīng)不像正常兒童的思想,而是大人們的思想!唉,就因為這樣,一顆幼小的心,變成了成熟的心;一張可愛的臉,變成了一張成熟的臉。

啊,我多想永遠都在永無島里,那是孩子的樂園,是充滿童真的樂園。

我們班的小童星讀后感 篇6

俗語說:“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有了書籍,就如同莊稼沒有了土壤;生活中沒有了書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀;生活中沒有了書籍,就如同馬兒沒有了腿。所以,書籍是人類不可缺少的一部分。

暑假里,我看了《我們班的小童星》這本書。書中主要講了號稱“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱那個班的“可愛妹妹”王琚因為當(dāng)上小童星而一舉成名。剛開始的時候全班同學(xué)都很敬佩王琚,但是漸漸的,王琚再也不是以前那個乖巧的王琚了,現(xiàn)在的王琚變得驕傲自大,經(jīng)常把學(xué)習(xí)的時間浪費在童星節(jié)目上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。

我覺得文中那個“可愛妹妹”王琚成了小童星后,可她并沒有發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)失去了童真。原本自己是多么真實,沒有虛偽,也沒有偽裝。我想:有許多同學(xué)日盼夜盼都想當(dāng)小童星的夢想,想一夜成名,想天天被別人敬仰,在同學(xué)們當(dāng)中脫穎而出。但是,當(dāng)上了令人矚目的童星后,卻失去了童真,失去了一個孩子應(yīng)有的童真,取而代之的是驕傲和傷害。我也有過童星夢,但是通過《我們班的小童星》書中,讓我知道了,作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的。

同學(xué)們:請好好珍惜自己的時間,不要想著自己要當(dāng)大明星,而忽略了學(xué)習(xí),只有最平凡、最真實的自己才是真正的自己。

我們班的小童星讀后感 篇7

伴著濃濃的書香,我意猶未盡地合上了《我們班的小童星》這本書,書中一句話始終在我心頭縈繞:每個孩子都是童星,因為孩子身上的星光是最美的星光,都可以照亮大人。

這本書圍繞可愛女生王琚成為童星之后,許多同學(xué)的心理悄悄地發(fā)生了變化,當(dāng)然也包括王琚自己。書中刻畫了許多性格鮮明的人物,天真、夢想成為童星的楊自然,妒忌他人的女生四人組,聰明靈動的李彥寬,雙面人格的蔡一心等。

主人公楊自然因為自己的暗戀女生成為童星之后,也做起了童星夢,經(jīng)受了許多挫折,甚至鬧出了笑話,學(xué)校排話劇《彼得。潘》,楊自熱終于得到了一個飾演獨眼海盜鐵鉤船長的機會,他演得很賣力,同學(xué)們看到了一個與眾不同的楊自熱。楊自然也明白了,童年是短暫的,也是最閃亮的,童年的光彩才是最真、最美、最漂亮的星光,明星的光彩,只是世俗的虛幻。

曾經(jīng),在我們這所人才濟濟的學(xué)校里,升起過許多耀眼的童星,歌唱得好的,舞跳得好的,在校園里風(fēng)靡一時,他們無論走到哪里,都是眾人關(guān)注的對象,矚目的焦點。在我心中,他們是那樣明亮,那樣耀眼,近在咫尺卻又遙不可及。在我幼稚的心靈里,也曾經(jīng)有過無數(shù)的幻想,期待自己有一天也能和他們一樣,在舞臺上大放異彩,成為一顆耀眼的童星??墒?,隨著時間的推移,我慢慢的發(fā)現(xiàn),這些美麗的光環(huán),只是一個虛幻的影子而已,做回自己,才是最重要的。雖然,我在班級中只是一朵熱心的小女生,性格活潑,開朗,甚至有些沖動,可是我很細心、也很熱心,愛幫助別人,雪中送炭的事情經(jīng)常去做,同時,我也很寬容,很少跟同學(xué)去斤斤計較,漸漸地,我身邊的好朋友越來越多,我豁然明白,在童年短暫的時光里,優(yōu)秀的品質(zhì),才是最耀眼的星光。

感謝伍美珍的這本書,在我成長的道路上,它猶如一盞明燈,讓我豁然開朗,原來,每個孩子都是童星,都是最亮的星。讓我們做回自己,放出自己的特有的靈動色彩,做空中那顆最亮的星。

我們十歲啦作文


以下是本我們?yōu)槟峁┑摹拔覀兪畾q啦作文”的實用信息,作文能力是加深課余閱讀和提升語文素質(zhì)的關(guān)鍵技能之一,通過寫作,我們可以更有效地規(guī)劃思維,提高邏輯思考的技能。因此,在動筆寫作文之前,我們需要多閱讀、多實踐、多創(chuàng)作,不知道你明白一篇好的作文應(yīng)該怎么寫嗎?

我們十歲啦作文(篇1)

童年就像一條五顏六色的小河,他記載著同學(xué)們的酸甜苦辣咸。而十歲是童年里最美麗的一朵浪花。今天,我們就在學(xué)校了共同度過了十歲生日。

為了使我們的生日過得更有意義,老師和同學(xué)一起精心布置黑板,上面寫著五個五顏六色的大字:我們十歲啦!老師還準備了一節(jié)別開生面的班會。本次活動由我和多才多藝的陸雨同學(xué)主持。我們聲情并茂的話語贏得了大家的陣陣掌聲。班會上,同學(xué)們個個神采飛揚,精神煥發(fā),有的講述了自己小時候的奇聞怪事,有的述說自己童年時候做的傻事,還有的告訴我們從出生到現(xiàn)在的經(jīng)歷。他們幽默的話語常常逗得大家哈哈大笑和陣陣稱贊聲。我還請男同學(xué)上臺朗誦感人的《父親》,他們的朗誦帶著一股男子漢氣概,打動了我們在場人的心,女同學(xué)也不甘示弱,上臺表演了《媽媽的愛》,他們繪聲繪色的朗讀得到了同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲。

快樂的時光總是來得快,去得也快,快樂的班會接近了尾聲。這次班會使我懂得了我的成長離不開父母濃濃的愛和深深的情,離不開老師的辛勤教導(dǎo)和精心培育,也離不開同學(xué)們點點滴滴的幫助,如果我們?nèi)鄙倨渲幸晃坏膸椭?,那我們的時候就不會那么五彩繽紛。

我想:我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,我的學(xué)習(xí)成績要像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高,長大以后成為事業(yè)中的成功人士,為祖國做貢獻!

我們十歲啦作文(篇2)

我點燃十根生日蠟燭,火苗跳躍著,我的思維也隨之躍動,從牙牙學(xué)語到出口成章;從蹣跚學(xué)步到健步如飛;從調(diào)皮淘氣到聽話懂事往事如煙,十歲又代表著什么呢?

十歲的我是七、八點的太陽,生氣勃勃,當(dāng)早晨的太陽冉冉升起之時,一定會感到它的光芒是那么柔美,它一定會沖破重重阻礙奮勇前行。在它的眼中,世界上的一切是那么美好,它多想去一探究竟。正如十歲的我呀,精力旺盛,什么都想學(xué)習(xí),什么都想嘗試。游泳池里,我也是一名活躍分子,劃水、憋氣,我要在最短的時間內(nèi)征服水;足球場上,十歲的我也占據(jù)在草地上,踢、傳、帶、繞、射,學(xué)一樣像一樣,從不知疲倦;圖書館里,我也是一名常客,時常捧著書靜靜地瀏覽,細細地口味,從書中汲取營養(yǎng),知識豐富自己十歲的我是好學(xué)的!

十歲的我是那振翅欲飛的雛鷹,躍躍欲試。雛鷹經(jīng)過了母鷹的調(diào)教、訓(xùn)練,終于要展翅飛翔,這時候的雛鷹啊,心中充滿了向往,正如十歲的我一樣,勇敢嘗試。老師教我用詞造句,漸漸地我學(xué)會了寫作,一次次的鼓勵激勵著我,我開始投稿了,當(dāng)我在報紙上發(fā)現(xiàn)自己的作品時,心中比中了彩票還高興呢!當(dāng)看到陡峭的石壁時,我勇敢地邁開了雙腿,尖叫我置之不理,手、腳打滑了也毫不畏懼,當(dāng)爬上最高點的時候,我自信滿滿地自己說:我當(dāng)然能行!十歲的我是勇敢的。

十歲的我是含苞欲放的花朵,雄心勃勃?;ü莾憾渫ねび窳⒌脑谌藗冄矍?,給人無限的想象,它的色彩、形態(tài)、香氣都引發(fā)人們無限遐想,這正如十歲的我,我的心里充滿了幻想,將來的我要成為一名救死扶傷的醫(yī)生,每天穿著白大褂,在病床之間來回穿梭,用自己的學(xué)識為病人解除痛苦;我要成為一位宇航員,乘著宇宙飛船,去探索宇宙的奧秘,為人類尋找更多的生存空間;我更想成為一名環(huán)保志愿者,讓世界更加美好、潔凈。十歲的我是愛做夢的。

十歲意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,我相信,我能行!我相信,我最棒!

我們十歲啦作文(篇3)

我們十歲了!學(xué)校為我們四年級的學(xué)生隆重地舉行了十歲成長禮的活動。十歲,我們長大了!我們從童年步入到了少年,我們從幼稚走向成熟,我們從無知逐漸學(xué)會感恩……

我想對爸爸媽媽說,從嬰兒到童年我讓你們操心了,從今天起,我要不再任性,不再淘氣。放心吧,爸爸媽媽,我要學(xué)會長大,學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強,努力去實現(xiàn)自己的夢想!

我想對爺爺奶奶說,感謝你們對我生活上一點一滴的關(guān)愛,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會做事,自己的事情自己做,不再做“小公主”。整理房間,收拾床鋪,把東西整理地整整齊齊。

我想對老師說,老師,你們辛苦了!原諒我們過去的幼稚無知,我們一定牢記你們的教誨,學(xué)習(xí)上更加自覺,更加勤奮。

我想對同學(xué)說,不要再為一點兒小事爭執(zhí)不休,我們要學(xué)會寬容,學(xué)會忍讓。讓我們互相關(guān)心,團結(jié)互助,一起進步吧!

我們十歲了!我好像一下子懂了很多,成長了很多。十歲的生活更加豐富多彩;十歲的學(xué)習(xí)更加興趣盎然!明天,我一定會成為一個健康向上,快樂成長的好少年!真如我們的誓言:“我自豪,我是暨小學(xué)生!我驕傲,我是十歲少年!自主學(xué)習(xí),自我教育,健康成長,陽光自信!我要用汗水澆灌理想。我要用行動開創(chuàng)未來?!?/p>

我們十歲啦作文(篇4)

上周的星期四,我們?nèi)昙壟e行了一場非常有意義的活動--十歲生日主題班會。我們十歲啦!

主題班會很有意義,是因為慶祝我們的人生做過了第一個快樂十年。我們告別了金色的童年,來到了少年的時代。

我們班的主題班會開得很熱鬧、很隆重,大家過得非常開心。老師和爸爸媽媽們精心組織,準備了這次活動。

上午9點,主題班會在四樓觀摩廳開始了,屏幕上出現(xiàn)了我們每個同學(xué)小時候到現(xiàn)在的照片,每人三張,一幕一幕地展現(xiàn)給大家看,看著自己的成長,都忍不住得笑了起來。

緊接著,就開始表演節(jié)目。大家都紛紛展現(xiàn)自己的才藝。節(jié)目有:彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、魔術(shù)、彈古箏、彈琵琶、唱歌、跳舞表演真是豐富多彩!我參加了一個親子歌舞表演--《愛因為在心中》。為了這次表演,大家都付出了很多努力,我們每周日下午排練舞蹈,不管天氣多熱,都堅持著。

節(jié)目表演以后,我們還吃了一頓豐盛的午餐。

同學(xué)們的表演都很精彩。其中,我最感動的環(huán)節(jié)是:把賀卡送給媽媽,然后再抱一抱媽媽。我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦,因為這些詩是用來感恩老師和母親對我們的陪伴與支持。

這次十歲生日主題班會給我留下了美好的回憶,會讓我一生難忘!

我們十歲啦作文(篇5)

前天,是我們?nèi)松兄档眉o念而寶貴的一天;前天,是值得在場的每一位去回憶;前天,讓我們在成長的路上,擁有第一次輝煌燦爛的見證;前天,是我們最難忘的“十歲盛典”。

從我們小時候“呀呀”學(xué)語到現(xiàn)在,已經(jīng)有漫漫十年的歷程,這十年來,我們從無知到成熟,從調(diào)皮到乖巧,從前以為爸爸媽媽在背后默默付出是理所當(dāng)然的,現(xiàn)在回想起來,只會含著眼淚嘲笑自己的無知。

成長禮表演了許多精彩的節(jié)目,我記憶猶深的是大和唱。雖然參加大合唱的人站成一排又一排,演唱一句又一句對父母的愛,但這仍然不能回報爸爸媽媽十年來對我們的愛,十年來的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,我們的爸爸媽媽把一生的希望都托付給了我們,我們就應(yīng)該為了這一份愛,這一份希望,向著自己的燦爛的明天,輝煌的未來,進發(fā)吧!

我們十歲了!是夢想啟航的時候了!請問你們有夢想嗎……其實答案并不重要,重要的是有夢想就要去追求,去實現(xiàn),想象一下,自己是只小鳥,只要心中又夢就要勇敢的去追夢,就可以闖出一片屬于自己的藍天!

我們十歲啦作文(篇6)

十年春秋,包含了童年太多美好的點點滴滴。十年春秋,累積了無數(shù)難忘的快樂。

就在這天,我們迎來了自己的十歲生日,四年級全體師生家長共聚一堂,參加我們的十歲成長禮。

到了現(xiàn)場,大屏幕中放出我們小時候的照片,歌謠伴隨,氣氛非常好。

開始了,小主持人說過一番話后,我們觀看了詩歌朗誦,足球,武術(shù)串燒等多種才藝表演。到了看家長寫的信時,我們的眼淚嘩的一下流了下來。小主持人找到機會,問讀完信,你最想對父母說什么,做什么呢?同學(xué)們回答到:“爸爸媽媽,我愛你嗎?!鳖D時,好幾位家長在偷偷抹淚。我們長大了!這個就是我們的主題。

時光走著他的路,短短十年已快速的流逝。十歲,意味著我們將要長大,感恩、夢想、責(zé)任我們要一一銘記在心。

我們十歲啦作文(篇7)

經(jīng)過一歲的哭哭啼啼、二歲的笑笑哭哭、三歲的爬爬走走、四歲的計算考驗、五歲的讀書寫字、六歲的小學(xué)奇遇、七歲的答題試卷、八歲的文明健美和九歲的勤奮進取,這些悲喜交集的時光,我們想過了爸爸媽媽的心血嗎?

我們十歲了,是十歲的小學(xué)生了,我們不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋。

我們十歲了,應(yīng)該自己解決問題,獨立思考。不再依靠爸爸媽媽。

我們十歲了,文明健美勤奮進取是我們小學(xué)生的原則。我們十歲了,助人為樂是祖國的偉大精神。

我們十歲了,好好學(xué)習(xí)和天天向上,是我們心中無形的細繩。剪斷了它,爸爸媽媽的十年心血就白費了,不剪斷它,我就要對你豎起大拇指。

我們十歲了,是一個三好學(xué)生,是一個四好少年,是一個優(yōu)秀集體中光輝的一員,更是一位堂堂正正的中國人!

我不是天才,但我可以對所有人說:“我是一個中國人!”

我們十歲了,要回報祖國和爸爸媽媽的愛,要回報所有愛我的人的愛,要回報一切中國人對我的愛。要知恩圖報,才能為祖國創(chuàng)建美好明天!

我們的節(jié)日作文十六篇


文章是一種傳承,可以將你的知識和智慧傳承給后人;寫作讓我們與自己的內(nèi)心進行對話。您是否在思考如何寫一篇出色的文章呢?我特別推薦“我們的節(jié)日作文”,它一定能給您帶來最佳的體驗。這是一個非常實用的資源,我相信您會喜歡它!

我們的節(jié)日作文 篇1

《中華長歌行 我們的節(jié)日 中秋》9月30日中秋節(jié)播出。

在熱烈的節(jié)日氛圍中,在濃濃的民俗味道里,《我們的節(jié)日: 中秋――中華長歌行》為您送上節(jié)日的祝福。該節(jié)目通過介紹豐 富多彩的中秋習(xí)俗:賞月、祭月、吃月餅、舞香火草龍、觀錢塘 江大潮等等活動反映民俗背后的文化內(nèi)涵和中國人傳承千年的精 神追求。節(jié)目通過傳統(tǒng)吟誦、詩歌朗誦、歌舞等方式弘揚愛國主 義精神和自強不息、厚德載物的文化血脈。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化, 謳歌民族精神,探尋傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,展示親情、友 情、同胞情與社會情,在喜慶熱烈的氛圍中融入愛我中華、振興 中華的民族大義,著力增強廣大群眾的愛黨愛國愛社會主義的情 感,進一步唱響共產(chǎn)黨好、偉大祖國好、各族人民好的時代 主旋 律,為慶祝中華人民共和國成立63周年、迎接黨的十八大勝利召 開營造濃厚氛圍。

在對豐富多彩的傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示中,表達中華民族對包括傳統(tǒng)節(jié)日、物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的尊重、熱愛和保護。當(dāng)我們每個人用心過著傳統(tǒng)節(jié)日的時候,其實就是在延續(xù)我們民族的歷史,傳承我們優(yōu)秀的文化,建設(shè)我們共有的精神家園。 《中華長歌行――我們的節(jié)日?中秋》9月30日十套19:50分播出。

我們的節(jié)日作文 篇2

每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)是中古民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱為“端陽節(jié)、重午節(jié)”。每到這一天,家家戶戶都忙著包粽子、煮餃子,大街小巷便到處彌漫著粽葉醉人的清香味兒,

我最愛吃粽子,也愛包粽子,端午節(jié)的前兩天,奶奶已經(jīng)把粽葉給準備好了,粽葉有要求,新鮮的竹葉,碧綠碧綠的,散發(fā)著淡淡的清香,潔白的糯米浸泡在清水里,飽滿的大紅棗,都早已準備好了,再準備好一些繩和線。

開始包粽子了,我學(xué)著奶奶的樣子,用左手拿著粽葉,把粽葉卷成一個空心的錐體,然后用右手在盆里抓米,放進那個空心的椎體里,一邊放,一邊用拇指輕輕壓一壓,直到裝滿為止,裝滿米后,我又用一片粽葉緊緊裹住這個椎體,最后用一根結(jié)實的線把粽葉緊緊扎住,這樣,一個小巧玲瓏的粽子就包好了,不過,扎粽子可是需要一定技巧的哦,如果扎不好,粽子一下鍋就散掉了。

當(dāng)初,我還不會包粽子的時候,我認為簡單的包粽子根本難不住我,不學(xué)就能自通,誰知,當(dāng)我真正去包時,才明白包粽子是門手藝,能包得漂亮而結(jié)實非常不容易。 記得,我在學(xué)包粽子的時候,好不容易包出一個,完成了最困難的一個步驟,大功告成后,我拿起粽子準備放入碗中,可是一不小心拉了粽繩那段的一部分,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

包好粽子,就剩下煮粽子這一步驟了,在煮的過程中,我總是急不可耐地揭開蓋子查看情況,等待的時間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候,我高興得手舞足蹈,迫不及待地要用手去拿,結(jié)果被小燙了一下,好不容易從鍋里拿出來,放在碗里,用筷子剝開,就可以看見里面金黃松軟的“粽肉”了,

吃著自己親手包的粽子,覺得更加香甜。

“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?!蔽覀円斡涍@位英雄。

我愛端午,我愛我們的節(jié)日!

我們的節(jié)日作文 篇3

時光如流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼,又一年接近尾聲了??粗巴怙h飛的落葉,我不禁回憶起小時候過新年的景象來。

節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街??!” 人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。

除夕之夜像一股團圓風(fēng)把老老少少、男男女女都吹在了一起。總之,它是一年之中最美好的夜晚。 這天,我們一家很早就吃過晚飯,起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海,好不熱鬧!來到了大街,只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈,五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條,如同一條條美麗的'小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨,門前更是光芒四射。彩燈復(fù)線形掛起,中間還穿插著大紅燈籠,燈亮籠紅,把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下,像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下,那一串串、一行行,冰糖葫蘆似的紅燈籠,格外引人注目。又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛,門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定,又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌??! 我們信步來到即將開放的電影院門前的一個小廣場上。廣場正中有一個美麗的音樂噴泉。那噴泉中間有一個大理石做的大球,一個巨型花瓶將它托起。突然音樂響起,從花瓶里冒出許許多多的水來,球靠水的浮力不停地滾動起來,像一名不知疲倦的搖滾明星。與此同時,四周的水也一下子冒出來,沖上了天空。這無數(shù)的水柱匯聚成一個大大的禮花,在空中綻開,許多的小水珠從空中散落下來,紛紛飄灑在圍觀人群的臉上、手上……人群中爆發(fā)出一陣陣歡叫聲。??!美麗的噴泉,給除夕之夜增添了一份喜慶。 回眸向街中望去,轉(zhuǎn)盤才叫美中美呢!轉(zhuǎn)盤中間有一個特別特別大的燈籠,高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的,里面有燈,外面也有燈?,F(xiàn)在正值除夕之夜,所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒,把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子,一順朝下,鋪得那么均勻,形成了一塊巨大的燈肩,批扶于街中心。燈肩外面掛者無數(shù)的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。轉(zhuǎn)盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔,塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗,夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動,真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯(lián)成的弧線形的垂幕。幕前掛著一長串紅燈籠,仿佛一條從天而降的神龍,十分威武。 站在街的盡頭,我放眼望去,滿目都是彩燈,滿目都是紅燈籠,照得大街小巷的每一個角落都那么亮堂,那么紅艷。這不正預(yù)示著我們來年的生活更加紅紅火火嗎?

臘月初一,跳灶王,起源于古老的臘月驅(qū)鬼的活動,后發(fā)展為跳灶王,由乞丐來做,扮作灶王爺,灶王奶奶的形象,挨家跳,一直持續(xù)到灶王爺天,接近二十三還要賣灶柴,用松柏枝和棕青樹枝。

春節(jié)了,又在歲月的長河添上了一筆,17歲,瞬間而來,我們似乎要對自己做一些清點,因為時間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點自信鼓勵,使夢想更接近一點,讓希望實在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。

嶄新的一年,又一個契機,春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進取,多一份動力

我們的節(jié)日作文 篇4

本周,我校進行了“迎‘六一’文藝匯演”。在少先隊員先鋒隊歌的歌聲中,表演開始了。

首先是詩歌朗誦《我要找到你》,表演者有馬老師和幾位同學(xué)還有幾個不知名的老師。只聽的眾同學(xué)淚流滿面,真是一個…………不過,場面還是很熱烈,該鼓掌的鼓掌該加油的加油該哭的哭該笑的笑,真是一個好頭。要說這個場面最熱烈的嘛,六年級的大哥哥大姐姐唱的那個《中國話》真是讓人最最最最〔此處省去n億字〕受人歡迎的了。

歌聲一起頭,會唱的同學(xué)都跟著哼了起來“扁擔(dān)寬板凳長扁擔(dān)想綁在板凳上扁擔(dān)寬板凳長扁擔(dān)想綁在板凳上

倫敦瑪莉蓮買了件旗袍送媽媽莫斯科的夫司基愛上牛肉面疙瘩

各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)嘴里念的說的開始流行中國話

多少年我們苦練英文發(fā)音和文法這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化

平平仄仄平平仄好聰明的中國人好優(yōu)美的中國話

扁擔(dān)寬板凳長扁擔(dān)想綁在板凳上

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上扁擔(dān)偏要綁在板凳上

板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上到底扁擔(dān)寬還是板凳長…………”真是壯觀啊。

盼星星盼月亮還是盼不到我們班的節(jié)目,我說,班長也太不講效率了吧,怎么做的節(jié)目這么不爭氣〔我們學(xué)校的表演是按照好壞順序排列的〕盼了無數(shù)個星星和無數(shù)個月亮終于盼到了我們班的節(jié)目,我們班表演的是相聲《放炮》,表演者隨著全校師生的吶喊聲和歡呼聲,我們班的表演者:芳棋菲和楊文上場了?!澳阒朗裁词请p簧么?”“說說看?!薄半p簧就是一個人在臺前做動作,一個人在后邊配音。兩個人配合必須很默契,要天衣無縫,才能是觀眾體會雙簧的美妙之處?!薄拔覜]聽說過?!薄澳俏覀冊囋嚢?!”“我在后面說,你在前面做,我怎么說,你怎么做?!薄皝戆?!”“過大年,真熱鬧,我在院子里放鞭炮。”〔配合動作〕“嘶…………怎么不響?嘶………………怎么還不響?嘶………………?砰?。 保醒輪T氣昏了,女演員大叫“快叫救護車”)弄的全校大笑。

精彩的表演還是結(jié)束了,報幕員最后說了一句話:“讓我們一起歡慶我們的節(jié)日吧!”是呀,朋友,讓我們一起歡慶我們的節(jié)日吧!

我們的節(jié)日作文 篇5

"五月五,是端陽.門插艾,香滿堂.吃粽子,灑白酒.龍船下水喜洋洋."大家一聽到這首童謠,一定會想到端午節(jié).今天,我就來講一下端午節(jié)吧.

作為中國古老文化節(jié)日之一,端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉,人人皆知。過去,我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到我讀了《我們的節(jié)日》這本書,才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。其中賽龍舟最有特色,那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣,幾千年來一直激勵著我們。農(nóng)歷五月初五被稱為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。

我們的節(jié)日作文 篇6

在春天的尾巴處:農(nóng)歷五月初五,人們都會紀念一位偉大的詩人——屈原,一位曾悲嘆著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的詩人。

在我很小的時候,奶奶給我講了“屈原”的故事。當(dāng)時我很不懂,為什么他一定要做一個獨清的詩人呢?我只知道紀念他的粽子很好吃。白滑的糯米和入味的醬肉,緊緊地用粽葉包裹起來,那是我童年最盼望的食物。奶奶和媽媽會在幾天前就開始準備,到了端午的時候,滿滿地煮上一鍋,且不說這味兒了,就是這團團而起的白汽也昭示了它的美味。

不過,在端午我最愛的不是粽子,而是除蟲清香的艾葉。艾葉是奶奶早早種好的,我家后園子那兒,長滿了半人高的艾葉,隨風(fēng)飄擺,竟然連前園也聞得到。一到端午,奶奶就拿上鐮刀,將它們齊腰斬下,齊齊地摞在水泥板上,但單獨的艾葉是不能掛在門上的,因為它還需要伴兒:葦葉和大蒜。葦葉在池塘就有,一到春天就冒芽,止也止不住,而大蒜,奶奶早就從地里揀好了。

等到捆扎的時候,奶奶利利索索地就捆了好幾十把,而我也只有修修葉的份兒了。不過將它們掛上門楣就是我的活兒。小時候貪玩,總是想上下灑開了歡地玩,可爸爸是不許的,只有端午節(jié)那天,我才能借著干活的名義爬上門楣,把清香的艾葉掛上。我是頂喜歡那香味兒的,看著它在門楣上擺動,我就希望它能常青,不要早早地枯謝。

不過端午對我而言是有些遺憾的,因為奶奶曾說過:端午節(jié)是要吃“五黃”的,還要帶香囊。于是,每個端午節(jié)我都回纏著奶奶做“五黃”給我掛香囊,可奶奶一直都沒答應(yīng),連帶著,她也漸漸不講“屈原”的故事了。于是,每個端午我都是聞著艾葉香,吃著粽子度過的。我心中的“五黃”和“香囊”也成了我的“夢”,而奶奶口中的那個“圣人”——屈原也成了謎題。

后來上了小學(xué),我對屈原越發(fā)了解,那是一個愛國詩人,為國而投汨羅江如此云云??晌铱傆X得:書中講的,哪有奶奶講得動聽,奶奶是把它編得像神話故事那樣美妙!就像我的童謠那樣動聽。

而香囊,我也在放學(xué)的路上見到過,不過,它們都不是我心中所想的香囊,我心中的香囊應(yīng)是有著艾葉清香的。而那“五黃”則是魯迅先生告訴我的,魯迅先生所說的端午和奶奶說她們以前的端午是那么得相像,都是有雄黃酒,熏香,咸鴨蛋,艾葉和粽子的。然而,現(xiàn)在隨著粽子的叫賣,艾葉成了端午我唯一的夢。

又是新一年的端午節(jié),如果它沒有一天的假期,我想它或許還沒有“情人節(jié)”,“圣誕節(jié)”來得隆重,電視上的賽龍舟和投入江的粽子也沒有激起我的心神。那位“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的詩人,是需要我們?nèi)涯畹?,可是端午卻在漸漸地淡出我的生活,我怕以后的端午節(jié)少了那份對詩人的'崇敬,也少了那份濃濃的端午氣息。

然而,現(xiàn)在我仿佛能聞出空氣中的艾葉香,能看到小小的我坐在門檻下聽奶奶講端午的故事,而門楣上分明掛著一捆青翠的艾葉。

我們的節(jié)日作文 篇7

清晨,陽光明媚。我的心情也充滿了對天上飛鳥的喜悅。為什么?因為今天是我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,我媽一大早就給我打扮好了,我就跑去學(xué)校了。

我一進校門,校園里就充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。路兩邊都是彩旗,我們?nèi)グ嗉壞米约旱膽c祝道具,很開心。七點半,每個班的學(xué)生排成整齊的隊伍開始游行。游行的時候,我們又唱又跳,很開心!到了大劇院,校長宣布城關(guān)三小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。第一個節(jié)目表演了幾千個角色。優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)美的歌聲震撼了我,《時裝秀》讓我們感受到了時代的魅力。節(jié)目都比對方好。一天下來,輪到我們玩了。我們表演了合唱《國家》和《閃閃的紅星》。我們用自己的看家本領(lǐng)向每個人展示了我們最好的一面。悠揚的歌聲在大劇院回蕩。當(dāng)我們唱完時,觀眾熱烈鼓掌。我們心中有一種說不出的幸福和驕傲。

今天是我們的節(jié)日,我們唱歌,我們跳舞,讓我們?yōu)槲覀兊摹傲弧睔g呼!

我們的節(jié)日作文 篇8

我們的節(jié)日作文六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到大禮堂,準備參加六一兒童大合唱,和其他班的同學(xué)來個PK比賽!我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《一千零一個愿望》。唱著,唱著,大家好像都沉醉在歌聲中,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《叮叮當(dāng)》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,活潑的演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。表演結(jié)束了,立馬臺下的掌聲響起來了!都說小朋友表演的節(jié)目最自然,最好看。果不其然。我最喜歡的就數(shù)144班的《爵士舞》了。同學(xué)們站在舞臺上,歡快熱情音樂響起,大家輕盈的跳起舞來。他們跳的把我們所有臺下人都的深深的迷住了。跳完了,我們還傻傻的望在那里,一動也不動。過了會一兒,才從睡夢中醒過來。活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。我們班得了第一名,我們每個人的臉上都掛這最燦爛的笑容。我們的節(jié)日作文六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,就是這個節(jié)日讓我們各自展現(xiàn)出自己的實力。吃完中飯,我們早早地開始午睡了,我們都想精神十足地在舞臺上唱出自己最美的歌聲。到了下午1:40分,操場上響起了洪亮的`廣播聲,這時我們才知道表演開始啦。同學(xué)們個個精神飽滿,像快樂的小鳥一樣飛向了“風(fēng)雨操場”。一千多名學(xué)生都認真地注視著舞臺,這使得我不由自主地緊張起來。因為我們班的節(jié)目排在第二,因此我們進場就在舞臺后面等候著。很快第一個節(jié)目表演完畢,該輪到我們上臺啦,同學(xué)們迅速地跑到舞臺上并盡快地排好隊形。幕布徐徐拉開了,隨著指揮員手勢的擺動,同學(xué)們領(lǐng)會到歌聲開始了。我們?nèi)褙炞⒌牟桓矣幸唤z怠慢,因為王老師為此節(jié)目付出了那么多的汗水,我們應(yīng)該好好地報答老師。經(jīng)過同學(xué)們的努力,節(jié)目終于完美結(jié)束。同時臺下響起一片熱烈的掌聲。表演完后我們來到座位上看其他班表演,接下來也有許多精彩的節(jié)目:有舞蹈,有快板等等。

我們的節(jié)日作文 篇9

合上舊的一頁,翻開新的一年。在一陣陣“噼里啪啦”的`鞭炮聲中,我們迎來了新的一年20xx年。

今天是大年三十,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回到了老家。那里的一切都是那么的美好,處處都洋溢著過年的氣氛:家家門前都掛了一個紅燈籠,人人都在家門前貼上了對聯(lián),使得這里更有過年的氣氛。

當(dāng)然,過年最重要的就是和家人一起吃一頓熱騰騰的團圓飯了。這不,剛吃過午飯,大家就為晚上的年夜飯忙開了。外婆、姨媽和小阿姨一起正在做很好吃的餅子粑粑;而媽媽和姐姐正在為晚上的年夜飯做餃子呢!

看著大家都在幫忙,我也加入了這個行列。我來到媽媽和姐姐的身旁:“媽媽,教我做餃子吧!”“就你,還做餃子呢,你還是趕快去寫你的作業(yè)吧,不要在這越幫 越忙了!”媽媽揮了揮手,說道?!昂?!你竟敢小看我,我偏要包!”我不服輸?shù)卣f。于是,我就不顧媽媽的反對,拿起早已準備好的餃子皮,包了起來。我先在餃 子的邊緣涂上一圈水,然后用勺子挖了一勺餃子餡放在上面,再用手把它粘起來。誰知,我的餃子餡放的太多了,餃子皮根本就合不上。我就又將餃子餡挖出了一 點,再包起來。但誰知這次餃子皮破了一個洞,結(jié)果里面的餡都涌出來了。

媽媽看了,笑著說:“就說你不行吧,趕快寫作業(yè)去吧!”聽了這話,我就更生氣了,心想:我一定要包起來,讓媽媽對我刮目相看。俗話說:失敗乃成功之母嘛。這樣一想,我的心情就好多了。

接著,我又開始了第二次的嘗試。這次,我格外小心。我在餃子皮邊粘了水后,就少弄了一些餃子餡。果然,這次我成功了。于是,我又接著包。后來就越包越好,就連十分不容易夸人的媽媽也稱贊了我。我高興極了,心里比吃了還要甜。

終于,忙了一下午,我們共同作出的“成績”出來了。我們一大家子全都坐在大圓桌邊,享受著我們努力出來的成果。這時,大家的臉上都洋溢著幸福的“味道”。

“轟轟”巨大的聲音震撼著大地。我懷著疑惑的心情來到大門前,抬頭一看,原來是有人再放煙火啊!只見這些煙花就像是一陣流星雨,一顆接一顆劃過星 空,異常美麗!瞧,那美麗的煙花,綻開,落下,一瞬間的美麗,一瞬間的光彩。仿佛那一刻,世界上就只有它們,它們寄托著美麗的希望,寄托著愛的光芒!

合上舊的一頁,翻開新的一年。在一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲中,我們享受節(jié)日的歡樂;感受團圓的滋味;期盼新年的到來……讓我們在炮竹聲中暢飲、狂歡吧!

我們的節(jié)日作文 篇10

又是一個清明節(jié)……

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……星期六的早晨7:30,我們念著杜牧的這首《清明》,沐浴著明媚的陽光,披著涼爽的風(fēng)兒,懷著激動萬分的心情開始了去烈士陵園的路。

一開始,我們都興高采烈、激動萬分,可路還沒走一半,我們就開始喊累,再走三分之一,加上太陽的灼燒,悶熱的襲擊,我們已經(jīng)疲備不堪,兩只腳像灌了鉛似的怎么抬都抬不起來,原來那股興奮勁兒早已被疲勞趕到九霄云外了。

終于苦路走到了頭,烈士陵園到了,這時已9:00了,整體看上去,它像一座莊嚴的石像坐落在濟寧的邊緣。

同學(xué)們四處張望,原來那股疲勞勁兒已被好奇心替代了,走進烈士陵園,里面兩排都是翠綠的竹柏,它們就像守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士,堅忍不拔的捍衛(wèi)著烈士們的長眠之地。

走到中院,院子里頓時鴉雀無聲,目光都集中到了那兒,奏起哀樂,校領(lǐng)導(dǎo)獻上了花圈。在楊子涵同學(xué)激情演講過后,我們就參觀“烈士紀念文”,隨著哀樂,我們懷著無比沉重的心情向那邊走去,一個個英雄的人民烈士,一場場激烈的山東魯南戰(zhàn)役,一幅幅振人心弦的畫面,無不顯示出中華人民的堅強不屈;浴血奮戰(zhàn)的人民戰(zhàn)士,正確領(lǐng)導(dǎo)的干部人員的愛國主義情懷。(范_文_先_生_網(wǎng))這正是中華民族的力量所在、強盛所依。一股敬佩之情在我心底油然而生。

最后也是最令人感動的儀式,向烈士陵墓獻花、默哀。

走到墳?zāi)骨?,我沒有絲毫害怕,反而腦子里總是浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們奮勇殺敵的情景,在團支部書記的口號下,我們鄭重的鞠了躬。默哀后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻始終沒有落下來。因為我不想在這個莊嚴圣潔的地方流下一滴眼淚,哪怕是敬佩、感動的眼淚。

我是含著淚走出烈士陵園的……

出來“烈士陵園”后,同學(xué)們終于松了一口氣,開始閑聊起來,又恢復(fù)了往日嘰嘰喳喳的情景,而我仍然沉浸在剛才的掃墓中,思考著一位同學(xué)演講時提出的一個問題:(1)烈士們這樣奮勇殺敵為了什么,是什么力量支撐著他們;(2)我們應(yīng)怎么做?這兩個問題不僅是給我們參加掃墓的同學(xué)提的,也是給千千萬萬個中國學(xué)生、千千萬萬個中國人民提的。

其實,至始至終,貫穿著兩個字:“愛國”,正是愛國主義精神,讓這些戰(zhàn)士忘記了肉體上的疼痛,精神上的煎熬,去沖鋒上陣,保衛(wèi)國家。

同學(xué)們,走出烈士陵園后,更多的不是敬佩感動,而是立志以實際行動繼承老一輩革命家的精神,珍惜著來之不易的幸福生活,奮發(fā)圖強,不負這些革命先烈的英魂,帶著他們的美好遺愿,勇敢地往前飛吧!

又是一年的清明節(jié),這次學(xué)校組織了一次活動,去濟寧烈士陵園掃墓。

早晨,我懷著沉重的心情來到學(xué)校。有幾分高興,又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠,平常我們誰也沒有步行過這么長時間,但同學(xué)們竟沒有一個喊累的,伴隨著一路的腳步聲,我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門口”了。同學(xué)們一個個的表情分外莊重。

我們整齊的在園內(nèi)排好了隊,靜靜的`參觀了葬在園內(nèi)的無數(shù)著名烈士的事跡。但更多的是在戰(zhàn)場上為和平而戰(zhàn)死的無名英雄,為了戰(zhàn)斗,他們不惜“拋頭顱,灑熱血”.為我們當(dāng)?shù)氐暮推阶龀隽瞬豢赡绲呢暙I??墒撬麄儏s不求人們記住,用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。

我們班首先進入了烈士們的墓群區(qū),放眼望去:無數(shù)個小小的土丘在這兒靜靜的挺立著,小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀,同時這里也裝著他們大無畏的精神,指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。

同學(xué)們五個一組圍在烈士墓前:鞠躬、獻花、靜默。然后解散。自由參觀烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴而肅穆。最后,大家集體拍照留念,走出了“烈士陵園”.

這次活動對我們中學(xué)生來說意義是重大的,我們這一代這個時期人生的價值觀正在發(fā)生巨大的改變。它強烈地提醒著我們,今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的,我們一定要好好珍惜。同時也激勵著我們要好好學(xué)習(xí),用自己的知識為和平建設(shè)貢獻也自己的一份力量,默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。

站在烈士墓前的我們,該想些什么?站在烈士墓前的我們,該說些什么?站在烈士墓前的我們又該做些什么?想得很多,要說的也很多,但我希望這些能化作一種動力,激勵著我們要踏踏實實地做好我們的每一天,要自己漸漸變得強大起來,那么我們的祖國就會強大起來。

緬懷革命先烈,珍惜今天我們的美好生活。展望明天,我們一定會使祖國的未來更加輝煌!

我們的節(jié)日作文 篇11

在中國這個古老而又文明的國家里,有許許多多的節(jié)日。如:元旦、春節(jié)、端午、國慶等等,其中我最愛的就是春節(jié)。因為春節(jié)是中國眾多節(jié)日中最熱鬧的節(jié)日,下面我就來給大家介紹一下春節(jié)。

在春節(jié)的前一天,也就是除夕。這天中午人們吃完元寶(水餃) ,家家戶戶便忙著貼春聯(lián)。福字,有的人準備年夜飯。今天人們都會早早吃晚飯,在吃飯的過程中一家人相互敬酒、祝福。小孩們在敬酒、祝福的同時會得到一項特別的待遇,那就是拿紅包,紅包又稱為壓歲錢,小孩們拿到紅包后都趕緊把紅包藏到自己睡覺的枕頭底下,那就是為了壓歲的。吃完年飯后,大家洗干凈臉、手就準備祭拜菩薩。大人們點燃大紅蠟燭,把三根清香插入香爐內(nèi)便依次祭拜,說出自己來年的心愿,希望菩薩保佑實現(xiàn)。然后,小孩在大人的陪伴下放起了煙花爆竹。那些煙花色彩斑斕、五光十色,時兒像噴泉天女散花,時兒像一只只金蜜蜂飛來飛去,讓人看的眼花繚亂。最后,大家都玩自己的節(jié)目去了,有打麻將,玩電腦??措娨?。當(dāng)然看電視的人最多,因為大家每年除夕晚上都在等著這一年一次的神秘節(jié)目——————春節(jié)聯(lián)歡晚會,里面有動人的歌曲,有捧腹大笑的小品,有神奇的魔術(shù),讓人們在開心、歡樂、祥和的氣氛中等待新年的到來。到了半夜12點,也就是凌晨0點,每家每戶又會再次放起煙花爆竹,迎接新年的來到,那時的爆竹聲響成一片,響徹云霄,場面十分壯觀。

大年初一的早上,孩子們早早就起床了,穿上新衣服,先給自己家中的大人們祝福完,就和隔壁的孩子們一起出去拜年了,大人們則在家等別的親戚朋友來拜年。小孩們每到一家祝福后,大人們都會拿出好多的糖果給他們,就這樣一家一家的拜年,拜完后每人口袋里都裝得滿滿的。下午,大家又一起去逛街了。

我愛我們的節(jié)日,但更愛我們偉大、強盛的祖國。如果沒有祖國的安定、祥和,哪有我們今天的美好生活,哪能過上這些快樂的節(jié)日呢?

我們的節(jié)日作文 篇12

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”正月初一的早晨,我們沉浸在響亮而又喜慶的鞭炮聲中,迎來了一年一度的新春佳節(jié)。

我們吃著香噴噴的春卷和米糕,互相用吉利的話語祝福著對方,讓新年的早晨充滿了幸福和希望。接著各自到自己的親戚朋友家去拜年。我們也不例外。我和爸爸媽媽拎著禮物歡歡喜喜地來到外公外婆家拜年,外公外婆眉開眼笑,直夸我們有孝心。然后,外公外婆各自給我發(fā)了一個紅包。

中午,年味更濃了。大家歡聚一堂,津津有味地品嘗著豐盛的菜肴,開開心心地談?wù)撝鴮π碌囊荒甑拿篮谜雇?/p>

夜晚,節(jié)日的氣氛到了高潮。家家戶戶張燈結(jié)彩。大家燃放著五彩繽紛,絢麗奪目的禮花,把天空打扮得像仙境一般。人們翩翩起舞,縱情歌唱,快樂地如同出了籠的鳥兒。在這里人們抹去了往年的不愉快,舊日的煩惱被拋到九霄云外,迎來了新年的歡樂,也給自己注入了新的信心和力量。

在這傳統(tǒng)的新春佳節(jié)里,人們可以走親訪友,聯(lián)絡(luò)感情;還可以調(diào)整狀態(tài),放松身心……到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。我愛我們的新春佳節(jié)!

我們的節(jié)日作文 篇13

盼望已久的大年夜終于到了,我和媽媽爸爸爺爺奶奶一起去姑姑家吃年夜飯啦!“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高橫批:吉星高照”。

咦?姑姑家門口什么時候貼了這么漂亮的一幅春聯(lián)???“叮咚”——門開了,我馬上大聲說到:“姑姑姑姑,恭喜發(fā)財,紅包拿來。”姑姑一邊笑一邊說:“小寶貝,姑姑早就準備好啦……“哈哈,我就知道姑姑最疼我了”?!伴_飯嘍!”圍著圍裙的奶奶走出廚房間高喊一聲。我和表哥聽見了,像猴子一樣連蹦帶跳地跑到飯桌前,爺爺樂呵呵地對我們說:來,來,來,多吃點餃子,這可是過年的習(xí)俗”吃著吃著,爺爺又來了興頭,說道:“我來給你們講個關(guān)于過年的故事吧。傳說,以前有一個叫“年”的怪物,每年除夕他都會出來害人,后來,人們有一次發(fā)現(xiàn)了年害怕紅色的東西和很大的聲音,所以人們就發(fā)明了煙花爆竹,從此年就再也不敢出來害人了?!笨┛@個爺爺啊,怎么每年都要講一遍?。∪缓笪矣痔嶙h開展一個小游戲。因為明天是虎年,所以一人說一個帶有虎字的成語,說不出來,就要罰酒一杯。

當(dāng)然啦,我是小孩,只能罰水一杯嘍,而且,嘿嘿,我一定不會輸?shù)?,因為我下午已?jīng)準備了十來個成語了,這可是秘密哦。吃完飯,我們又去放煙花。我第一個沖到樓下,點好火,只聽見“呼”一聲,我手里的煙花飛了出去,好美??!然后,又變成了一頂頂小傘落了下來。我望著五顏六色的煙花,在心里暗暗許下愿望:明年一定要再當(dāng)上三好學(xué)生!放完煙花,我又一個勁地跑上樓,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有精彩的魔術(shù),好笑的小品,動人的歌曲~~我們一直看到凌晨一點。媽媽說:“我們守歲了?!蔽疫@下可是丈二和尚摸不著頭腦,問道:“什么叫守歲啊?”“就是除夕這天不睡覺?!?/p>

幸福而又快樂的大年夜終于過去了,我愛我們的節(jié)日,當(dāng)然更愛我們的大家庭!

我們的節(jié)日作文 篇14

今天的天空有一張美麗的臉,五顏六色的陽光和白云,就像一個小女孩。天空多么明亮,我的心情像天氣一樣快樂幸福。

一進校門就被濃烈的節(jié)日氣息吸引住了。鼓樂隊滿是鑼鼓,臺上寫著“陽光少年,災(zāi)區(qū)之心,奧運之愛***小學(xué)六”。一次主題活動”,這次“六一”非同尋常.因為.

你想過四川汶川的孩子是怎么過六一的嗎?失去家人的孩子會在6月1日得到禮物嗎?今天我們學(xué)校五年級四班來了一個四川安縣的同學(xué)。她告訴我們,地震時她沒有在操場受傷,但她爺爺奶奶的腿受了重傷?,F(xiàn)在她在山大第一醫(yī)院住院,很多同學(xué)都被她的故事感動了。

“六一”節(jié)目很精彩,包括唱歌、跳舞、讀詩。我最喜歡跳舞。它告訴我們要珍惜時間,做時間的主人。

時間過得真快。轉(zhuǎn)眼,六一慶典結(jié)束了。當(dāng)我回到教室時,我會得到老師的獎勵。我們班有五個三好學(xué)生,特長生和文明生,還有兩個進步生。任老師也給每個沒有獲獎的同學(xué)一個小本子作為六一的禮物。

快樂的“六一”就這樣結(jié)束了,大家都高高興興的回家了,但是美好的歌聲在藍天里熱烈的回蕩了很久.

我們的節(jié)日作文 篇15

快到“六一”兒童節(jié)了。為了慶祝節(jié)日,我們學(xué)校今天開展了“圖書交易”活動。我和我的好朋友張哲菲揣著爸爸媽媽給我們準備的零錢,一起去買書。

啊,集會上的人可真多呀!大哥哥、大姐姐們?nèi)齼蓛傻臄[了很多地攤兒,書也不少呢!有成語故事、阿衰的笑話、昆蟲記、一千個魅力故事??大哥哥、大姐姐們都拿著自己的好書在用心地叫賣。

我到了一個大姐姐的書攤前,看中了一本《成語故事》。姐姐問我要6元錢,我說:“能不能3元錢啊?”姐姐想了一下說:“嗯,可以!”這樣,我就買回了第一本書。接著,用這種“砍價”的方法又買了兩本書。

我興高采烈的回到了教室。只見張哲菲抱著四本書,比我多一本。我問她:“你用什么方法買的書?竟然買了四本!”張哲菲說:“用‘砍價’的方法呀!”原來,她也跟我一樣?。?/p>

宋老師回來了,他抱著一摞書。有同學(xué)驚訝地問:“宋老師,哪來這么多書?”“買的呀!”“那您花了多少錢呀?”“不多,遠沒有超過我的計劃!我腰包里的錢還多著呢!”宋老師說。接著,他又補充道:“我今天可撿了個大便宜!有一本書原價是29元,有個大姐姐問我要10元錢,我砍到了2元錢!”“哇,太厲害啦!”全班的同學(xué)都驚叫。

這次“圖書交易”活動,我是第一次參加。我用很便宜地價格買了幾本很有意義的書,我覺得這是知識共享。希望明年也能再有這樣的活動啊!

我們的節(jié)日作文 篇16

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年。是我國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日。它歷史悠久,古稱:元辰、元日……春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象更新。人們載歌載舞迎接節(jié)日,年貨也是必不可少的必備品,豐富多彩,美不勝收。

春節(jié)的'習(xí)俗更多了,準備年貨不能少,在這天人們會把家打掃的干干凈凈。人們貼春聯(lián)、掛年畫、迎財神。這天人們都穿上新衣服,去磕頭拜年,得長輩祝福,在一齊閑談,孩子們也會得到一份期盼已久的壓歲錢,一家人坐在一齊快快樂樂、高高興興的看春節(jié)聯(lián)歡會,一齊吃團圓飯,一齊共度愉快節(jié)日。

在這一天,我十分地快樂,雖然沒有去城里玩,但我還是很快樂,因為我有朋友陪我玩,有家人陪我度過。在這一天我清早很早就起來了,我給祖父母拜過年之后,就會去給朋友玩了。我遇到了好多好多朋友,把他們都聚集在了一塊,去做一個好游戲,讓我們忘記所有不開心的事,迎接新的一年。玩了好久好久,也玩累了,我該回家了,朋友們也紛紛散開,都回家了。很快,這一天過去了,到了晚上,家里一家人團聚在一齊吃團圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。吃飯時,一家人有說有笑閑談著,我也在一旁大吃大喝,不顧一切,最后吃得太多難以下咽,大家哈哈大笑,我也有些不好意思了,真想找一個洞鉆進去呀!

春節(jié)是我愛的節(jié)日,它讓我又長大了一歲,又懂事了許多。我愛我的節(jié)日——春節(jié)!

瞧我們班作文


若您想要了解“瞧我們班作文”相關(guān)信息,請參閱下列資料。一篇優(yōu)秀作文能反映出作者的思考深度與人生經(jīng)驗,寫作過程能讓想象力更加具體、可見與可讀。若我們希望學(xué)習(xí)寫一篇出色的作文,則需要多背誦一些優(yōu)秀的作文素材。非常感謝您的閱讀,讓我們共同享受文字與語言的魅力吧!

瞧我們班作文 篇1

我們班上有五十個人,而且有很多性格不同的人。有淘氣包,機靈鬼,太平洋的警察,學(xué)習(xí)積極分子,還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。

先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去,他就馬上舉手并且答對,還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候,他總是能飛快地搶答出來。

還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風(fēng)喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條,紙條五花八門:有時他在上面畫著一只縮頭烏龜,有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼,我是豬……看到他貼的紙條,把我們都笑的前仰后翻,而那個被貼紙條的同學(xué),還不知道我們在笑什么。

再來談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀?,姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每?dāng)老師不在的時候,她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)唷!皸罴纬?,回到自己座位上,許博,別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來??磥硭@個太平洋警察還是挺有威力的。

最后別忘了我們班上的書呆子——王穎,一下課,別人都出去玩了,就她安安靜靜的坐在自己的位置上,要么拿著一本書看,要么就做題,有時她看是看得入迷,連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子,可她也是我們的第一!

這就是我們6,4班。當(dāng)你走進去的時候,你一定會被所有同學(xué)所吸引。出來時,你會感受到一種真正的快樂,一直在你腦海邊縈繞。

瞧我們班作文 篇2

大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的書法星_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。

嘿!嘿!大家快來看,好一首漂亮的毛筆字。是哪一位書法星的精心杰作?哦,原來是我們班的著名書法星――黎建齡同學(xué)。她是我的好朋友,也是我們身邊的星級人物。

她臉色黝黑,兩頰緋紅,一雙炯炯有神的眼睛晶瑩澄凈,嘴若含丹,唇似綻桃,可愛極了。她酷愛運動與書法。她的爺爺寫毛筆字特別好,她從小就跟她的爺爺學(xué)著寫。上學(xué)了,她就報名參加學(xué)校星期六的藝校和第二課堂提供的書法班。她不但在學(xué)校擠時間練,而且放學(xué)后她做完作業(yè),總會拿起她心愛的毛筆,龍飛鳳舞地練起來看!多認真的她??!右手握著毛筆,挺著胸膛,左手按著宣紙,照著字帖寫起來,就這樣,她天天練,年年練,像流水般的從沒有停息過,這就是她成功的秘訣,正因為刻苦與勤奮一直鼓勵著她前進,讓她揚起成功的風(fēng)帆,唱起勝利的凱歌。

在老師與同學(xué)的支持下,她參加了很多次的比賽,起初她屢屢失敗,但這并沒有打動她的鐵石般的.心。她鼓著信心,裝著滿懷的熱情繼續(xù)參加比賽終于,喜悅的消息傳來了。證書像雪花般的紛紛向她飛來。瞧!她臉上露出了絲絲的微笑,像一朵綻開的花似的。翻開她的證書,什么天任杯二等獎,什么全國大賽一等獎數(shù)也數(shù)不清,再這些證書里,包含著她多少汗水,多少精神,多少心血??!

要不是她的努力,能有今天的成就嗎?現(xiàn)在她已經(jīng)通過了四級試,校園內(nèi)外都有她的作品呢!雖然成功了,但她沒有絲毫松弛,她還是拼命地向上游,努力地攀登著高峰因為她相信學(xué)無止境學(xué)而不進則逆水行舟。

??!她的精神是多么的可貴。她業(yè)精于勤,惜時如金,是一個合格的小公民,也是我們身邊的星級人物!

瞧我們班作文 篇3

今天,我們在班上開了一次中隊會,主題是“我是環(huán)保小標(biāo)兵”。首先是各小隊整隊報告人數(shù),然后向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù),接著唱隊歌和出隊旗,最后中隊長講話。中隊準備工作做完后就開始了中隊會的第一環(huán)節(jié)——演小品。

首先是我們小隊和第一小隊的表演的扔香蕉皮的故事,我是扮小木牌的,尹航扮果皮箱,于夢凡扮摔倒的小朋友,韋澤奇扮少先隊員,張喻威扮老師,李琳扮扔香蕉皮的小朋友,我們小隊和第一小隊表演的節(jié)目內(nèi)容是:一天,李琳走在大街上,她正吃著香蕉,吃完后,順手就把香蕉皮往路邊一扔。

這時韋澤奇走過來說:“李琳,你不能這樣做!”這時正好于夢凡也走過來,結(jié)果被香蕉皮滑倒了,韋澤奇說:“你看人家都滑倒了。”李琳走過去說了聲“對不起”并把于夢凡扶了起來。老師走過來說:“你們做的都對,我們不應(yīng)該亂扔香蕉皮。”然后我們謝了幕。接著就是四五小隊表演的亂貼小廣告的故事,然后是第六小隊表演的三個小場景,最后由第二小隊表演的壓軸重戲相聲名叫搞環(huán)保,相聲演完后,逗得我們情不自禁的哈哈大笑,不約而同的鼓起掌來。接著進行了中隊會的第二環(huán)節(jié),每小隊都準備了各有特色的環(huán)保資料。

然后進行了中隊會的第三環(huán)節(jié),由小“教官”程露出題,我們爭先恐后的回答問題。最后中隊輔導(dǎo)員講話,出旗敬禮,老師說:“誰想當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵在上面寫上自己的名字?!迸@蠋熃o照了相,留作紀念。這次中隊會讓我們知道了環(huán)保的重要性,我以后一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。

瞧我們班作文 篇4

我們班作文

我們班是一個無比快樂的課堂,時常洋溢著歡樂的笑聲,我們班的同學(xué)更是一個個“身懷絕技“,各有所長.不信?我就介紹幾個給你聽聽.

班長張悅

談起我們班的班長,大多數(shù)人都會豎起大拇指“挺棒的“可這只是說她的.學(xué)習(xí)成績,除了語文,數(shù)學(xué),英語以外的課,其它的課那就是忍不慘睹了:語文課上生龍活虎的她,到了思品課上,就像害怕老鼠的大象,縮卷了起來.唉,也難為同學(xué)們的耳朵了!她說英國和美國是鄰國,中國和日本之間隔著印度洋,她甚至還說:全世界只有兩大洲--亞洲和非洲.....

你別看她外表文文靜靜的,似乎是個很好相處的人,你如果真這么想的話,那你就大錯特錯了,老師不在時,你若敢講一句話,她絕對會當(dāng)著全班同學(xué)的面,毫不留情地批評你一頓,哪怕是在班上擁有“銅牙鐵齒紀曉嵐“稱號的李雨也會被她批評得無言以對.即使是她最好的朋友--我,也不例外.你說她是不是很不夠朋友?

“吳大俠“吳莉莉

“誰叫你打我的!道歉!“誰呢?原來是我們班的“吳大俠“吳莉莉!哦!明白了,原來是某位仁兄不小心打了她一下,她叫那個人道歉,那個人不肯,竟不知好歹地又打了她一拳,口里還振振有辭:“我打你又怎么樣?我看見你就不爽!“她一看不妙,便迅速亮出“王牌“-班主任王老師.結(jié)果,這位仁兄不僅被王老師批評了一頓,還被罰抄課文!啊!她來了!快逃!

“杞人憂天“林幻雪

杞人憂天這個成語原指一個杞國人整天擔(dān)心天會塌下來,因此吃不香,睡不好.而在我們班上,也有一個杞人!不信?嘿!你可要豎起耳朵聽好了!

記得有一次,我們學(xué)校組織去春游,在路上,我們高興得又蹦又跳,只有她悶悶不樂地自言自語:“萬一我們出了車禍怎么辦?那我們的家人該有多傷心啊!“聽她這么一說,我們也不由得擔(dān)心起來了,玩也玩得不盡興.到了科技館,她又擔(dān)心坐電梯萬一停電了怎么辦,硬拉我們爬樓梯,等我們好不容易到了8樓,同學(xué)早就參觀好半天了,你說氣人不氣人!中午我們在公園吃飯,本來我們想找個安靜的地方吃飯,這個小妮子偏偏掃我們的興:“不能離開太遠了,萬一碰到了壞人.....“(后面的話被“吳大俠“一棒子敲回去了....)

起外號

我們班的同學(xué)總愛互相起外號,這不,你聽:

對話1:

“貝殼,你憑什么打我!?“李熊怒氣沖沖地道.

“熊貓,你不要以為你是國家一級保護動物我就不敢打你!“許貝貝也很生氣.

對話2:

“梨子,你干嗎拿我的作業(yè)?“

“是嚴老師叫我拿的,還有,不要叫我梨子!死可樂!“

“什么?你敢叫我可樂,你找死啊!“

我們班的同學(xué)各有所長,盡管有個別同學(xué)性格不和,但我們?nèi)允且粋€團結(jié)的集體.以后,哪怕不在一起了,我都不會忘記他們,也許以后在街上望見他們中的任意一個人,我可能還會風(fēng)趣地叫上一聲:“月亮!“

瞧我們班作文 篇5

我的班上有很多牛人,下面讓我來介紹幾位。

第一位“牛人”是王曉婷。王曉婷是一個特別厲害的人,她是我們班的語文課代表,與此同時,他的英語和政治也特別厲害。她的每一次英語默寫都是100分,不管哪一次默寫難度的高低,甚至有一次是默寫短文,他也是一種既往的打100份,沒有一次有過粗心而失誤。在這一次期中考試上她的政治既然打100分他是班上唯一一個政治打100分的人,她一定在家里花了不少功夫來背記吧。 楊靈軒是我們班的體育健將。她的跑步速度特別快,在我看來真的可以與脫了弦的箭有得一拼。好幾次測試400米跑步,剛開始他就沖到最前面,然后一直保持著這個速度,根本就沒有半點累的感覺。當(dāng)我們所有女生在跑第三圈時,她就已經(jīng)跑完,并在那里休息了。有時候,在超了我們差不多一圈后,竟然還可以聊一下天,然后又繼續(xù)快速的跑步,可能她現(xiàn)在的跑步速度可以在中考試拿滿分了。 我最后要介紹的那一位牛人,當(dāng)然就是陳瑾。陳瑾是位學(xué)霸,真的可以說是名副其實,毫不夸張。他在每一次月考,段考,甚至期考中從來沒有下過年級前50名。她的優(yōu)點也是數(shù)不勝數(shù)的。知識豐富,仿佛是開電腦一樣飽含著各種知識,轉(zhuǎn)動也很快。敬業(yè),無論是老師交待下來的任何任務(wù),他都可以完成的很好。她也很多才多藝,會跳舞,會古箏。他也關(guān)心我們這個組的每一個成員。有一次,生物教學(xué)案,全組都丟失了,他幫沒來的同學(xué)復(fù)印,有一次參加合唱比賽,她绔我們成員每一個任何每人一個潤喉糖,有一次,每組要寫有關(guān)主題的格言,交給楊靈軒,她一個人默默寫下來本來應(yīng)該是我們組每一個成員都要寫的那一份?;蛟S在七個大組中feeling組并沒有奪過第一,但陳瑾也一定是七位大組長中很優(yōu)秀的那一位。

牛人在我們班真的很多喂位,但我覺得這三位一定是我認為最牛的牛人。

我們初中作文十六篇


在讀書的時候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維,通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,寫好一篇作文需要注意什么?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的我們初中作文十六篇,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

我們初中作文 篇1

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們某某五中迎來了一年一度的民族校運會。這是我是第一次參加中學(xué)里的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。整個場面是那么的激動人心。

大會進行第一項——入場式。我們抽到的是傣族,傣族,我國的少數(shù)民族之一。傣族最著名的舞蹈孔雀舞。在這里,我就是主角,很榮幸能為大家表演舞蹈。我們班的節(jié)目是那么的新穎,方隊是那么的整齊,口號聲是那么的響亮。我為自己是九班的一員而感到驕傲。

最令我記憶猶新4×100的接力跑,因為我也參加了這個項目,我們都懷著一顆緊張的心情,參加比賽。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的左某同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)黃某,黃某也毫不遜色,努力的跑著,這時,我們已經(jīng)超過幾個班了。??!馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的`,“怦怦”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,黃某把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學(xué)。“呼”,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起為周某某加油。最后一棒是周某某同學(xué),她可是女生里跑步第一的,她飛快地往前跑去,她的腳下向像生了風(fēng)一般,啊,她到達了終點,那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。

有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是800米跑了。800米,對于我來說是一個遙遠的數(shù)字,每每想到它我就有意思害怕。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,將要面臨的比賽。比賽開始了,左林沖在了最前邊,一圈又一圈,同學(xué)們都為她加油打氣終于,我也時刻為她擔(dān)心著,是同學(xué)們的加油聲給了她力量,她堅持了下來,終于來到了中點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我為你們驕傲,我們?yōu)槟銈冏院溃?/p>

運動會結(jié)束了,但我有很大的啟發(fā),通過這次運動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣。

我們初中作文 篇2

砥礪奮進鏗鏘前行,波瀾壯闊振奮人心。篳路藍縷一路走來,起宏圖,敢教日月?lián)Q新天,億萬人民在社會主義道路上不懈奮斗,譜寫壯麗史詩。

連日來,深入反映共和國感人故事和重要事件的24集大型文獻專題片《我們走在大路上》在中央電視臺陸續(xù)播出,9月19日第7集播出后,社會各界反響愈發(fā)熱烈,全國各地干部群眾對黨和國家偉大歷程的討論更加深入。

“應(yīng)對新中國成立之初種種困難,.....人帶領(lǐng)廣大人民,敢于斗爭、善于斗爭,以堅定的意志和頑強的精神,掃清舊社會污濁,推動社會面貌煥然一新,為全面建設(shè)新中國奠定了良好開局?!北本┦衅焦葏^(qū)劉家店鎮(zhèn)黨委委員馬麗彬談到,自我收看《我們走在大路上》前7集后深受觸動。

“這段催人奮進的發(fā)展歷程,激勵我們要更加勇于擔(dān)當(dāng)作為,把發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自我手中,不畏艱險,堅定不移創(chuàng)造新奇跡?!北本┦袊匈Y產(chǎn)經(jīng)營有限職責(zé)公司黨委書記、董事長xx表示,當(dāng)看到專題片中回顧的“兩彈一星”精神、大慶精神和諸多歷史性成就,倍感振奮。

北京國資公司承擔(dān)著“鳥巢”“水立方”改造任務(wù)和北京2022年冬奧會速滑館“冰絲帶”的建設(shè)任務(wù),面臨時間緊、任務(wù)重、技術(shù)難點多的工作挑戰(zhàn)?!拔覀円獜睦弦惠吷鐣髁x建設(shè)者手中接過‘精神接力棒’,全力以赴,為舉辦一屆精彩的冬奧會作出貢獻?!痹砾i說。

江蘇東吳證券黨委書記、董事長xx看了《我們走在大路上》專題片后表示:“黨帶領(lǐng)人民走過風(fēng)雨兼程的偉大革命征程,讓人感受到此刻幸福生活來之不易?!?/p>

范力表示,作為一家國有金融企業(yè),為迎接新中國成立70周年,將結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,圍繞長三角區(qū)域一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略,加大科創(chuàng)板企業(yè)培育,進取依托自貿(mào)區(qū)建設(shè)探索金融服務(wù)創(chuàng)新,為實體經(jīng)濟增添活力,為社會發(fā)展創(chuàng)造更多價值。

江蘇省淮安市退役軍人事務(wù)局局長陳繼業(yè)看了專題片后告訴我們,開國大典部隊理解檢閱的珍貴影像引發(fā)了他內(nèi)心的共鳴?!靶轮袊闪?0年來,經(jīng)過艱苦磨難,不懈努力,發(fā)生了翻天覆地的變化。取得如此輝煌成績,最重要的就是堅持了.....的領(lǐng)導(dǎo)?!?/p>

陳繼業(yè)表示,退役軍人事務(wù)部門職責(zé)重大,使命光榮。他將繼續(xù)用情用心服務(wù)好退役軍人,和廣大退役軍人一齊,在各行各業(yè)繼續(xù)發(fā)揮光和熱,為新時代中國特色社會主義建設(shè)再立新功。

湖南省長沙市雨花區(qū)左家塘街道長嶺社區(qū)黨總支書記陳涓涓結(jié)合自我的工作,談起觀看專題片的感受?!翱戳恕段覀冏咴诖舐飞稀?,讓我對那段歷史有了新的認識與理解。也讓我不由得回想自我入黨時的初心。作為基層黨員干部,我們要時刻牢記擔(dān)當(dāng)在肩,以高度的職責(zé)心,全心全意為人民群眾服務(wù),為決勝全面建成小康社會作出貢獻?!?/p>

中國藥科大學(xué)教授劉永軍在美國做過訪問學(xué)者,也常跟德國、澳大利亞等海外的專家學(xué)者交流?!拔覀儑?0年來,從新中國成立初期的落后到此刻的富強,依靠的是.....的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的不懈奮斗?!眲⒂儡娬f,將繼續(xù)發(fā)揮好自我的專長,為新時代添磚加瓦。

天津南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院張健教授認為,我們黨在艱辛探索中始終能夠做到堅持真理、修正錯誤、發(fā)揚經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),在這個基礎(chǔ)上把黨和人民的事業(yè)不斷推向前進,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè),得到這個寶貴成果極不容易,我們必須倍加珍惜。

張健說:“作為一名高校教師,必須要以立德樹人為根本任務(wù),努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,使我們的事業(yè)后繼有人并發(fā)揚光大。”

“當(dāng)我在專題片中看到毛主席親手按下電鈕,五星紅旗在*廣場緩緩升起時,我的內(nèi)心洋溢著激動與自豪。”北京中學(xué)學(xué)生干部翟與寧說,每當(dāng)看到五星紅旗,都能感受到歷史的神圣感與時代的使命感在內(nèi)心交織,指引他奮斗前行。

我們要銘記歷史、展望未來,承擔(dān)起新時代青年的職責(zé)與使命,建設(shè)一個更加繁榮富強的中國。

我們初中作文 篇3

最近一直在想??!我們的命運都在誰的手里呢?人一生的命運都掌握在誰的手里?毋庸置疑從我們降臨的那一刻,我們的命運都掌握在監(jiān)護人的手中。

隨著時間的流逝,我們開始擁有某些能力卻不曾擁有某種本領(lǐng)。我們總會那么懶惰只鐘意做自己“喜歡做的事”還那么如癡如醉那么著迷。

很多不喜歡做的事總會想辦法讓別人代勞要么就不理不睬,漸漸就會喪失鍛煉自己的機會。因為從小你就很容易得到你想要的`而且不需要付出什么,讓你踏入社會那么多愁善感總會有那么多抱怨總是那么向往別人的生活卻無法擁有你會冷眼看待同等級的人卻踏踏實實做本分的工作或事。你更多是幻想,期待得到上天的厚賜不勞而獲,可你不知道現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不勞而獲的事總是僥幸的。

你一直做的完成幻想,卻無法完成夢想,夢想不是幻想,幻想只有加上行動才有可能變成夢想。你的自以為是讓你不知道你自己有多空虛。你想你知道究竟有多少分量嗎?溺水千尺只不過是點滴累積而成,你累積了多少,雖然太陽會給你陽光和溫暖,但是太陽也有打盹的時候,太陽時時分分秒秒陪你可能嗎?誰能受得了!失去了太陽,難道你看到的只有黑暗嗎?

走出黑暗,你想靠誰?

我們初中作文 篇4

當(dāng)教科書翻過一頁又一頁,筆記記了一本又一本,筆芯用了一盒又一盒我們這才意識到:這就是我們的初中生活,這就是我們將來要面臨的中考。

你是否還在那堆恨天高的試卷中找尋快樂童年的身影?你是否還不習(xí)慣在拼命中爭奪每分每秒?夜深人靜時,臺燈照耀下苦讀的影子是否也有你?讓我來告訴你吧,所有的人都在這個時光中奮斗,都在為自己的未來鋪路,而你呢?

也許你發(fā)現(xiàn)自己碌碌無為,雖然抬起頭掙扎著,吃力卻收效甚微,被現(xiàn)實逼得有了退學(xué)的念頭。你說退學(xué)后要闖蕩江湖,可是所謂的江湖,無非是這樣:退學(xué)后出去工廠打工,每天生活在煩亂的工廠里,機械地工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年直到有一天,你發(fā)現(xiàn)越來越懷念現(xiàn)在的生活那時,時光不再,你已滄桑。

青春的保質(zhì)期是短暫的,在它新鮮的期間,正是我們學(xué)習(xí)知識的大好時光。年少時不努力,多年后又力不從心,悔恨絕對不是解決問題的良藥。

所以,此時努力的人,是世上最幸福的人。這種人為每一次努力得到的收獲而開心,在挫折與成功的交替中鍛煉著自己的能力,不管以后遇到多大的風(fēng)雨,也不會在生活面前屈服!

這樣的人,不就是現(xiàn)在的我們嗎?

既然來趟人間,就要活出精彩!

我們初中作文 篇5

同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要一同離開母校,結(jié)束小學(xué)階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年的時光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師對我們嚴格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的`批評;忘不了,老師們的一怒一笑所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會更加美好!

我們初中作文 篇6

眾所周知,尹老師是年級里出了名的好老師。教書嚴謹,工作認真負責(zé),當(dāng)然,對待學(xué)生的要求也是十分嚴格。但是今天,我們不談這些,讓我來為大家揭露一下尹老師不為人知的一面。

首先我想說,尹老師是個非常細心、非常關(guān)心我們的人。別看她平時很嚴肅,但是私底下,她還是很把我們這些學(xué)生放在心上的。有一次,我去尹老師辦公室搬本子,尹老師見到我就問:“今天是不是有人沒有交作業(yè)???”我說:“不知道?!彼终f:“我記得好像是XXX和XXX沒有交?!蔽也唤麊枺骸耙蠋熌阍趺粗赖模俊币蠋熞恍?,對我說:“因為我沒有批到他們的本子呀?!苯Y(jié)果我檢查了一下作業(yè)本,果真是XXX和XXX沒有交。我這才意識到,原來尹老師之所以每次都能知道誰沒有交作業(yè)本,是因為她早已把我們每個人的字跡都深深的記在了心里。對于一個老教師來講,這是多么不容易??!

接下來這一點,或許是大家都沒有察覺的,但卻是我深有體會的一點。那就是,尹老師是個十分可愛的人。仔細觀察的人可以發(fā)現(xiàn),尹老師的臉頰總是紅紅的,像櫻桃小丸子一樣,充滿活力。一次中午,我去尹老師辦公室,尹老師正在和家長打電話。打電話的時候,尹老師的笑得特別開心,臉上帶著紅暈,眼睛也彎成月牙形,說話的時候臉就像一朵盛開的小紅花,洋溢著生機,跟平日里嚴肅的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老師打完電話,我情不自禁地夸獎了一句“尹老師你好可愛哦——”。結(jié)果尹老師聽了,笑得更加開心了,還害羞地撥了撥頭發(fā),問我:“是嗎?”我剎那間就覺得尹老師不是老師,是位可愛的奶奶、和藹可親的奶奶,因為只有奶奶才會笑得像尹老師這般慈祥、幸福。

其實,尹老師是個不善于表達自己內(nèi)心情感的人。她會把每件事都考慮周到,然后再去做。她對你好不是一天到晚就說“我為你做了XX事,我對你很好”,她是那種一心一意只把事情做好而且不會跟你講一個字的人。但也是因為這個,有很多人都誤會了尹老師,認為她太嚴肅、太死板。我覺得我們真的應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)、多為尹老師想一下,她真的是一個很優(yōu)秀、很關(guān)心我們、愛我們的好老師。希望大家都能好好地了解一下尹老師,我相信有一天你也會跟我一樣,覺得她是位可愛的奶奶。

我們初中作文 篇7

春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,因為春節(jié)是我們兒童最愛。在春節(jié)里,我們不僅可以吃到各種各樣美味食品,糖果,還能拿到長輩們給我們紅包。

吃過年夜飯,我們都快速奔出家門心喜怒放,大人們安置好煙花,點燃了導(dǎo)火索,只聽“嗖”一聲,煙花飛上天空,隨著一聲巨響,煙花像美麗牡丹花頓時綻開了笑臉,在煙花照耀下,夜晚如同白天。瞧著煙花,我們高興又蹦又跳。我和朋友們?nèi)宄扇旱攸c起煙花棒,笑臉布滿臉上,我快樂揮著煙花棒,煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍著。

大年初一我們來到正大游樂園,這里人山人海,每一個游樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣是,過山車是紅,碰碰車是紅,就連小小燈籠風(fēng)車也是紅,當(dāng)我告訴媽媽時,媽媽笑著說:“紅色代表著日子紅紅火火,這表達了人們對生活美好祝愿和追求美好生活信心。走,讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日快樂?!痹趮寢尮膭酉?,我和表哥坐上了過山車,那忽上忽下超速穿行過山車使我不敢睜眼,那一刻,我想象著自己正飛向快樂星球……

春節(jié)真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂日子。

我們初中作文 篇8

在我們這個年齡,在我們這個時期。這個時期正是青春期。我們天真,我們可愛,我們逆反,我們自信;我們充滿希望;我們積極上進。在這個時期我們要做的要學(xué)習(xí)太多太多。

這個時期是學(xué)習(xí)的時期,在與老師同學(xué)親人的交往中我們獲得知識,了解社會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

這個時期是學(xué)會改錯的時勝期,在生活中我們會犯各種各樣的錯誤,這就要求我們在犯錯之后改正它,在以后的社會生活不在犯同樣的錯。我們要在改錯中學(xué)習(xí)。

這個時期是學(xué)會經(jīng)歷的時期,在這個時期一定會有很多事要我們經(jīng)歷,我們要做到不被困難打敗,不被挫折嚇退,不被成功迷惑,不被勝利迷住眼睛。要正確認識成功,我們要在成功中尋找經(jīng)驗,要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在戰(zhàn)勝困難中獲取經(jīng)驗。

這個時期是學(xué)會做人的時期,學(xué)會做人是人生最重要的一部分。這個時期正好是教我們做人的時期,在這個時期我們學(xué)會做人以后才對社會有所貢獻。相反在這個時期沒有學(xué)會做人,那么他們就會成為社會的敗類。所以我們要珍惜這個時期。

這個時期是學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r期,這個時期,我們十五/六歲,也不小了,馬上將成為成年人,所以生活中有許多事要我們擔(dān)當(dāng),在著個時期我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),這樣在以后的生活和工作中我們才能擔(dān)當(dāng)更多,才能在以后,更好的生活。

這個時期是學(xué)會交往的時期,在以后的生活中交往是必不可少的一部分,在這時期我們學(xué)會交往在以后的生活中才會有更多的朋有,人生的路才會更加平坦。

這個時期是努力的時期,在著個時期我們要為以后打好基礎(chǔ),在著個時期我們要努力做自己該做的事。

這個時期是感恩的時期,我們要學(xué)會感恩,感恩身邊的每一個人,是他們陪伴在你身邊。是他們讓你的生活更好,更有樂趣。

這個時期我們要做的太多太多,要學(xué)的太多太多。我們要珍惜這個時期,利用好著個時期。在這個年齡,讓我們用無悔的青春書寫人生的篇章。用拼搏的汗水暢想人生未來。用偉大的夢想點亮充滿希望的人生。在著這個時期努力吧!拼搏吧!讓成功充滿人生的未來!

我們初中作文 篇9

今天是她的生日。

回到家,她滿懷欣喜地推開門,卻沒有看見父母的身影。桌子上空蕩蕩的,只有一封淡粉色的信箋。

她慢慢拆開信封,取出一張白色的信紙,上面印著母親的字跡:

“囡囡,媽媽今天有事需要加班,六點才能回來,不能陪你了。飯菜在冰箱里,你自己熱熱吃吧?!獝勰愕膵寢尅?/p>

呵呵,愛我?如果愛我又怎么會忘記我的生日呢?

她有些自嘲地笑了笑,淚水也隨之噴涌而出,如源源不斷的泉水一般,在信紙上濺出一朵朵帶著墨香的水花。

一縷陽光揮灑過來,照耀在那張信紙上。短短幾十個字,在她眼里卻那樣地刺眼。

“呲啦”一聲,信紙被撕成了大大小小的碎片,微風(fēng)拂來,雪花似的碎片飄蕩在空中,最終無力地跌落在地上。

看著屋子里的一片狼藉,不知為什么,她的心里有一種報復(fù)的`快意。

甩手大步走出門,屋子里,一片沉寂。

夕陽漸漸地消失在天際,她也從朋友家瘋玩瘋樂回來了。

燈依舊未亮,屋子里依舊那樣寂靜。

她看了一眼已經(jīng)指示六點半的鐘表,心中更不是滋味。

忽然間,胃里翻江倒海,她慌亂地翻開抽屜去拿衛(wèi)生紙,這時,一本棕紅色的戶口薄隨之掉落。她拾起戶口薄,有意無意地翻著。

忽然,她的視線定格在了一串?dāng)?shù)字上,那是自己的生日數(shù)字??墒?,印的卻是母親的名字!她有些不敢相信,但事實就擺在眼前!她的思維有點凌亂了,跌跌撞撞地跑出去,驚慌失措的她正好撞上了剛剛回來的母親。

膝蓋被磕破了,殷紅的血仿佛一只只紅色的小蟲一點點地“爬”出來。痛,幾乎蔓延了全身。

一雙溫暖的手將她拉起,并細心地為她涂上消毒的藥水。

“媽,我想對你說……”

“囡囡,我想對你說……”

相同的話語,在同一時刻響起,母女倆不禁都愣住了,又是一陣難堪的沉默。

“囡囡,媽媽向你說對不起,因為公司加班,路上又堵車,所以我才……”母親一邊解釋一邊從已經(jīng)洗得掉了色的兜里拿出了一個精致的禮物遞到了她的手中。

她看著母親的粗糙的雙手,不禁淚盈滿眶。頃刻間,千言萬語都只化成眼淚,被她活生生地咽到了肚子里。

母親并沒有覺察到她的異樣,起身去清理女兒的“爛攤子”。豆大的汗珠一滴一滴滾落下來,從額頭一直到地上。

她看著這一切,沉默不語。

晚飯后,當(dāng)母親收拾臟盤子時,一封信映入她的眼簾。緩緩地拆開,是女兒娟秀的字體和一個小小的心形:

“媽媽,對不起。生日快樂!”

母親手里攥著那個紅心,笑容在臉上久久綻放……

我們初中作文 篇10

他高高的個子,剃著小平頭,濃密的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛。一張惹人喜愛的常常帶著微笑的國字臉,又顯得那樣的活潑可愛。他,就是我們的班長小明。

他在我們班,門門功課數(shù)第一,常常受到老師的夸獎,他平時堅持體育鍛煉,所以身體很結(jié)實。盡管他成績很好,但他從不驕傲,還經(jīng)常幫助同學(xué)們補習(xí)功課。特別是他那敢于同壞人作斗爭的實際,給我們留下了深刻的印象。

提到他的的先進事跡,人們都交口稱贊,我更是佩服得五體投地。記得有一次,我和班長一同放學(xué)回家,走到小路旁的小店門口,我感到肚子有點餓了,想買點零食吃。小店里有很多人買東西,售貨員阿姨正忙亂著。這時,我發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)留得很長,穿著花襯衫的男青年鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地擠進人群中,一直罪惡的手正在伸進一位老年人的后褲袋里。我一眼就看出他是一個小偷,正想偷老人的錢包。這時,我的心中像大海驟然被狂風(fēng)卷起了巨浪。我想,是大膽地站出來申張正義,還是一聲不響明哲保身?媽媽曾經(jīng)告誡過我,不要多管閑事,以免惹禍上身。可是又想到學(xué)校號召我們要敢于和邪惡勢力做斗爭,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決的時候,站在我旁邊的小明也發(fā)覺的小偷的丑惡行為。只見他大喊一聲:“小偷,住手!”與此同時,他一個箭步竄到小偷面前,雙手緊緊抓住了小偷那只伸進老人口袋里去偷錢的大手,可是晚了,錢包已被掏了出來。小偷發(fā)覺有人壞了他的好事,嚇了一大跳,一看是個小孩子,就馬上掙脫小明的雙手。小明哪里是他的對手,他被小偷重重一推,一下跌倒在店門口的水泥柱上。這時人們才清楚眼前發(fā)生了什么事,“抓小偷呀!抓小偷呀!”大家一陣呼喊??墒切⊥翟缫褯_出人群,往公路那邊的小巷子逃走了。倒在地上的小明,頭上劃開了一條長長的口子,鮮血順著臉頰流到了嘴角邊。他立刻爬起來向售貨員阿姨說:“快報警!快報警!”話音剛落,小明就向小偷逃跑的地方飛快地追去,店里售貨員阿姨趕忙跑到對面的電話亭報警,不久公安人員就趕來了。大家一起圍追堵截,終于抓住了小偷。

第二天,學(xué)校特別為他開了一個表揚大會。被偷錢包的老爺爺來了,公安人員也來了,大家都表揚著小明嫉惡如仇的精神。小明欣慰地笑了,我望著他頭上繃著膠布的傷口,我慚愧極了。要是我當(dāng)初勇敢地站出來,小明也不會...我為什么不像小明那樣勇敢呢?想到這,我就對小明不由更加肅然起敬了。

在社會上,小明就是這樣勇于同壞人作斗爭,敢于主持正義。在學(xué)校里,他對班上的工作更是認真負責(zé)。有一次,天氣很悶熱,正好這天下午自習(xí)課老師沒來值班。班里就像炸開了鍋似的。有的跟同學(xué)大聲講話,有的跟同學(xué)打架、玩游戲,吵鬧聲震耳欲聾。

我被吵得實在受不了了,只好用雙手緊緊捂住耳朵。我是學(xué)習(xí)委員,可是那些男同學(xué)很兇,我怕他們遷怒于我,只好敢怒不敢言了。這時只聽見一個威嚴又有力的聲音響起來:“吵夠了沒有?!”同學(xué)們都被這聲音震住了,目光投向這個人身上。啊,原來是一直在認真做作業(yè)的班長小明。他站起來嚴肅地說:“同學(xué)們,你們是來學(xué)習(xí)還是玩的,老師有一節(jié)課沒來,你們就要大吵大鬧,這像話嗎?!”同學(xué)們望著他嚴肅的表情,都慚愧地低下了頭,閉上了嘴巴。我忍不住心里暗暗夸獎:“多么負責(zé)、多么嚴肅的好班長呀!”

我們的好班長,學(xué)習(xí)上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干。他總是先想到別人,絲毫不計較自己的利益,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!

我們初中作文 篇11

作為一個中國人,既不是因為血緣,也不是因為文化,血緣與文化只是“中國人”內(nèi)涵的要素之一而已。

先說血緣。我們有56個民族,都有不同的血緣,還有不少的“未定民族”以及混血人,都是中國人。沒有說哪些血統(tǒng)是中國人,哪些血統(tǒng)不是中國人。

再說文化。文化是一個“應(yīng)該不斷變化、不斷進取”的精神動力。過去或當(dāng)下的主流文化處于什么狀態(tài),都會包容很多不同的文化元素。只要它在進取、在發(fā)展,就是好的文化。文化具有多樣性,而且在不斷地進化中,沒有說哪種文化元素是中國人的,哪種文化元素就一定不是中國人的。只有說,不同的地域和民族具有不同的傳統(tǒng)。

現(xiàn)在人類已經(jīng)進入工商業(yè)時代和地球村時代,原先的地域文化對人類的影響會將有所消退。我們無法認定:世界今后會只有一種文化,但文化差異會縮小。

“中國”首先是一個疆域概念?!爸袊恕笔紫仁且驗榍楦?。無論你是什么血統(tǒng),也無論你當(dāng)下是什么文化,只要你熱愛這片熱土,盡自己所能去發(fā)現(xiàn)存在的不足、設(shè)法把她改變得越來越好,你就是可以拍著胸脯的中國人。那些離開這片熱土、加入外國籍的人,就不再是中國人,無論他原先是什么血統(tǒng)、什么文化。

因為我們是炎黃子孫。其特征是黃皮膚,黑頭發(fā)。

封國閉關(guān)是中央英明決策!我們舉國耗費大量人力,物力,財力,四萬多專家和醫(yī)護人員流血流汗又流淚……拼著性命才取得今天勝利!我們絕不能讓疫情二次反復(fù),要保證安全,封國閉關(guān)是正確的!

我們初中作文 篇12

題記:年少的我們,最需要的是理解。只有理解我們,才能更好的教育我們。

場景一:上課時,教室里。

“韓辰璐,下課后到我辦公室去一趟!”隨著“啪”的一聲,手中的《兒童文學(xué)》被很重地摔了出去。老師鐵青著臉,幾乎是對我吼道。同學(xué)們顯然是被老師這一舉動嚇住了,他們望著驚恐不安地我,又看著怒火中燒的老師,嚇得大氣也不敢出。

場景二:下課后,辦公室。

“韓辰璐,袁老師已經(jīng)把這件事告訴我了,你是一個各方面還算不錯的女孩,可是,為什么會犯這種錯誤呢?”戚老師以一貫溫和地態(tài)度平靜地對我說。

我低頭沉默不語。

戚老師手拿著那本《兒童文學(xué)》,大致瀏覽了一下,然后說:“嗯,是不錯??墒?,你要知道,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,能否上一所好的學(xué)校成敗在此一舉。雖說你這一階段的成績較開學(xué)以來有所進步,但是你也不該得意忘形。我擔(dān)心,像你這樣下去,能不能通過考試都很難說?!?/p>

我聽著聽著,心里難過極了,我好后悔因一念之差而做出這樣的“蠢事”。眼淚也溢滿了眼眶。老師見我快哭出來了,也不忍心再責(zé)備我什么。

老師喝了一口茶,接著說:“我知道,你們大家已經(jīng)和吳老師相處了很長時間,彼此之間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。你們舍不得離開吳老師。因而,換老師是很多人所不能接受的。不過,上中學(xué)畢竟是你們大家自己的事。所以,不管是哪個老師教,你們都應(yīng)該好好地學(xué),努力的學(xué)。記住,你少聽一節(jié)課,就會漏聽一點知識,萬一這種題型在考試中遇到,你豈不是很吃虧?你說是不是?”戚老師說完這最后一句話時,笑了笑。

我也笑笑,說:“戚老師,我明白了,我以后不會再上課看小說了,我會以最大的熱情投入到每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去,我知道,我會成功的!”

戚老師能夠成功地引導(dǎo)我走上正確地思想道路上,主要是因為他知道,對于孩子而言,理解比教育更重要。

是的,我們年少,但我們更需要理解!

我們初中作文 篇13

12月10日,我們都不會健忘,黑壓壓的天色。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水,迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶,想起我們一起夸姣的回憶,我們一起開心,痛苦,惆悵,可是你老是帶著無窮的笑臉,讓我們看到心中的但愿。

匆匆忙忙的遇上車,到了你家心里老是有些話要對你說,可是見了你怎么都說不出來,一身綠軍裝,表示從今天起你就是一個軍人了,但是我們的心仍是連在一起的,雖說我很失望,但是我看見你身上的花朵我很開心,由于我看到了我們的但愿,小小的庭院里擠滿了人,真的我很興奮,心中的矛盾也越來越大,壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了光鮮的對比。

還好我及時到達,和你留下了最深的一刻。說其實的.我很想在照相的時候擁抱一下,可是我想這么隆重的事情應(yīng)該是在告別的最后一刻做的。于是我麻痹不知如何去照?

圍觀的群眾還有各位兄弟姐妹,作為最小我只能說一句“濤哥,再見”或許上天也被打動了,打的也被震撼了,當(dāng)你一次次向四周人群邊走邊擺手時,我們的車牢牢隨著你,你老是怎么風(fēng)光,走也要帶著一群人,連全片的人都帶著,真不愧是我們的幫主啊3.3我們的回憶——冰封

一首歌又讓我想起了你,就像是歌詞中寫的一樣,{那些花兒}

看看笑笑哭哭似乎都沒有用了

或許

世間的真情就是這樣

朗朗海角真兄弟一曲高歌送歡情

不知何年何月歸故鄉(xiāng)

只知我們是兄弟

加油吧,我們等你等你的信,等你的歸來!

走在歸家的路上我能做什么呢?不能我說過我不后悔做的任何事,但是我后悔的時告別時沒有擁抱你,可惡,不外沒關(guān)系,濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了,你可別再說我單純了啊!

我們初中作文 篇14

《我們走在大路上》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把70年來.....帶領(lǐng)全國各族人民進行社會主義革命、建設(shè)、改革取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗作為主線,堅持“政論情懷、故事表達”風(fēng)格歌唱祖國、禮贊時代,深入反映共和國篳路藍縷一路走來的感人故事和重要事件,傾情呈現(xiàn)億萬人民在社會主義道路上不懈奮斗譜寫的壯麗史詩。該片既客觀反映歷史的進程,又注重接地氣的故事表達,既講述各時期的重大歷史事件,也反映了千千萬萬中國人民日常生活的巨大變遷。在《我們走在大路上》中能夠更好的尋找初心和使命,是我觀后的第一感受。

我們走在大路上要一以貫之。習(xí)近平總書記在瞻仰中共一大會址時指出:“入黨誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。”廣大黨員要時刻反省自身,時刻反問自我,初心能否堅守、信仰是否堅定。努力做到“風(fēng)雨不動安如山”。畢生踐行不放松。初心純不純、使命牢不牢,既看心之純度,也看行之篤定。要在“知”上下功夫,在“行”上見真章,變初心為恒心、視使命如生命,做到堅定不移聽黨話、跟黨走。終生奮斗不懈怠。成功屬于永不放棄的人,要幸福就要奮斗。謹記習(xí)近平總書記“不敢有絲毫的自滿,但懷有無比的自信”的教誨,不懈奮斗、競相奮斗、團結(jié)奮斗、永遠奮斗,不斷用奮斗建功新時代、描繪新畫卷。

我們走在大路上一往情深。我們常說,.....有強大真理力量,也有強大人格力量?!案腥诵恼?,莫先乎情”。必須意義上說,黨的“人格力量”,就是黨的情感力量,映照黨的初心和使命。黨員干部踐行初心使命,就要有“深情”:對國家的深情。習(xí)近平總書記指出,“愛國,是人世間最深層、最持久的情感”。人們常說,做人要有氣節(jié)、要有人格,氣節(jié)也好,人格也好,愛國是第一位的。要努力做到“以身許黨許國”,從此刻做起,從本職崗位做起,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展偉大事業(yè)之中。對人民的深情。習(xí)近平總書記指出,“感情是一個十分本質(zhì)的東西,不帶感情去做接地氣的動作,就是‘作秀’了。有感情的同志下基層做工作,看得見、摸得著、體會得到,那是一種溫度”。要始終站在群眾立場想問題、作決策、辦事情,將心比心、換位思考,為群眾多解操心事煩心事。應(yīng)對新時代、新使命,要把工作當(dāng)事業(yè)做、當(dāng)學(xué)問做、當(dāng)享受做,以“我們走在大路上”的昂揚姿態(tài),在狀態(tài)、有活力地干事創(chuàng)業(yè)。

我們走在大路上要一往無前。歷盡磨難愈挫愈勇,身處絕地向死而生,堅守初心使命是我們黨從苦難走向輝煌、從弱小走向強大、從勝利走向新勝利的“精神密碼”?!拔ㄓ胁煌跣?,方可善作善成、一往無前”。推進“四個偉大”,應(yīng)對“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,要牢記習(xí)近平總書記“千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志”的告誡,堅持越是艱險越向前的斗爭精神,努力答好時代考卷。做克難克險的排頭兵。以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),努力創(chuàng)造讓人刮目相看的新的更大奇跡。

我們走在大路上要一身正氣。習(xí)近平總書記指出的,“我將無我,不負人民”。我們黨因初心而凝聚,因使命而壯大。這其中,每一位黨員干部都是黨的形象代言人。不忘初心不能有口無心,牢記使命不能有氣無力。打鐵必須自身硬。所以,黨員干部異常是領(lǐng)導(dǎo)干部,作為黨執(zhí)政的中堅力量,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺主動學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、篤信篤行學(xué),進一步提高政治站位,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終牢記自我的第一身份是...員,堅持把初心使命舉過頭頂,恪守為民造福的天職,嚴守敬業(yè)奉獻的本職。永遠堅持...人的奮斗精神,永遠堅持對人民的赤子之心,始終把人民利益擺在至高無上的地位,始終同人民想在一齊、干在一齊,以人民憂樂為憂樂,以人民甘苦為甘苦,努力為人民創(chuàng)造更完美、更幸福的生活。

我們初中作文 篇15

一天復(fù)一天,我這個后勤組的一員已經(jīng)正式上崗兩天了。兩天的后勤組工作,我的廚藝竟然提升迅速,這是我萬萬沒有想到的,可能是以前做飯所留下的功底吧。

老實說,在這兩天的后勤組生活中,我發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)代很多大學(xué)生明顯存在很多缺陷。尤其是廚房方面,很多人都缺乏一些常識。就像我,走在市場上逛的時候我發(fā)現(xiàn)自己對一些自己平時吃的菜竟然認不出名字,更別說這些菜的詳細做法與資料,真是令人汗顏。而我的情況還算是好的了,畢竟與它們打的交道比較多,其他的同學(xué)的情況相對來說比我差了很多。

回望自己已過了19年的生涯中,似乎大多數(shù)時間都在埋頭苦讀。在小學(xué)時就想著好好學(xué)習(xí),以后上個好初中;到了初中又想好好努力,以后上個好高中;上了高中就更不用說了,整個人甚至全家人都為高考而戰(zhàn)。

在成長過程中,每當(dāng)我想為父母分擔(dān)家務(wù)時,總會被“專心學(xué)習(xí)”的關(guān)心而謝絕自己的好意。久而久之,自己也就習(xí)以為常了。有時我看在電視上出現(xiàn)的那些高分低能的“學(xué)霸”,總會產(chǎn)生惺惺相惜之情,盡管自己的情況明顯比他們好多了。

專心固然是好事,但為了學(xué)習(xí)連最基本的常識和最基本的生活技能都不會的人,對這個社會的發(fā)展與進步究竟能起多大的作用呢?對此,我不禁陷入了深思中。

也許改變國人的教育觀念的時候到了,我們社會需要的不是只會埋頭讀書的“老夫子”,而是能力強、能夠適應(yīng)這個社會的人。

我們初中作文 篇16

人來人往,我們不約而同的奔向那個充滿了我們的酸甜苦辣的地方—class。19

時至今日,眼前依然浮現(xiàn)出你們各自的身影,或許曾經(jīng)的我們太幼稚,我們有過爭吵,有過歡笑,也有過如過往云煙的“仇恨“。

那個被同學(xué)們都敬愛的班長—羅佩雅

那個被叫作雞蛋的體育委員—王強

那個被叫做卷毛的好兄弟 —錢鴻宇

那個整天給我取外號的禿驢—趙彬宇

那個總是對我有些“仇視“的'課代表—徐曉龍

······

那些我一生的朋友,兄弟!

我們各自開辟屬于自己的天空 多年之后,是否還記得他們;記得那一群不論怎么罵 怎么打都還是好兄弟的他們;記得不論什么事都和自己分享的閨蜜。

你們走進我的世界,使我的人生變得豐富多彩。 感謝你們!

Thank you all the way there to accompan!

Our lives are friends!

我們這一家作文十篇


要打開作文寫作的思維,可以采取多種方法。首先,作文是一種展現(xiàn)學(xué)生語文能力的重要活動,它可以讓我們通過文字和作品表達內(nèi)心的自由和快樂。因此,要提高寫作水平,關(guān)鍵就是要多觀察、多閱讀、多練習(xí)寫作。只有通過不斷的觀察和閱讀,我們才能積累豐富的素材和思維的靈感,進而將它們轉(zhuǎn)化為獨特的作品。如果您對這一話題感興趣,不妨看看“我們這一家作文”,在這本書中可能會有一些有趣的觀點,希望對您有所幫助!

我們這一家作文【篇1】

爸爸是只金魚,只要跟他說:我肚子餓扁了!他就會馬上變出許多漢堡和薯條,但是要等幾分鐘,因為英語字母m的店,離我們太遠了嘛!但是你不要以為他會是個好好先生,那我們會說:不!因為他只要發(fā)現(xiàn)我的功課不太理想,便會伸出他獅子的魔爪,狠狠的把我罵了一頓,在這時候,簡直是度日 如年,跟大家時常說的光陰似箭完全不一樣。但是當(dāng)他對你好時,你會認為他宛如是全宇宙里,最溫柔、最閃亮的那顆溫暖的太陽。

我的媽媽,一定是全宇宙最好的、最溫柔美麗的媽媽,為什么呢?那只有一個原因,因為當(dāng)她忙得不可開交,還是會幫我檢查功課;當(dāng)她生病在床上休息時,還是不會忘記幫她的女兒(我)蓋被子。如此貼心的媽媽,我非??隙?,世上不會再有第二個了!

最后,讓我為您介紹,以上這一對絕世夫妻的心肝寶貝,也就是他們的寶貝女兒,也就是我,是一個迷糊到令人頭痛、令人傷頭腦的女生,愛好運動,但運動神經(jīng)并不好的女生,而神經(jīng)大條的六年級女生-鄭妤庭。

我們這一家作文【篇2】

咱們一家三口,有爸爸。媽媽和我,咱們各具特點,今天就讓我來先容一下吧。

球迷老爸我的老爸是個不折不扣的球迷。就拿上次世界杯來說,決賽前一天晚上,爸爸由于著涼感冒,一點力氣也沒有,就早早洗刷睡覺了,可到了凌晨,一聲雷鳴般吶喊聲把我從夢中驚醒,我揉揉眼睛,走到客廳,只見爸爸正在手舞足蹈舉著一面意大利國旗,喊著;“意大利加油”,“意大利加油”。這分貝決不亞于音響的聲音,把我的打盹兒蟲全趕跑了。我對爸爸說“老爸,您看就看唄,別叫。我都被您給吵醒”。可老爸卻振振有詞:“這叫看球的‘激情’,一個‘職業(yè)球迷’必備的品質(zhì),你不懂!”說著,又高興地大叫“加油”“進球”。哪里能看出他有病呢?

網(wǎng)迷老媽假如家里的電腦會說話,你問它誰是他的主人,它一定會絕不猶豫地告訴你,媽媽。由于家里的電腦大部門時間都被媽媽這個網(wǎng)迷占著,媽媽天天一有空就坐在電腦前,有時上qq,有時看片子,有時……一次,我做完功課想上會qq,正巧媽媽也在上網(wǎng),我對媽媽說:“媽媽,讓我上會qq好嗎?“no!”媽媽很果斷地回絕我?!熬鸵粫铩薄安恍小?,“造作業(yè)去”媽媽瞧也不瞧我,眼睛牢牢地盯著電腦的顯示屏。我只好乘興而來,敗興而歸。

書迷的我我是個小書迷,天天吃飯前,拿一本《十萬個為什么》“啃啊啃”,吃好飯后,再捧上一本《中華上下五千年》讀一讀……一走進書店,我就忘了時間,直到書店關(guān)門才肯出來。有一次,媽媽叫我去買醬油,給了我15元錢,我在去買醬油的路上,又溜進了一家書店看書,直到書店關(guān)門我手中的書卻還沒看完,連忙掏錢把那本書買了下來。把買醬油的事早拋到了九霄云外。等我借著路燈的光津津有味地看完書回到家,媽媽問我拿醬油時才記起來,只好支支吾吾地對媽媽說:“我把買醬油的錢......買.....買書了?!眿寢岦c了一下我的鼻子,笑著說:“真是個小書迷”。

瞧!我們這一家:一個球迷老爸,一個網(wǎng)迷老媽和一個書迷的我組合成一個幸福美滿的家庭。去年,我們家還被評為文明家庭呢!

我們這一家作文【篇3】

我有一個快樂的家,在這家里到處充滿了愛。煙蟲爸爸、網(wǎng)蟲媽媽、書蟲我,和諧融洽地在一起生活。

煙蟲爸爸

咳咳!爸爸又在房間里吸煙了,爸爸吸煙的本領(lǐng)可高了。有一次,煙從他鼻子里吐出來。嗆得我直咳嗽。還有一次煙從嘴里吐出來,就像頑皮的小魚吐泡泡。煙把爸爸的身體熏得臘黃臘黃的,媽媽不讓他吸煙,他卻說:沒關(guān)系,扔啥也仍不了煙,煙可是我的命啊!你說多氣人。

網(wǎng)蟲媽媽

不知不覺媽媽成了網(wǎng)蟲。只要一有空,就趕忙坐在電腦旁,不是聊天,就是玩游戲。我讓她別打電腦,萬一眼睛近視了怎么辦?他卻說:去去去!小孩子一邊玩去!就連上廁所都是急急忙忙的???!實在沒辦法,我的話都成了驢肝肺。

書蟲我

在我的房間里有許許多多地書,我最喜歡看漫畫。就連吃飯也把書放在旁邊偷偷看上幾眼,弄得飯粒撒了一桌。媽媽說:我是漏嘴的小孩兒。這不,才上小學(xué)三年級,就挎上了近視鏡。

這就是我的家,我愛我的家,更愛爸爸媽媽。

我們這一家作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間,在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過去了一個月。我已融入了這個大家庭。在我們這一個大家庭里,有風(fēng)趣幽默的虞老師,嚴厲認真的常老師,年輕漂亮的鐘老師三位“大家長”,還有帥氣于口才皆具的生物老師,有知識豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”(朝磊),更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……

數(shù)學(xué)課上,朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著他的小玩意,只見常老師像一陣風(fēng)一樣,聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍,只見朝磊嚇了一跳,身子一抖,抬起頭來,卻見是常老師。趕忙笑臉相迎,常老師卻毫不領(lǐng)情,爆發(fā)出一聲怒吼:又是你這天天不交作業(yè),上課還玩,給我站后面去!“見老師真怒了,朝磊不敢頂嘴,只好乖乖往后走。見朝磊瞪過來,陳泉宏趕緊澄清:我也沒反應(yīng)過來啊,老師前一秒還在講臺上侃侃而談,下一秒就到了你桌前了……”朝磊無奈的往后面走…。

語文課上,虞老師很無奈,一道閱讀題把同學(xué)們?nèi)珕柮闪恕2粫脑谕?,會的更沒去聽,一時半會還真找不出人來,只好強行叫了郝笠名起來回答,他卻是正在偷偷摸摸的看書,沒反應(yīng),湯宵只好使勁一捏,只聽一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來聽老師說題目。老師題目未講完,他便開始了侃侃而談的歷程……

我們的班級,我們的大家庭,真是個和諧的大家庭,真是個有趣的大家庭!~~

我們這一家作文【篇5】

我有個笑聲非常非常多,吵鬧非常非常少的家庭。我們家是由四個人組成的,有有點嘮叨但非常疼愛我們的爸爸;有一個溫柔體貼,又喜歡開點玩笑的媽媽;還有一個整天擺臭臉、不愛笑,又很愛生氣的姐姐;和一個非常淘氣的我所組成。

我的爸爸是一位專修熱水器,擁有專業(yè)證照的技術(shù)士,工作時間不定,只要有客戶叫修,刮風(fēng)下雨也會跑,有很多客人都稱贊爸爸的維修技術(shù),公司修不好的,找爸爸就對了。爸爸有點嘮叨,但我知道都是為我們好,所以被念的時候雖然覺得很討厭,還是很愛爸爸。

我的媽媽是一個小說家,她常常說自己是一個沒什么名氣的小作者,所以叫我們不要到處宣傳。媽媽的個性像變色龍,會隨著環(huán)境改變,對外通常都是沉默寡言,像是只負責(zé)聆聽;對我們就變的愛開玩笑,常常耍人,讓我們啼笑皆非。媽媽是個嚴母,因為教育我和姐姐絕不打折扣,媽媽也是個開明的母親,只要我和姐姐做好分內(nèi)的事,就能做我們喜歡做的事。

我的姐姐,目前就讀初中,是一個課業(yè)壓力很大的初三年級生,所以平常她幾乎都擺著臭臉,只有面對媽媽時不敢。姐姐常常對我大小聲,她的房間像是我的禁區(qū)一樣,如果她在房里,我一進去她就會說:出去!如果她在外面就會說:出來!有時候我真的很討厭她,可是當(dāng)姐姐彈著鋼琴或拉中提琴的時候,我聽著她演奏的美妙音樂,又會覺得姐姐真棒,真是矛盾?。?/p>

至于我,目前讀小學(xué)四年級,功課老師都出的不多,所以課業(yè)壓力不大。雖然我有一丁點愛哭,但是我可是很聰明的喔!我的興趣非常多,有打乒乓球、跳箱、 接力、打羽球、吹笛子等等。我的身材雖然有點過胖,但可不要取笑我喔!我現(xiàn)在已經(jīng)在努力減肥中了。

我的家,雖然比上不足,但比下有余,不完美但很溫暖,唯一讓我比較介意的,就是我真不希望當(dāng)家里最小的小孩,希望媽媽能再生一、兩個弟弟或妹妹喔!

我覺得我們這一家真是幸福,希望這種感覺能一直保持下去。

我們這一家作文【篇6】

在這流水年華里,我應(yīng)該努力抓住身邊一些美好的回憶,即便它不能成為一道萬人矚目的風(fēng)景。只愿待我老去時,回頭品味,仍覺得不失為一壺好茶。

爸爸

爸爸剛過了48歲生日,都快是五旬的老人了,卻還像個八歲小孩似的,整天嬉皮笑臉。一次炒絲瓜,爸爸放鹽太多被媽媽嘮叨了幾句,爸爸便轉(zhuǎn)口笑著說:這是你女兒炒的,我哪會炒得這么糟糕呀?看著爸爸笑得嘴巴咧開,下巴極力下張,雙眼擠成兩條縫,只見皺紋不見眼珠這特殊使眼色信號,我識相地默認了,免得他把臉皮也笑裂了。

爸爸喜歡玩Q寵,這我不反對,但媽媽意見可大了,因為爸爸是用媽媽的QQ來玩的,媽媽說看著那些寵物就心煩。爸爸還喜歡上網(wǎng)看電視劇,像《少林傳奇2》,《新三國》,《戰(zhàn)斗中的青春》,前兩部我倒無所謂,但對于《戰(zhàn)斗中的青春》,我和媽媽都不喜歡看,我們認為這個早已與現(xiàn)代社會脫節(jié)了,但爸爸堅持說要時刻不忘革命精神。從爸爸說的這一句話始,我便開始由衷地敬佩爸爸起來了,畢竟平常不看新聞也不關(guān)注國家大事的人卻能說出這樣的話來,就不光是可愛而該可敬了。

媽媽

兩年前,我?guī)蛬寢屔暾埩艘粋€QQ,媽媽對它可感興趣了。當(dāng)我?guī)退?lián)絡(luò)到幾個好友后,又因為媽媽不會打字,我只好先教她基本功:點擊笑臉,選好圖片,按發(fā)送。當(dāng)媽媽領(lǐng)會了這要領(lǐng)后,每每對方發(fā)了一個笑臉過來,或是媽媽發(fā)一個過去,媽媽都欣喜若狂,大有曹操擊敗了劉備之意。

學(xué)了好一陣子,媽媽終于感嘆道:不懂拼音真是不行啊,囡,下次放寒假給我?guī)б槐拘氯A字典,我得學(xué)好拼音,那樣打字也會快很多。但我的那本讓給表妹了。我回答說。這樣呀,我去買一本。媽媽說。嘻,我就等你說這句話了,我才不愿專門去書店里去買呢,為了一本小小的字典,我得轉(zhuǎn)過多少條大街,拐過多少個交通燈呀。不過媽媽的好學(xué)精神確實可嘉,我也確實應(yīng)該親自挑一本給她,這樣的話我就不用在春節(jié)期間整天待在爸爸身邊專門做個短信翻譯官了。沒等我想完,媽媽已拎著菜籃子出門去了??粗鴭寢屵h去的身影,我頓生喜悅。一個多時辰過去了,我才盼到媽媽滿載而歸。我問媽媽:字典呢?讓我看看。誰知媽媽像是犯了錯,很不好意思的說:買菜時突然想起我還有個手寫板,這樣直接用手寫就得了,何必浪費功夫?qū)W拼音呢?天哪,剛才你那信誓旦旦的樣兒哪去了?我一時無語。

別看我媽媽是個農(nóng)村出來的婦女,她可愛打扮了。媽媽曾試過一年換好幾個發(fā)型,美容品也用了不少,這樣的花銷肯定會讓養(yǎng)家的爸爸吃不消。因此今年媽媽第一次接了一個織衣活兒,從早上8點半忙到晚上11點半,這也無意中培育出兩位零星級大廚我和爸爸。

哥哥

記得小時候,我可喜歡跟哥哥玩了,無論天涯海角,只要哥哥在我就在(當(dāng)然除了上廁所、洗澡)。不要說我是哥哥的累贅,只能說哥哥是我的保鏢。記得一次登山,我還沒趟過泥地,走到山腳下,哥哥已爬到半山腰了,自然地,哥哥還得下來,不然單槍匹馬的我怎么能爬上去呀?

現(xiàn)在哥哥出來工作以后,我便很少和他見面,自然也無法像以前那樣跟隨著哥哥去書店看漫畫冊、到會館打乒乓球、到商場里閑逛。有時哥哥休息日回來會給我?guī)┪覑鄢缘牧闶?,但他不再帶我出去到處玩,只是整天守著電腦玩游戲、看電影。后來我終于明白原來那些零食是哥哥用來賄賂我的,他就是想用電腦擺脫我。不過他玩的游戲還真無聊,無非是武俠里面的幾個人物,整天打打殺殺,沒有結(jié)局,沒有勝負,更沒完沒了,我問他這樣沒結(jié)果的玩意兒有啥好玩,哥哥應(yīng)道:重在過程。聽完,我頓時感覺頭昏目眩。

我是兩面人。外表敦厚老實,內(nèi)心偶爾也會打些小算盤。在學(xué)校,我是人見人夸的乖乖三好學(xué)生,在老師、同學(xué)們眼里,我算是個小家碧玉型的淑女吧;在家里,我是沒法管的丫頭,在親人眼里,我就是大大咧咧的小燕子版的姑娘。沒有人能讀懂我,因為他們都只是從單一角度認識我,甚至有時連我自己也琢磨不透自己究竟是個什么樣的人。有時會因一點芝麻小事與別人糾纏,有時對人對事卻很開懷,大有李白的豪邁樂觀之風(fēng);有時暴躁得如雷霆萬鈞,有時卻溫柔得勝比江南水鄉(xiāng);有時脆弱得要人安慰,有時卻堅強得讓人敬佩也許此時的我是平靜如水的,卻不知下一刻的我會不會突然間洶涌澎湃,也許,這就是不可捉摸的變幻無窮吧

我們這一家作文【篇7】

爺爺是我的法典,每次經(jīng)過耀眼的玩具店,讓我眼晴花花的時候,他總是鐵面無私的帶我離開危險地帶,以免養(yǎng)成壞習(xí)慣,我喜歡跟爺爺邊散步邊聊天,他會告訴我很多有趣的經(jīng)驗。

奶奶掌管家里大大小小的事,最拿手的是健康飲食,看看我健壯的樣子,就可以證明奶奶的料理有多么美味。奶奶開朗又有趣,我愛坐在她的腳上抱一抱,可以讓我活力充沛。

爸爸是資訊部經(jīng)理,管理許多系統(tǒng)上的事,常常公司的人打一通電話,又開始忙碌的工作即使很晚了,爸爸還是不能休息,工作真的好辛苦,出差時不能看到爸爸我也會打電話給他,我們談心的時候,很像兄弟爸爸真的很隨和。

媽媽就像變色龍,當(dāng)我生病她照顧我的時候是綠色的、當(dāng)我乖巧聽話的時候她是橘子色的、當(dāng)我粗心犯錯被發(fā)現(xiàn)的時候,她是黑色藍色加閃光。媽媽的工作是事務(wù)人員,做事積極有效率,她告訴我秘密就是:做事前先想一想、規(guī)畫清楚,就能發(fā)現(xiàn)捷徑。

我拿筆記記下來,家人告訴我的點點滴滴,這些都是我專屬的寶藏。

我們這一家作文【篇8】

“爸爸,哎!太陽出來月亮回家了嗎?對啦!星星出來太陽去哪里啦?在天上……”每當(dāng)聽到《吉祥三寶》這首歡快又充滿愛的歌曲,我們家的每一個人漸漸地溫暖我的心頭。

媽媽——雙面王

我的媽媽是一個雙面人,在家里是“暴躁王”,在外面是“溫和王”,可以說是“在家像老虎,在外像老鼠”。一次,我們一家三口一起散步,媽媽看上了一件衣服,要爸爸給她買,爸爸一看,一百多元錢!爸爸說:“太貴了,不買吧,去看看別的衣服吧?!庇捎谠谕饷?,媽媽為了保住自己的“淑女”形象,就向爸爸撒嬌。過了好一會兒,媽媽終于收到了“戰(zhàn)利品”。一回家,媽媽就說爸爸:“你那個時候為什么不爽快地答應(yīng)我,浪費我的時間呀!”

爸爸——嘮叨王

星期五到星期一,我和爸爸在家,媽媽去外地上班。有一天,我在家里看書,當(dāng)時,我作業(yè)還沒寫完,爸爸回到家,一開始高興地問:“作業(yè)做完了?”我聽了趕緊放下書,拿起了筆和本子,又從書包里抽

出了作業(yè),“呼啦”一下翻開,就在本子上寫起了字來。過了幾秒鐘,我就聽到爸爸又開始嘮叨了:“跟你說過多少遍了?作業(yè)做完了才能看書,先要把主要的事給做好,再去做次要的事……”

每天早上,爸爸送我到學(xué)校的時候又開始了:“紅領(lǐng)巾戴了嗎?鑰匙帶了嗎?……”

我——巧語大王

我呢,專門給這個家庭帶來樂趣,因為我經(jīng)常用巧語。一次,媽媽說:“宸晞,你過來一下子?!蔽艺f:“腫么啦!怎么啦?腫么啦,又有蝦米(什么)事情???”媽媽都被我逗樂了,就連找我來干什么事都好久才想起來。我說巧語可不僅僅在家里說,在外面也說。就那一次了,我們的數(shù)學(xué)老師換了,新老師給我們上完了第一堂課,何一恒就說:“老師好漂亮,上的課又好?!蔽易匝宰哉Z:“你本來就喜歡PMP(拍馬屁),現(xiàn)在又在PMPMP(拼命拍馬屁),真是個MPJ(馬屁精)?!?/p>

瞧,這就是我們一家子,我們一家子都是由三王子組成,你們喜歡我家嗎?

我們這一家作文【篇9】

厥著屁股好不容易擠進了大學(xué),回頭看那些再怎么用力也擠不進大學(xué)的孩子們,心中真有那么一種舍我其誰的成就感哼著小調(diào),背著破包,鞋兒破,帽兒破的開始了我幻想的口水流了一大把的大學(xué)住校生活。

螢火蟲是我再大學(xué)最早認識的一個女生,話說那天下午,陽光燦爛的一塌糊涂,百無聊賴的我坐在校園的凳子上一個勁的懷念高中的猴姐猴哥們,這是一個胖大海式的女生出現(xiàn)再我的面前,她用她那雙死魚眼瞪著我,我大氣都不敢出,憋著我實在不行時,只得把座位讓給她,后來,我驚恐的發(fā)現(xiàn)原來她和我住一個窩悲哀?。?/p>

大學(xué)和高中實在不同,那時的我干什么都特來勁,就拿減肥來說吧,為了把自己整成林黛玉那柳條兒一樣的身段,我竟狠下心來吃了一個星期的蘋果,搞的自己現(xiàn)在看到蘋果就想吐,平時有事沒事就往臉上貼些小黃瓜,涂點冬瓜泥什么的,搞得熱火朝天,可現(xiàn)在,整天跟寢室那幾個大胃王瞎混,體重飆升。瞅著自己日漸發(fā)脹的身體,我明白了,在沒有壓力的環(huán)境中,肥是必然的,因為寢室壓根就沒有人比我瘦了,悲痛?。。?!

再說能吃也就算了,可他們就算不喜歡運動,早上做個操都怨氣沖天的,每天早上好不容易睜開眼睛,問的第一個問題就算下雨沒有,如果哪天老天開眼賜了點雨水下來,她們就像中了頭彩似的興奮的好幾天,當(dāng)然,這個她們也包括我在內(nèi),沒辦法啊,這懶病也會傳染的嘛!

但話又說回來了,能吃能睡的人,頭腦瓜比一般人靈活,就拿老鼠來說吧,寢室裝飾大賽時,她竟用糖果做了一個窗簾,看著那五顏六色的糖果,我們涎水都有三尺長,好不容易挨到大賽結(jié)束,眾姐妹如惡狼般的沖向了糖果窗簾,可剝開來一看,里面卻是一砣衛(wèi)生紙,正當(dāng)我們一個勁的咒罵那黑心不得好死的糖果老板時,老鼠卻告訴我們那糖果的味道很一般??粗钦\實的模樣。我們仿佛看到了一個個每位的糖果長著一雙雙翅膀,嘎嘎的從我們身旁飛走了,抬頭望望窗簾外的天空,真有那么一種糖果已乘黃鶴去,白云千載空悠悠的感覺,但我們還是化悲痛為力量的把老鼠揍的滿地找牙。

時間長了一雙長腳一個勁的向前跑,轉(zhuǎn)眼間就和寢室的那幾個姐妹兒生活了大半個學(xué)期了。雖然有句話是這么說的苦海無邊回頭是岸,但我把船已經(jīng)劃到海中間了,進退兩難,加上如果我離開的話,那姐兒幾個肯定舍不得了,如果再搞得幾個肝腸寸斷,那我可就乘了千古罪人了,所以,為了她們,我決定像董純?nèi)鹫ǖ锉つ菢雍敛华q豫的犧牲自己,偉大啊。

最后,我決定跟她們把革命進行到底!起來!不愿做奴隸的人民

我們這一家作文【篇10】

我們一家有三個人,有和藹可親的媽媽,能干活的爸爸,還有一個聰明伶俐的我。這樣一個簡單的家庭里,藏著說不完的有趣故事。

現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,應(yīng)該學(xué)著干一些活了。一天,我看到爸爸正在廚房里燒菜。我興致勃勃對爸爸說:“我也想學(xué)著做飯。”“可以呀,你就學(xué)著做西紅柿炒雞蛋吧!”爸爸隨口就報出了菜名。

我按照爸爸的方法先把西紅柿洗凈,然后再用刀切成塊狀。因為這是我第一次拿刀,所以切得有點不好看,西紅柿像遭遇打劫一般,東被扯了一塊,西被扯了一塊。爸爸告訴我說要打雞蛋了。因為我不會,所以讓爸爸握著我的手打雞蛋。大手包小手,爸爸熟練地攪動著,雞蛋像淡黃色的純外套,安靜地放在碗里。終于,雞蛋準備下油鍋了。放進去的那一刻,我用鍋蓋擋著我的身體。不一會兒,菜做好了。當(dāng)我一放菜入嘴中,我就朝著自己做的西紅柿炒雞蛋大喊:“好難吃呀!”爸爸捂著嘴笑得花枝亂顫。明明失敗了,但結(jié)果卻是比成功還要更開心!

雖然我們家笑聲不斷,可難免也有爭吵打鬧的時候。

假期期間,我們在上網(wǎng)課。我在寫作業(yè)的時候,看了一下手機上的時間。正好被媽媽看見了,僅僅是一瞬間,媽媽就認為她抓到了最重要的“證據(jù)”,以為我在玩手機。媽媽臉色鐵青了,絮絮叨叨地講一堆的道理,“好呀,被我發(fā)現(xiàn)了,上網(wǎng)課的時候一心兩用,怎么可能會有進步!”一系列話語就像魔咒拿走了我的話語權(quán),我告訴了媽媽原因,但她就是不信,還說跟她頂嘴了。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。我心里像是一顆充足了氣卻還被加氣的氣球,馬上就要爆裂開來。恨不得和她理論個“八千回合”。

夜已經(jīng)深了,我還在為網(wǎng)課上留的作業(yè)頭暈眼花的時候,媽媽走到我的身邊,跟我講不明白的題。僅僅是一瞬間,我就忘記了白天曾經(jīng)發(fā)生的一切了。

這就是我們的一家,有了這樣的媽媽,爸爸,讓我們的家變得更有趣味了。

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