追悔莫及作文。
作為一名學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作文是非常了解的。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎?以下是小編精心收集整理的追悔莫及作文匯編,帶給大家。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
“世上是沒(méi)有賣后悔藥的?!边@句話我從小就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),那時(shí)候還傻傻的在想,想長(zhǎng)大后要發(fā)明一種后悔藥,這樣每次考試不好了就可以重新來(lái)過(guò)。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了有些事是真的.可以叫人追悔莫及的……
我的舅爺是個(gè)特別和善的人,臉上總是笑瞇瞇的,仿佛那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的彌勒佛。每次回到老家,我哪也不住,就要住在舅爺家里,因?yàn)榫藸敃?huì)給我講故事,從“神仙鬼怪”到“水滸三國(guó)”,舅爺講的故事從不重樣,無(wú)論是坐在院里的香椿樹(shù)下,還是漫步在稻田中的田壟上,一幕幕的精彩隨時(shí)都能從舅爺?shù)目诶锏莱?,跳進(jìn)我的耳中,鉆進(jìn)我的心中。
那是最后一次從舅爺家離別的時(shí)候,我信誓旦旦地說(shuō),回去了要把舅爺講的故事都記在本子上,裝成一本書(shū)。等下次再回來(lái),要讓舅爺用毛筆給我的書(shū)上起個(gè)名呢。舅爺樂(lè)開(kāi)了花,他說(shuō)來(lái)年啥也不干,就給我想書(shū)名。
可是回到西安后,我很快便把跟舅爺?shù)募s定淡忘了。直到某天,媽媽神色凝重地告訴我舅爺病危了,我這才想起那張笑瞇瞇的臉龐和那一段段講不完的故事。
那段日子,我把空閑的時(shí)間都用在了寫(xiě)“書(shū)”上,但是許多故事已經(jīng)記不清楚了,好半天也寫(xiě)不出幾行來(lái)。那時(shí)候,我懊惱極了,深深地埋怨自己――為什么不早點(diǎn)去履行跟舅爺?shù)募s定??!時(shí)間在向前跑,記憶卻向后跑,我站在中間不知所措,除了后悔卻什么也做不了了……
很不幸,舅爺終于還是去世了,這意味著我與舅爺?shù)募s定再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了?!白坊谀啊边@四個(gè)字便深深刻在了我的心里。
在生活中,你們都有后悔的事吧?我非常后悔對(duì)姥爺發(fā)脾氣。
出校門時(shí),看一個(gè)小孩子對(duì)他的爺大吼大叫,亂發(fā)脾氣,我想他還能發(fā)脾氣,真好!
有一次姥爺送我上學(xué),我忘記帶書(shū)包,姥爺說(shuō):“我回去給你取?!蔽也荒蜔┑幕貞?yīng)了一句,在校門口,那些同學(xué)用異樣的目光看著我,我心里很不是滋味,就想老年人怎幺這幺慢?過(guò)了十分鐘,姥爺把書(shū)包送來(lái)了,并遞給我說(shuō):“快進(jìn)去吧。”我說(shuō):你怎幺這幺慢,跟蝸牛一樣?!蔽译m知道這不對(duì),可是我還是抑制不住中的怒火,發(fā)泄了出來(lái)。我氣沖沖的走進(jìn)校門,回頭一望,那佝僂的身軀緩慢的行走著,我的氣立刻消了一大半。
回到家看到姥爺在為我做飯,一邊做飯,一邊說(shuō):“快洗手,準(zhǔn)備吃飯了?!蔽腋杏X(jué)姥爺絲毫沒(méi)有生氣,也沒(méi)有訓(xùn)我,而跟平常一樣,都是那幺和藹可親,還給我做了很多我愛(ài)吃的,當(dāng)我看到姥爺那頭上銀白的發(fā)絲,皺紋爬滿了整個(gè)臉時(shí),我才發(fā)覺(jué)他真正的變老了。吃完飯后我主動(dòng)向姥爺承認(rèn)了錯(cuò)誤,他說(shuō):“沒(méi)事的,只要你不生氣,我也不生氣,咱們還做那對(duì)好爺倆,好朋友?!?/p>
我心想姥爺都這幺大年齡了,本來(lái)是享清福安度晚年的時(shí)候,卻還要照顧我,哄我開(kāi)心,有時(shí)爸媽不在,是他戴著老花鏡,給我講題,我非常愛(ài)我的姥爺,也非常后悔對(duì)看我姥爺那天大發(fā)脾氣,他雖然已經(jīng)逝世一年多了,但我一輩子都會(huì)記住這件事,記住我的姥爺。
我以后一定不能再因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而留下后悔和遺憾。
終于到了1月25日,我們開(kāi)學(xué)了。今天,是一個(gè)特殊的日子,是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天?!扒嗳A小學(xué)”在鞍山也算很有名氣的學(xué)校,能轉(zhuǎn)到哪里,我覺(jué)得很榮幸。一個(gè)晚上,我都在想,哪兒是多么完美……那天,我既激動(dòng),又擔(dān)心的邁進(jìn)了新學(xué)校的大門口,靦腆的走進(jìn)了我的新班級(jí)的教室……
我興奮、安靜的坐在老師給我分配的座位上望著全班同學(xué),我不知道,在小學(xué)最后半年時(shí)光,會(huì)不會(huì)快樂(lè)……
你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“欲揚(yáng)先抑“這個(gè)詞吧。意思就是說(shuō):如果你對(duì)某些事物報(bào)以很小的希望,它就會(huì)出乎你的意料,如果你對(duì)它抱太大希望,它就會(huì)辜負(fù)你對(duì)它的期望。新學(xué)校不僅環(huán)境沒(méi)有我原來(lái)的學(xué)校好,而且,老師不會(huì)說(shuō)普通話!我感到非常不適應(yīng)。她是河北人,聽(tīng)他說(shuō)話,我甚至有些聽(tīng)不懂!或許我還是不了解這個(gè)學(xué)校,或許它也有好的一面……
下課的時(shí)候,我自己呆呆的坐著,什么也不想干。就在座位上想,想我以前的同學(xué)們,想我以前的班主任,想他們一張張笑臉。我又說(shuō)不出來(lái)的慚愧。相處了整整五年漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的時(shí)光,我卻沒(méi)有陪她們一起畢業(yè),一起升學(xué)!前天,我驚喜的接到了我的同學(xué)給我打的電話,她說(shuō):“我想你。”頓時(shí)我感覺(jué)腸子都悔青了,心里說(shuō)不出的痛,我抑制住自己的眼淚,揪心的說(shuō):“我也想你們呀!”。她說(shuō)了,以前跟我玩兒,覺(jué)得非??鞓?lè),可現(xiàn)在不和我玩兒,覺(jué)得很無(wú)趣,沒(méi)有當(dāng)年的氣氛……她恨不得想從電話里把我抓回去!在學(xué)校里,我非常想念我以前的班主任王老師,我想她笑的時(shí)候露出小虎牙開(kāi)心的樣子,想他給我們講課時(shí)的認(rèn)真的樣子,居然越想越想不起來(lái)!轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我追悔莫及,可是,現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。我根本不能再轉(zhuǎn)回去了,一切都晚了。
有些事情,只要你做了,就不能不做。決定了,就不能反悔。只能自己去適應(yīng)它,它可不會(huì)去適應(yīng)你!我希望,自己能夠去適應(yīng)它,讓我這小學(xué)最后半年的時(shí)光,開(kāi)心的度過(guò)每一天!
在我的生活中有一片陰影,這片陰影使我失去了一個(gè)要好的朋友,它讓我追悔莫及。
那是上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期四,我和好朋友程媛媛約好星期天上午一起去她家玩游戲。偏偏那天天公不作美,“轟隆隆”的雷聲像一個(gè)個(gè)炸彈在耳邊響起。傾盆大雨迅時(shí)從天而降,嚇得我不敢出門。
我想“不如不去吧,下這么大的雨,還是在家看動(dòng)畫(huà)片吧”。可又一想:“如果不去,那不是失約了么?我不是常叫別人要誠(chéng)實(shí)守信嗎,怎么自己卻要違背諾言,更何況還向程媛媛保證了要準(zhǔn)時(shí)到呢!”我的腦袋時(shí)像有兩個(gè)小人在打架。看著外面的雨下的那么猛,她家的電話一直也打不通,我最后決定還是算了。
星期一來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)程媛媛指著我的鼻子大罵:“咱們不是說(shuō)好了8點(diǎn)半到我家嗎,你還拍了胸向我保證的啊。沒(méi)想到你是這樣一個(gè)不守信用的人,害得我等了你好久,我再也不和你玩了”。別的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)此事后也都紛紛用岐視的目光注視我,讓我抬不起頭,真恨不得地上有條縫好讓我鉆進(jìn)去。
此后我多次想向程媛媛道歉,可又沒(méi)有勇氣面對(duì)她,只能心中暗暗地傷心懺悔。
從此,程媛媛再也不和我玩了,同學(xué)們也瞧不起我,連平日最要好的朋友也漸漸離我遠(yuǎn)去,我的生活少了許多樂(lè)趣,心中留下了難以抹去的陰影。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,那次的事讓我明白了誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶這個(gè)道理,我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。(指導(dǎo)教師丁銘軍)
昨天晚上放學(xué)后,我做了一些不該做的事,我對(duì)我昨天的所作所為感到十分慚愧。
昨天晚上放學(xué)后,我、張譯鶴、王澤園去操場(chǎng)跑步。到了操場(chǎng)之后我們?cè)谂懿酵局姓f(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話。跑步時(shí),張譯鶴先想喊一句不太好的話,但我阻止了他。后來(lái),張譯鶴與王澤園不知為何起了些爭(zhēng)執(zhí),于是張譯鶴就喊了句:“Helloeverybody……!"這時(shí)我沒(méi)有阻止他,而是開(kāi)始隨聲附和起來(lái),但沒(méi)有說(shuō)那句話。當(dāng)時(shí)我和張譯鶴在前面跑,王澤園跑在后面。張譯鶴喊完后我就想自己跑,不管他們倆了。但是王澤園在我后面開(kāi)始喊那句“xxxlikexxx”的話,本來(lái)我沒(méi)有理他,但后來(lái)聽(tīng)到那句話中提到了我時(shí),我開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追王澤園,這時(shí)他又罵了我一些話,于是我上前開(kāi)始和他理論。最后張譯鶴把這件事告訴了話中提及的那個(gè)女生。
我對(duì)這件事感到十分羞愧,我不應(yīng)該在操場(chǎng)里聽(tīng)到張譯鶴喊時(shí)非但不制止,反倒隨聲附和,引起下面的事。我不應(yīng)該以自己狹隘的眼光來(lái)看待這句話,只顧自己的樂(lè)趣而不顧及他人的臉面,在這件事的發(fā)生中我沒(méi)能夠做到換位思考,沒(méi)有尊重他人的人格,擅自傳播有損他人譽(yù)的話語(yǔ),導(dǎo)致不良事件的發(fā)生。對(duì)這些錯(cuò)誤,我感到追悔莫及。
在以后我保證做到制止他人做類似的事做到換位思考,不造謠,不傳謠,不擾亂班級(jí)內(nèi)的文明秩序,不違反規(guī)則,尊重他人的權(quán)利,不再隨意侮辱他人。
每當(dāng)我看到那空空的小魚(yú)缸,一種傷心滋味就會(huì)涌上心頭,因?yàn)槟鞘且淮紊慕逃?xùn)。買回來(lái)了之后,我就迫不及待的放進(jìn)去觀賞,哇!好可愛(ài)!兩個(gè)眼晴像黑珍珠一樣又圓又大,穿著一身閃閃發(fā)光的衣服,尾巴像一把柔和的扇子似的輕輕擺動(dòng),嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出五彩繽紛的泡泡,真叫人羨慕!
到了下午,我給它們喂魚(yú)食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)本來(lái)親親密密的“鐵哥們”現(xiàn)在都在四分五裂攻擊對(duì)方,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將上演,這只小金魚(yú)用尾巴使勁地沖著對(duì)方搖,另外一只用吃奶的力氣把頭撞向?qū)Ψ剑坪踉谡f(shuō):“這是我的地盤,你敢在太歲爺頭上動(dòng)土!”我看到了這種情形,但還是心存僥幸地想:“我的小金魚(yú)福大命大,不會(huì)有事的,可能這是它們?cè)陂_(kāi)玩笑吧,讓它們多呆一會(huì)兒吧!但結(jié)果怎么也沒(méi)想到,小金魚(yú)的生命之輪已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了……
撐到第二天早上,我再去看小金魚(yú),誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,老天故意跟我作對(duì)似的,我看到的竟然是——四只小金魚(yú)浮在水面的尸體!我的眼淚再也控制不住涌了出來(lái)……
每當(dāng)我想起了這件事,就后悔莫及不聽(tīng)爸爸的話。而且這件傻事是用四條小金魚(yú)的生命換來(lái)的。
現(xiàn)在的我已是班中干部,可想起那一次偷竊班級(jí)的本子,現(xiàn)在仍面紅耳赤,讓我追悔莫及。
鐘琪,班級(jí)后面本子好像可以隨便拿,倒不如我們?nèi)ツ脗€(gè)幾本?我大膽的說(shuō)出提議。
可以啊,拿一本兩本,又沒(méi)事。既沒(méi)有監(jiān)控探頭,又沒(méi)有人會(huì)注意到,多坑一些都來(lái)不及呢。聽(tīng)到好朋友意見(jiàn)與我相同,我更是壯了膽:好,說(shuō)干就干。
我東張西望,小心翼翼地踮起腳尖,悄悄地走到柜子旁,輕輕地的打開(kāi)蓋子。突然,徐欣悅開(kāi)心地拍了拍我的背,問(wèn)道:逸揚(yáng),你在干什么呢?我嚇了一大跳,連忙蓋上蓋子,裝作鎮(zhèn)定,不緊不慢地回答:我坐在椅子上。這不,你看,我在這休息呢,不行?。繘](méi)事沒(méi)事,我隨便問(wèn)問(wèn)。這一下讓我更警惕了。心中好像有七八只小兔子在蹦跳,我安慰自己:這并不可怕,就拿幾個(gè)本子而已。我再次打開(kāi)蓋子,偷偷拿起
一本語(yǔ)文本子,輕輕地放下蓋子,一下子飛快的跑到位子上,快速地放入書(shū)包中。鐘琪也得手了,我們倆一拍即合,慶祝大功告成。
日復(fù)一日,我們這個(gè)偷本子集團(tuán)偷得的本子越來(lái)越多,共有十本。可終究紙是包不住火的,最后還是被發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)了。
逸揚(yáng),老師對(duì)你也不錯(cuò),不僅給了你值日班長(zhǎng)的職位,也給了你智慧之星的獎(jiǎng)狀,但是你為什么要偷班級(jí)的本子呢?聽(tīng)到這里,我淚眼朦朧,臉上不爭(zhēng)氣的小金豆也不
由自主地滴答滴答掉地上。黃老師還給我講了很多道理,為我保密,留我自尊,只與我媽媽溝通。我真是十分感激,但是我也不知道為什么,當(dāng)時(shí)要那么犯渾,為什么要偷班級(jí)的本子?為什么要讓所有關(guān)心我的人傷心,流淚?我恨不得逃到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,挖個(gè)地洞,鉆下去,大哭一場(chǎng)??墒虑檫€沒(méi)完又一場(chǎng)風(fēng)波在等著我。
回家后,母親平生地打了我:做人要有人格,做人要講誠(chéng)信。小時(shí)候小偷小摸,長(zhǎng)大那就會(huì)犯罪坐牢。今天的懲治,你必須銘記心中。那晚,我哭了,母親也哭了
如果世上有后悔藥,或有時(shí)空隧道該多好,那樣我就可以彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),但這是不可能的?,F(xiàn)在我只能奉勸大家:身后有余忘縮手,眼前無(wú)路難回頭。
誠(chéng)信友愛(ài)是和諧社會(huì)的基本特征之一,也是和諧學(xué)校的基本特征之一。因此,要構(gòu)建和諧校園,同學(xué)之間就要誠(chéng)信友愛(ài)??墒?,一次失信,讓我追悔莫及。
星期三那天,我邀請(qǐng)楊云瑩星期六下午去我家玩電腦??傻搅诵瞧谖迥翘鞁寢屚蝗桓嬖V我們說(shuō),星期六外爺過(guò)大生,我們?nèi)叶挤侨ゲ豢?。我只好去跟楊云瑩說(shuō)取消我們約好的事情。來(lái)到了教室,看見(jiàn)楊云瑩我都有點(diǎn)難以開(kāi)口了,該給楊云瑩說(shuō)些什么呢?直說(shuō)吧!又害怕同學(xué)說(shuō)我是不講信用的人,撒個(gè)謊吧!又做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,該怎么辦呢?我左右為難,下午放學(xué),我與楊云瑩一同坐車回家,話到了嘴邊,可又咽下去了。眼看楊云瑩快下車了,沒(méi)辦法,只好說(shuō)了出來(lái):“楊……”“文家梁有沒(méi)有下?”“有。曹淑雯再見(jiàn)!”楊云瑩下車了。
星期一,楊云瑩一看到我就沖我嚷道:“曹淑雯,你星期六到那去了,敲你家的門無(wú)人應(yīng),等到四、五點(diǎn)鐘也不見(jiàn)你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本該去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可你給我說(shuō)了,我只好跟輔導(dǎo)老師商量換了時(shí)間,可你……”我慚愧的低下了頭。我知道,即使我現(xiàn)在再怎么解釋,她恐怕也不會(huì)相信,定以為我是故意耍她的。
從此,楊云瑩不再理我了。這教訓(xùn)使我明白過(guò)來(lái),誠(chéng)信友愛(ài)是多么重要,沒(méi)了誠(chéng)信,別人能和你和睦相處嗎?又怎能構(gòu)建一個(gè)和諧學(xué)校呢?我們大家應(yīng)該誠(chéng)信友愛(ài),讓別人相信你,才能為構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
前天,也就是3月24日星期三,我沒(méi)有平時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),竟然失聲痛哭起來(lái)??薜臅r(shí)候,突然感到很孤獨(dú),就像沒(méi)有人懂我。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)檢測(cè)我沒(méi)有拿到100分。
放學(xué)后,我看到同學(xué)們手里握著的試卷不是100分就是90多分。看到他們臉上的喜悅表情,我的心都快要碎了,我的朋友在旁勸我不要哭了,“不就是一次檢測(cè)嗎?有什么了不起的,你要明白從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)?!彪S著時(shí)間的慢慢流逝,校車來(lái)了。我慌慌忙忙地跑到隊(duì)伍里上了車。
坐在我旁邊的小宋,還有幾個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話。要是放在從前,也就算了。今天,我實(shí)在忍不住,就說(shuō)了他們幾句。可是,他們根本不聽(tīng),毫不收斂。我當(dāng)時(shí)就怒了!那時(shí)小宋正在問(wèn)他們得了多少分,我以為她得了100分正在得瑟炫耀呢,引發(fā)了我的羨慕、嫉妒、恨。我吼了她幾句,她就不說(shuō)話了,乖乖地坐在座位上欣賞窗外的風(fēng)景。
在彼此的沉默中,我忽然想,“我是不是有點(diǎn)過(guò)分啊?我應(yīng)不應(yīng)該跟她道個(gè)歉呀?剛才是我情緒失控千萬(wàn)可別往心里去啊?!蔽覄傁胝f(shuō),可是,她已經(jīng)下車回家了。我打心眼里感到對(duì)她的愧疚?!澳蔷兔魈煜蛩狼赴桑 蔽以谛睦锬蛩?。然而,第二天卻又忘記了。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)向她道歉,而且道歉的話越來(lái)越說(shuō)不出口,剩下的只有追悔莫及。
記憶的河里漂浮著數(shù)不清的漂流瓶,酸、甜、苦、辣、咸……各種味道都有。今天,我從河里撈起一個(gè)漂流瓶,隨手打開(kāi),嘗到了后悔的滋味。
今天,我在等爸爸來(lái)接我的時(shí)候,小青走過(guò)來(lái)問(wèn)我,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?這個(gè)問(wèn)題,讓我陷入了深深的回憶。
那是五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期四,輪到我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。那天,我們很晚才回家。小凡去操場(chǎng)檢查了一番,確定打掃干凈了之后才說(shuō):“咱們趕快回去吧。”于是,我們幾個(gè)一起走出校門。其他幾個(gè)同學(xué)都自己步行回家,只剩下我和小凡在校門口等家長(zhǎng)來(lái)接送?!艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了?”小凡問(wèn)我。那時(shí),我跟小凡在班里是“死對(duì)頭”,再加上我們兩個(gè)在那天早上因?yàn)榘嗬锏哪猩圬?fù)新同學(xué)而吵了一架,我就賭氣,故意不告訴他時(shí)間。正巧,那個(gè)時(shí)候,媽媽也來(lái)了,我就趕緊上車。
天突然就變了臉色,刮起了風(fēng),下起了雨。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著他,他正一個(gè)人站在校門口淋著雨。我開(kāi)始后悔了,可我沒(méi)有勇氣跟他說(shuō)“對(duì)不起”,我舍不下面子跟他說(shuō)“對(duì)不起”。沒(méi)想到,那個(gè)學(xué)期讀完后,他就轉(zhuǎn)學(xué)了??晌?,居然連那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“對(duì)不起”都還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)。
“你好,現(xiàn)在是五點(diǎn)十五分。”我微笑著告訴小青。這次,我算是了了自己的一個(gè)心愿了吧!
天變臉了,下起了小雨,我撐開(kāi)傘,和那位同學(xué)一起躲在傘下。雨后,天空上出現(xiàn)了一道彩虹……
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代,而且都有自己難忘的事,我也有過(guò)一件事,一直讓我耿耿于懷,至今難以放下。
我記得有一次,我和朋友們?cè)谝黄鹜婵?,玩著玩著,不知道為什么,有一個(gè)朋友無(wú)緣無(wú)故地打了我一下,當(dāng)時(shí)我疼得大哭起來(lái)。中午放學(xué)時(shí),我把上午遭遇的事告訴了哥哥,哥哥聞聽(tīng)勃然大怒,馬上領(lǐng)我去找他。一見(jiàn)面,哥哥就怒氣沖沖的一把拽過(guò)他來(lái),不由分說(shuō)地給了他一拳。“為什么打我弟弟?”哥哥大聲的質(zhì)問(wèn)他。他嚇得一邊哭,一邊辯解。哥哥拉著他找到我的班主任說(shuō)明了情況,老師對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅的教育,并讓他保證以后不在找我麻煩才放過(guò)他。
哥哥為我解了氣,可我一直高興不起來(lái),總覺(jué)得哥哥做得有些過(guò)了,不該打那個(gè)同學(xué),也后悔和哥哥說(shuō)了我被打的事。事后我才知道,那天打我,他是誤解我偷了他的卡,才動(dòng)手打了我。我曾主動(dòng)找過(guò)他賠禮道歉,他也承認(rèn)自己不該無(wú)端懷疑別人,甚至動(dòng)手打人。但是,我們的關(guān)系不再像以前那樣密切了。
以后遇到事情不再?zèng)_動(dòng),不給再自己留下遺憾,免得事后追悔莫及。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí)二班:張驍
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人生總會(huì)有許多失去或者錯(cuò)過(guò),我們沒(méi)有權(quán)利去埋怨什么。有時(shí)候錯(cuò)過(guò)也是一種美麗。希望好的消息不要再被錯(cuò)過(guò),也祝愿我們?cè)絹?lái)越好。您知道有哪些關(guān)于錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典句子嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供錯(cuò)過(guò)了工作機(jī)會(huì)而后悔莫及的句子,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的而設(shè)的。理想和我們的人生息息相關(guān),理想是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn),克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量,怎么寫(xiě)出一篇精彩的小學(xué)生理想題材作文呢?考慮到您的需要,欄目小編特地編輯了“追求理想的小學(xué)生高分作文模板”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
一說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。優(yōu)秀的作文是一種好的參照,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編陸續(xù)為大家整理了莫等閑作文14篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!民國(guó)時(shí)期魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命?!蔽覀儼嗉?jí)也有許多浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)。浪費(fèi)時(shí)間,有以下...
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