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2023美育云端課堂觀后感(收藏十四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-29

美育云端課堂觀后感。

書籍在世界中如同繁星般浩瀚,總存在一些意義重大的經(jīng)典之作,一直被人們廣泛傳播??赐赀@次的內(nèi)容,我猜你內(nèi)心一定有種感觸,對吧?觀后感可以啟發(fā)我們對美好生活的期待和追求,讓作品在我們心中的印象更加深入。那么,如何才能寫出合適的觀后感呢?我已經(jīng)為你找到了以下相關(guān)信息:“美育云端課堂觀后感”,歡迎和我一起深入學(xué)習(xí),讓知識變得更有用!

美育云端課堂觀后感(篇1)

小時(shí)候,我很喜愛畫畫。每次在 家里沒事干,我都會(huì)拿出彩筆畫花 畫草……畫完后,手上 臉上都有 彩筆留下的印跡。

七歲的一個(gè)星期日,爸爸媽媽帶我走進(jìn)了 湖北美術(shù)館。當(dāng)我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒有 任何色彩,卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時(shí),我羨慕不 已。我嚷著要學(xué)素描,爸爸媽媽答應(yīng)了 。

那是我第一次走進(jìn)專業(yè)的畫室。老師給我發(fā)了 一個(gè)大筆盒,筆盒里裝著許多鉛筆,一把美工刀,三塊橡皮。接著老師講解了 鉛筆的分類和用途,又講了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌,原來畫畫居然有 這么多講究呀!

“素描畫沒有 任何色彩,主要由明暗關(guān)系來表現(xiàn)物體的形狀,這也是畫素描的難處之一。畫畫之前,我們得先學(xué)會(huì)用美工刀削筆?!崩蠋熓痉读?削鉛筆的方法后,我們就開始自己嘗試削筆。我學(xué)著老師的做法,先把鉛筆豎著拿在 左手上,右手橫著捏住美工刀,然后用左手的大拇指,推動(dòng)刀子,“唰”地一下,美工刀削到了 我的 中指,血瞬時(shí)滴到了 我的畫板上。本以為老師會(huì)安慰我,可沒想到,老師居然面不 改色地說:“被刀削是每一個(gè)美術(shù)生的必修課,沒有 哪一個(gè)學(xué)素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉,回來繼續(xù)削?!蔽抑缓萌讨慈ハ磦?。這就是我上的第一節(jié)素描課。

自從學(xué)了 畫畫,我基本上就沒有 假期了 。暑假里,我天天在 畫室里坐三個(gè)小時(shí)。 中途也不 能喝水上廁所,畫不 完不 得離開畫室半步。假如畫得慢了 ,還會(huì)拖一個(gè)小時(shí)的堂,因?yàn)椋┆?dú) 畫完了 才干走。寒假里,原計(jì)劃可以八點(diǎn)起床,但因?yàn)橛?了 七點(diǎn)半的素描課,我天天六點(diǎn)半就要爬起來,趕去上美術(shù)課。

我曾有 過想要放棄的想法,因?yàn)榻舆B兩個(gè)月不 停地排線(重復(fù)在 素描紙上畫線條),徹底讓我知道素描有 多么枯燥 乏味。但一場比賽讓我打消了 這個(gè)念頭,這是一次湖北創(chuàng)意大賽,老師把我送去參加了 比賽。在 規(guī)定的3個(gè)半小時(shí)內(nèi),我神經(jīng)緊繃,拼盡全力,最終獲得了 小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎(jiǎng)。爸爸對我說,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真不 簡單,好多學(xué)畫時(shí)間更久的哥哥姐姐都沒有 得到它。假如沒有 假期里的刻苦練習(xí),又哪里會(huì)有 今天豐碩的果實(shí)呢?

是呀,不 經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我將帶著老師和家人的祝福,在 美術(shù)之路上走得更久 更遠(yuǎn)……

美育云端課堂觀后感(篇2)

美育是培養(yǎng)人的審美意識,提高人的審美能力,樹立人正確的審美價(jià)值觀的`一種教育,它和德育智育一樣,是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科,每一節(jié)課,每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境,凈化人的心靈。最重要的是,美育啟發(fā)了我們,有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣,在此次的培訓(xùn)課堂中,培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來的,以及運(yùn)用于課堂中的美,我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采,感受了美育對學(xué)生、對教育、對生活那深深的影響。

自然界是按美來設(shè)計(jì)的,美國物理學(xué)家阿熱在其《可怕的對稱》中寫道。其實(shí),審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動(dòng)力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西:大自然在最基礎(chǔ)的水平上,是按美來設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的,又是善的,故有完美、圓滿、完善之類的說法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來生成和營構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說一個(gè)東西美,對稱與不對稱是其中一條法則,一片樹葉.你會(huì)驚嘆按照數(shù)學(xué)上對數(shù)形狀排列,也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線垂直延伸,可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對稱體。這種生理的決定,人視覺上有基本的審美要求,不合對稱原理的東西就會(huì)引起人的腦垂體的不良反映,而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界,絕對對稱基本上是沒有的,只有對稱中的不對稱才有藝術(shù)效果。繪畫如果完全對稱,就成了圖案,桂林山水倒影絕對對稱是不美的??茖W(xué)行為,在某種意義上講,就是科學(xué)的藝術(shù)化過程。換言之,人類行為的高級狀態(tài),都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界,都會(huì)殊途同歸,通往藝術(shù)的境界。

美育云端課堂觀后感(篇3)

今天我觀看了美育云端課堂。一開始,主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師,李老師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量,而合唱恰好可以抒發(fā)這種力量。在聽完《我們》這首由無數(shù)人演唱的樂曲后,我滿腔熱血。接著我又了解了來自延安的《黃河大合唱》,在看著屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮,風(fēng)也在吼,海也在叫;聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內(nèi)心被震撼到了。1937年,1942年,20xx年。這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、臺(tái)灣等各個(gè)省的聲音,深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了。后來我又認(rèn)識了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家,他們用高亢的聲音與無數(shù)的心血,唱完了這首偉大的作品?!饵S河大合唱》,一個(gè)讓華人驕傲的作品;五星紅旗,一面讓人肅然起敬的國旗。一個(gè)個(gè)華夏人的歌聲,仿佛一滴滴水,近13億滴水成為了一條如巨龍般的河,那就是。黃河!影片結(jié)束了。

一切都結(jié)束了,我戀戀不忘那首《黃河大合唱》,離開了教室,是去食堂的時(shí)間了。

美育云端課堂觀后感(篇4)

愛死音樂了音樂我的最愛音樂我的最愛。

一直心情低落,居然聽到這么與眾不同的音樂,讓我的心立即歡躍起來音樂我的最愛。

這2天上海的天氣悶熱/陰霾/潮濕,連帶我的心情一起潮濕起來,幾乎要發(fā)霉了音樂我的最愛。一直很長時(shí)間心情很飄忽,人也游離著,似乎總也不著地,總也不靠岸。自從工作后,每年的狀況都會(huì)發(fā)生很大的變化,每每回憶起從前總是感覺到仿若隔世。卻又感覺自己的進(jìn)步不大,所以持續(xù)郁悶著音樂我的最愛。也許,我又陷進(jìn)了無法自拔的情緒陷阱。

經(jīng)常,總是不能很好的操縱自己的心情,自始至終,EQ沒有提高啊……

這2晚都是自己呆著,很久沒有這樣一個(gè)人這么無所事事的呆著,也很久沒有這么無聊的呆著,人生這么熱鬧,偶然一個(gè)人呆呆,讓自己全身心的從內(nèi)到外的思量/思量/自我檢討/自我發(fā)明,是一件應(yīng)該定期做的事情,好象排毒一樣,應(yīng)該經(jīng)常將思想里腦海里毒素排走,才干常葆時(shí)代青春啊。音樂我的最愛。

美育云端課堂觀后感(篇5)

素質(zhì)教育的全面實(shí)施,給我們學(xué)校的美育教育帶來了新的契機(jī)。20__年我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,我校美育教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對美育教育有了新的認(rèn)識,學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作:

為了更新教師觀念,提高教師的認(rèn)識,學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向教師宣傳美育教育對小學(xué)生成長的作用及長遠(yuǎn)影響,提高全體教師對藝術(shù)教育的思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識,為順利開展美育教育活動(dòng)打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。

為了得到社會(huì)、家長的支持,我們利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),向家長介紹學(xué)校的美育教育項(xiàng)目及學(xué)校的開展情況,宣傳早期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性,對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,給家長在如何培養(yǎng)孩子的美育興趣方面予指導(dǎo),鼓勵(lì)家長支持孩子參加各類比賽活動(dòng)。

要搞美育教育,必須要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊(duì)伍。音、體、美組教師熱愛本職工作,工作熱情高漲,任勞任怨。除做好本職工作外,還積極幫助完成一些學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期,全組教師通力合作,很好地完成了一系列活動(dòng)。

我校將美育教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求老師上好藝術(shù)課,敦促教師精心備課、認(rèn)真上課,牢牢把握美育教育的主陣地——課堂,嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在慶六一文藝匯演比賽活動(dòng)中,都能拿出一定數(shù)量和質(zhì)量的作品。我校剪紙?jiān)诶蠋熃?---學(xué)生學(xué)的過程中,學(xué)生已經(jīng)慢慢愛上剪紙。

隨著學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收的通過,我校的環(huán)境充滿藝術(shù)氣息,在校園建設(shè)上優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。每月的學(xué)生作品展覽繼續(xù)進(jìn)行,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生的一致認(rèn)可!

我校面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念,努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平,把美育教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力,表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。

美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對生活、工作、對社會(huì)、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。

本學(xué)期,我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。

思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大,是一項(xiàng)不好做的工作。所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。

要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如:組織“校園朗誦會(huì)”、參加“鄉(xiāng)小學(xué)生文藝演出”“?六一?節(jié)的各種活動(dòng)”,還組織學(xué)生參加了“師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、鄉(xiāng)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動(dòng),這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。

美育對學(xué)生來說是非常重要的,它影響著學(xué)生對社會(huì)、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí),美育教育是一項(xiàng)長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。

美育云端課堂觀后感(篇6)

白毛女有一個(gè)名字叫喜兒,喜兒有一個(gè)慈祥的爸爸叫楊白勞。

在那個(gè)年代,過年了,千家萬戶的人們都沒吃的,只好包餃子吃。大雪紛紛的落了下來,正在大家包餃子時(shí),喜兒的爸爸出現(xiàn)在地主黃世仁的家里,因?yàn)榈刂鞅茥畎讋谶€債,而楊白勞卻還不起,然后,地主說:“那就讓你女兒抵債吧?!睏畎讋诼牭竭@話,連忙跪下來苦苦哀求地說:“這是我唯一的女兒呀!”可是,地主像什么也沒聽到一樣,不理?xiàng)畎讋凇?/p>

楊白勞只好憤怒地走了,他在寒冷地天氣中走啊走啊,突然,他暈倒在地了,再也沒有蘇醒過來,楊白勞整整躺了一晚。

第二天,喜兒出來了,她看見父親正一聲不吭地躺在那,她連忙上前跪了下來淚流滿面地說:“爸爸,你怎么就這么離開人世了呢?!甭牭娇蘼暎蠡飪杭娂姸紒砜戳?,這時(shí),黃世仁又把喜兒抓起來,要她干重活,地主還要把喜兒賣了,有一天,喜兒逃出了地主家,喜兒邊跑邊想:要是回村子里,那不是又要被地主抓去干重活嗎?我只能躲到深山老林去了。

喜兒來到一個(gè)破廟里住,她整整住了三年,吃了野果、野菜、野物,漸漸地,喜兒的頭發(fā)開始發(fā)白了,老百姓們以為她是仙姑,所以,天天都來拜佛。

后來,解放軍帶著一部分人馬來到了地主家,把他抓了起來,然后,把他們家的貴重物品統(tǒng)統(tǒng)都用火燒掉了,這時(shí),喜兒來了,喜兒真想打地主,可是,大家說:“算了。”最后,喜兒過上了幸福的生活!

我們現(xiàn)在過得很幸福,在美麗的環(huán)境中玩耍,而她們呢,即不能玩,也沒有吃的,更不能讀書,既然我們有這么好的條件,就要好好學(xué)習(xí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為中國爭光彩!

美育云端課堂觀后感(篇7)

美育是審美與教育結(jié)合的產(chǎn)物,它的本質(zhì)特征就是情感性。由于不同時(shí)代有不同的審美標(biāo)準(zhǔn),因而美育具有一—定的功利性,它在不同的時(shí)代制約于不同社會(huì)的倫理道德觀念;又由于美育的本質(zhì)在于情感性,而美感是內(nèi)在的、超功利的,故美育的最終價(jià)值還是指向"至高的善”。

說起對魯藝文化的創(chuàng)作,就要從人民中來到人民中去,用老百姓的語言來寫老百姓的藝術(shù),那才是真正有生命力的價(jià)值。

元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯槁簡單的說教,須感情活動(dòng)的陶冶作用才能達(dá)到。

同學(xué)們,在物質(zhì)生活日漸豐富的今天,我們更要不斷充實(shí)自己的精神生活。提高審美情趣正是充實(shí)精神生活的重要部分,相信在這一場國家級的藝術(shù)課堂中我們能夠共享藝術(shù)美,傳承紅色基因,培育文明風(fēng)尚,在藝術(shù)熏陶中成長!

美育云端課堂觀后感(篇8)

26日直播為全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)組織全國相關(guān)的藝術(shù)院校,從音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等八個(gè)領(lǐng)域舉辦的“以美育人,以藝育才”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播。內(nèi)容主要選自征集的各院?!八囆g(shù)碩士優(yōu)秀畢業(yè)成果”,全面展示中國藝術(shù)學(xué)科的美育教育成果。希望通過優(yōu)秀作品的展播,牢記和弘揚(yáng)毛主席在延安文藝座談會(huì)上“藝術(shù)為人民”的講話精神,回顧總結(jié)藝術(shù)碩士教育的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮藝術(shù)的審美功能,為以文化人、以美育人奉獻(xiàn)一份力量。 自5月23-28日,連續(xù)6天為全國人民奉獻(xiàn)40余場精品藝術(shù)活動(dòng),傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。所有參演音樂家、藝術(shù)家以高昂的熱情積極參與,用藝術(shù)之美溫暖人心、撫慰人心,傳播新時(shí)代的正能量!

為了提高青少年的審美素養(yǎng),以美育人,厚植愛國主義情懷,河西小學(xué)積極響應(yīng)上級號召,認(rèn)真組織學(xué)生網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)“美育云端課堂”。課堂展演作品以愛國主義為核心,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色文化,通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式,向?qū)W生開展了一次別開生面的思想道德教育,用紅色文化加強(qiáng)理想信念教育,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,用藝術(shù)精品陶冶情操。 接到任務(wù)后,河西小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,線上向全體班主任強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要意義,班主任在班級群中向?qū)W生及家長傳達(dá)學(xué)習(xí)要求,學(xué)生們根據(jù)每天的直播時(shí)間準(zhǔn)時(shí)網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí). 此次觀看學(xué)習(xí)美育云端課堂,極大地鼓舞了全校師生的斗志,繼承延安精神,迎難而上,堅(jiān)決打贏抗疫阻擊戰(zhàn)。

美育云端課堂觀后感(篇9)

我國社會(huì)主義學(xué)校的美育是為建設(shè)社會(huì)主義精神文明和培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。通過美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。它可以提高學(xué)生思想,發(fā)展學(xué)生道德情操;它可以豐富學(xué)生知識,發(fā)展學(xué)生智力;它可以增進(jìn)人們的身心健康,提高體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量;它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民,并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。我國學(xué)校美育的基本任務(wù)是:①培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美,培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)美的正確觀點(diǎn)和感受社會(huì)美的能力,培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。②使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的知識與能力;形成他們對于美和藝術(shù)的愛好。③培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的才能和興趣。要使學(xué)生學(xué)會(huì)按照美的法則建設(shè)生活,把美體現(xiàn)在生活、勞動(dòng)和其他行動(dòng)中,養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣。

美育云端課堂觀后感(篇10)

興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后,便開始要學(xué)會(huì)去評價(jià)一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。對此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值。”在這里,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動(dòng)的陶治作用

才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。

美育云端課堂觀后感(篇11)

美育云端課堂觀后感600字1

5月23日在學(xué)校和教師的精心組織安排下,我們團(tuán)結(jié)路小學(xué)全體學(xué)生觀看了2020年“美育云端課堂”的開幕式。本次開幕式的主題是“用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典”。經(jīng)過對交響樂合唱《我們》《黃河大合唱》及歌劇《白毛女》等紅色精品音樂的解析和欣賞,拉開了本次活動(dòng)的盛大帷幕!

首先是中央音樂學(xué)院李小兵教授創(chuàng)作的抗擊疫情大合唱《我們》,由呂思清、朗朗等多位音樂家和全國一百多所音樂學(xué)院的師生上萬人組成了云合唱團(tuán)。一時(shí)間,激昂的演奏,深情的合唱,穿透人心的感染力讓這首歌經(jīng)過各種網(wǎng)絡(luò)媒體傳遍了祖國的每一個(gè)角落。讓電視機(jī)前的我跟隨著歌聲內(nèi)心激蕩不已,感受到偉大的祖國日月星辰、河山萬里都如此多嬌!感受到偉大的祖國人民在災(zāi)難疫情面前團(tuán)結(jié)友愛,萬眾一心,不折腰,不低頭的民族情懷和精神!這使得我更加堅(jiān)定的熱愛我的祖國!

接下來中央音樂學(xué)院院長俞峰教授詳細(xì)講解了紅色經(jīng)典音樂《黃河大合唱》在延安的誕生和演出等情景。黃河,是中華民族的母親河,是中華禮貌的搖籃。氣勢礴發(fā)的音樂聲響起,那奔騰不息的母親河好似流進(jìn)了我的心里,相信此時(shí)此刻也流進(jìn)了每個(gè)華夏兒女的心里!那翻騰的浪花,澎湃的激流,仿佛不停地訴說著:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、前進(jìn)……

最終,著名歌唱家雷佳介紹了民族歌劇《白毛女》的艱難創(chuàng)作過程,這部來自紅色革命根據(jù)地延安魯藝的作品,為日后中國歌劇藝術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我明白了是老一輩無產(chǎn)階級音樂家們經(jīng)過藝術(shù),經(jīng)過音樂讓紅色文化永遠(yuǎn)傳承,激勵(lì)著一代又一代人。僅有銘記歷史,才能展望未來,向他們致以最崇高的敬意!(立正!少先隊(duì)禮)!

經(jīng)過這次觀看學(xué)習(xí),不但讓我們每個(gè)中小學(xué)生、少年兒童深入了解認(rèn)識了交響樂和各種樂器,用藝術(shù)陶冶了情操,更重要的是讓紅色文化和愛國主義情懷深深的植入到我們的信念里!“以美育人,以文化人”,親愛的小伙伴們!讓我們種下一顆美的種子,讓它生根發(fā)芽,期待早日長成參天大樹,成為祖國的棟梁之才!

美育云端課堂觀后感600字2

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的本事的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動(dòng)人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美本事以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。

興趣是最好的教師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育供給了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的?shí)施和創(chuàng)新。教師經(jīng)過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要經(jīng)過自我的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對藝術(shù)美有了必須的認(rèn)知之后,便開始要學(xué)會(huì)去評價(jià)一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自我的想象空間和不錯(cuò)的審美本事。

美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。對此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之夢想,概念也,夢想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?!痹谀抢?,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須經(jīng)過感情活動(dòng)的陶治作用才能到達(dá)。僅有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性,經(jīng)過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,到達(dá)“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。

美育云端課堂觀后感600字3

2020年注定是特殊的一年,突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國,在全民防疫中,5月23日20:00,第二屆中央音樂學(xué)院延安523藝術(shù)節(jié)在延安魯藝舊址盛大開幕,經(jīng)過一種異常的形式——“美育云端課堂”線上直播讓我們在家欣賞藝術(shù)盛宴。

本次開幕式由中央音樂學(xué)院院長俞峰主持,其中上演了許多音樂精品,有為今年抗擊疫情異常制作的《我們》,有慷慨激昂、催人奮進(jìn)冼星海作曲的《黃河大合唱》,還有中國第一部民族歌曲《白毛女》等等,同時(shí)連線郭淑珍、賀敬之、郭蘭英等老一輩的藝術(shù)家,回憶經(jīng)典歌曲創(chuàng)作和演出時(shí)的情形。聽著音樂家爺爺奶奶們的講述,我仿佛也能感受到他們難以掩飾的激動(dòng)心境。

觀看結(jié)束后,我問媽媽很多關(guān)于“延安”的故事,延安是中國革命的圣地,是中國共產(chǎn)黨人的精神家園,延安精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。媽媽給我講了在延安發(fā)生的很多革命故事,“自力更生、艱苦奮斗”、“自我動(dòng)手、豐衣足食”“南泥灣”……

相比之下,我們今日的生活多么安逸幸福。寬敞的教室,整潔的桌椅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,衣食住行樣樣不缺。為了讓紅色文化進(jìn)入到每位同學(xué)心里,學(xué)校經(jīng)常舉行系列活動(dòng),講紅色革命故事等等。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻牢記延安精神,用自我的實(shí)際行動(dòng)傳承延安紅色革命文化。

美育云端課堂觀后感600字4

看完2020美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時(shí)社會(huì)的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時(shí)有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!

我很慶幸我沒有生活在哪個(gè)地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時(shí)代,我也無法對喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時(shí),群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時(shí)候,我能夠想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

喜兒,這樣一個(gè)單純,漂亮,勤勞,善良的好姑娘,命運(yùn)卻如此曲折。在家時(shí),苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時(shí)的唱詞:“人家的閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;()被黃世仁糟蹋后,懷孕了卻被趕了出去,還差點(diǎn)被賣了,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛,在山里一夜青絲變白發(fā),過上了野人的生活,我真的很難想象,這樣一個(gè)柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了,打到了地主,報(bào)了仇,和大春哥過上了幸福美滿的生活,還讓人有點(diǎn)欣慰。

慶幸如今世界太平!深感我很幸福!

美育云端課堂觀后感600字5

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán),近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在六天里經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要經(jīng)過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞,拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

《我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn),請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情景,隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱,朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家,中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音響,極具感染力,收獲滿屏點(diǎn)贊。

《黃河大合唱》

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上十分重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情景,著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情景。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》,經(jīng)過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情景,播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

《白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳,由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳經(jīng)過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式,介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源,它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的,它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,適度借鑒西方戲劇異常是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn),融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造,為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

美育云端課堂觀后感(篇12)

花香四溢的五月天,廣闊的天空無限藍(lán),空 中的云朵異常美。校園灑滿陽光,處處歡聲笑語,我們在 陽光下快樂成長。

你知道,我為什么如此快樂嗎?因?yàn)槲乙獏⒓铀囆g(shù)節(jié) 中的百米畫卷比賽。一進(jìn)賽場,我看到了 一條長長的畫卷躺在 走廊上,在 等待著我們盡情發(fā)揮。我來到畫卷前,蹲下來,開始創(chuàng)作我的畫了 。

我在 畫布上認(rèn)認(rèn)真真地畫了 起來:先在 畫布的右邊畫了 一顆高大粗壯的大樹立在 那里。還從土里探出幾根大大的樹根,樹上長著茂密的綠葉,那翠綠的顏色,璀璨的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有 一個(gè)新的生命在 顫動(dòng)。樹枝上有 幾只小鳥在 嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地,草地上面長著鮮亮可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在 微風(fēng)的吹動(dòng)下,托著綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢 中摻雜著明艷的野花,它們色彩各異:有 燦爛的紅色,有 大方的藍(lán)色,有 亮麗的黃色,有 亮晶晶的白色……然后我又在 畫布的上方畫了 幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生氣勃勃的森林風(fēng)貌。畫完了 之后,我看了 看其他小朋友的作品,個(gè)個(gè)畫得都栩栩如生,美麗極了 !有 嬌媚的荷花,有 涼爽的大海,有 歡樂的游樂園,有 忙碌的機(jī)器人家園……

通過這次百米畫卷比賽,讓我明白了 比賽的輸贏并不 重要,只要你努力了 ,就會(huì)很開心。

藝術(shù)讓我們在 歡樂 中成長,讓我們一起去熱愛藝術(shù)吧。

美育云端課堂觀后感(篇13)

此次中央音樂學(xué)院延安5.23藝術(shù)節(jié),攜大約三百家藝術(shù)學(xué)院,萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

我在觀看“美育云端”時(shí),主要通過了交響曲《我們》、《黃河大合唱》。

院長介紹了合唱藝術(shù)地特點(diǎn),作者。李小兵為我們介紹了《我們》的創(chuàng)作情況,又播放了云合唱、云合奏?!段覀儭?,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國100多所音樂學(xué)校萬名師生組合的云合唱團(tuán)演唱,深情的旋律、激情的演奏,宏大的音響,極具感染力。

《黃河大合唱》主體部分是俞峰講解誕生在延安魯藝的,我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典,俞峰在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》,通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況。

這兩首歌不正表達(dá)了延安精神嗎?如果沒有延安精神,中國現(xiàn)今還是一條沒有蘇醒的龍;沒有延安精神,現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

延安精神,一個(gè)令人向前奮斗的信念,一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!

美育云端課堂觀后感(篇14)

“美育云端課堂”開幕式上,中央音樂學(xué)院院長俞峰教授致辭表示,第二屆中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)是為了全面貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典,延安是中國革命的圣地,也是中國文藝的圣地。

在1939年延安的窯洞里,人民音樂家冼星海創(chuàng)作了偉大的《黃河大合唱》,1945年,延安魯迅藝術(shù)學(xué)院,一批充滿革命理想的年輕藝術(shù)家們,創(chuàng)作了中國第一部新歌劇《白毛女》,更重要的是,1942年毛澤東同志針對各種文藝思潮發(fā)表了著名的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,指明了文藝為人民服務(wù),文藝為社會(huì)主義服務(wù)的黨的文藝方向和方針。

文化藝術(shù)作為時(shí)代的號角,也是我們的民族的精神血脈之所在,美育,他是我們立德樹人,德智體美勞全面培養(yǎng)我們黨和國家接班人的重要組成部分。我們相信中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)在藝術(shù)為人民的指引下,綻放出新時(shí)代的文藝力量。

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