跨一步就成功讀后感。
沒有書籍的智慧就如同沒有翅膀的小鳥,優(yōu)質(zhì)的閱讀材料能賦予我們愉悅的閱讀時(shí)光。寫下讀后感則有助于我們更加深入全面地理解書的內(nèi)容。下面,幼兒教師教育網(wǎng)小編將會(huì)為您介紹“跨一步就成功讀后感”,希望這些信息能助您一臂之力,輕松爬山涉水達(dá)成目標(biāo)!
今天通讀了臺(tái)灣作家劉墉寫給女兒的書《跨一步就成功》,讀完后感觸頗多。
這本書生動(dòng)地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。通過作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長(zhǎng)要起到至關(guān)重要的作用。
在孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中家長(zhǎng)要時(shí)刻注意孩子的變化,就孩子出現(xiàn)的問題要以朋友的身份去幫助分析而不是橫加干涉。努力在不斷的觀察中發(fā)現(xiàn)孩子身上的天才點(diǎn)并加以培養(yǎng)。只要跨出發(fā)現(xiàn)這一步,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)加以培養(yǎng),孩子離成功就不遠(yuǎn)了。
尤其是對(duì)于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能還停止在以前的粗蠻干涉,以武力來解決的辦法上了。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過程。他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理,不再是對(duì)父母言聽計(jì)從的兒童了。在教育上如果處理不好就會(huì)影響到父母子女的關(guān)系。
早戀是困擾了很多家庭與學(xué)生的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象,一般父母采取的是壓制,打擊的方式。我認(rèn)為只是堵,也有的父母能夠平和心態(tài),和子女平靜地坐在一起來說,幫他明白在現(xiàn)階段的主要目的是學(xué)習(xí),由于他們的情感世界還不是很完善,沒有能夠真正得明白感情背后所需要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),我想一般這種辦法是不會(huì)引起孩子的反感,從而不會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理吧。這種辦法我認(rèn)為是導(dǎo)。比較堵與導(dǎo)的效果,明顯后者要好于前者,這就好比是在河上建一座攔河大壩,無論壩有多么結(jié)實(shí),終有水滿的一天,那只是時(shí)間的問題,到了那一天水終將會(huì)漫堤而去的。如果再有外因的誘發(fā)時(shí)間會(huì)更短,一旦爆發(fā)那將是兇猛的,不可抵擋的。反之如果能夠時(shí)刻注意疏通河道,隨時(shí)保持河道的暢通,無論有多大的水都會(huì)順河而去,永遠(yuǎn)不可能有決口事件的發(fā)生,這才是百年大計(jì)。
歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,快節(jié)奏、高效率的生活方式就需要大批的人才。每個(gè)父母都希望自己的孩子能成為人才。那么什么是人才呢?就我們只現(xiàn)在對(duì)人才沒有一個(gè)明確的定義,大家普遍認(rèn)為人才就是高學(xué)歷的人,我覺得不妥。我認(rèn)為人才實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)做人,再受到高等教育的人才能叫人才,如果連起碼的做人都不會(huì),空有滿腹經(jīng)綸也枉然。這就需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子的愛心,幫助他們樹立正確的的人生觀、世界觀,使他們能夠明辨是非,分清輕重,這樣在他們踏入社會(huì)才能有所作為,而不至于抵擋不住外界的誘惑,一失足成千古恨。在這方面做父母的要身體力行,時(shí)刻為孩子做好榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)一切的啟蒙老師,如果父母自身獨(dú)不能明辨是非,不可能教出好的子女的。
借用書中作者的一句話,世上沒有不稱職的員工,只有不會(huì)使用員工的老板,世上也沒有不堪造就的學(xué)生,只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長(zhǎng)。作為父母,在讀了這本書后,我將會(huì)更加注意觀察自己的孩子,努力去發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)自己的孩子,同時(shí)也通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自身素質(zhì),從而滿足教育孩子的需要,如果有機(jī)會(huì)希望所有的父母能夠讀讀這本書,在教育孩子上將會(huì)受益匪淺的。
有幸拜讀了臺(tái)灣作家劉墉先生寫給女兒的書《跨一步就成功》,讀完后感觸頗多!
這本書生動(dòng)地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。經(jīng)過作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長(zhǎng)要起到至關(guān)重要的作用。
在孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中家長(zhǎng)要時(shí)刻注意孩子的變化,就孩子出現(xiàn)的問題要以朋友的身份去幫忙分析而不是橫加干涉。努力在不斷的觀察中發(fā)現(xiàn)孩子身上的天才點(diǎn)并加以培養(yǎng)。只要跨出發(fā)現(xiàn)這一步,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)加以培養(yǎng),孩子離成功就不遠(yuǎn)了。
此刻的父母對(duì)孩子的期望值很高,能夠說每個(gè)父母都是望子成龍,望女成鳳,這在無形中就對(duì)本來負(fù)擔(dān)就很重的孩子身上又壓了一副擔(dān)子。每個(gè)孩子都有個(gè)體差異,不可能是完全一樣的,同樣的教育方法在別人的孩子身上起到顯著的效果,在自我的孩子身上不見得能有用,這就需要做父母的去發(fā)現(xiàn)自我孩子的特點(diǎn),并根據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是對(duì)于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能還停止在以前的粗蠻干涉,以武力來解決的辦法上了。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過程。他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理,不再是對(duì)父母言聽計(jì)從的兒童了。在教育上如果處理不好就會(huì)影響到父母子女的關(guān)系。
借用書中作者的一句話,世上沒有不稱職的員工,僅有不會(huì)使用員工的老板,世上也沒有不堪造就的學(xué)生,僅有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長(zhǎng)。作為教師和父母的我,在讀了這本書后,我將會(huì)更加注意觀察自我的學(xué)生和孩子,努力去發(fā)掘其閃光點(diǎn),并運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)孩子,同時(shí)也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自身素質(zhì),從而滿足教育孩子的需要,如果有機(jī)會(huì)期望各位同仁,異常是做父母的能夠讀讀這本書,在教育孩子上將會(huì)受益匪淺的!
書店書架上偶然拾起《跨一步,就成功》修訂珍藏版這本書,完全是因?yàn)榕_(tái)灣作家劉墉的鼎鼎大名。這本書中所寫的一些與我們生活密切相關(guān)的道理,細(xì)細(xì)品味使我受益匪淺。在這本書中,作家劉墉跟女兒談?wù)摿艘恍┨幨馈r(shí)間、寫作、記憶四大類哲理,使我對(duì)學(xué)習(xí)、生活、為人處世方面都有所感悟,帶給我許多啟示與思考。
其實(shí),我們每一天都在用自我的步伐,經(jīng)歷著成功與失敗。我們?cè)谌粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,往往距離成功只差一步,邁出關(guān)鍵的一步,那么等待我們的可能就是寬闊敞亮的未來。這關(guān)鍵的一步不表示成功是一蹴而就,而是要抓住自我、掌握自我、發(fā)現(xiàn)自我的天才點(diǎn)??缫徊剑统晒赡軙?huì)幫忙你發(fā)現(xiàn)自我的天才點(diǎn),成功就不再是遙不可及的事。
這本書中,劉教師與女兒一齊攝影,一齊閱讀,為女兒化妝的照片,分明在告訴著我們自我怎樣跨出一步,成為孩子成長(zhǎng)中的伙伴、生活中的朋友。我為劉教師的智慧和教育子女的方式方法而折服,他不僅僅是一位成功的作家,更是一位了不起的父親。讓我深深地感到這對(duì)父女是多么的幸福,這其中蘊(yùn)含著多少真摯的愛!今日的我,一個(gè)十二歲男孩的母親,對(duì)此感同身受!當(dāng)兒子很小的時(shí)候,我花很多時(shí)間教他用勺子、筷子吃東西,教他穿衣服、系鞋帶、系扣子,教他洗臉,擦鼻涕、擦屁股,在這其中時(shí)時(shí)刻刻都能讓我享受著幸福。從孩子懂事的時(shí)候起,我就用贊賞的眼神、緊緊的擁抱、歡樂的聲音去贊揚(yáng)孩子。孩子也回報(bào)給我生活中帶來的幸福感。此刻我也時(shí)常努力嘗試讓自我用孩子的眼光看世界,保留一顆童心,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),在孩子眼里,這個(gè)世界是那樣多姿多彩。讓我們用自我的心與孩子的心相互碰撞,撞出愛、撞出幸福的人生。
這本書中的字里行間還包含了父親對(duì)女兒教育的耐心。簡(jiǎn)單的動(dòng)作重復(fù)地做,簡(jiǎn)單的話重復(fù)地說,告訴女兒該如何學(xué)習(xí)和生活,如何為人處世,沒有那種盛氣凌人。那是父親對(duì)孩子心靈的理解:那是蹲下來,以孩子的眼光看孩子的世界,他以自我的感悟和體驗(yàn),一步一步的把孩子引上提高的路途,而不是逼迫。作為孩子,在他的引導(dǎo)下,每邁出一步都是一次成功,因?yàn)槊恳徊蕉及藲g樂。教育孩子最關(guān)鍵的,不是研究怎樣去塑造他,而是如何塑造自我。家長(zhǎng)要有進(jìn)取的心態(tài),自我要努力提高,一個(gè)進(jìn)取的人生態(tài)度,是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì),家長(zhǎng)更要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要和孩子一齊學(xué)習(xí)、一齊成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)并不是和孩子一樣背單詞、做習(xí)題,而是讓孩子感覺到你的樂觀、進(jìn)取,感覺到你的毅力,感覺到你在為更好的生活而努力,這對(duì)孩子來說是極大的動(dòng)力了,足以贏得孩子的敬重。
在生活中,我要多跟孩子進(jìn)行心與心的交流,與孩子朝夕相處、觀察孩子的一舉一動(dòng),幫忙孩子找到自我真正的興趣所在。在孩子的成長(zhǎng)過程中,做孩子的朋友,拿出時(shí)間帶孩子去接觸大自然,教育孩子與小朋友和諧相處,努力培養(yǎng)孩子具有良好的生活習(xí)慣和品行,做一個(gè)歡樂的人。讓孩子有一個(gè)平衡的心態(tài),懂得與人溝通、自信、獨(dú)立,給孩子創(chuàng)造一個(gè)有愛、有關(guān)懷的環(huán)境,走進(jìn)孩子的心靈深處,找尋更適合孩子的教育方法,做一個(gè)真正有耐心的好媽媽。
走過去,前面是一片天。作為家長(zhǎng)要注意觀察孩子,努力去發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)。只要我們擁有了正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀,就能用心培養(yǎng)自我的孩子,認(rèn)真從事自我的工作,不負(fù)我心,不負(fù)我生。讓我們一齊思考,一齊努力跨一步,就成功!
劉墉談怎樣用時(shí)間
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,一天只有24小時(shí),不會(huì)對(duì)哪一個(gè)人多一分或者少一秒。
那么,為什么會(huì)有成功人士和普通人士的差距呢?
因?yàn)槌晒θ耸孔寱r(shí)間為自己服務(wù),而非成為時(shí)間的奴隸。
劉墉說:成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)用時(shí)間,成熟是懂得用時(shí)間,成功是能夠掌握時(shí)間。
時(shí)間無形嗎?其實(shí)也不盡然??陀^上講,時(shí)間看不見也摸不著,確實(shí)屬無形之物。但是從主觀上講,他是有形的,它如魯迅先生所說的猶如海綿里的水,是水我們就有方法來汲取它;
富蘭克林說時(shí)間是金錢,那么我們就有方法來讓它發(fā)揮自身的價(jià)值;
郭沫若說時(shí)間是生命,所以,時(shí)間對(duì)于我們來說,更加有形,更加具體,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間,猶如對(duì)待生命一樣。
在劉墉的《跨一步,就成功》這本書的第五章——談?dòng)脮r(shí)間中,我又學(xué)到很多巧妙運(yùn)用時(shí)間的方法。作者大多采用自己身邊發(fā)生的故事,以一些平凡而不簡(jiǎn)單的事例告訴我們:學(xué)會(huì)用時(shí)間到掌握時(shí)間這個(gè)過程不難,只要我們學(xué)會(huì)一定的方法,時(shí)間對(duì)于我們來說就是秋天的葡萄,隨手可摘。
接下來,我就把書中提到的用時(shí)間的方法分享給大家。
取與舍
魚和熊掌不可兼得,到必要時(shí)刻我們必須學(xué)會(huì)取舍。比如在考試中,我們應(yīng)該把時(shí)間花費(fèi)在大多數(shù)會(huì)做的題上,而不是浪費(fèi)時(shí)間去死磕幾道不會(huì)做的題。
一時(shí)二用??
跑步時(shí)聽喜歡的流行音樂或者英語單詞、看電視時(shí)發(fā)一些郵件、做家務(wù)時(shí)聽書……這些都是一時(shí)而用的方法,學(xué)會(huì)這種方法,使你做事所用的時(shí)間減少一半,可以說在無形中比別人多出了許多時(shí)間。
靜與動(dòng)??
靜是指自己明白什么時(shí)候自己會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),動(dòng)是指不需要一心一意做事的時(shí)間。比如我早起看書的時(shí)間就屬于靜,白天在孩子玩時(shí)繪畫就屬于動(dòng)。為自己尋找能夠“靜”的時(shí)間,那么這一段時(shí)間處理的事物能夠起到事半功倍的效果。
大與小??
大是指“大時(shí)間”,也就是花費(fèi)在重要事情上的一段完整的時(shí)間。小是指“小時(shí)間”,也就是處理一些瑣碎的,不重要的事情所花費(fèi)的短暫的時(shí)間。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,要合理安排順序,先花“大時(shí)間”來做重要的事情,然后花“小時(shí)間”做不重要的,瑣碎的事情。請(qǐng)記住:殺雞用不著宰牛刀。
先與后
不論任何事情,都有大事和小事之分,都有重要和次要之分,都有緊急和不緊急之分,想要處理眾多事物,必須學(xué)會(huì)先做什么再做什么。
這里作者有個(gè)很好的提議,就是準(zhǔn)備一個(gè)記事本。對(duì),那非但是看到你要做的事,而且呈現(xiàn)了你已完成的事、你的成績(jī)和對(duì)未來的計(jì)劃。?
從學(xué)會(huì)用時(shí)間到掌握時(shí)間就這么簡(jiǎn)單,如果你愿意,你也會(huì)成功。
那花
chegnlongli
原創(chuàng)首發(fā)
本書是繼《靠自己去成功》之后,劉墉以與女兒談心的方式寫就的又一部成功勵(lì)志書。在書中,劉墉先生與女兒談天說地,言古論今,娓娓道來之中,處世、交友、讀書、寫作、記憶等方方面面的問題一一涉及,娓娓道出,實(shí)用有效。作者既是在與女兒敞心交流,也是在與你我促膝對(duì)話
青春年華的少男少女應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)異性愛慕、追隨的眼光?每個(gè)夢(mèng)里自己是王子、公主的少男少女如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度,優(yōu)雅的風(fēng)范?經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練和積累,才能寫出漂亮的文章?通過什么樣的神奇方法,就可以牢牢記住原本怎樣都記不住的詩句、文章、知識(shí)等內(nèi)容?
上面這些少男少女心中的疑惑、詰問、困擾,都可以在本書中找到精神的答案。我們每個(gè)花季少男少女都有自己的天才點(diǎn)。對(duì)青春而言,最重要的不是有無才華,而是找到天才點(diǎn),跨出關(guān)鍵的第一步。
每個(gè)人都能成功,每一種青春都五色斑斕,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點(diǎn)
這是寫給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的書。
其中做個(gè)公主與王子處處有文章人人可以一石二鳥甚令我喜愛。
讀了這本書,我受益匪淺。這本書分為六個(gè)部分,分別從家庭,學(xué)校,社會(huì)生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學(xué)生,因?yàn)槲覀兇丝陶登啻浩冢钥倳?huì)在學(xué)習(xí)上,與人相處等方面遇到大大小小的煩惱,而《跨一步,就成功》這本書正像我們的一個(gè)朋友一樣去開導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們。
比如,書中談寫作這一章節(jié)給我的感觸頗深。以往的我十分排斥考場(chǎng)作文,因?yàn)槲艺J(rèn)為考場(chǎng)作文總是會(huì)禁錮我們的思想,使我們的文章中僅有華麗的語句,而缺失了真實(shí)的情感,這類的作文不應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁叻郑驗(yàn)樗鄙倭擞醒腥獾奈恼滤鶐Ыo我們的感動(dòng)。當(dāng)讀了熱筆與冷筆這一小節(jié)后,我似乎對(duì)考場(chǎng)作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,這些文章同樣都能體現(xiàn)我們的語言功底。
再如,談處世這一章節(jié),從在學(xué)校與同學(xué)相處,在家中與長(zhǎng)輩相處,在社會(huì)與他人相處的幾個(gè)方面談及。其中并非是在教育我們圓滑,而是婉轉(zhuǎn),使我不僅僅對(duì)已經(jīng)遭遇的麻煩一籌莫展,并且對(duì)未來走向復(fù)雜的社會(huì)有了一些鋪墊。
這本書除了在資料上會(huì)給我們?cè)S多幫忙,更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個(gè)中心前總會(huì)舉一兩個(gè)實(shí)例來引出自我的觀點(diǎn),使我們更能夠深刻的體會(huì)。這一方法在談?dòng)洃涍@一章節(jié)里尤為突出,許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達(dá)的,所以用實(shí)例說明顯得更為生動(dòng)。當(dāng)然其中也舉了愛因斯坦的例子,使所說的方法更具有說服力。
這本書之所以得到我們的青睞,我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個(gè)父親嚴(yán)厲的口吻在警告孩子哪些事是能夠做的,哪些是不能夠的,而是以一個(gè)朋友的口吻在給我們一些善意的提議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠理解。
沒有嚴(yán)厲的呵責(zé),沒有過分的溺愛,有的只是自然親切的言語;沒有眼淚,沒有任信,有的只是欣然理解。這就是一本好書給予我的收獲。
《跨一步,就成功》是劉墉先生寫給女兒教會(huì)她待人接物的一本書,書中寫到的許多作業(yè),作者都以共同的見地與咱們共享,而這些作業(yè)都是與咱們的日子休戚相關(guān)的,都能引起咱們的共識(shí)。
“跨一步,就成功”,咱們所跨的能讓你成功的這一步——就是長(zhǎng)大與老練??绯鲞@一咱們的心靈會(huì)變得飽滿,思維會(huì)變得老練。作者開篇就是講的要正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)覺自己的潛力,換而言之就是告知咱們要自傲。而且舉出幾件案例來證明,讓咱們收獲頗豐。
全書先后談到“處世、克己、寫作、時(shí)刻、回憶、運(yùn)動(dòng)、坐姿、憐惜、尋根”這幾點(diǎn)方面,讓咱們?cè)谑诛L(fēng)趣的故事中,去探求日子的奧妙,去領(lǐng)會(huì)做人的真理。讀《跨一步,就成功》,不只不覺得有任何的枯燥乏味,反而是在聽一個(gè)個(gè)故事,讓咱們對(duì)此書愛不釋手。這本書實(shí)踐又的確協(xié)助咱們處理了不少無論是日子上仍是學(xué)習(xí)上的疑難問題。咱們時(shí)常會(huì)由于回憶力欠好而苦惱,會(huì)由于課文怎樣也背不下來而著急。但書本中教給咱們的方法便讓這些困難都能方便的處理。讓學(xué)習(xí)不只輕松而且十分愉快。處理在學(xué)習(xí)中一個(gè)大難題,讓咱們愈加的喜愛這本書。作者在“談時(shí)刻”這一章節(jié)里又告知咱們?cè)趺凑_分配學(xué)習(xí)與作業(yè)的時(shí)刻,讓咱們也避免了走一次彎路。
“跨一步,就成功”咱們?cè)谧髡叩倪@些語言中逐漸的了解到這一步就是學(xué)習(xí)與日子中都能養(yǎng)成正確杰出的習(xí)氣。正如作者所說的“愿這世上沒有被沉沒的人才,愿每個(gè)人都能——展示自己精神煥發(fā)!”咱們已然都不是真實(shí)的愚才,那么便應(yīng)該要竭盡悉數(shù)的盡力去向成功,向自己的抱負(fù)方針去跨出這一步,去尋覓自己的那一片六合嗎,而且自傲的跨出這一步。
《跨一步,就成功》這本書是繼《靠自己去成功》之后,劉墉以與女兒談心的方式寫就的又一部成功勵(lì)志書。在書中,劉墉先生與女兒談天說地,言古論今,娓娓道來之中,處世、交友、讀書、寫作、記憶等方方面面的問題一一涉及,娓娓道出,實(shí)用有效。作者既是在與女兒敞心交流,也是在與你我促膝對(duì)話
青春年華的少男少女應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)異性愛慕、追隨的眼光?每個(gè)夢(mèng)里自己是王子、公主的少男少女如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度,優(yōu)雅的風(fēng)范?經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練和積累,才能寫出漂亮的文章?通過什么樣的神奇方法,就可以牢牢記住原本怎樣都記不住的詩句、文章、知識(shí)等內(nèi)容?
上面這些少男少女心中的疑惑、詰問、困擾,都可以在本書中找到精神的答案。我們每個(gè)花季少男少女都有自己的天才點(diǎn)。對(duì)青春而言,最重要的不是有無才華,而是找到天才點(diǎn),跨出關(guān)鍵的第一步。
每個(gè)人都能成功,每一種青春都五色斑斕,如果你懂得珍惜自己,懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點(diǎn)
這是寫給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的書。
其中做個(gè)公主與王子處處有文章人人可以一石二鳥甚令我喜愛。
做個(gè)公主與王子
每個(gè)做公主、王子夢(mèng)的,都得自我檢討我有沒有訓(xùn)練自己成為我夢(mèng)里的人物?抑或我的行為反而與我的夢(mèng)里背道而馳?
小公主成為大公主。師長(zhǎng)不得不要帶領(lǐng)她們走向成熟。譬如父母不在時(shí),要孩子出來扮演女主人的角色。孩子會(huì)開始要學(xué)習(xí)大方地應(yīng)對(duì)客人,并在眾人面前隱藏自己的情緒。并且必須得好好謝謝,必須在家做個(gè)乖乖女,必須做自己違心的事。debasrideb.com
小王子成為大王子。父母為了孩子而訓(xùn)練孩子,會(huì)偶爾在家或酒店開個(gè)聚會(huì),或盡量帶孩子出去聚會(huì),增強(qiáng)孩子的腦力開發(fā),使他們多些閱歷。但有些家長(zhǎng)會(huì)寵孩子,這不讓孩子動(dòng),那不讓孩子弄,完全不讓孩子體驗(yàn)到生活,做個(gè)真真正正地王子衣來伸手飯來張口。孩子的處事能力不僅會(huì)下降,而且遇事還不會(huì)做出自己的判斷,需要人教,父母代替他做人。
每個(gè)女生都可以想象自己是公主,每個(gè)男生都可以想象自己是王子。問題是,當(dāng)王子與公主是很辛苦的事兒??!
處處有文章
常拿筆頭的人,智慧線自然比較長(zhǎng);總持鋤頭、錘子的人,感情線又會(huì)比較直,看手相的人只是從那紋的情況來推想罷了。
萬物靜觀皆自得。只要你肯用心,多去觀察事物和生活,俯拾的都是好文章!
比如,現(xiàn)在桌前有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒其實(shí)只是那么大的一個(gè)東西,但它的力量是簡(jiǎn)單而又神奇的。看起來,一點(diǎn)兒也不大的東西,居然能夠放下幾十只筆。我知道,是因?yàn)樗瓷先ズ苄?,但其?shí)只要找到符合型號(hào)的東西放進(jìn)去一定是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b上許些。正如宰相肚里能撐船人的肚子只有那么大一點(diǎn)兒地怎能放進(jìn)一條大大的船呢?只是夸贊他的肚量大嘛!鉛筆盒不是也如此,它雖小,只能裝些筆,但如果稍加改進(jìn),可能就放得下一罐牛奶(把牛奶盒打開,倒出牛奶就可以容得下)。所以只要包容,想要包容,又有什么事情會(huì)做不到呢!
人人可以一石二鳥
成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)用時(shí)間,成熟是懂得用時(shí)間,成功時(shí)能夠掌握時(shí)間。
這是個(gè)高速度的時(shí)代,又是個(gè)資訊爆發(fā)的時(shí)代,有永遠(yuǎn)趕不完的事,吸收不完的知識(shí),所以只有懂得利用時(shí)間,在無形中好像比別人多許多時(shí)間的人,才能跑到最前面。
人人都會(huì)懂得在同一時(shí)間做兩件甚至三件事。
發(fā)現(xiàn)你的天才點(diǎn),跨一步,你也能成功!
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