課間十分鐘作文十五篇

課間十分鐘作文。

根據(jù)您的要求我們?yōu)槟鸭艘恍﹥?yōu)質(zhì)的資訊“課間十分鐘作文”。良好的寫作能力是成功人士所必需的技能，寫作能夠鍛煉我們的思維能力。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。感謝您的支持和信任希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

課間十分鐘作文 篇1

“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲，許多同學(xué)都以箭一般的速度沖出教室，奔向操場。安靜的操場一下變得熱鬧起來。同學(xué)們開始玩有趣的游戲了。

我來到籃球場看高年級(jí)的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球，眼看就要把球奪過來了，結(jié)果他跑到對(duì)手的球籃前，縱身一躍，把球扣進(jìn)了球籃，贏了一分，我心里很開心，別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會(huì)兒球又被他們的對(duì)手搶去了，不過最后余延波哥哥的隊(duì)友把球奪了回來投到對(duì)手籃里，我頓時(shí)心中狂喜。

我又來到操場，有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢足球，女生當(dāng)守門員，男生當(dāng)足球員。男生發(fā)球，砰！球踢出去了，給了一名隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球奔向球門，我在一邊叫：“加油！”球進(jìn)了！我們很開心。過了一會(huì)兒，隊(duì)手又把球一踢，快要進(jìn)門了，我很緊張，不過女守門員接住了，最終女守門員的隊(duì)贏了。

兒童樂園也一樣，有的同學(xué)在玩八爪龍，有的同學(xué)在玩雙杠，還有的在玩吊環(huán)，都很開心。

“叮零零”上課鈴響了，十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都興沖沖地走回教室。

課間十分鐘真有趣。

課間十分鐘作文 篇2

叮零零下課鈴響了，同學(xué)們簡直樂開了花，以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身后，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎么回事，可是已經(jīng)來不及了，李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我，心砰砰直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終于放松了

在操場的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們?cè)缭绲胤峙浜媒巧?，只見老鷹像老虎一樣朝小雞撲去，老母雞張開雙臂，用整個(gè)身體擋住老鷹去路，小雞們也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉一個(gè)，跟在老母雞后面，左躲右閃，不讓老鷹捉住。老鷹一次次撲了空，不把老母雞和小雞們各個(gè)樂得哈哈大笑。趁老母雞和小雞們不注意，正得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，老鷹一下子從老母雞的手臂下鉆了過去，終于捉住了一只可憐的小雞

叮零零上課鈴響了，歡樂而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。

在操場的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

在操場的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

在操場的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì)兒紅綢向左，向右，不分上下。

在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘作文 篇4

下課鈴聲如約而至，那清脆輕快的音樂對(duì)于剛上完課的我們來說如同天籟之音。

而教室里，將近半班的同學(xué)一窩蜂的闖出去，差點(diǎn)兒沒把門框擠爆，最后只剩下了一個(gè)安靜沉默的教室。

當(dāng)然，像我這種宅女，肯定是不愿意下樓多走幾步路什么的，就只是靜靜地坐在位子上，撐腮觀察教室中殘留的人。

彥慈坐在原位，雙手托著下巴，身邊圍著兩三個(gè)女孩子，嘴巴一張一合基本沒有停下過，也不知道是在聊些什么話題讓她們眉開眼笑，跟朵開的燦爛的花一樣，似乎……是在討論易烊千璽和其它的一些明星。

家輝埋下腦袋，細(xì)長的手指握著一根黑色水筆在英語本子上奮筆疾書，面前還放著一本打開的英語本，時(shí)不時(shí)還抬頭看一下上方的英語句子或單詞，或許是在趕著昨天沒有寫完的作業(yè)吧。

我歪頭一下一下的點(diǎn)著腦袋，忽然聽見了走道上的一聲呼喊：“欣怡——！”我愣了會(huì)兒神，扭頭將自身的目光投向走道。

只見一個(gè)小小瘦瘦的男孩子緊拽著一個(gè)高高胖胖的男生紅白藍(lán)相間的校服外套，時(shí)不時(shí)還往我這瞟一眼。還有一個(gè)臉頰肉乎乎的女孩子倚在窗欄上。

“誒嘿！包子！老林！彤兒！”我驚呼一聲，立即從原位上飛奔出去，心中的喜悅和激動(dòng)幾乎快要滿溢而出。

“老沈你快來幫忙，這貨要跑！”包子撇過腦袋朝著我吼了一句，隨后又忙于這戰(zhàn)斗中。

彤兒見狀，依舊一副云淡風(fēng)輕的樣子把一個(gè)掛著紅色穗子和一顆藍(lán)色玻璃珠的簪子遞給我：“給，我把那個(gè)珠子鑲上去了?！?/p>

“好嘞！謝啦！”我急匆匆地道了聲謝，接過簪子直接扔進(jìn)口袋之中，一個(gè)轉(zhuǎn)身，伸出手拽住老林的后領(lǐng)也加入了包子和老林的混戰(zhàn)之中。

我們?nèi)さ恼龤g，結(jié)果，上課鈴就在這不合時(shí)宜的時(shí)刻響了起來。

“老沈，我和佳彤先下去了??！中午再來找你。”包子在最后一刻跟我說了一聲，就跟在佳彤后面走了。

我在上課鈴響的之后就松開老林的衣服領(lǐng)子，這貨賊笑了一聲，瞬間轉(zhuǎn)身就竄進(jìn)了十三班內(nèi)。我氣得朝他吐舌，隨即便滑著步子溜進(jìn)班中跑回位子上乖乖坐好，整理了一下桌上成堆的作業(yè)本彎腰放在地上，等待著這堂課的老師到來。

課間十分鐘作文 篇5

“起立，同學(xué)們休息。”“老師休息”。一聽到老師宣布下課的話，我們立刻精神飽滿地對(duì)老師說。然后迅速離開座位，沖出教室。

看，有的女同學(xué)在踢毽子、跳舞蹈，有的女同學(xué)聚在一起，講馬路上的見聞、親身經(jīng)歷過的事情，有的女同學(xué)正在快樂的跳皮筋，她們細(xì)長的腿一抬，皮筋被綁到腿上，向空中輕輕一跳，皮筋又晃晃悠悠地架到空中，真有趣！

不過，有些調(diào)皮的男生會(huì)時(shí)不時(shí)地來這里胡鬧一番，氣的女生干瞪眼沒話說。再看看教室里，值日生正在擦黑板、整理講桌，他們真辛苦！一些同學(xué)聚在一起討論問題，一些同學(xué)正在飛快的寫作業(yè)，他們對(duì)學(xué)習(xí)可真是分秒必爭。再看看男同學(xué)，有的在玩陀螺，有的在玩游戲王卡，有的在玩背人大戰(zhàn)，有的在玩捉人，有的趕緊到廁所去方便，有的在打乒乓球。一堂課下來，他們可是腰酸背痛腿抽筋，所以得活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

“叮零零叮零零”。上課零響了，下課的時(shí)間很寶貴，同學(xué)們回憶著下課的情景。

課間十分鐘作文 篇6

丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們快步來到操場，玩起了老鷹捉小雞的游戲。

按照慣例，我們先選出老鷹和雞媽媽。老鷹由玲玲扮演，因?yàn)樗容^活潑，而且有點(diǎn)兇，而雞媽媽則由溫和的云云扮演，其余的同學(xué)都做小雞，躲在雞媽媽的后面。

游戲開始了，兇惡的老鷹張開了大嘴，露出了白白的牙齒撲向小雞。溫順的雞媽媽這時(shí)也不溫順了，她用自己寬大的翅膀保護(hù)著自己活潑可愛的小寶寶，堅(jiān)決不讓老鷹碰到他們。這時(shí)老鷹來不及考慮又撲向小雞，嚇得小雞嘰嘰嘰直叫媽媽，雞媽媽看見寶貝們嚇壞了，就連忙帶領(lǐng)隊(duì)伍閃到一旁，又躲開了老鷹的狠撲。就這樣，老鷹往東撲，雞媽媽往西躲，幾個(gè)回合下來，老鷹連一只小雞也沒捉住，自己頭上還撲出了一個(gè)疙瘩，氣得他火冒三丈，老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì)，他指著天空說：快看，天上的白云多漂亮?。÷斆鞯碾u媽媽并不上當(dāng)：別騙人了，白云漂不漂亮我還不知道！

老鷹一計(jì)不成，又生一計(jì)：哇，白天天上還有月亮啊。真稀奇。這一次雞媽媽信以為真，連忙抬頭看，老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)往雞隊(duì)伍后面一撲，終于捉住了一只小雞。等雞媽媽低下頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小雞已經(jīng)不見了，知道自己上了當(dāng)，她氣極了，大聲說：可恨的老鷹，快還我小雞。老鷹神氣地說：憑什么還給你？雞媽媽更加生氣了，她朝后面一揮拳頭，大聲喊到：孩子們，我們跟老鷹拼了！雞媽媽和孩子們沖向老鷹把他打趴在地上，有的用爪子刨，有的用雞翅膀拍，老鷹嚇得撒腿就跑，小雞們獲勝了。

丁零零，上課鈴響了，我們結(jié)束了這次有趣的游戲活動(dòng)，熱鬧的操場也變得安靜了。

課間十分鐘作文 篇7

聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場。

看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。

瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會(huì)兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。

教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀，可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。

“歐耶！結(jié)束啦！一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯?！毙∶贿呎f著一邊跳著……

窗外，天空，藍(lán)。云朵，白。操場，綠。學(xué)校，美。夕陽，更美！

你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂卻一分不少！

課間十分鐘作文 篇8

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣清脆地下課鈴聲響起，頓時(shí)校園的廣場熱鬧了起來，同學(xué)們的“課間十分鐘”游戲開始啦！

只見同學(xué)們自動(dòng)組成小組，各組為戰(zhàn)，有的組在玩老鷹捉小雞，有的組在玩捉迷藏，有的組在玩跳繩，有的組在玩拍皮球，還有的組在玩扔沙包，廣場上呈現(xiàn)一派同學(xué)們游戲的熱烈場景。

你看，捉迷藏的小朋友們玩得別開生面，擔(dān)任“捉”的小朋友，一會(huì)找到東，一會(huì)找到西，累得他氣喘吁吁地，結(jié)果還是沒找到他的“獵物”，只見他不免有些灰心，一屁股坐在地上，這時(shí)候突然聽到他大聲地喊著：“我輸啦，我自動(dòng)投降啦”，殊不知這是他的“兵不厭詐”之計(jì)，還真有人上當(dāng)啦！只見他說時(shí)遲那時(shí)快，奔跑過去輕而易舉地擒獲了“敵人”。

再看，玩“老鷹抓小雞”游戲的同學(xué)們大呼小叫著，熱鬧非凡，擔(dān)任老鷹角色的是位高個(gè)子女同學(xué)，也許是“小雞”吃得多了吧，嘿嘿，“老鷹“看上去很健壯。而小雞們呢？都是一二年級(jí)的小同學(xué)們擔(dān)任的，看上去很弱小，很容易被老鷹抓到的樣子。可是小雞的媽媽“老母雞”，只見她發(fā)揮出了所有的智慧，拼盡全力與老鷹周旋著保護(hù)著她的孩子們，盡管老鷹耍盡了花招，卻是一無所獲，雞媽媽不愧是小雞們的保護(hù)神?。?/p>

正在同學(xué)們玩得興致勃勃的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們便迅速地結(jié)束了游戲，回到教室上課，愉快的課間十分鐘結(jié)束啦！

課間十分鐘作文 篇9

校園里的生活豐富多彩，能提供給我們樂趣的不僅僅是體育課、美術(shù)課和周二下午的社團(tuán)課，還有那短暫的課間十分鐘。

在課間十分鐘里能干的事可多了。男生們?cè)诼牭较抡n鈴聲后，有默契地分成幾個(gè)隊(duì)，圍成幾個(gè)圈，在后門那一塊地區(qū)玩修正帶，包圍圈里時(shí)不時(shí)傳來吶喊聲、加油聲、助威聲和失望聲。如果兩人發(fā)生口角，就會(huì)抱在一起打鬧（不是真打），假如一方真的惱了，在上課一起探討問題時(shí)也會(huì)重歸于好。

看著男生玩得那么歡，我們女生也不愿甘敗下風(fēng)。女生們有的在座位上看書，無論多么驚天動(dòng)地的事情都不能將她從書的海洋中“拽”出來，有的圍在一起畫畫，除非有關(guān)于她們的事情，否則誰也不能將她們分開；有的成群結(jié)隊(duì)地在走廊里走無數(shù)個(gè)來回，邊走邊嘰嘰喳喳地談?wù)撔┬@里發(fā)生的有趣事情，如果一個(gè)人把另一個(gè)說生氣了，就會(huì)連哄帶騙地把她逗開心，最有趣的要數(shù)尋找接頭暗語的女生：她們會(huì)問你些接頭暗語，找到接頭人才算成功，比如：“長江，長江，我是黃河?！比绻悴皇墙宇^人，就說不知道，過幾分鐘又會(huì)有一個(gè)過來問你。不管是課間的男生還是女生，都是我們童年生活最亮麗的風(fēng)景，不管是多么活潑的男女生，在課堂上，都十分遵規(guī)守紀(jì)，那讀書聲，也是我們童年最動(dòng)聽的音樂。

課間十分鐘，是我們最喜愛的時(shí)刻，雖然它很短暫，微不足道，但卻是我們童年的樂趣，原來它飽含了兒童的美好加快，我們要充實(shí)我們的課間十分鐘，讓它的珍貴永遠(yuǎn)保留。

課間十分鐘作文 篇10

“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！

鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦啊！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長了，他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)?！斑€不趕快補(bǔ)！“哦，好好好。”

鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們?cè)谕鎯嚎ㄆ@可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)o疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。

課間十分鐘作文 篇11

一陣清脆的鈴聲響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲋鞣N有趣的活動(dòng)。看，有的在玩老鷹捉小雞，同學(xué)們排成一條“蛇”，在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。

有的在跳皮筋，個(gè)個(gè)像可愛的精靈在皮筋上跳著歡樂的舞蹈，嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上，幾個(gè)男生臉漲得紅通通的，使勁地扳著手腕，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來……也有好多同學(xué)在教室里，當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，別提有多刺激了！

有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍，不知不覺出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè)，爭分奪秒，跟著時(shí)間賽跑呢！“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在風(fēng)中沙沙作響，校園里又回蕩著朗朗的讀書聲……

課間十分鐘作文 篇12

操場上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹，樹上面有兩只可愛的小鳥，在唱著歌。樹旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的地毯，美麗極了。

同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒?，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。

操場中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對(duì)旁邊兩個(gè)小男孩說：你看我跳得又多又快，你們一定比不過我。我男孩生氣地接受了這場比賽。小女孩飛快地跳起來了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說：我跳了60個(gè)。小男孩得意地回答說：我一定跳得比你多。小男孩也飛快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開心地對(duì)小男孩說：我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我。

接著，第二輪比賽開始了，他們開開心心的玩著。

上課了，操場上又變得非常安靜。

課間十分鐘作文 篇13

下課鈴一響，有人箭一般地沖出教室，有人站起來拍著桌子，有人伸個(gè)大懶腰可是，絕對(duì)沒有比我們班更有特色的下課了！

公母老虎

誰都知道，公老虎和母老虎打起架來可不是一般的兇，那叫聲能把一棟樓掀翻?？墒牵覀儼嘁粚?duì)水火不容的男女同桌，喊叫起來能震倒泰山！聽，他們又在吵啦喂，你上課干什么偷笑？嫌我讀課文委難聽是不是？是啊，會(huì)死嗎？跟個(gè)鴨子沒兩樣！我，你敢罵本大爺！那男生眉毛豎的直直地，眼睛瞪的像一顆核桃那么大，活脫脫就是一只老虎！

沉思

當(dāng)那對(duì)男女同桌吵的得不亦樂乎時(shí)，總是有那么一個(gè)沉思者，仍然一動(dòng)不動(dòng)地保持著上課的姿勢眼神呆滯，眼睛直愣愣地盯著講臺(tái)桌，兩手并攏放好。就算有人在他面前揮一揮手，他仍然毫無知覺。直到上課鈴響，他才醒悟過來，嘴里蹦出一名神話：下課啦？好吧，你贏了

瘋鳥

只要下課鈴一響，就會(huì)看到他以光的速度跑出教室，完全可以打破世界紀(jì)錄。來到走廊的臺(tái)子上俯視操場，都可以看到他在以蜂鳥的速度奔跑，儼然是一只瘋鳥！毫不夸張的說，他以蜂鳥的速度出教室，以蝸牛的速度進(jìn)教室。

我們班的下課是最古怪的，把那些怪點(diǎn)合起來，就是獨(dú)一無二的班級(jí)。

課間十分鐘作文 篇14

叮鈴鈴下課十分鐘可真熱鬧，它就像一瓶興奮劑，使校園里充滿了歡笑聲。

我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，一窩蜂地沖向操場，玩老鷹捉小雞。

游戲開始了。老鷹敞開碩大的翅膀惡狠狠地說：親愛的小雞，本大王來了！說完老鷹就像三天沒吃飯似的，以一百米沖刺的速度撲了過去。母雞毫不畏懼，也撲撲翅膀準(zhǔn)備與老鷹決一死戰(zhàn)。

這時(shí)，老鷹就像一頭橫沖直撞的公牛，往母雞肚子沖去。說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞帶領(lǐng)著小雞們，在老鷹撲向他們的那剎那間，往右一閃，兇猛的老鷹一下子撞到前面的大柱子，笑得我人仰馬翻。

第二回合開始了！機(jī)靈的老鷹受到了上次的教訓(xùn)，眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，突然，他想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

比賽開始，老鷹就裝作害怕的樣子，拿腔作調(diào)地吶喊：有蜜蜂?。⌒乓詾檎娴哪鸽u立即轉(zhuǎn)頭過去。機(jī)不可失，時(shí)不再來。老鷹握緊拳頭，向小雞飛撲過去。小雞一受到驚嚇，就手足無措的到處亂跑，但還是被狡猾的老鷹抓到了

〞叮鈴鈴〞上課鈴響了，課間十分鐘，像一朵快樂的云朵，在我們頭上飄來飄去。

課間十分鐘作文 篇15

“丁零零，丁零零?！睔g快的鈴聲結(jié)束了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都一躍而起，一間安靜的教室立刻活躍熱鬧起來，操場上也傳來了開心的笑聲。

我們的教室可熱鬧了，有的在和別人興致勃勃地聊天；有的正在四處張望，似乎在找什么人似的———走廊上，一些人在跳橡皮筋；一些人在玩游戲，玩得不亦樂乎；還有一些人在踢毽子，等等。

在這些人之中，我最關(guān)注的就屬我的一個(gè)好朋友和一個(gè)死對(duì)頭的扳手腕了，現(xiàn)在一起去瞧瞧吧！

只見她們倆用兇神惡煞的眼睛直視著對(duì)方。我的好朋友火冒三丈地說：“這次你輸定了，哼！”說著，便與對(duì)方開始了一場激烈的扳手腕比賽了。好朋友緊緊握指對(duì)方的手，向右邊扳去，她漲紅了臉，看得出來，她用盡了所有的力氣。而對(duì)方拼命抵抗，我在一邊想：不知是誰贏呢？應(yīng)該是好朋友吧，再說她為了這次的較量，早已摩拳擦掌了，果然，不出我所料，好朋友使出最后的力氣，將朋友的手按在桌子上。我真為她，為她的勝利而感到高興。而對(duì)手她拍了拍手，眉頭緊鎖，耷拉著肩膀走回了自己的座位。

“丁零零，丁零零?！鄙险n鈴響了，學(xué)校有恢復(fù)了平靜，只有一些讀書聲和寫字聲。