學(xué)位申請報告。
通過閱讀“學(xué)位申請報告”您可能會對這個問題有更深刻的認(rèn)識,希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭埬鷧⒖枷挛?。緊跟著社會不斷發(fā)展的腳步,有時候我們需要寫一些申請,提交給上級。即使不同的對象寫的申請書不一樣,但是格式還是一種書信的格式。
本人作為研究生在xx大學(xué)xxx學(xué)院攻讀xxx專業(yè)兩年,這兩年的成長對我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:
在思想上,處處以身作則,起到模范帶頭作用。堅持用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界,認(rèn)識到到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,關(guān)心時事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
在工作上,我曾任xx大學(xué)研究生會xxxx部部長、xx委員。在研究生會工作期間,組織開展了xx大學(xué)xx等大型活動,我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認(rèn)可,被評為“xx大學(xué)研究生會優(yōu)秀干部”。
在學(xué)習(xí)上,我在自己的研究方向和領(lǐng)域有針對性的'認(rèn)真研讀了大量有關(guān)書籍和文獻,學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程,為科研工作打下扎實基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍,開闊了視野,彌補了知識上的不足。在科研上,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,參與了科研項目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在生活上,我尊敬老師,團結(jié)友愛,愛護同學(xué),認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學(xué)習(xí)之余,我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升,我參加征文比賽,獲得較好成績,參加學(xué)校的舉辦的趣味運動會活動,參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演,多次參與班級組織的旅游活動,平時經(jīng)常和同學(xué)一起跑步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友情。
在研究生階段,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學(xué)畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束,更重要的是我人生中一個嶄新的啟程,感謝xx大學(xué)對我培養(yǎng)教育,我將積極進取,勇于開拓,為理想而奮斗,爭取為母校添彩,為社會做出貢獻。
學(xué)士學(xué)位,是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位,由國務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進行授予。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
從7月起,我國學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外,為確保學(xué)位證書的權(quán)威性,對獲得多個學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個證書,所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
207月,國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》,為分類推動復(fù)合型人才培養(yǎng),提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。文件規(guī)定,對于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個學(xué)位的',可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式;對于學(xué)校主導(dǎo)開展的復(fù)合型人才培養(yǎng),可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式,對招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進行整體設(shè)計,由省級學(xué)位委員會審批;對于校際之間正式開展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項目,可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式,推進優(yōu)質(zhì)資源共享,報省級學(xué)位委員會審批。
培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來所追求的夢想和努力工作的目標(biāo),我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”,這已為人之常知,但對“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間,但也許會讓許多尚未入門的學(xué)生茫然;灌壓式的(指令式)的指導(dǎo)會使學(xué)生很快上路,但又很難達到“創(chuàng)新性”的目的。在我對侯__博士生指導(dǎo)過程中對“導(dǎo)師”的角色有了一些新的認(rèn)識。
她剛?cè)雽W(xué)時對她與對其他同學(xué)一樣基本上也是“指令式”的,我們有在研的國科金項目,很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學(xué)不一樣的是,并沒有被我們的在研項目所束縛,而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑,提出了“遠(yuǎn)部細(xì)胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問題,即骨髓來源細(xì)胞在脈絡(luò)膜新生血管發(fā)生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些,但細(xì)細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn),這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來,深入下去,在相關(guān)學(xué)科的支持下,我們很快得到了預(yù)期的研究結(jié)果,此部分工作在很短的時間內(nèi)寫成了英文,目前已被SCI雜志Current Eye Research接受(IF1.116,雖然不高,但該雜志是眼科學(xué)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)研究雜志,由美國和英國學(xué)者聯(lián)合主辦)。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《___病雜志》刊登(該雜志一年6期,每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關(guān)的研究進展和本研究組的結(jié)果分別在___年4月青島全國眼底病學(xué)術(shù)大會、___年8月香港第6屆國際眼科學(xué)術(shù)大會和___年9月第十一屆全國眼科學(xué)術(shù)大學(xué)暨第3屆全球華人眼科學(xué)術(shù)大會上作專題講座和報告,受到好評,引起同行專家的重視。以此為基礎(chǔ)申請的___年國科金項目以優(yōu)異的同行評價獲得28萬元的資助(項目號3______1),此項目中她是主要的完成人,對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應(yīng)進行臨床實習(xí)工作,但由于這項研究的苗頭很好,我特例安排她暫緩臨床實習(xí),對該項目進行深入研究工作,目前又得到了進一步的研究結(jié)果,很是喜人。
通過以上分析思考,我個人覺得“導(dǎo)師”的“導(dǎo)”寓意深刻,雖然我尚不能給它下一個完整的定義,但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導(dǎo)”等意義。以上是我對侯__的指導(dǎo)中的一點兒感悟,但從另一方面看,是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動,引發(fā)了我的一些思考。
除了以上所說她取得了令許多其他同學(xué)羨慕的科研工作成績,其實這樣的成績也是有其深厚的基礎(chǔ)的。她有良好的外語功底,包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力,文筆流暢;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,善于交流;有良好的團隊精神,樂于合作;有良好的工作效率,從不拖拉;還有更重要的,具有良好的吃苦耐勞精神,心能沉于學(xué)習(xí)工作。
侯__的優(yōu)點不再列舉,作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負(fù)責(zé)人,我積極推薦像侯__這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造,為我校的發(fā)展積蓄后備力量。
河海大學(xué)主考:環(huán)境工程、公共管理專業(yè)自考本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位的規(guī)定
一、申請條件
1.參加高等教育自學(xué)考試且各專業(yè)如下學(xué)位課程考試(每門百分制)平均成績達到70分以上(含70分)。
(1)環(huán)境工程專業(yè):環(huán)境質(zhì)量評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程。(2)公共管理專業(yè):公共管理學(xué)、行政管理學(xué)、行政職業(yè)能力測評、人力資源開發(fā)與管理。
2.參加高等教育自學(xué)考試“英語
(二)”考試成績達到70分以上(含70分)。3.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績達到良好以上(含良好)。
二、凡有下列情況之一者,不授予學(xué)士學(xué)位: 1.不具備上述授予條件者;
2.學(xué)習(xí)期間曾受過學(xué)?;蛩趩挝坏男姓涍^或以上處分者; 3.自畢業(yè)之日起至學(xué)位申請截止日超過一年者。
三、授予程序
1.凡符合以上條件的畢業(yè)生,在每年的4月10-20日、10月10-20日將所有學(xué)位申請材料寄河海大學(xué)自學(xué)考試辦公室(江蘇南京西康路1號 河海大學(xué)河海館515-1室 河海大學(xué)自考辦收,郵編210098 電話025-83787229),逾期視為自動放棄。請優(yōu)選順豐快遞。.2.申報材料:河海大學(xué)自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請表一份、自學(xué)考試畢業(yè)生登記表復(fù)印件一份、畢業(yè)證書復(fù)印件一份、以身份證號命名的同底電子照片(尺寸150x210,大小9-10kb)一張(請發(fā)河海大學(xué)許老師qq郵箱)、200元學(xué)位審核費(請匯入:名稱:河海大學(xué);開戶行:南京工行寧海路支行;帳號***4513 信用代碼:121 000 004 660 068 699。匯款時請注明某某學(xué)位報名費,以便查找)。
3.繼續(xù)教育學(xué)院對考生的學(xué)位申請資格審核后報教務(wù)處,教務(wù)處向校學(xué)士學(xué)位評定委員會匯報有關(guān)工作,經(jīng)校學(xué)士學(xué)位評定委員會審核,報校學(xué)位評定委員會審定。
4.教務(wù)處根據(jù)校學(xué)位評定委員會審定結(jié)果,代表學(xué)校向申請者頒發(fā)成人高等教育學(xué)士學(xué)位證書。
四、注意事項
1.考生若在畢業(yè)前未能達到授予學(xué)士學(xué)位的要求,但希望獲得學(xué)士學(xué)位,可在規(guī)定學(xué)制內(nèi)繼續(xù)在自學(xué)考試中參加相關(guān)課程的考試,直至達到要求后再進行畢業(yè)登記。
2.畢業(yè)后如在一年內(nèi)不能按期申報學(xué)士學(xué)位者,不再補授學(xué)位。3.自2014年起,河海大學(xué)每年有二次學(xué)位申請,每年的4月和10月。4.本辦法由校學(xué)位評定委員會授權(quán)教務(wù)處解釋。
獎學(xué)金申請理由
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是10動一的石啟典,現(xiàn)在申請三等獎學(xué)金,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請。
我自10年入校以來,學(xué)習(xí)努力,踏實,并注重自身的全面發(fā)展。在校期間,珍惜時間,不斷接觸,學(xué)習(xí)盡可能多的知識。
在班級我擔(dān)任團支書的職務(wù)。與同學(xué)們團結(jié)互助,積極地幫助同學(xué)老師和學(xué)院做事。在思想上,通過一年的努力學(xué)習(xí)和工作,我明白了許多的道理,也養(yǎng)成了誠實守信,做事講原則的習(xí)慣。無論是在為人處事,還是交流等方面,都得到了很大的提升,同時我還加入了院團委秘書處。伴隨著時間的推移和年齡的增長以及思想上的成熟,我更加關(guān)注的是如何為身邊的人和這個社會做出自己的一份貢獻。并且積極參加學(xué)院組織的各種活動。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,刻苦努力,心中有著明確的目標(biāo)和理想。為了提高自己的自身素質(zhì),我利用課余時間了解許多與專業(yè)相關(guān)的知識,同事還閱讀大量的書籍,提高自身的修養(yǎng)水平。并且參加了今年的全國大學(xué)生英語非專業(yè)考試。在生活上,我自強不息,省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,與同學(xué)一起外出兼職,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
如果這次能夠申請得到,我想把它全部用在專業(yè)軟件方面。如果有需要我會拿出一部分去幫助我們身邊更多需要大家?guī)椭完P(guān)心的人。
我真心的遞交獎學(xué)金申請理由,并希望能夠獲得,對我來說這不僅僅是一種榮譽,同時也是對我大學(xué)學(xué)習(xí)所取得成績的一種肯定,激勵我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮
申請人:石啟典 現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院 10動畫一班 2011-9-23
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來,在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,經(jīng)過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步?,F(xiàn)將個人工作報告如下:
政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國際國內(nèi)政治形式,定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)上:在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。
所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,態(tài)度端正。和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。
我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
不知不覺大學(xué)生活已到過去了四分之三,回顧過去,展望未來,大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶,許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn),有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。點點滴滴的小事,雖不起眼,卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜,獲益良多。
回顧剛剛過去的大三一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學(xué)習(xí)上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。
大三將是我過得很忙碌的一個學(xué)年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年,在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課,雖然沒有像大一大二時那樣取得非常好的成績,但是我也算用功了。
不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認(rèn)真的態(tài)度去面對。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
值得高興的是,在大三這一學(xué)年我順利由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為了正式黨員,這不僅是對我平時表現(xiàn)的肯定,也激勵我今后的日子應(yīng)該更加努力,才能對得起自己黨員的身份。當(dāng)然我一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
大三結(jié)束后的這個暑假,我成功通過院里的面試,得到了大學(xué)生“學(xué)子公務(wù)員”的名額,下鄉(xiāng)體驗了一個月的基層政府的工作生活。這次實踐時間雖然短暫,但我們卻見識了很多東西。我們了解了地方政府的基本運作以及基層干部的選舉及日常工作,當(dāng)中還認(rèn)識了一些優(yōu)秀的老干部們。
當(dāng)然在這次活動中,我們也認(rèn)識到自己還有很多缺點和不足,例如個別隊員實踐動手能力不強,紀(jì)律觀念淡薄,想法過于片面等等。我們都知道社會實踐可以促進一個人德智體全面發(fā)展。在這次“學(xué)子公務(wù)員”的社會實踐活動中,我們從與村民們的接觸、交流中真切的感受和體驗到了許多,也從許多典型事例中得到了啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感、使命感增強。
在實踐活動中,我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的完善,適應(yīng)能力、組織能力以及身體素質(zhì)得到進一步提高。
時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,迎接大學(xué)為數(shù)不多的時光!
我的大學(xué)在省內(nèi)算是一本大學(xué),我所在的也算是一本專業(yè),但是在農(nóng)科類院校學(xué)計算機類專業(yè),本身就有些條件有限。不管怎么樣,相對其他同學(xué)來說,我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗都是與計算機相關(guān)的,尤其是在后來的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,學(xué)到了很多服務(wù)器、網(wǎng)頁制作方面的知識,也給學(xué)校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站,不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進行整合,只做靜態(tài)頁面部份,經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站,很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做,這樣也算是在大學(xué)后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現(xiàn)了很多愿望,升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。
但是一個工科學(xué)生對美學(xué)方面不是特別敏感,經(jīng)常會遇到頁面設(shè)計排版上的問題。后來慢慢自己學(xué)習(xí)代碼編寫,asp、php都做了一些,由于更過的是解決問題,所以沒有系統(tǒng)的學(xué)過,有時候會感覺特別吃力。后來由于學(xué)校升級換代,留下了一批舊的服務(wù)器,我也開始去整合,學(xué)習(xí)服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣,所以學(xué)習(xí)起來也比較輕松,也算是根據(jù)很多資料,把很多服務(wù)器都配置了測試,并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術(shù)客服,每天處理一下web服務(wù)器上客戶的小問題。
那個時候開始自學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò),雖然學(xué)校有相關(guān)課程,但是由于是個新女老師,講的不是很條理,我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡(luò)工程的培訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)了兩個月,一直以為自己的路就是linux運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了,兩次筆試都是c語言的問題,一個前輩聽了我比較復(fù)雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份,我糾結(jié)了好久,后來決定去參加一下就業(yè)實訓(xùn),初步計劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習(xí)工作,但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實訓(xùn)。
總結(jié)之前的教訓(xùn)就是:沒有選擇一個方向?qū)R坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實訓(xùn)之后,路也慢慢的清晰起來,雖然嵌入式也會面臨很多選擇,但我相信一定不會重復(fù)之前走過漫無目的路。
從20xx年7月份開始到12月份初,我開始接受了嵌入式開發(fā)實訓(xùn),由于之前基礎(chǔ)比較好,前一個月的課程,包括linux應(yīng)用等很多基礎(chǔ)課程,我都得心應(yīng)手。接下來學(xué)習(xí)linux下c語言高級編程過程中,我也體會到從底層學(xué)習(xí)的好處,慢慢的我之前很多用過的linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān),加上網(wǎng)絡(luò)中心一年多的勤工儉學(xué)經(jīng)驗,也算是輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中,我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡(luò)編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。
但是從9月底開始以后,arm體系結(jié)構(gòu)與編程,讓我犯了難,剛開始對硬件、電路感覺特別吃力,沒有數(shù)電、模電的基礎(chǔ),遇到不懂的概念,只能先記下來,回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后,我慢慢的翻了很多相關(guān)的書,也會把老師敲的代碼,反復(fù)練習(xí),才對arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認(rèn)識。這里應(yīng)該特別感謝一本書,是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。
主觀方面,我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí),一直總想找嵌入式的工作,放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機會。
看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習(xí)就業(yè)了,我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。
總結(jié)今年,規(guī)劃明年,希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實習(xí)工作,擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鍛煉社會能力。
四年的大學(xué)時光過的很快,隨著畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯的結(jié)束,我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的四年,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學(xué)的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。同時我還很關(guān)心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上,“不積跬步,無以至千里”,學(xué)海無涯,本著循序漸進的原則,我對學(xué)習(xí)一直有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃,合理安排時間,認(rèn)真努力學(xué)好專業(yè)知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學(xué)習(xí)意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力,在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽證書。學(xué)以致用,認(rèn)真努力實踐,從大一下學(xué)期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,通過社會實踐,不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應(yīng)能力。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認(rèn)真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實踐創(chuàng)新,,積極參與各種文體活動,并擔(dān)任班委,工作中,虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流,吸取經(jīng)驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活上:與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好,能夠與大家互幫互助,團結(jié)一致,共同學(xué)習(xí)和工作,努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學(xué)生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗,是一種莫大的樂趣。
當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是專業(yè)知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負(fù)責(zé),不放心任務(wù)指派人,有時會太嚴(yán)肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,培養(yǎng)出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就要結(jié)束了,離校之前,該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,規(guī)劃好未來。
回顧過去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學(xué)名著,拓寬自己的視野,并自學(xué)各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。
當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
1.自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位應(yīng)具備哪些條件?
符合以下條件均有資格申請授位,高等教育自學(xué)考試的學(xué)位申請與授學(xué)位。
(一)自學(xué)考試本科畢業(yè)生,課程平均成績和畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))達到優(yōu)良。
(二)考籍檔案中沒有違紀(jì)、作弊記錄。
(三)在思想品質(zhì)及其工作中沒有因犯錯誤而受過嚴(yán)重警告以上(含嚴(yán)重警告)處分的畢業(yè)生。
2.申請授予學(xué)位的時限是怎樣規(guī)定的?
獲得畢業(yè)證書后一年半內(nèi)完成學(xué)位申請和授予工作,逾期未申請者不得再授予學(xué)士學(xué)位。市學(xué)位辦每年受理學(xué)位兩次。
3.申請授予學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生怎么辦理手續(xù)?
自愿申請授予學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生,在取得畢業(yè)資格后,應(yīng)首先向有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位的主考學(xué)校的自考辦函索學(xué)士學(xué)位申請表,然后直接向主考學(xué)校自考辦函寄本人申請報告(申請報告含:本人如實填寫的學(xué)士學(xué)位申請表、畢業(yè)證書和本人身份證復(fù)印件、近期二寸半身標(biāo)準(zhǔn)照片二張),工作報告《高等教育自學(xué)考試的學(xué)位申請與授學(xué)位》。
4.經(jīng)審核未通過的學(xué)位申請者,能否申請補授學(xué)位?
已受理的學(xué)士學(xué)位授位申請者,經(jīng)學(xué)位授予單位審核決定不授予學(xué)位的,不得申請補授學(xué)位。
5.原已有學(xué)位者能否再次申請授位?
已獲得學(xué)位的研究生、本科畢業(yè)生,參加高等教育自學(xué)考試本科(段)專業(yè)考試,并獲得畢業(yè)證書者,若與原畢業(yè)專業(yè)屬同學(xué)科門類,不再授予學(xué)位證書。
6.申請學(xué)士學(xué)位,其外語統(tǒng)考有哪些規(guī)定?
根據(jù)市學(xué)位辦的統(tǒng)一要求,自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位應(yīng)參加由學(xué)位辦組織的外語統(tǒng)考。具體規(guī)定如下:
①高等教育自學(xué)考試本科生第一門課程合格后至獲得畢業(yè)證書一年以內(nèi),均可憑相關(guān)證明材料報名參加市學(xué)位辦組織的外語水平統(tǒng)考。
②高等教育自學(xué)考試本科生,在畢業(yè)之后一年半內(nèi)應(yīng)申請學(xué)位(此時外語水平統(tǒng)考必須及格),超過一年半也不能申請學(xué)位;
③自學(xué)考試??破瘘c的本科畢業(yè)生,從第一門課考試到申請學(xué)位,其時間不得超過四年。
高等教育自學(xué)考試本科生參加外語水平統(tǒng)考可在每年規(guī)定的報名時間內(nèi),向我市幾所本科專業(yè)主考學(xué)校自考辦報名(函報亦可)。
鄭州大學(xué)授予成人高等學(xué)歷教育
高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位
暫行實施辦法
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》,為保證鄭州大學(xué)授予成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本辦法。
一、授予對象
鄭州大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科(含高中起點、專科起點)應(yīng)屆畢業(yè)生、鄭州大學(xué)主考的高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)2年內(nèi)的畢業(yè)生,符合條件者,可申請授予學(xué)士學(xué)位。
二、授予條件
1、申請學(xué)士學(xué)位者應(yīng)熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正。學(xué)習(xí)期間未受到記過及其以上處分。
2、成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)生須在規(guī)定的年限內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,并且平均成績達到70分以上(平均成績保留到整數(shù),小數(shù)點后四舍五入)。專科起點本科因考試不及格補考的課程不得超過 3 門次,高中起點本科因考試不及格補考的課程不得超過 5 門次;高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生的考試成績以《畢業(yè)生登記表》為計算依據(jù),70分以上的課程要達到總課程的30%以上。
3、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計成績在合格以上。
4、在鄭州大學(xué)參加由河南省學(xué)位委員會辦公室組織的申請學(xué)士學(xué)位外語水平統(tǒng)一考試,成績合格。
三、授予程序
1、符合學(xué)位授予條件的成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)生,于每年的4月份、10月份到所在院(系)辦理申報手續(xù)(須持二寸照片2張)。
符合學(xué)位授予條件的高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生須持畢業(yè)證原件及其復(fù)印件1份、《畢業(yè)生登記表》復(fù)印件1份、二寸照片2張,于每年的5月15~21日、11月15~21日到成人教育學(xué)院自考辦辦理申報手續(xù)。
所有申報者應(yīng)按要求認(rèn)真填寫《鄭州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位登記表》。
2、各院(系)分學(xué)位委員會對成人高等學(xué)歷教育學(xué)位申報者進行資格審查、評審?fù)ㄟ^后向成人教育學(xué)院報送材料。成人教育學(xué)院對申報材料進行復(fù)核。
成人教育學(xué)院自考辦對高等教育自學(xué)考試學(xué)位申報者進行資格審查后送各院(系)分學(xué)位委員會評審?fù)ㄟ^。
3、成人教育學(xué)院于每年6月上旬、12月上旬將材料報鄭州大學(xué)學(xué)位委員會。
4、經(jīng)鄭州大學(xué)學(xué)位委員會評審?fù)ㄟ^,報河南省學(xué)位委員會
審核備案后,頒發(fā)成人高等教育學(xué)士學(xué)位證書。未通過者不再補辦。
四、附則
1、擬申請學(xué)士學(xué)位的成人高等學(xué)歷教育本科生,應(yīng)在修業(yè)年限內(nèi)參加申請學(xué)士學(xué)位外語水平統(tǒng)一考試;高等教育自學(xué)考試本科生可在考試期間或畢業(yè)后1年內(nèi)參加該考試。該考試一般每年9月報名,12月份考試。
2、在學(xué)士學(xué)位授予工作中弄虛作假者,一經(jīng)查出,即取消其學(xué)士學(xué)位申請資格;已獲學(xué)士學(xué)位者,經(jīng)校學(xué)位委員會批準(zhǔn),撤銷其學(xué)士學(xué)位。
3、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行,《鄭州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》(校成教[2002]1號)同時廢止。
4、本辦法由校學(xué)位委員會授權(quán)成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋
鄭州大學(xué)高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生
學(xué)士學(xué)位申請表
注:此表須由申請者本人用鋼筆填寫。
小學(xué)一年級的招生對象為符合《義務(wù)教育法》規(guī)定“年滿六周歲”(2014年8月31日及此日前出生)的適齡兒童,并符合以下條件之一者:
(一)深圳市戶籍兒童、少年;
(二)享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女;
(三)父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童、少年;
(四)父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟特區(qū)居住證,且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會保險(養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險)滿1年的非深戶籍兒童、少年。
深圳市義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求:
(一)各區(qū)教育行政部門要嚴(yán)格按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求,綜合考慮適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,采取單校劃片或多校劃片等方式,為每所公辦義務(wù)教育學(xué)校劃定服務(wù)片區(qū)范圍,確保各片區(qū)之間教育資源大致均衡。在對學(xué)校原招生范圍進行較大調(diào)整時,要充分聽取群眾意見,審慎論證,提前公告。片區(qū)確定后,應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
(二)公辦義務(wù)教育學(xué)校面向區(qū)教育行政部門劃定的服務(wù)片區(qū)范圍內(nèi)招生;民辦義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)教育行政部門核定的招生范圍,原則上面向本區(qū)范圍內(nèi)招生。
(三)任何學(xué)校都不得以面試、面談、人機對話、體驗活動、簡歷材料等方式“掐尖”招生、提前招生、違規(guī)爭搶生源。市局直屬學(xué)校義務(wù)教育招生工作納入所在區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理。
xx大學(xué):
茲介紹我單位張同志到貴校申請碩士學(xué)位事項,該同志基本情況如下:
張同志xx年x月畢業(yè)于xx專業(yè),本科學(xué)歷,英語通過國家6級考試。
張同志是中共黨員,勤勉敬業(yè),踏實嚴(yán)謹(jǐn),工作表現(xiàn)出色,團結(jié)同事,多次組織單位員工參與學(xué)校的各種工會活動,并組織單位員工幫助有困難的同事,在單位內(nèi)部形成了良好的.互助氛圍,xx年度考核被評為教育技術(shù)中心的優(yōu)秀員工。
張同志自x年x月份進入本單位以來,理論基礎(chǔ)扎實,業(yè)務(wù)能力強,勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮其專業(yè)特長,負(fù)責(zé)教育技術(shù)中心實驗室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字多媒體寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、CAI多媒體點播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等項目技術(shù)管理工作,出色完成任務(wù)。 張同志在工作之余,還努力鉆研專業(yè)技術(shù),在最近五年來,發(fā)表了五篇科研論文,這對該崗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。
張同志的出色工作表現(xiàn)、較強管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的專業(yè)技術(shù)水平。對網(wǎng)絡(luò)工程項目管理和項目技術(shù)有深刻認(rèn)識,提出了不少建設(shè)性的意見,攻克了不少技術(shù)難題。具有較高的專業(yè)知識和豐富的技術(shù)管理實踐經(jīng)驗,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
經(jīng)公司研究決定,同意張同志申請貴校碩士學(xué)位,請貴校給予支持為盼。
此致
敬禮!
單位名稱(公章):
20xx年xx月xx日
在校期間,我努力學(xué)習(xí)各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭唷C佬g(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和_____學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(____)尤其出色,大部分都是90多分。
我對自己的專業(yè)無比地?zé)釔郏瑖?中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術(shù),熱愛中國畫,可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,我高興我學(xué)的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價值和得到回報。可我一直都在十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識,而且努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了。我想我能在___級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,也許就是因為我不斷的思考,思考知識,思考專業(yè),思考人生……。
畢業(yè)論文,通過自己平時的積累和思考,加上老師的幫助修改,還有自己的認(rèn)真寫作。完滿完成任務(wù),順利通過了論文答辯。但是因為平時對論文的寫作重視不夠,沒有專門去學(xué)習(xí)和操練過,所以論文還有不足之處,有點像散文,不能評上優(yōu)秀,這是我的終生的遺憾,不過我會在以后的日子里好好學(xué)習(xí)、鉆研,爭取在自己走向工作崗位后寫出高質(zhì)量的論文。
尊敬的.xxxx領(lǐng)導(dǎo):
我系成都信息工程學(xué)院軟件學(xué)院20xx屆學(xué)生。為20xx年畢業(yè)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證向校園提出申請理由:
1、由于大一生病導(dǎo)致很長時間無法堅持完成學(xué)習(xí),期末考試有幾門成績不合格而進行了重修。重修學(xué)分剛好和校園要求的學(xué)位證不達標(biāo)學(xué)分一致。特向校園申請能放寬獲得學(xué)位證條件。
2、本人在校期間積極參加校園組織的青年志愿者,義務(wù)獻血,“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)文藝體育活動,并獲得好評。
3、在校期間堅持做一個合格大學(xué)生,沒有受到任務(wù)處分或處罰。
4、四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,成績在逐步提高。并且在大三大四再無不合格科目。
綜合以上理由,期望校園能給我一個機會,放寬學(xué)士學(xué)位證頒發(fā)條件。我相信今后我在社會道路上走的更加自信。
此致
敬禮!
申請人:xxxxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于填寫學(xué)士學(xué)位申請表的通知
各學(xué)院:
2014屆本科生學(xué)士學(xué)位審核現(xiàn)已基本結(jié)束,現(xiàn)將《棗莊學(xué)院普通全日制本科生學(xué)士學(xué)位申請表》下發(fā)各學(xué)院,請組織符合授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)生填寫學(xué)士學(xué)位申請表。
注意事項:
1.本表一式兩份(學(xué)校檔案室留存一份,學(xué)生檔案一份);
2.表格由學(xué)生按照實際情況如實填寫,避免涂改和污染;
3.為規(guī)范部分內(nèi)容的填寫,特建議如下:
(1)畢業(yè)情況填:合格;
(2)外語成績:
①非外語專業(yè)填寫外語四級成績;大學(xué)外語四級不符合學(xué)院文件規(guī)定者填寫學(xué)士學(xué)位英語成績;
②外語專業(yè)的學(xué)生請?zhí)顚憣I(yè)四級成績;
(3)在校期間表現(xiàn):
……。該生完成教學(xué)計劃的各項要求,其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計)成績符合學(xué)士學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定。
4.院學(xué)位委員會意見:
經(jīng)審核,該生符合學(xué)士學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定,同意向?qū)W校學(xué)位評定委員會提名,列入學(xué)士學(xué)位獲得者的名單。
5.請?zhí)钔旰笥?月14日之前到院辦蓋章,后由院辦交回教務(wù)處教務(wù)科審核蓋章。
棗莊學(xué)院教務(wù)處
2014年6月6日
學(xué)工部老師:
您好,我是****學(xué)院20xx級****專業(yè)學(xué)生****(學(xué)號****),由于在20xx年6月的運動會中,始終沒有參加學(xué)院要求的公共活動,學(xué)校給予警告處分。我的行為給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。在這兩年里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的`嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。
20xx年6月的運動會,我對它沒有嚴(yán)肅對待。當(dāng)時學(xué)院已經(jīng)多次強調(diào)每個學(xué)生必須出席運動會,但我卻對此充耳不聞,始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn),也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我。
不參加學(xué)校要求的公共活動,違反了學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)重影響了班級和學(xué)院的集體。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
現(xiàn)在我有了很大的進步。學(xué)校學(xué)院組織的各種活動我都很積極的參加,從不缺席,同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。同時我努力學(xué)習(xí),經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),我的英語已過通過了大學(xué)英語六級,我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,各科學(xué)習(xí)成績良好,也有很多科目學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。
因此,我衷心希望學(xué)工部老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
xxx蓋章
年月日
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