王二小觀后感作文精選(9篇)

王二小觀后感作文。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，寫作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語言組織能力。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了王二小觀后感作文精選(9篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

王二小觀后感作文【篇1】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領(lǐng)有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)**八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了話，被老師批評；當(dāng)我改作業(yè)時(shí)，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當(dāng)我寫選好的作文時(shí)，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。

因?yàn)槲业目謶趾透鞣N想法會(huì)讓我不如他，因?yàn)樗且粋€(gè)小英雄，我也想成為一個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個(gè)勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會(huì)不斷地成長，變得剛強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇2】

觀王小二有感

今天，學(xué)校組織我們?nèi)５綄毶轿幕^觀看歷史動(dòng)畫片《王二小放牛郎》。

這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命的故事。

看完電影，我被王小二機(jī)智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級，維護(hù)我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。并利用自己在紅十字社團(tuán)學(xué)到的急救知識(shí)，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學(xué)們的知心人。

同時(shí)，電影還讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，沉著應(yīng)對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個(gè)英雄，是好樣的!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!

觀《王二小放牛郎》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當(dāng)耳邊風(fēng)響起這首歌，我就會(huì)想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉(zhuǎn)移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機(jī)智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。

英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個(gè)人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻(xiàn)給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個(gè)沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時(shí)，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會(huì)被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。

王二小大無畏的英雄精神和奉獻(xiàn)精神，是我學(xué)習(xí)的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對國家有用的人吧!

王二小觀后感作文【篇3】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)鏟除八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個(gè)小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時(shí)，我不敢舉手，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)說錯(cuò)，會(huì)被老師批評；改作業(yè)時(shí)，總是不敢去改，怕錯(cuò)了被老師說；寫作文時(shí)，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。因?yàn)槲业哪懬雍透鞣N想法會(huì)使我比不上他，因?yàn)樗切∮⑿?，我也想做個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個(gè)勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會(huì)不斷地成長，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇4】

星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拯救了村里所有人的故事，他機(jī)智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔(dān)心他!

在一個(gè)清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠(yuǎn)處有一隊(duì)鬼子正準(zhǔn)備進(jìn)山掃蕩，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!

王二小不幸犧牲了，但是他無畏機(jī)智的革命精神，深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)橛羞@些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會(huì)有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負(fù)了先烈們的良苦用心。

讀完這本書，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時(shí)，永不放棄、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，學(xué)習(xí)王二小的無畏精神積極動(dòng)腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻(xiàn)自己的力量!

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中。

王二小觀后感作文【篇5】

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”每當(dāng)我唱起這首歌就會(huì)想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永運(yùn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感作文【篇6】

你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。

一九四二年九月十六日早上，身為兒童團(tuán)團(tuán)員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊(duì)帶路，王二小機(jī)智勇敢，將日本軍隊(duì)帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊(duì)知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了。“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀(jì)念王二小而誕生的。

說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)?？拐鹦∮⑿塾鄺?，在地震災(zāi)害面前，在危難關(guān)頭，不顧個(gè)人安危，冒著余震的危險(xiǎn)沖進(jìn)教學(xué)大樓，在學(xué)校教學(xué)大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學(xué)生擠倒在地的低年級女生，他用自己英勇無畏、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲新時(shí)期英雄少年的頌歌。

“前人栽樹，后人乘涼?！庇⑿蹅?yōu)槲覀兞粝乱黄推?，作為后人的我們要更努力地珍惜，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊(duì)員，我要向小英雄們學(xué)習(xí)，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做

起，為國家，為社會(huì)，為小區(qū)，為家庭著想，多做貢獻(xiàn)，一定會(huì)有價(jià)值的。在家里，我要做一個(gè)獨(dú)立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)、懂事的孩子，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題；在小區(qū)，我要做一個(gè)勤快、熱情的孩子，為維護(hù)小區(qū)的干凈、整潔獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

雖然戰(zhàn)爭已離我們遠(yuǎn)去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了，但是英雄的精神值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時(shí)代少年的贊歌！

王二小觀后感作文【篇7】

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會(huì)主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻(xiàn)?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!'

王二小觀后感作文【篇8】

星期六晚上，我看了王二小的電影。電影講了王二小的英雄事跡。從影片中我知道王二小是抗日小英雄，他是個(gè)聰明、伶俐、機(jī)智、勇敢的小英雄。

為了保護(hù)兩千多名老百姓和許多抗日戰(zhàn)士，帶著日本鬼子和偽軍誘入八路軍的地雷區(qū)，把敵人炸的粉身碎骨，他自己也因此被惱羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壯烈犧牲，捐出了年輕的生命。看了這部電影，我被王二小深深地感動(dòng)了。特別是王二小，他當(dāng)時(shí)非常小，和我們差不多大，但他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他為了大家不顧個(gè)人安危的精神。我們要熱愛我們的國家，維護(hù)我們學(xué)校和班級榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)；還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。他永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念！我們大家要向王小二學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕犧牲的精神。

王二小觀后感作文【篇9】

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴??！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！