六一活動(dòng)作文

六一活動(dòng)作文通用。

你也許需要"六一活動(dòng)作文 "這樣的內(nèi)容，寫(xiě)作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，你寫(xiě)作文時(shí)感到毫無(wú)思路嗎？

六一活動(dòng)作文 篇1

“六·一”兒童節(jié)到來(lái)之際，我們學(xué)校舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的大型慶?；顒?dòng)。

這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)我們看地圖和意識(shí)方向的能力。我們一共要找三個(gè)點(diǎn)，第一個(gè)點(diǎn)就是學(xué)校集中點(diǎn)：北秀歌舞臺(tái)。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪，媽媽就讓我自己去看導(dǎo)游圖。我在導(dǎo)游圖上看到北秀歌舞臺(tái)在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。

去到那兒要先聽(tīng)老師講話(huà)，但是周?chē)耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)鬧哄哄的。有的在講話(huà)，有的在玩手機(jī)，有的在打鬧，根本聽(tīng)不到老師在講什么。接著同學(xué)們唱童謠，垃圾分類(lèi)表演，之后還有老師和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。我們聽(tīng)著覺(jué)得很無(wú)聊，想盡快找第二個(gè)景點(diǎn)。在聽(tīng)到一陣熱烈掌聲后，終于結(jié)束了這次的演講，我們向第二個(gè)景點(diǎn)：鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

當(dāng)我看到這座古樓時(shí)我不禁喊了起來(lái)，她們說(shuō)別吵，鎮(zhèn)海樓都被你震下來(lái)了。接著我們?nèi)サ谌齻€(gè)景點(diǎn)：五羊石像。五羊石像那簡(jiǎn)直是人山人海呀！有照相的，有蓋章的，有買(mǎi)記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的鎂光燈，我仿佛成了明星。

這次活動(dòng)很熱鬧，也讓我懂得如何用導(dǎo)游圖，但覺(jué)得不是特好玩。因?yàn)槲枧_(tái)上缺少了我們的身影，缺少了我們展示自己快樂(lè)的一面。所以我期待著下次的“六·一”會(huì)更精彩，我們每一個(gè)人都能參與其中，在舞臺(tái)上展示自己。

六一活動(dòng)作文 篇2

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我與幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥與大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)徊尻?duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力與同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…...大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就與自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

六一活動(dòng)作文 篇3

今天下午，我們社區(qū)的居委會(huì)組織了一個(gè)慶?！傲粌和?jié)”的活動(dòng)?；顒?dòng)中有個(gè)“國(guó)球高手”比賽，分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學(xué)陳夢(mèng)婷和她的妹妹。

我是6-10歲組的28號(hào)“寶寶”，陳夢(mèng)婷和她妹妹分別是12號(hào)和14號(hào)。

一開(kāi)始，活動(dòng)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行得還算順利，可后來(lái)，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動(dòng)中心。比賽的內(nèi)容是運(yùn)送乒乓球。我們要用一把長(zhǎng)柄小勺來(lái)盛乒乓球，然后拿著勺子跑向終點(diǎn)。兩個(gè)人一組，誰(shuí)先運(yùn)完三個(gè)乒乓球誰(shuí)就是冠軍。

等4-6歲寶寶們比賽的時(shí)間真是漫長(zhǎng)，好無(wú)聊哦！我和陳夢(mèng)婷干脆玩起來(lái)游戲。哎呀，聽(tīng)

該陳夢(mèng)婷了。她告訴我她很緊張?！耙?、二、三，開(kāi)始！”哦，陳夢(mèng)婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時(shí)間，她輸了！接著她妹妹也輸了。噢！

馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦？摔倒了怎么辦？我擔(dān)心地想?！罢?qǐng)28、29號(hào)寶寶！”我一聽(tīng)便緊張地上了場(chǎng)。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子

回家清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個(gè)鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫(huà)棒，還有一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)車(chē)！獎(jiǎng)品真是好豐厚啊！我也為自己能得到冠軍而感到高興！

這是一個(gè)多么有趣的“六一”活動(dòng)啊！

六一活動(dòng)作文 篇4

我很喜歡“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日。我日思夜想，今天我終于把它給盼來(lái)了，每年“六一”，我們學(xué)校都會(huì)舉行“六一”活動(dòng)。

進(jìn)入教室，映入眼簾的是五顏六色的千紙鶴，它們懸掛在天花板上，像極了一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備放飛夢(mèng)想的我們，我數(shù)了一下，共48個(gè)千紙鶴，我們班上正好有48個(gè)人，黑板墻上寫(xiě)了一行字“六一快樂(lè)”，還畫(huà)滿(mǎn)了氣球。不久，同學(xué)們也來(lái)到了教室，手舞足蹈，整個(gè)教室洋溢著我們的笑聲。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們和藹可親的班主任鐘老師走進(jìn)了教室，廣播上校長(zhǎng)也開(kāi)始講話(huà)了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝各位同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)我也宣布六一活動(dòng)正式開(kāi)始?！苯淌曳序v了起來(lái)，同學(xué)們像一匹駿馬，飛奔出教室。我用最快的速度跑到了操場(chǎng)。哇！這么多好玩的，我該玩哪個(gè)呢？我左思右想決定去玩我的最?lèi)?ài)“吹蠟燭”。怎么這么多人排隊(duì)??！面對(duì)迫不及待的我，這簡(jiǎn)直就是一種折磨。我等了半天，就要輪到我了。

前面的同學(xué)吸了一大口氣，把蠟燭吹滅了三根，此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出幾萬(wàn)個(gè)吹蠟燭的場(chǎng)景，心想，切，這么簡(jiǎn)單，我用半口氣都可以把它完全吹滅了。終于到我了，我自信的吸了一大口氣，想著驚呆全場(chǎng)。我使出了吃奶的力氣，才把5根蠟燭吹滅了。我很驚訝，想，我竟然沒(méi)有完全吹滅可惡的蠟燭，我今天非把你吹滅不可。我又重新排了一次隊(duì)，過(guò)了大約五分鐘又到我了。這回我小心翼翼，左看右看，生怕旁邊有人。我深吸了一口氣，嘴里像塞滿(mǎn)了包子，圓鼓鼓的。我左腳后退了一步，“呼”，我把全部蠟燭吹滅了。我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槲掖蚱屏俗约旱募o(jì)錄。我挑了兩顆糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。

這次“六一”令我記憶猶新，從這次六一節(jié)，我也懂得了一個(gè)道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。

六一活動(dòng)作文 篇5

雨涵是大班的孩子，她聰明伶俐，活潑大方，小嘴異常甜，胖乎乎的，很可愛(ài)。教師們都很喜歡她，就連她犯錯(cuò)時(shí)我們也舍不得批評(píng)她。今日雨涵和幾個(gè)小朋友一齊擦桌子，沒(méi)擦完就出去滑滑梯了。航宇說(shuō)：“教師，雨涵沒(méi)擦完就玩去了，”我正在拖地，航宇的聲音又低，我沒(méi)聽(tīng)到，也沒(méi)在意。航宇撅著小嘴和幾個(gè)小朋友說(shuō)開(kāi)了：“教師真偏心，雨涵沒(méi)擦完桌子就走了，教師也不批評(píng)她?！边@次航宇的聲音很高，也很生氣。一句話(huà)引起了大家的共鳴，七嘴八舌的說(shuō)：“就是，就是，教師不公平，偏向雨涵”。

聽(tīng)了孩子們的話(huà)，我突然意識(shí)到，孩子們的眼睛是雪亮的，以前，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我都是給雨涵開(kāi)綠燈，使雨涵在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了驕傲自滿(mǎn)，不守紀(jì)律的壞毛病。加上我沒(méi)有及時(shí)制止，這讓其他小朋友覺(jué)得教師偏心，只喜歡雨涵不喜歡自我。我的做法既害了雨涵，也傷了全班孩子。于是，我及時(shí)向孩子們道了歉，保證再也不這樣了。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。

作為教師，必須要及時(shí)檢討自我的行為與做法，因?yàn)榻處煹男袨闀?huì)直接對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。

昨日午睡時(shí)，我提前便對(duì)孩子們說(shuō)，躺下去后，把小眼睛閉上，一會(huì)兒就睡著了，好多孩子都按我的提示做，也都很快就睡著了?？墒蔷S維和震震兩個(gè)小朋友卻怎樣也睡不著，并且兩人互相影響，我走過(guò)去打了幾次招呼，可是仍然不見(jiàn)效，我便又使出老調(diào)“這會(huì)兒你們兩個(gè)睡不著，待會(huì)兒小朋友們起床的時(shí)候你們就別起來(lái)了，繼續(xù)留下來(lái)睡?！闭l(shuí)知在起床鈴響起后，他兩仍未把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)會(huì)事，也和其他小朋友一樣開(kāi)始穿衣服。

六一活動(dòng)作文 篇6

一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節(jié)的快樂(lè)。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過(guò)的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。

這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒(méi)錯(cuò)這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。

走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護(hù)教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蝙蝠俠在PK呢，會(huì)是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！

上午，我們還看了親愛(ài)的`老師為我們表演的演出，有詩(shī)歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節(jié)目。

下午，我們?nèi)トA旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2鏡中奇遇記》，講述了：愛(ài)麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。

雖然今天下雨，但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！

六一活動(dòng)作文 篇7

好棒呵！一年一度的兒童節(jié)又來(lái)臨了！兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日，大家都很興奮，也很期待。

在兒童節(jié)，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一連串的的精彩節(jié)目，像今年就有“慶祝兒童節(jié)彩色童年系列”的闖關(guān)活動(dòng)：

第一關(guān)是“上山下海”，必須走過(guò)平衡木再跳過(guò)跳箱。

第二關(guān)是“高人一等”，可以選擇使用木制高蹺，或是老師回收奶粉罐自制的高蹺，走一段路才能過(guò)關(guān)。我不會(huì)踩木制高蹺，所以選擇奶粉罐。

第三關(guān)是“唐詩(shī)背誦”，老師會(huì)從一個(gè)月前就公布的好幾首唐詩(shī)中抽背一首，必須完整背誦才行。

第四關(guān)是“飛羽精靈”，要能夠說(shuō)出照片中的鳥(niǎo)類(lèi)名稱(chēng)，那些都是我們內(nèi)海地區(qū)常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，學(xué)校的圍墻和網(wǎng)頁(yè)上都有，老師也拿學(xué)習(xí)單讓我們上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)，所以我輕輕松松就能回答出來(lái)。

最后一關(guān)是“百發(fā)百中”，也就是投籃球，這是我最不會(huì)的項(xiàng)目，可是沒(méi)想到我一投就進(jìn)，真是幸運(yùn)呢！

通過(guò)一連串有趣的考驗(yàn)，也將闖關(guān)卡蓋滿(mǎn)印章，接下來(lái)就是小朋友最期待的時(shí)刻。你猜猜看是什么活動(dòng)？沒(méi)錯(cuò)！那就是領(lǐng)兒童節(jié)禮物。今年的兒童節(jié)禮物很特別，是一個(gè)日制陶笛，有白、紅、綠、橙、藍(lán)各種顏色，我拿到的是我最喜歡的藍(lán)色。好棒的禮物！看起來(lái)不但新奇，而且又可以吹出自己喜愛(ài)的音樂(lè)，真實(shí)用！

今年的兒童節(jié)過(guò)得真是愉快又充實(shí)！

六一活動(dòng)作文 篇8

翻開(kāi)20__年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》，頭版中央有一幅特寫(xiě)照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿(mǎn)面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天!

20__年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

不一會(huì)兒，班主任賴(lài)?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)?！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想，平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng)，這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

軍號(hào)聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)。”我們一聽(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里，只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對(duì)這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái)，陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪!

“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。

六一活動(dòng)作文 篇9

慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。

我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰(shuí)傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。

第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái)，好像都是答非所問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了，腰都笑彎了。

扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人，一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。

進(jìn)入總決賽，占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了，帶給我們?cè)S多美好的記憶。

六一活動(dòng)作文 篇10

踏著童年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，他們都非常興奮，因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾，都是中隊(duì)旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的!

接下來(lái)，演出開(kāi)始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂(lè)哆來(lái)咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。

開(kāi)始，音樂(lè)響起，從四面八方走來(lái)一年級(jí)的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì)，有的大搖大擺，有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了!你瞧，迎面走來(lái)一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)，我還沒(méi)看夠便退下去了。

此刻，又走上來(lái)了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個(gè)愛(ài)心，很可愛(ài)，很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠，只見(jiàn)他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了!

下面的人物越來(lái)越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

表演結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂(lè)的節(jié)目中。六一真快樂(lè)!我真喜歡六一兒童節(jié)!

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六年級(jí)活動(dòng)作文600字通用

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上六年級(jí)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!

四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少!

終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿(mǎn)面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅?！拔倚?，四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。

先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。

還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。

時(shí)間飛快，大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

我的課余生活每天都過(guò)得很充實(shí)，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車(chē)、打羽毛球、下中國(guó)象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動(dòng)就是去公園放風(fēng)箏了。

上星期六，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，剛爬上山頂，迎面就吹來(lái)一陣涼涼的秋風(fēng)，真是無(wú)比的舒爽啊!我心里邊暗自高興，今天沒(méi)選錯(cuò)日子;邊迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就開(kāi)始放吧!”于是爸爸馬上開(kāi)始做準(zhǔn)備，把線(xiàn)和風(fēng)箏連接好后，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線(xiàn)，媽媽做指揮。

然后我和爸爸拉開(kāi)一段距離，確定好位置后，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“放”。我就使勁地邊跑邊把風(fēng)箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線(xiàn)拉線(xiàn)，使它平穩(wěn)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)半空中飛著一只栩栩如生的小鳥(niǎo)，我開(kāi)心地合不攏嘴。這時(shí)我的.手就開(kāi)始癢了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想放，你把線(xiàn)給我?！笨墒蔷€(xiàn)剛到我手中，它就馬上不聽(tīng)使喚，開(kāi)始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。

爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線(xiàn)，把線(xiàn)拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會(huì)掉下了，等平穩(wěn)后再慢慢的放線(xiàn)，它就會(huì)順著風(fēng)飛的更高更遠(yuǎn)的。于是我馬上按照爸爸的指點(diǎn)，重新調(diào)整線(xiàn)的松緊，果然它馬上就安靜下來(lái)不晃了，又開(kāi)始向更高的天空飛去。

今天的活動(dòng)真是太棒了，我即得到了快樂(lè)，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著面對(duì)，才能克服困難。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。

我們組的任務(wù)是采訪(fǎng)路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話(huà)我緊張得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪(fǎng)呀!”

我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行?！?/p>

“你可以的，放輕松點(diǎn)?！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭?lì)我說(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。

我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。

我長(zhǎng)吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話(huà)，您會(huì)給我們武漢市打幾分呀?”此刻，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。

“7分。”

“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題?！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。

一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂?shù)拇髽?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。

地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向?qū)κ?，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方，好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

只聽(tīng)一聲呯這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí)，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線(xiàn)，和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)，他滿(mǎn)臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在，對(duì)手一使勁，喊著一，二，三。″一，二，三″的口號(hào)，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。

雖然那隊(duì)輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇5

在我讀二年級(jí)時(shí)，班上發(fā)生了一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”，這讓人印象深刻，記憶猶新。

那天中午，老師們正酣然入睡午覺(jué)，而我們則在“大鬧教室”，幾個(gè)男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍(lán)方。

“開(kāi)戰(zhàn)！”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。

紅方的人緊握“長(zhǎng)茅”向?qū)Ψ揭淮?，結(jié)果，藍(lán)方的人左右一躲閃，并迅速散開(kāi)，包圍住紅方。藍(lán)方人舉起手上的“武器”，或猛刺對(duì)方的腿，或橫掃對(duì)方的腰，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了。

“啊！痛！別打了！”藍(lán)方把紅方打得哇哇直叫。

紅方的老大，上前用掃把砍向藍(lán)隊(duì)的一人；紅方其它人急紅了眼，個(gè)個(gè)像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍(lán)方堵在他們之中，可藍(lán)方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……

班上同學(xué)一個(gè)個(gè)看得津津有味，且目不轉(zhuǎn)睛。

雙方正打得不分勝負(fù)，又有幾人參加了。一個(gè)藍(lán)方同學(xué)上來(lái)就把掃把扔了過(guò)去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來(lái)，其它人為了報(bào)仇，手中揮舞著掃把，可藍(lán)方比他們團(tuán)結(jié)，排成了進(jìn)攻和防御的結(jié)合隊(duì)形，最后，紅方大敗。

這一場(chǎng)“掃把大戰(zhàn)”十分精彩，我真想再來(lái)一回。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇6

“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!

老師讓我們排成兩排，排好隊(duì)之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。同學(xué)們有的挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)站著，嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。

活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排，覺(jué)得不對(duì)勁，肯定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。

有趣的是，當(dāng)老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著，有的捂著臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。

更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對(duì)的請(qǐng)舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來(lái)。老師像國(guó)王一樣巡視了一圈，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們?nèi)姼矝](méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!

時(shí)間是那么的短暫，這歡樂(lè)的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇7

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)了，我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒(méi)吃好，激動(dòng)的不得了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣，能不能打敗對(duì)方。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上，宛如一條巨龍壓在操場(chǎng)上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只要把紅布兒拉過(guò)靠自己的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏了，但紅布兒要是被對(duì)方拉過(guò)去，就輸了。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰膭畔蚝罄?。紅布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊?，又一?huì)向我們這來(lái)。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為我們加油助威，可對(duì)方來(lái)了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過(guò)去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來(lái)，最后我們輸了，就像一群打敗的公雞。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘奮力戰(zhàn)斗，我們終于獲勝了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“不能再戰(zhàn)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大，過(guò)幾天你們?cè)俦劝?”于是我們便回教室了。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇8

星期一下午，我們同四班的同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽，來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都個(gè)個(gè)摩拳擦掌，參賽的同學(xué)躍躍欲試，盡量把手弄濕，不參賽的同學(xué)在參賽的同學(xué)旁邊商量著戰(zhàn)術(shù)。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩隊(duì)人馬站在兩端，繩子的中間系著一根飄來(lái)飄去的紅領(lǐng)巾，比賽開(kāi)始時(shí)，只要哪一方把紅領(lǐng)巾拉到那邊去，這隊(duì)就算勝利。

“嘩——”袁老師的哨聲一響，操場(chǎng)就變成了戰(zhàn)場(chǎng)，拉拉隊(duì)的同學(xué)和觀眾們開(kāi)始高呼口，號(hào)：”加油！打倒四班，五班勝利！“繩子開(kāi)始僵持不動(dòng)，只見(jiàn)我方第一位選手羅同學(xué)，腳大開(kāi)著，身體微微往下傾，手死死地拽住繩子，目光堅(jiān)定地望著敵方，鉚足了面兒，咬緊牙關(guān)，只想把繩子往我方拉，后面的同學(xué)也不甘示弱，個(gè)個(gè)臉都憋紅了，像極了個(gè)個(gè)熟透了的柿子。對(duì)方也毫不放松，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，敵方的第一個(gè)，張大了他那張大嘴，好像要把我們吞下去，他們把我方氣勢(shì)給降下來(lái)了，以今人驚嘆的速度突然一扯，紅領(lǐng)巾就像著了魔似的往敵方滅去了，他們大聲歡呼，欣喜若狂，不住地?fù)肀?，而我方卻像被針扎過(guò)的皮球。頓時(shí)泄了氣。

第二場(chǎng)，交換方向，經(jīng)過(guò)了第一場(chǎng)的失敗，同學(xué)們重整士氣、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地重新拿起這根決定勝負(fù)的拔河繩，我們這些觀眾大呼：心往一處想，勁在一處使，這次一定要贏！”我方同學(xué)就像打了雞血，腳緊緊地踩住地，紅領(lǐng)巾到底終于不動(dòng)了。任四班的同學(xué)怎樣拉，繩子都紋絲不動(dòng)，可不知是誰(shuí)，悄悄地放松了繩子就受不了，直接就往敵方飛去，哦不！本想扳回一局，卻弄巧成拙，讓對(duì)方給贏了，同學(xué)們因此情緒低落，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這一場(chǎng)比賽輸了也不要緊，這不過(guò)是一場(chǎng)比賽，只要重在參與。就可以了?！笔前?，失敗是成功之母。只要多試幾次就會(huì)勝利。

六年級(jí)活動(dòng)作文 篇9

人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：

當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。

剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專(zhuān)心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專(zhuān)心的開(kāi)始工作了，真累呀!

我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話(huà)，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿(mǎn)了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了!大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子?！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。

不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的`吃了起來(lái)，嗯，真香呀!好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。

這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。

寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文500字(通用4篇)

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇1】

下個(gè)星期五，我們班要舉行一個(gè)歡慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。雖然沒(méi)有到六一兒童節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容中有一個(gè)是要才華表演。大家都可以報(bào)名，截止日期是下周一。

我希望準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：第一個(gè)是和劉芷菱一組表演《家有兒女第四個(gè)孩子》，其中有七個(gè)角色，第二個(gè)是和王子駿一起表演小提琴四季調(diào)。

在這一次的活動(dòng)中，還有一個(gè)內(nèi)容是互相贈(zèng)送獎(jiǎng)品。而且要神秘，不能跟人家說(shuō)你的獎(jiǎng)品是什么。截止日期是星期三。

我打算今晚就開(kāi)始做禮品?？赡茏霾煌?，那就得留到周末去做了。一個(gè)精美的禮品。

也不知道我會(huì)抽中誰(shuí)的禮品，更不知道誰(shuí)會(huì)抽中我的禮品。也不知道她喜不喜歡。

六一，本來(lái)是個(gè)悲慘的日子，本來(lái)是紀(jì)念那些在第二次世界大戰(zhàn)中死去的兒童的。不過(guò)，在現(xiàn)在，卻成了而同們最喜歡的日子了。奇怪透了。

寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇2】

“六一”兒童節(jié)的早晨，天色陰，我穿戴漂亮的衣服，興致勃勃地回到學(xué)校參加“六一”的親子流動(dòng)。

我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著七個(gè)醒目的大字“慶?！弧瘍和?jié)”。教授教養(yǎng)樓的走廊欄桿上插著一面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被梳妝得像圣誕樹(shù)一樣錦繡。這穿上節(jié)日艷服的校園成了我們的親子流動(dòng)場(chǎng)，我們?nèi)w師生就在這里舉行親子流動(dòng)。

柔美悅耳的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話(huà)世界，成了兒童樂(lè)園。瞧，那些小朋友和他們的父母玩得多開(kāi)心啊!

今天，固然我的父母沒(méi)有來(lái)，但是，我和林東手拉著手去玩了。我們舉行了五項(xiàng)游戲，這五項(xiàng)游戲分別是：夾璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我們固然只玩了三項(xiàng)游戲但是我們也很開(kāi)心!由于今天是六一兒童節(jié)嘛所以不能不開(kāi)心喔!

六一兒童節(jié)快樂(lè)!

寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇3】

我要告訴你們一件開(kāi)心的事，六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校里還特地為這個(gè)節(jié)日預(yù)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都高興了，由于在今天，我們能夠看到不少表演。

這些表演也都是我們認(rèn)識(shí)的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛勞的排練了不少時(shí)間。天然的，我們都期待了。

跟著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。跟著間隔表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。

忽然的，舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)诮y(tǒng)一時(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。

當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聞聲臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。

校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開(kāi)始了，跟著同學(xué)們之間的各種表演逐一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有間中斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的出色，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，鄰近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。

今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。

寫(xiě)六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇4】

我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興致勃勃地隨著邵老師去游園。

各式各樣的流動(dòng)項(xiàng)目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在劃定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多，誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手?！皽?zhǔn)備，開(kāi)始！”跟著一聲令下，大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些著急了，雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我當(dāng)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，等繩索自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，趕快往里放。果然，淘氣地釣鉤聽(tīng)話(huà)地進(jìn)去了。就這樣，我絕不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐，我心里別提有多興奮了！我乘勝追擊，一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐，同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。

接著，我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫，我就夾出了三個(gè)乒乓球?？纯雌渌瑢W(xué)，也都是“碩果累累”。

我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等流動(dòng)。豐碩多彩的游園流動(dòng)，不但讓我們“滿(mǎn)載而歸”，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

集體活動(dòng)作文通用

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集體活動(dòng)作文 篇1

昨天下午我們班的很多人都來(lái)踢球，我們先在球筐里拿了一個(gè)球，然后就到操場(chǎng)上去了。

我們一到球場(chǎng)就開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)選隊(duì)員，選完了以后我們就開(kāi)始踢了。踢了沒(méi)多久，趙晏農(nóng)一下就進(jìn)了一個(gè)球。守門(mén)員邢子煜沒(méi)有防住，下次要多練習(xí)呢。第二次也是邢子煜在防，還是沒(méi)有抱住，又被趙晏農(nóng)隊(duì)進(jìn)了一球，而且踢球時(shí)很多次球都被趙晏農(nóng)搶到了。

我要向趙晏農(nóng)學(xué)習(xí)，他是怎么練得這么厲害，那些技巧是怎么學(xué)來(lái)的？我覺(jué)得踢球時(shí)奔跑速度要快，就算你學(xué)技巧了，但速度太慢也拿不到球。

在踢球的時(shí)候，被球踢到了會(huì)很疼，但你有沒(méi)有想過(guò)在比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們被踢到的時(shí)候會(huì)怎么想。在比賽中，安全已經(jīng)是不重要的了，重要的是在每一分每一秒，你有沒(méi)有在認(rèn)真踢？

后來(lái)老師來(lái)了，我們就聽(tīng)老師的，分隊(duì)后重新開(kāi)始。我們隊(duì)變成了混合隊(duì)，先是司煜程然后是李東錕，再是我，最后是五年級(jí)的。我們先把球提給吳彬涵，然后就開(kāi)始了。

開(kāi)場(chǎng)后最好笑的事是球直接從東錕褲襠里飛進(jìn)去了，我們都哈哈大笑，然后又在一邊說(shuō)一邊笑。

比賽越來(lái)越激烈，后來(lái)有了七年級(jí)的大哥哥加入，我們就搶不到球了，像沒(méi)事兒人一樣，最終結(jié)果是4：3，我們勝啦！

集體活動(dòng)作文 篇2

今天，有一個(gè)跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。一大早，我就起了床，抱著我準(zhǔn)備好的一堆商品出發(fā)了。

到了活動(dòng)地點(diǎn)，我和同學(xué)們擺好攤位，靜靜等著來(lái)買(mǎi)東西的人，九點(diǎn)，人漸漸多了起來(lái)，一位阿姨和一位叔叔來(lái)到我的攤位前：“小朋友，這個(gè)大狗狗多少錢(qián)啊？”我立刻站起身來(lái)：“哦，那個(gè)要35元，你們要買(mǎi)嗎？”我心里一陣竊喜，第一筆生意來(lái)啦！誰(shuí)知那位阿姨卻搖搖頭走了?！鞍?，白歡喜一場(chǎng)?！蔽沂麡O了，一屁股坐在板凳上。時(shí)間一分一秒過(guò)去，人們?cè)谖覕偽磺巴Ａ粢粫?huì)兒，又走開(kāi)了。我像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地坐著。

“小朋友，這個(gè)披肩怎么賣(mài)??？”一個(gè)大姐姐問(wèn)我。哇，這聲音多么悅耳動(dòng)聽(tīng)?。　笆?，你要嗎？”我猛得抬起頭，直勾勾地盯著她。“好吧，我買(mǎi)了?！贝蠼憬隳贸鲥X(qián)，買(mǎi)走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿(mǎn)了勁，學(xué)著招呼起顧客來(lái)?！靶∨笥?，這副手套又漂亮又暖和，要不要來(lái)一付？”“這套書(shū)簽可是我精挑細(xì)選買(mǎi)回家的，喜不喜歡？”……在我的熱情招待下，陸續(xù)有人買(mǎi)走了書(shū)簽、大狗狗、書(shū)、手套、上衣?？臻e的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)數(shù)著手中的錢(qián)，哇，足足有45元錢(qián)呢。

活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽一起去吃飯。結(jié)賬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己今天賺的錢(qián)還不夠付帳?；ㄥX(qián)容易賺錢(qián)難，我第一次真切地感受到這點(diǎn)。想起平時(shí)，我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買(mǎi)，此時(shí)感到十分后悔。今后，我一定會(huì)根據(jù)自己的需要來(lái)購(gòu)買(mǎi)，絕不亂花錢(qián)了。

集體活動(dòng)作文 篇3

星期天的時(shí)候，我和同學(xué)報(bào)名參加了“戰(zhàn)狼”活動(dòng)，由于心情激動(dòng)，我早早的就起床了，背上我的小記者書(shū)包，里面裝了好多的“三明治”，還有一瓶水。做完準(zhǔn)備工作，我們就出發(fā)了。

我和媽媽乘坐同學(xué)家的車(chē)到達(dá)了集合地點(diǎn)，然后要坐大巴車(chē)才能到達(dá)目的地。我和我的同學(xué)一起坐在最后一排，一路上我們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了。

很快我們就到目的地了，我們按要求分為紅藍(lán)兩隊(duì)，準(zhǔn)備做游戲。第一個(gè)游戲名字叫做“口香糖”。按照教官說(shuō)出的數(shù)字幾個(gè)人抱在一起，等到游戲結(jié)束，大家已經(jīng)彼此很熟悉了，成為了好朋友。接著，我們又進(jìn)行了一個(gè)游戲，每個(gè)人都在腳上綁上氣球，任務(wù)就是踩爆對(duì)方的氣球保護(hù)自己的氣球。這個(gè)游戲比較刺激，因?yàn)闅馇虮频臅r(shí)候會(huì)發(fā)出很大的響聲。最后，還是我們隊(duì)取得了勝利。接下來(lái)，我們又玩了很多有趣的'游戲，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

一天的時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們乘坐大巴車(chē)回家。在車(chē)上的時(shí)候我們都很餓，我就把我的“三明治”分給同學(xué)吃，我們倆吃得可香了。這真的是一次難忘的經(jīng)歷。

集體活動(dòng)作文 篇4

“四（3）班加油”！看到這里，有人會(huì)問(wèn)：你們?cè)诟墒裁茨?？其?shí)，我們?cè)谟^看足球比賽呢！

只見(jiàn)4班球員帶球快沖到我們的球門(mén)前了。這時(shí)李博軒找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一鏟，把球鏟了出去，正好從4班球員身旁飛過(guò)。李博軒一下子又站了起來(lái)，像獵豹一樣沖了出去。突然，他的前面出現(xiàn)了一個(gè)人，快速地向李博軒跑來(lái)，一鏟看到這里，你們一定會(huì)以為球被鏟掉了，其實(shí)并非如此。李博軒忽然靈巧地把球掉轉(zhuǎn)了方向，傳給了另外一個(gè)隊(duì)友，射門(mén)！球進(jìn)了！“耶！球進(jìn)了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！“賽場(chǎng)上一片歡呼聲。

4班發(fā)球。對(duì)方球員帶球向我們的球門(mén)沖來(lái)?？墒?，“神奇”的是，無(wú)論我們的隊(duì)員怎么防守，都攔不住。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)攻到我方球門(mén)前了。對(duì)方球員用力一踢，球從我們眼前“呼”地飛過(guò)。再看我們隊(duì)的守門(mén)員袁晨竣，他不慌不忙，兩眼緊盯著足球，突然用力一躍，兩手一托，把球擋在了門(mén)外?！胺赖煤?，防得好！”我們又歡呼起來(lái)。可是4班那里，好像很不服氣的樣子

接著是女生的比賽。

呂超悅快速地帶著球向前飛奔，只見(jiàn)她面前出現(xiàn)一個(gè)人來(lái)防守她，呂超悅敏捷地往旁邊一閃，輕松躲過(guò)了這一防守線(xiàn)。射門(mén)！球進(jìn)了？沒(méi)進(jìn)！4班守門(mén)員把球擋在了門(mén)外。接著，他們立刻向我們發(fā)起進(jìn)攻，我們不急不躁，拼命防守，王晨舟一鏟，沒(méi)鏟到，一撞，沒(méi)撞著，一搶?zhuān)€是沒(méi)搶到。眼看著球就要進(jìn)了，在這緊急時(shí)刻，王晨舟又機(jī)靈地一搶?zhuān)K于把球搶了過(guò)來(lái)

可是好景不長(zhǎng)，球飛了出去，正好被4班球員截到。我們隊(duì)員又一踢，球又飛了出去。這一腳直接把球踢到了對(duì)方球門(mén)前。眼看著馬上又要進(jìn)球了，沒(méi)想到4班守門(mén)員這么厲害，竟然用力一撲，撲住了這一球。最終女生以0：0的成績(jī)和4班打平了。

我覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛

集體活動(dòng)作文 篇5

集體活動(dòng)作文一：集體活動(dòng)

快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語(yǔ)文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。

我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無(wú)雙，歌唱得像百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無(wú)縫，大家都信心十足。

到了歌詠比賽的那天下午，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙撸晕覀儼啾慌旁诹俗詈蟊硌?。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿(mǎn)熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯(cuò)。

活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開(kāi)始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽(tīng)，而且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)?！黠@神通呀！

不過(guò)，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題——唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最后一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。

果然，天有不測(cè)風(fēng)云。

輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最后都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最后，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演?，F(xiàn)在呢？都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真是愛(ài)莫能助呀！

“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就一定要唱好！”我對(duì)自己說(shuō)。開(kāi)始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭終于掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母。”果真是這樣，第二首個(gè)總算是圓滿(mǎn)結(jié)束了?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”我們以自己的努力獲得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。

雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然非常精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！

集體活動(dòng)作文二：愉快的校園小隊(duì)活動(dòng)

我參加過(guò)許多活動(dòng)，但有一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，讓我終生難忘。那就是單怡苗組織的“春之旅”小隊(duì)活動(dòng)。

到了組織地點(diǎn)：鏡湖濕地公園。

我們先干第一個(gè)項(xiàng)目：跑步。隊(duì)長(zhǎng)單怡苗剛提出，吳琪煒就跑了出去，我們頓時(shí)異口同聲地說(shuō)：“你耍賴(lài)，賴(lài)皮鬼，快回來(lái)！”可他若無(wú)其事的樣子，先跑到了終點(diǎn)。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“吳琪煒?biāo)懔惴?，你們?nèi)齻€(gè)跑吧！”“哦！”我、陳潔、周葉通一起答道?！邦A(yù)備，”隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，“跑！”我們就個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣，“嗖——”地奔了出去。陳潔是跑步高手，只見(jiàn)她大步向前跨著跑，不過(guò)這是短跑，所以她有點(diǎn)落下風(fēng)，而我和周葉通舊趁這種優(yōu)勢(shì)大步跑，一會(huì)兒就追上去了?？伤吘古艿每?，就像順手牽羊、趁火打劫似的輕松把冠軍拿到了手。剩下的由我和周葉通比了。周葉通畢竟是男生，肺活量大，不用多久，就把我扔到“十萬(wàn)八千里”去了，我一使勁，猛一沖，最終以我和他相差０.１厘米獲得了亞軍，周葉通得到了季軍，吳琪煒則就被over了。

下一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是：放風(fēng)箏。我們立時(shí)趕到空曠地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們立時(shí)趕到空曠地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。一開(kāi)始，大家的風(fēng)箏都放不上去，但我們卻得知附近有腳踏船的項(xiàng)目就吵著鬧著要玩，可被急中生智而又很溫柔的吳琪煒?gòu)寢尳凶×?，她說(shuō)：“我一定會(huì)給你們玩的。只不過(guò)你們得把三只風(fēng)箏中的其中一只放上去！”“好！好！”我們都答應(yīng)了。因?yàn)橛形绎L(fēng)箏大王在，咱們個(gè)個(gè)昂首挺胸，啥都不怕。不過(guò)，為了放好風(fēng)箏，我們也是很狡猾的，在吳琪煒?gòu)寢尩慕虒?dǎo)下，我們裝不會(huì)做，讓吳琪煒?gòu)寢屪鍪痉?，有了她的“幫助”，我們放風(fēng)箏就輕松多了。不過(guò)多久，就把風(fēng)箏放上去了?！皔ean!我們放上去了！我們放上去了！”我們大聲呼喚。接著，我們收線(xiàn)，準(zhǔn)備出發(fā)去玩腳踏船。

又來(lái)一個(gè)新項(xiàng)目：玩腳踏船。我們一行人急匆匆地趕到腳踏船售票處買(mǎi)票，還沒(méi)等大人買(mǎi)完票，我們就一把抓起救生衣，跳到船上，“嘿黝嘿黝”地劃走了，我們劃呀劃，劃到了橋洞，舊在那呆著不動(dòng)，準(zhǔn)備乘陰涼，“??！好爽?。　蔽覀兇蠛?。一聲聲呼喊從橋洞中傳來(lái)，橋上的人還以為我們快淹死了呢！

該吃東西了，因?yàn)橥媪艘簧衔?，我們都餓了，該補(bǔ)充補(bǔ)充體力，準(zhǔn)備上山！

最后一個(gè)項(xiàng)目：爬山。我們沿著那盤(pán)曲的石板路，一步一步地跨上了山道。再途中，我和陳潔談高論闊，要不是咱倆互相拉扶著，否則我早撞柱子上了。到了山上，我和陳潔一溜煙兒地“爬”上了塔，看那四面八方涌進(jìn)來(lái)的美景，那才叫一個(gè)美呀！

這次活動(dòng)搞得豐富多彩，希望下次還有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聚一聚，搞搞活動(dòng)！

集體活動(dòng)作文三：班集體活動(dòng)

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們的心被這美好的一刻感動(dòng)著。

馬上就要比賽了，賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于，輪到我們班出場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)那一刻，啦啦隊(duì)們喊道“李紹愷，加油，加油!李紹愷加油!”裁判員喊道“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)我們班的李紹愷馬步腳一蹬，身體用力往后傾斜，飛快的向前跑去，像劉翔一樣。

接下來(lái)就是拔河比賽了，我們拔河隊(duì)的在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，使勁吃奶的勁兒往后拉，，只看見(jiàn)拿繩子非常淘氣，一會(huì)來(lái)我們這邊，一會(huì)兒來(lái)那邊，飄忽不定的。可是我們班可是力爭(zhēng)第一的，我們?cè)嚼接拢接略綉?zhàn)，都把平時(shí)嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對(duì)我們屈服乖乖的跑到了這邊，“嘟——”一聲哨響，裁判宣布“第一輪，三五班勝利!”

“耶——”我們都蹦了起來(lái)，不管是平時(shí)十分文靜的，還是十分自卑的，都為我們的勝利而歡呼雀躍。

李老師在為我們高興的同時(shí)，也提醒我們“這只是暫時(shí)的勝利，更重要的是下半場(chǎng)呢!大家一定要努力呀”

我們異口同聲地回答道“yes—sir”!

休息片刻，下一輪的比賽開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂的進(jìn)場(chǎng)了?！邦A(yù)備—開(kāi)始!”場(chǎng)下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪，對(duì)方的力氣真大呀!不一會(huì)兒，生子就快被拉過(guò)去了，可是這時(shí)班主任李老師一聲吼：“三五班，加油!加油，三五班!”場(chǎng)下啦啦隊(duì)的加油聲似乎蓋住了校園內(nèi)的所有聲音，那一刻，所有的三五班人同在一顆心!終于，團(tuán)結(jié)，使我們?cè)俅蝿倮?

比賽完了，“三五班為本次比賽的第一名!”三無(wú)般的所有人都忘我地跳了起來(lái)，為我們團(tuán)結(jié)的班集體而喝彩!

集體活動(dòng)作文四：第一次集體活動(dòng)

在丹桂飄香的金秋十月我們學(xué)校組織全校同學(xué)前往昆山丹桂園開(kāi)展了“非典”之后的第一次集體活動(dòng)。

在丹桂園，同學(xué)們乘龍船、賞花木、做游戲……放飛的身影活躍在丹桂園的每個(gè)角落。最驚險(xiǎn)、有趣有刺激的要數(shù)過(guò)鐵索橋了，那可是華東第一鐵索橋，不僅長(zhǎng)，而且搖得厲害。兩邊是很稀疏的繩網(wǎng)，走在上面搖要晃晃，嚇得膽小的幾個(gè)哇哇直叫，可同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘示弱，勇敢地走完了全程。

回來(lái)的路上，工作人員還特意安排了摘毛豆活動(dòng)，這可樂(lè)壞了這些從不干農(nóng)活的孩子們，他們一個(gè)個(gè)像尋寶般找尋地里的毛豆，一會(huì)而功夫，同學(xué)們的大袋小袋中便裝滿(mǎn)了戰(zhàn)利品，連扁扁的豆莢也沒(méi)放過(guò)。這次的秋游真是收獲豐盛??！

集體活動(dòng)作文 篇6

“加油！加油！”一怎么回事啊，原來(lái)我們參加了足球比賽。

我們第一名要對(duì)賬的班是四三班。我以為對(duì)方的實(shí)力很強(qiáng)，會(huì)跟我們不相上下。結(jié)果四三班直接被我們打成八比一，直接完勝。

第二個(gè)要跟我們對(duì)戰(zhàn)的班級(jí)是四七班。剛一開(kāi)始，7班直接把球搶了過(guò)去大腳射門(mén)，球進(jìn)了。但不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們對(duì)還有無(wú)敵戰(zhàn)神余元燦和黃煜晨呢，怎么可能贏不了？七班剛拿到球，就直接被我們班給搶了過(guò)去，余元燦大腳射門(mén)，球進(jìn)了。我們?nèi)喽荚跓嵫序v，都在大聲地說(shuō)：“無(wú)敵戰(zhàn)神好樣的！”后來(lái)到我們開(kāi)球后黃煜晨也來(lái)了個(gè)大腳射門(mén)，球進(jìn)了，比賽就這樣結(jié)束。

到了，下午以后我就以為對(duì)手很簡(jiǎn)單可以第一名，可是我發(fā)現(xiàn)我要打自己的臉了，因?yàn)橄挛缍嗔喽及盐覀兘o打輸了，足球小將們都在哭。黃老師在勸我們：“一二爭(zhēng)不到，那就只能掙第三和第四名了?！庇谑?，足球小將們決定爭(zhēng)取第三名，但是最終還是敗在了四班的腳下。

雖然這次足球賽我們班只得了第四名，但是沒(méi)關(guān)系，到了五年級(jí)后我們班還會(huì)把第一名給搶回來(lái)的。

集體活動(dòng)作文 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：優(yōu)諾少兒英語(yǔ)教室

參加人員：6月生日的小朋友以及其同學(xué)朋友

二、活動(dòng)前期的宣傳以及邀請(qǐng)

給小朋友們發(fā)送生日派對(duì)邀請(qǐng)函，電話(huà)通知等方式通知學(xué)生以及家長(zhǎng)。確保學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠很好的了解派對(duì)。

要求：通知到位、效果到位!

三、場(chǎng)景布置

1、校門(mén)口

樹(shù)立一棵1.5米高的生日派對(duì)歡迎類(lèi)似的公海報(bào)(需要市場(chǎng)這邊的協(xié)助，公告可以適合每個(gè)月使用)。大門(mén)的四周可布置一些紙花或是閃紙類(lèi)的裝飾物(如圖顯示物質(zhì))。

2、活動(dòng)場(chǎng)地：

前臺(tái)后的教室，墻上可以裝飾一下，如圖，可以在白板上弄上party主題，墻上可以?huà)焐媳驹聣坌堑恼掌屠蠋熁蛘咂渌∨笥褜?xiě)給的祝?？ㄆ?，桌子靠墻，放一些小禮物、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的(最好帶彩燈)，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。

3、聚會(huì)人員：每人發(fā)放一熒光手環(huán)或者其他裝飾物。

4、物資準(zhǔn)備：(詳情可以見(jiàn)物資購(gòu)買(mǎi)詳細(xì)表)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)場(chǎng)致辭

2、PARTY開(kāi)始

集體舞蹈，引領(lǐng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

在party中，適時(shí)穿插些互動(dòng)游戲。音樂(lè)要在全場(chǎng)播放。

游戲內(nèi)容

一、Finding out the King Queen

道具：音樂(lè)、球

人員：集體

規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)聲響起，氣球就開(kāi)始傳，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，氣球到誰(shuí)手，誰(shuí)就是要猜出誰(shuí)是KingorQueen，輸者就要表演節(jié)目或者回答問(wèn)題。

二、蒙眼繞紅外(gostopmove)

道具：線(xiàn)、支架或桌椅;

人員：每次兩人

規(guī)則：一人聽(tīng)著隊(duì)友的提醒蒙眼過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的那一對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

三、心有靈犀(動(dòng)物類(lèi)單詞)

道具：卡片

人員：兩人一組

規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的卡片shoall>本文標(biāo)題：20xx年老年人過(guò)集體生日會(huì)活動(dòng)的文章(七篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺(jué)得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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作文范文學(xué)校的一次活動(dòng)700字通用

寫(xiě)作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？以下由欄目小編收集整理的《作文范文學(xué)校的一次活動(dòng)》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

作文范文學(xué)校的一次活動(dòng) 篇1

今日陽(yáng)光燦爛，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了自發(fā)組織的跳蚤市場(chǎng)，這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)雖然只有一個(gè)班，但沿著步行街?jǐn)[了一長(zhǎng)條，也頗為壯觀。

剛剛擺好攤，同學(xué)們都已在大聲叫賣(mài)，忙得不可開(kāi)交。有的在不停地叫喊，有的在向顧客討價(jià)還價(jià)，有的則走向前向路人推銷(xiāo)。而我則坐在小板凳上，傻傻的望著路人。當(dāng)我坐著正發(fā)呆著時(shí)，“老板”曾晨光吩咐了我的任務(wù)：幫忙叫賣(mài)。這無(wú)疑是個(gè)不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲姨煨阅懶∨率?，從?lái)不和陌生人交往。但是我知道我必須完成，這是對(duì)我的考驗(yàn)。

我鼓足了勇氣，深吸一口氣，但不知怎么的，又小的像蚊子般的聲音喊道：“大家來(lái)看……”說(shuō)著喊著，突然又縮了回去，我驚魂未定，心怦怦直跳，心想：我為什么要喊??！越喊越像收破爛的，太沒(méi)面子了！這萬(wàn)一碰到什么熟人，豈不……我又看了看同學(xué)，那忙的熱火朝天，不可開(kāi)交的樣子。我又重新燃起了希望的火焰。我終于有一次大喊：“瞧一瞧，看一看！”我超越了自己，也和同學(xué)們一起喊了起來(lái)，雖然那太陽(yáng)如火爐一般炙熱，路人們一次次的與我交易，我也總是大聲叫賣(mài)，這么熱的天，我早已汗流浹背，但我卻越喊越帶勁。

經(jīng)過(guò)一下午的交易，我分得了10余元，又經(jīng)過(guò)捐班費(fèi)，還剩10元。我準(zhǔn)備和我的壓歲錢(qián)放一起，買(mǎi)文具用。這畢竟是我的一桶金。

這次活動(dòng)不僅僅是為了賺錢(qián)，更是為了磨練自己的意志，提高了我的膽量，贏得了路人的贊許。

作文范文學(xué)校的一次活動(dòng) 篇2

早晨醒來(lái)，看著床頭的鬧鐘，心里莫名的開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀円ド鐣?huì)實(shí)踐了。

剛到學(xué)校，就看到我們班的小伙伴也到了，原來(lái)大家都很期待這次的開(kāi)封之行。慢慢的人越來(lái)越多，我們的隊(duì)伍也越來(lái)越壯大。終于，到出發(fā)時(shí)間了，我們歡呼著：“耶，終于可以出發(fā)了！”

透過(guò)車(chē)窗，看到蒙蒙薄霧，前方的路神秘莫測(cè)，多希望一眨眼就可以到達(dá)萬(wàn)歲山。導(dǎo)游哥哥大概看出了我們的心事，告訴我們需要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，還給我們講解了萬(wàn)歲山的各種節(jié)目安排還有一些歷史事跡，我最喜歡的是“武松三碗不過(guò)崗”的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們就到了目的地，我飛快地跳下座位準(zhǔn)備下車(chē)。

下車(chē)后，映入眼簾的是敞亮的檢票入口，剛進(jìn)入就聽(tīng)到好多菊花仙子說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們。”歡笑著打過(guò)招呼后我們來(lái)到了大宋武館，第一場(chǎng)節(jié)目是李小龍主演的，他身著白衣，動(dòng)作敏捷，一個(gè)跟頭翻過(guò)去就將壞人打跑了，我不停地拍手叫好。第二場(chǎng)是四大名捕：冷血、無(wú)情、鐵手、追命，他們武功蓋世，為救師傅和敵人打斗，不慎犧牲了兩位英雄，最后終于打敗了敵人；下一站，我們來(lái)到了馬站，欣賞”三打祝家莊”。

將士們騎著戰(zhàn)馬、手拿茅箭，炮聲一響，濃濃白煙猶如火海般涌向我們，那場(chǎng)面可真激烈！幾回合后，終于拿下祝家莊獲得勝利，上午的行程在驚險(xiǎn)和刺激中結(jié)束了，我們和導(dǎo)游哥哥一起吃了午餐，全班人還一起拍了合照呢！下午，我們又欣賞了很多美景，沿著小路看著花花草草、山山水水，還有小金魚(yú)，有的在水里嬉戲，有的在葉下捉迷藏，但我們還是火眼金睛發(fā)現(xiàn)了她們，可是卻把她們嚇得跑回了家。在路上，我們還敲擊了幸福鼓、愛(ài)情鼓、平安鼓......

回頭看，漂亮的景色遺失在我們身后。快樂(lè)的行程結(jié)束了，我們要回去了，有點(diǎn)舍不得，可是一定要走的。再見(jiàn)了，萬(wàn)歲山，謝謝你今天帶給我們這么多快樂(lè)！

作文范文學(xué)校的一次活動(dòng) 篇3

從敬老院回來(lái)，我覺(jué)得非常高興，我發(fā)現(xiàn)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。

本來(lái)在去敬老院的路上，我就在想我能為他們做些什么呢？他們會(huì)不會(huì)不歡迎我們？……當(dāng)我見(jiàn)到他們，與他們接觸之后，我發(fā)現(xiàn)他們很歡迎我們，他們需要的很簡(jiǎn)單，需要有人陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪他們玩一會(huì)。

剛進(jìn)養(yǎng)老院的門(mén)，便遇上一個(gè)老鄉(xiāng)——大約七十多歲的老奶奶。我們陪她聊天，還給她唱歌、跳舞、表演軍體拳，最后知道她精神有點(diǎn)問(wèn)題，覺(jué)得自己有點(diǎn)好笑，但隨后又覺(jué)得精神病人也需要?dú)g樂(lè)，她更可憐。

我們陪爺爺奶奶打麻將，當(dāng)我們不得不走的時(shí)候，他們特別不舍，并邀請(qǐng)我們下次再來(lái)。朝氣蓬勃的我們給他們帶去了活力，我們走了，活力也就隨之消失了。

我戀戀不舍得離開(kāi)敬老院，并和設(shè)有約定，一定要再去敬老院看望他們。

作文范文學(xué)校的一次活動(dòng) 篇4

學(xué)校明天預(yù)備要搞一次義賣(mài)流動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)動(dòng)靜，忽然覺(jué)得好高興，我也可以通過(guò)自己菲薄單薄的氣力贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好興奮呀！！一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，豈非要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！仍是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有良多小朋友因家景貧寒，膏火也交不起！一想起這個(gè)，我就絕不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上功課本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。

固然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但仍是興奮的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在頓已批改完的功課和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的練習(xí)，預(yù)備參加市級(jí)的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不

作文范文學(xué)校的一次活動(dòng) 篇5

早上我走出家門(mén)，就看到了湛藍(lán)的天空上掛著幾片潔白的云朵，清涼而舒暢的風(fēng)迎面吹來(lái)，就像擁抱春天一樣，枝繁葉茂的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，我知道一定是小精靈們把春天帶來(lái)了，是呀，春天來(lái)了!

今天又是一周的開(kāi)始——星期一，回首上個(gè)星期四的那場(chǎng)足球比賽，真是讓我心潮澎湃。

記得那天下午，我們班在大課間活動(dòng)時(shí)可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，可不巧下午時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，此時(shí)我的心已經(jīng)蹦到了腦袋頂上，盼望著老師還能夠帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兒。當(dāng)老師說(shuō)可以出去玩兒時(shí)，我的兩條腿好像長(zhǎng)上了翅膀一樣，飛出了教室，其實(shí)我早就迫不及待了!

帶著興奮的心情我們沖下了教學(xué)樓，由陳湘禛和王莫菲各帶領(lǐng)一隊(duì)踢足球。組長(zhǎng)安排我當(dāng)守門(mén)員，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，嘗試著做守門(mén)員，作文可是沒(méi)幾分鐘就讓人家進(jìn)了好幾個(gè)球。于是，組長(zhǎng)就換我去做前鋒，效果很不錯(cuò)，雨點(diǎn)已經(jīng)打濕了我的衣服，弄花了我的眼鏡，但我依然開(kāi)心的踢著球。啊，球來(lái)了!我又有一次機(jī)會(huì)了，我一邊向前跑一邊把球在兩腳間踢來(lái)踢去，離球門(mén)越來(lái)越近了，我使勁一踢，啊……啊!我進(jìn)球了!我終于進(jìn)球了!我成功了!我們隊(duì)的隊(duì)友們都為我感到驕傲，現(xiàn)在兩隊(duì)打平了。王莫菲說(shuō)：“一球決勝負(fù)!現(xiàn)在開(kāi)始!”大家又開(kāi)始激烈的爭(zhēng)搶起來(lái)，球來(lái)了，我沒(méi)踢準(zhǔn)，結(jié)果踢了個(gè)空，還是陳湘禛接到了球一腳將球踢進(jìn)了球門(mén)!我們隊(duì)取得了最終的勝利!下課鈴在這時(shí)也響了起來(lái)!

雖然我是個(gè)新手，但是也幸運(yùn)的進(jìn)了一個(gè)球，感受到了成功的喜悅，這春天的第一場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了快樂(lè);帶來(lái)了喜悅;帶來(lái)了成功!

關(guān)于學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文通用

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上，作文也能鍛煉大家的溝通能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。你還在寫(xiě)出一篇好作文苦惱嗎？經(jīng)過(guò)編輯精心整理，推出學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇1

今天，我們學(xué)校舉辦了“燈籠會(huì)”主題活動(dòng)的展覽。參展的是各個(gè)班級(jí)里手工燈籠制作的優(yōu)秀作品。

開(kāi)始了！我懷著激動(dòng)的心情，迎著人潮的涌流走向展區(qū)。

剛一下樓，我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態(tài)的手工燈籠吸引了。最前面的一個(gè)就是三年級(jí)一位同學(xué)制作的巴士燈籠。隨著同學(xué)們的驚嘆的吶喊聲，我們像是坐上了飛馳巴士似的。

看！一個(gè)小狗燈籠！這個(gè)燈籠紅艷艷的，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣息。細(xì)聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)小狗“汪汪汪”的叫聲，好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。

瞧！一個(gè)大象燈籠！這個(gè)燈籠里的大象正卷著象鼻，似乎想把我們拋到天上呢！

這樣的動(dòng)物燈籠還有很多，有一臉傲氣想和我們比美的孔雀；有爬在樹(shù)上，正沖我們作鬼臉的小猴子，還有正沖我們微笑的一只小貓……

除了動(dòng)物燈籠，更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫(xiě)倒福的、畫(huà)年畫(huà)的、在燈籠上繪制過(guò)年景象的……一看到這些燈籠，過(guò)年氣氛便撲面而來(lái)。

我最喜歡的就是一位一年級(jí)同學(xué)做的燈籠了。那是一個(gè)小房子燈籠，門(mén)、窗做的都很精細(xì)，不禁讓人佩服這是一年級(jí)同學(xué)做的。

被這些動(dòng)物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著，仿佛置身于燈籠的世界一般。

我制作的是一只藍(lán)色底色的圓形燈籠，上面手工繪制了青花瓷圖案，僅繪制圖案就用去了我一個(gè)多小時(shí)。我不由感嘆，那些精美的燈籠背后，都是同學(xué)們的努力付出?？粗覀兊臒艋\掛在那里，在午后的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)，伴隨著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，我們心里都很開(kāi)心，把做燈籠的辛苦全都拋之腦后，只剩下單純的快樂(lè)了。

這次活動(dòng)使我明白了有付出才會(huì)有收獲，只要你付出了，就一定會(huì)得到同等的收獲的。

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇2

今天下午，我們學(xué)校要舉行“小小跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，想去看看嗎？那就一起來(lái)吧。

我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣(mài)。我們剛剛擺好地?cái)偅€沒(méi)有客人。這時(shí)，我們聽(tīng)到后面的攤位在喊：“買(mǎi)一送一嘍！快來(lái)看看?！惫徊灰粫?huì)兒，就有人來(lái)到了他們攤位上。劉莊睿急了，連忙讓張帥也學(xué)著吆喝?？蓮垘浺彩莻€(gè)膽小鬼，剛到嘴邊的話(huà)又咽了回去。我心想：真是群膽小鬼，丟光了男生的臉。還虧的'平時(shí)說(shuō)什么男生膽子大，女生膽子小呢！

劉莊睿非常害羞，還躲到了張帥的身后。他們不喊，我喊！“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二，過(guò)來(lái)看看??！”我大聲地吆喝起來(lái)。不一會(huì)兒，就有幾個(gè)人來(lái)看了。我最先賣(mài)的是那張漂亮的kitty貓貼畫(huà)，賣(mài)了4元，我可高興了。這時(shí)，又有人看中了劉莊睿的橡皮小熊，問(wèn)：“這熊多少錢(qián)？真的買(mǎi)一送二嗎？”“二元，真的！”于是，她買(mǎi)了個(gè)橡皮，我們就送了兩個(gè)玻璃球給她，可她只要了一個(gè)就走了。

不一會(huì)兒，我們的東西就已經(jīng)賣(mài)了一大半了，于是我準(zhǔn)備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我買(mǎi)了三件東西：小魚(yú)玩具、扇子、棋盤(pán)。說(shuō)起這棋盤(pán)還有趣事呢！沈欣霖向我推銷(xiāo)他的棋盤(pán)5元，一開(kāi)始我還不想買(mǎi)，因?yàn)槲铱诖镏挥幸粡?0的，他找不開(kāi)。于是他就賣(mài)給了莊文翔。過(guò)了一會(huì)兒，我又想買(mǎi)了。正好這時(shí)老師來(lái)了，他問(wèn)莊文翔5元賣(mài)不賣(mài)？可莊文翔非要6元。我心想：“剛剛還5元，轉(zhuǎn)手就漲價(jià)了，老師加油，加油，一定要拿下?！弊詈笄f文翔終于被老師說(shuō)服了，老師還替我墊付了5元。

今天可真好玩??！雖然最后算下來(lái)沒(méi)賺什么錢(qián)，但是我還是很開(kāi)心。老師說(shuō)以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)，我真期待下次呀！

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇3

周五那天，秋高氣爽，我們迎來(lái)了令人興奮的一年一度的活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”。

下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，地上擺著各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人眼花繚亂。

開(kāi)始后，我守著自己的攤位，興高采烈地當(dāng)起了小老板。期待著自己今天的收獲。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。我等啊，等啊，等了好久，可是一個(gè)商品也沒(méi)賣(mài)出去。心里急得跟熱鍋上的螞蟻似的，不知所措，真的是“度時(shí)如年”。我不能再等了，得主動(dòng)出擊。于是我決定換一種方式來(lái)賣(mài)，沒(méi)錯(cuò)就是推銷(xiāo)。

我找到一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：‘’同學(xué)，我的這個(gè)玩具只要兩元錢(qián)，很便宜的，買(mǎi)一個(gè)吧。“可他的回答令我很失望。我又找了第二位同學(xué)，他的回答也是不買(mǎi)。第三位，第四位也是如出一轍?？粗渌瑢W(xué)的商品一個(gè)接一個(gè)地賣(mài)出去，我的心情很是復(fù)雜難受。作文我覺(jué)得自己不能放棄，我要再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有同學(xué)要買(mǎi)我的商品。就在我不知問(wèn)了多少同學(xué)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了!居然有一位同學(xué)竟然一下子買(mǎi)了我全部的商品。我擰了一下自己的胳膊，在確定這不是夢(mèng)以后，我心花怒放，心中有種按捺不住的激動(dòng)。我拿著錢(qián)在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，每個(gè)地方都有同學(xué)的吆喝聲，這可比平常的操場(chǎng)要熱鬧好幾倍呢！

今天的跳蚤市場(chǎng)教會(huì)了我許多道理。我也深深地體會(huì)到了父母賺錢(qián)有多辛苦，我一定不會(huì)忘記這次跳蚤市場(chǎng)，因?yàn)樗屛抑缊?jiān)持有多么重要!

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇4

學(xué)校明天預(yù)備要搞一次義賣(mài)流動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)動(dòng)靜，忽然覺(jué)得好高興，我也可以通過(guò)自己菲薄單薄的氣力贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好興奮呀??！一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，豈非要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！仍是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有良多小朋友因家景貧寒，膏火也交不起！一想起這個(gè)，我就絕不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上功課本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。

固然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但仍是興奮的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在頓已批改完的功課和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的練習(xí)，預(yù)備參加市級(jí)的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇5

早上我走出家門(mén)，就看到了湛藍(lán)的天空上掛著幾片潔白的云朵，清涼而舒暢的風(fēng)迎面吹來(lái)，就像擁抱春天一樣，枝繁葉茂的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，我知道一定是小精靈們把春天帶來(lái)了，是呀，春天來(lái)了!

今天又是一周的開(kāi)始——星期一，回首上個(gè)星期四的那場(chǎng)足球比賽，真是讓我心潮澎湃。

記得那天下午，我們班在大課間活動(dòng)時(shí)可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，可不巧下午時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，此時(shí)我的心已經(jīng)蹦到了腦袋頂上，盼望著老師還能夠帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兒。當(dāng)老師說(shuō)可以出去玩兒時(shí)，我的兩條腿好像長(zhǎng)上了翅膀一樣，飛出了教室，其實(shí)我早就迫不及待了!

帶著興奮的心情我們沖下了教學(xué)樓，由陳湘禛和王莫菲各帶領(lǐng)一隊(duì)踢足球。組長(zhǎng)安排我當(dāng)守門(mén)員，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，嘗試著做守門(mén)員，作文可是沒(méi)幾分鐘就讓人家進(jìn)了好幾個(gè)球。于是，組長(zhǎng)就換我去做前鋒，效果很不錯(cuò)，雨點(diǎn)已經(jīng)打濕了我的衣服，弄花了我的眼鏡，但我依然開(kāi)心的踢著球。啊，球來(lái)了!我又有一次機(jī)會(huì)了，我一邊向前跑一邊把球在兩腳間踢來(lái)踢去，離球門(mén)越來(lái)越近了，我使勁一踢，啊……啊!我進(jìn)球了!我終于進(jìn)球了!我成功了!我們隊(duì)的隊(duì)友們都為我感到驕傲，現(xiàn)在兩隊(duì)打平了。王莫菲說(shuō)：“一球決勝負(fù)!現(xiàn)在開(kāi)始!”大家又開(kāi)始激烈的爭(zhēng)搶起來(lái)，球來(lái)了，我沒(méi)踢準(zhǔn)，結(jié)果踢了個(gè)空，還是陳湘禛接到了球一腳將球踢進(jìn)了球門(mén)!我們隊(duì)取得了最終的勝利!下課鈴在這時(shí)也響了起來(lái)!

雖然我是個(gè)新手，但是也幸運(yùn)的進(jìn)了一個(gè)球，感受到了成功的喜悅，這春天的第一場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了快樂(lè);帶來(lái)了喜悅;帶來(lái)了成功!

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇6

雙橋這幾天一直在下雨，很難有晴天，所以我們學(xué)校在99年重陽(yáng)節(jié)那天組織了一次去敬老院的參觀。

沒(méi)有太多的準(zhǔn)備，我們只是帶著一種尊老愛(ài)老的感覺(jué)來(lái)到養(yǎng)老院。我們一到那里，一個(gè)有客家口音的慈祥老人就來(lái)招待我們。對(duì)人民醫(yī)院尊重不大，但是挺獨(dú)特的，溫暖，果樹(shù)茂盛，田地整齊，哦！還有那只可愛(ài)的小狗。一切都是那么簡(jiǎn)單明了，卻能給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們來(lái)照顧老人。

因?yàn)樵簝?nèi)成員不多，老人只在兩層樓內(nèi)互相拜訪(fǎng)聊天。看到我們這群學(xué)生的到來(lái)，許多老人從門(mén)口出來(lái)歡迎我們。我們?yōu)樗麄兇驋叻块g和走廊。我們平時(shí)都是家里驕傲的兒女，現(xiàn)在都在努力。男生努力，拔草，掃地，擦窗戶(hù)；女生做自己最擅長(zhǎng)的事：做飯，做飯，洗衣服，樣樣精通！讓男生們驚嘆！老人心情很好。我們每個(gè)同學(xué)都和他們聊天，問(wèn)他們的健康和生活條件。有一個(gè)老年癡呆癥的老人，但他依然面帶微笑，捧著花，晃著手，看著同學(xué)們的表演。這位五十多歲的老人仍然是個(gè)樂(lè)觀主義者。我們不知道這里的老人是如何生活的，但我們知道老人現(xiàn)在過(guò)得幸福而充分。也許在他心里。這個(gè)世界已經(jīng)充滿(mǎn)了五顏六色的色彩，我們無(wú)法親身體驗(yàn)，但我們真的感受到了他的微笑傳達(dá)給我們的快樂(lè)。

人生其實(shí)很短暫。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從兒童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生老病死。我們還年輕，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我想每個(gè)人都應(yīng)該知道怎么走下去。也許當(dāng)我們結(jié)束人生旅程，應(yīng)該休息的時(shí)候，我們會(huì)像養(yǎng)老院的好奇心一樣快樂(lè)地度過(guò)晚年嗎？我覺(jué)得，只要我們?cè)谧约旱纳钪懈冻鲞^(guò)，努力過(guò)，我們都有對(duì)自己的美好記憶，無(wú)論成功還是失敗。我們沒(méi)有什么可后悔的?，F(xiàn)在，我可以想象，那時(shí)的我們是否會(huì)像今天養(yǎng)老院的老人一樣幸運(yùn)?？隙〞?huì)的。

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇7

今日陽(yáng)光燦爛，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了自發(fā)組織的跳蚤市場(chǎng)，這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)雖然只有一個(gè)班，但沿著步行街?jǐn)[了一長(zhǎng)條，也頗為壯觀。

剛剛擺好攤，同學(xué)們都已在大聲叫賣(mài)，忙得不可開(kāi)交。有的在不停地叫喊，有的在向顧客討價(jià)還價(jià)，有的則走向前向路人推銷(xiāo)。而我則坐在小板凳上，傻傻的望著路人。當(dāng)我坐著正發(fā)呆著時(shí)，“老板”曾晨光吩咐了我的任務(wù)：幫忙叫賣(mài)。這無(wú)疑是個(gè)不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲姨煨阅懶∨率?，從?lái)不和陌生人交往。但是我知道我必須完成，這是對(duì)我的考驗(yàn)。

我鼓足了勇氣，深吸一口氣，但不知怎么的，又小的像蚊子般的聲音喊道：“大家來(lái)看……”說(shuō)著喊著，突然又縮了回去，我驚魂未定，心怦怦直跳，心想：我為什么要喊?。≡胶霸较袷掌茽€的，太沒(méi)面子了！這萬(wàn)一碰到什么熟人，豈不……我又看了看同學(xué)，那忙的熱火朝天，不可開(kāi)交的樣子。我又重新燃起了希望的火焰。我終于有一次大喊：“瞧一瞧，看一看！”我超越了自己，也和同學(xué)們一起喊了起來(lái)，雖然那太陽(yáng)如火爐一般炙熱，路人們一次次的與我交易，我也總是大聲叫賣(mài)，這么熱的天，我早已汗流浹背，但我卻越喊越帶勁。

經(jīng)過(guò)一下午的交易，我分得了10余元，又經(jīng)過(guò)捐班費(fèi)，還剩10元。我準(zhǔn)備和我的壓歲錢(qián)放一起，買(mǎi)文具用。這畢竟是我的一桶金。

這次活動(dòng)不僅僅是為了賺錢(qián)，更是為了磨練自己的意志，提高了我的膽量，贏得了路人的贊許。

學(xué)校的一次活動(dòng)作文范文 篇8

我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)就要到了，我們都非常高興，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要舉辦一次很有趣的活動(dòng)。

那一天早上，我穿上了潔白的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的早晨真熱鬧，我們?cè)诶蠋熀桶喔刹康膸ьI(lǐng)下來(lái)到班級(jí)指定的位置，剛坐下不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知，一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。

每個(gè)班都組織了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)是投沙包。每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，只要投中一次，就有一個(gè)獎(jiǎng)卡。我們不但可以參加自己班的游戲，還可以參加其它班的游戲。我在玩我們班的游戲時(shí)，第一次玩時(shí)，沒(méi)有掌握要領(lǐng)投偏了。第二次玩時(shí)，我輕微調(diào)整姿勢(shì)，那個(gè)球碰到了盆子的邊，很可惜也沒(méi)投進(jìn)，第三次投時(shí)，就越玩越熟練了，終于投進(jìn)去了，我拿了老師給我的獎(jiǎng)卡。玩完了我們班的游戲，我又急忙去玩七班的游戲，七班的游戲是套圈，給你五個(gè)圈，只要套中兩個(gè)就會(huì)得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時(shí)，運(yùn)氣很棒套中了三個(gè)圈，我得到了一瓶易拉罐可樂(lè)，我很高興。

玩完套圈了，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間也到了，我們排好隊(duì)回到了教室，老師說(shuō)：三個(gè)獎(jiǎng)卡可以換一個(gè)本子，我正好有三個(gè)獎(jiǎng)卡，順利的換到了一個(gè)本子。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這一次的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)在熱鬧的操場(chǎng)上、在大家的笑聲中不知不覺(jué)的結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地背上書(shū)包，離開(kāi)了美麗的校園。我們都期盼著明年的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)

傷心的一天作文通用六篇

小編經(jīng)過(guò)深入了解和細(xì)致分析為大家?guī)?lái)這篇“傷心的一天作文”，作文可以幫助學(xué)生更好地處理和解決復(fù)雜的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們理性思考和獨(dú)立判斷的能力使我們更加成熟。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出，寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？

傷心的一天作文(篇1)

那一天，我十分傷心，因?yàn)槲冶粙寢屃R了一頓，嗚嗚，現(xiàn)在想起來(lái)我還覺(jué)得有些想哭，嗚嗚。

那是個(gè)清香裊裊的早上，我迫不及待想上“創(chuàng)網(wǎng)“當(dāng)我來(lái)到主機(jī)面前開(kāi)機(jī)的時(shí)候，“等等，昨晚好像答應(yīng)媽媽不上網(wǎng)呢！“又想上“創(chuàng)網(wǎng)，但又不可以上，我的大腦都好想快爆炸了，好想上“創(chuàng)網(wǎng)“啊！就在這時(shí)候，媽媽的手機(jī)一響，哦！原來(lái)是雅姐打電話(huà)過(guò)來(lái)約媽媽去酒樓吃早餐，我像電視里的“扭計(jì)師爺陳夢(mèng)吉“一樣腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)“絕世好計(jì)“

媽媽叫我也一起去，但我讀想去，只好留在家里了，OK，媽媽走遠(yuǎn)，立刻開(kāi)電腦，就這樣，我忘記了時(shí)間......不知不覺(jué)已經(jīng)到10：00了，我還在玩電腦，媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)也不知道，就這樣，我被媽媽罵了......

我每想起那一天，我就很傷心，嗚嗚

傷心的一天作文(篇2)

星期六，我?guī)」啡櫸锶メt(yī)院做檢查了。

醫(yī)生檢查過(guò)了，勸告我說(shuō)：“你別讓它吃那種太油膩的東西了。還有，小狗有些不舒服，我給它開(kāi)點(diǎn)藥，你讓它吃吧！”我聽(tīng)后立馬就拒絕了：“剛才它還活蹦亂跳的，怎么可能生病？”說(shuō)完我就帶狗回家了。我給小狗端了一盆水，它很快地喝完了。然后，我喂它了跟油條就去上學(xué)校了。

等到放學(xué)，我立馬就想回到家跟它玩。到了家里，卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在窩里。我心里想著：它可能睡著了，就不打擾它了。也就沒(méi)有管它。

到了晚上，我又去叫它起來(lái)，他慢慢地站起來(lái)了?？墒牵瑒傋叱龈C里，它就把上午吃的飯給吐出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它躺在地下，我前上前摸了摸，它已經(jīng)沒(méi)了任何氣息。我趕緊跑去寵物醫(yī)院，好讓獸醫(yī)給它看看，再開(kāi)點(diǎn)藥?？墒?，寵物醫(yī)院早已關(guān)門(mén)。我看著他的尸體，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。

小狗呀，都怨我！是我害了你！我好后悔沒(méi)有聽(tīng)獸醫(yī)的話(huà)！

傷心的一天作文(篇3)

傷心的一天作文500字：期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)一向名前芧的文文居然考砸了，就在這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，嚴(yán)肅地看著文文：“你行呀！班長(zhǎng)，瞧你那成績(jī)，你以后要怎么為同學(xué)們做榜樣呀！”就在這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的涌了過(guò)來(lái)，喲！這不是我們的“常勝將軍”嗎？怎么，這次考試沒(méi)考好嗎？小王諷刺道。

接著同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，仿佛他們說(shuō)的每一句話(huà)都像匕手一般重重刺在文文的心上……

終于熬到了放學(xué)，文文像餓狼一般的沖出了教室，回家的路上，文文又像身上背著一座山一樣，每一步都很艱難沉重?；氐郊?，媽媽親切的走過(guò)來(lái)：“兒子，看我給你買(mǎi)了什么，上次你可是纏著我給你買(mǎi)的呀！”接著爸爸又問(wèn)道：“這次考試你考了多少分？”這句話(huà)就像一顆隕石一樣重重地砸在文文身上，文文磨磨蹭蹭地拿出成績(jī)單，爸爸看到了成績(jī)單，心情立馬從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，爸爸把成績(jī)單恨恨的往桌上一拍，聲嘶力竭：看你這兒子給我們考的“好”成績(jī)，媽媽走過(guò)來(lái)看了成績(jī)單眉頭緊鎖，我們每天起早貪黑，還要給你做飯，你竟然才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)回來(lái)！真是氣死我了！

對(duì)啊，瞧你那分?jǐn)?shù)，你還有臉給我看，爸爸哭笑不得地看著文文，文文連忙辯解：“不是的，不是你們想的那樣，”還沒(méi)等文文說(shuō)完，爸爸就加倍責(zé)怪：你還敢狡辯，我們是不會(huì)相信的！文文見(jiàn)爸爸媽媽不相信己，沖進(jìn)房間，放聲大哭起來(lái)……

傷心的一天作文(篇4)

小學(xué)的四年學(xué)習(xí)生涯，我經(jīng)歷了不少事情，有愉快的，又不高興的，今天我來(lái)給大家將一件后悔的事吧！

那是一次英語(yǔ)考試。老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一遍試卷，想：這么簡(jiǎn)單的試卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，肯定能考95分以上，于是，我開(kāi)始動(dòng)筆起來(lái)，馬上做完了前半頁(yè)，看了看后半頁(yè)的題，發(fā)現(xiàn)后半頁(yè)的題比前半頁(yè)還簡(jiǎn)單，便東看看，西看看。過(guò)了五分鐘，我才開(kāi)始做起后半頁(yè)，過(guò)了兩分鐘，就做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

我看了看鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便玩起“尺子大戰(zhàn)”，一不小心被老師看見(jiàn)了，老師提醒了我，等老師一轉(zhuǎn)背，我又玩起尺子來(lái)，大約過(guò)了十多分鐘，老師叫我們交卷了，我一分鐘也沒(méi)檢查，不假思索交了上去。

下午的時(shí)候，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了89分，都怪自己考試時(shí)玩，考完了又不檢查，才會(huì)考這么差，真的后悔死了。

現(xiàn)在想起這件事，我特別后悔，大家可別像我一樣哦，可別犯這種低級(jí)錯(cuò)誤！

傷心的一天作文(篇5)

早讀快下課了，小強(qiáng)的座位上還空著。大家正納悶兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣篤篤篤的敲門(mén)聲，班主任丁老師打開(kāi)門(mén)一看，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，只見(jiàn)小強(qiáng)頭發(fā)蓬亂，衣衫不整，淚痕滿(mǎn)面地站在那里

丁老師慢慢地走到小強(qiáng)的身邊，小聲地說(shuō)道：小強(qiáng)，你怎么了？還好嗎？小強(qiáng)回答道：謝謝老師對(duì)我的關(guān)心，今早我急急忙忙的，生怕自己遲到。過(guò)來(lái)的路上，我一不小心跌倒了，掉進(jìn)了水溝里。所以，我才變成這個(gè)樣子。這都怪我，做事總是急急忙忙的。老師摸了摸小強(qiáng)的頭，說(shuō)：小強(qiáng)，沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改，就是好孩子。你受傷了嗎？在看到小強(qiáng)搖了搖頭后，老師又說(shuō)道：那你下次做事可別再急急忙忙的了，行嗎？這回，小強(qiáng)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。老師馬上給小強(qiáng)媽媽打電話(huà)，讓她幫小強(qiáng)拿一身干凈的衣服到學(xué)校來(lái)。

不久，小強(qiáng)的媽媽就把衣服送來(lái)了，丁老師三步并作兩步到校門(mén)口，把小強(qiáng)的衣服拿到小強(qiáng)手里，又叮囑小強(qiáng)說(shuō)：小強(qiáng)，你趕緊到廁所把衣服換上，別著涼了，明天還要數(shù)學(xué)考試呢！下課后你到我辦公室來(lái)一趟，我有事找你。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，第一節(jié)課的下課鈴打響了，小強(qiáng)急急忙忙地跑出了教室。突然間，他想起了早讀時(shí)丁老師對(duì)他說(shuō)的話(huà)下次做事可別再急急忙忙地了。于是，小強(qiáng)放慢了腳步，慢慢地走到丁老師的辦公室里。站在門(mén)口看著小強(qiáng)一路走來(lái)的丁老師微笑著對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：小強(qiáng)，老師真高興，你把老師的教誨記在了心上，你幫我把桌面上的聽(tīng)寫(xiě)本帶到教室去發(fā)給同學(xué)們，讓他們訂正吧！

小強(qiáng)抱起聽(tīng)寫(xiě)本，踏著穩(wěn)健的步伐，朝教室走去

傷心的一天作文(篇6)

今天上午，爸爸買(mǎi)來(lái)了魚(yú)缸、魚(yú)食、氧氣管，還有熱帶魚(yú)和海藻。

魚(yú)缸很大，像是個(gè)大箱子里裝著一座房子，房子前面有一棵樹(shù)，后面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩邊都是花園，上面是一座天橋。

魚(yú)群喜歡在花叢中穿梭，嬉戲打鬧。有的魚(yú)在后面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽，只要我吹響口哨，成群的魚(yú)就跑到花叢中爭(zhēng)相往上游，比一比誰(shuí)先游到水面。

潛水艇是種魚(yú)，雖說(shuō)長(zhǎng)得難看，但是本領(lǐng)可高了！它能從水面上飛快地潛到水底。千刀鋒也是種魚(yú)，雖然比潛水艇要丑的多，但是它也不是吃素的。魚(yú)缸里的所有垃圾都要靠千刀魚(yú)。因此，千刀魚(yú)也叫垃圾魚(yú)，身體前面有一層層吸盤(pán)，只要發(fā)現(xiàn)垃圾就會(huì)用身體黏在那里，用嘴吃掉。

下午，我突然發(fā)現(xiàn)了個(gè)怪事，有好多魚(yú)死了，還有的魚(yú)的身上青一塊紫一塊的，爸爸說(shuō)這肯定是魚(yú)缸里有很多魚(yú)是食肉的。我回到自己屋里，看到墻上貼著的魚(yú)的圖片，想起那些死去的魚(yú)，我哭了起來(lái)。沒(méi)有辦法，只好再買(mǎi)個(gè)魚(yú)缸，把食肉魚(yú)單獨(dú)放在一個(gè)魚(yú)缸里，但是食肉魚(yú)不咬人！

我非常喜歡魚(yú)，但是魚(yú)的種類(lèi)繁多，不知道什么時(shí)候才能把它們的習(xí)性一一了解。

關(guān)于六一兒童節(jié)作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“六一兒童節(jié)作文”。

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇1

慶?！傲弧?/p>

在“六一”節(jié)的下午，如果有人來(lái)我們學(xué)校，那他一定剛進(jìn)校門(mén)就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來(lái)，因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c祝“六一”。

那一天，我們有釣魚(yú)、進(jìn)天安門(mén)、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后，我知道了規(guī)則，就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開(kāi)始，我還挺自信的，拿起一個(gè)籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個(gè)瓶子也沒(méi)撞倒。第二次，我好好地瞄準(zhǔn)了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過(guò)來(lái)，正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子，那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過(guò)去，只聽(tīng)“乒”的一聲，瓶子一個(gè)也沒(méi)倒，對(duì)面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

蓋好了星星，我又跑到了進(jìn)天安門(mén)游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里，最右邊的無(wú)效。我又看了一會(huì)兒，就拿起一個(gè)球扔出去，可老天不作美啊，進(jìn)去的球一下就彈了出來(lái)，滾進(jìn)了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒(méi)想到這次歪打正著，進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次，我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻，馬上仍了過(guò)去，“進(jìn)了！”我大喊著，這次我得了兩顆星……

在這次慶“六一”活動(dòng)中，我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高，不然就會(huì)成事不足，敗事有余。

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇2

今天是星期一，一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買(mǎi)的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇3

六一節(jié)旅行

六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說(shuō)，讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過(guò)生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒(méi)想好怎么去?！惫怨酝谜f(shuō)?！斑@太簡(jiǎn)單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去?！彼凸怨酝靡黄鹑?wèn)小猴，小猴欣然同意了。

乖乖兔去請(qǐng)森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上點(diǎn)擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng)，還有房間、商店，還有很多地方。

動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買(mǎi)東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)。

第二天清早，他們才依依不舍地離開(kāi)了月球。

慶?！傲弧甭?lián)歡會(huì)

六一兒童節(jié)到了，二年級(jí)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開(kāi)心呀！

同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠，黑板上還寫(xiě)著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī)，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當(dāng)，他們?cè)跒樾〖t伴奏，小紅隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>

二年級(jí)四班的同學(xué)們過(guò)的六一兒童節(jié)真是太開(kāi)心了，我真羨慕他們呀！

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇4

六一是我們小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了清閑。

六一兒童節(jié)的前一天我們收到了一個(gè)不好的消息——明天早上的假取消了。隨著老師的宣布，同學(xué)們臉上的陽(yáng)光似乎也少了許多，最嚴(yán)重的應(yīng)該要數(shù)王昊一了，本來(lái)一張堆滿(mǎn)笑容的臉變的愁眉不展，好像快要哭出眼淚來(lái)了?！拔@未免也太夸張了吧？雖然早上的假取消了，但至少下午還能放半天假，用得著那樣嗎？”我在一旁偷偷地笑著。

第二天早上，我們照常上完了原本的課程，大家也似乎忘記了昨天那件不愉快的事，只有王昊一身上好像還有一點(diǎn)怨氣。“汗，都多長(zhǎng)時(shí)間了還記著那件事，可真那你辦法。”我看著王昊一心中不由得想。

下午，終于迎來(lái)了我們的假期?？靸牲c(diǎn)的時(shí)候媽媽給了我二十塊錢(qián)當(dāng)做六一兒童節(jié)禮物，便匆匆的走了。哈哈，現(xiàn)在這個(gè)家我做主啦。我興奮得在床上跳了幾下，便打起了游戲，“十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……一個(gè)小時(shí)”我還在起勁的玩著絲毫沒(méi)有注意到時(shí)間已經(jīng)慢慢的過(guò)去了。突然，我似乎想起了一件事，呀！完了，我和哥哥約好去玩游戲王的，我竟然忘了。想到這里我慌了，急忙關(guān)了游戲，以最快的速度穿好衣服，飛奔下樓。剛走到游樂(lè)場(chǎng)只見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影，呀！是哥哥和丁丁以及表哥的同學(xué)呀！原來(lái)他們是等不及了親自上門(mén)來(lái)找我了呀?！皩?duì)了，你怎么那么慢呀？”丁丁不解地問(wèn)“打游戲打過(guò)頭了唄！”哥哥替我回答了他的問(wèn)題?！爸艺吒绺缫玻恢艺摺胺省倍∫?。”我裝模作樣地?fù)u著腦袋說(shuō)道?！皾L吧你?！倍《≌f(shuō)。我笑指著丁丁說(shuō)：“這是減肥前?！比缓笥种钢绺缯f(shuō)：“這是減肥后?！边@兩句話(huà)出口后引得所有人笑了起來(lái)。（包括丁?。?/p>

晚上七點(diǎn)，我們又觀看了電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。??！雖然這次六一兒童節(jié)只放了半天假，但快樂(lè)依然伴隨著我們，這真是一次值得懷念的節(jié)日呀！

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇5

今天是個(gè)很特別的日子，你們知道是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是“六一”兒童節(jié)啦！“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開(kāi)心的節(jié)日。這一天，一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物，以前啊，我年年收到好多好多禮物：漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食，或者是少兒課外讀物……

20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會(huì)送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們出色的節(jié)目，來(lái)到教室，還吃到了班上人人有份的厚味的“六一”零食。

一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“法寶，節(jié)日快樂(lè)噢！下戰(zhàn)書(shū)送你一個(gè)神秘的禮物，你猜猜看，會(huì)是什么呢？”“看片子嗎？”我笑嘻嘻地問(wèn)。媽媽搖搖頭。后來(lái)才知道，我這個(gè)“六一”禮物可真的是不同凡響哦！你們知道為什么嗎？由于這個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛(ài)的小熊蛋糕。

下戰(zhàn)書(shū)，媽媽帶上我和摯友易唐心柔一起來(lái)到了一個(gè)神秘的咖啡廳來(lái)做一做屬于我們自已的小蛋糕。一到做蛋糕的房子里，我和心柔都伎癢：“喔！好想快點(diǎn)開(kāi)始呀！”“是啊是啊！”終于要開(kāi)始學(xué)做蛋糕了，帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包，讓我們學(xué)著他的樣子擺正；然后開(kāi)始教我們抹奶油。我開(kāi)始還認(rèn)為抹奶油很簡(jiǎn)樸，就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣，似乎在耍金箍棒，結(jié)果把奶油灑了一地……

連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來(lái)：“你看你看，奶油飛起來(lái)了！”老師趕快跑過(guò)來(lái)幫忙，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：

“小朋友，看事收留易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左抹，一下向右抹，要慢慢地平均地抹。來(lái)，你們兩個(gè)仔細(xì)看看，我給你們演示一下。”

只見(jiàn)老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹，過(guò)了一會(huì)兒，奶油就被他抹好了，似乎機(jī)器抹的那么平均。我心里暗暗佩服老師的本事，也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹，耶，終于抹好了！

瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們?cè)侔鸭t艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂(lè)開(kāi)了花：“這個(gè)蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來(lái)做！”

媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個(gè)開(kāi)心的'樣子，也滿(mǎn)意地笑了。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。

關(guān)于六一兒童節(jié)作文 篇6

當(dāng)我看到這個(gè)半命題題目時(shí)，今年兒童節(jié)活動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。

今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂(lè)的樂(lè)曲在校園里回蕩，各班開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。

在兒童節(jié)前夕，我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。啊，跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……

沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過(guò)了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了陣陣喝彩聲，使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂(lè)開(kāi)了花……

我們班經(jīng)過(guò)了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。

在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨(dú)唱，有相聲，有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看，舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽(tīng)，舞臺(tái)上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家看了都拍手叫好，大家聽(tīng)了都笑逐顏開(kāi)。今年的兒童節(jié)，我們班還舉行了游園活動(dòng)。

啊，兒童節(jié)就是我最想過(guò)的節(jié)日。因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。