普法教育活動方案十四篇

普法教育活動方案。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，關于幼兒活動方案要怎么寫呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的普法教育活動方案十四篇，相信會對你有所幫助！

普法教育活動方案 篇1

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年法律素質，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和志愿者。

二、組織領導

組長：副組長：

成員：設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（1） 準備階段（年月日至年月日）

按照上級安排，成立學校普法教育領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動的初步思路。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（2） 實施階段（2月xx日-3月xx日）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃4月在學校舉行普法教育啟動儀式，邀請法制副院長到學校報到。

2．組織參加法制教育培訓

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織**普法影視教材

組織學生*****（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8組織開展青少年法律知識競賽

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間活動內(nèi)容

參加對象

負責部門

1xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學生

校長室2xx年5月

開展主題宣講活動

全體學生

校長室3xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學生

大隊部4xx年6月

讀法律讀本

全體學生

各中隊5xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學生

各中隊6xx年9月

青少年法制教育報告

全體學生

大隊部7xx年9月

**法制教育影視片

全體學生

大隊部8xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學生

大隊部9xx年11月

知識競賽

全體學生

分隊（3）評審表彰階段（xx年3月）

選擇并推薦在活動中表現(xiàn)良好的個人，并向上級部門匯報。

（四）總結階段（xx年4月）

總結普法教育活動工作，完善相關制度，不斷完善青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

普法教育活動方案 篇2

法律作為治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保證；兒童是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。如何讓孩子們了解國家法律體系，培養(yǎng)他們的知法、懂法、守法意識，是當前普法教育的重點任務之一。根據(jù)上級關工委、司法部門、教育局關于開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署，在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。

在學校調(diào)研的基礎上，結合學校實際情況，制訂了百花小學普法教育實施方案。

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年法律素質，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和志愿者。

二、組織領導

成立普法教育活動辦公室，負責有關任務和活動的落實和安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（1） 準備階段（3月20日-4月20日）

按照上級安排，成立普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動的初步思路。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（2） 實施階段（5月20日-3月20日）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃5月在學校舉行普法教育啟動儀式，邀請市海關工委等有關領導對學校進行指導。

2．組織參加法制教育培訓

組織班主任，輔導員和團干部參加上級組織的法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請法制副院長到學校開展青少年守法教育。

4．組織**普法影視教材

組織學生*****（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8組織開展青少年法律知識競賽

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

（3） 評審表彰階段（3月20日）

選擇并推薦在活動中表現(xiàn)良好的個人，并向上級部門匯報。

（4） 總結階段（4月20日）

總結開展青少年普法教育活動的工作，完善相關制度，不斷完善青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

普法教育活動方案 篇3

一、活動的意義

青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年法制教育，是一項民生工程，是一項道德政治工程，符合廣大人民群眾的根本利益。各單位要從全面落實科學發(fā)展觀的高度，充分認識做好青少年普法工作的重要性和必要性，切實把開展此次活動納入重要議程，高度重視，周密部署，精心組織，把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和“五五”普法結合起來，扎實有效地推動活動開展，增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩(wěn)定，構建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、活動的組織

鎮(zhèn)關工委、司法所、中心學校、綜治辦、鎮(zhèn)團委、社會事務服務站、派出所為全鎮(zhèn)“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動成員單位，成立活動領導小組，負責組織領導全鎮(zhèn)活動。領導小組下設辦公室，設在中心學校。領導小組定期召開工作會議，通報了解全鎮(zhèn)活動開展情況，并對活動過程和質量進行監(jiān)督檢查。

各單位、學校也要成立活動領導小組，制訂具體實施細則和日程安排，具體負責活動的領導和協(xié)調(diào)。

關工委要在司法、綜治和共青團等部門的配合下，整合“五老”等資源，及時組建“青少年普法教育宣講團”，深入學校開展好以“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

中心學校及各小學是青少年普法教育的主渠道、主陣地，要堅持以課堂教育為主，積極進行法律知識教育，開展法制實踐活動，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，不斷增強教育活動的引導性、趣味性、參與性和實效性。

共青團和綜合辦要發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極配合學校開展學生法制教育。動員和組織全市在校學生參加全國青少年法律知識競賽。

社會事務服務站要切實加強對報刊、音像、電子出版物等經(jīng)營攤點和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像放映廳等場所的清理整頓，凈化文化市場，防止各種精神污染侵害青少年兒童，為普法宣傳教育工作營造良好的環(huán)境。針對網(wǎng)吧存在的突出問題，要組織工商、公安、文化等有關部門進行清理，堅決取締。要加大對我鎮(zhèn)開展“關愛明天、普法先行”教育活動的宣傳報道力度，營造活動氛圍，爭取社會各方面力量參與和支持。

三、活動的內(nèi)容及形式

以《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》及《安徽省未成年人保護條例》、《安徽省預防未成年人犯罪條例》（簡稱“兩法”“兩條例”）為重點，抓住學校教育主陣地，進行法律知識宣傳，開展豐富多彩的法制教育活動，引導青少年自覺學法、懂法、守法、**。

緊密結合青少年的年齡、特點和身心發(fā)展規(guī)律，主要以舉辦法制報告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗活動等喜聞樂見的形式，積極開展富有示范性和向導性的青少年普法教育活動。

四、活動的安排

（一）活動的對象：全鎮(zhèn)各類學校在校學生（不含幼兒園）。

（二）活動的安排。2012年1月至2012年8月，分為三個階段。

1宣傳啟動階段（2012年1月至2012年3月底）。成立領導小組，學習國家、省、市有關文件，制定活動方案，免費發(fā)放活動通報和《指導手冊》，廣泛宣傳活動意義。學校填寫《單位（學校）參加活動登記表》，舉行活動啟動儀式。

2組織實施階段（2012年4月至2012年5月）。各單位、各校根據(jù)《指導手冊》和活動計劃安排，組織開展以下活動：

（1）開展“關愛明天、普法先行”宣傳活動。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團”在青少年普法教育中的積極作用，定期組織“宣講團”成員到中小學校，開展普法宣講活動。

普法教育活動方案 篇4

沙爾利格小學

2012年11月28日

為深入貫徹《中共**國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力塑造“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格小公民，我校決定在本學年要進一步加大遵紀守法教育的力度，以此來全面提升德育工作的實效和質量。

一、重要內(nèi)容

1法律教育應根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力進行。

2、要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

3、學習材料主要有《思品與生活》（教材）、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保**》及相關法律、交通法規(guī)、環(huán)境教育個案等。

二、具體措施

1、逐步將法制教育納入教學大綱、教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”；同時，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結合，組織富有教學性、趣味性的生動的法律時堅活動。

2、確保課時到位。充分發(fā)揮思想道德教育和班子課在法制教育中的主渠道作用。同時，要在相關學科教學過程中滲透法制教育內(nèi)容，組織開展豐富多彩的法制教育宣傳和相關主題教育活動。

三。完善法制兼職副院長和法律顧問制度。繼續(xù)聘請鎮(zhèn)派出所、交警中隊有關領導擔任法制兼職副院長，并邀請各方協(xié)助做好校園周邊治安綜合治理工作。

4、完善小小法制宣傳員制度。中高年級每班都要設置一名法制宣傳小干部，積極樹立學法模范，營造良好的學習氛圍。

三、具體安排

三月份：法制宣傳日。通過畫廊布局和紅領巾廣播宣傳守法的重要性。各班認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為》；建立《郭林路小學常規(guī)專項檢查制度》。

四月份：聘請交警中隊輔導員，來校作交通法規(guī)知識講座，開展“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”主題活動。

五月份：學生、家長同學法。學校印發(fā)相關《未成年人保**》條例，要求學生、家長共同學習，共寫心得。并邀請委員會顧問進行相關講座。

9月：邀請鎮(zhèn)派出所法制兼職副所長授課。各班開展好“遵紀守法，爭做合格小公民”主題活動。

十月：小太陽電視**青少年自我保護專題片，掌握必要的自我保護知識和技能。

普法教育活動方案 篇5

六五普法教育活動方案

王家莊街道趙戈小學

二0一三年九月

為貫徹落實上級文件精神，切實加強我校學生的法制教育，使我校的法制教育正常化、規(guī)范化、長期化，引導學生自覺學法、守法、**，增強法制觀念，增強遵紀守法意識，有效預防青少年違法犯罪，促進學生健康快樂成長，經(jīng)研究決定，我校遵照各級文件精神并結合我校實際，在全校開展關愛明天、普法先行教育活動?，F(xiàn)制定如下具體的實施方案。

一、組織領導

組長：王作貴

副組長：竇溫坤

組員：付宗亮、隆樹英、曹培欣、劉鵬、李祥貞、劉愛林，班主任、德育老師

二、指導思想

青少年時祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，如何使青少年了解國家教育體系，掌握相關法律知識，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識是當前普法教育的重點工作之一。開展普法教育加強中小學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們的是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的理念，有效地預防犯罪，保護自身合法權益，努力培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和**人。

三、活動宗旨

通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念；要牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和**人，為建設“平安永安”作貢獻。

四、活動內(nèi)容及步驟

1、學校充分利用晨會、宣傳欄、班級黑板報、班會隊會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法教育活動。

2、利用學?，F(xiàn)有的?？?*、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，普及法律常識。

3、樹立典型，推報表彰。在整個的普法教育活動，領導小組及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經(jīng)驗，及時推薦那些活動開展扎實，成效顯著的班級和個人參與上級評選表彰。通過建立典型人物和集體來影響和推動我校法制教育活動的深入開展。

五、活動要求

1大學生普法教育是構建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

2學校有關部門和領導要加強配合和支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。

3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

4注意收集、整理學校和班級的一切普法活動信息，并存檔備查。

趙戈小學

2013年9月28日

普法教育活動方案 篇6

三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。

4、 學生代表發(fā)言（主題是如何處理學生之間的矛盾，避免校園暴力事間的發(fā)生）。

5、 現(xiàn)場解決學生之間的矛盾。

6、 本文介紹了學生的交往安全，列舉了幾種人際交往的形式，防止了不慎交友的隱患。

7、 材料介紹完后，兩位主持人來到臺上暢談感受，并邀請班主任上臺演講。

在校園里，學生之間存在一些矛盾。但是，我們要認識到，在一個班級里就是一家人，在一個學校里就是一個集體，我們應該互相幫助、榮辱與共，每個同學都應該本著寬容的心去對待這些矛盾，畢竟，我們是一家人?。?/p>

八、齊唱“相逢是首歌”，班會結束。

活動預期效果：

認識：通過這次班會，可以提高學生對學生之間各種矛盾的認識，豐富他們處理學生關系的知識。

能力：通過這次班會，我們教會同學關于處理同學之間矛盾的方法，使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。

情感：通過這次班會，我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼，增強班級集體觀，形成一個團結和諧的班級。

（輔導教師：徐國平）

普法教育活動方案 篇7

根據(jù)省、市、區(qū)《關于開展第二屆“關愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動的通知》精神，為深入開展“六五”普法工作，進一步加強青少年法制教育，加快建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經(jīng)學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。根據(jù)學校實際情況，制定以下活動：

一、活動宗旨：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實“六五”普法規(guī)劃，堅持齊抓共管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重建設、整體推進的工作原則，切實提高青少年普法教育的針對性、系統(tǒng)性、互動性，不斷增強廣大青少年的法律意識、法制觀念和法治文化素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和**人。

二、活動主題、名稱：

活動主題：“關愛明天、普法先行”。

活動名稱：“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動。

三、活動對象：全體在校學生。

4、 時間：2012年9月至2014年5月

五、活動內(nèi)容及步驟：

（1） 宣傳準備階段（2012年7-8月）

1、制訂《毓秀小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

2、在學校電子屏宣傳 “關愛明天、普法先行”的主題詞。

三。充分利用國旗下講話、班級板報、校園廣播、校園網(wǎng)、班會等形式開展法制宣傳。

4、以學校為單位召開活動啟動儀式。

（2） 組織實施階段（2012年9月至2014年5月）

1、開展專題讀書活動。為增強活動實效，學校將作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

2、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動領導小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。同時組織學生**普法教育***光盤等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

學校每學期邀請學校的法制副校長來校做法制教育專題報告，引導青少年自覺學法、懂法、守法、用法，提高學生的法律素養(yǎng)。

3、開展體驗教育活動。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動，一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是召開普法教育主題班會；三是舉行“知法、學法、守法”讀書征文比賽活動；四是辦好“普法教育我先行”主題班級“手抄報”。

4、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是法制副校長到校開展一次講座，做到有講義、有記錄、有活**片資料。二是發(fā)揮家長學校作用，向家長宣傳法律知識，提高家長的法制意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。

三是深入開展“小手牽大手互動活動”。開展“學生帶法回家，送法進萬家”等活動，使學生的法制教育與家庭教育緊密結合，推動學生和家長互動式的法律學習。四是加強對學校周邊環(huán)境的清潔改造。

學校積極與公安、工商、城管、文化等監(jiān)管部門聯(lián)系，聯(lián)合采取專項整治行動，為學生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。

5、加強教師普法教育水平。教育學生學法守法，學校領導和教師自身首先要學法守法，做學生的榜樣。我們要結合師德師風建設，切實將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓的內(nèi)容，通過主題活動、**展覽、普法講座等途徑廣泛開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的宣傳工作，使法律法規(guī)基本內(nèi)容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進教師學法、用法工作，使學校在依法治校理念和意識、制度建設、規(guī)范管理、師生權益保護、校園文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。

（3） 總結表彰階段（2014年6-7月）

1、健全制度，完善機制。利用本次活動契機建立健全學校法制教育制度，進一步完善我校的“法制教育”工作的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育”活動，為學校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。

2、樹立典型，推報表彰。在整個的普法教育活動，領導小組及時發(fā)現(xiàn)典型，培育典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經(jīng)驗，及時推薦那些活動開展扎實，成效顯著的班級和個人參與上級評選表彰，通過樹立典型來影響和帶動我校法制教育活動的深入開展。

3、總結經(jīng)驗，報送信息?；顒咏Y束，我校要對本次“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行認真總結，整理完善學校各種普法教育檔案材料，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、**、錄像等）存檔，迎接各級活動辦公室和關工委的檢查驗收。

六、活動要求：

1、高度重視，加強領導。青少年普法教育是構建和諧社會、引導青少年認識法律、理解法律、遵守法律的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務求實效。要廣泛動員和組織全體學生參加活動。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。

使普法教育的內(nèi)容能使青少年進入思想、大腦，轉化為實際行動。

3、學校要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

5注意收集、整理學校和班級的一切普法活動信息，并存檔備查。

普法教育活動方案 篇8

本溪市第二十七中學“六五”普法教育活動方案

一、 活動意義：

做好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作。國民素質的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主法制的推進，都有賴于廣大青年。初中開展法制教育是預防青少年犯罪的重要措施，也是“依法治校”、凈化校園風氣的重要保障。

為推動我校學生法制教育的深入開展，我們與工讀學校聯(lián)合舉辦了四次法制教育專項活動。

2、 時間：2012年11月15日

3、 參加部門：安全辦、德育處、團委

4、 組織：總指揮：劉喜彥，副總指揮：高德林

成員：林宏偉、王曉楠（宣傳攝像）、劉洪寶、鄧一茜、班主任

5、 活動內(nèi)容和地點：法制教育（聽報告）、展覽、拓展活動（戶外）、心理測試；三十五中學

六、具體要求：

（一）.15日中午12:30，初一年級5班、6班、7班準時到領操臺前集合。每班兩列縱隊。班主任隨班組織。

（2） 一。途中要求：聽從老師指揮，禁止喧嘩和交談，禁止吃零食，注意交通安全。

（3） 在整個活動過程中，統(tǒng)一著裝（秋衣、大衣可在室外穿）和表演要有禮貌，體現(xiàn)大學風采?；顒訄鏊鶅?nèi)不得移動或損壞任何物品，并始終注意保持清潔。

（4） 活動結束后，我們會把他們帶回學校。

（5） 回到學校后，班主任要認真總結學生在活動中的表現(xiàn)。

（六）.各班與語文任課教師溝通，要求每位學生在回校后寫好一篇“法制活動有感”或“法制教育心得”（體裁、題目不限、統(tǒng)一a4紙書寫）。優(yōu)秀作品將予以展覽。

本溪市第二十七中學

2012/11/15

普法教育活動方案 篇9

知行結合，體驗為先

構建青少年普法教育新模式

四川省安岳實驗中學“關愛明天、普法先行”活動

實施方案

為提高廣大師生的法律素質，增強廣大師生的學法、知法、懂法、用法的自覺性，推進學校法治化管理水平，根據(jù)《中小學生法制教育指導綱要》、《中共**國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《全國青少年普法教育活動辦公室“關愛明天、普法先行”普法教育活動》、《安岳縣“法治文化進校園”活動實施方案》等文件精神，結合我校德育、安全工作系統(tǒng)化的工作思路和正在開展的青少年文明禮儀教育活動，決定于2010年5月份起，用一年左右的時間，開展以“知行結合，體驗為先”為主題的青少年普法教育活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“弘揚法治精神，傳播法治文化，共建法治校園”的活動宗旨，結合國家教育部教育改革總體要求和新時期《新一輪課程改革》目標為指導，堅持學生的個性化發(fā)展、全面提高素質教育，堅持課堂教育與課外教育相結合，法治教育與法治實踐相結合，近期目標與長遠目標相結合的原則，努力提高學校法治化管理水平和青少年法律素質，知行結合、體驗為先，積極推進依法治教、依法治校工作，為構建和諧社會營造良好的法治環(huán)境。

二、目標任務

1、多角度、多途徑、多形式讓學生知曉法律知識

2自主參與，體驗第一，讓學生感受法律情感

三。讓學生參與守法和**行動

4、教育保護，關注生命成長

三、組織機構

成立實驗中學普法工作領導小組

組長：劉凡仲

副組長：陳章紅、周昌國、楊文郭（兼職法制副總裁）

組員：王海龍、何崇光、涂勝廣、陳鵬羲、李成秀、羅登林、陳開友、安榮、陳雙、楊偉、劉英杰

四、實施步驟

本次活動分為籌備階段、組織實施、總結表彰三個階段。

第一階段：準備階段（2010年5月-2010年6月）

重點工作：成立領導小組，制定具體方案；征訂《全國青少年普法教育讀本》等普法教材；做好宣傳動員，提高廣大師生對“關愛明天，普法先行”和“開展自我教育、注重體驗認同”活動重要性認識。

第二階段：組織實施階段（2010年6月-2011年3月）

重點工作：學校政教處、安全辦、校團委等按照活動方案的要求，組織開展富有特色的普法教育活動：宣傳、組織**普法影視教材自我教育活動、組織開展法制教育專題講座、組織開展專題讀書活動、組織開展法律體驗認同教育活動、成立學生維權聽證委員會、組織開展對問題學生的“彩虹班”的法制教育活動、組織開展青少年法律知識競賽活動等，使“關愛明天、普法先行”和“開展自我教育、注重體驗認同”活動不走過場，真正落到實處。

第三階段：總結表彰階段（2011年3月-2011年4月）

重點工作：政教處、安全辦、團委等在校內(nèi)開展“文明班級”、“文明學生”和“優(yōu)秀法治宣傳員” “優(yōu)秀輔導教師”“用法標兵”等表彰活動。對整個活動資料進行成果展示、材料歸檔，爭創(chuàng)全國“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動先進集體。

五、活動內(nèi)容及實施辦法

為抓好普法教育活動工作的落實，采取“利用兩個課堂、開辟三個陣地”的工作方法進行?！袄脙蓚€課堂” 是指課堂內(nèi)在學科教學中滲透法治教育，課堂外開展豐富多彩的法治教育活動；“開辟三個陣地”，就是開辟普法氛圍宣傳陣地，開辟普法專題教育陣地，開辟成立“聽證委員會”、“彩虹班”法制實踐陣地。

（一）開展以“知行結合，體驗為先”活動為主題的學科教學

1普法教育滲透到學科教學中。充分運用與學生密切相關的問題事例，找出學生中的法律盲點，將學科史上的有趣材料作為教學資源，組織學生開展自我教育，同時利用多種手段和方法開展法制教育活動。在思想品德課中，將法制教育作為重要的教學內(nèi)容，通過自我教育，讓學生了解法律是具有強制性的行為規(guī)范，了解我國法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律維護合法權益；了解我國法律關于預防未成年人犯罪的規(guī)定，增強自我預防意識；感受法律的作用和權威，增強法律意識和法律觀念，認識依法治國的緊迫性和重要性。

在語文課堂中，通過文學作品中的典型人物和事件，通過自我教育、體驗活動，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育。在生物課堂上，通過自我教育和體驗活動，我們認識到環(huán)保、熱愛生命、尊重人權教育的重要性。在體育課堂上，通過自我教育和感知活動，讓學生體驗到遵紀守法、崇尚正義的教育。

2普法教育在校本課程中的滲透。在組織學生進行普法教育時，要做到形式生動活潑，可以是案例分析，也可以是展板、櫥窗漫畫展示，深入淺出地宣傳相關法規(guī)知識，確保取得實效。開設**課，定期**并組織**相關法律、法規(guī)、案例、緊急救援、緊急逃生等音像資料，提高學生法律知識，加強學生法制觀念。

在心理健康課程的教學中，要及時了解學生的心理，打開學生的心靈之窗，加強對學生相關法律法規(guī)的教育。利用團課、思品課和安全法制教育課，認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《物權法》等基礎法律知識。

（二）開展“知行結合，體驗為先”的課外活動

課外活動是學生學習和實踐法律的重要途徑。充分利用班團隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的普法教育活動，增強學生“知法、懂法、用法的”積極性。

1、利用好班團隊活動，舉行相關“普法教育”辯論會。

2、舉行“珍愛生命、熱愛生活” 普法教育體育活動，組織開展好陽光體育鍛煉活動。

3、開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的法制教育宣傳活動，如：清明節(jié)祭掃烈士園陵，“3.15”消費者權益日、“6.

5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日、“10.1”國慶節(jié)、“12.

6”全國法制宣傳日等。

4舉辦開學典禮、入盟儀式，培養(yǎng)學生愛國愛法，增強學生守法、用法的能力。

5開展學生學習法律的社會實踐活動。一是開展旁聽法庭、走訪未成年人看守所、戒毒所等活動，讓學生感受心靈、了解法律。二是開展警校聯(lián)誼活動，營造良好的教育氛圍。

（三）開辟 “知行結合，體驗為先”教育宣傳主陣地

1、校園網(wǎng)：在校園網(wǎng)上開設一個“法治**”窗口。

2、校園廣播：利用校園廣播，專設 “法治前沿”板塊，課外活動按時開播。

3、校園宣傳欄：由學校安全辦負責，定期張貼法律、法規(guī)、案例資料及相關活動**等，在校閱覽室、圖書館內(nèi)增加法律刊物。

4、班級：每班開設一塊“法制園地”，登載相關法制知識、警言、活動資料等；學校團委組織評審，要求主題突出，**繁榮，提高宣傳氛圍效果。

5、社團：實驗中學團委下設“普法青年志愿者小組”，不計報酬，無私奉獻，為廣大師生義務、村民宣傳法律法規(guī)等。

（四）開展 “知行結合，體驗為先”專題教育活動

從學生認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。

1、開展“普法教育”主題班會。

2舉辦法治教育專題報告和座談會。

三。舉辦法治教育宣傳和案例展覽。

4、利用每學期各年級分別召開的家長會，向家長發(fā)送普法宣傳教育材料或邀請法制教育工作者做專題報告，并建立家校聯(lián)系制度，以動態(tài)管理形式監(jiān)控學生的校外活動。

5、舉辦“普法教育”征文比賽。

6、舉辦“普法教育”知識競賽。

7、舉辦“普法教育”黑板報評比活動。

（五）開展 “知行結合，體驗為先”特色教育活動

1、開展學生維權之舉系列活動------成立聽證委員會、模擬“法庭”，對學生學習生活和老師教學工作中存在的侵權、違法、違紀問題，通過采取學生聽證以及“模擬法庭”等形式以此成為學生法制實踐基地。

2、成立學生成長搖籃之地------彩虹班，通過創(chuàng)設一個群體，讓特殊學生從自己所屬的群體中獲得內(nèi)在支撐點和直接推動力，在這個社團中，新的信念可以得到貫徹實施、自由表達、培育成長。

六、舉辦“普法教育”活動成果匯報會

1、舉辦 “普法” 教育活動表彰大會。

2、舉辦普法教育成果展。

四川省安岳實驗中學

2010年4月

普法教育活動方案 篇10

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是“七五”普法收官之年。為加強普法學習和法治宣傳教育，進一步增強我中心干部職工的法治意識，提高依法辦事能力，推進單位法治文化建設，特制定本計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國、省、市、區(qū)關于普法依法治理工作的各項部署，以做好“七五”普法總結驗收和“八五”普法謀劃為主線，以社會主義法治文化建設為重點內(nèi)容，加大普法工作力度，推動普法與依法治理相促進，為我區(qū)創(chuàng)建法治文明城市營造良好的法治環(huán)境。

二、工作任務

（一）強化政治意識，深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和全面從嚴治黨的一系列重要論述

1．深入學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。黨的十八大以來習近平總書記對全面依法治國作了重要論述，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，各級各部門要深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，學習宣傳以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要部署，將習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略列入黨支部學習內(nèi)容，定期組織學習。

2．深入學習宣傳黨的十九屆四中全會精神。學習貫徹黨的十九屆四中全會關于加大全民普法工作力度的精神，學習貫徹中央政法工作會議和省委十二屆九次全會、市委十一屆九次全會精神，主動適應堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求，系統(tǒng)總結全民普法特別是“七五”普法依法治理工作成果。

3．深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。要適應全面從嚴治黨、依規(guī)治黨新形勢新要求，切實加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。突出宣傳黨章，教育引導廣大黨員尊崇黨章，以黨章為根本遵循，堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等各項黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅持紀在法前、紀嚴于法，把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！捌咭弧鼻昂?，運用全省國家工作人員學法考試系統(tǒng)和“惠州e普法”新媒體平臺，集中組織開展黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳及學法考試。

（二）增強法治觀念，深入學習宣傳憲法及新頌布法律法規(guī)

1．加強憲法學習宣傳。堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權威。深入貫徹落實關于推進憲法宣傳教育制度化經(jīng)?；嚨鼗囊庖?，推進憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡、進萬家。推廣憲法教育精品課程并延伸多領城，繼續(xù)推動全區(qū)中小學校普遍開展“憲法教育大課堂”活動。組織開展2020年“12．4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動。做好全國第四屆“我與憲法”優(yōu)秀微視頻暨第十七屆法治動漫微視頻優(yōu)秀作品征集選送展播工作。

2．做好新頌布法律法規(guī)學習宣傳。重點學習宣傳《中華人民共和國民法典》，大力弘揚平等自愿、誠實信用、權利義務相致、公序良俗等法治精神和契約精神；落實《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力弘揚社會主義核心價值觀，推動法治和德治相結合，開展“用法治方式規(guī)范公民行為習慣養(yǎng)成”試點工作，不斷提升公民法治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。宣傳《中華人民共和國社區(qū)矯正法》、《惠州市西湖風景名勝區(qū)保護條例》等新法律法規(guī)。

（三）強化大局意識，推動法治宣傳教育更好地服務協(xié)調(diào)推進中心工作

1．圍繞打贏新冠肺炎阻擊戰(zhàn)，在中心組織開展“防控疫情、法治同行”專項宣傳活動。重點宣傳《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《動物防疫法》、《野生動物保護法》、

《食品安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》和突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障農(nóng)民工工資支付、公共場所衛(wèi)生管理、依法用工復工等法律法規(guī)，宣傳即將修訂出臺的《廣東省野生動物保護管理條例》，引導廣大群眾增強依法防控意識。

2．圍繞三大攻堅戰(zhàn)、粵港澳大灣區(qū)建設、支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)、掃黑除惡、打擊治理網(wǎng)絡電信新型犯罪、預防青少年違法犯罪、知識產(chǎn)權保護、法治化營商環(huán)境等重點工作，重點開展知識產(chǎn)權保護法律法規(guī)、政務誠信、企業(yè)誠信、掃黑除惡專項斗爭等宣傳。

（四）突出重點工作，分類推進各類法治宣傳教育活動

抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”。著力健全完善支委會議會前學法、法治教育培訓、外出考察學習培訓、日常學法年度考試、依法決策制度，開展憲法宣誓活動等，推動領導干部法治學習走在前、作表率。深入貫徹落實關于建立領導干部旁聽案件庭審學法用法機制的意見，參加區(qū)統(tǒng)一組織的領導干部旁聽庭審活動；落實年度學法不少于40課時要求，組織中心國家工作人員網(wǎng)上學法考試。

（五）推進依法治理，全面提升法治文化建設水平

1．繼續(xù)落實法律顧問制度。繼續(xù)聘請律師事務所的律師為中心的顧問律師，在簽訂合同和涉及法律風險的事項征求法律意見。

2．加強社會主義法治文化陣地建設。充分利用中心大屏幕等作為宣傳法治文化陣地，推進普法教育工作制度化和規(guī)范化。

（六）推進創(chuàng)新普法，探索法治宣傳教育新載體、新方法

利用“互聯(lián)網(wǎng)+學習宣傳”的工作模式，結合“惠州e普法”、“法治大亞灣”微信公眾號、干部學法系統(tǒng)、干部網(wǎng)絡大學堂等全媒體普法平臺，開展以案釋法、憲法學習、主題日普法、黨規(guī)黨紀教育、社會主義核心價值觀教育，充分落實普法責任制工作，大力營造濃厚法治氛圍。

三、工作要求

（一）中心綜合部要落實做好全體干部職工的普法宣傳工作，定期組織開展學法宣傳活動，報送學法情況，確保普法學法取得實效。

（二）各業(yè)務部門按照“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務誰普法”的普法責任制要求，把普法工作納入部門工作，落實好本部門年度普法工作任務。

普法教育活動方案 篇11

2020年是“七五”普法規(guī)劃的收官之年，在整個“七五”普法規(guī)劃和依法治理中起到至關重要的作用，做好今年的普法工作，對實現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃，實現(xiàn)依法開展安全生產(chǎn)、應急管理和防災減災救災工作具有十分重要的意義。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習踐行習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，按照中央全面依法治國總要求，創(chuàng)新工作方式、健全普法宣傳教育機制，扎實深入推進依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立深厚法治意識，為經(jīng)濟社會安全穩(wěn)定發(fā)展營造良好法治環(huán)境。

二、時間安排

2020年5月8日至12月31日。

三、目標任務

全面提高社會群眾、國家工作人員、學校師生、生產(chǎn)經(jīng)營單位的遵法守法及安全生產(chǎn)、應急管理和防災減災救災法治意識和能力，為建設法治政府、推進應急管理體系和能力現(xiàn)代化建設提供堅強法治保障。

四、重點內(nèi)容

1、習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆四中全會精神、中央政法委工作會議和省委十二屆九次全會精神及習近平總書記關于安全生產(chǎn)、應急管理和防災減災救災重要論述；

2、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)；

3、《憲法》、《突發(fā)事件應對法》、《廣東省突發(fā)事件應對條例》、《安全生產(chǎn)法》、《廣東省安全生產(chǎn)條例》、《廣東省防汛防旱防風條例》、《森林防火條例》、《防震減災法》等法律法規(guī)；

4、新頒布法律法規(guī)。即將出臺的《中華人民共和國民法典》等。

五、具體措施

1、組織開展機關學習培訓。一是將重點法律法規(guī)納入黨組學習計劃，黨組帶頭學；二是組織干部學，專題學習和全面學習、集中學習和自主學習相結合；

2、充分利用微信微博、印制宣傳冊等線上線下多種方式普法宣傳；

3、利用防災減災日、安全生產(chǎn)月、重大事件警示教育、安全生產(chǎn)“七進”等現(xiàn)場宣傳活動開展普法宣傳；

4、落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制度，各股室、全體工作人員結合日常工作，深入一線開展普法宣傳；

5、結合“掃黑除惡”專項斗爭，以案釋法，提高普法針對性。

六、組織保障

1、加強組織領導。人事法規(guī)股牽頭協(xié)調(diào)，各股室積極配合，將普法工作作為年度重點工作任務之一狠抓落實。

2、落實經(jīng)費保障。將各項普法宣傳活動經(jīng)費納入本部門年度預算，保障舉辦普法活動、印制宣傳冊等各項經(jīng)費落實。

3、加強溝通協(xié)調(diào)。普法過程中遇到涉及多個部門、多個法律關系的要加強與相關部門溝通協(xié)調(diào)，確保統(tǒng)一的宣傳口徑。

普法教育活動方案 篇12

為了進一步加強我校學生的法制教育，推進學生法制教育工作科學化、制度化、規(guī)范化建設，預防和減少青少年違法犯罪，按照“五五”普法規(guī)劃的要求。在我校開展法律進校園“五個一”活動，為使此項活動扎實有效開展，特制訂本實施方案。

一、 指導思想：

以鄧小平理論和“****”主要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，以“五個一”活動形式為載體大力開展“法律進校園”活動，教育廣大教師學生學法律，知榮辱、明是非，努力培養(yǎng)青少年的愛國意識，守法意識，權利義務意識，使全校學生樹立祟尚法律的觀念，懂得應該遵循的基本行為，準則，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。

二、 主要目標：

通過法律進校園“五個一”活動的開展。

深化學校法制宣傳教育，實現(xiàn)教育行政人員和教師普法規(guī)范化管理；在課堂上實現(xiàn)普法教育的主渠道，按規(guī)定開設法制教育課程；通過對學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、**、用法的自覺性，學會依法規(guī)范自己的行為，依法保護正當權益；使校園秩序和學校治安狀況明顯改善，全面提高學校治安預防、傷害預防和綜合治理水平；建立健全學校管理體制，使各項工作步入依法辦學、依法辦學的軌道。

三、 普法內(nèi)容；

結合教育實際，擬定以下法規(guī)及規(guī)章為“五個一”普法學習主要內(nèi)容：《憲法》，《義務教育化》、《未成年人保**》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法律、法規(guī)》、《消防法律、法規(guī)》、《學校體育衛(wèi)生條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》以及與青少年成長，與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)等，并落實到實處。

1、 每日一題。即由司法局安排專業(yè)人員，根據(jù)青少年學生法制宣傳教育的基本要求及學生實際，每日出一道法律知識題，全年共200個左右，每日由老師或值日學生泉錄在黑板一角，由學生抄在專門的法律學習筆記本上，由學生自己作答。

2、 每周一簽。學生將每周的法律學習筆記周未帶回家里，由家長簽字，家長在簽字的同時，也學到了法律知識，把學校的法制教育與家長的法制教育緊密結合起來，使老師、學生家長三位一體共同普及法律知識。

3、 每月一案。鮮活的案例是對學生進行法制宣傳教育最好的教材，根據(jù)學生法律學習的進展情況，學習的內(nèi)容及現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的典型案例，組織學生討論、解答、消化所學知識，增強法律知識，增強動法律知識解決實際問題的能力，也在實踐中使學生自覺遵守法律。

4、 每季一法。每人季度學一個方面的法律知識，使學生從小便接受到簡單的、比較系統(tǒng)的法律知識，對于增強學生的法律觀念，為實現(xiàn)法律教育從學校抓起，從青少年抓起，增強全社會的法律水平奠定扎實基礎。

5、 每年一考。每年，學生學習法律知識，一些基本問題，對學生進行一次簡單的考試，以檢驗學習效果。

四、 基本要求：

（1） 加強普法教育制度建設。在法律進校園“五個一”活動過程中，建立普法工作的學習制度、例會制度、檢查制度，學校將每年各項的普法工作進行一次檢查；每年將召開法制專題會議，研究部署普法工作。

（2）有效開展法律宣傳工作。在法律進校園“五個一”活動過程中，堅持學用結合，強化法制工作年度建設，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是等基本原則。普法對象要廣泛有效，普法內(nèi)容要全面系統(tǒng)，普法形式要多樣化、有效。

要繼續(xù)通過法律專題講座或專題輔導、法律培訓、法律知識競賽或專題評論、法律知識演講或征文、校內(nèi)模擬法庭、法律咨詢、參觀法制教育基地、文藝宣傳等多種形式進行普法教育，充分利用校內(nèi)廣播站、小電視臺、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效開展工作。法律教育應根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力進行。

（3） 要突出普法教育與解決師生關心的熱點難點問題有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育。要高度重視師德建設，加強關愛責任教育，重塑師風。

嚴格執(zhí)行招生減負有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行招生課程計劃。堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度、重大事項討論制度。積極構建預防未成年人違法犯罪的機制，進一步規(guī)范校園教育秩序。

（4） 要重視普法教育機構和隊伍建設，選派工作能力強的同志負責政策法規(guī)和普法教育工作。加強與校外法制兼職副院長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

五、 途徑與方法

（一） 上好法制教育課。按規(guī)定開設法制課。要把法制教育課列入學校計劃，并確定各學段法制教育的教學目的、教學任務和教學內(nèi)容，有計劃、有步驟地對學生講授法律知識。

要繼續(xù)做好法制副院長的聘任工作，充分發(fā)揮他們在學校普法教育中的重要作用。

（二） 抓好各科教學滲透。在上好系統(tǒng)的法制教育課的基礎上，還要在其他學科教學中對學生進行法律教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學科教學，向學生講授憲法、國旗法、水法、土地管理法、野生動物保**、環(huán)境保**、治安管理處罰條例等法律法規(guī)內(nèi)容，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。

（三） 搞好課外活動延伸。要充分利用國旗下講話、小組會議、綜合實踐活動課等形式，對學生進行生動活潑的法制教育。要有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制**展覽，開展法律知識咨詢、參觀英雄紀念碑，使他們受到形象的法制教育。

同時，還要利用健康教育課和心理健康咨詢室、校長信箱、班主任信箱等，多渠道對學生進行法制教育，真正做到有意、有機、有序、有效。

（四） 加強學校、家庭、社區(qū)三結合普法教育。各學校要加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，共同努力，確保學校法制教育的效果。要建立健全各類家庭教育組織，定期對學生家長進行法制培訓，把好的普法讀本和法制教育內(nèi)容推薦給家長學習，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法和藝術，配合學校搞好青少年的法制教育。

繼續(xù)搞好教育法律法規(guī)宣傳活動，努力提高全社會對青少年法制教育的重視、關心和支持，在全社會逐步形成有利于青少年健康成長的良好氛圍。

（五） 建立一批法制教育基地，要配合有關部門利用檢察院、派出所、看守所等機構和設施，建立一批校外法制教育基地，經(jīng)常組織青少年學生到基地參觀、訪問、組織他們進行必要的社會調(diào)查，提高學生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例來教育學生。

（6） 加強未成年人的自我保護意識和法律意識。以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路，認真開展法律進校園“五個一”活動，即依據(jù)實際每學期以班級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會；學校每學期舉辦一次法律學科知識講座；每學年設立以班級、學校為單位的法制宣傳教育黑板報；每學年以學校為單位開展一次法制宣傳演講比賽；每學年推薦一個運用知識解決問題的典型案例。

（七） 堅持依法治教。一是依法開展教育教學活動，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行教育方針，開放課程，開放足夠的課時。

嚴禁體罰、變相體罰和其它損害學生自尊的行為。第二，涉及職工切身利益的政策，經(jīng)教師代表大會討論通過后實施。三是維護師生合法權益。

四是依法解決校內(nèi)校外各類矛盾糾紛。對干擾學校正常的教育教學秩序，要依法介入，確保師生生命財產(chǎn)安全。五是繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動，構建安全文明育人環(huán)境。

六、 組織領導和保障措施

（1） 進一步加強法制宣傳教育領導

為切實加強領導，成立以主要領導任組長、分管領導任副組長、科室負責及年級組長為成員的“法律進校園五個一”普法領導小組，領導小組下設辦公室。辦公室負責法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、檢查和總結。

（2） 建立健全協(xié)調(diào)配合的普法工作機制

積極建立學校、家庭、社區(qū)合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構、共青團組織加強溝通，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學校法制教育工作。開展校園及其周邊環(huán)境的綜合治理工作，保證學生學習、生活環(huán)境的和諧、安全]健康、減少各種社會不良因素對學生的負面影響。

（3） 建立健全法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制

要邁步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監(jiān)督與激勵機制，將法制學習考核成績作為優(yōu)秀學生評選等工作的重要內(nèi)容。

附件：藍坊初中開展法律進校園“五個一”活動領導小組

組長：孫朅

副組長：王志剛副校長

劉偉副校長

樊富政教處主任

楊建學校法制副校長

成員：劉隆波、劉大業(yè)、藍小玖、劉新華、胡德愛

甘志堅、吳英根、陳先忠、劉興、伍彩云、肖志敏、劉前進、鞠軍、羅國榮、梁濤，均為班主任。

7、 具體安排（2009年10月至2010年6月）

10月份：1、召開班主任會對開展法律進行校園“五個一”活動，進行宣傳、動員，在醒目位置掛條幅進行宣傳。

2出版了一期宣傳板報，利用校園布告欄和班級板報進行宣傳。

3、每日一題

4留守學生集體生日將有獎猜猜他們的法律知識。

5、班主任每日一案講座。

11月份：1、召開一次法律講座，內(nèi)容為校園違法犯罪及預防。

主講：法制副校長：楊建

2、召開部門座談會。主講談**后的體會。

12月1日。法律知識競賽

2檢查每天的筆記，結果將納入班級和年級小組的評估

一月一號。班主任和年級組總結普法成果

2表彰先進個人、班級、年級組

三月一號。召開班主任會議，安排下學期普法工作。

2、出一期關于法律進校園“五個一”的宣傳板報。

4月份：1、檢查學生學法筆記

2舉辦與法律有關的征文和漫畫比賽

五月一號。舉辦飲食、消防、疾病防治、校園安全知識講座。

司法局，胡淑兒主講）

2、安排**普法安全教育電影

6月1日?？偨Y普法成果

2、收集學生普法知識學習筆記

3、表彰學法先進個人、班級。

伊金霍洛旗職業(yè)高級中學

2012年11月12日

普法教育活動方案 篇13

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我院師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據(jù)__市委宣傳部、司法局、普法辦《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(__法辦[20__]10號)，結合實際情況，特制定我院20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想

為開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“自覺守法用法，建設和諧校園”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學院法制建設工作。

三、活動時間

20__年11月26日至12月9日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“自覺守法用法，建設和諧校園”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全院師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全院師生的法律意識，增強大學生的法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全院師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語

各系部制作法治宣傳標語橫幅，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：

(1)大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神 服務科學發(fā)展

(3)增強憲法觀念 推進依法治國

(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

(6)學法律 講權利 講責任 講義務

(7)弘揚法治文化 傳播法治文明

(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

(二)舉辦簽名活動

在學院步行街懸掛法治宣傳橫幅，印發(fā)法治宣傳材料，組織經(jīng)過活動現(xiàn)場的師生簽名，開展法治宣傳活動。

(三)制作宣傳欄

總結社會主義民主法治建設重要論述的學習內(nèi)容，制作中國特色社會主義法律體系為主題的宣傳欄展板，以圖文并茂的形式進行宣傳，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

(四)團日主題活動

各系部組織學生開展以學習以_為主題的團日活動，宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度。

(五)法制知識講座

學院組織法律知識講座。各系部以班級為單位組織學生開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。

(六)觀看法治教育影片

組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領全國人民貫徹落實_所取得的輝煌成就，努力營造良好氛圍。

(七)開展征文比賽

通過開展征文比賽，進一步深化對黨的改革開放路線方針政策的理解，自覺貫徹落實_，統(tǒng)一思想認識，為建設和諧校園貢獻力量。同時，在威海職業(yè)學院校園廣播站刊發(fā)并誦讀優(yōu)秀征文。

(八)舉辦主題演講活動

結合學習校情校史，組織開展“堅定信念跟黨走 愛我威職增光輝”主題演講活動，在師生中深入開展信黨愛黨、愛校榮校教育。

六、活動要求

1.高度重視，加強領導。

全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真制定好本系部的宣傳活動方案，組織好法制宣傳日活動。

2.大力宣傳，營造氛圍。

各系部要積極主動、協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動。同時，要大力宣傳，積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚法治氛圍。

3.突出主題，注重實效。

緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結，及時報告。

各系部要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月10日前將活動照片和總結材料報學生工作處。

普法教育活動方案 篇14

【第一部分：法制宣傳教育活動實施方案】

法制宣傳教育活動實施方案

東高平聯(lián)

為貫徹落實中共**、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和“五五”普法規(guī)劃，以學校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防違法犯罪，進一步推動師生學法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學校依法治校、教師依法執(zhí)教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質，為打造教育強鎮(zhèn)、構建和諧官渡做出新的貢獻。

二、活動時間

9月1日—12月25日。

三、活動形式

開設法制課，舉辦法制報告會、法律故事會、案例分析會、青少年心理健康報告會等互動活動，參觀法制教育基地、法制教育**展

覽，開展現(xiàn)身說法、情景訓練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規(guī)范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。

四、活動內(nèi)容

重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共**國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關法律法規(guī)知識。對學生進行法律啟蒙和法律知識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高辨別是非的能力，養(yǎng)成守法的習慣。

五、組織領導

為確?；顒禹樌_展、有序推進，加強對活動的組織領導，決定成立學校法制宣傳教育月領導小組

組長：王祿民

副組長：蘇尚延

組員：王英瑩、蘇全明、莊道榮、陳仲泉、張兆芳

六、活動步驟

(一)動員部署階段（9月1日至9月5日）

各中小學要制定活動實施方案，召開校務會議和職工大會，成立領導小組，進行動員部署。

(二)活動實施階段（9月6日至10月20日）

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校應利用校園廣播、網(wǎng)絡、板報和升旗

儀式、班團（隊）會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、**法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網(wǎng)“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。

2全面開設法律教育課程，做好學生的課堂法律教育工作。堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內(nèi)容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據(jù)《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，根據(jù)實際編寫法制教育校本教材，學期課時數(shù)量不少于5課時。

做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資、經(jīng)費“四落實”。同時，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性

和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請一名兼職的法制副院長，就法律問題進行講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活**片資料。

二是通過開辦家長學校、設立家校聯(lián)系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。

四是集鎮(zhèn)學校要配合有關部門加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

4召開青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活**片。

5、專題教育。組織**法制教育專題片，舉辦征文比賽活動。

6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。

7、多項活動并舉。學校要開展一系列青少年法制教育活動。舉辦一次法制教育**展；開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動；開展法學教育**競賽；開展一次法紀知識競賽活動；舉辦一

次模擬法庭。要不斷創(chuàng)新活動載體，努力提高教育實效性，進一步提高青少年認識法律、學習法律、遵守法律、運用法律的能力。

(三)活動總結階段（10月21日至12月25日）

1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。

2、加強指導，樹立典型。學校要根據(jù)青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經(jīng)驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3、總結經(jīng)驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、**等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報道。

4、檢查考核，評比表彰。每班或每名教師推薦一名先進個人候選人，并于12月28日前將先進事跡材料報送學校政教辦。同時，學校對班級進行考核，法制宣傳教育考試成績計入班級管理成績。

【第二部分：桃園小學教職工普法教育實施方案】

桃園小學教職工普法教育實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鞏固發(fā)展我校教育中心任務目標，按照依法治校的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發(fā)展，為構建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、主要目標

深化學校法制宣傳教育，實現(xiàn)教育行政人員和教師普法規(guī)范化管理；在課堂上實現(xiàn)普法教育的主渠道，按規(guī)定開設法制教育課程；通過對學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、**、用法的自覺性，學會依法規(guī)范自己的行為，依法保護正當權益；使校園秩序和學校治安狀況明顯改善，全面提高學校治安預防、傷害預防和綜合治理水平；建立健全學校管理體制，使各項工作步入依法辦學、依法辦學的軌道。

三、各職能部門職責：

黨支部、工會：負責制定普法學習、例會和監(jiān)督制度；實行學校法制宣傳教育目標責任制考核；組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查法制宣傳教育工作；組織普法圖書和其他法律宣傳資料的教育；負責對黨員和學校教育行政人員進行法制宣傳教育的學習。制定和實實教職工法制宣傳教育計劃，組織開展教職工法制宣傳教育研究。

政教團支部：做好在校學生法制宣傳教育工作，組織開展各類學生法制宣傳教育活動。負責制定好學校“五五”普法實施方案和總結的撰寫，負責宣傳窗、板報和條幅等環(huán)境宣傳陣地，聯(lián)絡好各部門的工作。

教學部：做好教師法制宣傳教育工作，組織開展各類教師法制宣傳教育活動。

后勤：協(xié)助配合實施，組織后勤人員學習普及法律，保障經(jīng)費。

四、普法教育主要內(nèi)容

普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保**》、《傳染病防治法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保**》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

五、實施對象

學校全體行政人員、教職工和學生。

6、 普法教育的規(guī)劃與具體安排

1、宣傳動員：

根據(jù)學校實際情況制定好第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全我校普法領導小組，確定專門人員制訂方案和具體實施工作，做好宣傳發(fā)動工作，營造好良好的法制宣傳氛圍。

2、學習實施：

（1） 落實各職能部門職責，根據(jù)本單位普法計劃，制定各級年度工作計劃。

（2） 加強普法宣傳教育制度建設，建立健全普法工作學習制度、例會制度和監(jiān)督制度。在黨員和行政人員中，要帶頭進行法制宣傳教育，做好學習筆記。

（3） 宣傳法制宣傳各種考核制度，利用學校廣播電臺、宣傳窗口、黑板報等，有效開展宣傳工作。要加強對職工的法制宣傳教育。

（4） 繼續(xù)聘請派出所指導員擔任學校法制學院副院長。

請校外法制兼職副院長對學生法制宣傳進行講座和專題指導。根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，對學校學生進行法制觀念的養(yǎng)成教育、社會主義民主教育、法制觀念教育。

（5）結合教師、學生關心的熱點、難點問題，根據(jù)相關的法律法規(guī)，對學校進行自查：例如是否自覺執(zhí)行“一費制”、“公示制”；是否堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項審議制度，是否撰寫自查報告。結合《義務教育法》等，扎實推進“平安校園”建設，進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

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