論文評語。
您是否有能力精確地抓住寫評價的核心?學(xué)生間的互評有助于他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互動,每次接收到別人的評價都是我積極進(jìn)取的動力。我們?yōu)槟x的“論文評語”,保證會給您帶來連連驚喜。歡迎大家來閱讀參考!
1、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及為此進(jìn)行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。視頻設(shè)計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,若多從計算機(jī)專業(yè)的角度對實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計則更好。
2、論文借助統(tǒng)計分析軟件對xxx提供理論支持,研究意義重大。
3、該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實(shí)踐意義,古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很規(guī)范,但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少,整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機(jī)方面的要求。
4、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實(shí)的理論基礎(chǔ)系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。
5、該生陳述清楚,回答問題流利。雖論文立意比較好,有一定的研究價值,但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分,環(huán)節(jié)陳述完整,論文構(gòu)思清晰,體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ),時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,對部分答辯問題回答不太清楚,圖的表示方式不規(guī)范。
6、本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好,體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí)的成果,可進(jìn)入答辯程序。
7、答辯的準(zhǔn)備工作充分,對老師的提問能詳實(shí)回答,并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)探討研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好,不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對,望改進(jìn)。
8、答辯過程中,該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,創(chuàng)新點(diǎn)明顯,回答問題時反映敏捷,表達(dá)準(zhǔn)確,系統(tǒng)演示熟練,專業(yè)素養(yǎng)很高,經(jīng)答辯委員會商議,一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。
9、該論文研究結(jié)果表明,xxxx,研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價值和操作性,充分反映了作者對于xxxx知識掌握的全面性,對于xxxx實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn),有分析,有思考,有建議。
10、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計清新美觀,主要問題回答準(zhǔn)確,基本概念清楚,望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進(jìn)行修改。
1.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
2.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文字表達(dá)較準(zhǔn)確,內(nèi)容闡述較為詳實(shí),但格式不夠規(guī)范。該生在論文的寫作過程中,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,并做了調(diào)查研究,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,具有一定的科研能力。
3.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例,重點(diǎn)探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個別觀點(diǎn)論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
4.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文字表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容闡述較為詳實(shí),格式較規(guī)范。該生在論文的寫作過程中,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,并認(rèn)真調(diào)查研究,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,具有一定的科研能力。
5.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出xxx的問題,然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
6. 本文以xxx為題,重點(diǎn)探討xxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政,在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
7.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
8.論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
9.該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料等方法,首先分析了高校校園足球文化的功能,進(jìn)而研究了足球運(yùn)動對高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學(xué)生體育目標(biāo),對大學(xué)生足球運(yùn)動的開展提供了一定的理論依據(jù)。
10.該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對德城區(qū)小學(xué)足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,并分析了影響其開展的因素,并提出合理化的結(jié)論與建議,這對德城區(qū)小學(xué)足球的開展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導(dǎo)作用。
11.該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活,做總結(jié)如下:
12.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。
13.在做碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時她還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
14.在平時生活中,她為人處世和善樂于助人,并積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。
15.在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及為此進(jìn)行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。視頻設(shè)計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,若多從計算機(jī)專業(yè)的角度對實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計則更好。
16.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實(shí)踐意義,古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很規(guī)范,但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少,整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機(jī)方面的要求。
17.該生陳述清楚,回答問題流利。雖論文立意比較好,有一定的研究價值,但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分,環(huán)節(jié)陳述完整,論文構(gòu)思清晰,體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ),時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,對部分答辯問題回答不太清楚,圖的表示方式不規(guī)范。
18.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,對所提問題回答流利,正確率高,對實(shí)現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識到位,時間把握得當(dāng),若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對好。
19.該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細(xì)節(jié)講解詳細(xì),研究深入,論壇設(shè)計部分獨(dú)立完成,有一定的科研能力,答辯中思路清晰,回答得簡明扼要,語言流利。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論,一致同意通過該生成績?yōu)榱己茫笤撋m正論文中尚存的某些錯誤。
20.在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及論文的寫作過程,條理清晰,語言無大錯,對老師的提問做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點(diǎn)小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。
1、從論文的內(nèi)容可以看出,作者占有資料豐富,討論了現(xiàn)行土地征收補(bǔ)償制度及其運(yùn)作中存在的問題。然后,在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案,有一定的新意。
2、論文表明,該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn),對該研究領(lǐng)域較熟悉,具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力。論文語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理,觀點(diǎn)正確,相關(guān)分析論證有一定的參考價值,。論文表明,該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好,具有一定的分析問題解決問題的能力,,論文達(dá)到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平,同意論文答辯。
3、論文涉及的內(nèi)容對跨國公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導(dǎo)意義。論述比較充分,條理比較清晰。在東西方文化的對比中,作者舉了很多有趣的例子,但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化,這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細(xì)是另一個缺點(diǎn),幾乎一個自然段一層,如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。
4、論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說,完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備,作者可以在此基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。
5、論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從JackLondon的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者所下的功夫還不夠。
6、在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),合并了某些不必要的段落,重擬了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題,修改了某些病句,參考文獻(xiàn)中的錯誤也得到了糾正。
7、作者的工作具有較好的實(shí)際應(yīng)用價值,論文寫作認(rèn)真結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順,反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力,同意進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。
8、畢業(yè)論文設(shè)計總結(jié)的結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒有跨國公司的工作經(jīng)歷,也沒有去跨國公司作相應(yīng)的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內(nèi)的文化沖突問題,讀者更需要的則是中西文化的對比,這方面作者雖然在以后各稿中補(bǔ)充了一些,仍顯不足。
9、論文的選題很好,有創(chuàng)意。據(jù)了解,作者是在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到JackLondon的TheCalloftheWild則是在大學(xué)二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是JackLondon的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,她對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真,能按照學(xué)校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作計劃。對于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯誤,一經(jīng)指出,作者都能認(rèn)真對待,反復(fù)修改。盡管語言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章?!緒WW.ZW5000.COM 作文5000網(wǎng)】
10、論文的選題很好,有創(chuàng)意。作者對Maslow的心理學(xué)理論及JackLondon的原著都有所研究。問題主要表面在::對英語論文的格式很不了解,Introduction部分又是圖表又是分節(jié)。畢業(yè)論文結(jié)論不夠好,參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范;:觀點(diǎn)方面的錯誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動物。其實(shí)杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的,是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人,或superdog。此外語法上也有一些錯誤。
11、 本文的寫作過程,反映了作者寫作態(tài)度和寫作技巧的轉(zhuǎn)變和提高。作者能認(rèn)真傾聽指導(dǎo)老師的意見和建議,及時調(diào)整其寫作規(guī)劃,并努力不斷加以完善。作者的前期準(zhǔn)備工作充分,積極主動搜集整理相關(guān)學(xué)術(shù)資源和司法判例,研讀細(xì)致認(rèn)真,能運(yùn)用既判案例來印證和支持作者的觀點(diǎn)。論文結(jié)構(gòu)具有邏輯性,論點(diǎn)清晰鮮明,論文寫作旁征博引,論據(jù)也有說服力。本文能折射出作者謀篇布局獨(dú)立思考的努力,但也正因此,作者在一定程度上忽略了遣詞造句的重要性,沒能達(dá)到“雅言通達(dá)”的寫作要求。不少語句尚欠提煉,信口由韁,頓失嚴(yán)謹(jǐn)。文中論證部分有些地方較隨意,例如緒論部分關(guān)于商標(biāo)蘊(yùn)含價值與侵權(quán)行為的邏輯因果描述,顯得隨意,不夠周延。又如第四章關(guān)于法官自由裁量的評論(第頁),缺乏依據(jù),當(dāng)屬不嚴(yán)肅而又輕慢的主觀臆斷。等等,不一而足。當(dāng)然瑕不掩瑜,從本科生習(xí)練原創(chuàng)角度而言,本文的質(zhì)量,比之同類作文,整體上仍可圈點(diǎn)。
12、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個別引文沒有標(biāo)著出來,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
13、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。
14、論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
15、論文評語——及格:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
1.論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內(nèi)容偏多,引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
2.選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
3. 本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
4.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
5.該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計較好。但是,在某些色彩搭配上還值得思考。
6.該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。
7.該作品在選材和選用制作工具得當(dāng),能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計思路正確,色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價值。但是,作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。
8.該生設(shè)計思路清晰,條理明確。在設(shè)計過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠,圖形設(shè)計功底不足。
9.作品思路條理清晰,較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
10.該生在設(shè)計作品的過程中,虛心請教,認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
11.該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡單,不免給人單調(diào)之感。
12.該作品設(shè)計方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨(dú)創(chuàng)性不足。
13.該生在完成在作品的整個設(shè)計過程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
14.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
15.該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。
1、答辯組認(rèn)為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫作過程中,態(tài)度端正,論證嚴(yán)謹(jǐn),論文寫作規(guī)范,論文寫作水平較高,運(yùn)用理論分析問題和解決問題的能力較強(qiáng),答辯應(yīng)對沉著,回答流利準(zhǔn)確。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,建議授予本科學(xué)士學(xué)位。
2、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>
3、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容,對提出的問題一般能回答,無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>
4、答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。
5、答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。
6、答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>
7、本文選題的角度較為新穎,文章脈絡(luò)清晰,文筆流暢,基本觀點(diǎn)明確。文章目前仍存在的主要問題:學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料,論據(jù)不夠充分有力。
8、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里,也基本能敘述清楚該專題屬于業(yè)內(nèi)研究程度及第一手資料文獻(xiàn)都積累較多的領(lǐng)域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。論述清楚,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀點(diǎn),多為總結(jié)今人研究之成果,但作為一名本科生也屬可貴。
9、立意較好,也很有研究價值。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,也需要較強(qiáng)較成熟的獨(dú)立研究能力,因此,對于本科生來說,難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果,并加強(qiáng)對文獻(xiàn)的閱讀和分析,則更能幫助其在論題的論證上,理順邏輯,順暢思辨。在論文陳述上,還需大膽自信,這樣才能提高臨場語言的提煉能力,對問題的應(yīng)變能力。
10、作者積極聽取指導(dǎo)老師意見,同時吸取同學(xué)們的建議,在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。作品構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理,色彩搭配鮮明,中心主題突出。是一幅較好的創(chuàng)意作品。但是,廣告語還不夠精煉。
11、該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計較好。但是,在某些色彩搭配上還值得思考。
12、該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。
13、該作品在選材和選用制作工具得當(dāng),能較好的表現(xiàn)和諧社會的主題。作者設(shè)計思路正確,色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價值。但是,作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。
14、該生設(shè)計思路清晰,條理明確。在設(shè)計過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠,圖形設(shè)計功底不足。
15、作品思路條理清晰,較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
這是一篇課題鑒定意見,課題資料全面、詳實(shí)、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料,并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進(jìn)行了記錄,真實(shí)反映了課題研究的過程和軌跡,具體內(nèi)容請查看全文。
受****教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托,專家組于20XX年*月*日,對******(學(xué)校)***同志承擔(dān)的****(省市區(qū))教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“*****的研究”(編號:********)成果進(jìn)行了鑒定驗(yàn)收,
課題結(jié)題鑒定意見。專家組通過認(rèn)真審閱課題研究報告,查看課題研究相關(guān)資料,經(jīng)討論,形成如下鑒定意見:注:所有課題均按此方式敘述。
一、課題選題具有較強(qiáng)的實(shí)踐價值。該課題以阻礙學(xué)生自主管理能力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題的解決為目標(biāo),緊緊抓住班集體建設(shè)這一途徑進(jìn)行學(xué)生自主能力培養(yǎng)的研究,對教育改革背景下創(chuàng)建提高學(xué)生自主能力的德育新模式具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、課題研究的組織管理工作扎實(shí)有效。課題組組織結(jié)構(gòu)合理,能認(rèn)真組織開展各項培訓(xùn)活動,結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)指導(dǎo),從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實(shí)施,到研究成果的總結(jié)提升,都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué),
三、課題研究方法選用恰當(dāng),科學(xué)性、操作性較強(qiáng)。該課題主要采用教育行動研究的方法,遵循引導(dǎo)教師邊研究邊實(shí)踐、著力于解決教育實(shí)踐中的具體問題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進(jìn)行研究。課題研究具有較強(qiáng)的實(shí)效性和一定的創(chuàng)新性。
四、課題資料全面、詳實(shí)、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料,并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進(jìn)行了記錄,真實(shí)反映了課題研究的過程和軌跡,有利于研究者進(jìn)行進(jìn)一步的反思和提升,并為同類研究提供了操作性較強(qiáng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
五、該課題研究構(gòu)建SOP學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)體系、形成了“成長三部曲”德育課程、建立了班級自主管理的德育機(jī)制、開發(fā)了“我與**共成長”月主題教育、構(gòu)建了相對完善的“**
之星”多元評價機(jī)制、提煉了“提高小學(xué)生自主能力的班集體建設(shè)”小策略,有力地促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理等綜合素質(zhì)的發(fā)展,推動了班主任隊伍的專業(yè)化成長,形成了鮮明的辦學(xué)特色。
專家組認(rèn)為,該課題研究完成了預(yù)定的研究目標(biāo),在市同類研究中居于領(lǐng)先水平。專家組一致同意,通過對該課題的鑒定。注:所有課題均按此方式敘述。建議課題組在下一步的研究中,應(yīng)進(jìn)一步研究班集體建設(shè)和學(xué)生自主發(fā)展的評價體系,使策略研究、活動實(shí)施與自主評價能有效結(jié)合,形成更為完整的操作體系。注:根據(jù)課題實(shí)際研究情況,提出課題研究建議。
1. 該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
2. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。
3. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中,作者參考的元素很多,同時,能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是,廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
4. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。符合設(shè)計的基本要求。但是,此平面廣告的整體效果一般,應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計考慮。
5. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
6. 本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
7. 中:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
8. 及格:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同
9. 良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
10. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
11. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
12. 優(yōu):論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
13. 論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
14. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
15. 論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。總體上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
1、該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實(shí)踐。
2、本專業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,堅持早讀、堅持晚自習(xí),為了自己的目標(biāo)默默地努力奮斗。學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,成績優(yōu)秀,獲得國家助學(xué)金獎勵。
3、善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著
4、想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進(jìn)步。本學(xué)期獲得國家助學(xué)金獎勵。
5、善良、誠懇,認(rèn)真。對于大學(xué)三年的時間有自己的計劃和安排,在學(xué)習(xí)中不斷加深了對自己、對本專業(yè)的了解,從而有了自己努力的方向,并能夠積極主動的去爭齲
6、臉上總帶著微笑,對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學(xué)們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。
7、平靜面對生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力,微笑著面對各種困難,能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,能夠容納別人的缺點(diǎn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
8、該生能夠堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。為人誠實(shí),嚴(yán)以律己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有文明禮貌。待人熱忱,樂于助人,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于面對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
9、每一年的自我總結(jié)總是在以“時間”開頭,并不是追隨老套路不肯創(chuàng)新,而是真真切切的對時間進(jìn)行感慨。昨天還是剛剛步入大學(xué)的大一新生,現(xiàn)如今已然是大學(xué)校園里最“老”的一輩了。大三,就這么不知不覺卻又實(shí)實(shí)在在的來了。大二的下學(xué)期悄悄地過完了,突然覺得這個學(xué)期過的如此的快,貌似就是眨眼之間,四個月的時光就過去了。也許真就應(yīng)了老一輩兒的話了吧:人,年齡越大就越感到時間過的快。總結(jié)一下這過的很快的大二,為了那個即將來到的大三做個基礎(chǔ)吧。
10、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進(jìn)度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計算機(jī)有靈氣。
1. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
2. 研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語言平實(shí)簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
3. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
4. 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
5. 論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
6. 本文以……為主題,重點(diǎn)探討……問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。
7. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
8. 研究xxx為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。
9. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
10. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
11. 選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
12. 本文立意新穎。全文以xxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
13. 該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手,對英語教師的角色的重要性進(jìn)行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
14. 選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
15. 本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言表達(dá)流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實(shí)證和實(shí)例不夠充分。
1. 論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業(yè)設(shè)計的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時間安排也很合理,能按時到實(shí)驗(yàn)室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動加班,做到時間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運(yùn)用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,爭取更大的提高和進(jìn)步。
4. 本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
5. 該文以××××××××為研究對象展開研究,論文選題具有一定的理論價值(或現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認(rèn)真,能在老師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)與搜集資料,且提出了論述課題的實(shí)施方案;工作努力,基本按時完成了寫作任務(wù);論文論述全面,但內(nèi)容有待深入,邏輯較為嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理結(jié)論無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,但對前人工作突破不大。
6. 論文選題不符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認(rèn)真,不能夠完成寫作任務(wù);論文論述不全面,研究內(nèi)容過淺,論文結(jié)構(gòu)不合理邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),;論文結(jié)論有誤,格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新。
7. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值。
8. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
9. 答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文為優(yōu)秀。
10. 該生在設(shè)計作品的過程中,虛心請教,認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。
11. 該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡單,不免給人單調(diào)之感。
12. 該作品設(shè)計方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨(dú)創(chuàng)性不足。
13. 該生在完成在作品的整個設(shè)計過程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
14. 該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
15. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。
1. 該生在規(guī)定時間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評定論文成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>
2. 該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價值。調(diào)研全面,工作量飽滿,分析透徹,設(shè)計合理,資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理,寫作規(guī)范,條理清晰,重點(diǎn)突出,文筆流暢,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題。
3. 紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件,并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。
4. 該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大,分析檢測方法完備,對科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,結(jié)論層次清晰,具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計思路清晰,工作量大,系統(tǒng)性強(qiáng),論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
5. 語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
6. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
7. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
8. 語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
9. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
10. 應(yīng)用根據(jù)搖瓶培養(yǎng)得到的條件,再用L發(fā)酵罐進(jìn)行小試實(shí)驗(yàn),得到了三階段通風(fēng)控制的工藝條件。此條件下所得色價為U/ml,桔霉素為mg/L。與優(yōu)化前相比色素變化不大,而桔霉素下降%。結(jié)果較為理想
11. 論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范,文獻(xiàn)引用正確,科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
12. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>
13. 該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容,對提出的問題一般能回答,無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)橹械取?/p>
14. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>
15. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
16. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
17. 本文研究了*****,對*****有較強(qiáng)的實(shí)用價值,為****提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
18. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求
19. 該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際,有一定的理論價值和實(shí)踐意義,但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,希望進(jìn)行修改,同意開題。
20. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
21. 本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
22. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
23. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
24. 論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。
25. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
1、論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內(nèi)容偏多,引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
2、選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
3、論文選題有新意,有實(shí)際應(yīng)用價值,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動,結(jié)構(gòu)安排合理,論證充分透徹,有足夠的理論和實(shí)例支撐,英語語言表達(dá)順暢得體,沒有語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。
4、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
5、語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
6、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
7、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
8、語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
9、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
10、選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
11、本文立意新穎。全文以xxxx為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了xxxx的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
12、論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
13、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以xxxxxx為例,重點(diǎn)探討xxxxxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個別觀點(diǎn)論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。
14、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
15、本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點(diǎn)問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國xxxx的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先xxxx的問題,然后分析xxxxxx的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxxx。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。
摘要:新形勢下,社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷提高,各行各業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在社會領(lǐng)域中的應(yīng)用范圍得到了擴(kuò)大和拓寬。電子商務(wù)企業(yè)基于日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展。如何更好地在不斷變化的市場環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展值得思考?;诖耍恼抡归_研究和分析。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,電子商務(wù)應(yīng)用范圍在逐步擴(kuò)大和拓寬,并且已經(jīng)逐漸發(fā)展成為更有活力的商業(yè)經(jīng)營模式,近幾年來,隨著電子商務(wù)企業(yè)的不斷發(fā)展,對于社會行業(yè)和整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都產(chǎn)生必須影響,在電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展和管理過程中,往往要比傳統(tǒng)的企業(yè)有必須的經(jīng)營特色,其更多的表此刻以下幾個方面。
借助日益成熟和完善的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),電子商務(wù)企業(yè)能夠不受時間和空間的限制,借助更加多樣化的方式,開展綜合全面的商業(yè)活動。傳統(tǒng)企業(yè)在自身的經(jīng)營發(fā)展過程中,往往還會受到傳統(tǒng)意義上的時間和空間的限制,導(dǎo)致其自身企業(yè)經(jīng)營發(fā)展受到必須制約。
基于現(xiàn)階段的社會整體商業(yè)環(huán)境,企業(yè)用戶和客戶在享受服務(wù)的同時,也會受到多種信息的影響,其中不僅僅是市場價格變化,還包括有多樣化的市場信息對其的影響。在這種情景下,傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營管理往往受到必須滯后性影響,難以更加及時準(zhǔn)確的開展業(yè)務(wù)優(yōu)化和創(chuàng)新。電子商務(wù)企業(yè)能夠借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)即時迅速的信息溝通交流優(yōu)勢,來挖掘出客戶的深層需求,并以此來更加高效準(zhǔn)確的對客戶信息進(jìn)行優(yōu)化和管理。
基于傳統(tǒng)的企業(yè)管理發(fā)展,傳統(tǒng)企業(yè)在開展財務(wù)管理和人力資源以及文檔等方面的管理往往是較為分散、獨(dú)立的,這種管理模式會影響具體的事務(wù)處理效率。當(dāng)然,電子商務(wù)企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠更加進(jìn)取有效的對企業(yè)內(nèi)部和外部的信息予以優(yōu)化整合,為企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)管理和發(fā)展產(chǎn)生重要促進(jìn)作用。
傳統(tǒng)企業(yè)的業(yè)務(wù)交流和交易方式,往往由于受到技術(shù)和環(huán)境的影響,其交易速度往往較慢,并且會存在耗費(fèi)很多成本資金的問題。新時期的電子商務(wù)企業(yè)能夠借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效杜絕這種情景,確保整個業(yè)務(wù)交易更加快速便捷,能夠節(jié)省很多的資金成本,提高企業(yè)經(jīng)營管理效益。
電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展和業(yè)務(wù)開展的基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),同時基于日益成熟和完善的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)環(huán)境,電子商務(wù)企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)更加迅速的提高,在業(yè)務(wù)開展上也會比傳統(tǒng)企業(yè)有更多優(yōu)勢。傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展和運(yùn)行活動往往較為獨(dú)立,在實(shí)際的經(jīng)營發(fā)展中可能會受到技術(shù)和信息方面的制約和影響。電子商務(wù)企業(yè)在實(shí)際的經(jīng)營發(fā)展過程中,往往會受到技術(shù)和信息等方面的影響,與信息環(huán)境和技術(shù)等方面有緊密聯(lián)系,基于這種開放式的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展已經(jīng)超越了空間和時間的限制,業(yè)務(wù)開展更加開放化。當(dāng)前形勢下的電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展更加開放,電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制也更加完善,可是在電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中仍然需要更加完善和具體詳細(xì)的監(jiān)管體系,在其電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制中往往存在以下問題。
互聯(lián)網(wǎng)時代不斷成熟和完善,在具體發(fā)展過程中,由于其本身的市場環(huán)境和電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境有所變化,所以基于更加多樣化的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制可能會受到必須影響,電子商務(wù)企業(yè)的企業(yè)管理體系和內(nèi)部權(quán)責(zé)體系以及電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境都會影響到電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。在實(shí)際的電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展過程中,部分電子商務(wù)企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)層并未正確認(rèn)識和意識到電子商務(wù)企業(yè)的整體市場發(fā)展大環(huán)境,并未正確認(rèn)識和理解整體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等方面的資料,這種片面的認(rèn)識很容易導(dǎo)致其在具體的電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展過程中,對內(nèi)部控制效果不嚴(yán),對電子商務(wù)企業(yè)的資金和現(xiàn)金支出造成影響。綜合來說,企業(yè)開展內(nèi)部控制不僅僅是基于管理權(quán)利和經(jīng)營管理的內(nèi)部控制,而是應(yīng)當(dāng)更加的注重結(jié)合電子商務(wù)企業(yè)的業(yè)務(wù)開展和企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展的情景做好內(nèi)部控制,由此也能夠看出內(nèi)部控制的重要性,所以說,如果電子商務(wù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層難以對市場發(fā)展形勢和自身的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展情景準(zhǔn)確細(xì)致的了解,最終會導(dǎo)致電子商務(wù)企業(yè)的后續(xù)經(jīng)營發(fā)展受到嚴(yán)重影響。
互聯(lián)網(wǎng)時代不斷發(fā)展,整體互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境具有開放和廣闊的特征,所以在互聯(lián)網(wǎng)中的信息也會存在開放特征。眾所周知,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用具有雙面性,在其信息記錄過程中,往往更加物質(zhì)化和數(shù)據(jù)化,對電子商務(wù)企業(yè)的信息安全產(chǎn)生必須影響,基于電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,電子商務(wù)企業(yè)更多的是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)體系的構(gòu)建和運(yùn)行以及維護(hù),以此來實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)開展和交易進(jìn)行,不斷確保電子商務(wù)企業(yè)的電子化和自動化運(yùn)營操作。在此基礎(chǔ)上的電子商務(wù)企業(yè)也會受到必須風(fēng)險影響,比如會受到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用故障、操作欺詐、操作失誤、程序錯誤、存儲介質(zhì)失效、網(wǎng)絡(luò)病毒等,以上所述情景都會對電子商務(wù)企業(yè)的信息安全帶來危害和影響。當(dāng)然,在實(shí)際的信息技術(shù)的權(quán)限設(shè)置和操作過程中也存在必須的風(fēng)險和隱患,這是互聯(lián)網(wǎng)時代不可避免的都會出現(xiàn)的情景。任何一個電子商務(wù)企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,會結(jié)合自身企業(yè)的發(fā)展設(shè)置權(quán)限和管理規(guī)定,可是在企業(yè)的管理過程中,可能會受到電子商務(wù)企業(yè)的程序開發(fā)和技術(shù)操作人員以及信息程序的控制和監(jiān)督以及管理維護(hù)等人員的綜合素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)本事的影響,很可能會出現(xiàn)惡意破壞和隨意侵入他人權(quán)限或者隨意更改權(quán)限設(shè)置等方面的問題,對于電子商務(wù)企業(yè)的信息管理安全和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)造
成影響,不僅僅會導(dǎo)致企業(yè)的信息數(shù)據(jù)安全受到影響,還會影響到電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,損害企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展過程中,可能會受到電子標(biāo)識應(yīng)用的影響,存在必須的安全隱患。電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營和業(yè)務(wù)開展更多以的一種虛擬的方式來開展,借助信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展管理,其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是確定雙方的交易對象。這個方面的資料在傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展過程中,意義不大,可是應(yīng)對新形勢下的電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,傳統(tǒng)意義上的印章和手印以及手寫簽名越來越多的被信息技術(shù)方面的電子標(biāo)識和數(shù)字簽名所代替,由此也為電子商務(wù)企業(yè)的管理增加工作管理工作,更多的涉及到信息鑒定和程序加密以及軟件設(shè)備的安全風(fēng)險判定等。最終一方面是由于信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的故障風(fēng)險,對電子商務(wù)企業(yè)的信息安全造成影響。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,在其中發(fā)展和應(yīng)用過程中,很可能會出現(xiàn)軟件和硬件以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的故障,這些故障,最終都會影響到電子商務(wù)企業(yè)的信息安全,也會造成其信息數(shù)據(jù)丟失或失真等情景,影響到電子商務(wù)企業(yè)的業(yè)務(wù)開展和經(jīng)營管理。
應(yīng)對日益變化的市場經(jīng)營環(huán)境,企業(yè)的內(nèi)部控制的意義越來越重要。企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的一種軟實(shí)力,經(jīng)過一種無形的力量來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的內(nèi)部控制,所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層如果忽視對企業(yè)的文化建設(shè),可能會導(dǎo)致內(nèi)部員工出現(xiàn)徇私舞弊或者是違法亂紀(jì)等情景的出現(xiàn),甚至企業(yè)員工的工作狀態(tài)和自身的工作態(tài)度都會受到不良影響。企業(yè)的內(nèi)部控制還經(jīng)過完善的晉升和激勵機(jī)制來引導(dǎo)員工以更加飽滿的工作態(tài)度進(jìn)入到工作中,所以電子商務(wù)企業(yè)的管理層應(yīng)當(dāng)重視企業(yè)的內(nèi)部控制,并向企業(yè)全體員工宣傳企業(yè)內(nèi)部控制的重要意義,讓全體員工都明確和認(rèn)識到企業(yè)內(nèi)部控制對企業(yè)發(fā)展和自身工作的影響,以此來構(gòu)成更加完善的自我管理意識。在企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境建設(shè)過程中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)注重對企業(yè)經(jīng)營管理和內(nèi)部控制在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的經(jīng)營發(fā)展的重要性的宣傳,借鑒吸收傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部控制體系中的優(yōu)秀成份,并結(jié)合電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展特點(diǎn)來建立貼合電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制體系。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷發(fā)展,所以在應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要做好完善的風(fēng)險控制,并結(jié)合具體的電子商務(wù)企業(yè)的風(fēng)險形勢和經(jīng)營業(yè)務(wù)的變化,及時調(diào)整企業(yè)的風(fēng)險控制體系,從而為企業(yè)在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中的經(jīng)營發(fā)展打好基礎(chǔ)。在具體的風(fēng)險控制體系優(yōu)化完善中,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取做好業(yè)務(wù)活動風(fēng)險、財務(wù)活動風(fēng)險、技術(shù)研發(fā)風(fēng)險、法律法規(guī)風(fēng)險、市場競爭風(fēng)險等方面的優(yōu)化完善和控制;同時還應(yīng)當(dāng)結(jié)合電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展形勢,加強(qiáng)對信息處理的風(fēng)險控制,能夠建立更加專業(yè)化的信息處理團(tuán)隊,確保在能夠?qū)崿F(xiàn)全程控制,保障電子商務(wù)企業(yè)的信息安全,促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展。
新時期的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展往往受到更多方面的影響,不僅僅受到市場整體經(jīng)營環(huán)境影響,還會受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代整體態(tài)勢的影響。所以就應(yīng)當(dāng)注重對企業(yè)的內(nèi)部控制的強(qiáng)化和完善。應(yīng)當(dāng)進(jìn)取改變傳統(tǒng)意義上的內(nèi)部監(jiān)督觀念,尤其要改變事后監(jiān)督的方式,將其管理重點(diǎn),放在事前監(jiān)督和時點(diǎn)監(jiān)督方面,有效實(shí)現(xiàn)事前預(yù)防控制和全程監(jiān)督管理,并在事后構(gòu)成總結(jié)糾正的新型管理模式。開展實(shí)時控制,主要是借助現(xiàn)代化的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來即時獲得信息,并實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的供應(yīng)商和銀行以及廣告宣傳和客戶等方面活動信息的管理。借助信息技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對信息數(shù)據(jù)的即時和全面的管理共享,由此一來,在做好經(jīng)營活動控制的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營效益和經(jīng)營效率的提升,不斷促進(jìn)電子商務(wù)企業(yè)的健康有序發(fā)展。
信息技術(shù)不斷發(fā)展,電子商務(wù)企業(yè)基于日益變化和提高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息技術(shù)應(yīng)用的電子商務(wù)企業(yè)打破了時空限制,客戶管理本事有效增強(qiáng),并實(shí)現(xiàn)迅速整合內(nèi)部和外部信息,應(yīng)對復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,電子商務(wù)企業(yè)內(nèi)部控制中存在的內(nèi)部控制環(huán)境認(rèn)識上存在的偏差和企業(yè)信息數(shù)據(jù)的管理風(fēng)險以及不斷變化的電子信息技術(shù),影響信息安全等問題,所以應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步優(yōu)化、完善電子商務(wù)企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境;不斷完善企業(yè)的風(fēng)險控制體系;實(shí)現(xiàn)實(shí)時控制,不斷促進(jìn)電子商務(wù)企業(yè)的健康有序發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]杜小桃.電子商務(wù)企業(yè)物流成本會計核算研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,(01).
[2]黃永蘭.電子商務(wù)企業(yè)內(nèi)控存在的常見問題及對策[J].中國國際財經(jīng)(中英文),2018(04).
[3]許軍,周琦琦.基于價值鏈合作型企業(yè)間電子商務(wù)模式研究[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2018(09).
1. 這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說服力。
2. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
3. 注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合,比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。
4. 其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項榮譽(yù)證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
5. 該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6. 在做碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時她還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
7.全文以xxx為題。重點(diǎn)探討分析xxx的問題及原因,然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識來分析xxx,但不足之處主要是語言不是很精煉。
8. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。
9. 某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!
10. 本文以xx為題,首先對xx的論述,然后在重點(diǎn)分析xx的原因,并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,用詞正確,語句通順,思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
摘要:目前,企業(yè)運(yùn)用了傳統(tǒng)的經(jīng)營管理模式“縱向一體化”,但已經(jīng)出現(xiàn)了很多弊端。比如,企業(yè)內(nèi)部的各部門之間,經(jīng)營渠道分散、經(jīng)營方式分散的問題,這些問題在企業(yè)當(dāng)中,不僅僅增加了經(jīng)營成本,同時對經(jīng)營效率和企業(yè)抵御市場變化的本事造成了嚴(yán)重的影響。想要實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置,就要不斷地整合企業(yè)的經(jīng)營模式還有管理渠道。同樣的道理,僅有經(jīng)過不斷制造個性化的產(chǎn)品來保住企業(yè)本身的所處地位,才能使我國企業(yè)更好地邁進(jìn)國際市場。于是,為了能夠使企業(yè)更好地發(fā)展,便有了供應(yīng)鏈管理這一概念。
云計算以及云存儲技術(shù)的發(fā)展為大規(guī)模數(shù)據(jù)挖掘供給了保證和基礎(chǔ)。電子商務(wù)思維正在利用業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新、經(jīng)營決策變化、運(yùn)營管理改善等方法,為社會主體創(chuàng)造新的價值來源。
(一)電子商務(wù)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)經(jīng)過電子交易交換金融、商品、服務(wù)、信息等多種資源的價值,有效地縮短溝通和交易時間,提高經(jīng)營效率,降低生產(chǎn)成本,縮短業(yè)務(wù)周期,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營水平的總體提升。
(二)供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理的實(shí)質(zhì)就是在最短的時間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)最大的效益增值,而在集成化管理的整體運(yùn)作當(dāng)中,供應(yīng)鏈的存在,能夠減少各環(huán)節(jié)之間的時間延誤。它的基本理念就是將供應(yīng)商、制作商、分銷商、零售商和客戶聯(lián)系在一齊,對產(chǎn)品的合理分配進(jìn)行管理,將商品能夠及時準(zhǔn)確的送到達(dá)指定的目的地,最終目的就是期望到達(dá)客戶的要求,盡量用較高的服務(wù)水平去滿足客戶。供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生是想要企業(yè)的各個地方,能夠到達(dá)最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)最大利益。
(一)技術(shù)構(gòu)架在電子商務(wù)平臺的設(shè)計上,期望能更多的使用具有很多層次的設(shè)計,像數(shù)據(jù)中心模式、業(yè)務(wù)邏輯層這種的設(shè)計。所以,需要建立一個數(shù)據(jù)庫平臺,他具有高效、強(qiáng)大并且能夠存放所有的重要數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)庫平臺很重要,它需要為所有合法用戶供給數(shù)據(jù)服務(wù),然而,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器沒有較好的性能和安全性,不能很好地適應(yīng)新型應(yīng)用,那么數(shù)據(jù)庫服務(wù)器便要有較強(qiáng)地處理和擴(kuò)展本事,更能夠根據(jù)系統(tǒng)需要及時處理一些數(shù)據(jù)。此刻,主要流行的多層次應(yīng)用模式有業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)中心層。這種模式中,每個服務(wù)器都有著自我的職責(zé),他們相互配合發(fā)揮自我的功能,而應(yīng)用服務(wù)器卻是最為關(guān)鍵的,只因?yàn)樗鹬洚?dāng)樞紐的作用。
(二)功能結(jié)構(gòu)為了能促進(jìn)電子商務(wù)平臺能夠更好地發(fā)展下去,便建立了現(xiàn)貨掛牌、電子競價等多種交易模式,這種交易模式是以資金結(jié)算、收費(fèi)管理等輔助的交易手段完成的。這種模式的實(shí)現(xiàn)讓交易平臺有了與第三方支付系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、第三方認(rèn)證、行情發(fā)布等體系的對接的接口,實(shí)現(xiàn)了完美對接。除此之外,銀行系統(tǒng)和行情系統(tǒng)有著重要作用,前者能夠?qū)崿F(xiàn)全方面、多層次的對接;后者能夠和大部分企業(yè)發(fā)布的數(shù)據(jù)對接。
(一)建立供應(yīng)鏈聯(lián)盟,不斷優(yōu)化供應(yīng)鏈管理模式在管理工作中存在很多的不確定性。為了減少這種不確定性,企業(yè)之間應(yīng)當(dāng)有牢固的商業(yè)聯(lián)盟關(guān)系,互相汲取對方的有益經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)過改善能夠打造出適合自身企業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)庫存管理系統(tǒng)。目前,供應(yīng)商管理用戶庫存管理系統(tǒng)、聯(lián)合庫存管理、和多級庫存優(yōu)化等這些在國際上受到了認(rèn)可,以第一個為代表,此刻的供應(yīng)鏈管理模式凸顯了系統(tǒng)化、集成化的管理思想,它能夠以用戶、企業(yè)、供應(yīng)商之間的合作性戰(zhàn)略關(guān)系為基礎(chǔ),來不斷提高供應(yīng)鏈管理的同步化程度,從而降低流程成本,實(shí)現(xiàn)了對庫存的優(yōu)化與控制。
(二)確定供應(yīng)鏈管理主導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)電子化的協(xié)同運(yùn)作供應(yīng)鏈管理在電子商務(wù)環(huán)境下就是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),它是以核心企業(yè)為中心的。因?yàn)椴挥玫男袠I(yè)有著不一樣的供應(yīng)鏈管理要求,以及業(yè)務(wù)流程當(dāng)中各自的重點(diǎn)環(huán)節(jié)也不一樣,所以要做好供應(yīng)鏈的管理工作,必須確保庫存管理的各內(nèi)部信息流健全,做到管理組織中職責(zé)清晰合理。此外,要對物流配送體系的信息進(jìn)行妥善管理,并做好理貨、配貨工作,僅有這樣才能夠加強(qiáng)供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作。企業(yè)需要發(fā)展和提高,適時的根據(jù)發(fā)展需求,有條件、有原則的引入委托保管模式和及時供應(yīng)體系,這很有必要,以此能夠借助一方的專業(yè)優(yōu)勢、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),不斷提高庫軍管理水平,降低對這個的成本投入。
電子商務(wù)平臺的設(shè)計是一個長期過程,經(jīng)過對電子商務(wù)平臺上中下游的改善,來改善電子商務(wù)平臺的管理,提高電子商務(wù)平臺的技術(shù)水平,提高電子商務(wù)平臺的備份水平,提高處理問題的水平,從而建立一個完善全面的電子商務(wù)平臺,把企業(yè)與消費(fèi)者聯(lián)系起來,讓企業(yè)更好地適應(yīng)消費(fèi)者的需要適應(yīng)市場的需要,從而促進(jìn)企業(yè)電子商務(wù)平臺的發(fā)展。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《論文評語15篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了論文評語專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特意為大家收集整理了“畢業(yè)論文自我評價”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?你可以讀一下小編整理的畢業(yè)論文評語,歡迎大家與身邊的朋...
本文標(biāo)題為“論文評語”,是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的文章,旨在為您提供幫助。隨著經(jīng)濟(jì)和文化的快速發(fā)展,評價已成為人們更多的交流方式。積極的評價能夠幫助個體不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和 potentials,你見過的評語和評價形式各有不同。希望本文能為您提供一些啟示,不妨動動手指收藏一下。...