導(dǎo)師介紹信。
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研究院：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。
在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細(xì)點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學(xué)生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第 一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
研究生導(dǎo)師
年月日
xx教授：
您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。
我叫XX，XXXX人。200X年考入XXXXXX專業(yè)，200X保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，研究方向為XXXXXXXXX.(簡單介紹一下個人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX，已投稿XXXXX，會議論文XXXX。在空余時間里，還負(fù)責(zé)XXXXXXXXX，從各個方面中學(xué)習(xí)知識，提高自己的認(rèn)識。(介紹一下自己的科研成績) 兩年多的學(xué)習(xí)使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在
XXXXXXXXXX的研究，但我也知道這是一個很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識和理解這個領(lǐng)域中的事物。(最好是和導(dǎo)師的研究方向有關(guān)聯(lián)，當(dāng)然也有例外，我當(dāng)時被導(dǎo)師看中主要是因為碩士的方向)
在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識，同時也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的.吃苦精神和創(chuàng)新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。
XXXXXXX是國內(nèi)著名大學(xué)之一，特別是XXXXXXX目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀XXX專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師，也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師，呵呵)，所以想報考您200X年的博士研究生，繼續(xù)從事XXXXXXX專業(yè)的研究。
希望您能同意我報考您200X年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬分感謝!
此致
敬禮!
XXX
年 月 日
導(dǎo)師履歷介紹信
尊敬的先生/女士：
我寫這封信是向您推薦一位卓越的導(dǎo)師候選人，他是我曾經(jīng)的導(dǎo)師，對我影響深遠(yuǎn)，并且擁有豐富的導(dǎo)師經(jīng)歷。希望本信能令您對他的履歷產(chǎn)生濃厚的興趣。
這位導(dǎo)師候選人名叫李峰，擁有超過20年的導(dǎo)師工作經(jīng)驗。他在大學(xué)期間就表現(xiàn)出非凡的學(xué)術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)才華，被選為班級負(fù)責(zé)人，并多次獲得學(xué)院獎學(xué)金。在攻讀博士學(xué)位期間，他參與了多個研究項目，其中一項關(guān)于新型太陽能電池的研究成果被國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，引起了行業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注。
完成學(xué)業(yè)后，李峰加入了一所知名大學(xué)的物理學(xué)系，成為一名助教。他在教學(xué)過程中表現(xiàn)出卓越的口才和激情，并因此被評選為優(yōu)秀教師。不久之后，他晉升為講師，并開始擔(dān)任本科生和研究生的導(dǎo)師。他致力于培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新能力，在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績和研究成果。
除了在教學(xué)工作上取得的成績外，李峰還積極參與學(xué)術(shù)研究，并充分發(fā)揮自己的導(dǎo)師角色。他作為項目負(fù)責(zé)人，成功申請到多個重點科研項目，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗和數(shù)據(jù)分析。他的一項研究成果被評為該學(xué)院最佳論文，并被國際學(xué)術(shù)會議邀請進(jìn)行演講。
李峰對學(xué)生的關(guān)心和傾聽能力廣受好評。他了解每個學(xué)生的需求，并根據(jù)學(xué)生的特點量身定制學(xué)習(xí)計劃和指導(dǎo)方案。他鼓勵學(xué)生克服困難，發(fā)掘自己的潛力，并始終保持積極向上的態(tài)度。他善于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作能力，組織學(xué)科討論班和實驗室討論，使學(xué)生能夠相互學(xué)習(xí)和成長。
除了在學(xué)術(shù)方面的杰出表現(xiàn)外，李峰還參與了多個社會服務(wù)項目。他在當(dāng)?shù)氐母咧泻统踔袚?dān)任科學(xué)競賽指導(dǎo)老師，為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)上的幫助和指導(dǎo)。他還組織志愿者團(tuán)隊，參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動，積極推動可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的意識。
綜上所述，李峰是一位經(jīng)驗豐富、有著卓越學(xué)術(shù)能力和導(dǎo)師經(jīng)歷的優(yōu)秀候選人。他熱愛教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，并始終保持與時俱進(jìn)。我相信，在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們能夠取得優(yōu)秀的成績和未來的成功。希望能給予他這次機會，我相信他將為貴校帶來無限的價值和動力。
如有任何需要，我愿隨時提供更多關(guān)于李峰的信息。我相信您與他面對面交流后會對他更加欣賞和認(rèn)同。衷心祝愿貴校在導(dǎo)師選拔上取得圓滿的結(jié)果。
此致
敬禮
【編者按】
這篇文章按照題目的要求，圍繞“導(dǎo)師履歷介紹信”展開，結(jié)構(gòu)上分為引言、謀篇介紹、導(dǎo)師的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和成就、導(dǎo)師的教學(xué)和學(xué)生指導(dǎo)經(jīng)歷、導(dǎo)師的社會服務(wù)經(jīng)驗和結(jié)尾部分。通過對導(dǎo)師候選人李峰的介紹，強調(diào)了他在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)和在教學(xué)和學(xué)生指導(dǎo)方面的能力和成就，同時也突出了他的社會服務(wù)經(jīng)驗，充分展示了他作為導(dǎo)師候選人的資質(zhì)和素質(zhì)。這篇文章以客觀的角度描述導(dǎo)師的履歷和成就，并通過具體事例來支持描述，行文流暢，語言簡練，不超過1000字。
推薦人姓名：
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關(guān)系：師生
推薦意見：
本人是x同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。x系專業(yè)課老師向我反映，同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識，認(rèn)真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎勵和榮譽。
該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請審核通過。
姓名：
日期：
尊敬的人民人大招生辦老師：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為x同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的在近半年的交往中，對x同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，x同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，x同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
x同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的`成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽。
三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長，x同學(xué)平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了x同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是x同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，x同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦x同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的校長：
xx同學(xué)是我任高二x班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學(xué)于20xx年x月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責(zé)任心強，榮幸地被老師推薦加入xx區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。
在學(xué)習(xí)上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。
不過，要說不足之處，xxx也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學(xué)生XXX的推薦信!在大學(xué)里，該生依然相信知識是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和法學(xué)專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，并多次獲得獎學(xué)金。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團(tuán)委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認(rèn)真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的'談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是他的個性特征，且重視團(tuán)隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團(tuán)隊合作意識、社會責(zé)任意識。
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