練武術(shù)作文收藏

練武術(shù)作文。

如果你能在較短的時(shí)間里寫出高質(zhì)量的文章，這證明你在平日里勤勉學(xué)習(xí)，而寫作能為我們的身心帶來放松，調(diào)整心態(tài)。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“練武術(shù)作文”是一個很值得您了解和關(guān)注的議題，不妨來看一看。我們會繼續(xù)拓寬這個領(lǐng)域的知識，助您更深入地了解！

練武術(shù)作文(篇1)

星星武術(shù)館開業(yè)了，許多小動物都趕來報(bào)名。這不，小豬歡歡、小兔咪咪和小猴跳跳三個好朋友也來學(xué)武術(shù)。

小猴跳跳等被分配到初級班，教練是猩猩老師。開始上課了，猩猩老師嚴(yán)肅地說：“各位新學(xué)員們，今天我們先來學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)棍子。先看我示范一遍。”說完便拿起棍子熟練地轉(zhuǎn)了起來。學(xué)員們都贊嘆不已，只有小猴跳跳滿不在乎的說：“哼，有什么了不起的，我也行！”接著一把奪過棍子，也轉(zhuǎn)了起來，還真不錯！“很好，小猴你很有武術(shù)天賦嘛！”猩猩教練笑著說。聽了這話，小猴跳跳更驕傲自滿了，總以為自己是最好的。

以后的武術(shù)課上，小猴跳跳總是心不在焉，回家也從不練習(xí)。而以前并沒有武術(shù)天賦的小兔咪咪和小豬歡歡則是笨鳥先飛，每天都去武術(shù)館練習(xí)，再加上總是向猩猩老師請教，他們倆的武藝大漲，最終練得了一身好功夫，比小猴好很多呢！

要武術(shù)考級了，大家都在加油練習(xí)，只有小猴跳跳在玩耍，一邊玩還一邊說：“你們怎么那么傻，武術(shù)那么簡單還要練？哼！”丟下一句話便跑了出去?？技壞翘欤『镞B最簡單的一級都沒有通過，而小兔咪咪竟然連八級都通過了，小豬也考了六級呢！

這下，小猴跳跳成了武術(shù)班里的等差生，其他小動物都升到了中級班，只有小猴還留在初級班。原因是別人都考級成功了，他卻一級都沒通過。小猴跳跳很沮喪，猩猩教練語重心長對他說：“孩子，你

雖然很有武術(shù)天賦，但是你沒有勤學(xué)苦練，總是自以為是，所以你沒有成功。但其他的小動物，雖然沒有你聰明，但他們很勤奮，當(dāng)然會練得一身好工夫啦！跳跳，你明白了嗎？”小猴跳跳點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下決心：我一定要勤學(xué)苦練，練好武術(shù)！

后來，小猴跳跳每天都來武術(shù)館練武術(shù)，就連刮風(fēng)下雨也不例外。終于，經(jīng)過小猴自己的努力和猩猩教練的指導(dǎo)下，成為了世界上最好的武術(shù)選手，他終于成功了！

是的，只有勤奮的人，才會成功！一個人驕傲，永遠(yuǎn)做不好事情！

練武術(shù)作文(篇2)

寒假過后，我媽媽給我報(bào)名參加了一個技擊培訓(xùn)班。起初，我以為模仿技擊只是小菜一碟。我應(yīng)該能在一個月內(nèi)學(xué)會許多套拳擊。然而，在第一天結(jié)束的時(shí)候，我只學(xué)會了兩次踢腿和跳三圈蛙跳，這讓我的腿很痛。

幾天后，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級長拳，并給訓(xùn)練打分。我以為這些動作非常簡樸易學(xué)，經(jīng)由這么長時(shí)間的訓(xùn)練，你肯定能得到高分。結(jié)果適得其反，老師只給了我6分。0，剛剛通過。

課后，老師問我:你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我:在學(xué)習(xí)之初，結(jié)果不好是不可避免的。你的弓步和馬步站得不好，你的動作也不干凈。主要原因是你沒有練過技擊的基本功。只有通過努力工作和扎實(shí)的基本功，才能學(xué)好技擊。”

老師的話好像發(fā)人深省。我終于醒了。事實(shí)證實(shí)，訓(xùn)練技擊并不像想象的那么簡樸。從那以后，我天天下戰(zhàn)書都訓(xùn)練，幾乎沒有休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但我相信只要我繼承努力，我會慢慢提高的。

一個月的技擊學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。一是鍛煉身體；其次，他們學(xué)會了新的技能。最重要的是要明白，任何學(xué)習(xí)都必需打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才有可能取得好成績。

練武術(shù)作文(篇3)

清晨，我走出家門。一陣微風(fēng)吹來，就像媽媽的手拂過我的臉，真舒服?。∥遗e目四望，只見一棵棵挺拔蔥綠的樹木像剛做過運(yùn)動的人，可有精神啦！樹葉上的露珠兒晶瑩剔透，像做過運(yùn)動的人身上流的一滴滴汗水。我深深的地吸了一口氣，準(zhǔn)備去成校學(xué)武術(shù)了。

我來到成校，找到練武的場地站好。老師很威武地向我們走過來，同學(xué)們雙手抱拳響亮地說：“老師，你好！”我們排好隊(duì)，開始了基本功訓(xùn)練，弓步、仆步、馬步……一套基本功做下來，我覺得非常熱，恨不得馬上藏到冰箱里去呢！

休息了一會兒，老師吹了一聲口哨，我們集中到了一起。老師先把今天要教的動作表演給我們看，我們認(rèn)真地看著，把老師教的記在心里。然后老師開始一招一式地教我們，我們專心致志地學(xué)著。因?yàn)槿昙壍耐瑢W(xué)做得不到位，所以我們一直練啊練啊，直到我們做好為止。我邊練邊想：天氣這么悶熱，真想到旁邊去休息。但是老師沒讓我們休息而是讓我們繼續(xù)練。這時(shí)我感到有一滴滴汗水從我背上滾下來。我摸了一下背，衣服濕了。這時(shí)，老師看到我地動作優(yōu)雅，大拇指伸了過來，高興地說：“你真棒！”聽著老師地贊美，我心里可樂了。我也就練得更起勁了。

回來時(shí)，一棵棵香樟樹顯得格外精神，花兒顯得更加美麗。我們高興地回家了。

練武術(shù)作文(篇4)

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動作不過是小菜一碟，一個月應(yīng)該能學(xué)會好多套拳。可是第一天下來，我只學(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級長拳，并且對練的動作評分了。我想，這些動作都很簡單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6。0分，剛剛及格。

下課后，老師問我：你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)。

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會慢慢進(jìn)步的。

一個月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。

三年級:馮禹堯

練武術(shù)作文(篇5)

每個人都有自己的興趣和愛好，我的興趣愛好就是練武術(shù)。

發(fā)揚(yáng)武術(shù)，振興中華，以武會友，共同進(jìn)步，這是我們武館的館訓(xùn)。我愛運(yùn)動，最喜歡在館內(nèi)跑出一身臭汗，練得手腳酸麻，在痛飲幾杯水，回家沖個涼水澡，要幾爽就幾爽。

武術(shù)和減少了我對學(xué)習(xí)的壓力，武術(shù)課一個星期有兩節(jié)，在沒武術(shù)課時(shí)，我有備受煎熬的感覺，提醒自己再過幾天就有了，堅(jiān)持過去啊。

每到練武的日子，教練會讓我在課前玩一會兒，我們就自己組織創(chuàng)作游戲，把一個星期以來的所有壓力和煩惱拋到腦后，教練會幫你壓叉叫你跑步，那樣各種的基本功。有時(shí)候教練還會根據(jù)你的基本功程度來教你一下拳法，讓你試著練一下側(cè)空翻之類的。

光是在武館里練可不行，教練為了練我們的耐力，帶著我們頂著大太陽繞江光跑兩三圈所以我現(xiàn)在耐力挺好，身子被曬得很黑。

強(qiáng)身健體，自從我們練了武術(shù)，感冒想請教請不來，我的手臂也變得有力氣了，壓在水平線上的俯臥撐可以做15個。

正是如此，我才喜歡上了武術(shù)，武術(shù)也喜歡我。

練武術(shù)作文(篇6)

我的興趣是練武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)很有趣，它總帶給我無比的快樂與成就感。

每天早上上學(xué)，只要一踏進(jìn)校門，我就迫不及待的跑到練習(xí)場地練習(xí)太極，一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺張三豐，想像周圍有很多人正在欣賞我的英姿，越想越當(dāng)真，心里不禁便暗自偷笑，開心的快要飛起來了。另外，大概是我天賦異稟，很有運(yùn)動細(xì)胞，當(dāng)團(tuán)體集合練習(xí)的時(shí)間時(shí)，我除了可以讓教練驗(yàn)收昨天的練習(xí)成果外，對于教練當(dāng)場示范的新招式，我總是一看就會了，因此總能自然而然、超級順利的做出教練要求的標(biāo)準(zhǔn)動作，一旁的愛心媽媽們對于我的架式常常是看得目不轉(zhuǎn)睛、嘖嘖稱奇，直夸小小年紀(jì)的我，簡直是武林高手，贊美聲總是此起彼落，一直在我耳邊回響，這種感覺真是美妙極了。

當(dāng)然，練武術(shù)還是有一些辛苦的事，就像跳繩、拉筋、體能、氣功等等，其中，拉筋最辛苦，雖然我的頭早已能碰到膝蓋了，但教練總會教我更難的拉筋方法，例如把腳放到階梯上，頭碰到膝蓋，這個拉筋方式，雖然常讓我痛得哇哇大哭，但只要一想到自己是張三豐、是武林高手，便更激發(fā)我對打武術(shù)的興致，即使再操勞、再辛苦我都樂此不疲。

練武術(shù)真的很有趣，只要我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底，相信有朝一日，我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。

練武術(shù)作文(篇7)

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個技擊練習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為，模仿技擊動作不外是小菜一碟，一個月應(yīng)該能學(xué)會好多套拳?？墒堑谝惶煜聛?，我只學(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級長拳，并且對練的動作評分了。我想，這些動作都很簡樸，挺收留易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛恰好及格。

下課后，老師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動作不干凈，主要原因是還沒有練好技擊的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好技擊?！?/p>

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練技擊并不是想像中的那樣簡樸。從此，天天下戰(zhàn)書我都堅(jiān)持訓(xùn)練，很少休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但是我相信只要一直努力，總會慢慢地提高的。

一個月的技擊學(xué)習(xí)，讓我收成良多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才可能取得好的效果。

練武術(shù)作文(篇8)

傍晚時(shí)分，在我們學(xué)校溜達(dá)一圈，你可能會看到這樣一副熱鬧的場景。在操場的角落里，同學(xué)們正在當(dāng)真地練習(xí)：有的蹲馬步，有的出直拳，有的猛踢腿嗨嗨嘿嘿的聲音此起彼落，一個個練得揮汗如雨，卻仍是興高采烈，熱火朝天的。不要感到詫異，我們校園今年流行技擊。

要說以前，我們都不愛運(yùn)動，體質(zhì)差，感冒發(fā)熱三天兩頭光顧我們孱弱的身體。有時(shí)候流行感冒，一個傳染倆。那一天，我們的體育老師巡邏時(shí)經(jīng)由操場，發(fā)現(xiàn)幾個淘氣男生正在模仿武俠片里的經(jīng)典動作，嗨，降龍十八掌，掌掌有名堂。哼，佛山無影腳，只聽聲音不見腳?？次业某墴o敵龍爪手跟著喊聲，每個同學(xué)都東倒西歪地?cái)[出一個自認(rèn)為是酷斃了的招式。體育老師忽然想到：不如我們辦個技擊愛好小組吧。

技擊愛好小組成立的那天，不但一些運(yùn)動細(xì)胞過剩的同學(xué)來了，就連平時(shí)走幾步就會喘粗氣的同學(xué)也來了，女同學(xué)也很積極地介入呢!從那以后的天天傍晚，校園操場的角落就多了這么一群技擊迷。再以后，就有人自稱霍元甲再傳弟子、黃飛鴻嫡系徒孫、郭靖的結(jié)義兄弟個個都是氣宇軒昂，一副俠之大者舍我其誰的樣子。當(dāng)然，既然自稱大俠，打架吵鬧，侮辱弱小的事情是絕對不會干的，于是，校園里的課余糊口，打打鬧鬧的事情少了，唧唧喳喳討論怎么行俠仗義的事情多了。大家流動的時(shí)間多了，感冒發(fā)熱的事情幾乎絕跡了。偶爾有同學(xué)當(dāng)眾打個噴嚏，都會引來關(guān)注的目光：跟我太極十三推手吧，包你百病不生話題作文技擊的作文(8篇)話題作文技擊的作文(8篇)。我傳授你武當(dāng)梯云縱，感冒細(xì)菌都怕你。仍是我的蛤蟆神功厲害，消滅病菌無往不利。羞得打噴嚏的同學(xué)趕快瞅著機(jī)會溜。

學(xué)校文藝匯演的時(shí)候，技擊隊(duì)也參加了，在震天的鼓聲中表演了一套五行拳，一招一勢都贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

中國功夫世界著名，做為炎黃子孫，訓(xùn)練技擊既鍛煉了我們的身體，又豐碩的我們的課余流動，真是一舉兩得啊!

練武術(shù)作文(篇9)

放寒假今后，媽媽給我報(bào)了一個功夫練習(xí)班。剛開端的時(shí)分，我認(rèn)為，仿照功夫動作不過是小菜一碟，一個月應(yīng)該能學(xué)會許多套拳?？墒堑谝惶煜聛?，我只學(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，教師總算讓我開端學(xué)習(xí)初級長拳，并且對練的動作評分了。我想，這些動作都很簡略，挺容易學(xué)的，并且練了這么久，必定能夠得高分的。成果適得其反，教師只給我打了6.0分，剛剛及格。

下課后，教師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心腸告訴我說：“剛開端學(xué)習(xí)，成果欠好是必定的。你弓步、馬步都沒有站好，并且動作不潔凈，首要原因是還沒有練好功夫的基本功。只需下苦功夫，基本功厚實(shí)，才干學(xué)好功夫?！?/p>

教師的話似乎是醍醐灌頂一般，讓我總算清醒過來，本來練功夫并不是想像中的那樣簡略。從此，每天下午我都堅(jiān)持操練，很少歇息。盡管分?jǐn)?shù)仍是比較低，可是我信任只需一向盡力，總會漸漸前進(jìn)的。

一個月的功夫?qū)W習(xí)，讓我收成許多。一是練習(xí)了身體；二是學(xué)會了新的身手；最首要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好根底，吃苦練習(xí)，才或許取得好的作用。

練武術(shù)作文(篇10)

這個暑假，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最愛的體育項(xiàng)目，它不僅可以強(qiáng)身健體，還可以讓我變的很有能量。

我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會打好多拳，而且還會耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。

剛開始老師教我們學(xué)鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路，學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩(wěn)，就是動作不標(biāo)準(zhǔn)，每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人，在考級的那一刻，我以最高的成績考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊(duì)，那可是很厲害的哦！

我很開心，我的努力學(xué)習(xí)最終沒有放棄，接下來我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。

練武術(shù)作文(篇11)

全世界，也許每個人都有自己不同的興趣，有的喜歡打籃球、有的喜歡跳高、還有的喜歡跳繩，但我最喜歡的是技擊中的一種跆拳道。

跆拳道發(fā)源于韓國，已經(jīng)有上千年的歷史了，是韓國的民間技擊，現(xiàn)在非常的普及，不管是奧運(yùn)會仍是亞運(yùn)會，都能看見跆拳道運(yùn)動員矯健的身影。我從小就喜歡舞刀弄槍，所以爸爸就把我送到了完美跆拳道練習(xí)班，從此，我就與跆拳道結(jié)下緣份，徐徐地喜歡并愛上了這一項(xiàng)運(yùn)動。

接下來兩年的天天下戰(zhàn)書五點(diǎn)半，我都會穿戴一身干凈的道服去練習(xí)場。到練習(xí)館集合完畢之后，我們首先繞場跑七圈，然后再做預(yù)備流動，這些主要是把自己的身體的四肢流動開，接著我們會分成三組，一組拿一個靶，每人輪流地踢，踢滿五圈再換另一個人拿靶，再蹋，再換記得有一次，該我踢靶了，我猛的一腳踢過去，靶飛了，只見我的腳很快地腫了起來。記得還有一次，我和周宇打?qū)崙?zhàn)，我們穿好護(hù)具、戴好頭盔，比賽開始了，我們打得很猛，幾個回合也不分勝敗，我趁周宇不留意的時(shí)候，飛起一腳把他踢倒了，我終于贏得了這場艱難的比賽。

讓我印象最深刻的是去年去遵義體育館觀摩少年跆拳錦標(biāo)賽，那天早上，我們坐著一輛玄色的轎車來到遵義體育館。體育館的面積很大，周圍的看臺上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著正中心的場地。比賽開始了，會場很安靜，這時(shí)，一位選手趁另一個不備的時(shí)候，發(fā)動忽然襲擊，給對方上了一個黃金頭部，取得第一回合勝利。這一天，整整打了幾十場比賽，所有運(yùn)動員都非常的勇猛，比賽打得很激烈，每個回合下來，臺下都會響起雷鳴般的掌聲。

跆拳道既讓我鍛煉了身體，又讓我懂得了什么是果敢，我一定要好好的學(xué)好它，爭取在下一屆比賽中拿一個名次，為我們綏陽隊(duì)爭光。