[薦]大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案集錦9篇

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案。

管理是預(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾，當(dāng)我們被那些因迷茫而凝結(jié)起來的情緒我從下手時(shí)。我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。經(jīng)過仔細(xì)篩選“大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)的編輯梳理歸類，期待本文能為您提供參考幫助！

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“老人節(jié)”。對(duì)于幼兒來說，除了欣賞菊花、吃重陽(yáng)糕之外，還有一個(gè)信息，老人需要更多的愛、健康和幸福。

為了更好地培養(yǎng)幼兒敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，組織用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛護(hù)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1了解重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。

材料準(zhǔn)備：

幼兒行為示范光盤、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”；背景**《?；丶铱纯础?。

導(dǎo)入活動(dòng)：

教師****《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒欣賞。

引導(dǎo)語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和父母探望老人回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）

感知理解：

1老師和孩子們談心，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)孩子們思考。

導(dǎo)語：我們的孩子有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！

2.教師說明重陽(yáng)節(jié)的來歷。

你知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！

小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景，9月9日，他會(huì)帶著全家人去爬山，插上山茱萸，喝菊花酒就可以逃過一劫。

因此，登高插山茱萸逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

3.幼兒**專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；在老人生日那天，他送了一份自己作的禮物；平時(shí)多陪老人說說話……

4.教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等）

5.教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過。（為老年人提供膳食、茶、按摩、禮物等）

小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望孩子們能讓爺爺奶奶過一個(gè)快樂的重陽(yáng)節(jié)。

6.教師**幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞**資源“重陽(yáng)節(jié)”。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧！

7教師要引導(dǎo)孩子們欣賞**，背誦兒歌，進(jìn)一步加深理解。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1通知爺爺奶奶、爺爺奶奶到班上參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2寫一個(gè)歡迎標(biāo)語貼在課堂上；

3、準(zhǔn)備重陽(yáng)糕

4、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

5、**：《感恩的心》。

6、重陽(yáng)節(jié)調(diào)查表

三、活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)主持：各班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師

（3） 時(shí)間：2015年10月25日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

1、爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ？

三。為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，所有的孩子祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》并做相應(yīng)的動(dòng)作。

5聽爺爺奶奶講過去的故事：孩子的爺爺講故事。

6、寶寶親親爺爺奶奶。

7玩游戲、踩大腳、打鼓撒花、美食分享活動(dòng)（孩子給爺爺奶奶剝橘子）；

8節(jié)目表演：（兒童故事、兒童歌舞等）；

9、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

10、**感恩的心活動(dòng)結(jié)束。

2015.10.25

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

方案一：xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：20xx年10月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室

授課人：董佩

設(shè)計(jì)意圖：(重陽(yáng)節(jié))

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)稍有不滿還大發(fā)脾氣因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感能把享受“長(zhǎng)輩的愛”

活動(dòng)目標(biāo)：

1知道九月九日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2激發(fā)孩子對(duì)老人的尊重，表達(dá)對(duì)老人的愛

三。從小培養(yǎng)孩子敬老愛老的美德

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1孩子們通過收集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

三。在本班老師的指導(dǎo)下做些小禮物

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動(dòng)過程：

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到重陽(yáng)到爺爺奶奶節(jié)日好我們非常感謝您向你們節(jié)日問個(gè)好”

2老人進(jìn)入活動(dòng)室后，由老師事先安排的孩子為爺爺奶奶搬椅子，并邀請(qǐng)老人坐下

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段**

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物讓他們笑得更開心變得更年輕

6互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶在身邊放一個(gè)包，請(qǐng)幫他們穿衣穿鞋

師：“7、幼兒給老人送上小禮品(**愛的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

方案二：xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛在日常生活中懂得如何去關(guān)心愛護(hù)老人;第

二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗第

3、 加強(qiáng)家庭之間的溝通，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性和引導(dǎo)孩子活動(dòng)的能力

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1用大班兒童制做的重陽(yáng)旗裝飾教室

2墻上布置了重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕和為爺爺奶奶做的事情的記錄

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽(yáng)節(jié)關(guān)心老人

重陽(yáng)節(jié)傳說

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽(yáng)節(jié)的旗

重陽(yáng)節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄你想為你的祖父母做什么

準(zhǔn)備：記錄紙筆

過程：一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)是誰的節(jié)日爺爺奶奶樣疼愛我們的?

討論：你想為你的祖父母做什么？

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目的：從故事中了解重陽(yáng)節(jié)的起源和民風(fēng)，對(duì)探索傳統(tǒng)節(jié)日有興趣

過程：一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字?jǐn)?shù)字了解重陽(yáng)節(jié)在一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來

你聽到什么了？由此引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

3、 討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

目的：體驗(yàn)在快樂歌曲中為爺爺奶奶打背打腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，祖父母的頭飾

過程：一韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背捶腿

二欣賞歌曲請(qǐng)大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么并表演出來

三大班幼兒表演唱

請(qǐng)大班一部分孩子扮演爺爺奶奶，另一部分孩子表演寶寶表演

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：1。在情境游戲中懂得照顧奶奶和照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床電視機(jī)竹竿

過程：一、情境表演：

1看電視：寶寶一個(gè)人坐在沙發(fā)上，奶奶腰酸背痛。她生病時(shí)誰來看望她

奶奶？啟發(fā)兒童照顧老人

2、奶奶晾衣服幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺菢雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：1。讓大班孩子通過故事了解作者詩(shī)歌的意圖

2了解重陽(yáng)節(jié)種植山茱萸的習(xí)俗

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目的

1、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3、激發(fā)尊敬老人的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、光盤

1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景。）

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

（二）介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷

1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念。

2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

七、活動(dòng)過程安排:

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

方案一：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班

設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日又叫“老人節(jié)”“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德能把享受“長(zhǎng)輩的愛”“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的方式為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意

活動(dòng)目標(biāo):

1知道九月九日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

三。培養(yǎng)孩子敬老愛老的美德

4通過社區(qū)活動(dòng)鍛煉兒童的社會(huì)交際能力和口頭表達(dá)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1聯(lián)系療養(yǎng)院準(zhǔn)備一些小吃

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

時(shí)間：20xx年10月27日上午9:30

活動(dòng)內(nèi)容:

1、 小學(xué)和中學(xué)班邀請(qǐng)爺爺奶奶來花園

1.了不起的爺爺奶奶

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是關(guān)心愛護(hù)你的

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目

3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事

二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了有些什么不方便?

(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周圍的老人打招呼并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等

3、活動(dòng)后:(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日月日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄

方案二：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂他們需要的也許并不是你的錢物不是禮物而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣幼兒園在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)通過這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的**布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物

4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》

附兒歌:奶奶夸我孝順兒

三、活動(dòng)目標(biāo)

大班:(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng)大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持:各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月15日

(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多**教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1通知爺爺奶奶、爺爺奶奶到班上參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2.寫一個(gè)歡迎標(biāo)語并將其粘貼到班級(jí)中；

三。在幼兒園的操場(chǎng)和舞臺(tái)上寫橫幅并懸掛；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5孩子們帶一些食物到幼兒園分享；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、**:《感恩的心》

(六)活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐

2、老師:爺爺奶奶真辛苦明天是爺爺奶奶的節(jié)日今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好?

三。為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，所有的孩子祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6聽爺爺奶奶講過去的故事：孩子的爺爺講故事；

7老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶

(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇6】

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。在這一天，幼兒園通常會(huì)組織各種活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日，例如登高、賞花、吃重陽(yáng)糕等等。以下是一個(gè)大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的方案，供您參考：

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 了解重陽(yáng)節(jié)的歷史和文化背景，知道重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。

2. 喜歡并參與登高、賞花、吃重陽(yáng)糕等活動(dòng)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 資料：重陽(yáng)節(jié)的歷史和文化背景、重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)形式、重陽(yáng)糕的做法等。

2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：登高所需的工具、重陽(yáng)糕的材料、顏色鮮艷的衣服、頭飾等。

3. 場(chǎng)地準(zhǔn)備：戶外場(chǎng)地、玩具、游戲區(qū)等。

活動(dòng)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：通過圖片、視頻等形式向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2. 活動(dòng)一：登高

a. 教師引導(dǎo)幼兒觀察并了解重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗。

b. 教師帶領(lǐng)幼兒制作重陽(yáng)糕，并教幼兒如何制作重陽(yáng)糕。

c. 教師引導(dǎo)幼兒分享自己制作的重陽(yáng)糕。

3. 活動(dòng)二：賞花

a. 教師帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的植物，了解花的顏色和形狀。

b. 教師引導(dǎo)幼兒觀察并描述不同花的特點(diǎn)。

c. 教師帶領(lǐng)幼兒一起制作重陽(yáng)花環(huán)，并教幼兒如何搭配花環(huán)的顏色。

4. 活動(dòng)三：游戲

a. 教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，如“踩氣球”等。

b. 教師鼓勵(lì)幼兒和同伴一起合作，分享快樂。

5. 活動(dòng)四：總結(jié)

a. 教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容和收獲。

b. 教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，并思考如何將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

反思：

通過本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到在幼兒的活動(dòng)中，教師應(yīng)該注重引導(dǎo)和啟發(fā)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和溝通能力，同時(shí)也應(yīng)該注重幼兒的參與性和合作性，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

活動(dòng)過程：

1、節(jié)日引題。

以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

教師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。

2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

①請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的。

②組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

③鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

5、活動(dòng)延伸：

①鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講等。

②請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇8】

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)的法定假日。在這一天，人們會(huì)慶祝豐收，賞菊賦詩(shī)，登高遠(yuǎn)望等等。大班幼兒正處于學(xué)習(xí)概括和分類的時(shí)期，因此，在設(shè)計(jì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)，可以結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，通過活動(dòng)來促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展。

以下是一份幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，供您參考：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 了解重陽(yáng)節(jié)的日期和節(jié)日意義。

2. 喜歡重陽(yáng)節(jié)，愿意參加慶祝活動(dòng)。

3. 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的重陽(yáng)節(jié)手工藝品。

4. 通過觀察和探究，知道重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：重陽(yáng)節(jié)主題的圖冊(cè)、彩色紙、剪刀、彩筆、顏料、毛毯等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：大班幼兒對(duì)節(jié)日有一定的了解，知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

3. 活動(dòng)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：通過圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒說出重陽(yáng)節(jié)的日期和節(jié)日意義。

2. 展開活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒觀察重陽(yáng)節(jié)的主題圖冊(cè)，了解重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，并說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣故事。

3. 活動(dòng)延伸：教師鼓勵(lì)幼兒制作簡(jiǎn)單的重陽(yáng)節(jié)手工藝品，并鼓勵(lì)幼兒將制作的作品帶到幼兒園展示。

4. 活動(dòng)反思：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，并思考如何使自己的節(jié)日慶?；顒?dòng)更加有趣。

三、活動(dòng)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：

(1)教師通過圖片或故事引導(dǎo)幼兒說出重陽(yáng)節(jié)的日期和節(jié)日意義。

(2)教師通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣故事，激發(fā)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。

2. 展開活動(dòng)：

(1)教師通過圖冊(cè)了解重陽(yáng)節(jié)的主題，并引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣故事。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察重陽(yáng)節(jié)的主題圖冊(cè)，了解重陽(yáng)節(jié)的慶祝活動(dòng)，并說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣故事。

(3)教師引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣故事，并引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有趣習(xí)俗。

3. 活動(dòng)延伸：

(1)教師鼓勵(lì)幼兒制作簡(jiǎn)單的重陽(yáng)節(jié)手工藝品，并帶到幼兒園展示。

(2)教師引導(dǎo)幼兒將制作的作品帶到幼兒園展示，并鼓勵(lì)幼兒分享自己制作的作品。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇9】

活動(dòng)目標(biāo):

1知道九月九日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

培養(yǎng)孩子敬老愛老的美德-

4通過社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1聯(lián)系療養(yǎng)院準(zhǔn)備一些小吃。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)內(nèi)容:

1、 小學(xué)和中學(xué)班邀請(qǐng)爺爺奶奶來花園

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②祖父母非常關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊重他們。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:1、活動(dòng)準(zhǔn)備

2、實(shí)踐活動(dòng):

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊花、吃重陽(yáng)糕，而是一個(gè)信息：老年人需要更多的愛、健康和幸福。

他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，我們可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④ 重陽(yáng)節(jié)有許多精彩的傳說、故事和詩(shī)歌。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的**布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4家長(zhǎng)園：請(qǐng)與家長(zhǎng)合作，鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依锉M自己所能幫助爺爺奶奶，培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的感情；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌:奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我很臟，所以我給奶奶煮面條湯。外婆覺得我很難煮，所以我給奶奶剝花生皮。奶奶覺得我剝皮慢，我給奶奶煮米飯。米飯香，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班:(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 。

具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

中班 :

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

具體活動(dòng)：制作手工作品，寫上祝福語。

大班 :

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持:各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月15日

(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多**教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1通知爺爺奶奶、爺爺奶奶到班上參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2寫一個(gè)歡迎標(biāo)語貼在課堂上；

三。在幼兒園的操場(chǎng)和舞臺(tái)上寫橫幅并懸掛；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5孩子們帶一些食物到幼兒園分享；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、**:《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

三。為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，所有的孩子祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6聽爺爺奶奶講過去的故事：孩子的爺爺講故事；

7老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[薦]大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案集錦9篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！