消防應(yīng)急演練方案收藏

消防應(yīng)急演練方案。

提前有所準(zhǔn)備，事情就能以一種正常的方式推進(jìn)。為了保障工作流程的順利進(jìn)行，我們應(yīng)盡可能快地編寫一份達(dá)標(biāo)的方案。制定方案，是在職場(chǎng)中形成優(yōu)良工作習(xí)慣的一種方式，這將有助于我們更好地履行工作職責(zé)。那么，如何才能寫出一份簡(jiǎn)潔明了的方案呢？希望這本"消防應(yīng)急演練方案"能成為解答您問題的良方，相信其將會(huì)為你帶來正面且有益的影響！

消防應(yīng)急演練方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

為了強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，增加學(xué)生的消防安全知識(shí)，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。

二、演練組織：

總指揮：***

具體指揮：***

工作小組：教導(dǎo)處、總務(wù)處（疏散、引導(dǎo)）

正副班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）保護(hù)、引導(dǎo)

三、演練時(shí)間：**年*月*日，上午**點(diǎn)

四、演練步驟

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

2、發(fā)生報(bào)警信號(hào)：***（敲響緊急集合鐘）

3、廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）

4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序：

疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

南樓梯口：四年級(jí)——三（2）

底樓一年級(jí)、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室

6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。（業(yè)務(wù)滅火隊(duì)：***）

7、參加演練的年級(jí)：一～六年級(jí)10個(gè)班。

教職工維持秩序，參與演練過程。

五、材料的準(zhǔn)備：

1、專業(yè)滅火器2只。

2、每生一條手帕。

六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。

3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防應(yīng)急演練方案 篇2

消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)處置方案

近年來，由于城市化的迅速發(fā)展和人口的持續(xù)增加，城市火災(zāi)頻發(fā)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和效率，各地都加大了對(duì)消防應(yīng)急演練的力度。本文將詳細(xì)介紹消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)處置方案，以期為相關(guān)人員提供參考。

一、演練現(xiàn)場(chǎng)選址和準(zhǔn)備

選擇合適的演練現(xiàn)場(chǎng)是成功舉辦消防應(yīng)急演練的關(guān)鍵。首先要確保演練現(xiàn)場(chǎng)擁有寬敞的空間、良好的環(huán)境，并且與實(shí)際火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)具有相似的難度和條件。其次要進(jìn)行妥善的規(guī)劃和布置，搭建逼真的火災(zāi)場(chǎng)景模擬器材，包括火焰、濃煙、火災(zāi)聲音等。此外，演練現(xiàn)場(chǎng)還應(yīng)配備完備的救援器材和應(yīng)急設(shè)施，例如水槍、救生繩、急救箱等，以便應(yīng)對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況。

二、演練指揮與協(xié)同

在消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)，指揮和協(xié)同配合是至關(guān)重要的。在演練開始前，應(yīng)組織好指揮人員的培訓(xùn)和演練，確保其能熟練運(yùn)用各項(xiàng)指揮技術(shù)和處置策略。演練現(xiàn)場(chǎng)的指揮人員應(yīng)明確分工，與各級(jí)救援人員建立良好的溝通機(jī)制。指揮人員還應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)火災(zāi)擴(kuò)散或其他突發(fā)情況，及時(shí)調(diào)整和調(diào)度參與演練的救援力量，確保演練的順利進(jìn)行。

三、滅火和救援

在火災(zāi)發(fā)生后，滅火和救援是消防應(yīng)急演練的核心內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，參與演練的救援人員應(yīng)迅速反應(yīng)，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的滅火器材，例如水槍、滅火器等。同時(shí)，應(yīng)確保救援人員佩戴好防護(hù)裝備，以保護(hù)自身安全。在滅火過程中，救援人員要掌握正確的滅火技巧，噴射水流的方向要準(zhǔn)確，力度要適中。對(duì)于被困人員的救援，救援人員也應(yīng)制定安全救援方案，例如使用救生繩或互助救援等。

四、傷員救護(hù)與醫(yī)療急救

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)常常存在有傷員的情況，因此傷員救護(hù)與醫(yī)療急救是消防應(yīng)急演練中不可或缺的環(huán)節(jié)。救援人員應(yīng)迅速查找到被困傷員，并根據(jù)傷勢(shì)的情況進(jìn)行分類和處理。對(duì)于重傷員，應(yīng)立即進(jìn)行急救措施，例如進(jìn)行人工呼吸或CPR等。同時(shí)，還需注意為傷員提供心理安撫和支持，以減少其突發(fā)事件帶來的心理創(chuàng)傷。在傷員救護(hù)和醫(yī)療急救過程中，應(yīng)充分利用醫(yī)療器械和應(yīng)急藥品，例如醫(yī)療箱、止血器等。

五、總結(jié)與改進(jìn)

消防應(yīng)急演練結(jié)束后，應(yīng)對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)，以提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的效能。在總結(jié)過程中，可以邀請(qǐng)專業(yè)消防人員進(jìn)行評(píng)估，聽取他們的建議和意見。同時(shí)，還要加強(qiáng)與其他部門的合作，例如警察、醫(yī)院等，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的火災(zāi)事件。此外，還可以通過觀摩其他地區(qū)的消防演練，借鑒其經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自身應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

總之，消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)處置方案是保障人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。合理選址和準(zhǔn)備演練現(xiàn)場(chǎng)、靈活指揮與協(xié)同配合、科學(xué)滅火和救援、迅速傷員救護(hù)與醫(yī)療急救，以及總結(jié)與改進(jìn)，都是確保演練順利進(jìn)行和提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的關(guān)鍵步驟。通過持續(xù)不斷地開展消防應(yīng)急演練，我們相信在將來的火災(zāi)中，人們能夠更加迅速、有效地響應(yīng)和處置，最大限度地減少火災(zāi)帶來的損失。

消防應(yīng)急演練方案 篇3

1.組織動(dòng)員：xx年11月5日（星期一）集體晨會(huì)課時(shí)間，在國(guó)旗下講話，由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。

2.11月6日大課間開展全校疏散演練：

（1）全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開360安全云盤，在首頁(yè)找到“消防安全教育視頻”點(diǎn)開即可。

（2）觀看完視頻，講解疏散演練時(shí)的注意點(diǎn)，聽信號(hào)開展演練。

（3）演練結(jié)束，回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識(shí)二十條》知識(shí)。

3.安排低年級(jí)中隊(duì)各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)?？?。

4.11月7開展四、五年級(jí)滅火演練時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

5.對(duì)全體學(xué)生布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的行動(dòng)之中。

6.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

7.學(xué)校利用微信對(duì)全體師生、家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。（11月上旬）

消防應(yīng)急演練方案 篇4

第二篇如何做出利潤(rùn)最大化的廣告決策郵政行業(yè)消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案

表3-1歷年銷售收入

一、 演練目的

為進(jìn)一步提高我市郵政、快遞企業(yè)消防安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，從而切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)做好行業(yè)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)從業(yè)人員落實(shí)安全制度的意識(shí)，以及面對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生等自我保護(hù)能力。

二、 參加人員

（2） 公司在山本地區(qū)的項(xiàng)目選擇沒有安排妥當(dāng)。市區(qū)內(nèi)有市政局、市消防隊(duì)、市郵政局、快遞企業(yè)的負(fù)責(zé)人和安全員30多人。

三、需要準(zhǔn)備的物資及費(fèi)用

16個(gè)滅火器和1個(gè)鐵垃圾箱，約800元；

自2003年1月1日起，東風(fēng)工廠在生產(chǎn)車間實(shí)行全員、全實(shí)物計(jì)件分配的辦法。2木材10公斤，柴油5公斤，50元左右；

以彩超為主要業(yè)務(wù)；三?？谡?0副，手套10副，100元左右；

45第一章背景介紹15幅標(biāo)語(yǔ)口號(hào)：德州市郵政行業(yè)消防應(yīng)急演練活動(dòng)，150元；

6、7、首先，sinney經(jīng)理手頭的一些背景資料，有助于小組成員對(duì)彩超有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。其他費(fèi)用：400元

8、合計(jì)費(fèi)用：1500元

四、消防應(yīng)急演練時(shí)間

2013年8月28日

廈門機(jī)場(chǎng)2002年底、2001年底、2000年底

五、消防演練地點(diǎn)：

xx韻達(dá)配送中心設(shè)火場(chǎng)

表7-2機(jī)場(chǎng)上市公司估值情況

（3）計(jì)算結(jié)果

六、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

1）2013年8月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

2） 消防人員應(yīng)當(dāng)說明消防安全注意事項(xiàng)和滅火器等消防設(shè)施的使用。

3） 快遞公司工作人員在消防隊(duì)員的指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練。

消防應(yīng)急演練方案 篇5

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失，加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行，活動(dòng)方案如下：

一、安全理念及工作原則：

1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定事，責(zé)任重于泰山。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張和掌

副組長(zhǎng)：徐婉珠、王靈敏

成員：全校各班主任

信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員：彭利丹

后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時(shí)不擔(dān)課的老師

三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進(jìn)行演練時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

四、報(bào)警程序：

1、根據(jù)火情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來?yè)尵取?，待?duì)方詢問完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長(zhǎng)匯報(bào)；彭利丹負(fù)責(zé)向120求救，校長(zhǎng)向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時(shí)如情況需要，學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。

五、演練時(shí)間及警報(bào)：

時(shí)間：每學(xué)年1次。

消防應(yīng)急演練方案 篇6

一、消防演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：20xx月x日 x時(shí)x分

演練地點(diǎn)：xx學(xué)院

演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

四、演練人員：

xx屆學(xué)生

五、演練內(nèi)容：

以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會(huì)干部

成員：

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：debasrideb.com

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

七、演練進(jìn)程

1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報(bào)告。

2、總指揮xx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的`成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8、最后由副總指揮xx向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9、副總指揮xx從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

消防應(yīng)急演練方案 篇7

一、目的：

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏

三、組織機(jī)構(gòu)分工：

總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎

1、秩序保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：吳基和副組長(zhǎng)：陳向陽(yáng)保安12人任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線

和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝副組長(zhǎng)：林楚光

配總務(wù)科全體工作人員。

任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝

副組長(zhǎng)：林庭吳淡宏配保安10人

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：趙楚生

副組長(zhǎng)：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊(duì)

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹源副組長(zhǎng)：傅偉中

配辦公室和工會(huì)成員;

任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及

時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四、基本做法和要求：

演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

五、演練程序：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;

第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);寫作模板

第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散;

滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;

第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。

第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：

由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急演練方案 篇8

消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)

（1） 時(shí)間：2017年8月17日上午11:00（二）演習(xí)地點(diǎn)：庫(kù)車縣喀山交通公司停車場(chǎng)

（三）演練內(nèi)容：滅火演練為主

具體內(nèi)容如下：（一）車站內(nèi)滅火；

（四）具體職責(zé)及分工

1、總指揮阿里木江·尼亞孜

負(fù)責(zé)鉆井全過程的總指揮。

工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即報(bào)警，迅速集合。消防小組成員必須攜帶滅火器，了解倉(cāng)庫(kù)內(nèi)消火栓的位置。

2另一名發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)告。

3、總指揮接到火情報(bào)告后，立即啟動(dòng)《公司專項(xiàng)滅火疏散應(yīng)急預(yù)案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

4公司的疏散小組疏散了辦公區(qū)的員工。

（5） 演練人員、運(yùn)輸車輛、設(shè)備和工具

1、參加演練人員：（1）庫(kù)車縣喀贊汽車服務(wù)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)小組成員2、設(shè)備工具：干粉滅火器5具、相機(jī)1部、、油鍋1個(gè)。

消防應(yīng)急演練方案 篇9

根***銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結(jié)合我支行的實(shí)際情況，為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運(yùn)營(yíng)無事故，決定在本月中旬進(jìn)行一次消防演練活動(dòng)。

一、具體實(shí)施方案如下：

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)《**銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》，提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

2、組織演練。請(qǐng)縣消防部門的同志來我行，講解消防知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。

3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進(jìn)行滅火比賽，取用時(shí)最短滅火效果最好的小組為第一名，并進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、演練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，支行各部門要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對(duì)于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

銀行消防應(yīng)急演練方案銀行消防應(yīng)急演練過程

根據(jù)總行安全保衛(wèi)部要求，確保春節(jié)期間安全無事故，我支行于20**年2月5日、6日兩天，利用早會(huì)時(shí)間對(duì)支行全體員工進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)及消防預(yù)案演練。

一、20**年2月5日，行長(zhǎng)對(duì)支行全體員工進(jìn)行滅火器使用方法進(jìn)行講解，并為全體員工試范滅火器使用方法。全體員工也進(jìn)行了滅火器使用方法練習(xí)。

二、20**年2月6日早進(jìn)行消防預(yù)案演練。

1、公司業(yè)務(wù)柜員XX，在辦理業(yè)務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)下，用于取暖用的電暖器起火，大喊“著火了”通知其他同事及客戶。

2、理財(cái)客戶經(jīng)理快速切斷電源。

3、保安員、公司業(yè)務(wù)柜員XX及時(shí)取出滅火器滅火。

4、大堂經(jīng)理XXX、理財(cái)經(jīng)理XXX迅速組織客戶疏散。

5、業(yè)務(wù)主管XXX馬上電話撥火警119后及時(shí)通知支行負(fù)責(zé)人。

6、營(yíng)業(yè)室內(nèi)柜員及時(shí)將票款放入金庫(kù)內(nèi)。

消防應(yīng)急演練方案 篇10

精教憤學(xué)求實(shí)創(chuàng)新

茌平縣楊屯鄉(xiāng)聯(lián)合校

二〇一四年十月

2014-

消防應(yīng)急救援疏散演練活動(dòng)方案

茌平縣楊屯鄉(xiāng)聯(lián)合校

二〇一四年十月

2014-2015學(xué)年楊屯聯(lián)合學(xué)校

消防應(yīng)急救援疏散演練活動(dòng)方案

一、演練目的

為加強(qiáng)安全管理，確保師生的生命安全，楊屯小學(xué)在2014年10月10日開展“應(yīng)急救援疏散演練”活動(dòng)。通過應(yīng)急演練，使全校師生了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)措施，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過鍛練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服從指揮、團(tuán)結(jié)互助的道的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件應(yīng)急處置能力和自救互救能力。

二、演練內(nèi)容、準(zhǔn)備、安排。

（一）演練內(nèi)容：

（1）應(yīng)急消防演練

（2）緊急疏散演練

（3）自救互救演練

（2） 參加人員：楊屯小學(xué)全體師生

（3） 演練時(shí)間：2014年10月10日13:10。

（四）演練準(zhǔn)備：

l、 10月8日，召開主題班會(huì)，組織師生學(xué)習(xí)防火教育，提高學(xué)生對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。

2使學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的方法。

三。讓學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和路線。

410.10進(jìn)行火災(zāi)模擬演習(xí)。

三、演練組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮： 李登國(guó)

副總指揮：桑睿

成員：全體教師。

信號(hào)廣播員：王晶

災(zāi)情發(fā)生時(shí)，老時(shí)正在教室里組織有序疏散教室里的學(xué)生；災(zāi)難發(fā)生時(shí)，沒有上課的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)從教室附近的樓梯疏散學(xué)生；體育和藝術(shù)教師負(fù)責(zé)讓學(xué)生集中在操場(chǎng)上；英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)各班學(xué)生按路線撤離到操場(chǎng)。

（二）、演練工作小組

1疏散指揮及現(xiàn)場(chǎng)警戒組組長(zhǎng)：李登國(guó)

職責(zé)一：負(fù)責(zé)各班疏散路線的指揮和引導(dǎo)。（哨聲指揮:）

職責(zé)二：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生及其他雜類人員再次進(jìn)入警戒區(qū)。

2、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)：楊玉旺

職責(zé)：如有必要，撥打110 119 120**。

3．救護(hù)小組負(fù)責(zé)：畢秀娥

職責(zé)1：負(fù)責(zé)演練和疏散過程中的事故應(yīng)急救援；

職責(zé)二：負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生的班主任和家長(zhǎng)；

4、演練后勤小組負(fù)責(zé)：劉思波

職責(zé)：在操場(chǎng)上劃定各班級(jí)集合位置:分三塊場(chǎng)地，由北至南，年級(jí)由高至低。

5負(fù)責(zé)操場(chǎng)指揮組：劉思波和班主任。

職責(zé)：負(fù)責(zé)指定每各班集的開會(huì)地點(diǎn)，在學(xué)生思想上的舒適和校園健康方面做得很好

6攝影攝像組負(fù)責(zé)人：桑銳、王晶。

7、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任或課任教師）：

職責(zé)：（1）“火災(zāi)警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有序組織，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

（2）帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

（3） 要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止事故發(fā)生。

四、疏散的集中地點(diǎn)和路線

（一）：疏散的集中地點(diǎn)： “學(xué)校操場(chǎng)各班級(jí)指定位置”。

（二）：等到火情控制結(jié)束后，為了防止有較大的火情再次發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避。疏散集中場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)固、平整、開闊，遠(yuǎn)離高樓場(chǎng)所。

（3） ：當(dāng)聽到疏散信號(hào)時(shí)，應(yīng)按預(yù)定的路線和集中地點(diǎn)有序地進(jìn)行疏散。老師（當(dāng)課任課教師）應(yīng)在每層樓梯間把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

5緊急疏散路線和避難區(qū)的劃分：

（1）、學(xué)生撤離的要求：教師組織學(xué)生分前后兩部分分別從前后門有序撤出，從同一教室門口撤離的學(xué)生應(yīng)始終保持單行快速通行避免堵塞通道，公共通道的撤離隊(duì)伍不得超過3列。到達(dá)樓梯口等處帶隊(duì)教師應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)樓梯口的疏散組織工作。

（2） 緊急疏散命令及通道劃分：

每班成一路縱隊(duì)有序撤離，體育委員在前領(lǐng)隊(duì)，班長(zhǎng)在隊(duì)尾斷后。

2、 三樓的學(xué)生從教學(xué)樓南側(cè)的東西門疏散。一樓學(xué)生樓教學(xué)樓北門口撤離。

六、疏散管理

（1） 聽從指揮，聽到警報(bào)后，有秩序地撤離教學(xué)樓，并沿體委委員帶領(lǐng)的疏散路線從最近的緊急出口撤離。

（2） 樓層指揮及崗位布置：

值崗教師待各樓層所有學(xué)生撤離后方可離開崗位；

田徑場(chǎng)核查各班級(jí)學(xué)生集中情況，并報(bào)給總指揮；

校園工作人員在緊急疏散時(shí)要保證疏散秩序和學(xué)生的安全管理，嚴(yán)防走廊擁堵。

7、 演練流程（自保疏散互救）

（一）啟動(dòng)程序：

1、總指揮：宣布“楊屯中小學(xué)師生防災(zāi)防火應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練現(xiàn)在開始，各小組迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案”。

2、宣傳小組廣播：“老師同學(xué)們請(qǐng)注意，這是火災(zāi)廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂”

上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，按照前兩組走前門，后兩組走后門，學(xué)生分前后門走，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間，任課教師待教室人員全部迅速撤離出教室后趕到樓梯間維持學(xué)生下樓秩序；（計(jì)時(shí)開始）體育委員迅速帶領(lǐng)學(xué)生立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散，每班分成一路縱隊(duì)，等所有同學(xué)都撤離了，班主任及任課教師才跟在隊(duì)伍最后撤離教學(xué)大樓。

一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不要在樓梯或走廊上擁擠。樓下要快一點(diǎn)，樓上要慢一點(diǎn)，以免摔倒引發(fā)事故。

學(xué)生撤離教學(xué)樓后，班主任和老師帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線前往學(xué)校操場(chǎng)。集合時(shí)，每個(gè)班有四個(gè)縱隊(duì)，班主任在前面，老師在后面。

八演練要點(diǎn)及要求：

（1） 不要驚慌，就近避難

（2） 必須遵循疏散路線，避免碰撞、擁擠和踐踏。

（3）遇到火情，千萬不要跳樓。

（4） 教師里的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生按照緊急疏散路線迅速有序地撤離。教師未經(jīng)允許不得離崗。

（5） 疏散時(shí)不要經(jīng)過建筑物，盡量避開建筑物和電線。

（6） 為保證快速、有序、安全疏散，疏散過程中任何人不得攜帶個(gè)人物品，更不能倒退尋找個(gè)人物品。

（11）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)匯報(bào)。

九演練注意事項(xiàng)：

① 演練前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況并進(jìn)行疏導(dǎo)。

② 每各人都要明確自己的崗位和職責(zé)，演練領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保一切安全無虞。

③認(rèn)真對(duì)待，把它當(dāng)作是真正的火，而不是游戲。要及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理。

④ 所有的學(xué)生都被要求穿著校服參加演習(xí)

十、撤離后學(xué)生安全管理：

1楊玉旺負(fù)責(zé)指定每各班集的見面地點(diǎn)，做好學(xué)生的思想慰問工作。

2．各班主任組織本班學(xué)生按指定地點(diǎn)集合待命，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告指揮（應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，受傷幾人）。要求在2分鐘內(nèi)完成。

三。各班教師：負(fù)責(zé)繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助他們安全撤離。

十一、自救互助演練

1內(nèi)容：（1）止血（2）固定（3）轉(zhuǎn)運(yùn)（4）心肺復(fù)蘇（cpr）

2校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的搶救方法

3、互救組馬上開展工作，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。

4自救互救演練結(jié)束后，隊(duì)伍恢復(fù)并進(jìn)入演練總結(jié)

12、 宣布活動(dòng)結(jié)束（小結(jié)）：桑睿負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告：統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生人數(shù)后，總指揮將對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)結(jié)束后，每各班的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下分兩行離開了現(xiàn)場(chǎng)。

十三：演練時(shí)間安排：

2014年10月10日上午，全體員工提前到崗

楊屯小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年10月08日

楊屯小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)

10月10日，我校開展安全應(yīng)急疏散演練。全體師生通過實(shí)踐提高了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下:

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照學(xué)校《應(yīng)急疏散演練方案》要求，全體師生高度重視，整個(gè)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，取得了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)中，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解，明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)教室門口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故發(fā)生，，要求聽到緊急疏散信號(hào)后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人在教室，不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩和開玩笑，要求各小組按照各自職責(zé)，到達(dá)各自位置，完成各自任務(wù)。

消防應(yīng)急演練方案 篇11

1、 時(shí)間：2012年8月30日上午9:00地點(diǎn)：莊水縣和興客運(yùn)站停車場(chǎng)

三、演練內(nèi)容：以員工疏散、滅火演練為主

具體內(nèi)容為: (1)火情報(bào)警; (2)站場(chǎng)內(nèi)滅火、疏散、逃生;

四、參加對(duì)象:由縣運(yùn)管所組織，廣西運(yùn)德集團(tuán)扶綏汽車總站、一西超大運(yùn)輸集團(tuán)扶綏****、扶綏和興客運(yùn)站、扶綏縣鄭安出租車公司、扶綏縣駿馬公交公司、廣西正財(cái)科技投資****等運(yùn)輸企業(yè)參與演練。

五、具體職責(zé)及分工

1、總指揮：王金成

負(fù)責(zé)鉆井全過程的總指揮。

2、報(bào)警組

員工發(fā)現(xiàn)火情,立即技打火警**“119”報(bào)警。另一名員工盡快用**向消防應(yīng)急演練指揮部報(bào)告。一位在第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全員立即切斷了公園的總電源

接到通知后，各崗位人員應(yīng)在指定崗位待命，聽從指揮。

3.疏散組

***通過喇叭指揮被困員工向辦公樓外疏散。

4.警戒組(保安)

保安人員迅速趕到12號(hào)倉(cāng)庫(kù)門口。

5、滅火組

***組織消防隊(duì)成員迅速聚集。 消防隊(duì)員必須帶上滅火器并知道消防栓在倉(cāng)庫(kù)中的位置

6、物資保障組

***接到火警通知后，組織組員到現(xiàn)場(chǎng)搶救貨物，并將救出的貨物堆放在人員集合點(diǎn)

7、人員搶救組

其余人員接到火情通知后，趕到指揮現(xiàn)場(chǎng)，做好搶救傷員的準(zhǔn)備. 8、演練照相:**和**負(fù)責(zé)六、消防應(yīng)急演練具體過程

(一)火警報(bào)警

2010年11月9日下午15: 00時(shí)，全體干部職工正在進(jìn)行正常工作.一個(gè)配線箱由于短路**，濃煙迅速蔓延。兩名辦公室員工發(fā)現(xiàn)火情。

1、情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情的員工立即撥打“119”報(bào)警，講明:

幫助單位，道路名稱，位置，燃燒材料，當(dāng)前狀況以及我的名字，* *聯(lián)系**等。

2另一名發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)告

3、總指揮接到火情報(bào)告后，立即啟動(dòng)《公司專項(xiàng)滅火疏散應(yīng)急預(yù)案》，接到通知后，各崗位人員應(yīng)在指定崗位待命，聽從指揮。4在得知火情后，立即切斷庫(kù)區(qū)電源。

5總指揮盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)。疏散小組的具體安排如下：指揮官：**，前門：**，側(cè)門：**。

(二)庫(kù)內(nèi)疏散、滅火演練:

1接到火災(zāi)報(bào)告后，公司領(lǐng)導(dǎo)通過揚(yáng)聲器指揮被困員工撤離倉(cāng)庫(kù)外。

2、被困員工聽到喇叭后用衣物捂住口鼻，一律靠墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，迅速?gòu)臉堑老聵翘与x辦公大樓，到停車場(chǎng)集中。

三。被困人員迅速有序撤離火場(chǎng)

4公司的疏散小組疏散了辦公樓里的員工。

5該公司警戒組迅速趕往走廊入口處，在火場(chǎng)附近設(shè)置警戒線維持秩序，禁止其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。

6、滅火組迅速將滅火器取到著火點(diǎn)進(jìn)行滅火，并找到消防栓的位置將水帶鋪開，不必實(shí)際噴射。

7物資保障組進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)搶救香煙，并參觀辦公樓外停車場(chǎng)

8救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)**暈倒，立即將她抬出火場(chǎng)進(jìn)行搶救

9、演戲結(jié)束，各小組組長(zhǎng)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并將人數(shù)報(bào)告給***.總指揮得知火已撲滅，無人員**，宣布緊急狀態(tài)解除。

10逃生人員聚集到指定區(qū)域后，陳和階對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

七、注意事項(xiàng)

1演習(xí)期間應(yīng)設(shè)立一名觀察員。觀察員負(fù)責(zé)觀察整個(gè)演習(xí)過程，評(píng)估演習(xí)效果，并形成評(píng)估報(bào)告。

2演習(xí)中設(shè)置了兩名計(jì)時(shí)員，分別對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和指揮現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)時(shí)。

計(jì)時(shí)器1:**時(shí)間，報(bào)警時(shí)間，應(yīng)急指揮組接到報(bào)警的時(shí)間，人員撤離的時(shí)間。

計(jì)時(shí)員2:總指揮下達(dá)命令時(shí)間、開始疏散時(shí)間、滅火組到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間、物資保障組到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間、人員搶救組到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間。

三。這次演習(xí)的緊急集合點(diǎn)設(shè)在辦公樓外的停車場(chǎng)。疏散過程中，應(yīng)指派專人引導(dǎo)逃生人員在緊急集合點(diǎn)集合。

八、演練組織部門

(一)演練指揮機(jī)構(gòu)

總指揮一長(zhǎng):桂福光

副總指揮:莫鵬、王金成

成員：鄧高岸、黃寧、梁堅(jiān)堅(jiān)、黎運(yùn)東、賴秋峰、黃平。

(二)演練人員、運(yùn)輸車輛、設(shè)備工具

1、參加演練人員:(1)縣運(yùn)管所應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員:(2)各企業(yè)“安全生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員;(3)客運(yùn)站部分職工。

2運(yùn)輸車輛：廣西運(yùn)德集團(tuán)扶綏汽車站應(yīng)急運(yùn)力2輛，其他公司1輛。

3、設(shè)備工具:干粉滅火器5具、水帶2條、相機(jī)2部、喇叭2個(gè)、空煙箱若干、油鍋1個(gè)、柴油若干升、秒表2塊、哨子1個(gè)、擔(dān)架1個(gè)運(yùn)管所準(zhǔn)備滅火器6個(gè)，30升汽油:客運(yùn)站準(zhǔn)備滅火器其他公司各準(zhǔn)備滅火器1個(gè)。

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