木偶奇遇記讀后感。
在仔細(xì)閱讀作者的文字之后,相信大家都能體會(huì)到深深的感受和領(lǐng)悟。每個(gè)讀過(guò)這本書的人都會(huì)有獨(dú)特的觸動(dòng)和體驗(yàn),為了配合你們的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了一篇“木偶奇遇記讀后感”,請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài),確保不會(huì)遺漏任何重要信息!
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
令我印象最深的是皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛說(shuō)謊話,仙女就向他施了魔法,只要皮諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話的時(shí)候,啄木鳥才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉,皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開始我覺得很好玩,可讀到后面我懂了,原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛說(shuō)謊的壞習(xí)慣。
有一位名人說(shuō)過(guò):“壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改?!蔽蚁耄何覀兪巧傧汝?duì)員,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師時(shí)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做人要誠(chéng)實(shí) ,不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人,要從自己做起,作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一鼓作氣,幾天的功夫就把《木偶奇偶記》讀完了,因?yàn)樘珷繏炷九计ブZ曹的遭遇了。當(dāng)讀完最后一個(gè)字時(shí),我那顆懸著的心終于放下了,歷經(jīng)那么多苦難的小木偶,終于變成一個(gè)真真正正的人類的小孩子了,多么令人開心啊!
讀完這本書后媽媽和我聊,我說(shuō)匹諾曹經(jīng)歷的那些遭遇讓我害怕,害怕得不敢睡覺。媽媽說(shuō)其實(shí)有些遭遇其實(shí)是可以避免的,就是因?yàn)槠ブZ曹難改身上的壞習(xí)性,逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,不聽勸告,幾次上當(dāng)后還屢教不改,才一次次遭遇不幸。幸虧歷盡艱險(xiǎn)之后,匹諾曹決定痛改前非,他終于不再是木偶人,他變成了人類的孩子。匹諾曹象面鏡子,我說(shuō)我也要改掉壞毛病,做個(gè)真正的人類的好孩子。
書中主要描寫了主人公——小匹諾曹,他從開始的淘氣又任性,軟弱懶惰變成真正的小男陔,開始他經(jīng)不起壞朋友的慫恿和誘惑,屢次逃學(xué)出走,屢次上當(dāng)受騙還不知悔改;因?yàn)槿鲋e,他長(zhǎng)出了讓他出不了門長(zhǎng)鼻子;因?yàn)檎焯訉W(xué)玩樂(lè),他變成了驢子,最后被沉入大海,準(zhǔn)備剝下他的驢皮做一面大鼓……經(jīng)歷了一系列的磨難,皮諾喬終于汲取教訓(xùn),痛改前非,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作,孝敬父母的好孩子。
從這個(gè)故事中讓我懂得了:說(shuō)謊的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,還要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做個(gè)善良勇敢的好孩子。
真正的人類的孩子應(yīng)該是什么樣的呢?匹諾曹歷險(xiǎn)的故事會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)告訴你。還等什么,趕快看看這本書吧。
《木偶奇遇記》是一部童話故事。主要講的是:有一段木頭,被杰佩羅先生拿去雕刻成了一個(gè)木偶,名字叫匹諾曹。在一個(gè)冬天,匹諾曹要去上學(xué),但沒有課本。杰佩羅先生冒著漫天飛舞的大雪,把他唯一的一件外套給賣了,買了一本識(shí)字課本。木偶去上學(xué)了,在半路,木偶經(jīng)不住木偶大劇院的誘惑,把課本換成了戲票。進(jìn)了劇院,班主看見了匹諾曹,要把它扔進(jìn)爐子里當(dāng)柴火燒。匹諾曹苦苦哀求,并寧肯犧牲自己愿意換來(lái)同伴的生命,這種精神讓班主發(fā)了善心,放走了他,并給了他五個(gè)金幣。在回家的路上,匹諾曹遭遇了各種事情,每說(shuō)一次謊,鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)他走到了一塊葡萄地,就抓了一串葡萄,可被葡萄架底下的捕獸夾抓住了,被迫當(dāng)了守夜狗,主人要讓他抓雞貂,晚上抓住了,主人把木偶放走了。木偶一路走來(lái),又看到了壞朋友“小燈芯”。匹諾曹聽信了小燈芯的話,和他一起去了玩具國(guó),被變成了驢子,又被一個(gè)人買走了,那個(gè)人準(zhǔn)備用驢皮做一面鼓。他把匹諾曹投入水中,可沒想到,驢皮被一大群魚啃完了,匹諾曹又恢復(fù)成了木偶,木偶從水中逃走,卻又被鯊魚吞進(jìn)了肚。在鯊魚肚里,意外地見到了爸爸,原來(lái)是爸爸去找他,卻也被鯊魚吞了進(jìn)去。木偶和杰佩羅先生逃了出來(lái),到了岸上,找了一間小屋子安頓下來(lái)。木偶從此刻苦讀書,成了一個(gè)真正的孩子。他們過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本童話故事,我認(rèn)識(shí)到:匹諾曹其實(shí)是一個(gè)善良的孩子,但他因?yàn)閼卸?、不愛學(xué)習(xí)、不想上學(xué),而讓我們覺得匹諾曹不是一個(gè)好孩子。匹諾曹從最初不珍惜爸爸把外套賣了,買來(lái)的課本,換來(lái)了戲票,卻不體驗(yàn)一下爸爸的感受,而去看戲,他太不珍惜了。我為杰佩羅先生打抱不平,讓我憤怒。所以我們要勤勞,要好好學(xué)習(xí),天天向上。另外匹諾曹偷葡萄確實(shí)不對(duì),被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的,必須經(jīng)過(guò)別人的同意才能吃。餓了也不行,餓是不能作為占有別人東西的充分理由。所以當(dāng)了守夜狗,受到了應(yīng)有的懲罰。你已經(jīng)可以馬上成為真正的孩子,但是為什么你堅(jiān)持不去玩具國(guó)的心,最后被打動(dòng)了呢?我知道你不愛學(xué)習(xí)、不想上學(xué),但是你已經(jīng)有了很大的成就和成績(jī),你應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去做一個(gè)真正的孩子呀!你去了玩具國(guó)是不對(duì)的,變成了一頭驢,這就是報(bào)應(yīng)。雖然你有很多不應(yīng)該的地方,但你最后認(rèn)真讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神讓你成為了一個(gè)真正的孩子。
匹諾曹的遭遇讓我感到心酸,而他最后的成功讓我感到欣慰。只要一直朝目標(biāo)前進(jìn),不管什么困難都能克服,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每當(dāng)我讀到達(dá)芬奇的“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福的永眠?!睍r(shí),便會(huì)情不自禁的想到最近讀的《木偶奇遇記》了。
《木偶奇遇記》主要講了老木匠澤皮德把一塊木頭雕成木偶,并把小木偶——匹諾曹當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供他上學(xué)??墒撬恍呢澩?,被騙多次……在森林里以外地遇到了他的“媽媽”,讓他明白了勞動(dòng)的重要。
最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,與澤皮德相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)真正懂事的男孩。
讀到“匹諾曹下定決心做一個(gè)懂事的好孩子,每天都跟媽媽搶著干活,變得十分勤勞”時(shí),我不禁感到十分慚愧。因?yàn)槠綍r(shí)我不僅不做家務(wù),糟蹋家人的勞動(dòng)成果,經(jīng)常穿著臟鞋在剛拖過(guò)的地上亂走,留下一串泥腳?。幸淮?,媽媽去上班,讓我在家掃一下地,可我絲毫沒有聽進(jìn)去,仍然看著我的電視,還讓媽媽掃地?;叵肫饋?lái),我真的不該這樣做!
突然,我想到了一句頗有哲理的話:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)”。于是我決定從今以后自己一定要勤奮再勤奮,不再糟蹋家人的勞動(dòng)成果。
13級(jí)10班王寧
今天,我把《木偶奇遇記》打開,這是買來(lái)第二回閱讀了,我覺得這一次又能獲得新的理解與體會(huì)。這本書是我小時(shí)候由父親買的。所以這是我生命中的第一本書,也是我最喜歡的。
因?yàn)槭赂粢丫茫砸呀?jīng)淡忘。昨天我又看到了那本書,所以我好奇地看了看。越看越來(lái)勁。
我心想,這本書好幾年沒讀過(guò)了,怎么會(huì)這么漂亮呢?
這本書主要講述了一個(gè)普通老木匠制作的木偶的故事。奇怪的是老木匠怎么把木偶變成一個(gè)又哭又笑的小木偶?這個(gè)小木偶非常貪玩,被它的朋友騙了很多次,有一次,它竟然稀里糊涂地掉進(jìn)了一只鯨魚的肚子里,這件事,讓小木偶終于長(zhǎng)大了,它終于成為了一個(gè)真真正正的小孩子了,同時(shí),在它旁邊一直默默支持她的仙女這時(shí)也出現(xiàn)在它眼神前,為它賀喜。
這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻讓我們懂得了永恒的愛,無(wú)私的愛和來(lái)之不易的人生。
小時(shí)候,我只是玩耍,不知道學(xué)習(xí)的重要性。但我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,也知道了學(xué)習(xí)的重要性,爸爸媽媽經(jīng)常沒日沒夜的工作,但爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)點(diǎn)都不可能馬虎,死死地盯住我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我獲得好成績(jī)是會(huì)給我點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),考不好時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我的耳邊出現(xiàn)爸媽的那無(wú)止境的嘮叨。
我知道這是爸媽對(duì)我的愛?
小木偶可以把他們的愛獻(xiàn)給他們的父親。為什么我們不能?長(zhǎng)大后,我必須償還我的父母!從現(xiàn)在開始,讓我們學(xué)會(huì)勇敢地報(bào)答父母?。?/p>
我一直認(rèn)為,有時(shí)撒個(gè)謊沒什么大不了的,然而今天我在“尚書網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書才知道有時(shí)撒謊,是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此,這本書教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。
這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是,老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢,讓他去上學(xué),可到了學(xué)校里后,皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響,整天在學(xué)校里打架,終于有一天,皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活,打算去其他國(guó)家,而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家,同時(shí)也受到了不同的教育,還遇到了小仙女,小仙女知道皮諾曹的情況后,讓皮諾曹回到老工匠身邊,于是皮諾曹真的回到了老工匠的家,回家后,老工匠問(wèn)他:
“你真的上學(xué)去了嗎?”皮諾曹紅著臉說(shuō):“是的。
”突然間,皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò),哭著對(duì)老工匠說(shuō):“工匠爺爺,對(duì)不起,我說(shuō)謊了,我沒有去上學(xué),我知道自己錯(cuò)了,我在也不說(shuō)謊了?!痹捯魟偮?,皮諾曹的鼻子又變短了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,皮諾奇不再說(shuō)謊了,他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。
這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短,但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛的好孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān),如果你不誠(chéng)實(shí),那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。
其中,我喜歡最后一段,因?yàn)檫@段話揭示了這篇寓言的中心意題,同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒有了誠(chéng)實(shí),那么他就不會(huì)得到別人的信任,即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍就像一把鑰匙,可以幫助我們打開心靈智慧的窗戶;書籍就像一盞燈,可以照亮我們前進(jìn)的道路。
這不,我就是被一本書迷住了《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶皮諾曹在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹很可愛,雖然他有時(shí)喜歡說(shuō)謊,從而創(chuàng)造了一個(gè)活潑有趣的木偶形象。
因此,我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,而且它所謂的爸爸木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谧呦蚩茖W(xué)高峰的路上難道不需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一步地不斷進(jìn)步,知識(shí)的寶庫(kù)就會(huì)被我們打開,科學(xué)的高峰就會(huì)到來(lái)。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),比如愛開玩笑,不愛讀書。然而,經(jīng)歷了一些事情之后,情況發(fā)生了變化。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:上一年級(jí)時(shí),無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。
這是,《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂浪子回頭金不換!它使我成了一個(gè)乖乖女。
廣東省揭陽(yáng)市揭西縣棉湖東小學(xué)六年級(jí)
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,這本書讓我懂得了很多,使我受益匪淺。她是我生命中的珍寶,為我照亮了前路。一位老人做了一個(gè)木偶叫匹諾奇。
匹諾曹的事情有好多。他很愛玩,經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚吞過(guò)……但是從被鯊魚吞過(guò)以后,我開始用功學(xué)習(xí)。
最后,他成了一個(gè)真正的孩子?;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,每撒謊過(guò)后,鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次,他連續(xù)吸了幾口煙后,我因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子動(dòng)不了。
由此,我陷入了深思?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們不僅會(huì)犯錯(cuò),連名人也會(huì)犯錯(cuò)。
列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶,華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這是他們與我們唯一的不同。我們犯錯(cuò)誤沒關(guān)系。關(guān)鍵是我們做錯(cuò)事情后的態(tài)度。通過(guò)觀察和親身體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)大致有兩類人:
一是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任,為自己找各種理由,錯(cuò)加錯(cuò);第二種人是做錯(cuò)了事情,敢于承認(rèn),這樣即使你錯(cuò)了,對(duì)方也會(huì)原諒你。我們長(zhǎng)大后犯錯(cuò)誤是很正常的。只要我們敢于改正錯(cuò)誤,我們就是好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去,雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。
真正的好孩子不會(huì)撒謊,但會(huì)分析自己的錯(cuò)誤并后悔自己的錯(cuò)誤?!∫槐颈”〉摹赌九计嬗鲇洝芬瞿敲炊嗟牡览恚?/p>
勝村中心小學(xué)六(8)班的戴俊書是我的最愛。它就像一架梯子,指引我走向知識(shí)的殿堂;它就像一艘船,把我?guī)У街R(shí)的海洋;它就像一把鑰匙,可以幫助我打開心靈智慧的窗戶。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣,愛撒謊,到處搗蛋,也經(jīng)歷了許多遭遇,闖了許多禍,最后在仙女的幫助下,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良,好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢?!那是五年級(jí)的一門藝術(shù)課。老師讓我們畫柳樹。當(dāng)我畫了三次,五次和兩次,我去看其他學(xué)生的畫。我轉(zhuǎn)身,一不小心鉛筆掉在地上,我連忙低頭撿起鉛筆,卻發(fā)現(xiàn)旁邊躺著一支鋼筆,撿起一看,上面有我最喜愛的櫻桃小丸子的**,不知不覺心里撲通撲通地跳起來(lái),我東瞧瞧,西看看,沒有同學(xué)注意我,我把鋼筆迅速藏在衣服袋里,一摸手心全是汗水。
這時(shí)老師喊交作業(yè),同學(xué)們整理書包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有,我跟著同學(xué)們一起回答沒有,同學(xué)們都幫著到處找,還是沒有找到。
小紅在哭。這是她媽媽的生日禮物。在回家的路上,我的心很難過(guò),我的腳步變得沉重。不時(shí)地,我還偷偷摸鼻子,看它長(zhǎng)不長(zhǎng)。當(dāng)天晚上,由于心里愧
疚極了,沒有睡好。第二天到了學(xué)校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不該撒謊。
”老師看著我,沉默了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了,《木偶奇遇記》這本書展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遇到困難不退縮,努力面對(duì)各種困境,長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有作為的人?!赌九计嬗鲇洝愤@本書真是讓我受益無(wú)窮??!
書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老人,不斷啟迪我們,教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览?;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓舞激勵(lì)著我們,讓我們涌起對(duì)美好生活的憧憬,并勇于追求!正如偉大的作家高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
最近,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的好書,這本書講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言,金幣會(huì)象樹的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái),真是還沒有睡覺就開始做白日夢(mèng)了。小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女的寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過(guò)讀這本書,我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)勇敢,不怕困難,要愛學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和 長(zhǎng)輩,我渴望有像皮諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
書就像一座橋梁,將我和知識(shí)緊緊連在一起,它就像一盞明燈,指引我們向前去……
讀了《木偶奇遇記》這本書以后,我覺得皮諾喬是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。
皮諾喬是一位名叫杰佩托的老人雕刻出來(lái)會(huì)說(shuō)話的木偶,他有一個(gè)外號(hào)叫“老玉米糊”。老人刻出皮諾喬是想讓他來(lái)照顧自己的,可誰(shuí)知小皮諾喬在家里很調(diào)皮,一點(diǎn)都不聽話。杰佩托讓他上學(xué),他不愿意,就編出肚子痛等一類的謊話,結(jié)果他的鼻子就變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有一天,皮諾喬在街上亂跑,和父親走散了。從此,皮諾喬自己孤獨(dú)地在周圍找吃的,突然有一天,一位好心的阿姨把他收養(yǎng)了,這位阿姨讓皮諾喬去上學(xué),他這次終于答應(yīng)了。上課時(shí),老師講的課,皮諾喬一聽就懂、一學(xué)就會(huì),進(jìn)步很快,我覺得皮諾喬很聰明,只要一認(rèn)真起來(lái)比誰(shuí)都好。有一次他在回家的路上,同學(xué)小燈芯說(shuō)帶他去“玩樂(lè)國(guó)”,皮諾喬由于貪玩就去了,一去就去了半年,在一天早晨,小燈芯和皮諾喬都變成了驢,被賣了。貪玩讓他們變成了驢,大家可別太貪玩哦。后來(lái),皮諾喬無(wú)意中落到了水中,變回了原來(lái)的樣子,可是小燈芯卻由于太累而死去。
幾年后,皮諾喬找到了父親,跟父親回家了。沒想到第二天,木偶皮諾喬竟變成了真人,從此和父親開心地生活著。我想,這樣的結(jié)局真是太完美了。
篇1:讀《木偶奇遇記》有感
一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子,居然自己活動(dòng)了起來(lái)?這個(gè)調(diào)皮的男孩自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓愛他的人傷透了心。
如今終于變成一個(gè)真正的好孩子了!這是多么令人高興啊!因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子從壞變好,那么他就能給家庭帶來(lái)一種力量,可以使他們的家換一個(gè)樣子,充滿歡樂(lè)。
木偶一定是聽話的孩子!我們也必須是聽話的孩子。
篇2:讀《木偶奇遇記》感想
20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。
老木匠為了供小木偶上學(xué),賣掉了自己的衣服,可是小木偶一心貪玩,被騙多次,最后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里。我們必須聽父母和老師的話,努力學(xué)習(xí)。
篇3:《木偶奇遇記》讀后感
今天看的是匹諾曹遇到了大蟒蛇,他對(duì)蛇說(shuō):“親愛的蛇先生呀,我知道您是天下最善良的蛇了,我正急著回家挨去見我那年老的爸爸,我們已經(jīng)很久沒有見面了,我真的太想他了!”然后匹諾曹想從這個(gè)大蟒蛇的擋住的路上過(guò)去,因?yàn)檫@是通往仙女姐姐家唯一的路了,可是蟒蛇絲毫都不心軟。
幸運(yùn)的是匹諾曹來(lái)了個(gè)倒栽蔥,竟然把蟒蛇肚子上的血管給笑破了,這才得以脫身啊。
我看到這里真是覺得太搞笑了,明天繼續(xù)讀下去。
篇4:《木偶奇遇記》讀后感
《木偶奇遇記》讀后感:玉米糊爺爺剛給皮諾曹刻好眼睛,他就瞪著玉米糊爺爺。
剛刻好嘴巴,又咧開嘴笑的不停。有了腿和腳就到處亂跑,而且還追不上他,我覺得皮諾曹很淘氣,頑皮。我覺得皮諾曹很容易相信別人,而且會(huì)被狐貍和貓欺騙。他應(yīng)該有一點(diǎn)判斷力。
皮諾曹也不愛勞動(dòng),所以就得不到吃的東西,他應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物。
篇5:《木偶奇遇記》
當(dāng)我們與他人相處時(shí),難免會(huì)因各種原因產(chǎn)生誤解和摩擦。此時(shí),雙方都要學(xué)會(huì)理解和包容,找出原因,化解矛盾。如果你錯(cuò)了,你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)并道歉,并及時(shí)改正。
千萬(wàn)不能學(xué)木匠和他的朋友那樣粗俗,一生氣就破口大罵、大打出手,這樣對(duì)誰(shuí)都沒有好處。真理與理智會(huì)讓我們交到知心朋友。
篇6:《木偶奇遇記》讀后感
撒謊是小孩子經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)毛病。
比如說(shuō)匹諾曹,一會(huì)兒說(shuō)他的金幣吞到肚子里了,一會(huì)兒又說(shuō)丟了,這樣他的鼻子一次比一次長(zhǎng),根本騙不了仙女。當(dāng)然,說(shuō)謊并不能真正延長(zhǎng)你的鼻子。它只是告訴我們欺騙別人是行不通的。如果你犯了錯(cuò)誤或撒謊,你必須及時(shí)改正。
否則,會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。
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