組長一年的工作計劃收藏

組長一年工作計劃。

在平和企業(yè)利益與社會利益的根本需求時，我們需盡快為自己制定出一份工作安排。當工作安排的實施與我們的目標偏離或違背時，需要重新調(diào)整，不能僅僅為了制定計劃而制定計劃。閱讀一下"組長一年的工作計劃"或許能為您提供一些答案。如果你認為這個網(wǎng)站有價值，希望你可以把它分享給你的朋友和家人。

組長一年的工作計劃(篇1)

初一年級組長個人工作計劃

作為初一年級的組長，我將竭盡全力來負責這個年級的各項工作。我認為組長是整個年級管理的紐帶，既要提高自身素質(zhì)，又要促進團隊合作，更需要關(guān)注學生的發(fā)展與成長。以下是本人的個人工作計劃，希望在與大家的交流和努力下，助推初一年級工作順利開展。

一、提高職業(yè)素養(yǎng)，做好本職工作

1.熟悉初一年級的總體情況以及各個班級的情況，了解每個學生的基本情況。

2.認真制定年度計劃，協(xié)調(diào)各個班級的工作，積極組織教學活動。特別是在放學后和周末，要經(jīng)常與老師交流，加強學生的處世技能和思維方法。

3.認真分析學生的學習興趣，利用各種方式進行教育和引導，鼓勵學生積極參與班級的文藝活動，培養(yǎng)他們的團隊意識和交流能力。

二、協(xié)調(diào)家校溝通，建立親近關(guān)系

作為初一年級組長，我將維護與家長的溝通，不僅了解學生的家庭，還積極參與家長會議。以下是我實踐的工作計劃：

1.了解每個學生的家庭情況，積極與家長進行有效溝通與聯(lián)系，及時傳達學校和班級的信息。

2.了解家庭教育的情況，積極提供建議和支持，促進教育家庭的互動。

3.制定家長意見箱制度，讓家長能夠隨時提出對學校的建議和意見。

三、主動關(guān)注班級管理，提高教育成效

作為班級管理的重要組成部分，我將與老師合作，重點關(guān)注以下幾個方面：

1.落實班級管理條例，加強班級管理，保證學生的安全和生活衛(wèi)生。

2.督促老師嚴謹工作，注意班級管理中的問題，維護良好的班級秩序和區(qū)域管理。

3.開展多種形式的課外活動，讓學生更多地接觸外部環(huán)境，拓寬他們的視野和思維方式，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新意識。

四、適當關(guān)注學生學習，提高升學率和素質(zhì)

作為初一組長，我將密切關(guān)注學生學習狀況，并及時與老師和家長溝通，幫助學生及時發(fā)現(xiàn)問題和解決難題。以下是我的計劃：

1.定期檢查學生的學習進度，及時發(fā)布成績和評語，以及作業(yè)糾正，幫助學生回顧學習，鞏固知識。

2.每個班級每學期制定不同的考試計劃，密切關(guān)注學生在學科上的成績，分析原因，針對性地改進措施。

3.積極配合家長對學生進行家庭學習，多次開展相關(guān)講座和培訓、多種形式的比賽等活動，因地施策，讓每一個學生都能充分利用大量閑暇，在寬松、愉快、愉快的學習氛圍中提高自己的素質(zhì)。

總之，初一年級雖然是初中教育的開始，但是也是一個充滿活力和激情的年紀。作為初一年級組長，我將盡全力搭建一個和諧、平等和關(guān)愛的學習環(huán)境，為學生的未來成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

組長一年的工作計劃(篇2)

一、指導思想

以推進小學六年級語文素質(zhì)教學為工作中心，以現(xiàn)代教學觀念為實踐指導，切實落實學校在各項工作的要求，加強現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索。

以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使語文教研組煥發(fā)出新的生機與活力。把握新時期語文教學的新動向，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長;運用語文教學，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

二、重點工作

1、立足本職工作，利用課余時間，加強業(yè)務(wù)學習，做好業(yè)務(wù)學習筆記。并用理論武裝頭腦，指導課堂。在課改實踐中求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷思教學得失，更新教學理念，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

2、利用集體備課時間，搞好組內(nèi)教研活動，不斷交流經(jīng)驗，解除困惑，明確課改方向，取長補短，學以致用。

3、人人上好一堂組內(nèi)公開課，做到在備課前研討，在上課后交流，提高組內(nèi)教研活動的實效性。鼓勵老師跨年級、跨學科聽課。

4、強化作文教學，加深學生的母語積累，形成年級古詩文背誦的特色。

5、開好家長會，繼續(xù)向全體家長宣傳課改，使每個家長都能積極地參與課改。

6、參與學校主題教研活動及課題研究，爭取獲得好成績，形成特色鮮明的年級組課堂教學。

7、學生為本，質(zhì)量為導，將課改的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為質(zhì)量優(yōu)勢，打造強勢學科。

8、開展自主聽課，開展年級活動，圍繞教務(wù)處工作安排，有聲有色地進行學科教學，促進教師專業(yè)成長。

三、具體做法

1、業(yè)務(wù)培訓。

⑴以集體備課的形式，對活動主題進行討論，提出問題，確定主題。

⑵追根溯源，分析搞好主題的層層因素，使教師的思維得到碰撞，產(chǎn)生新的思想，撰寫出教學設(shè)計。

⑶進行說課，按說課的程序進行上課，教研組成員集體聽課，集體評課。

⑷寫教學思，這樣把目光投向課堂教學，關(guān)注學生的學習方式，實現(xiàn)教學科研一體化。

2、研討，穩(wěn)步推進課堂教學的。

每聽完一位教師的課，聽課教師與被聽教師均應(yīng)積極利用“空堂”交換意見。鑒于“教無定法”，聽課教師首先因循執(zhí)教者教學思掠正(得失)兩方面加以點評，若有更優(yōu)教學思路，可再陳述自己的教學設(shè)想。在交換意見的過程中，聽課教師既要肯定執(zhí)教者成績(優(yōu)點)，又要指出他們存在的問題(不足);既要善于向執(zhí)教者提供更優(yōu)教學設(shè)計。

耐心聽取他們對課前“預設(shè)”與課堂“生成”的，以及實施的調(diào)控策略的陳述。一句話，圍繞新課程，參照量化標準，鎖定教學案例，充分交換意見，達到穩(wěn)步推進課堂教學和共同提高的目的。使每位教師在備課中要增強“四個意識”：課標意識，學生意識，思意識，生活意識。重點處理好四個關(guān)系：課程與教學的關(guān)系，教與學的關(guān)系，結(jié)論與過程的關(guān)系，認知和情感的關(guān)系。

3、強化作文教學，加深學生的.母語積累，形成年級古詩文背誦的特色。

利用閱讀課，教師應(yīng)該讓學生廣泛涉獵各種讀物，擴知識面，做好讀書筆記，加強母語積累。語文教師應(yīng)該強化學生寫作意識，讓學生多寫多練，說真話，寫真情，做真事。

組長一年的工作計劃(篇3)

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級基本情況：

我班共有學生40人，其中男生22人，女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。

三、本學期工作目標

1 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習

慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4 注重學生的進步，做到輔優(yōu)補差，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

四、具體措施

1 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2 利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從 愛出發(fā)。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

3 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4 盡可能給每個學生樹立班級主人翁思想，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5 布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。

6 更好的實行小紅花競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出小紅花優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到小紅花的想法。

7 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

組長一年的工作計劃(篇4)

一、指導思想

以xx重要思想為指導，認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛貢獻力量。

二、工作目標

全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設(shè)，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務(wù)。

三、具體工作

1、加強教師思想建設(shè)

加強教師思想建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規(guī)章制度，進一步強化收費制度。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

全年級用一個月的時間認真學習德育手冊，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強化年級教學管理工作

認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規(guī)教學過程，認真?zhèn)湔n，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學效率。認真批改作業(yè)，嚴格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認真做好質(zhì)量分析，作好補救工作。

5、做好優(yōu)生的選拔提高工作

注重優(yōu)生的思想教育工作，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作，組織好學科競賽的準備工作，安排專人負責，做到人員落實，時間落實，教學內(nèi)容落實，確保教學質(zhì)量，讓優(yōu)生能得到迅速提高。

6、教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。

7、不定期召開班主任會

及時了解學生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經(jīng)驗，提高班級管理質(zhì)量，使年級4個班共同進步。

8、加強對班主任工作的指導

注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學初、每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體；建立學困生檔案，盡限度轉(zhuǎn)變和控制學困生。特別是七年級二班（xx老師）、三班xx老師班主任工作經(jīng)驗不夠豐富，需大力支持與培養(yǎng)。

9、加強班集體建設(shè)

配合政教處，加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

10、開好學生會、家長會，加強與學生、家長的溝通和交流適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的對學生進行教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況。

組長一年的工作計劃(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，緊張、繁忙的一年又結(jié)束了。 回顧本學年的工作，我們教研組的15位老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，在學校教導處的領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務(wù)。現(xiàn)將本教研組一學年來的教研教學工作情況總結(jié)如下：

一、制定切實可行的教研計劃。

本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據(jù)本年級、各學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導本學年組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有記錄。

二、開展扎實有效的教研活動。

1、交流探討本冊教材。開學初，全組老師認真學習教材、大綱、教法，全面掌握本冊教材的目標、重點、難點，就本冊教材的教學內(nèi)容做了全面的分析和了解，定出了各自的教學計劃，全組教學進度統(tǒng)一，教學要求統(tǒng)一，保證了教學的順利進行。教研活動中，我們除了制定計劃、確立重點，大家還提出了教學中可能出現(xiàn)的困惑進行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強。要求每位老師，平時教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如我們組的幾個班主任在開學初，都把培養(yǎng)學生的上課習慣擺在首位，有時還停課進行訓練。一學年下來這方面的工作雖然取得了一些進步，但是通過平時教學、聽課以及日常的學習生活的情況看，本年級組的孩子在許多方面仍然做的不夠好。比如：上課有的.學生不認真聽課、課上隨便說話，早讀學習不主動，做操時集體觀念差、打鬧等。這就不得不使我們每位老師靜下心來反思，今后的工作該怎樣去做才能培養(yǎng)孩子的好習慣?

2、搞好每周的教研活動。在每雙周周一的教研活動中，我們都結(jié)合自己的實踐，交流心得體會，對教學中遇到的難題和困惑，共同商量計策，對每一個老師每個單元的把關(guān)課都做細致的分析和研究，一起討論編寫教案，準備教具。我們教研組在單元備課時采用中心發(fā)言人說整個單元的教學目標，課時分配，重難點，教學教法等，然后大家各抒己見，一同討論研究教學方法與策略，在討論中提高認識，在討論中促進教學。在討論中肯定、學習好的教學方法，這對課堂教學起到了非常有利的指導作用。教學中，我們采用實踐與反思相結(jié)合的方法，每單元上完后大家都能夠積極認真地進行單元教學反思。

3、上好活力課堂。上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，將新課標理念貫穿于教學實際中，都上出了自己的風格。每位教師在這次活動中都能積極參與，大力協(xié)助。相信在今后的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。

4、認真聽評課。無論是組內(nèi)教研課還是聽其他老師的學習課，每位教師都認真的聽課、記錄、反思、總結(jié)。具體指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長補短，收益非淺。在進行組內(nèi)相互聽課評課的同時，我們還利用教研活動時間，認真觀看優(yōu)秀教師的錄象課，及本校教師的公開課，并認真記錄，認真研討，領(lǐng)悟、學習他們精湛的課堂教學藝術(shù)，并結(jié)合自己的教學實際不斷總結(jié)反思，也使本組教師的教學理論業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。

三、今后努力方向。

1、合理安排工作、學習的時間，提高學習和工作的效率。

2、更好地做好對學生學習習慣的培養(yǎng)，提高教育教學的質(zhì)量。

3、加大對本組教研活動的開展力度，進一步完善集體備課。

4、針對班級及學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。

四、 教研活動中存在的不足。

作為一年級教研組的組長，我能力有限，教研活動水平和經(jīng)驗不足，在各位教師的支持和努力下完成了半學期的各項教學教研工作，許多地方還不盡如人意?？傊粚W期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，教學工作苦樂相伴。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高。讓教研組工作上一個新的臺階。

組長一年的工作計劃(篇6)

高一年級組長工作計劃PPT素材

作為高一年級組長，我深深意識到我的職責重大，責任重大。如何有效掌握年級的規(guī)劃、管理和組織，以及如何帶領(lǐng)年級教師團隊共同完成教育教學任務(wù)，是我面臨的重要任務(wù)。

基于此，我制定了以下的高一年級組長工作計劃PPT素材。

一、了解年級情況

作為年級組長，首先要了解年級的情況。這是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有詳細了解了年級的總體狀況，才能精準地指導教師開展工作。

在此背景下，我將制作一份年級情況報告，向所有年級教師展示班級、學生總數(shù)、學生分布、優(yōu)秀生情況等信息。

二、制定年級工作計劃

根據(jù)年級情況和學校的總體方向，要制定年級的工作計劃，明確今年的年級工作目標和具體任務(wù)，并借助PPT制作一份詳細版的工作計劃，共享給所有教師。

這個計劃必須包含課程設(shè)定，學生成績與考試等方面，并建議各科在開學后第一周舉行教學工作會議，及時上報教學計劃和各類具體方案。

三、組建優(yōu)秀班級研究組

優(yōu)秀班級總是惹人注目的，優(yōu)秀的基礎(chǔ)是一個有素質(zhì)的教師團隊。因此，我將結(jié)合學校提供的班級建設(shè)方案，選出數(shù)個優(yōu)秀班級，聘請優(yōu)秀的教師組成優(yōu)秀班級研究組，分享他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，并為其他班級提供一些指導建議。

四、加強師德教育

作為組長，我相信應(yīng)該帶領(lǐng)教師們在師德、教育教學、管理等方面不斷提升自身素質(zhì)。因此，我要定期舉行師德教育培訓，使教師不斷提升自身素質(zhì)，為學生提供更好的教育服務(wù)。

五、加強班主任工作管理

班主任是高中管理的主體。班主任工作不僅僅是對學生進行管理，更是對學生進行教育，需要一定的綜合素質(zhì)，因此，我要加強班主任培訓和管理，為班主任的工作提供更好的服務(wù)和維護。

六、參與校內(nèi)外教育教學競賽

參與市和省的專項教育教學競賽，是一個通向全國教育教學領(lǐng)域的大門。作為高一年級組長，我將組織教師參加各類教育教學競賽，并盡力提高參賽成功率，進一步推動教育教學的發(fā)展。

七、開展家長講座

學生的成長離不開家長的正確引導，因此，我將組織學校和年級教師共同開展家長講座。講座的主題可根據(jù)學生需要進行安排。

八、嚴格管理課堂教學

課堂教學不僅僅是必修的環(huán)節(jié)，更是思維的重要引導，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新、發(fā)展的重要引擎。因此，我們將嚴格管理課堂教學環(huán)節(jié)，提升師生的教育教學競爭力。

以上就是我的高一年級組長工作計劃PPT素材。目標明確，任務(wù)具體，步驟清晰可行，是我和年級教師們共同努力的方向。希望能夠為高一年級的發(fā)展和教學做出一份貢獻。

組長一年的工作計劃(篇7)

一、教師隊伍建設(shè)方面

1、組織政治理論學習，深刻領(lǐng)會上級精神，統(tǒng)一認識，端正教育方向，明確教育思想，真正落實教育教學改革的精神。

2、結(jié)合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動，積極組織活動創(chuàng)造條件，樹身榜樣。

3、年級組協(xié)助教務(wù)處，督導處對日常工作的檢查。每周教研日，由備課組長準時組織教研活動，統(tǒng)一備課，研究學科教學問原則，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區(qū)、市級教研活動，更好的領(lǐng)會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。

4、為落實素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔，合理安排使用課本、質(zhì)量檢測、AB作業(yè)本。按上級要求，由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象，

5、教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的.現(xiàn)象。題，確定合理有效的方法。

6、不定期召開班主任會，及時了解學生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經(jīng)驗，提高班級管理質(zhì)量，使年級12個班共同進步。

7、為了落實素質(zhì)教育，由相關(guān)任課教師負責積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。

8、為調(diào)動學生學習積極性，反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。

9、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測，以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的位置。及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。

二、學生的管理方面

1、結(jié)合年級學生特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育，對學困生的幫助，

2、加強對班主任工作的指導，注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學初、每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體。

3、配合德育處，加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

4、組建學生會—設(shè)立衛(wèi)生部，宣傳部，體育部，參與年級管等，活躍學習氣氛，加強班集體的凝聚力。

5、各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生。

6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。盡限度轉(zhuǎn)變和控制差生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。

7、做好家庭困難生的申報關(guān)心工作。

8、聘請專家做專題講座。

9、適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況。

三、其它方面

1、負責教學業(yè)務(wù)管理，把握教學動態(tài)。陳寶明同志負責教師的思想工作，培養(yǎng)身邊的先進分子，并參與組內(nèi)學生的管理。翟同志負責學生會的管理工作，制定管理及活動細則。

2、組內(nèi)認真落實與每一位教師的談話制度，及時了解教師的生活工作情況。

3、每周一次組內(nèi)負責人例會。每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài)，更好地開展工作。

備注：

1、由于本年級組教師辦公地點較分散，望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中，以免影響自己的利益。

2、每月最后一周準時上報考勤，上交自習課統(tǒng)計表，教研組的材料交到備課組長處。

3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律，自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條，按時參加升旗儀式，準時參加全體會。

4、根據(jù)上級要求，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍，如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導請示。出現(xiàn)問題，后果自負。

5、各項工作敬請各位教師認真落實，并把各項工作認真做好記錄。

組長一年的工作計劃(篇8)

經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結(jié)和分析，就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學校的統(tǒng)一安排下，為了做好本學期年級組的各項工作，現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃：

一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育

在學校的正確領(lǐng)導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與學?！拔拿靼嗉墶钡脑u選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們“親其師，信其道，”積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務(wù)。進一步加強紀律意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。就以上要求年級組作出以下具體措施：

1、認真抓學生的儀容儀表在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

2、認真抓學生的課堂紀律我們的很多學生都有厭學的情緒，我們每個任課教師都應(yīng)認真的給其做思想工作，給予他們適當?shù)膸椭完P(guān)心，以使他們從頹廢中走出來。

3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。班主任每天必須督察早操、課間操，不得隨意缺席。

4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教師、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務(wù)，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎(chǔ)，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

二、加強教學工作

面對新課程改革，在學校的指導和關(guān)心下，經(jīng)過一個學期的摸索和學習，我們的教學水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應(yīng)了新教材的一些教學方法和理念。在本學期的工作中，我們?nèi)匀灰獔猿植恍傅匕凑招抡n程的教學要求認真進行教學，并不斷地探索出適合自己和學生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學水平。

本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的檢測、期中、期末考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務(wù)。地理、歷史兩個科目要求會考過關(guān)率達到95%以上，要求信息技術(shù)老師確實加強學生計算機使用能力。

三、加強特殊教育工作

1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。具體幫扶對象年級組將盡快印制表格下發(fā)給任課教師。

2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關(guān)的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。

3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。

4.確實用好試卷及輔導資料雖然新課標使我們的教學時間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時間，有選擇性地把我們的輔導資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學生充足的時間去進行思考和訓練，讓他們學會自己去學習和思考。

四、雙差生的轉(zhuǎn)變工作。

雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關(guān)心和幫助。

五、關(guān)于班級學生管理

1、班主任必須遵照學校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。

2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數(shù)，認真填寫教學日志，如有失誤責任自負。

3、班主任必須加強班級管理工作，每周星期天晚自習一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報有關(guān)處室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、本年級實行座班制，實行座班教師責任追究制，周末補課由年級組安排班主任或任課教師共同值班，有事生病老師們互相調(diào)換，但不能出現(xiàn)空崗，出現(xiàn)空崗發(fā)生問題概由教師自己個人負責。

5.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。

六、年級組活動安排

“五?四”籃球比賽

參賽班級：高一十個班，每班各出男、女一個隊

活動時間：4月初--------4月中旬

活動負責人：羅宗會倉瑩艷

七、會議安排

為使本學期的工作能順利進行，為了進一步了解學生的思想動態(tài)，及時排除一些不良作風的形成和蔓延，為本學期能取得好的成績。年級組對各種會議作如下安排：

1.年級組教師會議三次：3月中旬第一次期中結(jié)束第二次期末考前第三次

2.每月至少召開一次年級組班主任會議

3.四次各班班長會議：3月底第一次4月底第二次5月底第三次6月底第四次

八、課外輔導

為了加強學生的學習興趣，提高學生的學習成績，為今后的高考做充分的準備，本學期要求老師們在空閑的時候到教室?guī)椭鷲蹖W習的學生解決一些疑難問題，希望各位老師認真按照年級組的安排進行教學工作。

組長一年的工作計劃(篇9)

一、指導思想

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，更新教育教學觀念，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。組織全組教師認真學習學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學教學計劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務(wù)。

二、工作目標

本學期將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學教學計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去;樹立科學發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學行為，求真務(wù)實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。

三、主要工作及基本要求

1、上課：課堂教學研究圍繞“真實、有效的學習過程”開展研究，課前努力認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課，扎扎實實地評好每一節(jié)課。教學后及時進行教學反思不斷地根據(jù)學生學習情況調(diào)整自己的教學思路，教學設(shè)計。課堂上面向全體學生，努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氣氛，引導學生人人參與，主動參與、積極參與;課堂上努力創(chuàng)設(shè)條件，讓學生積極進行情感體驗，讓學生在感悟中學習。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。上課中應(yīng)注重培養(yǎng)學生專心聽講、認真閱讀、獨立思考、主動提問的習慣，同時注意課堂常規(guī)的組織駕馭;作業(yè)中應(yīng)重視培養(yǎng)學生仔細審題、分析做題、自主檢查的良好習慣，并形成“按時完成作業(yè)，主動上交作業(yè)”的意識與習慣。

3、作業(yè)。教師在設(shè)計作業(yè)時，要緊扣教學重點與難點，注意做到“目標突出但又形式多樣”，根據(jù)教育規(guī)定控制好每一次作業(yè)的量及分層教學、分層遞進”的教學思路，可適當采取差異化的作業(yè)，爭取做到“保證絕大多數(shù)，兼顧兩頭差異”。同時努力追求每一次作業(yè)的實效，真正減負增效。

4、每兩周開展一次扎實有效的教研組活動。保證每次活動前有準備，活動后有收獲。

5、讀一本教學書籍，并完成一到兩篇讀書心得。

6、上好師徒結(jié)對示范課和黨員示范課。

7、鼓勵組內(nèi)教師積極聽課，每學年聽課不少于20節(jié)。

8、上交小學數(shù)學校本教研教學案例。

四、主要措施

1、強化教學常規(guī)管理，提高課堂教學實效。

(1)抓好備課環(huán)節(jié)，保障課堂教學的有效實施。

個人備課與集體備課相結(jié)合，認真鉆研教材，做好教材處理。根據(jù)學生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點，解決關(guān)鍵，突破難點。注意新舊知識的聯(lián)系，幫助學生形成知識體系。

(2)積極開展新課程教學研討活動。

(3)本學期的數(shù)學教師成員將進行網(wǎng)絡(luò)新課程研討活動，并積極參與本校和區(qū)、市組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

2、加強學習研討，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(1)根據(jù)本學科特點，研究學生的學習方法，加強學法指導，做好培優(yōu)補差工作，在實現(xiàn)大面積提高教學質(zhì)量的同時提高尖子生的層次，注重總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，形成制度，爭取創(chuàng)設(shè)學校教學工作的亮點。

(2)為了將三維教學目標落實到實處，除了學校定期的組織教師學習研討外，教師還將上課時間的得與失撰寫成文及寫出專題課例進行研究，這種方式有效的促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，提高了教師的教學水平。

(3)經(jīng)過努力，使每一位教師教學能力要有較大幅度的提高，并逐步形成自身的教學風格，善于通過課堂教學發(fā)展學生思維能力。

組長一年的工作計劃(篇10)

本學期，我擔任高一710班的生物教學工作，為適應(yīng)新課程改革下教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和所教班級的學生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并注重學科滲透，課堂教學能夠聯(lián)系學生的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。關(guān)注學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時，并做好復批工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

其次，為增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前，讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上，我要求每個同學制作DNA模型，通過模型制作，使學生對生物的興趣提高。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

第三、虛心請教其他老師，在本學期的公開課開展之前，我請教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議，使我的公開課開展順利。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

第五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，使學生從而自覺的把身心投放到學習中去。及時肯定學生的點滴進步。開放課堂教學，鼓勵學生暢所欲言，培養(yǎng)學生的膽量，敢于表達自己的觀點，同時教育學生學會傾聽，學會思考。

第六、及時對學困生進行課后輔差，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

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