幼兒園月工作總結(jié)。
寶貴的光陰,總是像箭一樣地飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,這階段工作就結(jié)束了,到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了,工作總結(jié)需要以事實(shí)為依據(jù),注意分清問題發(fā)生的主客觀原因,重點(diǎn)查找和分析主觀原因,列明解決方案。如何寫自己的工作總結(jié)?下面是小編為你精心整理的“幼兒園月工作總結(jié) (4-15篇))”,有需要的朋友就來看看吧!
為了豐富幼兒園的戶外活動,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒的體質(zhì),豐富幼兒的生活,我們幼兒園開展了一系列的活動來豐富幼兒戶外活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力是本次戶外活動的成功保證。
為了搞好這次戶外活動,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對戶外活動進(jìn)行指導(dǎo)、管理。
二、活動準(zhǔn)備充分
本次活動共設(shè)計(jì)8個環(huán)節(jié),包括戶外活動器材、活動內(nèi)容、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)等。
三、內(nèi)容豐富多彩
本次戶外活動的內(nèi)容大多是戶外游戲,內(nèi)容豐富,形式多樣,幼兒興趣濃厚,達(dá)到了良好的效果。
1、幼兒對活動很感興趣,在活動中幼兒的動作發(fā)展能力有較大提高。
2、幼兒能夠自己的位置擺放玩具,活動中幼兒能夠按照老師指示有序的擺放物品。
3、活動中幼兒能有序安靜的玩,能夠安靜的看老師擺放。
4、幼兒在參與中積極、主動的發(fā)言,語言表達(dá)能力有了很大提高。
5、幼兒能夠積極主動的參與到活動中來,語言表達(dá)能力和交往能力都有了很大提高。
四、家長工作
在活動中我們積極的與家長交流、溝通,認(rèn)真聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行針對性的教育。活動中家長對我們的工作給予了很高地評價(jià),
五、活動效果
6、幼兒的身體素質(zhì)有很大提高。
7、幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)非常棒。
8、幼兒能在老師的指導(dǎo)下,積極參與體育鍛煉和各種活動。
9、幼兒能積極愉快的參加體育游戲。
10、幼兒基本上都學(xué)會了運(yùn)動。
六、存在問題及努力方向
在活動中,幼兒的安全意識有待加強(qiáng),對此,我們做了詳細(xì)的記錄,并及時(shí)向家長反映幼兒活動中存在的問題與困難,請家長配合,使幼兒在活動中進(jìn)行的更有意義。
總之,通過這次戶外戶外活動讓每位孩子在各種活動中得到了鍛煉,同時(shí)使他們的身心得到了愉悅,使他們在活動中增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也使幼兒的心理素質(zhì)和思維都得到了很大的提高。
六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實(shí)而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)方面
本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。
生活保健方面
六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時(shí)候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。
多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。
幼兒體檢
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
美麗多彩的春天就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學(xué)活動中了解了春天的秘密,這個學(xué)期的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級活動
車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動,孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識,知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),認(rèn)識了110、119、120……,我們許多家長也很支持我們班級里的活動,當(dāng)我們介紹了這一主題活動之后,許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機(jī),滿足他們對活動的興趣。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過程中,認(rèn)識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。
孩子們通過一系列的活動,獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動。
在"春天真美麗"這個主題活動中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細(xì)微變化。通過"找春天","找草地"等活動讓孩子們真實(shí)地去感受這個世界的美好。
二、衛(wèi)生保健
工作四月,天氣變換不定,有時(shí),溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),一場大風(fēng)大雨,又讓人感覺回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。
我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒。同時(shí),我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動材料,使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展。
一、行政事務(wù)方面
1.本月,我園組織全體教師觀看了《且行且知向未來——鄉(xiāng)村教師第一課》專題片視頻。該專題片記錄了60后的楊瑞清、80后的郁雪群、90后的張陳等數(shù)位鄉(xiāng)村教師,分享了他們對于生活和生命的感悟,用真摯的情感真實(shí)記錄了鄉(xiāng)村教師樂于奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上、扎根農(nóng)村、甘為人梯的崇高精神。充分展示了鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守鄉(xiāng)村,長期為鄉(xiāng)村教育服務(wù),為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。視頻播放結(jié)束后,老師們紛紛發(fā)表自己的感悟和體會,隨后還簽訂了師德承諾書。
2.本月,我園對室內(nèi)晨鍛進(jìn)行了全面規(guī)劃,小班開展了混班運(yùn)動,中大班開展混班室內(nèi)晨鍛,各班制作了區(qū)域牌。
3.繼上月對科探室,美術(shù)室進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)外,本月對建構(gòu)室的環(huán)境進(jìn)行了重新布置。
二、教育教學(xué)方面
1.月初,我們組織了部分教師來到陸渡幼兒園參觀了室內(nèi)晨間體鍛活動。首先觀摩了中大班的混齡晨鍛活動,接著觀摩了小班的混班晨鍛。觀摩結(jié)束后,圍繞材料投放、內(nèi)容設(shè)置、場地安排等方面兩園進(jìn)行了相互交流。此次參觀交流活動,引發(fā)老師們對幼兒園室內(nèi)晨鍛的進(jìn)一步探索與思考。參觀結(jié)束后,組織老師們結(jié)合我園的實(shí)際情況對室內(nèi)晨鍛進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)。
2.本月,太倉市幼教教研員吳穎穎老師蒞臨我園,觀摩指導(dǎo)小班室內(nèi)晨間體鍛和中班園本審議活動。中班組教師從本班幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合季節(jié)以及“大樹和小花”的主題,從主題說明、主題目標(biāo)、親子活動、區(qū)域活動等多個板塊入手,設(shè)計(jì)了“風(fēng)箏翩翩飛”的主題。吳穎穎老師指出,幼兒園課程審議,主要是針對課程實(shí)踐中的問題展開的,也是以解決這些問題為目的的。所以,教師要根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容,靈活地開展后續(xù)活動。希望在今后的工作中,教師們能利用好《指南》,追隨幼兒游戲的能力,抓住生活中教育的契機(jī),促進(jìn)幼兒和諧、快樂地成長!
3.本月開展了大班組園本研修展示活動,活動由大班組組長顧薛哲老師主持并開展,中小班全體教師進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。研修的主題為“區(qū)域活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施”,大班組的老師們能夠結(jié)合班級的實(shí)際情況展開研討,研討氣氛活躍,老師們都能參與其中,但是研討的點(diǎn)太多重點(diǎn)不夠突出。年級組的教研活動展示旨在促進(jìn)教研組長快速成長,提高年級組的教研能力。
4.本月還組織部分教師參加創(chuàng)意美術(shù)的培訓(xùn)?;顒又校蠋焸兇竽憚?chuàng)想、通力合作,利用多彩多樣的創(chuàng)意美術(shù)材料,制作出了一幅幅精美的作品。通過本次培訓(xùn),老師們對創(chuàng)意美術(shù)的理念有了更進(jìn)一步的感知?;顒咏Y(jié)束后,老師們整理了相關(guān)資料,將本次活動的所思所獲傳遞給老師、孩子,將創(chuàng)意美術(shù)的精神融匯在每一日的活動中。
5.為進(jìn)一步加強(qiáng)對代課教師的培養(yǎng),同時(shí)為中心開展代課教師優(yōu)質(zhì)課評比做好準(zhǔn)備,我園開展了青年代課教師評優(yōu)課展示活動。本次活動由教師們圍繞科學(xué)與音樂領(lǐng)域,選擇適宜又能展現(xiàn)自我教學(xué)特色的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示。在活動中,教師們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了自己的教學(xué)能力和特色?;顒咏Y(jié)束后,還進(jìn)行了交流研討活動,給予了活動深入優(yōu)質(zhì)的點(diǎn)評。此次展示活動不僅為各位年輕教師提供了一個展示自己教學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平的舞臺,同時(shí)也為大家營造了一個相互學(xué)習(xí),相互交流,相互促進(jìn)的平臺,執(zhí)教者和聽課者都從中受益匪淺,進(jìn)一步促進(jìn)了我園教師的專業(yè)化成長。
6.本月中旬,我園組織空班教師到共建園新區(qū)幼教中心香花幼兒園進(jìn)行戶外混齡晨間體鍛的參觀和學(xué)習(xí)。香花幼兒園的戶外晨鍛是以中大班混齡分區(qū)晨鍛的形式開展的,這也是牌樓幼兒園近階段主要研究的內(nèi)容。為開闊眼界、開拓思路,通過參觀學(xué)習(xí)了解香花幼兒園晨間體鍛的現(xiàn)狀,取人之長,補(bǔ)己之短,以期更好地促進(jìn)牌樓幼兒園晨間體鍛活動的推進(jìn)和開展。
7.本月,大班組開展了“蒙芽”課程的系列活動。由種植專家?guī)ьI(lǐng)著大班組的孩子們來到萌芽基地的實(shí)驗(yàn)大鵬播種花生、種植辣椒和茄子。通過本次活動,孩子們在觀察、合作中初次體驗(yàn)了自主種植的快樂。相信孩子們在“蒙芽課程”系列活動中,定會提高種植技巧、豐富種植經(jīng)驗(yàn)。
8.本月,我們開展了《燃狄》讀書心得交流與評比活動。首先,主持人介紹了本次《燃狄》讀書心得交流與評比的活動方案與要求,接著每位老師進(jìn)行了讀書心得的現(xiàn)場交流活動,圍繞《燃荻》所讀相關(guān)文章內(nèi)容闡述自己的讀后感。最后在大家的民主投票中推選出了五篇優(yōu)秀的讀書心得,分別是沈楚嘉、董超軍、陳美玉、金曉丹、徐玲這五位教師撰寫的讀書心得。本次活動也是大家智慧交流與分享的時(shí)刻,讓學(xué)習(xí)化為自己教育教學(xué)的動力,讓理念更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐!
9.為了讓孩子們充分感受春天的美麗和有趣,并了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化——風(fēng)箏。我園中班組的孩子和家長們歡聚在太倉金倉湖公園,開展了一場“風(fēng)箏翩翩飛”的親子活動?;顒影L(fēng)箏DIY、放風(fēng)箏比賽、親子游戲、寫生、自然物拼搭等,活動中孩子和家長們動手動腦,積極投入,可謂創(chuàng)意無限。相信孩子們通過親手制作風(fēng)箏,可以充分感受到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。而父母的陪伴,也在孩子們的成長過程中留下了溫馨、美好的回憶!
三、后勤保育方面
1.組織開展“20xx中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動。各班認(rèn)真組織開展“20xx中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動,確保完成率(學(xué)校版、家庭版)100%;并以家長會的形式將“教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信”交給家長,讓其簽好字,回收率100%。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年蘇州市學(xué)校食堂食品安全工作;加強(qiáng)食堂管理,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。我園食堂嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求采購、加工和儲存食品原料,并做好食品留樣和餐用具清洗消毒;二是對食堂人員進(jìn)行餐飲食品安全知識培訓(xùn);三是各園每月組織開展不少于 2 次的食堂內(nèi)部自查,對發(fā)現(xiàn)的食品安全問題應(yīng)詳細(xì)記錄,及時(shí)報(bào)告、反饋、整改和復(fù)查,并建立相關(guān)記錄。
3.加強(qiáng)保安人員管理。一是門衛(wèi)、保安上放學(xué)時(shí)段必須立崗值守,值守時(shí)必須佩戴頭盔、防刺背心、橡皮棍、辣椒水、防割手套等;二是確保門衛(wèi)值守履職到位,遵守校門周邊巡查制度,確保整個校園安全有序。三是全面落實(shí)校園封閉安全管理,規(guī)范門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校登記核查制度,嚴(yán)防外來人員混入校園,嚴(yán)禁外來車輛和人員以各種借口擅自闖入校園。
4.做好各類衛(wèi)生消毒工作,積極防控各種常見病和傳染病的發(fā)生和發(fā)展。保健老師嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,認(rèn)真細(xì)心檢查每位幼兒的身體狀況,班級老師做好幼兒二次晨檢工作。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園保教人員的衛(wèi)生保健意識和衛(wèi)生保健知識,提高全園保教人員對春夏季學(xué)校主要傳染病知識的了解,4月中旬我園保健老師對全園保教人員開展了一次傳染病知識的培訓(xùn)活動,活動主要采用PPT的形式,針對幼兒園常見傳染病做了淺顯易懂的介紹,讓全體保教人員對常見傳染病的發(fā)病原因、傳播途徑、癥狀、預(yù)防、和消毒隔離措施有了進(jìn)一步的了解和應(yīng)對措施。提高了全體保教人員的衛(wèi)生保健知識水平和應(yīng)急措施能力。也為幼兒園防制傳染病提供了有力保障。
5.開展了一次防火緊急疏散演練活動。為了提高全園師生逃生自救的技能,保障全園師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,4月中旬我園進(jìn)行了一次防火緊急疏散演練活動。隨著消防警報(bào)聲的響起,全園幼兒在教師的組織指揮下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰沿墻壁有序撤離。在撤離過程中老師和保育員帶領(lǐng)幼兒做到不推擠和喧嘩,無踩踏情況的發(fā)生。班主任及時(shí)向園長匯報(bào)班級安全撤離的人數(shù),全園幼兒無一滯留教室,均能安全撤離到指定地點(diǎn),最后園長對整個演練活動做了總結(jié)并提出了下次演練的要求。通過這一演練活動,不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力,還提高了師生們的安全意識。
6.行政和保健老師加強(qiáng)對保育一日工作的抽查。每周對各班級的午餐、午睡、衛(wèi)生和安全工作進(jìn)行一日三巡檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)反饋調(diào)整。
2017年春季幼兒園教研活動總結(jié)
為貫徹落實(shí)《指南》精神,進(jìn)一步提高幼兒園教師教研水平,根據(jù)鎮(zhèn)教委辦下發(fā)的《xx鎮(zhèn)2017年春季幼兒園教科研活動月方案》文件精神后,我園結(jié)合實(shí)際開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”,深入**美育教學(xué)。
我園組織全體教職工解讀《2017年春季xx幼兒園教科研活動月方案》,在如何通過藝術(shù)美、自然美、技術(shù)美、社會美、旅游美的熏陶等方面來培養(yǎng)幼兒認(rèn)識美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力進(jìn)行了深刻**。
2、深化“每師一課”,促進(jìn)美育教學(xué)。
本學(xué)期我園以“美育滋養(yǎng)”為核心要素,各班執(zhí)教教師圍繞開課主題,進(jìn)行“每師一課”。在開課期間,聽課老師們認(rèn)真聽課,做好記錄,在評課的環(huán)節(jié)中各抒自見暢所欲言,各自說出了自己對活動課程的思考與想法,執(zhí)教與聽課的老師都有不少的收獲。
三。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)美育。
自然美是美的活的源頭。但純粹的自然美并不存在。任何自然之美都帶有人類的意志和烙印。園所自然環(huán)境的美化更是如此。
本學(xué)期我園將由園長牽頭由年段長帶頭組織本段老師對大環(huán)境進(jìn)行重新規(guī)劃,重視環(huán)境對幼兒的影響,注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,把美育滲透于幼兒園的各個角落,從而促進(jìn)了孩子審美能力的提高及身心的和諧發(fā)展。
在本次教研月中,雖然取得了一定的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn),但還需將工作中遇到的問題進(jìn)行**、總結(jié),進(jìn)一步提升教研質(zhì)量,不斷創(chuàng)新以及實(shí)踐,努力在今后的教研中取得新的突破。
***x幼兒園
2017年5月2日
幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實(shí),督到位,做了大量細(xì)致的工作:
一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、開展了常規(guī)教研。
從12月13日——12月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點(diǎn)評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定、評價(jià)和指導(dǎo),也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。
為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結(jié),寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學(xué)習(xí)和交流。
2、舉行了教師職業(yè)形象講座。
邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),開拓眼界,回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實(shí)踐與思考”的報(bào)告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,安排她們跟班見習(xí),師徒結(jié)對,“先培訓(xùn)、后上崗”:組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),檢查個人自學(xué)筆記,深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動指導(dǎo)等等;
3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。
秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時(shí)上報(bào)主管部門,實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季;對各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢。
4、督導(dǎo)一日活動時(shí)間的執(zhí)行情況。
對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。
5、征集留守兒童課題論文。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,進(jìn)行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。
6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動率,深受老師和幼兒的喜歡。
7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。
8、慶祝重陽節(jié)活動。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)
9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。
10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。
存在不足:
1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如:時(shí)間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時(shí)間沒保證,戶外鍛煉時(shí)間未保證等等;
2、區(qū)域活動形式單調(diào),材料不夠豐富,沒有與主題活動相結(jié)合;
3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,周五衛(wèi)生大檢查時(shí),各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時(shí)的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;
4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;
二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃
一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。
2、嚴(yán)格膳食管理
(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。
(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,
幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實(shí),督到位,做了大量細(xì)致的工作:
一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、開展了常規(guī)教研。
從10月13日——10月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點(diǎn)評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定、評價(jià)和指導(dǎo),也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。
為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結(jié),寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學(xué)習(xí)和交流。
2、舉行了教師職業(yè)形象講座。
邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),開拓眼界,回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實(shí)踐與思考”的報(bào)告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,安排她們跟班見習(xí),師徒結(jié)對,“先培訓(xùn)、后上崗”:組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),檢查個人自學(xué)筆記,深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動指導(dǎo)等等;
3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。
秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時(shí)上報(bào)主管部門,實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的 是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢。
4、督導(dǎo)一日活動時(shí)間的執(zhí)行情況。
對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。
5、征集留守兒童課題論文。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的 現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,進(jìn)行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。
6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動率,深受老師和幼兒的喜歡。
7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。
8、慶祝重陽節(jié)活動。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)
9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。
10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。
存在不足:
1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如:時(shí)間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時(shí)間沒保證,戶外鍛煉時(shí)間未保證等等;
2、區(qū)域活動形式單調(diào),材料不夠豐富,沒有與主題活動相結(jié)合;
3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,周五衛(wèi)生大檢查時(shí),各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時(shí)的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;
4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;
二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面:
1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃
一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。
2、嚴(yán)格膳食管理
(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長公示。
(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,堅(jiān)持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對膳食從計(jì)劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動報(bào)告,一查到底,嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式,及時(shí)掌握新知識及相關(guān)法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務(wù)水平,本月,總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查活動中,四位廚師通過制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力,向上級領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì),促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高,節(jié)約了招待費(fèi)用,也加強(qiáng)了膳食管理工作。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,橙寶寶們已在幼兒園愉快的渡過了兩個月,快樂而充實(shí)的十月份已經(jīng)到了尾聲,十月我們收獲了很多,現(xiàn)將十月的各項(xiàng)工作分享如下:
生活常規(guī)工作:
我們班現(xiàn)在一共30人,寶貝們基本都順利渡過了入園焦慮期,對幼兒園一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)也已經(jīng)熟悉,知道什么時(shí)候該干什么。10月我們班休學(xué)的徐振南寶貝(小名:牛牛)加入了橙寶寶大家庭,他來時(shí)正逢十一放長假,所以有一段時(shí)間的適應(yīng)過程,不過寶貝適應(yīng)能力很強(qiáng),經(jīng)過半個月左右的時(shí)間,牛牛寶貝基本渡過了焦慮期。十月,班里寶貝們基本能夠堅(jiān)持每天上幼兒園,讓我們老師很欣慰,這說明寶貝們喜歡幼兒園這個大環(huán)境,喜歡我們橙寶寶班這個大家庭,以及對我們老師工作的肯定。當(dāng)然這也與家長堅(jiān)持不間斷送孩子入園是分不開的,所以也非常感謝家長對老師工作的支持。
在生活自理能力方面,經(jīng)過九月的一個過渡,十月我們班寶貝們相對來說好很多。比如:吃飯、飲水、入廁、洗手等幼兒基本能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,除了個別年齡偏小的幼兒。午睡環(huán)節(jié)幼兒睡眠質(zhì)量很良好,由于國慶節(jié)過后我們的作息時(shí)間更改為秋季作息時(shí)間,起床時(shí)間為下午14:30,幼兒基本能按時(shí)間入睡起床。孩子們在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們感到由衷的欣慰。
這個月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒恿恳辉黾?,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。
教育教學(xué)工作:
國慶假期結(jié)束后,我們組織寶貝們回顧了“國慶節(jié)”,對幼兒進(jìn)行了愛國、愛學(xué)習(xí)的主題教育活動。培養(yǎng)幼兒愛國的情感。本月我們開展了《創(chuàng)意寶寶課程》和《奧爾夫音樂課程》?!秳?chuàng)意寶寶課程》開展了第一主題《來上幼兒園》?!秺W爾夫音樂課程》開展了第一單元《小松鼠的秋天學(xué)?!贰?/p>
社會領(lǐng)域:《好朋友拉拉手》、《老師你真棒》、《聽到名字要回答》等活動的開展,使幼兒對幼兒園、老師、小朋友有初步認(rèn)識,現(xiàn)在我們班寶貝基本能說出班上小朋友的名字,愿意和同伴一起玩耍,分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品質(zhì)。
語言領(lǐng)域:《玩具真好玩》、《我的名字》、《老師說》等活動的開展,讓幼兒感受說兒歌做游戲的樂趣,學(xué)會傾聽別人說話的好習(xí)慣。能夠初步理解故事內(nèi)容,看圖說出圖片內(nèi)容以及翻書的方法。
健康領(lǐng)域:《我要上廁所》、《請你向我這樣做》、《開開關(guān)關(guān)》等活動的開展,讓幼兒喜歡參加體育活動,感受活動樂趣。學(xué)習(xí)遵守常規(guī),適應(yīng)幼兒園的'生活。初步建立一定的自理能力,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
科學(xué)領(lǐng)域:《神奇的鏡子》、《我的影子》、《樓梯上走走》等活動的開展,培養(yǎng)幼兒上下樓梯慢慢走,不推不擠,扶著扶梯走的好習(xí)慣。知道有陽光的地方會出現(xiàn)影子。
美術(shù)領(lǐng)域:《糖葫蘆》、《小雞吃米》、《小手絹》等活動的開展,讓幼兒喜歡參與美工、繪畫活動,初步嘗試使用油畫棒繪畫、使用漿糊粘貼,掌握握筆及粘貼的方法。
音樂領(lǐng)域:律動游戲《小松鼠進(jìn)行曲》、歌曲游戲《乘白云蕩秋千》等活動的開展,讓幼兒喜歡欣賞歌曲,喜歡唱歌活動,感受音樂游戲的樂趣。初步掌握節(jié)奏的變化。寶貝們對這方面興趣非常高。
本月我們開始在戶外進(jìn)行早操,早操時(shí)間為早上9:20分,寶貝們基本都能跟著隨音樂做律動。
寶貝們現(xiàn)在越來越棒了,在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、留言本、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,請家長朋友繼續(xù)支持我們的工作,相信有你們的配合,橙寶寶們會越來越好!
三月是學(xué)雷鋒月。為學(xué)習(xí)雷鋒同志關(guān)心他人、助人為樂的高尚精神,并將愛的種子植根于幼兒的心中,**幼兒園開展雷鋒月系列主題教育活動。
活動一:巧手繪愛心。
教師引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,把雷鋒叔叔的精神落實(shí)到行動中,倡議幼兒主動撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶、我扶老奶奶過馬路、主動幫助弟弟妹妹等力所能及的事情,并用繪畫的形式展現(xiàn)出來,呼吁大家共同把中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞下去。
活動二:文明出行我先行。
通過向家長發(fā)出文明出行建議,倡導(dǎo)文明乘車、積極禮讓、環(huán)保,做到文明第一。
活動3:我來幫你-大與小
大班幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)能力已經(jīng)很強(qiáng),通過開展大帶小活動,讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的自豪感,并萌發(fā)他們接納、幫助、合作的意識。
活動四:我為爺爺奶奶獻(xiàn)愛心。
大班組幼兒和教師及家長,共同來到河口區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心,和爺爺奶奶拉家常、訴衷情。孩子們還帶來了一系列精彩的表演,得到了爺爺奶奶的高度贊揚(yáng)?;顒咏Y(jié)束時(shí),當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子送到老人手中時(shí),他們的臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒月系列主題教育活動是**幼兒園德育的一個縮影。孩子們通過這樣的活動不僅從小根植了真善美的種子,而且也帶動形成了一種良好的社會風(fēng)氣,取得了良好的社會效應(yīng)。
這個月又即將匆匆的結(jié)束了,見證著孩子的成長,陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活,且讓大班的孩子們學(xué)會快樂的生活,如下是對這個月工作經(jīng)驗(yàn)的一個總結(jié):
保教配合:
在工作中我會以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級老師會用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。
照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流,有必要時(shí)也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
安全工作
孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會在平時(shí)的工作中多一個心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會及時(shí)以說教形式提醒,讓每個孩子杜絕危險(xiǎn),安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。
為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。
幼兒體檢
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,更細(xì)致!
為增強(qiáng)教師、家長及幼兒的衛(wèi)生保健意識,6月5日—6日,xx第五幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,開展了愛眼護(hù)眼宣傳及傳染病防控為主的衛(wèi)生保健系列活動。
家長課堂促新知。此次活動邀請了舟山市疾控中心李醫(yī)師為幼兒家長及教師進(jìn)行“幼兒園常見傳染病防控”知識專題講座。李醫(yī)師利用***課件,結(jié)合臨床實(shí)際,從什么是傳染病、幼兒園常見傳染病及防控介紹這兩個方面出發(fā),形象直觀地講解了幼兒園常見傳染病的主要癥狀、傳播途徑及預(yù)防方法,讓在座的家長對各種類型的傳染病有了新的認(rèn)知,家園攜手共同做好傳染病的防控工作。
愛眼護(hù)眼我能行。園部保健醫(yī)生朱老師進(jìn)班為孩子們進(jìn)行了愛眼護(hù)眼知識的宣講和眼保健操的現(xiàn)場示范操作,朱醫(yī)生還提醒幼兒在家控制看電視、玩手機(jī)的時(shí)間,眼睛不適時(shí)要及時(shí)告知父母和老師,引導(dǎo)幼兒講究個人衛(wèi)生,不要用手搓揉眼睛等個人防護(hù)知識。孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握一定的保健知識,養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣。
衛(wèi)生保健我宣傳。班級老師充分利用班級**群、微信群和“家長園地”,向家長宣傳衛(wèi)生保健相關(guān)知識,真正做到家園合力,保障孩子的健康成長。
通過此次活動,進(jìn)一步提高了幼兒家長及該園教職工對幼兒園常見傳染病預(yù)防、愛眼護(hù)眼保健的意識,為幼兒的健康成長環(huán)境增加了又一道有力屏障。今后,我園將一如既往開展衛(wèi)生保健健康專題教育,繼續(xù)加大衛(wèi)生保健知識宣傳力度,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)“衛(wèi)生、健康、快樂”的成長環(huán)境。
不經(jīng)意間,一月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作
1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月3號,終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,家長的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神,10月22日,我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人,取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級,后勤組參加人數(shù)12人,取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,展現(xiàn)了自我的個性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。
3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強(qiáng)斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,給予了肯定,對不足的給予批評指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),小一班的班級交接本自編表格,進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好一月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,為了查看是否達(dá)到目標(biāo),本月對教學(xué)常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查,對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無法完善,現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,大家都已積極完成,月底抽查了個別班級,完成效果較好,內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單,大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。
時(shí)間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,大班上學(xué)期也快要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期來所以忙碌而愉快的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、安全方面:
我們始終把保護(hù)幼兒生命安全放在工作的首位。我們從保安全教育入手,訂立了安全教育制度,明確了每天的安全職責(zé),如:發(fā)生火災(zāi),不俱細(xì)看火情,做到檢查有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。每周我都會對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識。
1、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道119、120、120號樓梯是什么樣子的,發(fā)生火災(zāi)怎樣辦。
2、教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。
3、進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進(jìn)餐后,不能講話,以防入廁。
4、午睡時(shí),做好巡視工作,為幼兒蓋好被子,并進(jìn)行巡視,防止幼兒將危險(xiǎn)物品帶到幼兒園。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
一份耕耘、一份收獲。經(jīng)過努力,學(xué)前兒童體藝節(jié)目《玩皮筋》獲得一等獎;在xx年xx月份舉行的《祖國在我心中》幼兒體賽中榮獲第一名;
xx月,在全縣教師技能大賽中獲得第三名;在“六一”期間獲得第四名;
我園被縣教委評為優(yōu)秀保教先進(jìn)單位;
教育教學(xué)工作獲得縣級優(yōu)秀教案二等獎;
在全縣幼兒課堂教學(xué)大賽中獲得團(tuán)體總分第一名;
xx月份,在全縣開展的幼兒課堂小組評比中獲得二等獎;
在鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)教師基本功競賽中被評為二等獎。
二、教育、家長工作:
在完成教育教學(xué)工作的同時(shí),我們班積極參加園內(nèi)外各項(xiàng)活動,如:
參加鎮(zhèn)“六一”文藝匯演、家長開放日活動、家長開放日活動,我們的“六一”節(jié)目得到了家長的好評。
三、保育工作:
我積極、認(rèn)真地做好安全教育工作,在工作中,我還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),努力做好安全工作。安全工作是幼兒園工作中的重中之重,我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保證幼兒的每一天不出現(xiàn)任何意外。
四、安全工作:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
5、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。
6、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
7、加強(qiáng)xx日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
8、做好交工作,認(rèn)真填寫內(nèi)容。
五、家長工作:
9、真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
10、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間明白孩子在園的情況。
11、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時(shí)與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
12.做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
13、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正常活動玩耍??闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時(shí)間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊(duì)伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。
六、家長工作方面
1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。
三一圖書館(樣板工作/活動總結(jié))
幼兒園愛國健康月宣傳活動總結(jié)
為了切實(shí)做好春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)春季傳染病防控活動的開展,育紅幼兒園開展以遠(yuǎn)離蚊蠅鼠蟑,你我同享健康的為主題的愛國衛(wèi)生月活動。
育紅幼兒園組織全體保育員對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行徹底清掃,全面清理校園內(nèi)外的衛(wèi)生死角,做到衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)、督促檢查到位,保證了衛(wèi)生工作常規(guī)化。利用校園**向家長宣傳愛國衛(wèi)生的重要性,在班級開展注意個人衛(wèi)生,勤洗手、常通風(fēng)、吃熟食、喝開水、曬衣被、不扎堆主題活動,周末分別在學(xué)校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蠅紙并**,確保校園內(nèi)外的干凈整潔。
大家齊努力,師生在行動,講究衛(wèi)生,人人健康,共創(chuàng)育幼新風(fēng)貌。這項(xiàng)活動使校園煥然一新,在師生心中樹立了健康的文明意識,為大家參與、共享健康創(chuàng)造了良好氛圍。
幼兒園愛國健康月宣傳活動總結(jié)2
為貫徹團(tuán)關(guān)于深入開展秋季愛國衛(wèi)生運(yùn)動切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知,我園結(jié)合實(shí)際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:
1、 要增強(qiáng)認(rèn)識,完善組織,完善制度,明確責(zé)任。
衛(wèi)生工作歷來是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,孩子的身心健康也有賴于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對此,我園校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
為了保證幼兒園衛(wèi)生工作的順利開展,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幼兒園衛(wèi)生工作細(xì)致、持之以恒、制度化。我園已制訂有《班級衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。
工作總結(jié)《幼兒園月工作總結(jié) (4-15篇))》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園月工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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