小班周記合集

小班周記。

有哪些值得我們借鑒的一周感悟呢？一周感悟展示了我們的思考和洞察，是我們表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷，觀察和感受的方式，我們常常用這樣的方式來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一篇一周感悟都是對(duì)我們個(gè)人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的獨(dú)特展示。今天，編輯精心挑選了一篇關(guān)于“小班周記”的精彩篇章，誠摯地邀請(qǐng)你參考這些素材，希望你在工作和學(xué)習(xí)的道路上攀登更高的頂峰！

小班周記(篇1)

小班周記

第一天：歡迎新成員

今天是新學(xué)期的第一天，歡迎新成員加入我們的小班。我們老師為大家介紹了小班的規(guī)章制度，希望大家遵守并遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

我們的小班里有許多新面孔，他們都很調(diào)皮，但也很可愛。我們相互介紹，彼此認(rèn)識(shí)，并做了一個(gè)簡單的游戲，以便更好地融入我們的小班。

第二天：感受四季的變化

今天我們的小班玩了一個(gè)很有趣的游戲，就是用紙做四季圖。孩子們用紙、顏料和閃光粉等道具，制作了春夏秋冬四季的圖畫。他們非常專注完成自己的作品，就像一位小小的藝術(shù)家一樣。這個(gè)游戲讓孩子們感受到四季的變化，也認(rèn)識(shí)了季節(jié)的特點(diǎn)。

第三天：動(dòng)手制作垃圾分類模型

今天我們讓孩子們制作一個(gè)垃圾分類模型。這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓孩子們認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，并且讓孩子們動(dòng)手操作，提升手眼協(xié)調(diào)能力。孩子們聽從老師的指導(dǎo)，用紙板、剪刀和膠水制作出一個(gè)完美的模型。經(jīng)過他們的不懈努力，小班里有了一些漂亮的模型。在制作模型的過程中，孩子們還了解了不同的垃圾分類方法。

第四天：讀繪本

今天我們?yōu)楹⒆觽冎v了一個(gè)小故事，用繪本形式展現(xiàn)。孩子們聚集在一起認(rèn)真聽故事，自己也可以做出自己的解讀。在故事中，孩子們認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良的小人物，她教給我們了如何待人接物的方法。這個(gè)故事不僅能鍛煉孩子的語言理解能力，同時(shí)也能提升他們的思考能力。

第五天：音樂課

今天我們的音樂老師來到我們的小班。她帶來了許多樂器，孩子們可以學(xué)習(xí)到不同樂器的聲音和型式。在課堂上，孩子們可以跟著音樂老師學(xué)習(xí)簡單的旋律和節(jié)奏。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們可以發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。這個(gè)課程充滿了音樂、藝術(shù)和感情，是一個(gè)非常充實(shí)、有意義的課程。

第六天：運(yùn)動(dòng)會(huì)

今天我們舉行了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中鍛煉身體。孩子們度過了一個(gè)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的體育課，獲得了互相幫助和鼓勵(lì)，賽后他們還一起整理器材。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)比賽，更是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神的一個(gè)機(jī)會(huì)。

第七天：科學(xué)實(shí)驗(yàn)

今天我們的小班進(jìn)行了一次簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們通過自己發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，探索了自己感興趣的問題。他們用簡單的物理法則實(shí)驗(yàn)和觀察，讓自己更好地了解世界。孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中探索、思考、表達(dá)，不僅增強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了他們良好的探索精神。

第八天：植樹

今天我們帶孩子們?nèi)ブ矘洹Ｗ鳛槿蚬?，我們需要關(guān)心和呵護(hù)自己的生態(tài)環(huán)境，而這也是我們小班的一項(xiàng)重要任務(wù)。孩子們認(rèn)真聽取老師的講解，學(xué)習(xí)了如何種樹和愛護(hù)樹木。在陽光明媚的天氣下，孩子們用自己的小手把樹苗種入土壤，他們心中充滿了快樂和感激。

第九天：外出游玩

今天，我們帶領(lǐng)孩子們到郊外野餐和親近自然。這是我們小班的一個(gè)小旅行，讓孩子們可以近距離地觀察和了解大自然。孩子們游玩、放松、交流，享受了一天的快樂時(shí)光。

第十天：總結(jié)與展示

今天是學(xué)期結(jié)束的一天，我們總結(jié)和展示了我們的學(xué)習(xí)成果和課程成果。家長們和老師們一起參加我們的小活動(dòng)展示，孩子們以自己的方式向大家展示了自己的學(xué)習(xí)成果。家長們也很高興地看到了孩子們的變化和進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期的小班活動(dòng)留下了一個(gè)美好的印記，孩子們學(xué)習(xí)、成長、游玩、鍛煉和關(guān)心環(huán)境。

小班周記(篇2)

小班實(shí)習(xí)周記

本周是我在幼兒園進(jìn)行小班實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和興奮的我早早地來到了幼兒園。幼兒園是一個(gè)歡樂的地方，我期待著和孩子們一起度過一個(gè)難忘的實(shí)習(xí)周。

在第一天上午，我被分配到了一班可愛的小朋友們中間。他們年紀(jì)雖小，但個(gè)個(gè)都活潑可愛，讓我忍不住想親近他們。在上午的活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)大家一起做游戲。我和小朋友們坐成了一個(gè)圈，互動(dòng)起來。我們拿著紙牌狂猜動(dòng)物的形狀，誰猜對(duì)就能把紙牌抓住。小朋友們都很積極參與，我也和他們一起猜，有時(shí)候猜中了，有時(shí)候猜錯(cuò)了，可大家都很開心。尤其是當(dāng)我猜對(duì)了一個(gè)難題，我看到了小小朋友們眼中閃爍出的喜悅，心里的滿足感油然而生。

周二，老師讓我?guī)兔o小朋友們布置手工活動(dòng)。我們給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了彩紙和紙杯，然后請(qǐng)他們用剪刀剪出彩紙的形狀，貼到紙杯上，就能做成一個(gè)漂亮的花朵?？粗∨笥褌冋J(rèn)真地操作，我覺得自己也充滿了力量。雖然在過程中有一些小朋友因?yàn)榧记刹皇炀毝芾_，但我和老師一起鼓勵(lì)他們，幫助他們克服困難。最終，每個(gè)小朋友都完成了自己的作品，他們的笑容讓我覺得一切都值得。

周四下午，我抽到了小朋友們的午睡時(shí)間段，我負(fù)責(zé)照看他們的午睡。在大家都入睡后，我輕輕地走到每個(gè)小朋友的床邊，給他們蓋好被子，為他們輕輕擦去臉上的汗水。在這個(gè)安靜的過程中，我感受到了如此純真與可愛。孩子們的睡顏中洋溢出的幸福，讓我更加堅(jiān)定了自己將來從事幼教工作的決心。

周五，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)——伴隨孩子們一起參觀農(nóng)場(chǎng)。我們頂著烈日驕陽，一起坐上校車前往農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)，我們看到了各種各樣的動(dòng)物，小朋友們?nèi)杠S不已，興奮地和小動(dòng)物們玩耍。我和小朋友們一起學(xué)習(xí)了種植農(nóng)作物的過程，了解了動(dòng)物們的食物和生活習(xí)慣。回到幼兒園后，我和小朋友們一起做了一篇關(guān)于動(dòng)物的手工作品，每個(gè)小朋友都從自己的創(chuàng)意和想象中創(chuàng)作出了獨(dú)特的作品?？粗麄儩M懷自豪地展示自己的成果，我感觸良多。

這個(gè)周記告訴了我一個(gè)事實(shí)，那就是幼兒教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和愉悅的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中，我無論是在觀察孩子們的行為習(xí)慣，還是在與他們一起進(jìn)行手工活動(dòng)，都得到了鍛煉和成長。通過與小朋友們交流互動(dòng)，我也更加深入地理解了幼兒的內(nèi)心世界，激發(fā)出了我更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力?？偟膩碚f，這是一次非常有意義的小班實(shí)習(xí)周，我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也期待著成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

小班周記(篇3)

小班實(shí)習(xí)周記

本學(xué)期，我和我的小伙伴們參加了一項(xiàng)令人期待已久的小班實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課程的重要一環(huán)，旨在讓我們學(xué)以致用，將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。我迫不及待地期待著這個(gè)機(jī)會(huì)，想要親身體驗(yàn)一下職場(chǎng)的魅力和挑戰(zhàn)。

我們所在的實(shí)習(xí)小班是由一家知名的跨國公司提供支持和指導(dǎo)的。他們會(huì)為我們安排各種各樣的實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我們能夠盡情發(fā)揮自己的才能，鍛煉實(shí)踐能力并且掌握專業(yè)技能。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們會(huì)有一位資深企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、輔導(dǎo)并監(jiān)督我們的工作，同時(shí)提供必要的幫助和建議。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我被安排到了人力資源部門。這對(duì)我來說是一個(gè)非常有趣和有挑戰(zhàn)性的工作崗位。我需要負(fù)責(zé)處理員工入職離職手續(xù)、人事檔案管理、招聘流程等一系列人力資源工作。雖然一開始有些緊張，但我很快適應(yīng)了這個(gè)職位，并且得到了同事和導(dǎo)師的稱贊和肯定。

在這一周中，我了解到了一個(gè)部門背后的龐大體系。人力資源并不只是簡單的招聘與遣散，它還涉及到員工培訓(xùn)、薪酬福利、績效考核等諸多方面。通過參與各項(xiàng)工作，我深刻體會(huì)到了一個(gè)良好的人力資源管理對(duì)于公司的重要性。只有人力資源部門與其他部門密切合作，才能促使企業(yè)保持良好的運(yùn)作，并且吸引更多的人才為公司所用。

除了繁忙的工作之外，實(shí)習(xí)小班還為我們安排了一些有趣的活動(dòng)以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這一周我們參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，通過各種小游戲和挑戰(zhàn)來鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這個(gè)活動(dòng)讓我們更加了解彼此，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們一起克服了許多困難，完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，這讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

在與導(dǎo)師的交流中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。導(dǎo)師鼓勵(lì)我們要積極主動(dòng)的向同事學(xué)習(xí)，與他們交流溝通，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。他們還教會(huì)了我諸多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和處理問題的方法，這些經(jīng)驗(yàn)在日后的職業(yè)生涯中會(huì)派上很大的用場(chǎng)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)并不像課本上所描述的那么簡單。工作中會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我們需要時(shí)刻保持謙卑學(xué)習(xí)的態(tài)度，勇于面對(duì)問題并尋求解決方案。我還明白了一個(gè)道理，只有經(jīng)歷過實(shí)踐才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，才能在今后的工作中更好地應(yīng)用。實(shí)習(xí)是一個(gè)不可多得的寶貴機(jī)會(huì)，我要珍惜它，不斷思考和總結(jié)，提升自己的能力和素養(yǎng)。

如今，第一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我收獲滿滿。接下來的幾周，我還會(huì)繼續(xù)努力，克服各種難題，提升專業(yè)素養(yǎng)。我相信在這次小班實(shí)習(xí)中，每個(gè)人都將有所成長，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著下一周的實(shí)習(xí)生活，相信會(huì)有更多精彩和挑戰(zhàn)在等待著我們。

小班周記(篇4)

小班實(shí)習(xí)周記

本周我參加了學(xué)校組織的小班實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家當(dāng)?shù)氐男⌒推髽I(yè)，主要從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)，我被分配到了市場(chǎng)營銷部門。整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我受益匪淺，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還進(jìn)一步了解了職場(chǎng)文化。

第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了公司。剛進(jìn)入公司大門，就被那股濃郁的工作氛圍所籠罩。我迫不及待地走進(jìn)了市場(chǎng)營銷部門，這里人來人往，都在忙碌的工作著。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶我熟悉了部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，并告訴我，實(shí)習(xí)期間要多多觀察、學(xué)習(xí)、思考，為接下來的工作做好準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的第一周，我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研工作。由于我還是一名新手，對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研的流程和方法并不是很了解，但是導(dǎo)師和同事們都很耐心地指導(dǎo)著我。他們告訴我，市場(chǎng)調(diào)研是我入門的第一課，需要用心和耐心去對(duì)待。于是，我開始認(rèn)真地收集市場(chǎng)信息，制定調(diào)研計(jì)劃，并親自上門調(diào)查了解市場(chǎng)需求。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的市場(chǎng)并不像課本上說的那樣簡單，需要我深入了解消費(fèi)者的需求和競爭對(duì)手的情況。我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、如何與消費(fèi)者進(jìn)行有效溝通以及如何分析和整理數(shù)據(jù)的方法和技巧。雖然有時(shí)候遇到了困難和挫折，但是導(dǎo)師和同事們都鼓勵(lì)我不要放棄，要勇敢面對(duì)困難，盡力解決問題。他們的支持和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下來，最終順利完成了市場(chǎng)調(diào)研任務(wù)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我還有幸參與了公司的部門會(huì)議。這是我第一次親眼見識(shí)到一個(gè)企業(yè)的決策過程。會(huì)議中，每位部門的負(fù)責(zé)人都向大家匯報(bào)了自己的工作進(jìn)展和存在的問題，并提出了下一步的工作計(jì)劃。我聽到了很多專業(yè)詞匯和行業(yè)術(shù)語，雖然有些吃力，但也感受到了企業(yè)運(yùn)營的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在會(huì)議過程中，我也結(jié)識(shí)了更多的同事，并得到了他們的關(guān)注和幫助。大家熱情而友好，一起討論問題，互相幫助，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的。

除了工作上的收獲，我還體驗(yàn)到了職場(chǎng)的忙碌和緊張。每天早晨，我和同事們一起早早地趕到公司，開始一天的工作。在實(shí)習(xí)期間，我不僅提高了工作效率，鍛煉了自己的工作能力，還意識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上需要改進(jìn)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露速M(fèi)了大量的時(shí)間。我也發(fā)現(xiàn)自己的壓力承受能力不夠，遇到一些棘手的問題時(shí)會(huì)變得焦慮和迷茫。但是，我相信這些問題只是暫時(shí)的，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我相信自己能夠不斷改進(jìn)和成長。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了實(shí)踐的重要性。在學(xué)校里，我們學(xué)到的只是知識(shí)的皮毛，只有親自實(shí)習(xí)，才能將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)習(xí)讓我看到了職場(chǎng)的真實(shí)面貌，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

總體而言，這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也成長了很多。雖然有些辛苦和困難，但是收獲也是巨大的。在今后的發(fā)展中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小班周記(篇5)

小班實(shí)習(xí)周記

這一周，我開始了小班實(shí)習(xí)，成為了一名小學(xué)教師的助手。這是我第一次走入小學(xué)的教室，雖然有些緊張，但更多的是充滿了期待和熱情。

一開始，老師給我布置了一些簡單的任務(wù)，如準(zhǔn)備教具、協(xié)助學(xué)生上下課等，但我很快意識(shí)到，小班教學(xué)需要的不僅僅是這些表面上的工作。我注意到，教師們需要在教學(xué)上時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情感變化，從而更好地運(yùn)用不同的教學(xué)策略，提供更好的教學(xué)效果。因此，我開始了解班上每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，建立了密切的聯(lián)系，努力去理解他們的想法和情感。

這種關(guān)注不僅僅是在課堂上，更多的是在日常生活中。我發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境中，教師和學(xué)生之間的情感聯(lián)系非常重要。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)知過程中，往往會(huì)遇到許多情感上的困難，而教師可以通過不同的途徑，如交流、引導(dǎo)等，來幫助他們建立良好的情感狀態(tài)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我還了解到，小班教學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作。老師和助手往往會(huì)緊密合作，為學(xué)生提供更多的支持和指導(dǎo)。我和老師一起，組織了許多活動(dòng)，如手工制作、游戲等，這些活動(dòng)既能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

此外，我還學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧。比如，在課堂上，教師會(huì)運(yùn)用不同的教學(xué)法，包括講解、示范、引導(dǎo)等，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生的思考和創(chuàng)造。還有，教師還會(huì)用一些簡單的動(dòng)作、表情、聲音來引起學(xué)生的注意力，加強(qiáng)教學(xué)效果。

總體來說，這一周的小班實(shí)習(xí)，給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教育需要不僅僅是知識(shí)傳授，更需要關(guān)注學(xué)生的情感狀態(tài)、人際關(guān)系等方面。我深刻感受到，作為一個(gè)教師，我的責(zé)任不僅僅是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要幫助他們健康成長，為他們的未來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)努力，發(fā)掘更多的教學(xué)技巧，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。我相信，在教師和學(xué)生共同的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來！

小班周記(篇6)

小班實(shí)習(xí)周記

我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，在完成了前期的理論學(xué)習(xí)后，我們來到了實(shí)習(xí)的階段。這周，我有幸進(jìn)入了一所小學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中不斷地提高自己的能力和技巧。

進(jìn)入小學(xué)校的大門，我感受到了濃濃的親切感，來自學(xué)生、老師、家長的關(guān)注和溫暖。在這里，我成為了一個(gè)真正的老師，負(fù)責(zé)教授學(xué)生們各種各樣的科目，帶領(lǐng)他們成長和進(jìn)步。

我記得第一次走進(jìn)教室時(shí)，看到了那一張張可愛的小臉，我的內(nèi)心充滿了喜悅。教室里有一種獨(dú)特的氣息，散發(fā)出一種溫馨和融洽的感覺。我感受到學(xué)生們對(duì)我敞開了心扉，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?，他們的?dǎo)師，他們的良師益友。

當(dāng)我開始上課時(shí)，我解釋概念，引導(dǎo)學(xué)生思考。我鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法和意見。我不是一個(gè)冷酷的宣講者，而是一個(gè)溫和的引導(dǎo)者。我希望給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安全和激勵(lì)的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，他們可以自由地表達(dá)自己的想法，并從中學(xué)到知識(shí)和技能。

除了教育教學(xué)外，我還參加了學(xué)校的一些活動(dòng)。這些活動(dòng)充滿了趣味和挑戰(zhàn)，例如向?qū)W生們介紹農(nóng)作物的生長過程和植物的生命力。我給他們介紹了一些基本的植物知識(shí)，并讓他們?cè)谛@中觀察和手動(dòng)種植。我還和他們一起去欣賞自然景色，比如花海和山脈。這些活動(dòng)讓學(xué)生們更加親近自然，深入了解生命的奧秘。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我得到了很多啟示和提高。我依賴自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來開展教育教學(xué)，但同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重和傾聽學(xué)生們的聲音。我明白了一個(gè)好的老師不僅要擁有知識(shí)，還要有耐心、責(zé)任心和關(guān)愛之心。我還體驗(yàn)了一些困難和問題，如如何處理學(xué)生之間的分歧和和諧問題等。這些都是我將來作為一名教師必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)讓我成長了很多。我理解到了一個(gè)更加全面和接地氣的授課方式。我堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教育工作者的信念，并對(duì)未來充滿了信心和希望。在以后的實(shí)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們的健康和成長付出自己的努力。

小班周記(篇7)

小班周記

這個(gè)星期對(duì)于我們小班來說，是充滿了歡聲笑語和學(xué)習(xí)的一周。每天的活動(dòng)都讓我們開心又有收獲。

星期一，我們開始了一周的主題——“四季”。老師給我們介紹了春夏秋冬的變化和特點(diǎn)。我們還用畫筆和顏料，畫出了各個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。畫完之后，我們把畫掛在班級(jí)上，變得更加美麗了。

星期二，我們開始了數(shù)學(xué)課程。老師給我們出了一道簡單的加法題目，然后我們?cè)谛〗M合作解題。我和我的小伙伴們一起解題，感覺很有趣。最后，我們還在班級(jí)上做了一個(gè)小游戲，加深了我們的數(shù)學(xué)概念。

星期三，我們學(xué)了一些更加復(fù)雜的漢字和詞語。我們每個(gè)人都能夠?qū)懗稣_的筆畫順序和發(fā)音，老師對(duì)我們的表現(xiàn)稱贊有加。我們還通過玩“猜字”游戲來鞏固我們學(xué)過的知識(shí)。

星期四，我們進(jìn)行了一次室內(nèi)活動(dòng)。我們?cè)诎嗉?jí)上搭建了一座小城堡，用枕頭和毯子來搭建，然后一起進(jìn)行冒險(xiǎn)游戲。我們扮演不同的角色，探索城堡的每一個(gè)角落，感覺就像是在真正的城堡里一樣。這次活動(dòng)使我們更加親近和友愛。

星期五，我們組織了一個(gè)班級(jí)讀書會(huì)，邀請(qǐng)家長來參加。我們每個(gè)人都帶著一個(gè)自己喜歡的故事，然后讀給家長們聽。家長們聽了以后，對(duì)我們的表現(xiàn)都非常滿意，對(duì)我們的成長也非常有信心。

總的來說，這個(gè)星期我們小班的活動(dòng)非常豐富，每天都有新的收獲和啟迪。這不僅讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，也讓我們更加勇敢和自信。我們相信，在老師和父母的關(guān)愛和幫助下，我們一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀、有品格的小學(xué)生。

小班周記(篇8)

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會(huì)很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員??！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。

我競選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭光。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)給班級(jí)買一把掃把，供班級(jí)使用，爭取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)積極地做值日的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地做好值日。

我的優(yōu)點(diǎn)說完了，希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。

小班周記(篇9)

小班周記

這是我在幼兒園的第一篇小班周記，記錄了我們?cè)谶@一周里發(fā)生的一些有趣的事情。這一周，我們小班的孩子們參加了許多有趣的活動(dòng)，學(xué)到了很多新知識(shí)。

星期一，我們的老師帶領(lǐng)我們參觀了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多可愛的動(dòng)物，比如熊貓、大象和長頸鹿。我們大家都非常興奮，用望遠(yuǎn)鏡觀察了動(dòng)物們的生活，并學(xué)到了一些關(guān)于它們的知識(shí)。我們了解到大象是陸地上最大的動(dòng)物，而熊貓則是我國的國寶。在回到幼兒園后，老師讓我們用畫筆畫出我們最喜歡的動(dòng)物，每個(gè)人都畫得很好。

星期二，我們來到了植物園。植物園里有各種各樣的植物，有高大的樹木，也有美麗的花朵。我們學(xué)會(huì)了觀察植物、愛護(hù)植物，并了解到植物可以提供我們的空氣、食物和藥物。在植物園里，我們還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，種下了一顆花種子，老師告訴我們要經(jīng)常給它澆水，照顧它，它就會(huì)成長茁壯。我們每天都很開心地觀察這顆花種子的成長。

星期三，我們?cè)谟變簣@里舉行了一場(chǎng)小小的音樂會(huì)。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了一首兒歌，叫做《小兔子乖乖》，我們每個(gè)人都有自己的角色和樂器。當(dāng)音樂老師一聲令下，我們就開始合唱和演奏自己的樂器。我們的合唱聲音很美妙，音樂教室里洋溢著歡聲笑語，非常熱鬧。家長們聽到我們的表演后，紛紛夸贊我們，我們都感到非常自豪。

星期四，我們帶著小桶、小洗衣板和洗衣皂來到了幼兒園的戶外廣場(chǎng)。今天我們要學(xué)習(xí)洗衣服。我們把一些小衣服放進(jìn)小桶里，加水和洗衣皂，然后用洗衣板搓搓。我們需要用力地搓，才能洗干凈。大家都非常認(rèn)真地洗衣服，不停地搓搓。最后，我們把衣服晾在了晾衣架上，等它們風(fēng)干后，我們?cè)偈占饋怼＿@是我們第一次洗衣服，大家覺得很新奇！

星期五，我們的老師帶我們?nèi)D書館參觀。圖書館里有成千上萬的書籍，我們可以隨心所欲地選書借閱。我們?cè)趫D書館里待了很長時(shí)間，翻閱了許多繪本故事和知識(shí)書籍。有些孩子還借了一本書回家，和家人一起閱讀。在回到幼兒園后，我們還進(jìn)行了一個(gè)“我最喜歡的繪本”分享活動(dòng)，每個(gè)人都講述了自己最喜歡的繪本故事，我們一起分享了許多美好的故事。

這一周，我們小班的孩子們參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)到了許多知識(shí)。我們看到了大自然的奇妙，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，提高了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們非常感謝老師給了我們?nèi)绱司实囊恢?，我們也確定自己在幼兒園度過的每一天都是充實(shí)而有意義的。我們相信，在接下來的日子里，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)，學(xué)到更多的知識(shí)！

通過這篇文章，我想給讀者展示我們小班孩子們?cè)谝恢軆?nèi)參加的各種有趣活動(dòng)，以及我們收獲的快樂和成長。我們的幼兒園生活充滿了樂趣和驚喜，每一天都是新的冒險(xiǎn)！

小班周記(篇10)

本周小班進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng)，大家都十分興奮！我想與大家分享這些活動(dòng)，記錄下我們美好的時(shí)光。

星期一，我們學(xué)習(xí)了詩歌朗誦。孩子們?cè)诶蠋熌托闹笇?dǎo)下不斷練習(xí)，他們用的每個(gè)單詞都是精心選擇過的，聲音也格外清晰，真讓人感到驚喜！

星期二，我們迎來了一位特別的客人。一位外籍英語老師到小班來給孩子們上課。孩子們對(duì)這位老師充滿了好奇心，他們非常聰明和有天賦，很快就掌握了新的英語知識(shí)。在老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們用英文完成了簡單的對(duì)話，一邊訓(xùn)練口語，一邊享受著快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

星期三，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。孩子們進(jìn)行了高低跳躍、爬爬繩、翻滾、站立跳躍等有趣的運(yùn)動(dòng)，讓孩子們放松身心的同時(shí)也鍛煉了他們的身體素質(zhì)。小班的小朋友們對(duì)于體育課很感興趣，他們常當(dāng)做游戲來進(jìn)行，但是通過這些活動(dòng)的訓(xùn)練，我相信孩子們會(huì)更加自信和活力，同時(shí)也更熟練的完成各項(xiàng)活動(dòng)。

星期四，我們進(jìn)行了游戲活動(dòng)。孩子們扮成小小的護(hù)士和醫(yī)生們，他們利用各種小道具和工具進(jìn)行互相模擬手術(shù)，還有雕塑和繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。孩子們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)時(shí)自然而然的產(chǎn)生了興趣，在這樣的氛圍中我們傳達(dá)了知識(shí)，也傳達(dá)了快樂和愛。

接下來是星期五，我們進(jìn)行了感性體驗(yàn)活動(dòng)。我們園的小伙伴們來到了校外，沿著校外的小河玩耍和跑步。此時(shí)，我們也進(jìn)行了小小的冒險(xiǎn)游戲：孩子們分別拿到隨機(jī)分配的顏色小球，老師在不同的地方遞給一個(gè)小球時(shí)說出顏色名，然后孩子們需要找到與老師遞過來的顏色一樣的小球。這么簡單的小游戲十分迷人，孩子們可以盡情爬上滑梯，玩轉(zhuǎn)秋千，感受著與自然的親密接觸。

完成了一周的活動(dòng)，我們的小班周記也結(jié)束了。孩子們玩得開心、學(xué)得輕松、快樂的成長著。每一個(gè)活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽儬I造的是溫馨的氛圍，在細(xì)節(jié)的塑造和情感的引導(dǎo)上也讓彼此之間建立了友誼和互助的關(guān)系。我相信，在我們的悉心照顧下，孩子們會(huì)健康快樂、茁壯成長。

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