炫麗青春作文。
作文實(shí)際上是你學(xué)習(xí)成績(jī)和思考能力的有效概括和總結(jié),通過(guò)持續(xù)的寫(xiě)作訓(xùn)練,我們可以更精湛的掌握各類(lèi)寫(xiě)作技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的作文有著深入人心,永生難忘的力量。我在這里推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章, 它以獨(dú)特的視角深入解析了“炫麗青春作文”這個(gè)話題,感謝你的閱讀,愿這篇文章帶給你快樂(lè),也請(qǐng)把這份快樂(lè)與你的網(wǎng)友們一同分享!
邁著輕松的步伐,走在21世紀(jì)的大道上。我們是初升的太陽(yáng),我們是含苞欲放的花朵,我們愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)學(xué)習(xí),我們拼博、前進(jìn)、不放棄。這就是我們,我們青春,我們快樂(lè)。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但這豈是常人所能輕松得到的,每天在學(xué)校中求知,但每天都有無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。這不是又開(kāi)始了嗎?
同學(xué)們,這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)光的折射,它是指光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。課堂上,物理老師講的滔滔不絕,猶如海中波浪起伏不定??伤闹v臺(tái)下的學(xué)生面對(duì)這樣抽象的定義能明白的?也更不用說(shuō)我這個(gè)大腦轉(zhuǎn)換不靈活,邏輯思維超級(jí)差的學(xué)生了,此時(shí),我心中只有一個(gè)希望,那就是期盼下課鈴的到來(lái)。
叮、叮、叮、下課鈴終于響起來(lái)了,在我聽(tīng)來(lái),這就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一般有節(jié)奏,因?yàn)檫@是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生一直的期盼與希望。我們可以盡情的放松一下,偶爾哼一哼流行歌曲。
但短短的十分鐘也即將過(guò)去,好在老天待我不薄,下一節(jié)是我喜歡的語(yǔ)文,我們可以慷慨陳詞,對(duì)課文中的主人公進(jìn)行點(diǎn)評(píng),被他的高尚情操所感染,對(duì)美麗的風(fēng)景加以欣賞,被大自然的獨(dú)特創(chuàng)意所折服;對(duì)感人的故事進(jìn)行感慨,從而被深深打動(dòng)。僅僅一節(jié)語(yǔ)文就能讓我感受到身臨其境的快感。
體育課上,我們可以得到無(wú)比的放松,可以丟掉手中沉重的筆,放下令自己頭痛的作業(yè),奔跑在跑道上,沐浴陽(yáng)光,親近大地。
我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生;我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;我們是冬天里熊熊燃燒的火焰;我們有激情,有活力,有夢(mèng)想,我們的青春在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
有人說(shuō),青春是綠色的,代表著生機(jī)與活力,而我卻要說(shuō),其實(shí)青春是色彩繽紛的。
青春是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必需經(jīng)歷的一個(gè)階段,有的人的青春是平淡無(wú)奇的,而有的人的青春則是豐富多彩的。
青春難道就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?不是的,青春是一個(gè)人一生中最寶貴的`時(shí)候,有些人往往在青春過(guò)了之后,才懂得珍惜,可是,那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。
青春對(duì)于有些人是短暫的,而對(duì)于有的人又是漫長(zhǎng)的,其實(shí)每一個(gè)人的青春都是一樣長(zhǎng)的。
對(duì)于那些把青春變的豐富多彩的人來(lái)說(shuō),在這段時(shí)間,他們有許多的事情要去做,所以他們認(rèn)為時(shí)間總是不夠用,青春是短暫的,如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
對(duì)于那些把青春過(guò)的平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō),他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi),根本沒(méi)有什么事情可做,所以他們認(rèn)為青春是漫長(zhǎng)的,可往往青春過(guò)了之后,他們才知道青春的寶貴,再后悔時(shí),一切都來(lái)不及了。
現(xiàn)在我們剛剛邁入青春的門(mén)坎,一切都還來(lái)得及,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春現(xiàn)在只不過(guò)是一只揚(yáng)帆起航的小船,乘載了我們的企盼與無(wú)限的希望。我們大聲呼喊:青春是美妙的,青春是美好的,讓我們把我們的青春變得豐富多彩。
“青春無(wú)悔”是每一個(gè)人的期盼。
讓我們每一個(gè)人回首青春時(shí),都能自豪地說(shuō):“我的青春無(wú)悔”。
在人生的歷史長(zhǎng)河中,只有青春最令人珍惜,童年的時(shí)代已經(jīng)逝去.留下的只有回憶,濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝.回憶過(guò)去的幼稚,拾起地下的歡樂(lè)與痛傷.讓我們大步向前走,一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).青春是勇猛剛正的少年,是活潑可愛(ài)少女。青春是我們的季節(jié),我們要好好的把握,做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養(yǎng)成人們性格的關(guān)鍵,情緒決定性格,性格體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì),所以情緒的好壞,會(huì)影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應(yīng)該控制自己的情緒,保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的`我們,已不是幼稚的兒童。不是愛(ài)闖禍的小調(diào)皮蛋,也不是愛(ài)美麗的小公主。我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該獨(dú)立的自己面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì)做人.學(xué)會(huì)勇敢.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)各人的全面發(fā)展,成為生活中的強(qiáng)者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期,莫要認(rèn)為自己還是小孩子,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,回憶只是回憶,睜開(kāi)自己明亮的眼睛,去面對(duì)這嶄新的世界。
在這個(gè)階段,我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的增長(zhǎng)。心理上一部分孩子會(huì)因家庭和社會(huì)環(huán)境的影響,產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理,從而影響我們的身心健康,給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以,我們要敞開(kāi)自己的心扉,勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。超越自我,做青春的主人!
我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!不僅對(duì)自己的一切負(fù)責(zé),會(huì)要對(duì)他人負(fù)責(zé),我們長(zhǎng)大的開(kāi)始就是被負(fù)責(zé)的時(shí)候。
我的青春我做主,讓我們的青春無(wú)悔!
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學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,作文,是我們情感的一種文字表達(dá),想要寫(xiě)好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò),優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫(xiě)的呢?小編特別編輯了“三年青春作文收藏”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
拼搏是青春的本色,拼爭(zhēng)是青春的風(fēng)采,拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂(lè),只有“拼”出來(lái)的青春,才真正有意義。
鏡頭一:拼搏
瞧,每天早晨,當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí),一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書(shū)包,披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí),教室中讀書(shū)聲瑯瑯,每個(gè)學(xué)生都在專(zhuān)心致志地背誦,課堂上,那爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,彰顯出青少年的活潑,那聚精會(huì)神的聽(tīng)講,展現(xiàn)了青少年的專(zhuān)注,那迎刃而解的難題,代表了青少年的智慧……每天傍晚,黃昏的路燈下,就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年,晚上,又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”,暢游在題海中。為了將來(lái)的好前途,青少年們都在努力學(xué)習(xí),拼搏一把。拼搏,讓青春綻放絢麗的光彩。
鏡頭二:拼爭(zhēng)
看,那廣闊的操場(chǎng)上,隨著槍聲一響,一群熱血青年如箭一般沖了出去,邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。作文大家你爭(zhēng)我趕,只見(jiàn)人人都是滿面通紅,額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分,他們也沒(méi)有停滯不前,而是迎難而上!轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路,少男少女們更是拼盡全身力氣,靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺,爭(zhēng)著超過(guò)前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,這樣拼爭(zhēng)的青春是充滿熱血的!
鏡頭三:拼比
聽(tīng),那飽含感情的講話振奮人心,原來(lái)是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方,聲情并茂地朗誦著,再配上美妙的音樂(lè)和賞心悅目的背景圖片,實(shí)在是精彩啊!大家為了這次演講比賽,都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后,參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校,一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢(shì),心里暗自都下定決心要一比高低呢!大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見(jiàn)證。
沒(méi)有努力和汗水的青春是沒(méi)有意義的,讓我們抓住美好的年華,“拼”出最美的人生!
在燈紅酒綠的時(shí)代,在風(fēng)塵仆仆走過(guò)煙雨花開(kāi)的季節(jié)之后,除了這里,我真的想不到,還有哪里能喚醒我遙遠(yuǎn)的單純與天真呢?
第一年,那時(shí)初一
還記得第一年我剛來(lái)到學(xué)校什么也不懂,居然連吃個(gè)飯都能迷路。從前沒(méi)有那么早起過(guò)床,但現(xiàn)在卻習(xí)慣了。還記得第一次在學(xué)校熬夜,我們都非常緊張,一直很怕老師知道我們沒(méi)睡著便死死的閉著眼撐到十一點(diǎn),才從床上爬起來(lái)和別人講話。用著一包包咖啡來(lái)沖淡自己一次次的睡意,然后在看到日出后又滿意地爬回寢室睡覺(jué)直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒(méi)上幾次地1+1,為了考了一兩個(gè)七十分哭的死去活來(lái),一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動(dòng)和認(rèn)真選擇從給露面的社團(tuán)。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打,為了第八節(jié)課自由活動(dòng)而一個(gè)個(gè)裝寶地去“討好”老師。這一年,輕松愉快。
第二年,那時(shí)初二
剛放假回來(lái)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人感覺(jué)初二應(yīng)該繃緊精神讀書(shū)的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開(kāi)始想別的招數(shù),比如用自習(xí)課來(lái)和老師換(其實(shí)后來(lái)老師沒(méi)有一次記得換課這碼子事)。我們從前還為了爬山而去逃最后一節(jié)自習(xí)課,每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現(xiàn)。還記得班上同學(xué)過(guò)生日我們就用班費(fèi)買(mǎi)了兩個(gè)大蛋糕在第八節(jié)課開(kāi)party,后來(lái)就不知怎么的打起了蛋糕仗,但歡愉過(guò)后迎來(lái)的卻是年級(jí)主任和班主任的謾罵。而我們還有一個(gè)最強(qiáng)最囂張的寢室,那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學(xué)期最重要的活動(dòng)。那一本本白皮書(shū)和那每每都會(huì)讓我笑到肚子疼得亞!熱帶季風(fēng)性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考,最后它又進(jìn)化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學(xué)們表示痛苦不堪,但看著那水漲船高的成績(jī)心里又暗暗叫好。同學(xué)們不知何時(shí)已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)試卷,天天起碼兩三張??粗夷抢鄣叫⊥鹊脑嚲聿恢獮楹尉尤挥幸环N種的不舍。那年之后再也沒(méi)有鄭老師的亞熱帶季風(fēng)性氣候再也沒(méi)有他的畫(huà)作,他再也沒(méi)來(lái)湊過(guò)熱鬧吹過(guò)空調(diào),更沒(méi)有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒(méi)有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識(shí)。那一年,忙碌,悲傷。
最后一年,那時(shí)畢業(yè)
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)在外國(guó)語(yǔ)的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒(méi)有細(xì)細(xì)品完就到了無(wú)數(shù)個(gè)最后一次。老師也越來(lái)越嘮叨,越來(lái)越愛(ài)拖堂,這一個(gè)學(xué)期,盧老師走了,鄭老師不來(lái)了,向老師也很少看見(jiàn)。我們班從初一到現(xiàn)在換了無(wú)數(shù)個(gè)老師,同學(xué)們也不怎么適應(yīng)新老師。這個(gè)學(xué)期除了運(yùn)動(dòng)會(huì)好象真的沒(méi)有機(jī)會(huì)上山了?;叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)我們走方塊隊(duì)的時(shí)候,自己總感覺(jué)每走一步就離這里遠(yuǎn)了一步,只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大,感覺(jué)這大霧正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕這個(gè)操場(chǎng)和我對(duì)它的討厭。還記得初一初二最不想來(lái)的就是這里,還記得我們班每次女同學(xué)都找各種理由不晨跑。而現(xiàn)在自己只想在這里多待一會(huì)兒,哪怕真的只有一會(huì)兒。同學(xué)們已經(jīng)早早開(kāi)始想自己要考什么學(xué)校。而我也開(kāi)始努力加油,最后半年希望同學(xué)們可以過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂(lè)而不是懊悔當(dāng)初不夠努力。這個(gè)學(xué)年過(guò)完就再也不會(huì)穿著外國(guó)語(yǔ)的校服打鬧嬉戲,,再也不會(huì)回到熟悉的教室一起聽(tīng)老師們給我們上最后一堂課。
無(wú)論畢業(yè)以后你們?nèi)サ胶畏轿抑幌M銈冇浀脧那坝袀€(gè)學(xué)校叫外國(guó)語(yǔ),從前有個(gè)班叫120。同學(xué)們銘記我們是永遠(yuǎn)的120班,我們永遠(yuǎn)為自己代言!
愿我們有詩(shī)、有夢(mèng)、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。
——題記
有人說(shuō),心動(dòng)只需三秒。而與文學(xué)的相遇,只一秒就夠了。
不敢說(shuō)自己是書(shū)香門(mén)第的大家閨秀,但也確是在族中長(zhǎng)輩的熏陶下自幼便對(duì)文學(xué)有莫名的執(zhí)著。
我們來(lái)自山川湖海,囿于晝夜、規(guī)矩和愛(ài),終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中,但我希冀著穿過(guò)浩瀚塵煙,杳杳而來(lái),把情長(zhǎng)嵌入深幽而繁盛的太陽(yáng),讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景,在天地?zé)o猜間照見(jiàn)文學(xué)。不嘆流年一念安然,平生一顧此至終年。
林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生而為人,心靈猶如暗夜的天空,從前我們?cè)谌碎g的愛(ài)有如星星點(diǎn)燈,使我們的心空溫柔而明亮,繁而有至?!蔽膶W(xué)便是我心空的光,越陌度阡途經(jīng)我的作文盛放。文學(xué)從那詩(shī)三百中涉水而來(lái),髧彼兩髦,一身遠(yuǎn)古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日閑,就喜歡熟讀莊生曉夢(mèng)、曲子離騷,深諳于心,丹青于筆,不撣煩挐。
“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)?!蔽視r(shí)?;孟牖黹L(zhǎng)風(fēng)丈量每一寸土地,看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無(wú)奈生得凡胎肉體,只好“苦讀飲墨致文情苑囿,萬(wàn)篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。
“文能醉人何必酒,墨亦香我無(wú)須花?!迸跻槐疚膶W(xué)的書(shū),帶著人間的煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩(shī)篇,承載我夢(mèng)中的志趣相同;書(shū)一頁(yè)文人風(fēng)骨的剛毅繾綣,豈曰無(wú)衣,與子同袍。
無(wú)文學(xué),不青春。
小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。
度過(guò)了春風(fēng)和煦的春季,轉(zhuǎn)眼又是一年夏天,想來(lái)我已在這里呆了有兩年的光景了,時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想,無(wú)論怎樣,總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季,那天的太陽(yáng)并不是很熱,伴著微涼的風(fēng),陽(yáng)光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi),自那一刻起,我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生,我回過(guò)頭看了看這里:白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài),但卻透出一分滄桑的感覺(jué),旁邊是幾株法國(guó)梧桐,翠綠的葉子在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u曳著,為這所學(xué)校平添了幾分生氣。
后來(lái)我便開(kāi)始了屬于我的高中生活,雖說(shuō)偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_,但總體也沒(méi)有什么大事發(fā)生,我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間,慢慢的,日子就這樣不知不覺(jué)間消逝。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了,不知為什么,那幾天的氣溫格外的高,也許是會(huì)考臨近,老天也在替我們著急吧,畢竟會(huì)考的重要性,也是僅次于高考的。
可留給我們的時(shí)間終歸是有限的,很快便到了會(huì)考的日子,那天,我早早地就到了考場(chǎng)的門(mén)口開(kāi)始等待考試,盡管作文復(fù)習(xí)的還算可以,但心底還是有一些緊張,所幸,一直到考試結(jié)束,我都沒(méi)有出現(xiàn)什么狀況。
后來(lái)我在操場(chǎng)散步時(shí),無(wú)意間瞥見(jiàn)在夕陽(yáng)下矗立的教學(xué)樓,鮮艷的紅光落在白色的墻上,墻上的疤痕隱約可見(jiàn),旁邊樹(shù)的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng),但一切卻又是靜悄悄的,這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)的重壓下,已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間去供自己娛樂(lè),偶爾有些空閑,也只是在校園中散步,每次下午晚自習(xí)前,我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒,看池中的魚(yú)兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無(wú)目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。
時(shí)間總是過(guò)得很快,老師們常說(shuō):“高中三年并不長(zhǎng)。”是啊,三年的時(shí)間太短,短到我們沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落,短到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)每一個(gè)老師,也短到不能見(jiàn)證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,就像書(shū)中所說(shuō)的那樣:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。
街喧鬧,人過(guò)往,且記曾相識(shí),不為少年留。
時(shí)光匆匆,畢業(yè)分別,仿佛剛剛在眼前上演;而現(xiàn)在,這一季的主角卻是天真懵懂的我們。——題記
那兒有一群辛勤的人,他們叫做老師;那兒有一群可愛(ài)的人,他們叫做學(xué)生;那兒有人用一腔熱血揮灑汗和淚,那個(gè)地方叫做學(xué)校。
曾經(jīng)的我幼稚地以為,朋友就是一輩子陪你哭,陪你笑,陪你逗,陪你鬧。但是到了初中分了班,分了校,我的人生觀崩塌了。小學(xué)同學(xué)還聯(lián)系的沒(méi)幾個(gè),更別說(shuō)要好的了,在學(xué)校里遇見(jiàn)時(shí),旁邊總有幾張不熟悉的面孔,有時(shí)候甚至連招呼都不打一聲,裝做陌生人一樣擦肩而過(guò)。
回首初中生活,讓我想起了曾經(jīng)空間里很火的一段對(duì)話:
“這件校服多少錢(qián)?”
“很貴,你買(mǎi)不起。”
“有多貴?”一件校服藏著三年青春,一場(chǎng)考試需要三年奮斗,一句再見(jiàn)帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在,熟悉的教室,陌生的臉龐,同樣的時(shí)間,上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前,稚嫩純潔的我們踏入初中大門(mén)似乎還是昨天發(fā)生的,可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。
“三年青春?!币患7刂昵啻?,一場(chǎng)考試需要三年奮斗,一句再見(jiàn)帶走三年回憶。明年的現(xiàn)在,熟悉的教室,陌生的臉龐,同樣的時(shí)間,上演著不同的故事。仿佛一切就在眼前,稚嫩純潔的我們踏入初中大門(mén)似乎還是昨天發(fā)生的,可現(xiàn)在我們已經(jīng)是為中考奮戰(zhàn)的莘莘初三學(xué)子。
郭沫若說(shuō):“人世間,再也沒(méi)有比青春更可貴的東西,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”
莎士比亞說(shuō):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?!彼€說(shuō):“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,就顯得太多了?!?/p>
穆勒也說(shuō)過(guò):“我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子,總是一不小心撞上人生的悲喜,跌跌撞撞,亦步亦趨,摔倒受傷,幸而我們都還是孩子,我們復(fù)原得很快。只是為了通向終點(diǎn),才尋找路,才從最難最難的路上走過(guò),那段青春的歲月。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒(méi)有意義了?!?/p>
有時(shí)候吧,我自己一個(gè)人閑著沒(méi)事干就在那里想:或許這就是人吧!人總是喜新厭舊,誰(shuí)會(huì)喜歡墨守成規(guī)。懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,偶爾也會(huì)潸然淚下,可是時(shí)光一去不復(fù)返不是么,沒(méi)有人能穿越回過(guò)去,回到那些快樂(lè)的時(shí)光。
既然如此,還不如珍惜現(xiàn)在的一分一秒,趁現(xiàn)在三年青春還沒(méi)有完結(jié),趁現(xiàn)在他們還在我們身邊,趁現(xiàn)在還有時(shí)間可以努力,我們要讓未來(lái)的自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的行為?;貞浻锌嘤刑?,但都是一份珍寶,只有自己才能明白其中的樂(lè)趣。
今夕何夕,青草離離。那兒有著三年青春,那兒的回憶是別人學(xué)不來(lái),得不到,也搶不去的。時(shí)光在老去,那些年我們回不去了,而這些途經(jīng)的情感,卻是我們心底最大的財(cái)富。斑駁的記憶里有我們不變的影子,我會(huì)記住,也會(huì)追趕,那是無(wú)法抹去的痕跡!
我專(zhuān)心編織一個(gè)夢(mèng),不知不覺(jué)卻發(fā)現(xiàn)。青春的舞臺(tái)上,大家慢慢離去的身影,竟是那么決絕,不曾回身回顧回頭,有人說(shuō):生命就像一片汪洋,注定不會(huì)風(fēng)平浪靜。我們微笑,為安逸的停留在時(shí)間原點(diǎn)而竊喜,實(shí)則早已被洪浪無(wú)聲卷走。本認(rèn)為念念不忘的東西,卻在我們的念念不忘的過(guò)程中遺忘。安謐一段時(shí)光,想象著:你們依然在我的生命里鮮活的肆虐著……瘋狂著……沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛,就那么自由地,自由地翱翔__我想說(shuō):假如可以和你在一起,我寧愿讓天上所有的星星都隕落,由于你的眼里,有我生命中最亮的毫光。風(fēng)吹起如花般破碎的流年,遠(yuǎn)程的路上也許不再有你們的陪伴,但那笑臉也將堅(jiān)強(qiáng)如鐵,由于我知道路的前方總有你們?cè)诒寂?。時(shí)光仍在,是我們?cè)陲w逝。青春披發(fā)場(chǎng),我們又該如何續(xù)寫(xiě)下一站別樣年華……
本事:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑
有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫
不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少
考試鈴聲發(fā)出最后一絲聲響,試筆劃上了最后一個(gè)句號(hào)。各個(gè)考生都停下了手下的動(dòng)作,我終于把目光從試卷上移開(kāi),抬頭望瞭望窗外。今天,窗外的天空似乎有些沉悶。仿佛逼的讓人透不過(guò)氣來(lái),隨著監(jiān)考老師的腳步,一個(gè)個(gè)考生魚(yú)貫而出?;叵胍郧?,準(zhǔn)備考試的我看誰(shuí)都不太順眼,只想丟下書(shū)本快點(diǎn)享受這個(gè)夏天,和朋友一起踏著車(chē)唱著歌一起瘋癲,想趕緊考完讓我玩?zhèn)€三天三夜,可距離放假的日子總是那么遙遠(yuǎn),考前的我天天總是熬到凌晨?jī)牲c(diǎn),誰(shuí)都不知我到底有多大的黑眼圈。直到今天就是終點(diǎn)。
三天后,是公布成績(jī)的日子,今天,這大概是在座的三十七個(gè)人最后一次聚集的日子了。連平日班里最活躍的喇叭花兒都顯得有些悶葫蘆了,喇叭花兒是班里一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),她是班里的班花,齊劉海,可愛(ài)的娃娃頭,粉色的櫻桃小嘴和水靈靈的大眼睛。因此被班里的.男生排在女神榜里的NO。1.又因?yàn)樗綍r(shí)在班里人緣很好,小道消息很靈通,所以大家叫她喇叭兒花。不止是喇叭兒花連平日班里最活躍的搗蛋能手今日都乖的不得了,老師進(jìn)班以后有些驚訝,還調(diào)侃著;喲,今兒個(gè)可是走錯(cuò)班了?這班里的門(mén)牌號(hào)可沒(méi)錯(cuò)啊原本一片沉寂的班里這才有了些許歡笑。接著老師便一個(gè)個(gè)的公布成績(jī),有好的,也有壞的,不論成績(jī)好與壞,這張薄薄的紙承載了我們?nèi)甑那啻?,三年?lái),不知多少個(gè)熬夜的夜晚,多少的淚與辛酸,直到了今日,便讓它把我們分散??缮险n被罰的檢討書(shū)我還沒(méi)寫(xiě),三角函數(shù)公式我還沒(méi)有理解,課文背到已經(jīng)忘了什么之乎者也,我喜歡的他還沒(méi)問(wèn)對(duì)我是否也有感覺(jué)??墒?,迷糊著,卷子已經(jīng)都發(fā)完了。
成績(jī)公布以后,老師便說(shuō);成績(jī)也公布了,我把你們都送上了高中,任務(wù)也算是完成了,也該去接下一屆最差的學(xué)生了’這時(shí),我抬頭便望見(jiàn)老師眼里那平時(shí)沒(méi)有的東西,仿佛是不舍,也仿佛是欣慰。老師宣布自由活動(dòng),同學(xué)們都拿出各自準(zhǔn)備好的同學(xué)錄來(lái)互留聯(lián)系方式,可是這小小的同學(xué)錄能留住多少同學(xué)呢?若干年后,同學(xué)聚會(huì)上,不知能有幾個(gè)同學(xué)相聚呢,想了想,心里又忍不住有些心酸,哪有不散的宴席呢,掃了掃班里每個(gè)人的面孔,卻總也記不住他們的模樣,這時(shí),大家已經(jīng)不再自立成派了。平日里不大說(shuō)話的同學(xué),也在互留聯(lián)系方式,畢竟是相伴了三年的伙伴,課堂上的打打鬧鬧,考試時(shí)也有互傳紙條。在今天我們就要散去,還有哪些不能放下下的矛盾
放學(xué)鈴聲打響,老師們來(lái)教室和我們一一告別,有語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,生物老師,地理老師。他們都站成一排,這個(gè)場(chǎng)景與三年前的那個(gè)夏天重疊到了一起,那一天,同學(xué)們被各自分班,我被分到了3班,大家互不相識(shí),坐在那里,誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話,門(mén)外進(jìn)來(lái)好幾位老師,站成一排,一個(gè)個(gè)的自我介紹著。我忽然有些恍惚,仿佛現(xiàn)在還是初一,仿佛現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,隨著老師們的一一告別,我才被拉回了現(xiàn)實(shí)。
呵,原來(lái)一切已經(jīng)結(jié)束了??墒菫槭裁从诛@得那么的不真實(shí),我還記得歷史老師拿著課本在走廊走來(lái)走去,走廊兩邊的同學(xué)還在互丟紙條,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著密密麻麻的數(shù)學(xué)公式,講臺(tái)下的同學(xué)還在昏昏欲睡,語(yǔ)文老師還在搖頭晃腦挺著一個(gè)仿佛懷孕5個(gè)月的大肚子在念著古文。我和同座還在為誰(shuí)超了誰(shuí)的界限在爭(zhēng)吵不休。我們那些美好的畫(huà)面定格瞬間,可當(dāng)我回過(guò)神來(lái),窗外再也不見(jiàn)班主任的那張臉,耳邊再也沒(méi)了老師們的碎碎念,黑板上也沒(méi)有任何數(shù)學(xué)公式,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鼋淌?,三年時(shí)光,三年青春,一路陪我走過(guò)的伙伴,希望我們永遠(yuǎn)不散!多年后,同學(xué)聚會(huì),我定會(huì)站在你的身后,拍著你的肩膀,對(duì)你說(shuō)一句;同學(xué),好久不見(jiàn)!
日出又日落,花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年的心中燃燒。我的青春像貝多芬《命運(yùn)交響曲》一樣激情澎湃,斗志昂揚(yáng),充滿希望。在我眼里,這每件平凡的小事都是那么意義深刻,就這樣,我在青春的黑板上書(shū)寫(xiě)著我的青春宣言。
翻開(kāi)青春的回憶錄,那件事總會(huì)令我驕傲。那是在我十三歲時(shí),代表班級(jí)參加《雛鷹之聲》比賽,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心中既興奮又忐忑,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,害怕在眾人面前演講,一種莫名的恐懼涌上心頭,有了不想?yún)⒓拥哪铑^。可經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定要去試一試,我想至少要做到青春無(wú)悔。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),看著下面一雙雙或嚴(yán)厲或期許的目光,心跳莫名的加快,無(wú)法自已,但我還是享受了這個(gè)舞臺(tái),面帶微笑,聲情并茂地演講完了。就這樣,我贏得了同學(xué)們的喝彩和老師的贊許,從那以后,我就會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)去努力奮斗,不給自己留下遺憾。
初三的體育課上,我們要完成達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn),這節(jié)體育課要測(cè)八百米跑步,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)八百米,不知道會(huì)是什么感覺(jué)。但看著他們一個(gè)個(gè)跑完癱軟下來(lái),面色蒼白,氣喘吁吁地跑完,我便知道這并不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情,于是,我做好了充足的心理準(zhǔn)備。開(kāi)始勻速跑步,可當(dāng)我跑到第二圈時(shí)就已經(jīng)承受不住了,風(fēng)灌滿了我的胸腔,壓的我喘不上氣來(lái),可我沒(méi)有放棄,依然看著終點(diǎn),拼命沖刺,雙腿雖已沒(méi)有了知覺(jué),可身體還是向前沖。我想:即使是心疲力竭,我也要用盡全力在我的青春中畫(huà)上一抹炫麗的色彩。終于到達(dá)終點(diǎn)了,我勝利了,我沒(méi)有棄權(quán)退縮,而是勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。而在學(xué)習(xí)上也是如此。我的青春沒(méi)有放棄,不管我“跑”得有多慢,我相信只要堅(jiān)持下去,就會(huì)成功,這就是我的青春宣言。
我的青春是絢麗多彩的,我在用每一個(gè)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的青春宣言,不給自己留下一絲遺憾。這就是我的人生,這就是我的青春,我要用雙手去創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天,用熱血去灌溉每一個(gè)炙熱的理想,用努力拼搏去贏得每一次喝彩。正所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我的青春就是這樣美好。我要大聲地說(shuō)出我的青春宣言,去享受我的無(wú)悔青春,去贏得別人的喝彩。
我扯平衣角,站在聚光燈下,耀眼的光芒和著掌聲,迎面撲來(lái)。閉上眼,感慨著時(shí)光匆匆。一瞬間,舊的回憶,舊的時(shí)間在酒壇中釀出香味,令我深淪其中。
歲月憨又長(zhǎng)。
這張鐫著不老金邊的古箏伴我走過(guò)多年了,我曾抱著它哭,擁著它笑。一戴上指甲,便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因?yàn)椋业膲?mèng)想,就是讓許多人聽(tīng)著我的弦音,悄悄走進(jìn)自己的心中,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,找到自己的內(nèi)心。
月色皎潔,等音流轉(zhuǎn),引一身華胥。在我的身旁,有桂花釀,有芙蓉開(kāi),還有正婉轉(zhuǎn)出流音的古箏。我眼前有月映出的夢(mèng),回響著我努力的聲音,仲夏的夜晚是有些悶熱的,但那又何妨?無(wú)論汗水如何滴灑,無(wú)論手間有多少疼痛,我也不會(huì)停下手中的音旋。只因?yàn)?,彈起古箏會(huì)讓我心情放松,彈起它,就像抓住了希望。
冬季,褪盡了溫度的風(fēng),無(wú)情地打在我的臉上、手上。它們想讓我放棄古箏,不再?gòu)椬?。但我眼中燃著倔?qiáng),雙手緊握星芒,我不會(huì)輕易放棄。我以弦為武,以音為槍?zhuān)谘┑闹跋?,與寒涼拼作文搏。何為信念?以夢(mèng)為馬,以諾言為翼。那便是我的無(wú)法拋棄的信念。
走過(guò)了一個(gè)個(gè)春,一個(gè)個(gè)夏,一個(gè)個(gè)四季。我從未停止。我也曾因彈箏而傷了手,兩個(gè)月不可用手,但在青春的追夢(mèng)路上,怎么會(huì)沒(méi)有挫折呢?
有人說(shuō),你完成不了一件事,便是天命。天命不可改,不可逆??僧?dāng)你有了夢(mèng),有了目標(biāo),天命又真的是天命嗎?有什么音,在青春的筑夢(mèng)路上,是遙不可及的?
染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓;歲歲年年,花前月下,一樽芳酒;水落紅蓮,唯聞?dòng)耥?,但此情依舊——夢(mèng)想,便是星光化作了翅膀,會(huì)長(zhǎng)久閃耀。
又是金秋的晚上,月色漸漸漫進(jìn)水墨色的江南。我登上臺(tái),與那張鐫著不老金邊的古箏,一起在大眾的視線中出現(xiàn)。我靜靜撫弄著琴弦,或月落烏啼,或碧空一洗,或落日孤城閉,或落花人獨(dú)立,都絲絲入扣進(jìn)我的腦海。曲音歇盡,但味仍繞梁三日而不絕,這就是所謂“弦雖斷,曲猶揚(yáng)”吧……
夢(mèng)能裝入青春幾筐?滿筐。
不知今晚的秋月,又會(huì)溢滿誰(shuí)家的酒壇呢?
青春是我們的代言人,它象征著活力,象征著無(wú)限的希望。
看到柳枝上綴著的一顆顆嫩綠的芽,我會(huì)說(shuō):“這就是青春?!薄笨吹进B(niǎo)巢中撲棱翅膀,我會(huì)感嘆:“這就是青春。”當(dāng)然,我也會(huì)看到:枯黃的葉子在寒風(fēng)中掙扎,衰老的鷹不得不放棄自己的飛天夢(mèng)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:“有青春真好。”
校園中處處洋溢著青春的氣息。瞧!學(xué)生們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水,在教室里求知若渴,在課后追逐打鬧……這時(shí),“無(wú)憂無(wú)慮””就成了青春的標(biāo)簽。擁有青春的我們,只需要發(fā)奮的學(xué)習(xí),在成績(jī)單上你追我趕,社會(huì)的喧鬧與紛雜我們都不需要理作文會(huì),我們只是一張潔白的畫(huà)紙,僅僅畫(huà)著繽紛的彩虹。
在這大千世界,青春雖然可貴,但我們總是留不住它。
看著爺爺奶奶步履蹣跚,身體愈發(fā)衰弱,成了在寒風(fēng)中掙扎的枯葉,看著爸爸媽媽心事重重,疲倦不堪,每天為維持生計(jì)苦撐,我的心里總不是滋味。我明白了,青春稍縱即逝,我們要珍惜青春,努力奮斗,用昂揚(yáng)的斗志為我們的人生大廈添磚加瓦。有青春真好!
我審視自己,在這個(gè)花兒一般的歲月干過(guò)什么?干過(guò)什么讓自己無(wú)悔的事?我不禁慚愧。醒醒吧,最美年華中被遺忘的“自己”,用你的雙手彈奏悅耳的青春樂(lè)章!
??!有青春真好!
青春,多么美妙的一個(gè)詞啊,“青”可以理解成“三”“1”“月”,“春”可以理解成“三”“人”“日”,合起來(lái)不就是“獨(dú)自一人的十三歲日月”嗎?呵,青春看起來(lái)如此朝氣蓬勃,但她也是那么孤單冷漠。
十三歲的夏天,我離開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò)六年的小學(xué),懷著忐忑的心,遙望著初中的旅程。那年初考我考得不錯(cuò),全班第一。好像就在成績(jī)出來(lái)的那一天,我突然成了大家孤立的對(duì)象:同學(xué)聚會(huì)不叫上我,QQ群明明聊得熱火朝天,可我一說(shuō)話,不是突然安靜就是許多的謾罵一股腦地潑到我臉上。我嚇呆了,我并不明白為什么昨天還在喊著不離不棄的同學(xué),今天就好像是我的誓死仇敵?我問(wèn)我的“閨蜜”為什么,她告訴我:一切都是因?yàn)槟憧嫉锰谩?/p>
我曾蜷縮在床上哭泣??湛帐幨幍牧奶旌屯ㄔ捰涗洿碇冶贿z忘。堅(jiān)強(qiáng)是我的保護(hù)膜,青春是我的借口。青春意味著長(zhǎng)大,意味著擁有,也意味著哭泣。
青春和我開(kāi)了個(gè)玩笑。她給了我拔尖的成績(jī),卻也使得我變得無(wú)比孤獨(dú)。在匆匆前行的路上,我和青春撞了一下腰,我重重跌倒在地上——好疼啊,是腰疼,還是心疼呢?
懸著忐忑的心,我開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生涯。我不愛(ài)笑。曾經(jīng)有許多人因作文此對(duì)我十分疏遠(yuǎn)。我的心傷痕累累。什么時(shí)候我變了呢?在下課的喧鬧聲中,同學(xué)的歡笑聲中,在調(diào)皮的惡作劇下,在仰慕的目光中,我被鎖住的心門(mén),悄悄地打開(kāi)了——我不再封閉在自己的座位上,嘴角總是不自覺(jué)地勾起——然而我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到有一天,我陪宣傳委員畫(huà)黑板報(bào),一個(gè)短頭發(fā),圓圓臉的女生對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),你好愛(ài)笑啊!”我愣了一下:“有嗎?”她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,夕陽(yáng)的余暉照射在她的臉上,我看不見(jiàn)她的表情,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“真的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你那么愛(ài)笑的人呢!”那一刻,我的心里仿佛有什么崩塌了——那冰冷的將我與溫情隔開(kāi)的墻。嘴角自然地勾起,形成一個(gè)笑的弧度。我仿佛在廢墟里找到了一顆被青春遺落的種子,它在墻角下生根發(fā)芽。
青春原來(lái)那么美,那“1”和“人”原來(lái)不是孤單的代表,而是春天的芽。它沉睡在十三歲朦朧的心底,有時(shí)只需要一個(gè)微笑,就會(huì)讓它在歲月里抽出枝莖。
我想起那個(gè)夏天,我被青春撞了一下腰。也許在匆忙間,青春把我的孤單拾走了,這才讓心底的種子發(fā)了芽。
感謝青春,我將會(huì)認(rèn)真澆灌那五彩的嫩芽,懷揣著希望和夢(mèng)想,努力站起身來(lái),向著更美好的未來(lái),進(jìn)發(fā)!
理想,在我國(guó)古代,被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧立無(wú)錐之二,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明?!?/p>
青少年失去了理想,生命就失去了光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想,生命就會(huì)充滿希望。生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘。幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人,作為跨世紀(jì)的青少年,作為新時(shí)代的弄潮兒,我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地,到如今的知識(shí)爆烽,網(wǎng)絡(luò)時(shí),多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制,有許多人感到生不逢時(shí),飲恨終生。江洲司馬,淪落天涯。淚濕青衫。東坡居士,赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”。陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”。秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人……”然而,那種令人詛咒的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在,我們的祖國(guó)已經(jīng)“天公重抖擻,九洲生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。今天是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的。明天,更需要我們蘸著汗水去創(chuàng)造。過(guò)去,作文祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來(lái),將來(lái),祖國(guó)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使他富強(qiáng)。我們大家正處于風(fēng)華正茂,年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的黃金時(shí)人代,充滿活力,富于探索,勇于追求,敢于創(chuàng)造。青春正是人生的春天,早晨的太陽(yáng),蓬蓬勃勃,燦爛紅火。絢麗多彩。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美麗,青春的快樂(lè),青春的本分。
青少年朋友們,科學(xué)的時(shí)代,奇妙的宇宙,信息的社會(huì),多變的春秋。一天一個(gè)樣,一時(shí)一個(gè)氣候。為了揭開(kāi)生活的秘密,實(shí)現(xiàn)自已的理想和追求,我們要丟掉煩惱和憂傷,丟掉埋怨和嘆息,丟掉悲觀和失望。從個(gè)人主義小天地里勇敢的走出來(lái),從金錢(qián)的方孔里勇敢的走出來(lái)……挽起理想的手臂,昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)。就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維,葉巨大的風(fēng)帆,推動(dòng)祖國(guó)航行前進(jìn)。
我們都是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海。我們應(yīng)該用青春來(lái)?yè)肀磥?lái)。前方是新世紀(jì)的署光,是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)該以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗。用汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
作文可以幫助我們提高文化素養(yǎng),一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,我們不能敷衍地寫(xiě)去寫(xiě)一篇作文?如果您想尋找一篇有價(jià)值的文章我們十分推薦“高三青春奮斗作文”,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀高三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白高三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。
十年韶華,青春易逝,人之一生,不過(guò)幾個(gè)十年,又一次青春。青春易逝,韶華易老,蕓蕓眾生,唯有奮斗的青春,最為絢麗。
她奮斗,有勤勉與樸實(shí)贏得了廣大村民的信任。她奮斗,有信念與牽掛玩強(qiáng)地戰(zhàn)勝了病魔。她奮斗攜責(zé)任和感情創(chuàng)農(nóng)村大展宏圖。張廣秀,用自己當(dāng)村官的經(jīng)歷告訴我們,奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵,綻放著永往直前的芬芳。五四運(yùn)動(dòng),開(kāi)創(chuàng)出新民主主義革命的篇章。面對(duì)壓制,面對(duì)威脅,中國(guó)的學(xué)子們并沒(méi)有恐懼,而是用奮斗書(shū)寫(xiě)了中華民族的明天。無(wú)論未來(lái)如何,無(wú)論今天怎樣,我們都應(yīng)像五四青年那樣,擁有那樣的奮斗精神,讓短暫的青春閃爍出最耀眼的光芒。
奮斗的青春是一雙隱形的翅膀。它助你飛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,戰(zhàn)勝身體上的缺陷。當(dāng)生活折
斷了劉偉的手臂,他仍固執(zhí)地為自己插上夢(mèng)想的翅膀,用雙腳彈秦出一首奮斗的樂(lè)章。當(dāng)命運(yùn)扼住了欠多芬的前程,無(wú)情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉?;艚穑韮H有一根手指能動(dòng),面對(duì)虎嘯狼氳娜松罰艚鴆⒚揮型巳矗辛榛畬竽源┰皆諉CS鈧嬤校剿鞒鲆桓鲇忠桓靄旅兀姆芏肥顧晌鈧嬤兇釕烈囊豢擰<幢闈啻罕幻順芭灰蟹芏紛鏊恚芊稍街刂叵兆瑁媚忝娉蠛#號(hào)
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔,指引你向青草更青處漫朔?!拔鲉闻ⅰ比卧蔓悾畹牟蝗缫獠⑽崔嵯膲?mèng)想的奮斗,一曲曲美妙的弦音演說(shuō)著她奮斗的歷程。面對(duì)外國(guó)學(xué)生的嘲笑,面對(duì)教練的不肖,林書(shū)豪用奮斗給予最堅(jiān)定的回應(yīng)。奮斗的林書(shū)豪終贏來(lái)了他的“林旋風(fēng)”。居里夫人,耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學(xué)事業(yè)的奮斗上,縱然容顏已老,她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧!您終會(huì)到達(dá)彼岸。
沒(méi)有奮斗的青春是生命中的一段空白,推動(dòng)了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗,青春才會(huì)熠熠生輝,美麗無(wú)比;唯有奮斗,才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春,最美麗。
叛逆期的我,總會(huì)有一種驕傲心理,同父母唱反調(diào)開(kāi)始逐步挑戰(zhàn)他們的極限,口中喊著“我偏不”,然后在青春路上四處闖蕩,將父母一步步逼入懸崖邊,自己也常常搖搖欲墜,那我快樂(lè)嗎?
我無(wú)數(shù)次掙扎。
記得有一次吃飯時(shí),父母弄了一大桌的美食,我了無(wú)興趣的看著菜,一聲不吭,但心中似有一個(gè)怪獸在撓我的心窩,讓我煩躁不已。媽媽笑著給我?jiàn)A菜說(shuō):“今天這個(gè)好吃,多吃一點(diǎn)?!蔽铱粗肜锒逊e如山的菜,一股腦把它們夾回到媽媽碗里。且一邊夾一邊嘟噥道“我不要你夾了?!闭Z(yǔ)氣中充溢著不滿和厭煩。媽媽只得小心的說(shuō):“好好好,那你自己夾,多吃菜?!蔽冶阒活檴A最近的菜,恨不得馬上把飯吃完好逃離這個(gè)地方?!澳愀陕镏粖A一個(gè)菜啊?每樣菜都吃一點(diǎn)吧。”
“我偏不,我就吃這個(gè)!”說(shuō)完,扔下筷子,氣呼呼地沖回房間,把自己反鎖在里面,心煩意亂又不知所措。之后就總找機(jī)會(huì)讓自己逆反。我怎么了呢?
我無(wú)數(shù)次流淚。
這一次反抗更加劇烈。它發(fā)生在晚上,我與媽媽商量著周末和同學(xué)出去玩的事,她一次又一次反復(fù)強(qiáng)調(diào)那個(gè)地方太危險(xiǎn)不要去。我頓時(shí)站了起來(lái):“我就要去那里,你不就是不想讓我出去玩嘛!”淚水開(kāi)始溢出眼眶。
“我沒(méi)有說(shuō)不讓你去啊,你換個(gè)地方玩而已?!彼?dòng)的喊著,眼睛里滿是不解。“我偏不,我就要去那里?!宾畷r(shí)間,她一反往常地吼道:“你是什么態(tài)度,我說(shuō)不讓你玩了嗎?……”我完全無(wú)視媽媽的質(zhì)疑和生氣,轉(zhuǎn)身開(kāi)門(mén)而去,一個(gè)人哭著從樓梯一直往下跑??伤孟駴](méi)有盡頭,我撞進(jìn)的不過(guò)是無(wú)盡的黑暗罷了。
我以前從來(lái)不敢一個(gè)人晚上出去,現(xiàn)在依然如此。是的,我害怕了。我猶豫著,蹲在了一個(gè)角落,把哭花了的臉埋進(jìn)夜色里,任憑眼淚肆意的流。我甚至不敢睜開(kāi)眼,前方可能會(huì)有一個(gè)陌生人也正巧走過(guò)來(lái),可能會(huì)出現(xiàn)什么動(dòng)靜。夏夜的蟬鳴讓我心慌……我就那樣渾身僵硬地蜷縮在那里,倚靠著冰冷的墻壁,籠在冷瑟的月光里。真的有那么一刻,覺(jué)得冷的直發(fā)顫……
有那么一剎那,我是想飛奔回家的。可聽(tīng)到媽媽急切的下樓的聲音和呼喊我名字的時(shí)候,我又倔強(qiáng)地強(qiáng)撐著自己,逼迫自己不要回頭不要停止,跑著跑著摔倒撲在了地上,一身狼狽。
眼淚真的是苦澀的啊,這段青春也真的是苦澀的。
媽媽疾步過(guò)來(lái),扶起匍匐在地的我,哽咽著說(shuō):“你要是真跑丟了怎么辦啊……”在黑夜中,我卻看到了她眼中晶瑩的淚光,感受到溫?zé)岬臏I水滾落在我手心。那一刻,所有的倔強(qiáng)通通被擊垮。
我渾身的刺在愛(ài)面前終究是不堪一擊,我失敗了,我知道那個(gè)時(shí)候的我偽裝著倔強(qiáng)但卻不快樂(lè)。
青春里有太多太多的記憶,回首起來(lái),那一句句“我偏不”就是屬于那個(gè)特殊的我,太多的叛逆都不應(yīng)該,但誰(shuí)又不是在成長(zhǎng)的泥潭里掙扎呢?
永遠(yuǎn)要記得在被命運(yùn)打趴下的時(shí)候,我們還是要爬起來(lái),拍拍身上的土說(shuō):“來(lái),咱們?nèi)謨蓜?”
高三奮斗的青春作文600字1
青春就像將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒,充滿著對(duì)未來(lái)的熱情;青春就像朝氣蓬勃的大樹(shù),景色美麗,祈求萬(wàn)年常青,充滿著對(duì)生命的向往;青春就像五彩絢麗的花朵,嬌艷動(dòng)人,充滿著對(duì)青春的贊美;青春就像奔騰的河流,激蕩的涌出永不停息的氣概,充滿著奮斗的快樂(lè)。
回往過(guò)去,我們走過(guò)了少年,而漸漸地已經(jīng)邁入了青春的殿堂,進(jìn)入到一生中最重要的時(shí)期。青春是綠色的,充滿著生機(jī)和活力,就像田里開(kāi)放的向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),發(fā)出燦爛耀眼的光芒。
青春應(yīng)該具有純真的激情和雄心壯志,為實(shí)現(xiàn)青春理想,而努力拼搏。純真能使你的去青春擁有美好的回憶,心靈沉浸在青春的世界里,當(dāng)激情在舞動(dòng)時(shí),心靈在隨著青春的步伐而升華,青春能激起你對(duì)成功的渴望,使你走向成功。
人活著就要勇敢的向前,不斷奮斗,不斷進(jìn)取,去尋找屬于自己的一片天地,人生總是充滿激情,但無(wú)論身處什么狀況,都要努力奮斗,使人生變得更加美好。人生很短暫,幾十年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,而青春時(shí)光是更加的短暫,在這短暫的時(shí)光里為了自己要努力拼搏,奮斗。為了以后能活得更加精彩,也不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)美好的青春光。為了祖國(guó)的明天也應(yīng)該奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。青春不再來(lái),抓住青春時(shí)光,創(chuàng)造出絢麗的人生,寫(xiě)下無(wú)悔的青春。就如同翱翔的雄鷹,堅(jiān)韌不屈,在浩瀚的天空中尋找新天地。在人生寶貴的是時(shí)光中,留下一生的財(cái)富。青春的是時(shí)代里只要奮斗就有收獲。
青春花季中我們將五彩的夢(mèng)想放飛在奮斗的天空中,用燃燒的激情當(dāng)做前進(jìn)的明燈,指引我們前進(jìn)的道路,無(wú)悔的青春歲月里,用奮斗渲染青春的畫(huà)卷。青春因奮斗而更加精彩。
高三奮斗的青春作文600字2
新中國(guó)蓬勃發(fā)展,日新月異,在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近,更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代,作為一名中國(guó)青年,我們要找到一種責(zé)任,一種使命,一種精神,一種力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!
何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ),不是好高騖遠(yuǎn)的行為,而是堅(jiān)定的信念,是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪,忍受過(guò)孤獨(dú),才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我為理想奮斗過(guò)。
巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì),毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路,然而理想?yún)s沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝,他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下,他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓,貧窮,挫折,都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作,他一天工作13.5個(gè)小時(shí),平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于,最后,功夫不負(fù)有心人,他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”的盛贊。
實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單,需要我們傾盡全力,燃盡青春,巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。
沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書(shū)寫(xiě)著‘奮斗’二字,“絕不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,看客”。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的,也是短暫的,如果我們虛度光陰,揮霍青春,那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代,將會(huì)抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的,青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春最美麗,最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸,面帶自信,闊步向前,使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振,以青春之我,奮斗之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。
把握青春,為理想奮斗!
高三奮斗的青春作文600字3
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái)。
古往今來(lái),就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年?!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子說(shuō)過(guò):“君子有終身憂?!痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大,而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。
同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無(wú)悔!
高三奮斗的青春作文600字4
青春是盛開(kāi)的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是火紅的太陽(yáng),用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程;青春是美妙的樂(lè)章,用它跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)生命的旋律。青春如此多彩,用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫(huà)卷。
十五六歲,這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無(wú)限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒,匆匆流逝,看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下,內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),已快有三年之久了,一路走來(lái)有充滿了太多的汗水與淚水。但,值得!
進(jìn)入初三之后,周?chē)目諝夥路鹉Y(jié)了,充滿了緊張的氣息,每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬,奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練,早已沒(méi)有了當(dāng)初的排斥和恐懼,反倒很充實(shí)。每天起來(lái)的比別人早,睡得比別人晚,下定多大的決心剛從床上爬起來(lái),腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài),就要準(zhǔn)備好在操場(chǎng)上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練,日復(fù)一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸濕了多少件衣服,忍著病痛也要訓(xùn)練,只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課,訓(xùn)練時(shí),站在我旁邊的那位女生意外受傷,觸目驚心,心里難免打了退堂鼓??蓻](méi)有付出哪來(lái)的收獲呢?果真,在體考那天,我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果,我很滿意。匆忙地送走了體考,毫不放松的投入在文化成績(jī)中去。每天做不完的卷子,寫(xiě)不完的作業(yè),著實(shí)令人很崩潰。不過(guò),多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包,右手拿筆奮斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放棄,但看著其他人都還在堅(jiān)持,又有什么理由說(shuō)不呢?為了自己的前程,不惜付出一切代價(jià)。
青春很美,但奮斗的青春更美!很喜歡這句話“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長(zhǎng)河,永無(wú)止境;青春有限,奮斗永無(wú)止境!
高三奮斗的青春作文600字5
不知不覺(jué)已過(guò)了而立之年,今年的籃球賽讓我真的覺(jué)得很累。每場(chǎng)比賽后,那種筋疲力盡的感覺(jué),讓我覺(jué)得,“青春”,真的不屬于我了。
看著球場(chǎng)上飛舞的每一個(gè)人,開(kāi)始的時(shí)候我常常想要是我,這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該怎樣做,那個(gè)球我會(huì)怎樣傳。而等真的輪到了我在球場(chǎng)上的時(shí)候,真有一種力不從心的感覺(jué),很多的動(dòng)作想到做不到,眼到手不到,更有甚者,手到腿腳不到,結(jié)果滿地翻滾。
呵呵,短短幾年的時(shí)間,真的自己就變成了這個(gè)樣子嘛?當(dāng)時(shí)每一次的失誤,自己都要懊悔一通,這個(gè)球要是我體力好的時(shí)候,要是我年輕的時(shí)候,定會(huì)……更可憐的是今年的比賽我們共輸了兩場(chǎng)球,而這輸了的這兩場(chǎng)球,全是僅僅輸一分,以一分之差敗北,懊惱的心情就更加的重了。
現(xiàn)在,比賽結(jié)束也好些日子了,比賽造成的疼痛也隨著時(shí)間的推移,慢慢得好起來(lái),更主要的當(dāng)然是心情也越來(lái)越好了。想想在球場(chǎng)上,我也看到了不少比我年齡還要大的朋友,他們也在球場(chǎng)上生龍活虎的,為每一場(chǎng)球、每一次進(jìn)攻和防收,做著一次次的努力。回想起來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)我也是那個(gè)樣子,每一次皆是盡全力也為之,為每一次可能到來(lái)的勝利而努力奮斗,一次次的跌倒,又一次次的爬起來(lái),決不言敗,戰(zhàn)斗至最后一秒。
直到,這一天,有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“哥們,球打得真不錯(cuò),這么大了,還這么厲害,一點(diǎn)也不像三十多的人。我想平常你還總鍛煉吧?”
一句話,驚醒了我,是呀,誰(shuí)說(shuō)我年老了,只不過(guò)是我心態(tài)不好。再說(shuō)了,就算有一天我真的老了,我也可以努力,找回我的青春,為青春而努力奮斗。
青春燃燒著激情與活力,青春賦予了憧憬與彷徨,青春相伴著挫折于叛逆。青春是屬于自己最寶貴的記憶。沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷茫的,沒(méi)有奮斗的青春是不完美的。
青春屬于夢(mèng)想。
往往在人的意識(shí)里覺(jué)得夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,所以根本就不需要有夢(mèng)想,這個(gè)觀點(diǎn)本身就是錯(cuò)誤的。馬云說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”在追夢(mèng)的道路上馬云失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但是他從不放棄,他曾經(jīng)在找工作的時(shí)候被拒絕了三十多次,次次碰壁。去肯德基應(yīng)聘,二十四個(gè)人收下了二十三個(gè),他是唯一一個(gè)被拒絕的。考警察時(shí),五個(gè)人招了四個(gè)。他又是唯一一個(gè)被拒絕的,但是他從不氣餒,后來(lái)申請(qǐng)了哈佛學(xué)校也被拒絕了十多次,直到1999年他創(chuàng)立了阿里巴巴,成為世界首富,這一刻他成功了。
青春屬于奮斗。
在即將到來(lái)的中考,有多少人是準(zhǔn)備了三年,又有多少人是臨時(shí)抱佛腳的呢?在這個(gè)在這個(gè)寒假,由于新型冠狀病毒的原因,開(kāi)學(xué)一直在推遲。但是不開(kāi)學(xué)你就不可以學(xué)習(xí)嗎?有的學(xué)校開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播教學(xué),有的學(xué)校則是每天布置任務(wù),由家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生。即使是這樣,不想學(xué)的人還是不會(huì)學(xué)。有的整天無(wú)所事事玩手機(jī),有的寫(xiě)作業(yè)刷題到凌晨。他們的年紀(jì)都差不多,在這個(gè)花漾年華的年紀(jì),他們選擇了奮斗,而不是貪圖享樂(lè)味,為的只是對(duì)得起自己的青春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,不要以為你不行,不拼一把,你怎么知道你有多努力?
有記者曾經(jīng)問(wèn)科比,你為什么能夠如此成功?科比反問(wèn)道:“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子是什么嗎?”記者搖搖頭說(shuō)不知道。科比說(shuō):“滿天星星,寥落的燈光,行人很少?!闭f(shuō)到這里科比笑了,“究竟是怎樣我也不太清楚,但是這沒(méi)有關(guān)系,你說(shuō)是嗎?每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍在黑暗中,我就行走在洛杉磯黑暗的街道,一天過(guò)去了,黑暗仍然沒(méi)有改變,兩天過(guò)去了,黑暗還是沒(méi)有改變,十多年過(guò)去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變。但我卻變成了肌肉強(qiáng)壯,有體能,有力量的投籃命中率很高的運(yùn)動(dòng)員。 這個(gè)事件再次詮釋了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
青春充滿著無(wú)限美好,不奮斗你怎么對(duì)得起這個(gè)青春?
青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。
“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的?!边@是曾說(shuō)過(guò)的一句話。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。
上帝沒(méi)有給我們一雙會(huì)飛的翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,和一個(gè)會(huì)追求夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。我的中國(guó)夢(mèng),帶著我在人生遼闊的天空自由飛翔,努力奔跑。
媽媽常說(shuō):“暑假是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)?!鄙蠈W(xué)那會(huì)兒,我們盼星星盼月亮,終于盼來(lái)的暑假。高爾基說(shuō)過(guò),“天才等于1%的天賦,加上99%的汗水?!痹谑罴俚纳罾铮遗φ湎恳环置恳幻?。希望通過(guò)努力來(lái)改變我接下來(lái)的人生。
早晨六點(diǎn),天剛蒙蒙亮,我已經(jīng)開(kāi)始早讀了。七點(diǎn),當(dāng)別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)起來(lái)練功。八點(diǎn),當(dāng)別人還在床上跟媽媽撒嬌,我已經(jīng)開(kāi)始預(yù)習(xí)六年級(jí)的功課。九點(diǎn),當(dāng)別人還在尋思著早上吃點(diǎn)什么,我早已吃完飯,要吹長(zhǎng)笛了。十點(diǎn),當(dāng)別人……十二點(diǎn),當(dāng)別人要準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí),我已經(jīng)早早來(lái)到舞蹈室,開(kāi)啟我下午的課程……晚上七點(diǎn),我已在跑道上跑得滿身大汗;八點(diǎn),我通常坐在書(shū)桌前,拿著筆,一點(diǎn)點(diǎn)記著筆記……十二點(diǎn),有的人可能已經(jīng)睡了一覺(jué),而我這才初入夢(mèng)鄉(xiāng)……
大家都說(shuō),初中是同學(xué)們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能上一個(gè)好的初中,就能上一個(gè)好的高中,能上一個(gè)好的高中,就能有一個(gè)好的大學(xué),有一個(gè)好的大學(xué),畢業(yè)后才能有一個(gè)好的工作。
明年3月,我就將開(kāi)始一場(chǎng)決定我人生的考試——藝考。為了藝考,我付出了最大的努力,汗水和淚水也換來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小成就。記得有一次,我在舞蹈室呆了近7個(gè)小時(shí),衣服濕了可以換,眼淚流了可以擦,膝蓋疼了可以忍……
五年級(jí)時(shí),我參加過(guò)一次上戲附中的考試,第二輪就被淘汰了。那時(shí)起,我深知藝考的艱辛——總共報(bào)名的10萬(wàn)多人中,只選十個(gè),概率相當(dāng)于1/10000。你沒(méi)有身材,沒(méi)有顏值,沒(méi)有本事,你憑什么比得過(guò)人家。而這一切,都是可以用奮斗去解決的。
中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)指的是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的愿望。這個(gè)愿望也是我的愿望,我對(duì)中國(guó)這片土地有深?lèi)?ài),我希望這片土地上的每一個(gè)孩子,都可以在明亮的教室里幸福讀書(shū);我希望這片土地上的每一位老人,都可以得到這個(gè)文明古國(guó)的庇護(hù),享受晚年之樂(lè);我希望這片土地上的每一個(gè)角落,都不再有戰(zhàn)亂和災(zāi)害;我希望這片土地上每一個(gè)城市,都安寧美好;我希望這片土地上的每一片云彩,永遠(yuǎn)純白無(wú)瑕;我希望這片土地上的五星紅旗,永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)……中國(guó)夢(mèng),就像是我人生的導(dǎo)航,讓我不會(huì)迷失方向,中國(guó)夢(mèng)就像一盞明燈,照耀我走向前方。
青春不待,時(shí)光難再,最美的年華,圓最美的夢(mèng),趁繁花還未開(kāi)至茶靡(túmí),趁這世界還不那么擁擠,趁我們還年輕,趁我們還有力量,趁我們還有勇氣。少年的我們,請(qǐng)努力,請(qǐng)付出,請(qǐng)奮斗!
我希望,我擁有一個(gè)奮斗的美麗青春;我希望,為祖國(guó)的富強(qiáng),我也能奉獻(xiàn)一份自己的力量!
青春是一首歌,唱我們最夸姣的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,披發(fā)發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù),雖青澀但最為錦繡。
現(xiàn)在的我們好像還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當(dāng)我們回顧回頭觀望時(shí),是遺憾是后悔仍是夸姣是回味?這誰(shuí)都不清晰,不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該曠廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘,崎嶇的路,路途中的狂風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必需要經(jīng)歷的,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)由奮斗怎么看見(jiàn)成功的向陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎,樹(shù)兒會(huì)死亡,沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)鋪張,沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡凇^斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的夸姣,最少再回想,沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是夸姣的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實(shí)是我們都所猜測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織夸姣的明天。
只有我們自己清晰,過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又鋪張了多少,永遠(yuǎn)不要輕言拋卻,我們會(huì)失敗,由于不只我們一個(gè)人在努力,但付出一定會(huì)有回報(bào),要堅(jiān)持,不半途歇息,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)提高而沾沾自喜,由于比你優(yōu)秀的人大有人在,你的提高只不外是在努力向別人看齊,當(dāng)然也不要因此頹廢,由于點(diǎn)點(diǎn)提高會(huì)變成大大提高,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。
我們正處于最夸姣的階段,不要為自己的記實(shí)冊(cè)添上一筆難為情的玄色,不要曠廢了本該奮斗的青春。
青春的暖色調(diào)為朱紅。紅地火熱,紅地豪放,紅地激情澎湃。如剛剛墊腳仰望青春的我們,無(wú)所畏懼。只停留在最初的懵懂,大膽跨步,卻不知前途高低重疊,岌岌可危。接下來(lái)為大家分享的是關(guān)于高三奮斗的青春作文700字,希望能幫助到大家!
高三奮斗的青春作文700字1
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)寒,小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn),夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槠D苦的奮斗。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師們生怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)懂,一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著,那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛(ài)鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。炎炎烈日下,坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里,內(nèi)外被熱氣烤著,但我們從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累、叫過(guò)苦,一直堅(jiān)持著,咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)槊總€(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室,安靜的走廊,在這層樓上只能聽(tīng)到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應(yīng)老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開(kāi)導(dǎo)聲。課間,偶爾望著窗外,天空是那么的寂靜,遠(yuǎn)處傳來(lái)各種蟲(chóng)叫的聲音,似乎是在催促我們奮斗的號(hào)角,讓我們怠慢不得。再看看每一節(jié)課堂上的我們,大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭,仔細(xì)地審視著題目,認(rèn)真地答著每一份模擬試題,絕不允許自己出現(xiàn)一個(gè)小小的紕漏。因?yàn)榇蠹叶枷胗门θQ取那張入場(chǎng)券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本,一本本練習(xí)冊(cè),一道道練習(xí)題寫(xiě)滿我們的生活,每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對(duì)話”中度過(guò),稍有不慎自己就要“紅臉”,為讓笑容永掛,我們就要不斷補(bǔ)充大腦庫(kù)存,讓內(nèi)存足夠強(qiáng)大,自己才能在每次的知識(shí)較量中占上風(fēng)。我們?cè)谡n上絞盡腦汁,盡管辛苦但我們從未放棄,每天晚睡早起,我們?nèi)耘f未曾喊過(guò)累。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥?lái)而拼搏奮斗。
奮斗的初四,激情的初四,正值青春大好年華的我們就應(yīng)奮斗拼搏,唯其如此,自己的青春才能不留遺憾;唯其如此,自己的中考才能綻放光彩;唯其如此,自己的夢(mèng)想才能結(jié)出飽滿的果實(shí)。
高三奮斗的青春作文700字2
有人認(rèn)為,青春在于年齡;有人認(rèn)為,青春在于能否跟上時(shí)代潮流;有人認(rèn)為,青春在于冬天露不露腳踝;有人認(rèn)為,青春在于夏天喝不喝熱水。而我認(rèn)為,青春全然在于奮與斗二字。
奮,意為鼓起勁來(lái),振作。這正是青春的特征。青春是人生中最有活力之階段。過(guò)小則有心無(wú)力,過(guò)老則年輕之力衰矣。而青春正當(dāng)時(shí),則應(yīng)發(fā)奮、用出全力。此為青春之奮矣。
若風(fēng)華正茂之時(shí),不奮,則恐無(wú)志或無(wú)力也。
若風(fēng)華正茂之時(shí),不奮,則恐無(wú)志或無(wú)力也。無(wú)志,則不知何去何從,在何處使力,無(wú)法奮矣。此類(lèi)“不奮”則是心智尚未成熟,無(wú)志向矣。倘若無(wú)力,則原是老驥伏櫪,無(wú)法發(fā)力也。
斗,則是發(fā)力與路上之艱難險(xiǎn)阻相搏斗也。青春,須有斗志。正值青春年華之男孩也,無(wú)不喜斗也。無(wú)論是打架斗毆之事抑或是各類(lèi)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),均有其斗志在也。而“奮斗”之“斗“也可類(lèi)比于對(duì)抗之”斗“。青春之人需與學(xué)習(xí)之艱難之事相搏斗,與逆水搏斗,與失敗搏斗。
論斗,則需發(fā)力也。若不發(fā)力,則不為斗也,亦不為奮也,亦不為青春也。斗,不僅需發(fā)力也,還需發(fā)對(duì)力,發(fā)巧力。若拳擊不論技巧,只管往不要害處打,自然淪為敗者。雖大汗淋漓,但傷痕累累。學(xué)習(xí)亦如此。若整天看課外書(shū)而不精讀課本而品其妙,則三更眠五更起亦無(wú)救也。
因揮斥方遒之人乃是氣力最大之輩,所以青春之時(shí)需多奮斗。而如何奮斗?要點(diǎn)有三:一則有雄心壯志,振作起來(lái);二則有大力;三則需發(fā)對(duì)力,發(fā)巧力,才能盡最大努力之奮斗,成就最好之青春。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。”
高三奮斗的青春作文700字3
青春,人生中最美的時(shí)光,它充滿著理想與信念、激情與希望,充滿著憧憬與幻想,它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界,而作為00后的我們,青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一個(gè)高中生球員,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練,但卻仍是NBA最有影響力的球員,曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比:“科比,你為何如此成功?”科比不答反問(wèn):“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭,科比說(shuō):“我知道,每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天,十多年過(guò)去了,洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變,但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云,馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里,他又想去一些大公司工作,但所有的大公司都將他拒之門(mén)外。是啊,一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠,那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神,終于,他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站,在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球,他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想,如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神,科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情,可見(jiàn)“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量,讓其青春燦爛輝煌!
朋友們,你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”的科比、拼搏奮斗的馬云,還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案,那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí),為我們?nèi)鰸M汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
高三奮斗的青春作文700字4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在青春成長(zhǎng)的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春。自幼練習(xí)毛筆書(shū)法,將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的`緣。最后被世人成為“書(shū)圣”因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華。整日無(wú)所事事,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑,四處流浪,世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒(méi)有自信,最終只會(huì)是一敗涂地,因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。
奮斗終生?!坝兄菊?,事竟成”在小的時(shí)候,我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗,它給了我動(dòng)力,向前沖的那股勁!在青春的路上會(huì)遇見(jiàn)許許多多的絆腳石,我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙,使自己的生活有著獨(dú)特的色彩,青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂(lè)趣。
路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū),為了最后的那一刻,只要成功了一切都沒(méi)有白費(fèi)。站在路的盡頭,回首看那過(guò)往的云煙,內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中,誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料,只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà);我們要視此為暴雨,欣賞到最艷麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓(xùn),取得輝煌的成就!
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理,體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,只有努力過(guò)才會(huì)品嘗成功汗水的滋味?,F(xiàn)在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩,最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生,卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中,我收獲了許多好的東西,認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上,我一直在奮斗著,從未有過(guò)停止的步伐,我向往著美好的生活,只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!
從古至今,從那時(shí)到現(xiàn)在,我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話。在我?jiàn)^斗的青春路上,是這句話給了我力量,我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種!
高三奮斗的青春作文700字5
青春,有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過(guò),笑過(guò),是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過(guò),是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時(shí)起,我就想著一定要好好學(xué)習(xí),于是,在后來(lái)的一次又一次考試中,我逐漸超過(guò)了你們,青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比,因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜?,我無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”這條路很容易走上來(lái),但你能堅(jiān)持的走下去就很困難,也就是俗話:三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。
真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門(mén),上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。跟著老師一步一步的教導(dǎo),使自己的成績(jī)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?他的堅(jiān)持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂(lè)章,訴說(shuō)著貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很久,人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn),就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來(lái)!
我們奮斗青春路,有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。
慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說(shuō)一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽(tīng)到班級(jí)第一的姓名時(shí),心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說(shuō)中的奮斗吧!
在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁,遠(yuǎn)望,看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過(guò),留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過(guò),留下片片蔭涼,這是奮斗,風(fēng)兒從秋走過(guò),留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過(guò)留下種種希望,這也是奮斗。
沒(méi)錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?!备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù),雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當(dāng)我們回首觀望時(shí),是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚,不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎,樹(shù)兒會(huì)死亡,沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi),沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好,起碼再回想,沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚,過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少,永遠(yuǎn)不要輕言放棄,我們會(huì)失敗,因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力,但付出一定會(huì)有回報(bào),要堅(jiān)持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在,你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊,當(dāng)然也不要因此頹廢,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬(wàn)紫千紅的`春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!
著名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過(guò)。他頹廢過(guò),但的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過(guò)敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過(guò)。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒(méi)有因此被****,而是開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國(guó)的未來(lái),民祖的希望,我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人,面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)。縱使我們沒(méi)有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無(wú)形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來(lái);縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加,但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒,因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。
青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò),平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
“停止奮斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因?yàn)橄胍度氪蠛5膽驯В詻_破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀,所以不斷的追隨風(fēng)兒,一路飛舞。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫(huà)卷,奮斗的青春最美!
狄更新《雙城記》中有言:這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代,這是希望的春天,這是絕望的冬天,這個(gè)時(shí)代我們無(wú)所不有,這個(gè)時(shí)代我們一無(wú)所有。是的,在這個(gè)新時(shí)代,作為新一代青年,我們唯有以熱血致青春,以?shī)^斗致中國(guó),我們才有可能走好自己的人生之路,扣好我們?nèi)松牡谝涣?圩?,否則,我們將一無(wú)所有。60多年前,數(shù)名交大師生告別上海,扎根古都西安,為建設(shè)大西北,發(fā)展西部教育事業(yè)奉獻(xiàn)出寶貴年華,他們的這種西遷神,正是以熱血致青春,以?shī)^斗致中國(guó)的體現(xiàn)。而我們作為新的歷史時(shí)期的青年人,我們又該如何扣好我們的第一??圩幽?
看完學(xué)校組織的交大西遷紀(jì)實(shí)片,我得知影片里的人物,他們都有以熱血致青春,以?shī)^斗致中國(guó)精神體現(xiàn)。我認(rèn)為,年青人要想扣好第一??圩樱麄冃枰^承西遷精神,取其精華,去其糟粕,豐富自身的精神世界,在新時(shí)代的新征程下,用實(shí)際行動(dòng)去踐行,去體現(xiàn)生命的價(jià)值,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī),在社會(huì)這條船上,做好掌舵的準(zhǔn)備。
熱血青春,永不凋零。我們要在人生之路上砥礪前行,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以最好的面貌去面對(duì)這個(gè)最好的時(shí)代。一代人有一代人的長(zhǎng)證,一代人有一代人的際遇,面對(duì)這張時(shí)代考卷,我們要如何才能答出高分呢?在我看來(lái):青年要智,青年要強(qiáng),以熱血致青春,以?shī)^斗致中國(guó),在人生征程上,奮斗前行,在新時(shí)代建功立業(yè)。
我們要知道,我們是中國(guó)這個(gè)巨人身上堅(jiān)硬挺拔的脊梁,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,梁叔公如是說(shuō)。我們要有舍小家為大家心有大我,即使我們是一位青年學(xué)生,不僅要風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲耳,也要家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,這樣,我們的第一粒扣子才不會(huì)扣歪,面對(duì)人生之路,我們才能做好掌舵的準(zhǔn)備。
這是最好的時(shí)代,它能讓我們變得更好,讓我們?cè)谶@條新長(zhǎng)征路上以熱血致青春,以?shī)^斗致中國(guó)。
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)作文的寫(xiě)作手法,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《青春因奮斗而美麗作文》,僅供參考,但愿對(duì)您帶來(lái)幫助。
青春,多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。
青春,本身就是美麗的,但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò),不論成功還是失敗,年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激,這其中的精彩與趣味。成功也好,失敗也罷,不必計(jì)較。成功了,心中高興,為自己驕傲;失敗了,不要沮喪,重新收拾心情,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。相信自己,一定會(huì)成功。
青春,是多么美好??墒强傆心敲匆恍┤耍凰歼M(jìn)取,不知道珍惜。
當(dāng)你拿著錢(qián)出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室,一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò),這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí),又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。
青春,使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領(lǐng)袖年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的,他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔,是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多,乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí),是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下,努力向天空沖去,可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀,然后再努力回到高崖,準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的,又不幸的,被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到,葬于其腹。
雄鷹是在用自己的命打賭,只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí),又有幾多人可以做到,而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗,而是不敢,膽怯。像這樣的人,會(huì)有所作為嗎?俗話說(shuō):“人有多大膽,地有多大產(chǎn)?!贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。
青春,因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無(wú)悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒,回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過(guò)的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期,是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲,亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂(lè)章。初三是一塊墊腳石,我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學(xué)期的開(kāi)始,氣氛就已變得微妙,沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí),神經(jīng)被一根弦拉著,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)被放大到了極致,盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)天才只意味著終身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦,奔向了書(shū)籍;放棄了玩樂(lè),開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候。看著堆在桌上的作業(yè),里面還夾著幾本課外習(xí)題,握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上,放松著自己,視線卻變得模糊,淚水劃過(guò),心里更加的難受,累,真的很累。翌日,又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),沒(méi)有怨言,沒(méi)有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平,奮斗就會(huì)前進(jìn),不奮斗則會(huì)落后,而我選擇前者,苦歸苦,卻值得。停止奮斗了,生命也就停止了?!ㄈR爾
黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí),初三也快走到盡頭,難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過(guò)了三個(gè)年頭,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見(jiàn)證了彩虹。那——是我們情深義重的友情,那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里,我們要更加的珍惜彼此,為了各自的理想而拼搏、奮斗,為了家人的期望而努力、奮發(fā),給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)做著準(zhǔn)備,為了能讓我過(guò)更好的生活,更好的追求理想,以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽,矢志不渝地堅(jiān)守著,持之以恒地奮斗著,才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念,我踏上了戰(zhàn)場(chǎng),付出了艱苦的努力。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
在我們邁入如花似夢(mèng)的青春年華時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象;越來(lái)越多的女生開(kāi)始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉,把自己弄得花哩胡哨,肩露塊肉,腿露塊肉的;明天又是小L夾了滿頭的夾子,耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊,這些孩子們是來(lái)上學(xué)還是來(lái)斗秀?們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎?她們懂什么是真正的美嗎?
其實(shí),青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝,甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦,只要你身處青春期,你的全身上下就會(huì)散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周?chē)拿恳粋€(gè)人。大家會(huì)覺(jué)得你是美麗的,是因?yàn)槟惴e極向上,朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的,它不局限在外表,而是藏在內(nèi)心深處,等待著你去喚醒這種深沉的美!
有人說(shuō):“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?!蔽覀儸F(xiàn)在是中學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識(shí)后,我們就有了智慧的美,自然的美。如果你再在上面畫(huà)蛇添足,不就成了畫(huà)虎不成反類(lèi)犬了嗎?
所以,我奉勸有愛(ài)美之心的女生們,多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,相信我,你會(huì)變得更美麗!
人的一生離不開(kāi)奮斗,就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗,就會(huì)變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無(wú)成。
奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵,奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。
人沒(méi)有了奮斗就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,失去了生命的活力,不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無(wú)味。
學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù),學(xué)無(wú)止境,在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。
運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時(shí)就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個(gè)俯臥撐,再做幾個(gè)引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司,哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧,實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,運(yùn)動(dòng)需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。
讓我們奮斗起來(lái),用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡,一開(kāi)始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)??蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)給我看,說(shuō):"我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?"我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書(shū)來(lái)了,"看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?"聽(tīng)了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):"祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!"從此,我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):"你真行!"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。
今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過(guò)年了。
過(guò)年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿期待,我也不例外,我對(duì)**年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂,可我的成績(jī)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。
過(guò)年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?
第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分。沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想,還有老師與家人們的期望,同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中,我們都會(huì)慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)椤覀円獖^斗,向前奔跑!
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),我們才會(huì)去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們?,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來(lái)一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛(ài)的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
相信作文大家都不陌生吧,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),優(yōu)秀作文隨處可見(jiàn),作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心收集的“奮斗讓青春更美麗作文”,歡迎參考,希望對(duì)您有所助益!
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年,奮斗的目標(biāo)有多樣,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,為發(fā)展事業(yè)而奮斗,為自己能有一個(gè)美好生活的未來(lái)而奮斗……這些看似遙遠(yuǎn)觸不可及但這也是我們現(xiàn)實(shí)的需要,因此我們要靜下來(lái)好好的考量。
你們長(zhǎng)大以后是想做一位對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)家庭有責(zé)任感的人,還是要做一個(gè)整天無(wú)所事事,昏昏噩噩虛度光陰一事無(wú)成的人?都源于我們對(duì)“奮斗”二字的認(rèn)識(shí)和理解,如果一個(gè)人不知道奮斗的意義和目地,他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船,任憑風(fēng)浪席卷而漂泊著,因此我們要從小立志奮斗,俗話說(shuō)“小人常立志,有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事,看見(jiàn)別的孩子打架子鼓的神氣勁,我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學(xué),最終他們還是答應(yīng)了,我滿心歡喜的以為很好學(xué),一段時(shí)間天天識(shí)譜練鼓真的枯燥乏味,沒(méi)有兩個(gè)月想放棄,爸媽勸我不要放棄要堅(jiān)持,講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷,現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵(lì)著我前行,正如清潔工人清潔水池一樣,一天不清洗沒(méi)事,兩天不清洗沒(méi)事,三天不清洗也沒(méi)事,那四天呢?五天呢?以后呢?所以將來(lái)成敗取決于人的奮斗,奮斗越多結(jié)果就越好,反之,奮斗的越少,結(jié)果就越不好,這就是自然界中的規(guī)律,奮斗就像許多人向往而又得不到金錢(qián),人人平等你付出的多,得到的多,你付出的少,得到的少,不要等天上掉餡餅,那沒(méi)用!
奮斗能讓人終身受益,奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅(jiān)持的習(xí)慣,所以?shī)^斗才能進(jìn)步,才能變的更好、變的更強(qiáng)。
做事要向著目標(biāo)去奮斗,才能成功。
對(duì)這句話我深有感受。有一次,媽媽看我不寫(xiě)暑假作業(yè),就說(shuō)“上午你必須做8頁(yè)以上”,于是,我就在心里立下了目標(biāo)——做8頁(yè)以上。我開(kāi)始抓緊寫(xiě)作業(yè),一筆一畫(huà),而又快速地寫(xiě),“呼!”終于達(dá)到了目標(biāo)。我的心里無(wú)比興奮,有一種成就感涌上心頭。
我們班有些人說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)老板,當(dāng)董事長(zhǎng),當(dāng)博士,我覺(jué)得只要他們朝著目標(biāo)去奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果光吹牛,不奮斗,那肯定無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
許多人說(shuō)自己長(zhǎng)大要考哈佛大學(xué),牛津大學(xué),復(fù)旦大學(xué)……,其實(shí)只要勤奮,努力,就能考上。
我懂得了:無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)去奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生里,我認(rèn)為最重要的是不是吃喝,也不是睡覺(jué),而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰,”停止奮斗,人生也就停止了?!蔽蚁嘈湃松灰赂?jiàn)^斗,一定會(huì)變得更精采。
在NBA里,有位無(wú)人不知,無(wú)人不曉的人,他就是─林書(shū)豪。其實(shí)林書(shū)豪以 前也是一位候補(bǔ)球員,時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油,很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),甚至在一開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有任何一個(gè)球隊(duì)需要他呢!但他不輕易放棄,還是努力奮斗,抓 住每一次可能成功的機(jī)會(huì),終于,他在一場(chǎng)球賽替補(bǔ)隊(duì)友出場(chǎng),那場(chǎng)比賽他有如入無(wú)人之境般,連連進(jìn)球,不但成功吸引了眾人的目光,也成功帶領(lǐng)了球隊(duì)獲得了勝 利!他讓我們知道了有時(shí)我們沒(méi)有被受到重用時(shí),不要自暴自棄,反而要勇敢?jiàn)^斗下去,才能有成功的一天。
如果人很笨、資質(zhì)不佳,沒(méi)關(guān)系,只要你肯奮斗,一定會(huì)有好成績(jī);但如果人很聰明,卻不去奮斗,只想坐享其成,就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色,那就勇敢的奮斗下去吧!
時(shí)光揮一揮手,大海就變成了沙漠,曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬(wàn)里黃沙;當(dāng)年的無(wú)期奮斗,現(xiàn)在的安然享樂(lè)……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂(lè),但若與當(dāng)年相比較,現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆,如今的我只能回憶,那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長(zhǎng)夜,寂靜無(wú)息;弱冠少年,奮筆疾書(shū);寒往暑來(lái),苦中作樂(lè);莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征戰(zhàn)七月;滿懷期望,考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣,我的青春路上,留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。
當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù),為了完成這個(gè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想,我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期?,F(xiàn)在想來(lái),那哪算什么艱難??!但在當(dāng)時(shí),我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,奮筆疾書(shū),在那個(gè)酷暑七月,我流過(guò)多少汗,我自己也記不清了,也許在別人看來(lái),那真的是很微不足道但只有我自己明白,這條路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的,是我?guī)讉€(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái),這仿佛就像參加高考一般艱難,但的確,他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。
但也正是因?yàn)檫@種艱難,考上理想中學(xué)后的快樂(lè)才更加快樂(lè)。也許這就是“先苦,后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò),為什么蝦子死了再放鍋里燒,味道就沒(méi)那么好?因?yàn)榛钪奈r子被丟進(jìn)爆油的鍋里,它痛啊,渾身縮緊,扭動(dòng),伸展,蜷縮,抱成一團(tuán)死去,肉質(zhì)緊致,QQ彈。反之,死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里,它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應(yīng),四仰八叉一躺,肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的,痛出來(lái)的鮮美,才足以顛倒眾生。道理相同,正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓^斗,所以在以后我回想起來(lái),才可以自豪的說(shuō):“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路?!痹谖覍?shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后,我無(wú)比快樂(lè)。踏入我的理想中學(xué),綠的草,藍(lán)的水,白的云,紅的葉,我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹(shù)干坐下,頭頂滿樹(shù)韶光,樹(shù)葉的間隙里隱隱透著記憶,心中感慨萬(wàn)千:“我走過(guò)了一條奮斗的青春路?!闭酒饋?lái)拍拍褲腿,向不知名的地方走去。
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù),不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!
奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
奮斗在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想,用我的青春寫(xiě)我的.文章。天真的以為,將理想貼滿房間的各個(gè)角落,它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開(kāi)了》,屬于我花開(kāi)不敗的友情就不會(huì)丟下我??墒聦?shí)是我錯(cuò)了。
老媽說(shuō)我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬,只有這樣,才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的,但是道路是曲折的。迷惘,彷徨常伴我左右,極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫(huà)一張“沒(méi)有文憑的求職之路”的藍(lán)圖。
給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處,亦不知自己身在何方,整日沉浸在書(shū)山題海中,我吧自己弄丟了。我沒(méi)有強(qiáng)烈癡迷的東西,也沒(méi)有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子,兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門(mén)。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛?!爸灰阌星斑M(jìn)的方向,全世界都會(huì)給你讓路?!睕](méi)有目標(biāo)的人最可悲,而我則是可悲中的可憐者!
給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜“獨(dú)立人格”的我們桀驁不馴,堅(jiān)持“我手寫(xiě)我心”,殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下,不得已,我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑??刹煌氖俏覀兪怯猩幕畹奈矬w,有點(diǎn)像《家》里覺(jué)慧的那句“我不是畸人,也不是愚人,我是有思想的青年人?!庇谑菐е钟艉筒黄剑覀?cè)谕纯嗬飹暝?,不知道什么時(shí)候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多,可都不能成為我們沉淪的原因,因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋€(gè)人,我們還有父母。
孤單的時(shí)候看看父母的眼神,頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑,我們的痛苦是父母眼里的悲傷,我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總也走不出父母的心。我們平日的無(wú)病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比,簡(jiǎn)直不堪一擊,只輕輕一捏,便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù),誰(shuí)的夢(mèng)想不知?dú)w途?!爸粸榱俗屇赣H驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片,我終于有了目標(biāo),下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹(shù)痂,樹(shù)體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后,形成“目”的部位。這些部位或因樹(shù)枝斷落,或因外來(lái)重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹(shù)體激發(fā)芳香,樹(shù)脂外溢而愈合,繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練,而形成渾然天成的形態(tài),這樣的部位,是樹(shù)體精華凝結(jié)所在,往往堅(jiān)如盔甲,暗香沉結(jié)。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,總是要不斷受傷,不斷地復(fù)原的?!鄙仙n在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí),也賦予了我們生存的本領(lǐng),這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié),總在積蓄力量,助我們于人生的挫折之中,一程一程走下去。所以,我想贏,我就一定能贏,結(jié)果我又贏了。
很多年前,記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到父母談?wù)撜l(shuí)家的小誰(shuí)被高中免費(fèi)錄取,我不知天高地厚地說(shuō)了一句:“我讀高中時(shí),也讓它給我免費(fèi)。”隨著年齡的增長(zhǎng),我淡忘了這件事,但是幾年后,當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后,驀然想起,不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢?堅(jiān)信“我想到,我就一定能做到”,于是我的前進(jìn)有了方向,我不會(huì)再彷徨,因?yàn)闆](méi)有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底,然后繼續(xù)我的夢(mèng),夢(mèng)里格桑落滿地。
青春多壯志,試問(wèn)天下誰(shuí)為王者?人生需奮斗,敢對(duì)蒼穹我是英雄!
我18歲了,我每一歲蓋一層屬于你我的樓房,如果我站在18歲的樓頂看不到你,我會(huì)一直蓋上去。
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒;大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌,只有通過(guò)奮斗才能進(jìn)步。
居里夫人通過(guò)奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳,創(chuàng)造了世界史上的一個(gè)里程碑;鄧稼先通過(guò)奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過(guò)奮斗創(chuàng)造了新的樂(lè)曲《月光曲》。世間萬(wàn)物都在奮斗,為什么我們不呢?從現(xiàn)在起我們必須開(kāi)始奮斗了。
人生的意義就在于奮斗,奮斗過(guò)的青春不留遺憾。所以為了我們的未來(lái),努力的去奮斗吧!相信你一定會(huì)成功。
生命只有一次,只有奮斗,才會(huì)閃光。
人生是馳騁大地,只有向千里馬一樣,才能踏平坎坷;人生是遨游大地,只有像船只一樣,才能搏擊浪尖;人生是遨游太空,只有像雄鷹一樣,才能從此蒼穹。
為了什嬤?就是他們的一生,他們懂得生命的意義。生命需要奮斗,活一生就等于奮斗一生,奮斗的一生才是充實(shí)的一生。
有的畏懼生活,因?yàn)樯钪谐錆M里荊棘,充滿了坎坷,經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重,困難屢屢,她害怕第二天的朝陽(yáng),他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極,他也許會(huì)問(wèn):他不懂地奮斗嗎?不,他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗,奮斗就得付出,付出幾倍的汗水卻受到極少的回報(bào)。他們先回報(bào)太少,而付出的太多。因而生活對(duì)他們只是困惑。
有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗,他們知道奮斗以后的喜悅,雖然回報(bào)極其微少,但他們知道積少成多?!安环e跬步,無(wú)以至千里“
人生是大陸,選擇了他,你就得魯馬般風(fēng)馳電掣,跨過(guò)鴻溝;人生是天空,選擇了他,你就得掌好船舵,越過(guò)大洋。
奮斗的一生地充實(shí)的一生,奮斗的一生是真實(shí)的.一生,人生只有一次,還等省麼?
自己的一生,自己奮斗;奮斗的一生,美好的一生。
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫(xiě)作有好處的,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《奮斗青春最美麗作文800字》,供您參考,希望能幫助到大家。
不知不覺(jué),已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦!雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,可還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶,每每想來(lái),心中自然就無(wú)比愉悅!
記得開(kāi)學(xué)第四周,在上早自習(xí)時(shí),不知怎的,我很想哭,很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就越難過(guò),不由自主的,一顆顆金豆似的眼淚就落了下來(lái),怎么止都止不住,我盡量使自己趕緊冷靜下來(lái),以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來(lái)比較大,自己還不太適應(yīng),很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!漸漸的,自己更適應(yīng)初中的生活了,也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文,從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她,向夢(mèng)珂一樣重情義,我有什么煩惱的事都會(huì)找她談心,她有什么難過(guò)的.事也會(huì)來(lái)找我,就這樣,我們就成了一對(duì)形影不離的最要好的“哥們”,不知道現(xiàn)在夢(mèng)珂過(guò)的怎么樣那次見(jiàn)她的時(shí)候,她說(shuō)她不想在那所學(xué)校上,在那里還沒(méi)有一個(gè)知心的朋友,看情況,她在那里并不是很快樂(lè),但我會(huì)永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的!雖然我們不在同一所初中,雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)很少,雖然……不管怎么樣,我會(huì)永遠(yuǎn)挺你的,珂,我相信你會(huì)在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的,要努力!我支持你??!我不光結(jié)交了一個(gè)知己,還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅,認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友,可現(xiàn)實(shí)總比想象殘酷……
在七五班,另一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(zhǎng),真的很已這個(gè)班級(jí)為榮!在這個(gè)集體中,有很多優(yōu)異的學(xué)生,我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人,山外有山!從他們身上,我看到自己的不足,也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),每個(gè)人身上的都是那么的耀眼!不過(guò)我會(huì)努力的!
不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們?cè)诹硪粋€(gè)環(huán)境下過(guò)的怎么樣不過(guò)我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上,都要努力學(xué)習(xí)哦!要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛(ài)的恩師們爭(zhēng)光哦!同學(xué)們,一起奮斗把!
相信自己,愛(ài)拼才會(huì)贏!
轉(zhuǎn)眼,青春走過(guò)了躁動(dòng)和不安,可是我這手寫(xiě)的青春,卻像一道無(wú)法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長(zhǎng)尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺(jué)得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的'無(wú)知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長(zhǎng)的書(shū)卷,伴著季節(jié)里的風(fēng),把流放的傷痛吹來(lái)。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。青春如果過(guò)去了,時(shí)間如果過(guò)去了,那就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,在該奮斗的青春里,我浪費(fèi)了它,朱自清在《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過(guò)去的日子,我有點(diǎn)后悔,是的,在過(guò)去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?
假如時(shí)間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般,努力學(xué)習(xí),我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對(duì)我說(shuō),“你不行。”其實(shí)我是有些不甘的,可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力,好像我真的被踢出局了。
其實(shí)在這個(gè)青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長(zhǎng),它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng),讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí),但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說(shuō)別停,所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風(fēng)雨一樣。就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。
青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來(lái)一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛(ài)的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
或許你會(huì)感到驚訝,但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話,沒(méi)錯(cuò),我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你,你便也是我。
初中以來(lái),你可否感覺(jué)到,你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年,你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名,這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名,你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好,能考好,可是……
一次次考試,一次次考砸,一次次失去機(jī)會(huì),一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了,但一個(gè)學(xué)期了,開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試,你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了,倒數(shù)了!
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格,這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分,真是晃眼。你有否看到,和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們,他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí),小學(xué)的時(shí)候,你是一人之下,七十三人之上(全班第二),可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素,根本不去找主要的原因,一次次為自己狡辯、開(kāi)脫,你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為,而野兔則是竭盡全力,同樣的事情,二者的后果卻截然不同,獵狗若捉不到野兔,也只不過(guò)是挨一頓罵,而野兔若不竭盡全力,丟失掉的,則會(huì)是它的生命。你說(shuō),你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō),你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者,但是,你總是不能下決心,總是在努力過(guò)程中半途而廢,從而導(dǎo)致你的屢次失敗,失敗后又下決心,之后又放棄,之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程,怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?
那么,讓我們一起努力吧!
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