足球活動方案。
根據(jù)你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)專門為你打造了一份“足球活動方案”專業(yè)方案,如果你覺得這些信息對你有價值,歡迎你將它轉發(fā)給你的親朋好友們。前思后想,卻常常憂慮重重,所以預先制定一個計劃是非常關鍵的,便于我們確保事物或者工作的邏輯和節(jié)奏。更何況,一個好的計劃對于他們來說,無論是對企業(yè)還是項目的判斷都極為重要,因此在各個領域中都有著廣泛的應用。
一、指導思想
為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質教育,實現(xiàn)我校“辦體育特色學校,育體育特長學生”的辦學宗旨,樹立“健康第一”的指導思想,更好地貫徹學校的教育方針、增強學生的體質,推動我校足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特制定校足球隊訓練計劃。
二、工作目標
提高我校學生的足球隊員的技戰(zhàn)術水平,為以后的區(qū)中學生足球比賽培養(yǎng)后備力量,為今后體育高考生的足球專項打下基礎,也為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。
三、工作措施
(一)訓練時間
每周一、二、三、四、五下午第三課下,訓練時間為1個小時。
(二)訓練原則
1、隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。
2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。
3、隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
4、有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術能力。
5、在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。
6、在身體,技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
(三)訓練計劃及內(nèi)容
可以分三個階段:
第一階段
一、身體訓練
(一)身體訓練的目的
1、使學生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質。
(二)身體訓練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓練。
(1)慢跑:15米_2,指導學生跑的動作。
(2)快跑:10米_2、15米_2,要求跑的動作正確。
(3)曲線跑:培養(yǎng)學生的靈敏。
(4)自由跳:培養(yǎng)學生的后蹬方法。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1、訓練學生熟悉球性。
2、讓學生準確掌握技術動作要領。
(二)技術訓練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主,在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。
2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。
3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。
(三)守門員的訓練
1、手型訓練。
2、自由訓練。
3、下手球和上手球接法練習。
4、踢手拋球訓練。
三、足球戰(zhàn)術訓練
(一)戰(zhàn)術訓練的目的
1、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容
1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。
2、學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲,提高學生參加足球訓練的興趣。
2、通過小型比賽,領會足球比賽方法,培養(yǎng)學生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓練比賽。
第二階段
一、身體訓練
(—)身體訓練的目的
1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學生學習正確的快跑動作。
(二)身體訓練的主要內(nèi)容
1、學做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練,學習快速跑和正確的動作。
(1)慢跑:20米_2、30米_2,要求學生跑的動作準確。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學生側向快速運動,達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑:要求時快時慢跑。
3、跳:學習蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術。
3、用各種手段學習傳接球技術。
(二)技術訓練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主,學習帶球的變向動作和過人技術。
2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術。
3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。
4、學習移動時的傳接球。
(三)守門員的訓練
1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學習踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術訓練
(—)戰(zhàn)術訓練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位,增強集體防守意識。
3、通過練習和比賽,提高比賽的實戰(zhàn)能力,為參加校間教學比賽做準備。
4、接自拋球練習:腳內(nèi)側身側、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容
1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。
3、練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。
5、學擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽,讓學生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽,讓學生學習擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識,讓學生進一步熱愛小足球c
(二)游戲比賽方法
1,一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的"五人制"比賽。
3、本校"七人制"比賽和校間友誼比賽。
第三階段
一、身體訓練
(-)身體訓練的目的
1、通過節(jié)奏操訓練,促進學生的四肢靈敏、協(xié)調能力,提高作的準確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓練的主要內(nèi)容
1、練習節(jié)奏操??筛鶕?jù)學生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓練。
3、折回跑,15米X2、15米X4直線跑訓練和曲線跑訓
4、耐力跑練習:每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1、通過帶球和帶球變化,提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量,同時培養(yǎng)學生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓練,讓學生進一步掌握正確的腳法,尤其是擺動腳的方法。
(二)技術訓練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學習接自拋球的七個動作,即:腳的內(nèi)側踢球、外側踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。、
三、足球戰(zhàn)術訓練
(-)技術訓練的目的
使學生樹立戰(zhàn)術意識,初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術訓練
的基本技能。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容
1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術。
2、學習個人突破戰(zhàn)術。
3、學習二人一組傳切射門戰(zhàn)術。
4、練習沉底傳中和包抄戰(zhàn)術。
5、練習擲界外球戰(zhàn)術。
6、學習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲,增強學生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習比賽,認識位置職責和加強配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學比賽,讓學生認識到,只有全面地掌握和運用好技術戰(zhàn)術才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
5、進行"七人制"足球比賽
1、前言
足球以其極具競爭性、趣味性和觀賞性吸引了無數(shù)人。歷史悠久,文化積淀深厚;它活力無限,散發(fā)著無限的魅力;它充滿激情,體現(xiàn)了體育的精髓。為了營造一個積極蓬勃的校園環(huán)境,為了豐富同學們的課余生活,也為了給男生們一個大展身手的平臺,我們四川大學足球協(xié)會特此舉辦一次有關足球的趣味游戲。
二、活動概況
1活動名稱:男孩節(jié)足球賽
2.主題:我的心隨球而動,我為球而瘋狂
三。目的:讓更多的人了解足球,欣賞足球的魅力,發(fā)現(xiàn)足球的樂趣,擴大足球的影響力。同時,豐富了學生的課外生活,提高了學生的綜合素質,活躍了校園文化氛圍,培養(yǎng)了積極進取的精神。
4、可行性分析:活動參與度高,趣味性十足,安全性高,適合在青廣面向全體男生展開,為男生節(jié)增添快樂氛圍。
5、活動地點:青春廣場
6時間:2011年10月28日
7承辦單位:承辦單位:四川大學文化體育系
承辦單位:四川大學足球協(xié)會
三、活動流程
1、前期準備
2、活動過程
第一關:暈頭轉向:足協(xié)相關人員會在活動場地放置一標志物,參賽者需要帶球圍繞此標志物旋轉,限制時間一分鐘,所轉圈數(shù)超過20圈的同學進入下一回合。(負責人:石知金)
第二關:狂抱足球:現(xiàn)場會準備多個足球,參賽選手需在一分鐘內(nèi)將盡量多的足球抱在自己的懷中(中途不可以有他人的協(xié)助)并最終直立站起,懷中所抱球數(shù)目超過5個的進入下一輪。
(負責人:周傲霜)
幼兒園足球主題活動策劃方案
引言:
足球是一項受全球熱愛的運動,它能夠培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作意識、身體協(xié)調能力以及培養(yǎng)他們的自信心。為了促進幼兒的全面發(fā)展,提高孩子的興趣和參與度,我們計劃在幼兒園開展一系列的足球主題活動。這些活動將涵蓋足球技巧的學習、趣味游戲以及由專業(yè)教練帶領的足球比賽。通過這些活動,希望能夠激發(fā)幼兒們的激情,并為他們提供一個鍛煉和交流的平臺。
活動一:足球技巧學習
在這個活動中,我們將邀請專業(yè)的足球教練來示范并教授基本的足球技巧。這些技巧包括控球、傳球、射門等。教練將使用生動有趣的方式來引導幼兒們學習這些技能,例如用足球打靶、穿越障礙物等游戲。通過這些活動,孩子們將逐漸掌握基本的足球技巧,并從中享受到成功的喜悅。
活動二:趣味足球游戲
在趣味足球游戲中,我們將設計一系列有趣的小游戲,旨在培養(yǎng)幼兒們的團隊協(xié)作能力和身體協(xié)調能力。其中包括足球傳情游戲,孩子們需要通過傳球的方式將足球傳遞給指定的隊友,借此增進彼此之間的合作和信任。還有躲避球游戲,孩子們需要躲避教練射來的足球,鍛煉他們的反應能力和靈活性。這些游戲既能夠讓孩子們感受到足球的樂趣,同時提高他們的身體素質。
活動三:足球比賽
為了給孩子們提供一個真實的競技環(huán)境,我們將組織一場足球比賽。比賽將以小組賽的形式進行,每個小組由5-7名幼兒組成。比賽前,我們將邀請專業(yè)足球教練來為孩子們上一堂短暫的戰(zhàn)術課,并進行簡單的熱身訓練。比賽中,將有裁判監(jiān)督比賽,以確保比賽的公平公正。每個小組的成員都將獲得參與獎,以鼓勵他們的努力和積極參與。
活動四:足球展示與分享
此外,我們將舉辦一次足球展示與分享活動,邀請孩子們的家長和其他班級的同學前來觀看。在這個活動中,孩子們將展示他們學到的足球技能,如控球、傳球、射門等。他們還可以分享在足球活動中的成長和進步。這樣的活動既能增進家長與孩子之間的溝通交流,也能讓孩子們更加自信地展示自己。
結語:
通過這一系列的足球主題活動,我們希望激發(fā)孩子們對足球的興趣,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和身體協(xié)調能力,并加強他們的自信心。此外,這些活動還將為家長提供一個了解孩子在足球運動中的表現(xiàn)和成長的機會。我們相信,在這個足球主題的活動中,孩子們將收獲很多快樂和成長。
活動背景:隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段,校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里,我們要走出宿舍,走向操場,共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮,以迎接社聯(lián)盛宴。
(一)為了提高我院學生的身體素質,同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。
(一)報名人數(shù):每隊領隊1人,教練1人,運動員12人(至少五人),男生可以跨專業(yè)組合,女生以專業(yè)隊伍報名;
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到:xxx
1、推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;
2、組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;
3、召集各個專業(yè)的體委開會,通知具體事項及報名。
1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽,小組前兩名出線進入第二階段,采用交叉淘汰制決出前4名;
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則;
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘),中場休息時間不超過10分鐘,30分鐘比賽平局須決出勝負時,不進行加時賽,直接以罰點球決出勝負,比賽使用5號球;
4、每場比賽允許填報7至12名運動員,其中5名首發(fā)運動員,比賽中換人次數(shù)不限,替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下:一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場,且下一場比賽自動停賽,如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球,無須等到兩分鐘即可替補;
6、在比賽中,如果某一個隊在場上隊員不足3人時,則本場比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝,如比賽中止時場上比分超過3:0,則以當場比分為準;
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽,防守隊員需退出5米以外,比賽中不能鏟球,比賽不設越位;
8、如因特殊情況的干擾,造成比賽中斷,經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪,服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi),比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符,否則不得上場比賽,守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別,比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致,場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖,上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋,比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致,違者不得上場比賽;
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理。
一、指導思想:
活躍學生身心健康,培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求:
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動,遵守紀律,注意安全,防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術,初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術,學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術,學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物,活動結束,組長負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內(nèi)容
三、教育目標
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識,掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術,并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力,增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球游戲和比賽,培養(yǎng)學生的合作意識,改善心理品質,提高社會適應能力。
四、教學特點
1、講究教學方法,加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系,建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點,創(chuàng)設良好的學習氛圍,建立新型的師生關系
4、加強思想滲透,寓思想教育于教學之中
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
五、納新
只要你對足球擁有熱情,激情,不論你水平的高低都可以加入足球社,社團將予你正確的指導提高你的水平
六、技術指導
與高密東俊體育進行協(xié)商,定期進行足球技戰(zhàn)術教育,每周二和周五進行社內(nèi)訓練。
七、比賽(聯(lián)賽)
迎新杯是青科大高密校區(qū)一貫舉辦的賽事,新學期增加了五人制,七人制等一系列的比賽,計劃申請大學生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會進行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯(lián)賽
八、氛圍
1.組織觀看歐冠以及中超等比賽,增加同學們之間的交流與認識2.校區(qū)比賽
3.社團聯(lián)誼,增進社團同學之間的感情
4.盡可能邀請一些女生來加入社團,并提高女生對足球的關注度
一、活動前言
繼中超聯(lián)賽以來,中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們,上吧!
揮灑陽光,激情足球。陽春三月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動目的
為了增強本班學生的凝聚力,加強各位同學間的交流,促進全體同學的團結、友愛、交流、競爭。培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我班的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。希望可以把活動辦的很好,希望可以把活動辦成我系的一項傳統(tǒng)。
三、活動時間
本次比賽的時間定在3月26號,具體時間將視比賽的場地空余時間而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。
四、活動地點
懷化學院西校區(qū)足球場
五、活動人物
參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生,各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前,根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總人數(shù)11-16人,每只球隊可以以寢室為單位組隊。)
六、策劃承辦單位
化學化工系XX級材料化學四班團支部
七、比賽具體細則和相關規(guī)定
1.所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定。
2.比賽用球標準的5號球,本場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由組織方籌備。
3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。
4.比賽結束后,主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,應當當場提出,并由活動組織方做出最后裁定。
5.本次比賽的裁判將由專業(yè)裁判擔任(擬邀請體育系足球專業(yè)同學)。
八、活動獎勵
1.按最后結果選出一只冠軍球隊,并頒發(fā)證書與獎品,拍照留影。
2.分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發(fā)證書與獎品,拍照留影。
九、活動說明
1.組隊:自行組隊或由班委決定。
2.備用球:比賽中應配有備用球,由負責方負責租借或購買;比賽之后,備用球歸大學體育部或由班級保管。
3.后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排三名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數(shù),看時間,邊裁等),班委安排人員做好比賽的后勤工作及負責安排人員拍照。
4.賽事若有更動,到時請以具體通知為準。
化學化工系XX級材料化學四班團支部
XX年3月21日
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質,培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的'開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長:
副組長:
成員:
職責:負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:詹永平副組長:耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師
職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學生及10名家長同等條件下,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準落地,時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當,將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期日程安排負責人備注
11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平
11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議沈紅斌
11月4日至6日
1、全校動員、宣傳啟動
2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)蔣靜屏李兆群
11月4日至5日校園足球節(jié)家長邀請函印刷賴翠屏
11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函各班班主任
11月9日各班上報學生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉丹
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、學生足球裝備到位、派發(fā)給學生
2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位
詹永平劉丹
12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏
12月2日足球節(jié)全體教職工會議沈紅斌
12月3日足球節(jié)開幕式各項準備工作落實到位
1、橫幅彩旗懸掛
2、足球節(jié)各班學生集中區(qū)域劃分
3、足球節(jié)比賽場地劃分
4、廣播操比賽場地劃分
沈紅斌
劉丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)
5、9:05-9:45班級廣播操比賽
6、9:55-10:20xx人×10米足球運球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮
一、參賽范圍
xx市直機關及直屬單位在編在職職工或在單位服務一年以上的臨聘人員(20xx年4月30日前與單位簽訂合同)。
二、比賽時間和地點
(一)比賽時間:20xx年5月—6月雙休日
(二)比賽地點:待定
三、主辦單位
本次比賽由市直機關工聯(lián)會和團工委主辦,xx市足球運動管理中心承辦。
四、比賽形式
本次比賽采取7人制足球賽賽制。比賽時間為50分鐘,上、下半場各25分鐘,中場休息10分鐘。
五、報名辦法
各單位持《七人制足球比賽報名表》(需簽字蓋章)、“人身意外傷害保險”憑證復印件(臨聘人員,需單位出具證明材料或合同復印件)、《意外傷害事故責任承諾書》于20xx年4月28日前到市直機關團工委報名,同時將報名表電子文檔發(fā)送到xx,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xx。
五、獎項設置
本次比賽設冠軍、亞軍、季軍,并對取得第四名到第八名的單位予以獎勵。同時,設體育道德風尚獎4個,總體獲獎比例不超過參賽隊伍30%。
六、相關要求
(一)各單位限報一個參賽隊伍,每隊可報領隊1人、教練員1人、運動員10—14人;進入報名單的人員,比賽時方可在替補席就坐。
(二)參賽球隊至少準備深、淺兩套比賽服參賽(上衣、短褲、襪子顏色必須全隊統(tǒng)一),守門員服裝除外,球衣必須印號。運動員不得穿金屬底比賽鞋,可以戴護腿板。
(三)所有隊員必需憑身份證(或工作證)原件參賽。各隊按照比賽時間提前30分鐘到比賽場地報到,超過比賽時間10分鐘,作棄權,判由對方獲勝。
(四)參賽單位必須為運動員購買保險且必須簽訂《意外傷害事故責任承諾書》(附件2),并通過縣級以上醫(yī)院體檢,身體健康且適合參加本項目者,方能參賽。如運動員未經(jīng)體檢擅自參加比賽,所發(fā)生的一切后果責任自負。
(五)各參賽隊往返差旅費、交通費、食宿費、運動服裝、鞋襪及護具費用等由各參賽單位解決。
(六)優(yōu)秀運動隊、教練員、運動員及退役不滿三年的.運動員不能參賽。對在運動員資格問題上弄虛作假的,一經(jīng)舉報查實,則取消該隊所有比賽成績。
(七)參賽運動員如在比賽期間的一切意外傷害責任(包括往返途中安全責任),均由所在單位和當事人負責;不得追究主辦單位的任何責任。
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