班會主持稿。
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主持人(男):各位同學(xué)、各位老師,大家好!
主持人(女):“謹(jǐn)防溺水,珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人(男)萬家平安是我們共同的心愿
主持人(女):萬家平安是我們共同的心聲
主持人(男):下面欣賞小品。
主持人(男):讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個人的心田
主持人(女):讓換了和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊
主持人(男):讓平安快樂伴隨我們大家健康成長
主持人(女):珍愛生命,預(yù)防溺水
主持人(男):安全教育是學(xué)校教育永久的課題
主持人(女):就在今年的兒童節(jié)我市一小學(xué)3名學(xué)生在五里河公園溺水身亡。
主持人(男):就在今年4月廣東化州市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)玩耍不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡。
主持人(女):像這樣的事故每年都會發(fā)生。
主持人(女):請黃奕同學(xué)為大家介紹最近發(fā)生的溺水事件。
主持人(男):親人那悲痛欲絕的哭聲喚不回已經(jīng)逝去的生命。
主持人(女):留下的是血的教訓(xùn)和讓我們對生命更加珍惜的思考。
主持人(男):請大家收看防溺水常識的視頻。
主持人(男):珍愛生命
主持人(女):因為生命只有一回。
主持人(女):請大家欣賞謹(jǐn)防溺水小詩歌
主持人(男):珍愛生命,讓我們增強(qiáng)必備的安全意識
主持人(女):讓我們樹立防微杜漸的警覺意識。
主持人(男):不去嘗試做危險的事情。
主持人(女):讓我們珍惜美好的時光。
主持人(男):讓我們提高自我的防護(hù)意識,謹(jǐn)防溺水,珍愛生命。
下面我宣布,《謹(jǐn)防溺水,珍愛生命》主題班會到此結(jié)束。
A 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,
B 我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,
C 是一條絢麗繽紛的彩帶,
D 是跳動著不知疲倦的音符,
A 是播種著充滿希望的未來!
B 理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,
C 理想是勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,
D 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A 夢想,值得我們?nèi)プ非螅?/p>
B 夢想值得我們?nèi)^斗。
C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,
D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠(yuǎn)大。
A 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想
C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B 燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A 螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個娓娓動聽的傳說
B 夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個眼神,一句話。
A我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難,想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
B我們知道,夢想的故事,永遠(yuǎn)打開在一個最美麗的篇章!
A讓我們一起來聽,那些夢想的故事。
后接舞蹈
C 也許夢想并不好實現(xiàn),但卻因執(zhí)著而堅定
D 也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C 它帶你飛翔,帶你舞蹈
D 把夢想裝進(jìn)心里
C 用青春舞蹈,用行動舞蹈
朗誦板塊
A 孩提時代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。
B 它是年少時懵懂的執(zhí)著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。
A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;
B 它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態(tài),難以名狀。
A 它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅定不移的眼神中。
B 它在我們每一個人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C 夢想是積極向上的
D 夢想是熱血沸騰的
C 夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D 夢想,需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C 夢想,需要我們激情四射地吶喊
D 夢想,需要我們含情脈脈地歌頌
C 夢想,需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
D 夢想,需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
A 我們將夢想負(fù)在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
B 我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C 我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D 夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;
A 夢想如繁星,在無月的夜晚,點亮寂寞的天幕;
B 夢想若晴空,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。
C 無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動的淚光,點燃五彩年華,渲染五彩華章。
D 全力以赴,無怨無悔。這便是獨一無二的青春。
宮:尊敬的各位老師
黃:親愛的同學(xué)們
合:大家下下午好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個月了。
黃:再過一個月,我們又將面臨地理會考和期末考試。
宮:在剛剛過去的兩個周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚先進(jìn),督促后進(jìn),今天,我們邀請了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個人表彰會”。
宮:首先介紹與會的`各位嘉賓:
黃:***老師歡迎您,歡迎您的到來
宮:***老師歡迎您,感謝您,感謝您的光臨
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎名單,他們是
宮:請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲歡迎——
宮:希望獲獎的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的進(jìn)步。
黃:相信我們其它沒有獲獎的同學(xué)也很努力,希望大家能夠在接下來一個月左右的時間里更加努力,為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的進(jìn)步。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標(biāo)。
開場白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
男:這次班會的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報國。
女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?
男:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請表演者。
男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。
男:一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女:現(xiàn)在開始討論。
男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男:對,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。
女:領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?,F(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。
女:奧運賽場上,運動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報。
男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻(xiàn)》。
女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會分享,體會奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。
女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語:男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點……
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男:今天的主題班會到此結(jié)束。和:再次感謝各位老師的到臨。
【一】宣布開始
我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。
播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題?!罢f文明語言,做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。
同學(xué)們,相信通過這個情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個問題了:“什么是文明?”
同學(xué)們說得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。
現(xiàn)代漢語詞典解釋:文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的
過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】禮儀故事大比拼
了解了文明的定義,我們來一個比賽,文明禮儀大比拼。
游戲規(guī)則:我們分為兩個半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組
為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的,以組為單位加三分。
【四】看圖片
日常生活中,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校
園禮儀的實例,我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。
【五】看故事,談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請同學(xué)來讀一下這個故事。
通過這個故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?
【六】文明自測
你是一個文明的人嗎?讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項。
【七】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?/p>
不學(xué)禮,不以立。——孔子
凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也?!蛾套哟呵铩?/p>
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?/p>
無禮是無知的私生子?!吞乩?/p>
禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?!獝勰?/p>
這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗啊。
【十一】結(jié)束
請坐。同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
“說文明語言,做文明學(xué)子”106班主題班會,到此結(jié)束。
(女)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們。(合)大家好!我是二
(2)班的李政茵,我是二(2)班的黃敏捷。(男)伴隨著這一聲鞭炮聲響,我們拉開了二(2)班的主題班會——快樂春節(jié)的序幕! (女)同學(xué)們,過春節(jié)的時候,是不是很高興啊?為什么高興?回憶一下你家是怎么過春節(jié)的?(請3名同學(xué)回答)
(男)大家知道這些習(xí)俗是怎么來的嗎?今天,就讓我們一起走進(jìn)春節(jié),了解有關(guān)過年的習(xí)俗,好嗎?首先我們來了解一下春節(jié)的由來,下面請王麗婷同學(xué)朗讀春節(jié)的由來。
(女)哦,原來春節(jié)是這樣來的,我這里還有一個有關(guān)拜年的故事,下面請聽馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來《年獸的故事》
(男女對話)原來,拜年還有這個原因,政茵,你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎?
(女)我知道,每到過年,小孩子就收紅包,是吉利的意思,都買花,預(yù)示著花開富貴。
(男)嗯,你了解的真多,不過不夠全面,現(xiàn)在我們來觀看春節(jié)的習(xí)俗。
(女)春節(jié)的習(xí)俗真多,我聽說春節(jié)有很多禁忌和習(xí)慣。你知道嗎?
(男)不是很了解!
(女)下面請看視頻有關(guān)春節(jié)的禁忌和習(xí)慣(播放視頻) (男)原來春節(jié)不僅習(xí)俗多,習(xí)慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請全班齊讀童謠。
(女)敏捷,我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢!是不是春節(jié)有很多好的食物?
(男)政茵,你真聰明,不錯,春節(jié)期間我們能吃到很多平時不常吃的食物呢?。úシ耪n件)
(女)有紅棗——它代表年年好的意思
(男)有花生——它代表多年壽的意思
(女)有蓮子——它代表早生貴子之意,最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦
(男)有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思,最適合給一些做生意的朋友吃。
(女)有煎堆——有金銀滿屋的含意,相信任何人對錢都不會反感,絕對適合所有來拜年的人。
(男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈給一些讀書或做事業(yè)的人就是最好的。
(女)有湯圓——它代表一家團(tuán)聚、歡慶滿堂、開開心心的意思,適合所有人食用。
(男)有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思,基本上所有人都愛食
(男)哇,好多好吃的,春節(jié)真好,難怪就連詩人也要來說一說春節(jié)。請聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。
(女)那么多人都說春節(jié),我們也來說一說,同學(xué)們,過年時,你想要怎樣過年呢?下面進(jìn)行小組討論。
(男)指3名同學(xué)。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)指3名同學(xué)。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)大家都知道,過年時,我們都會收到很多的紅包,你會怎么用這些紅包呢?請欣賞小品(大年三十)
(男)看完小品,請小記者來采訪一下我們的同學(xué),該不該接受紅包呢?
女:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié),也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點和新起點,同學(xué)們,咱們寒窗苦讀九年,檢驗我們學(xué)習(xí)成果的時刻就要來到了。
男:因為時間緊迫,同學(xué)們就會感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力。成績一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo),成績好,心花怒放,成績差心灰意冷。面臨中考,我希望大家要調(diào)整好心態(tài),我們無需拿自己的成績跟別人的比,我們最強(qiáng)的對手不是別人,就是我們自己,在超越別人之前,先要超越自己,困難并不可怕,可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山聳峙;只要你有毅力,峰頂就在眼前;不要怕困難重重,只要你能堅持,輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)!
女:面臨中考,絕不輕言放棄,我們要發(fā)揚只爭朝夕的精神,合理安排作息時間,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,在月考和模擬考試中查漏補缺,及時彌補不足,爭取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績迎接中考。
合:我相信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。我們六班的口號是:奮戰(zhàn)百天,六月夢圓,中考必勝,輝煌六班!
男:面對即將到來的中考,制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo)。讓我們來聽聽同學(xué)們都有哪些目標(biāo)。楊媛說說你的目標(biāo)吧!
楊媛:我的目標(biāo)在吳忠中學(xué),我認(rèn)為每個人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考,心態(tài)決定命運,在不到100天的時間里,我加倍努力,以優(yōu)異的成績?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁海瑢崿F(xiàn)我的理想。當(dāng)然,在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo),加油、同學(xué)們,愛拼才會贏,即使最后實現(xiàn)不了自己的理想,但只要努力過、拼搏過,每個人都是好樣的,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!
吳陽:馬珊,你的目標(biāo)是什么呢?
馬珊:初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過去了。然而,第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,平時在家也多做一些習(xí)題,達(dá)到熟能生巧,使各科成績,都往上提。除此之外,每天還要堅持一定的體育鍛煉。
吳陽:薛逸軒,你的目標(biāo)呢?
薛逸軒:同學(xué)們,在今天這個特殊的班會課上,我要說出我的目標(biāo),那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定,而為達(dá)到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里,上課認(rèn)真聽講,在每次考試后整理出一個錯題庫,爭取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問,老師、同學(xué)要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉,我們正值年少,但體力卻低下,在恰同學(xué)少年之際,讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場吧,同學(xué)們,堅持住,拼了才會有機(jī)會贏。
吳陽:王超:說說你說的目標(biāo)吧!
王超:同學(xué)們,時間過的很快,離中考的時間不遠(yuǎn),每個同學(xué)都有心中的目標(biāo),我也一樣,我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個目標(biāo)有一些距離,但人生中拼搏一番,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,不拼搏怎么知道結(jié)果。
我覺得我應(yīng)該去配合老師,做好復(fù)習(xí)工作,科學(xué)地利用每一天每一放慢,自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本,把不懂的或者比較重要的記在上面,遇到不懂不明白的則要去問老師搞明白,每天都要認(rèn)真梳理每一個單元的知識,做到課課清,天天清,每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過的知識,做到心中有數(shù),在學(xué)習(xí)中每個人既要與他人競爭,也要與他人合作,在合作中競爭,共同面對即將到來的中考。
我相信,每個人只有拼搏,才會不讓人生留下遺憾。
同學(xué)們,理想的大門已經(jīng)向我們招手了,讓我們實現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。
蘇:聽了他們的目標(biāo),后,我感覺到了他們沖刺中考的信心,但有一個正確的目標(biāo)只是成功的一半,合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來,讓我們請一些同學(xué)來說說他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧!
蘇麗:王夢婷,給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。
王夢婷:當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時,中考已經(jīng)悄然而至,這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。
1、要學(xué)會自主學(xué)習(xí),作為一個初三的學(xué)生,應(yīng)該擺脫對父母與老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者,獨自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
2、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率就蘊函在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
3、科學(xué)安排時間,隨著初三課程的不斷加深,復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重,科學(xué)地安排時間就顯得十分重要,要對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學(xué)習(xí),做到心中有數(shù),從容不迫。比如說:應(yīng)合理安排午休時間,緩解精力,晚上的學(xué)習(xí)時間不益過長,也不能太短。適時保障作業(yè)的完成,不拖拖拉拉。
4、要有堅強(qiáng)的毅力。古語云:只要功夫深,鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高,只要堅持不懈,一步一步地向上走,總有一天會登上頂峰;書再難,只要一頁一頁去讀,總有一天會完全讀懂。馬克思的《資本論》寫了xx年,法布爾的《昆蟲記》寫了xx年。做為一個中學(xué)生,我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。
同學(xué)們,在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息爆炸、知識激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求,必須要勤于學(xué)習(xí),更新知識,提升能力,學(xué)會學(xué)習(xí)。社會在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止盡!讓們吹響中考沖刺的號角,以百倍的勇氣、百倍的信心,向中考進(jìn)發(fā)。我堅信,成功的大門會毫不吝嗇的向每一個人開放的!
蘇麗:金婷,說一下你的學(xué)習(xí)計劃吧。金婷:年華時光飛逝,光陰如梭。
不知不覺,我們已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬。然而,前方的路途還很遙遠(yuǎn),作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生,擺在我們面前的,便是人生的第一個十字路口——中考,但是——
我堅信,信心是一個人走向成功的基石;堅持,則是為之添磚加瓦的動力。然而,要是再加上一個好的方法,那么成功就近在咫尺了。因此,面對中考最后的沖刺,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先當(dāng)然是制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計劃;基次再是樹立堅定、必勝的決心;接著便是運用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法;最后則是注重復(fù)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點也尤為關(guān)鍵。因為往往掌握了一些技巧,學(xué)習(xí)的效果也常常會事半功倍。所以在這兒就技巧而言,我要向大家提以下幾點建議。
①加強(qiáng)落實:千法、萬法,落實才是好方法。只有將知識落實好,在中考中收獲才會更大。②獨立思考:要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不要依賴同學(xué)與老師,因為越往后復(fù)習(xí),同學(xué)們自身的作用就越大。③講究質(zhì)量。不要一味用“題?!睉?zhàn)術(shù),而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂地做了3套,不如明明白白的做1套。④建備忘錄:對疑難問題和錯誤隨時記錄,不可輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤,才能使弱勢變強(qiáng)項,劣勢變優(yōu)勢。⑤勞逸結(jié)合:記住8-1>8,一天學(xué)習(xí)7小時,休息1小時,其效果要優(yōu)于8小時全用于復(fù)習(xí),但切記不能選擇上網(wǎng)來放松,因為電腦容易上癮,會在大腦里形成興奮狀,抑制知識的發(fā)揮。
除此之外,針對各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同。語文要求鞏固基礎(chǔ)、增加閱讀、注重知識積累;而數(shù)學(xué)則分為三步:①知識梳理;②專題復(fù)習(xí);③綜合訓(xùn)練。英語可以進(jìn)行一些詞匯、聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)等專項訓(xùn)練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴(yán)
謹(jǐn)態(tài)度?;瘜W(xué)則要記住“三二一”:即“從3個角度認(rèn)識物質(zhì)、學(xué)會2種化學(xué)用語,掌握一類基本運算?!倍繁阋螅孩僮ソ滩模瑨哒系K;②大單元,小綜合;③多鞏固,多精練。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵。要知道:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定;不要說不可能,因為這個詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機(jī)遇吧,讓金色碰撞出更燦爛的火花!
吳陽:聽完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗后,大家一定受益匪淺。在接下來不到一百天的時間里,我們要更加努力了,我們都要相信,只有拼搏過的人生才是完整的,拼搏過,夢想就一定會實現(xiàn)?,F(xiàn)在有請楊博宇、趙上同學(xué)為我們帶來詩朗誦《拼搏成就夢想》。
男領(lǐng):我的青春,在這神圣的時刻,劇烈燃燒?;鸺t的烈焰,亮徹了每一個角落。女領(lǐng):我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
男女合:我們用青春的名我宣誓,我們將用汗水鋪就輝煌。
男領(lǐng):我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。
女領(lǐng):我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望。
男女合:我們不做飄泊扁舟,因為我們曾迎風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
男領(lǐng):我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。
女領(lǐng):我們勇敢,我們樂觀,我們已學(xué)會用自信承載未來。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
男領(lǐng):百日拼搏,一朝圓夢。
女領(lǐng):捷報飛傳,名題金榜。
女領(lǐng):捷報飛傳,名題金榜。
男女合:奮斗一百天。
男領(lǐng):讓飛翔的夢在六月張開翅膀。
男女合:奮斗一百天。
女領(lǐng):讓雄心與智慧在六月閃光。
(舉起右手,宣誓人起誓)
男女合:讓我們高呼——奮斗一百天?。ㄈw起立,舉起右拳)
男女合:在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——
領(lǐng):不負(fù)父母的期盼!
全體:不負(fù)父母的期盼!
領(lǐng):不負(fù)恩師的厚望!
全體:不負(fù)恩師的厚望!
領(lǐng):不負(fù)天賜的智慧!
(全體):不負(fù)天賜的智慧!
領(lǐng):不負(fù)青春的理想!
(全體):不負(fù)青春的理想!
領(lǐng):信心百倍!
全體):信心百倍!
領(lǐng):斗志昂揚!
(全體):斗志昂揚!
領(lǐng):全力以赴!
(全體):全力以赴!
領(lǐng):鑄我輝煌!
(全體):鑄我輝煌!
蘇麗:謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面,請允許我用班長的身份跟大家說幾句心里話。初中三年我們一路走過,這座校園里有我們的淚水,有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里,我希望我們的心會聚在一起,我們的力量會擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧!無論結(jié)局如何,我們每個人都是好樣的。蘇麗,下面請班主任為我們提一些建議并作總結(jié)。
班主任:親愛的同學(xué)們:
三年了,一千多個日日夜夜,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,我見證著你們的成長的足跡,你們點點滴滴的進(jìn)步。彈指一揮間,你們即將亮劍考場,中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時刻。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長為你們付出了很多心血,寄予了很多期待,現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時候了。這是你們的榮耀,更是你們的責(zé)任。
中考取得優(yōu)異成績,進(jìn)入理想高中,理當(dāng)是我們四中學(xué)子、老師的堅定信念和神圣使命。同學(xué)們,為了大家的學(xué)習(xí),我們的教師也很敬業(yè),夜以繼日,早出晚歸,視你們?nèi)〉贸煽優(yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽,面對今年的中考我們的老師充滿著信心,充滿著希望。你們沒有理由不努力,不拼搏。93天就是93次的沖鋒,93天就是93次的搏擊!93天很短暫,但是我們可以讓它富有意義;93天很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實和完美。在剩余的93天時間里,一定要抓緊分分秒秒,不讓光陰虛度,要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會神,全身貫注;要善思多問,有針對性彌補自己的不足。希望同學(xué)們,立足今天、把握明天,使自己做到初三無悔,青春無悔!
同學(xué)們,在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。一百天的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo),張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。同學(xué)們,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡、五更起又有何懼。
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌!
吳陽:接下來有請陳主任為這次班會做點評。
合;讓我們在歌曲明天會更好的旋律中,為這次班會畫上圓滿的句號,最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中!
20xx年x月x日
宮:尊敬的各位老師
黃:親愛的同學(xué)們
合:大家下下午好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個月了。
黃:再過一個月,我們又將面臨地理會考和期末考試。
宮:在剛剛過去的兩個周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚先進(jìn),督促后進(jìn),今天,我們邀請了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個人表彰會”。
宮:首先介紹與會的各位嘉賓:
黃:xxx老師歡迎您,歡迎您的到來
宮:xxx老師歡迎您,感謝您,感謝您的光臨
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎名單,他們是
宮:請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲歡迎……
宮:希望獲獎的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的進(jìn)步。
黃:相信我們其它沒有獲獎的同學(xué)也很努力,希望大家能夠在接下來一個月左右的時間里更加努力,為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的進(jìn)步。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標(biāo)。
奮斗吧,
就從現(xiàn)在開始,
別想著偷懶,
時間會證明一切,
只要你付出,
就一定會有收獲,
那無所不至的時間老人,
會給你最滿意的答復(fù),
奮斗吧,
從這一瞬開始,
等嘗到了,
成功的喜悅,
你會忘記,
成功路上的艱辛,
那是非分明的勝利女神,
會永遠(yuǎn)眷顧奮斗著的你!
憲法班會主持稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們召開的是憲法班會。憲法是一部國家的基本法律,是國家的根本大法,也是全體人民的共同榮譽。通過憲法班會,我們可以更加深入地了解憲法的重要性,學(xué)習(xí)憲法知識,增強(qiáng)憲法意識,堅定憲法信仰,推進(jìn)憲法實踐。
憲法的作用和意義是非常重要的,因為它是國家的根本法律,對于規(guī)范國家制度、保障公民權(quán)利和維護(hù)社會秩序都起著至關(guān)重要的作用。憲法中規(guī)定了國家的根本制度、國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)、公民的基本權(quán)利和自由以及其他重要事項。憲法的規(guī)定不僅是國家行政各部門的重要依據(jù),更是政治和法律上的最高準(zhǔn)則。所以,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,掌握憲法知識,積極宣傳憲法理念和精神。
在憲法班會上,我們將重點了解憲法的基本內(nèi)容和理念,包括中國憲法的歷史沿革、主體思想、基本原則、基本內(nèi)容和體例結(jié)構(gòu)等等。同時,我們也要討論憲法的實踐運用,了解憲法在實踐中的應(yīng)用情況,如何加強(qiáng)憲法實踐,推進(jìn)憲法的全面實施等方面。這些都是我們在憲法班會中要重點探討的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)憲法,是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑。通過學(xué)習(xí)憲法,我們可以掌握憲法基本精神和法律原則,不斷提高自己的法制素養(yǎng),建立法治意識和法治觀念。同時也要通過憲法學(xué)習(xí),提高公民對國家法制和法律制度的自覺遵守和維護(hù)。
總的來說,憲法班會是我們更好地了解憲法,學(xué)習(xí)憲法知識,增強(qiáng)憲法意識,堅定憲法信仰的重要途徑。在今后的生活中,我們要積極參與維護(hù)憲法,加強(qiáng)憲法實踐,大力培養(yǎng)公民意識和法治精神,為祖國的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,祝愿憲法班會取得圓滿成功,大家都能夠深刻領(lǐng)會憲法的思想精髓,積極參與憲法實踐,為實現(xiàn)中國夢、邁向中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。謝謝!
白:生命之花是剛強(qiáng)的,讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,它能克服任何困難;
賀:然而它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱。
柴:只有有了安全,我們才能漫步在田野小河,低聲吟唱——“采菊東籬下,悠然見南山”;
謝:只有有了安全,我們才能攀登人生階梯,放聲高歌——“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;
白:安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生;
賀:安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
柴:讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛。
合:讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!
謝:如果說安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,那么事故就是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。
白:生命是寶貴的,生命只有一次。
賀:生命永遠(yuǎn)的指揮者是自己,掌握生命的也是自己。
柴:精彩的人生樂章只能由我們親筆去抒寫。
謝:假如生命是一首歌,就要盡情演奏快樂幸福。
白:假如生命是一條河,就要歡騰雀躍奔向遠(yuǎn)方。
賀:假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫,
柴:假如生命是一道光,就要綻放絕美的光芒!
合:珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切。
謝:同學(xué)們,謹(jǐn)記交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
白:讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
合:讓我們把握生命之舟,譜寫出屬于我們自己的絢美華章吧!
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!5年2班《牢記價值觀,雷鋒精神我傳承》主題班會現(xiàn)在開始!牢記價值觀,
甲:什么是社會主義核心價值觀?倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。
乙:社會主義核心價值觀不只是大道理,不只與與我們的父母有關(guān),與我們也有密切聯(lián)系。我們要愛國,講文明,對人要誠信、友善。
甲:三月,陽光明媚、萬物復(fù)蘇。
乙:三月,春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?
乙:三月,是學(xué)雷鋒精神活動月。
甲:同學(xué)們,你們了解雷鋒嗎?請同學(xué)帶領(lǐng)我們了解他。
乙:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那么,什么是雷鋒精神呢?請同學(xué)告訴我們。
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
乙:請聽同學(xué)為我們帶來的《雷鋒格言選》
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。請為我們講雷鋒故事。
甲:這就是雷鋒叔叔,他的故事很多很多。
乙:雖然他離開了我們,但他的`精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
甲:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。
甲:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。全國上下多少的活雷鋒,他們的事跡激勵著我們。大家來聽聽。(三個故事————三少年是最后一個)
乙:在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天,在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因為"看到老爺爺頭上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場,就是沒一個人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊"多么樸實的話語,他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富,是激勵我們成長進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
甲:在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,不怕臟,樂于助人的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?請大家說說誰很熱心,他、她是怎樣行動的?
(叫4—6個人說)
乙:同學(xué)們說得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。
甲:雷鋒精神是什么,一是在于要一輩子做好事,二是做好事成為一種行為習(xí)慣。因而,雷鋒精神是一種境界,一種修為,一種細(xì)節(jié),是一種無私的奉獻(xiàn),更是長期積累和積淀的必然結(jié)果。
乙:時代的遞進(jìn)之下,學(xué)習(xí)雷鋒的方式會與時俱進(jìn)發(fā)生悄然的轉(zhuǎn)變,今天的學(xué)習(xí)可以更方便和快捷,更能體現(xiàn)出效率,但雷鋒精神的內(nèi)涵卻永遠(yuǎn)也不會改變。設(shè)立"雷鋒紀(jì)念日"的目的,不在于讓所有人都只充當(dāng)一次"光榮的雷鋒",而在于讓每個人在紀(jì)念中重溫其時代價值,在學(xué)習(xí)中找到自身的差距,在實踐中融匯貫通其精神內(nèi)涵,讓雷鋒精神內(nèi)化為一種人格修養(yǎng),一種道德境界,一種人生追求和一種人生習(xí)慣,讓雷鋒精神時時得
到體現(xiàn)和注解,那么雷鋒精神才會被不斷延續(xù)、落實和深化。
合:牢記價值觀雷鋒精神我傳承主題班會到此結(jié)束,老師、同學(xué)們,再見!
尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與理想
主持1:理想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔debasrideb.com
主持2:理想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風(fēng)破浪
主持1:青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2:青春的理想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” 的堅持
主持1:青春的理想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的理想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵志青春,成就理想”初二年級演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
(宣布領(lǐng)獎)
結(jié)束語:
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過往青春,絢麗的理想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的理想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué) “勵志青春,成就理想”初二年級演講比賽 到此結(jié)束!
合:謝謝大家
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關(guān)于班會主持稿》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了班會主持稿專題,希望您能喜歡!
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