教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)工作計(jì)劃精品7篇。
為了提高自己業(yè)務(wù)的熟練程度我們需要構(gòu)思一份工作計(jì)劃。寫出一份好的工作計(jì)劃，也會(huì)讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看。如何寫好工作計(jì)劃？小編特別編輯了“教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)工作計(jì)劃精品7篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自強(qiáng)不息，敢為人先的開拓精神，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開放的心態(tài)，爭取多方支持，對(duì)內(nèi)貫徹人本理念，凸現(xiàn)人文精神，營造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學(xué)習(xí)的巨大潛力，切實(shí)貫徹我?！爸鷮W(xué)生成才，讓家長滿意，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，以“改革、實(shí)驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針，為確保3-5年實(shí)現(xiàn)田中“三湘名?！钡哪繕?biāo)而努力奮斗。
二、目標(biāo)
以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累，務(wù)必按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強(qiáng)、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對(duì)課堂的滿意。
三、措施：
（一）建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評(píng)促教，以評(píng)促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
（二）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí)，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合，并努力形成完整的電子教案。
（三）繼續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作，將學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意率作為對(duì)教師工作評(píng)價(jià)的重要因素之一。
（四）認(rèn)真做好招生工作
招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存，故我們宜盡早落實(shí)招生計(jì)劃，從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心策劃。
（五）認(rèn)真組織五大考試
1、高三三科會(huì)考（2月20日）
2、高考（6月7、8日）
3、中考（6月中旬）
4、高一三科（歷、地、信息）、高二四科（數(shù)、理、化、生）會(huì)考。
5、高一、二聯(lián)考。
（六）努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段
1、軟件上是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，努力做到人人會(huì)制課件。
2、硬件上要求配備45-46班級(jí)的視頻展示儀，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
3、計(jì)劃改造教師電子備課室，做到人手一機(jī)。
4、大力充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，完善網(wǎng)站的建設(shè)。
（七）大力加強(qiáng)圖書館、閱覽室的建設(shè)。
1、圖書館、閱覽室、電子閱覽室、語音室的面向全體師生全天候開放，努力提高教學(xué)資源的使用效率。
2、盡力充實(shí)圖書館的藏書量，計(jì)劃達(dá)到生均紙質(zhì)圖書20冊。
（八）完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，實(shí)驗(yàn)合格率達(dá)100%。
（九）大力強(qiáng)化音、體、美、勞、信息、研究性學(xué)習(xí)的功能，努力開拓學(xué)生知識(shí)視野。
（十）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程監(jiān)控管理，落實(shí)對(duì)教學(xué)事故的處理。
（十一）強(qiáng)化對(duì)高招工作的管理，將高招工作與年級(jí)部、班主任管理掛鉤，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
（十二）本著調(diào)強(qiáng)調(diào)優(yōu)教師隊(duì)伍的目的，計(jì)劃在4月底完成新教師的試教工作。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)和深入實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
(一)進(jìn)一步探索新課程改革在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)的途徑和方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關(guān)文件要求，保質(zhì)保量開好選修課，完善模塊評(píng)價(jià)和學(xué)分管理模式。
2、做好新課程下的教學(xué)策略研究，注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有效解決好課時(shí)與進(jìn)度的關(guān)系，完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。
3、做好新課程下的高考走向和模式的研究，學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與合作。
4、重視對(duì)新課程的反思和總結(jié)工作，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
(二)進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)理念，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，立足課堂，夯實(shí)常規(guī)，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)有效教學(xué)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索新型課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀，尊重學(xué)生，以生為本，不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù)，注重非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響，加強(qiáng)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生良好有效的溝通，將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。
3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用，通過精選精編習(xí)題、針對(duì)性考試等形式，充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識(shí)、檢測學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)規(guī)范的要求，通過檢查、評(píng)比、示范、交流等形式，營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。
(三)進(jìn)一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作，做好xx年學(xué)科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作，科學(xué)高效，全力以赴，穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競賽成績。
1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃到位;加強(qiáng)備課組集體教研，研究歷屆高考，科學(xué)預(yù)測09屆高考，教與學(xué)有效溝通。
2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段，尤其要加強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)的容量和效率，加強(qiáng)習(xí)題的精選、精編和整合，加強(qiáng)系統(tǒng)知識(shí)的梳理和夯實(shí)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，精講多練，提高應(yīng)試技能。
3、合作務(wù)實(shí)備考。在高三教師中強(qiáng)化合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專長，凝聚每位教師的智慧，在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，形成踏實(shí)、務(wù)實(shí)、鉆研、團(tuán)結(jié)的備課組風(fēng)氣。
4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適，針對(duì)不同層次和特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法，使學(xué)生充滿自信地迎接高考。
5、加強(qiáng)學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作，提高獲獎(jiǎng)質(zhì)量，增加獲獎(jiǎng)人數(shù)，努力使競賽成績再上新臺(tái)階。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研和師資隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù)，營造教研氛圍，通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用，不斷提升學(xué)科競爭力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會(huì)等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。
2、廣泛開展課例交流活動(dòng)，以“四課”為載體，加強(qiáng)教學(xué)反思和交流，進(jìn)一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度，培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。
3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師成長。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化，做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項(xiàng)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè)，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更新技術(shù)，讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，保證一線教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報(bào)》，做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評(píng)價(jià)與反饋工作，完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作，做好09年高考的報(bào)名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。
3、加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造，舉辦好第二屆校園讀書節(jié)，不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。
4、加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的填充、管理和使用，提高實(shí)驗(yàn)員專業(yè)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作能力，增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí)，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。
5、規(guī)范和完善心理咨詢制度，繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作，做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢，上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。
6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳等相關(guān)工作，關(guān)注教師健康，協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，為全校師生服務(wù)。
三、本學(xué)期十件大事：
1、課堂教學(xué)大檢查。
2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。
3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。
4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會(huì)。
5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。
6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及成果展示。
7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報(bào)工作。
8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。
9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動(dòng)做好相應(yīng)工作。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務(wù)實(shí)”、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式，語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組工作，規(guī)范開展年級(jí)組推門課；進(jìn)一步加大教學(xué)開放的力度，規(guī)范開展教學(xué)開放周活動(dòng)；進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩文活動(dòng)，聯(lián)系德育處，開展校園古詩文展演；進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng)。
4、探索課程校本化。本學(xué)期，積極推行已開發(fā)的校本課程，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育，并逐步建立評(píng)價(jià)體系。同時(shí)對(duì)品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合，展開思考，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。
三、工作措施
（一）嚴(yán)把“六關(guān)”，突出過程管理，力求真實(shí)有。
沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，步步穩(wěn)扎，有效開展各項(xiàng)工作。
（1）“備課”關(guān)。要求超前一周備課，本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課，其他學(xué)科采用手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。
（2）“上課”關(guān)。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，并充分用好電子白板和多媒體課件，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合，不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí)，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣，享受到成功的快樂。
（3）“聽課”關(guān)。根據(jù)學(xué)校要求，全體教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)。每個(gè)教研組聽完課要及時(shí)組織評(píng)課，并有評(píng)課記錄，對(duì)存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范、指導(dǎo)作用。加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。
（4）“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié)。
（5）“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”。教師還應(yīng)特別注重“輔差”，學(xué)期開始摸清致差原因，因人而異、對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多輔導(dǎo)、不放任；力爭班級(jí)學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求。
（6）“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展質(zhì)量督導(dǎo)，重在對(duì)教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對(duì)以前質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的單項(xiàng)抽測，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。調(diào)研卷子組織批改后，及時(shí)進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式，期中、期末集中檢查。
（二）深入課堂，強(qiáng)化課堂管理，追求優(yōu)質(zhì)高效。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時(shí)，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題，進(jìn)一步完善月查、抽查、督查等制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制，對(duì)教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的'教學(xué)情況，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí)。
2、積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評(píng)價(jià)。本學(xué)期我們著手開展了《一年級(jí)新生入學(xué)教育》和《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程，教務(wù)處要積極跟進(jìn)，隨時(shí)收集優(yōu)化意見，反饋給教科室，展開修訂，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對(duì)《一年級(jí)新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開評(píng)價(jià)。聯(lián)合教科室對(duì)《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》展開評(píng)價(jià)。對(duì)品德與朝讀經(jīng)典的課程融合、生命安全教育與心理健康教育的課程融合，要根據(jù)安排展開研討，爭取形成有價(jià)值的結(jié)果。
3、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。
4、繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生興趣特長，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長上下功夫，學(xué)校成立興趣班，班級(jí)成立興趣組，力爭達(dá)到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三保”，即保證時(shí)間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長。最后，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長。同時(shí)，教務(wù)處要加大過程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo)，深入推進(jìn)“一年級(jí)一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”。
5、落實(shí)推門課和教學(xué)開放周活動(dòng)。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，讓推門課活動(dòng)成常態(tài)，教務(wù)處組織各分管年級(jí)組的校長不定期推門進(jìn)教室聽課，并與教師交流，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理。加強(qiáng)家校溝通，根據(jù)教學(xué)開放周方案，舉行教學(xué)開放周活動(dòng)，把辦社會(huì)滿意校園，家長放心校園落到實(shí)處。
6、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
（三）其他工作
1、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績效工資”改革提供資料。
2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。
四、具體工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)初教材、教參、課表等的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、分發(fā)教師用書和學(xué)生教材。
3、制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃。
4、做好開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
6、做好一年級(jí)新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記。
7、制定器樂教學(xué)活動(dòng)方案，并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績效方案。
8、對(duì)新生入學(xué)教育效果展開評(píng)價(jià)。
9、召開品德與朝讀經(jīng)典，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動(dòng)會(huì)議。
十月份：
1、組織好推門課活動(dòng)及資料收集。
2、十月常規(guī)檢查，優(yōu)化電子備課過程，落實(shí)電子備課實(shí)效。
3、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會(huì)演活動(dòng)方案。
4、制定學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)方案。
5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題。
十一月份：
1、期中教學(xué)檢查，分析電子備課存在的問題，尋求解決途徑。
2、組織期中考試、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會(huì)演。
十二月份：
1、舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。
2、征訂學(xué)生寒假作業(yè)。
3、十二月常規(guī)檢查，回訪電子備課問題的效果。
4、舉行學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)。
5、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題。
一月份：
1、期末復(fù)習(xí)工作安排。
2、科室工作總結(jié)。
3、期末教學(xué)檢查，全面檢查電子備課，并于綜合學(xué)科教研組長溝通，交流。
4、期末考試及質(zhì)量分析。
5、征訂新學(xué)期師生用書，發(fā)放寒假作業(yè)。
6、整理檔案。
新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析
我班現(xiàn)有幼兒xx名，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。
在社會(huì)發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣
3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。
4、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。
5、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。
6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。
7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。
三、安全工作
1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。
2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。
3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。
4、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。
四、生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒
1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。
2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。
3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。
4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。
五、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往，學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。
2、懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。
3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
4、熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做。
5、每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
6、認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。
7、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。
8、積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)則。
六、家長工作
1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。
2、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。
3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。
4、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。
5、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、做好榜樣：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。
7、尊重兒童：家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境，使他們身心健康成長。
8、養(yǎng)成好習(xí)慣：對(duì)幼兒的要求應(yīng)適度，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和學(xué)校工作計(jì)劃，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新。強(qiáng)化教務(wù)主任、教研組長在教學(xué)常規(guī)管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
（一）以規(guī)范教學(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規(guī)，抓過程管理
1、確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)：
嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個(gè)方面著手：
（1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，通過集體備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
（2）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。
完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。
隨堂聽課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定，對(duì)出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。
大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng)；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
加強(qiáng)早讀、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。
更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理。
加強(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽光體育鍛煉。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè)，爭取在中考取得更好的成績。
落實(shí)好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，以班級(jí)為單位，建立相關(guān)的機(jī)制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長。
進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。
（二）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái)。
3、積極培養(yǎng)青年教師
繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度，為青年教師搭建教研的舞臺(tái)，力爭使他們盡快地成長為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩（如跟崗學(xué)習(xí)等），深化對(duì)新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認(rèn)真參加市縣及上塘學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。
（三）努力做好校本教研管理工作。
1、集體備課：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開課”：要求及時(shí)組織聽課、評(píng)課，聽、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì)，做到分工明確、責(zé)任到人。
4、教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。積極開展教學(xué)公開周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。
全體九年級(jí)教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開九年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，力爭在20xx年中考取得好成績。
本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政工作會(huì)議上的教學(xué)工作要求：以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評(píng)，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、工作重點(diǎn)
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對(duì)課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二、突出“三個(gè)中心”，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：
第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評(píng)估的同時(shí)，將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評(píng)教意見和家長評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍，增加評(píng)估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走上規(guī)范化軌道。
三、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作
(一)教研組和備課組常規(guī)工作
1.根據(jù)上級(jí)安排，本學(xué)期于20xx年9月1日正式開學(xué)，20xx年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課17周。計(jì)劃于第十一周期中考試，于21周進(jìn)行期末考試。教研組要精心訂出授課計(jì)劃和教師公開課計(jì)劃。
教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的.培訓(xùn)等)等等。每次例會(huì)要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。
2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學(xué)校對(duì)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時(shí)解決問題。在教研組長會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
3.抓好備課組工作。要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，研究教學(xué)中的新情況，新問題，提出改進(jìn)意見。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
4.經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，處理好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段
優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。
5.鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個(gè)教師一次課。
6.積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三鼓勵(lì)”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問、鼓勵(lì)討論、鼓勵(lì)求新。
7.根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實(shí)。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。
8.組織本組各年級(jí)教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認(rèn)真組織好閱卷、評(píng)分，確保成績信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
9.各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評(píng)課活動(dòng)要做好記錄，形成過程性資料。
11.教研組長要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。
(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求
1.實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。
遵循課堂教學(xué)“五原則”：
(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。
(2).針對(duì)性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。
(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。
(4).思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。
(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。
2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”
(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對(duì)象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次，并評(píng)選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。
(3).認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對(duì)作業(yè)要作規(guī)范要求，習(xí)題，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評(píng)講。本學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)情況二次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑
(4).認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時(shí)間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
(5).認(rèn)真組織檢測、考試。教師均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng)，不得有知識(shí)性錯(cuò)誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考;應(yīng)
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。
(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練、練必閱、閱必評(píng)、錯(cuò)必糾。
3.聽課：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在5節(jié)以上，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié)，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級(jí)教師課在10節(jié)以上，指導(dǎo)教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場，流于形式。
4.進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。
(三)、加強(qiáng)對(duì)高中一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)
高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗(yàn)和資料、我們要從頭抓起，循序漸進(jìn)，詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)、注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個(gè)品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高中一年制班工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)和家長會(huì)，在高考動(dòng)態(tài)，對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。
四、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革的全面落實(shí)
職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展新課程改革;切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。
(1)集體備課。重點(diǎn)探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。
(2)公開教學(xué)。上實(shí)驗(yàn)課、示范課、對(duì)比課，重點(diǎn)探究新課程、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。
(3)專題研究。重點(diǎn)研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新課程課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
(4)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課改案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)，重點(diǎn)探索高效的新課程課堂教學(xué)，及時(shí)總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗(yàn)。
具體教務(wù)工作安排
八月：
1.預(yù)定教材、教師教學(xué)用書。
2.安排教師課務(wù)。
3.編排好課表、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接教育局開學(xué)工作檢查。
4.制定教務(wù)計(jì)劃，教研計(jì)劃，學(xué)科授課計(jì)劃，高中一年制班復(fù)習(xí)計(jì)劃，校級(jí)教研課安排等。
5.新生報(bào)到注冊。
6.發(fā)放學(xué)生教材、簿本.
九月
1.老生報(bào)到注冊。發(fā)放.教材、簿本。
2.配合學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作。
3組建學(xué)科教研組，制定教研組工作計(jì)劃。
4.學(xué)習(xí)中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范。
5.各班填寫學(xué)生學(xué)籍檔案材料。
6.研究提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)策，完善各項(xiàng)考核制度。
7.實(shí)施“青藍(lán)工程”，安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對(duì)。
十月：
1.教學(xué)六認(rèn)真檢查。
2.高中一年制班第一次摸底考試。
3.做好九月份考核工作。
4.召開一二年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，做好信息反饋工作。
5.參加市教科所組織的部分專業(yè)課好課評(píng)比。
6.組織興趣小組活動(dòng)
十一月：
1.參加市局組織的開放性聽課活動(dòng)。
2.進(jìn)行第二次“六認(rèn)真”檢查。
3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。
4.十月份教學(xué)情況考核。
5.討論并完善一年級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
6.參加職教系統(tǒng)組織的專業(yè)課程教學(xué)教研活動(dòng)。
十二月：
1.第三次“六認(rèn)真”檢查(重點(diǎn)檢查備課筆記和作業(yè))。
2.十一月份教學(xué)情況考核
3.高中一年制班第二次考試。
4.檢查興趣小組活動(dòng)情況。
5.對(duì)學(xué)生作一次民意調(diào)查。
一月：
1.十二月份、一月份教學(xué)情況考核。
2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復(fù)習(xí)、考試要求。組織好期終復(fù)習(xí)、考試。
3.組織期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計(jì)，教師試卷分析。
4.假期作業(yè)安排。
5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關(guān)事項(xiàng)。
二月;
1教研組工作總結(jié)。
2任課教師教育教學(xué)小結(jié)
3教務(wù)
工作總結(jié)
4學(xué)生檔案、教師業(yè)務(wù)檔案填列工作。
5匯總本學(xué)期教師工作量。
根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作思路，本學(xué)期，教務(wù)處的中心工作是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，深化分層教學(xué)措施，開展有效教學(xué)策略研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞這一工作中心，教務(wù)處將從完善內(nèi)部管理模式、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研與督導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)策略的研究與探索、加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施策略的研究與指導(dǎo)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等幾方面入手，積極、主動(dòng)地開展工作，不斷提高工作實(shí)效，保證教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高。
一、明確教學(xué)管理目標(biāo)，完善教學(xué)管理制度。
從終極意義上講，學(xué)校的管理目標(biāo)是培育社會(huì)人，因此，學(xué)校教學(xué)管理應(yīng)以人為本，要將教學(xué)管理作為基于人、為了人、提升人的有效方式和手段。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)。要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動(dòng)課程管理、學(xué)生成績管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺(tái)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)部門常規(guī)工作，關(guān)注教學(xué)過程管理。
要不斷加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè)，努力憑借自身良好的服務(wù)和高效的工作為各項(xiàng)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。要做到分工明確、 主動(dòng)合作、超前思考、講求時(shí)效，公開公正、服務(wù)教學(xué)。
不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，更要關(guān)注教學(xué)過程。對(duì)教育主管部門和學(xué)校制定的各類教學(xué)規(guī)范和要求要嚴(yán)格執(zhí)行，努力為廣大教師充分發(fā)揮自己的教學(xué)才能營造一個(gè)有序的、積極的環(huán)境。
①要針對(duì)學(xué)校面臨的新情況，進(jìn)一步完善已有的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求，制定筆記本電腦使用管理規(guī)定和教師信息化要求等新的規(guī)范；
②要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督導(dǎo)，深入課堂，開展調(diào)研；
③要加強(qiáng)對(duì)集體備課和教研活動(dòng)的研究與管理，認(rèn)真落實(shí)有效教學(xué)策略；
④要細(xì)化對(duì)考務(wù)工作的管理；
⑤要加強(qiáng)對(duì)資料的管理，嚴(yán)禁亂印、亂訂學(xué)科資料，鼓勵(lì)自編資料，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，積極創(chuàng)建勞技課、錄像課、選修課教材體系；
⑥繼續(xù)做好學(xué)生測評(píng)工作，在網(wǎng)上設(shè)立學(xué)生意見欄，暢通學(xué)生信息交流渠道。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)工程。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，切實(shí)采取措施促使新教師達(dá)到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”。另一方面繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)，本學(xué)期將舉辦新教師達(dá)標(biāo)課（4月上旬）。
普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高，對(duì)教師信息意識(shí)和能力的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動(dòng)，努力使全體老師都能切實(shí)掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識(shí)，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。
四、加強(qiáng)教研組建設(shè)，營造教研氛圍。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一，因此，必須強(qiáng)化教研組建設(shè)。
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個(gè)教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量，決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性、活動(dòng)形式簡單化、活動(dòng)主體單一化的現(xiàn)象，教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式以及對(duì)教研活動(dòng)的核查要進(jìn)一步規(guī)范，定時(shí)間、定地點(diǎn)、重交流、重參與、重反思，在活動(dòng)內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實(shí)際、面向教師、面向教材，鼓勵(lì)老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計(jì)、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。
要將教研組努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，通過學(xué)習(xí)和研究來促進(jìn)教學(xué)，鼓勵(lì)開展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展案例（包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案）分析，以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并通過教學(xué)實(shí)踐來深化對(duì)教學(xué)理論的理解和內(nèi)化，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐；鼓動(dòng)開展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。
五、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的研究，創(chuàng)建學(xué)校資源應(yīng)用平臺(tái)。
隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造，創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)的外部條件已經(jīng)成熟。
要組織人員開展應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析，制定應(yīng)用系統(tǒng)整體解決方案，使校園網(wǎng)真正服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)真正成為優(yōu)化教師教學(xué)、方便師生教研、提高工作效率、樹立學(xué)校形象的工具。要構(gòu)建新聞發(fā)布管理功能模塊，公告發(fā)布管理功能模塊，課件發(fā)布管理功能模塊、教案發(fā)布管理功能模塊、教學(xué)資源管理功能模塊，以及網(wǎng)上調(diào)查功能模塊、學(xué)校管理功能模塊等。
六、完善課程建設(shè)，深化課程改革。
繼續(xù)進(jìn)行分層次教學(xué)的探索，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教改實(shí)驗(yàn)班工作的指導(dǎo)，提高學(xué)校的競賽成績。重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人；重視在學(xué)案中體現(xiàn)分層要求；重視指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。
針對(duì)新高考模式的變化，加強(qiáng)對(duì)命題和考試的研究。加強(qiáng)考試規(guī)范化建設(shè)，采用中高考辦法，隨機(jī)編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對(duì)考試成績進(jìn)行深度處理，同時(shí)結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)方式的改革，以解決新課程促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與學(xué)校評(píng)價(jià)方式滯后的矛盾。
開設(shè)開好各類選修課、活動(dòng)課。開展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強(qiáng)兩操一課的管理，健全檢查評(píng)比制度。開好秋季新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。增加課外活動(dòng)項(xiàng)目，規(guī)范活動(dòng)過程。加強(qiáng)音、體、美等各類課外活動(dòng)小組的管理工作，爭取在市級(jí)以上比賽中取得較好成績，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以學(xué)生發(fā)展為本，繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、積極創(chuàng)新和努力實(shí)踐為目標(biāo)，以獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內(nèi)容，以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以小組合作的方式進(jìn)行，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個(gè)性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
Yjs21.coM更多工作計(jì)劃延伸讀
小編精選的這篇“黨務(wù)工作計(jì)劃”文章非常值得一讀，建議您收藏本頁以便日后閱讀。我們需要制定可行的工作計(jì)劃，以便有效地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。工作計(jì)劃是非常重要的工具。
20xx年，市教育局黨委黨務(wù)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)中心，全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果，充分發(fā)揮各級(jí)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、進(jìn)一步把握方向，堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)；
2、進(jìn)一步管好隊(duì)伍，全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)；
3、進(jìn)一步凝聚力量，團(tuán)結(jié)廣大黨員共謀發(fā)展；
4、進(jìn)一步吸納才俊，不斷增強(qiáng)黨的活力。
二、創(chuàng)新項(xiàng)目
20xx年確立黨務(wù)工作創(chuàng)新項(xiàng)目2個(gè)，一是高中階段學(xué)生入黨積極分子跟蹤培養(yǎng)鏈接工作。二是創(chuàng)新工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨務(wù)工作負(fù)責(zé)作用。全面貫徹落實(shí)市委“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的意見”。
三、具體工作
20xx年，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”“五好基層黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷升華“五規(guī)范兩爭創(chuàng)”活動(dòng)，具體抓好以下九個(gè)方面的工作。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理
1、深化黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是認(rèn)真組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。嚴(yán)格按照各級(jí)黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部署和要求，精心組織教育局和局黨委所屬各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，精心謀劃，認(rèn)真制定方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，嚴(yán)格工作程序和環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二是規(guī)范日常學(xué)習(xí)教育工作。在學(xué)習(xí)教育上達(dá)到“三要”要求，即：要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)國家教育法律法規(guī)，結(jié)合各單位實(shí)際確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。各單位黨組織每年集中組織黨員學(xué)習(xí)不少于12次。全市教師集中學(xué)習(xí)不少于2次，即春訓(xùn)1次，暑期集中學(xué)習(xí)1次。要明確學(xué)習(xí)要求。做到七有：有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有體會(huì)文章和調(diào)研文章、有考試測驗(yàn)、有學(xué)習(xí)專欄。
三是開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：20xx年，要扎扎實(shí)實(shí)開展五項(xiàng)主題教育活動(dòng)，即：黨員春訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、師德教育活動(dòng)月、暑期教師集中學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)月和黨組織書記論壇活動(dòng)。
四是抓好學(xué)習(xí)教育陣地建設(shè)。四所高中進(jìn)一步完善業(yè)余黨校建設(shè)，成立教育局黨委業(yè)余黨校，定期開展黨務(wù)工作者培訓(xùn)，支部書記培訓(xùn)，黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，入黨積極分子培訓(xùn)。
2、抓好黨員的管理工作。建立黨員考核體系，完善黨員民主評(píng)議制度，注重流動(dòng)黨員管理。
3、認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作。
一是深化發(fā)展學(xué)生黨員工作。對(duì)寫入黨申請書的同學(xué)建立專檔，做到“一人一檔”，并妥善保管其檔案，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，做好學(xué)生到新學(xué)校、新崗位入黨檔案交接工作和跟蹤培養(yǎng)鏈接工作。
二是加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)工作。繼續(xù)開展黨組織班子成員聯(lián)系入黨積極分子活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展黨員關(guān)愛工程。一是對(duì)在職黨員從政治上關(guān)愛，從事業(yè)上關(guān)愛，從生活上關(guān)愛；二是對(duì)困難黨員從生活上關(guān)愛，從精神上關(guān)愛，從經(jīng)濟(jì)上關(guān)愛；三是對(duì)離退休老黨員，從精神上關(guān)愛，從生活上關(guān)愛。
5、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一是開展黨員示范崗活動(dòng)。建立在職黨員示范崗，各單位要開展十大模范示范崗評(píng)比活動(dòng)。教育局黨委將于“七·一”前夕表彰十大模范示范崗。
二是繼續(xù)開展黨員教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)。
三是繼續(xù)開展黨員聯(lián)系幫扶活動(dòng)。
四是繼續(xù)開展黨日活動(dòng)。
五是繼續(xù)開展評(píng)先表彰活動(dòng)。“七·一”前夕表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
六是繼續(xù)開展黨員文體競賽活動(dòng)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)
1、高度重視干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。要求各單位中心學(xué)習(xí)組每月組織集中學(xué)習(xí)一次。每一個(gè)班子成員每年要撰寫2篇以上調(diào)研文章。
2、高度重視干部的培養(yǎng)選拔任用工作。一是建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制，完善后備干部人才庫建設(shè)，定期舉行后備干部培訓(xùn)班，不斷提高后備干部素質(zhì)。二是推行黨組織委員會(huì)成員“兩推一選”（即群眾推、黨員推候選人，黨員大會(huì)直選）和各行政班子成員公推直選制度。
3、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)行機(jī)制和工作機(jī)制建設(shè)。一是確保民主集中制和重大事項(xiàng)集體決策制落實(shí)。二是強(qiáng)化校長隊(duì)伍管理，全面落實(shí)校長管理規(guī)程。三是堅(jiān)持對(duì)學(xué)校班子年度述職、考核和民主測評(píng)制度。
4、強(qiáng)化干部監(jiān)督，做到勤政廉政。一是落實(shí)責(zé)任。即全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二是常敲警鐘。組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉規(guī)定，高度重視預(yù)防工作。三是注重慎獨(dú)，教育廣大干部做到廉潔自律。四是誡免談話。對(duì)有違背法紀(jì)傾向的情況及時(shí)找當(dāng)事人進(jìn)行誡免談話，限期整改到位。五是嚴(yán)格查處。對(duì)違法亂紀(jì)行為嚴(yán)厲查處，決不姑息遷就。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
1、深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”“五好基層黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)，深化“五規(guī)范兩爭創(chuàng)”活動(dòng)。
2、規(guī)范基層組織管理，全面落實(shí)“市教育局黨委基層黨組織工作手冊”和“市教育局黨委黨建工作制度”。
3、全面落實(shí)各級(jí)黨組織管黨職責(zé)。
一是簽定管黨責(zé)任書。
二是開展黨組織委員會(huì)班子及其成員管黨職責(zé)履職情況述職評(píng)議活動(dòng)，安排在黨員春訓(xùn)期間進(jìn)行。
三是建立黨的各級(jí)組織委員會(huì)及其班子成員管黨職責(zé)履職情況考核制度。
4、加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)。一是落實(shí)“三會(huì)一課”制度（即支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)，上黨課）。二是舉辦支部委員會(huì)組成人員培訓(xùn)班。
5、完善基層黨組織黨內(nèi)民主建設(shè)。
一是堅(jiān)持重大事項(xiàng)，集體決策制度。
二是堅(jiān)持黨務(wù)公開制度。
6、加強(qiáng)基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)。
一是開展黨員之家建設(shè)活動(dòng)。要求：有房子、有電教器材和音像資料、有圖書報(bào)刊、有文體活動(dòng)器材。
二是辦好各單位互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中的學(xué)校黨務(wù)網(wǎng)頁或欄目。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
1、高度重視信訪工作。做到熱情接待，事事有回音，件件有著落。
2、認(rèn)真抓好農(nóng)村聯(lián)系點(diǎn)工作。
3、認(rèn)真開展與社區(qū)黨務(wù)共建活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展黨員談心活動(dòng)，并做好談心記錄。
5、認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)工作督辦檢查制度，對(duì)存在的問題及時(shí)發(fā)出限期整改通知單，促督將問題整改到位。
（五）進(jìn)一步抓好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作
1、支持民主同盟組織工作，廣泛聽取民盟的意見和建議，吸納盟員參與學(xué)校管理，接受民盟監(jiān)督。
2、認(rèn)真開展非中共黨員干部選拔和培養(yǎng)工作，建立非黨員干部人才庫，并按規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)。
3、認(rèn)真做好教育界臺(tái)胞臺(tái)屬和僑胞僑屬工作，搞好臺(tái)胞臺(tái)屬和僑胞僑屬登記工作并建立臺(tái)帳，開展黨員聯(lián)系臺(tái)胞臺(tái)屬和僑胞僑屬活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作。
5、建立向民主黨派、非黨干部、臺(tái)胞臺(tái)屬、僑胞僑屬及知識(shí)分子代表情況通報(bào)制度。
（六）進(jìn)一步做好黨的老干部工作
1、組織老干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、組織老干部開展力所能及的文體活動(dòng)。
3、定期向老干部通報(bào)教育工作情況。
4、支持老干部做好關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作、老年科協(xié)工作、老年體協(xié)工作及老促會(huì)工作。
（七）進(jìn)一步發(fā)揮黨代表作用，進(jìn)一步做好聯(lián)系人大代表、政協(xié)委員工作
1、自覺接受黨代表、人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督，積極組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員參與學(xué)校民主管理。積極向黨代表、人大代表、政協(xié)委員反映社情民意。
2、積極為黨代表、人大代表、政協(xié)委員視察、調(diào)研創(chuàng)造條件并搞好服務(wù)。
3、認(rèn)真組織黨代表、人大代表述職評(píng)議工作。
（八）進(jìn)一步抓好工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)工作
1、定期召開工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)專題辦公會(huì)，組織開好黨政工聯(lián)席會(huì)議，開展黨建帶團(tuán)建活動(dòng)，黨建帶婦建活動(dòng)。
2、支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織按章程開展活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)在促進(jìn)教育發(fā)展中的作用。
3、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)干部的培養(yǎng)。
（九）進(jìn)一步抓好黨的宣傳工作
1、在各單位黨務(wù)網(wǎng)頁或欄目中，開辟兩個(gè)專欄即“黨務(wù)信息”和“黨務(wù)研究”欄。
2、加強(qiáng)對(duì)外宣傳。教育局黨委每年在國家級(jí)報(bào)刊發(fā)表宣傳宜都教育黨務(wù)文章1篇以上，在省級(jí)發(fā)表3篇以上，在宜昌市級(jí)5篇以上。
3、向上級(jí)推介黨務(wù)先進(jìn)典型。即向宜昌市委以上推薦表彰先進(jìn)基層黨組織1個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名；向宜都市委推薦先進(jìn)基層黨組織1個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者1名。
+++黨委～年黨務(wù)綜合檢查反饋意見下達(dá)后，我們立即召集支委成員開會(huì)研究分析，重點(diǎn)針對(duì)反饋意見中指出的不足之處，認(rèn)真分析原因、查找漏洞，并逐項(xiàng)做出工作安排，以便推動(dòng)和促進(jìn)今后的工作。
一、加強(qiáng)黨委創(chuàng)新工作機(jī)制
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和“三轉(zhuǎn)”教育，認(rèn)真對(duì)照社區(qū)黨委下發(fā)的創(chuàng)新工作實(shí)踐的實(shí)施意見，結(jié)合近期開展的學(xué)《決定》、增能力、促發(fā)展教育活動(dòng)學(xué)習(xí)配檔表，組織黨員干部和職工群眾深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，在學(xué)習(xí)形式上主要是以組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，班子成員定期參加中心組學(xué)習(xí)，黨員通過組織生活三會(huì)一課，職工通過班前班后會(huì)以及政治學(xué)習(xí)日等形式參加學(xué)習(xí)，使黨員干部和每一個(gè)職工都能認(rèn)請形勢，自覺轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)發(fā)展觀、市場觀和創(chuàng)新觀，努力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”、達(dá)到八個(gè)增強(qiáng)”、提高“八個(gè)能力”在工作中不斷探索、努力創(chuàng)新，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。2。開展“一名黨員一面旗”活動(dòng)，黨員配戴印有黨徽標(biāo)志的胸牌，提醒黨員時(shí)刻牢記自己的身份，自覺按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，永葆先進(jìn)性，在工作中發(fā)揮表率和模范帶頭作用；同時(shí)引導(dǎo)群眾監(jiān)督，使黨員不斷接受群眾的批評(píng)和指正，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和工作，自覺宣傳群眾、教育群眾、做群眾的帶頭人。3。開展“紅旗班組、崗點(diǎn)”競賽活動(dòng)，結(jié)合“溫馨家園”和“溫暖工程”建設(shè)以及日常工作，對(duì)各班組進(jìn)行量化考核，除獎(jiǎng)優(yōu)罰劣外，實(shí)行留動(dòng)旗子制度，分為優(yōu)勝旗、合格旗和不合格旗，月底進(jìn)行檢查考核，根據(jù)結(jié)果懸掛不同旗子，從而激發(fā)職工增強(qiáng)形象意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，不斷推進(jìn)社區(qū)市場化、精細(xì)化管理，算好每筆經(jīng)濟(jì)帳，確保水電暖任務(wù)的`～完成。4、在全中心實(shí)行著裝、掛牌、持證上崗機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)社區(qū)黨委關(guān)于八個(gè)專題教育的工作部署，積極開展“誠信社區(qū)”建設(shè)，不斷提高黨員干部和廣大職工的改革意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和品牌意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，使其自覺投入到各項(xiàng)工作中去。5、繼續(xù)開展《把信送給加西亞》等五本書的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)職工的自動(dòng)自發(fā)意識(shí)，沒有任何借口地完成自己的本職工作和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、加強(qiáng)重大事項(xiàng)民主決策制度
首先要認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，支委成員要各負(fù)其責(zé)，相互支持，做到“六個(gè)溝通”即正常工作定期溝通，重大問題及時(shí)溝通，決策之前預(yù)先溝通，決定改變重新溝通。情況緊急事后溝通，認(rèn)識(shí)不一再三溝通，杜絕獨(dú)斷專行行為，切實(shí)實(shí)行重大事項(xiàng)集體決策。第二，在不斷加強(qiáng)車間民主管理的同時(shí)，不斷強(qiáng)化重大事項(xiàng)民主決策制度，按照社區(qū)要求，認(rèn)真開好職代會(huì)、民管會(huì)、民主聯(lián)席會(huì)，對(duì)涉及社區(qū)改革、區(qū)隊(duì)管理、獎(jiǎng)金分配以及困難救濟(jì)等涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)都要廣泛爭取群眾意見，提交大會(huì)民主決策，既維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，又增強(qiáng)職工的管理意識(shí)和參與意識(shí)，不斷提高管理水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的管理監(jiān)督
第一、緊緊抓住廉政建設(shè)不放松，以貫徹《廉政建設(shè)責(zé)任制》為內(nèi)容，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，告誡領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要時(shí)刻提醒自己增強(qiáng)自律意識(shí)，從思想上筑牢防線。既要嚴(yán)于律己，也要管好同志，實(shí)現(xiàn)維護(hù)國家利益和保護(hù)自己、保護(hù)同志的高度統(tǒng)一。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育，經(jīng)常敲響警鐘，予以警示。第二、進(jìn)一步健全完善廉政措施，重點(diǎn)放在制度的執(zhí)行上，對(duì)違僅原則制度的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育及經(jīng)濟(jì)制裁，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，一是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，按期召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是班子成員要對(duì)照職責(zé)范圍、作風(fēng)建設(shè)以及黨風(fēng)廉政等進(jìn)行逐項(xiàng)檢查反思，看有沒有失職情況、瀆職行為，本著有則改之無則加勉的原則，不斷提高主動(dòng)意識(shí)、反思意識(shí)，提高工作能力；二是民主監(jiān)督，堅(jiān)持民主評(píng)議和述職述廉報(bào)告制度，每半年召開一次民主評(píng)議會(huì)，讓職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員進(jìn)行“評(píng)頭論足”，指出成績、找出不足，使其盡職盡責(zé)、熱誠工作，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、主要任務(wù)
一是加強(qiáng)黨員服務(wù)中心陣地建設(shè)，做好服務(wù)工作，發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。使社區(qū)“黨員服務(wù)中心”成為面向社區(qū)黨組織、黨員和居民服務(wù)的一個(gè)“民心窗口”。二是以__大精神為指針，堅(jiān)持把思想教育擺在首位，強(qiáng)化黨員思想教育工作，加大對(duì)不合格黨員的處置力度，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。三是做好流動(dòng)黨員支部管理工作，堅(jiān)持探索與流動(dòng)黨員管理要求相適應(yīng)的切實(shí)可行的教育管理機(jī)制，讓流動(dòng)黨員支持和參與建設(shè)文明社區(qū)活動(dòng)。四是以科學(xué)發(fā)展觀，開展有針對(duì)性的引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)兩新組織的發(fā)展，推進(jìn)兩新組織黨建工作。五是在全社區(qū)堅(jiān)持不懈地開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等“保先”教育活動(dòng)，“五個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的為人民服務(wù)意識(shí)和廉潔從政意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦，不斷提高拒腐防變的能力，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)提供有力的組織保證。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)支部班子建設(shè)。在支部換屆選舉工作中，按照把班子建成組織健全，思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)向上，作風(fēng)端正，紀(jì)律嚴(yán)明，制度落實(shí)，信念堅(jiān)定的黨支部來配備人員。在社區(qū)建設(shè)中充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為熱心為居民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
2、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、中介組織、民間組織的黨建工作，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備黨的后備先進(jìn)力量。
3、認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況對(duì)申請入黨的積極分子做出培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃，定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，把好“入口”關(guān)，保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量。今年社區(qū)黨支部決定培訓(xùn)黨建積極分2-3名，發(fā)展黨員1-2名。加強(qiáng)對(duì)退休、流動(dòng)黨員、下崗黨員的教育管理，做到“三清”。
4、實(shí)行黨員活動(dòng)聯(lián)系卡制度，讓每個(gè)黨員承擔(dān)一項(xiàng)社區(qū)的公益性工作，做到工作有記錄，成績有評(píng)判，表彰有依據(jù)。
5、堅(jiān)持黨支部例會(huì)制度，確定每周工作重點(diǎn)，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，提高獨(dú)立解決問題的能力。
(二)加強(qiáng)思想建設(shè)。
1、加強(qiáng)黨員教育管理工作。發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的__大精神，組織黨員每季度上一次黨課，提高黨員的思想理論水平，對(duì)黨員進(jìn)行保持__先進(jìn)性的教育。提高黨員的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的教育管理，使他們離崗不離黨，不放松自己的政治修養(yǎng)，使他們老有所學(xué)，老有所教，為黨的事業(yè)、為社區(qū)、為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱。
2、認(rèn)真抓好黨員干部的教育培訓(xùn)工作，不斷提__素質(zhì)，組織黨員按時(shí)參加黨員遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論教育，黨的民主集中制教育，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
3、加強(qiáng)社區(qū)在職黨員、流動(dòng)黨員、下崗黨員的管理，對(duì)社區(qū)黨員進(jìn)行登記，按照“自愿、適度、有效”的原則，組織社區(qū)黨員參與社區(qū)活動(dòng)。
4、積極組織黨員開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)。成立活動(dòng)小組，建立活動(dòng)制度，結(jié)合實(shí)際，開展一名黨員為群眾做一件好事的活動(dòng)，開展黨員志愿者活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
1、按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立群眾觀念和服務(wù)觀念，積極創(chuàng)辦多種形式的社區(qū)服務(wù)組織，不斷提高服務(wù)水平，使社區(qū)服務(wù)在改善居民生活、增加就業(yè)機(jī)會(huì)等方面發(fā)揮更大的作用，把“三個(gè)代表”重要思想要求落到實(shí)處
2、按照“發(fā)展共促、穩(wěn)定共保、文明共創(chuàng)”原則，創(chuàng)辦社區(qū)經(jīng)營實(shí)體，積極為社區(qū)群眾服務(wù)。
3、積極開展黨員扶貧幫困活動(dòng)，關(guān)心離退休黨員、干部和弱勢群體的生活，幫助他們解決實(shí)際問題。
4、建全黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)黨員目標(biāo)管理責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。
(四)加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、加強(qiáng)黨總支部的規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主集中制原則。
2、建立健全社區(qū)各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員的管理。建立《在職黨員基本情況登記卡》、《黨員活動(dòng)登記卡》、《在職黨員活動(dòng)反饋卡》。
3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。做到有考勤、有記載，每個(gè)黨員每月要寫二篇讀書日記，二篇心得體會(huì)。建立理論學(xué)習(xí)檔案，明確記載理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、考勤、考核、檢查等情況。
(五)加大創(chuàng)建力度。
1、深入開展優(yōu)秀社區(qū)黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，找準(zhǔn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，提高創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建要求，制定出創(chuàng)建計(jì)劃、實(shí)施方案。黨支部分工明確，責(zé)任到人。
2、積極發(fā)揮黨建聯(lián)席會(huì)作用，完善黨建聯(lián)席會(huì)制度，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議。按照“資源共享、共駐共建”的原則，積極組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各單位與社區(qū)黨支部開展共駐共建活動(dòng)。
3、開展“一個(gè)黨員一個(gè)標(biāo)桿、一個(gè)支部一面旗幟、一項(xiàng)服務(wù)一片真情”的“三個(gè)一”活動(dòng)。
20xx年是“”發(fā)展的第四年，沙溪村黨支部堅(jiān)持以黨的xx大和鎮(zhèn)黨委、政府工作會(huì)議精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。結(jié)合我村20xx年"抓穩(wěn)定，保穩(wěn)定、促和諧，安民生，求發(fā)展"的工作重心，認(rèn)真按照上級(jí)文件精神要求，努力完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。制定工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和基層組織年建設(shè)，切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二、主要工作計(jì)劃措施
1、加強(qiáng)黨建工作，優(yōu)化黨組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(1)是完善“三會(huì)一課”制度，健全組織生活，借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;
(2)是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
(3)是認(rèn)真做好入黨申請人、用心分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計(jì)劃、分步驟地把骨干用心分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊(duì)伍注入新的力量。
(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高議事會(huì)成員的綜合潛力;切實(shí)發(fā)揮議事會(huì)成員的“決策、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務(wù)”公開。
(5)是抓好村組織活動(dòng)場所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè)，樹立對(duì)外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動(dòng)室、會(huì)議室等場所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí)。
(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作，加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系，解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，及時(shí)了解和掌握村組居民的動(dòng)態(tài)狀況。
繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想、精神、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，鼓勵(lì)他們克服困難，改善生活。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫忙解決生活中的困難。
(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會(huì)管理工作。充分發(fā)揮群眾參與，民主決策、監(jiān)督、檢查、評(píng)議的原則，確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和專款專用，發(fā)揮資金的使用效益。
(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境，提升群眾宜居感、舒適感、美化感。
(5)切實(shí)抓好信訪穩(wěn)定工作，落實(shí)好群眾信訪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。及時(shí)化解和妥善處理各類社會(huì)矛盾
(6)全方位落實(shí)富民惠民政策，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí)。全方位增加農(nóng)戶收入。
(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用。
(8)建立健全應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的潛力，對(duì)群眾對(duì)宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對(duì)措施。
3、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動(dòng)。
(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作，把深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和深入創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性。
(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線。
(3)按照上級(jí)工作部署，風(fēng)清氣正抓好XX年支部及村委會(huì)的工作。
(4)是用心開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。
在新的一年里，我們將堅(jiān)決按照上級(jí)黨總支的要求，以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，是各項(xiàng)工作快速提升的一年。本學(xué)年要圍繞貫徹__大精神，在區(qū)教工委、教委工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)和未來的發(fā)展，一切工作以“多維成功教育體系建設(shè)”為著眼點(diǎn)，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，推進(jìn)骨干教師和學(xué)科帶頭人、青年教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭學(xué)校教育教學(xué)綜合水平處于北部新區(qū)的領(lǐng)先位置。以“一流黨建”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，落實(shí)黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，將“__大精神”“科學(xué)發(fā)展觀”、先進(jìn)性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。加強(qiáng)干部和黨員的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式(講座、理論研討會(huì)、知識(shí)競賽、參觀訪問、網(wǎng)絡(luò)教育、觀看教育電影、撰寫讀書筆記等)，
2、認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度(即支部黨員大會(huì)、黨支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課)。圍繞學(xué)校核心工作把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)需求結(jié)合起來，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育教學(xué)工作，以工作業(yè)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。
3、嘗試黨建創(chuàng)新，圍繞學(xué)校成功教育，黨支部在推進(jìn)和攻堅(jiān)克難方面走在前列，全面加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，宣傳學(xué)校的核心價(jià)值觀念 “為學(xué)生人生成功奠基”。
4、加強(qiáng)對(duì)外宣傳：校園網(wǎng)上宣傳、校內(nèi)外櫥窗宣傳、對(duì)教委宣傳、對(duì)周邊單位宣傳。
(二)加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校整體和諧。
1.堅(jiān)持和健全民主集中制，繼續(xù)推行民主和科學(xué)管理，暢通民主渠道，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍，為學(xué)校管理制度、績效考核制度做好思想保障。
2、繼續(xù)推進(jìn)“雙培養(yǎng)”(黨員培養(yǎng)成骨干，骨干培養(yǎng)成黨員)工作，提升黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。
3、堅(jiān)持“三亮一公開”(亮身份、亮承諾、亮實(shí)績，黨務(wù)、校務(wù)公開)，干部和黨員接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，鞏固廉政成果，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
(三)加強(qiáng)黨員組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)支部建設(shè)，積極推行“雙建設(shè)”和“雙報(bào)告”制度，按照海淀區(qū)教育系統(tǒng)《基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展自查自糾，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。為創(chuàng)建和諧基層黨組織打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)辦“精品學(xué)?！弊龊媒M織保障。
2、進(jìn)行黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確分工。每月至少召開一次黨支部委員會(huì)。
3、完成黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。加強(qiáng)黨員管理，每兩周開展一次全體黨員活動(dòng)。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，及時(shí)與他們交流溝通。
4、樹立新學(xué)期黨員新形象，深化“黨員示范崗”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，實(shí)行“黨員責(zé)任區(qū)制”(一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一名入黨積極分子和一名群眾)，真正做到“一名黨員就是一面旗幟”，帶動(dòng)身邊的一批群眾。做好黨員民主評(píng)議工作。
支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，在黨員隊(duì)伍中樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象;弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。通過每個(gè)黨員的輻射作用，帶動(dòng)和創(chuàng)建更大范圍的先進(jìn)。
5、黨建帶團(tuán)建、工會(huì)、退休老教師、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。建立黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，黨團(tuán)共同發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織教師參與學(xué)校民主管理的積極性，暢通民意表達(dá)渠道，引導(dǎo)教師對(duì)職業(yè)道德的自覺遵守。加強(qiáng)對(duì)教師活動(dòng)的組織，關(guān)心教師身心健康，提升教師身心素質(zhì)，增強(qiáng)教師的歸屬感。
6、 注重教輔、保衛(wèi)、后勤人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
在新的學(xué)年，我們將更新觀念、振奮精神、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，為使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗!
三、具體活動(dòng)安排(略)
一、聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)“____”重要思想和黨的方針、政策，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)工作取得新成效。
～年度，我支部將繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹“____”重要思想作為政治建設(shè)和思想建設(shè)的重要任務(wù)來抓，深刻把握和領(lǐng)會(huì)“____”重要思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，力求在推進(jìn)工作、指導(dǎo)實(shí)踐上取得新成效。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我支部將認(rèn)真按照機(jī)關(guān)黨委制訂的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”處室為抓手，努力完善學(xué)習(xí)制度，號(hào)召黨員干部克服業(yè)務(wù)工作繁忙等困難，將支部學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)相結(jié)合，找差距，抓落實(shí)，全面提升__外事隊(duì)伍的理論水平和政治覺悟。
要帶領(lǐng)黨員干部在外事工作實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)“____”重要思想的理解，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，貫徹好、落實(shí)好“____”的思想精髓。要繼續(xù)圍繞x__x的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步拓展對(duì)外交往渠道和國際合作項(xiàng)目，認(rèn)真舉辦好各類重要外事活動(dòng)，結(jié)合局“百、千、萬”培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)涉外培訓(xùn)工作力度，深入開展調(diào)查研究，繼續(xù)完善外事工作管理制度，為推動(dòng)x__事工作的新一輪發(fā)展做出外事應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、以創(chuàng)建文明處室為目標(biāo)，推進(jìn)支部的精神文明建設(shè)。
我支部要積極響應(yīng)機(jī)關(guān)黨委的號(hào)召，積極參與文明處室的創(chuàng)建工作，并以開展新一輪“做人民公仆，創(chuàng)文明處室”活動(dòng)為載體，抓處室內(nèi)部創(chuàng)建工作，積極開展政務(wù)公開活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和程序。黨員干部要自覺增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，努力樹立外事服務(wù)的優(yōu)質(zhì)窗口形象，力爭為本處室贏得“星級(jí)文明處室”的榮譽(yù)。
一是部分基層黨組織將政務(wù)放于首位而時(shí)常忽視黨務(wù)工作。部分黨員干部未能充分認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性，片面地以為銀行的工作主要是完成經(jīng)營任務(wù)，追求業(yè)績，開展的黨建工作也只限于學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)會(huì)議精神，使得黨建工作缺乏全面可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
二是部分黨員干部身份意識(shí)淡薄。當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀多變，部分黨員干部在潛移默化中淡漠了自己的黨員身份，思想上不夠重視，常常把自己等同于普通群眾，放松自我要求，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，黨員的宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神不足。
三是基層黨組織活動(dòng)形式表面化。由于部分基層黨組織日常工作繁重，重績效、輕黨務(wù)現(xiàn)場普遍，黨建工作主題不夠鮮明、內(nèi)容不夠豐富，形式不夠活潑，通常就是讀讀報(bào)紙、念念文件，學(xué)學(xué)講話，內(nèi)容枯燥，黨內(nèi)活動(dòng)缺乏吸引力。
一是堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)方針政策。貫徹落實(shí)上級(jí)方針政策，是企業(yè)文化建設(shè)的客觀要求，也是下級(jí)服從上級(jí)的組織原則，從高度的政治大局出發(fā)，講黨性、講原則、講正氣、講團(tuán)結(jié)，做到干部隊(duì)伍思想作風(fēng)純正、經(jīng)營作風(fēng)穩(wěn)健、工作作風(fēng)扎實(shí)，真抓實(shí)干，身體力行，事事處處為職工樹立樣板，從而確保政令暢通，令行禁止。
二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度是綱，是準(zhǔn)繩，是規(guī)范的章領(lǐng)，要按照加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到做好將認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，在研究部署工作任務(wù)時(shí)充分體現(xiàn)一級(jí)法人的意志，針對(duì)執(zhí)行力方面存在的突出問題，不遮不掩不回避，自查自糾自整改，切實(shí)將內(nèi)部管理和規(guī)章制度執(zhí)行到位。
三是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。促使牢固樹立并提升上級(jí)行倡導(dǎo)正確的“為政之要，貴在落實(shí);落實(shí)之要，貴在執(zhí)行”的理念、“維護(hù)法人，政令暢通，令行禁止”的理念、“求真務(wù)實(shí)，一絲不茍，緊盯細(xì)節(jié)，一抓到底”的精細(xì)化執(zhí)行理念。這些新型理念的樹立和提升，是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)過程中的必然選擇和結(jié)果。
五是確保業(yè)余生活豐富多彩。適時(shí)組織開展文藝晚會(huì)、棋類球類比賽、業(yè)務(wù)技術(shù)比武等健康有益的活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)員工培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，幫助大家形成良好的生活習(xí)慣，也在不知不覺中塑造起一種生動(dòng)健康的企業(yè)文化，既開闊了職工的視野，又豐富了業(yè)余生活，更好地促其成為企業(yè)文化建設(shè)的自主宣傳者和實(shí)踐者，為農(nóng)業(yè)銀行加快發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
20XX年我場黨建工作：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題，大力弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神，著力建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，著力健全和落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)的選賢任能制度、科學(xué)嚴(yán)密的組織制度、科學(xué)有效的人才制度，推動(dòng)制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為治理效能，推進(jìn)組織工作提標(biāo)提速提質(zhì)提效，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)井岡山“三最一跨”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)
1、抓實(shí)思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把講政治的要求貫穿于黨建工作全過程、各方面，推動(dòng)黨組織和黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不折不扣把習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署落到實(shí)處，確保全場思想統(tǒng)一、意志統(tǒng)一、步調(diào)統(tǒng)一。
2、抓實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照市委組織部的工作部署，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容，精心組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和黨員干部的終身課題，不斷建立健全學(xué)習(xí)教育。
二、加強(qiáng)黨員干部教育管理
1、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮場黨校、市委黨校主陣地作用，加大干部教育培訓(xùn)。建立干部培育機(jī)制，加大對(duì)科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干、支部書記等培育力度。拓寬干部教育培訓(xùn)渠道，選派優(yōu)秀年輕干部參加上級(jí)各部門舉辦的相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。加強(qiáng)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線學(xué)習(xí)管理。
2、從嚴(yán)干部監(jiān)督管理。堅(jiān)持全方位、多角度、近距離考察識(shí)別干部，將考核和監(jiān)督工作延伸至干部八小時(shí)外，全面準(zhǔn)確了解干部德才表現(xiàn)和履職情況。建立與市紀(jì)委、市信訪等部門的溝通協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督和管理。
3、加大干部激勵(lì)關(guān)懷。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合、約束與激勵(lì)并重原則，每季度開展1次黨員干部談心談話活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員干部談心談話全覆蓋，幫助黨員干部解決實(shí)際困難和訴求。貫徹落實(shí)市委關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見，深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下機(jī)制，建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)。民生工作。積極回應(yīng)職工訴求，堅(jiān)持好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。
4、制定黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制。在春節(jié)期間，積極配合市民政局、市殘聯(lián)、市醫(yī)保局、市總工會(huì)走訪慰問了24名困難職工、老黨員和困難黨員，發(fā)放慰問金共15700元。新型冠狀病毒肺炎疫情期間，及時(shí)將黨的關(guān)懷和溫暖送到疫情防控第一線，按照市委組織部通知要求，2—5月份以來，我場將市委組織部下?lián)艿男滦凸跔畈《痉窝追揽毓ぷ鲗ｍ?xiàng)黨費(fèi)0。16萬元，全部用于支持基層黨組織開展疫情防控工作。這筆專項(xiàng)黨費(fèi)主要用于2個(gè)方面：一是慰問戰(zhàn)斗在疫情防控斗爭第一線的基層黨員、干部；二是支持黨員干部開展疫情防控工作，包括購買疫情防控有關(guān)藥品、消毒液、體溫計(jì)、口罩、一次性手套等物資，并將購買的相關(guān)物資發(fā)放至全場干部職工及戰(zhàn)斗在疫情防控一線的高速路口、火車站、社區(qū)的黨員干部手中，共106人次。場黨委科學(xué)制訂分配使用方案，盡快將黨費(fèi)用于基層疫情防控工作，做到專款專用。同時(shí)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓黨旗始終在疫情防控斗爭第一線高高飄揚(yáng)。在疫情防控期間我場還擠出0。2萬元專項(xiàng)資金購買了方便面、八寶粥、面包等慰問品，送到防控一線黨員、干部及工作人員手中。
三、加強(qiáng)基層黨建基礎(chǔ)建設(shè)
1、壓實(shí)黨建工作責(zé)任。落實(shí)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化信息化要求，接續(xù)開展“一樹兩強(qiáng)”主題活動(dòng)，鞏固提升黨建成果，貫徹落實(shí)《黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》等，樹立“黨建+”思維，推動(dòng)抓黨建促全國文明城市創(chuàng)建、促紅色治理等工作落地見效。
2、創(chuàng)新黨建工作模式。以“六好”基層黨組織建設(shè)為契機(jī)，扎實(shí)開展“五星創(chuàng)評(píng)”活動(dòng)。推動(dòng)黨建+紅色培訓(xùn)、+全國文明城市創(chuàng)建、+志愿服務(wù)等工作落地見效，全年開展了2次黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，為孤寡老人謝生惠打掃院子及菜園除草；黨員帶頭自發(fā)組織為新型冠狀病毒肺炎防控工作自愿捐款8520元。努力打造一批黨建品牌，營造抓黨建促中心工作高質(zhì)量發(fā)展的良好局面。
3、加強(qiáng)黨員教育管理。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)政治生活，不斷豐富“主題黨日”活動(dòng)形式。全面推進(jìn)黨員作用發(fā)揮，持續(xù)推行黨員戴黨徽、設(shè)示范崗、劃責(zé)任區(qū)做法，推動(dòng)黨員參與文明城市創(chuàng)建工作。嚴(yán)格把好發(fā)展黨員關(guān)口，提高黨員發(fā)展質(zhì)量，穩(wěn)妥處置不合格黨員。做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，并加強(qiáng)對(duì)老黨員、流動(dòng)黨員的分類管理。建立健全黨費(fèi)收管用工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)黨費(fèi)下?lián)艹妗Ⅻh費(fèi)專人報(bào)賬管理制度。積極開展“身邊好黨員”“支部好聲音”“新時(shí)代贛鄱先鋒”選樹學(xué)等典型評(píng)選宣傳工作。
四、加強(qiáng)班子自身建設(shè)
1、強(qiáng)化素質(zhì)能力。忠實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬隊(duì)伍。主要負(fù)責(zé)人帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了講革命傳統(tǒng)、上黨課、黨務(wù)知識(shí)測試等活動(dòng)，常態(tài)化開展黨務(wù)知識(shí)測試，增強(qiáng)黨務(wù)工作者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提升斗爭本領(lǐng)。
2、提升作風(fēng)形象。自覺踐行“擔(dān)當(dāng)實(shí)干、馬上就辦”工作作風(fēng)，不斷提高工作效率。以政治上激勵(lì)、工作上支持、生活上保障、心理上關(guān)懷為原則，深入開展談心談話活動(dòng)，關(guān)心干部的政治成長和身心健康。
五、20XX下半年工作打算
1、持續(xù)深入堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全場黨員干部的思想、政治建設(shè)和組織建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供強(qiáng)大思想動(dòng)力和政治保障。積極開展愛國主義教育、理想信念教育、廉政警示教育和紀(jì)律教育，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，確保林場黨建工作扎實(shí)有序開展。
2、提升政治站位，抓好思想、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)，著力推進(jìn)思想道德建設(shè)，打牢思想道德基礎(chǔ)，著力建設(shè)廉潔高效的場務(wù)環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，著力推進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)和“六好”基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)我場經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
3、年內(nèi)發(fā)展1名新黨員。
在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年我所(中心)緊緊圍繞“確保糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全”的工作目標(biāo)，創(chuàng)新謀劃，大膽開拓，全面加強(qiáng)農(nóng)藥監(jiān)管，穩(wěn)步開展檢驗(yàn)檢測，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，監(jiān)管取得重大突破，檢驗(yàn)檢測潛力大幅提升，行業(yè)影響力有效提升，工作成效顯著。為了進(jìn)一步推進(jìn)我所黨務(wù)工作有效開展，及時(shí)安排布置20xx年的黨務(wù)工作，現(xiàn)將二oxx年黨務(wù)工作計(jì)劃安排如下：
工作目標(biāo)：把我中心建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清政廉潔、成效顯著的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，把中心黨支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)、教育成員同心同德完成各項(xiàng)任務(wù)的堡壘，把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為各項(xiàng)工作發(fā)揮模范先鋒作用的骨干力量，提高中心全體員工的整體素質(zhì)。
主要任務(wù)：抓好思想、政治、作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)
班子建設(shè);抓好在我中心各項(xiàng)工作中，發(fā)揮堡壘作用的黨支部建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用為重點(diǎn)的黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好以數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)過硬的干伍建設(shè)和群眾隊(duì)伍建設(shè)。
1、按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的總要求，深入開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清政廉潔”的“四好”活動(dòng)，不斷提高班子成員的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)“四好”活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、中心黨支部結(jié)合實(shí)際，制定年度工作計(jì)劃，年終
有工作總結(jié)，并向全體黨員報(bào)告，自覺理解黨員監(jiān)督，推進(jìn)黨支部工作的制度化、規(guī)范化。在全所大力開展建立學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。將學(xué)習(xí)活動(dòng)與其它黨務(wù)工作、黨內(nèi)活動(dòng)結(jié)合起來。
3、嚴(yán)格組織生活制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。堅(jiān)
持每年進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員工作，如開民主生活會(huì)。
4.全面提高干部素質(zhì)，優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理和監(jiān)督，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)與中層干部定期談話制度。堅(jiān)持干部的培訓(xùn)制度，對(duì)各類干部進(jìn)行1-2次集中培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，安排年輕干部到黨校參加政治理論培訓(xùn)。鼓勵(lì)年輕干部攻讀學(xué)歷教育，參加各類培訓(xùn)。加強(qiáng)共青團(tuán)工作，關(guān)心年輕干部的成長。建立年輕干部定期交流思想、匯報(bào)工作制度和中心領(lǐng)導(dǎo)定期與年輕干部談話制度，切實(shí)關(guān)心和幫忙他們解決思想、工作、學(xué)習(xí)及生活中的實(shí)際問題。
5、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍，用心培養(yǎng)先進(jìn)員工入黨，以黨員隊(duì)伍素質(zhì)的提高，來帶動(dòng)整個(gè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮*的先鋒模范作用。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)做為中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)的重要資料，筑固黨員干部思想道德政治防線。
7、結(jié)合中心職工的思想實(shí)際，不斷探索思想政治教育的新途徑，新方法，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性，實(shí)效性和主動(dòng)性，解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合，努力解決員工關(guān)心的深層次熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，理順情緒，凝聚力量，推動(dòng)我中心各項(xiàng)工作發(fā)展。
8、嚴(yán)格預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正審查。中心黨總支每年開展兩次預(yù)備黨員審查工作，認(rèn)真細(xì)致審查預(yù)備黨員遞交的全部材料，按照黨章中的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行各項(xiàng)考察程序，堅(jiān)決做到“審查工作不走過場，對(duì)審查對(duì)象全面了解，審查對(duì)象思想動(dòng)態(tài)全面掌握，合格一個(gè)透過一個(gè)”嚴(yán)格把好黨員轉(zhuǎn)正關(guān)。
9、關(guān)心員工，建立和諧中心。以“關(guān)愛員工家庭做起”的工作為理念，致力于促進(jìn)員工個(gè)人、家庭、事業(yè)的平衡發(fā)展。中心每逢中國傳統(tǒng)節(jié)日，向員工和家屬發(fā)送慰問品、慰問信。多多關(guān)心員工生活，關(guān)注每個(gè)員工的發(fā)展?fàn)顩r，主動(dòng)傾聽員工的心聲，真正做到讓員工有被重視的感覺。多組織員工開展豐富多彩的群眾活動(dòng)，塑造整個(gè)中心的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
上半年，在XX街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，XX社區(qū)本著“群眾事無小事”的宗旨，充分動(dòng)員和發(fā)揮社區(qū)各方力量，為居民辦實(shí)事、做好事，讓人民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
黨支部于年初制定《XX社區(qū)黨支部2021年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》，建立兩委集中學(xué)習(xí)、自主利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國app”、“共產(chǎn)黨員”網(wǎng)等公眾號(hào)學(xué)習(xí)的機(jī)制，利用支委會(huì)、兩委會(huì)、黨員大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在安徽考察時(shí)的重要講話精神、深入學(xué)習(xí)“三個(gè)以案”警示教育。目前已開展兩委政治理論學(xué)習(xí)7次，并要求記好學(xué)習(xí)筆記。
二、壓實(shí)黨建責(zé)任，完善規(guī)章制度。
黨支部嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，支部結(jié)合每月實(shí)際，采用“主題黨日”自選活動(dòng)，開展“防控疫情”、“疫苗接種”、“掃黃打非”知識(shí)宣傳等活動(dòng)8次，每月召開支委會(huì)研究黨建等工作6次，黨員大會(huì)2次，黨課2次，開展談心談話2次，通過開展條例、準(zhǔn)則等學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員擔(dān)當(dāng)意識(shí)，切實(shí)履行好黨員義務(wù)。
三、黨建引領(lǐng)社區(qū)治理，黨員帶動(dòng)群眾。
自今年積極推進(jìn)新冠疫苗接種以來，黨支部嚴(yán)格按照網(wǎng)格化管理要求，將轄區(qū)劃分為五個(gè)網(wǎng)格，網(wǎng)格內(nèi)細(xì)化分為排查組、宣傳組，以各網(wǎng)格長為組長，志愿者、熱心黨員群眾為組員，對(duì)轄區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理、流動(dòng)式宣傳、拉網(wǎng)式排查，使疫情防控工作及疫苗接種工作立竿見影、成效顯著，形成了黨員發(fā)揮作用，群眾默契配合的工作模式，守住了第一道防線，為轄區(qū)治理奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、不定期入戶、查實(shí)情、解民憂，服務(wù)群眾。
今年“新冠”接種工作開展以來，社區(qū)兩委上半年全面走訪轄區(qū)戶2次，重點(diǎn)人群多次，建檔立卡戶1次，通過入戶，解民憂、辦實(shí)事。為轄區(qū)修理樓道燈損壞及短路問題10次，規(guī)劃設(shè)立一處公用電瓶車充電樁，解決居民電瓶車無處充電問題；深入開展各項(xiàng)政策宣傳，如各項(xiàng)保險(xiǎn)政策，通過宣傳養(yǎng)老保險(xiǎn)政策、銀齡安康保險(xiǎn)政策及退役軍人免費(fèi)重大保險(xiǎn)政策，其中轄區(qū)20多戶購買銀齡安康保險(xiǎn)、54位退役軍人及家屬辦理了免費(fèi)保險(xiǎn)，解決了實(shí)際問題。
五、關(guān)愛幫扶情況。
“七·一”前夕，結(jié)合6月份主題黨日自選活動(dòng)開展“包粽子迎端午送關(guān)愛”活動(dòng)，走訪慰問困難黨員1名，送上黨員包的粽子、1袋面及黨組織對(duì)老黨員節(jié)日的問候；同時(shí)送給在“新冠肺炎”疫情期間辛勤付出的公益崗、網(wǎng)格員，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)全體居民的付出，并鼓勵(lì)他們今后在社區(qū)治理工作中繼續(xù)發(fā)揮作用；端午節(jié)前夕慰問困難群眾，為他們每戶送去生活用品，表達(dá)黨組織對(duì)困難群眾的關(guān)愛。
六、加強(qiáng)社區(qū)兩委成員黨紀(jì)法規(guī)的培訓(xùn)及提醒。
一是今年以來，每到傳統(tǒng)節(jié)日，社區(qū)兩委集中參加街道召開的警示教育大會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮典型案例的警示教育作用，以案警示、以案促教；二是召開兩委會(huì)議，提醒廉潔過節(jié)，通過提醒，增強(qiáng)兩委的責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。三是專人負(fù)責(zé)社區(qū)簽到簽退請銷假監(jiān)督工作，嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，保證制度的正常執(zhí)行。
七、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。
黨支部嚴(yán)格抓好入黨申請關(guān)，對(duì)每份入黨申請書進(jìn)行嚴(yán)格審查，主要審查申請人是否符合申請入黨條件、申請書內(nèi)容是否符合要求、是否與時(shí)俱進(jìn)、入黨動(dòng)機(jī)是否純正等。通過召開支委會(huì)，遞交入黨申請書的名同志已確定為入黨積極分子。
八、意識(shí)形態(tài)工作情況。
社區(qū)黨委用“看得見、摸得著、聽得懂、悟得透”的通俗易懂的語言開展意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的重要性和必要性，同時(shí)要求社區(qū)“兩委”成員要以習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話和指示批示精神，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”擔(dān)當(dāng)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，為聚力加快“東部新中心”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。為加快龍子湖區(qū)“東部中心科創(chuàng)前沿”的建設(shè)貢獻(xiàn)龍河人的一份力量。
九、下半年黨建工作計(jì)劃。
一是持續(xù)深入學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、2021年兩會(huì)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。
二是不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)兩委班子自身建設(shè)，明確黨委書記作為三會(huì)一課的第一責(zé)任人，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，組織實(shí)施“三會(huì)一課”的落實(shí)和規(guī)范管理。
三是做實(shí)做細(xì)黨員發(fā)展工作。加強(qiáng)黨建負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高黨支部發(fā)展黨員工作的水平，學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序、要求，學(xué)懂弄通有關(guān)黨員發(fā)展工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和發(fā)展程序，力求做到不出差錯(cuò)不出紕漏。
四是抓實(shí)抓細(xì)“最強(qiáng)黨支部”建設(shè)，打造好XX社區(qū)黨群服務(wù)中心。以黨建項(xiàng)目為抓手，推行“志愿者積分兌換管理”制度，調(diào)度居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性，讓更多居民體驗(yàn)過程，享受志愿服務(wù)成果。
20XX年上半年，黨建辦在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，以慶祝建黨XXX周年為契機(jī)，堅(jiān)持高標(biāo)定位、全域推進(jìn)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)?，F(xiàn)將上半年具體工作情況總結(jié)如下：
一、上半年各項(xiàng)工作開展情況
1、高質(zhì)量完成村（社區(qū)）“兩委”換屆工作。街道把村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉作為今年的首要工作來抓，緊緊圍繞“選出好班子、換出好風(fēng)氣、展現(xiàn)新作為、推動(dòng)新發(fā)展”總體目標(biāo)，按照“四升、三降、兩無、一優(yōu)化”的工作要求，“一村一策”確定工作方案、調(diào)節(jié)問題矛盾、合理搭配人選，在依法依規(guī)、穩(wěn)妥有序的前提下，于4月26日圓滿完成換屆任務(wù)。此次換屆村書記、主任“一肩挑”比例高達(dá)97%；35歲以下年輕干部73名，占比38%；班子平均年齡降至41。8歲；大專以上學(xué)歷97人，占59%；交叉任職比例達(dá)到63%，比上屆提升14%，“兩委”班子結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
2、全面推行“黨建+網(wǎng)格”積分制村級(jí)治理模式。按照“地域相連、居住相鄰、戶數(shù)相近”的原則，統(tǒng)籌考慮各村黨組織成員職數(shù)，將村民劃分為若干個(gè)黨建網(wǎng)格，并以黨建網(wǎng)格為單位設(shè)置黨小組，村黨組織成員擔(dān)任網(wǎng)格長，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)、有威信的黨員擔(dān)任副網(wǎng)格長即黨小組長，具備履職能力的黨員擔(dān)任兼職網(wǎng)格員。同時(shí)，構(gòu)建黨員積分量化制度與群眾積分考核體系，推進(jìn)黨建與網(wǎng)格深度融合，黨員與群眾積分聯(lián)動(dòng)。
3、完成上半年發(fā)展黨員工作。上半年，在對(duì)街道入黨積極分子隊(duì)伍狀況進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，確定上半年發(fā)展預(yù)備黨員人選41名，通過嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作程序，對(duì)積極分子和發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)考察階段材料進(jìn)行了認(rèn)真審查和嚴(yán)格的政治審查。其中，大學(xué)本科以上學(xué)歷7人，企業(yè)職工21人，新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，圓滿完成20XX年上半年發(fā)展黨員工作。
4、組織開展建黨100周年系列活動(dòng)。組織開展“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)活動(dòng)，共為轄區(qū)內(nèi)符合條件的252名老黨員頒發(fā)，通過“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰大會(huì)表彰街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員53人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者44人、先進(jìn)基層黨組織10個(gè)，組織41名新發(fā)展黨員集體宣誓等系列活動(dòng)，并對(duì)61名困難黨員走訪慰問，為681名村（居）、“兩新”企業(yè)60歲以上黨員過“政治生日”等，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，向建黨100周年獻(xiàn)禮。
二、存在問題
1、工作方法有所欠缺。在平時(shí)工作中存在重安排、輕落實(shí)，重指導(dǎo)、輕深入，重考核、輕問責(zé)的問題，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作缺乏韌勁和狠勁，存在“失之于寬、失之于軟”的現(xiàn)象。工作滿足于完成規(guī)定動(dòng)作，“自選動(dòng)作”不多，支部活動(dòng)的吸引力、參與度不高等問題。例如：黨員積分制管理制度實(shí)施后，沒有繼續(xù)狠抓工作落實(shí)和督促檢查，對(duì)積分管理低的支部和部分黨員沒有及時(shí)進(jìn)行組織提醒、約談警告、幫扶教育等，導(dǎo)致該活動(dòng)針對(duì)性不足、操作性不強(qiáng)、參與度不高。
2、理論學(xué)習(xí)不夠重視。對(duì)新形勢教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠高。工作中安排多，抓落實(shí)少，標(biāo)準(zhǔn)要求不夠嚴(yán)格。例如：開展支部集中學(xué)習(xí)形式比較單一，多為傳達(dá)學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)會(huì)議材料，通讀精讀理論原著不夠，導(dǎo)致學(xué)習(xí)粗枝大葉，抓得不夠緊、理解不夠深，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自我修養(yǎng)的提高。
三、下一步工作計(jì)劃
1、不斷提升自身業(yè)務(wù)能力?！按蜩F還需自身硬”，下一步將積極加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP等學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)，定期根據(jù)業(yè)務(wù)知識(shí)開展學(xué)習(xí)內(nèi)容分享與交流研討，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)不斷進(jìn)行總結(jié)、鞏固，提升自身業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互融合、相互促進(jìn)、共同提高。
2、加強(qiáng)“頭雁”隊(duì)伍建設(shè)。抓好“頭雁”隊(duì)伍帶頭作用，每年開展村黨組織書記履職評(píng)估及述職評(píng)議工作，按“優(yōu)秀”“良好”“一般”確定等次，倒逼“頭雁”比學(xué)爭優(yōu)。同時(shí)，堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，借助信息技術(shù)手段，利用“燈塔-黨建在線”黨員教育網(wǎng)平臺(tái)，推動(dòng)網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，發(fā)揮榜樣力量。
3、持續(xù)抓實(shí)黨員教育管理。嚴(yán)格按照《稷下街道關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范黨支部組織生活的指導(dǎo)意見》，嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、談心談話等制度，加強(qiáng)對(duì)黨支部各項(xiàng)組織生活制度落實(shí)情況以及黨員參加組織生活情況的監(jiān)督考核，壓實(shí)支部主體責(zé)任；嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，在確定入黨積極分子、接收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)，對(duì)其思想道德、廉潔自律、政治表現(xiàn)等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性。
4、扎實(shí)推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”積分制村級(jí)治理模式。通過試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面的方式，全面推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”積分制村級(jí)治理模式。各村通過開展主題黨日、村民代表大會(huì)等，對(duì)本村網(wǎng)格劃分、積分管理辦法向黨員、村民代表進(jìn)行廣泛傳達(dá)，并將每月積分情況于下月初在村內(nèi)進(jìn)行公示。同時(shí)，督促各村做好經(jīng)費(fèi)、人員落實(shí)等保障工作，將街道的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境整治、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作與此項(xiàng)工作結(jié)合起來，將“黨建+網(wǎng)格”積分制村級(jí)治理模式進(jìn)行再延伸、再細(xì)化、再突破。
以上是網(wǎng)小編精心整理的2022年上半年黨務(wù)工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃精選5篇，僅供參考。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)基層黨支部建設(shè)工作提出如下意見。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
基層黨支部作為黨的基層組織，處在改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的黨務(wù)工作計(jì)劃第一線，直接擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和職工群眾完成改革創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)的重要責(zé)任和使命。當(dāng)前，企業(yè)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。在新的形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部建設(shè)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的先進(jìn)性的要求，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的需要，是促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要保證。
目前，企業(yè)共有基層黨支部1500個(gè)，分布在生產(chǎn)經(jīng)營、基本建設(shè)、科研設(shè)計(jì)、生活服務(wù)、合資聯(lián)營等不同的行業(yè)和領(lǐng)域。從總體上看，企業(yè)基層黨支部在改革發(fā)展穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)中，較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。但也存在著與新的形勢任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)是：一些同志在思想認(rèn)識(shí)上存在著重經(jīng)營生產(chǎn)，輕支部工作的現(xiàn)象;一些黨支部活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)工作融合得不緊密，工作“兩張皮”，對(duì)支部工作遇到的新情況、新問題、新矛盾不能積極創(chuàng)新、探索和改進(jìn);一些支部工作缺乏活力，日常活動(dòng)缺乏吸引力，工作處在一般化狀態(tài);黨支部書記隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，一些專職的黨支部書記缺少生產(chǎn)經(jīng)營知識(shí)，一些兼職黨支部書記欠缺黨務(wù)知識(shí)，還有些黨支部書記工作不夠安心，影響到支部書記隊(duì)伍的穩(wěn)定;一些單位
的黨委對(duì)支部建設(shè)工作重視不夠，缺乏有效的指導(dǎo)，以致一些支部工作無特色，缺乏凝聚力和號(hào)召力。這些問題的存在，在很大程度上制約著黨支部作用的發(fā)揮。
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，各級(jí)黨組織要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的先進(jìn)性，確保完成企業(yè)改革發(fā)展、搬遷調(diào)整任務(wù)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部建設(shè)的重大意義，采取有效，建立長效機(jī)制，在全面推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部建設(shè)，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照北京市委創(chuàng)新基層黨建工作的要求，著眼于服務(wù)工作大局，著眼于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，從明確工作職責(zé)、改進(jìn)工作方式、加強(qiáng)自身建設(shè)、改善工作條件等方面推進(jìn)基層黨支部工作創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，為推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展提供有力的政治和組織保證。
二、明確當(dāng)前基層黨支部的職責(zé)任務(wù)，轉(zhuǎn)變思想觀念
企業(yè)基層黨支部要緊緊圍繞落實(shí)企業(yè)改革發(fā)展和戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整這個(gè)中心任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和保證監(jiān)督作用，切實(shí)履行好以下職責(zé)：
1、堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證總公司黨委各項(xiàng)決議指示的貫徹落實(shí)，把職工、黨員思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上來。
2、緊密結(jié)合黨委中心工作開展活動(dòng)，保證本單位改革和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)的完成。
3、充分維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益，調(diào)動(dòng)職工參與企業(yè)改革和搞好生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的積極性。
4、全面領(lǐng)導(dǎo)本單位思想政治工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，創(chuàng)新思想政治工作。
5、積極開發(fā)人才資源，創(chuàng)新培訓(xùn)途徑，努力為黨員、職工成才創(chuàng)造條件。
6、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，維護(hù)和保障黨員權(quán)利，強(qiáng)化黨員管理和服務(wù)，增強(qiáng)凝聚力，擴(kuò)大影響力，提高戰(zhàn)斗力。
7、領(lǐng)導(dǎo)和支持工會(huì)、共青團(tuán)工作，密切黨群、干群關(guān)系，服務(wù)職工群眾，維護(hù)企業(yè)安全穩(wěn)定。
各級(jí)黨委和基層黨支部在加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)中，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，著重處理好以下幾方面關(guān)系：
一是在黨員權(quán)利義務(wù)的處理上，要克服重黨員義務(wù)，輕黨員權(quán)利的問題，確立黨員權(quán)利與義務(wù)并重的觀念，切實(shí)維護(hù)和保障黨員權(quán)利，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，努力實(shí)現(xiàn)黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與、有效管理和切實(shí)監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
二是在黨員管理與服務(wù)上，要克服對(duì)黨員要求多、監(jiān)督多、檢查多，關(guān)心少、服務(wù)少的問題，重視黨員的合理愿望和要求，確立上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)的觀念，切實(shí)解決黨員的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)黨員的積極性。
三是在黨員教育上，要處理好日常教育與集中教育的關(guān)系，克服和解決日常教育多、集中教育少的問題。在加強(qiáng)黨員日常教育的同時(shí)強(qiáng)化黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)的系統(tǒng)性教育，使黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永葆黨的先進(jìn)性。
四是在黨支部開展活動(dòng)質(zhì)和量上，要克服重形式，輕效果、重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量、重開會(huì)傳達(dá)文件，輕黨員參與互動(dòng)，黨內(nèi)生活不活躍的問題，使黨的活動(dòng)緊貼企業(yè)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，寓教于樂，保證黨支部的活動(dòng)靈活多樣，效果明顯。
五是在黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作上，要努力克服單打一兩張皮，就黨建抓黨建或用經(jīng)濟(jì)工作代替黨建工作的問題，堅(jiān)持做到圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)，保證黨支部各項(xiàng)工作與生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。
六是在黨支部工作考核上，要克服重經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)，輕黨建工作指標(biāo)，或重黨建工作指標(biāo)，輕經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)的問題，做到黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)一起確定，任務(wù)一起布置，工作一起考核，獎(jiǎng)懲一起兌現(xiàn)，把促進(jìn)本單位改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)取得的成果，作為最終檢驗(yàn)黨支部工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。
三、強(qiáng)化黨支部工作目標(biāo)化管理
在企業(yè)改革發(fā)展的新形勢下，要進(jìn)一步創(chuàng)新基層黨支部建設(shè)目標(biāo)化管理工作，在充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的同時(shí)，全面、準(zhǔn)確、科學(xué)地評(píng)價(jià)黨支部的工作成效，進(jìn)一步推動(dòng)基層黨支部工作走向規(guī)范化。各單位黨委要在開展黨支部達(dá)晉創(chuàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出黨支部建
設(shè)目標(biāo)的先進(jìn)性，措施的可操作性，實(shí)現(xiàn)成果的有效性。
1、細(xì)化、量化基層黨支部的職責(zé)和任務(wù)，確定高標(biāo)準(zhǔn)的基層黨支部工作目標(biāo)。各單位黨委要按照黨組織先進(jìn)性的高標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)照基層黨支部的職責(zé)和任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際，每年組織對(duì)所屬黨支部總的工作目標(biāo)以及經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)、班子建設(shè)目標(biāo)、黨員隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)等進(jìn)行分解、細(xì)化和量化，修訂統(tǒng)一的、操作性強(qiáng)的年度工作具體目標(biāo)，組織基層黨支部按新的目標(biāo)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、晉等級(jí)、創(chuàng)先進(jìn)。
2、改進(jìn)達(dá)晉創(chuàng)活動(dòng)評(píng)定和考核辦法。黨支部全年達(dá)到的工作目標(biāo)要納入達(dá)晉創(chuàng)進(jìn)行評(píng)定和考核。黨支部每季度按考核標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容對(duì)照檢查、自我考核后，由基層黨委進(jìn)行綜合考核評(píng)分。季度考核結(jié)果作為年度黨支部評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。年末黨支部進(jìn)行自我考核評(píng)定后，由基層黨委全面考核、評(píng)審、定級(jí)。對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況好，被評(píng)定為一級(jí)黨支部的，基層黨委要對(duì)黨支部班子進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并提供一定數(shù)額的黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi);對(duì)達(dá)不到黨支部工作目標(biāo)，評(píng)定為無等級(jí)的黨支部要予以調(diào)整和整頓。
3、實(shí)施和強(qiáng)化黨支部目標(biāo)化管理的基本要求。在實(shí)施和強(qiáng)化黨支部目標(biāo)化管理中，各級(jí)黨委要抓好以下工作：一是目標(biāo)制定要吸收黨支部建設(shè)的成功，特別是先進(jìn)性教育活動(dòng)好的做法，突出黨支部建設(shè)的自身特點(diǎn)，力求目標(biāo)高、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)、易操作，激勵(lì)黨支部努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo);二是進(jìn)一步明確基層黨支部的具體考核標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)工作目標(biāo)考核，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，便于基層黨支部開展工作;
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的黨務(wù)工作計(jì)劃精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
新的一年，我們社區(qū)黨支部要在北院門街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。抓民生、服好務(wù)、促和諧、保穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本原則和方針政策，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨在社會(huì)各基層的良好形象影響力，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想保證，開創(chuàng)我社區(qū)黨建工作新局面，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際制定20xx年支部工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，以服務(wù)居民為重點(diǎn)，健全機(jī)制，強(qiáng)化功能，不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)造管理有序，服務(wù)完善，環(huán)境優(yōu)美，文明祥和的和諧社區(qū)努力。
二、工作方向
為規(guī)劃的良好開局創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的新社區(qū)，繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐、科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，使我們社區(qū)的各項(xiàng)服務(wù)工作更加科學(xué)協(xié)調(diào)。社區(qū)黨的建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，密切聯(lián)系群眾，政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、黨員干部隊(duì)伍好。社區(qū)工作這能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。
3、工作機(jī)制好。社區(qū)黨組織工作制度健全，運(yùn)行規(guī)范，社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善。
4、工作業(yè)績好。社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，民政事務(wù)，綜合治理，計(jì)劃生育，環(huán)境衛(wèi)生，文化娛樂工作上新臺(tái)階。
5、群眾反映好。社區(qū)黨組織得到轄區(qū)群眾的擁護(hù)。
三、加強(qiáng)黨組織建設(shè)
1、加強(qiáng)黨建工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展到位，在黨員中形成爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，做好社區(qū)困難群眾幫困，助困工作，把黨的溫暖送到千家萬戶。
2、開展形式多樣內(nèi)容豐富的黨員活動(dòng)。把每月的十五號(hào)定為黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)日，每年至少組織一次黨員參觀學(xué)習(xí)。
3、發(fā)揚(yáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的思想。關(guān)心年老、體弱和生活困難的黨員，及時(shí)上門慰問，排憂解難，開展黨員助殘、扶貧活動(dòng)，樹立共產(chǎn)黨員“吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)主義精神。
4、做好組織發(fā)展工作，吸收優(yōu)秀群眾加入黨組織，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，為黨組織不斷輸送新鮮血液。
總之，20xx年社區(qū)黨建工作按照街道辦黨工委的部署，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況，在黨建工作上注重建組織，強(qiáng)隊(duì)伍，擔(dān)責(zé)任，為廣大居民辦實(shí)事，做服務(wù)，做貢獻(xiàn)，為推動(dòng)社區(qū)黨建工作在上新臺(tái)階不懈努力。
一、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)
通過組織學(xué)習(xí)，把全隊(duì)黨員干部和廣大員工的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到xx大和xx屆六中全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)隊(duì)全年工作的目標(biāo)任務(wù)上來，是我隊(duì)黨支部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。
1.首先抓好全體黨員學(xué)習(xí)。每月學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把抓好黨員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑，以黨員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全隊(duì)的思想政治學(xué)習(xí)，使我黨支部立求成為學(xué)習(xí)型的黨支部，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性鍛煉始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
3.抓好全體員工的學(xué)習(xí)。員工學(xué)習(xí)每周一次，要與我隊(duì)實(shí)際工作相結(jié)合，以提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)及安全知識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全隊(duì)員工安全生產(chǎn)方面的自覺性，全隊(duì)做到安全生產(chǎn)無事故。積極將我隊(duì)創(chuàng)建為礦“六好科隊(duì)”。
二、扎實(shí)推進(jìn)黨的組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，結(jié)合我隊(duì)工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。
1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。
2.加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。
黨員要按照分類目標(biāo)管理的規(guī)定，定期進(jìn)行小結(jié)、交流、評(píng)議、考核。著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護(hù)黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。認(rèn)真開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，加強(qiáng)黨群聯(lián)系，落實(shí)群眾監(jiān)督。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。抓好黨員民主評(píng)處和發(fā)展工作，要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。
3.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)行對(duì)照檢查，增強(qiáng)班子成員對(duì)各自職責(zé)內(nèi)的黨風(fēng)廉政工作的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，保證干部廉潔奉公。
三、堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治隊(duì)
進(jìn)一步推行黨務(wù)、隊(duì)務(wù)公開。發(fā)揮全體員工參與管理、民主治隊(duì)的作用，增強(qiáng)連隊(duì)管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)隊(duì)務(wù)公開，加強(qiáng)依法治隊(duì)的規(guī)章體系建設(shè)。
四、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)我隊(duì)工作全面持續(xù)發(fā)展
1.指導(dǎo)分工會(huì)工作。要積極支持工會(huì)按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，把維護(hù)員工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會(huì)要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，組織員工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，增強(qiáng)員工隊(duì)伍凝聚力。
2.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)。切實(shí)指導(dǎo)團(tuán)支部加強(qiáng)思想和組織建設(shè)，積極組織青工圍繞安全生產(chǎn)開展多種競賽活動(dòng)，繼續(xù)抓好青工拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，全面關(guān)心、幫助青工的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活，發(fā)揮他們的生力軍作用。
然而，在真正制定工作計(jì)劃時(shí)，我們可能會(huì)陷入困難，不知道如何下手。為了更好地重視和規(guī)范未來的工作流程，我們需要提前準(zhǔn)備好后續(xù)的工作計(jì)劃。制定工作計(jì)劃是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分析的必要步驟。小編強(qiáng)烈推薦“教師教學(xué)工作計(jì)劃”，希望您能從中受益。請注意，此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，不得用于商業(yè)或其他非法用途！
本學(xué)期，我擔(dān)任高二2,5兩班的生物教學(xué)工作，2班51人，5班53人。這兩個(gè)班的學(xué)生生物學(xué)習(xí)的興趣是有的，但是，學(xué)科成績卻不夠理想。分析原因，關(guān)鍵是基礎(chǔ)差、底子薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的方法還存在問題。學(xué)校今年大力推行“導(dǎo)學(xué)實(shí)效”課堂，課堂結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，因此對(duì)教師的要求也發(fā)生了改變。備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)生課堂評(píng)價(jià)等等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了較大的變革。
本學(xué)期主要完成選修3現(xiàn)代生物科技專題的教學(xué)任務(wù)。由于學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，加之學(xué)習(xí)能力的問題較為突出，要完成教學(xué)任務(wù)就必須付出很大的努力才行。本學(xué)期力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣有所提高，生物學(xué)知識(shí)有較大的增長，學(xué)生的生物學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，為學(xué)生下一步的綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，針對(duì)這些實(shí)際情況，我準(zhǔn)備采取的措施是：
1、認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。
學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，我所設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案就必須具有針對(duì)性。體現(xiàn)出針對(duì)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本知識(shí)掌握的特點(diǎn);體現(xiàn)出教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn);問題的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)體現(xiàn)出緊緊圍繞課本緊緊圍繞大綱的特點(diǎn)。給學(xué)生傳遞出一個(gè)明確的信息：生物學(xué)科的學(xué)習(xí)必須緊緊地扣住課本，學(xué)好課本是生物學(xué)習(xí)的前提。2、更加注重能力的提高訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)的終極目的是不但要掌握知識(shí)更要獲得能力那么，我們的教學(xué)就是要既使學(xué)生在一堂課上掌握相應(yīng)的知識(shí)，還要讓學(xué)生獲得與之相應(yīng)的某種能力。這種能力可以是學(xué)習(xí)的能力，可以是解決問題的能力，也可以是其它的能力等等。所以，我的習(xí)題案的設(shè)計(jì)就側(cè)重于提高學(xué)生依據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)去解決與之相關(guān)聯(lián)的問題，進(jìn)而提高其解決問題的能力，或者說，提高其回答問題的能力，加大訓(xùn)練的針對(duì)性，加大訓(xùn)練的力度，密切訓(xùn)練與高考的關(guān)系，繼而提高考試時(shí)答題的正確率。3、重視輔導(dǎo)。
可以采取課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。達(dá)成培養(yǎng)優(yōu)生，穩(wěn)固中等生，提高后進(jìn)生的目的。特別是提高學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，以提高班級(jí)的整體水平，從而達(dá)到提高生物成績的目的。
4、積極參加以集體備課為主要形式的各項(xiàng)教研活動(dòng)，重視教學(xué)研討。
把教研所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)的無窮的動(dòng)力。5、在落實(shí)“導(dǎo)學(xué)實(shí)效”課堂的過程中，盡量運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，以更好的提高興趣，提高課堂的效率，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
6、落實(shí)章節(jié)過關(guān)檢測，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)情變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他生物教師教學(xué)工作計(jì)劃多篇范本范文。
高三英語教學(xué)進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段。
1.加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性，全面推進(jìn)教學(xué)，根據(jù)近年來的高考英語試題的命題思路和特點(diǎn)做認(rèn)真的研究和討論，明確近年來的高考英語試題更加注重了對(duì)學(xué)科能力和學(xué)科素質(zhì)的要求；既遵循了大綱卻又不拘泥于大綱；在知識(shí)測試方面，減少了純語法性的試題，增加了更多的語境化因素；在能力測試方面，做了進(jìn)一步挖掘和拓展；根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。 根據(jù)我校高三英語教學(xué)中尚存在的問題，經(jīng)過分析討論，達(dá)成共識(shí)。
2.在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，要集中做幾十套精心編選的試題。考練結(jié)合，重點(diǎn)答疑。在選題上，從多種途徑精選設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的練習(xí)題，限時(shí)完成，保證質(zhì)量。學(xué)生通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高分辨能力，增強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶，提高語言運(yùn)用能力。
3.進(jìn)入高三后半學(xué)期，高考臨近，根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對(duì)學(xué)生取得高分是非常有利的。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，建立錯(cuò)題檔案，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)生容易混淆或感到困難的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí)
4.要在高考前夕找到良好的語言知識(shí)感覺和運(yùn)用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用最充實(shí)、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生利用這段時(shí)間試著整理基礎(chǔ)知識(shí)，適當(dāng)做一些高考題。學(xué)會(huì)找出每道題的切入點(diǎn)，從中總結(jié)命題利益和命題手法。
5.狠抓高考各題型的解題技巧指導(dǎo)和答題規(guī)范訓(xùn)練。認(rèn)真分析幾年高考試卷。在此基礎(chǔ)上精心選編幾套高質(zhì)量的適應(yīng)性高考模擬試卷。所有模擬試卷都按實(shí)際高考的要求進(jìn)行測試。每次模擬考試后都進(jìn)行認(rèn)真講評(píng)，要求分析到每一小題，分析到每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生心理狀態(tài)的自我調(diào)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真自我揣摩試卷。教師認(rèn)真講評(píng)、提高學(xué)生識(shí)別錯(cuò)誤的能力和語言領(lǐng)悟能力。
一、思想方面
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)_，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)_、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三、教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)_，相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)_.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù).作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)
通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)_化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績。
在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會(huì)做的更加的出色!
新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了，在此，我訂立了_年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)_，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)_的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)_方法，端正學(xué)_態(tài)度，提高學(xué)_效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。
3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生30人，其中男生20人，女生10人。經(jīng)過5年的刻苦學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生養(yǎng)成了努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真上課、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。學(xué)生對(duì)學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科和規(guī)章制度有了一定的了解，集體主義觀念逐漸加強(qiáng)。到了六年級(jí)，大部分學(xué)生都意識(shí)到自己正面臨著上初中的壓力，所以班上能夠努力學(xué)習(xí)的孩子很少。 ，如：張婷、蘇中澤等。此外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐漸濃厚，學(xué)習(xí)積極性逐漸增強(qiáng)，具有一定的競爭意識(shí)，如：王浩特、王正浩等。但是，最不能忽視的是后50%的學(xué)生：蘇晨鵬想學(xué)知識(shí)，但受非智力因素影響無法提高；汪闊學(xué)習(xí)很積極，今天學(xué)了，明天就忘記了；還有段淑霞、李海華等，都是上進(jìn)的孩子，但成績卻不盡如人意。最麻煩的是：陳致遠(yuǎn)和黃英經(jīng)常不做作業(yè)，許文武經(jīng)常遲到，不肯交作業(yè)，上課習(xí)慣不好。如何讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步？這是我一直在思考的一個(gè)問題。接下來，在教育教學(xué)過程中，我會(huì)因材施教，盡量從畢業(yè)班的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和提高他們的語言質(zhì)量。
二．教材分析
教材繼續(xù)按主題編排，共八組，依次為：感受自然、心中的祖國、心靈之歌、珍惜祖國、開始認(rèn)識(shí)魯迅、敲門詩歌、人與動(dòng)物、藝術(shù)的魅力
本卷綜合學(xué)習(xí)安排在我心中的祖國第二組和第六組敲詩歌的門。其中，敲開詩歌的大門
本課題采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、基于活動(dòng)的布局方式，包括活動(dòng)建議和閱讀材料兩部分。
本書共28篇，精讀14篇，略讀14篇。這七組教材，每組由導(dǎo)論、課例、口語交流、習(xí)題、復(fù)習(xí)和拓展組成
它由四個(gè)部分組成。課程示例包括四篇課文、兩篇精讀課文和兩篇略讀課文。精讀課文后有思維練習(xí)，略讀課文前有連詞。有些文本后面是資源包或閱讀鏈接。全書編排
三遍為資料袋，二遍為安排閱讀鏈接?？谡Z交流作品仍然是一個(gè)單獨(dú)的欄目?；仡櫤蛿U(kuò)展由三個(gè)立柱組成，交流平臺(tái)為固定立柱，并設(shè)有展示架
成語故事、課外書店、有趣的語言穿插。其中，有趣的漢語成語故事和課外書籍各布置兩次，展臺(tái)布置一次。
3、教學(xué)目標(biāo)：
（1）讀寫能力：
1、具有較強(qiáng)的獨(dú)立讀寫能力。本教材不安排識(shí)字，要求有寫120字的能力。熟悉常用漢字3000個(gè)，能寫字約2500個(gè)。
2.用硬筆書寫楷書，線條整齊，有一定的速度。 .能用毛筆書寫楷書，感受漢字的書寫之美。
(2) 閱讀：
1. 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。將語境與自己的積累聯(lián)系起來，推斷文中相關(guān)詞句的意思，體驗(yàn)其表達(dá)的效果。
3.閱讀敘事作品，了解事件的大綱，簡要描述你印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，表達(dá)你的好惡、敬畏、向往、同情等感受.讀詩，把握大體的詩意，想象詩中描寫的情景，體會(huì)詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和啟發(fā)，向往和追求美好的理想。
4.朗誦優(yōu)秀詩歌，注意通過詩歌的語氣和節(jié)奏來欣賞作品的內(nèi)容和情感。
5.利用博物館、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道，嘗試探索性閱讀，擴(kuò)大閱讀面。
(3) 練習(xí)：
1. 明白寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流，養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的知識(shí)，并珍惜個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)資料的獨(dú)特感受和積累。
2.內(nèi)容具體，感受真實(shí)。能夠根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的需要分段表達(dá)。
3. 學(xué)習(xí)寫作和常用的應(yīng)用論文。
4.修改自己的作品，主動(dòng)與他人交流修改。
(4)口語交際：
1.能根據(jù)交際對(duì)象和場合進(jìn)行簡單的演講。
2.在交際中注意語言之美，抵制不文明語言。
（5）綜合學(xué)習(xí)：
1.策劃簡單的活動(dòng)，對(duì)策劃的話題進(jìn)行討論分析，學(xué)習(xí)編寫活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。
2.針對(duì)身邊的問題和大家共同關(guān)心的問題，或者電視電影中的故事和畫面，組織討論和專題演講，學(xué)會(huì)辨別是非。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立讀寫能力和良好的寫作習(xí)慣。
2. 能正確、流利、有感情地用普通話朗讀課文。默讀需要一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。
3.鏈接上下文和自身積累，推斷文中相關(guān)詞句的意思，體驗(yàn)其表達(dá)的效果。
5.朗誦優(yōu)秀詩歌，通過詩歌的音調(diào)和節(jié)奏來關(guān)注作品的內(nèi)容和情感。
6.能夠珍惜自己獨(dú)特的個(gè)人感受，為作業(yè)積累材料；能夠根據(jù)作業(yè)內(nèi)容的需要分段表達(dá)；修改自己的作業(yè)，主動(dòng)與他人交流修改。
7.能根據(jù)交流的對(duì)象和場合進(jìn)行簡單的演講。
8. 就身邊大家共同關(guān)心的問題，或者電視電影中的故事和畫面，組織討論和專題演講，學(xué)會(huì)辨別是非。
5、教學(xué)難點(diǎn)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)基本閱讀能力的訓(xùn)練。
2. 發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)。
3、把握各單位豐富的人文內(nèi)涵，落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。
4.加強(qiáng)日常寫作練習(xí)的指導(dǎo)。
5. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫活動(dòng)總結(jié)。
六、教學(xué)改革思路、實(shí)施方案的具體措施：
1.準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)中，既要注意總體目標(biāo)，又要注意各階段目標(biāo)之間的銜接和過渡，才能使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得到全面、準(zhǔn)確的落實(shí)。
2.識(shí)字寫作教學(xué)
本教材不安排識(shí)字，要求能寫120字。在教學(xué)中，教師可以對(duì)難寫字、易混淆字進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。在強(qiáng)調(diào)寫作質(zhì)量的同時(shí)，也可以適當(dāng)提高寫作速度，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。及時(shí)糾正學(xué)生在寫作過程中出現(xiàn)的問題，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和書法愛好。
3.閱讀教學(xué)
隨著年級(jí)的提高，學(xué)生的讀寫能力和閱讀理解能力不斷提高，逐漸具備分析、總結(jié)、提煉、總結(jié)的能力在閱讀中。能力。閱讀教學(xué)要注重以閱讀理解課文為基礎(chǔ)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和寫作的能力。
4.口語交際教學(xué)
注意激發(fā)興趣，引導(dǎo)互動(dòng)。本卷教材重點(diǎn)從學(xué)生的實(shí)際生活中提煉口語交際話題。口頭交流中的一些主題提供了多種視角。給定一個(gè)話題，注意拓寬話題的范圍。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生所在地區(qū)、學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況選擇交流的話題和話題范圍，使學(xué)生的交流與生活經(jīng)歷相結(jié)合，有話可說。還要根據(jù)每次口語交際的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生積極參與交際、開展互動(dòng)交流創(chuàng)造條件。溝通目標(biāo)應(yīng)該明確。教材中安排的交際話題類型不同，每個(gè)口語交際課的交際目標(biāo)也應(yīng)該有自己的側(cè)重點(diǎn)。要注意考慮聽力、表達(dá)、應(yīng)對(duì)等方方面面，提煉出需要重點(diǎn)訓(xùn)練的方面。教學(xué)時(shí)要注意，及時(shí)給予建議和指導(dǎo)。對(duì)于辯論、演講等需要專業(yè)技能的口語交際課題，應(yīng)根據(jù)教材的編排給予一定的指導(dǎo)，但不能夸大要求。有的口頭交流與實(shí)踐相結(jié)合，要注意口頭交流與實(shí)踐指導(dǎo)和評(píng)論的關(guān)系?？傊谡Z交際課要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的交際水平，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
5.作業(yè)的教學(xué)
對(duì)于教材中布置的作業(yè)，不僅要注意體現(xiàn)要求，還要注意使用教材。在課前指導(dǎo)和課后解說中，要注重滲透工作要求，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活選擇教學(xué)內(nèi)容，安排教學(xué)過程。
修改能力是寫作能力的一個(gè)重要方面，認(rèn)真修改也是良好的寫作習(xí)慣。在評(píng)述中，要注意修改，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真修改作業(yè)的好習(xí)慣。
6.綜合學(xué)習(xí)教學(xué)
把握閱讀材料的學(xué)習(xí)要求。在教學(xué)中，要落實(shí)要求，背誦相關(guān)詩歌，了解詩歌內(nèi)容，了解相關(guān)知識(shí)。有的詩歌還附有注釋和欣賞，在教學(xué)中要用來指導(dǎo)詩歌的獨(dú)立閱讀和欣賞，教會(huì)學(xué)生如何理解詩歌的大意，感受詩歌的情感。
七、教學(xué)安排：（略）
教師教學(xué)
教師教學(xué)（一）：
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、政治方面：
本學(xué)期我將用心參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央持續(xù)高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動(dòng)與黨中央持續(xù)一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將用心理解學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清潛力訓(xùn)練的資料、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的資料，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選取教育的方法和時(shí)機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)資料，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作：
我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤：
在工作中我必須要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將用心學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo)：
透過本期教學(xué)，使學(xué)生構(gòu)成必須的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，構(gòu)成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)。構(gòu)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。構(gòu)成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（二）：
教師教學(xué)計(jì)劃
20XX年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作，用心參與校園文化建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，應(yīng)對(duì)新的工作崗位，新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：
（二）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作主角。
應(yīng)對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作主角，認(rèn)清工作形勢。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“這天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角，用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
（三）實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：
（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會(huì)。
（二）強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步務(wù)必加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性；
第三，要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無阻；
第四，要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，用心參加檢測評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、勤奮工作，用心回報(bào)學(xué)校。
立足本職，踏實(shí)工作不僅僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式，而且也是教師職責(zé)意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的期望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。
五、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)帶給了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，持續(xù)工作的主動(dòng)性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，三要充分挖掘個(gè)人特長，用心參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，用心參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
總之，平凡的事業(yè)承載新的期望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。應(yīng)對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力，我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也必須會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天！
教師教學(xué)工作計(jì)劃（三）：
個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語文教學(xué)工作。新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)狀況分析：
本班共有110名學(xué)生，男女生比例基本持平，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在必須的差距，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講專心，作業(yè)完成工整，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確，學(xué)習(xí)興趣不濃，需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和用心性。
二、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將用心理解學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。及時(shí)更新教育觀念，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、具體工作目標(biāo)：
透過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生構(gòu)成必須的語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫的潛力，并培養(yǎng)出一批尖子，以開展一對(duì)一，一對(duì)紅的活動(dòng)，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)資料，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、方法措施
1、提升素質(zhì)，用心備課
我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
2、課堂教學(xué)，深入探討
在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
3、延伸拓展，培養(yǎng)語感
在教學(xué)中結(jié)合課文資料引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，在讀書中增長知識(shí)，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。
4、教學(xué)研究，持之以恒
我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。對(duì)于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（四）：
教師新學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
用心參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（五）：
教師教學(xué)計(jì)劃
新的學(xué)期又開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神，學(xué)習(xí)貫徹《XX年-20XX學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，用心參與群眾備課，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③思考教法，解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對(duì)待每次練習(xí)與測試。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將職責(zé)心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵(lì)著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
用心參與聽課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。
4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為教學(xué)工作和資料注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（六）：
教師個(gè)人工作計(jì)劃
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作計(jì)劃
。
一．思想政治方面
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，持續(xù)正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思
想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一
視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將透過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用
愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉
止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教
書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研
究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)
教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為
重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況，有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或推薦，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離
。充分調(diào)動(dòng)家長的用心性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利
于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4．常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教
學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處
的篇章段落，用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體
、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的潛力。堅(jiān)持每一天寫教師工作
日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三．班級(jí)管理方面
班群眾是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，因此必須要提高班級(jí)的凝
聚力和榮譽(yù)感。
1．養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在
教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)；規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．思想教育
用心帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一齊參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等
活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給
學(xué)生帶給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速
度融入到群眾當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越
好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（七）：
教師教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
抓課改，促創(chuàng)新;抓管理，促質(zhì)量;抓常規(guī)，促規(guī)范;抓建立，促提高。
二、工作目標(biāo)
1、完成校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，保證質(zhì)量，學(xué)生及家長滿意率達(dá)90%以上;
2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中心、1個(gè)技能鑒定站;
3、建成1個(gè)省級(jí)示范專業(yè);
4、實(shí)施校課程改革，在骨干專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法，啟動(dòng)德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;
5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);
6、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核，保證教學(xué)秩序的正常，不發(fā)生重大教學(xué)事故;
7、教師在競賽活動(dòng)或刊物上發(fā)表的論文累計(jì)不少于50次篇，其中省級(jí)以上不少于10次篇;
8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;
9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。
三、主要措施
1、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究
(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;
(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);
(3)修訂學(xué)校課程改革方案;
(4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個(gè)專業(yè)方向?qū)嵤╉?xiàng)目教學(xué)，在政治教研組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組三個(gè)專業(yè)組圍繞學(xué)科制定課改方案，進(jìn)行課改試點(diǎn);
(5)請專家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng);
(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐;
(7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;
(8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。
(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;
(2)完善本部門內(nèi)部的管理，發(fā)揮對(duì)專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;
(3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求，加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，注重新專業(yè)的開發(fā);
(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;
(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);
(7)指導(dǎo)各專業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過程考核;
(8)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;
(9)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)一支有必須專業(yè)水平、有必須的管理潛力和科研水平的教研組長隊(duì)伍;
(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作;
(11)對(duì)照技能加工中心、技能鑒定的建立要求排找差距，用心做好申報(bào)各項(xiàng)工作;
(12)加強(qiáng)對(duì)口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng);
(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理，提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;
(14)做好單招班的分流工作;
(15)認(rèn)真做好教師工作量的審核工作;
(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績的評(píng)定工作;
(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評(píng)工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
(1)按學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃，制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成縣教師培訓(xùn)任務(wù);
(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法;
(3)開展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn);
(4)開展示范課、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng);
(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng);
(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動(dòng);
(7)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)有目標(biāo)地開展“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)。
4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作
(1)精心組織六個(gè)市級(jí)課題的研究工作;
(2)爭取申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題;
(3)建立一支教科研隊(duì)伍;
(4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù);
(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;
(6)建立教管部、教研組、備課組三級(jí)教研組織網(wǎng)絡(luò);
(7)精心組織教研活動(dòng)，修訂優(yōu)秀教研組評(píng)比辦法并組織實(shí)施;
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作
(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動(dòng)、心理等課程;
(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng);
(3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;
(6)舉辦“慶國慶”師生書畫展;
(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;
(8)制定實(shí)施運(yùn)動(dòng)場及器材的管理辦法;
(9)精心組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣、市等各級(jí)各類比賽，并爭取好成績。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（八）：
教師教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期，我決心透過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只明白埋頭工作，我總是期望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)資料，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己務(wù)必做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每一天7：40到校，我堅(jiān)持每一天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，個(gè)性是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫忙學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫忙父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（九）：
教師新學(xué)期工作計(jì)劃
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地理解書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面：
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改善教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地理解書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改善方法。本學(xué)期我會(huì)用心利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在簡單愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行用心地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作
越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)用心努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時(shí)也期望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫忙。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，期望自己能夠用心的完成。
教師教學(xué)工作計(jì)劃（十）：
下學(xué)期，我決心透過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃
一、思想政治方面
用心擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，用心參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，率先垂范，樂于奉獻(xiàn)。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己務(wù)必做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
四、教學(xué)工作方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實(shí)際，改善自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)
對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。
在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)圍繞課本、結(jié)合同步配套材料（“名師A計(jì)劃”一書，英語周報(bào)，英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)）對(duì)單詞、短語、語法和等方面進(jìn)行定量訓(xùn)練，穩(wěn)步提高學(xué)生的成績。復(fù)習(xí)并不是簡單的重復(fù)，而是要對(duì)學(xué)生英語知識(shí)的一種梳理和英語學(xué)習(xí)能力的一種提升，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)生的進(jìn)一步提高。
1.下大力氣抓好詞匯教學(xué)，人人過詞匯關(guān)
詞匯是我們要表達(dá)的思想概念的載體。詞匯量太小，表達(dá)受到嚴(yán)重的限制。沒有基礎(chǔ)，綜合語言運(yùn)用能力更無從談起。若詞匯量足夠大，即使語法不太規(guī)范，我們也能聽得懂別人或者看懂文章。所以掌握詞匯是學(xué)好英語的先決條件，詞匯學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿英語學(xué)習(xí)的始終，是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，詞匯的掌握程度直接影響著聽、說、讀、寫、譯等諸項(xiàng)技能的提高。為此，我們要求學(xué)生狠抓詞匯學(xué)習(xí)，人人過詞匯關(guān)。計(jì)劃每周聽寫三次以上。認(rèn)真檢查。第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)組織一次全年級(jí)英語詞匯比賽。
2、語法專項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)?
語法的復(fù)習(xí)不可輕視，一定的句法能力是提高語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)。不重視語法教學(xué)及訓(xùn)練，勢必會(huì)造成學(xué)生張口動(dòng)筆就錯(cuò)、語言不規(guī)范、不得體、不地道、因此重視基礎(chǔ)語法即詞法、句法乃是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的絕妙的方法。基于此，我們在教學(xué)中，將進(jìn)行語法的專項(xiàng)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、倒裝，情態(tài)動(dòng)詞等專項(xiàng)，幫助學(xué)生總結(jié)、歸納，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)。在實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重溫與鞏固的同時(shí)，達(dá)到了知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、板塊化、深化以及知識(shí)的遷移。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排一次語法專項(xiàng)測試。
3.提高了學(xué)生的聽力水平
在第一輪復(fù)習(xí)期間每周訓(xùn)練四次聽力，只有多聽多練才可能有好的成績。但只是聽和練還不能取得好成績，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和對(duì)聽力方法的指導(dǎo)，通過對(duì)聽力材料的分析，能夠猜測聽力的內(nèi)容，能夠初步選出部分答案和排除部分答案。我們將選用 “英語周報(bào)”和“英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)”等材料。它們的語速中等，音質(zhì)清晰，比較符合學(xué)生的實(shí)際，提高了學(xué)生的聽力水平。聽力方面，我們在采取集中播放和分散播放相結(jié)合的方法
4.加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，
加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，是我們高考取得成績的重要保證。每周寫一篇書面表達(dá)。對(duì)于寫作教學(xué)的過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有明確的要求:1）繁簡適度2）有閃光點(diǎn)，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)3）層次分明，承上啟下4）細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn)6）書面干凈，整齊，規(guī)范。我們教師遵循"精批，快改，及時(shí)發(fā)"的原則，提高教學(xué)效果，.同時(shí)讓學(xué)生每周背誦一定量的范文（社會(huì)熱點(diǎn)），做好語言積累.
5. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練
高考閱讀理解能力的考查分值較重。閱讀理解能力的提高，既可以幫助學(xué)生順利地解答閱讀理解題，也有助于解答完形填空。通過閱讀理解訓(xùn)練，學(xué)生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識(shí)又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧，這些又是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。我們在英語復(fù)習(xí)的過程中，以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心，以此帶動(dòng)英語復(fù)習(xí)質(zhì)量的全面提高。有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練。我們還定期在課上進(jìn)行限時(shí)閱讀訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天利用課余時(shí)間閱讀3--5篇短文，老師定期檢查。
6、走出教材，提高能力
高考試題所考查的內(nèi)容源于課本但高于課本，所以對(duì)于教材的.學(xué)習(xí)當(dāng)然是很有必要而且重要，但過分局限于教材又不利于學(xué)生的發(fā)展，不利于他們與時(shí)俱進(jìn)、拓寬知識(shí)面和進(jìn)行語言實(shí)踐能力的培養(yǎng)，離高考的要求也會(huì)有一定的差距，所以我們的教學(xué)還要走出教材。為此，我們加強(qiáng)了聽、讀、寫方面的訓(xùn)練，以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。我們每一個(gè)模塊做一套同步訓(xùn)練題。每兩周一小考，每月一大考.
二、第二學(xué)期工作計(jì)劃：
一、課本分析
本著強(qiáng)化綜合、突出重點(diǎn)、注重語言感知的積累和應(yīng)用、注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)、提高學(xué)生漢語水平的精神識(shí)字整體，本卷教材共32篇，精讀17篇，略讀11篇，選讀4篇，基礎(chǔ)訓(xùn)練教材8篇。一般由導(dǎo)論、課例、讀寫例四部分組成，積累與應(yīng)用體現(xiàn)了從實(shí)踐到知識(shí)的過渡。然后進(jìn)入實(shí)踐的過程。為幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，教材編寫了多幅插圖
2.課堂情況分析
< p> ***** 等級(jí) 共有****班。 ****班的學(xué)生基礎(chǔ)一般。他們需要加強(qiáng)雙基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高閱讀水平和理解能力。 ****班的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，分析能力強(qiáng)。 ******班的廣度和深度由原來的景文小學(xué)五年級(jí)升級(jí)為獨(dú)立班。學(xué)生比較好，今年會(huì)進(jìn)一步提高3.教學(xué)要求
2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，用漢語拼音讀字，學(xué)普通話
3.培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字能力，學(xué)習(xí)140個(gè)生詞，復(fù)習(xí)查字典方法，養(yǎng)成自覺使用字典的習(xí)慣
4.進(jìn)一步提高句子理解能力結(jié)合語境和生活，注意積詞，初步養(yǎng)成積語的習(xí)慣
5.繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文 能夠背誦指定課文，默讀以一定的速度發(fā)短信。進(jìn)一步訓(xùn)練和理解課文的思想感情，初步了解作者的表達(dá)方式
6.閱讀適當(dāng)?shù)恼n外讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣本學(xué)期閱讀不少于20萬字
7.樂于參與討論或辯論，有一定的準(zhǔn)備，能說清楚，表達(dá)有條理，語氣得體
8.能抓住觀察事物的重點(diǎn)，養(yǎng)成勤奮思考、樂于寫作的習(xí)慣，能夠?qū)懗鰞?nèi)容具體、真實(shí)、有條理的簡單、真實(shí)、富有想象力的作文
4.雙基教學(xué)要求
繼續(xù)通過單詞和句子的方式進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合語言能力和綜合素質(zhì)
5.思想品德教育結(jié)合點(diǎn)
使學(xué)生接受愛黨愛人民的思想教育；孝順父母，關(guān)心他人，幫助他人；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)
六、教學(xué)措施
1、看圖教學(xué)時(shí)，課文，事物的形象要與文字描述緊密結(jié)合
2.教讀課文時(shí)，要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練，
3.注意對(duì)單詞和句子的訓(xùn)練，注重朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)
4.加強(qiáng)信息反饋，付出重視師生交流
5.讀與寫結(jié)合，以讀促寫
6.充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使充分利用視聽設(shè)備，提高課堂效率oom教學(xué)
7.積極開展各類活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的體驗(yàn)式教育，為學(xué)生提供語言學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
教師教學(xué)安全工作計(jì)劃
教師是學(xué)校教育系統(tǒng)中的重要組成部分，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。教學(xué)安全工作是教師工作中必不可少的一部分，其目的是保護(hù)學(xué)生和教師本身的安全。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)安全工作至關(guān)重要。下面我將就個(gè)人的安全工作計(jì)劃以及教師教學(xué)安全工作的具體內(nèi)容進(jìn)行闡述。
一、個(gè)人安全工作計(jì)劃
1. 持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)：教師需要不斷學(xué)習(xí)最新的教學(xué)法和安全知識(shí)，以提高自己在課堂上的教學(xué)能力，同時(shí)避免教學(xué)中的潛在危險(xiǎn)。
2. 定期參與安全培訓(xùn)：我將定期參加有關(guān)教師教學(xué)安全的培訓(xùn)，了解最新的安全規(guī)章制度，并將這些知識(shí)與我的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，我會(huì)積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的教學(xué)安全活動(dòng)，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
3. 建立預(yù)案和教學(xué)計(jì)劃：為了更好地保障學(xué)生和自己的安全，我將對(duì)每節(jié)課都建立完善的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)預(yù)案。在教學(xué)過程中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全狀況并及時(shí)做出反應(yīng)。
4. 與家長和同事保持溝通：我會(huì)與學(xué)生的家長和同事保持緊密聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校外的情況，以確保學(xué)生的安全。同時(shí)，我也會(huì)與同事交流教學(xué)中的安全經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)安全水平。
二、教師教學(xué)安全工作的具體內(nèi)容
1. 教室安全管理：我將對(duì)教室進(jìn)行定期的安全檢查，確保教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備正常使用。我還會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的安全教學(xué)材料，給學(xué)生講解學(xué)校安全規(guī)章制度，并與學(xué)生一起制定安全行動(dòng)計(jì)劃。
2. 課堂安全管理：在課堂上，我將著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，并教導(dǎo)他們?nèi)绾卧诟鞣N危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、體育場等特殊場所的安全管理，確保學(xué)生參與各種活動(dòng)的安全。
3. 應(yīng)急處置能力培養(yǎng)：在緊急情況下，我將能夠迅速冷靜地應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｕ蠈W(xué)生的安全。我將不斷提高自己的急救知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外事件。
4. 學(xué)生輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)：在教學(xué)過程中，我將密切關(guān)注學(xué)生的心理變化，并及時(shí)與他們進(jìn)行溝通和交流。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在安全隱患或心理問題，我將及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。
教師教學(xué)安全工作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要教師具備安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。作為一名有多年工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我將不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，建立個(gè)人的安全工作計(jì)劃，同時(shí)積極參與學(xué)校的教學(xué)安全活動(dòng)。通過這些措施，我相信我能夠更好地保障學(xué)生和自己的安全，為他們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了保持工作質(zhì)量的高水平，這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ粋€(gè)合理的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃不僅可以提升我們的記憶力，還可以提醒我們應(yīng)該做哪些工作。非常高興地告訴您，您所需要的“教務(wù)工作計(jì)劃”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，供您在工作和學(xué)習(xí)中參考之用，但不能用于商業(yè)盈利目的！
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的
德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律、學(xué)習(xí)、責(zé)任
意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)
生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，
從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、班級(jí)情況分析
三、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的'班風(fēng)。使每位同學(xué)進(jìn)入自己理想的學(xué)校讀書。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺(tái)階。
4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建
設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育
教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，
定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議；每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
（三）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
（四）、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
五、本學(xué)期工作具
體安排：
1、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查。
2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛”為主題的教育活動(dòng)。
3、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話。
4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。
5、遵照學(xué)校安排開好“家長會(huì)”。
6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效，正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。科代表、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固均衡教育改革發(fā)展的成果，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以加強(qiáng)校本教研、深化課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)管理，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，全面深化素質(zhì)教育;完善管理機(jī)制，繼續(xù)以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”為主線，深化教學(xué)研究，深入教學(xué)一線，加強(qiáng)有效教學(xué)和有效教學(xué)管理的研究，把教師的信心鼓起來，把責(zé)任意識(shí)樹起來，把學(xué)生的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)起來，把教學(xué)質(zhì)量抓起來。求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)品牌意識(shí)，促進(jìn)公平，提高內(nèi)涵，發(fā)展特色，打造品牌，努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)鞏固均衡教育改革成果，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育行政主管部門制定的劃片招生政策，嚴(yán)格控制擇校生、擇班生，確保迎省檢達(dá)標(biāo)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。堅(jiān)持日常教學(xué)巡查、教學(xué)工作月檢查，月通報(bào)制度，全面提高全校教師的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，全面啟動(dòng)“班班通”在各學(xué)科中的使用，開展好教師公開課、教研活動(dòng)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流，實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程。加強(qiáng)英語、音樂、美術(shù)、書法、體育與健康、信息技術(shù)、實(shí)踐與勞動(dòng)技能等課程的監(jiān)督管理、考核和考查。充分利用鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)有資源，定時(shí)間，定場地，定專人組織學(xué)生開展大課間活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)《國家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的正常達(dá)標(biāo)。
為進(jìn)一步廣泛、深入開展禁毒預(yù)防宣傳教育工作，切實(shí)抓好今年全鎮(zhèn)的禁毒預(yù)防宣傳教育工作，特制定本宣傳教育計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)禁毒委的總體部署和要求，緊緊圍繞新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭和“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會(huì)”主題，堅(jiān)持“面向全民、突出重點(diǎn)、形式多樣、注重實(shí)效”的工作方針，動(dòng)員全社會(huì)力量，以突出新型危害性宣傳為重點(diǎn)，積極開展禁毒預(yù)防教育工作，不斷提高人民群眾的禁毒意識(shí)，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)禁毒斗爭的深入開展，為建設(shè)“平安袁花”創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
1、以新型危害性為重點(diǎn)，廣泛開展禁毒宣傳教育。當(dāng)前，新型來勢兇猛并日趨嚴(yán)重，各單位、各村(社區(qū))要將合成危害宣傳滲透到禁毒宣傳教育的每一個(gè)方面和每一項(xiàng)工作，突出合成成癮機(jī)理、危害案例的普及宣傳教育及新出現(xiàn)合成防范知識(shí)教育。同時(shí)要將青少年、在校生、外來務(wù)工人員作為重點(diǎn)人群和對(duì)象，深入校園、企業(yè)、車站碼頭等集中區(qū)域，廣泛開展禁毒宣傳活動(dòng)，提升全社會(huì)特別是青少年自覺拒絕合成的能力。
2、做好青少年在校學(xué)生的預(yù)防教育工作。各學(xué)校要繼續(xù)深入開展預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)預(yù)防專題教育大綱》，按照循序漸進(jìn)的原則確定不同教育階段防范合成危害的教學(xué)內(nèi)容和要求;廣泛采用互動(dòng)式教育方式;建立、完善法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員講授禁毒課制度;廣泛開展“小手拉大手”和學(xué)生禁毒志愿者活動(dòng)，帶動(dòng)禁毒教育從學(xué)校向社區(qū)、場所和家庭輻射。
3、加強(qiáng)面向社會(huì)閑散人員和外來務(wù)工人員的禁毒教育。進(jìn)一步拓展思路，充分發(fā)揮公安、民政、新居民事務(wù)所、工會(huì)等禁毒委成員單位的作用，采取一切有效的手段，深入企業(yè)、農(nóng)村(社區(qū))等基層單位，切實(shí)做好對(duì)外來人口的禁毒宣傳工作，幫助他們學(xué)會(huì)識(shí)別，拒絕，努力減少禁毒宣傳的盲區(qū)和死角。
4、積極開展娛樂場所禁毒宣傳教育。公安、文化、工商行政管理等部門要組織開展娛樂場所管理與從業(yè)人員禁毒承諾和教育培訓(xùn)活動(dòng)，在娛樂場所懸掛禁毒標(biāo)識(shí)，張貼禁毒宣傳品，開展禁毒宣傳活動(dòng)，建立娛樂場所社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，公布舉報(bào)電話，公開涉毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，營造禁毒氛圍。
5、全力抓好禁毒宣傳教育“六進(jìn)”工作。各相關(guān)單位要把禁毒宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)場所、進(jìn)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng)作為基本方式，以“不讓進(jìn)校園”、“青少年遠(yuǎn)離”、“不讓進(jìn)我家”、“職工拒絕零計(jì)劃”、“娛樂場所禁毒承諾”等活動(dòng)為載體，以禁毒宣傳小分隊(duì)為主要形式，針對(duì)性、更加貼近地開展禁毒法制教育。
6、精心組織好“6.26”國際禁毒日期間集中宣傳活動(dòng)。鎮(zhèn)禁毒辦要在抓
...社區(qū)做好服務(wù)工作計(jì)劃
社區(qū)是現(xiàn)代城市中一個(gè)不可或缺的組成部分。它是城市文明的基石，也是城市管理和社會(huì)治理的基礎(chǔ)。社區(qū)要想發(fā)揮其應(yīng)有的作用，就必須做好服務(wù)工作。下面我們就來根據(jù)這一標(biāo)題，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地闡述社區(qū)做好服務(wù)工作的計(jì)劃。
一、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)作為城市文明的基石，要想讓社區(qū)文化更加豐富多彩、更加有吸引力，就必須加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)。具體來說，可以組織社區(qū)文藝活動(dòng)，如酒會(huì)、文藝晚會(huì)、文藝比賽等，為居民提供多樣化的文化娛樂活動(dòng)，提升居民的文化素養(yǎng)和文化品位。同時(shí)，可以運(yùn)用社區(qū)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，宣傳社區(qū)文化，讓居民更多地了解社區(qū)、愛護(hù)社區(qū)。
二、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境整治
環(huán)境整治是社區(qū)服務(wù)工作中非常重要的一項(xiàng)。為讓社區(qū)更加宜居宜人，社區(qū)必須加強(qiáng)環(huán)境整治。具體來說，可以加強(qiáng)街道清掃，提高城市道路環(huán)衛(wèi)設(shè)施的維護(hù)和管理水平，增強(qiáng)市容市貌整潔美觀。同時(shí)，可以開展一些環(huán)保宣傳活動(dòng)，如環(huán)保演講比賽、環(huán)境主題報(bào)告會(huì)等，讓居民更加了解環(huán)保，更加珍惜環(huán)境。
三、加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)
醫(yī)療保健服務(wù)是社區(qū)服務(wù)工作中必不可少的一項(xiàng)。為讓社區(qū)居民更加健康，社區(qū)必須加強(qiáng)醫(yī)療保健服務(wù)。具體來說，可以加強(qiáng)健康宣傳，如健康知識(shí)講座、健康體檢等，提高居民的健康意識(shí)，促進(jìn)居民的健康生活。同時(shí)，可以為居民提供方便快捷的醫(yī)療保健服務(wù)，如社區(qū)衛(wèi)生站、家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)等，讓居民能夠及時(shí)、便捷地得到醫(yī)療保健服務(wù)。
四、加強(qiáng)社區(qū)安全監(jiān)管服務(wù)
社區(qū)安全監(jiān)管服務(wù)是社區(qū)服務(wù)工作中非常重要的一項(xiàng)。為確保社區(qū)的安全，社區(qū)必須加強(qiáng)安全監(jiān)管服務(wù)。具體來說，可以加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，提高突發(fā)事件處置的效率和質(zhì)量。同時(shí)，可以開展安全宣傳活動(dòng)，如安全知識(shí)講座、安全演練、消防教育等，提高居民的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
五、加強(qiáng)社區(qū)教育服務(wù)
教育服務(wù)是社區(qū)服務(wù)工作中必不可少的一項(xiàng)。為讓社區(qū)居民更加智慧，社區(qū)必須加強(qiáng)教育服務(wù)。具體來說，可以加強(qiáng)教育宣傳，如教育知識(shí)講座、教育展覽、教育演出等，提高居民的教育意識(shí)和參與度。同時(shí)，可以為居民提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，如優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，讓居民能夠受到更好的教育服務(wù)。
綜上所述，社區(qū)做好服務(wù)工作是一項(xiàng)綜合性、長期性的工作。只有通過加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境整治、加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)、加強(qiáng)社區(qū)安全監(jiān)管服務(wù)、加強(qiáng)社區(qū)教育服務(wù)等方面的工作，才能真正做好社區(qū)服務(wù)工作，為居民營造一個(gè)更加安全、和諧、美好的社區(qū)生活空間。
開學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高，十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的工作計(jì)劃第一件事情，也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯?dòng)力，為開展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:
一、學(xué)生狀況分析。
我班共有學(xué)生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)光的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二工作目標(biāo)
本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo):
1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。
2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
3、強(qiáng)化和的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
5、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫，開展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)、，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
3、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
8、透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。。
10、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
11、每月一次考試，語數(shù)外三科一齊考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。
12、對(duì)有問題的學(xué)生，必須要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。
13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)光安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。
16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字，放在自我桌前，隨時(shí)鞭策自我。
17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
工作計(jì)劃第一周:組織新生報(bào)名注冊，入學(xué)教育。:
工作計(jì)劃第二周:一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
工作計(jì)劃第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī)，切實(shí)落實(shí)和;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。
工作計(jì)劃第四周:一是確定班委會(huì)成員，組建班委會(huì)并召開工作計(jì)劃第一次班委會(huì)，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
工作計(jì)劃第五周:開展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生為自我確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。
工作計(jì)劃第六周:慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。
工作計(jì)劃第七周:一是讀書活動(dòng)開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
工作計(jì)劃第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)
工作計(jì)劃第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
工作計(jì)劃第十周:組織期中考試。
工作計(jì)劃第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思，在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
工作計(jì)劃第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生，找回自信，笑對(duì)一切。
工作計(jì)劃第十三周:舉行硬筆書法比賽
工作計(jì)劃第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開學(xué)以來班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
工作計(jì)劃第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
工作計(jì)劃第十六周:主題班會(huì)，誠信教育。
工作計(jì)劃第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動(dòng)。
工作計(jì)劃第十八周:主題教育:新的開始，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?；顒?dòng)
工作計(jì)劃第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
工作計(jì)劃第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。
一、活動(dòng)目的：走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)主題：深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。三、活動(dòng)時(shí)間：寒假。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)心得：通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
社會(huì)實(shí)踐情況記載
白色污染
一、白色污染的定義白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
二、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理。3、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的鎮(zhèn)變得整潔得多，但總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。三、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。2、動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。3、部分的塑料含有毒性對(duì)人體的健康不利。4、使臭氧層變薄?？偨Y(jié)：通過這次暑期調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。
生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們社區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。
我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù).社區(qū)服務(wù)總結(jié)(和自我評(píng)價(jià)差不多吧)今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì)錢來一次預(yù)演。
本學(xué)期，我班按照學(xué)校工作計(jì)劃、期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃，并結(jié)合校情、學(xué)情開展教育教學(xué)工作。具體做法如下：
一、統(tǒng)一思想，形成合力。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的班風(fēng)主要靠班主任去營造。這其中最重要的就是班主任在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。
首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用。
其次，每學(xué)月與本班各科任教師座談一次，共同探討本班班級(jí)管理中存在的問題及其解決之道;從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是班級(jí)的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。
最后，在生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系，使班級(jí)形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。
以上做法，使全班同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會(huì)的贊譽(yù)。
二、確立以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)。
期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，杜絕偏科現(xiàn)象。為此，我們努力配合學(xué)校教導(dǎo)處，定期、不定期地開展教研活動(dòng)，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都及時(shí)地進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解情況，掌握新動(dòng)向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決了存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。
三、面向全體學(xué)生，建立健全“家校共教”體系。
本學(xué)期加強(qiáng)了與學(xué)生家長的聯(lián)系，從而大大增強(qiáng)了家庭教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面，共同探索新時(shí)期青少年成長過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實(shí)踐素質(zhì)教育的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
本學(xué)期我班分別在期初、期中、期末召開本班學(xué)生家長座談會(huì);每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會(huì);班主任主動(dòng)同家長進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系。
我們每月至少進(jìn)行一次科任教師座談會(huì)，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;各科任教師對(duì)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人;班級(jí)每月分別召開一次優(yōu)、中、差生座談會(huì);等等。
以上措施的實(shí)行已見成效，本班學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和學(xué)生家長的好評(píng)。
為了保持工作的重點(diǎn)始終如一，我們需要盡快遞交自己的工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中，根據(jù)內(nèi)容、范圍和時(shí)間的不同，工作計(jì)劃具有不同的文體稱謂。請注意，本文的標(biāo)題是“下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃”，寓意深遠(yuǎn)。下面的建議僅供參考，具體情況還需結(jié)合實(shí)際情況。
為了讓學(xué)生在初二更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，初二主要側(cè)重幾何基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)是成為當(dāng)代社會(huì)合格公民所必須掌握的基本技能。初中二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和思維能力具有重要意義。
二、教材分析。
本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容包括：第1章“生命中的軸對(duì)稱”、第2章“勾股定理”、第3章“實(shí)數(shù)”、第4章“初步認(rèn)識(shí)概率”、第5章《平面笛卡爾坐標(biāo)系》，第6章《線性函數(shù)》，第7章《二元線性方程組》。
三、學(xué)生情況。
第二期有45名學(xué)生（3）初中班，上學(xué)期學(xué)生期末考試成績?yōu)?5優(yōu)15好，10及格5不及格。
四、教學(xué)措施與方法
1、理論研究：
開展教育理論研究，尤其是最新教育理論研究，及時(shí)了解課程信息，及時(shí)了解課程學(xué)習(xí)趨勢。定期發(fā)展教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，形成新課程米教學(xué)理念，建立現(xiàn)代科學(xué)的教育體系。
2、各階段教學(xué)計(jì)劃：
為提高教學(xué)質(zhì)量，以課程改革為指導(dǎo)，根據(jù)前一階段的工作任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，為下一階段的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。總體規(guī)劃和安排，每個(gè)單元都有詳細(xì)的計(jì)劃。
3. 為每節(jié)課做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備上課。
認(rèn)真研讀教案和教材，注意每個(gè)階段的課程特點(diǎn)，做好每節(jié)課的書面教案的課前準(zhǔn)備。并時(shí)刻安排好接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講課，認(rèn)真準(zhǔn)備講課。
本數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)劃自制定之日起實(shí)施。如有不當(dāng)之處，請及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)指正，并實(shí)時(shí)督促。
一、指導(dǎo)思想
以“推進(jìn)xx區(qū)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿意的教育”的思想為指針，繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，優(yōu)化教學(xué)研究的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)管理
（一）、抓實(shí)常規(guī)工作，提高效率。
抓實(shí)常規(guī)是保證質(zhì)量的前提。根據(jù)新形勢、新特點(diǎn)，確立新觀念，采用新方法，解決新問題，做到“常規(guī)常抓，常抓常新?！?/p>
1、要做好“五個(gè)要”：一要嚴(yán)格備課。備課中要充分考慮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，使學(xué)生通過動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀都得到發(fā)展。二要嚴(yán)格教案檢查。教師所寫教案相關(guān)內(nèi)容要齊全。三要嚴(yán)格課堂教學(xué)質(zhì)量檢查。深入課堂，對(duì)照《課堂教學(xué)有效性評(píng)價(jià)表》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作。四要加強(qiáng)作業(yè)、單元檢測批改情況的檢查，努力提高學(xué)生訓(xùn)練的水平和實(shí)效。五要嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析。
2、落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)工作，進(jìn)一步抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。按《楓灣中心小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》向?qū)W生提出要求并落實(shí)到位。
（二）、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步提升質(zhì)量意識(shí)
1、加強(qiáng)國家課程計(jì)劃管理，保障學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。首先，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí)，不得隨意增減課程和課時(shí)，更不能有隨意停課、補(bǔ)課；對(duì)各學(xué)科的教學(xué)要實(shí)行全面、全程的監(jiān)管，保證各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加大力度抓好村級(jí)小學(xué)的課程管理。
2、校長要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。樹立“第一把手抓質(zhì)量”和“質(zhì)量第一”意識(shí)，要堅(jiān)持以教學(xué)為中心。校長須任課，深入課堂掌握教學(xué)第一手信息，取得教學(xué)工作指揮權(quán)。全體教職工要?jiǎng)磐惶幨?，齊心協(xié)力地抓教學(xué)，中心小學(xué)的^領(lǐng)`導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己，處處以身作則，事事起表率作用，帶頭參加教研教改活動(dòng)。認(rèn)真聽好課、評(píng)好課。
3、開展學(xué)生學(xué)習(xí)競賽。每學(xué)期有計(jì)劃開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期將舉行小學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語科及文藝比賽，繼續(xù)開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。
三、教學(xué)研究
1、做好課堂教學(xué)改革實(shí)施，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。針對(duì)本校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題，通過課堂教學(xué)改革，努力達(dá)到以下目標(biāo)：
（1）20xx年春季學(xué)期末，50%左右的課摒棄講授型；20xx年秋季學(xué)期末，60%～70%的課摒棄講授型；20xx年春季學(xué)期末，70%以上的課達(dá)到要求。
（2）教學(xué)質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生，保持優(yōu)生數(shù)量，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績有提高；學(xué)困生的成績有所提高或人數(shù)有所減少。
2、開展好已立項(xiàng)課題的研究。課題主持人負(fù)起責(zé)任，積極開展教研實(shí)踐，寫好記錄和材料積累，定期作匯報(bào)交流，寫好經(jīng)驗(yàn)論文或課題階段報(bào)告。抓好立項(xiàng)課題課題結(jié)題的成果申報(bào)工作。本學(xué)期要完成三個(gè)市級(jí)課題成果申報(bào)工作，有關(guān)教師要認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理好實(shí)驗(yàn)材料，填寫好有關(guān)表格，及時(shí)上交申報(bào)資料。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究指導(dǎo)，如開展專題研討、案例研究、集體備課、聽課評(píng)課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組組長負(fù)責(zé)制，重在“研”字，發(fā)揮好組長的引領(lǐng)作用，由組長主持本組教研活動(dòng)，同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，互相聽評(píng)課，不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量。繼續(xù)利用“一個(gè)中心兩個(gè)片”的教研網(wǎng)絡(luò)，以中心教研組帶動(dòng)片級(jí)教研活動(dòng)，以片級(jí)教研活動(dòng)促進(jìn)村級(jí)小學(xué)教研工作。
4、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。引導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極了解教育發(fā)展形勢、動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。通過學(xué)校網(wǎng)站、QQ群，建立健全個(gè)人博客，發(fā)表對(duì)教育教學(xué)的看法，交流教學(xué)心得。
四、教師培訓(xùn)工作
根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期將進(jìn)一步深化“研訓(xùn)一體”工作思路，注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、建立學(xué)習(xí)制度。要做到每人每學(xué)期不少于10次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)摘錄。本學(xué)期，鼓勵(lì)教師要進(jìn)一步利用好電腦及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高實(shí)踐能力。要把信息技術(shù)作為輔助教育的手段，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)工具，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的方式，同時(shí)要加強(qiáng)電腦的使用和管理力度，建立使用、管理制度，責(zé)任落實(shí)到人。
2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行教學(xué)論文（反思）、優(yōu)秀課例評(píng)比和組織教師參加共同體活動(dòng)。目的是促進(jìn)教師在研討中不斷進(jìn)步，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，更好地為教學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。本學(xué)期，青年教師撰寫教學(xué)隨筆每月不少于一篇，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
4、繼續(xù)采取走出去，請進(jìn)來的方式，本學(xué)期將請我市或區(qū)教研室有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)或^專~家來校指導(dǎo)，促進(jìn)教師的發(fā)展。
我們堅(jiān)信，有全校教師齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)把握好教學(xué)改革的正確方向，開創(chuàng)教學(xué)新境界，結(jié)出教育新碩果，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
1. 指導(dǎo)思想
努力貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照新“課標(biāo)”的基本理念，讓學(xué)生感受緊密聯(lián)系在數(shù)學(xué)、自然和人類社會(huì)之間。體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式觀察和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，解決日常生活中的問題，進(jìn)而形成勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)精神。獲得未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二．班級(jí)情況分析
這學(xué)期我教的班級(jí)是二年級(jí)、三年級(jí)和九年級(jí)。第三班有54名學(xué)生，九班有49名學(xué)生。經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，二年級(jí)的孩子們在數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了比較大的改變。完成家庭作業(yè)也很好。大部分學(xué)生作業(yè)清晰，態(tài)度良好，對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣。但仍有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法及自身原因無法積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)仍感到有些疲倦。學(xué)生樂于計(jì)算，但在解決實(shí)際問題時(shí)卻有些麻木。需要更嚴(yán)格的要求，更多的動(dòng)手，更多的思考。加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。
3.教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)數(shù)以百計(jì)的單位 知道相信兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的小數(shù)關(guān)系。掌握萬以內(nèi)的數(shù)字順序，能讀寫萬以內(nèi)的數(shù)字。知道萬以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成，能比較萬以內(nèi)數(shù)字的大小，能用符號(hào)和文字來描述萬以內(nèi)數(shù)字的大小。理解和認(rèn)識(shí)一萬以內(nèi)的近似數(shù)字。
2.可以加減一百以內(nèi)的兩位數(shù)，加減十萬以內(nèi)的兩位數(shù)，加減成百幾十萬。 ，并且可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行估計(jì)。
3.知道除法的含義，除法公式中各部分的名稱，乘除關(guān)系。能夠熟練地使用乘法公式計(jì)算商。
4. 初步了解數(shù)學(xué)問題的含義，通過從生活中發(fā)現(xiàn)和提問，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。知道括號(hào)的作用，您將在解決問題時(shí)使用括號(hào)。
5. 可以識(shí)別銳角和鈍角。對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的初步感知將在方格紙上水平或垂直平移一個(gè)簡單的圖形。
6.認(rèn)識(shí)克和公斤的質(zhì)量單位，初步建立1克和1公斤的質(zhì)量概念，知道1公斤=1000克。
7.理解統(tǒng)計(jì)的含義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。能夠以簡單的方式收集和組織數(shù)據(jù)，識(shí)別條形圖（1個(gè)網(wǎng)格表示5個(gè)單位）和簡單的復(fù)式圖表中的數(shù)據(jù)，提出和回答簡單的問題，進(jìn)行簡單的分析。
8. 將探索給定數(shù)字或數(shù)字排列的簡單規(guī)律。有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)之美的感覺??。初步培養(yǎng)觀察、分析和推理的能力。
9.體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10. 養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、工整書寫的好習(xí)慣。
四．課本分析：具體目標(biāo)
第一單元：問題解決
1. 學(xué)生結(jié)合具體情況，體驗(yàn)四個(gè)操作的意義。
2.通過購物等活動(dòng)，初步感受混合計(jì)算與生活的緊密聯(lián)系，并能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決生活中實(shí)際和現(xiàn)實(shí)的問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)與他人交流自己算法的過程。
4.結(jié)合具體情況，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到混合運(yùn)算必須有一定的順序。在解題過程中，我發(fā)現(xiàn)了乘除加減的運(yùn)算順序，以及括號(hào)在運(yùn)算中的作用。
5.引導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并判斷結(jié)果的合理性。
第2、4單元：表格中的除法
1.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)切蘋果等實(shí)際操作，初步體會(huì)余數(shù)除法與生活的緊密聯(lián)系，能夠?qū)⑺鼈兣c現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)除法縱除法的計(jì)算過程，能夠正確掌握商為一位數(shù)的縱除法的書寫格式。
3.探索余數(shù)除法的商法，認(rèn)識(shí)到余數(shù)一定小于除數(shù)。
第三單元：圖形與變換
1.結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，并能用三角板的幫助。
2.通過觀察、測量、比較和歸納，讓學(xué)生用自己的語言描述矩形、正方形和平行四邊形。
3. 讓學(xué)生根據(jù)需要在方格紙上畫出長方形和正方形。
4.結(jié)合生活情境，讓學(xué)生直觀地理解平行四邊形。
第五單元：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
1.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，感受數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。
2.通過實(shí)際操作，感受大數(shù)的實(shí)際意義，并能用數(shù)字來表達(dá)和交流，逐步培養(yǎng)數(shù)感。
3.通過撥盤等教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)字順序。可以讀寫10000以內(nèi)的數(shù)字，可以比較數(shù)字的大小，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算。
第六單元：克和千克
1.在具體的生活情境中，讓學(xué)生感受和理解克和千克的質(zhì)量單位，初步建立1克和1的概念公斤，并知道1公斤= 1000公斤
2. 讓學(xué)生知道如何用秤稱物體，并能夠進(jìn)行簡單的計(jì)算。
3、在樹立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物品質(zhì)量的評(píng)價(jià)意識(shí)。
第七單元：加減法
1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力，在具體情境中滲透德育。
2.在解題過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步了解加減法計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
3.引導(dǎo)學(xué)生探索整數(shù)百位加減法的計(jì)算方法，三位加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。
4.引導(dǎo)學(xué)生完成與他人交流算法的過程。
第七單元：加減法
1. 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情況，解決實(shí)際問題，體驗(yàn)連續(xù)加法、連續(xù)減法、混合加減法的組合計(jì)算和現(xiàn)實(shí)生活。聯(lián)系并感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
2.引導(dǎo)學(xué)生探索連續(xù)加法、連續(xù)減法、混合加減法的計(jì)算方法，可結(jié)合具體情況進(jìn)行估算。
3. 引導(dǎo)學(xué)生完成算法與他人交流的過程，能夠靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。
第八單元：統(tǒng)計(jì)學(xué)
1. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、組織、描述和分析的過程。
2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和條形圖，并完成相應(yīng)的圖表。
3. 讓學(xué)生根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，做出簡單的預(yù)測，并積極與同學(xué)交流自己的想法。
4.讓學(xué)生感受到統(tǒng)計(jì)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
五、具體教學(xué)措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如認(rèn)真考題、計(jì)算，強(qiáng)調(diào)寫作格式的驗(yàn)證和標(biāo)準(zhǔn)化。
2.讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)歷創(chuàng)造問題情境，鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)。比如教材可以用小方塊來數(shù)，10個(gè)長條，100個(gè)一層，這樣10層就是一千。像這樣有10個(gè)大方塊，也就是10000，你可以體驗(yàn)到“千”和“萬”的實(shí)際含義。使用自制的方向板來確定教室或操場上的方向。您可以通過數(shù)學(xué)游戲提問和回答，魔術(shù)495練習(xí)一萬以內(nèi)的加減法。通過設(shè)計(jì)圖案、查看和識(shí)別圖形、通過實(shí)驗(yàn)浸泡大豆、填寫和繪制統(tǒng)計(jì)圖表等，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和理解數(shù)學(xué)知識(shí)。又如：開展“一分”活動(dòng)，在大量平均分的過程中，體驗(yàn)除法的意義等。
3.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，并協(xié)助學(xué)生積累參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見，與同齡人交流。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律性。
4．應(yīng)用意識(shí)，以及提出和解決問題的能力。這本教科書提供了許多需要通過應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來解決的實(shí)際問題。這些教材在教學(xué)中充分運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。課本中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng)。比如“找出生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同齡人交談”，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力，使學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)生活。
5.注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地開展思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。
6.創(chuàng)造性地使用教材。在教學(xué)中，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。根據(jù)本班學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇合適的教材，創(chuàng)造教學(xué)情境，同時(shí)，及時(shí)記錄自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，不時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
7.學(xué)生的指導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng)。采用師生互助相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科相結(jié)合的方式，從多角度、多層次對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
8.加強(qiáng)評(píng)估，鼓勵(lì)多元化學(xué)習(xí)算法
估計(jì)在日常生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。在本卷的教學(xué)中，教師要抓住機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)技能。例如，估計(jì)一個(gè)管子里有多少花生，一篇文章有??多少個(gè)單詞等。在進(jìn)行10000以內(nèi)的加減法計(jì)算時(shí)，先估計(jì)數(shù)字的大概范圍，然后再進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)測量時(shí)，先估計(jì)被測量物體的長度，然后實(shí)際測量，這樣做有利于培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和估計(jì)技能。
由于學(xué)生的生活背景和思維角度不同，在探索計(jì)算方法時(shí)，需要肯定算法是多樣的。教師要尊重學(xué)生的想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡算法多樣化。
6. 課表
根據(jù)《國家義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程規(guī)范》各年級(jí)課程內(nèi)容，參考教學(xué)時(shí)間清單》教材主編二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)共60課時(shí)，各部分教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)大致安排如下，教師可靈活掌握根據(jù)班級(jí)的具體情況。
為了完成好的下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定以下工作計(jì)劃：
一、對(duì)第一質(zhì)量預(yù)測的分析和反思
第一次質(zhì)量預(yù)測我校政治成績不是很理想，沒有達(dá)到預(yù)期要求，尤其是平分生這一塊，通過分析研究我們認(rèn)為學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)遷移能力較差，需要拔高。
二、確立工作目標(biāo)
目標(biāo)是方向，是奮斗的動(dòng)力，政治課復(fù)習(xí)必須立足雙基，著力培養(yǎng)能力，既要面向全體學(xué)生，又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，我們確立的目標(biāo)是：力爭第一。
三、理清工作思路
1、研究高考，把握教學(xué)方向
研究高考，把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》，研究高考試題，廣泛收集高考信息，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計(jì)、知識(shí)和能力要求以及評(píng)分說明的基礎(chǔ)上，明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。
2、規(guī)范過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
一測后的專題復(fù)習(xí)：
1、通過這輪復(fù)習(xí)，使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化，突出主干知識(shí)的復(fù)習(xí)和研究，以專題知識(shí)的復(fù)習(xí)帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，力爭在高考中取得優(yōu)異成績。
2、專題復(fù)習(xí)仍實(shí)行教學(xué)案一體化，并增加一定量的練習(xí)，在進(jìn)一步鞏固知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)生的綜合解題能力。
3、主要通過綜合練習(xí)的形式整合知識(shí)，提升學(xué)生解題能力;
4、更注重時(shí)政熱點(diǎn)材料與課本知識(shí)的結(jié)合，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生高屋建瓴，通盤考慮課本知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)之間的聯(lián)系。
5、進(jìn)一步做好練習(xí)后學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)生積極性與自信心。
二測后的復(fù)習(xí)
1、二測后，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，精心做好試題的評(píng)講工作，并及時(shí)關(guān)注有關(guān)高考信息，進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)熱、焦點(diǎn)問題;
2、做好最后階段的查漏補(bǔ)缺工作，引導(dǎo)學(xué)生回歸課本;
3、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)面對(duì)高考的勇氣和決心。
第三階段，即第三輪復(fù)習(xí)(高考之前)，查漏補(bǔ)缺，挖掘潛能，深化知識(shí)。
具體教學(xué)安排
(一)月下旬
完成教材知識(shí)的專題復(fù)習(xí)。
做好高考文綜練習(xí)卷以及歷年的高考試題，讓學(xué)生熟悉"高考模式"。
進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，提高尖子生的成績及班級(jí)整體實(shí)力。
(二)月~5月中旬
1、全面復(fù)習(xí)鞏固，完善知識(shí)體系，把握高考思路。
2、查漏補(bǔ)缺(集中指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合)，挖掘?qū)W生潛能。
3、進(jìn)行各種綜合能力測試，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)高考的適應(yīng)性。
(三).5~6月
1、回歸課本，整理糾錯(cuò)本。
2、心理調(diào)適。
3、具體教學(xué)對(duì)策和措施
(1)對(duì)知識(shí)和能力方面的掌握
①重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)整理歸納，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
高考非常強(qiáng)調(diào)能力，但能力總是從基礎(chǔ)知識(shí)切入，運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析、比較、綜合、解決實(shí)際問題。沒有基礎(chǔ)知識(shí)，能力提高無從談起。
②在復(fù)習(xí)中要重視知識(shí)間的橫向聯(lián)系。對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行相應(yīng)的拓展和遷移，學(xué)會(huì)舉一反三，把相似、相近的知識(shí)聯(lián)系起來。
③關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)并靈活運(yùn)用于課堂教育。
2、實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識(shí)重點(diǎn)，把握知識(shí)體系，弄清知識(shí)的來龍去脈。教師要把好課堂陣地，在備好教材的同時(shí)，注重備學(xué)生、備教法。
3、從階段特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)體系的把握和能力的提高。
4、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。
(1)審題技巧。審題準(zhǔn)確了，思路也就明朗。
(2)答題技巧。對(duì)待材料解析題，要引導(dǎo)學(xué)生先看問題，帶著問題讀材料，然后將材料分清層次，再獲取有效信息，最后將問題、材料與教材的相關(guān)知識(shí)掛鉤，有些問題的答案可能就在教材或材料中。及時(shí)、認(rèn)真做好練習(xí)的批改和評(píng)講工作。對(duì)每份練習(xí)及時(shí)批改，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，作好分析，及時(shí)評(píng)講。
5、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生明確高考的重要性，幫助學(xué)生樹立高考目標(biāo)。
6、關(guān)注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的信息，及時(shí)把握高考的走向，以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。
我們相信通過本組同志的努力探索和創(chuàng)新，不斷提升我們的教學(xué)層次和水平，在明年的高考中，政治學(xué)科一定會(huì)取得比較好的成績。
?高三政治教師下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃六
一、本期總體教學(xué)目標(biāo)
本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，用心貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，用心推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
二、本期教學(xué)的進(jìn)度
高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1-3課;10月份完成用心哦啊小計(jì)劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
三、教學(xué)設(shè)想及措施
高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施:
1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，才能上好課，講好課。
2、用心參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。
3、用心學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)潛力，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每一天要閱讀、收聽、收看超多的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能到達(dá)學(xué)以致用的目的。
4、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì)喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
6、因材施教，分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得的效果，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對(duì)癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效。
總之，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
1。指導(dǎo)思想：
以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)是人們生活、工作和學(xué)習(xí)不可缺少的工具，它可以幫助人們處理數(shù)據(jù)?進(jìn)行計(jì)算、推理?并證明數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然和社會(huì)現(xiàn)象；數(shù)學(xué)為其他科學(xué)、思想提供語言?方法是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和創(chuàng)造力方面具有獨(dú)特的作用?力量;數(shù)學(xué)是一種人類文化，其內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文學(xué)的重要組成部分?。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、有挑戰(zhàn)性的，而且這些內(nèi)容應(yīng)該是有益的?讓學(xué)生積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足不同的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能僅僅依靠模仿和記憶。動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要途徑。由于學(xué)生的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)、積極、個(gè)性化的過程。
數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)?。教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)生提供充分參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法。廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)豐富。教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。
評(píng)價(jià)的主要目的是全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力?提高教師的學(xué)習(xí)能力?;應(yīng)建立多評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法的評(píng)價(jià)體系。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，又要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中更關(guān)注學(xué)生的情緒和態(tài)度?學(xué)生了解自己并建立信心。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)與教方法產(chǎn)生了重大影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施要重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，特別是計(jì)算器和計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的影響，大力開發(fā)和為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。
一、指導(dǎo)思想和要求
貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神，以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》、《江蘇省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和“江蘇省教育廳關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育落實(shí)《規(guī)范》需要明確的若干具體問題”為指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校普通高中高一階段化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校高中化學(xué)新課程的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園，以學(xué)生發(fā)展為本，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室、教導(dǎo)處等學(xué)校職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本化學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。為的新課程下的化學(xué)高考做準(zhǔn)備，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們教學(xué)目標(biāo)。
二、主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念
加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]的合作交流意識(shí)
2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量
例題的選擇，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，靈活處理。重視教學(xué)過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。
4、發(fā)揮備課組的集體作用
集體備課，教案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個(gè)主備，然后集體討論，補(bǔ)充完善。同時(shí)，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運(yùn)用等，要有對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的分析和解決方法。備課組要做到資源共享。作業(yè)在完成課本上的習(xí)題的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同層次的學(xué)生，要求做市編《高中化學(xué)新學(xué)案》中的不同題目。
5、做好化學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)工作，要以出成績、出人才為目標(biāo)。
6、做好化學(xué)課外輔導(dǎo)資料的編寫整理工作
化學(xué)課外輔導(dǎo)資料的質(zhì)量對(duì)鞏固教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園有著及其重要的作用，因此我們高一化學(xué)備課組的全體教師要根據(jù)分工，認(rèn)真做好化學(xué)課外輔導(dǎo)配套練習(xí)和單元測試卷的.編寫和整理工作。
三、高中化學(xué)新課程的實(shí)施與操作
基于對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和人教版教材的認(rèn)識(shí)，結(jié)合新課程改革和我?；瘜W(xué)教學(xué)的實(shí)際，我們就如何在新課標(biāo)的理念下實(shí)施高中化學(xué)新課程做出如下計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)的實(shí)際進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和完善。
1、如何備課
備課是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課的前提。與傳統(tǒng)的備課要求相比，新課程的備課強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1）新課程備課目標(biāo)更強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。
教學(xué)目標(biāo)的制定要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。備課前要找到學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的“最近發(fā)展區(qū)”，并在此基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)三個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù)。我的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力，爭取中考成績穩(wěn)中有升，打好中考這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了更好地迎接中考，我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)：
以我校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面推進(jìn)新課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新的教育教學(xué)理念，著力打造高效課堂，著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)試能力。
三、學(xué)情分析：
我任教的三個(gè)班，大部分學(xué)生思路比較活躍，但是學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，且基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)；只有成績優(yōu)秀的學(xué)生愿意動(dòng)腦思考，其他學(xué)生遇到問題存在嚴(yán)重的等靠思想，自己解決問題比較困難；目前這三個(gè)班整體的中考?xì)夥斩疾粷?，沒有緊張感和學(xué)習(xí)的迫切感。
針對(duì)以上情況，本學(xué)期我將對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的培訓(xùn)和教育，認(rèn)識(shí)到中考的重要性和迫在眉睫的緊張感，使學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)，并盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)上重點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，多注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)，反復(fù)記憶及訓(xùn)練，再次基礎(chǔ)上，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行拔高訓(xùn)練。
四、復(fù)習(xí)計(jì)劃：
（一）復(fù)習(xí)要求：
1、認(rèn)真研讀《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《考試說明》，切實(shí)把握中考?xì)v史的方向。
《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《考試說明》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩，是供復(fù)習(xí)時(shí)使用的主要參考資料。明確考試的范圍要求、內(nèi)容、要求，逐個(gè)單元、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)，逐條逐項(xiàng)地落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
2、仔細(xì)研究教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)。
中考試卷相當(dāng)數(shù)量的.題目來源于教材，即便是綜合題也是基礎(chǔ)知識(shí)的加工、組合和拓展，只有講好、學(xué)好、用好教材，發(fā)揮教材的優(yōu)勢，挖掘教材潛能，才能在中考中取得好成績。歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)是最基本的歷史知識(shí)，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等。基礎(chǔ)和主干知識(shí)是載體，是分析問題的依據(jù)，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識(shí)，教師要教會(huì)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和線索，教會(huì)學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會(huì)學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系與對(duì)比等。
（二）具體工作：
（1）、備課：
針對(duì)九年級(jí)的復(fù)習(xí)課，分為四個(gè)步驟：第一步，理清單元階段特征或?qū)ｎ}特征，由學(xué)生自主完成基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。第二步，由討論思考題組成。針對(duì)單元重點(diǎn)和近年來中考的試題，教師設(shè)計(jì)有一定深度和難度的題目。疑難點(diǎn)，尤其是熱點(diǎn)、預(yù)測到的考點(diǎn)問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。第三步：鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題，教師有針對(duì)性的講評(píng)，鞏固本單元知識(shí)的作用。這樣通過上面幾個(gè)環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。主要目的是讓學(xué)生相互交流，查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步。
（2）、上課：
高質(zhì)高效的上課，在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展。隨著命題思想的逐漸轉(zhuǎn)變，中考改革的不斷完善，對(duì)九年級(jí)教師提出了更高的要求，尤其是復(fù)習(xí)課，我們必須要從“細(xì)講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境；從“演員”過渡到“導(dǎo)演”，充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中，我們要教給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，要“授之以漁”，重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要講深講透，把大量的剩余時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣，最大限度的提高自習(xí)效率，在中考中取得好成績。
（3）、習(xí)題與試卷訓(xùn)練：
科學(xué)的布置作業(yè)，體現(xiàn)層次性、代表性、典型性、針對(duì)性，力求做到舉一反三。第二、要精選習(xí)題與試卷。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
1、1—4周完成七年級(jí)全冊復(fù)習(xí)。
2、6—9周結(jié)合中考?xì)v史新評(píng)價(jià)系統(tǒng)復(fù)習(xí)八、九年級(jí)的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
3、10—12周進(jìn)行歷史專題復(fù)習(xí)。
4、13—15周完成中考?xì)v史綜合復(fù)習(xí)卷。
5、16周學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺，自我調(diào)整，迎接中考。
第一單元：
寫作內(nèi)容：描寫一種自然現(xiàn)象
目的要求：觀察一種自然現(xiàn)象，如朝霞晚霞，月圓月缺，春風(fēng)春雨，霧起霧散，等等，把它的特點(diǎn)寫出來，題目自己定。 按照順序，抓住過程，按時(shí)間變化細(xì)致描寫。抓住景物的特點(diǎn)。
第二單元
寫作內(nèi)容：學(xué)習(xí)修改習(xí)作。
目的要求：根據(jù)教師的批語，修改自已的一篇習(xí)作，然后謄寫在自已的習(xí)作本上。能用修改符號(hào)來修改習(xí)作，學(xué)習(xí)從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。
第三單元
寫作內(nèi)容：按照新聞報(bào)道的寫法，寫一次體育比賽或?qū)W習(xí)競賽是。
目的要求：要把比賽的或競賽的結(jié)果與主要經(jīng)過寫清楚。感悟新聞報(bào)道的寫作特點(diǎn)，初步掌握新聞報(bào)道的寫作方法。
第四單元
寫作內(nèi)容：寫一篇參觀、游覽記。
目的要求：參觀、游覽一個(gè)地方后，根據(jù)自己怕感受確定重點(diǎn)，并圍繞這個(gè)重點(diǎn)選擇材料，然后下來。要突出重點(diǎn)，按順序?qū)憽?/p>
第五單元
寫作內(nèi)容：我身邊的小能人
目的要求：根據(jù)《迎“六一”征文啟事》的內(nèi)容和要求，寫一篇題為《我身邊的小能人》的習(xí)作。習(xí)作內(nèi)容要符合征文啟事的要求，要實(shí)事求是，不能無中生有。
第六單元
寫作內(nèi)容：寫一位自已喜歡或者崇拜的人
目的要求：要通人人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
第七單元
寫作內(nèi)容：寫一篇想象習(xí)作。
目的要求：面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色，展開想象，然后寫下來。
本組共有14人，具有本科學(xué)歷的有13人，實(shí)驗(yàn)員2人，教學(xué)一線12位教師，均具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，敬業(yè)精神強(qiáng)，勇于挑重?fù)?dān)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，敢于探索。
高三任課教師：羅紅、喻憑輝、周立君，由羅紅老師任備課組長。
高二任課教師：彭國華、闕旭東、蔡金蓮，周伏軍、由周伏軍老師任備課組長；
高一任課教師：謝應(yīng)群?、廖建清、袁宏武、蔣躍良、王建軍、由謝應(yīng)群老師任備課組長；
以?“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以落實(shí)“兩全”為目標(biāo)，緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心主題，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神，深入開展教育教學(xué)研究，狠抓常規(guī)教學(xué)、確保高考、奧賽全面豐收。繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有教學(xué)特色和風(fēng)格的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的優(yōu)秀化學(xué)教研組。
1.??開學(xué)初每位教師必須認(rèn)真制訂一個(gè)切合實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，其中要有潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃、奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃、教研教改計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等。本期嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。
2.??每周以備課組為單位，集體討論學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研究教改內(nèi)容一次，認(rèn)真探討教法和學(xué)法指導(dǎo)，集體備課。同一年級(jí)要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一單元練習(xí)。
3.??要求教案分課時(shí)，有累計(jì)課時(shí)，每一課時(shí)都須有課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、小結(jié)、例題、練習(xí)和作業(yè)布置。實(shí)驗(yàn)課也要有教案（要有目的、步驟、關(guān)鍵的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)習(xí)題）。備課要做到：備課精要、體現(xiàn)環(huán)節(jié)、有利教學(xué)、便于檢查，同時(shí)要求質(zhì)量高、形式新、內(nèi)容實(shí)、創(chuàng)新強(qiáng)。作業(yè)布置要適量，習(xí)題要精選，批改要詳細(xì)得當(dāng)。
4.??全期本組教師聽課15節(jié)以上，每人爭取能上電教課，要及時(shí)聽課、評(píng)課，做到一人上課人人受益。
5.??年輕教師要拜老教師為師，多請教多聽課，爭取盡快脫穎而出。
6.??每個(gè)教師都要參加教研教改，積極撰寫論文。
7.??每一個(gè)年級(jí)至少組織一次學(xué)科活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
喜歡《教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)工作計(jì)劃精品7篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計(jì)劃模板，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
小編精選的這篇“黨務(wù)工作計(jì)劃”文章非常值得一讀，建議您收藏本頁以便日后閱讀。我們需要制定可行的工作計(jì)劃，以便有效地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。工作計(jì)劃是非常重要的工具。...
本篇文章是經(jīng)過精心挑選的一篇優(yōu)秀的“語文教學(xué)計(jì)劃”作品。光陰飛逝，我們又將迎來新的一學(xué)期，在新的學(xué)期教師要開始做教學(xué)計(jì)劃。寫好教學(xué)計(jì)劃，才可以更好的做好課程設(shè)置和學(xué)科順序安排。歡迎你收藏我的作品感受一份純粹的創(chuàng)意與美感！...
然而，在真正制定工作計(jì)劃時(shí)，我們可能會(huì)陷入困難，不知道如何下手。為了更好地重視和規(guī)范未來的工作流程，我們需要提前準(zhǔn)備好后續(xù)的工作計(jì)劃。制定工作計(jì)劃是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分析的必要步驟。小編強(qiáng)烈推薦“教師教學(xué)工作計(jì)劃”，希望您能從中受益。請注意，此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，不得用于商業(yè)或其他非法用途...
推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章主題是“教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃”很有啟發(fā)性，誠摯歡迎您來參考并深入閱讀。擁有良好的文檔處理技能可以提高我們合作的成功率和完成效率，范文是我們寫作好參謀，好助手，? 經(jīng)常閱讀范文可以讓我們更好地梳理思路和清晰表達(dá)思想。...
關(guān)于“教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃”小編有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，此文章僅供您參考。隨著歲月流逝，新的一學(xué)期又將到來，新學(xué)期的教師教學(xué)計(jì)劃需要制定了。教學(xué)計(jì)劃可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性。...
最新更新
熱門欄目
