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友誼五年級(jí)小學(xué)作文精品4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-12

友誼五年級(jí)小學(xué)作文。

書(shū)寫(xiě)能幫助我們更深入地理解和記住日常語(yǔ)言的表達(dá)方式,而提升表達(dá)技巧,寫(xiě)作是一個(gè)最直接的方式。通過(guò)背誦和增加課外閱讀,可以提升我們的寫(xiě)作水平。到底要如何才能寫(xiě)好一篇文章呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯細(xì)心挑選了一篇優(yōu)秀的文章"友誼五年級(jí)小學(xué)作文"作為參考,讓我們滿(mǎn)懷信心地迎接未來(lái),讓自己在作文方面更上一層樓!

友誼五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友,但隨著時(shí)間的推移,我們之間變得冷淡了,幸好那次的友誼沐浴池,使我們之間有重新建起了友誼之橋!

外邊剛剛下過(guò)雨,在草叢里,有深深淺淺的水窩,我說(shuō):“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧!”“好!”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池,另一個(gè)是換水備用水的池子。

我們摘了兩種顏色的花瓣,“快來(lái)看,這個(gè)葉子好大,它很有用哦!”“恩,這個(gè)也不錯(cuò)哦!”我們摘了很多,“差不多了,回去裝飾吧!”“ok!”

裝飾好了,我們捉了兩只小青蛙,看著它們快樂(lè)的游著,我們的心也被牽動(dòng)了起來(lái),就像這兩只小青蛙一樣,笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為:“友誼的沐浴池”。

友誼五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

友誼像春風(fēng),它能把春天帶進(jìn)人們的心里;友誼像甘霖,它能滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓友情之樹(shù)常青。

我有個(gè)好朋友,好同學(xué)名叫陳皓禹,他中等個(gè),瘦長(zhǎng)臉,眼睛不算大,性格內(nèi)向,愛(ài)讀書(shū),做事膽小謹(jǐn)慎,是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我陽(yáng)光男孩,膽大,愛(ài)打抱不平,活潑好動(dòng)。我們倆的性格有那么大的反差,竟然從一年級(jí)到現(xiàn)在,還成為鐵哥們。說(shuō)起我們的分分合合,互幫互助的故事還不少呢!

在二年級(jí)的時(shí)候,我倆愛(ài)上了漫畫(huà),課間休息時(shí),我畫(huà)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),里面有好多雞,母雞在下蛋,公雞在打鳴,小雞在練飛,周?chē)袊鷻?,漂亮的草坪,熱鬧極了。皓禹看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)建議:余小龍翔,你畫(huà)畫(huà),我配字,咱倆合作好不好?我一聽(tīng)來(lái)了勁,我畫(huà)一只公雞,他寫(xiě)上蒸著吃,我畫(huà)一只母雞,他寫(xiě)上煮著吃,我倆興奮得不得了,給漫畫(huà)起了個(gè)名字養(yǎng)雞場(chǎng)的故事,至今我還保留著。

有一次下課玩耍時(shí),有位同學(xué)不小心把陳皓禹的嘴碰破了,當(dāng)時(shí)流了血,陳皓禹嚇得大哭起來(lái),同學(xué)們也傻了眼,我趕緊找來(lái)紙巾幫他捂住,報(bào)告老師通知家長(zhǎng),又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽后來(lái)見(jiàn)了我,一個(gè)勁地夸:你真聰明,膽子又大,真不愧是皓禹的好朋友,謝謝你。。

在學(xué)習(xí)上我和陳皓禹互幫互助,他語(yǔ)文知識(shí)好,我常常拿他做榜樣,我電腦精通,他也向我請(qǐng)教??墒亲罱覀z鬧了別扭。鄰班的同學(xué)欺負(fù)我們班的同學(xué),我見(jiàn)狀就上去和他們講道理,結(jié)果吵了起來(lái),我喊陳皓禹過(guò)來(lái)幫忙,可他不理睬。放學(xué)后,我問(wèn)他:你咋回事?!他瞪了我一眼管我什么事!你怎么能這樣?一點(diǎn)同情心也沒(méi)有!我氣憤的指責(zé)他。他還理直氣壯地叫道:跟我沒(méi)關(guān)系!好?。?!絕交!??!我氣急了。剛好,媽媽來(lái)接我,見(jiàn)我們正吵著,笑道:你們倆都不對(duì),同學(xué)之間鬧矛盾不是吵架能解決的,可以報(bào)告老師,請(qǐng)老師調(diào)解,你不能和同學(xué)正面沖突,陳皓禹你也應(yīng)該和同學(xué)互助互愛(ài),好了,握手言和吧!皓禹頭一偏不情愿地伸出手來(lái)說(shuō):他說(shuō)和我絕交,我笑著問(wèn)他:那一次當(dāng)真過(guò)。他也笑了,搖搖頭。

我一直希望有一個(gè)急先鋒機(jī)器人玩具,爸爸終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我偷偷地把它帶到學(xué)校,想讓哥們開(kāi)開(kāi)眼界。到了學(xué)校,陳皓禹正在看書(shū),我從他背后閃了出來(lái):看!機(jī)器人。哇!是急先鋒耶!借我瞧瞧好嗎?他說(shuō)。我愣了一下,心想:我還沒(méi)玩呢,能給他嗎?NO!NO!我連連搖頭。他纏著我:我會(huì)他一把奪了過(guò)去一溜煙跑了,我忙追上去和他搶了起來(lái),哎呀!爛了,機(jī)器人的腿被拉掉了一只,你賠,今天就得賠!他也知道理虧了,吞吞吐吐的說(shuō):我我我拉著他,不讓他走,突然他哭了起來(lái):好,我賠。放學(xué)后,陳皓禹不像往常一樣和我摟著有說(shuō)有笑地一起走了,我覺(jué)得心里空空的,回到家后,做作業(yè)也心不在焉,腦子里全是陳皓禹的影子,想想我倆在節(jié)假日互打電話(huà),發(fā)短信祝福,想想我倆一起快樂(lè)地游戲,愉快地學(xué)習(xí),回憶起今天這事的來(lái)龍去脈,要不是我小氣和他搶?zhuān)瑱C(jī)器人也不會(huì)壞,再說(shuō)東西壞了可以再修再買(mǎi),朋友之間的珍貴友誼才是最重要的。第二天早上,我迫不及待地找到陳皓禹:對(duì)不起,我不該沒(méi)等我說(shuō)完,他拉著我的手紅著臉說(shuō):是我不對(duì)。我倆不約而同地笑了。

我們將把這純潔的友誼一直保持下去。我的理想是當(dāng)一名現(xiàn)代軍人,陳皓禹的理想是當(dāng)一名工程師。讓友誼見(jiàn)證我們的共同進(jìn)步吧!

友誼五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

友誼,像是一朵花,好好的培養(yǎng),可以蓬勃怒放;可是一旦破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就立刻枯萎凋謝。友誼,需要一個(gè)守護(hù)神去保護(hù)它,那樣,它就能給生命提供力量和勇氣。那么,友誼的守護(hù)神是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我啦!

友誼是紐帶,連接朋友間真摯的心;友誼是彩虹,折射我們童年熠熠的色彩;友誼是食糧,給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在,友誼之花正慢慢地萎頹,我和朋友間的真誠(chéng)情誼也正在消失……

在今后,與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解寬容;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手;在朋友喪失信心時(shí),我們應(yīng)該去鼓勵(lì)支持他;當(dāng)朋友做錯(cuò)了事情的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他去改正……

只有用出自心田的清泉澆灌它,用心中升起的太陽(yáng)照耀它,才能讓友誼成為一棵常青樹(shù),才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。

友誼五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

最無(wú)私的友誼----讀朋友有感

交朋友,不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的,而是讓我們用心去吸引那志同道合的。

朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章,這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。

公元四世紀(jì)在意大利,一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死。可他想去再看一眼母親,但必須找個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見(jiàn)皮斯阿司回來(lái),就將達(dá)蒙押赴刑場(chǎng)處死。這時(shí),皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王被他們的友誼所打動(dòng)了,于是放了皮斯阿司。

這患難與共的生死之交,這才是真正的朋友,真正的友誼,正如魯迅先生所說(shuō):度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事:俞伯牙與鐘子期。

故事發(fā)生在楚國(guó)時(shí)期,身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上,見(jiàn)如此美景便彈起了琴,有個(gè)樵夫(鐘子期)聽(tīng)了就與俞伯牙攀談起音樂(lè)了,倆人越談越投機(jī),相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見(jiàn)。第二年的這天,俞伯牙到他們相約的地方,可遲遲不見(jiàn)鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過(guò)度去世了。俞伯牙來(lái)到他的墳前,彈琴一曲后,便將琴砸的粉碎,長(zhǎng)嘆:春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難!這才是真正的朋友,偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共,有同一愛(ài)好,同一志向,不分彼此,互相信任,才算得上真正的朋友!

我希望我能成為他人的朋友,但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己!

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貓五年級(jí)小學(xué)作文精品8篇


作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。或許你正在煩惱作文該如何下筆?小編花時(shí)間特意編輯了貓五年級(jí)小學(xué)作文精品8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

大家好!我是一株可愛(ài)的爬山虎。

學(xué)校操場(chǎng)北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不大引人注意。你們可別笑話(huà)我,當(dāng)你們呱呱落地的時(shí)候,皮膚不也是紅紅的嗎?可沒(méi)過(guò)幾天,我的葉兒就變成嫩綠色的了??纯?,綠得那么新鮮,綠得那么亮麗,難怪同學(xué)們路過(guò)這里的時(shí)候,都要贊嘆一下。真高興??!葉尖是朝下的,如果向上的話(huà),就會(huì)各哦我?guī)?lái)煩惱。哈哈!美麗的風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕地?fù)崦覀兊哪?,和我們嬉戲玩耍?;锇閭兌疾挥勺灾鞯佤骠嫫鹞瑁幯饘訉硬y,好看極了!

以前,人們只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么爬??山衲?,葉圣陶爺爺注意我了,他發(fā)現(xiàn)了我那小小的腳。它長(zhǎng)在莖和葉柄的后面,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角,和我剛長(zhǎng)出的葉子的顏色一模一樣。

我的腳觸著“家”時(shí),六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,我就會(huì)巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的,現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了,把我的嫩莖拉一下,這樣我才會(huì)緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳,會(huì)立刻想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒(méi)觸著“家”,不幾天我便會(huì)枯萎。只要我觸著“家”,細(xì)絲和小圓片就會(huì)變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳,它緊緊地貼著“家”,力氣可大了。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

天本是明朗的,陽(yáng)光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿(mǎn)了黑云,刮起了大風(fēng),太陽(yáng)不見(jiàn)了,想必老天爺生氣了,一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧!

風(fēng),把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿(mǎn)天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥(niǎo)兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過(guò)了一會(huì)兒,天空越來(lái)越暗,像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái),接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。

雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。

雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉,小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了,樹(shù)木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。

哦,雨!你把我這美麗,可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

一陣又一陣的秋風(fēng)吹過(guò)了大樹(shù),把一只只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹(shù)。它們飛呀飛呀,飛到了這泛著絲絲涼意的洛陽(yáng)城。詩(shī)人張籍看到了這一幕,心中的思鄉(xiāng)之情越來(lái)越深。他想起了年邁的父親舉著拐杖教育他,輔導(dǎo)他;想到了慈祥的母親為他做著香噴噴的飯吃。如今,光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)有好多年沒(méi)有見(jiàn)到父母了,不如,就寫(xiě)封信吧。于是,張籍下定決心,一定要寫(xiě)一封信問(wèn)候一下他們。

怎么寫(xiě)才能表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情呢?張籍苦思冥想,他的心里有許多的話(huà)想對(duì)父母說(shuō)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)張籍終于寫(xiě)了這封信。

信上寫(xiě)著:父母,你們?cè)诩依镞^(guò)得還好嗎,身體怎么樣?我的身體很好,沒(méi)什么病。如果家里缺錢(qián)了,一定要告訴我。我過(guò)幾天就會(huì)來(lái)看望你們的張籍一遍又一遍地讀這封信,生怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情表達(dá)出來(lái)。捎信人必須要出發(fā)了,張籍只好把信交給他,并在三叮囑,深怕出了什么差錯(cuò)。就在捎信人準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),他再次擔(dān)心自己的信,把捎信人喊了過(guò)來(lái),把信拆開(kāi)又看了一遍,才交給了捎信人。

就這樣,詩(shī)人張籍寫(xiě)下了這首滿(mǎn)懷著思鄉(xiāng)之情的詩(shī),《秋思》。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

“雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看:像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨??纱蠹铱吹竭^(guò)撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎? 下午,我正在看書(shū),卻感到天地忽然暗了下來(lái),……

“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過(guò)撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎?

下午,我正在看書(shū),卻感到天地忽然暗了下來(lái),就像有人為太陽(yáng)裝上了黑簾。抬眼望出去,嗬,好厚的云層,翻滾著的烏云把整個(gè)天空變得黑沉沉的。側(cè)耳傾聽(tīng),好像在云層里還有鼓在敲,“轟隆——隆”。

可是云雖然又厚又黑,雨卻一直沒(méi)下,只是感到黑云在漸漸地壓下來(lái),壓下來(lái),讓人有一種透不過(guò)氣來(lái)的壓迫感。一切都像是靜止不動(dòng)。一絲風(fēng)都沒(méi)有,沉悶沉悶的。

突然間,一陣狂風(fēng)打破了寂靜,隨之而來(lái)的是前所未有的亂。大樹(shù)被吹得披頭散發(fā),小樹(shù)被吹得彎腰駝背,風(fēng)卷著滿(mǎn)地的沙吹得人睜不開(kāi)眼。遠(yuǎn)處,一件紅衣裳當(dāng)了風(fēng)箏的“替身”,近處,一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風(fēng)吹破了它的窩。

一個(gè)巨雷滾過(guò),雨終于登場(chǎng)了。“啪啪啪”,“嘩嘩嘩”。在越來(lái)越強(qiáng)的風(fēng)中,雨先是被吹成了一卷一卷的,就像一條條水晶墜珠項(xiàng)鏈,后又被吹成了雨霧,世間萬(wàn)物都被罩在這層雨霧中,什么也看不太清了。風(fēng)刮啊刮,雨下啊下,它們就像一對(duì)配合得天衣無(wú)縫的舞伴,接得那么自然,而雷聲則是它們舞蹈的伴奏,在這個(gè)世界里舞得進(jìn)入了最高潮。在它們的舞蹈中,地上多出了一條條“小溪”,一個(gè)個(gè)“池塘”,一道道“瀑布”,一洼洼“水簾洞”,好大的一場(chǎng)春雨啊!

漸漸地,雨小了,風(fēng)也停了,但天卻真正黑了,因?yàn)?,黑夜?lái)臨了。

雨后的明天會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢?我期待。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

我的理想是成為一個(gè)著名的發(fā)明家,創(chuàng)造出世界一流的房子——綠色之家。

先來(lái)介紹我理想中的房子:進(jìn)了指紋防盜門(mén),一股花香迎面撲來(lái),因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上種了一些特種克隆花草,這種花草可以養(yǎng)百年而不死,花開(kāi)四季而不敗。

來(lái)到客廳,坐在超級(jí)軟皮沙發(fā)上,嵌在墻上的綠色電腦會(huì)自動(dòng)打開(kāi),克隆小狗會(huì)把遙控器送到你手中。這種綠色電腦是用環(huán)保視頻設(shè)計(jì)成的.,不用電,只需要見(jiàn)到光就可以工作。可是,這房子里怎么沒(méi)有任何燈呢?原來(lái),這房子的墻上涂了一種環(huán)保熒光粉,涂一次就可以用一萬(wàn)年,只要在太陽(yáng)下照一個(gè)小時(shí)就可以用一天。

來(lái)到臥室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),床的四周有許多月季花和夜來(lái)香,不管是中午還是晚上,只要你睡下去,夜來(lái)香就會(huì)發(fā)出一股迷人的芳香,月季花就會(huì)開(kāi)出艷麗的花兒,伴你進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

來(lái)到餐廳,你更加吃驚,這哪是餐廳,分明是個(gè)菜地。不錯(cuò),這是菜地。不過(guò)這菜地很特殊,不管什么季節(jié),只要把一顆種子埋進(jìn)土里,不用澆水施肥,一天就會(huì)成熟。肚子餓了,只需要選擇自己想吃的蔬菜和肉放進(jìn)兩個(gè)微型柜子里,十分鐘后,出來(lái)的便是可口的飯菜。

來(lái)到樓頂,別是夢(mèng)幻般的森林。是周周是珍稀的克隆樹(shù)木,有杉樹(shù)、樺樹(shù)、櫟樹(shù)等,還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。正中央還有一個(gè)湖,這湖底鋪上了一種進(jìn)化石子,所以湖水永遠(yuǎn)干凈透明。

這就是我的理想,當(dāng)綠色之家,真希望有朝一日它能夠?qū)崿F(xiàn)。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。轉(zhuǎn)眼20xx年,我成了一名汽車(chē)駕駛員,媽媽再三跟我說(shuō),外婆在老家很想你,我們就開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē),“嗖”地一聲出發(fā)了。

這輛車(chē)很特別,一般的汽車(chē)排出的是廢氣,它排出的是氧氣,以后再也不用擔(dān)心汽車(chē)的尾氣污染環(huán)境了。這輛車(chē)速度也很快,一般的汽車(chē)一分鐘速度是2千米,它卻能每分鐘達(dá)到100千米,到外婆家只要一分鐘就夠了。

一下車(chē),我發(fā)現(xiàn)二十年后的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化,以前的馬路經(jīng)常堵車(chē),汽車(chē)的尾氣讓這里變得骯臟,人們?cè)孤曒d道。現(xiàn)在的馬路變成了雙向車(chē)道,人們還把馬路造到了地下、空中。為了不污染環(huán)境,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了太陽(yáng)能汽車(chē),我們就不用擔(dān)心尾氣會(huì)影響我們的健康了,一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)在馬路上川流不息地開(kāi)著,但也不會(huì)堵車(chē)。

到了外婆家家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)外婆家的門(mén)也變得高級(jí)了。這是一扇智能的門(mén),不需要鑰匙,門(mén)旁邊是一個(gè)與電腦相連的小屏幕,只要把臉對(duì)著小屏幕,電腦就會(huì)掃描你是不是主人,如果是主人,它就會(huì)開(kāi)門(mén),不是主人,它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。我問(wèn)道:“外婆,如果是客人,怎么辦?”外婆說(shuō):“只能先讓主人進(jìn)去,因?yàn)殡娔X早已經(jīng)把主人的信息保存好了,然后讓主人給客人開(kāi)門(mén)就行了。”我說(shuō):“這個(gè)方法挺不錯(cuò)。”

二十年后回故鄉(xiāng)的變化真大??!我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

我有一個(gè)很好的朋友,叫麗霓!?。∷兄浑p大眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴里有一排潔白無(wú)暇的牙齒,圓圓的臉蛋像是鑲了兩個(gè)紅寶石。因?yàn)榘?,她整天的臉蛋紅得很,特別漂亮??!還是名副其實(shí)的級(jí)花呢!她不僅漂亮,還是名列前茅的好班長(zhǎng)呢,她做的好事啊,舉不勝舉!

不信,就隨著我走向她的天堂吧~ 有一天,班上的宏源同學(xué)生病了,臉色蒼白,有氣無(wú)力的趴在桌子上。忽然,一陣難聞得氣味在班里回蕩,回頭一看,??!原來(lái)是宏源同色嘔吐了。同學(xué)們像"逃命"似的走出教師。此時(shí),班里就剩下兩個(gè)人,一個(gè)是宏源,不用說(shuō)。另一個(gè)呢,就是我們的一班之長(zhǎng)麗霓了。她不顧丑氣,仍然在班里清潔嘔吐的廢東西,她跑去操場(chǎng)拿了寫(xiě)沙子,弄在嘔吐的東西上面,然后掃干凈,再倒了一杯水給他喝。宏源同學(xué)忍不住對(duì)她說(shuō)了聲"謝謝"。

她是一班之長(zhǎng),我也是副班長(zhǎng)??墒俏夷兀?個(gè)跑出教室,這事的我已經(jīng)滿(mǎn)眼盈眶熱淚,深深的感動(dòng)在心。同時(shí)也使我也深深的印在心里,永遠(yuǎn)在我的腦海里記住了。她不但有這些好事,還有很多很多她做的好事,我也有做好事,不過(guò)她做的事比我驚天動(dòng)地,我考全班第二她就第一,我全班第一,她就和我并列第一,成績(jī)好得不能再好了,我崇拜她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

貓五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

在這美麗的地球上,隱藏了許許多多的小秘密,一代一代的人們?cè)谔剿鞲鞣N各樣的秘密,并通過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)一步步的找尋答案。

我們?cè)诳茖W(xué)課中老師帶領(lǐng)我們做了很多小實(shí)驗(yàn),并通過(guò)小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)到了許多小知識(shí)。我也很想自己?jiǎn)为?dú)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看是否能夠成功。

今天我準(zhǔn)備做的小實(shí)驗(yàn),名字叫做“火山爆發(fā)”。首先我要準(zhǔn)備材料:小蘇打一份;玻璃杯一個(gè);洗滌劑一份;醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內(nèi),充分的、均勻地?cái)嚢韬?,把醋放在玻璃杯?nèi)。哇!奇跡就出現(xiàn)了,加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來(lái),從側(cè)面看起來(lái)就好像“火山爆發(fā)”。怎么個(gè)爆發(fā)法呢?我好好給你們講講:它先慢慢地鼓起一個(gè)小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了開(kāi)來(lái),里面又冒出了許多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴發(fā)的情景。

我興奮極了,第一個(gè)自己?jiǎn)为?dú)完成的實(shí)驗(yàn)成功了!哈哈,好開(kāi)心哪!可是,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的反應(yīng)呢?我一直想不通這樣的原理。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你自己去找找答案吧!”于是,我就到網(wǎng)上去尋找答案。

原來(lái)小蘇打和醋倒在一起,會(huì)產(chǎn)生中和反應(yīng),形成大量的二氧化碳,當(dāng)瓶子里放入洗滌劑時(shí),小蘇打和醋產(chǎn)生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫,于是火山就爆發(fā)了。

后來(lái),我又動(dòng)手做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得到了很多知識(shí),這些實(shí)驗(yàn)可太有趣了,你們也可以來(lái)試試做做喔!

勸說(shuō)五年級(jí)作文精品五篇


哪些標(biāo)準(zhǔn)才算是優(yōu)質(zhì)的作文?作文,這是一種可以將你的思考和文學(xué)修養(yǎng)有序展現(xiàn)出來(lái)的方法,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更深入的了解自己的價(jià)值。精彩的作文可以助我們輕松拿到高分,在長(zhǎng)時(shí)間的搜索后,我們終于為你找到了這篇充滿(mǎn)價(jià)值的“勸說(shuō)五年級(jí)作文”,請(qǐng)將此篇文章收入你的個(gè)人典藏!

勸說(shuō)五年級(jí)作文 篇1

人都會(huì)犯錯(cuò),但是也要給個(gè)機(jī)會(huì)給他改。

哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做,就馬上放下書(shū)包開(kāi)電腦玩游戲。

哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對(duì)身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué),明天你上課的時(shí)候,就會(huì)一覺(jué)得很累,上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒(méi)有,就會(huì)在課堂上睡覺(jué),就會(huì)被老師批評(píng)。成績(jī)也會(huì)一直下降,對(duì)你一點(diǎn)好處也沒(méi)有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話(huà),你就沒(méi)得救了。

哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話(huà),對(duì)眼睛又沒(méi)有傷害,對(duì)眼睛又沒(méi)有傷害,對(duì)身體的健康也沒(méi)有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué),明天你上課的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得非常有精神,就不會(huì)覺(jué)得很累,也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有精神,就不會(huì)在課堂上睡覺(jué),你不在課堂上睡覺(jué),你不在課堂上睡覺(jué)老師就不會(huì)批評(píng)你。成績(jī)也自然會(huì)比不玩電腦好多了。對(duì)你的好處還很大,就不會(huì)影響學(xué)習(xí),也不會(huì)影響到身體的健康,不玩電腦不是不會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣.歡樂(lè).開(kāi)心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)你沒(méi)有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過(guò)半小時(shí)。

哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,專(zhuān)心學(xué)習(xí),好好聽(tīng)課,上課不要睡覺(jué),晚上早點(diǎn)睡。

勸說(shuō)五年級(jí)作文 篇2

勸說(shuō)

鄰居大哥哥沉迷于電腦游戲,我想對(duì)他說(shuō):

大哥哥,不知道以前幾天有沒(méi)有看過(guò)一則新聞:一名高三學(xué)生在玩電子游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白,心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無(wú),屬于典型的因過(guò)度興奮而引發(fā)的心臟病的死亡。

看了這則新聞,你是不是也感到毛骨悚然?是啊,一個(gè)那么年輕的生命,就這樣毀在電子游戲的魔爪下,我真替他惋惜。

大哥哥,你是學(xué)生。學(xué)生學(xué)生,就是要學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。學(xué)生因把寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)上,而玩電腦游戲既浪費(fèi)時(shí)間,也會(huì)分散用在學(xué)習(xí)上的精力、心思。

電子游戲不但會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,還會(huì)傷及人的身體。據(jù)研究表明,電子產(chǎn)品(電腦,游戲機(jī),電視等)再開(kāi)的過(guò)程中,會(huì)釋放出強(qiáng)烈的輻射。如果長(zhǎng)時(shí)間接觸這類(lèi)東西,輻射就會(huì)殺死一些對(duì)人體有益的細(xì)胞,容易造成腦癌,白血病。不僅如此,長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品,會(huì)造成用眼過(guò)度,引起近視,弱視,嚴(yán)重者還可能視網(wǎng)膜脫落,徹底失明。失明,戴大眼鏡的感覺(jué)是多么痛苦呀!大哥哥,你愿意這樣嗎?

大哥哥,今天我勸你,并不是讓你把電子游戲當(dāng)成當(dāng)成魔鬼,徹底遠(yuǎn)離。當(dāng)然,一時(shí)半會(huì)兒你也無(wú)法做到。你可以適當(dāng)?shù)乜刂谱约和嬗螒虻臅r(shí)間。在學(xué)習(xí)之余,玩玩游戲也是一種放松的方式。

大哥哥,為了你的學(xué)習(xí),為了你的身體,請(qǐng)少接觸電子游戲吧!否則,荒蕪的,將是整個(gè)人生!

我滴話(huà)O(∩_∩)O:

最近,老師讓我們把寫(xiě)過(guò)的文章打印成作文集。所以,我就把以前寫(xiě)過(guò)的文章傳上來(lái)了。希望大家多多點(diǎn)評(píng)??!3Q!

勸說(shuō)五年級(jí)作文 篇3

希望我的回答能幫助你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!餐桌上的故事每日三餐中,令我最開(kāi)心的當(dāng)屬晚餐。而且還能和爸爸闊談山海經(jīng)。我將座位和筷子擺好,沒(méi)等二老坐穩(wěn),我便迫不及待地問(wèn)道:您們知道發(fā)生了那些感人的故事嗎,快快講來(lái)?媽媽征尋道”將自己的外孫迅速地扔出屋外:飯桌一旁一向不愛(ài)參與飯桌會(huì)議的媽媽也欠著身子急切地問(wèn)道,孩子成功地逃出了死神的手掌,聽(tīng)我這一說(shuō)。媽媽才松了口氣”我又說(shuō)“外婆的生命卻消失在廢之下。爸爸媽媽都停下了手中的碗筷。沉默了……我又接著講到”還有一位媽媽?zhuān)诖蟮卣饡r(shí)撲到孩子身上。并在手機(jī)上留下一行珍貴的言語(yǔ):孩子“如果你還活著媽媽告訴你,母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱?。爸爸深沉地說(shuō)”我激動(dòng)的說(shuō),這次抗災(zāi)中還涌現(xiàn)出一大批堅(jiān)強(qiáng)勇敢,舍己救人的英雄少年呢:媽媽接著我的話(huà)題說(shuō)道,有一位年僅9歲的男孩,叫林浩:他不僅自己艱難地從廢墟中爬了出來(lái)“還勇敢地返回廢墟,先后救出兩名同學(xué)。

勸說(shuō)五年級(jí)作文 篇4

時(shí)間:周末

地點(diǎn):家中客廳

人物:我,爸爸,媽媽

我:老爸,你別再抽煙了!

老爸:沒(méi)事,你就讓我再抽一支嘛!一支又不要緊的!

我:行,那你以后抽一支煙就罰款5塊錢(qián),你剛才已經(jīng)抽過(guò)一根了,先把錢(qián)給我吧!

老爸:

媽媽?zhuān)耗贸鰜?lái)吧,我們要讓你戒煙。

【點(diǎn)評(píng)】

我:老媽?zhuān)氵@個(gè)方法似乎不錯(cuò)!

媽媽?zhuān)耗鞘钱?dāng)然,你老媽的頭腦可比那呆瓜好用多了。

【點(diǎn)評(píng)】

【點(diǎn)評(píng)】

戒煙,還是不戒這是小編劇為自己這出劇本設(shè)計(jì)的最大的沖突。劇本要素齊全,人物形象鮮明。小編劇深諳劇本用人物臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的秘訣,爸爸沒(méi)事,你就讓我再抽一支嘛!一支又不要緊的的語(yǔ)言讓人哭笑不得,而我和媽媽在舞臺(tái)提示悄悄地面向媽媽、給了我一個(gè)得意的眼神中的互動(dòng)又生動(dòng)幽默!

勸說(shuō)五年級(jí)作文 篇5

我勸說(shuō)的內(nèi)容:勸爸爸戒煙

爸爸:[坐在椅子上,抽出一支煙點(diǎn)著]飯后一根煙,勝過(guò)活神仙![吸了一口,咳嗽]

我:爸爸,你怎么咳得厲害呢?

爸爸:沒(méi)事。只是咳嗽一下。

我:爸爸,你知道嗎?我昨天看到了一條消息,科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),給一只活蹦亂跳的小狗的靜脈里注入一滴尼古丁,它很快地死去了。爸爸,你知道尼古丁是什么啊?[故作認(rèn)真]

爸爸:尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)物體。

我:爸爸,尼古丁有毒嗎?對(duì)人體有害嗎?

爸爸:當(dāng)然有毒,也對(duì)人體有害。

我:爸爸,你愛(ài)媽媽和我嗎?[天真地問(wèn)]

爸爸:傻瓜,我當(dāng)然愛(ài)你們啊。要不然我當(dāng)時(shí)為什么娶你的媽媽呢,而且對(duì)你像骨肉生一樣對(duì)待呢?

我:爸爸,我每次聽(tīng)到你的咳嗽聲,心里緊緊的,也跟你一樣難受。

爸爸:沒(méi)想到你還會(huì)懂得關(guān)心別人啊。

我:爸爸,我知道煙里含有大量的尼古丁,一支香煙中所含的尼古丁可以毒死一只小白鼠。被動(dòng)吸煙比主動(dòng)香煙的害處還要大呢!爸爸,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,把煙戒掉好嗎?

爸爸:這你說(shuō)得有道理,我我戒煙。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文范文


不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄,寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。你身邊的朋友喜歡寫(xiě)作嗎?以下是小編為大家收集的“朋友五年級(jí)小學(xué)作文范文”供你參考,希望能夠幫助到大家。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

今天,我要給大家先容一位朋友,它叫淘淘。

淘淘是一只鸚鵡,之所以叫淘淘,是由于它特別掏氣。它有一個(gè)鐵絲圍成的家,它不喜歡呆在窩里,也不喜歡呆在樹(shù)枝上,它老是兩腳牢牢地捉住鐵絲,扭過(guò)頭來(lái),使勁的啄鐵絲,像要隨時(shí)逃跑似的。他翻跟頭也很有趣,只見(jiàn)它用嘴叼著鐵絲做支撐,頭朝下,兩只爪子朝天上一松,合法我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽兒時(shí),它用它那靈巧的爪子迅速捉住鐵絲,干凈爽利完成一個(gè)跟頭。還驕傲的抖動(dòng)羽毛,仿佛在說(shuō):“看我,厲害吧!像不像你們?nèi)祟?lèi)喜歡的蜘蛛俠呢?‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時(shí)候,喜歡”倒掛金鉤“,兩只爪子捉住鐵絲,像個(gè)雜技演員一樣,吃的真是”風(fēng)卷殘?jiān)啤?,吃完后,還不忘唧唧的叫兩聲,”告訴“我”真香呀“!

這么可愛(ài)調(diào)皮的鸚鵡,你一定好奇它是什么樣子?它就是人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人贊的鳥(niǎo)中之王,它的身上披著翡翠綠的外衣,大大的肚皮上印著熒光綠的花紋,脖子上戴了橘色的領(lǐng)巾,臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎,像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。

怎么樣?我的淘淘是不是又調(diào)皮,又漂亮了呢?假如你要和它交朋友,隨時(shí)都?xì)g迎!

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

朋友,如萬(wàn)花叢中兩朵挨得很近的薔薇,相互依存,相互幫助,更重要的是,相互競(jìng)爭(zhēng)。

她,是在初一下冊(cè)活躍在我的視線(xiàn)中。個(gè)子小小的,那雙眼卻特有神。黑白眼仁,透著絲絲睿智的精光。無(wú)論是數(shù)學(xué)老師,還是英語(yǔ)老師,都對(duì)她贊不絕口。

一次偶然的機(jī)會(huì),我和她有了第一次交集。那天,放學(xué)鈴一響,我就抓起書(shū)包沖了出去,不巧,她也正走出去,“哎呀”,她輕呼,回頭一看是我,微微笑了笑。我不好意思地道歉,她輕輕搖了搖頭,又笑了起來(lái)。我真是無(wú)法形容那張溫暖的笑臉,那真是我見(jiàn)過(guò)最溫柔最可愛(ài)的笑臉。然后我們一前一后地走出了校門(mén)。

從那以后,我開(kāi)始關(guān)注她。她可以一字不漏地背出那長(zhǎng)得要命地古文,于是我也背;她可以流利地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,于是我也在老師提問(wèn)后舉手;她可以在周末鉆研難題,于是我也狠命向我最不擅長(zhǎng)的難題進(jìn)攻。

但是,無(wú)論什么,我都與她差一點(diǎn)距離,就如那天她前我后地走著。

一天,班主任給全班換了位置,我被安排在她后面。當(dāng)我收拾好東西入座時(shí),原本奮筆疾書(shū)的她回頭沖我露出燦爛的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后,我和她自然地成了好朋友,一起吃飯,一起鉆研題目,一起并排回家。

那一次語(yǔ)文考試后,我就這么沒(méi)頭沒(méi)腦地交了卷,以為考砸了,但考試結(jié)果令我大吃一驚!我居然和她考了一樣的分?jǐn)?shù)!第二天,老師把我倆在全班表?yè)P(yáng)了一番,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了,兩顆虎牙潤(rùn)隱若現(xiàn)。

有了第一次成功,我就更加努力地學(xué)習(xí),把她當(dāng)成我的理想對(duì)手,當(dāng)然我沒(méi)忘記她是我的好朋友,后來(lái)的后來(lái),我的成績(jī)逐步提高。

競(jìng)爭(zhēng),會(huì)讓朋友之間的關(guān)系更近一步,而競(jìng)爭(zhēng)互助,才是真正的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。人們都說(shuō),時(shí)間老人可以無(wú)情的抹去生活中的一切色彩??蓵r(shí)隔多年,我和我的朋友度 過(guò)的那段難忘的日子卻永遠(yuǎn)刻在了我的心頭,恍如昨日,無(wú)法抹去。

一個(gè)烈日炎炎的中午,我到超右腦幼兒英語(yǔ)班報(bào)名,那天人山人海。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,一個(gè)女孩踩到了我的腳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不懷好意地瞥了她一眼,出乎意料的是,她竟然沖我眨了眨眼,開(kāi)朗的笑了。那笑聲十分清脆,像流淌著的小溪。見(jiàn)我不做聲,她又學(xué)著宮女的樣子向后欠了欠身,拿腔作勢(shì)地沖我說(shuō)道:“小女給娘娘謝罪,還請(qǐng)娘娘開(kāi)恩!”我再也控制不住自己,噗嗤一下笑出了聲。隨后學(xué)著皇后的腔調(diào)回道:“本宮就先饒了你,下不為例!”“哈哈!”她叫道?!澳悄憔筒簧鷼饬寺??!蔽逸p輕地“哼”了一聲,裝作不屑一顧的樣子轉(zhuǎn)回了身。她也笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。不知怎么回事,剛才我還和她怒氣沖沖,現(xiàn)在倒希望能和這個(gè)女孩分到一個(gè)班學(xué)習(xí)。

真是天公作美,我竟如愿以?xún)斄?。她也很高興,便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁,咧著嘴,眉宇間流露著調(diào)皮的神情說(shuō):“剛才只顧給你謝罪了,忘記了自我介紹?!闭f(shuō)著,她整理了一下衣服,挺起胸,自豪地說(shuō):“你好,我叫田田,今年六歲。游泳技術(shù)一流,畫(huà)畫(huà)不一般,你呢?”我抬起頭,仔細(xì)的打量著眼前這位女孩:剪著齊耳的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話(huà),讓人見(jiàn)了頓時(shí)有一種親切感。一對(duì)又濃又黑的眉毛橫在額頭,尤其是她笑時(shí)的樣子,簡(jiǎn)直讓人著迷。“嗯?”我愣了一下,便不甘示弱,連珠炮似地說(shuō)道“我叫欣欣,今年六歲,too 。毛筆字一流,彈琴頂呱呱,學(xué)習(xí)倍棒,口才嘛,更是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者、、、、、、”她見(jiàn)我“上鉤了”便大喊道:“停?!彪S即頓了一下,放低了聲音,親切地說(shuō)“見(jiàn)到你很高興”。順勢(shì)伸出了一只小手在我的面前。“哈哈哈、、、、、、”于是,我們的小手緊緊地握在了一起,我們的笑聲回蕩在了整個(gè)教室。從那以后,這個(gè)名叫田田的女孩成了我心中永遠(yuǎn)的朋友。

幾年后的一天,她搬家了,再也杳無(wú)音信。我也整天忙于自己的學(xué)習(xí)。但只要我一閑下來(lái),她那笑容可掬、活潑可愛(ài)的面容就浮現(xiàn)在了我的面前。“田田,田田,我心中總是不停地呼喊著她的名字,那一段段往事也無(wú)數(shù)次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友,你在哪里?我想:無(wú)論她身處天涯海角,都會(huì)住在我的心里,是我永遠(yuǎn)的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

我最喜歡的四個(gè)女孩

【PS:大家都是小冰的好朋友哦!我在文中只寫(xiě)四位哦。。嘻嘻,看看有沒(méi)有你呢?沒(méi)有的話(huà)也別失望,下次就寫(xiě)你!O(∩_∩)O~】

NO.1

優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

說(shuō)起王經(jīng)文這個(gè)名字的女孩,大家一定會(huì)想到她是一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)文”、“博學(xué)多識(shí)”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績(jī)好的沒(méi)話(huà)說(shuō),“滿(mǎn)腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺(jué)一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱(chēng)是“天上飛的魚(yú)”,好可愛(ài)的名字……話(huà)說(shuō)當(dāng)年剛有博客時(shí),我們還在一起開(kāi)玩笑,我還差點(diǎn)叫“水里游的鳥(niǎo)”……

No.2、熱情開(kāi)朗的心雨

嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個(gè)很陽(yáng)光、很愛(ài)笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來(lái)很好看哦,甜美又陽(yáng)光,是個(gè)典型的活潑開(kāi)朗獅子座!又是個(gè)很溫柔的、大大咧咧的、很有愛(ài)心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫(xiě)博的動(dòng)力哦!…

No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

馬藝涵童鞋是我初一才認(rèn)識(shí)的朋友呢……咳咳,契機(jī)是這樣滴:開(kāi)學(xué)第一天我踏著鈴聲進(jìn)教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開(kāi)始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學(xué)回家……兩個(gè)月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個(gè)典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對(duì)事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會(huì)看見(jiàn)我們倆放學(xué)一塊吵著什么,她覺(jué)得那樣對(duì),我覺(jué)得這樣對(duì),不過(guò)說(shuō)完吵完從不記仇,跟沒(méi)事兒一樣又黏一塊了……

No.4班花大人雨涵

話(huà)說(shuō)郭雨涵,看名字就知道是個(gè)文靜可愛(ài)的女生。沒(méi)錯(cuò),是這樣滴!某日小冰上QQ無(wú)意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學(xué)??偸且?jiàn)到她和王經(jīng)文在一塊玩,所以也認(rèn)識(shí)她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來(lái)很美很可愛(ài)。我本來(lái)還以為這類(lèi)的美妞一定很有架子啦,沒(méi)想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽(yáng)光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說(shuō):“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類(lèi)的話(huà)說(shuō)過(guò)N遍)”因?yàn)樗€是八班的,我就諷刺他說(shuō):“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績(jī)好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過(guò)來(lái)唄……”

文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個(gè)女孩哦~(反正我也是女的有問(wèn)題嗎你們?)

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

;朋友

我有一個(gè)朋友,叫王艷,她總是把自己的學(xué)習(xí)秘密告訴我。比喻25X25=?簡(jiǎn)便算法是用25的十位數(shù)2乘以比它大1的數(shù)3,再在這個(gè)積6的后面添上25,就等于625。如15X15,85X85等等都可以這樣計(jì)算出來(lái)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上也是如此。記得四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她的英語(yǔ)成績(jī)很一般,可是,過(guò)了兩個(gè)星期后,她的英語(yǔ)成績(jī)居然突飛猛進(jìn)了。因此,班里的同學(xué)便送給一個(gè)外號(hào):英語(yǔ)大師。如果你們不相信,就讓我說(shuō)一說(shuō)她的成名史吧!

那是一天下課的時(shí)候,我正從王艷的座位上走過(guò),突然王艷一把拉住我,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):玫麗娜,你信不信,最近我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)了。

突飛猛進(jìn)?我可不相信呢?

那你可以隨便出幾個(gè)我們學(xué)過(guò)的單詞來(lái)考我呀!王艷滿(mǎn)臉自信地說(shuō)道。

于是,我問(wèn)王艷:狗、豬、書(shū)怎么讀呀?

狗是dog,d-o-g;豬是pig,p-i-g;書(shū)是book,b-o-o-k。王艷對(duì)答如流。

咦?王艷,我記得書(shū)的拼寫(xiě)是b-o-o-c,booc,怎么會(huì)是b-o-o-k呢?你弄錯(cuò)了吧?我假裝考問(wèn)王艷。王艷可急了,連忙從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū),一邊翻著一邊對(duì)我說(shuō):你不信,我翻給你看。突然,我看到她的英語(yǔ)書(shū)上有幾頁(yè)密密麻麻地寫(xiě)著拼音,便產(chǎn)生了好奇感。我連忙搶過(guò)她的書(shū),翻到了其中的一頁(yè),差一點(diǎn)沒(méi)有把肚皮笑破。原來(lái),她的英語(yǔ)單詞上都注著數(shù)不清的音標(biāo),什么dog,注成了duoge,pencil,注成了pensou等等。哦,我終于明白了。

王艷見(jiàn)我什么都知道了,便小聲地對(duì)我說(shuō):這是我學(xué)英語(yǔ)的秘密,只告訴你一個(gè)人,你可不能告訴給別人呀?

好,王艷,你把這個(gè)秘密告訴我,真是我的好朋友!

我偷偷地學(xué)起了王艷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,效果真不錯(cuò)呢!為了記憶方便,我干脆用漢字來(lái)作音標(biāo)。就這樣,我連續(xù)學(xué)了3個(gè)星期,記得的單詞越來(lái)越多,我的英語(yǔ)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了??墒?,好景不長(zhǎng),有一次我出了丑。

那是我學(xué)老鼠這個(gè)單詞的時(shí)候,我把mouse這個(gè)單詞注成帽子。有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師點(diǎn)我起來(lái),問(wèn)我:老鼠這個(gè)單詞怎么讀?

帽子。我大聲念道。

什么?mouth?你把老鼠當(dāng)成嘴巴啦!老師驚呀地叫道,引來(lái)全班同學(xué)哄堂大笑。

下課了,王艷把我拉到教室外面對(duì)我說(shuō):玫麗娜,真對(duì)不起,是我害了你。

沒(méi)關(guān)系,雖然這種學(xué)習(xí)方法不太好,但是你的心是好的,你還是我的好朋友。

一個(gè)月后,王艷的爸爸媽媽到廣東打工去了,王艷也轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起那次出丑的事,我就想起了我的好朋友王艷。希望她把她更多的學(xué)習(xí)秘密告訴給我。

(聯(lián)系地址:湖北嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(二)班437200)

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

如果我給你看一下我朋友的照片,你一定會(huì)很驚訝地說(shuō):天呀!椰子樹(shù)怎么變這么小了都種花盆里了,我沒(méi)看錯(cuò)吧?我就要告訴你,我的朋友不是椰子樹(shù),它的名字叫做發(fā)財(cái)樹(shù)。

發(fā)財(cái)樹(shù)又叫中美木棉、鵝掌錢(qián)。是木棉科掌綠小喬木。它的樹(shù)干下粗上細(xì),外表是棕色的,摸上去十分粗糙,跟別的樹(shù)皮摸上去差不多。葉子從正面看是深綠的,但從反面看的話(huà)是淺綠的,你覺(jué)得是不是很神奇呢?發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子兩頭尖尖,中間圓圓,上面的紋路都比較深,都能看得很清楚,像是有人故意用刀刻深過(guò)似的,分枝者是嫩綠,還有我發(fā)現(xiàn)大多的分枝上都是五片葉子,這五片葉子中有三片是大葉子,有二片是小葉子。這讓發(fā)財(cái)樹(shù)長(zhǎng)得很像縮小版的椰子樹(shù),真的挺漂亮的。

發(fā)財(cái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得好看還有很強(qiáng)的生命力。有段時(shí)間,我們家都很忙,沒(méi)時(shí)間打理發(fā)財(cái)樹(shù),也沒(méi)給它澆水,當(dāng)我們?cè)傧肫鹚鼤r(shí),發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子還是那樣綠,發(fā)財(cái)樹(shù)像是對(duì)我說(shuō):看吧,小主人,我生命力是不是很強(qiáng)啊?

發(fā)財(cái)樹(shù)我的朋友,它不如雪蓮花珍貴,不如玫瑰妖艷,但它是一個(gè)十分可愛(ài)的精靈,更是我的朋友。

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒,她是一個(gè)積極向上的女孩兒。她是誰(shuí)她就是我的好朋友—雷雨虹。

我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩,那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準(zhǔn)在。

雷雨虹非常喜歡看書(shū),每當(dāng)她閑著無(wú)聊的時(shí)候,她就會(huì)找出一本書(shū)看。她看書(shū)的時(shí)候,不管有什么事,她都會(huì)拋在腦后。

一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書(shū),就對(duì)我們說(shuō):“我看書(shū)呢,不玩了?!边@時(shí)她媽媽對(duì)她說(shuō):“去玩兒會(huì)兒吧!每天都在家里看書(shū),都快成書(shū)呆子了!”她聽(tīng)了無(wú)奈的搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風(fēng),一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),雷雨虹看見(jiàn)了,就津津有味的看起來(lái)。我們看見(jiàn)了,就從她手里搶過(guò)報(bào)紙說(shuō):“雷雨虹!你都已經(jīng)出來(lái)玩了,怎么又看開(kāi)報(bào)紙了快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說(shuō)!”她一邊把報(bào)紙拿回來(lái)一邊說(shuō)。我們沒(méi)辦法,只好等她看完。可誰(shuí)知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個(gè)下午又沒(méi)玩成!

雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人,那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說(shuō)了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒(méi)罰她,可她還是很內(nèi)疚,一上午都沒(méi)高興起來(lái)。

關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說(shuō)幾個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)吧,如果你和她交朋友,絕不會(huì)后悔!

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

這是一張紅色的剪紙,左下角還剪出了三個(gè)字好朋友。凝視著它,我眼前浮現(xiàn)出了一串畫(huà)面:

今天,明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷,很快就爬上了牛背,但是笨拙的明明就是爬上不上去???,他右腳占地,左腳踩在牛的腹部,右手扒著牛屁股,身子往右傾著,顯出努力的樣子,但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道:快快快,你怎么那么笨呀!而小光二話(huà)不說(shuō),把帽子系在背后,向明明傾下身子,伸出雙臂,用力把明明拉了上來(lái)。老牛笑瞇瞇地看著小光拉明明的樣子,似乎在說(shuō):好朋友就該這樣互相幫助!兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳:瞧他們,真是一對(duì)好朋友!

牛過(guò)河快上岸時(shí),明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會(huì)游泳,只能在水里瞎撲騰。

冬冬坐在牛背上,不滿(mǎn)地對(duì)明明說(shuō):怎么就你事多,時(shí)間都被你耽誤了!你趕緊爬上來(lái)呀!

小光沒(méi)有嚷叫,而是迅速跳上岸,找了根長(zhǎng)竹竿遞給明明。明明得救了。

又過(guò)了一會(huì)兒,明明身上的衣服干了,集市也到了。三個(gè)人開(kāi)心地買(mǎi)了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買(mǎi)的東西,但是明明拒絕了冬冬的請(qǐng)求,并對(duì)冬冬說(shuō):患難時(shí)刻見(jiàn)真情。你在我遇到困難時(shí)不幫助我,已經(jīng)不是我的朋友了。說(shuō)完,他和小光一起分享了他們倆買(mǎi)的東西。

雖然只是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙,卻讓人看到了這樣的道理:只有當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的人,才是你真正的好朋友。想一想,你在朋友遇到困難時(shí),有沒(méi)有伸出雙手去幫助他呢?

朋友五年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

謙虛的朋友

有一次英語(yǔ)考試她考了一百分,我以為她會(huì)沾沾自喜。英語(yǔ)課一下課,我便走到她身邊:“你考了一百分怎么不高興呀?要是我考了一百分,我會(huì)非常開(kāi)心。”她微笑著告訴我:“你不知道嗎?驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”我不得不敬佩她考得這么好卻不驕傲,真厲害??!我從現(xiàn)在開(kāi)始便向她學(xué)習(xí)謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在,因?yàn)榭嫉煤茫蝗肆w慕,所以被流言給包圍了,同學(xué)說(shuō)她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒(méi)有試卷,去告訴別的同學(xué),可人多勢(shì)重,我們這些小女生始終斗不過(guò)別的同學(xué)的流言。當(dāng)我用佘光去看她的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)她還像一個(gè)無(wú)事人一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)人平坦。我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么還這么悠閑?要是我被流言包圍了,早就傷心透了,可不像你,好像一個(gè)無(wú)事人一樣?!八嬖V我:”我又沒(méi)干壞事,也沒(méi)做心事,怕什么?“聽(tīng)了這句話(huà)我更敬佩她了。懂得了”不做專(zhuān)心事,不怕鬼敲門(mén)“的涵義。

[精品]五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文700字通用7篇


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的,寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?我們?yōu)榇俗屑?xì)地整理了以下內(nèi)容《五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文》,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇1)

過(guò)大年啰!過(guò)大年啰!在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了雞年,處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉,家中充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)!

除夕之夜,我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦,最引人注目的,還是我們家的大廚師奶奶烹調(diào)的雞湯。你看,那雞的肉多么細(xì)膩,湯油膩膩的,還放上了黑木耳和白菜,把湯點(diǎn)綴的更美麗了!既好看又好吃。吃上一口,讓人感到舍不得吞下去。

桌上那瓶橙汁,緊緊地吸引著我的雙眼。我叫媽媽給我倒上一杯,媽媽卻給我出了個(gè)難題元元,明天就是鼠年了!請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有鼠字的成語(yǔ),我就給你倒鮮橙汁。好!鼠目寸光膽小如鼠目光如鼠抱頭鼠竄可是我只說(shuō)出四個(gè),就只有抓頭皮的份了。我用眼睛看著爺爺,爺爺輕聲地說(shuō):狐鼠之徒。于是,我就大聲地一口氣又說(shuō)了一個(gè),媽媽樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō):不錯(cuò),不錯(cuò),說(shuō)出了五個(gè),有獎(jiǎng)!說(shuō)著給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯鮮橙汁。

我站起來(lái),高高地舉起杯子:祝爺爺奶奶:健康長(zhǎng)壽!福如東海壽比南山!再祝爸爸媽媽?zhuān)盒南胧鲁?大吉大利!掙更多的錢(qián)!給我買(mǎi)更多的更多的更多的我話(huà)還說(shuō)完,長(zhǎng)輩們都笑翻了天。

歡呼聲、話(huà)語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲聲聲悅耳,聲聲動(dòng)聽(tīng),組成了一曲美妙的交響樂(lè),在除夕的夜空中蕩漾著,許久,許久

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇2)

爆竹聲中一歲處,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到了,這是我最喜歡的日子。因?yàn)椴粌H能吃到美味的年ye飯,還能收到紅包!

中午,我們?nèi)ヅ阃夤馄懦阅陏e飯。我們到外婆家時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的年ye飯?jiān)缫褌浜昧耍鞣N各樣的美味佳肴讓我口水直流。吃飯前,我和外公去放了爆竹,劈里啪啦的一陣響聲,這才是濃濃的年味!放完鞭炮我和姐姐爭(zhēng)先恐后地來(lái)到飯桌前,正想著大快朵頤,這時(shí)爸爸發(fā)話(huà)了:讓我們大家一起舉杯,新年快樂(lè)!在嬉笑和吵鬧中,我突然感受到一家人團(tuán)聚在一起的溫馨和美好。每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容,稱(chēng)贊著外婆做飯的手藝一絕。我迫不及待地想把美味都裝進(jìn)肚子里,吃飽了的我在一旁動(dòng)彈不得。窗外是一陣又一陣的爆竹聲,屋內(nèi)是各種祝福話(huà)語(yǔ)在耳邊縈繞。

在外婆家吃完午飯后,我們就回家去陪二爺爺吃年ye飯了。雖然也是一桌佳肴,但是由于中午塞進(jìn)肚子里的東西太多了,面對(duì)這些美味我卻無(wú)法再吃下去。于是我只能和姐姐坐在一旁敬酒,為長(zhǎng)輩們送上祝福的話(huà)語(yǔ)。不一會(huì),二爺爺拿出了我們期盼已久的東西紅包!看到紅包,我和弟弟高興地跳了起來(lái),眼睛直放光。可是二爺爺說(shuō)每個(gè)人都要說(shuō)一句祝福的話(huà)才能拿到我手上的紅包,于是青春永駐身體健康萬(wàn)事如意等等,從我們這群孩子口中一串接著一串冒了出來(lái)。二爺爺高興地把紅包遞到了我們手上,接著我們小孩子就一窩蜂地跑出去玩耍了。

晚上,我們圍在電視機(jī)前津津有味地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可是我卻身在曹營(yíng)心在漢,躡手躡腳地走到房間,數(shù)起我的壓歲錢(qián)來(lái),笑容也不自覺(jué)地綻放在臉上。數(shù)完錢(qián)后,我滿(mǎn)意地把它放在了枕頭底下。

我喜歡春節(jié),喜歡一家人團(tuán)聚,其樂(lè)融融;喜歡陣陣鞭炮轟鳴,年味濃濃。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇3)

離新的一年還有一天,我們家要吃年夜飯啦。

這天下午,我們開(kāi)始忙碌起來(lái)。我們各負(fù)其責(zé)。我負(fù)責(zé)管魚(yú)片。我還專(zhuān)門(mén)備了一根小木棒,以防貓來(lái)偷吃。

爸爸加入碳,生起了火爐。媽媽切好魚(yú)、肉、蔬菜,準(zhǔn)備下鍋炒。奶奶聚精會(huì)神地?zé)?。開(kāi)始炸魚(yú)片啦!,鍋里倒許多油,媽媽把魚(yú)片搬進(jìn)來(lái),放入鍋里開(kāi)始炸。不時(shí),廚房里飄來(lái)陣陣香味,讓人饞涎欲滴。媽媽燒了許多好菜:金色橙亮的糖醋排骨,火辣鮮紅的剁椒魚(yú)頭,色香味全的雜燴花菜,晶瑩剔透的淸蒸魚(yú)奶奶把大圓桌放在大堂正中間,正前面不放椅子,其它三面各放兩把椅子。桌子邊緣各放四雙筷子和四只酒杯,又放了幾碗飯,中間放菜。正前面放蠟燭和香,點(diǎn)燃了蠟燭,點(diǎn)燃香,我們把大門(mén)打開(kāi),開(kāi)始祭拜祖先們了。聽(tīng)奶奶說(shuō),祭拜祖先是下一輩對(duì)祖先們的懷念,希望它們保佑家人平安。哈,真有意義!

拜完了,我們開(kāi)始迎接客人。先到的是舅舅和外公,接著是大爸一家。所有參加的人員都到了,我們開(kāi)始吃了起來(lái)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家彼此祝愿,好熱鬧呀!我們幾個(gè)小伙伴吃完飯就一溜煙去外面玩了。

除夕夜吃年夜飯,不僅能加深親人之間的感情,更是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦相處的象征。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇4)

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2012年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人生的有一段旅程!

新的一年最讓人們值得慶祝的節(jié)日就是春節(jié)!這時(shí)是小朋友最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢允盏絼e人的祝福和紅包!

在2月4日的那一天,外婆接我們?nèi)ニ页阅觑?。我這個(gè)小饞貓?jiān)缭绲木偷搅?,在那里嘮叨著,什么時(shí)候吃飯啦?什么時(shí)候吃飯啦?把外婆煩的個(gè)要死。外婆說(shuō):急什么,到晚上6點(diǎn)人都到齊了才能吃,早上你就想吃呀,你要是餓了就先吃點(diǎn)別的東西。可我就是想吃桌子上擺著的一盤(pán)盤(pán)菜呀,都是我喜歡吃的呀,可惜都是生的,饞得我口水直流三千尺呀。好不容易熬到了下午,終于一般般的菜香味傳到我的小鼻子里,紅燒肉、蒜苗炒香腸、紅燒排骨、清蒸基圍蝦、玉米甜湯。。。。。二姨她們一家還沒(méi)到,還是不能吃呀,唉!怎么還沒(méi)來(lái)呀,真是的,吃飯都不積極。叮咚叮咚,我趕緊去開(kāi)門(mén),呀!你們終于來(lái)了,終于可以吃飯了。

開(kāi)飯了,開(kāi)飯了,大家紛紛圍在餐桌旁邊。每年吃年飯,都是小孩子在另一個(gè)小桌子上吃,大人們?cè)诖笞雷由铣裕山衲瓴灰粯恿耍〉模系捻樦幌碌膰局?,這樣更熱鬧,更團(tuán)圓。沒(méi)等說(shuō)完,我就急忙找個(gè)位置坐下,毫不客氣的開(kāi)吃了,這個(gè)是我愛(ài)吃的,那個(gè)也是我愛(ài)吃的,我要先吃哪個(gè)呀?看到那一盤(pán)紅亮亮的基圍蝦,呀!就先吃你吧,呀!真好吃呀!表妹看我吃,她也和我一起搶著吃,不一會(huì),一盤(pán)紅亮亮的蝦就快開(kāi)始見(jiàn)盤(pán)子底了,這時(shí)只見(jiàn)兩只蝦嘴對(duì)嘴呢,咦?這兩只蝦是不是在親親呀!想著想著就開(kāi)始笑了起來(lái),呀羞羞臉,真是的,當(dāng)著這么多的人親親。于是我悄悄的用筷子把它倆扒開(kāi),又開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)??晌疫€沒(méi)吃?xún)煽诹?,就看?jiàn)剛才那對(duì)蝦子在向我一個(gè)勁的使眼色,我才懶得理你呢。繼續(xù)吃我的??晌乙惶ь^,只見(jiàn)它倆眼睛鼓鼓的瞪著我。嚇得我實(shí)在是吃不下去了,所以我把它們翻了個(gè)面,可它們還是直勾勾的瞪著我,這下我可煩了,再瞪、再瞪,忍無(wú)可忍了直接就把它們夾到碗里,吃了。啊、啊、啊,怎么啦?怎么啦?卡、卡到了,原來(lái)我剛才一急,蝦沒(méi)剝殼就吃了,哎呀真是的,沖動(dòng)是魔鬼呀。雖說(shuō)后來(lái)媽媽幫我把蝦殼夾了出來(lái),可我心里不知道是什么滋味,我為什么要把它們分開(kāi)呢?又為什么那么沖動(dòng)的吃了它倆呢?看到一桌子的好吃的,我再也沒(méi)有食欲了,悄悄的下了桌子。

時(shí)間一分一秒的從我們身邊走過(guò),大家都還高興吃著,喝著,聊著各自的工作。只有我一個(gè)人還在懊惱和后悔著。對(duì)不起,把你們分開(kāi),又吃了你們,都是我不好,以后我再也不吃你們了。你們千萬(wàn)別怪我了,我知道錯(cuò)了。這時(shí)表妹吃完了,過(guò)來(lái)找我玩,看我不高興說(shuō)姐姐,姐姐,你怎么了啦?沒(méi)事,那你陪我玩吧。慢慢的我就忘了剛才的不愉快,直到深夜大家各自回家了,我也和爸媽一起回了家。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇5)

在我的記憶里,今年的年夜飯前發(fā)生的事是我印象最深的。

早早的,大人們就把年夜飯準(zhǔn)備好了,目的是為了能在八點(diǎn)之前坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),而我們卻盼望著十二點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來(lái),這時(shí),我們就其實(shí)可以到規(guī)定地點(diǎn)盡情的點(diǎn)煙花了,我美呀!

年夜飯開(kāi)始了,看著滿(mǎn)桌的美味佳肴,有紅燜蝦、涼拌折兒根、海參湯、西芹百合等等,我的口水都快流出來(lái)了,可是,這年夜飯還不能吃,因?yàn)槔褷斶€要在飯前簡(jiǎn)單的開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議,姥爺說(shuō):“舊的一年過(guò)去了,大家工作都很努力,學(xué)習(xí)都很用功,身體都很健康,這是最高興的事,在新的一年里,大人要家庭和睦,相互照顧,注重身體;孩子們要努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)高,我們老倆口要多多保重自己,盡量少給你們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),這就是我今年最大的心愿?!崩褷斶€提到我和姐姐,說(shuō)我和姐姐是兩個(gè)極端,一個(gè)是特別胖的,能吃的小胖孩;一個(gè)是特別瘦的,不能吃的小瘦孩,所以希望我們倆都要改掉自己的毛病,都做健康成長(zhǎng)的孩子,我們倆都點(diǎn)頭了,表示愿意改正。

我知道為什么今年在年夜年前發(fā)生的事我印象最深呢,是因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)大人們講的事我已經(jīng)懂了,……我正想著,突然聽(tīng)見(jiàn)姐姐叫我,圓,快吃蝦,別發(fā)呆了,我趕緊快吃起來(lái),大人們都笑了。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇6)

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的充實(shí)感真的是難以言喻。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè)的氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋。一是魚(yú)?;疱伔兄?,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;魚(yú)與余諧音,是象征吉慶有余,也喻示年年有余。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如烈火烹油。

媽媽在廚房里忙了起來(lái),我閑的沒(méi)有事,就跑到廚房里去幫忙,我負(fù)責(zé)搟皮,看著媽媽在那里包,我的主意就出來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您應(yīng)該在餃子里放個(gè)開(kāi)心果,誰(shuí)吃到了那個(gè)有花生的餃子,誰(shuí)今年就非常幸運(yùn)?!眿寢屨f(shuō):“你這個(gè)主意不錯(cuò)?!蔽亿s緊去拿開(kāi)心果,剝了一個(gè)放在餃子里。

“吃飯啦,快出來(lái)吧!”大家坐下來(lái)一邊吃一邊看電視。突然,外婆“哎呦”一聲,我們都去看她,我心想:“不會(huì)是吃到開(kāi)心果了吧?”“怎么了”大家問(wèn)他?!皼](méi)有怎么,這餃子里怎么有個(gè)硬硬的東西啊?”“哦,”我高興地說(shuō):這是開(kāi)心果啊。誰(shuí)吃到了開(kāi)心果,今年就會(huì)非常幸運(yùn),恭喜您了!”外婆開(kāi)心的吃著果仁,臉上洋溢著幸福的表情。

春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)目中最大的節(jié)日,有其深遠(yuǎn)的意義。它是維系親情的重要紐帶,是應(yīng)酬交際的黃金時(shí)段。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步,人們的觀念也將不斷更新,但愿今后“年”能越過(guò)越有滋味,越過(guò)越開(kāi)心。

五年級(jí)小學(xué)年夜飯作文(篇7)

年夜飯是一年最后吃的團(tuán)圓飯,團(tuán)圓飯肯定有它的由來(lái)。

年夜飯的由來(lái):辭年,在除夕吃豐盛的晚餐,俗話(huà)叫做“年夜飯”,也有的地方叫“團(tuán)年飯”、“合家歡”、“分歲酒”。江南每年吃年夜飯的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要把大門(mén)關(guān),敲擊碗筷,吃完年夜飯后,就要將桌子移開(kāi)。這年夜飯的由來(lái)。

讓我來(lái)你每家每戶(hù)做的年夜飯著與方法。

“除夕全家?!敝胰艘簧硪皇佬腋?,方法:大白菜煮熟后螃蟹洗干凈加入鍋中,蝦再放入鍋中,就了?!澳昴暧杏唷敝磕甓加芯薮蟮氖斋@,方法:把蝦放入鍋中煮二鐘就可以吃了。這兩道菜有些人做不到,它是親人對(duì)你的渴望,希望你天天幸福,每一年都有收獲。家人我們才做出這樣的菜來(lái)支持我們,鼓勵(lì)我們。

我家的年夜飯有特點(diǎn),特點(diǎn)都比其它地方的年夜飯好。

年夜飯?zhí)攸c(diǎn):“五谷豐登”香脆可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,的特點(diǎn)美味,那黃瓜片的,煮美味?!爸駡?bào)平安”鮮嫩,一只只蝦撒在了鍋里,吃美味可口。樣?年夜飯的特點(diǎn)吧!

年夜飯是與家人吃的團(tuán)圓飯,這團(tuán)圓飯著與家人一世幸福美滿(mǎn),天下并不是每個(gè)人都有自己幸福的家,大家與其沒(méi)有家,不如大家自己制造家,當(dāng)我們吃著那一口口年夜飯,應(yīng)該想著遠(yuǎn)方的親人,也該想想沒(méi)有家庭,是多么無(wú)助。

我們每天都在吃著飯,可年夜飯卻不,它是與親人相聚象征。

[精品]小學(xué)一年級(jí)作文洗碗500字模板4篇


我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫(xiě)一些作文。作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話(huà)偏離主旨,你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?以下是小編精心收集整理的[精品]小學(xué)一年級(jí)作文洗碗500字模板4篇,帶給大家。建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

小學(xué)一年級(jí)作文洗碗 篇1

星期六早上,吃完早飯,我見(jiàn)媽媽要去晾衣服,我便自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸榱藴p輕您的負(fù)擔(dān),我來(lái)洗碗?!眿寢尭吲d地連聲說(shuō):“好!好!”

開(kāi)始洗碗了,由于我是第一次洗碗,所以笨手笨腳的,像只熊一樣。我回憶媽媽平時(shí)洗碗的樣子,我先拿起一只碗,然后把洗潔精倒入碗里,可是太滑了,一不小心就打碎了一只碗。心里想著:這下媽媽一定會(huì)罵我的。我的信心失去了一半,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“媽媽?zhuān)俏也恍⌒陌淹氪蛩榱恕!蔽业吐暤叵驄寢屨f(shuō)。媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái),媽媽教你。”我照著媽媽的示范,在一只碗里放少許水,倒進(jìn)洗潔精,把抹布放進(jìn)去浸濕了,然后輕輕地拿起碗小心翼翼地洗起來(lái),把油漬全洗掉,最后用清水沖洗干凈。我端著自己洗過(guò)的碗,心里別提有多高興。

我學(xué)會(huì)了洗碗,以后能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。

小學(xué)一年級(jí)作文洗碗 篇2

星期六,我吃完午飯,看爸爸媽媽很疲倦,心想,我也要幫他們洗洗碗呀!所以我就自告奮勇地提出今天的碗我來(lái)洗。他們高興地答應(yīng)了。

我先把碗筷收拾起來(lái),小心翼翼地端到廚房里,把碗放在水池里,再在水池里放半盆水,再滴入幾滴洗潔精,用手?jǐn)嚢杈鶆?。然后,右手拿起抹布,左手拿起一只碗開(kāi)始洗起來(lái)。先洗里面,再洗外面,一會(huì)兒,一只碗被我洗得干干凈凈。我心想,原來(lái)洗碗這么容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。正當(dāng)我高興的時(shí)候,“攔路虎”擋住了我的去路,一只碗上有一個(gè)小黑點(diǎn),怎么擦也擦不掉,急得我像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想起媽媽洗碗的時(shí)候一直用清潔球來(lái)洗。我就拿起清潔球用力地在碗上一擦,那個(gè)小黑點(diǎn)不翼而飛了。不一會(huì)兒,碗被我洗得錚亮錚亮的。再用清水清洗了幾遍,最后我把碗一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)放進(jìn)櫥柜里。爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,都向我豎起大拇指,我心里比吃了蜜還要甜呢!

我想以后一定還要幫助爸爸媽媽做一些小事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)一年級(jí)作文洗碗 篇3

今天是媽媽的生日,吃過(guò)午飯后,媽媽準(zhǔn)備收拾碗筷,我自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)阈菹?,今天的碗我?lái)洗吧?!眿寢屄?tīng)了高興地說(shuō):“那太好了,我來(lái)教你吧?!?/p>

我小心翼翼地把油膩膩的碗疊起來(lái)放到水池里,然后從廚房間拿了一塊干凈的抹布把飯桌擦的干干凈凈。接著我在百潔布上滴了幾滴洗潔精,用手來(lái)回的搓了幾下,一會(huì)兒功夫百潔布上起了許多白色的泡泡。在媽媽的指揮下,我一手拿著碗,一手拿著百潔布開(kāi)始擦了起來(lái),這時(shí)候我感覺(jué)到手里的碗變的很不聽(tīng)話(huà),滑溜溜的抓也抓不住,像河里的泥鰍一樣。于是媽媽讓我用抹布?jí)|在碗底,這樣洗就不那么滑了。咦,還真管用,果然沒(méi)這么滑了,比原來(lái)好洗多了。我賣(mài)力的洗著,搓著,碗發(fā)出了有節(jié)湊的“咯吱咯吱”聲……沒(méi)過(guò)多久我就把這些臟兮兮的碗都擦了一遍。接著用清水開(kāi)始過(guò)碗筷了,媽媽讓我把水籠頭開(kāi)小點(diǎn),讓流水把上面的泡沫沖走,這樣既省了水又可以把碗筷洗干凈。我認(rèn)認(rèn)真真的把碗沖洗了好幾遍,看著一只只被我洗的光潔如新的碗,心里比吃了蜜還要甜,最后我把灶臺(tái)也擦的干干凈凈。

媽媽看著干凈整潔的廚房,高興地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)能干的孩子”。這是你送給媽媽的禮物。我聽(tīng)了心里美滋滋的,開(kāi)心的笑了。

小學(xué)一年級(jí)作文洗碗 篇4

星期天晚上,吃好晚飯。我看媽媽每天要洗衣服,燒飯,洗碗……非常辛苦,我想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)洗碗吧?!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。

我先把碗筷放進(jìn)水槽,然后開(kāi)始洗筷子,我把筷子用雙手上下搓動(dòng),筷子發(fā)出了“咯吱咯吱”悅耳的聲音,就像在唱?dú)g快的洗澡歌呢。我再把洗碗布擠上洗潔精,用洗碗布把碗,上上下下,里里外外,都仔仔細(xì)細(xì)得擦了一遍,放進(jìn)盆里。接著打開(kāi)水龍頭,水嘩啦嘩的流到碗里,水花四濺。濺得我全身是水。我趕緊把水關(guān)小一點(diǎn),這下安穩(wěn)了,我把每只碗都擦干凈,這些碗像一個(gè)個(gè)小娃娃,調(diào)皮地在我的手里滑來(lái)滑去,好幾次差點(diǎn)摔碎了。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于把碗干干凈凈,整整齊齊地放進(jìn)碗籠里,這些被洗得亮晶晶的小碗好像在對(duì)我笑呢。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)干干凈凈的碗,高興地豎起大拇指說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)了?!?/p>

我開(kāi)心地笑了,通過(guò)再機(jī)這件事我體會(huì)了媽媽平時(shí)的辛苦,所以我以后一定會(huì)多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文4篇


透過(guò)寫(xiě)作,我們能夠鍛煉自己的精準(zhǔn)思考能力和邏輯分析能力,進(jìn)而提高積極思維和解決問(wèn)題的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠感染和打動(dòng)讀者,那么,有哪些網(wǎng)絡(luò)作文值得我們推薦呢?本文將從多個(gè)方面綜合分析和探討“學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文”,相信這篇文章能夠?yàn)槟峁┯幸娴膸椭?/p>

學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文 篇1

在森林中,有許多出名的動(dòng)物,老練的大象是國(guó)王,大猩猩和河馬是他得意的大臣;鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄?,青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物,應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天,蝸?;ɑㄒ_(kāi)始求學(xué)之路啦!

她爬呀爬,爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞,跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦!花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路,她說(shuō):跳舞跳得好很容易,像我這樣,要做的有感情哦!蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀,手一會(huì)畫(huà)圓,一會(huì)兒畫(huà)方。尾部也在一上一下地跳動(dòng),好看極了!花花看得手舞足蹈,這老師可真好!她照著蝴蝶的動(dòng)作,吃力地模仿著,原來(lái)跳舞這么難呀!還是不學(xué)好了,她失望地想。這時(shí),蝴蝶叫到:別走別走,我教你最容易的!不,謝謝你的好意,這太難了!蝸牛說(shuō)。

接著,花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了,說(shuō)道:你想學(xué)唱歌是嗎?這可比學(xué)所有東西都容易,只要像我這樣做就行了。然后,百靈鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴,叫了起來(lái),哎呦,叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢?;ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻€甜,這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲,音量小,質(zhì)量差,但百靈鳥(niǎo)并不生氣,對(duì)花花說(shuō):沒(méi)聽(tīng)到呢,你要大聲點(diǎn)。說(shuō)完,又叫了幾聲,和花花形成了鮮明的對(duì)比?;ɑㄉ鷼饬?,沒(méi)好氣的說(shuō):竟敢嘲弄我?壞老師!百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了,花花就以最快的速度逃走了。

最后,她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō):你要認(rèn)真看,不要分神!接著,老鷹在天空中飛翔起來(lái)?;ɑ创袅?,她想:好帥氣啊,我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)!等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候,蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō):老師,我沒(méi)有翅膀,怎么辦?老鷹特別好,忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里??墒?,花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了,說(shuō):對(duì)不起,我無(wú)法飛起來(lái),白費(fèi)你的羽毛了。

老鷹很生氣,撤走了羽毛,意味深長(zhǎng)的說(shuō):花花,你要改了,只有理想,不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的,要克服困難,努力追夢(mèng)才行。花花的臉?biāo)⒌木图t了。

學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文 篇2

碧藍(lán)碧藍(lán)的天空掛著暖洋洋的太陽(yáng),云朵千奇百怪,形態(tài)萬(wàn)千,陽(yáng)光透過(guò)云朵照射過(guò)來(lái),我頓時(shí)感到精力充沛,旁邊的花草樹(shù)木開(kāi)得那么生機(jī),那么鮮艷。

媽媽答應(yīng)我學(xué)自行車(chē),我開(kāi)心極了:耶!終于可以學(xué)自行車(chē)了!媽媽萬(wàn)歲!

我跨上座椅,手握把手,踩上踏板,媽媽雙手扶著后座,我右腿一蹬,左腿一抬,自行車(chē)就前進(jìn)了一點(diǎn),我再右腿一蹬,左腿一抬,自行車(chē)又前進(jìn)了一點(diǎn),我心想:我馬上就要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!

媽媽決定放開(kāi)手,讓我自己騎,我開(kāi)開(kāi)心心地騎著,眼睛幾乎瞇成一條縫,露出又白又大的牙齒和小小的酒窩,也許是太興奮了吧,身子不小心傾斜了一下,自行車(chē)失去了平衡,于是我從自行車(chē)上掉了下來(lái),摔出了一道傷口,自行車(chē)又壓下來(lái),壓在了我的肚子上,我立刻痛哭起來(lái):怎么總是摔跤,我以后再也不騎自行車(chē)了!這時(shí)烏云密布,天空下起絲絲小雨來(lái),好像也在為我哭泣。

媽媽跑了過(guò)來(lái),扶起我,對(duì)我說(shuō):困難,只不過(guò)是生活中的一塊石頭罷了,我們摔倒了,也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)前行。媽媽的話(huà)給了我力量,于是我開(kāi)始重整旗鼓。這時(shí),雨過(guò)天晴,經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)!

媽媽說(shuō)的那句話(huà),我永遠(yuǎn)也忘不了,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那句話(huà):困難只不過(guò)是生活中的一塊石頭罷了,我們摔倒了,也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)前行!

學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文 篇3

有一天,鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō):孩子,你一天一天長(zhǎng)大了,應(yīng)該出門(mén)找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。小鴨子高興的說(shuō):好的媽媽?zhuān)液茉敢馊W(xué)本領(lǐng)!小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。

小鴨子走呀走呀,走到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)一只美麗的大公雞正在唱歌,小鴨子想:我的嘴比公雞的大,如果我學(xué)會(huì)唱歌,我會(huì)比它唱得好!小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌,從第三天開(kāi)始,小鴨子就不肯起來(lái)去練習(xí)唱歌了,小鴨子說(shuō):學(xué)唱歌太辛苦了,我不學(xué)唱歌了!

小鴨子又走呀走呀,它在池塘邊看見(jiàn)一只漂亮的大白鵝,小鴨子想:我比大白鵝的游泳技術(shù)高,我肯定比它游的好!小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳,到了第三天,小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了,小鴨子說(shuō):學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

突然它看見(jiàn)一只活蹦亂跳的小梅花鹿,小鴨子心想:我比它輕,一定跳的高、跳的遠(yuǎn)!小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來(lái)堅(jiān)持練習(xí)跳高,就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的人,它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天,小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了,小鴨子說(shuō):學(xué)跳高太辛苦了,我不學(xué)了!

就這樣,小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì),垂頭喪氣的回家了。媽媽聽(tīng)了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò),認(rèn)真的對(duì)小鴨子說(shuō):孩子,不管做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)!小鴨子聽(tīng)后非常的慚愧。

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),最終什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

學(xué)本領(lǐng)五年級(jí)作文 篇4

有一天,小狗想去學(xué)本領(lǐng),于是就去找多才多藝的小貓,小狗說(shuō):“我想學(xué)本領(lǐng),你能教教我嗎?”小貓爽快地答應(yīng)了:“好哇!我先來(lái)教你學(xué)爬樹(shù)吧!”可是又頓了一下,皺了皺眉頭,神秘地說(shuō):“你可要保密呀!當(dāng)年老虎向我拜師時(shí),我都留著,沒(méi)舍得教他!——那可是我的絕技喲!”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著小貓學(xué)了起來(lái),可小狗老是爬到樹(shù)的一半就滑了下來(lái),累得他精疲力竭。小狗說(shuō):“爬樹(shù)太累,我不干了!”小貓說(shuō):“那我教你學(xué)釣魚(yú)吧!”小狗覺(jué)的釣魚(yú)很好玩,就跟小貓去河邊學(xué)釣魚(yú)。過(guò)了一段時(shí)間,小狗看見(jiàn)小貓釣到了很多的魚(yú),自己才釣到一條魚(yú),便灰心地說(shuō):“我不學(xué)了!”最后小貓說(shuō):“你去跟小兔子學(xué)種菜吧!”小狗想了想就答應(yīng)了。

他很快跑到了小兔子那里,說(shuō):“小兔子姐姐,你能教我學(xué)種菜嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!”小狗就跟小兔子學(xué)了起來(lái)。小狗學(xué)的一項(xiàng)基本本領(lǐng)就是挖胡蘿卜,他照著小兔子的樣子挖了起來(lái),可是挖了半天,小狗才挖出五個(gè)胡蘿卜,而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢,都挖了三十多個(gè),而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說(shuō):“這種菜太沒(méi)意思了,我不學(xué)了!”小兔子只好說(shuō):“你去跟小鳥(niǎo)學(xué)捉蟲(chóng)子吧!”小狗想蟲(chóng)子一定很好吃,就往小鳥(niǎo)那里趕。

老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,就跑過(guò)去說(shuō):“小鳥(niǎo)老弟,你能教我捉蟲(chóng)子吃嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好吧!”他就跟小鳥(niǎo)學(xué)起了捉蟲(chóng)子??墒撬淖彀筒粔蚣?,怎么捉也捉不到?!K于一只也沒(méi)捉到。小鳥(niǎo)師傅看不過(guò)去,就捉了幾只蟲(chóng)子給小狗嘗嘗鮮,小狗一嘗,立刻就把蟲(chóng)子吐了出來(lái),“這蟲(chóng)子太難吃了,我不吃了!”最后,小狗又拜了好多的動(dòng)物做師傅,但終究半途而廢,當(dāng)然什么也沒(méi)學(xué)到。可是沒(méi)有本事靠什么吃飯呢?機(jī)靈的小老鼠就給他出了一個(gè)主意,教他去當(dāng)門(mén)衛(wèi)。小狗覺(jué)得看門(mén)很簡(jiǎn)單,就尋了個(gè)主,替人看門(mén)去了?!钡浆F(xiàn)在小狗的本領(lǐng)還是看門(mén)。

 

我的朋友小學(xué)生作文精品十五篇


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我的朋友小學(xué)生作文 篇1

我的朋友名叫申瑞智。她是一個(gè)高個(gè)子女孩。白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,閃爍著智慧的光芒。她有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我問(wèn)她:“你的辮子很長(zhǎng),梳起來(lái)很麻煩,為什么不剪了呢?”她卻說(shuō):“我在電視上看到有一個(gè)人的頭發(fā)有兩米長(zhǎng),我很羨慕,我也想留那么長(zhǎng)的頭發(fā)?!?/p>

申瑞智不僅漂亮,還很聰明。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)一道題,剛寫(xiě)完,她就知道怎么做了。碰到難題,我們都不會(huì),老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問(wèn)題的。她像小老師一樣講得頭頭是道。語(yǔ)文老師也常常說(shuō):“申瑞智的作文寫(xiě)得真好,不僅篇幅長(zhǎng),還挺會(huì)用詞的。你們聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么寫(xiě)的?!比缓罄蠋熅徒o我們讀她的作文。

申瑞智怎么這么聰明呢?我都有點(diǎn)嫉妒她了。有一次我去她家里,看到她家的書(shū)可真多,童話(huà)書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)……原來(lái)她這么聰明是因?yàn)閻?ài)看書(shū)呀,以后我也要多看書(shū)。

不過(guò),她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是愛(ài)亂發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就誰(shuí)也不理。作為她的朋友,我希望她可以改掉這個(gè)毛病。

這就是我的朋友,你們是不是也會(huì)像我一樣也喜歡上她呢?

我的朋友小學(xué)生作文 篇2

書(shū)籍是我的朋友,因?yàn)樗粌H僅是我的萬(wàn)年交,還有,我在書(shū)的面前可以徜開(kāi)心菲,想哭就哭,想笑就笑。

我從小學(xué)一年級(jí)就愛(ài)上看書(shū)了,幼兒園極能聽(tīng)媽媽講故事,上了小學(xué)終于可以自己看書(shū)了,真是太好了!

暑假,媽媽覺(jué)得我在家里閑的無(wú)聊,便帶我去圖書(shū)資料辦了一張借書(shū)卡。有了借書(shū)卡,我便天天都去圖書(shū)資料,把自己埋在書(shū)叢里,感受著書(shū)香的淋?。?/p>

有一回,老師讓我們?nèi)ソ逃龝?shū)店買(mǎi)卷子。買(mǎi)完后,我又要買(mǎi)幾本書(shū),挑來(lái)挑去,買(mǎi)了兩沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

回到家顧不上吃飯就捧起剛買(mǎi)的新書(shū)津津有味地看了起來(lái),媽媽一看,便恐嚇我:李雨佳,你要再不來(lái)吃飯,我就去把你的書(shū)退了!我一聽(tīng),緊緊抱著懷里的書(shū),生怕媽媽把書(shū)退了,最后,我從了媽媽?zhuān)コ燥埩?。不過(guò),我也提了一個(gè)要求,吃完飯后,誰(shuí)都不允許再說(shuō)不讓我看書(shū)!媽媽看當(dāng)前的形式,只好答應(yīng)了,這一局我勝!

吃完飯,我把自己關(guān)到小屋里,管媽媽他們叫不叫我,反正我是不出去了!那一下午我伴著書(shū)香過(guò)了一下,好自在?。?/p>

我的朋友小學(xué)生作文 篇3

我的好朋友叫小葉,她長(zhǎng)得非常好看,尤其是和我站在一起的時(shí)候,別人都會(huì)很納悶,他怎么能交我這樣丑的朋友,他說(shuō),交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動(dòng),從此不論別人說(shuō)什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿(mǎn)足的呢!

有一次,我們一起出去玩,坐公交車(chē)的時(shí)候,我準(zhǔn)備掏錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了,我常常傷心,因?yàn)槟切╁X(qián)是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來(lái)的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動(dòng),心里暗暗發(fā)誓,以后,無(wú)論做什么事情,都要想著他,因?yàn)槲覀兪堑呐笥?,非常感謝她,在我無(wú)助的時(shí)候,給我?guī)椭?,幫我化解困難,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

我的朋友小學(xué)生作文 篇4

我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí) 而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這 時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級(jí)時(shí) ,她的媽媽因?yàn)樯?,去世了,她有好多天?沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂(lè)了,而是一個(gè)人 ,默默地坐在椅子上,什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏?、?學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。

近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一 村?!?,這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望,要樂(lè)觀地去面對(duì),下次就 會(huì)成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì) 她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考 好的?!?/p>

從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!

我的朋友小學(xué)生作文 篇5

我的朋友,是個(gè)比我大3歲的姐姐,她很漂亮,大家經(jīng)常在小區(qū)里披發(fā)步,經(jīng)常在小區(qū)里跳繩,經(jīng)常在家里捉迷藏。

我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐,雖說(shuō)只是鄰居,但我把她當(dāng)成我的親姐姐,她也把我當(dāng)成她的親妹妹,我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。

記得有一次,我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎,忽然我沒(méi)把好,摔了下來(lái),我緊皺眉頭,緊咬著牙,坐在地上,手牢牢把住受傷的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō):“我先送你回家,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō),然后對(duì)我說(shuō):“要不就先去我家,反正我媽和你媽出去買(mǎi)東西了,沒(méi)事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。

到了姐姐家,我坐在沙發(fā)上,吃著橘子,姐姐拿了紫藥水,坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō):“等會(huì)兒給你涂藥水的時(shí)候,一定咬好橘子哦?!蔽覜](méi)有明白姐姐的意思,只得聽(tīng)姐姐的話(huà),姐姐開(kāi)始擦了,我使勁咬著橘子,“噗”的一聲,橘子水出來(lái)了,正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上,我笑了,哦,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟。

在姐姐將我送回家,回身離去的的時(shí)候,我望著姐姐離去的背影,我有一點(diǎn)興奮,又心疼,是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我興奮著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻,心疼著姐姐離開(kāi)的那一瞬間。

由于那是,我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)……叢驛權(quán)

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文匯總4篇


文章寫(xiě)作是學(xué)生提高思維能力和表達(dá)能力的重要工具,撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章也是將個(gè)人思想和見(jiàn)解傳遞給后人的最佳途徑之一。當(dāng)我們頭腦中的素材豐富時(shí),寫(xiě)作速度就會(huì)更快。那么,如何才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章呢?歡迎閱讀本文,希望您能收藏并閱讀哦。

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

看書(shū)

星期天中午,我約了姚婷去新華書(shū)店看書(shū)。

來(lái)到新華書(shū)店。我看到姚婷已經(jīng)到了。我和她打了一個(gè)招呼就一起看起書(shū)來(lái)了。我看到她在看《白雪公主》。我就問(wèn)她這一本書(shū)好看嗎?她說(shuō):“這本書(shū)不好看?!庇谑牵覀兙蛽Q了一本書(shū)來(lái)看。我拿了一本《灰姑娘》。我們兩個(gè)人湊在一起看了起來(lái)??戳艘粫?huì)兒,我說(shuō)不好看。于是,我們又換了一本書(shū)來(lái)看。這一本書(shū)講白天鵝的故事。我覺(jué)得非常好看,于是,我對(duì)姚婷說(shuō):“我們一起來(lái)讀這一個(gè)故事好嗎?”“好?!币︽猛饬?。于是,我們兩個(gè)人一人一段地讀了起來(lái)。我讀第一段,她接著讀第二段。然后,我讀第三段……讀呀讀,我們兩個(gè)人都被書(shū)中的故事感動(dòng)了。我們覺(jué)得白天鵝開(kāi)始非??蓱z,后來(lái)堅(jiān)持下去,終于迎來(lái)了美好的明天。

看完了白天鵝的故事,我們又換了一本故事書(shū)來(lái)看。第二本也非常生動(dòng)有趣。我們兩個(gè)人讀得津津有味,聲音大了起來(lái),忘記了旁邊的人。有人走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“這是書(shū)店,請(qǐng)小聲一點(diǎn)?!蔽覀冋f(shuō):“知道了,謝謝!”于是,我們兩個(gè)人小聲地讀了起來(lái)。讀完第二本的時(shí)候,我們看到時(shí)間二點(diǎn)多了。于是,我就對(duì)姚婷說(shuō):“時(shí)間差不多了,我們應(yīng)該回家去了。”她說(shuō):“好?!眱蓚€(gè)人就一起回家去了。

后來(lái),我到大姑姑家坐了一會(huì)兒。大姑姑問(wèn)我:“你下午到哪兒去玩了?”我說(shuō):“我到新華書(shū)店去看書(shū)了。”大姑姑聽(tīng)了說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。知道學(xué)習(xí)了!”我說(shuō):“以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。”大姑姑笑了。我也笑了。

看書(shū)2005-05/10054','',''10054

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

我有一位表姐,她十三歲,圓圓的臉,齊耳短發(fā),再配上一副眼鏡,顯得十分斯文,優(yōu)雅。她最大的愛(ài)好就是看書(shū),為了看書(shū)她不知干出過(guò)多少?lài)迨?,下面我就曝光一件吧?/p>

有一天,他和另外一位朋友來(lái)我家玩,我們本來(lái)商量好三個(gè)人要比賽玩飛鏢的,可是她那雙水靈靈的大眼睛,發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上一本她渴望已久的書(shū),一看到這本書(shū),她高興得不得了,大眼睛瞇成了一條縫,嘴巴也咧開(kāi)了,一看就知道書(shū)癮又上來(lái)了。她一把把書(shū)拿下了,津津有味地看了起來(lái),輪到她投飛鏢時(shí),我們大聲地喊了好幾次,她才聽(tīng)見(jiàn),連靶子都沒(méi)看,就心不在焉地,一把扔出了所有的飛鏢,一個(gè)沒(méi)投中卻差點(diǎn)誤傷到我,她才不管哩,干脆一屁股坐到床邊上,專(zhuān)注地看起了書(shū)。我和另一個(gè)朋友只好玩別的去了,屋子里一下子靜了下來(lái),突然一陣清脆的笑聲打破了寂靜,我抬頭一看,原來(lái)是她的表情在隨書(shū)而變,我們只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,接著玩我們的。千萬(wàn)不要以為這就完了,她還靜不下來(lái)了,一會(huì)兒開(kāi)心大笑,一會(huì)兒哀傷嘆氣,真是太投入了,仿佛這本書(shū)牽著她的手,已經(jīng)把她帶進(jìn)了故事里,由于她太專(zhuān)注看書(shū)了,頭發(fā)散下來(lái)也不理,生怕一動(dòng)書(shū)就跑了,還偶爾會(huì)突然蹦出一句諸如太好了之類(lèi)的話(huà),笑我們一跳,使我們總不得安寧。當(dāng)她看到主人公成功獲救時(shí),不禁左搖右擺,還哼起了歌,突然咚,的一聲,我抬頭一看,她人早不在床上了,你沒(méi)事吧?我趕忙問(wèn)道。只聽(tīng)到鐘表發(fā)出的滴答滴答的響聲,她沒(méi)有一點(diǎn)聲響,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),怎么了?我趕忙到床邊一看:呵!人家正以掉下去時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài),繼續(xù)看書(shū)呢。一直到看完了,她才爬起來(lái),揉了揉腦袋問(wèn):咱們玩到哪了?我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,唉!這個(gè)人哪,她也太投入了吧!

這就是我的表姐,因?yàn)閻?ài)看書(shū),她的作文非常好,可以說(shuō)是出口成章,下筆成文,知識(shí)面也很廣,在班里是有名的才女。這就是愛(ài)看書(shū)為她帶來(lái)的好處吧。我也得向她學(xué)習(xí)才行啊!

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我的妹妹叫唐宇菲,小名叫朵朵,今年2歲。她長(zhǎng)著胖嘟嘟的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的小鼻子,非常漂亮。她的身高比同齡孩子要高一些。

我的妹妹有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),她很愛(ài)看書(shū)。每次媽媽下班回來(lái),鞋沒(méi)有換,手沒(méi)有洗,朵朵就急不可耐地說(shuō):“媽媽講故事,媽媽講故事……”如果媽媽有事不給她講,她就會(huì)一直纏著媽媽。媽媽給她講故事時(shí),她就會(huì)坐在小凳子上,認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)的拿出自己的小手指著上面的字,學(xué)大人念著。

她也愛(ài)背唐詩(shī)。有一次我在背當(dāng)天學(xué)的`古詩(shī),正背時(shí),她就走過(guò)來(lái)完完整整的把那首古詩(shī)背了下來(lái)。我吃驚地瞪大了眼睛。媽媽告訴我,她是聽(tīng)我背唐詩(shī)時(shí),慢慢跟著學(xué)的。朵朵每次都讓我們給她講故事和唐詩(shī)。我們已經(jīng)講得口干舌燥了,她也不讓我們停下來(lái)。有一回,家里安安靜靜的,我很好奇朵朵干什么去了?于是我走到陽(yáng)臺(tái)去看。原來(lái)朵朵自己坐在小椅子上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢,嘴里還念念有詞的說(shuō)著什么。

朵朵看書(shū)也有了不言而喻的成效。她回到老家,在媽媽的提醒下,一口氣背了十幾首詩(shī),得到了爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)。她在玩耍時(shí)看見(jiàn)兩只鳥(niǎo),就自己背起了“兩只黃鸝……”

朵朵多愛(ài)看書(shū)??!看著她那么大的讀書(shū)勁頭,我也深受感染,決心一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

夏天像一個(gè)大蒸籠,烤得人們喘不過(guò)氣來(lái)。動(dòng)物們也是一樣。小鴨們?cè)谒镉淇斓赜斡?,?duì)胖胖大喊:“胖胖,這么熱的天氣,快來(lái)游泳呀,水里真舒服?!笨膳峙炙坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍然聚精會(huì)神地看書(shū),完全沒(méi)有搭理小鴨子他們。

果園里飄著陣陣清香,紅紅的的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子,穿著紅黃相間的衣裳,躲在樹(shù)底下像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。真是太誘人了,其它的動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的去采摘來(lái)吃,小羊見(jiàn)了,邀胖胖一起去采摘,仍然被小胖婉言謝絕了。

一時(shí)間,大家都覺(jué)得胖胖是個(gè)“怪人”,大家都覺(jué)得他有些無(wú)可思議。也有人說(shuō)它就是個(gè)“書(shū)呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。

很快,學(xué)校的故事會(huì)比賽開(kāi)始了,大象老師讓大家輪流上臺(tái)講故事,其它小動(dòng)物們都慌了神,個(gè)個(gè)講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑,不但講得繪聲繪色,讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

小動(dòng)物們這才明白,正是小豬胖胖的專(zhuān)心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度,才令他取得如此優(yōu)異成績(jī)。

[收藏]小學(xué)生友誼作文精選7篇


能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,說(shuō)明你平時(shí)很努力,寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專(zhuān)注力。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該注意些什么?編輯花時(shí)間特意編輯了小學(xué)生友誼作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

小學(xué)生友誼作文 篇1

暑假中,我讀了好幾本書(shū),但令我最有感慨的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了,讀完它,我的心久久不能平靜下來(lái)。

這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿,當(dāng)威爾伯聽(tīng)了這個(gè)動(dòng)靜時(shí),它深深地絕望,然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話(huà)語(yǔ),讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了,成為了萬(wàn)人注目的大明星,而夏洛卻走到了生命的盡頭。

看完這本書(shū),也許你們會(huì)哭泣,為它們而打動(dòng),也許你也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)感想,而我讀了深有感慨,它們之間可歌可泣的情誼,讓人尊敬,讓人打動(dòng)。它告訴我們情誼可以改變一切。貴重的情誼不是錦上添花,而是濟(jì)困解危。在學(xué)校中我與同學(xué)的情誼也是溫馨的感人的,就如上一次,我的同學(xué)劉昕發(fā)熱了,我們見(jiàn)了,便一邊一個(gè)扶著她來(lái)到了校醫(yī)室,她回了家后,我們回家都打了電話(huà)問(wèn)候她,關(guān)心她,這豈非不是情誼?

情誼是貴重的,它可以改變一切,它讓世界更加暖和。

小學(xué)生友誼作文 篇2

想念,想念那小學(xué)的友誼;想念那花花綠綠的童年;想念那條上小學(xué)的路。想念,在初一學(xué)生的心中無(wú)處不在。坐上汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)途經(jīng)小學(xué)門(mén)口,飛快地疾馳而去,回頭注視著那母校,看著自己曾走過(guò)的路,直到汽車(chē)已駛出很遠(yuǎn),才依依不舍地回過(guò)頭來(lái)。一路到了中學(xué),往前望去,發(fā)現(xiàn)有些認(rèn)識(shí)的面孔,跑上前去打招呼,見(jiàn)了面,可又覺(jué)得幾顆心又遠(yuǎn)了,被時(shí)距離遠(yuǎn)了。

回到班上,與新同學(xué)打過(guò)招呼后,趴在桌上,有種神秘的感覺(jué),推使著我等待一樣?xùn)|西,可又不知在等什么,我在等什么,到底在等什么?班上徐徐人多了,熱鬧了,可我仍是趴在桌上等待。終于,有幾個(gè)女孩向我走來(lái),要我與她們一起出去玩,我開(kāi)心地笑了。隨著她們?cè)诓賵?chǎng)上跑,跳,笑,累了,坐在椅子上休息,喝水,直到上課鈴打響,沖回教室,滿(mǎn)頭大汗地趴在桌上,心跳快速,心里好興奮。我終于等到了,這就是新的情誼,新的一個(gè)開(kāi)始。

我想告訴你們升入初中,心里等待的東西,就是新的情誼,新的開(kāi)始。朋友,不要老是回望過(guò)去,珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的情誼,新的環(huán)境,會(huì)帶你走入新的開(kāi)始,新的糊口。讓我們打破想念,走出想念吧!讓我們迎來(lái)新的開(kāi)始吧!

小學(xué)生友誼作文 篇3

情誼如清風(fēng),驅(qū)披發(fā)我心中的憂(yōu)愁;情誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;情誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!

情誼比珍珠還金貴:情誼比翡翠還閃亮。情誼是世界上最美的東西。

情誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,情誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣情誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的毫光!

以前,我有許多朋友,他們碰到難題,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一碰到難題、挫折,聞聲的是“沒(méi)時(shí)間、改日再說(shuō)”。我緘默沉靜了,當(dāng)我在憂(yōu)郁的低谷徘徊時(shí),一雙暖和的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!

禮拜天,我們?nèi)バ∠叀⑷ド缴?、去?shù)林,邊玩邊談心,他說(shuō):“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”

我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共提高,共同走向成功的彼岸!

情誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最夸姣的情誼吧!

小學(xué)生友誼作文 篇4

情誼是什么?假如說(shuō)情誼是一棵常青樹(shù),那么,灌溉它們的必定是出自心田的清泉;假如說(shuō)情誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,暉映它的必定是心中升起的太陽(yáng)。

一次期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名,以前一直拔尖的我,不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我,我的臉整理時(shí)火辣辣的,說(shuō)不出是什么滋味。同學(xué)們都若無(wú)其事的,有的圍上來(lái)對(duì)我諷刺,連我最好的朋友都對(duì)我愛(ài)理不理的。我的心更沉重了,猶如千斤的鐵坨壓在心頭。

這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把四周的人都推開(kāi),氣憤地指著他們:“你們干什么呀?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的才對(duì)的,現(xiàn)在,她考試失利了,你們就來(lái)求全她,她給你們講提時(shí),怎么不見(jiàn)你們這樣對(duì)他?!蔽姨ь^看了看她,原來(lái)是陳琪可呀!這讓我大吃一驚的:平時(shí),我們不怎么打交道,跟她也不是很熟,她平時(shí)只會(huì)跟我對(duì)著干,巴不得看我失魄的樣子,今天,怎么來(lái)幫我呀?

接著,她走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“你別在意他們說(shuō)的話(huà),一會(huì)兒便健忘了”我對(duì)她笑了笑,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲?!皩?shí)在呢,成績(jī)好與壞也沒(méi)什么的,誰(shuí)不會(huì)在成長(zhǎng)道路上碰到挫折,挫折會(huì)是有的,重要的是你們?cè)趺慈ッ鎸?duì),去對(duì)付難題。

這一刻,我真真正正的熟悉了陳琪可。情誼像花,味道不能太濃,那樣會(huì)使人煩躁,苦惱;情誼仍是淡一點(diǎn)比較好,越淡的花香才會(huì)越使人流連忘返,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

小學(xué)生友誼作文 篇5

人的一生中少不了情誼,然而,又有幾個(gè)人能擁有真摯的情誼呢?

“天下沒(méi)有不披發(fā)的筵席”,有些東西,只有失去了,才知道珍惜。情誼不就是這樣嗎?固然有些人看上去交了良多朋友,可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢?

人的一生中,假如能交上幾個(gè)真摯的朋友,哪怕一個(gè),在你難題的時(shí)候,也不會(huì)感到寂寞,由于,有知音為你分憂(yōu)解難,至少,你有戰(zhàn)勝難題的決心信念。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘?!蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥?。

我也擁有真摯的朋友,和她在一起,我能感到暖和,感到幸福,感到快樂(lè)。在她身上,我學(xué)會(huì)了理解,寬收留。

有一次,我們吵架了,那時(shí),我非常生氣,我不懂,這麼多年朋友了,為什么不讓著我,可是,我從沒(méi)想過(guò)她的感觸感染,只知作別人將就我,卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后,仍是她向我道了歉,事后,我真的很慚愧。

不管怎麼說(shuō),多了一個(gè)真摯的朋友,你還會(huì)得到一片錦繡的天空!

小學(xué)生友誼作文 篇6

人的一生中,有良多朋友。好比:人可以做我的朋友,花可以做我的朋友,音樂(lè)可以做我的朋友。

給你們先容我的朋友——方方?!八趺磿?huì)考一百分,她肯定是看別的的。”一句句刺人的話(huà)像箭一樣刺進(jìn)了我心。我心想:不就是一百分,需要這樣說(shuō)我,跟我絕交?下課了,我感覺(jué)自己很孤單,原來(lái)我應(yīng)該是和方方在操場(chǎng)上玩,就是由于我考了一百分,她不服氣。到了吃飯的時(shí)候,我偷偷看了她一眼,她白了白眼,我又開(kāi)始自責(zé),我不應(yīng)該考一百分,都是一百分搞的鬼。吃完飯后,我原本是跟方方在一起的,可是,她根我絕交了,我十分難過(guò),正在我難過(guò)期,一張紙條被風(fēng)吹到了我手上,上面寫(xiě)著:陳奕橙,當(dāng)是我是一時(shí)沖動(dòng),你考了一百分很正常,我學(xué)習(xí)很差,你的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一句話(huà),朋友是碰到難題時(shí)的援手,朋友是戰(zhàn)勝挫折的勇氣和氣力,我們要珍惜朋友間的那真正情誼,我就是一個(gè)沒(méi)有朋友做不了事的人,名字:方方。我一回身,看見(jiàn)方方在后面,我笑著說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我們永不絕交?!薄皩?duì)對(duì)對(duì)!永不絕交,絕交了的話(huà),就是魔鬼?!狈椒介_(kāi)心地說(shuō)。

所以,我們?cè)谌松穆飞嫌性S多朋友,他們會(huì)和我一起走過(guò)那夸姣的世界讓情誼長(zhǎng)存。

小學(xué)生友誼作文 篇7

什么是情誼?情誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,情誼是系著兩個(gè)人的心的一條線(xiàn),情誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜情誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立情誼。

可我卻由于不取信用,差點(diǎn)失去一段貴重的情誼。

那天早優(yōu)勢(shì)和日麗,秋高氣爽,恰是游玩的好天色。我和小瓊約好,下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下戰(zhàn)書(shū)竟烏云密布,一道閃電劃破了滿(mǎn)天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來(lái),“轟隆隆——”。不外一會(huì),下起了傾盆大雨?!袄咸煲舱媸堑?,偏偏在這時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?仍是不去?這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭(zhēng)吵不休,好久都沒(méi)有滿(mǎn)意的選擇。思來(lái)想去,我仍是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門(mén)時(shí),我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了:這么大的雨,她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去,不如在家看看書(shū)。于是,我收回了去的動(dòng)機(jī),回房間看書(shū)??晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭,悶得很。

“叮咚……叮咚……”一陣急促門(mén)鈴響了,把我童話(huà)世界里拉了回來(lái)。我打開(kāi)了門(mén),整理時(shí)我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門(mén)口。我剛想說(shuō)聲“對(duì)不起”,她卻搶先啟齒了:“我遲到了,對(duì)不起。我到了那,見(jiàn)你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對(duì)不起?!薄皼](méi)……不要緊。”我慶幸而羞愧地說(shuō)。等小瓊走了之后,我的酡顏得像熟蘋(píng)果,心想著:還好小瓊沒(méi)發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會(huì)恨死我,我一定會(huì)失去一個(gè)形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責(zé)……

這件事過(guò)去了許久,在一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)中,我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到,這是她編造的假話(huà),一個(gè)善意的假話(huà)!就是她那寬廣的襟懷胸襟,才是我們的情誼得以延續(xù)。我終于明白什么是情誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜情誼。

水五年級(jí)小學(xué)作文精選


作文是提高語(yǔ)文應(yīng)用能力的核心訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)身邊事物的微妙變化。但是,你知道在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面嗎?為了幫助您更好地掌握寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),我們?yōu)槟蛟炝艘环萑娼榻B,相信在閱讀本文后,您一定會(huì)有所收獲!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。

賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

比賽開(kāi)始了!

我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖??斓轿抑话袅?,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!

不能輸!

我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!

完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!

母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的.少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

自從老師教了我《裝在信封里的小太陽(yáng)》之后,我被課文中主人公庫(kù)伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫(kù)伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò),在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。

記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興。可是過(guò)了一會(huì)兒,我的嗓子像冒了煙似的,渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯樱谑俏已杆傧驅(qū)W校外面的小賣(mài)部沖去,對(duì)售貨員李阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水?!苯舆^(guò)水我就咕咚咕咚地喝了下去,正當(dāng)我要掏口袋付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒(méi)有錢(qián)了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),感覺(jué)臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說(shuō):“是不是沒(méi)帶錢(qián)啊?沒(méi)關(guān)系你先拿去喝,明天再把錢(qián)給我就行了!”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負(fù),打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝阿姨,我明天一定會(huì)把錢(qián)還給您的?!闭f(shuō)完我又高興地向操場(chǎng)奔去。

當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把錢(qián)還給李阿姨的話(huà),我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把錢(qián)還給李阿姨的話(huà)就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問(wèn)題,老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把錢(qián)還給李阿姨,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它,所以我一定要把錢(qián)還給李阿姨。

小朋友你們知道嗎?我們以后一定要講誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎?

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人??晌覒涯畹娜?,再也回不來(lái)了,那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前,我才一兩歲的時(shí)候,已經(jīng)慢慢的會(huì)走路了,爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買(mǎi)東西吃。就是因?yàn)樘焯旖o我買(mǎi)零食的原因再加上本身不富裕的爺爺,只好夜以繼日的工作,終于維持住了家中的開(kāi)銷(xiāo)。漸漸的我三歲了,已經(jīng)會(huì)走路了,可爺爺并沒(méi)有因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而不疼我了,爺爺總是帶我去那家便利店去買(mǎi)東西。最后,爺爺快支持不住了,原本爺爺還要帶我去買(mǎi)吃的,我看爺爺今天有點(diǎn)兒不太對(duì)勁兒,臉有點(diǎn)發(fā)青便對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我今天不想去便利店了,我想呆在家里和你一起玩?!睜敔斂偸菬o(wú)條件的答應(yīng)我的要求。爺爺玩了一會(huì)兒就睡著了,我去跟奶奶說(shuō),奶奶去把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)幫爺爺打針,幾天之后,爺爺?shù)哪樕埠每雌饋?lái)了,便有工作了起來(lái),按照爺爺?shù)男愿?。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來(lái)。最后爺爺因?yàn)轶w力不支而倒下,當(dāng)時(shí)我才三歲,并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒(méi)有醒來(lái),等我到了6歲時(shí)才知道爺爺已經(jīng)去世了,我便大哭起來(lái)。

這就是我的爺爺,總是關(guān)愛(ài)他人的爺爺!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

“李老師可真怪!”這就是我對(duì)李老師的評(píng)價(jià)。

一上七年級(jí),我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備。誰(shuí)知開(kāi)課第一天,教英語(yǔ)的李老師只留了五道練習(xí)題。開(kāi)始我并不以為怪。剛開(kāi)學(xué)嘛,作業(yè)當(dāng)然留的少,苦日子還在后頭呢!可是腦子里一直在翻騰:作為一名中學(xué)生,哪個(gè)不得“頭懸梁,錐刺骨”?能這么輕松嗎?難道李老師沒(méi)教過(guò)七年級(jí)?不像!他講課蠻有經(jīng)驗(yàn)的。怪了!我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

李老師留的題目也怪。乍一看,幾道題型都差不多。但仔細(xì)一分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有好多差異——每道題各有特點(diǎn),很少有重復(fù)的。有一次我在做題目時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)有一道題有兩種答案,就順手寫(xiě)了下來(lái),誰(shuí)料第二天李老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業(yè)讓全班同學(xué),還夸我動(dòng)腦子。接著說(shuō):“學(xué)習(xí)就要有積極思考的精神,要多思考,要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這次的作業(yè)劉璐同學(xué)就做的很好我們布置的作業(yè),其中有一道有兩種答案,她都想出來(lái)了,這很好。希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)?!边@下,可把我樂(lè)壞了!從此,每當(dāng)我做英語(yǔ)題目時(shí),我都會(huì)留意每道題目還有沒(méi)有其他做法。班級(jí)里也掀起了“做題熱”。說(shuō)來(lái)也怪,這段時(shí)間老師布置的題目十有八九都有兩種以上的表達(dá)方式。我在想他是怎樣去挑作業(yè)的呢?真怪了!由于作業(yè)不多,連那些長(zhǎng)期不做作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè)了,再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了。由于題目都很有趣,對(duì)我們來(lái)說(shuō),做作業(yè)已經(jīng)由一種負(fù)擔(dān)變成一種樂(lè)趣。

怪老師真有辦法。我這個(gè)討厭英語(yǔ)的人居然如癡如狂地喜歡上這門(mén)課了,一聽(tīng)上英語(yǔ)課就興奮。李老師怎么這么“神”呢?

一天,老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著好奇心打開(kāi)看看。嗬,上面寫(xiě)的密密麻麻的都是習(xí)題。我驚呆了,也全明白了:李老師用了很多心血備課。為了摸索規(guī)律,減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),他付出了艱辛的勞動(dòng)。

我仿佛重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的李老師,他不僅怪,怪的背后凝聚著他對(duì)我們付出的多少心血?。〈藭r(shí),我感到李老師是那樣的可親,又那樣的可愛(ài)!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

人生旅途中,人與物或只是擦肩而過(guò)。如果你停下匆忙的腳步,觀察你身邊的事物,你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)科技的時(shí)代,汽車(chē)是我們必備的交通工具,但是突然有一天……

那天,我寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備出去散散心,一輛白色的汽車(chē)停在我身旁?!皻g迎光臨,汽車(chē)王國(guó)”我抬頭一瞧,汽車(chē)竟然沒(méi)有人駕駛。難道是汽車(chē)在說(shuō)話(huà)?我瞄了瞄兩旁的行人和車(chē)輛,天吶!全都消失了。那輛車(chē)乘載著我到了一扇門(mén)前說(shuō):“這就是汽車(chē)王國(guó)?!崩锩娴能?chē)都是沒(méi)有人駕駛的,各色各樣的車(chē)從我眼前駛過(guò)。“這里的車(chē)都有它們自己的名字,我叫《路路通》,我是牽引著人類(lèi)到這里的?!?/p>

我走進(jìn)大門(mén),車(chē)輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說(shuō)我可以選一輛自己喜歡的車(chē)呢!只見(jiàn)一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車(chē)駛到我面前乖巧的說(shuō):“你就是我的主人了,快帶我到人類(lèi)的世界去看看吧!”旁邊又有一個(gè)聲音響起說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)有什么好的,根本不把我們好好愛(ài)護(hù)。有的很少給我們洗澡,有的還舍不得花錢(qián)保養(yǎng)我們。”我害怕的小聲說(shuō):“對(duì)不起!你這次的意見(jiàn)我會(huì)向人類(lèi)反映的?!?/p>

我走出了汽車(chē)王國(guó)的大門(mén),突然暈倒了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“喂!醒醒?!碑?dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我還抱著汽車(chē)玩具呢!我剛起來(lái)下床這時(shí)一封信掉了下來(lái)上面寫(xiě)著:汽車(chē)王國(guó)代表所有的汽車(chē)向人類(lèi)提出的要求,請(qǐng)照做。

天氣還是那么晴朗,忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)呢!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

學(xué)校的操場(chǎng)變了,原本土里土氣的舊操場(chǎng)像換了件新衣,變成了花花綠綠的新操場(chǎng)。同學(xué)們一進(jìn)校門(mén),都興奮地聊起了新操場(chǎng)的變化,很多同學(xué)都迫不及待地想奔向新操場(chǎng)。

在操場(chǎng)的最里面新增了一個(gè)非常漂亮的實(shí)踐樂(lè)園,那里有幾排郁郁蔥蔥的蔬菜和幾只活潑可愛(ài)的小白兔。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐樂(lè)園既可以觀賞種植的蔬菜,還可以和小白兔親密接觸。

操場(chǎng)主席臺(tái)的臺(tái)階新刷上了一層透明的漆,顯得更加干凈、整潔。主席臺(tái)兩側(cè)新增了兩臺(tái)擴(kuò)音設(shè)備,有了它們,發(fā)言人在主席臺(tái)上講話(huà)的聲音同學(xué)們可以聽(tīng)得更清楚了。

操場(chǎng)橢圓型跑道的四周新安裝了一圈太陽(yáng)能路燈,既環(huán)保,而且在冬天天黑得早的時(shí)候,在路燈的照耀下,同學(xué)們不會(huì)害怕黑暗。

操場(chǎng)上新增了一個(gè)羽毛球場(chǎng)和幾個(gè)多面籃球架,同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)可方便多了,不會(huì)再像以前那樣擁擠了。

變化最大的是跑道的顏色,原本灰暗的跑道刷上了鮮艷的顏色,像美麗的棒棒糖似的一圈一圈的,非常清晰。

這就是我們變化一新的操場(chǎng),咱們一起去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)好嗎?

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

今天我在這里我在想給大家推薦一本書(shū),書(shū)的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué)小說(shuō),大家都知道這周伍美珍剛剛來(lái)過(guò)我們學(xué)校做了個(gè)講座,所以大家肯定都特別熟悉的這本書(shū)。我呢也是特別喜歡這本書(shū)所以我拿這本書(shū)來(lái)推薦。

這本書(shū)主要講的是在604班,有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥?,而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑,結(jié)果卻惹出了很多笑話(huà)。學(xué)校排練大型童話(huà)劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)。他演的很賣(mài)力,同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪?,可以照亮大人的世界?/p>

但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話(huà)劇的崔導(dǎo)見(jiàn)到了寧佳心的媽媽?zhuān)瑢幖研氖且粋€(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪??墒峭蹊⑦@個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒(méi)有演女一號(hào),而演的是溫迪的B號(hào)。結(jié)果呢,王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來(lái)吵架,說(shuō)他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請(qǐng)求,而來(lái)演這個(gè)話(huà)劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣,結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來(lái)回家。

而寧佳心的媽媽自己雖然是一個(gè)演員,但是呢,他不想讓孩子過(guò)早的進(jìn)入娛樂(lè)圈,不想讓孩子離開(kāi)“永無(wú)島”(這里的永無(wú)島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無(wú)島相信看過(guò)《小飛俠彼得·潘》的人都知道。)崔導(dǎo)說(shuō)“永無(wú)島”是一個(gè)象征,他就是孩子的極樂(lè)世界。但是呢,如果孩子進(jìn)入了娛樂(lè)圈就等于走出了“永無(wú)島”,不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在“永無(wú)島”。還有一個(gè)老爺爺說(shuō):“每個(gè)人的童年都是短暫的,可也是最閃亮的。你們呀,不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán),那都是世俗的虛幻,只有童年的光彩才是最真最美最亮的”

雖然我也不太懂,但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂(lè)圈,娛樂(lè)圈對(duì)我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真,會(huì)讓我們?cè)趭蕵?lè)圈中受苦。如果你進(jìn)入了,你以后一定會(huì)明白的。

這本書(shū)十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話(huà)就趕緊去圖書(shū)館買(mǎi)吧。我還要再去看一遍呢,拜拜!

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

今天上午,我興高采烈的來(lái)到教室,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了,打了一個(gè)結(jié)。

老師到了教室,說(shuō)了游戲規(guī)則,全班五組,先四組比,其中勝的一組和最后一組比。每組倆人,手挽著手,背對(duì)著背,中間夾著個(gè)大漢堡,快速地“跑”到終點(diǎn),如果氣球跑了,得把它吹到畫(huà)的正方形里。

我和葉林武一組,手挽著手,背對(duì)著背,大步地邁向終點(diǎn),正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí),出乎意料的是第三組居然趕上了我們,我和葉林武齊心協(xié)力,竭盡全力把氣球安全的送到終點(diǎn),“哎呀!”氣球跑了。我和林武去吹氣球,但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊,一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。

好玩的“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束,同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲

水五年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

“色:1分,香:2分,味:2分,一共4.5分!”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我真是受寵若驚。沒(méi)想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)。看來(lái)雙休日的練習(xí)真的沒(méi)白費(fèi)啊。

事情是這樣開(kāi)始的:上周五,韓老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):學(xué)做番茄炒蛋,而且下星期四還要把成品帶到學(xué)校打分!這可是前所未有?。∥液芗?dòng),也很興奮。一回家,就要求晚上要學(xué)番茄炒蛋,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,只好答應(yīng)了。

此時(shí)此刻,我正在廚房里看著老媽燒番茄炒蛋呢。只見(jiàn)她熟練地將番茄切成小塊,然后放到鍋里炒。炒了幾分鐘后,番茄就好了。接著,她拿出一個(gè)雞蛋,在桌上一敲,整個(gè)蛋就順溜地滑到了碗里,接著打蛋、炒蛋,一切都在有條不紊地進(jìn)行。最后燒好后,香氣四溢,我口水都快流下來(lái)了。

看老媽燒得那么簡(jiǎn)單,我也躍躍欲試了。我把番茄小心地切成一塊一塊的,然后把它們放到油鍋里,“呲”油鍋發(fā)出了刺耳的響聲,我用鍋鏟把番茄炒啊炒,過(guò)了幾分鐘,我想應(yīng)該可以了,可一嘗——還沒(méi)熟呢!于是我只好再炒,又過(guò)了幾分鐘,終于好了。我又把蛋放到桌上敲了一下,可一不小心用力過(guò)猛,搞得桌上全是蛋清,弄得我一陣忙活。第二次,再敲一下,這次不敢太重了,可還沒(méi)敲開(kāi)呢,只好再敲一下,可沒(méi)想到是個(gè)臭雞蛋!唉!第三次再敲,終于成功了,我把蛋打好,然后放到了鍋里,“噼噼啪啪”雞蛋在鍋里爆開(kāi)了。差點(diǎn)淋到了我身上,我趕緊關(guān)成了小火,等到差不多的時(shí)候,我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,一點(diǎn)點(diǎn)糖,然后就出鍋了。我把蛋倒在了剛剛燒好的番茄里,終于完工了。沒(méi)想到燒一個(gè)番茄炒蛋還那么有講究呢!

經(jīng)過(guò)多次練習(xí),星期四終于到了。

“色:1分,香:2分,味:2分,一共4.5分!”吆喝,沒(méi)想到像我這種垃圾級(jí)別的“廚師”還能拿到4.5分??磥?lái)我還真的有天賦?。?/p>

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