海倫凱勒讀后感。
在閱讀完作者的文稿之后,我們的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。為了防止信息遺忘,我們寫下了自己的閱讀心得。 幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為,對(duì)于“海倫凱勒讀后感”這個(gè)主題的深入探討是非常必要的,我們?cè)谶@里為您呈現(xiàn)一些值得參考的解決策略!
一撇一捺,極簡單的兩筆,便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實(shí),大多數(shù)人也就是如此普通,普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績,都是用自己的心血和汗水換來的。
凡是讀過《海倫凱勒》的,沒有一個(gè)不為她感動(dòng)。她在出生十九個(gè)月后,得了一場大病,使得眼睛瞎了,耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望,承擔(dān)起教海倫和凱勒的重任。
老師帶到她到湖邊,把她的手放進(jìn)水里,在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫,第一次知道了水。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。
然后,為了學(xué)會(huì)說話,海倫摸著老師的嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說話。憑著這種毅力,海倫學(xué)會(huì)了幾種語言,成為一位著名的女作家。讀完了這本書,我感慨萬千。
海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人,沒有理由做不到??!有些學(xué)生自卑,說自己很笨。人人平等。沒有天才或白癡。
天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒有決心學(xué)習(xí),有沒有毅力堅(jiān)持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每個(gè)人都在描繪自己的生活圖景。只有通過奮斗和自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿亮麗的色彩,我們的生活圖景才會(huì)熠熠生輝。
一位著名的女作家又瞎又聾。她是誰?海倫凱勒,一個(gè)依靠自己的毅力一步步成功的人。
從她的身上我看到頑強(qiáng)的毅力,足夠使每個(gè)人震憾!*主要內(nèi)容有:美國著名作家海倫?
凱勒小時(shí)候生了一場大病。病后,她雙目失明,耳朵也聾了。然而,她并沒有讓自己墮落,而是努力學(xué)習(xí),克服一切困難。最后,她成為美國著名女作家的教育家。
當(dāng)我讀到“海倫不怕命運(yùn)的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)語言和知識(shí),后來她通曉五國語言文字,寫出了十四部著作,成為美國著名的盲聾女作家和教育家,美國的歷屆**,從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。
”時(shí),感到無比驚訝,通曉五國語言!即使是健康的人也很難做到,但她是一個(gè)盲人和聾人,成就驚人!她正如培根所說的那樣“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。
”這讓我想到了張海迪。張海迪5歲時(shí)身患重病,下半身完全癱瘓。不過,經(jīng)過不懈努力,張海迪精通四種語言,還能用針灸。難道她不跟海倫?
凱勒一樣嗎?
雖然她們有身體缺陷,但她們的心是完美的!她們付出了普通人雙倍的努力,越過了人生的大山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣,無論在怎樣的境遇里,從不低頭折節(jié)。
所以我們?cè)谌松杏龅嚼щy也要勇往直前!在身邊,像張海迪的人有很多。在上學(xué)的路上,我看見一個(gè)人沒有手,正在用腳寫字。
面對(duì)上帝的不公平,他拒絕屈服,也不像乞討。這是一種值得尊敬的精神。殘疾人可以做到。為什么我們不能?
他不也是和海倫?凱勒一樣?在他或她們心里有一種意念:
只有與命運(yùn)搏斗,我們才有生命的機(jī)會(huì)!這就是他或她們的頑強(qiáng)和我們所學(xué)到的。狄更斯說得好:
毅力可以征服世界上的每一個(gè)高峰!張海迪和海倫凱勒正在核實(shí)這句話。
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇*,深深的打動(dòng)了我,使我受益匪淺。
海倫是盲人、聾啞人,但她怎么學(xué)會(huì)說話、讀書和數(shù)數(shù)呢?讀了下面的內(nèi)容,我深深地被震驚了——
她努力的練習(xí)、練習(xí)、再練***,而我們是怎么也體會(huì)不到她的不容易,她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時(shí)的變化,我們老師也讓我們回家體驗(yàn)過,但,我們單單憑這兩點(diǎn)是不可能知道家人在說什么,只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點(diǎn),隱隱約約的聽到一點(diǎn)聲音,當(dāng)然,這是犯規(guī)的!海倫以她不屈不撓的精神和聰明的頭腦,完成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)!而學(xué)會(huì)讀、寫、數(shù),那是多么的困難,它的困難可想而知。
想想看。我們有海倫不屈不撓的斗志嗎?
我們擁有健康的身體,卻不知去珍惜眼前的幸福時(shí)光,反而去抱怨老天對(duì)我們的不公;我們有明亮的眼睛,卻不知去細(xì)心觀察周圍的一切,反而學(xué)會(huì)忽略;我們有聰慧的耳朵,卻不知去聆聽周圍美妙的聲音,反而去跳過……
我們擁有的是那么多,卻不知去珍惜!
我們的生活還有很長的路要走,但不能浪費(fèi);我們可以看到很多,但不能忽視;我們可以聽到很多,但不能跳過。不然,一切就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略,如果我們都能像海倫海倫。
像凱勒一樣,生活中有很多美好的事情!
讀《海倫.凱勒》有感
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文,讀完這篇文章使我感動(dòng)萬分。 這篇課文主要寫了海倫萬分不幸,她一歲半時(shí)生了一場重病,成為了盲聾啞的殘疾人,但厄運(yùn)并沒又打垮她,經(jīng)過安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),海倫用不屈不撓的精神,成為了世人心中的英雄偶像,真令人不可思議呀! 海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血她的手指在流血,我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎,難道她在自找苦吃嗎? 海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說話,每天都堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)看到這些省略號(hào),我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,畫面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說話,吃盡了千辛萬苦,出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文,流下了一滴滴汗滴和血水。 我能聽見外面各種各樣美妙的聲音,能看見有聲有色的世界,能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能,但她又不屈不撓的精神,有豐富的知識(shí),而我們和她相比,海倫是知識(shí)和精神的富翁,而我們是乞丐。她的故事讓我明白了一個(gè)道理:只要自己努力,目標(biāo)就會(huì)來到我們身邊。文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明、雙耳失聰,接著又喪失了語言表達(dá)能力。于是他開始自暴自棄,并且喜歡大喊大叫,人變得十分暴燥,后來他的父母親來了安妮沙利文老師,在老師的全力幫助下,她學(xué)會(huì)了知識(shí),她十歲的時(shí)候,父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,并靠老師舌頭與嘴唇的顫動(dòng)情況來學(xué)說話,于是她學(xué)會(huì)了說話和讀書,并依靠自己頑強(qiáng)拼搏的精神考上大學(xué),并把自己的一生投入到殘疾人身上的故事。
碰巧我在寒假的時(shí)候度過海倫寫的自傳《假如給我三天光明》,我們學(xué)的文章其實(shí)是上半章的縮影,下半章的上半部分寫的是安妮沙利文小時(shí)候的故事,她與海倫有相同之處,但也有不相同的地方,相同的是他們眼睛都看不見,在看不見的時(shí)候比較容易生氣(安妮是半盲,只能看見黑影)不相同的是海倫出生在一個(gè)富有的家庭,也沒有兄弟姐妹,安妮出生在一個(gè)貧窮的家庭,有一個(gè)患病的弟弟。這個(gè)故事讓我懂得了抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值,人生是有限的,但價(jià)值是無限的,只要你肯做,就能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
海倫·凱勒,在她1歲7個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫失去了寶貴的聽力。視力,成為了一個(gè)集盲、啞、聾于一身的殘疾人。在她6歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了盲校畢業(yè)的莎莉文小姐,是她給予了海倫母親般的愛。她打開了海倫的心靈窗口,更讓她學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)來改變自己的人生。海倫以優(yōu)秀的成績完成哈佛大學(xué)的'學(xué)業(yè),并成為出色的演說家,出版了許多著作。
讀完《海倫·凱勒》這本書后,我感慨萬千!對(duì)于我們這些習(xí)慣用眼睛看事物,用耳朵聽聲音,用語言交流的人們來說,并不覺得我們所擁有的這些有多么可貴。設(shè)想,如果我們的眼睛失明,耳朵失聰,又不能說話,那么這樣的人生該是多么凄涼和灰暗啊!
面對(duì)這樣的不幸,我們是應(yīng)該怨天尤人,放棄生命,還是應(yīng)該像海倫那樣不屈不撓,笑對(duì)人生呢?第一種的人生態(tài)度是消極而悲觀的,一旦遇到困境,就會(huì)失去生活的勇氣,甚至放棄生命。然而海倫卻接受了生命的挑戰(zhàn),承受了身體障礙給她帶來的巨大痛苦,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生,暫放了她人生的精彩。
我從海倫身上深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的生命有沒有價(jià)值,一個(gè)人能不能成功,不取決于身體的健康與否,生活條件的好壞,而取決于一個(gè)人堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的奮斗精神。和海倫比起來,我們這些健康人在生活上,或?qū)W習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就裹足不前,是多么得令人羞愧。一個(gè)人只要胸懷理想,就不會(huì)被困難打倒,去創(chuàng)造自己的人生,改寫自己的命運(yùn),海倫是多么好的榜樣!
作為新時(shí)代的年輕人,我應(yīng)該珍惜自己健全的身體,學(xué)習(xí)海倫自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)造美好的未來。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在窗前覺得無聊,就拿了一本書,這時(shí)候我看到一篇故事,一下子就被吸引住了,不由自主地讀了下去,讀完以后,我被感動(dòng)了。這篇感人肺腑的故事,讓我受到了啟發(fā)。
這篇故事講述了海倫凱勒一歲半就失去了聽覺,從此,海倫凱勒就與世界隔絕了,她每天生活在黑暗中,此時(shí)的海倫凱勒真讓人心疼,年幼的海倫凱勒多么不幸呀!讀到此處,我覺得海倫凱勒以后一定不會(huì)說話了。
這時(shí),沙利文德老師來到了海倫凱勒身邊,沙利文老師開始教誨海倫凱勒摸讀盲文。海倫凱勒她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吸收著知識(shí)的甘霖。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手都摸出了血。我被海倫凱勒這種不屈不饒的精神感動(dòng)了。
海倫凱勒,這個(gè)被命運(yùn)拋棄的女孩克服了常人難以想象的困難,以鋼鐵般的意志拼命地學(xué)習(xí),有志者,事竟成。海倫凱勒的心血沒有白費(fèi),海倫凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
她一生寫了十四部著作,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。這樣一個(gè)盲聾啞的人,竟然取得這份成就,真讓我驚訝。"
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神鼓舞了全世界許多人。再次,我抱著這本書,從中汲取更多的精神力量,讓自己得到新的洗禮,為人生的輝煌理想而奮斗。
這本書敘述了美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒的生平。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對(duì)于一般人說來是不可想象、不可忍受的痛苦。
海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下。她戰(zhàn)勝了殘疾,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”與人交流,并掌握了多種語言。
并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學(xué)哈佛。此后,她畢生致力于為世界殘疾人謀利益的事業(yè),受到人們的高度贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾啞人能取得如此巨大的成就,是何等的令人驚訝。如果海倫凱勒屈服于她的不幸,她將成為一個(gè)平庸的人。相反,命運(yùn)的不公激發(fā)了海倫·凱勒的斗志。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神完成了自己的人生,給殘疾人帶來了更多的精神和物質(zhì)鼓勵(lì)。
海倫凱勒一個(gè)響亮的名字,深深地印在世界的心上。
海倫·凱勒的一生,是不平凡的,她給予我們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書,我們心自問:海倫·凱勒不屈不撓的一生給了殘疾人生存的勇氣和力量,但對(duì)我們健康的人沒有啟迪嗎?
我深感時(shí)光的寶貴,對(duì)于過去虛度光陰的行為的悔恨。
一個(gè)人能否成功,不取決于客觀條件的好壞,而取決于他是否具有拼搏進(jìn)取的精神。想想自己平時(shí)遇到點(diǎn)困難,不斷嘆息;遇到挫折,怨天尤人,真是可笑。這時(shí),我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言:
追求應(yīng)該是最大的。在你面前拿個(gè)釘子更現(xiàn)實(shí)。
為了追求偉大的理想,必須抓住機(jī)遇,付出自己的汗水和辛勤勞動(dòng),澆灌成功的花朵。
是的,不要抱怨命運(yùn)的不公,因?yàn)槟銢]有努力,也沒有收獲。
如何對(duì)待生活,不要問,海倫凱勒已經(jīng)對(duì)她的生活作出了回答,她的生活就是我們應(yīng)該走的路!
相關(guān)推薦
文件是一種激勵(lì)我們工作和學(xué)習(xí)的力量,寫作之前需要了解基本的要求。你可以在網(wǎng)上精準(zhǔn)搜索到需要的樣文,但如何寫出出色的樣文呢?謝謝閱讀,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理了海倫凱勒故事讀后感,希望這篇文章能夠提高您的工作和生活效率!...
不想把海倫凱勒傳讀后感的精髓錯(cuò)過,就得看看我們這篇文章。俗話說“智者千慮必有一失”,我們要通過讀書開啟通往人生真理的大門,本篇作品一定會(huì)讓讀者深深感受到其中的真諦。讀完后可以寫下讀后感,更好地了解自己和他人的情感與感受。有需要的朋友快來瞧瞧吧!...
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過作文吧,一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。做讀書筆記對(duì)作文有好處。去哪里練習(xí)寫作呢?小編收集并整理了“海倫凱勒觀后感范文模板”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。讀《海倫·凱勒》這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,這個(gè)又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已,這不得不...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“海倫凱勒讀后感”。腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。作者所寫的作品讓讀者們感受頗深,讀后感便可以把這些道理更好的記錄下來。在寫作品的讀后感時(shí)如何去結(jié)合實(shí)際呢?或許你正在查找類似"海倫凱勒讀后感"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“海倫凱勒故事”。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天我們與文檔撰寫密不可分,不放搜索一些網(wǎng)絡(luò)上的范文來看。也可以將多篇范文進(jìn)行組合,寫出自己的亮點(diǎn),對(duì)于范文你有什么看法呢?為此,你可能需要看看“海倫凱勒的故事”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
最新更新