帶傳動課件匯編5篇

傳動課件。

下面是編輯為您精心編撰的一套與“帶傳動課件”相關(guān)的資料。教學(xué)方案與課程素材是老師在新學(xué)期開始之前必須做好的準(zhǔn)備，每位教師都要盡心盡力地編寫教學(xué)方案與課程素材。教學(xué)方案是推動學(xué)科教育發(fā)展的重要途徑。我們提供的思路只供參考，具體實施方案需要您根據(jù)實際狀況進行調(diào)整！

帶傳動課件(篇1)

活動目標(biāo)：

1、在排積木活動中，體驗力的傳動現(xiàn)象。

2、嘗試同伴之間的互相合作，有一定的團隊精神。

活動準(zhǔn)備：

中型長方形積木若干。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法。

幼兒分組拿積木進行排隊游戲，教師重點觀察幼兒是如何給積木排隊的。

請幼兒分組師范，重點介紹間隔排隊的方法。

2、幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊的方法。

幼兒分組嘗試間隔排隊的方法，在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)生傳動現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒注意觀察。

教師：為什么前面的積木倒下來，后面的積木也會跟著倒下來呢?

3、全班合作排列積木。

教師引導(dǎo)全班幼兒合作排列，感知和做的快樂。

活動反思：

活動開始就是讓小朋友在玩積木的同時探索積木的排列方法。在此過程中小朋友在排列時都按照搭積木的方式排列，或是緊挨著排列。屈,老師.教,案,網(wǎng)只有周哲皓小朋友的排列方式是有間隔的排列方式，因其在家時玩過這一游戲。請周哲皓小朋友示范后，其他的小朋友都開始模仿他進行排列。

在巡回檢查時我發(fā)現(xiàn)周雪在排最后一塊積木時，由于放的不穩(wěn)而倒下去時整個一排積木就全部倒了。當(dāng)時周雪很驚訝，愣在那不動了。陸續(xù)的其他的一些小朋友也出現(xiàn)了這一現(xiàn)象，有些小朋友開始抱怨了排不好。我讓周雪將她在排列過程中出現(xiàn)的問題展現(xiàn)給孩子們看，并告訴他們這是傳動現(xiàn)象。并讓幼兒嘗試共同合作排列積木，再次體驗傳動的現(xiàn)象，在這一過程中有幾組發(fā)現(xiàn)積木倒了一段就不倒了。在我的引導(dǎo)下小朋友發(fā)現(xiàn)積木在排列時的間隔能超過積木的長度，過長的話后面的積木碰不到前面的積木傳動現(xiàn)象就中斷了。在不斷的探索中孩子們還發(fā)現(xiàn)，把積木排成半圓形、圓形也能觀察到傳動的現(xiàn)象。但是積木之間的排列的角度、間距都要掌握好。

在這次活動中孩子們不但感受到積木傳動現(xiàn)象帶來的樂趣，還感受到了同伴間合作的樂趣。

帶傳動課件(篇2)

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康能夠促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強獨立性，用心主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有好處的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基矗培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往潛力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選取適宜自己主角的正確抉擇，敢于應(yīng)對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗

因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達(dá)想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃透過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！

二、活動介紹

1、活動總目的：

大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。

透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并透過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護潛力。

2、活動時間：4月11日~4月28日

3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動。

4、參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師。

5、宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等。

6、現(xiàn)場布置：待定

7、活動資料：略

三、物資預(yù)算：待定

四、細(xì)節(jié)問題

1、會場秩序及氣氛（及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛）

2、人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3、物品道具（工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還）

4、開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

5、結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

帶傳動課件(篇3)

今年9月10日，是新中國第27個教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，省實更是繼承和發(fā)揚了這一傳統(tǒng)的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學(xué)后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業(yè)做出了自己最大的貢獻(xiàn)。

最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節(jié)的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態(tài)度和精神，并認(rèn)真研究了該校友的建議，結(jié)合本博實際，提出今年教師節(jié)宣傳方案如下：

一、“教師節(jié)隨想”專題繼續(xù)征稿，內(nèi)容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當(dāng)老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。

二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含xx屆)校友當(dāng)過教師的名單》。請各班聯(lián)絡(luò)員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當(dāng)過教師的同學(xué)名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)?！爱?dāng)過教師”的內(nèi)涵包括：大、中、小學(xué)教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業(yè)余任教等。《名單》編好后將在本博刊登，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。

三、編制《老師您好》電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學(xué)等有關(guān)照片，以電子相冊的形式在本博刊登。

四、制作“慶祝教師節(jié)”電子動畫賀卡在本博刊登。

五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發(fā)至本博郵箱。

以上方案請廣大校友、讀者提出意見及建議，使今年教師節(jié)的宣傳更有特色和新意。并請大家積極配合，特別是各班聯(lián)絡(luò)員，請務(wù)必

把當(dāng)過教師的同學(xué)的名單報來。

我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!

【范例】

今年9月10日是我國第二十7個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒?，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

第二十7個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

二、活動內(nèi)容

(一)教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難，切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。

(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。

(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

(五)開展為學(xué)校教師

辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。

三、活動要求

(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制訂計劃，精心組織。

(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務(wù)求實效，并及時上報好的做法和經(jīng)驗。

附：慶祝第二十四個教師節(jié)宣傳標(biāo)語

1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節(jié)

2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校，做讓人民滿意教師

3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本

4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師

5、實施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力

6、全面實施《教師法》，保護教師合法權(quán)益

7、加大教育培訓(xùn)力度，促進教育現(xiàn)代化建設(shè)

8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

9、建設(shè)教育強縣 造福永嘉人民

10、加強永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚楠溪耕讀文化

11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求

12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革

13、積極推行校務(wù)公開，切實提高教育效能

14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來

15、教育是一項系統(tǒng)工程，離不開全社會的關(guān)心和支持

16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助。

帶傳動課件(篇4)

活動目標(biāo)：

1、在排積木活動中，體驗力的傳動現(xiàn)象。

2、嘗試同伴之間的互相合作，有一定的團隊精神。

活動準(zhǔn)備：

中型長方形積木若干。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法。

幼兒分組拿積木進行排隊游戲，教師重點觀察幼兒是如何給積木排隊的。

請幼兒分組師范，重點介紹間隔排隊的方法。

2、幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊的方法。

幼兒分組嘗試間隔排隊的方法，在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)生"傳動"現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒注意觀察。

教師：為什么前面的積木倒下來，后面的積木也會跟著倒下來呢？

3、全班合作排列積木。

教師引導(dǎo)全班幼兒合作排列，感知和做的快樂。

帶傳動課件(篇5)

一、教育活動重點

1、大力宣傳“立足幸福__，建設(shè)生態(tài)__”主題教育實踐活動的重大意義。通過開展宣傳活動，促使各級組織和各級干部深刻認(rèn)識開展主題教育實踐活動的重要性和緊迫性，把思想認(rèn)識真正統(tǒng)一到縣委、縣政府決策部署上來，統(tǒng)一到立足幸福__，建設(shè)生態(tài)__上來。

2、大力宣傳“立足幸福__，建設(shè)生態(tài)__”主題教育實踐活動的進展情況。宣傳全縣上下要把開展主題教育實踐活動與貫徹落實市第三次黨代會精神相結(jié)合，與加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進縣域經(jīng)濟更好更快發(fā)展相結(jié)合，與?奮戰(zhàn)‘十二五’，跨入全省縣域經(jīng)濟二十強?目標(biāo)相結(jié)合，立足本地、本部門、本單位實際，切實增強主題教育實踐活動的針對性和實效性，確?；顒勇涞綄嵦?、不走過場。

3、大力宣傳“立足幸福__，建設(shè)生態(tài)__”主題教育實踐活動的經(jīng)驗成效和先進典型。宣傳各地各部門通過開展主題教育實踐活動，為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進縣域經(jīng)濟更好更快發(fā)展，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題出臺的新舉措和取得的新成效，涌現(xiàn)出來的先進典型。

二、具體活動

1、加強新聞宣傳。縣內(nèi)新聞媒體要圍繞中心、把握主題、集中力量，開展戰(zhàn)役性宣傳，通過開設(shè)專題、專欄，刊播評論員文章，配發(fā)相關(guān)理論與實踐文章，突出宣傳全縣上下對主題教育實踐活動的熱烈反響和學(xué)習(xí)貫徹情況，突出宣傳各地在開展主題教育實踐活動的新思路、新成效，做到報紙上有文、電視里有影、廣播中有聲、網(wǎng)絡(luò)上有載。同時，要采取?請進來、走出去?的辦法，不斷加強與上級主流媒體的聯(lián)系，組織策劃重大外宣活動，力爭上大稿、上重稿。

2、營造濃厚氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要在城鎮(zhèn)街道、機關(guān)院落、村莊醒目位置，利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等各種宣傳陣地和形式，全面宣傳主題教育實踐活動的重大意義，宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略、思路目標(biāo)和工作措施等內(nèi)容，大型廣告牌要及時更換相關(guān)內(nèi)容，電子顯示屏要及時播發(fā)相關(guān)信息。各地各部門、各單位要及時召開班子會、干部職工會、群眾大會，逐級傳達(dá)，廣泛討論，做到家喻戶曉，深入人心。

3、宣講研討活動。一是邀請上級專家作專題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾全面理解和深入把握市第三次黨代會精度的內(nèi)涵、實質(zhì)和意義，用以指導(dǎo)實際工作，開創(chuàng)新局面;二是以胡錦濤?七一?重要講話、市委第三次黨代會精神、縣委第十三次黨代會精神為主要內(nèi)容，舉辦理論骨干專題培訓(xùn)班;三是組織理論骨干宣講團深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位以及企業(yè)、學(xué)校，廣泛宣講市黨代會精神和?立足幸福__，建設(shè)生態(tài)__?的重大意義及其本質(zhì)內(nèi)涵、發(fā)展定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、重要舉措。

4、中心組專題學(xué)習(xí)。全縣各級黨委(黨組)中心組要把市第三次黨代會精神作為近期學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，組織多層次的理論輔導(dǎo)、專題講座，以豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。

5、舉辦征文活動。圍繞?學(xué)習(xí)貫徹市第三次黨代會精神，跨入全省縣域經(jīng)濟二十強?主題，在全縣范圍內(nèi)舉辦一次征文比賽活動。征文體裁、字?jǐn)?shù)不限，截止時間為20xx年11月30日。來稿請寄__縣委宣傳部收，同時發(fā)電子版至郵箱，并注明來稿人姓名、單位、聯(lián)系電話等。活動結(jié)束后將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名和優(yōu)秀獎若干名，并將獲獎作品編輯成冊。

6、群眾文化活動。社區(qū)、文化部門要采取群眾喜聞樂見的形式，組織各文藝團體開展系列豐富多彩的文藝演出，使主題教育實踐活動深入人心，達(dá)到凝聚人心、振奮精神、鼓舞士氣的目的。

三、宣傳要求

1、高度重視，精心組織。各地各部門要高度重視并認(rèn)真做好主題教育實踐活動的宣傳工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，精心策劃，結(jié)合各自實際，制定詳細(xì)的工作計劃，并指定專人抓好落實，確保本次主題教育實踐活動的宣傳工作取得圓滿成功。

2、緊扣主題，突出重點。在宣傳報道中，要緊扣幸福__、生態(tài)__這個主題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強與新聞單位的聯(lián)系，突出宣傳本地區(qū)本部門開展主題教育實踐活動的好思路、好做法、好經(jīng)驗?；顒悠陂g，將對各地各部門的用稿情況進行通報。

3、把握導(dǎo)向，加強引導(dǎo)。所有宣傳報道都要著眼于堅定信念，凝聚力量，振奮精神，鼓舞士氣，要牢牢把握正確導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，注意層層把關(guān)，重要稿件要送審，為主題教育實踐活動的開展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。

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