說明作文戲迷。
作文占語文成績的比重不小，作文也能鍛煉大家的溝通能力。要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？于是，小編為你收集整理了說明作文戲迷3篇。為防遺忘，建議你收藏本頁！
作為一名戲迷，我深深地?zé)釔壑鴳騽?，尤其是古典戲曲，因?yàn)樗鼈兂休d著深刻的文化內(nèi)涵和情感共鳴，同時(shí)也具有高度的審美價(jià)值和藝術(shù)水準(zhǔn)。在我看來，戲曲不僅僅是文化遺產(chǎn)和藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種心靈的寄托和精神的享受。
作為一名戲迷，我以深入了解和研究戲曲為榮，不僅僅是欣賞表演和賞析劇本，更是從歷史、文化、音樂等多個(gè)方面全面理解和感悟戲曲藝術(shù)精髓，從中汲取智慧和靈感。
首先，我十分熟悉戲曲的歷史和流派變化，以及各種傳統(tǒng)劇目的代表作品和演出形式。比如我了解“四大名劇”和“二十四孝”等經(jīng)典劇目的由來和經(jīng)典情節(jié)，還研究了一些典型的流派如京劇、昆曲、越劇等的表演技巧和特點(diǎn)，以及它們的發(fā)展歷程和傳承方式。這些知識讓我能夠更好地理解和欣賞一部戲曲作品的內(nèi)涵和魅力，從而更深入地鉆研和發(fā)掘其中的藝術(shù)價(jià)值。
其次，我對戲曲音樂有深刻的理解和欣賞。戲曲音樂是整個(gè)戲曲藝術(shù)的靈魂和核心，對于演出的情感表達(dá)和舞臺效果起到至關(guān)重要的作用。作為戲迷，我能夠聽出每段音樂的旋律、音調(diào)和音色的差異，以及如何與劇情和人物個(gè)性相應(yīng)地表現(xiàn)出來。我也嘗試參與了一些戲曲音樂的學(xué)習(xí)和演奏，希望更好地理解和感受其中的情感和節(jié)奏。
最后，作為一名戲迷，我堅(jiān)信戲曲藝術(shù)是民族文化的瑰寶，更是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代化的浪潮中，我們要珍惜和繼承傳統(tǒng)文化，更要讓它得到更廣泛的傳播和發(fā)展。因此，我也積極參與一些社交媒體和線下活動(dòng)，向觀眾們分享我的戲曲經(jīng)驗(yàn)和感受，希望有更多人能夠加入到戲曲熱潮中來，感受到精神和文化的震撼和啟迪。
總之，作為一名戲迷，我深深地?zé)釔鄄⒅铝τ趹蚯囆g(shù)，希望借此能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，也希望更多人能夠欣賞和理解這一文化藝術(shù)的美好和價(jià)值。
每個(gè)周二，我都要去外婆家寫作業(yè)。外公外婆都是戲迷，幾乎每天都要唱戲，好像不聽?wèi)虿怀獞蚓蜁?huì)不舒服似的。外公喜歡京劇，在客廳唱，外婆喜歡越劇，在臥室唱，他們一人占一個(gè)房間，還好書房沒有被占領(lǐng)，不然我只能在洗手間寫作業(yè)了。
背書時(shí)，又到了我總背不出的那句，突然，耳邊響起了二胡拉動(dòng)的聲音，緊接著，外婆開唱了，原來她的飯后唱戲時(shí)間到了。我的大腦頓時(shí)一片空白，Oh，myGod!那句我又不會(huì)背了。
我準(zhǔn)備做預(yù)習(xí)課文的作業(yè)了，我使用百度查找課文里不明白的字詞解釋。我剛打開電腦，酷狗音樂就跳了出來，開始自動(dòng)播放京劇《武松打虎》，外公一聽到他最喜歡的音樂，立馬跟著唱了起來，哎呀媽呀，太難聽了，我趕緊退出了酷狗，外公才不唱了。
外公外婆還經(jīng)常斗唱，還讓我來評一評誰唱得好聽。我只得說：“你們唱得都很好?！逼鋵?shí)不是真心話。他們還去參加了什么戲曲比賽，雖然成績不怎么好，但重在參與，總算老有所成老有所樂。
說明作文：戲迷
戲劇是一種民間藝術(shù)形式，已經(jīng)存在數(shù)千年之久，深深地融入了中國文化和歷史。戲劇是中國文化的重要組成部分，也是人類文化的一部分。在古代，人們把戲劇視為娛樂和宣傳的一種方式。而如今，戲劇已經(jīng)成為一項(xiàng)極具文藝性和觀賞性的藝術(shù)形式，受到了廣大市民的熱愛和追捧。這篇文章就是要探討“戲迷”這個(gè)話題，詳細(xì)講述戲迷們對于戲劇的熱愛和關(guān)注。
首先，我們來了解一下什么是戲迷。一般來說，戲迷就是對某一種戲劇或某一位演員特別愛好的人。他們熱愛戲劇文藝，欣賞各種形式的戲劇表演，包括京劇、豫劇、越劇、川劇等等。戲迷們無論是觀看還是收集相關(guān)的音像制品以及戲劇文獻(xiàn)資料，都表現(xiàn)出了極大的熱情和熱愛。
其次，讓我們來看看戲迷的愛好和特點(diǎn)。戲迷們通常有著強(qiáng)烈的文化自信心以及深厚的民族情感。他們喜歡追尋那些具有深刻文化內(nèi)涵、獨(dú)特的表現(xiàn)形式的戲劇作品，同時(shí)也愿意參與到相關(guān)的社區(qū)和學(xué)術(shù)組織當(dāng)中，分享自己對于戲劇的感悟和理解。戲迷們具備較高的文化修養(yǎng)，他們喜歡讀書、研究、發(fā)掘、傳承各種文化藝術(shù)。
此外，戲迷們對于演員和劇目的評價(jià)也頗具參考價(jià)值。他們能以獨(dú)到的眼光、敏銳的視角和深入的分析，對演員的表演技巧以及劇目拍攝質(zhì)量進(jìn)行評估。尤其是那些熱愛古典戲劇的戲迷，更是對角色的背景、塑造和文化涵義非常重視。
最后，我們來談?wù)剳騽τ趹蛎缘膬r(jià)值。戲劇是中華文化的重要組成部分，它承載了豐富的文化內(nèi)涵，代表了人民的集體智慧和審美需求。通過觀看戲劇，戲迷們不僅可以增長知識、娛樂身心，還能體驗(yàn)到一種獨(dú)特的審美、文化和人生態(tài)度。同時(shí)，戲劇也成為了戲迷們交流、溝通和分享一種共同愛好的特殊平臺，讓他們在彼此之間建立起了深厚的情感聯(lián)系和文化傳承。
綜上所述，戲迷們的存在和熱愛，不僅充實(shí)了中國文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展，更是為中華文化和民族精神注入了新的活力和力量。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)戲迷的熱愛和自由，共同努力、共享激情，讓中國的戲劇文化變得更加豐富多彩、更具傳承價(jià)值。
延伸閱讀
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“迷失道德作文 ”。學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。希望本頁內(nèi)容能幫助到您！
在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們心中向往的是金錢，因此，許多人道德滑落。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐恍┬∈氯ハ蛩怂饕X財(cái)。
有時(shí)因?yàn)閹退俗鲆患λ芗暗男∈乱惨丁靶≠M(fèi)”，有的學(xué)生幫父母掃一下地，擦一下桌子也要“工錢”，這不就是人們因?yàn)榻疱X而讓人性中罪惡的一面顯現(xiàn)出來的嗎？
我看到一則報(bào)道，在南京市的一個(gè)街道上，一名女子和一名汽車車主發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。原來是因?yàn)槠嚿嫌幸粭l臥著的黑色的小狗，而這條黑色的小狗的主人正是那名女子，車主下車準(zhǔn)備抱起小狗檢查時(shí)，那名女子就擋住車主，嚷道：“天哪，你把我的親愛的小狗狗給撞死了呀，他可是我的寶貝呀！你賠，你賠！你得賠我一百萬，否則我就告你到法院！”
那個(gè)男子爭論道：“一條狗也用不了賠一百萬吧，更何況它有沒有死還不一定呢！”
“我不管，我不管，你得賠……”女子還在嚷著。
……
一會(huì)兒，警察來了，正當(dāng)民警在調(diào)查案發(fā)經(jīng)過時(shí)，那只小狗突然從車上跑了下來，正抱著那女子的腿呢！
原來，是那只小狗自己跳上車的，在女子和車主的爭論的那會(huì)兒，小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢！
那時(shí)，所有人都用著嘲笑與諷刺的眼神看著那個(gè)女子……
老師點(diǎn)評：習(xí)作立意深遠(yuǎn)，揭露當(dāng)今社會(huì)一些人“金錢至上”的錯(cuò)誤觀念，耐人尋味！
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的道德的迷失_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
世間的萬事萬物都在時(shí)間的魔法下有條不紊地行進(jìn)著。在這其中，必然有某些個(gè)；冒失鬼，隨著時(shí)間的流逝迷失了原來的方向――我們的道德，即是如此。
比如說今天早上我搭車去糧道街，中途上來一位六十多歲的老奶奶，站在我旁邊(我站在后車門旁)。當(dāng)時(shí)她正扶著橘黃色的；老弱病殘?jiān)袑Ｗ能囈?，而那四個(gè)所謂專座上坐的，竟是一個(gè)聽mp3的青年、一位大叔和兩個(gè)漂亮姐姐。
車開過武昌火車站是，由于那兒正在修路，地面凸凹不平，公交車便使勁地晃了幾下，那位老奶奶也不由得身體傾斜，險(xiǎn)些摔倒。我順手一扶，問了句你還好吧，就眼里揉不得沙子地開始發(fā)牢騷：怎么也沒人讓個(gè)座？
令我很氣憤的是，那四位同志竟穩(wěn)坐泰山，對身旁發(fā)生的'事情不聞不問，甚至連看都懶得看一眼。唉！人類真的是一種很會(huì)偽裝的動(dòng)物，要不分明是健康人，可到了關(guān)鍵時(shí)刻卻變成了瞎子、聾子、啞巴和殘疾人了呢？
很應(yīng)景的是車內(nèi)的播音器突然傳來女聲；請各位乘客給需要的人士讓座，本車代表全體人工向您表示感謝。這時(shí)專座前面的一個(gè)座位上的阿姨起了身，給身邊一位抱小孩的阿姨讓了座，于是她熱情地送上了一個(gè)笑臉和一句簡短但溫馨的；謝謝；。微笑果然是世間最美的表情，可那些人們?yōu)槭裁床欢萌サ玫侥兀績H僅是一件小事，舉手之勞而已，邊可以換來令人開心整天的發(fā)自內(nèi)心的微笑，何樂而不為呢？
本以為這位阿姨的舉動(dòng)可以起一個(gè)帶頭作用，帶動(dòng)她身后的同志們積極讓座，以滿足人之所需，可結(jié)果竟是眾坐客的繼續(xù)裝聾作啞！
哼！這些人也真是的！既不年老力衰，又不缺胳膊少腿，更不是什么孕婦，還理直氣壯地坐在老弱病殘?jiān)袑Ｗ希∈俏拿み€是色盲？不認(rèn)識字跟顏色么？哼！
我很不爽地提高了八分貝大聲地說，弄得全車三分之一的乘客都向我投來了目光。但結(jié)果依舊不令人滿意，那些坐位上的健康殘疾人們正對咱江城的大好景色流連忘返呢！
火藥的引索已經(jīng)點(diǎn)燃，小宇宙即將爆發(fā)！我扭頭對那位老奶奶說：奶奶，下次你坐車時(shí)再看到專座上坐的人沒什么大問題，大可叫他們起來，這是你的權(quán)利！哎喲，那么好意思咧！有什么不好意思的！他們又不是；老弱病殘?jiān)?；憑什么坐在專座上面！
后來那位老奶奶在人民醫(yī)院下了車，走前還送了我一個(gè)BIGSMILE(大微笑)，我也很高興地笑了回去。轉(zhuǎn)念一想，咱們所提倡的和諧社會(huì)不就是這樣煉成的么？
還記得從小老師就教育我們要尊老愛幼，乘車時(shí)要給需要的人讓座么？那為什么從小就銘記在心的話，到此時(shí)卻演變成了一張張冷漠的臉了呢？
孟子曰：此之謂失其本心。
世間的萬事萬物都在時(shí)間的魔法下有條不紊地行進(jìn)著。在這其中，必然有某些個(gè)冒失鬼，隨著時(shí)間的流逝迷失了原來的方向――我們的道德，即是如此。
比如說今天早上我搭車去糧道街，中途上來一位六十多歲的老奶奶，站在我旁邊(我站在后車門旁)。當(dāng)時(shí)她正扶著橘黃色的老弱病殘?jiān)袑Ｗ能囈危撬膫€(gè)所謂專座上坐的，竟是一個(gè)聽mp3的青年、一位大叔和兩個(gè)漂亮姐姐。
車開過武昌火車站是，由于那兒正在修路，地面凸凹不平，公交車便使勁地晃了幾下，那位老奶奶也不由得身體傾斜，險(xiǎn)些摔倒。我順手一扶，問了句你還好吧，就眼里揉不得沙子地開始發(fā)牢騷：怎么也沒人讓個(gè)座?!
令我很氣憤的是，那四位同志竟穩(wěn)坐泰山，對身旁發(fā)生的事情不聞不問，甚至連看都懶得看一眼。唉!人類真的是一種很會(huì)偽裝的動(dòng)物，要不分明是健康人，可到了關(guān)鍵時(shí)刻卻變成了瞎子、聾子、啞巴和殘疾人了呢?
很應(yīng)景的是車內(nèi)的播音器突然傳來女聲請各位乘客給需要的人士讓座，本車代表全體人工向您表示感謝。這時(shí)專座前面的一個(gè)座位上的阿姨起了身，給身邊一位抱小孩的阿姨讓了座，于是她熱情地送上了一個(gè)笑臉和一句簡短但溫馨的謝謝。微笑果然是世間最美的表情，可那些人們?yōu)槭裁床欢萌サ玫侥?僅僅是一件小事，舉手之勞而已，邊可以換來令人開心整天的發(fā)自內(nèi)心的微笑，何樂而不為呢?
本以為這位阿姨的舉動(dòng)可以起一個(gè)帶頭作用，帶動(dòng)她身后的同志們積極讓座，以滿足人之所需，可結(jié)果竟是眾坐客的繼續(xù)裝聾作啞!!
哼!這些人也真是的!既不年老力衰，又不缺胳膊少腿，更不是什么孕婦，還理直氣壯地坐在老弱病殘?jiān)袑Ｗ?是文盲還是色盲?!不認(rèn)識字跟顏色么?!哼!
我很不爽地提高了八分貝大聲地說，弄得全車三分之一的乘客都向我投來了目光。但結(jié)果依舊不令人滿意，那些坐位上的健康殘疾人們正對咱江城的大好景色流連忘返呢!!
火藥的引索已經(jīng)點(diǎn)燃，小宇宙即將爆發(fā)!我扭頭對那位老奶奶說：奶奶，下次你坐車時(shí)再看到專座上坐的人沒什么大問題，大可叫他們起來，這是你的權(quán)利!哎喲，那么好意思咧!有什么不好意思的!他們又不是老弱病殘?jiān)?，憑什么坐在專座上面!
后來那位老奶奶在人民醫(yī)院下了車，走前還送了我一個(gè)BIGSMILE(大微笑)，我也很高興地笑了回去。轉(zhuǎn)念一想，咱們所提倡的和諧社會(huì)不就是這樣煉成的么?
還記得從小老師就教育我們要尊老愛幼，乘車時(shí)要給需要的人讓座么?那為什么從小就銘記在心的話，到此時(shí)卻演變成了一張張冷漠的臉了呢?
孟子曰：此之謂失其本心。
創(chuàng)作文字是一種極具價(jià)值的方式，它可以記錄過去、闡述現(xiàn)在、預(yù)見未來。而通過寫作，我們也能夠挖掘自身內(nèi)在的潛能。因此，平時(shí)生活中多讀優(yōu)秀的作品，背誦佳句，不僅能夠提高自己的寫作能力，也能夠幫助排解寫作困難。如果您正在為寫作而苦惱，不妨收藏這篇文章，或許能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
風(fēng)和日麗的一天，我和姐姐玩捉迷藏。
我和姐姐石頭剪刀布，誰輸了誰就躲，第一局我想我一定能抓住姐姐，沒想到我還真勝利了，不服氣的姐姐連忙說：不行!三局兩勝。我怕姐姐氣急敗壞不和我玩游戲了，就急忙說：行!都聽你的。我在心里想：三局就三局!我肯定能贏!
游戲開始了。我急忙跑到衣柜里去躲了一會(huì)兒，我聽見姐姐自言自語：這小子會(huì)不會(huì)在衣柜里呢?我急忙轉(zhuǎn)移位置，鉆到了床底下去了，剛藏好，就聽見姐姐說：我來找你了。我躲在床底下一動(dòng)不敢動(dòng)。姐姐進(jìn)來后，立馬揭開了衣柜門，她發(fā)現(xiàn)沒有我，自己一個(gè)人說起了笑話，我忍不住笑出聲來，姐姐一下子就逮住了我。
第三局開始了。這次換姐姐藏我找。我數(shù)完數(shù)后，急忙跑到了臥室東翻西找，發(fā)現(xiàn)姐姐不在臥室，又奔到廚房搜索，還是沒有姐姐。我最后在客廳沙發(fā)后面查看，發(fā)現(xiàn)姐姐也不在這兒。我?guī)缀醢讶叶颊冶榱硕紱]有，最后姐姐從門后鉆了出來，當(dāng)時(shí)還把我嚇了一跳呢!
接下來，我和姐姐又比了好多局，我有輸有贏，全家去都充滿了我們的歡聲笑語。
你們一定玩過許多游戲吧?那些游戲使我們的童年更加歡樂，還能體會(huì)到什么是勝利，什么是團(tuán)結(jié)。下午，體育課上，老師讓我們跑步。我們在操場上跑了四圈就累的氣喘吁吁了，老師見我們累了就讓我們停了下來，找了一個(gè)涼亭自由活動(dòng)。
我有幾個(gè)好朋友，我們正商量著玩什么，其中一位同學(xué)說：要不我們玩鬼抓人吧!但是就這么小的地方也玩不了哇!我說道。另一個(gè)同學(xué)說：不然我們就玩丟手絹吧!那也不行，我們沒有手絹，拿什么丟呀?地上又臟!又一位同學(xué)說。我想哎呀!干脆別玩了，如果不要范圍大的，還要不能坐著的，那怎么玩呀!我正想著發(fā)現(xiàn)東邊有很多建筑物，有樓房、涼亭、草堆、柳樹等多種建筑物，非常的密集。我突然腦袋靈機(jī)一動(dòng)，哎!我們可以玩捉迷藏啊!想站著就站著，想坐著就坐著又有一定合適的范圍。我興奮的說。
朋友們聽了，紛紛贊同。大家聽好了!游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)捉賊的，其它的人要藏起來，要數(shù)八十個(gè)數(shù)。如果找到人了，就抓住他，那就是抓的人贏了。被抓的人要幫他一起找其他人。聽明白了嗎?我說道。大家說：聽明白了!大家都急得躍躍欲試。
開始了。我藏在了一個(gè)涼亭后面，趴在那里。正好邊上還有個(gè)小草叢，給我當(dāng)掩護(hù)。等了好久好久，他們依舊沒有找到我!我現(xiàn)在特別高興，發(fā)出了個(gè)嘻嘻嘻嘻的笑聲，但還是沒有找出我。我只好出來和他們說一聲了，因?yàn)榭煜抡n了，我還在這里呢。這不，說來就來了。我剛從這里出來，就打了下課鈴，真是一句老話說的好，說曹操曹操到啊!我還沒玩夠呢!
這次游戲又給我增添了一段美好的童年回憶。
在我幼稚和快樂的童年里，我和朋友們玩了一次非常有趣的捉迷藏游戲。
那時(shí)，我才上一年級。一個(gè)星期天，我邀請了幾個(gè)朋友到我家玩。有一個(gè)女孩子建議我們玩捉迷藏游戲，我們都同意了。
我們立刻在我家的房間和角落你藏我躲，你追我趕，玩得很開心。每次到我捉時(shí)，都一下子找到她們了，因?yàn)槲覍依锏牡胤胶苁煜ぁ?/p>
又該我捉了，我在屋里尋找著。床上的被子微微擺動(dòng)著，引起了我的注意，仔細(xì)一看，哈，盡管那張被子很大，但還會(huì)看見一雙小手在動(dòng)呢!我暗暗高興，裝著沒看見的樣子，輕輕地走到床前，停了下來，嘴里說“哎呀，都藏到哪里去了，太累了，我還是先在床上休息一下吧!剛說完，在被子里的萍萍就著急地說：”別，別，我在里面呀!我一聽就樂了，真是不打自招呀，可我表面上裝著吃驚的樣子說：“原來，這里有一個(gè)呀!”萍萍出來后，對著我吐了吐舌頭，不好意思的笑了!
這次捉迷藏很有趣，一直印在我腦海里，常拿出來想一想就很快樂!
我最喜歡玩的游戲就是“捉迷藏”了。放學(xué)了，我收好東西預(yù)備回家了。
走到校門時(shí)，雪莉帶著一群同學(xué)向我走來，雪莉興奮地跟我說：“琳琳，我們一起去果林里玩吧！”“好哇！可我們?nèi)ツ抢锿媸裁茨?？”雪莉又說：“去那里玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地說：“好！”
到了果林了，我們放下書包，開始玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：要先猜拳，誰輸了誰負(fù)責(zé)捉人，其他人躲起來，被捉到的人換他捉別人。我們猜拳時(shí)，小華輸了，于是小華就當(dāng)“鬼”。游戲正式開始了，小華趴在樹上數(shù)數(shù)：“30、29、28……”就在這時(shí)，小明像猴子一樣爬上樹，躲在了上面。雪莉靜靜靜地躲在了草叢里，我躲在了果林的木欄外，而其他人呢，則跑進(jìn)了果林里面。數(shù)完數(shù)后，小華開始捉人了。突然我看見小強(qiáng)自信滿滿地站在曠地上，我小聲地問：“小強(qiáng)，你站在這曠地上干嗎？還不快跑！”小強(qiáng)說：“干嗎要跑？小華又沒過來。”我緊張地說：“誰說沒來！小華來了！快跑！”還沒等小強(qiáng)反應(yīng)過來，小強(qiáng)就被捉到了，引得我們哈哈大笑。傍晚，我們都要回家了。我們多么但愿這個(gè)游戲能一直進(jìn)行下去??！
現(xiàn)在，我們都長大了，每次想起一起玩捉迷藏的時(shí)候都特別開心。我恨不得現(xiàn)在立馬放下手中的功課，約上雪莉和其他小伙伴一起再玩，由于這是我玩過的最好玩的游戲！
每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的事吧！我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏，我就會(huì)不由自主地笑得合不攏嘴。
那是有一天，我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的辦法決定由誰先抓，結(jié)果是表哥先抓，我急急忙地躲到廚房門后。表哥走進(jìn)客廳，東找找，西瞧瞧，茶幾底下沙發(fā)后面都沒發(fā)現(xiàn)我的蹤影。表哥自言自語地說：“這小子，躲到哪里去了？”我聽了心里暗喜，興沖沖地從門后跑出來，興奮地說：“我在這里，我在這里?！北砀缦仁且焕?，“咦，我沒找著你，你卻自已跑出來自投羅網(wǎng)?！比缓缶凸笮ζ饋恚依锶艘残Φ们案┖笱?。我這才明白過來，酡顏得像熟透的蘋果似的，連忙說：“這次不算，再來一次。”表哥說：“可不能再耍賴了，只能再給你一次機(jī)會(huì)?！蔽亿s快跑進(jìn)房間，躲到床底下。表哥數(shù)好了，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面，就捉住我的腿，高興地說：“我捉住你的“小尾巴”了，快出來吧！”原來我躲得太急，把一條腿露在外面了。小姨看見笑著說：“說你們玩捉迷藏，還不如說你們在抓壞蛋呢！”大家笑得直不起腰來了，我也隨著傻笑起來。
捉迷藏真有趣，它讓我笑口常開！
世界上有各種各樣好玩的，有趣的游戲，我最喜歡玩捉迷藏。
有一次和姐妹去外婆家玩，一到外婆家，我們就去后面的菜園里玩。
我們用石頭剪刀布來分配角色，“321，出，”我立馬出了剪刀，心想“這次我一定贏！”可是，姐妹出的是石頭。于是，我成了捉的人，她們成了藏的人。我們來到客廳，游戲就這樣開始了。
我趴在墻上數(shù)數(shù)，30。29.28……數(shù)到20的時(shí)候，我偷偷看了一眼，她們在那嘀嘀咕咕不知說啥，我繼續(xù)開始數(shù)。數(shù)到0的時(shí)候，她們早已藏好，“哈哈”本大王來找你們了！我大喊一聲，本想她們回應(yīng)一句，可是卻悄無聲息，好吧！這方法不管用呀！我小聲的說了一句，我東找找。西找找，我連床底也不放過，可還是找不到她們，我急得像熱鍋上的螞蟻，也像十天沒吃飯的人找食物吃，‘哎’我太難了！
我走到房間看見床上的被子鼓鼓的，我知道有人一定在里面，我悄悄的走過來，用力掀開被子，一撲上去，嘴里不停的喊，‘捉到了’我捉到到了！咦，怎么沒有動(dòng)靜；原來是一堆洋娃娃，什么嗎，氣死人了，白高興一場，突然，從窗簾里傳來吃吃的聲音，我想不會(huì)是藏這里了吧？我準(zhǔn)備嚇?biāo)幌?，我猛地一拉窗簾，哈的叫了一聲，剛才笑的妹妹，笑臉一下子就沒有，妹妹垂頭喪氣地坐到了一邊。
我接著開始找姐姐，奇怪了，怎么也找不到呢？我靠在衣柜上細(xì)細(xì)思考起來。忽然，從衣柜發(fā)出了咚咚的聲音，我回頭打開柜子，只見姐姐把頭縮在里面，可真像“縮頭烏龜呀”！
哈哈，她們都被我找到了，勝利了！
捉迷藏給我們帶來了快樂，我喜歡捉迷藏！
陽光明媚的一天，課間活動(dòng)時(shí)，老師微笑著站在舞臺上，拿著麥克風(fēng)，大聲地宣布道：今天我們玩捉迷藏游戲！話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論著怎么玩。
最后我們一致決定由小王同學(xué)來捉，其他人負(fù)責(zé)把自己藏好。小王同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，默數(shù)六十秒，其他人著急忙慌地選自己不易被發(fā)現(xiàn)的藏身之處。那一天我們很多女生穿的是綠色衣服，大家討論著該躲在哪兒。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把大家招呼在一起，輕聲地提議：我們可以躲在那些長得很高的綠草叢里！她們紛紛稱贊，點(diǎn)頭表示同意。于是我們像一群可愛的小兔子一樣飛奔過去，躲到了草叢里。頓時(shí)仿佛自己也變成了綠油油的小草。
藏好了嗎？我要開始找了哦！小王轉(zhuǎn)過身來開始行動(dòng)。這時(shí)，我們偷看著小王，他無助地轉(zhuǎn)過身，看著空蕩蕩的操場，手足無措地?fù)现X袋，好像一下子懵了，不知該到哪里去找。接著他像無頭蒼蠅似地在學(xué)校操場上飛來飛去，不一會(huì)兒就雙手叉腰，累得氣喘吁吁的。我們看到他這副狼狽的樣子都咯咯地輕聲偷笑著。忽然，小王好像聽到了我們的笑聲，猛地轉(zhuǎn)過身來一個(gè)健步向草叢這邊沖來。其他同學(xué)沒反應(yīng)過來還在笑，我趕緊擰著眉毛，瞪著眼睛，把食指豎著放在嘴邊，做了個(gè)手勢，小聲地提醒道：噓，他來了話音剛落，大家抬頭一看，小王同學(xué)已經(jīng)來到我們面前，叉著腰，開心地大叫道：哈哈，我找到你們這些草了，耶！我贏了！
我們嚇了一跳，呆怔一會(huì)兒才反應(yīng)過來。小王繼續(xù)說道：我聽到前面有人說了一句噓，他來了，于是我順著聲音找來了。哦，原來是這一句暴露了我們的行蹤！
放暑假了，好想念和同學(xué)們在學(xué)校一起玩游戲情景。于是我邀請爺爺、弟弟和我一起玩?zhèn)€游戲，這個(gè)游戲的名字是捉迷藏。我們制定游戲規(guī)則，我和弟弟是隱藏隊(duì)，爺爺是尋找隊(duì)，首先尋找隊(duì)在尋找之前需要從1數(shù)到20，才能開始尋找。這20個(gè)數(shù)是隱藏隊(duì)，隱藏自己的時(shí)間。獲勝條件：尋找隊(duì)在2分鐘內(nèi)找出所有隱藏隊(duì)員，就能獲得勝利。如果沒有找出隱藏隊(duì)員，那么隱藏隊(duì)獲得勝利。
大家了解完規(guī)則后，爺爺開始數(shù)數(shù)：1、2、35、，聽到爺爺數(shù)數(shù)，我和弟弟飛快尋找自己藏的地點(diǎn)。爺爺數(shù)完20個(gè)數(shù)后大喊：你們藏好了沒有？我只聽見弟弟在門后大喊：我藏好了。說完我們就被爺爺找到了，弟弟笑著說：啊，我暴露目標(biāo)了！我生氣的看了看弟弟說：捉迷藏，你叫我怎么藏？說完，我們大家都笑了。
暑假，機(jī)靈鬼——余博文、膽小鬼——王詩翔、大力士——王文滔、躲貓大王——蔣天樂，來我家玩捉迷藏。
我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰來捉，我本來以為詩翔輸了，沒想到輸?shù)娜藚s是我自己。我想要從頭開始但又不能反悔，就只好閉上眼睛，倒數(shù)三十秒了。時(shí)間很快就過去了，我仔細(xì)地找了家里的每一個(gè)角落，終于在門的后面發(fā)現(xiàn)了王詩翔、窗簾的后面發(fā)現(xiàn)了王文滔、沙發(fā)的后面發(fā)現(xiàn)了余博文。
我把他們拉到客廳，說：“哈哈！你們被我一網(wǎng)打盡啦！”他們異口同聲：“沒有！”我聽了他們的'話，臉上露出了的表情，接著我對了一下人數(shù)，呀！原來那個(gè)狡猾的蔣天樂沒有抓到，我趕緊跑回房間，再次搜索了一遍，但是不管怎么找，怎么說，那個(gè)蔣天樂就是不出來。正當(dāng)我垂頭喪氣一屁股坐在床上的時(shí)候，突然聽見“哎喲！”一聲，我一聽到，立馬打開被子，“哈哈！我找到了！”
小朋友們，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
游戲作文：有趣的捉迷藏游戲
前幾天，我邀請幾個(gè)好朋友來我家里玩捉迷藏游戲。
在游戲開始之前，我們必須先決定誰是藏的人，誰是找和抓的人。
石頭，剪子，布！石頭，剪子，布！兩次下來，輸?shù)娜耸俏液亡析危硗鈨晌缓门笥咽勤A家，要來找我們的藏身的地方，游戲真正開始了。我想：該藏哪里呢？我四處張望著。
我看到了房間角落里有一個(gè)柜子很大，我靈機(jī)一動(dòng)，對了，就藏在房間的那邊角落里。已經(jīng)找到安身地方的我，就不怎么緊張了。我探出頭來看看鑫鑫，她在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道藏在哪里好。
她那著急的樣子就像熱窩上的螞蟻一樣?？吹竭@個(gè)情景，我低聲地叫到：鑫鑫，藏到我這。鑫鑫四處張望，著急地找著我，可就是像看不到我一樣。好不容易看見了我揮動(dòng)的手，就沖到我身邊，馬上蹲下來。
這時(shí)，另外兩位好朋友已經(jīng)從1數(shù)到30了。她們開始找我們了。
我和鑫鑫緊緊地貼著柜子邊，也都憋著氣，生怕她們聽見我們的呼吸。我的心里怦怦直跳，我好緊張??！旁邊的鑫鑫看看我，居然忍不住笑出聲來。完蛋了，被她們發(fā)現(xiàn)了。
最后，我們輸了，但是我覺得捉迷藏的游戲?qū)嵲谔腥ち恕?/p>
今天，我到周家卉家一起吹葫蘆絲后，周家卉說下戰(zhàn)書到我家來玩。吃完中飯，我剛想睡一覺的時(shí)候，家卉來我們家了，她媽媽有事走了。我認(rèn)為她也要睡一覺才能來的。原本想睡覺的我，一下子睡意都消失的無影無蹤了。我們想了一個(gè)很好玩的游戲，那就是捉迷藏。我們用石頭、剪刀、布來決定誰來藏誰來捉，結(jié)果我贏了家卉，我來藏，家卉來找，等家卉走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我在想：“躲哪里好呢？”就在這時(shí)候，我想到我躲在窗簾后面，并且蹲在角落里。我說：“藏好咯”。家卉馬上出來找了，她找找柜子，沒有，又找了窗簾，又走了，剛才可把我給嚇壞了，我認(rèn)為她發(fā)現(xiàn)我了，就在我一不小心自得的哈哈大笑時(shí)，家卉又折回來把我給捉住了。我都后悔死了。
輪到我來找家卉，她來藏的時(shí)候，我的鄰居好朋友吳奕晨從外面回來了，她也加入了我們的行列，這下我們更開心了，我們就這樣玩了一遍又一遍。玩了好久好久，周媽也來我們家了說要帶家卉回家了。我們懇求她讓我們再玩幾回，我們都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這下，我們玩的可滿意了。周媽帶著家卉回家了，我跟家卉說好了，下次找更多的人玩這個(gè)游戲。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和伙伴們一起玩游戲——捉迷藏。
游戲規(guī)則是：選出一個(gè)捉的人，大家都要藏起來，捉的人在墻角數(shù)五十秒后，就來找大家。
我們讓跑的最快的佳佳來捉。游戲開始了，一瞬間，大家都消失的無影無蹤。佳佳數(shù)完數(shù)后瞪著大眼睛，注視著院子的每個(gè)角落，她一會(huì)兒看看花園、一會(huì)兒看看車旁邊、樹叢——她就像小鳥在找食物似的，東瞧瞧、西看看。忽然，她那明亮的眼睛好像看見我了，這時(shí)我的心跳就像小兔子不停的跳舞，“怦怦怦”。我想旋風(fēng)一樣迅速地向墻角跑去，玉玉跟在我的后面，她被佳佳捉住了。佳佳得意洋洋，而玉玉卻愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
火紅的太陽已經(jīng)落山了，愉快的一天也要結(jié)束了。我們也依依不舍的回家了。
學(xué)生需要實(shí)際演練才能提高作文水平進(jìn)而提高整個(gè)語文成績，寫作是一種心靈療愈的方式幫助我們釋放精神壓力?，F(xiàn)在請大家一起來閱讀這篇揭示“說明作文說愛”內(nèi)涵的文章。本文僅供參考希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫男畔ⅲ?/p>
銀杏樹俗稱白果樹、公孫樹，最早出現(xiàn)在三四億年前，是非常古老的樹種。后來，地球突然變冷，絕大多銀杏類植物滅絕了，惟有我們中國自然條件優(yōu)越，才使這類物種奇跡般地保存下來。泰州所在的江蘇在長江以北中下游平原地區(qū)，氣候溫和，是適合銀杏樹生在的理想場所，尤其是泰州一帶，這一現(xiàn)象甚是明顯。
銀杏樹的葉子十分美麗，是隨著季節(jié)的變化而變換的。每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的色彩，每一種顏色都很是惹人喜愛。
春季，銀杏樹上探出了嫩綠的小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下，它們翩翩起舞；在陽光的沐浴下，它們閃爍著生命的光澤。
夏季，風(fēng)和日麗，扇狀的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，像是老練的鼓手，又像會(huì)發(fā)出美妙音符的風(fēng)鈴。葉子如此之綠，綠的光鮮艷麗，好像輕輕一碰就會(huì)流出油來。
秋季，一只只“蝴蝶”從樹上飛下來，躺在了根旁。它們一片片睡得那樣安逸，好像回歸了故土；它們一片片隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在吟誦著一篇新創(chuàng)的小詩：“秋風(fēng)中 飄著紅葉一片 如一個(gè)舞臺 上面跳著秋季 ”。這景象就像一幅畫卷，每當(dāng)看到這幅畫，人們就會(huì)情不自禁地嘖嘖贊嘆大自然這位偉大的畫家。
冬季，銀杏樹上幾乎沒有葉子了，顯得格外蒼涼。但總有幾只“頑強(qiáng)”的葉子在上面，顯得異常悲壯。
銀杏樹的果子被大家俗稱為“白果”。白果即好吃，又有營養(yǎng)。我比較喜歡吃用微波爐炸的。當(dāng)那“滋滋”聲竄入耳朵里時(shí)，雖未吃，但已心滿意足。
我喜歡銀杏樹，喜歡它的葉子，喜歡它的果兒，喜歡它的一切！
小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些?！?/p>
這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會(huì)怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時(shí)說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的。”
這不能不算自信啊!
坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
這個(gè)文具盒，是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開以后，里面還有一只活潑可愛的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的對我說“不會(huì)的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來，只見文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。
這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
大西瓜說到了水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃西瓜了。西瓜，又名夏瓜。夏天吃西瓜，對人體甚有補(bǔ)益。小兒吃西瓜，不僅可得到豐富的營養(yǎng)，而且有利于開胃口，助消化，利泌尿，促代謝，去暑疾，滋身體。西瓜汁多味甜，能解熱消暑，除煩止渴，是人們喜愛的消暑佳品。
由于西瓜含有多種營養(yǎng)成份和化學(xué)物質(zhì)，隨著人們生活水平的不斷提高，西瓜已不再是季節(jié)性消費(fèi)品，而逐漸成為營養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質(zhì)和糖，相當(dāng)于56克小麥產(chǎn)生的熱量（約83。7千焦），能夠?yàn)槿梭w正常的生理活動(dòng)提供能量。
研究表明，西瓜還具有調(diào)整體力，提高耐力的作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖，礦物質(zhì)和有機(jī)酸，是人體構(gòu)成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認(rèn)為，聽聲音，就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過聽來選擇。其實(shí)，不同的西瓜因?yàn)槠さ睾癖。g脆而會(huì)有不同地聲音。也有人認(rèn)為，瓜底黃了，就一定是熟瓜。其實(shí)有時(shí)種地時(shí)候因?yàn)楣系撞灰姽?，所以，可能在三、四分熟地時(shí)候，已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口，怎么樣，你是不是也想嘗嘗？
冰糖葫蘆是一種流傳于民的風(fēng)味小吃，今天我們的主題就是做好吃的冰糖葫蘆。
我們來到大廳，到桌子前，拿起竹簽，放上各式各樣的水果，我看見了一個(gè)小金桔，馬上拿了過來插在竹簽上，又拿一個(gè)山楂放上面，還拿了二個(gè)香蕉插在竹簽上，又拿一個(gè)金光閃閃的金桔放最上面，成了一個(gè)屋頂，就這樣一個(gè)沒糖的糖葫蘆大功告成了，接著我又串了一串，串完兩個(gè)后到沙發(fā)上等著糖稀煮好。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，終于，看到他們紛紛給老師蘸糖，我也把兩串糖葫蘆遞了過去，不一會(huì)兒，兩串晶瑩剔透了的糖葫蘆出鍋了，我把自己的糖葫蘆放在盤子里，觀望著它，顏色可真稀奇，有橙紅、黃色、五顏六色的，我越看越想吃，真想馬上一把抓起來吃，又過了許久，糖葫蘆上的糖稀冷卻好了，我迫不及待地想嘗嘗味道，馬上拿來吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉強(qiáng)吃完了。看著紅溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸獎(jiǎng)到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫蘆真好吃?。?/p>
糖葫蘆的功效很多：能夠消食，開胃、散瘀血等。冰糖葫蘆還含有維生素c，也正因?yàn)檫@樣人們才十分喜歡它。
有一天放學(xué)，路過一片小草地。正準(zhǔn)備趕快回家，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會(huì)有怎樣的一場暴風(fēng)雨??！細(xì)看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見。
正當(dāng)我路過一個(gè)小花圃時(shí)，我被一些小草吸引住了。我細(xì)看，原來是我很少見過的含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風(fēng)暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現(xiàn)在，真是奇跡。
我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過天空，狂風(fēng)也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹上，還有人的身上。
這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點(diǎn)也加入了它們的行列。聽，雨點(diǎn)唱的歌多好聽??！狂風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)有幾只躲雨的小鳥掠過空中，與雨滴一起在空中打轉(zhuǎn)。
漸漸的，風(fēng)小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。
我急不可待地地去看那棵弱不禁風(fēng)的小草。那棵小草居然買沒有被狂風(fēng)擊倒！狂風(fēng)中它收起了它的美麗，有效的防止了這場暴風(fēng)雨的襲擊。
我明白了，生命，不但需要運(yùn)氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時(shí)也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。
這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。
“這位小朋友，你怎么能在公共場所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮?？粗@紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你說：“阿姨，實(shí)在對不起，給你的工作添麻煩了，請?jiān)徫?，我下次不?huì)了?！币娢液芸斓卣J(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對我說：“孩子，人生的道路還很長，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子?！闭f完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒再說什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!
幾年后的今天，我再次來到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”
江南三名樓之一的湖南岳陽樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時(shí)稱“巴陵城樓”，中唐李白賦詩之后，始稱“岳陽樓”。
早就聽聞它素有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)，這個(gè)假期我總算有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見岳陽樓，就看見它秀麗獨(dú)特的身影，岳陽樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨(dú)一無二。這座名樓只有三層，為什么呢？因?yàn)閾?jù)說當(dāng)時(shí)修建者是取天時(shí)、地利、人和之意。我們走近岳陽樓，更深刻的感受到了岳陽樓的獨(dú)特構(gòu)造：全樓沒用一塊磚石，全都用木料構(gòu)成門縫對榫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴(yán)壯麗的畫卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮，整個(gè)岳陽樓難道不像一個(gè)威嚴(yán)的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱。登上岳陽樓可以看見洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。
岳陽樓看上去很獨(dú)特，但獨(dú)特的外觀不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過。岳陽樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽樓現(xiàn)在這番獨(dú)特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時(shí)，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。
連這一座岳陽樓都熬過了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡，我們又為何做不到呢？
縱橫九百六十萬平方公里，孕育了五十六個(gè)民族，織就了一幅幅絢麗多彩的華夏民居：有人夜竹樓，有人水上為家，有人享受著窯洞中最古樸的大自然的恩賜……中華民居有著悠久的歷史和它獨(dú)特的魅力。中國北方最具代表性的民居就是四合院。
四合院作為北京的傳統(tǒng)民居，早在元代就已經(jīng)出現(xiàn)了?！八摹笔菛|南西北四個(gè)面，“合”就是圍在一起。四合院的布局在封建宗法禮教的支配下，按著南北中軸線對稱布置房屋和院落。四合院由于建筑面積大小、以及方位不同，從空間組合的角度來講有大四合院、小四合院、三合院之分。
四合院的大門開在東南角，這是取“紫氣東來”的吉祥之意。大門樓飛檐翹角，如宮殿般華麗。說是門樓只不過比其他樓較高一些，老北京人卻習(xí)慣地稱之為樓了。大門兩側(cè)各有一個(gè)圓石鼓，上面浮雕著高20多厘米的守門小獸，雖然丑陋，卻讓人感覺舒心。
四合院北方最高，堂屋窗高屋亮，冬暖夏涼，也是全院最好的房子，所以是家中長輩的居室。小輩都住在東西廂房。廂房有三間，中間客廳，兩邊臥室屋內(nèi)鋪著精美的花瓷磚，采光好。冬天的玻璃上會(huì)結(jié)冰，那些冰有時(shí)像云，像蜿蜒的山，像各種各樣的事物。這些多姿多彩的冰畫，總能引起我無限遐想。
四合院的最大特點(diǎn)就是他無處不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化，從裝修、雕飾，到彩繪，充滿了人們對美好生活的向往，期盼幸福、富裕吉祥。四合院的書房里吉話祥語，書畫佳作，集賢哲之古訓(xùn)，采古今之名句，真是洋溢著濃郁文化氣息，不愧是中華傳統(tǒng)文化殿堂呀！
一代代北京人在這恬靜舒適的四合院中過著安逸清閑的生活，度過了漫長歲月。
?"不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。''每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過一番"冰霜寒''，終得"梅花撲鼻香。'
人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)涉過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。面對人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢? 那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個(gè)春夏秋冬。面對自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?
曾經(jīng)生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢的起點(diǎn)無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨。每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前。
人的一生，不可能一帆風(fēng)順。多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說:"我能行。''
寫作文的注意事項(xiàng)有很多，你都了解嗎？寫作文可以給學(xué)生們提供思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)，寫作是運(yùn)用語言表達(dá)思想的過程，需要不斷磨練語言能力。要寫出一篇優(yōu)秀的作文，我們需要通過沉淀來提升寫作水平。以下是編輯為大家整理的“寫作文的注意事項(xiàng)”，希望能幫到你！
首先，寫作前要明確寫作的目的和主題。在開始寫作前，一定要明確自己寫作的目的和主題，確定要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)，這樣才能有條不紊地展開寫作。
其次，要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。在動(dòng)筆之前，要充分思考和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的素材和信息，有針對性地進(jìn)行資料查閱和調(diào)研，這樣才能提供充足的論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。
第三，要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的邏輯。要注意段落的劃分和過渡的使用，確保文章的層次感和連貫性。
第四，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的優(yōu)美。寫作的過程中，要注重語言的準(zhǔn)確性，避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語。同時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法和豐富的表達(dá)方式，使文章更具吸引力和感染力。
最后，寫作結(jié)束后要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和修改。完成寫作后，一定要仔細(xì)檢查文章的語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤等，并進(jìn)行必要的修改和潤色，確保文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
希望以上的注意事項(xiàng)能對你的寫作能力提升有所幫助，如果有任何問題，請隨時(shí)留言！
品名：湯佳琪
拼音名：Tang Jia Qi
生產(chǎn)日期：20xx年6月25日
生肖：小猴子
星座：巨蟹座
保質(zhì)期：希望100年
性別：和媽媽一樣
愛好：看書、練毛筆字、畫畫、玩寵物……
功效：天天快樂，去除煩惱
口頭禪：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌
趣聞：（如下）
有一次，奶奶從老家回來，媽媽下午一忙活完，馬上做了她的拿手絕活：油珠香牛肉、西紅柿炒雞蛋、油炸豆皮、麻辣五香魚……一桌子金燦燦的，散發(fā)著香氣。在這桌菜當(dāng)中，最絕的要數(shù)“麻辣雞翅薯?xiàng)l”了。趁媽媽和爸爸去接奶奶的時(shí)候，我悄悄打開飯盒，左手抓雞翅，右手抓薯?xiàng)l地啃起來，5分鐘過去了，我吃得滿嘴流油，這一盤菜就被我吃完了?？墒?，爸爸媽媽還沒回來，我又接著吃下一盤菜：紅燒獅子頭。媽媽煮了六個(gè)獅子頭，我馬上消滅了五個(gè)。正當(dāng)我吃得津津有味，剛要抓起第六個(gè)獅子頭的時(shí)候，爸爸媽媽和奶奶都回來了。我手忙腳亂地用蓋子把東西蓋好。媽媽進(jìn)來了，我緊張的說了聲：“媽媽，你回來了，奶奶呢？”我剛要出去找奶奶，媽媽就把我叫住了：“等等！”我的心馬上緊張地跳動(dòng)，難道媽媽知道我偷吃東西了？哎，早知道我就不吃了，真是的?！澳闶遣皇峭党粤宋易龅牟?？！”果然不出我所料，媽媽拆穿了我的詭計(jì)。她急忙拉起桌蓋，“啊！你這孩子！看我怎么收拾你！”“奶奶！奶奶！救命！”我拼命地跑，撲進(jìn)奶奶的懷抱，奶奶一把護(hù)住我：“惠兒啊，你不可以總是打孩子，孩子犯了什么錯(cuò)??！”“她呀，偷偷吃了我要招待您的‘鎮(zhèn)桌之寶’！您說啊，該不該打！”“誒！這是孩子常犯的錯(cuò)，別放心上啦！惠兒??！就讓琪琪吃吧！”“奶奶！還是您最好！我愛您！”我親了一下奶奶，奶奶笑了，臉上的皺紋開了花了。
希望大家喜歡這顆開心果！呃？她是誰？她就是我啊！
品名：陳晟昱性別：和爸爸，爺爺一樣生產(chǎn)日期：1999年3月21日優(yōu)點(diǎn)：愛看書，只要有一本書在我手中，我就會(huì)看的忘寢廢食．興趣：畫畫，打羽毛球（正在學(xué)習(xí)中）脾氣：火爆說到我的脾氣，特別火爆，只要班上的同學(xué)惹煩了我，那就要倒了八輩子的霉，日惹誰不好偏偏惹上脾氣火爆的我，下手一定很重．愛好：看書說到看書，我是一個(gè)非常喜歡看書的書迷了。例如：我媽媽的朋友，家里有很多的書，每去她們家回來的時(shí)候都回帶一大堆書。每當(dāng)我捧起一本書都回看的廢寢忘食，真是比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲．這不，阿姨家借的書，又“啃”完了。
缺點(diǎn)：喜歡看動(dòng)畫片和玩電腦缺點(diǎn)是只要我吃飯的時(shí)候正好有動(dòng)畫片，我吃一點(diǎn)，馬上去開電視看動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒，我又跑去看，就這樣沒完沒了．只要?jiǎng)赢嬈炅?，我才安分的坐下來吃飯。玩游戲也是我的缺點(diǎn)之一，我特別喜歡玩我自己的ＱＱ寵物中的游戲，其中泡跑堂，地下城勇士等都是我最拿手的了。我特別喜歡玩ＱＱ寵物中的田忌賽馬了，現(xiàn)在我的馬處于二級狀態(tài)．我的興趣除了上面的兩種以外還有很多，其中畫畫是我最喜歡了，只要給我一個(gè)圖，我看著畫，一定會(huì)白分之九十九的準(zhǔn)確度了。
打羽毛球是我最近喜歡的，我現(xiàn)在還是學(xué)習(xí)中，我發(fā)球不太熟悉，接球我只會(huì)接近的，高的我接不到．我的老師是我的好朋友陳軍杰，是他教我的，他的方法讓我當(dāng)天晚上就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)．現(xiàn)在我打羽毛球的技術(shù)正在飛速進(jìn)……
這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我。
今天，又沒有什么事做，我又打開魔方說明書，雖然看不懂，但是呢反正也沒什么事做就看看吧。我看著看著，便響起了敲門聲，我聽到后，開門一看。
發(fā)現(xiàn)，居然是兒子那群搓逼，兒子說激動(dòng)而又高興地說：“爹，我又見到你了，這次經(jīng)過我們這些專業(yè)人員地深入研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了，你說兒子我是不是特曾啊，畢竟我可是你兒子，擁有著你遺傳給我的優(yōu)良基因，比較精是必須的?！?/p>
他邊說邊走，走到里面，跟我說：“先把說明書拿出來吧?！蔽翼樖謴目诖橇顺鰜?，半信半疑說：“兒子，你別拐了，就你個(gè)大忽悠能研究出來什么，天天就只會(huì)拐得一手好逼，其他還會(huì)點(diǎn)什么。但，再怎么說你也是我兒子，這東西遲早會(huì)傳給你的，所以現(xiàn)在給你看看也沒有什么不可?！?/p>
我就把說明書遞了過去，我兒子看了一下，晃了晃頭，說道：“似乎是這樣。”然后，他把一張紙條拿了出來，對比了一下，說：“看起來，只有這一個(gè)可能了。他跟我說這說明書上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read，us，firist，list，be=is。他說：”如果我解得沒錯(cuò)，那魔方說明書告訴我們的是就這些?！拔艺f：”兒子啊，爹還是不懂啊?！八孕诺卣f：”爹，等會(huì)我在告訴你這些是什么意思，等會(huì)見分曉。“
我有一位同學(xué)，他姓陸，今天我要介紹一下他。產(chǎn)品名稱：陸同學(xué)，生產(chǎn)日期：20xx年9月8日，產(chǎn)品特點(diǎn)：“三超”。
超強(qiáng)大腦
陸同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好。他要是自稱數(shù)學(xué)在班中排行第二，那也沒有人敢稱自己是第一了。有一次，班主任搞“突襲”，20分鐘內(nèi)完成20道豎式。測試一開始，他就飛快地低下頭，筆與紙的摩擦一秒也不停。10分鐘不到，他就站起身，響亮地回答道：“老師，我做完了！”接著，老師質(zhì)問道：“檢查了嗎？能保證全對嗎？”“檢查了，保證全對”他又響亮地回答。于是，老師手持紅筆，下講臺批他的豎式。只聽見一聲聲“嘩，嘩”我們就聽出來了，他竟然是全對！全班的同學(xué)都非常崇拜他，班主任老師也很喜歡他。
超級話嘮
陸同學(xué)的嘴比他的大腦還靈活。有一次上語文課，教室里飛進(jìn)來一只蜜蜂，他的嘴飛快地運(yùn)動(dòng)起來：“瞧一瞧看一看哦，走過路過不要錯(cuò)過哦，機(jī)不可失時(shí)不再來哦！”語文老師氣不打一處來，說：“陸同學(xué)，請問你這樣怎么辦？要叫家長還是怎么樣？”“不，老師?！标懲瑢W(xué)神氣地說，“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”全班同學(xué)都笑了起來。語文老師瞪著眼，說：“放心，今天我會(huì)叫你家長的！”然后她就轉(zhuǎn)身回辦公室了。哈哈，陸同學(xué)自己把在老師心中建立的好感一一打碎了，這在他心中也非常煩惱，但又不想改，怎么辦呢？他說，他不想要當(dāng)三好學(xué)生了，當(dāng)個(gè)學(xué)生就夠了。
超級閃電
“叮叮?！鄙险n鈴響了，體育老師微笑著走進(jìn)教室，說：“今天同學(xué)們很有精神，我決定讓你們自由活動(dòng)。”老師領(lǐng)著同學(xué)們到了操場，又走進(jìn)了樹蔭，望了一眼陸同學(xué)，他正拉著幾位同學(xué)要求跑步比賽呢！“開始！”裁判一宣布開始，陸同學(xué)就伸出長長的腿，在操場上飛奔，真像一只鹿呢！不用說，陸同學(xué)大獲全勝，他還要求同學(xué)們再來賽跑一次。同學(xué)們一直這樣跑也覺得累了，就說不跑了，陸同學(xué)就一個(gè)人飛奔起來。望著他的背影，我們都能看出他對體育的熱愛！
這就是陸同學(xué)，聰明，熱愛體育，卻又是一個(gè)話嘮的陸同學(xué)。今天我只是介紹他，可不賣哦！因?yàn)?，他是我們班的開心果，數(shù)學(xué)老師的金元寶，語文老師的煩惱者以及我們的無價(jià)之寶！
作文是擁有想象力的人思維的表現(xiàn)，寫作是將生活中的精髓傳遞給他人的一種方式。經(jīng)過精心挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您打造了一款名為“說明作文門的述說”的精品。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
哈哈！我就是人見人愛，花見花開的筆記本先生，我生來就是扁扁平平的，不過我穿的衣服很多，有黑色、有白色、還有灰色等，我有一個(gè)長著右身的尾巴，它很奇怪，總是發(fā)出咔咔的聲音，我身披盔甲，盔甲里面就是我的五臟六腑，他們都標(biāo)著拼音，字母好怕我把他們給忘掉，一有人談起我，說我功能多好玩我的心里總是樂滋滋的，不過有的人說我是禍害，導(dǎo)致那么多人的孩子近視，癡迷我，那時(shí)我心里又高興又難過。
我最煩我家的小主人，總是玩我，壓的我的小尾巴，還不讓我休息，一玩兒就玩兒一天，都把我累得不想工作了。又一次，小主人從我的身上下載了一個(gè)軟件，剛剛安裝完，我不知道怎么了，一個(gè)勁地變臉一會(huì)白一會(huì)藍(lán)的，這就是我的天敵……電腦病毒，它侵占了我的身體，導(dǎo)致我生病不能正常工作，后來只能跟著主人去了電腦醫(yī)院了，他們那些人太恐怖了，把我拆了，再按上真是疼死我了，醫(yī)生給我治完病后我活力充沛，什么都能做了，玩游戲可是小主人的強(qiáng)項(xiàng)，我回到家剛剛躺在床上，他就把我拿起來，又開始了激烈的游戲，有的時(shí)候小主人玩游戲玩的不開心了還會(huì)拍打我?guī)紫拢治疫\(yùn)行的慢。小主人玩的開心的時(shí)候還是會(huì)敲打我，就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，我陪伴小主人五年了，陪著他一起學(xué)習(xí)一起游戲，我的身體里各個(gè)零件都老化了，運(yùn)行的也慢了，小主人很不開心，決定換掉我再買臺性能更好的電腦，主人我已經(jīng)盡力了，希望你能和新的電腦成為好伙伴！
我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個(gè)不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，如果缺少了我，你們該怎樣生存呢?
我來自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無憂無慮，自由自在我隨時(shí)隨地和我的朋友環(huán)游世界。
我也有我的作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過程中，他們也離不開我，需要加工零件時(shí)，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來臨時(shí)金燦燦的莊稼是我們換來的結(jié)果。
雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開我，但是他們也會(huì)污染我們，我們是地球上萬物生靈的生命之源?？扇缃?，科學(xué)的進(jìn)步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長。
現(xiàn)在能喝的水是越來越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們再這么浪費(fèi)下去，地球真的只剩下一滴水，你們會(huì)怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個(gè)，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。
人們請你們珍惜我們，愛護(hù)我們，你們的朋友——水!
我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，大家很喜歡我。人們在我身上洗衣、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們。
然而過了幾年，有一天工廠高級建筑師來了，他對老板說：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個(gè)新型的“石油廣場”高高站在我們面前，頭冒著火對我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。
我想對人們說：“不要在這樣對待我的親人、朋友了，沒了我們的存在你們也不會(huì)好過的?！?/p>
幾年后，我隨著雨降落實(shí)原來的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢。
沒想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢境之河還美，伙伴們還過得不錯(cuò)，‘石油廣場’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。
希望人類能感覺在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!
你們好，我的故事是從這里開始的……我原本是一條河中的一滴水，后來不小心被太陽公公蒸發(fā)了，我和小伙伴們聚集到了烏云中，“轟隆”一聲巨響，我們從高空中落下來。
過了十幾秒，我和小伙伴一起落在了森林中，我們滴在了樹葉上，葉子上的塵土都被我們清理干凈了，葉子們感激地說道：“謝謝你們，正是有了你們，這片森林才會(huì)如此的美麗茂盛，請問有什么我們可以幫助你們的嗎？”我和小伙伴開心極了，異口同聲地說道：“我們想再回到河流媽媽的懷抱中。”樹葉們立馬就答應(yīng)了，它們把我們從這片葉子流到那片，又從那片流到另外一片樹葉上，傳來傳去，最后挨近河流媽媽的一片葉子把我們滴入河流中。我們幸福地生活著。
然而，突然有一天，幾位人類來到河邊，把我和小伙伴裝進(jìn)一個(gè)瓶子，終將我們帶走了，接著，我們又來到一個(gè)，裝滿機(jī)器的地方，人類好像稱這里為“自來水廠”。在自來水廠里，我們被一臺臺機(jī)器，傳來傳去，我們似乎變得很干凈，一塵不染的。最后，我們又被幾個(gè)男人放進(jìn)了貨車中，運(yùn)到了一家商店中，幾個(gè)女人把我們擺在架子上？而且擺得很整齊。
一次，我們好像聽到從老板的電視中傳來什么“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的宣傳語，那一刻，我和伙伴們感動(dòng)極了，我們才知道我們對于人類及地球的重要性。
我們?yōu)槲覀兪且坏嗡械阶院?！我也希望大家不要浪費(fèi)每一滴水。節(jié)約用水，從我做起！
嗨！我是一盞小臺燈。我的小主人愛我！
我的底座是一根從樹根上雕下來的木頭。木頭上有一只又肥又可愛的龍貓，下面有一根樹枝。一只藍(lán)色的迷你貓頭鷹站在那里，睜大了眼睛。木頭前面有一排寫著英文字母的標(biāo)志！最讓我驕傲的是，木頭旁邊立著一根可變形的棍子，棍子末端掛著一個(gè)燈泡，燈泡上還戴著一頂“草帽”！這時(shí)，只要輕輕按下燈泡上的按鈕，燈泡就會(huì)亮！
有一天，小師傅放學(xué)回家，像往常一樣摸著我，然后開始努力。過了一會(huì)兒，小主人本來要拿出一本書，但是從書架上掉下來的書砸到了我，“??！好痛！”然后我就倒在了地上“??！”這只小貓頭鷹失去了一只耳朵。忘了告訴你我是陶器做的！小主人很難過，輕輕撫摸著我，后悔沒有好好保護(hù)我，決心好好照顧我！聽了之后，覺得很欣慰。
又一天，小主人的表弟來玩晚了。他上學(xué)的時(shí)候，用水彩筆把我畫得認(rèn)不出來。我很難過，但音樂盒里的姐姐說:“別難過，我的小主人會(huì)把你擦干凈的！”果然，小主人發(fā)現(xiàn)我的傷疤后，立刻找出毛巾，仔細(xì)地一遍又一遍地揉著，我變得明亮如新，心甜如蜜！
每天晚上，我為小主人服務(wù)。小主人想睡覺的時(shí)候會(huì)把我打開，然后躺在床上靜靜的看著我，直到睡著。有時(shí)候，小主人早起想看書，就會(huì)把我打開...
想到這里，我覺得我身邊是世界上最幸福最幸福的臺燈！
我是一盞快樂的路燈，每天都有人幫我點(diǎn)亮；每個(gè)月都有人幫我換電線。喜歡低頭看熱鬧的街道，忍不住為路人擠冷汗。
晚上是我最忙的時(shí)候。隨著黑色的`窗簾漸漸覆蓋大地，我晶瑩的燈泡開始發(fā)光。很高興能給早出晚歸飛到戴月的父母帶去一絲光亮，一點(diǎn)溫暖的安慰，一點(diǎn)甜蜜的享受。激動(dòng)的時(shí)候，我欣賞著城市的美麗，看著匆匆忙忙的人。望著消失在遠(yuǎn)方的背影，回憶著路人的笑聲，一種以助人為樂為快樂之本的喜悅升起，我不自覺的笑了。
首先，我會(huì)為我的服務(wù)感到榮幸。但是歲月不抓人。當(dāng)你看到我疲憊地靠在人行道上，虛弱地躺在橋邊的我身邊，精神萎靡地站在公園里，所有的榮譽(yù)之心突然消失，所有的服務(wù)之心漸漸失去，所有的榮譽(yù)之心都在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我不再是意氣風(fēng)發(fā)的路燈，現(xiàn)在卻成了被路邊孤立的廢鐵。直到我的管理員再次擦亮我的壞眼睛，我才知道自己有多重要，一種不屈不撓的積極思想再次浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)橥砩匣貋淼娜诵枰乙恢卑缪葜敢麄兓丶业慕巧?，所以我拿出我的看家本領(lǐng)，把大地照得亮亮的，讓人們有一條安全明亮的回家之路。
時(shí)光飛逝，清晨即將來臨。當(dāng)?shù)谝豢|曙光悄然而至，我們的工作也差不多結(jié)束了。漫長的一夜過后，站在大街上和凌晨休息有什么區(qū)別？到了晚上，忙碌的工作又要開始了！這是我的使命，也是我最喜歡的工作！
我從山澗上沖下來，唱著歡快的歌兒奔向前方。
岸邊的花草可真美，有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂盛的大樹，發(fā)著嫩芽的枝頭上停著一位位歌唱家：黃鶯、畫眉與山雀，正在演唱著一首首優(yōu)美的曲子。這些美好的景色都倒映在我的身上，我為我有這么一件漂亮的衣裳而高興。我的身體里還有許多小蝦米、小魚兒在歡快地嬉戲。
我一路唱著歌往前奔去。突然，我停下了奔跑的腳步。我聽見有人在說話，原來是有些人在這兒的樹林里燒烤?！斑@兒怎么沒有垃圾桶呀?”有人問。另一個(gè)說：“沒關(guān)系，就丟在小溪里吧!反正會(huì)被水帶走的?！蔽倚南耄何业泌s緊去和河流姐姐會(huì)合。我剛準(zhǔn)備動(dòng)身，突然，肩膀被什么東西砸了一下，原來是一個(gè)可樂罐。我才去摸了一下那傷口，背后又被什么東西扎了一下，原來是一根竹簽。接著，又扔來了大量的燒烤物品。我忍著傷痛，再也沒心情唱快樂的歌了。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，我終于來到了河流姐姐的身旁。這里，小魚、小蝦成群結(jié)隊(duì)，比我身體里的多十百倍。船只在河流上穿梭來往，好一派熱鬧的景象。和河流姐姐比起來，我真是太渺小了!我剛想投進(jìn)河流姐姐的懷抱，突然，河流姐姐發(fā)話了：“走開，你太臟了，別碰我!”我想：河流姐姐不愿收留我，那我只能去大海媽媽那兒了。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我終于來到了大海媽媽身旁。大海里，不但有小魚、小蝦，還有海龜、海星、海參、海藻|……美麗的珊瑚礁中躲著一只只美麗的小魚。海面上水天一色，巨輪在海上輕快地航行。遠(yuǎn)處，屹立著一座座油塔。真是太美了!我想都沒想就準(zhǔn)備投向大海媽媽的懷抱?！白唛_，走開，別過來，真臟，別靠近我!”我再一次被趕走了。
我從內(nèi)心發(fā)出呼喚：“這不是我的錯(cuò)，是人類的錯(cuò)呀!”
大家好，我是聰明又可愛的鯨。我們鯨的種類很多，總的來分可以分成兩大類：一類是體形較大而又溫柔的須鯨；一類是兇猛、有鋒利牙齒的齒鯨。齒鯨太可惡了，難到它不知道“本是同根生，相煎何太急”嗎？幸好我是可愛的長須鯨，我才出生沒幾天，不過，我出生的時(shí)候已經(jīng)有十多米長，七千公斤重啦！我一天能長三十公斤到五十公斤，怎么樣，厲害吧！
你猜猜我屬于哪一類？魚類？你們都猜錯(cuò)了！別看我長點(diǎn)像魚，就把我歸為魚類，其實(shí)我是哺乳動(dòng)物。聽媽媽說：“在很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來不知為什么，我們的祖先搬到了陸城的淺海里。經(jīng)過很長很長的年代，我們的祖先身體發(fā)生了變化，前肢和尾巴漸漸變化成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子。才有了今天的我們。我常常想，陸城是什么樣子的？”
我和牛羊一樣，都是用肺呼吸，所以我隔一定的時(shí)間必須呼吸一次，不同的鯨噴出的水柱也不同：須鯨噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像噴泉一樣。齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，像一把水槍。
我們鯨睡覺的時(shí)候可有趣了！總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾向外，圍成一圈，像五角星一樣，靜靜浮在海面上。你知道嗎，我們可以是海洋中最優(yōu)秀的游泳員之一。兇猛的虎鯨，每小時(shí)可游上百公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中潛水冠軍呢！我們鯨的本領(lǐng)也不少：人一動(dòng)不動(dòng)，馬上“剎車”；既能快速下潛，也可以快速上浮。
我們鯨可長壽了，我的爺爺已經(jīng)100歲了！但由于人類的殺害，我們也已經(jīng)越來越少了。
聽了我的自述，你是不是更喜歡我了！那就請保護(hù)我吧！
大家好，我是一滴水，不不，準(zhǔn)確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……
其實(shí)，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風(fēng)沙。我們這里的風(fēng)景極美，不計(jì)其數(shù)的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非?？鞓?！我也是。
可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠(yuǎn)地離開了我，沒了它們的保護(hù)，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個(gè)小小的魚塘。
雖然魚塘小，但總比干枯的河床強(qiáng)多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當(dāng)骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當(dāng)時(shí)真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強(qiáng)臺風(fēng)刮過，我就只剩下一滴水了。唉……
人類??！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會(huì)消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。
大家好!“我”就是人見人愛，花見花開的“多功能筆記本電腦”。別看“我”的名字長，功能可多了!要說起功能，大家先別急，聽“我”慢慢介紹吧!
“我”具有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是能讓許多人通過玩游戲?qū)W到知識?，F(xiàn)在，有很多的小孩因?yàn)槊詰偕狭穗娔X游戲而耽誤了學(xué)習(xí)，使父母們十分擔(dān)憂。而“我”呢，當(dāng)然也有許多普通電腦所擁有的游戲。但是，這些游戲是經(jīng)過國家認(rèn)證許可，十分益智的，玩家們都可以從中獲得許多知識，明辨是非。更為重要的是，玩家們不會(huì)因?yàn)椤拔摇钡挠螒蚓识^度迷戀，“我”還會(huì)時(shí)刻提醒玩家們注意眼睛保健呢!
“我”的第二大特點(diǎn)是輕巧靈活，方便攜帶?，F(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，人們出遠(yuǎn)門的時(shí)候，如果要用電腦，都會(huì)帶上一臺手提電腦或一部掌上電腦。這雖然已經(jīng)先進(jìn)了許多，但還不是最方便的。朋友們，只要你們帶上“我”，“我”就能讓大家出門輕松，玩得開心。因?yàn)樵凇拔摇钡谋澈笥幸涣＜t色按鈕，按了它以后，就能讓“我”縮小，并變成一個(gè)既精致又可愛的小娃娃。然后，你就可以將“我”——娃娃放進(jìn)衣兜里，也可以掛在脖子的上面，多方便啊!
一臺電腦除了要有多功能以外，還需要有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著。在這方面“我”可厲害啦!“我”穿著一件無比堅(jiān)硬的‘外套’，就算你怎么欺負(fù)我，“我”也不會(huì)受傷的。
看吧，“我”是不是很厲害!
大家好！我是一只鋼筆，我有許多兄弟，比入鉛筆`自動(dòng)筆`水彩筆`圓珠筆等等......都是我的兄弟.
我和兄弟們都住在文具店里,有一天,文具店里來了一個(gè)小男孩要買鋼筆,這就是我的小主人花了五元錢把我買走了。在這一年中我非常的高興。小主人很喜歡我，我身上臟的時(shí)候他會(huì)幫我洗一洗，小主人高興的時(shí)候，還會(huì)把我拿在手里繞來繞去，我開心極了。
突然有一天，小主人又買了一只比我更漂亮的鋼筆，小主人把我扔進(jìn)一個(gè)舊筆袋里，里面黑乎乎的，又臟又亂，我在里面又孤獨(dú)`又害怕，小主人拿著漂亮的鋼筆在寫作業(yè)，一天小主人寫著寫著，那只鋼筆突然壞了，他非常著急，因?yàn)樽鳂I(yè)剛寫了一半，小主人急得滿頭大汗，可他急中生智，又想起了我，他急忙把我從袋子里拿找出來，又用我寫作業(yè)了，我比以前更加買力了。當(dāng)我?guī)托≈魅送瓿勺鳂I(yè)時(shí)，他高興的把我舉起來，小主人也知道了那只外表美麗的鋼筆，只是個(gè)華而不實(shí)的東西。我雖然外表沒它美麗，但我是一只很實(shí)用的鋼筆。
我們袋鼠身披棕色皮大衣，個(gè)子很高。我們的前腿短，后腿長，因此走路一蹦一跳。我們最高能跳4米，而人類的最高紀(jì)錄只有2.45米。我們不僅跳得高，而且跳得遠(yuǎn)。我們最遠(yuǎn)能跳13米遠(yuǎn)，而人類最遠(yuǎn)才能跳8.95米有?？梢哉f，這是天壤之別。我們的后腿之所以長，是因?yàn)槲覀冮L期用后腿跳躍。而前腿之所以短，是因?yàn)殚L期不落地，所以退化了。
我們胸前有一個(gè)大袋子，人們稱這為“育幼袋”。育幼袋是小寶寶呆的地方。其它貓和狗的寶寶可和我們不一樣，小寶寶可以無時(shí)無刻呆在媽媽身邊，一有什么事就告訴媽媽。所以我認(rèn)為，我們的媽媽很愛我們。
我們的重量一般在50kg～100kg左右，差不多相當(dāng)于一個(gè)成年人的重量。但我們的出生體型很小，差不多只有一粒花生那么大。成年的身高卻有2.6米左右。有些人類喜歡叫我們“特大巨鼠”雖然我們袋鼠和老鼠可以說都是鼠類。但是，我們的重量相差之大可是天地之別，老鼠的重量大約只有5kg～10kg。就是說，我們的重量是老鼠的好幾倍。
我們一般在夜間活動(dòng)。通常在太陽下山后幾個(gè)小時(shí)出來尋食，而在太陽出來不久就回巢。我們以矮小，潤綠的小草為生。捕食時(shí)我們總會(huì)彎下腰，前腿收起，那雙前腿就像人類的手一樣，放在胸前，依靠后腿站立。
我們還有一個(gè)“樹懶”的稱號。我們一天中有60%的時(shí)間在睡覺，通常在樹杈中間直接睡，蜷曲身體，用臀部和腳支撐全身的重量。
我們是胎生動(dòng)物，孕期為343天。我們每胎只生一仔。約235天離開育幼袋，但12個(gè)月大才會(huì)段斷奶，1歲半～2歲成熟。袋鼠的壽命并不長，只能活20～22年左右。
我是快樂而沉靜的雨，我來自一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，我從天空中飄落下來。我來了，走的腳步很輕，而且很緩慢，很溫和，走的時(shí)候我看見大自然衰老的景象。花草樹木、小河小溪快枯萎了、魚塘里的魚兒也再歡樂的游動(dòng)、河面靜極了、靜的讓人感到凄涼。田圃和牧場失去了往日的生機(jī)、看不到成群的牛羊、看不到一只鳥兒、小河不再歡樂的歌唱、花兒累的頭也抬不起來了，大自然的一切都死氣沉沉的，這時(shí)我大聲叫喊“我來了，我來探望大地了、我來滋潤大地了，我?guī)砹舜笞匀恍枰臇|西、給你們帶來大自然最新鮮的空氣和水份。
看!它們看到我高興極了，臉上蕩漾出淘醉的笑意?？?一切都笑了!大自然的一切都高興極了!柳樹看見了我笑彎了腰;花兒見了我展開了笑臉;樹木高興的發(fā)出嘩啦啦的笑聲;小河歡樂的唱起了歌;池塘的魚也在歡樂的跳舞;它把頭伸出水面來呼吸我?guī)淼男迈r氧氣;田圃跟牧場也現(xiàn)的非常精神;鳥兒高興的在枝頭上高興又唱又跳;再看看大地上玩耍的小孩，他們笑得多甜啊!笑臉像陽光般的燦爛，那么的可愛，我忍不住繼續(xù)往下掉，“啪啪”幾下，滴在孩子燦爛的笑臉上，親親他們，他們高興極了。
我也笑了，笑得好開心。你看大自然的一切都笑了，笑得好開心我笑的流出了淚水，因?yàn)槲姨吲d了，你看大自然的一切都笑了!你看祖國的山川樹木，祖國的萬物都那么鮮艷，一切都顯得生機(jī)勃勃?！拔襾砹恕蔽野l(fā)自內(nèi)心向你們呼喊，我來了我將溫柔的胸脯，輕輕的貼近土地。漸漸的在土地中消融。
我來了就不回去了，只要大自然的萬物都笑了。
我用真誠的聲音，奇異的形體和清透的心靈，向你訴說，你是否讀懂了我?
如果有一天，祖國變的更加美好，別忘了那里有我深藏在內(nèi)心最美好的祝福。
寫作文是語文教學(xué)中非常重要的一部分，它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。想要取得進(jìn)步，就必須多加練習(xí)。那么該如何寫作文呢？或許你會(huì)想要參考“建筑說明文作文”這類文章，希望你可以從中受益。
真武閣是一座布局精巧，技術(shù)高超，風(fēng)格獨(dú)特的木構(gòu)建筑物，顯現(xiàn)出中華古時(shí)代文明，今天，我就給你們先容一下真武閣的壯麗異景吧！
真武閣曾有一個(gè)傳說......古時(shí)候，人們還處于迷信當(dāng)中，他們住的地方也非常的干燥，輕微不留神，就會(huì)引起火災(zāi)，造成嚴(yán)峻的損失。因?yàn)槠鸹鸲啻?，他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去。于是就修筑了真武閣賑災(zāi)......。真武閣就這樣建成了，至今保存收留縣。
真武閣始建于明萬歷元年，(也就是1573年)。閣樓下有一座石臺，它被人們稱為”古經(jīng)略臺”。閣樓平面為矩行，一共高三層。真武閣既是四周區(qū)域觀賞對象，也是人們旅游最佳選擇的風(fēng)水寶地。
假如你登上閣樓縱目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市便一覽無余，還可以望見東南遠(yuǎn)處的都橋山和繡江景色，真不愧是有一種”上天入地”般的感覺。
真武閣的第二，第三層比最底層(第一層)收小了良多，三重屋檐出挑深遠(yuǎn)而樓層特別低，比一般的閣樓的出檐節(jié)奏更快，會(huì)有一種強(qiáng)烈的韻律感以及動(dòng)勢，使得它在人們眼中不像是一做三層的建筑物，為而更像一座宏偉的單層建筑有的三重屋檐特色。但是它又與一般重疊屋檐建筑物更為較小，更為從收留了，而且層次特別光鮮。
它的屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了真武閣伸展大度的氣概，非常清新飄逸，而且充分表現(xiàn)了中國建筑的屋頂錦繡的佳作。真武閣不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅的見長；灰玄色的鐵黎木不加任何快樂閱讀網(wǎng)油漆的典雅裝飾；屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調(diào)極清雅柔和而取勝的。
在二樓的四根內(nèi)柱，柱腳空懸空，離開樓面二到三厘米，更為奇異的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個(gè)方形的沙盤上，這充分表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民在建筑技術(shù)上有著卓越的才能！
400多年來真武閣經(jīng)理了多次地震與狂風(fēng)雨的襲擊，仍舊巋然不動(dòng)，安然無恙。真武閣在木頭結(jié)構(gòu)中，主要依賴一種杠桿來維持一座像建筑的平衡，是從來沒有見過的。
真武閣還表現(xiàn)了中國人民的知識，科學(xué)，精神上的完美結(jié)合。怎么樣？聽了我的先容之后，是不是也想去看一下”久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”的真武閣？
這一次，我們六年級開展了一個(gè)有趣而又意義的活動(dòng)：搭房子。
開始比賽了，我們組的人快速地拿起報(bào)紙卷搭起房子底部來。兩個(gè)人扶著報(bào)紙卷，一個(gè)人來粘膠布。很快房子底部就打好了，是個(gè)正方形。我們很有信心贏得這次比賽，雖然只有三個(gè)人，我們組的嚴(yán)瑞君鼓勵(lì)我們說：”加油!雖然我們有三個(gè)人，但能搭起一個(gè)底部也是不錯(cuò)的。“時(shí)間一分一分過去了，我們搭起了一個(gè)正方形框架。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也彬彬來看我們搭的房子，科學(xué)老師鼓勵(lì)我們說：”你們?nèi)齻€(gè)人能搭起來也是很不錯(cuò)的，加油?！斑@么簡樸的一句話又增加了我們的信心。其他同學(xué)做的都比我們大，有的甚至已經(jīng)搭好了，我們還沒搭好。本來還很簡單的，可是后面就越來越難了。我因?yàn)樵倥硪粋€(gè)面，不小心把這一面的報(bào)紙卷弄軟了，我們組的人一直責(zé)備我。無奈之下又換了一根報(bào)紙卷。
到后面，我們就開始不團(tuán)結(jié)了。一個(gè)人說應(yīng)該先完成一個(gè)面在完成另一個(gè)面，另一個(gè)人又說應(yīng)該吧每個(gè)面都搭好一根報(bào)紙卷在完成另一個(gè)面，因?yàn)槟菢硬趴梢允狗孔诱玖⑵饋?.....等我們做到房子的時(shí)候，老師都已經(jīng)給別的同學(xué)拍照了。我們還是加把勁地搭房子。最后，我們搭好了，一個(gè)個(gè)人累的滿頭大汗，汗水濕透了校服。過了一會(huì)，房子就開始不聽話了，一會(huì)兒往左倒，一會(huì)兒又往右倒，總之就是房頂站不起來。到了下課放學(xué)時(shí)間了，我們還沒有修好那個(gè)房頂，老師無奈之下只好不要了。
雖然我們沒成功，但是我們的心里卻還高高地站著一座大房子，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!
這是一曲絕響，一曲我國古代純木結(jié)構(gòu)的絕響。
它就是廣西容縣的真武閣，靜靜地聳立在繡江邊上，一立就是430多年。
真武閣是430多年前一位無名工匠創(chuàng)造的一棟技藝高超的純木結(jié)構(gòu)建筑，在特定的時(shí)代背景下，它的驚世駭俗不亞于法國巴黎的艾菲爾鐵塔和澳大利亞的悉尼歌劇院。真武閣與岳陽樓、黃鶴樓、騰王閣并稱古代“江南四大名樓”，并非過譽(yù)。
盡管它二樓以四根懸空的金柱承擔(dān)著三樓的重量，但狂風(fēng)撼不動(dòng)它，暴雨打不散它，雷電擊不碎它，地震搖不倒它，火災(zāi)躲避著它，蟲蟻敬畏著它，人們更是小心翼翼地守護(hù)它。
由于時(shí)代和地域的局限，真武閣沒能像艾菲爾鐵塔、澳大利亞的悉尼歌劇院、萬里長城等那樣引起世界性的關(guān)注，但它在建筑史上的意義卻仍然是十分重大的。作為與黃鶴樓、騰王閣、岳陽樓并稱“江南四大名樓”的它，就現(xiàn)存樓閣的歷史和建筑藝術(shù)而言，完全無愧于魁首的地位。黃鶴樓和騰王閣都是當(dāng)代重建、年齡仿佛20出頭的小弟弟呢，岳陽樓也才100多年，而真武閣卻高壽達(dá)4個(gè)多世紀(jì)了!
這個(gè)奇跡，建造的初衷，是因?yàn)槿菘h非常干燥，一不小心就會(huì)引起火災(zāi)。根據(jù)迷信的說法，人們想到了要建一座祭祀北方水神的天帝玄武的廟宇，也就是真武閣。
當(dāng)年建造真武閣的工匠不會(huì)知道真武閣會(huì)如此驚世駭俗，他們只是默默地勞作著，以自己的聰明才智和靈巧的雙手，不經(jīng)意間就創(chuàng)造出另一個(gè)世界奇跡。
1由中國古建筑的框架結(jié)構(gòu)所決定，作為屋身之一部分的墻不擔(dān)負(fù)承重作用，窗的設(shè)置也就較少受功能上的限制，更多地具有審美的功能。我國古代的詩詞很早就表達(dá)了對窗的審美意識?！豆旁娛攀住分械挠瘶巧吓?，皎皎當(dāng)窗牖，生動(dòng)地描述了一個(gè)滿懷愁思的女子，憑倚樓窗，望見青青河畔草，郁郁園中柳而引動(dòng)對心中所愛的懷想。名句窗含西嶺千秋雪（杜甫）、兩山排闥送青來（王安石），皆是寫因窗得景，由此欣賞到了大自然秀麗的風(fēng)光。又綠窗春夢輕（陳克）、午窗殘夢鳥相呼（王安石），無論是輕夢，還是濃睡，都要憑借窗戶，捕捉天籟，將自然界的種種微妙變化，融入人的意識，以鑄就一個(gè)迷離幻妙的夢境。《紅樓夢》中林黛玉的《秋窗風(fēng)雨夕》云：寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏燈虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕。窗帶來了秋風(fēng)冷雨，而一腔悲緒也化作滴滴清淚，浸透窗紗
2窗的功用被移植到園林建筑中，其意義更加豐富。明末清初的戲劇家李漁曾于孚日軒中，作觀山虛牖，又名尺幅窗、無心畫。因軒后有一座小山，雖不高大，但其中丹崖碧水、鳴禽響瀑、茅屋板橋，卻無所不備。李漁裁紙數(shù)幅，做畫之頭尾、鑲邊，貼在窗的四周，所謂實(shí)其四面，獨(dú)虛其中。虛，卻非空，乃納屋后之山景于其中。園林藝術(shù)中的借景手法，便即如此。
3窗除通以外的另一個(gè)作用是隔。這與其說是功能上的作用，不如說是審美上的意義。它巧妙地利用人們視線的局限，增加空間的變化，而引出朦朧的詩意。如園林中粉墻上的洞窗或漏窗，隔開兩個(gè)空間，使人在此一邊看到彼一邊，二者構(gòu)成對景，本來是咫尺相望的景物變得含蓄幽深了，在恍惚迷離的氣氛中擴(kuò)大了空間感覺，從而使空間得到了延伸。而隔墻相鄰的景色若隱若現(xiàn)，愈覺深幽空靈，更引起向往之情。它利用人們視覺上的錯(cuò)覺，起到了擴(kuò)展景深的作用。
4此外，一段粉墻，幾竿修竹，這是一個(gè)幽雅的小景，但稍嫌實(shí)了些。在墻上開一方漏窗，陽光灑下來，篩下斑駁的圖案，與婆娑的竹影互為映襯，實(shí)墻的封閉感便消失于竹木風(fēng)姿之外，使園景風(fēng)情有加，韻味無窮。這又是化實(shí)為虛的作用了。
5如同我國的古典詩詞一樣，我國古建筑中的窗，也是抒情的。它或?yàn)t灑疏朗，或玲瓏秀巧，抑或透漏幽邃。這需要我們結(jié)合中國的傳統(tǒng)藝術(shù)去細(xì)細(xì)體味，方能解得其中三昧。
1．下列對窗的審美功能的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A．在盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖兩句詩中，窗的審美功能體現(xiàn)在一個(gè)滿懷愁思的女子，憑倚樓窗而望見樓外的景致，引動(dòng)了對心中所愛的懷想上。
B．在杜甫窗含西嶺千秋雪和王安石兩山排闥送青來兩句詩中，窗的審美功能體現(xiàn)在因窗得景，詩人能憑窗欣賞到大自然秀麗的風(fēng)光上。
C．人們在睡覺時(shí)，無論是輕夢，還是濃睡，大自然的聲音有時(shí)會(huì)融入人的意識，形成一個(gè)迷離幻妙的夢境，這是窗的審美功能在生活中的體現(xiàn)。
D．林黛玉的詩：寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏燈虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕。窗的審美功能體現(xiàn)在因窗外的景致引發(fā)的情感變化上。
2．對窗的通與隔的作用的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A．李漁在他的浮日軒中，裁紙數(shù)幅，做畫之頭尾、鑲邊，貼在窗的四周，作觀山虛牖，又名尺幅窗、無心畫，是發(fā)揮了窗的通的作用。
B．園林中粉墻上的洞窗或漏窗，隔開兩個(gè)空間，使人在這邊看到那邊，構(gòu)成對景，使咫尺相望之景變得含蓄幽深，是發(fā)揮了窗的隔的作用。
C．窗的通，就是貫通，李漁作觀山虛牖，就是為了把軒后的小山，以及其中的丹崖碧水、鳴禽響瀑、茅屋板橋，這些景致都串聯(lián)貫通起來。
D．窗的隔，就是隔開，使隔墻相鄰的景色若隱若現(xiàn)，愈覺深幽空靈，更引起向往之情，隔是利用人們視覺上的錯(cuò)覺，起到了擴(kuò)展景深的作用。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）
A．中國古建筑中的窗之所以更多地具有審美的功能，是由中國古建筑的框架結(jié)構(gòu)所決定，窗的設(shè)置較少受功能上的限制。
B．李漁的無心畫，是實(shí)其四面，獨(dú)虛其中，其中的虛是為了納屋后之山景于其中，這是園林藝術(shù)中的借景手法的利用。
C．我國古建筑中的窗，或?yàn)t灑疏朗，或玲瓏秀巧，抑或透漏幽邃，這是古人審美情趣的體現(xiàn)，需要結(jié)合中國的傳統(tǒng)藝術(shù)去細(xì)細(xì)體味。
D．所謂的化實(shí)為虛，就是在墻上開一方虛的漏窗，讓墻外的實(shí)的幾竿修竹射進(jìn)來，使墻的封閉感消失的一種做法。
參考答案：
1．C（牽強(qiáng)附會(huì)，不符合文意．這里只是說睡夢，沒有體現(xiàn)出窗的審美功能來。在綠窗春夢輕、午窗殘夢鳥相呼這些詩句中，窗之所以具有審美功能，是因?yàn)槿藗儼阉鳛閼{借，捕捉天籟，將自然界的種種微妙變化，融人人的意識中。離開了窗這個(gè)內(nèi)外相連的憑借，就與窗的審美功能無關(guān)了。）
2．C（通，理解為貫通不恰當(dāng)，應(yīng)理解為通透；說為了把這些景致都串聯(lián)貫通起來，也不恰當(dāng)，李漁作觀山虛牖的目的是把窗外的景致納入到尺幅窗、無心畫中。）
3．D（對化實(shí)為虛的理解不當(dāng)。原文。一段粉墻，幾竿修竹，這是一個(gè)幽雅的小景，但稍嫌實(shí)了些，是說粉墻和修竹的搭配上實(shí)了一些，如果在墻上開一方漏窗，就起到化實(shí)為虛的作用了。同時(shí)，化實(shí)為虛是一種審美觀，不能簡單地認(rèn)為。就是的做法。）
引語：“點(diǎn)燃三柱香，奶奶又在和爺爺通電話了，面對爺爺?shù)南嗥?，奶奶輕聲地問：‘你吃飽了沒，我親手燒的菜，還合你的胃口吧，天氣那么冷，你咳嗽的老毛病好一點(diǎn)沒，給你燒的錢夠不夠，一個(gè)人住在那么遠(yuǎn)的山上，一定很寂寞，沒事兒要常回來’。爺爺好像什么都聽懂一樣，煙熏的臉上浮現(xiàn)出一片笑意”。
我在爺爺?shù)膲烆^上，擺好水果、點(diǎn)心，點(diǎn)燃三柱香說“爺爺，我來給你送錢來了！”
紅色的大紙包里裝著一沓沓天國銀行的鈔票，“爺爺，你在天堂過得還好嗎？”墳頭一屢青煙裊裊升起，紙灰盤旋在白樺樹枝頭，顫悠悠，逐漸飄向遠(yuǎn)方。
跪在爺爺?shù)膲炃埃粗@在一年前剛剛堆起的新墳，我情不自禁地捧上一把泥土，蓋到已開了幾朵小野花的墳上。
通往這座墳?zāi)沟男÷?，我走過許多次，是爺爺帶我來的，他帶著我到自家竹林去砍竹子、挖竹筍、摘花生、拔草……，這是一條充滿爺爺氣息的路，一條勾起我對爺爺無限思念的路。
清晰記得爺爺?shù)穆曇粲悬c(diǎn)沙啞，說話的聲音不大高，可從爺爺嘴里說出的話卻總是那么和藹、親切，這聲音里有我快樂的回憶，這聲音伴隨著我度過了每一次回鄉(xiāng)的日子，這聲音留在了那坑坑洼洼的菜地里、水田旁……
我有一對寶葫蘆，是我逢人就夸的寶貝：“這是爺爺買給我的！
那是一天晚上，電話鈴響了，電線那頭傳來爺爺那沙啞的聲音：“娃娃，你要的葫蘆我?guī)湍阗I到了，過兩天我給你送過來！”
爺爺像完成了一件大事一樣，聲音里充滿了喜悅。當(dāng)我從爺爺手中接過那葫蘆時(shí)，高興得手舞足蹈。后來我才從奶奶嘴里得知爺爺為了我的一句話，在烈日下騎著自行車走過了三個(gè)村莊，才買到了這一對葫蘆！
我很是慚愧，為了自己的一句話，讓爺爺跑得這么辛苦爺爺病重時(shí)，我和媽媽回家探望。臨別時(shí)，爺爺又用他那沙啞而微弱的聲音對我說：“娃兒，你叫爸爸要好好工作，不要請假回來看我了！我沒事兒，他回來也幫不了我！娃兒啊，回去后你要好好學(xué)習(xí)，要爭氣呀！”
我含著眼淚答應(yīng)了爺爺，但哪里能想到，這竟然是爺爺對我說的最后兩句話！
三天之后，我又來探望爺爺。爺爺?shù)拇惨褟姆块g移到堂屋，身上穿著一件很舊的襯衫，躺在床上的爺爺臉上是蠟黃色的，手也變得冰涼，呼吸急促，好像有什么不好的事即將發(fā)生?？粗鵂敔斈巧蠚獠唤酉職獾臉幼樱铱拗邪职职褷敔斔偷结t(yī)院去搶救！
爸爸無奈地說：“醫(yī)生不肯接收爺爺治療了！”
為什么醫(yī)生能救活別人卻救不了我親愛的爺爺？在我的疑問和哭聲中爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。
跪在爺爺?shù)膲炃埃曳路鹩致牭搅藸敔斈巧硢〉穆曇?；“娃兒啊，回去后你要好好學(xué)習(xí)，要爭氣呀！”
我在心里默默許愿：爺爺，你放心吧，我會(huì)努力的！
清明節(jié)，我會(huì)思念，思念那沙啞的聲音，思念那親愛的爺爺。天上下起了蒙蒙細(xì)雨，那是我思念爺爺?shù)难蹨I！
風(fēng)肆無忌憚地狂笑，撕裂了云彩，搗碎天空的靜謐，殘忍地肆虐，對這一切的一切。
我?guī)е鴰自S憤概登上岳陽樓，憑欄而望，金色的陽光無盡地從天穹傾瀉而下，綢密的金點(diǎn)，激動(dòng)地跳躍在洞庭湖上，翻騰的滄波下，我的心久久不能平靜。不是因?yàn)檫@磅礴的風(fēng)景。只是我嗅到了千里之外的硝煙的味道。
我知道，一切戰(zhàn)爭又會(huì)開始了，其結(jié)果都會(huì)是尸橫遍野，想到這里，心里不禁有一些抽搐。似乎在耳際憶縈繞痛徹心扉的哀號，驚心動(dòng)魄的尖叫和思念故鄉(xiāng)的悲泣；眼中浮現(xiàn)了槍尖上閃著冷光的長槍和鮮血匯成的長河。不知何時(shí)，擔(dān)憂已盈滿了我的雙眸，夾雜進(jìn)飄飛的岸芷汀蘭里，在無盡的潮水中漫延。又化作滴滴雨珠，滴落在我的心里，深深地，無法抹去。不知道，現(xiàn)在會(huì)有誰和我一樣為百姓掛肚牽腸，的以來在為即將燃起的戰(zhàn)火默哀，有著一絲辛酸，一縷擔(dān)憂。對這即將發(fā)生的恐怖，我無能為力。只能作下《岳陽樓記》來表達(dá)自已的情思。
曾經(jīng)，在這里，有許多遷客騷人留下了足跡，留下了流芳百世的精墨佳文，但又有誰懂得我“不以物喜，不以已悲”的心緒？又有誰有著同我一樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情緒？恐怕也只子京兄了吧！
那日，歡呼聲驚擾了我，一股強(qiáng)大的喜悅的支流將我推到人群中，我迫切地詢問，百姓們歡呼著：“講和了，不打仗了”聽到他們幸福的聲音，望著他們喜悅的笑容，我也覺得幸福，久久積在心里的憂慮頓時(shí)在歡笑聲中逝去，我感到空前的輕松。
又到了岳陽樓，我懷著異樣的心情，只是，這樣一來平靜的生活又能持續(xù)多久呢？
它們是幾千年的歲月遺留下來的珍品，它們見證著王朝的更替，涌動(dòng)著文化的血液，但面對夾雜著重金屬席卷而來的工業(yè)浪潮時(shí)，它們卻像是常勝老拳王突然敗給拳壇新手一樣，在人們的欷歔聲中倒下了。
面對古建筑，人們總是寬容中帶著苛刻。人們將它保留下來，卻不對它們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男蘅?人們將它們視為美的東西去瀏覽，卻不曾看到它背后的深沉。古建筑只能默默地忍受，因?yàn)樗鼈儫o言。然而，無言的隱忍永遠(yuǎn)是最可悲的。因?yàn)槟悴恢浪鼈兪欠裨谀硞€(gè)不經(jīng)意的瞬間，就這樣永遠(yuǎn)地消失了。
人們對高度總有一種莫名的崇拜，于是高樓拔地而起，人們滿心歡喜地認(rèn)為這樣就能夠達(dá)到“手可摘星辰”的效果，卻不曾料想，李白當(dāng)年所吟詠的“危樓”，早已湮沒在工業(yè)文明的浪潮之中。
古建筑經(jīng)歷了上千年的滄桑，卻倒在了工業(yè)化進(jìn)程的腳步中。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了我們夢寐以求的發(fā)展，驀然回首，那些古典的輝煌，還會(huì)在燈火闌珊處等候我們嗎?它們就這樣落寞地矗著，上演著只供自己欣賞的啞劇。揪心時(shí)我想到了瑞士的日內(nèi)瓦，在那里，所有建筑都堅(jiān)守一個(gè)底線——35。7米。那是圣比埃爾教堂的高度，超過這個(gè)高度，立馬拆掉，沒有商量的余地。當(dāng)我們在不斷追求現(xiàn)代文明的時(shí)候，是否也該學(xué)學(xué)瑞士人，給那些城市的精神名片留出一點(diǎn)空間呢?請睜眼看看，在這個(gè)物欲橫流的年代，還有多少座城市保留著它們的精神坐標(biāo)呢?
毋庸置疑，我們需要好好凝視古老的文化，它們依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。好好凝視我們的根吧，凝視這些滄桑之物是如何悄然打開我們心中塵封已久的情愫，在每個(gè)人心底掀起層層漣漪，喚起靈魂的安靜。
當(dāng)我看到護(hù)城河的兩邊，一邊上演著現(xiàn)代的文明，一邊卻仿佛在回憶過去的輝煌時(shí)，不禁感觸頗深。護(hù)城河的兩邊，仿佛在進(jìn)行一場博弈，那是古老與現(xiàn)代的競技，是精神與物質(zhì)的互揪，只是這場博弈，現(xiàn)在依舊沒有結(jié)果。
那些古建筑，就像是孤獨(dú)的行者，獨(dú)自馳騁在自己的比賽中，形寒無人醫(yī)，但更令人悲哀的，是神敗無人覺。惟愿這個(gè)沉重的話題不要成為永遠(yuǎn)的心靈之殤，請記得古建筑是歷史的沉淀，人類文明的結(jié)晶，它是奔向前方路上的財(cái)富，而絕非是包袱!
掌握寫作水平是測量語文能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，書寫可以幫助我們更好地傳達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。你在焦慮因?yàn)閷懯植缓脝幔拷裉煳乙虼蠹彝扑]一篇叫做“說明文作文”的經(jīng)典文章，相信在閱讀本文后你會(huì)有所收獲！
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松?！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您了解以下知識，為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全。
怎樣及時(shí)滅火？
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
（1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。
（2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢，就跟他們說我回家取錢，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識的人求助。
（3）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌和特征，事后向公安局報(bào)案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
（1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。
（2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚(yáng)，避免引起問題少年的注意。
（3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。
（4）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富，以免被不良少年盯上。
筆，是諸位在文化園地耕耘時(shí)的書寫工具，我們每天用筆練字、作文、畫畫、演算。但是，你是否了解筆這一龐大的家族，跟人類分為男人、女人一樣，總體上分為硬筆、軟筆兩大類。這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧耍繁舅吩?，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類過著原始生活時(shí)，就出現(xiàn)了筆，只不過是用樹枝、尖石塊來記數(shù)或作記號。在奴隸社會(huì)，人們?yōu)榱税岩恍┲匾氖录涗洝⒈４嫦聛?、就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動(dòng)物的骨和龜甲上，叫“甲骨文”。大概是當(dāng)時(shí)的人們還常跟大自然打交道的緣故吧，他們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上的毛能夠吸水，就想出了一小撮動(dòng)物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時(shí)間，更加輕便、更加實(shí)用，多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。
隨著時(shí)代的變遷、文化科學(xué)的發(fā)達(dá)，從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆，向著經(jīng)濟(jì)簡便實(shí)用發(fā)展，除了有軟硬粗細(xì)之分外，還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆，這種筆為小學(xué)生普遍使用。清朝以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時(shí)出現(xiàn)了一種新的筆種—鋼筆，這是毛筆家族的新成員，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的.外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚字“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實(shí)用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻?yàn)槠渌P種所不及。
到現(xiàn)在筆的家族一下字興旺起來，出現(xiàn)了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
筆的作用范圍也越來越廣泛了，現(xiàn)在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。
人類不是常說：“筆墨驚天地，文章泣鬼神”嗎？相信隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？
“星期八小鎮(zhèn)”，這個(gè)名字非常新奇吧!它是一個(gè)室內(nèi)的大型游樂場所，里面有很多職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，能讓小朋友體驗(yàn)大人工作的滋味。職業(yè)有面包師、消防員、警察、記者、主持人等，你每體驗(yàn)一個(gè)項(xiàng)目，就可以領(lǐng)到5E幣的工資呢，只要把E幣存到一定的數(shù)目，你就可以去小鎮(zhèn)銀行辦一張銀行卡、存折和一本護(hù)照呢!
我一走進(jìn)小鎮(zhèn)，真沒想到，這里建造得竟然這么逼真，天花板上刷著天藍(lán)色的漆，上面還有雪白的云，地面像是鵝卵石的小路，路邊還有用彩紙做的小草和小花來點(diǎn)綴;有幾棟古色古香的小房子，每棟房子分隔成幾間店鋪，每一間店鋪就是一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。看到房間里的小朋友都快樂地體驗(yàn)著各種工作，我也迫不及待地開始在小鎮(zhèn)里蹓跶起來，尋找我心儀的工作。
走到冰淇淋店前，我忍不住流出了口水?？吹嚼锩娴男∨笥颜蚪蛴形兜爻灾苛埽蚁攵紱]想就在冰淇淋店門口排起了隊(duì)。終于輪到我了，聽輔導(dǎo)員說還要交20E幣的培訓(xùn)費(fèi)，我差點(diǎn)暈過去，我總共只有50E幣，我忍痛給了輔導(dǎo)員20E幣。我坐在小凳子上，輔導(dǎo)員開始教我們做冰淇淋了。今天，我們要做巧克力味和草莓味的冰淇淋，我們小組選的是草莓味的冰淇淋，其他小組選的是巧克力味的冰淇淋，我看到輔導(dǎo)員在一杯奶粉里加了一點(diǎn)點(diǎn)草莓的果醬還有兩小杯糖，接著把混合好的.奶粉、果醬和糖，倒進(jìn)了一個(gè)大盆子里。然后，她讓我們每人往小盆里加3小杯水。我很疑惑，這不是做冰淇淋嗎，加了水，豈不是變成了奶昔?帶著疑惑的心情，我往大盆里倒了3小杯水。接下來，輔導(dǎo)員發(fā)給每個(gè)人一把叉子，讓我們把盆里的所有材料攪勻，盆子里的顏色先是變得很惡心，既不像草莓水，也不像草莓果醬;等盆子里面的材料完全攪勻了，漸漸地成了粉紅色的水，里面還有草莓的果粒。輔導(dǎo)員幫我們把盆子里的水倒進(jìn)了做冰淇淋的機(jī)器里，蓋上蓋子，機(jī)器就開始工作了。在等待的過程中，她告訴我們：“只要右上角上的小屏幕上變成了4.5，冰淇淋就可以吃了，拉左邊的豎杠就是草莓味的，中間的就是混合的，右邊的就是巧克力味的?！陛o導(dǎo)員的話音剛落，小朋友就排起了隊(duì)，原來屏幕上已經(jīng)顯示了4.5，看來我只能排在最后了。我瞪大著眼睛看著前面的小朋友會(huì)不會(huì)把混合味道的吃完，幸好前面只有少數(shù)喜歡吃混合味道的。終于到我了，我迫不及待地把冰淇淋拉到我的小杯子里，低頭嘗了一口冰淇凌，美味極了，自己做的冰淇凌就是好吃!草莓味的冰淇淋香香的，中間還夾雜著草莓的果醬，巧克力味的冰淇凌并不是太甜，而是充滿了巧克力獨(dú)有的味道。
我這次體驗(yàn)了糖果工廠、現(xiàn)代牧場、記者等九種職業(yè)，我下次一定要去體驗(yàn)其他職業(yè)。這次體驗(yàn)告訴我了一個(gè)很重要的道理，不能不勞而獲。只要你付出了勞動(dòng)，一定有給你的回報(bào)!
【名稱】
通用名稱：正能量
漢語拼音：Zheng Neng Liang
別名：奮斗、進(jìn)取的動(dòng)力
【成分】本品為精神制劑，以正義，進(jìn)取。奮斗為主要成分，輔料為：善良友好，樂觀積極，努力創(chuàng)新等多種復(fù)合精神。
【出處】由21世紀(jì)科學(xué)專業(yè)用語輕中國人民改編而來，成為新一代的時(shí)代精神。
【適應(yīng)癥】用于改善失敗過后的焦慮自卑感，用于緩解社會(huì)素質(zhì)低下引起的老人摔倒無人扶，中國式過馬路，食品安全問題等癥狀。也可用于激勵(lì)自己完成偉大的事業(yè)。
【用法用量】實(shí)際行動(dòng)，每時(shí)每刻保持自己有一份正能量。當(dāng)行走在大街，看到老人摔倒在地，使用自己的正能量去扶起那個(gè)老人，也許你只是攙扶起一個(gè)老人這個(gè)小小的動(dòng)作，但全社會(huì)都會(huì)知道這種助人為樂，正義善良的精神。當(dāng)你的朋友因?yàn)槭《员┳詶?，拿出自己的正能量去鼓?lì)他，陪同他一起去做更有意義的事，讓他明白這個(gè)世界需要我們用樂觀積極的心態(tài)去面對，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄了自己。當(dāng)自己要達(dá)到一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，拿出你的正能量當(dāng)做墊腳石，不斷向著目標(biāo)前進(jìn)，不論是否最終到達(dá)了終點(diǎn)，過程帶給你的奮斗不止，不斷進(jìn)取的性格是無價(jià)的。當(dāng)看到不好的事情發(fā)生，正能量被用來阻止，這是勇敢正義的化身……
【藥物相互作用】本品能與人性格中多種優(yōu)良品質(zhì)相互結(jié)合，能發(fā)揮出更好的效果。當(dāng)本品與友善共同服用，你會(huì)收獲深厚的友誼；當(dāng)本品與誠信共用，你會(huì)成就非凡的事業(yè)；；當(dāng)本品與樂觀調(diào)配，你會(huì)感到幸福的滋味。本品被其他人感化，將擁有更好的效果，用你的正能量感染了別人，他也會(huì)有自己的正能量。
【儲(chǔ)藏方法】永久有效，保存在自己心靈的深處。
【寄語】你好，請你站起來，把手放在心上，去感受血流的澎湃，那就是你的正能量。拿出你的正能量讓社會(huì)變得更幸福快樂吧。
西瓜，是我們大家比較喜愛的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時(shí)，路邊都是來賣瓜的瓜農(nóng)。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點(diǎn)，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價(jià)實(shí)的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實(shí)，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒有什么用處，其實(shí)并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時(shí)，淡淡的香味會(huì)沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個(gè)西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個(gè)大西瓜，那將會(huì)是他的救命稻草；西瓜子通常會(huì)被人扔掉?？墒怯泻枚嗳瞬幻靼孜覀兤綍r(shí)吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營養(yǎng)有美味，你們快去買一個(gè)吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那梅花獨(dú)自苦苦等待了三季，才換來了冬季的綻放?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針。”鐵杵變成針需要年復(fù)一年，日復(fù)一日的磨煉，悄悄的等待，才能換來輝煌，而曇花不驕不躁，不急于求成，熬過漫長的白天才能換來晚上的一現(xiàn)，對于是富有創(chuàng)造力的人們來說又何嘗不是呢？
回顧回頭歷史，我們看到了劉邦赴鴻門宴的場面，看到了他與項(xiàng)羽廝殺的戰(zhàn)況，看到了項(xiàng)羽死在烏江時(shí)的壯烈。想到這，我們不禁感嘆假如當(dāng)時(shí)死在烏江的是劉邦，那么歷史會(huì)不會(huì)改寫呢？而劉邦面對強(qiáng)盛的對手項(xiàng)羽，又是如何打敗項(xiàng)羽的呢？總結(jié)了一下，那就是劉邦若善于掌握時(shí)機(jī)，不驕不躁，靜待那輝煌的那一天的到來。假如當(dāng)初劉邦赴鴻門不順從項(xiàng)羽的一切命令，不能讓項(xiàng)羽信任自己，那么，今天的勝利者就有可能是項(xiàng)羽，而劉邦也恰是明白了這一點(diǎn)，所以，在當(dāng)時(shí)，他強(qiáng)忍著辱沒，聽從他的一切命令，讓項(xiàng)羽放下警惕，終極，他獲得了成功。所以，悄悄等待，掌握住時(shí)機(jī)，未嘗不是一件好事？
感觸現(xiàn)在，“乒乓女皇”鄧亞萍，這個(gè)只有一米五的小個(gè)子竟然可以把乒乓球這項(xiàng)競技把握得如斯之好。實(shí)在，鄧亞萍小時(shí)候也曾因個(gè)矮遭到別人的貶低，她默默的苦練乒乓球技藝，但愿有一天她能在奧運(yùn)會(huì)上為國爭光。于是，她積蓄氣力，苦練技術(shù)，悄悄等待，掌握時(shí)機(jī)，脫穎而出，終極成為成為乒乓史上杰出的運(yùn)動(dòng)員。
“靜待花開”，就是需要我們堅(jiān)持不懈和努力奮斗，這是一個(gè)艱苦而又漫無邊際長的過程，固然在這個(gè)過程中，我們會(huì)碰到難題和挫折，但我相信，只要我們堅(jiān)持下來，終會(huì)成功，迎來光明。
在未來的道路上，我們?nèi)缢轨o待花開。
其實(shí)貓咪在白天的視力比人類差，但由于貓眼有異乎尋常的收集光線能力，加上它那高性能的聽力及驚人的集中力，故貓咪在黑夜中也能視物，甚至可說光線越暗貓咪看得越清楚。貓之所以能在黑暗視物，是由于它具有發(fā)達(dá)的眼角膜，其彎曲的晶狀體比人類的大得多，因此晶狀體的角膜位置相比地離視網(wǎng)膜近些，為了使光線精確聚焦，兩者的曲度增大了，能搜集的光線當(dāng)然多了。
貓的眼球比人的短而圓些，視野角度比人眼更寬闊。貓的瞳孔可以隨光線強(qiáng)弱而擴(kuò)大或收閉，在強(qiáng)光下，貓眼的瞳孔可以收縮成一條線，而在黑暗中，貓的瞳孔可以張得又圓又大的。還有貓眼底有反射板，可將進(jìn)入
眼中的光線以兩倍左右的亮度反射出來，所以，當(dāng)貓?jiān)诤诎抵型讖埖煤荛_時(shí)，光線反射下貓眼好像會(huì)發(fā)出特有的綠光或金光，給人一種神秘的感覺。
貓眼在外觀的形狀上大致可分為三種：圓形、傾斜形和杏仁形。顏色基本上有綠色、金黃色、藍(lán)色、灰色和古銅色等。不過，在這幾類基本顏色之中還有不同程度的深淺區(qū)分。
關(guān)于睡覺狀態(tài)，貓咪在一天中有14～15小時(shí)在睡眠中度過，還有的貓，要睡20小時(shí)以上，所以貓就被稱為“懶貓”。但是，要仔細(xì)觀察貓睡覺的樣子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有點(diǎn)聲響，貓的耳朵就會(huì)動(dòng)，有人走近的話，貓就會(huì)騰地一下子醒來。本來貓是狩獵動(dòng)物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動(dòng)靜，它睡得不是很死，所以不應(yīng)該稱之為“懶”，因?yàn)樨堉挥?～5小時(shí)是真睡。但從小和人類呆慣的貓睡的比較死，睡的時(shí)間比較長。 貓的分類
貓科動(dòng)物大約有35種，家貓主要是由埃及野貓進(jìn)化而來的。貓科動(dòng)物幾乎生活在世界各地，從熱帶雨林到沙漠再到西伯利亞的冰天雪地，都是它們的家園。
—、創(chuàng)設(shè)故事的開頭，通過想象，補(bǔ)充寫出高潮與結(jié)果部分
例如：《狼和小羊》故事中狼想吃掉小羊，故意找碴兒，結(jié)果在“理論”上無法達(dá)到自已的目的。而小羊雖是弱耆但在“壞人”狼的強(qiáng)詞奪理下，仍能進(jìn)行辯“理”，無奈兇惡的狼并沒有因此而罷休。若創(chuàng)設(shè)有趣的情節(jié)做為開頭，可推動(dòng)情節(jié)的高潮：狼與羊的糾紛經(jīng)過幾次動(dòng)物法庭的調(diào)解與最終裁定，狼是無理的。但狼終不服，暗地里尋仇。而小羊也在極力緩解這種處境。事情這樣一擱就是幾十年的恩怨仇結(jié)。歷史的故事今天又發(fā)生了：狼來到小溪邊看到小羊在……，便要采取……。創(chuàng)設(shè)故事的結(jié)局：小羊知道對壞人不光要講道理，更要……；小羊采取了什么措施大戰(zhàn)狼的呢？狼和小羊的結(jié)局又如何呢？讓學(xué)生自己去補(bǔ)充高潮與結(jié)局。讓學(xué)生想象性與創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮、發(fā)展。
二、在特定的情境地下，抓住特點(diǎn)、展開想象
假如讓學(xué)生寫一篇關(guān)于古田發(fā)展建設(shè)的藍(lán)圖，學(xué)生往往是從古田的地理位置、物產(chǎn)等著手。這樣的文章畢竟有局限性，學(xué)生寫得枯燥，難免千篇一律。如果創(chuàng)設(shè)一定的情境：讓每個(gè)學(xué)生都以一個(gè)未來的古田縣行政長官的身份來構(gòu)建規(guī)劃古田的發(fā)展建設(shè)，我想這樣的情況就會(huì)有所不同了。來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，他們宛若置身于自己設(shè)計(jì)的宏圖中：在卓洋鄉(xiāng)有天然的溫泉，搞城建、搭橋梁、建馬路，由此成一個(gè)獨(dú)具特色的溫泉旅游景點(diǎn)；在鶴塘建設(shè)行政長官府地，規(guī)劃石板材廠，使其大規(guī)模的規(guī)化生產(chǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國處，以此帶動(dòng)全體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；平湖天然庫區(qū)，發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖，建立各種水產(chǎn)加工廠……學(xué)生是自由而大膽的設(shè)想，再以自身認(rèn)識了解的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地理優(yōu)越，放遠(yuǎn)眼光，大膽創(chuàng)造開發(fā)。整節(jié)作文課在學(xué)生的爭執(zhí)、討論與交流中勾畫出各具特色的行政建設(shè)、藍(lán)圖。展現(xiàn)在他們面前的是創(chuàng)造開發(fā)后古田的發(fā)展前景，學(xué)生在思維些時(shí)已經(jīng)飛躍現(xiàn)實(shí)生活去設(shè)想全新的未來。我想再讓他們動(dòng)手寫下這么一篇作文，并非難事了！
三、結(jié)合課文片斷進(jìn)行創(chuàng)造想象
《賣火柴的小女孩》中的小女孩又冷又餓，她是多么需要火爐的溫暖、噴香的烤鴨，多么希望和奶奶一起飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方。也許現(xiàn)在的學(xué)生不能體會(huì)到那種感覺，這時(shí)如果讓我們一起乘坐時(shí)光的超速車，穿過時(shí)間與空間的隧道，動(dòng)畫般地來到小女孩生活的城市，這時(shí)你看到了她，你會(huì)想到什么，又會(huì)怎么做？結(jié)果呢？小女孩最后是愿意去她奶奶那兒還是更希望和你們一起來到現(xiàn)實(shí)生活中來……。讓學(xué)生展開大膽的創(chuàng)新想象，寫一篇《我來了，賣火柴的小女孩》。
在作文訓(xùn)練中進(jìn)行大膽想象的方式很多，以上只是我在作文教學(xué)改革中如何進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)中大膽想象的幾點(diǎn)想法與做法。總之作文要求我們用語言表達(dá)，而語言要經(jīng)過思維后表達(dá)。想象，大膽的想象可以讓我們表達(dá)的不但是具體的，而是形象生動(dòng)的，能讓別人更好地理解。在作文訓(xùn)練中只有讓學(xué)生大膽的想象，才能創(chuàng)造性地寫出個(gè)性化的作文！
循序漸進(jìn)由眼到腦——小學(xué)生作文習(xí)慣的培養(yǎng)
小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)是小學(xué)語文教學(xué)中不可缺少的組成部分，也是將來長大成人后寫作水平的基礎(chǔ)，是對小學(xué)生語言文字訓(xùn)練的一種考查方式。
但是在現(xiàn)行的語文教學(xué)中，一些教師往往為追求一時(shí)的考試分?jǐn)?shù)，要求學(xué)生背誦范文、優(yōu)秀作文以及作文選上的文章。這種方法，對考試分?jǐn)?shù)有時(shí)也確有幫助，但如果作文題目超出背誦的范圍，學(xué)生便無計(jì)可施，無話可寫。這種方法，一是嚴(yán)重制約了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，二是導(dǎo)致了一種惡性循環(huán)。越背范文，越寫不出自己的東西。越寫不出自己的東西，就越背更多的范文來應(yīng)付考試。
俗話說：一口吃不了個(gè)胖子。學(xué)習(xí)也是如此，必須循序漸進(jìn)、由淺入深。在作文教學(xué)中也是如此。我在作文教學(xué)中就一貫堅(jiān)持“由眼到腦，由腦到口、由口到手”的原則，由學(xué)生自己觀察、回憶、口述、筆錄。
你想好怎么寫范文？我們或許無時(shí)無刻都在接觸文章的書寫，范文可以讓我們的寫作更有指向性。?通過學(xué)習(xí)好的范文，我們可以提高我們的寫作水平和技巧，下面由編輯幫大家編輯的《清明有感作文模板》，敬請您閱讀并收藏本文！
清明節(jié)，我的感觸是很多的，首先，和大多數(shù)同學(xué)一樣。我心里是開心的，因?yàn)橛忠偶倭?，終于可以休息一下了，終于有更多的時(shí)候去鞏固要背的內(nèi)容。其次是感動(dòng)、悲痛還有崇敬。有多少多少的烈士為了國家而奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命？他們不為別的，就是為了國家的發(fā)展，為了國家的尊嚴(yán)。為了國家的很多很多，他們甘愿犧牲自己的生命！他們無怨無悔！他們不求任何回報(bào)！難道，他們不值得我們崇敬嗎？他們值得我們崇敬，他們雖然犧牲了！但是他們的精神卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的刻在每個(gè)人的心中，他們的愛國情……他們的精神永存??！他們，值得我們所有的人學(xué)習(xí)，也許，我們不會(huì)有他們那么偉大，但是，至少每個(gè)人都應(yīng)該愛自己的祖國，并愿意為這個(gè)社會(huì)乃至祖國獻(xiàn)上自己的一份力。
現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為將來打下牢固的基礎(chǔ)，成為國家的棟梁之才，為國家盡一份自己能盡的力！從小做起，愛學(xué)習(xí)，愛身邊的人，愿付出，愿奉獻(xiàn)！
清明節(jié)，我和爸爸回老家掃墓。
細(xì)雨綿綿，正如詩人杜牧所說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”天地間的一切，都被籠罩在這凄清的漫漫雨霧中。
透過車窗向外望，雖隔著薄紗般的瀟瀟雨霧，但依然能隱隱約約看見淡淡的青綠色，如流云般在車窗上掠過。下了車，我終于看清了這淡雅的景色，清清亮亮，明明朗朗，夾哀伴凄。
走在泥濘的黃黑色的小道上，我們并未撐傘。小道兩旁青黑色的山石也顯得沉默寂寥。來到墓前，青色的墓碑兀立在眼前，莊嚴(yán)肅穆。墓的上方有一棵蒼翠的樹木，身上纏滿了藤蔓，此刻，它沒有隨風(fēng)輕舞，而是垂著被冷雨打濕的枝葉，仿佛在低頭垂淚。我看著它那硬朗的枝干，想道：它的根須定是深深扎在這方墓穴之中的。
掃墓結(jié)束后，回到家中，這情景仍深深地烙印在我的腦海里，根、墓、土似乎有某種不可言說的聯(lián)系，但我一時(shí)無法領(lǐng)悟。
偶然間，我忽然明白了其中的含義。根，是萬物的根基，本，是萬物的源頭。我們的“根”和“本”就是祖先，猶如那扎入泥土內(nèi)的樹根，提供養(yǎng)分，讓上面的枝干茁壯成長。
至此，我也終于懂得了清明節(jié)的意義：清清明明，根根本本，清明就是要告訴我們不要忘本，緬懷先人，感恩祖先，同時(shí)，要珍惜還在身邊的親人。
清明節(jié)到了，家家都在準(zhǔn)備著豐富的“禮品”，準(zhǔn)備到已故親人的墳上拜一拜，上上香，以表示自己對逝去親人的懷念之情。
我也不例外，和媽媽、阿姨們陪著外婆選購“商品”。隨便哪一家小店都會(huì)擺上那么一攤子的“商品”，說了半天，到底是什么“商品”呢?我來介紹一下吧!有“金元寶”、“人名幣”、“汽車”、“房子”、“信用卡”、“衣服”、“手機(jī)”……這么重的厚禮，是要送給誰呀，真闊氣!你看，那個(gè)“信用卡”、“飛行證”都像真的一樣;“人民幣”的最高額度是100000000000(壹仟億)，嚇都能嚇?biāo)廊肆恕Ｄ愕绞袌錾先マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一定會(huì)帶回個(gè)驚嘆號的。這些“大禮”啊，全都是為死去的人們準(zhǔn)備的。人們想，活著的人可以有的東西，為什么死去的人就不能用呢?于是，便制造出了這些稀奇古怪的東西來。
人們的好奇心很快被這些東西吸引過來，這個(gè)買一點(diǎn)，那個(gè)也拿一個(gè)，反正便宜嘛!可是，這些東西要怎么“送去”給死去的人呢?老板說，這些東西都是可以用火來燒的，很方便，很快捷，又有意義性。
不管是不是真的，我也為死去的人感到開心，他們雖然已經(jīng)走了，但是還有這么多的親人掛念著他們，多幸福啊!但是，轉(zhuǎn)念一想，我又覺得人們這樣做有些不妥，心意雖是表了，但是火災(zāi)常常就是因此而發(fā)生的，無情的火奪取了更多人或樹木那有限的生命。
所以，我建議：清明時(shí)節(jié)，人們?nèi)吣箷r(shí)，盡量減少爆竹的燃放以及這些特殊“商品”的購買、燃燒，一起來保護(hù)我們的綠色，保護(hù)我們的生命，保護(hù)我們的家園吧。帶上一束芬芳的菊花，揣著一顆懷念的心，來到那些逝去親人的墳前，回憶一些往事，豈不是更好些呢!
寫作是一種傳遞個(gè)人立場的方式，它凝聚著各種思想和觀點(diǎn)，帶給我們更多的心靈碰撞和收獲機(jī)會(huì)。這次，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯辛辛苦苦，為大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜的“藍(lán)鯨說明文作文”，建議你收藏分享給其他需要的朋友！
大家好，我就是大名鼎鼎的藍(lán)鯨。要知道我可是名副其實(shí)的海上巨無霸。我的體長有二十多米，體重相當(dāng)于25只非洲象或者2000到3000個(gè)人呢。我的一條舌頭就有兩噸，血管粗的都可以裝下一個(gè)小孩。
我長得這么大，都吃些什么呢?我主要吃一些浮游生物，比如磷蝦，我一頓可以吃掉200萬只磷蝦，一天要吃4000到八千千克。我吃東西時(shí)，把磷蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板里濾出來。
我雖然像魚，但其實(shí)我是哺乳動(dòng)物，我像牛羊一樣用肺呼吸。我大約每隔10到15分鐘呼吸一次。我呼吸的時(shí)候先浮上水面，用頭頂上的鼻孔呼吸，會(huì)形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。
可是現(xiàn)在越來越多的人開始捕殺我們，因?yàn)槲覀兤は碌闹究梢宰龇试砗托?，而且現(xiàn)在海里越來越多的噪音讓我們難以溝通，甚至喪命。直到1960年，已經(jīng)有三十五萬頭藍(lán)鯨被殺，全世界的種群數(shù)量已經(jīng)減少到不到100年前的1%，全球只剩下不到五十頭藍(lán)鯨。為了不讓我們滅絕，請救救我們吧!
大家好，我是藍(lán)鯨，是哺乳動(dòng)物。有一些人說我是魚類，雖然我們住在水里，但實(shí)際上我是哺乳動(dòng)物，是胎生的，并且用母乳喂養(yǎng)，所以不是魚。下面我來做個(gè)自我介紹吧。
我們藍(lán)鯨在全世界的所有海洋里，但大多數(shù)都在赤道以南的海域。我們和座頭鯨、虎鯨、抹香鯨經(jīng)常見面。我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，我們可以長到32米長，有32頭大象加起來那么重。我們的心臟有一輛小轎車那么長，眼睛則像西瓜一樣大。我們實(shí)際上是灰藍(lán)色的。
我們藍(lán)鯨平時(shí)吃小魚小蝦，偶爾也會(huì)吃魷魚等浮游生物。白天，我們必須游到海面以下的地方覓食；到了晚上，才會(huì)在一百米以上的地方活動(dòng)。
我們吃東西的時(shí)候，會(huì)把海水和食物一起吸進(jìn)嘴里，然后，我們會(huì)擠壓腹腔和舌頭，通過擠壓，用須板把海水過濾出來，最后把食物吞進(jìn)肚子，美美的飽餐一頓。
這就是我們最長的藍(lán)鯨！聽了我們的自述，你更加了解我們了吧，希望我們能成為好朋友！
大家好，我是一只可愛的藍(lán)鯨寶寶，我可是世界上最大的鯨。我們雖然長得像魚，但我們是哺乳動(dòng)物，你不信？我可是有證據(jù)的！
我們的祖先跟牛羊一生活在陸地上。后來經(jīng)過環(huán)境的變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很久很久的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。我們的種類分為兩種：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒，我是屬于須鯨類。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，我們的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣，等肺吸足了氣，再潛入水中，我們每隔一段時(shí)間都要呼吸一次。這個(gè)證據(jù)是最能證明我是哺乳動(dòng)物，我們是從母鯨的胎里生出來的，而且吃母鯨的奶長大。
現(xiàn)在知道我不是魚了吧！大家一定要記住哦！
風(fēng)景一直都美好著，走在路上，愿你的心靈與它相遇。
題記
我喜歡一個(gè)人走路，或許正如龍應(yīng)臺所說，一個(gè)人走路，才是與風(fēng)景的單獨(dú)私會(huì)。走在路上，我總會(huì)想到很多，回想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)間的云層里，一步，一步，我看到了遠(yuǎn)方。
放學(xué)，又是獨(dú)自走在這路上，昏黃的燈光投下來，我的影子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身后，拉的長長的，仰起頭，不知是誰打翻了星星的瓶子，已記不清是多久沒看到過這樣幽藍(lán)這樣美麗的夜空，我總想看清楚它的樣子，看清每顆星，每顆星背后深邃的夜。但不管我再怎樣踮起腳，擦亮眸，我終究望不到盡頭。
我就這樣走著，走著。我看到前面一對衣著樸素的母女并排走著，晚風(fēng)吹過母親齊肩的灰黑色的發(fā)，發(fā)絲像蘆花一樣被吹起，落下。母親從包里翻出毛絨絨的圍巾，又一手搶過女兒肩上的書包，把圍巾一圈一圈地繞在女兒的脖子上，母女倆的手，緊緊握在一起。我?guī)缀跻蕹雎晛?，天空模糊成一片藍(lán)色。我們似乎總能在別人身上看到自己的故事，找回曾經(jīng)的自己。又一陣風(fēng)起，我回到從前，記起那條熟悉的小路。
是早晨初生的暖洋洋的太陽，路上盛放的嫣紫色的花朵，追著我跑個(gè)不停的小狗，啾啾的鳥鳴，惹人心醉的李子香我在前面風(fēng)一樣的奔跑，走過的地方，都留下風(fēng)的腳印，每每回頭，媽媽都在后面跟著我，在微涼的晨光里對我微笑。
而今我又是走著，一樣的在路上，有樹，有花，有風(fēng)，有背著包的學(xué)生。但是樹太高了，沒有花朵可采擷，風(fēng)兒吹過，不再有李香，房子都用高墻圍起，太遠(yuǎn)了，太冷漠了，再不會(huì)有陪我玩耍的小狗了，我終是回不去了，我知道，我知道。但我卻總是能看見媽媽那溫暖的笑，終其這所有，也許無論這路怎樣變化，無論我走到哪，走多遠(yuǎn)，媽媽的微笑都不曾變，媽媽的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變
我慢慢地，慢慢地明白了，其實(shí)這路上的過往，不論悲喜，不論得失，都是我成長路上的一部分，每一次經(jīng)歷都不該被遺忘，每一段回憶都值得珍藏。那些讓我們最不愿直面的，恰是成長。我們總要與過去的自己告別，你要相信，前路還有更多美麗與精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
走在路上，一步一步向著遠(yuǎn)方，我好像看到了，看到了那幽藍(lán)天空的盡頭
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導(dǎo)讀：對于突破重點(diǎn)采用的方法是：在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用“找朋友”的游戲，初步感受方位詞；再通過“找小貓”的游戲，引導(dǎo)幼兒通過觀察、尋找小貓所在位置，掌握、理解方位詞，從中建構(gòu)了積極、有效的師...
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