年級上冊日記。
大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，你對哪篇作文印象比較深刻？以下由小編收集整理的《2年級上冊日記錦集》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
一年級上冊日記
第一篇：上學(xué)第一天
今天是我上學(xué)的第一天，我非常興奮！早上，我媽媽給我穿上了整整齊齊的校服，我感覺自己變得和大人一樣了。我們一起出門，來到了學(xué)校門口。我看到了很多像我一樣的小朋友，他們都穿著漂亮的校服，有的在哭，有的在笑，很有趣。
我的老師是位很年輕的女老師，她很溫柔，還給我們發(fā)了小糖果。我會(huì)念 “老師好”，這是我今天學(xué)會(huì)的第一句話。我們還一起畫畫、唱歌，我覺得非常開心。放學(xué)后，我和媽媽一起回家，我跟媽媽說了今天上學(xué)的感受，我覺得我會(huì)喜歡上學(xué)的！
第二篇：兒童節(jié)
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場盛大的慶?；顒?dòng)。早上，我們一起唱了 “童年” 這首歌，我和同學(xué)們還玩了許多有趣的游戲，比如跳跳蛙、講故事等等。我還收到了來自老師的小禮物和賀卡，非常開心。
今天最重要的事情，是學(xué)校和家長一起給我們準(zhǔn)備的美食。我吃了很多蛋糕、水果和餃子，覺得非常好吃。午飯后，我和同學(xué)們還一起跳了舞，盡情享受著兒童節(jié)的歡樂時(shí)光。這是一個(gè)非常盛大、快樂和難忘的日子！
第三篇：冬日里的小鳥
今天是冬天，天氣非常寒冷。我和媽媽在回家的路上看到了一只小鳥，它歪著頭看著我們，似乎在求救。我們決定帶它回家，給它點(diǎn)溫暖。
經(jīng)過一番搜查，我們終于找到了一塊布，把它放在了籠子里。小鳥很快醒來了，似乎很喜歡籠子里的新家。我們給它喂了水和食物，小鳥非常感激。
其實(shí)，我和媽媽都喜歡小動(dòng)物，我們決定好好照顧它，并打算帶它到外面放生。經(jīng)過幾天的照料，小鳥漸漸恢復(fù)了健康，我也和它建立了深厚的友誼。最后，我們帶小鳥到了公園放生，看著它飛在天空中，我們也感到非常的開心和滿足。
第四篇：開學(xué)典禮
今天我們學(xué)校舉行了一場盛大的開學(xué)典禮。我和全班的同學(xué)們穿上了漂亮的校服，一起跟隨隊(duì)伍走過學(xué)校的每一個(gè)角落。這種感覺真的很棒！我們感受到了師長們的期望和鼓勵(lì)。
在典禮上，我們聽了很多重要的話語。老師們告訴我們要做好一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，要有拼搏的精神、責(zé)任感、勇氣等。我們也跟老師一起重溫了學(xué)校的歷史和文化，感到學(xué)校是一個(gè)值得我們珍惜和呵護(hù)的地方。
最后，我們向?qū)W校立下了一個(gè)心愿，希望能在新的學(xué)期變得更好，為學(xué)校和自己爭光。這是我和同學(xué)們一起度過的非常有意義的開學(xué)日，我會(huì)一直記得。
戴欣雨
我在家里看書，聽到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。
我放下書對媽媽說：“我也想下去玩會(huì)，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊(duì)伍，男生五個(gè)人，女人只有四個(gè)人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊(duì)伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫的一條“河”。
我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個(gè)沒注意，對面的男生一把就把我們拉過了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實(shí)我也是男生隊(duì)伍里的，哈哈哈哈！”
我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了！
我有一支鋼筆。
它的身材又細(xì)又長，像個(gè)美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。
每當(dāng)我拔出鋼筆的蓋子時(shí)，都會(huì)看到細(xì)長的筆頭。它的下面還有一個(gè)裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。
我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。
雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。
高興的一天
11月27日星期五陰
今天下午，我跑到大樹底下，好多人跟我玩游戲，后來只有兩個(gè)人沒有跑到大樹底下，其他同學(xué)高興的說：“加油，加油……”
可是，有位同學(xué)跑到了大樹下，有一位最后到。最后，他來數(shù)，我們說“你數(shù)三十秒?！彼胄虐胍傻霓D(zhuǎn)過身來數(shù)“一、二……”后來，他數(shù)完了，就轉(zhuǎn)過來，看來，他要來抓我們了。有一位同學(xué)叫我們不要走，好像他要去吸引抓人者了，我偷偷摸摸的跟他一起走。果然，他跑到抓人者那邊去勾引他。最后，他輸給了我們。
耶，我們拿到了小小的冠軍，我非常高興，大家也很開心。
8月10日星期六雨
趙梓汐
今天上午我在家里寫作業(yè)，突然爸爸回來了，爸爸進(jìn)屋以后上氣不接下氣地說：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見爸爸滿頭大汗，我說：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因?yàn)槲液苄奶郯职郑蚁氚职忠欢ê芾?，我又對爸爸說：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應(yīng)了。
吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏了，我非常開心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會(huì)不會(huì)打我。最后，爸爸不僅沒有打我，而且還親了我一口，說道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因?yàn)樗盐覈槈牧恕?/p>
我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結(jié)果我很高興，爸爸也很開心。我也學(xué)了不少知識，所以我要繼續(xù)向爸爸學(xué)習(xí)。下棋讓我明白了一個(gè)道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴了，學(xué)習(xí)不能再馬虎了，向爸爸學(xué)習(xí)，我一定要做一個(gè)細(xì)心的孩子。
張繽戈
今天上午，吃過早飯后，爸爸帶著弟弟、表姐和我去郊游。
在崎嶇不平的小路上，兩旁雜草叢生，那是蛐蛐的舞臺，不停唱著美妙的歌曲。小鳥在大樹上，嘰嘰喳喳，它們不知議論著什么，也許是我們打擾了它們平靜的生活。鮮艷的喇叭花張著大口，宣告著清新的早晨，美好的一天開始了。
明媚的陽光，照在身上，像媽媽的手撫摸著我，感到很溫暖。微風(fēng)向我迎面撲來，新鮮的空氣進(jìn)入肺里，我感到充滿了活力。表姐帶著我在前面，淘氣的弟弟在后面緊跟著，突然說：“我踩到你們了”。我們驚奇地扭過頭，他在我們的影子里，跳了兩下，繼續(xù)叫著：“我踩到你了啦，踩到啦”。原來它在踩我們的影子，我們相互追著，跑著，叫喊著，爸爸氣喘吁吁地跟著。我們朝著奶奶家的方向跑著。
這次郊游給我?guī)砹丝鞓?，同時(shí)感受到鄉(xiāng)村生活的美好！
有一天，媽媽晚上不加班，我和姐姐還有弟弟想出一個(gè)好辦法，姐姐說：“媽媽很累，我們要讓媽媽過一個(gè)難忘的一天?！?/p>
姐姐去買氣球和彩帶，氣球買回來了，姐姐和弟弟在吹氣球。
弟弟神氣十足地說：“看，我吹的大不大?”我和姐姐說：“大得很?！?/p>
等氣球吹完了，我就開始掛彩帶。
掛彩帶時(shí)我很害怕，我怕把彩帶都弄壞了。
不一會(huì)兒，媽媽回來了。
我們立即說：“媽媽祝賀你工作愉快!”我們看著媽媽哭了。
我們吃好晚飯就開始讓媽媽睡在床上，然后開始唱歌給媽媽聽。
我們還幫媽媽削蘋果、捶背、倒茶，讓媽媽喝水。
不讓媽媽累著，只讓媽媽開心。
我和姐姐還有弟弟大聲說：“媽媽這是一個(gè)難忘的一天，也是我們最快樂的一個(gè)晚上?！?/p>
這真是一件難忘的事呀!
9月29日星期多云
今天，媽媽罵了我一頓，我很傷心。我真想找一個(gè)隨我干嘛的媽媽，她不管我，什麼都告訴我，我還想有一個(gè)聰明的大腦，做什麼事情都不要想就知道，還有一個(gè)不用動(dòng)手就能寫作業(yè)的筆。真希望我的愿望在國慶就能實(shí)現(xiàn)，但愿如此！后來，我明白了，有些人不是一生下來就聰明，而是靠刻苦學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)習(xí)方法，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。媽媽管我是對的，謝謝她對我的啟發(fā)。
10月17日星期雨轉(zhuǎn)多云
今天我?guī)蛬寢屜赐胛蚁饶门枳友b上水然后倒一點(diǎn)洗潔精拿抹布左右上下反復(fù)抹再用水沖洗一下就行了我洗完后讓媽媽檢查了一下媽媽說還行我高興得直跳因?yàn)槲視?huì)洗碗了
10月22日星期天雨轉(zhuǎn)多云
今天我去了媽媽的辦公室媽媽的辦公室象家一樣美麗極了我一去就立即喜歡上了那里辦公室里有空調(diào)雙色印臺柜子桌子還有臥室和廚房家里有的那里都有所以我很喜歡那里
10月24日星期晴
今天我們?nèi)チ司G色營地我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)那里變了變得漂亮了我還發(fā)現(xiàn)那里增加了許多東西有些東西文化園也有上午我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練下午做了沙雕我做了一個(gè)帽子形狀的蛋糕讓人看了就想吃為了做這個(gè)我把手都搞得臟西西的但我很開心
10月28日星期情
前幾天媽媽帶我和網(wǎng)友豆豆妹妹思晨弟弟見了面豆豆比思晨大一點(diǎn)思晨雖然是男孩子但說話很秀氣斯文極了豆豆說話很可愛比如打個(gè)啵我問媽媽才知道是親一個(gè)的意思好玩極了我很喜歡他們也和他們玩的很開心
11月9日星期四晴
孔子他很謙虛又愛學(xué)習(xí)。他是遠(yuǎn)近聞名的思想家和教育家，還千里迢迢去拜大思想家老子為師，這說明孔子很愛學(xué)習(xí)，我很敬佩他的品行?！皽毓识隆薄叭诵?，必有我?guī)熝伞薄皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也?！倍际撬拿?。他還有三千弟子，其中七十二為名氣也很大。
11月12日星期日晴
今天，媽媽買回一條魚，我?guī)蛬寢尠阳~放到了水里。由于魚在袋子里困得太久了，剛放進(jìn)水里的魚沒有動(dòng)靜。媽媽見魚已翻了白肚皮了，說：“小魚可能已經(jīng)死了，中午吃了算了?！蔽覜]說話。于是，媽媽開始撥魚鱗。就在媽媽撥魚頭上的魚鱗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴動(dòng)了一下，急忙叫媽媽停下來，這時(shí)魚兩旁的腮也稍微動(dòng)了動(dòng)。媽媽便把魚嘴和魚腮撥開，灌了寫水進(jìn)去，說是讓魚呼吸點(diǎn)氧氣。過了好一會(huì)，魚開始慢慢翻轉(zhuǎn)身子游動(dòng)起來。我望著它在水里快活地游動(dòng)，心里高興極了，心中的問題也層出不窮。比如：魚怎麼睡覺的？怎麼呼吸的？它吃什麼東西？于是我跑到書架前查書。原來魚沒有眼瞼，閉不攏眼睛，而且它停在一個(gè)地方就在一個(gè)地方睡覺。另外，魚是從水中吸收氧氣的，怪不得媽媽要往魚嘴了灌水呢。
12月22日星期五天氣晴
今天下午，湯老師向我們作文班的同學(xué)說：“要做一條尾巴。”我一驚，說道：“湯老師在搞什么名堂。”我一回到家，便開始忙起來先把別的作業(yè)做完，然后開始準(zhǔn)備材料：一塊硬紙片、一吧剪刀、一支筆；我準(zhǔn)備做一條松鼠尾巴。我先用筆把松鼠尾巴的樣子畫在硬紙片上，再用剪刀把畫好的尾巴剪下來就大功告成了。我把尾巴夾在褲子里，就變成了一只活蹦亂跳的小松鼠了。
12月30日星期六天氣晴
今天，我們正在為派元旦節(jié)的節(jié)目發(fā)愁，我們選的是電視連續(xù)劇“悠悠寸草心”的主題曲，有陳露露、何詩鈺等8個(gè)人。本來我們想邊唱歌邊跳舞的，可舞蹈組長走了，所以就決定只唱歌了。但是我們有的同學(xué)不會(huì)唱，有的唱跑調(diào)，于是會(huì)唱的就教他們，最后我們成功了?？刹恢篮竺孢€有什麼難關(guān)會(huì)等著我們？
12月31日星期日天氣晴
我們的班長叫宋可薇，她愛班級，樂于幫助別人。有一次，我不小心摔了一交，疼得站不起來了，班長看見了便跑過來問道：“你怎麼了？”知道我摔了一交站不起來后，忙把我送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的門口，可醫(yī)務(wù)人員不在，她便幫我揉了揉，還關(guān)切地問我：“還疼得很厲害嗎？”我說：“好些了?！彼桶盐矣诸I(lǐng)到了湯老師的辦公室，告訴了老師。老師讓班長拿藥水幫我擦，班長拿來藥水，邊擦邊問我：“疼不疼？”我說：“不疼了?！笨伤€不放心，告訴我：“回家再擦些藥就會(huì)好
呂瑞龍
今天是國慶假期第一天，想必大家都和爸爸媽媽或者哥哥姐姐制定了很多有趣的計(jì)劃，比如我，今天就要去青草坡體驗(yàn)豐收的過程。
我們很多同學(xué)們一起跟著老師很有秩序的上了大巴車，經(jīng)過了倆個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，果然和我想象中的一模一樣，有金黃金黃的樹葉和漫山遍野的野花！
首先，老師讓我們每人拿一個(gè)鐵鍬開始挖紅薯，可是，只見一大片綠葉子和根莖根本沒有一個(gè)紅薯呀，這時(shí)，老師對我們說：“紅薯是地下植物，在地面上長的是紅薯的根莖和葉子，負(fù)責(zé)吸收水分和太陽光，傳送給地下的紅薯，比如花生、蘿卜果實(shí)都是長在地下?！甭犃死蠋煹脑捄?，我們開始了爭先恐后地挖地瓜，我挖了好幾個(gè)地瓜后，看見地瓜里面是黃色的外面的皮是紫紅紫紅的，看起來好誘人啊，吃起來肯定很美味，于是，我用袋子把紅薯裝了起來，準(zhǔn)備回家給媽媽吃，小朋友們累得滿頭大汗，手里提著“戰(zhàn)利品”心里各個(gè)都是美滋滋的。
這真是一次有趣的旅行！
六年級上冊作文習(xí)作指導(dǎo)
人是有惰性的，有些事情，我們一直在做，卻缺少思考和整理。感謝于老師，在她的任務(wù)壓力下，我終于靜下心來，將自己這半年來指導(dǎo)六年級習(xí)作的一些具體的做法整理出來，與大家交流與分享。我主要講三個(gè)方面的做法。
一、分類對待單元習(xí)作。
每冊書有八個(gè)單元的習(xí)作，這些習(xí)作的內(nèi)容和要求一般與主題單元的內(nèi)容和訓(xùn)練點(diǎn)息息相關(guān)，我們應(yīng)該首先給它們分分類，不同的習(xí)作采用不同的教學(xué)方法和評價(jià)尺度，力爭使學(xué)生既不產(chǎn)生畏難情緒，又能在本來基礎(chǔ)上有較大的提高。
1、簡單易寫的作文多欣賞。
第一單元是開學(xué)第一篇，從三項(xiàng)中選一項(xiàng)完成。我們班學(xué)生全體選擇了第三項(xiàng)，因?yàn)榈谌?xiàng)學(xué)生的素材比較豐富。可以寫游覽的風(fēng)景名勝，寫一篇游記；可以寫假期參加的有意義的活動(dòng)，為父母做的力所能及的事情，寫一篇記敘文。這次習(xí)作，只有一點(diǎn)要求，就是寫出自己的感受和體會(huì)。
第七單元的作文，也是從三項(xiàng)中選一項(xiàng)完成。我們班學(xué)生全部選的是有關(guān)動(dòng)物的故事。
這兩篇習(xí)作都屬于比較簡單的自由命題作文，六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的習(xí)作能力和自己的想法，所以這樣的作文，我是出示題目和要求以后，讓其自由寫作。作文收上來以后，只要文題相符，而且有真情有感受，都算過關(guān)。這樣的作文批閱以欣賞為主，用紅筆勾畫學(xué)生精彩的好句子；對學(xué)生的題目和開頭、結(jié)尾比較新穎的大力稱贊；還可以就文章的內(nèi)容像回貼一樣進(jìn)行交流和溝通。通過這樣的作文，多讓學(xué)生享受成功的喜悅，讓學(xué)生感受到我上六年級了，我已經(jīng)有了一定的習(xí)作能力。
還有一點(diǎn)，就是字?jǐn)?shù)要求。于老師上次說六年級字?jǐn)?shù)要達(dá)到300字以上，我認(rèn)為底限300字太少，根據(jù)我們班學(xué)生的情況，如果只寫三百字，很難把一件事表達(dá)得具體清楚，所以，像這樣的作文我一直規(guī)定學(xué)生要達(dá)到450字以上。
2、應(yīng)用文的寫作要出范文，搞活動(dòng)，降要求。
第二單元是愛祖國主題單元，為了增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，我們搞了如下活動(dòng)：
A：搜集反映中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的資料和故事，在每天的課前三分鐘時(shí)讀文章，講故事。
B：學(xué)唱了兩首歌曲《我的中國心》、《大中國》。
C：召開了一次詩歌朗誦會(huì)，以小組為單位朗誦歌頌祖國的詩歌。
D：辦了一期祖國在我心的板報(bào)。
搞這些活動(dòng)，主要是讓學(xué)生通過搜集資料，增加對祖國的了解，培養(yǎng)自豪感，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情，也為學(xué)生習(xí)作積累一些素材。
我班學(xué)生還有一個(gè)有利條件，就是我們學(xué)校每周一升旗時(shí)，要進(jìn)行國旗下演講。別的班，每次都選朗誦水平比較高的學(xué)生進(jìn)行演講，個(gè)別學(xué)生可能一年要演講好幾次。我們班從二年級到六年級，演講的學(xué)生沒有重復(fù)過，到現(xiàn)在班里面已經(jīng)有三分之二的學(xué)生參與過國旗下演講，這樣他們對演講稿的形式就有感性的認(rèn)識，最起碼格式是知道了。
但是，畢竟是第一次寫演講稿，所以教師還是要出示范文，對照范文給學(xué)生講清楚演講稿的特點(diǎn)，以及基本格式。
學(xué)生完成本次習(xí)作后，教師會(huì)發(fā)現(xiàn)一般會(huì)出現(xiàn)三種情況：一種是寫得較好，一種是寫的差強(qiáng)人意，還有一種是模仿借鑒的。寫得好的不用多說，在班上范讀，張貼都行。寫的差強(qiáng)人意的，個(gè)別指導(dǎo)，哪部分有問題讓學(xué)生進(jìn)行修改。我特別要提一下模仿借鑒的，模仿是一條很好的自學(xué)之路，特別是剛剛接觸到演講稿，模仿一下別人是學(xué)會(huì)寫演講稿的一個(gè)捷徑。允許他模仿，但必須是有選擇的、有思考的模仿，我們要區(qū)別他是模仿還是原封不動(dòng)的抄襲。有的學(xué)生抄襲網(wǎng)上的作文，語言成人化，口號化，晦澀難懂，說明他沒有選擇和思考，必須要重寫。而有的學(xué)生，特別是比較差的學(xué)生，如果他抄的看起來就像是他自己寫的，而且全班無雷同，那不妨睜一只眼，閉一只眼。
徐詩雯
我有一支鋼筆。
它的身材又細(xì)又長，像個(gè)美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。
每當(dāng)我拔出鋼筆的蓋子時(shí)，都會(huì)看到細(xì)長的筆頭。它的下面還有一個(gè)裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。
我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。
雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。
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