職業(yè)夢(mèng)想作文。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“我的職業(yè)夢(mèng)想作文”，希望本文能夠?yàn)槟峁﹨f(xié)助。作文能夠拓展語(yǔ)文思維的范式和模式，寫作能夠引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊文化的知識(shí)。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。（WWW.03KkK.coM 零思考方案網(wǎng)）
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。
有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認(rèn)真，他們有的年紀(jì)輕輕，有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的，是氣質(zhì)?；蛟S這么說(shuō)還不夠清楚，他們是搭建國(guó)之棟梁的工人，是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的.，我想成為這樣一種人，他們就是老師。
想成為一名老師，并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫字，但他卻成為了一名用左手寫字的老師。受到爺爺?shù)难眨蛐∥揖蛯?duì)老師有著敬佩之意。或許可以這么說(shuō)，老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃儉用的事跡時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事，這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí)，而且還有著高尚的品德。
另一方面，在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機(jī)器所替代，而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的職業(yè)，貪圖一勞永逸，也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人，但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想。《師說(shuō)》有之：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，因此，一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí)，還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)，才能使學(xué)生找到成就感，而不是像機(jī)器只會(huì)把過(guò)程一列，卻無(wú)法解釋甚至引導(dǎo)。
而最讓我艷羨的，是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢，既能讓學(xué)生消化知識(shí)，又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會(huì)用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀察每一位學(xué)生，以此來(lái)判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流，用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握?！坝眯囊灰病笔撬麑?duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個(gè)職業(yè)，如何叫人不向往？
我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識(shí)。因此，努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì)，努力培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，鍛造堅(jiān)韌良好的品德。
人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而我認(rèn)為，對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè)，還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶，在悠揚(yáng)的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲，我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”?！白穳?mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開(kāi)始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見(jiàn)了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開(kāi)始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無(wú)二的“香皂寶寶”?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來(lái)到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。
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星期天，寶雞日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨帶領(lǐng)我們小記者團(tuán)來(lái)到了北坡公園上面的兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)——追夢(mèng)堂，在這里，我們都參加了自己喜歡的職業(yè)，玩的非常開(kāi)心，也學(xué)到了許多的知識(shí)。
我參加的職業(yè)體驗(yàn)是當(dāng)“市長(zhǎng)”，當(dāng)我走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室，體驗(yàn)館的老師讓我換上一身筆挺的西裝，我感覺(jué)自己像一個(gè)真正的市長(zhǎng)一樣。
首先，老師問(wèn)我們，“一個(gè)市長(zhǎng)要為老百姓著想，你會(huì)做些什么呢？”我想了想，認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)；“我們要少蓋一些樓房，讓老百姓多種田，讓大家都可以吃飽。并且讓科技更發(fā)達(dá)一些，讓大家的生活更方便?！薄斑@個(gè)同學(xué)說(shuō)的真不錯(cuò)，大家為他鼓鼓掌”老師笑著對(duì)大家說(shuō)。一片掌聲響起，我感到自豪極了。
然后，老師又問(wèn)：“小市長(zhǎng)們，我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球？”我回答到：“我們應(yīng)該多種樹(shù)，少污染環(huán)境。”又有一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)“還要少砍樹(shù)，保護(hù)森林，人人有責(zé)”，大家又爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了許多。老師說(shuō)：“大家都說(shuō)的很棒，希望我們長(zhǎng)大以后都能自覺(jué)的維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更美麗?！?/p>
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)z查了其他小市民的工作。我們來(lái)到了建筑工廠，“小建筑師”們正在蓋樓房，我們?cè)谥車D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他們砌的墻不穩(wěn)，就對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該把磚頭交叉往上壘，這樣墻才不會(huì)倒?！蹦切┬∨笥颜f(shuō)“謝謝市長(zhǎng)?！惫衣?tīng)后高興極了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們體驗(yàn)活動(dòng)的就要結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)了各種職業(yè)的快樂(lè)與辛苦，讓我在游戲中體驗(yàn)大人的生活世界，幫助我樹(shù)立目標(biāo)找到理想，真希望以后能多來(lái)這里體驗(yàn)不同的職業(yè)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名教師，有的人想成為一名廚師，還有的想成為一名白衣天使我的夢(mèng)想是成為一名街舞老師。
那天中午，我在午托部吃完飯，便和四個(gè)五年級(jí)的哥哥在老師的電腦上看別人跳街舞，只見(jiàn)他們凝神站立，擺出了一個(gè)個(gè)帥氣的姿勢(shì)，音樂(lè)響起，燈光炫起，他們開(kāi)始舞蹈了!那輕捷的舞步、強(qiáng)勁的節(jié)奏、真真切切地感受到了青春的動(dòng)感與活力。于是，我心中萌生了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的街舞老師。
后來(lái)，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)街舞班，媽媽同意了。我不光上課認(rèn)真看著老師跳，回到家里我也刻苦練習(xí)。終于，到了考級(jí)的日子，如果這次考過(guò)了，我就十級(jí)了?？墒鞘屡c愿違，成績(jī)下來(lái)，我沒(méi)有考上十級(jí)，我很傷心，但是媽媽安慰我說(shuō)：一次考級(jí)而已，你回家多練幾遍，下次說(shuō)不定就考上十級(jí)了，加油，媽媽相信你。于是，我又振作起來(lái)，別人在玩我在練習(xí)，別人在睡我在練習(xí)，別人在吃飯我也在練習(xí)。終于在最后一次的考核中，我考上了十級(jí)。
這時(shí)，我知道了：我認(rèn)真做事情總會(huì)有回報(bào)的。今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞，這樣我才能成為一名優(yōu)秀的街舞老師。希望這天快點(diǎn)到來(lái)。
當(dāng)說(shuō)到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過(guò)許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開(kāi)著好車從我們身邊呼嘯而過(guò)，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問(wèn)自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！
小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。
我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過(guò)這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。
……
所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！
我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家!
有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎?我看見(jiàn)他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步?！薄安恍?”那名助理斬釘截鐵的說(shuō)，要是你被記者們看見(jiàn)了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見(jiàn)了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了!過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧?我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買什么藥?他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI藥，他們來(lái)到了買藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開(kāi)除了。
哎!這么好的一個(gè)人就被開(kāi)除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫出了和平有好的世界吧!
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，他們嘔心瀝血，甘為人梯，他們清貧一生為的是給國(guó)家培育更多人才。在那一刻，我找到了屬于我自己的夢(mèng)想——做一名教師，為祖國(guó)提供大批優(yōu)秀人才。
如若我是一名教師，我會(huì)讓原本沉悶的課堂變得有趣起來(lái)，想辦法讓每一位同學(xué)都會(huì)積極舉手發(fā)言，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)。我還會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓他們得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
如若我是一名教師，我會(huì)在下課的時(shí)候帶領(lǐng)他們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，并告訴他們沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中，身體是最重要的。
如若我是一名教師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史文化，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而感到自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
如若我是一名教師，我會(huì)讓同學(xué)們尋找自己的特長(zhǎng)，向這方面努力，這樣將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名出色的人民教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。
畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來(lái)畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。
我是一位大方又有趣的音樂(lè)坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的沖天炮發(fā)型。我的音樂(lè)坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。
一進(jìn)音樂(lè)坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚(yú)類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂(lè)器。在別家音樂(lè)坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂(lè)坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯拿鐵咖啡，就可以陶醉在音樂(lè)世界中了。
音樂(lè)坊當(dāng)然也有賣樂(lè)器??！這里的樂(lè)器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣給你。
例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的竹竿腿。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！
時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂(lè)飛揚(yáng)。如果你不買樂(lè)器，真是太沒(méi)意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè)坊老板呢！
我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我對(duì)一切有關(guān)科學(xué)的事情都十分喜愛(ài)，特別是天文方面、農(nóng)業(yè)方面和軍事方面，今天小記者團(tuán)組織去寶雞市北坡勝利塬追夢(mèng)堂兒童體驗(yàn)小鎮(zhèn)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在這里我當(dāng)了一次農(nóng)業(yè)研究技術(shù)員。
農(nóng)科院的人較少，一開(kāi)始進(jìn)去時(shí)只有我一個(gè)人，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了3個(gè)人，輔導(dǎo)我們的老師先后帶我們參觀了多肉植物、熊童子、姬朧月、朧月，等多肉植物，后來(lái)老師要教我們移植植物，老師讓我們選一個(gè)來(lái)移植，我們異口同聲的說(shuō)：“熊童子?！崩蠋熼_(kāi)始教我們移植，先把鏟子鏟起熊童子，然后……，農(nóng)科院的體驗(yàn)結(jié)束，讓我意猶未盡，我想著想說(shuō)我以后要發(fā)明一個(gè)種子叫隨地長(zhǎng)，有水果結(jié)合樹(shù)，蘋果樹(shù)，對(duì)了，如果把這種子放大一些變成隨地長(zhǎng)一響，這樣沙漠就能變成綠洲了，再發(fā)明一個(gè)污氣污水消一消，這樣污染的空氣就能被吸收，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，如果放在污水中，污染成分就會(huì)被中和或吸收，水就重新變的純凈了，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，我想這時(shí)發(fā)呆近10分鐘，醒來(lái)后，我對(duì)自己暗暗說(shuō)道，一定要做到。
農(nóng)科院體驗(yàn)結(jié)束了，我下定決心一定要發(fā)明這兩樣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展好的物品。
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“寫夢(mèng)想職業(yè)的作文”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助。寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。
當(dāng)說(shuō)到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過(guò)許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開(kāi)著好車從我們身邊呼嘯而過(guò)，我心里也曾是滿滿的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問(wèn)自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！
小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。
我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過(guò)這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。
如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。
……
所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出世間的五彩繽紛。
畫家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來(lái)畫在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，拿起五顏六色的筆，在紙上畫出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫畫不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線條每一幅畫都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。
夢(mèng)想是什么？俄羅斯作家列夫托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。夢(mèng)想是在我人生的起點(diǎn)立下了一個(gè)目標(biāo)！我一步一步的朝著這個(gè)方向前進(jìn)，這樣才不會(huì)虛度光陰。現(xiàn)在的我們正處于人生的春天，是播種夢(mèng)想的時(shí)候，所以要早立志！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種期望和憧憬！而職業(yè)呢？職業(yè)是在社會(huì)路上生存的基石，一個(gè)在社會(huì)上立足之本的地方。這就是夢(mèng)想職業(yè)！
我的夢(mèng)想職業(yè)是做一名合格的人類靈魂的工程師老師。老師的職業(yè)是偉大的、無(wú)私的、德高望重的！老師這個(gè)職業(yè)我敬仰了很久，作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了老師的辛苦和不容易！老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深的刻在我的作文腦海。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育能讓你變得更愛(ài)學(xué)習(xí)。老師在教導(dǎo)我們時(shí)，她會(huì)細(xì)心的走到我面前把你的扣子扣好，說(shuō)一句：天氣變冷怕你著涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題，只為讓你更加懂得和明白其中的內(nèi)涵。老師的敬業(yè)精神打動(dòng)感染著我。老師您的大愛(ài)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。照亮指引我們前行的路。
假如有一天我當(dāng)上了老師，我也要像您一樣，把這份大愛(ài)傳遞下去，多學(xué)知識(shí)，傳授給同學(xué)們，做一名合格的、優(yōu)秀的老師。只有淵博的知識(shí)才能成為領(lǐng)航人。教書(shū)育人、傳播文化是我的追求和期盼！
老師：您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神圣、因職業(yè)而光榮！我會(huì)把您的光與熱繼續(xù)灑滿大地！
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！
四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！
現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
星期天，寶雞日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨帶領(lǐng)我們小記者團(tuán)來(lái)到了北坡公園上面的兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)——追夢(mèng)堂，在這里，我們都參加了自己喜歡的職業(yè)，玩的非常開(kāi)心，也學(xué)到了許多的知識(shí)。
我參加的職業(yè)體驗(yàn)是當(dāng)“市長(zhǎng)”，當(dāng)我走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室，體驗(yàn)館的老師讓我換上一身筆挺的西裝，我感覺(jué)自己像一個(gè)真正的市長(zhǎng)一樣。
首先，老師問(wèn)我們，“一個(gè)市長(zhǎng)要為老百姓著想，你會(huì)做些什么呢？”我想了想，認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)；“我們要少蓋一些樓房，讓老百姓多種田，讓大家都可以吃飽。并且讓科技更發(fā)達(dá)一些，讓大家的生活更方便。”“這個(gè)同學(xué)說(shuō)的真不錯(cuò)，大家為他鼓鼓掌”老師笑著對(duì)大家說(shuō)。一片掌聲響起，我感到自豪極了。
然后，老師又問(wèn)：“小市長(zhǎng)們，我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球？”我回答到：“我們應(yīng)該多種樹(shù)，少污染環(huán)境?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)“還要少砍樹(shù)，保護(hù)森林，人人有責(zé)”，大家又爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了許多。老師說(shuō)：“大家都說(shuō)的很棒，希望我們長(zhǎng)大以后都能自覺(jué)的維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更美麗。”
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)z查了其他小市民的工作。我們來(lái)到了建筑工廠，“小建筑師”們正在蓋樓房，我們?cè)谥車D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他們砌的墻不穩(wěn)，就對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該把磚頭交叉往上壘，這樣墻才不會(huì)倒?！蹦切┬∨笥颜f(shuō)“謝謝市長(zhǎng)?！惫?，我聽(tīng)后高興極了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們體驗(yàn)活動(dòng)的就要結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)了各種職業(yè)的快樂(lè)與辛苦，讓我在游戲中體驗(yàn)大人的生活世界，幫助我樹(shù)立目標(biāo)找到理想，真希望以后能多來(lái)這里體驗(yàn)不同的職業(yè)。
夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫，可是當(dāng)去實(shí)現(xiàn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不是說(shuō)說(shuō)那么輕而易舉，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧就現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過(guò)許多次，隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛(ài)問(wèn)自己：你長(zhǎng)大了！想當(dāng)什么呀？那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀！只能順著大人們的意圖或暗示說(shuō)。
可真的長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s有些模糊，說(shuō)不清自己想干嘛，也不知道自己該干什么。
最先開(kāi)始時(shí)，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小說(shuō)，翻開(kāi)第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引，再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服，我在想中國(guó)那么多的漢字文字，怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢？后來(lái)，我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開(kāi)始嘗試自己寫小說(shuō)，自己創(chuàng)作?？墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易，我怎樣也寫不好，總覺(jué)得不滿意，撕掉了一張又一張的紙，直到最后摔筆起身。過(guò)后我便再也沒(méi)有去碰過(guò)它。
于是我心里那棵沒(méi)有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫，漸漸枯萎……
再碰它時(shí)，是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，無(wú)聊的我拿起小說(shuō)讀，時(shí)間有些長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不清那本書(shū)的內(nèi)容了，只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫小說(shuō)的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此，一個(gè)人不可能生來(lái)就知道自己以后該干嘛，該去怎么做，它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，然后去努力堅(jiān)持，最后才能成為自己想成為的人！
要記住一句話：天上不會(huì)掉餡餅！凡事都要靠自己！
看看我們現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是如此好的條件了，如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名教師，有的人想成為一名廚師，還有的想成為一名白衣天使我的夢(mèng)想是成為一名街舞老師。
那天中午，我在午托部吃完飯，便和四個(gè)五年級(jí)的哥哥在老師的電腦上看別人跳街舞，只見(jiàn)他們凝神站立，擺出了一個(gè)個(gè)帥氣的姿勢(shì)，音樂(lè)響起，燈光炫起，他們開(kāi)始舞蹈了!那輕捷的舞步、強(qiáng)勁的節(jié)奏、真真切切地感受到了青春的動(dòng)感與活力。于是，我心中萌生了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的街舞老師。
后來(lái)，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)街舞班，媽媽同意了。我不光上課認(rèn)真看著老師跳，回到家里我也刻苦練習(xí)。終于，到了考級(jí)的日子，如果這次考過(guò)了，我就十級(jí)了?？墒鞘屡c愿違，成績(jī)下來(lái)，我沒(méi)有考上十級(jí)，我很傷心，但是媽媽安慰我說(shuō)：一次考級(jí)而已，你回家多練幾遍，下次說(shuō)不定就考上十級(jí)了，加油，媽媽相信你。于是，我又振作起來(lái)，別人在玩我在練習(xí)，別人在睡我在練習(xí)，別人在吃飯我也在練習(xí)。終于在最后一次的考核中，我考上了十級(jí)。
這時(shí)，我知道了：我認(rèn)真做事情總會(huì)有回報(bào)的。今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞，這樣我才能成為一名優(yōu)秀的街舞老師。希望這天快點(diǎn)到來(lái)。
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。
我是一位大方又有趣的音樂(lè)坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的沖天炮發(fā)型。我的音樂(lè)坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。
一進(jìn)音樂(lè)坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚(yú)類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂(lè)器。在別家音樂(lè)坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂(lè)坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯拿鐵咖啡，就可以陶醉在音樂(lè)世界中了。
音樂(lè)坊當(dāng)然也有賣樂(lè)器??！這里的樂(lè)器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣給你。
例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的竹竿腿。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！
時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂(lè)飛揚(yáng)。如果你不買樂(lè)器，真是太沒(méi)意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè)坊老板呢！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！
作文是發(fā)掘自我展現(xiàn)個(gè)性的方式，通過(guò)寫作我們可以更深入地思考問(wèn)題。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？我們?yōu)榱四玫拈喿x體驗(yàn)精心編輯了這份“小學(xué)生想象作文”，將這篇文章保存下來(lái)方便日后再次瀏覽！
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了!
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣!
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門，咦?門怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀!這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢!
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
我是個(gè)生活在陸地上的孩子，想與天空中的白云聊聊天。
白云，你是男的還是女的，就叫你白云先生吧，即使是女性也可以這么稱呼。
白云先生，我想你從事的職業(yè)大概是魔術(shù)師。如果你問(wèn)我怎么知道？因?yàn)槲椅医?jīng)常看到你變得形態(tài)各異：一會(huì)兒像頭兇猛的'獅子，下山追捕獵物；一會(huì)兒像只溫順的綿羊，正在低頭吃草；一會(huì)兒像匹速度飛快的野馬，撒開(kāi)四蹄奔跑；一會(huì)兒像條機(jī)智的鯉魚(yú)，游著，嬉戲著。
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，你不知什么時(shí)候從窗戶左邊飄到了右邊，再次真開(kāi)眼睛，又不見(jiàn)了影子。瓦藍(lán)的天空顯得有些孤獨(dú)，少了點(diǎn)樂(lè)趣，如同波濤洶涌的大海頓時(shí)少了浪花?？墒窃趲滋旌螅@喜的見(jiàn)到了你的身影。
白云先生，你知道嗎？我有一點(diǎn)點(diǎn)羨慕你，也許你會(huì)疑惑，為什么？愿意當(dāng)然有很多。你常常在空中飄，在那么寬敞的生活，一定很舒服。俗話說(shuō)“站得高，望得遠(yuǎn)”，你一定觀賞到了不少美景，游覽了許多名勝古跡，而且一次性看了無(wú)數(shù)大大小小的自然景觀。更重要的是不要買門票，嘻嘻！你是不是跟鳥(niǎo)結(jié)成了好朋友，我猜，它們跟你講了悄悄話，還對(duì)你說(shuō)了一路上的奇聞趣事，對(duì)不對(duì)？
我為什么要跟你聊天，白宇先生，你知道嗎？我有一個(gè)大家都不知道的愿望——變成白云。如果我變成了白云，我會(huì)做很多很多的事：飄到南京的上空，看看企鵝；飄到北極的上空，看看北極熊；飄到西安的山空，看看秦兵馬俑；飄到北京的上空，看看天安門和故宮。我還要和各種各樣的鳥(niǎo)類結(jié)成好朋友……這諸類的事說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。
白云先生你想對(duì)我說(shuō)些什么？
雞籠里住著一個(gè)雞族。
雞爺爺年歲已高，滿周歲那天，孫子們?yōu)樗邸?/p>
爺爺高興地說(shuō)：“孫子們，明晨我想給主人打鳴，回唱我們雞族嘹亮的破曉歌，好嗎？”
一雞孫滿臉稚氣地，說(shuō)：“爺爺，爺爺，您甭費(fèi)力氣了。主人早把您的.音錄好了，每天定時(shí)有手機(jī)報(bào)曉。您想想，您老還聽(tīng)到哪里有雞唱破曉歌？再說(shuō)，祖?zhèn)鞯恼{(diào)子，也太單調(diào)了，人類早已厭倦?！?/p>
爺爺撫摸著孫子的頭，說(shuō)：“今日爺爺高興，我想讓你們聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)脑?！?/p>
雞孫，眼睛忽閃忽閃地，似乎聽(tīng)明白了，說(shuō)：“嗯，爺爺，我知道了?！?/p>
爺爺看著孫子，說(shuō)：“如今，我們雞族，整日關(guān)在籠子里，吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知?！?/p>
孫兒好奇地，問(wèn)：“爺爺，籠子外面還有精彩的世界？您去過(guò)嗎？”
爺爺嘆息地，說(shuō)：“乖孫兒，那時(shí)我還小，跟著您曾祖母去過(guò)森林。那里有蟲(chóng)子，有青草，有藍(lán)天，還有太陽(yáng)……”
孫兒眼睛突然發(fā)亮，追問(wèn)爺爺，說(shuō)：“太陽(yáng)是什么？”
爺爺瞧著孫兒，眼眶噙著淚水，說(shuō)：“孫兒啊，人類也忒壞了，為了滿足他們的口福，把帶有激素的飼料讓我們吃；還不讓我們自由，用電燈代替了太陽(yáng)，目的就是讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)膘，肥了好宰??！因此，你們父輩，早早地上了他們的餐桌。唉！”
孫子們流露出痛苦的神情，眼淚簌簌地往下掉，說(shuō)：“爺爺，我們不想死?。÷?tīng)說(shuō)父輩到死都還是個(gè)孩子啊，人類也忒殘忍！”
爺爺使勁搖著雞冠，眼睛紅紅地，說(shuō)：“孫兒啊，這就是命！我們沒(méi)有反抗的余地，他們掌握著生殺大權(quán)?！?/p>
孫子們個(gè)個(gè)痛苦流涕，嘶聲力竭地說(shuō)：“爺爺，爺爺，我們不想死?。敔?，爺爺，我們還是孩子啊……”
讓我想想我的未來(lái)，大概是這樣的：
20xx年3月23日的這天晚上，正在睡意朦朧時(shí)，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被大風(fēng)裹起，不知過(guò)了多久，我穿越到了另一個(gè)世界，時(shí)間顯示為2250年的某一天！在這里，人工翅膀被廣泛應(yīng)用，行人、電動(dòng)車、汽車，還有輪船，都能在空中飛行，天空也劃出了人行道，我們?cè)僖膊慌露萝嚵耍腋影踩?。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設(shè)備，能飛到遙遠(yuǎn)的太空去玩！更奇妙的是，還有長(zhǎng)生不老藥，天哪！太神奇了，不可思議！
但是這里的空氣也被污染了！我走著走著，霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓，走進(jìn)一看，原來(lái)這是家拍賣行，進(jìn)到大廳，這里正舉辦一個(gè)拍賣活動(dòng)，有兩種東西被拍賣，一個(gè)是沒(méi)有被污染的神奇樹(shù)葉，能迅速改良周圍空氣質(zhì)量，被一家公司以5億元的高價(jià)拍下，另一種是一瓶神秘的液體，它能改善被污染的水質(zhì)，被另一個(gè)有錢人以看不清有多少數(shù)字組成的支票買走了！
我正驚訝時(shí)，又是一陣大風(fēng)，把我又吹回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。天哪，我們一定要保護(hù)環(huán)境??！
小學(xué)生想象作文精選：捕夢(mèng)網(wǎng)
晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說(shuō)，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的.陽(yáng)光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。
捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說(shuō)很漂亮，有的同學(xué)問(wèn)我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問(wèn)我這訥漂亮的東西，是誰(shuí)給買的呀。一說(shuō)起誰(shuí)給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過(guò)生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇?。磕銈円瞾?lái)購(gòu)買一個(gè)吧！
現(xiàn)在的節(jié)日越來(lái)越多，也越來(lái)越稀奇，可是，我還想在11月2號(hào)設(shè)立一個(gè)愿望節(jié)。
在愿望節(jié)的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹(shù)，在樹(shù)上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節(jié)那一天）愿望公主就會(huì)帶著許多魔法棒飛來(lái)，然后，她就會(huì)把魔法棒放在云上，坐下來(lái)，念了幾句咒語(yǔ)，于是，所有的魔法棒都會(huì)找自己喜歡的主人，陪伴著她（他）們。
在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專門搗亂，紅色的魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠(chéng)、最有愛(ài)心的人準(zhǔn)備的。
這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實(shí)現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過(guò)上美好幸福的生活，能讓上不了學(xué)的孩子背著嶄新的書(shū)包高高興興地去上學(xué)，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個(gè)溫暖的家。
朋友們，你們喜不喜歡我設(shè)計(jì)的節(jié)日呢？如果喜歡的話，那就趕快上網(wǎng)，去小荷找“水顏天使”哦。
讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來(lái)吧。
現(xiàn)在的房屋都建在陸地上，擋住了陽(yáng)光，污染了環(huán)境，也很不方便。到2050年時(shí)，我成為了一位著名的建筑師，于是，就會(huì)成功地在海底修了一座漂亮的房屋—“海底房屋”！
“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我將帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^我的特別房屋。來(lái)到海邊，你可別發(fā)愁你不會(huì)游泳，我早就料想到了，所以給你們每人一顆“潛水?！?，吃了它，你就可以像小魚(yú)兒一樣在海中游蕩。OK，順利到達(dá)海底，這里到處亮堂堂，都是我撒了“發(fā)光粉”而起的作用。
哎呀，有一個(gè)非常重要的東西忘介紹了，就是“海底房屋遙控器”。這個(gè)東西別看外表小巧玲瓏，作用可大著呢。它上面有各種顏色的按鈕，有著各種重要的作用。先對(duì)著空地按紅鈕，房子就從地面“長(zhǎng)”出來(lái)了，像別墅似的，粉紅的墻紙，水晶大門。進(jìn)入里面后，它和陸地上的房屋差不多，不過(guò)更安靜一些，更舒適一些，更華麗一些。
為了讓室內(nèi)溫度自理，現(xiàn)在的遙控器又派上用場(chǎng)了。按藍(lán)色，會(huì)變得像春天一樣溫暖；按紫鈕，會(huì)變得像夏天一樣炎熱；按黃鈕，會(huì)變得像秋天一樣涼爽；按白鈕，會(huì)變得像冬天一樣寒冷。室內(nèi)的家具樣樣俱全，擺設(shè)也舒適、合理。如果你看厭了一種房屋的樣子。可以按綠色隨時(shí)變換，變成別墅、變成皇宮、變成花園、變成龍宮，各種都有。
好了，我的“海底房屋”你們參觀完了，不過(guò)我可要警告你們，千萬(wàn)不要將垃圾丟人大海，要一起保護(hù)大海，讓大海媽媽永遠(yuǎn)年輕、美麗?；蛟S我也能多造幾座“海底房屋”，讓你也住在里面過(guò)過(guò)癮。
昨夜我向一顆流星許了一個(gè)心愿，我的愿望是——變成一位仙女，我太喜歡仙女了。想著想著，我一夜未眠，想的全是我我變成仙女的事。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)了驚喜，哈！我心想事成了！我長(zhǎng)出了大大的蝴蝶翅膀，美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動(dòng)翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽(tīng)到一個(gè)很憂傷的聲音，啊，原來(lái)是個(gè)老伯伯的果樹(shù)被蚜蟲(chóng)咬死了，老伯伯正哭得傷心呢！要知道這可是老伯伯的命??！我一揮魔法棒，一瞬將果樹(shù)長(zhǎng)好了，蟲(chóng)子全被彈走了，老伯伯破涕為笑，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我又飛啊飛，到了別的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩迷路了，我馬上讓魔法棒把她帶回了家。
路上有個(gè)坐輪椅的小女孩，她奮力地想讓自己快點(diǎn)到學(xué)校，多一點(diǎn)早讀的時(shí)間。我輕輕地一吹，小女孩便立即到了學(xué)校。
做完這一切，突然過(guò)去的時(shí)間破碎了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。
我還想再變成一位亭亭玉立的仙女，再為人們做事。
夢(mèng)想尚未實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)方尚未抵達(dá)，便不要停止奮力奔跑的腳步，努力永遠(yuǎn)都不晚!借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么都有哪些類型的超越自我的高中作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“超越自我拼搏夢(mèng)想作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
“生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到的為人民服務(wù)中去?！?/p>
每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，就情不自禁的想起在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)中的奧運(yùn)健兒，他們?yōu)樽鎳?guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，51枚奧運(yùn)金牌和89枚殘奧會(huì)金牌的歷史最好成績(jī)，是這些奧運(yùn)健兒生命最好的體現(xiàn)。
2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行，身為一名中國(guó)人我是何等的驕傲和自豪。中國(guó)健兒努力拼搏和精彩表現(xiàn)給了我們太多的震撼。給我記憶深刻的是舉重比賽，我國(guó)9名選手參賽，獲得了8金一銀的好成績(jī)。而當(dāng)中的一名選手劉春紅，更是了不起。她在比賽中，努力拼搏，在獲得冠軍的情況下，敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限，六次試舉，五次打破世界紀(jì)錄。這是不尋常的舉動(dòng)，這是中國(guó)舉重隊(duì)的榮譽(yù)，也是我們中國(guó)人的榮譽(yù)。他連續(xù)超越，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上不是要超越自己，超越極限嗎?
游泳冠軍菲耳普斯，他在本次游泳比賽中創(chuàng)造的成績(jī)可謂說(shuō)是前無(wú)古人。曾以也有一位傳奇人物在一次奧運(yùn)比賽中獲得過(guò)7枚金牌。但是在此時(shí)此刻，歷史被再次改寫，美國(guó)選手菲耳普斯超越前人，超越極限，獲得8 枚奧運(yùn)會(huì)金牌。他在奧運(yùn)賽場(chǎng)上創(chuàng)造了屬于他的歷史之最—八枚金牌。這是美國(guó)人的驕傲，也是奧林匹克的驕傲，更是我們?nèi)祟惖尿湴痢W運(yùn)會(huì)的最多金牌擁有者，記住他奧運(yùn)會(huì)之最—菲耳普斯。
他創(chuàng)造奇跡，讓我們震撼的還不只這些。中國(guó)跳水隊(duì)可有一個(gè)十分響當(dāng)?shù)木b號(hào)“夢(mèng)之隊(duì)”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，有的人可能會(huì)表示懷疑，因?yàn)樵?996年，中國(guó)跳水隊(duì)可以說(shuō)是名不經(jīng)傳。所以中國(guó)跳水隊(duì)教練開(kāi)始反思，隊(duì)員們開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。到了2008年，他們沒(méi)有讓我們失望，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。其中跳水女皇—郭晶晶，在本次比賽中獲得4枚金牌。她在跳臺(tái)跳板中，冷靜發(fā)揮，出色地完成了自己的各項(xiàng)動(dòng)作?？v觀她的比賽成績(jī)總是名列前茅，這以她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
在乒乓球比賽中，王皓出色發(fā)揮，每一局都以3比0或3比一結(jié)束比賽。他的成績(jī)的取得靠得是什么，靠的也是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和教練的辛勤指導(dǎo)。我在他贏了的時(shí)候，聽(tīng)到了這樣一句感人肺腑的話“在我輸?shù)臅r(shí)候，每次都是教練在指導(dǎo)我，安慰我，我真想對(duì)他說(shuō)‘謝謝你’”。
是啊，生命是寶貴的，只有保護(hù)生命才可以創(chuàng)造出更多的奇跡。而這一次次奇跡的出現(xiàn)，離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和努力拼搏。因此，人的一生就應(yīng)該，努力拼搏，奮勇向前，挑戰(zhàn)自我，超越自我。讓我們向奧運(yùn)健兒們一樣，在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧。
古語(yǔ)云：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。確實(shí)是這樣，但我在此更想說(shuō)：認(rèn)清自我者更為俊杰。
有時(shí)，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點(diǎn)子，用對(duì)了法子，卻沒(méi)抓住最根本的一點(diǎn)：有沒(méi)有走對(duì)路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進(jìn)展緩慢。以上二者，皆不如認(rèn)清自我、選擇合適道路的人；而選對(duì)道路，登上山頂便自然容易許多。
首先，要認(rèn)清自我，應(yīng)避免高估自我和低估自我。高估自我?guī)?lái)的不是雄心，是野心；低估自我?guī)?lái)的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽(yáng)翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數(shù)不勝數(shù)。然而，認(rèn)清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現(xiàn)在能做些什么”“我要怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。很多人無(wú)法認(rèn)清自我，并非是沒(méi)有目標(biāo)，而是忽略后面這兩個(gè)問(wèn)題，低估自己的人們?cè)诶Ь车拿造F中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進(jìn)蠻干，都不顧“現(xiàn)在能做什么”“現(xiàn)在應(yīng)該做什么”，失敗亦在情理之中。
認(rèn)清自我，還要用發(fā)展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實(shí)力，發(fā)力中低端產(chǎn)品，模仿其他廠家的路子是選對(duì)了。但是，華為若沒(méi)及時(shí)根據(jù)不斷積累的實(shí)力調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，恐怕華為今天也不比富士康強(qiáng)到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬(wàn)里；蜩與學(xué)鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標(biāo)。要想讓發(fā)展的腳步踏在用實(shí)力鋪就的路基上，就必需用發(fā)展的眼光看清自我，及時(shí)調(diào)整道路的選擇與規(guī)劃。
認(rèn)清自我的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)超越自我。以超越自我為目標(biāo)亦是深度認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)。此處的超越自我，并非是指改正某個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優(yōu)化自我得來(lái)的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點(diǎn)。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。
我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，要到哪里去？讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認(rèn)識(shí)影子里的自己，向著超越自我邁進(jìn)。
一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我常苦思冥想這個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不知道我在怕什么。
曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕；失敗，成功。常在我腦?；匦?。
日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。而我……
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了可以重新再來(lái)呀！
感謝那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來(lái)，我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過(guò)了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒(méi)有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進(jìn)步，超越自己的人不可小視?？傆幸惶欤麜?huì)啃到他想要的金蘋果。
星期六，我和兩個(gè)好友來(lái)到奶奶家，我們探望了爺爺后，一到火車路附近，發(fā)現(xiàn)如果要去火車路那邊，必須過(guò)一條河，在河的上面有三塊條形大石頭，石頭連著兩岸，很寬，而中間的石頭很窄，三塊石頭之間都隔得有些距離，每個(gè)長(zhǎng)方形石礅都有兩米高，底下是小河，誰(shuí)敢跨過(guò)去?
這時(shí)，其中一位好友像飛一樣跨過(guò)去了，我和另一位好友驚的嘴張大成“O”型，連聲說(shuō)：佩服，佩服，挑戰(zhàn)極限超越自我。真沒(méi)有想到，她的膽子那么大，我和另一位好友來(lái)幾次，都沒(méi)能跨過(guò)去，每次都帶著遺憾走了，這次她可真所謂沖破了“世界紀(jì)錄”呀！
在楊{也就是跨過(guò)去了的好友}的鼓舞下，何也克服了“心魔”，跨過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人，看著她們?cè)趯?duì)岸朝我揮揮手，臉上露著勝利的笑容。我好羨慕，哎，但又有什么辦法呢?當(dāng)今年之計(jì)，我只有跨過(guò)去，才能證明我不是一個(gè)膽小鬼。
我站起來(lái)，看著那塊石頭，想要跨過(guò)去，這時(shí)，我腦海里正在想象當(dāng)成功跨過(guò)去的場(chǎng)景，可雙腿怎么就不聽(tīng)使喚，憬里害怕的不得了，這樣，我站了好一會(huì)兒，看著好友在那邊撿著貝殼，有趣極了，我恨不得一下子飛過(guò)去，這里，我心里涌起了一種力量，一步，兩步，我終于跨過(guò)去了，好友也為我拍掌。
其實(shí)，如果在平地上，你可以輕而易舉地跨一米多，但這塊大石頭中間的距離還不到一米，為什么就不敢了，因這這石頭太高了吧，怕跳下去，摔著疼，是吧。
其實(shí)只要你堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)極限，超越自我，就一定會(huì)成功的！
或許一個(gè)人的有生之年見(jiàn)不到宇宙的全貌，但是我們的后代可以，中國(guó)航天事業(yè)不斷地發(fā)展壯大，背后離不開(kāi)航天工作者的努力！那么，一篇屬于自己的航天作文要怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“我的航天夢(mèng)作文夢(mèng)想”，希望能為您提供更多的參考。
祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番?，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥(niǎo)瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。
大家好！我的名字叫航天飛機(jī)。
我長(zhǎng)著三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機(jī)尾。我的構(gòu)造非常精密。我是一種垂直起飛，水平降落的載人航天器，我由軌道器、固體燃料助推火箭和外儲(chǔ)器三大部分組成。
我飛行的速度很快，有一次我和普通飛機(jī)一起比賽，從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)需要飛行四個(gè)多小時(shí)，我只需要飛行七分鐘。
我飛的可高了！普通飛機(jī)只能飛兩萬(wàn)米高，我卻可以飛幾十萬(wàn)米高。
我不僅飛得又高又快，我的作用也大著呢！我可以自由地往返于太空和地面之間并且可重復(fù)使用。我能像載人飛船那樣在軌道上運(yùn)行，還能像普通飛機(jī)那樣在大氣層中滑翔著陸。我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。我為人類進(jìn)出太空提供了方便，并且大大降低了航天活動(dòng)的費(fèi)用，是航天史上重要里程碑。
雖然我的很多方面比普通飛機(jī)棒，但是普通飛機(jī)可以載很多人，我只能載幾名航天員。要是讓我去做普通飛機(jī)的事情我做不到，讓普通飛機(jī)做我的事情，我相信普通飛機(jī)也做不到。所以我們都各有各的長(zhǎng)處，誰(shuí)也代替不了別人。
繼9月15日天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功之后，10月17日神舟十一號(hào)成功發(fā)射,將與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,開(kāi)啟了我國(guó)時(shí)間最長(zhǎng)的載人太空飛行旅程。這是中國(guó)的航天史上又一大突破!
這一空間技術(shù)領(lǐng)域的重大進(jìn)展，不但是科學(xué)上實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，也是我國(guó)綜合國(guó)力提高、科技實(shí)力提升的體現(xiàn)。
70，一代代航天人自強(qiáng)不息、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、探月工程為代表的輝煌成就，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。
繼往開(kāi)來(lái)，中國(guó)航天人的夢(mèng)想不斷向太空延伸。神舟十一號(hào)載人飛船將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接，長(zhǎng)征五號(hào)劃時(shí)代重型運(yùn)載火箭即將首飛，硬_射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡探測(cè)衛(wèi)星等空間科學(xué)新型衛(wèi)星發(fā)射在望……宇宙無(wú)窮無(wú)盡，探索無(wú)窮無(wú)盡，造福人類無(wú)窮無(wú)盡。中國(guó)航天正在續(xù)寫新傳奇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量，為增進(jìn)人類的福祉作出更大貢獻(xiàn)。
航天技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了航天研發(fā)、制造、應(yīng)用能力的整體躍升，帶動(dòng)了信息技術(shù)、微電子、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活多方面的進(jìn)步。展示了偉大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。
放眼未來(lái)，站在邁向民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，中國(guó)航天已經(jīng)踏上“加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的新征程。用五到七年時(shí)間完成載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)有的重大科技專項(xiàng);20__年前后，全面建成國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)空間信息應(yīng)用規(guī)?；?、業(yè)務(wù)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;20xx年實(shí)現(xiàn)整體躍升，躋身航天強(qiáng)國(guó)之列。
可以相信，深厚博大的航天精神和快速發(fā)展的航天事業(yè)，必將激發(fā)全民族探索和創(chuàng)新的熱情，鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，強(qiáng)勁助推中國(guó)夢(mèng)。
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
我從小就是個(gè)星迷。小時(shí)候家里沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)、電腦，夜里我最喜歡做的就是望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，和小伙伴們比比看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的星星多。二叔也是一個(gè)星迷，在他的指引下我認(rèn)識(shí)了東邊最亮的啟明星、位于正南方的天狼星、在天狼星下方的老人星(也稱吉星)最有意思的要數(shù)北斗七星，聽(tīng)二叔說(shuō)，古代人將這七顆星連起來(lái)想象成舀酒的斗的形狀。北斗星的位置還會(huì)隨著季節(jié)的交替而變化，所以古人還根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)推測(cè)季節(jié)
我越聽(tīng)越入迷，越想越好奇。我不禁想，古人一定和我一樣，喜歡在夜晚，望著璀璨的星河生出無(wú)限的遐想，做著遙不可及的飛天夢(mèng)。要不他們?cè)趺磿?huì)編織嫦娥奔月、夸父追日的神話;怎么會(huì)在敦煌壁畫上描繪美輪美奐的飛天形象;怎么會(huì)抒寫日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里的壯麗詩(shī)篇?
然而隨著年歲漸長(zhǎng)，我卻與頭上的星空漸行漸遠(yuǎn)。就在我的飛天夢(mèng)即將消失在蒼茫的宇宙時(shí)，一個(gè)劃破天際的喜訊卻從天而降，再次點(diǎn)燃我的飛天夢(mèng)：2003年10月15日，神舟五號(hào)中國(guó)第一艘真正意義上的載人飛船，于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。我記得2003年10月16日那天，我是和二叔一起坐在電視機(jī)前，一同見(jiàn)證了我國(guó)的太空第一人楊利偉安全返回祖國(guó)的懷抱。這一刻中國(guó)人等得太久，中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。
我歡呼著：楊利偉叔叔，您是我的偶像。而轉(zhuǎn)頭一看，身旁的二叔早已激動(dòng)得淚流滿面。
從東方紅到神舟系列，我們能在浩瀚的宇宙中不斷探索前進(jìn)，靠的是一代接一代的航天人一往無(wú)前、腳踏實(shí)地的奮斗。隨著我成為一名人民教師，我更清楚航天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。我雖然不能像航天員那樣探索宇宙，但也可以在三尺講臺(tái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
我欲穿花尋路，直入白云深處。課堂上，我像二叔當(dāng)年那樣，將北斗七星的故事與孩子們分享，帶領(lǐng)孩子們感受李白如今直上銀河去，同到牽?？椗以?shī)句里的浪漫;實(shí)驗(yàn)室里，老師們用一個(gè)底部有孔并裝滿水的水瓶向?qū)W生展示失重原理，一朵紙花放在水里自動(dòng)開(kāi)花展現(xiàn)毛細(xì)現(xiàn)象一個(gè)個(gè)有趣的太空實(shí)驗(yàn)登上講臺(tái)。
孩子們對(duì)航天的興趣超乎我的想象，他們學(xué)習(xí)了比課上更多更有趣的航天知識(shí)。在目睹太空教師王亞平的空中授課把一個(gè)陀螺靜止懸放在空中，輕推陀螺頂部，它就會(huì)翻滾著飛向遠(yuǎn)處，但當(dāng)把陀螺先旋轉(zhuǎn)起來(lái)再給其一個(gè)干擾力時(shí)，陀螺就保持著固定的軸向向前飛去后，孩子們更是大呼神奇，因?yàn)檫@種情況是老師的實(shí)驗(yàn)室或在書(shū)本上根本學(xué)不到的知識(shí)，他們感嘆著太空實(shí)驗(yàn)的魅力，更感嘆于祖國(guó)的強(qiáng)大。
之后，孩子們?cè)趯W(xué)校舉行的第四屆校園科技節(jié)中大放異彩，看著孩子們歡呼雀躍，我內(nèi)心的幸福感油然而生
航天有你，強(qiáng)國(guó)有我。百年來(lái)，一代代航天科技工作者在共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下自立自強(qiáng)、創(chuàng)新超越，先后誕生兩彈一星精神、載人航天精神和探月精神，從航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)，締造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。身為華夏兒女，雖不能像他們那樣探索浩瀚宇宙，但我的飛天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正在三尺講臺(tái)綻放，我期待學(xué)生能帶著敢上九天攬?jiān)碌暮狼閴阎?，引領(lǐng)國(guó)家在未來(lái)駛進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的軌道，駛向更遙遠(yuǎn)的星辰大海!
從小有人問(wèn)我：”xxx，你的夢(mèng)想是什么?我搖搖頭，說(shuō)：”不知道?！?/p>
現(xiàn)在有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！“
如果你問(wèn)我為什么當(dāng)航天員，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：”宇宙太美了！我在‘開(kāi)學(xué)第一課’上聽(tīng)宇宙航天員說(shuō)過(guò)：”宇宙很美，那里的星星一閃一閃，比沙粒還多！時(shí)不時(shí)流星從你眼前劃過(guò)，那明月中的嫦娥在那里寂寞嗎？
如果我真的當(dāng)了航天員，那我會(huì)在火箭里看那調(diào)皮可愛(ài)的星星，我會(huì)對(duì)流星許愿，我會(huì)安慰嫦娥不再傷心！在宇宙中我會(huì)去探究奧秘，我會(huì)去尋找宇宙最大的行星，我會(huì)到火星看外星人，我會(huì)到木星去旅行，我會(huì)在飛船里像一只小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去！我會(huì)拍許多的照片留作紀(jì)念，我會(huì)捉一個(gè)小星星做“星星”項(xiàng)鏈！看著滿天的星星，我不禁想起了那首兒歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員！成為新時(shí)代一名杰出的女航天員。
如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以追逐夢(mèng)想為主題的作文高中”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。
在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求……
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。
當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回?！毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。
小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。
上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。
我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富。回頭想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。
現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！
我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿?！比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車?！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛?，讓更多的病人盡快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)車夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來(lái)；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只?？鞓?lè)的時(shí)間；我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味；把河里的魚(yú)變成烤雞的味道，讓人回味無(wú)窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂(lè)的周末，度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！
有些同學(xué)對(duì)于作文寫作還是存在一定的迷惑，寫作讓我們有更多的時(shí)間去思考和解決問(wèn)題找到真正的答案?？赡苣阆肟纯?“我的業(yè)余生活作文”"這種類型的文章。希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的常去之地還請(qǐng)多多關(guān)注！
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有一片自由的天地。
一周緊張的.學(xué)習(xí)生活過(guò)去了?；氐郊抑?，便一把把書(shū)包撇在了沙發(fā)上，回到老爸房間，二話不說(shuō)，拖起老爸，就向客廳走去，拿出一副鄭重其事的派頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“殺一盤吧!”老爸面帶微笑的說(shuō)：“好吧，兒子，就和你切磋一下，看看你有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)!”我不屑地說(shuō)：“哼，贏你，簡(jiǎn)直小菜一碟!”站在一旁的老爸，皺了皺眉頭，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“好大的口氣啊，這就是傳說(shuō)中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼，待會(huì)就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫真正的實(shí)力!”
上次和他下時(shí)，他毫不留情，殺得我片甲不留，讓我很是頭疼，在以后的日子里，我更加刻苦的練習(xí)下象棋。
此刻，我心想：“這次，他一定也不會(huì)手軟的。所以，我必須拿出十倍的精力去應(yīng)對(duì)?！卑职謭?zhí)紅子先走，我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松的走下當(dāng)頭炮，我也不甘示弱，馬上做出了把馬跳的對(duì)策……
一番激戰(zhàn)之后，我和爸爸都很緊張，生怕對(duì)方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們彼此都不說(shuō)話，只是埋頭苦戰(zhàn)，只見(jiàn)爸爸臉上的笑意全無(wú)，額上的青筋綻出，黃豆般大小的汗珠一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)。
中場(chǎng)休息，我和爸爸平分秋色，敵我雙方兵力并無(wú)太大懸殊。我們一邊喝著水，一邊擦著那如雨滴般的汗珠。看著父親那嚴(yán)肅的表情，我想：“下半時(shí)，他一定會(huì)拿出比上半時(shí)更強(qiáng)勁的招數(shù)來(lái)對(duì)付我，我必須小心!”
休息結(jié)束，我們繼續(xù)進(jìn)行。剛下了一會(huì)，我就覺(jué)得不妙。爸爸已完全占據(jù)了上風(fēng)，我一下子變得十分被動(dòng)，俗話說(shuō)：“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸?！蔽铱刹幌胫灰蜃咤e(cuò)一步，就葬送了整盤棋，我暗暗的笑著，心想：“我一定要挽回局面?！边@時(shí)，我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。這時(shí)，老爸的臉上卻露出了久違的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣：“唉!”只見(jiàn)，爸爸用兩枚棋子來(lái)進(jìn)攻我，而大部分都守在自己那邊。我心想：“哼哼，兩枚棋子，還不夠塞牙縫的呢!”
我依舊不顧一切的進(jìn)攻，可爸爸只是輕輕地走了一步，卻使場(chǎng)上局面發(fā)生了巨大的變化，他一枚棋子也不吃我的，卻使場(chǎng)上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是：姜，還是老的辣。我見(jiàn)大勢(shì)已去，這才意識(shí)到我只顧進(jìn)攻，卻不防守，正所謂犯了兵家大忌!我羞愧的說(shuō)：“唉!老爸，我認(rèn)輸了!”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)具備一定實(shí)力了，只是還要講究策略，不能只顧進(jìn)攻，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，再勤加練習(xí)，總有一天你會(huì)戰(zhàn)勝我的，加油!”
業(yè)余生活，像七彩陽(yáng)光，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我喜歡將自己的業(yè)余生活安排得豐富多彩，這得益于我的興趣愛(ài)好。我的興趣愛(ài)好十分廣泛。
我喜歡聽(tīng)歌，在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)些歡快激昂的歌曲，讓我的激情跟隨音樂(lè)得到暢快的抒發(fā)。在我覺(jué)得心里難受的時(shí)候，我就會(huì)傾聽(tīng)些比較輕柔低沉的聲音，這讓我覺(jué)得和另一個(gè)人產(chǎn)生了共鳴，仿佛覺(jué)得在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人懂得了我的心聲，在撫慰我的心靈，在某種程度上音樂(lè)在無(wú)形中形成了我最好的心理老師，也讓我的業(yè)余生活變得更消閑化。
我喜歡看各種各樣，不同類型的小說(shuō)，尤其鐘愛(ài)韓寒和郭敬明。郭韓的小說(shuō)風(fēng)格截然不同。韓寒的小說(shuō)敢于直面社會(huì)最深處的現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立著一種敢言的大人物形象，其文字也是字字珠璣，見(jiàn)血封喉，而郭敬明的小說(shuō)則顯得含蓄一些，在優(yōu)雅中帶著朦朧的傷感。在那份傷感的情懷下，讓我深深的體會(huì)到了一種凄涼美。很多時(shí)候，總覺(jué)得他寫的就是自己一般。品讀不同的小說(shuō)，讓我的業(yè)余生活變得更具有情趣。
我喜歡和不同的人聊天，所以我特別的喜歡玩QQ空間的好友問(wèn)問(wèn)，通過(guò)回答不同類型的問(wèn)題來(lái)幫助不同種類的人。每一次成功的開(kāi)導(dǎo)一個(gè)人，我都在內(nèi)心欣喜許久，我享受著用這種方式來(lái)助人的樂(lè)趣。在生活中，也有許多朋友樂(lè)意和我聊天，尤其是在學(xué)習(xí)和感情生活中遇到問(wèn)題便會(huì)主動(dòng)地找我，他們說(shuō)和我聊天很隨和，或許正是因?yàn)楹筒煌娜私涣?，才讓我的業(yè)余生活顯得不那么枯燥。
我還喜歡自然界中山水，尤其是雨后的山，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，顯得更加清新秀麗。那繚繞在山頭的霧氣產(chǎn)生了一種令人神往的意境。閑時(shí)我最喜歡站在寢室陽(yáng)臺(tái)上看后山，那一片連綿不斷的山，讓我倍感欣悅。在緊張的社會(huì)環(huán)境下，而能有如此愜意的業(yè)余生活， 別提有多美好了。人活在這個(gè)世間，不外乎是快樂(lè)自己，充實(shí)自己的業(yè)余生活就是最明智的行為，行動(dòng)起來(lái)吧!
我的業(yè)余生活有許許多多的內(nèi)容，有的和你們一樣，有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎?我來(lái)給你介紹介紹吧!
內(nèi)容一：看書(shū)
可能你們也喜歡看書(shū)，不過(guò)關(guān)系到是什么書(shū)，我是什么書(shū)都看得起勁，就連不喜歡看的書(shū)也會(huì)看得津津有味。
內(nèi)容二：滑冰
滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里，我基本上每天都在滑冰，(注意：我是在我家滑冰，你們可不要以為我是在溜冰場(chǎng)滑冰喲!)每時(shí)每刻都穿著溜冰鞋，(讀者：太夸張了吧!)除了出去玩的時(shí)候。
內(nèi)容三：上創(chuàng)網(wǎng)寫作文
相信我的這個(gè)愛(ài)好你們每人都喜歡。我也是通過(guò)《課堂內(nèi)外—》才知道的創(chuàng)網(wǎng)。正是因?yàn)樯狭藙?chuàng)網(wǎng)，我才有了寫作的興趣。所以，創(chuàng)網(wǎng)也是一個(gè)我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。
內(nèi)容四：騎自行車
騎自行車很方便，而且你騎快了還很涼快呢!所以我才喜歡騎自行車。不過(guò)我學(xué)車的時(shí)候也是吃了不少苦頭啊!
內(nèi)容五：玩游戲
大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲，還是現(xiàn)實(shí)中的游戲，都是和我們形影不離的。
內(nèi)容六：打羽毛球
打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會(huì)在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體，還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀!
內(nèi)容七：學(xué)英語(yǔ)
學(xué)英語(yǔ)我想百分之九十的人都不喜歡，但我就很喜歡。為什么呢?其實(shí)，我也不知道?？赡苁且?yàn)槲覍W(xué)的快吧，所以我才這么有興趣。
內(nèi)容八：學(xué)畫畫
學(xué)畫畫很難，正因?yàn)檫@樣，有些人學(xué)到一半就放棄了。我和那些人不一樣，我是越往后面學(xué)，越有興趣。無(wú)論是水粉、線描還是鋼筆畫，我都不落下。但我不會(huì)畫素描，因?yàn)槲疫€沒(méi)學(xué)。
內(nèi)容……
還想知道我的業(yè)余生活的其他內(nèi)容嗎?對(duì)不起，“業(yè)余”時(shí)間到了，我得去休息休息了。還是下回再給你講吧!
每一個(gè)人都有本人的業(yè)余生活，有的人愛(ài)看書(shū)，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街我的業(yè)余生活雖不如他人那么的充實(shí)多彩，但也充溢著興味。
在-平常上學(xué)的日子里，除上課要刻意聽(tīng)講除外，下課還要多看書(shū)多溫習(xí)堅(jiān)韌學(xué)問(wèn)，預(yù)習(xí)下一課學(xué)問(wèn)點(diǎn)，可能去藏書(shū)樓借演義看，可能看從家里帶來(lái)的故事書(shū)，我特別愛(ài)看故事書(shū)特別是像《頑皮包馬小跳》這樣的，黃昏安排前會(huì)看看手機(jī)里的視頻，動(dòng)漫動(dòng)畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還非常愛(ài)看韓劇，這要提及來(lái)媽媽依然是我看韓劇的導(dǎo)師，愛(ài)韓劇內(nèi)里的氣氛，愛(ài)看聽(tīng)陌生話卻有字幕的電視劇，集數(shù)也不多，可以快點(diǎn)追完，不像華夏的電視劇拍到30集還不成還要40集50集，短暫半會(huì)看不完。
到了放長(zhǎng)假時(shí)，我就會(huì)去拍浮，我最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)即是拍浮，好愛(ài)拍浮，不過(guò)一開(kāi)端練得時(shí)間然而吃了很多苦頭，我對(duì)水不是那么的熱情，一開(kāi)端沖涼我都怕，然而厥后練很多了，愉快就來(lái)了！間或靈機(jī)一動(dòng)跑跑步做做仰臥起坐也是有的然而由于太能安排都沒(méi)怎么堅(jiān)持，所以體重老是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩，去迪士尼，長(zhǎng)白山之類的地點(diǎn)，游樂(lè)場(chǎng)啊，我盡管不是小孩了不過(guò)很愛(ài)小孩子愛(ài)的東西，愛(ài)小孩子愛(ài)的地點(diǎn)。
我的業(yè)余生活即是這樣，雖不算是充實(shí)多彩，但一樣也充溢了興味，天天都開(kāi)高興心，在談笑風(fēng)生中渡過(guò)，這不恰是一個(gè)夢(mèng)想的境地嗎？
我的業(yè)余糊口十分豐碩多彩，好比：打籃球、游泳、滑板車、跳繩。都是我的興趣。最近我又打算學(xué)習(xí)自行車了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日曜日里，我一大早就高興地起了床。昨天我和媽媽一起上街買了一趟漂亮的自行車，今天我要開(kāi)始學(xué)自行車了。明天我就能灑脫地騎著車飛馳了。
我高興奮興地和媽媽一起出了門，到了樓下，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你先扶我騎自行車，好吧？”“好的?！比缓螅揖蜕狭俗孕熊?，可是我一上自行車就有一種恐驚感。開(kāi)始騎了，騎著騎著，我的車一斜，就摔倒了，把我的手弄破了，流了許多的鮮血。我哭了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我不練了?！眿寢屨f(shuō)：“不行，你忘了，俗話說(shuō)失敗是成功之母，這句話了嗎？”于是我堅(jiān)強(qiáng)地又站了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，失敗是成功之母，我不能拋卻?！比缓?，我就一遍又一遍地騎著，一遍又一遍地摔倒，可我終極也沒(méi)有拋卻，仍是一遍又一遍地訓(xùn)練著。到了中午，我終于可以輕松自如地騎自行車了。我十分興奮，媽媽也笑臉滿面。
微軟總裁比爾蓋茨在一次訪談中說(shuō)：我家沒(méi)有電視。如果有電視的話，我就沒(méi)有時(shí)間把經(jīng)濟(jì)學(xué)人周刊從頭看到尾了！我們家也沒(méi)有電視，每天放學(xué)回到家，放下沉重的書(shū)包后，各式各樣的才藝課張開(kāi)雙手迎接我，我也歡欣雀躍的投向他們的懷抱。沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，回到家，看看書(shū)、和家人聊聊學(xué)校的趣事，根本沒(méi)有時(shí)間看電視；而爸爸和媽媽和電視不投緣，因此，電視在我們家是英雄無(wú)用武之處啊！
?。∧銈兗艺娴臎](méi)有電視？怎么可能？生活怎么過(guò)？不是毫無(wú)樂(lè)趣可言？每當(dāng)我告訴同學(xué)和朋友，我們家沒(méi)有電視，總會(huì)引起一陣嘩然和驚嘆！接著就是一連串的疑問(wèn)。從他們的口中，我才知道，我們家沒(méi)有電視，在別人的眼中是不正常的。自小到大，我的生活被音樂(lè)、書(shū)籍、畫畫、英語(yǔ)、舞蹈所包圍，我就像一位農(nóng)夫，在學(xué)習(xí)的這塊土地上，辛勤的耕耘，也享受著豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎，也甘脂如怡。
《小牛頓科學(xué)百科》、《格林童話》、《魔數(shù)小子》課外書(shū)是我生活中最好的玩伴，每一個(gè)星期媽媽還會(huì)帶我到圖書(shū)館閱覽書(shū)籍，讓我悠游在書(shū)海中，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。我們會(huì)一起精挑細(xì)選，借回一袋又一袋的書(shū)籍，為書(shū)柜添置新貨。放學(xué)回家后，等待媽媽煮晚餐的同時(shí)，拿著書(shū)，翻呀翻！食物香夾雜著書(shū)香，就是我心靈補(bǔ)給的最佳時(shí)光了。偶爾拿著畫筆，涂呀涂！電腦播放著席琳迪翁的天籟美聲，邊畫邊唱，瞧我的鐵肺，再高的音都飆得上去，一點(diǎn)不輸美聲男高音！媽媽的廚藝媲美大廚師，總是讓我欲罷不能，不運(yùn)動(dòng)一下，身材可會(huì)走樣，當(dāng)然一周兩次的舞蹈訓(xùn)練可是少不了，看我甩甩肉、流流汗，身心舒暢，好不痛快呀！
假日如果我們想看些什么影片，就去電影院觀賞，或是上網(wǎng)絡(luò)去找需要的片段來(lái)看。我們不必終日把電視開(kāi)著，讓新聞臺(tái)一遍又一遍的播著重復(fù)的、無(wú)聊的新聞，讓自己像一座雕像，被許多嘰哩呱啦的嘈雜的聲音所掩埋。寒暑假，一家人會(huì)撥空去旅行，欣賞各地的風(fēng)景，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，品嘗各地美食的風(fēng)味，媽媽總會(huì)告訴我：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。旅行可以讓我增廣見(jiàn)聞，拓展視野，更能看見(jiàn)更多的人生百態(tài)，活出生命的價(jià)值。
所有的產(chǎn)物發(fā)明出來(lái)一定有它的便利性與價(jià)值，但是許多人花很多時(shí)間在電視機(jī)前，讓腦子一片空白，毫無(wú)篩選地接收聲光催眠，浪費(fèi)了生命中美好的時(shí)光，以及遺失了讓自己制造快樂(lè)的能力。我不想這么做，除了電視，生活中有更多的樂(lè)趣待我去挖掘呢！
今天早上，我看見(jiàn)外婆疲憊的樣子，決定幫外婆做家務(wù)。
我學(xué)外婆的樣子套上圍裙，擼起袖子準(zhǔn)備洗碗。我先在洗碗盆里擠了點(diǎn)洗潔精又放滿水，把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)去泡上個(gè)幾分鐘（這是為了更好地洗去油漬）。5分鐘后，我撈起一個(gè)碗洗，每個(gè)碗都滑溜溜的，就像一條條小泥鰍似的，抓都抓不住呢。我只好拿來(lái)抹布，把碗放在桌子上艱難地清洗著，小心翼翼地擦洗著，生怕一個(gè)不留神手一滑把碗給摔碎了。我足足用了一個(gè)小時(shí)才把碗洗好，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可平時(shí)我看外婆只用不到二十分鐘就能洗干凈這么一大堆的碗盤呢。
下一個(gè)任務(wù)：拖地。
平時(shí)我看外婆半個(gè)小時(shí)不到就能把我們家一百多平方米的地拖完，我想我也可以的。我拿起拖把，原本只有一斤重的拖把此時(shí)吸足了水對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得有一千斤這么重，提都提不起來(lái)，覺(jué)得自己軟弱無(wú)比，真想立刻、馬上倒在床上大睡一覺(jué)，理都不理它?？墒寝D(zhuǎn)頭一想我可是答應(yīng)過(guò)外婆的呀，要幫她做家務(wù)，想到這里，我立刻精神百倍，力氣一下子增加了許多，立刻拿起拖把，一絲不茍地拖了起來(lái)，地拖得光閃閃地，就像一面鏡子一樣，能照耀出每個(gè)物體的影子呢！我精疲力盡，躺在床上倒頭就睡。
這時(shí)我知道了勞動(dòng)的艱辛，以后我再也不亂丟東西讓外婆整理，也要經(jīng)常幫外婆做家務(wù)。每個(gè)人的業(yè)余生活豐富多彩，而我更喜歡用來(lái)勞動(dòng)。
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)打籃球，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂(lè)趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書(shū)了，每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書(shū)最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣，
我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，感受到生活的絢麗，生命的美好，也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
首先，我非常喜歡讀書(shū)，記得小時(shí)候，爸爸給我買了很多的書(shū)，有各種各樣的小人書(shū)，還有神話故事和成語(yǔ)典故等等。我如饑似渴的閱讀著，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的精神世界。后來(lái)，又大量閱讀了家中的藏書(shū)，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《聊齋志異》??????我的閱讀理解能力，也在不斷的提高，寫作水平也在進(jìn)步。
如今，我讀的書(shū)更加廣泛，不僅讀小說(shuō)、散文、詩(shī)詞，而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，讀書(shū)讓我陶冶了情操，提高了自身的修養(yǎng)，也讓我的業(yè)余生活更充實(shí)、快樂(lè)。
讀了很多的文章，我自己不免也想寫下一些所思所想。于是，我常會(huì)寫一些散文、詩(shī)歌、讀后感等等，這樣一來(lái)，我一邊讀書(shū)，一邊寫作，給我自己一個(gè)安靜的心靈港灣，讓疲憊的身心得到了放松，當(dāng)我讀著自己寫的文章時(shí)，感到從未有過(guò)的快樂(lè)和欣慰。
我也喜歡繪畫，在閑暇時(shí)，畫上幾筆，最常畫的是工筆畫和素描，為了提高自己的繪畫水平，我還買了很多有關(guān)繪畫方面的書(shū)籍，常常畫得入了迷，甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地，我的繪畫水平得到了極大地提高，也加強(qiáng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
另外，我在業(yè)余時(shí)間里，還養(yǎng)花、聽(tīng)音樂(lè)、散步、旅游等等。我熱愛(ài)我的業(yè)余生活，業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識(shí)，還讓我的身心得到了愉悅。
我的業(yè)余生活豐富多彩，看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球
我最喜歡的是騎自行車。開(kāi)始我不會(huì)騎，我坐在車座上，兩手扶著車把東倒西歪，車不能往前走，心里十分著急。后來(lái)，爸爸扶住自行車的后面，我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好，會(huì)不小心把路人撞了，自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒，不停地練。
周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足，精神飽滿，一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。我反復(fù)騎來(lái)騎去，終于掌握了平衡，騎得比較順利了?？匆?jiàn)前面有人，我會(huì)立刻停下來(lái)，兩腳落地，再也不會(huì)撞上人了，我好開(kāi)心呀！
我還要繼續(xù)好好地練車，學(xué)會(huì)控制自行車的方向和速度，把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。
我的課余生活豐富多彩，畫畫、看書(shū)、玩耍、彈古箏…….但我最快樂(lè)的就是看書(shū).
記得有一次,我得到了一本渴望已久的課外書(shū)------極地大冒險(xiǎn),便趕快認(rèn)真的讀了起來(lái)。當(dāng)讀到第三頁(yè)時(shí)，我看著奇怪的題目驚訝地叫了起來(lái)：“一年只有一天？”我便叫來(lái)了媽媽，讓她看了看題目，她也非常驚訝，說(shuō)：怎么可能呢？一年只有一個(gè)白天？我說(shuō)：“讓我讀讀看！生活在南極和北極，特別是……..”
讀完后我和媽媽都明白了其中蘊(yùn)含的深刻的道理：原來(lái)，在南極和北極地區(qū)，半年太陽(yáng)不落，半年沒(méi)有太陽(yáng)，相當(dāng)于地球其他地方，半天白天，半天黑夜一樣，這叫做極晝極夜現(xiàn)象。
我正讀著開(kāi)心，媽媽趕快拿來(lái)一支筆給我，說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)呦！把知識(shí)積累起來(lái)，你會(huì)越來(lái)越聰明。”我撲哧一聲笑了起來(lái)，媽媽也開(kāi)心地笑了……..
讀書(shū)讓我大開(kāi)眼界，讀書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)，讀書(shū)讓我課余生活充滿了快樂(lè)。怎么樣？我的課余生活有趣吧！希望大家能像我一樣愛(ài)讀書(shū)呦！
每個(gè)人都有自己的業(yè)余糊口，我也不例外。今天，我要說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的業(yè)余糊口。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調(diào)出“炮”打?qū)Ψ降摹白洹?，?duì)方為了保住“卒”，調(diào)出了“馬”來(lái)保護(hù)，我一看狀況有所改變，就出“車”來(lái)對(duì)付“馬”，對(duì)方一看我出“車”，就把“馬”調(diào)回原處。
這時(shí)，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來(lái)吃“車”，對(duì)方趕快出“車”，我乘勝追擊，一口吻吃了“馬”和“炮”。合法我興奮之時(shí)，對(duì)方忽然用“車”吃了我的“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，就退回老家。而對(duì)方則用“連環(huán)車”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
忽然我捉住了機(jī)會(huì)，用“炮”干了雙“車”，又用“炮”吃了“馬”，對(duì)方?jīng)]了防御，還想反抗。于是我用精兵強(qiáng)將攻打?qū)Ψ剑瑢?duì)方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來(lái)，我用連環(huán)計(jì)和樹(shù)上開(kāi)花雙計(jì)，打敗了我們班的強(qiáng)將，但最后敗于劉子越。固然得了一個(gè)亞軍，但我很興奮，由于我終于打倒了面前的大障礙，進(jìn)入前三名，這是我努力的結(jié)果。我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業(yè)余糊口。下象棋不僅鍛煉了我的聰明，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。
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