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2023曹操讀后感十四篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16

曹操讀后感。

讀作品,可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。?閱讀之所以重要,是因?yàn)樗梢詭Ыo我們意想不到的啟示和感悟,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“曹操讀后感”,我相信這個(gè)建議會(huì)有所幫助!

曹操讀后感 篇1

并非全是奸邪

——讀《曹操獻(xiàn)刀》有感

高二(11)班柳曉蓉

在《三國(guó)演義》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位梟雄,雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐,但是他有統(tǒng)一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識(shí)的人,自古就有“亂世出英雄”。

在東末時(shí)期,整治黑暗,出現(xiàn)許多地方割據(jù)勢(shì)力,民不聊生,生活在水深火熱的環(huán)境中。而在《曹操獻(xiàn)刀》中,可以感覺到曹操是一個(gè)做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出,他做大事不拘小節(jié)。

他生活的時(shí)代是亂世,他也有許多無奈,在亂世中沒有絕對(duì)的公正。只有強(qiáng)者才不能被壓迫,在亂世中,你不把別人殺死就是別人把你殺死,只有把自己變強(qiáng)才不會(huì)受到傷害。

曹操他有自己的理想,他只是為自己的理想而奮斗。曹操功成名就后把陳宮的母親接來好生養(yǎng)著,這說明曹操并非忘恩負(fù)義,殺伯奢全家也是無奈之舉,并非他真想殺他們。曹操在夢(mèng)中殺人,是由于他睡覺不安、精神緊張,老覺得有人對(duì)他不利,這是由于在亂世中,長(zhǎng)期在戰(zhàn)斗中所壓迫出來的警覺,他也厚葬了那位被殺之人。

總之,曹操是一位梟雄,他沒生在和平的年代,他生活在苦難的時(shí)代,他在逆境中艱難地前行,他不畏權(quán)貴、不畏艱難,勇敢地為他的理想而拼搏奮斗,面對(duì)失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概,并非全是奸邪。

留得青山在,不怕沒柴燒

——讀《曹操獻(xiàn)刀》有感

高二(11)班鄭新平

在《曹操獻(xiàn)刀》一文中,曹操刺殺未成轉(zhuǎn)而獻(xiàn)刀,其中有很多道理。我認(rèn)為其中有一條就是:留得青山在不怕沒柴燒。

首先,曹操先借了七星寶刀。這就說明他已想好了兩手準(zhǔn)備,一是殺成即可當(dāng)即為國(guó)除害,二是殺不成就推說獻(xiàn)寶刀。留得青山再說,而后再討伐誅殺他。

其次,若曹操有必死的決心的話,他就不會(huì)在董卓翻身呂布回來時(shí)推說獻(xiàn)刀,而是一刀先捅過去再說。再之后就是殺呂伯奢全家時(shí)抱定要“留青山”的決定了!

留得青山在不愁沒柴燒比喻的是:只要基礎(chǔ)或根本還存在,暫時(shí)遭受損失或挫折無傷大體。只要留住有生力量,就不愁做不出更多更好的事來。

當(dāng)然,曹操的殘忍斷不可??!

曹操讀后感 篇2

今天,我讀了《曹操》這本書以后,對(duì)我們這位曾經(jīng)權(quán)傾一方的蓋世霸主曹操這個(gè)歷史性風(fēng)云人物又有了新的認(rèn)識(shí)。

以往人們一提起曹操,就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,在這里,人們只是看到了曹操性格陰險(xiǎn),狡詐的一面,而卻未看到他治國(guó)有方的另一面。其實(shí)曹操這個(gè)人是個(gè)很有本事,很有謀略的一個(gè)人。

我們?cè)嚳?,春秋?zhàn)國(guó)經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極其嚴(yán)重的破壞,中原大地出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的這種悲慘的景象。于是曹操積極改革推廣“屯田”的這種方針。屯田方針分為軍屯和民屯兩種。民屯就是召集普通老百姓,編成小組來開荒種地,種出來的糧食一部分留給自己一部分上交國(guó)家;軍屯就是邊防將士一邊守邊疆一邊種地所收獲的.糧食全部都上交到國(guó)家。這就是曹操推行的田地的改革方法。

這兩種方法的實(shí)施有效的改善了老百姓的生活,有效的增強(qiáng)了國(guó)家的綜合國(guó)力長(zhǎng)治久安的這種局面。就這一例子,就足可以證明曹操是個(gè)很有管理能力很有謀略一代明君。

曹操讀后感 篇3

三國(guó)演義是四大名著之一,是一部宏偉巨作,其中不乏精彩故事。《曹操獻(xiàn)刀》就是當(dāng)中一節(jié),故事情節(jié)生動(dòng),詮意引人,使我感觸良多。

第一,我感嘆曹孟德的英勇大義,不畏強(qiáng)權(quán)。曹操獻(xiàn)刀的故事背景是當(dāng)時(shí)東漢末年,民不聊生,漢獻(xiàn)帝年幼,趙太后垂簾聽政,后來董卓進(jìn)京忤逆犯上,挾持天子。曹孟德只是當(dāng)時(shí)一個(gè)校尉,在聽到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然決然得決心行刺董卓,以此匡扶社稷,挽救大漢江山。曹操這樣的舉動(dòng),實(shí)在得表明了他是一個(gè)英勇之人,擁有常人所沒有的膽魄。成大事之人都需要有這樣的膽魄,我們從曹操后來立國(guó)大魏即可明白。

第二,年輕氣盛,思維簡(jiǎn)單,做事不做周密計(jì)劃,難免就會(huì)失敗。曹操獻(xiàn)刀雖然顯出他的英勇,可是也顯出了他的年少無知、魯莽沖動(dòng)。曹操單純得以為只要?dú)⒘硕烤腿f事大吉,殊不知事情絕沒有那么簡(jiǎn)單。更何況董卓身邊有比曹操更加英勇強(qiáng)大的呂布,行刺董卓更是風(fēng)險(xiǎn)巨大。果不其然,曹操企圖獻(xiàn)刀來行刺董卓的計(jì)謀敗露,他不得已就得四處奔逃了。

第三,機(jī)智應(yīng)變,巧妙變通。世人都知道曹操的奸詐,這一特點(diǎn)就在這一節(jié)有所體現(xiàn)。曹操原本晉見董卓的時(shí)候只是以看望董卓病情為由,到了董卓臥室于是掏刀行刺,豈料被董卓發(fā)現(xiàn),就在千鈞一發(fā)之際,曹操隨即應(yīng)變就謊稱是尋得寶刀來獻(xiàn)給董卓。董卓當(dāng)時(shí)也是感冒生病,又是剛剛睡醒,一時(shí)腦子糊涂沒有敏銳洞察。而曹操也就借著這個(gè)時(shí)機(jī),以小借口匆匆逃離,等到董卓思考清楚要抓拿曹操的時(shí)候,他早已逃之夭夭了。

總得來說,這樣一節(jié)故事真的很精彩,看得讓人心驚肉跳的。從這樣一個(gè)情節(jié)故事我所領(lǐng)悟到,我們每個(gè)人做事情一定要想清楚,冒風(fēng)險(xiǎn)的事情不是不可以做而是必須周密安排。同時(shí)我們也千萬不可以做違法亂紀(jì)的事情,因?yàn)楸┝κ遣荒芡咨平鉀Q問題的。倘若當(dāng)時(shí)的曹操能夠靜下心來仔細(xì)想想,也不至于冒如此風(fēng)險(xiǎn)還四處逃命,遭遇艱難。倘若如此他就很可能還是一個(gè)校尉,領(lǐng)著足額的薪水俸祿,過著滿足開心,吃喝酒肉的瀟灑生活,還可以在京城娶一房漂亮媳婦,過上安寧和美的小康生活。

曹操讀后感 篇4

【篇一:曹操的秘密日記讀后感】

我很喜歡《曹操的秘密日記》這一本書,因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。

書中的主人公是一個(gè)叫曹操的五年級(jí)學(xué)生。他在書中寫了他的校園趣事兒,也寫了主題“夢(mèng)想號(hào)五一班”的事情。全文都圍繞著“夢(mèng)想”二字,既寫出了曹操的中國(guó)夢(mèng),也寫了同學(xué)們的中國(guó)夢(mèng)。

文章開門見山,說課上,老師讓大家寫關(guān)于“自己的中國(guó)夢(mèng)”的作文,這里也讓我們知道了——“曹操的中國(guó)夢(mèng)---在火星上升起五星紅旗!”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想,曹操為它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,積極的準(zhǔn)備了起來:走正步/愛心幫助等等,現(xiàn)在,只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了!

但是,怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢,曹操一直在想,他的幫助計(jì)劃也沒有暫停。有一次,他碰見了一條狗,看上去是被主人弄丟的狗,如何幫它找到主人呢,曹操和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”,并且在大街上也張貼了一部分,經(jīng)過他們的努力,大狗終于找到了它的主人。

為了感謝曹操和同學(xué)們的幫助,狗主人給學(xué)校發(fā)了一面橫幅。為了表?yè)P(yáng)曹操的行為,學(xué)校邀請(qǐng)他當(dāng)升旗手。曹操夢(mèng)想的第一步成功完成了!

第二步呢?呵呵,其實(shí)我也很期待!

我也有“中國(guó)夢(mèng)”,我夢(mèng)想有一天,我能夠成為籃球明星,帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三,為國(guó)爭(zhēng)光!同時(shí),我想和同學(xué)們分享一句話:“有夢(mèng)想,就有可能!”

【篇二:曹操的秘密日記讀后感】

這個(gè)暑假,我閱讀了《曹操的秘密日記(5)--夢(mèng)想號(hào)五(1)班》這本書??赐旰螅蚁矚g和曹操、哈智、潘朵朵、寧?kù)o、狼交朋友。這本書主要講述了潘朵朵得到了“小升旗手”的資格,讓曹操很羨慕。

曹操一直夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為國(guó)旗班的戰(zhàn)士。為此,他努力學(xué)習(xí),把成績(jī)做好,最后成為了一名升旗運(yùn)動(dòng)員。大狼發(fā)誓要治理城市的霧霾天氣,于是他發(fā)明了“防霧霾頭桶”等奇形怪狀的東西。潘朵朵對(duì)畫畫的執(zhí)著與追求。

他們追求夢(mèng)想的努力打動(dòng)了我,讓我深深地感到,我應(yīng)該努力追求我的夢(mèng)想。

書中,曹操、哈智慧、潘朵朵、寧?kù)o和大狼他們不僅能通過自己一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,一步一步地靠近夢(mèng)想,還能團(tuán)結(jié)一心,相互信任,一起去尋找心中夢(mèng)想、共同憧憬美好未來。這個(gè)暑假,根據(jù)我的愛好,我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)名參加書法班和繪畫班。在上課的過程中,我還遇到了一群正在學(xué)習(xí)書法和繪畫的好朋友。老師會(huì)讓我們互相學(xué)習(xí),互相交流。全班同學(xué)都在為共同學(xué)習(xí)而努力。我想這也是一次小小的尋夢(mèng)之旅。

雖然我還年輕,但我知道夢(mèng)想是非常重要的,更重要的是為夢(mèng)想而努力。所以,下一步,我會(huì)更加努力,更加積極地尋找和追求我的夢(mèng)想,讓自己在未來的社會(huì)中發(fā)揮作用。

【篇三:曹操的秘密日記讀后感作文】

段立欣的《曹操的秘密日記》,幽默、夸張的描寫了曹操的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。僅故事中的主人公就讓這本書充滿了趣味性,如:曹操、哈哈、大灰狼。如果你聽到這些名字,你想讀嗎!

星期三,是一個(gè)普通的不能再普通的日子,可為什么叫《可怕的星期三》呢,在曹操的日記里星期三會(huì)發(fā)生什么讓人可怕的事情呢?

每周三是五(1)班曹操他們的英語課,他的英語不是很好,最討厭過星期三。開始不喜歡外教老師angel,但angel老師講課帶**和道具的方式很有趣味,使他漸漸對(duì)英語有了興趣,成績(jī)很快有了提高,也不害怕每周三的英語課了,并且和angel老師建立了很深的感情,他夢(mèng)想著長(zhǎng)大后自己也成為一名外教老師,去美國(guó)教小學(xué)生學(xué)漢語。

大狼說翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起**了“伏地魔”,現(xiàn)在他好像是被僵尸吃了腦子一樣,把暑假時(shí)候我們的探險(xiǎn)、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈,這是因?yàn)椴懿贀屪吡宋譅柗虻娘L(fēng)頭,成為第一個(gè)被老師邀請(qǐng)的學(xué)生。

《曹操的秘密日記》中,有讓孩子們著迷的東西,雖然有些夸張,但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣,書里面非富的結(jié)合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現(xiàn)代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢?再加上活潑有趣的漫畫,不僅孩子喜歡,大人也喜歡。

【篇四:曹操的秘密日記讀后感】

這個(gè)暑假,我看了《曹操的秘密日記》這本書,我獲益良多。

這是五年級(jí)學(xué)生曹操寫的日記。他的日記生動(dòng)地描寫了曹操在學(xué)校和家里的日常生活。他的日記**并茂,語言詼諧幽默,漫畫插圖生動(dòng)。我情不自禁。曹操和他的爸爸、媽媽、姥姥、小姑之間的故事,讓我忍俊不禁,而他和同學(xué)哈智慧、寧?kù)o、潘朵朵、周大良之間的故事,讓我捧腹大笑。

其中,最讓我印象深刻的是,曹操一直在努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己成為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗員的夢(mèng)想。

其實(shí),我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)醫(yī)生。我記得不久前,奶奶生病住院了。看到她不舒服的樣子,我很難過,更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。當(dāng)醫(yī)生,能救人,能減少病人的疼痛感。

在奶奶不舒服的時(shí)候,如果我是醫(yī)生,我就可以用輕松、效果又好的方法給她治病。**以后,你也可以去災(zāi)區(qū)幫助那些需要幫助的人,從現(xiàn)在開始,我想向曹操學(xué)習(xí),把每一門功課學(xué)好,將來做一個(gè)能幫助死傷的好醫(yī)生。

《曹操的秘密日記》教會(huì)了我很多,讀了這本書,我懂得了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要靠自己的努力、勤奮。今后,我一定要努力朝著自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印向前追。

【篇五:曹操的秘密日記讀后感】

“每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們班的夢(mèng)想和全國(guó)人民的夢(mèng)想加起來就是中國(guó)夢(mèng)”,這是《曹操的秘密日記》中的一段話。曹操不是東漢末年偉大的政治家、軍事家和文學(xué)家,而是我們這個(gè)時(shí)代普通的五年級(jí)男孩。

一開始閱讀這本書,我只是奔著這種文學(xué)體裁去的。但是,慢慢地,我被這本充滿著“魔力”的日記中的句子給感動(dòng)了:“大力丸的事已經(jīng)告一段落了,可這些天我還是有點(diǎn)想大力丸。

人家都說狗狗的智力相當(dāng)于5歲小孩的智商,這不是就等于說,我和一個(gè)五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎?”曹操這種對(duì)狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動(dòng)。

這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級(jí)的生活,有很多事都在我們身邊發(fā)生過,但是沒有幾個(gè)人把它寫下來。況且,這篇“日記”不僅有文字,而且還配有圖畫,看著圖畫和文字,書里發(fā)生的這些事情就像放電影一樣,在我的腦海里一一掠過。

最后,我想說的是,這本書的主人公和他的朋友就像生活在我們周圍和現(xiàn)實(shí)中的人們。我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為多寫日記不僅可以提高寫作水平,而且可以避免忘記一些事情。所以,我提議大家多寫日記,記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

【篇六:曹操的秘密日記讀后感】

同學(xué)們,前幾天我一直在期待一本書,《曹操的秘密日記》,這真的是一本非常好的書!幽默中帶著苦澀,快樂中隱含著憂傷,笑中也有點(diǎn)道理。

朋友們,忘記了么?在我們?nèi)哪昙?jí)的時(shí)候,跟同學(xué)們打打鬧鬧,吹牛、嘲諷,還有現(xiàn)在想著都可笑的打架,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這本書里都完整展現(xiàn)。那天,我們?nèi)ス砦萏诫U(xiǎn),曹操和他的同學(xué)哈哈,周大郎也跟著我們探險(xiǎn)

“小心點(diǎn),哈哈哈”,曹操和他們小心翼翼的在前進(jìn)著,只聽見“撲通”“吱呀”“刺溜”“媽呀”的響聲,知道發(fā)生了什么嗎?曹操一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”,跌倒時(shí)撞開了一扇門——“吱呀”,但是門好像鐵銹了,“刺溜”的一聲,嚇得曹操“媽呀”地叫了一聲,最后他們打開手電,發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)前幾次的“顧客”的惡作劇,結(jié)果哈哈哈靈機(jī)一動(dòng),寫下了一條:哈哈哈、大狼、曹操到此一游!

想起來,小時(shí)候我也有這樣的經(jīng)歷,與同伴們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),有時(shí)候,我覺得我就是曹操,曹操就是我,我經(jīng)常在讀書時(shí)把自己想成曹操,就這樣,我愛上了這本書——《曹操的秘密日記》。

【篇七:曹操的秘密日記讀后感】

hi,大家好!最近這幾天我看了一本特別搞笑又有趣的書,名叫《曹操的秘密日記》,本書的主人公就是我們書名上提到的曹操啦!書還沒到家,我就以為書名是三國(guó)時(shí)期的曹操。但書到家后,我發(fā)現(xiàn)不是三國(guó)時(shí)期的曹操,而是一個(gè)淘期的男孩。哈!

下面你們就來聽聽我來講曹操的故事吧!

曹操在班里和家里都是搗蛋大王呢!有一次呀,曹操的媽媽讓曹操扔垃圾,曹操因?yàn)榕潞?,所以把垃圾扔在了一樓的王大爺家門口,要是我,才不會(huì)這么沒有公德心把垃圾扔在人家門口呢!多不好呀!

還有呀,他們班有個(gè)同學(xué)叫周大良,外號(hào):大狼,因?yàn)椴懿俚募议L(zhǎng)要被第一個(gè)請(qǐng)到學(xué)校,但是大狼要證明他不是單親家庭,他不請(qǐng)假,也不去上學(xué),到了第二節(jié)課才到學(xué)校,老師問他怎么回事,他竟然說是因?yàn)樗ゴ蟊悖詠磉t了。結(jié)果,他的家人要被老師請(qǐng)到學(xué)校了,大狼終于如愿以償了。

我覺得這段超搞笑。

曹操在想他的理想是什么的時(shí)候也特別有趣。他說當(dāng)畫家抽風(fēng)的時(shí)候畫出來的畫叫抽象畫,她媽媽滿腦子迷迷糊糊的,家里千萬不能有兩個(gè)童話作家,否則都是天馬行空的思想,家里得亂了套了,正想著呢,她媽媽就把菜給炒糊了,我暈!

看到曹操的秘密日記,我就想到我的班級(jí)和我的同學(xué)們。我嘛,就像曹操的同桌寧?kù)o一樣溫柔,不太使用暴力行為。而我的朋友孫詩(shī)語就是很多人都會(huì)待她好的女孩——潘朵朵。

曹操他們班的貪吃鬼是個(gè)男的,我們班的貪吃鬼是全班最可愛的女生——應(yīng)贊。還有好多好多有趣的人物,我就不一一介紹了,曹操的班集體是個(gè)非常完美的集體,很像我們的集體。

《曹操的秘密日記》這本書超級(jí)有趣哦,歡迎大家都來看!

【篇八:曹操的秘密日記讀后感】

今天,我讀了《曹操的秘密日記》。大家可別誤會(huì),他可不是三國(guó)時(shí)期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)幽默、搞笑的五年級(jí)學(xué)生——曹操。

曹操是一個(gè)有夢(mèng)想、敢于堅(jiān)持的人。一次軍訓(xùn)中,他和其他同學(xué)均受到了高強(qiáng)度的訓(xùn)練。剛開始時(shí)他還精神抖擻,昂首挺胸,特別有勁地走列隊(duì),可沒過多久他就走不動(dòng)了,這時(shí)他才知道,軍訓(xùn)不是鬧著玩的!

雖然軍訓(xùn)很累,但他和他的同學(xué)們互相幫助,終于堅(jiān)持下來了。

除此之外,他還有一個(gè)小夢(mèng)想:就是能在學(xué)校升旗臺(tái)上當(dāng)升旗手!記得有一次,一位同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上受傷了,是曹操第一時(shí)間背著他去學(xué)校衛(wèi)生室的。

曹操的努力是人人都看見的,所以他終于當(dāng)上了升旗手!

由此可進(jìn),只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力,沒有什么能阻擋我們!

而我的夢(mèng)想則是考上理想的初衷,為了這個(gè)夢(mèng)想,我要在短暫的一年中作最后的努力!

曹操讀后感 篇5

今天,我讀了《曹操》這本書。通過讀《曹操》,我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

每當(dāng)人們提起曹操,就會(huì)聯(lián)想到臺(tái)上那一位白臉奸臣,想起挾天子以令諸侯這句話,可我讀了《曹操》這本書明白了,這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,中原地區(qū)出現(xiàn)了白骨蔽平原的悲慘現(xiàn)象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極嚴(yán)重的破壞,于是曹操采用了屯田方針,他的屯田方針分民屯、軍屯兩種,民屯就是召集百姓,編出組來開荒種地,政府成了最大的地主。屯田農(nóng)民直屬國(guó)家可以不服徭役,收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食。軍屯就是邊防守邊種地,收獲的糧食全交給國(guó)家。由于曹操采用了屯田方針,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。

還有,曹操打破了漢末以來依照門第高低用官史的標(biāo)準(zhǔn),宣布重用那些出身卑微、門第低下,雖有偏短而有專長(zhǎng)的人,只要有真才實(shí)學(xué),就是生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)的人,都可以量才任用,如曹操手下的張遼、徐晃雖然出身卑微,但有一技之長(zhǎng),都被提拔成了大將,所以當(dāng)時(shí)投奔到曹操門下的人也很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他今后奪取天下大小了基礎(chǔ)。

曹操不僅訪求人才,而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)。比如:公元199年袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力,直搗曹操的政治中心許昌,一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有兩萬兵力,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí),便一同與謀士分析當(dāng)時(shí)的形式,利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),利用種種計(jì)謀打敗袁紹,平定了北方。

讀了《曹操》這本書沒事我看到了曹操怎樣利用人才,怎樣以人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短的。我身為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),從《曹操》這本書中,找到了一些中隊(duì)工作的不足之處。六年來,歷屆中隊(duì)干部沒有什么更新,而且一些組織能力差的同學(xué)仍持續(xù)幾年擔(dān)任班干部,負(fù)責(zé)班里的工作,而對(duì)一些對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。在這一點(diǎn)兒我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操,于是我向老師請(qǐng)示,親自給現(xiàn)在的班干部開個(gè)小會(huì),而后又給全班開了一個(gè)大會(huì),讓同學(xué)們重新選舉自己心目中能搞好班級(jí)工作的同學(xué)。會(huì)上選舉的班干部都是有一技之長(zhǎng)、組織能力強(qiáng)的同學(xué),經(jīng)改選后的班委會(huì),不久,便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

通過讀這本書,我了解到了許多課本上沒有的知識(shí),知道了一個(gè)怎樣看一個(gè)人,怎樣搞好中隊(duì)工作。

最后,我還要提醒大家,以后可不可要說曹操是奸臣了,那可是守舊的看法,曹操可是一個(gè)了不起的人物。

曹操讀后感 篇6

幽默、夸張的描寫了曹一操一的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書充滿了趣味一性一,如:曹一操一、哈哈哈、大狼,聽到這些名字,是不是就很想讀下去了呢!

星期三,是一個(gè)普通的不能再普通的日子,可為什么叫可怕的星期三呢,在曹一操一的日記里星期三會(huì)發(fā)生什么讓人可怕的事情呢?

每周三是五(1)班曹一操一他們的英語課,他的英語不是很好,最討厭過星期三。開始不喜歡外教老師Angel,但Angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味,使他漸漸對(duì)英語有了興趣,成績(jī)很快有了提高,也不害怕每周三的英語課了,并且和Angel老師建立了很深的感情,他夢(mèng)想著長(zhǎng)大后自己也成為一名外教老師,去美國(guó)教小學(xué)生學(xué)漢語。

大狼說翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制一服了“伏地魔”,現(xiàn)在他好像是被僵一尸一吃了腦子一樣,把暑假時(shí)候我們的探險(xiǎn)、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈,是因?yàn)椴芤徊僖粨屃舜罄堑娘L(fēng)頭,成為本學(xué)期第一名被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的學(xué)生。

曹一操一的秘密日記中,有讓孩子們著迷的東西,雖然有些夸張,但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣,書里面非富的結(jié)合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現(xiàn)代元素?!胺啬А?、“僵一尸一”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢?再加上生動(dòng)、有趣的漫畫,不光讓孩子們喜歡,讓連大人也會(huì)一愛一不釋手。

曹操讀后感 篇7

假期我讀了許多書,像個(gè)小書蟲一樣遨游在書海中。其中我最喜歡的是《曹操上學(xué)了》這本書,這是一個(gè)關(guān)于小胖子曹操和小瘦子段曉磊的故事。

這兩個(gè)人一個(gè)是淘氣鬼,一個(gè)是愛哭鬼,竟然把陳絲思的玻璃瓶打碎了,他們還把大班長(zhǎng)米粒給氣哭了,這是不是有點(diǎn)過分呢?我的同學(xué)中怎么沒有像曹操和段曉磊這樣有趣的人呢?那樣,是不是生活中就可以有一些小插曲,讓我們的生活更加有滋有味呢?

讀了這本書,我還有很多收獲:在學(xué)校損壞別人的東西要賠償;不能欺負(fù)女生;老師批評(píng)自己的時(shí)候要虛心接受并及時(shí)改正錯(cuò)誤;同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)不分開!(一年二班? 張馨悅? 指導(dǎo)教師:郭念如)

【教師評(píng)語】這是一篇概括性很強(qiáng)的讀后感。開篇用一句話概括主要內(nèi)容,結(jié)尾處又概括性地總結(jié)了讀整本書的收獲與感悟,語言精煉,自然清新。第二自然段中一連使用三個(gè)問句,不禁讓人感受到小作者已經(jīng)走進(jìn)文本情境,并正在與故事中的人物進(jìn)行著面對(duì)面的交流,這也是整篇文章的獨(dú)特之處。

曹操讀后感 篇8

但困難重重又何妨?

——題記

在我津津有味地讀一個(gè)小時(shí)“曹秘”后,這本有趣、搞笑的書就被我讀完了。在“曹秘”中,有許多好笑的、感人的事,比如艱苦的軍訓(xùn)或者是小姑教潘朵朵畫畫……但令我真正有興趣的,是關(guān)于夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)的事。

在眾多人的夢(mèng)想中,有在國(guó)旗下嚴(yán)肅敬禮的升旗手,有用美麗的畫面表達(dá)文字的畫家,他們無不一一展現(xiàn)了自己為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力與艱辛,但我還是最喜歡“用拳頭說話”的“大狼”的夢(mèng)想

大灰狼是一個(gè)又高又瘦的男孩。雖然他經(jīng)常打架,但他總是欺負(fù)別人。他在課堂上也會(huì)丟臉和失分,做一些特別愚蠢的事情。但他很單純,他的理想是治好困擾大家很久的可惡霧霾,為了治好霧霾,他發(fā)明了各種稀奇古怪的玩意,比如“袋子面具”或者“陶泥面具”雖然這些小玩意根本無法抵擋霧霾的“**攻擊”,但他依舊不放棄,叫來好友曹操、潘朵朵、寧?kù)o來做節(jié)水標(biāo)語,不讓人踐踏草地,不讓人浪費(fèi)水資源,保護(hù)美麗的大自然中最美的綠色。

有一次,不知怎么了大狼十分生氣,為了發(fā)泄怒火,他欺負(fù)了小樹起來,要知道,大狼是大狼,班主任老師也找過大狼談,但大狼完全當(dāng)耳邊風(fēng)。由此可見,狼是一個(gè)直到那天才害怕的男孩,讓他改正欺負(fù)小樹的壞習(xí)慣。有一天,自然老師說:

“多一棵小樹,就會(huì)多一片藍(lán)天!”要知道,大狼這個(gè)學(xué)期一直在為改善霧霾發(fā)愁,他要是知道小樹可以改善環(huán)境一定不會(huì)去傷害小樹的,即使是一片樹葉他也一定會(huì)盡心盡力的保護(hù)好!

大灰狼做的不止這些。他還把我們用過的舊書收集起來,再裝訂成小書。他要求同學(xué)和伙伴們把這些沒用的書當(dāng)作草稿書,并特別告訴他們不要浪費(fèi)資源。

我看了大狼為了保護(hù)環(huán)境的所作所為后十分慚愧、羞恥??吹搅舜罄菫榱吮Wo(hù)環(huán)境,我仿佛看到了我在洗澡、洗手的時(shí)候玩水和有一些不喜歡吃的食物就丟掉的一幕幕。自始自終,我一直認(rèn)為這么做沒什么,可實(shí)際上,我這么做分明是在加快地球的衰亡,如果每家每戶都這樣浪費(fèi),地球就會(huì)變得千瘡百孔。

讓我們一起改掉惡習(xí),創(chuàng)建美麗地球!

夢(mèng)想的力量是不可估量的。如果人人都像大灰狼一樣給自己綠色環(huán)保的力量,世界會(huì)變得更好!

——后記

曹操讀后感 篇9

《三國(guó)演義》,其中,令我印象最深的既不是孫悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三國(guó)演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。

一提到曹操,大家一定會(huì)想“白臉的奸臣”,“挾天子以令諸侯”。可是,當(dāng)我看完《三國(guó)演義》之后,我終于知道這是對(duì)曹操不公正的評(píng)價(jià),其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過了無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場(chǎng)面,農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢**展。

還有,曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件,只要有本事,有專長(zhǎng),不管多貧窮,地位多低下,都可以提拔使用,所以,當(dāng)時(shí)投奔曹操的人很多,形成了“武將如云,謀臣如雨”的形勢(shì),為自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己會(huì)用人,自已也很有謀略,了解敵情,想當(dāng)年,袁紹有80萬大軍,準(zhǔn)備消滅曹操,可曹操只有20萬大軍,袁紹是曹操的4倍,可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見不統(tǒng)一,就利用這一點(diǎn),就以少勝多,打敗了袁紹,平定了北方。

看了《三國(guó)演義》之后我才真正了了解到了曹操是一個(gè)什么樣的人,他是我過著名的文學(xué)家、政治家、戰(zhàn)略家。我才知道了我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人物的好壞不能只聽單面的戲說,要用自己的心,自己的眼睛去多讀書,從這個(gè)人物身上所經(jīng)過的事情,再判斷一個(gè)人的好壞。自己用自己了解到得給我們歷史中的人物做出正確的評(píng)價(jià)。

所以,小朋友們,我們以后不要只聽別人去說曹操是“白臉的奸臣”,就認(rèn)為這個(gè)人很壞,要多看書,多了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很有本事的人哦!

天,我讀了《曹操》這本書。通過讀《曹操》,我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

每當(dāng)人們提起曹操,就會(huì)聯(lián)想到臺(tái)上那一位白臉奸臣,想起“挾天子以令諸侯”這句話,可我讀了《曹操》這本書明白了,這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘現(xiàn)象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極嚴(yán)重的破壞,于是曹操采用了屯田方針,他的屯田方針分“民屯”、“軍屯”兩種,民屯就是召集百姓,編出組來開荒種地,**成了最大的地主。

國(guó)家直接的農(nóng)民可以拒絕接受軍車,收獲時(shí)只給予國(guó)家40%-50%的糧食。邊防部隊(duì)是邊防部隊(duì),邊種地邊守邊防。所有收獲的糧食都交給國(guó)家。由于曹操采用了屯田方針,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。

還有,曹操打破了漢末以來依照門第高低用官史的標(biāo)準(zhǔn),宣布重用那些出身卑微、門第低下,雖有偏短而有專長(zhǎng)的人,只要有真才實(shí)學(xué),就是生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)的人,都可以量才任用,如曹操手下的張遼、徐晃……雖然出身卑微,但有一技之長(zhǎng),都被提拔成了大將,所以當(dāng)時(shí)投奔到曹操門下的人也很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他今后奪取天下大小了基矗

曹操不僅為人才而來,而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他能夠用人的力量彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),變被動(dòng)為主動(dòng),變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),少贏多贏,以弱勝?gòu)?qiáng)。例如,公元199年,袁紹想攻打曹操的政治中心許昌,一舉消滅曹操。

曹操那時(shí)只有兩萬兵力,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí),便一同與謀士分析當(dāng)時(shí)的形式,利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),利用種種計(jì)謀打敗袁紹,平定了北方。

曹操讀后感 篇10

從小,我就看過四大名著,有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》,其中,令我印象最深的既不是孫悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三國(guó)演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。

一提到曹操,大家一定會(huì)想“白臉的奸臣”,“挾天子以令諸侯”??墒?,當(dāng)我看完《三國(guó)演義》之后,我終于知道這是對(duì)曹操不公正的評(píng)價(jià),其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過了無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場(chǎng)面,農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢復(fù)發(fā)展。

還有,曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件,只要有本事,有專長(zhǎng),不管多貧窮,地位多低下,都可以提拔使用,所以,當(dāng)時(shí)投奔曹操的人很多,形成了“武將如云,謀臣如雨”的形勢(shì),為自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己會(huì)用人,自已也很有謀略,了解敵情,想當(dāng)年,袁紹有80萬大軍,準(zhǔn)備消滅曹操,可曹操只有20萬大軍,袁紹是曹操的4倍,可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見不統(tǒng)一,就利用這一點(diǎn),就以少勝多,打敗了袁紹,平定了北方。

曹操讀后感 篇11

看影片《華佗與曹操》在幽暗的牢房里,一個(gè)身著白衣的人挺立著。只見他濃眉緊擰,不時(shí)地用手將著胡須。突然,他猛一抬頭,從眼里尹出一道道仇恨的光芒一他,就是電影《華佗(tuo)與曹操》中的華佗。這位一代神醫(yī)為什么被囚于監(jiān)獄之中呢?又是誰將他囚禁的呢?原來在公元200年的官渡之戰(zhàn)中,華佗為曹操治好了難以醫(yī)治的頭風(fēng)病。曹操非常高興,當(dāng)然對(duì)華佗是另眼相待,挽留,他當(dāng)自己的私人醫(yī)生。但華佗志在為天下百姓治病,不愿做曹操的奴仆。曹操心中不悅,恩威兼施,華佗無奈,只好就范。華佗身在軍營(yíng),心卻向著百姓。

他趁自己夫人生病之機(jī),向曹操請(qǐng)假暫離軍營(yíng)。曹操準(zhǔn)假,華佗像飛出籠兒的鳥一樣,趕回家去,為千家萬戶解除病痛,盡管曹操多次派人催促,但華佗仍未回轉(zhuǎn)。在一次又一次的診斷醫(yī)療中,華佗發(fā)現(xiàn)給病人做手術(shù)時(shí),因?yàn)闆]有麻藥,病人疼痛難忍。華佗和夫人下決心制造麻藥。于是,他們帶著愛子沸兒出沒深山高嶺,尋找草藥。沸兒年幼無知,一次,撿起一種野果吃了下去。哪知這野果有毒,沸兒無辜地被奪去了生命,華佗和夫人悲痛萬分,但終于以沸兒生命換來的毒果制成了麻藥,取名麻沸散以紀(jì)念沸兒。曹操早對(duì)華佗懷恨在心,見他一去不復(fù)返,便乘機(jī)逮捕了華佗,并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。華佗狂放不羈,雖被囚禁,但抱定士可殺不可辱的志氣,不向曹操低頭。這下,曹操犯了難,心想:殺了華佗吧,誰給自己治病?不殺吧,他又不聽自己的話。怎辦?

最后,曹操?zèng)Q定派曹不勸華佗認(rèn)錯(cuò),以振自己的威嚴(yán)。但是,華佗軟硬不吃,威武不屈,讓曹王碰了一鼻子灰。華佗在獄中主活極其艱苦,但仍時(shí)刻想著救死扶傷,便夜以繼日地趕寫;,要把自己的寶貴醫(yī)術(shù)傳給尼世。當(dāng)他疊疊寫成的醫(yī)書交給獄卒時(shí),這些獄卒都屈于曹操的威下,膽小怕事:i;不敢接受。華佗只好流著淚,痛心地把寶貴書燒毀了。曹操屢次碰壁。咬牙切齒,最終把華佗殺害了。一代名醫(yī)雖死于曹操的刀斧之下,但在歷史上,華佗英名萬世流芳,而曹操將永遠(yuǎn)留下枉殺華佗的千古罪名??催^這部影片,華佗那種無償?shù)貫榘傩罩尾『蜕砬衾畏慷鴪?jiān)持寫書,把寶貴醫(yī)道傳給后世的精神,深深地打動(dòng)了我的。

曹操讀后感 篇12

發(fā)件人:******@163

大家都知道,干凡事都要努力,要認(rèn)真對(duì)待,不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈,努力拼搏才一定會(huì)成功。

寫日記,也是同一個(gè)道理,雖然說起來簡(jiǎn)單,但是,往往有很多人無法堅(jiān)持下來。不管寫得好不好,都會(huì)半途而廢。另外,那些能堅(jiān)持下來的人才會(huì)真正成功。

今天,我總算看完了《曹操的秘密日記》,而且,還令我大有感悟。

每一篇日記雖然簡(jiǎn)短,但讓我們很輕松地明白了日記中的意思,今天寫什么,明天寫什么。從曹操的日記中,我還了解到了他的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旗手;他是一個(gè)有目標(biāo),會(huì)追求自己的理想的孩子;他很樂觀,不輕易放棄;他喜歡助人為樂,還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗,老奶奶為了感激曹操,還帶曹操去了他夢(mèng)寐以求的地方:“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。

他的理想不正是想當(dāng)一名國(guó)旗手的嗎?所以我很高興他離夢(mèng)想更近了一點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但我們不能只說不說。

要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,努力,奮斗。

在日記方面,我真得覺得我比不上曹操,我很慚愧。記得,上學(xué)期剛開始的時(shí)候,老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”(日記)。但后來,由于時(shí)間緊迫,我們很少再寫信了。最后,我們幾乎沒有寫信。

于是,我開始自己寫起了日記來。一開始,我會(huì)堅(jiān)持的。后來,我覺得寫日記沒用。我每隔兩三天寫一次。最后,我寫都不想寫,把日記本給扔了!

直到現(xiàn)在,讀完這本書,我已經(jīng)下定決心每天重新開始寫日記!

只要不放棄,我相信:“堅(jiān)持才會(huì)成功”!

曹操讀后感 篇13

如若世界之精彩,卻遠(yuǎn)不如歷史之精彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恰逢其時(shí),塑造了一幕幕電影橋段,一篇篇**情節(jié)。最近,讀了一套書籍《卑鄙的圣人曹操》,讓我真真切切的了解了,這個(gè)被世界看“歪”了的人。

讀這套書籍好幾個(gè)月了,此刻已經(jīng)是第九本了,結(jié)局早就明白,但資料卻精彩萬分。大權(quán)在握,偏不稱帝。能打出載入史冊(cè)的以少勝多的勝仗,也能打出載入史冊(cè)的以少勝多的敗仗。

并非亂世出了英雄,而是亂世造就了一代梟雄。

這是自《明朝那些事兒》之后,是我讀過的第二套以白話文寫歷史的書籍,這本書從曹操出生前寫起,記錄了曹操?gòu)囊粋€(gè)奸閹遺丑,逐漸成為一個(gè)中國(guó)歷史上排的上名次的統(tǒng)治者。

書中還記錄了許多故事。公元189年,曹操為避開董卓追殺來到老友呂伯奢家,卻在呂家人殺豬款待他時(shí)起了疑心,以為呂家人要謀害自我,斷然**了呂伯奢全家。留下了那句流傳千古的語錄:

寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!書中還詳述了曹操與“好**”荀彧的愛與恨,曹操曾評(píng)價(jià)荀彧曰:“吾之子房也”。

只可惜,命運(yùn)必有轉(zhuǎn)折,相生必有相克。曾為摯友的兩人,到最終還是分崩離析,令人噓唏。書中更寫盡了阿滿與“忘年交”郭嘉的種種奇遇,郭嘉為魏國(guó)謀士第一人,且是曹操最信任的人,兩人彼此欣賞,互相理解。

但奈何天妒英才,郭嘉英年早逝。郭嘉的早逝給曹操帶來了很大的沖擊。之后的赤壁之戰(zhàn),曹操敗退后就曾說:

“若奉孝還在,吾不至此”。

公元220年3月15日,這一代英雄永遠(yuǎn)閉上了眼睛。說不盡的對(duì)與錯(cuò),說不明的善與惡,說不清的好人或壞人。一切都像隨風(fēng)飄散的沙子。它流入長(zhǎng)江、黃河和歷史的海洋。

但毫無疑問,曹操一定是無邊無際海洋中最閃亮、最獨(dú)特的沙子之一。

倒一壺老酒,醇香四溢,品一首情詩(shī),華麗迷人。而這段歷史,這些故事沉積在這本書中,沉淀在我的心中,每每回憶,總是那么“回味無窮”。

曹操讀后感 篇14

我最近看了一本書叫神龜曹操。講的主要是小月湖這個(gè)地方。他除了有一座破舊的古塔外沒有什么迷人的景色。放學(xué)回家的皮皮每天都要到古塔去。因?yàn)槟抢镉衅てさ暮门笥鸦邑垼颀敗?/p>

灰貓有一非常錯(cuò)誤的想法,懂得鳥言獸語的皮皮認(rèn)為必須要給他糾正過來。古塔里的人都怕灰貓餓著,會(huì)帶上一些食物放在石頭上。會(huì)貓和別的夜貓搶食物的時(shí)候總是氣哼哼地說:我一定要生很多很多的小貓,讓他們一起幫我搶食物,那就沒他們的分了。這個(gè)灰貓有點(diǎn)糊涂,他忘了算另一筆賬,多一只小貓就多一張嘴。我們小孩子常常也會(huì)反和他同樣的錯(cuò)誤。

皮皮害怕白疤兒會(huì)傷害灰貓,于是,他在保護(hù)灰貓們的時(shí)候,不小心差一點(diǎn)被一尺多長(zhǎng)的毒蝎子咬傷。幸虧他急中生智,用唾沫嚇走了毒蝎子。才幸免遇難。

神龜曹操是小月湖上的一只首領(lǐng)龜,他聰明伶俐,智慧過人。他用鼻子聞一聞就可以鑒別出古董是真品或贗品。這只龜真是太神了。我要是有這種本領(lǐng)那就太好了。我就可以成為有名的古董鑒定師了。就可以,研究我國(guó)古代的文化歷史了。我真想成為一名像神龜曹操一樣有本領(lǐng)的古董鑒定師。

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我們?yōu)槟峁┻@份“金幣讀后感”非常自豪,品嘗文章的滋味給您獨(dú)特的體驗(yàn)。書籍是良藥,可以醫(yī)治我們的"頑疾",讀完作品,我們或許又會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。?寫讀后感是對(duì)閱讀過程的總結(jié),也是加深對(duì)作品理解的重要途徑。...

2023-08-11 閱讀全文