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最新水滸傳讀書筆記(收藏五篇)

發(fā)布時間:2023-10-18

水滸傳讀書筆記。

毋庸置疑,當我們成為一名合格的老師時,我們需要對自己的教學方式進行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?也許"最新水滸傳讀書筆記(收藏五篇)"就是你要找的,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

水滸傳讀書筆記 篇1

《水滸傳》描述了當代英雄為國家赴湯蹈火,立下了赫赫戰(zhàn)功,然而最終還是落個被奸臣所陷害的悲慘結局。書中先描寫了當時的社會背景:奸臣當?shù)?,皇帝全然不知。接著作者施耐庵筆鋒一轉又寫到以晁 蓋為首的好漢的身家背景以及上梁山的經(jīng)過,最具代表性的是宋江的經(jīng)歷。

全書反映了當時社會的黑暗,宋江等忠義之士也被那不忠不義的封建社會吞噬了。本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩 個字:忠,義。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記 》,號稱 中國四大名著 ?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術 描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質方面,說明 造成農(nóng)民起義的根本原因是 官逼民反 。

讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。

人為財死,鳥為食亡,古今一也。只是大凡做點事情,總得有面旗幟,應和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實在!歷史上的哪次革命,不是從無法生存開始的?民以食為天,革命革命,說俗點,就是改革現(xiàn)實中不佳的命運。水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!

在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,有一位詩人不僅發(fā)出了感嘆: 宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報,只爭來早與來遲 。但我卻覺得宋江的 善 并不是真 善 ,與此相反,方臘的 惡 也不是真 惡 ,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

當今社會中,我們雖然不會遇到虎,但當我們遇到壞人時,我們也要學習武松那樣,不畏強暴,與壞人壞事作斗爭,用自己正義的行動去影響其他的人。

水滸傳讀書筆記 篇2

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楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時,當?shù)貪娖づ6侔懔?辱,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌-辱,最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

宋江到了江洲后,結識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么,二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。所以我覺得這集好。

武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結識了張青和孫二娘,

水滸傳每一回讀書筆記。但是這些都不夠精彩,唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中,武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點,就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蔣門神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個粗中有細的人。

他在挑逗時還可分成幾個細節(jié),三次換酒,之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(這里包括蔣門神)。

他在禽了蔣門神之后,又怕他告官,在說要求蔣門神的'第三件事時,卻怕他告官和以后再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居祝由此也可以開出武松多么的細心。

李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了,李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質,似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。

武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事?;貋頃r,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。

其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會描寫人物啊!

水滸傳讀書筆記 篇3

“路見不平一聲吼啊,該出手時就出手......”這首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》相信許多人都不陌生,好漢在人們的心中,總是英雄的存在,即使他們是平民,貧民,即使他們性子火爆,即使他們沒有文化。這些東西并不能影響人們把他們當做英雄看待。反之亦然,不管他們地位高低,貧窮富貴,文化多少,性情好壞,也并不能響人們對他們的敬佩。那么,你是否還記得我國四大名著之一《水滸傳》當中的那108條好漢呢?

如今,除卻書籍,《水滸傳》這部經(jīng)典的文學佳作已經(jīng)被翻拍成多部影視作品,加上今的科技,眾多的生效、畫面使得這部文學更加生動有趣,并且讓這108條好漢的傳奇故事家喻戶曉。首先,值得一說的就是這部名著的題目,其中的“滸”字,許多人晃眼看去就念“xu”,其實不然,這個字讀“hu”“水滸”沒有什么特殊的含義,它泛指水邊發(fā)生的種種故事。同時,《水滸傳》也被傳到國外去,題目并且被譯為多種版本。

《水滸傳》講述的是農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展和失敗的全過程,深刻地揭示了階級壓迫是這場農(nóng)民起義戰(zhàn)爭的社會根源。在這部文學著作當中,相信很多人對武松,林沖,李逵、宋江、花和尚魯智深等人物印象深刻。他們或是智能超群,有勇有謀,又或是行俠仗義,除暴安良。朝廷中的奸臣對人民進行壓榨和迫害,激起了人民大眾復仇之火,同時遭受迫害的還有原本富貴的林沖,這108條好漢,不論階級,不論窮人富人,均是被奸臣所害,重點刻畫了小說中的“”直到最終被“逼上梁山”。他們在梁山上集結,并且按照個人不同的特長,排出了三十六員天罡星和七十二員地煞星。巾帛不讓須眉,在這108條好漢當中還有3位女中豪杰,形形色色的人,不同階級的人,不同思想的人,正體現(xiàn)了農(nóng)民起的大眾化特點,但同時,由于各人的認識不同,這也是導致起義失敗的原因。

雖說起義失敗,但這次的梁山起義卻是成為了經(jīng)典,那一個個膾炙人口,除暴安良的故事,那一條條嫉惡如仇的好漢,至今仍被我國廣大群眾傳唱。但同時,也有關于《水滸傳》當中“善”“惡”的分界線不明顯的理論。像是說梁山好漢可以路見不平,拔刀相助,卻并不能始終一貫地執(zhí)行這個信條:天神般的武松初識孫二娘的'時候曾把她當作“鏟平”的對象,可是他們一旦結拜,便默許了張青夫妻的為惡;魯智深嫉惡如仇,慷慨瀟灑,卻因為受不了別人的小氣而砸了人家的酒席,搶了東西就走;而宋江因為受到黃文炳讒言的構陷,就把他活割了吃掉,這些都不足以使他們成為“善”的代表。至于說梁山好漢們推平祝家莊、曾頭市,更是不值得被我們“贊頌”等等。不同的人對于同一件事物也許會有不同的看法,但是我們不可否認的是,《水滸傳》確實成為了千古絕唱,廣為流傳,人們確實激動于其中的除暴安良,好漢的事跡。

起義失敗,對我來說,多多少少心里面都有些不是滋味,尤其是在宋死自己的好兄弟李逵時,那種心酸,那種無奈,卻是久久不能平靜。一心想招安,結果卻落得如此下場,各位曾經(jīng)叱咤風云的好漢們,最終走的很不是滋味。農(nóng)民起義當中的很多無奈,我們都沒有辦法,到最后,我是皺著眉頭看完的。

心酸,遺憾,一直縈繞,但我會記得,會記得那108條好漢的偉大事跡和他們曾經(jīng)綻放過的人生。

水滸傳讀書筆記 篇4

街坊人都怕牛二,誰敢向前勸阻,牛二大聲說道:“你說我打你了,我今天還就打你了!”說著,便揮拳打來…… ——摘自《水滸傳》

這段話運用了語言描寫及動作描寫,體現(xiàn)了牛二(李逵)潑辣無賴的形象。

張順聽了這話,便放了李逵,帶住了他的一只手,自把兩條腿踏著水浪,如行平地…… ——摘自《水滸傳》

這段話運用了動作描寫及比喻的修辭手法,寫出了張順的水性極好。

武松從青石上翻了下來,便把那條哨棒拿在手中,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見了武松,急不可耐地把兩只前爪往地上按了按,縱身一撲,猛地從半空中跳下來…… ——摘自《水滸傳》

這段話運用 了動作描寫,分別寫出武松的`反映能力快及老虎的兇猛性格。

《水滸傳》中對劇情的刻畫描述?!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏??墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

水滸傳讀書筆記 篇5

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字.

一個“義”字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字.由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.

義,可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會地位??稍凇肮俦泼穹础钡谋尘跋拢瑓s使林沖這位本不會造反的人偏偏鋌而走險,走上了梁山。

林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。

在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細膩的藝術筆觸,反復描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內調戲他的妻子時,他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無事。

“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個大陷阱。由于當時“上司如父母”的封建社會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機會與高俅套近乎。所以,他把一個騙局當真了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。

到了被刺配滄州牢城,由于柴進的書信,他暫時在牢中過得還不錯,也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都殺了,并且剖開了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個家庭,這樣頂天立地的一個禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國難投,就更應該用這種嚴厲的手段懲罰仇人!只是這個時候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!

林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩:

仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽望,京國顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉蓬。他年若得志,威震泰山東。

這首詩概括了一個朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過,顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。

總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個氣魄宏大的造反真英雄!

寒假期間,我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨鐘的,還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,到受朝庭招安,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設都刻畫出他們的經(jīng)典形象,并且每一個故事的高潮,都緊緊地扣動著我的心弦,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,他們都只反抗貪官,劫富濟貧,替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈,動不動則發(fā)脾氣,可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小,這就是“義”的表現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后,極為憤怒,不怕當時那種官官相護和偏坦,大打出手,替他們報了仇,這也是“義“的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,這是”忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得,官府出重金想收買他,他卻頭也不轉地投奔了梁山泊,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,打開各地官府的糧倉,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂??墒牵瑸槭姿谓瓍s還想忠于腐敗的官府,這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠。

此書中的這些人物形象告訴我們,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,雖然當今已經(jīng)是安全法治的社會,但是也要盡自己的每一份力,做好自己的每一件事!

我對書不是特別感興趣,很少有書能夠吸引我。爸爸說:“你現(xiàn)在要多看書,就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時,本想隨便看看,卻一下子被書中的內容吸引住了。當合上最后一頁,我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著,感動著!

在那政治昏暗,官不為民的年代,平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫,揭竿而起。他們聚義梁山泊,替天行道,鏟除貪官。幾經(jīng)波折,朝廷表面上招安,讓他們掃除其余草寇。但結果不盡人意。他們死的死,散的散。

故事結束了,但書中的一個個個性鮮明的角色卻印在我心中:足智多謀的軍師吳用,快意恩仇的行者武松,粗中有細的花和尚魯智深,勇冠三軍的豹子頭林沖,英俊倜儻的燕青等等。

按照書中說法,他們是天上的108個星宿。來到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡?,下火海。在“大哥”宋江的帶領下,他們打倒貪官污吏,為民除害,濟出救民,彰顯忠義。聚義廳中,好漢們豪氣千云,定計謀,謀陣勢,共切磋,舉大事。

但當朝廷表面招安時,宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安,彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐,掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人,危言聳聽,進盡讒言。統(tǒng)治者們不會為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當他們得勝歸英時,便讓幾位好漢喝下毒酒,讓英雄走上末路。

那個時代成就了他們,同時也毀滅了他們,但他們的俠義精神讓人佩服,他們的悲劇命運讓人嘆息。

在書的世界,我為一位位英雄而叫好!為一個個故事而感嘆!

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