體驗活動方案

體驗活動方案。

今天筆者整理了“體驗活動方案”。為了確保工作順利進行，制定一個優(yōu)秀的方案非常重要，這樣能更好地完成領導交給的任務。準備一份完善的工作方案是個明智的選擇，撰寫方案是取得成功的前提，也是事業(yè)發(fā)展的必要步驟。筆者相信，這篇文章會給您帶來一些嶄新的思考！

體驗活動方案(篇1)

一、活動主題

針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求，利用客戶子女的暑假時間，舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營，擴大vip客戶范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶感知度和滿意度。

二、活動安排

1時間：2005年8月13日（星期六）

2、地點：大圩古鎮(zhèn)

三。目標客戶：有6-14歲子女及其配偶和子女的團體/個人vip客戶

4人數(shù)：10個家庭（父親或母親+1個孩子）2人，共20人

三、活動內(nèi)容

作為系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵，邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營，讓客戶與子女在當?shù)剞r(nóng)民的幫助下，采摘當?shù)胤N植的時令水果或蔬菜，并在圩市**，使客戶與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。

四、活動具體安排

113:08:30客戶簽到、集合、離開

09：30 到達大圩古鎮(zhèn)

09:35夏令營經(jīng)理（指定一名客戶經(jīng)理）宣布出發(fā)、活動安排及注意事項

09:40帶導游參觀大圩古鎮(zhèn)

10： 共有3010戶家庭被分成5個小組開始采摘水果或蔬菜

11： 在農(nóng)家餐廳用餐，享用你采摘的水果或蔬菜

12：30 休息

13： 隊員們?nèi)ゲ耸袌龀宰约旱乃褪卟?/p>

15：02小時后計算每支球隊的收入，獲勝的球隊最多

15：20 頒獎、合影，請客戶填寫《客戶意見調(diào)查問卷》

15：30 活動結(jié)束，回桂林

2、前期工作安排：

（1） 1日~8日，客戶經(jīng)理**確認5個家庭的參加人數(shù)、家庭關系（說明組成結(jié)構是父（母）+1子女），告之活動安排；

（2） 8月8日至12月12日，確認參加人數(shù)后，訂購軍旗、軍帽，聯(lián)系攝像師包車；

（3） 1-12，礦泉水，獎品；

（3） 13日，一名客戶經(jīng)理跟隨團隊擔任營長；

（4） 13日，全程拍攝；

（5） 13日，客戶經(jīng)理收集活動**、《客戶意見調(diào)查問卷》；

（6） 15日活動結(jié)束后，將實際客戶信息錄入客戶家庭檔案。

4、**計劃：

（1） 8月8日至12月12日，投放1/4版廣告；

（2） 13日~16日，活動報道一次以上。

五、活動預算

序列項目

單價金額備注1

果蔬采摘費用

30元/人

600元2餐費

20元/人

460元

3包車費

5元/人

22020座中巴車，往返1次4營旗

7元/米

35元，5米和5個帶桿的露營帽

15元/頂

150元

帽子8元左右，印字費7元左右

6攝像費

150元/天

150元

包括整個拍攝費，后期制作費和錄音費

170元

第一名1個獲價值100元獎品，第二名1個獲價值60元獎品，第三名獲價值25元獎品

8**費用

100元

100元

等值話費卡

9機動經(jīng)費

115元

合計2000元

體驗活動方案(篇2)

書主辦：十九屆陶瓷協(xié)會

一、活動主題：

讓我們接觸陶瓷，培養(yǎng)對陶瓷文化深入了解的興趣。

二、活動背景：

作為陶瓷學院的學生，由于還沒有接觸專業(yè)課，很多人都為身在陶瓷中卻連拉坯、上釉等簡單的陶瓷制作工藝都不知道而抱怨，也有的同學一心想自己動手制作一份意義非凡的陶瓷飾品，卻苦于無門，于是，我們陶協(xié)聯(lián)合各個社團組辦了這次陶吧體驗活動。

三、活動對象：

第十九屆陶瓷協(xié)會全體成員

四、活動目的地：

李元工作室（陶院東門正對面小道進去）

五、活動流程：

1、活動負責人邱文臣提前召開動員大會，聯(lián)系其他社團負責人確定人數(shù)，并和工作室方面交涉好情況，方便工作室提前準備好材料

2.活動當天早晨，大家聚集在華達門口，一起去工作室。

三?；顒訒r間分為上午和下午。學員輪流在演播室練習，每次學員人數(shù)控制在20人左右。

5、有工作室人員先給大家講一些簡單的原理，并分工教大家動手做，

有的負責教手手捏泥，有的負責教手鋼坯拉拔和灌漿演示。

6主動報名參加工作室培訓

7每天下午上班前，陶瓷協(xié)會的成員都會協(xié)助打掃工作室。

8、期間拍攝大量的工作**做宣傳，帶動更多有興趣的人參與。

六、注意事項：

注意照顧好攝影棚中的所有物品，以防止其他人員不知道它，隨意接觸它們，甚至損壞和丟失它們。

注意參與者的操作，主動幫助解釋他們不理解的內(nèi)容

對于已完成的作品，要留下燙印，貼好標簽，并登記****

第十九屆陶瓷協(xié)會

2012年 5 月日

策劃人：（辦公室）

體驗活動方案(篇3)

體驗式培訓“團隊管理“方案策劃

引出主題詞：

1、引出“管理”一詞，并由參與人員發(fā)表自己對管理的認識。

2管理的概念：管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能組成的活動過程。

管理是指帶領團隊實現(xiàn)既定目標，甚至超越既定目標的中間控制過程。

進入培訓階段：

一、 熱身小游戲：

1、游戲名稱：團隊節(jié)奏

游戲規(guī)則：把大家隨機（1-6報數(shù)）分成6組，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫各組組名。在正式演出開始時，你舉著的那組人會發(fā)出相應的聲音。

這支隊伍的交響樂開始神奇地展開。

注：a、每組規(guī)定各自的節(jié)奏

b、正式開始前一定要分組反復演練（3分鐘時間），否則全場噪音一片，容易讓培訓者失去威信，參加人員也會失去興趣

c、同時可舉好幾快牌子，有變化（可找人來幫忙舉）

d、事先強調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要

e、 找一些學員來充當你的角色指揮官

f、 有很多想法可以分享，比如團隊精神、個人與團隊、分工與合作、領導力等等

2、游戲名稱：1-50報數(shù)

游戲規(guī)則：在20秒內(nèi)依次上報50個號碼，人數(shù)無序，且每人報3次，不多報少報。

注意事項：

例如，兩人重復報同一號碼或號碼排列有序，則視為不合格，重新開始。

二、 體驗式培訓環(huán)節(jié)

1、 熟悉團隊成員

游戲名稱：獎勵令（畫組成員肖像（頸部上方））

游戲規(guī)則：團隊成員圍著桌子圍成一個圈，每人收到一張a4紙。

1用筆在紙的左上角寫上你的名字；

2把它傳給右邊的隊員。拿到畫后，畫出姓名對應的人的臉部輪廓和發(fā)型；

3、 接著依次傳遞畫上眼睛—鼻子；

4、 繼續(xù)畫上嘴巴—耳朵；

5這幅畫能代表這個人的特征；

6用一個詞描述這個人并寫下獎勵。

7.繼續(xù)將繪畫傳遞給我。

設置這個游戲的目的是為了讓你更熟悉團隊成員，因為在你熟悉之后，你可以更好地合作，發(fā)揮團隊的力量。為后面的團隊合作打好基礎。

2體驗式培訓-團隊管理：

項目名稱：急速60秒

拓展培訓目標：

① 體驗高速合作，體驗團隊成功的喜悅；

② 團隊內(nèi)部分工合理，計劃有效，執(zhí)行力強；

③ 團隊的智慧在于個體差異。只有將個體差異集中在一起，這些差異才會給團隊帶來巨大的收益；

競爭不是目的，雙贏才是最好的選擇。

急速60秒項目說明：

在桌子上放置了30張未知的數(shù)字信息卡片，各組成員的任務是每次60秒的時間內(nèi)把1 －30的數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序全部按要求交給培訓師，每組最終成績以五次挑戰(zhàn)中用時最短的為準，三組中用時最短的組獲勝，獲取獎品。三個階段中時間最短的小組也將獲得現(xiàn)金獎勵。

項目實施時間： 50分鐘內(nèi)

項目實施規(guī)則和注意事項：

① 每次6人一組參加任務挑戰(zhàn)；

②只有5次挑戰(zhàn)的機會；

③ 每次進入挑戰(zhàn)，你應該在60秒內(nèi)完成牌的順序；

④ 所有隊員必須在活動結(jié)束前5秒內(nèi)離開現(xiàn)場，不得超過時間限制或在發(fā)出退出密碼后仍未離開現(xiàn)場；

⑤ 從教練員統(tǒng)一口令開始，每輪練習間隔1-5分鐘，然后繼續(xù)進行下一輪；

⑥ 培訓組織者負責計時和在黑板上寫字。

拓展培訓目的：

“急速60秒”主要是訓練團隊合作與分工的關系，通過團隊每個人員的合理分工，共同協(xié)作，高效完成任務。

領導能力、有效溝通能力、執(zhí)行力、創(chuàng)新思維、績效考核、組織協(xié)調(diào)、主動性和積極性

項目總結(jié)知識點：

1團隊應分享成功/失敗的經(jīng)驗和從中獲得的經(jīng)驗，以及管理中應注意的問題和技巧。

2培訓師對比賽進行點評，總結(jié)培訓目的及值得肯定和注意的要點。

體驗活動方案(篇4)

主題：諾基亞-雙節(jié)購機好禮，分享影音新體驗

活動背景：

即將到來的元旦、春節(jié)，這兩個節(jié)日是消費者購買力的一個**時期，中國的消費傳統(tǒng)使得相當一部分消費者在期盼這期間的到來，并且可以買到實惠的手機，所以這一時期足以推動整個手機市場，并到達較好的**手機的推廣和銷售成績。

活動目的

1元旦、春節(jié)高關注度推廣諾基亞n88手機，積累手機用戶；

2樹立消費者對諾基亞的了解，提升企業(yè)知名度和美譽度

三。提高諾基亞n88手機的市場競爭力；

4擴大市場份額，封鎖競爭對手，保持領先地位

市場分析

諾基亞無疑是傳統(tǒng)語音**市場的領導者，也是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的推動力。諾基亞致力于提供實用和創(chuàng)新的產(chǎn)品，包括移動的**、圖像、游戲、**以及面向移動網(wǎng)絡運營商和企業(yè)用戶的解決方案，從而豐富人們的生活，提升其工作效率。即使在新興的智能手機領域，諾基亞也占有33%的市場份額。

在智能手機的各種操作系統(tǒng)中，安卓系統(tǒng)雖然近幾年迅速占領中國市場，但就靠系統(tǒng)穩(wěn)定性與發(fā)展?jié)摿碚f，symbian無疑是最可靠的智能手機系統(tǒng)，而80%的symbian操作系統(tǒng)都是由諾基亞生產(chǎn)的，由此看出諾基亞手機在手機領域具有不可撼動的地位！

體驗產(chǎn)品

——諾基亞n88

諾基亞n88采用雙向滑蓋設計。其功能鍵和手機屏幕上下部分的設計與n86和n97相似。從設計圖紙上透露的消息，這款手機配備了3.2英寸wvga級別800×480分辨率的電容觸摸屏幕，采用600mhz的處理器，機身內(nèi)置了16gb的內(nèi)存。

諾基亞n88內(nèi)置1200萬像素的卡爾蔡司鏡頭，并附帶了氙氣雙led閃光燈，手機搭載symbian系統(tǒng)。

體驗設置及安排

（1） 體驗時間：12月18日（周日）9:30~16:00

（二） 體驗地點：東方廣場

（三） 現(xiàn)場布置

1、 東方廣場步行街

2、 背景/舞臺設置

用桁架搭建活動背景，背景長5米，寬2米

標題：雙節(jié)購機好禮，影音分享新體驗（字體顏色粗體，設計獨特）

一個高1米、長4.5米、寬2.5米的舞臺鋪上紅地毯。

背景左側(cè)放大投影屏幕（連接電腦滾動**諾基亞n88廣告**和活動**）

背景兩邊各放兩臺音響

在背景前，放置一體機、電飯煲等盒子，用繩子拉（避免大風吹倒箱子）

在盒子上貼上獎字。

3、 柜臺設置：

柜臺與舞臺的距離為5米，用12個柜臺組成一個正方形

柜臺上有兩張2.5米高的elabo海報

用彈簧鏈鎖住諾基亞n88，另一端鎖在柜臺上，每個柜臺放三臺體驗機

柜臺里面還可擺放其他諾基亞**手機

每個柜臺配兩個專業(yè)咨詢員，一個總督導員，一備咨詢員忙督導要監(jiān)督全場

（四） 體驗及手機**方案

在活動期間購買諾基亞n88手機的用戶可以獲得我們?yōu)橄M者提供的禮品。

禮品主要有以下幾種：

1購買任何手機發(fā)送號碼

2購買諾基亞n88免費手機套

三。購買諾基亞n88手機可獲得七種不同顏色的水晶吊墜，即：彩虹七彩

4購買諾基亞n88手機，贈送手機耳部脈搏和精美的pu手機套

凡在本次活動參與體驗用戶購買諾基亞n88手機則可參與買手機抽大獎活動,

活動細則：

1參加活動并體驗諾基亞n88手機的用戶將獲得一張彩票；（在分冊上寫下個人信息和**以供參考。）

2、 獎券以編號為準，把副卷投入**箱，現(xiàn)場定時**（不在現(xiàn)場者獎券作廢）

一等獎一名：一體式電腦一臺

二等獎：多功能電飯鍋

三等獎三名：迷你音響套

四等獎50名獲獎者：100元手機充值卡一張

活動宣傳

1、 事先在東方廣場**比較大的地方發(fā)送傳單，主要集中在商業(yè)區(qū)

2.現(xiàn)場橫幅，海報和pop**

三。組織兼職人員統(tǒng)一著裝，手持廣告牌排隊宣傳（女生優(yōu)先）

活動當天安排

**預算

1一天10張傳單，每人每天40元，共計400元

2廣告牌宣傳員6人一天，每人每天50元，共計300元

三。諾基亞顧問8人，共1天，每人每天60元，總計：480元

4活動主持人1人，共1天，預計：200元

412個柜臺，每個柜臺預計450元，共4800元

5，搭建平臺估算費用：4000元

6禮品預計購買成本：2500元

7、**人員宣傳服預計：1000元

8演出嘉賓預估費用：3000元

8、其他費用預計：3000元

預算總計：19680元

2、你怎樣著手制定并實施項目管理？

我認為，首先要對項目實施情況進行初步調(diào)查，收集整理相關資料，編制項目初步可行性研究報告，為決策層提供建議。相互配合，開發(fā)和申請立項報告材料。其次，項目分析和需求規(guī)劃。

3、 完成實施項目的組件或模塊的系統(tǒng)設計。

4、 制定項目目標、項目計劃和項目進度計劃。

5、 制定項目實施和控制的基本計劃。

6、 控制項目進度，配合上級管理層做好項目控制。

七、了解、跟蹤和分析成本。

八、記錄并向上級管理層傳達項目信息。

九、項目團隊建設。

十、各部門、各項目組之間的協(xié)調(diào)并組織項目培訓工作。

3、 你怎樣將人的工作步調(diào)與計劃結(jié)合，請結(jié)合下列問題進行說明（a當你的團隊職員減少了30%你將怎樣著手完成公司項目？b如果你的團隊主要是新手，進度已經(jīng)落后，你會怎么做？

a：我會把工作內(nèi)容重新調(diào)整，把工作合理的分布給剩下的團隊職員，并充分利用規(guī)定范圍內(nèi)的時間來完成工作內(nèi)容，并在此間招聘新的團員，如果實在是工作內(nèi)容多到團隊工作即便加班都完成不了，我會考慮把一些可以外包的工作在項目資金允許范圍內(nèi)外包，或招聘可以有直接能力參與項目完成的兼職人員。

b：我會以我為主力，為他們梳理整個項目的大綱和流程，不在項目中去拔苗助長，不讓他們獨自去承擔某個項目組成部分，選出一兩個比較好的得力助手輔助我的工作，其他人員需執(zhí)行我的分配到手的任務，這樣，我會以我執(zhí)行項目的經(jīng)驗帶領他們提高工作效率，在時間限制范圍內(nèi)完成工作項目。項目完成后，與團隊成員總結(jié)項目經(jīng)驗及工作能力提升方向。

體驗活動方案(篇5)

b090507班集體日活動計劃

活動主題：

我參與，我成長，體驗班委工作

活動時間：

2012年2月27日至2012年3月10日（兩周）

活動目的：

為了充分展示同學們對班級工作的熱情，開展為期一個月的“我參與，我成長，體驗班委工作”活動，本次活動以“體驗班委工作”為載體，以“鍛煉自身能力”為主線，積極行動，銳意創(chuàng)新，不斷改善和推進班級工作。提高對班級的歸屬感，增強班級凝聚力，人人參與班級管理，為班級注入新的活力。

活動內(nèi)容：

從班級選出一批新的班委班長、團支書、副班長等職務，參與班級管理，班級決策，體驗時間為一個月，活動期間履行班委職責，參與班級內(nèi)部管理，為同學們服務。

活動要求：

1、要求新任班委對班級工作盡職盡責，充滿熱情，在原任班委的基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進而充分發(fā)掘及展示自己的領導才能。

2新班委要求嚴格做到內(nèi)部和諧。

三。原班委應當協(xié)助和監(jiān)督新班委的日常工作。

4.新的班級委員會可以合理地組織和安排班級活動，而不受原班級委員會的約束。

5活動結(jié)束后，新的班委會要對他們以前的工作進行評估和總結(jié)。同時，原班委也要進行自我反思，對新班委進行評價

預期目標：

通過對班委工作的親身體驗，提高了學生的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。為今后參與工作打下一定的砝碼。

寄語：希望新一屆班委繼續(xù)努力，認真負責，給全班帶來新的生機。同時，我們也相信你一定要比我們做的更好，加油！?。。。?！

體驗活動方案(篇6)

每年迎接新生是一項重要的活動，使家長較全面地了解我園的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的親子體驗活動，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

活動目標

1、通過各種互動的方式，來了解和認同幼兒園的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。

2、讓幼兒在家長的帶領下，提早來適應環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。

活動時間8月27日、28日

參加對象全體新生、家長

活動準備課程的設計，各種材料的傳遞，通知方式

活動內(nèi)容

第一階段為8月23日至8月26日

1做好所有新生的分工工作，確保每個孩子的花名冊信息是完美的。

2、幼兒臨時辨認卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

三。做好家長的通知和送料準備工作。

第二階段進園親子體驗時間8月27---8月30日

體驗具體的安排第一天親子體驗

800-820歡迎家長和孩子來幼兒園。請配合老師幫助寶寶了解自己的班級、床、毛巾、茶杯等。

活動內(nèi)容一來園區(qū)域游戲

準備材料、桌面建筑材料、各種智力玩具等。

過程與指導

1觀察并穩(wěn)定孩子來幼兒園時的情緒變化。

2引導孩子愿意上幼兒愿，結(jié)交新朋友，體驗一起玩耍的樂趣。

三。引導孩子了解自己的標志，熟悉活動室、衛(wèi)生間、午睡室等環(huán)境。

820——850問候時光溫馨早餐，家長陪同孩子進餐，餐后寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼，一聲聲你早！我是來讓寶寶突破第一道緊張的自衛(wèi)線，增強自信，讓大家知道他在集體面前的獨特。

體驗活動方案(篇7)

體驗“農(nóng)民伯伯辛勤勞動”活動方案

八年三班

活動目標：

1讓學生了解糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。

2通過活動，讓學生認識到食物與我們的生存息息相關。

三。通過引導學生進行調(diào)查、訪問和調(diào)查，培養(yǎng)學生對獨立知識的興趣和收集、處理數(shù)據(jù)的能力。

重點：了解糧食的生產(chǎn)過程和農(nóng)民大叔的辛勤勞動。

教學設計：

本課程主要采用的教學方法有：合作討論法、觀察法、調(diào)查訪談法等。

教學準備：

1學生們參觀了解農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。

2調(diào)查并找出我們生活中的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品，以及它們的用途是什么？

教具準備：多**課件

活動過程：

一、激趣導入：

師：同學們喜歡童話故事嗎？

在這節(jié)課上，老師會帶領你進入童話王國，但如果你想進入童話王國，你需要拿出智慧的鑰匙。只要學生們積極思考，大膽發(fā)言，成功就一定屬于你！

二、聽故事談感受

1．看圖、聽故事。（課件出示）

小麥種子自我介紹：我是小麥和種子（通過這個童話激發(fā)學生的興趣）

2．談感受

老師：聽了這個故事，這個童話說了什么？你有什么體會和想法？學生自由回答。

老師們有針對性地指導體驗農(nóng)民叔叔的艱辛。

小結(jié)：一年當中，農(nóng)民伯伯起早貪黑，他們不怕臟不怕累，或頂著炎炎烈日，或迎著瑟瑟秋風，他們辛苦的勞動著，給社會創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富，做出了巨大的貢獻。他們都付出了什么辛勤的工作？

（本小節(jié)通過讓學生談談感受，對農(nóng)民伯伯辛苦的勞動有一個初步的了解）

3、 小組討論，交流報告，感受辛苦

（1）交換收集的資料（農(nóng)民伯伯的辛勤工作）。

（2）集體匯報：

①說說農(nóng)民伯伯付出了哪些勞動？

②農(nóng)民伯伯努力工作。 您目前想對他們說些什么？你對農(nóng)民伯伯有什么樣的心情？（體驗尊重農(nóng)民叔叔的思想感情）

③ 你打算怎么表達你的感情？

s： 我要畫一幅畫，我要經(jīng)營一份手工復制的報紙，我要寫一首詩

小結(jié)：齊背《鋤禾》這首詩。板書課題：粒粒皆辛苦

（本小節(jié)學生通過交流匯報，旨在加深學生對農(nóng)民伯伯辛苦勞動的理解，重點培養(yǎng)學生對農(nóng)民伯伯尊重的思想感情）

四、討論交流農(nóng)作物的用處

1．農(nóng)民伯伯的勞動是辛苦的，每一顆糧食都凝結(jié)著他們辛勤的汗水，他們種植了很多農(nóng)作物，你知道農(nóng)民伯伯都是種了哪些農(nóng)作物嗎？

學生自由回答，老師黑板上寫著：大豆、花生、玉米、棉花等。

2結(jié)合我自己調(diào)查組的討論：這些作物的用途。

3．集體匯報、交流。讓學生多說說這些農(nóng)作物的用處。

4．小結(jié)：我們的衣、食、住、行、用都離不開這些農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品，通過調(diào)查，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的家鄉(xiāng)主要種植哪些農(nóng)作物？還沒有哪些農(nóng)作物？你知道原因嗎？讓學生同桌討論后回答。

（本小節(jié)的設計，重點是讓學生了解家鄉(xiāng)主要的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品，學生之間通過合作，拓寬了知識面，增強了對家鄉(xiāng)的認識）

五、拓展活動：編童話故事：

同學們這節(jié)課表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，在童話王國里該同學們大顯身手了，請同學們結(jié)合一顆小麥種子的自我介紹，選擇你感興趣的一種農(nóng)作物，編一個童話小故事。

（1） 首先，把你編造的故事告訴其他人。評選出最好的小故事。

（2）集體匯報，各小組推舉一名學生，把故事講給全班同學。

（3） 聽了這些童話故事，你有什么體會和建議？

（本次活動的設計重點是讓學生了解作物的生長過程，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。）

六、總結(jié)：這節(jié)課你都是了解哪些知識，你是用什么方法了解的？

師：隨著科學技術的發(fā)展，農(nóng)民伯伯逐漸從繁重的勞動中解脫出來，科學家培育出了很多的農(nóng)作物品種，必將推動農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。下課后，請繼續(xù)關注農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

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