二年級(jí)觀察日記

二年級(jí)觀察日記。

周記是將自己想說的一些心事寫下來，讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。撰寫周記能夠拓展我們的見識(shí)和知識(shí)面。我們非常榮幸為您提供這樣一份“二年級(jí)觀察日記”，請(qǐng)把這篇文章記入您的收藏夾！

二年級(jí)觀察日記 篇1

一般來說，人過60就只希望有個(gè)安閑的日子，不是嗎?在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……

可我奶奶也是一個(gè)年滿60的老人，她追求的目標(biāo)不是一個(gè)安閑的日子，而是幫自己的兒女承擔(dān)所有的家務(wù)事。她的手已是長(zhǎng)滿結(jié)疤?？上攵夷棠淌嵌嗝葱量嘌?這就是我家的土地，這么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水換來的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看電視。

有一次，我奶奶勞累過度，患上了一場(chǎng)大病，住了三個(gè)月的院治療。曾經(jīng)有一次醫(yī)院還發(fā)下來了病危通知書，當(dāng)時(shí)全家人都很傷心。但是我奶奶還算命大逃過了這一劫。雖然病還沒有完全好，但是奶奶依然如舊的勞動(dòng)。一家人都在勸她不要那么辛苦，而且還舉了許許多多的例子，可她就是不聽。一年到頭還是早起晚歸。

我奶奶是一位非常講究衛(wèi)生的人，只要門前有灰塵，哪怕馬上就要下傾盆大雨也要把地打掃干凈，才肯罷休。我真想對(duì)奶奶說：“奶奶您坐下來休息一下吧!”

二年級(jí)觀察日記 篇2

寫二年級(jí)植物生長(zhǎng)觀察日記可以參考以下步驟：

1. 選擇一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)：可以選擇春天、夏天或秋天。

2. 選擇一個(gè)生長(zhǎng)地點(diǎn)：可以選擇在家里的花園里、學(xué)?；▔蚱渌付ǖ牡胤?。

3. 觀察植物：在日記中描述植物的名稱、顏色、形狀、葉子、花朵、果實(shí)等信息，還可以記錄植物的生長(zhǎng)情況，如發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等。

4. 記錄觀察結(jié)果：在日記中記錄植物的生長(zhǎng)情況，如每天的生長(zhǎng)變化、生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)方向等。

5. 思考植物的特點(diǎn)：在日記中思考植物的特點(diǎn)，如種類、習(xí)性、生長(zhǎng)環(huán)境等。

6. 提出建議：在日記中提出對(duì)植物的建議，如如何保持生長(zhǎng)、如何保護(hù)植物等。

7. 總結(jié)：在日記結(jié)束時(shí)，總結(jié)觀察的結(jié)果和提出的建議，并表達(dá)對(duì)植物的喜愛和關(guān)注。

在寫觀察日記時(shí)，要注意用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，同時(shí)也要保證觀察的可信度和準(zhǔn)確性。

二年級(jí)觀察日記 篇3

大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動(dòng)了五毫米，螞蟻搬糖了！我大叫一聲，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個(gè)善于探索的好孩子。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到，一個(gè)人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說人多力量大。大概就是這個(gè)意思。

二年級(jí)觀察日記 篇4

我拿了一根香蕉觀察它的腐爛過程。

第一天，那香蕉完好無(wú)缺，散發(fā)著淡淡的清香，帶著金黃色的外衣。一捏，十分僵硬。

第二天，香蕉長(zhǎng)出了幾?！叭赴摺?，一捏，比昨天稍稍軟了一點(diǎn)點(diǎn)，不過香味和昨天差不多。

第三天，香蕉得了瘋狂的“雀斑病”，大都地方都是黑點(diǎn)點(diǎn)。

第四天，我切出一點(diǎn)香蕉肉，一看，那香蕉肉十分沒有光澤。一捏，它就像沒了氣的氣球一樣，十分軟塌塌。

第五天，那根根香蕉像換了一件黑色衣裳，連柄也烏黑烏黑的。把全部的皮剝開，一捏，它好像漿糊一樣“啪”地掉在地上。一聞，死臭死臭的，讓人聞了惡心想吐。這時(shí)，我才知道，它真的發(fā)霉了！

經(jīng)過這次的觀察后，我清晰地知道香蕉是怎樣腐爛的了。

二年級(jí)觀察日記 篇5

9月30日晴

今天，我的妹妹就要去上學(xué)了，中午她不回家吃飯。我不想要她走。上學(xué)路上，我看見妹妹的表情也很難過，那雙水靈靈的大眼睛都不看我了，嘟著小嘴巴，都笑不起來了。我多想要妹妹笑呀，我喜歡看她笑起來的樣子，有兩個(gè)小酒窩，可愛極了!

在路上，妹妹對(duì)媽媽說：我想回家吃午飯，我不想在幼兒園吃飯。媽媽說：好的。妹妹聽了，笑得和春天開放的花兒一樣甜。

中午，妹妹回來了，媽媽和我抱住了妹妹，妹妹的眼淚流下來。過了一會(huì)兒，媽媽的飯做好了。我發(fā)現(xiàn)妹妹吃飯的時(shí)候是大口大口地吃著飯。

晚上，要睡覺了。妹妹和我先玩了一會(huì)兒，媽媽說：快點(diǎn)睡覺。我和妹妹就像兩只大熊一樣抱在一起睡了。

二年級(jí)觀察日記 篇6

我這一次，也即是初次賞茶觀看的綠茶。綠茶的外貌是綠色的。在倒進(jìn)了開水往后，那些茶葉趕快地以旋渦狀飛騰，不過這些茶葉在水上沒待多會(huì)兒光陰便沉下去了。在此時(shí)，下方的茶葉還依舊源源不絕的從底部飛騰，好像這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部趕快地上到上邊來。這些飛騰的茶葉正在與降落的茶葉施行著劇烈的格斗往后，因?yàn)榻德涞牟枞~果真是太多了，最后降落的茶葉把飛騰的茶葉壓了下去。到了最終，只余下了少少的茶葉浮在水的外表。過了十分鐘往后，我又來觀看了這些茶葉，這時(shí)候的茶葉好像騰空打開的畫卷一般長(zhǎng)大了，這時(shí)候的茶葉已全面地打開了。這時(shí)候的茶葉好像在運(yùn)動(dòng)了那么萬(wàn)古間往后太累了，所以就和勞累的小孩一樣紋絲不動(dòng)的入睡了。【fW76.coM 76范文網(wǎng)】

這時(shí)候的水已從原先的晶瑩色形成了此刻的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時(shí)候的茶葉好像都在聚攏一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一起。

二年級(jí)觀察日記 篇7

去年春天，爺爺在花市上買了幾株辣椒苗，我一見便有了興趣，結(jié)下了種辣椒的任務(wù)。

辣椒苗小小的、矮矮的，葉子尖尖的、短短的，像一葉綠色的扁舟。我按照爺爺說的方法：首先把土弄松，并且挖出一個(gè)小坑，然后把帶土的辣椒苗種進(jìn)去，再把上面的浮土壓實(shí)，最后再澆上肥水。

我家的土雖然不多，但長(zhǎng)時(shí)間沒動(dòng)，土太干。我找來一把鏟子，開始鏟土?？墒牵撂擦?，我鏟了半天才挖出一個(gè)小坑，而手已經(jīng)被鏟把頂疼了，我只好向爺爺求助。爺爺笑著說：“你變通一下，拿水澆澆不就行了!”聽了這話，我恍然大悟——我剛才怎么沒想到呢?在水的幫助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗種進(jìn)去，這一步看似簡(jiǎn)單，我卻被足足纏了半天!這是為什么呢?原來，我挖的坑太小了，辣椒苗放進(jìn)去還沒填土，他就開始東倒西歪。最終還是爺爺幫忙扶正才填的土。

第三步比起前兩部就簡(jiǎn)單多了，只用把土壓平就行來，至少其他還不用管。

第四步時(shí)澆肥水，我提起肥水往進(jìn)倒，只見從中冒出一股刺鼻的氣味。我忍了忍，把頭扭向走廊。

終于好了!此后，我每隔兩天澆一次水。

去年秋天，我吃著自己種的辣椒心里，別提多高興了。